教案的編寫需要綜合運用教育理論和教學(xué)經(jīng)驗，確保教學(xué)活動的有效性。教案要注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)造能力。以下是小編整理的一些優(yōu)秀教案，供大家參考。
對稱剪紙教案篇一
(1)準(zhǔn)備：取四張色紙.分兩份.從中間對疊一次.用書釘訂好。
(2)描圖：找出圖中兩幅剪紙圖樣上下對稱的對稱線.用尺子把它畫出來.把訂好紙的折疊線邊對準(zhǔn)圖樣中的對稱線.只畫原圖樣一半即可.
(3)剪制：上下對稱和左右對稱的剪法是相同的。關(guān)鍵是如何處理連接邊。在剪制時.要留意連接邊的取舍.什么部位應(yīng)保留.取決于所要剪的主題內(nèi)容。如前邊講的左右對稱圖中剪掉部分較多.而這里講的上下對稱圖形中.對稱線連接處保留部分則比較多.這是因所反映的`是水面圖景形成的倒影.保留連接線可以讓人聯(lián)想到水面。上下對稱形式的剪線題材不多.大都和水有關(guān).如《鴛鴦戲水》等。
上下對稱圖形的剪紙.具有活潑、生動的效果.趣昧盎然。剪時注意圖形左右的大小適當(dāng).否則展開后大的一面更大.而小的一面顯得更小.造成不均衡的后果。
對稱剪紙教案篇二
1、首先將紙張對折，至于紙張的大小，可以自己斟酌，不能太大不能太小，合適才是王道。
2、然后在紙張上畫出想要剪出來的圖形的一半，注意該圖形必須中心軸對稱，而且要以對折的紙張沒開邊的一側(cè)為軸來畫。
3、畫好線條之后，如果擔(dān)心剪錯，可以使用筆標(biāo)示出一些需要剪掉的區(qū)域，將其用陰影表示。
4、接下使用剪刀沿著線條剪開，如果是畫在紙張中的無法直接剪的區(qū)域，可以先開一個小口子，再將剪刀伸進去剪。
5、剪完之后效果如下，展開之后的效果也如下（由于我使用的是廢紙，所以另一邊的筆跡沒有擦除，但不影響擦除的一側(cè)畫線）。
對稱剪紙教案篇三
1、用一張紙對準(zhǔn)中間中線，注意兩邊對稱。
2、將這張紙對準(zhǔn)中間，兩邊對折，注意兩邊對稱。
3、在對折相連的那邊畫出半只蝴蝶的形狀。
4、在半只蝴蝶上畫出花紋，將剪去部分的花紋涂黑。
5、剪出半只蝴蝶，剪去涂黑部分的花紋。
6、將蝴蝶打開，把它貼在不同顏色的卡紙上，要完整美觀，完成。
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對稱剪紙教案篇四
把彩色紙對折，靠著閉口處剪出燈籠的一半，想想靠著開口剪會剪什么結(jié)果?呵呵，就是左右兩邊斷開的燈籠了。
接著把燈籠中間的半圓形上下對折，我們看到燈籠折成了1/4圓，這樣剪一條曲線，幾條折線，燈籠罩口的裝飾花紋就剪出來了。
把剪紙打開，一個可愛的燈籠就出現(xiàn)在我們的眼前!
除了燈籠，有一定面積的圖形也可以用這樣的剪法。
對稱剪紙教案篇五
溫馨提示：
兒童剪紙必須引領(lǐng)孩子從他們的眼中看世界，首先掌握和概括物體的輪廓和大形，用剪紙語言來描述它的基本特征，從簡單處入手，來發(fā)現(xiàn)和展示生活中的情趣和美麗。
切不可操之過急，一下子用復(fù)雜圖案來嚇倒他們，中也不能過度批評，來扼殺孩子剛剛?cè)嫉募で?，?yīng)多鼓勵多表揚，多贊美，逐步鞏固孩子的興趣，興趣是最好的老師。
讓孩子在游戲玩耍中學(xué)會剪紙，同時培養(yǎng)了孩子的觀察能力，動力能力，培養(yǎng)孩子的耐心，細(xì)心，恒心，不僅讓孩子有一個展示自己的才藝，而且又可用剪紙塑造了孩子的心靈，讓孩子有一個良好的性格和習(xí)慣。
一般情況下，幼兒園中班就可學(xué)習(xí)剪紙，注意孩子用刀安全。
對稱剪紙教案篇六
準(zhǔn)備一張a4紙，對準(zhǔn)中間線，注意兩邊對稱。
將這張紙對準(zhǔn)中間，兩邊對折。
在對折相連的地方畫出半個圖形的形狀，比如小動物蝴蝶、喜字等等。
在這半邊圖形的輪廓里面畫出花紋，將需要剪掉的地方涂上顏色。
剪掉涂色的部分，剪出半個圖案。
將紙張打開，把它涂上自己喜歡的色彩，對稱剪紙就完成了。
總結(jié)。
1.準(zhǔn)備紙張對折。
2.在相連處畫出圖形。
3.畫出花紋。
4.裁剪上色。
民間剪紙以前也叫刻紙，是我國人民歷史悠久的農(nóng)民藝術(shù)之一，它有很強地區(qū)性，下面是關(guān)于的內(nèi)容，歡迎閱讀！工具剪刀、紙、筆步驟1、我們先將紙張對折，至于紙張的大小，......
