守護(hù)生命演講稿(匯總24篇)

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守護(hù)生命演講稿(匯總24篇)
時(shí)間:2023-11-14 14:11:05     小編:紫衣夢

演講稿的稿件撰寫后,需要進(jìn)行多次修改和審校,以確保其語法正確、通順流暢,使之更符合演講需求。演講稿的成功與否,往往取決于演講者能否準(zhǔn)確抓住觀眾的興趣點(diǎn)。這是一些優(yōu)秀演講稿的收集,希望能夠啟發(fā)您寫作的靈感。

守護(hù)生命演講稿篇一

一旦災(zāi)害發(fā)生時(shí),

及時(shí)應(yīng)用心有數(shù)。

一、地震。

遇地震,先躲避,

桌子床下找空隙,

靠在墻角曲身體,

抓住機(jī)會逃出去,

遠(yuǎn)離所有建筑物,

余震蹲在開闊地。

二、火災(zāi)。

火災(zāi)起,怕煙熏,

鼻口捂住濕毛巾,

身上起火地上滾,

不乘電梯往下奔,

陽臺滑下捆繩索。

盲目跳樓會傷身。

三、洪水。

洪水猛,高處行,

土房頂上待不成,

睡床桌子扎木筏,

大樹能栓救命繩,

準(zhǔn)備食物手電筒,

穿暖衣服渡險(xiǎn)情。

四、臺風(fēng)。

臺風(fēng)來,聽預(yù)報(bào),

加固堤壩通水道。

煤氣電路檢修好,

臨時(shí)建筑整牢靠。

船進(jìn)港口深拋錨,

減少出行看信號。

五、泥石流。

下暴雨,泥石流,

危險(xiǎn)處地是下游,

逃離別順溝底走,

橫向快爬上山頭。

野外宿營不選溝,

進(jìn)山一定看氣候。

六、雷擊。

陰雨天,生雷電,

避雨別在樹下站,

鐵塔線桿要離遠(yuǎn),

打雷家中也防患,

關(guān)好門窗切電源,

避免雷火屋里竄。

七、暴雪。

暴雪天,人慢跑,

背著風(fēng)向別停腳,

身體凍僵無知覺,

千萬不能用火烤,

冰雪搓洗血循環(huán),

慢慢溫暖才見好。

八、龍卷風(fēng)。

龍卷風(fēng),強(qiáng)風(fēng)暴,

一旦襲來進(jìn)地窖,

室內(nèi)躲避離門窗,

電源水源全關(guān)掉,

室外趴在低洼地,

汽車?yán)锩娌豢煽俊?/p>

九、疫情。

對疫情,別麻痹,

預(yù)防傳染做仔細(xì),

發(fā)現(xiàn)患者即隔離,

通風(fēng)消毒餐用具。

人受感染早就醫(yī),

公共場所要少去。

十、防化。

化學(xué)品,有危險(xiǎn),

遺棄物品不要撿,

預(yù)防煙火燃毒氣,

報(bào)警說明出事點(diǎn)。

運(yùn)輸泄露別圍觀,

人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。

人生命,重于山,

防災(zāi)避險(xiǎn)于未然。

掌握技能常演練,

祝愿人人保平安。

守護(hù)生命演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是a級三班的許光榮,此時(shí)此刻站在眾目睽睽之下我感到很榮幸,又因?yàn)樵趪煜卵葜v使我更加自信。今天演講的題目是“守護(hù)生命,安全第一”。

是否有人統(tǒng)計(jì)過,每年由于一時(shí)疏忽造成的安全事故奪去了多少萬人的性命?酒后駕車,聽起來似乎不算什么,可事實(shí)上多少人因此永遠(yuǎn)離開人世?城市高空拋物,似乎也是件小事,可事實(shí)上又有多少人因此而無辜地遭受到傷害的突襲?一塊塑料泡沫,就更是微不足道的東西了,可它卻是造成“哥倫比亞號”失事的直接原因,造成了難以挽回的損失;還有,一個(gè)煙頭可以引起一場燎原大火、一小塊馬蹄鐵可以顛覆一個(gè)國家……事實(shí)上,許多重大災(zāi)難的源頭都只是些不足掛齒的小事。因此,安全無小事,細(xì)節(jié)不可忽視,只有防患于未然才是正道!

所以,我們要切實(shí)培養(yǎng)自己的安全意識,來確保自己的生命和他人的生命不受威脅。因?yàn)?,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命本身又是極其脆弱的,任何一個(gè)安全事故都會對生命構(gòu)成很大的影響。

眾所周知,現(xiàn)在的我們正處于一生中最精彩、最充滿活力的階段之一。我們有對人生遠(yuǎn)大的抱負(fù),對生命的無限熱愛,和對未來的.美好憧憬。我們年少輕狂、青春賦予我們改造世界的力量,我們自信、勇敢,敢闖、敢拼……所有這些都是我們的優(yōu)點(diǎn),但同時(shí)也處處存在著安全的隱患。

所以,培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識,就是對自己的生命負(fù)責(zé),就是對我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。安全隱患時(shí)刻都存在,不可掉以輕心,希望大家做事前提醒自己或他人一句“注意安全”,謹(jǐn)記“你我都不是超人,生命只有一次”。我們不能拿自己的生命去兒戲!我要振臂高呼:為了我們的家庭,為了我們的企業(yè),也為了我們自己,請珍惜生命,注意安全!我的講話完了,謝謝大家。

守護(hù)生命演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

人們熱愛生活,因?yàn)樗梢宰屓藗兿硎苄腋:蜏嘏?,尤其是對于電力行業(yè)默默堅(jiān)守在一線的員工來說,生命更加珍貴。

當(dāng)我們把目光投向血淋淋的事故,摧毀了一個(gè)完整的家,酸在眼中,痛在心中,這一切讓我們哭泣,這不幸的災(zāi)難帶來了什么?在當(dāng)今日益激烈的市場競爭中,頻繁的安全事故會使任何企業(yè)走向衰亡。每一天,我們都可以被各種媒體報(bào)道,甚至可以看到我們周圍各種各樣的安全事故,給個(gè)人、家庭和社會帶來損失和痛苦。但是從事故分析中,我們總是看到這樣一個(gè)事實(shí),那就是造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的熊熊大火可能是人們忘記撲滅的煙頭。

而從天上掉下來的工人往往是因?yàn)榘踩珟У氖韬?;安全與危險(xiǎn)只是暫時(shí)的,安全不能麻痹和放松。人的一生只有一次,一旦失去就再也不會回來了。事實(shí)上,在我們的日常生活和工作中,如果我們每個(gè)人能把安全抓在自己手中,做好現(xiàn)場的規(guī)定著裝,戴上頭盔,在安全帶限制的高度工作,按照規(guī)定操作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全的隱患等等,都可以保證自己的安全。對于我們的電力企業(yè)來說,安全對于我們來說,其重要性不言而喻。從小的角度看,安全直接關(guān)系到每一個(gè)員工的'切身利益和生命,從大的角度看,安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效率和生存發(fā)展。一切危險(xiǎn)隱患都在我們身邊,我們只有真正做到“安全第一,預(yù)防為主”,時(shí)刻把安全放在心上,做到“安全在我心中”,并采取有效措施,才能真正避免安全事故的發(fā)生,防患于未然。

總之,安全在電力企業(yè)中占有重要地位,我希望我們一起工作為了公司的生產(chǎn),為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛人的關(guān)心,為了孩子們的愿望,請拉響“安全”這個(gè)警報(bào),真正的“安全在我心中,生命在我手中”!