對稱剪紙教案篇七
1、我們先將紙張對折，至于紙張的大小，可以自己斟酌，不能太大不能太小，合適才是王道。
2、然后在紙張上畫出我們想要剪出來的.圖形的一半，注意該圖形必須中心軸對稱，而且要以對折的紙張沒開邊的一側(cè)為軸來畫。
3、畫好線條之后，如果擔(dān)心剪錯，可以使用筆標(biāo)示出一些需要剪掉的區(qū)域，將其用陰影表示。
4、接下使用剪刀沿著線條剪開，如果是畫在紙張中的無法直接剪的區(qū)域，可以先開一個小口子，再將剪刀伸進去剪。
5、剪完之后效果如下，展開之后的效果也如下（由于我使用的是廢紙，所以另一邊的筆跡沒有擦除，但不影響擦除的一側(cè)畫線）。
對稱剪紙教案篇八
福字剪紙是剪紙中最常見到的基礎(chǔ)剪紙方法，下面我的介紹一種簡單的'福字剪紙的過程。想讓剪紙更好看，我們可以多想一些有意思的樣稿附加在剪紙上。
工具/原料。
一張正方形彩紙。
筆
剪刀。
方法/步驟。
先準(zhǔn)備好一張正方形的彩紙，一把剪刀，一支筆備用。
先把彩紙的對角線對折，再接著把中間對折一次。
我們接著還要把邊再中間對折兩次，如果覺得太厚的話，可以向另外一個方向?qū)φ邸?/p>
折好后，我們在折紙的上邊畫上些簡單的圖形，下邊要留著不要畫。先把上邊用剪刀剪下來。
打開后我們把中間部分畫上我們要剪的福字圖樣。
然后用剪刀沿著線剪下來就可以了，下面是完成圖。
對稱剪紙教案篇九
民間剪紙是我們國家歷史古老的傳統(tǒng)民間工藝之一，是中國農(nóng)村眾多民間美術(shù)形式的濃縮與夸張...每次逢年過節(jié)以及吉祥的'日子，人們就會把寓意遂心的漂亮剪紙粘在窗紙上、墻上、門面上......節(jié)日的氣氛就頓時被渲染得更喜慶。{k1}特點主要表現(xiàn)在線條及內(nèi)涵等等很多方面，在構(gòu)圖上采用平視，將不同時空和不同空間的物體放在同一個平面上，于是剪紙變成不用顧及空間、不用考慮比例，只要憑藝術(shù)的感悟與靈感令人神奇的淳樸藝術(shù)。
對稱剪紙教案篇十
這里先提示一下大家，因為窗花的剪法是比較隨意的，還有，就是折疊的方法不一樣，剪出來的窗花也不一樣。一般，會有四角對稱，八角對稱，十二角對稱等。為了基礎(chǔ)講述方便，我們以四角對稱窗花來示范。
選擇一張紙，剪成正方形。然后對角對折。
對折后，再對折一次。
翻過來，把一葉向中心棱對折一次，另一個葉，也如此。
開始在短邊下剪。窗花多是以花的造型為主，但又有很大的.自主性，所以，大家可以隨性而剪。我們剪一個類花瓣。
再依次剪幾個類花瓣。
短邊剪了基本的造型，開始在長邊剪。
好，長邊的造型，也是自己來設(shè)計，隨性而定，沒有什么大的規(guī)定。兩邊剪完了后，就是上面的，上面的，一般用多花瓣來修飾。
這是二對白打開后。
好了，這是成品圖。
對稱剪紙教案篇十一
剪紙是一種歷史古老的裝飾藝術(shù),它在創(chuàng)作時,有的`用剪子,有的用刻刀，為大家分享了軸對稱圖形剪紙教程，一起來看看吧！
diy雪花兒飄飄剪紙教程制作需要準(zhǔn)備的材料和工具：
紙、所需工具：剪刀。
雪花兒飄飄剪紙教程手工diy步驟方法：
第1步：
取一張正方形的紙，對角折。
第2步：
第3步：
取1／3處折。
第4步：
第5步：
再對折，分成六等份。
第6步：
沿圖剪。
第7步：
第8步：
第9步：
第10步：
第11步：
對稱剪紙教案篇十二
目的是引起學(xué)生關(guān)注2010年04月26日課題剪紙--雙喜教學(xué)目的1、了解雙喜的基本結(jié)構(gòu)及特征掌握剪雙喜的方法和步驟2、能運用對折的手法剪出雙喜學(xué)會用剪紙符號裝飾雙喜3、鼓勵學(xué)生設(shè)計不同的雙喜學(xué)習(xí)重點學(xué)會用剪紙符號裝飾雙喜教學(xué)難點設(shè)計不同的雙喜剪出式樣、紋飾獨一無二的雙喜教具范作、彩紙、剪刀、膠水教學(xué)過程(一)教師活動預(yù)設(shè)一、情景導(dǎo)課：師言：今天老師給你們帶來了一個小魔術(shù)一張紙老師只剪兩個口就能使它變成一個字1、教師演示2、提問：老師剪這個雙喜用了什么方法?師言：為什么通過折疊就能得到雙喜呢?下面我們一起來觀察這個雙喜3、出示雙喜4、指導(dǎo)學(xué)生觀察雙喜5、總結(jié)：雙喜是由兩個喜字組成每個喜字都是左右對稱的所以我們可以用折疊的手法來剪喜字師言：剪喜字的方法很多今天我們就用二方連續(xù)來剪雙喜二、新課學(xué)習(xí)1、出示課題2、引導(dǎo)學(xué)生回憶二方連續(xù)的折法3、指導(dǎo)學(xué)生觀察折疊好的紙4、總結(jié)剪雙喜的方法和步驟5、教師演示構(gòu)圖、講解構(gòu)圖6、出示的喜字圖片師言：比較復(fù)雜的喜字我們無法在一節(jié)課里完成我們可以設(shè)計一些簡單好看的喜字7、欣賞教師范作教學(xué)過程三、實踐創(chuàng)作1、指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作2、作品展示3、比一比誰設(shè)計的喜字新穎、獨特(二)學(xué)生活動預(yù)設(shè)一、情景導(dǎo)課：1、學(xué)生細(xì)心觀看2、說一說老師剪這個雙喜用了什么方法?(折疊)3、為什么通過折疊就能得到雙喜呢?4、觀察雙喜5、說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?(雙喜是由兩個喜字組成每個喜字都是左右對稱的)二、新課學(xué)習(xí)：1、學(xué)生回憶二方連續(xù)的折法(1)同桌互說、互折(2)取一張紙從中間對折在分別向外堆著使兩邊對齊2、匯報演示3、總結(jié)剪雙喜的方法和步驟：(1)將紙按二方連續(xù)的折法折好(2)繪制單喜字的一半(3)剪4、觀察折疊好的紙(強調(diào)：將圖繪制在雙層的那面)5、觀看出示的喜字6、觀看教師構(gòu)圖7、多媒體出示的喜字圖片8、欣賞各種方法的.喜字9、欣賞教師范作教學(xué)過程三、實踐創(chuàng)作1、自由創(chuàng)作2、作品展示(三)設(shè)計意圖1、通過魔術(shù)情景的創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲2、初步了解雙喜的結(jié)構(gòu)及特征為下一步構(gòu)圖打好基礎(chǔ)3、發(fā)現(xiàn)規(guī)律總結(jié)方法形成探究性學(xué)習(xí)4、教師強調(diào)示范重點使學(xué)生進一步加深對本課難點的理解和掌握5、欣賞中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中交流拓寬學(xué)生視野6、給每個學(xué)生展示自己的機會課后反思對折手法是學(xué)生熟悉的,本課采用對折手法剪出雙喜,重點學(xué)會用剪紙符號裝飾雙喜而在雙喜的構(gòu)圖上,對于有能力的學(xué)生鼓勵他們設(shè)計不同的雙喜作業(yè)反饋學(xué)生的作品構(gòu)思比較新穎制作很精細(xì)校本課程教案課題民間剪紙教學(xué)目的喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛；使學(xué)生認(rèn)識民間剪紙藝術(shù)學(xué)會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力學(xué)習(xí)重點重點理解和掌握剪紙的造型裝飾手法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計剪紙作品能力教學(xué)難點是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性教具剪紙作品若干各色電光紙剪刀、刀子各一把2開白紙兩張；投影儀教學(xué)過程(一)組織教學(xué)、檢查學(xué)具(二)學(xué)習(xí)新課l、教師出示剪紙作品問學(xué)生：這是一幅什么藝術(shù)作品?學(xué)生回答：剪紙引出課題教師講述：這些作品出自農(nóng)民之手它不僅表現(xiàn)了人們喜聞樂見的事物也反映對美好生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力2.請學(xué)生欣賞剪紙作品欣賞的同時歸納剪紙的題材種類(教師板書)3.結(jié)合剪紙作品教師講：剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。