守護(hù)生命演講稿篇四

親愛的教師、同學(xué)們:

生命,是上天賜給我們最好的禮物,它是剛毅的,它能讓人思考讓人感受,讓人傾聽,只要是有毅力,它就能克制任何困難;然而生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍一不留意,它便會從你手中靜靜溜走。我們要更好的.維護(hù)交通秩序,保障道路安全:人行道、紅綠燈、護(hù)欄……這些交通“小衛(wèi)士”無處不見,時(shí)刻提示人們留意安全,賜予人們平安出行的保障。可一年中還是九萬多人因交通事故,導(dǎo)致死亡。

生命是珍貴的,假如失去了,就不會再回來,讓生命永久存下去,就要珍愛生命,平安出行!

守護(hù)生命演講稿篇五

在座的同志們:。

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。對于香港這個(gè)有名的法制社會,大家都不會陌生??墒谴蠹抑绬?香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中,學(xué)習(xí)中,還是在工作中,人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高??梢?法律是多么的重要!

家,社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活,學(xué)習(xí)和工作,人民的生命,財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護(hù)。因此,知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

守護(hù)生命演講稿篇六

每個(gè)人都有所追求,有所守護(hù)。有人守護(hù)家人,愛情;有人守護(hù)事業(yè),成就;有人守護(hù)名譽(yù),聲望。但是,我認(rèn)為這些守護(hù)都是在擁有“生命的尊嚴(yán)”基礎(chǔ)上而來。因此守護(hù)生命的尊嚴(yán),至關(guān)重要。

守護(hù)生命的尊嚴(yán)需要樹立正確目標(biāo)。如果它的目的根本就是錯(cuò)誤的,不合實(shí)際的,那么守護(hù)也就沒有了價(jià)值。樹立正確的目標(biāo),要符合自己。鴨子永遠(yuǎn)不會成為白天鵝,但鴨子可以成為一只卓然獨(dú)立的鴨子。樹立正確的目標(biāo),是守護(hù)生命尊嚴(yán)的起點(diǎn)。

守護(hù)生命的尊嚴(yán)需要堅(jiān)持不懈的毅力和戰(zhàn)勝坎坷的勇氣和力量。如果它不能堅(jiān)持到底,半途而廢,那樣,守護(hù)也是妄想的。詩經(jīng)中說道“靡不有初,鮮克有終。意思是開始都十分容易,但是很少有人能堅(jiān)持到最后??梢妶?jiān)持并勇敢地面對多么重要。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,從古至今,有多少成功人士都堅(jiān)持不懈,守護(hù)著他們生命的尊嚴(yán),越王勾踐,臥薪嘗膽,把自己關(guān)閉在一間小屋里,總結(jié)教訓(xùn),永不放棄,最終打敗了吳國。假如他沒有堅(jiān)持,守護(hù),那么他就不會獲得生命的尊嚴(yán),將被進(jìn)今人所蔑視,可見勇于戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持不懈是多么的重要啊!

守護(hù)生命的尊嚴(yán)更需要時(shí)常自省,反思。荀子曾說過:“吾嘗終日而思矣。一個(gè)人在經(jīng)過一段的時(shí)間的努力拼搏后,應(yīng)該停下腳步體驗(yàn)一下自己的生命,是否需要及時(shí)調(diào)整,以便獲得新知。英國數(shù)學(xué)家多維爾把圓周率算到了小數(shù)點(diǎn)后800多位,但后人發(fā)現(xiàn)他在三百多位時(shí),計(jì)算就已經(jīng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,這也就是說他后二十年的努力是白費(fèi)的。他這樣地守護(hù)是無用的,生命的尊嚴(yán)沒有得以最精彩的展示。因此時(shí)常審視自己,才能更有效地守護(hù)生命的尊嚴(yán)。

生命中有坦途也有荊棘,有鮮花掌聲,也有嘲笑,斥罵,一個(gè)人如果能承擔(dān)起自己身上的責(zé)任,守護(hù)生命的尊嚴(yán),打就很有價(jià)值。

寫至此處,我百感交集,我要說:“高考一個(gè)月后,我就19歲了,人生第一個(gè)20xx年已經(jīng)過去,展望未來,我會總結(jié)20xx年的成敗與得失,擔(dān)上肩上的責(zé)任,在今后,守護(hù)自己生命的尊嚴(yán),守護(hù)家庭,守護(hù)社會,和養(yǎng)育我成長的祖國!

守護(hù)生命演講稿篇七

當(dāng)春天邁著輕快的步伐向我們走來,當(dāng)融融春陽象母親溫暖的手掌拂過我們的臉龐,我就在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里站在這里為大家開始我的演講,而其實(shí),我是多么希望換一個(gè)話題,我們可以講講質(zhì)量,談?wù)勆a(chǎn),而不再提及這個(gè)沉重的話題,讓安全工作就象一日三餐,象按時(shí)上下班一樣平常的理所當(dāng)然。我們再不需要刻意用安全活動(dòng)日、安全知識競賽這些特殊的形式去推進(jìn)去開展。

然而,我卻在分廠安全員的桌上看到一頂安全帽,它的內(nèi)襯已經(jīng)被重達(dá)八百公斤的吊掛撞擊的面目全非,就是它在危急關(guān)頭有力保障了精整工李建新的生命,守護(hù)著他的安全。

這位有一副好嗓子的同志曾經(jīng)用他優(yōu)美的歌聲給大家?guī)磉^多少歡樂,他的這頂安全帽也曾經(jīng)成為他表演的道具,而當(dāng)危險(xiǎn)這個(gè)惡魔向他發(fā)起進(jìn)攻時(shí),安全帽就如同一面盾牌及時(shí)保護(hù)了我們的同志。

我不愿再去回想那令人后怕的經(jīng)過了,我只想通過這次未遂事件與大家共同探討安全工作對于我們的生產(chǎn)生活是何等重要!

翻開手中各種有關(guān)安全生產(chǎn)的文件,其中都會有這么一條基本要求:進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場要穿戴好勞保用品。而在我們的生產(chǎn)現(xiàn)場,因?yàn)橄觿诒P林仉y看而將之偷梁換柱成皮鞋、布鞋者有之,因?yàn)榕缕恋念^發(fā)被壓變形而不戴安全帽者有之……殊不知,布鞋固然輕便,但如果突然有重物砸將下來,它能否有效保障你雙腳的安全?一個(gè)新發(fā)型固然漂亮,但沒有安全的保障它又能漂亮幾天?要知道,美麗是在生命健全的基礎(chǔ)上展示的,如果連生命的安全都不能保障,那再漂亮的發(fā)型也不過只能瞻仰遺容!