在“做數(shù)學(xué)”中體驗“生活數(shù)學(xué)”--北師大版教材第二冊“買文具”研究課教案崔靜華。
對稱剪紙教案篇十三
剪紙作品是必須壓平才能裝裱的，然后選擇花邊的配色，備用一些花邊紙，備好與底版紙相同大小的托紙，這種托紙最好使用與剪紙相同紙質(zhì)的紙張，紙張要光潔沒有顏色，使用前要逐張的檢查，并用小刀把上面的雜質(zhì)給刮干凈，用清掃工具清掃一遍。
剪紙的裝裱一般使用以下幾種形式：
鏡框裝裱。
一般市場上出售裝照片和畫片的就可以。在裝剪紙時需要把剪紙的四周用少量的白色乳膠粘連在托紙上，否則待鏡框掛起來后，剪紙往往會掉下來或移動位置，顯得東倒西歪不整齊。托紙的顏色選擇主要看剪紙的顏色，起襯托剪紙的作用。比如剪紙是重顏色時，襯紙就要選擇淺色的.，剪紙是淺色或白色時，襯色就要選擇重顏色。
紙版裝裱。
紙版裝裱可分平面裝裱和立面裝裱，平面裝裱把剪紙用透明乳膠全部粘連在事先設(shè)計好的紙版上即可。立體裝裱是把紙版分成二層，中間夾著用透明片固定好的剪紙，外表再用透明片或玻璃紙貼好，這種裝裱給人一種立體空間感。
卷軸裝裱。
卷軸是是中國畫的一種裝裱形式。它莊重、大方，掛在房間里很有氣魄和具有東方藝術(shù)特色，用來裝裱剪紙自然是上等。如在裝裱好的卷軸上再請書法家題上字，蓋上印章，就完全可以同一幅中國軸畫相媲美了。裝裱卷軸價格要比鏡框昂貴，裝裱技術(shù)的難度比較大一些，但是，藝術(shù)效果卻相當(dāng)好。
壓膠裝裱。
隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，各種透明化學(xué)材料越來越多，其中如透明樹脂膠，加進少許的凝固劑，把剪紙平放在玻璃上，把配好的膠水倒在剪紙上面，然后用木架繃平的玻璃紙平放在膠上，再用橡皮滾筒壓平，放在400度燈光下烤干。用這種方法裝裱后非常精美，能永久保存，但技術(shù)比較復(fù)雜，如果禱時溫度掌握不好容易把玻璃紙烤破而失敗。這種裝裱效果近似照片過膠效果。
對稱剪紙教案篇十四
首先將紙張對折，至于紙張的大小，可以自己斟酌，不能太大不能太小，合適才是王道。
然后在紙張上畫出想要剪出來的圖形的一半，注意該圖形必須中心軸對稱，而且要以對折的紙張沒開邊的.一側(cè)為軸來畫。
畫好線條之后，要是擔(dān)心剪錯，可以使用筆標(biāo)示出一些需要剪掉的區(qū)域，將其用陰影表示。
接下使用剪刀沿著線條剪開，要是是畫在紙張中的無法直接剪的區(qū)域，可以先開一個小口子，再將剪刀伸進去剪。
剪完之后效果如下圖，展開之后的效果也如下圖（由于我使用的是廢紙，所以另一邊的筆跡沒有擦除，但不影響擦除的一側(cè)畫線）。
對稱剪紙教案篇十五
首先將紙張對折，至于紙張的大小，可以自己斟酌，不能太大不能太小，合適才是王道。
然后在紙張上畫出想要剪出來的圖形的一半，注意該圖形必須中心軸對稱，而且要以對折的紙張沒開邊的一側(cè)為軸來畫。
畫好線條之后，如果擔(dān)心剪錯，可以使用筆標(biāo)示出一些需要剪掉的區(qū)域，將其用陰影表示。
接下使用剪刀沿著線條剪開，如果是畫在紙張中的無法直接剪的區(qū)域，可以先開一個小口子，再將剪刀伸進去剪。
剪完之后效果如下，展開之后的效果也如下（由于我使用的是廢紙，所以另一邊的筆跡沒有擦除，但不影響擦除的一側(cè)畫線）。
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