說道這里讓我想起我曾經(jīng)的同事。年輕的他帥氣,一雙炯然有神的眼睛充滿了朝氣。然而,就在殺廢料的現(xiàn)場和以往一樣重復(fù)著簡單的動(dòng)作。突然一根盤圓不歸整的白銅管彈了出來,沒有任何防護(hù),沒有給他反應(yīng)的時(shí)間,那根管子劃過了他的眼睛。忘不了受傷時(shí)的那聲慘叫,忘不了涌出指縫的鮮血。幾經(jīng)手術(shù)治療,他的視力急劇下降,模糊的視力,手術(shù)的創(chuàng)傷讓他不得不終日與眼鏡作伴。孩子失去了與父親對弈的樂趣,妻子整日面對神情沮喪的老公,白發(fā)蒼蒼的老母親揪起了那顆愛子的心,家中一片慘淡。他掛在嘴邊的一句話就是:“后悔啊,當(dāng)時(shí)要是帶著防護(hù)眼鏡也不至于這樣”。長長的嘆息道不盡的悔恨。

后悔啊后悔!可是悔之晚矣!事故從不與我們約定時(shí)間。

還是不要吧我親愛的同志們!

安全責(zé)任重于泰山!勞保用品就是每個(gè)人的保護(hù)傘。

讓我們珍惜生命注重安全!

守護(hù)生命演講稿篇八

知識守護(hù)生命知識如一縷春風(fēng),吹開生命之花。知識如一泓清泉,滋潤生命之田。知識如一米陽光,普照生命凈土。注定是不平凡的一年,我們經(jīng)歷了雪災(zāi)的徹骨之寒,汶川大地震的地動(dòng)山搖,從中我們對“生命”二字有了更加深刻的理解。生命在災(zāi)難面前如此易碎,我們更應(yīng)該盡力去呵護(hù)它,珍惜它,用知識來守護(hù)它。有這樣一個(gè)感人的故事,當(dāng)洪水暴漲,即將淹沒房子之時(shí),四個(gè)不到十歲的孩子運(yùn)用自己所學(xué)應(yīng)對災(zāi)難的知識成功營救了癱瘓?jiān)诖驳臓敔?,在整個(gè)九十分鐘的過程之中,每一秒都凝聚了孩子們的智慧和汗水。在汶川大地震中酸棗中學(xué)全體師生無一傷亡,并在兩分鐘內(nèi)全體師生疏散到操場。正是牛校長在全校的緊抓安全教育,學(xué)生和教師掌握逃生知識上演了生命的奇跡。在災(zāi)難面前,是知識賦予了他們力量,一種能夠戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量,讓死神都望而卻步,使生命之花絢爛開放。面對災(zāi)難,是知識讓我們敬畏生命,照亮生命的取向,讓我們克服與生俱來對災(zāi)難的恐懼。不再退縮,而選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇勇敢,選擇臨危不懼,用知識去與災(zāi)難抗?fàn)?,用團(tuán)隊(duì)精神去勇往直前,用不放棄讓生命在被黑暗籠罩的天空綻放絢麗奪目的光芒。人生充滿坎坷與起伏,有智慧與知識相伴,我們會乘風(fēng)破浪,一馬平川,直抵成功的彼岸。一個(gè)民族有知識與智慧來陪伴,面對一場舉世震驚的大地震,便會凝聚起全社會的力量,知識作為我們堅(jiān)硬的后盾,讓我們團(tuán)結(jié)一心,克服一切困難。可見知識是多么重要,所以我們平時(shí)便應(yīng)努力學(xué)會逃生知識,提高避險(xiǎn)意識和自救能力,這樣在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容。知識是我們受用一生的財(cái)富。用知識守護(hù)生命,讓我們用進(jìn)取豐富生命,一起不懈努力共同創(chuàng)造生命的奇跡與輝煌。

守護(hù)生命演講稿篇九

各位親愛的老師,同學(xué)們:

你們好!

xx年11月10日晚上,廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭,她用力關(guān)上煤氣閘門,打開浴室門窗,然后跑到屋外撥打110、120電話,準(zhǔn)確報(bào)出位置,使救援人員迅速趕到現(xiàn)場。由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機(jī)智勇敢、處理得當(dāng)、報(bào)警及時(shí),成功挽救了父母性命,因此當(dāng)選為xx年“中國驕傲”。

xx年12月26日,印度洋海嘯發(fā)生之際,一個(gè)年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩,她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象:“海水開始冒泡,泡沫發(fā)出咝咝聲,就像煎鍋一樣”,潮水也突然退了下去,大海遠(yuǎn)處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪,將藍(lán)天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學(xué)過的知識:一旦遇上這種跡象,說明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母,父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時(shí)發(fā)出預(yù)警,成功地挽救了100多人的生命。知識,創(chuàng)造出生命的奇跡。

xx年5月12日,大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間,距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學(xué)2200名學(xué)生僅用了1分36秒的時(shí)間就成功地逃離教學(xué)樓,蹲到操場的開闊地帶,沒有一個(gè)人受傷。人在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的第一反應(yīng)是受潛能支配的,訓(xùn)練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能,創(chuàng)造出生命的奇跡。

重慶市一個(gè)14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑,在陡峭、光滑的坑壁上,她歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落,雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她,但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄,終于在經(jīng)過7天6夜堅(jiān)強(qiáng)的攀爬后,她活著爬出天坑……堅(jiān)持,創(chuàng)造出生命的奇跡。

老師們、同學(xué)們,這個(gè)世界上有許多寶貴的東西,但是在災(zāi)難降臨的時(shí)候,生命最寶貴,因?yàn)闆]有了生命就沒有了一切。生命是頑強(qiáng)的,更是脆弱的。我們用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難,我們要用豐富的知識來守護(hù)脆弱的生命。當(dāng)我們無法躲避災(zāi)難的時(shí)候,就要千方百計(jì)去戰(zhàn)勝災(zāi)難??梢娭R是多么重要,所以我們平時(shí)便應(yīng)努力學(xué)會逃生知識,提高避險(xiǎn)意識和自救能力,這樣在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容。

學(xué)習(xí),訓(xùn)練,堅(jiān)持,超越.也許一個(gè)小小的技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛,讓生命更加強(qiáng)大而精彩。謝謝大家!

守護(hù)生命演講稿篇十

還有一個(gè)14歲的小女孩拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達(dá)40米的天坑里面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過親人尋找的機(jī)會`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個(gè)不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時(shí)候不拋棄,不放棄,用自己平時(shí)儲備的潛能;用團(tuán)隊(duì)精神;用堅(jiān)持到底的信念;捍衛(wèi)了生命的價(jià)值和意義.這堂特殊的課以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成:“潛能”:每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會失去生命的機(jī)會,相反也會贏得生命的機(jī)會!“堅(jiān)持”:每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅(jiān)持活下來的人就會有新的人生,,讓生命更堅(jiān)強(qiáng)的演講稿。面對人生就要有堅(jiān)持不懈的精神?!皥F(tuán)隊(duì)”:團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對災(zāi)難,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。這一課讓我們學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會避險(xiǎn)知識的同時(shí),更能夠提高大家的生命意識,懂得了堅(jiān)持就是勝利,不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識和能力,更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始,這一課將影響著我們的一生,影響這一代人。這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無論是汶川災(zāi)難的萬眾一心,還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)精神無時(shí)不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。

團(tuán)結(jié)和-諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過這一課,團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用,更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。這一課讓我們樹立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感,也是我們建設(shè)美好未來的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運(yùn)讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力,讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌,培養(yǎng)了我們的民族自信心,我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院?。潛能需要激發(fā),人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng),恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅(jiān)持!如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣!沒能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護(hù)生命!這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護(hù)生命的道理老師們、同學(xué)們:當(dāng)北京奧運(yùn)圣火慢慢熄滅的時(shí)候,我們感嘆奧運(yùn)健兒把生命的運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)揮到極致;當(dāng)汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進(jìn)入災(zāi)后重建的時(shí)候,我們感受到人類作為生命群體的頑強(qiáng)、樂觀和智慧;當(dāng)我們在平凡的學(xué)習(xí)、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味生命的價(jià)值的時(shí)候,我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。新學(xué)期伊始,全國中小學(xué)生同上一節(jié)課:用知識守護(hù)生命。增加應(yīng)對火災(zāi)、地震、洪水、臺風(fēng)等自然災(zāi)害的應(yīng)急避險(xiǎn)課程,加強(qiáng)生命意識教育,讓應(yīng)急避險(xiǎn)課程走進(jìn)了課堂。面對那些在災(zāi)難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們,當(dāng)我們偶遇不順時(shí),莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現(xiàn),只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí),當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí),當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí),想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運(yùn)!“吾生也有涯,而知也無涯”。對我們每一個(gè)人來說,都注定要用有限的生命去面對廣闊無垠的知識海洋。

當(dāng)我校的王慧晶、徐晉、魯雅三名同學(xué)即將或已奔赴北大校園,奔赴最高知識殿堂的時(shí)候,他們因?yàn)闆]有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚(yáng);當(dāng)我校謝磊同學(xué)高擎奧運(yùn)火炬跑在濱海新區(qū)傳遞大道上的時(shí)候,他也許更加深刻地體會到知識帶給生命的絢麗和燦爛;同樣,當(dāng)我校兩千多名同學(xué)今天坐在明亮的課堂,接受知識的洗禮的時(shí)候,我們也許慢慢地體會到知識帶給我們智慧、激-情、興奮與幸福。若生命是一束鮮花,珍愛生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠(yuǎn)流長,奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛生命,使它高低婉轉(zhuǎn),清新悅耳;若生命是一只幼雛,珍愛生命,使它羽翼豐滿,振翅翱翔。

老師們、同學(xué)們,我們都是知識的追求者和傳播者。在新的學(xué)年即將開始的時(shí)候,我代表學(xué)校向大家提出兩點(diǎn)希望,師生共勉:一是志存高遠(yuǎn),以知識的豐富提升自己的生命價(jià)值。志存高遠(yuǎn),心系祖國和人民是我們奮發(fā)努力的力量源泉,是我們勝不驕,敗不餒的精神支柱,是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進(jìn)的加油站。在四十七中這個(gè)和-諧而充滿生機(jī)的校園里,我們以尊重知識、熱愛知識、追求知識為己任,提升自己的生命價(jià)值,重視過程,重視過程體驗(yàn),重視過程體驗(yàn)的快樂,讓我們的生命歷程更具光彩。二是腳踏實(shí)地,以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng),起始于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,從身邊事做起,衣著整潔,不隨地吐痰,不闖紅燈,不亂寫亂劃,隨手撿起地上的紙屑雜物等等,這看似平常的小事,卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng),處處檢驗(yàn)人的品格道德。用知識呵護(hù)生命,用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會停息,生命的舞也永遠(yuǎn)不會止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝點(diǎn)世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌!

守護(hù)生命演講稿篇十一

大家好!

“人最寶貴的是生命。”每個(gè)人的生活都是獨(dú)特的,美好的,多彩的。你的外表,你的語言,你的快樂,你的悲傷,你的一舉一動(dòng),你的微笑,都是別人模仿不了,替代不了的。你是父母生命的延續(xù),是他們眼中最美的世界。

如果,在一次意外中,你不幸被大火燒毀,甚至永遠(yuǎn)離開了這美好的`生活,你能想象你所愛的人所遭受的痛苦嗎?你能感受到朋友經(jīng)歷的悲傷嗎?你不是你父母唯一失去的人!但是他們的整個(gè)世界。從此父母的天空不再有陽光,臉上不再有笑容,生活不再有歡樂,只有無盡的淚水,漫漫長夜,永恒的痛苦……而你,他們都失去了白發(fā)蒼蒼的父親,痛苦萬分的母親,欲哭無淚的親人朋友。這將是一個(gè)怎樣的世界!

“人生只有一次?!毕嘈拍愫苁煜ぁ拜喕亍薄皝硎馈边@兩個(gè)詞。它們被人們描繪得很美。但是,請不要相信這些甜言蜜語,要正視——人生對于人來說真的只有一次的現(xiàn)實(shí)。人生不應(yīng)該半途而廢,或者留下遺憾和遺憾。

保護(hù)美好生活,必須努力提高自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離火災(zāi),自覺消除用火的不良習(xí)慣,消除隱患!這樣才能妥善處理突發(fā)傷害,有效保護(hù)自己。

生命至上,生命只有一次。強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)絕不是危言聳聽!請珍惜生命!讓我們和平地生活在這個(gè)美麗的地球上,讓陽光永遠(yuǎn)充滿地球,讓幸福永遠(yuǎn)生活在世界上,讓和諧永遠(yuǎn)生活在社會上。

守護(hù)生命演講稿篇十二

教師、同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《安全記心間,歡樂過冬天》隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季又降臨了。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,請同學(xué)們留意以下幾點(diǎn):

冬季有霜凍,路面較滑,有時(shí)還有大霧天氣,平常在上、下學(xué)路上也要留意交通安全。路上行走、騎車要靠右邊;通過路口或者橫過公路時(shí)要減速慢行。不要到河邊玩耍,更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里踩冰玩!

在校內(nèi)上體育課、課間活動(dòng)時(shí)也要留意安全,不做危急的嬉戲,不追趕打鬧,有冰霜的'地方要繞道行走。水不能隨便亂倒。

冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),同學(xué)們要做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請捂住口鼻;同時(shí),天氣嚴(yán)寒,同學(xué)們要多添加衣物。重視飲食安全,不要購置、食用生冷的食品。

進(jìn)入冬季以來,天干物燥,大家都要關(guān)注消防安全,自覺做到:身上不帶不玩火柴、打火機(jī)等火種,自覺愛惜校園內(nèi)的電器設(shè)備。最終,愿我們每一位教師、每一個(gè)同學(xué),平平安安、快歡樂樂渡過每一天。

守護(hù)生命演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

寒假即將來臨,為了使同學(xué)們過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的假期,請聽我的'演講《假期安全教育》。

1、同學(xué)們,老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。

2、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴(yán)禁在馬路上騎車追逐打鬧。

3、正確燃放煙花爆竹。在燃放鞭炮、焰火時(shí),要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

4、防火、防氣、防電。我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電注意用氣安全,防煤氣中毒等。

5、不到池塘、河灣、水庫玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。

6、出門必須和家長打招呼,并按時(shí)回家。

7、與陌生人打交道時(shí),要提高警惕性,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義勇為,智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品。按時(shí)起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。

同學(xué)們,安全重于泰山,大家要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

最后祝全體學(xué)生身體健康,全家幸福,新年快樂!

守護(hù)生命演講稿篇十四

寒假馬上降臨,為了使同學(xué)們過上一個(gè)平安、歡樂、文明、祥和、安康、有益的假期,請聽我的演講《假期安全教育》。

1、同學(xué)們,教師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要堅(jiān)固樹立“安全第一”的`思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。

2、遵守交通規(guī)章,留意交通安全。春節(jié)是走親訪友的頂峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,外出要遵守交通規(guī)章,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴(yán)禁在公路上騎車追趕打鬧。

3、正確燃放煙花爆竹。在燃放鞭炮、焰火時(shí),要由家長伴隨,要在寬闊地方放,不要對準(zhǔn)人放,避開造成人員傷亡,嚴(yán)防損害事故發(fā)生。

4、防火、防氣、防電。我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)學(xué)問,在生活中要留意消退水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,留意防火,若遇到火警時(shí)要知道準(zhǔn)時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電留意用氣安全,防煤氣中毒等。

5、不到池塘、河灣、水庫玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。

6、出門必需和家長打招呼,并按時(shí)回家。

7、與生疏人打交道時(shí),要提高警覺性,防備上當(dāng)受騙。遇有緊急狀況,要見義勇為,才智取勝,避開力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,留意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品。按時(shí)起居,多熬煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素養(yǎng)。

同學(xué)們,安全重于泰山,大家要自我監(jiān)視,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

最終祝全體學(xué)生身體安康,全家幸福,新年歡樂!

守護(hù)生命演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,我是來自傳染科二病區(qū)的肖雅,今天我演講的題目是:守護(hù)生命,從心做起。

20xx年7月,我懷揣著對生命的熱忱,對護(hù)理工作的熱愛成為了**五院傳染科的一名護(hù)士。在傳染科工作的3年里,讓我感觸最深的是工作在傳染科臨床一線的護(hù)士姐妹們,她們對生命的執(zhí)著,對工作的嚴(yán)謹(jǐn),對患者的關(guān)懷使我深切地體會到作為一名護(hù)士是多么的光榮。

護(hù)士是最可愛的人,作為一名白衣天使需要有三顆心:勇敢的心,仁慈的心,無私奉獻(xiàn)的心。從心做起,聽似簡單,其實(shí)并不容易。

隨著我院收治的艾滋病病人越來越多,我們的工作風(fēng)險(xiǎn)也越來越大,但是所有護(hù)士姐妹們沒有因?yàn)閼峙露丝s,毅然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在抗艾一線。憑借精湛的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),受到了許多患者及家屬的好評?!凹t絲帶之家”這一名詞成了傳染科的一張新名片。為了幫助更多的'艾滋病患者,“紅絲帶之家”多次開展了以“關(guān)艾”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)并開設(shè)了qq群,這一舉措不僅最大程度上給予了患者心理支持,而且也給予患者家人精神上的安慰。然而,在無私奉獻(xiàn),默默付出的背后,“紅絲帶之家”的醫(yī)護(hù)人員們承載的則是來自“病毒的威脅”。平日里,那些再普通不過的打針、輸液等操作,在這個(gè)特殊的病房里,卻都有可能成為最危險(xiǎn)的事。記得有一次,護(hù)士小夏在搶救一名重癥艾滋病患的過程中,患者突然大出血,噴涌而出的血液不慎濺到了小夏眼中。雖然,第一時(shí)間進(jìn)行了初步的處理,但仍免不了預(yù)防性地服用抗病毒藥物。為了不讓家人擔(dān)心,小夏獨(dú)自一人承受一切。服藥期間,頭暈、惡心嘔吐等嚴(yán)重的不良反應(yīng)一直困擾著她。護(hù)士長胡新亞曾多次勸其回家休息,但都被她毅然拒絕。一個(gè)月后,當(dāng)?shù)弥约翰]有感染艾滋病病毒時(shí),久違的笑容終于出現(xiàn)在了小夏的臉上。事后,當(dāng)我問她:你害怕嗎?是的,我也挺害怕的,但是作為一名傳染科護(hù)士來說,傷口處理到位,服藥到位,我相信不會有事的。這是我第一次明白,從心做起的真正含義。

有人說:“護(hù)士的品格像紅燭,燃燒了自己照亮了別人;護(hù)士的心靈像清泉,愛得透明,不是親人勝似親人?!痹凇凹t絲帶之家”里就有這樣一位白衣天使,她用真愛撫平患者心靈的創(chuàng)傷,用真情驅(qū)走患者內(nèi)心的陰霾,她就是沈淑賢老師。

沈老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、工作了35年的傳染科護(hù)士,她為人謙和,處事果斷,技術(shù)過硬,是我們心目中的偶像。雖然兩鬢斑白,腿腳也不再利索,但是她依舊勤勤懇懇,任勞任怨。老張是一位艾滋病患,由于病毒的肆虐,左側(cè)肢體偏癱且大小便失禁。身為責(zé)任護(hù)士的沈老師在老張住院的200多天里,每天第一個(gè)來到老張床邊的是她,她為病人洗漱、翻身,處理大小便……,下班最后一個(gè)離開的也是她,為了提高傳染科小兒靜脈輸液穿刺成功率,沈老師還同科室其它姐妹們一起在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷摸索,使得小兒靜脈輸液水平有了很大程度的提高,由于她技術(shù)過硬,患兒家屬都親切的稱她為“沈一針”。此外,每當(dāng)有疑難、危重患者搶救時(shí),沈老師總是沖在最前面。就算是感冒發(fā)燒,她也沒有因此而請過一天假。她常說:“護(hù)理工作無小事,照顧患者是我的責(zé)任,只要我在護(hù)理崗位上一天,我都會堅(jiān)持干下去!”如果說熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的燭光,那么細(xì)心就是那個(gè)默默支撐的燭臺。沈淑賢老師用她的愛細(xì)心經(jīng)營著,用她的愛竭誠服務(wù)著,為了護(hù)理事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著她的一生。

護(hù)理是對患者生命的關(guān)愛、尊嚴(yán)的維護(hù),是對人類自我的關(guān)懷,是人文精神的典型代表,白衣天使是對這份職業(yè)最好的注解,病人無護(hù),將陷于無助,我慶幸我的選擇,讓我能如此聆聽生命,觸摸生命,感悟生命,讓我學(xué)會如何從心出發(fā),成為一名生命的守護(hù)神。

5.12士節(jié)即將到來,借此,我衷心祝愿所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

守護(hù)生命演講稿篇十六

“遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地?!痹陂_學(xué)第一課的課堂上,“學(xué)生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭遇地震、火災(zāi)、洪水、臺風(fēng)等十大災(zāi)難時(shí)守護(hù)生命十大黃金法則。

國家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8名奧運(yùn)冠軍,籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊(duì)隊(duì)員,以及女子帆板冠軍殷劍,和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起,通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。

歌曲演繹、知識傳授、互動(dòng)游戲、現(xiàn)身說法……這樣的教學(xué)方法,不僅生動(dòng)活潑,增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力,而且更有利于在這種生動(dòng)活潑的互動(dòng)中讓孩子們懂得怎樣去認(rèn)識生命、尊重生命、守護(hù)生命(文檔頻道)。

“這樣的教學(xué)方法我很愛看!通過這次學(xué)習(xí),自己的安全意識更提高了,以后要更加強(qiáng)安全方面的知識補(bǔ)充?!焙艏覙侵行男W(xué)五年級(3)班學(xué)生畢奧博說。

守護(hù)生命演講稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,來賓們、朋友們:

大家好!

很榮幸能有這樣的機(jī)會參加今天的演講會。我叫何思穎,是__中學(xué)的一名普通學(xué)生。我演講的題目是《重視安全珍惜生命》。

當(dāng)我們背著書包高高興興來到學(xué)校時(shí),當(dāng)我們舉家團(tuán)聚、同享天倫之樂時(shí),大家是否感到快樂幸福呢?可是就在我們身邊每時(shí)每刻都有一幕幕的悲劇在重復(fù)上演著:一個(gè)又一個(gè)孩子被無情的車輪奪去父母,一個(gè)又一個(gè)美滿的家被大火燒得滿目瘡痍……他們撕心裂肺的哭喊聲是那樣強(qiáng)烈地震撼著我。于是我來了,來到了這個(gè)講臺上向大家高聲呼吁:“重視安全、珍惜生命!”

我們每個(gè)人都在不停地追求著幸福,可是什么是幸福呢?怎樣才能擁有幸福呢?我的耳畔響起了孫悅的那首《祝你平安》:“祝你平安喔祝你平安,讓那快樂圍繞在你身邊,祝你平安喔祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿?!币虼?,我今天要說:“平安才是幸福!”“平安”這兩個(gè)字頓時(shí)有了千鈞之重的分量。沒有安全意識,就沒有了個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)的平安保障;沒有安全意識,就會失去家庭的幸福歡樂;沒有安全意識,就沒有社會的穩(wěn)定與國家的昌盛。安全意識的淡薄、安全知識的貧乏總是會讓我們聽到一串串長鳴不停的安全警鐘,看到一幕幕血與淚的教訓(xùn):

20__年河北省查實(shí)發(fā)生了7起特大安全生產(chǎn)事故,共計(jì)造成176人遇難。該省安監(jiān)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,少數(shù)個(gè)體企業(yè)主要錢不要命,違法生產(chǎn)和私挖濫采等因素導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生。

20__年重慶開縣“12.23”特大井噴事故,243人遇難、數(shù)千戶人家生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。調(diào)查表明;災(zāi)難發(fā)生的直接原因是明顯的違規(guī)行為、疏忽大意、管理不善、應(yīng)急搶險(xiǎn)機(jī)制缺失。

某市一家紡織廠的一位28歲的女工,她有一個(gè)剛滿一歲呀呀學(xué)語的孩子,一家人歡聲笑語整日不斷,那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是在1997年12月25日,她在工作中被機(jī)器奪去了年輕的生命。姐妹們怎么也不敢相信,上班時(shí)還有說有笑的她,怎么就突然消失了呢?她匆匆去了,留下了哭天喊地的父母親人,她的老母親飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦;她匆匆去了,沒來得及跟朝夕相伴的丈夫說一句話,沒來得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的一歲嬌兒;她匆匆去了,使她的家庭宛如“花紅時(shí),無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”一般肢離破碎。麻痹大意、違章操作,正是這場悲劇的直接原因。

……。

守護(hù)生命演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是:用知識守護(hù)生命。

生命易逝,人的生命就如同曇花,可以美艷動(dòng)人,但卻是驚鴻一現(xiàn);就如同煙火,可以璀璨耀眼,但卻是剎那芳華。生命無疑是美好的,但它也如此脆弱。生命對每個(gè)人來說都只有一次,它是無比珍貴,是最寶貴的奢侈品。

仍然記得512汶川大地震時(shí)造成的巨大損失。無數(shù)人被奪去了生命,無數(shù)人被埋在廢墟中絕望地等待死亡!然而在四川安縣桑棗中學(xué),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)地震后聽從老師的命令,在一分半鐘內(nèi),所有的同學(xué)安全地撤到了操場上,無一人死亡或受到傷害。這究竟是為什么呢?答案很簡單:是知識,是知識救了他們,是知識守護(hù)了他們的生命。由此可見知識對于生命是多么重要。

汶川大地震已經(jīng)過去,而它帶給我們的卻絕不僅僅是親人逝去的悲痛、財(cái)產(chǎn)損失的無奈、生命脆弱的感慨,它也在告訴我們:我們要用知識守護(hù)生命,讓生命之花綻放的更加燦爛。對此,我向大家提出以下建議:

一、要掌握防震減災(zāi)知識。掌握知識是一個(gè)重要的保護(hù)生命的預(yù)防方法。首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)如果在室內(nèi),要在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險(xiǎn)的。地震一停,要在老師的指揮下迅速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬不要擁擠。

二、要保持良好心態(tài),要學(xué)會保持鎮(zhèn)定。地震固然是可怕的,但也不是不可戰(zhàn)勝的。每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡。其次,要學(xué)會快樂??鞓肥且环N心理感受,懂得快樂、善于快樂是一種智慧。即使在地震中我們也應(yīng)該保持樂觀心態(tài),堅(jiān)信一定能得救。保持鎮(zhèn)定,在理智的情況下思考逃生方法,不慌不忙,防止自亂陣腳。

“羅馬不是一日建成的?!狈罏?zāi)知識也不是一天積累的。同學(xué)們,值此5.12防震減災(zāi)日來臨之際,讓我們不斷積累防災(zāi)知識,用知識來守護(hù)生命吧!

守護(hù)生命演講稿篇十九

今天我要演講的題目是生命的價(jià)值。

生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?

每個(gè)人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的'就過去了,庸庸無為,這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價(jià)值是大的。

對于你,對于我,對于他而言,生命的價(jià)值是什么?

首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。

在一次招聘面試時(shí),一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕:在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機(jī),可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。

生命需要堅(jiān)強(qiáng)。

生命需要堅(jiān)強(qiáng),如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅(jiān)強(qiáng),有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺?,因?yàn)槭?,因?yàn)槌煽儾缓?,因?yàn)樽蚤],甚至因?yàn)橘€氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言,生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過一個(gè)紀(jì)錄片,在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢,只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態(tài)度去對待每個(gè)人,她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!

生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。

相信大家一定都見過蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當(dāng)它們在蛹中掙扎時(shí),它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

還有那一對著名的舞蹈搭檔,他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,一個(gè)少了一只腿,卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對于他們,生命的價(jià)值是舞蹈。

還有一個(gè)著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際的比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺時(shí),她再也沒有起來。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力,化身為舞臺上的一次演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。

“人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人來說只有一次。

人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的!當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而羞愧,不因碌碌無為而悔恨……?!毕嘈糯蠹覍@句話再熟悉不過了。多少年來,這句話成為了多少人的座右銘,激勵(lì)了無數(shù)的人,使他們奮勇前進(jìn)。

焦裕祿、孔繁森、雷鋒……,這些人,他們的生命雖然是短暫的,但卻都是無價(jià)的。

而在我們身邊,同樣有這樣的光輝形象。

大連市公安巡警分隊(duì)的張洪德警員就是這樣的人。1994年12月20日中午,準(zhǔn)備下班的張洪德聽說一位戰(zhàn)友的父親因病住院,急需護(hù)理,便主動(dòng)頂替他值班。這時(shí)當(dāng)班的一名巡警正將一個(gè)犯罪嫌疑人推進(jìn)崗?fù)?,沒想到那個(gè)犯罪嫌疑人突然抽出了一把尖刀,朝巡警捅去。就在這剎那間,張洪德奮不顧身地?fù)淞松先?,左一拳,右一腳地與歹徒格斗,又一把揪住歹徒的棉衣,可歹徒掙脫了衣服,反手向張洪德捅了兩刀。有著鋼鐵般意志的張洪德,抓起一個(gè)凳子,搖晃著身子,向歹徒逃跑的方向追去。1米、2米、10米……。鮮血灑滿了張洪德人生的最后路程!他那10多米長的被鮮血染紅的足跡,不就是他忠誠于黨、忠誠于人民,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的真實(shí)寫照嗎?還有這樣一件事,一個(gè)外資企業(yè)的女老板,因?yàn)椴粩嘧尮と藗兗影嗉狱c(diǎn),一位老工人實(shí)在熬不住了,在工作時(shí)打了磕睡。女老板竟然要這位工人給自己下跪。老工人跪下了,其他的工人都提出了抗議!這個(gè)女老板,竟要所有抗議的人都下跪,否則就全部辭退。全車間的人都跪下了。沒有跪的只有一個(gè)青年。他說:“我是一個(gè)中國人,決不在你面前下跪!我可以失業(yè),但我們中國人的膝蓋從1949年就站起來了!”說完便大步流星走出了車間。

一個(gè)普普通通的工人,用自己的言行維護(hù)了自己尊嚴(yán),更維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)。這樣的人理當(dāng)受到我們的尊敬,這樣的人的生命當(dāng)然有價(jià)值!親愛的朋友們,我們長在紅旗下,生在蜜糖中,有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件。我們有理由相信,只要我們勇于奉獻(xiàn),敢于犧牲,忠誠于黨和人民,我們也一定會把自己的生命變得更有價(jià)值,成為建設(shè)祖國的棟梁之才!

守護(hù)生命演講稿篇二十

大家好!今天我國旗下講話的題目是:用知識守護(hù)生命。

生命易逝,人的生命就如同曇花,可以美艷動(dòng)人,但卻是驚鴻一現(xiàn);就如同煙火,可以璀璨耀眼,但卻是剎那芳華。生命無疑是美好的,但它也如此脆弱。生命對每個(gè)人來說都只有一次,它是無比珍貴,是最寶貴的奢侈品。

仍然記得512汶川大地震時(shí)造成的巨大損失。無數(shù)人被奪去了生命,無數(shù)人被埋在廢墟中絕望地等待死亡!然而在四川安縣桑棗中學(xué),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)地震后聽從老師的`命令,在一分半鐘內(nèi),所有的同學(xué)安全地撤到了操場上,無一人死亡或受到傷害。這究竟是為什么呢?答案很簡單:是知識,是知識救了他們,是知識守護(hù)了他們的生命。由此可見知識對于生命是多么重要。

汶川大地震已經(jīng)過去,而它帶給我們的卻絕不僅僅是親人逝去的悲痛、財(cái)產(chǎn)損失的無奈、生命脆弱的感慨,它也在告訴我們:我們要用知識守護(hù)生命,讓生命之花綻放的更加燦爛。對此,我向大家提出以下建議:

一、要掌握防震減災(zāi)知識。掌握知識是一個(gè)重要的保護(hù)生命的預(yù)防方法。首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)如果在室內(nèi),要在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險(xiǎn)的。地震一停,要在老師的指揮下迅速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬不要擁擠。

二、要保持良好心態(tài),要學(xué)會保持鎮(zhèn)定。地震固然是可怕的,但也不是不可戰(zhàn)勝的。每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡。其次,要學(xué)會快樂。快樂是一種心理感受,懂得快樂、善于快樂是一種智慧。即使在地震中我們也應(yīng)該保持樂觀心態(tài),堅(jiān)信一定能得救。保持鎮(zhèn)定,在理智的情況下思考逃生方法,不慌不忙,防止自亂陣腳。

“羅馬不是一日建成的?!狈罏?zāi)知識也不是一天積累的。同學(xué)們,值此5.12防震減災(zāi)日來臨之際,讓我們不斷積累防災(zāi)知識,用知識來守護(hù)生命吧!

守護(hù)生命演講稿篇二十一

一路上經(jīng)過億萬兒女的血汗的洗禮。

它載著榮耀和繁華。

向我們走來了。

我們歡慶勝利,我們歌唱太平。

可是,您可知道。

有這樣一個(gè)領(lǐng)域。

那里的戰(zhàn)爭從未停息過。

那里的危機(jī)從未緩解過。

那里的旗幟是血紅的十。

那里的戰(zhàn)士身著白衣白帽、被人稱為白衣天使。

有一種職業(yè)。

是上天賜于我們的。

崇高、神圣。

它以戰(zhàn)勝病魔為己任。

以救死扶傷為職責(zé)。

以無私奉獻(xiàn)為誓言。

以拯救生命為承諾。

它的名,叫醫(yī)護(hù)。

沒有人會忘記。

__年的春天。

一個(gè)叫sars的侵略者登陸我國。

肆虐的噬咬著我的同胞我的血肉。

民族面臨危難,生命遭遇挫折。

這時(shí),白衣戰(zhàn)士毅然站出來——。

于是,一場生與死的較量。

在沒有硝煙的戰(zhàn)場上展開搏斗。

他們屹然不懼的筑成新的長城。

潔白的戰(zhàn)袍上爬滿了病毒沾滿了病人的體液。

也粘滿了自己的鮮血。

邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。

最終,病魔畏懼了,退去了。

我們的保衛(wèi)戰(zhàn)打贏了。

歷史記載了這場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭。

也見證了這些沒有槍炮的英雄。

接過南丁格爾的蠟燭。

照人間一片溫暖明媚。

接過白求恩的手術(shù)刀。

與病魔斗個(gè)你死我活。

用五星紅旗的色彩。

涂寫生命的十架。

用無暇的純白。

塑造冰心一片塑造正氣凜然。

多少個(gè)日夜。

我們站在生命的最前線。

用自己的身軀站成生命的屏障。

擋住病魔的刀鋒。

擋住死神的猙獰。

多少個(gè)節(jié)日。

我們不能與家人一起相守。

我們守護(hù)的是更多更需要我們的人啊。

祖國便是家。

人民便是親。

從天花霍亂到非典禽感。

戰(zhàn)爭是無休止的。

從呱呱落地到告別塵寰。

呵護(hù)是全程的。

從體溫呼吸到血壓脈搏。

關(guān)愛是細(xì)膩的。

從祖國的命運(yùn)人民的安危到自己脈搏的鼓動(dòng)。

那是血肉相通的。

沒有嘹亮的號角。

沒有響徹天空的槍炮。

沒有勛章沒有軍銜。

也沒有鮮花和掌聲。

不要,不要。

擁有一顆仁愛的心。

握一支筆一個(gè)注射器一把手術(shù)刀。

足可以讓憔悴的生命鮮活跳動(dòng)。

聽新生兒嘹亮的啼哭。

聽心臟有力的搏動(dòng)。

聽脈管里韻律的血流沖擊。

這——。

便是為我們協(xié)奏的。

最美麗的樂章!

守護(hù)生命演講稿篇二十二

不知道你看了沒有,9月1日,在cctv2,晚上的18點(diǎn)55分,開學(xué)第一課。

一堂兩個(gè)小時(shí)、別開生面、豐富多彩的課,讓我對生命的潛能感悟頗多,原來,蘊(yùn)涵在我們身體、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以讓我們的生命在災(zāi)難面前得到完美保護(hù),大到在突破人類極限的挑戰(zhàn)中因此獲勝,不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩。

這些也許不被我們發(fā)覺的潛能,就在我們自己身上,得到科學(xué)知識的支持。通過訓(xùn)練,會不斷被激發(fā)出來。

汶川地震中,桑棗中學(xué)兩千多名師生,在大地的震動(dòng)中,在一分半鐘全部安全撤離,緣自平日對疏散常識的學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作的演練和組織,還有老師校長緣自內(nèi)心深處高度的責(zé)任心。

奧運(yùn)會上的舉重健兒們,我們?yōu)橹院罒o比的夢8,緣自力量和技術(shù)的結(jié)合,還有內(nèi)心超越自我的堅(jiān)韌意志。

那個(gè)不慎落入山谷,僅僅憑一塊月餅,在險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存并自救,一周后成功爬出來的女孩,緣自她對生命不放棄的信念和戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)生命極限的頑強(qiáng)精神。

我們不需要去攀比不需要去逞強(qiáng),人類是一個(gè)大家庭,我們共同面對的還有很多很多。

在和諧的氛圍里,在快樂的學(xué)習(xí)中,不忘記時(shí)時(shí)積累科學(xué)知識,不斷演練生存技能,牢牢樹立對生命、對我們熱愛的一切堅(jiān)持不懈怠,永不放棄的信念,在需要的時(shí)刻,才能厚積薄發(fā),如養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),達(dá)到預(yù)期的效果,讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。

以居安思危的心去做,激發(fā)生命的潛能,磨練頑強(qiáng)的意志。

守護(hù)生命演講稿篇二十三

老師們,同學(xué)們,早上好!今天我講話的題目是——《用知識守護(hù)生命》。我們生活在自然世界中,難免會受到自然災(zāi)害的威脅,生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。但是,知識能夠守護(hù)生命,你懂得一個(gè)小小的逃生常識,就可能成功地挽救自己和他人的生命!

xx年11月10日晚上,廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭,她用力關(guān)上煤氣閘門,打開浴室門窗,然后跑到屋外撥打110、120電話,準(zhǔn)確報(bào)出位置,使救援人員迅速趕到現(xiàn)常由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機(jī)智勇敢、處理得當(dāng)、報(bào)警及時(shí),成功挽救了父母性命,因此當(dāng)選為xx年“中國驕傲”。

xx年12月26日,印度洋海嘯發(fā)生之際,一個(gè)年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩,她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象:“海水開始冒泡,泡沫發(fā)出咝咝聲,就像煎鍋一樣”,潮水也突然退了下去,大海遠(yuǎn)處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪,將藍(lán)天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學(xué)過的知識:一旦遇上這種跡象,說明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母,父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時(shí)發(fā)出預(yù)警,成功地挽救了100多人的生命。知識,創(chuàng)造出生命的奇跡。

xx年5月12日,大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間,距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學(xué)2200名學(xué)生僅用了1分36秒的時(shí)間就成功地逃離教學(xué)樓,蹲到操場的開闊地帶,沒有一個(gè)人受傷。人在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的第一反應(yīng)是受潛能支配的,訓(xùn)練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能,創(chuàng)造出生命的奇跡。

重慶市一個(gè)14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑,在陡峭、光滑的坑壁上,她歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落,雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她,但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄,終于在經(jīng)過7天6夜堅(jiān)強(qiáng)的攀爬后,她活著爬出天坑……堅(jiān)持,創(chuàng)造出生命的奇跡。

老師們、同學(xué)們,這個(gè)世界上有許多寶貴的東西,但是在災(zāi)難降臨的時(shí)候,生命最寶貴,因?yàn)闆]有了生命就沒有了一切。生命是頑強(qiáng)的,更是脆弱的。我們用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難,我們要用豐富的知識來守護(hù)脆弱的生命。當(dāng)我們無法躲避災(zāi)難的時(shí)候,就要千方百計(jì)去戰(zhàn)勝災(zāi)難??梢娭R是多么重要,所以我們平時(shí)便應(yīng)努力學(xué)會逃生知識,提高避險(xiǎn)意識和自救能力,這樣在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容。

守護(hù)生命演講稿篇二十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

關(guān)于安全,我們曾經(jīng)想的太多、說的太多、寫的太多,安全這個(gè)詞時(shí)刻圍繞在我們礦工的耳邊,以至于突然再次提起,竟不知該從何說起了。仔細(xì)想了想,我還是決定從人一生中最寶貴的東西---“生命”說起。

生命,之所以寶貴,是因?yàn)樗休d著人類的理想,承載著人類所有的感情和信念。我們總能聽到人們抱怨生命太短暫,猶如曇花一現(xiàn)。然而,幾世輪回,我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機(jī)會。愈珍貴愈顯得彌足珍惜!

愈珍貴也愈顯得脆弱。近幾年,電視、報(bào)紙上總是不停的有播報(bào)哪里發(fā)生事故、死傷多少人等等。在惋惜與同情之余,我們無法體會當(dāng)那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間腦子里轉(zhuǎn)過什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但活著的我們卻能夠深刻地感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌。是的,沒有人會預(yù)料到下一秒將會發(fā)生些什么,生命在不確定中搖晃,此刻你還對未來充滿信心,也許突然你就再也看不見它。我們似乎很難掌握自己的命運(yùn)!

但人類是有智慧的'生物,在生存的考驗(yàn)中我們一次次成長,直立行走、鉆木取火、發(fā)明石具、穿上衣服……每一次進(jìn)步,我們的生活都得到一次飛躍、我們的生命之火也更持久地發(fā)光。我們從未停止過探索,只希望能讓命運(yùn)掌握在自己手中。如今,事故發(fā)生率越來越高、死亡人數(shù)不停上升,我們更應(yīng)該想法為脆弱而寶貴的生命筑起一道保護(hù)的屏障。這就是“安全”的意義所在!

因此,“注意安全”絕不是一句口號,也不是一個(gè)指標(biāo)。只要我們真心關(guān)愛生命,視生命為第一,一切從生命的角度去考慮,違章行為和現(xiàn)象就會大幅度下降,生存的希望就會大幅度上升。事實(shí)上,當(dāng)你把“安全”作為一項(xiàng)任務(wù)來完成時(shí),你已經(jīng)忽略了對生命的關(guān)愛。因此,我們必須有一個(gè)正確的認(rèn)識,認(rèn)識到生命是人生中最寶貴的東西,只有這樣,我們才能在生活、工作中把“安全”切實(shí)地放在心里,才能真正避免事故的發(fā)生,避免傷亡的降臨。

每每看到“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的宣傳標(biāo)語,感覺既溫馨又幸福---愛護(hù)生命已成為全社會大多數(shù)人的共識。我們不能奢求生活在沒有意外的社會,但我們能通過努力把不確定的危險(xiǎn)性降到最低。讓“安全”生活在你的每個(gè)角落,讓自己生活在一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)最小的人生里,這就是對自己生命最大的保護(hù)了。

安全,是生命中不能停止的話題;安全,更是我們?nèi)祟悶樽约旱纳鶚?gòu)筑的保護(hù)屏障。安全在,一切在。愿我們每個(gè)人心中都充滿著愛,讓我們每個(gè)人都來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓我們共同祈禱礦山的每一個(gè)家庭都能平安幸福。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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