我們常常說“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識。在總結(jié)中，我們可以通過舉例和引用相關(guān)的事實和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
大學(xué)生擅自離校檢討書篇一
尹導(dǎo)：
您好！
對于4月7日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現(xiàn)特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
在4月7日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的幸運心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質(zhì)道德的問題，更給老師和同學(xué)增添了許多費事。在深化認識了這些之后，我深深表示抱歉。我對于錯誤的認識：
規(guī)章制度是為了符合廣闊同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學(xué)老師的.共同利益放在心上。輕那么影響自己在校正常的生活學(xué)習，重那么影響整個學(xué)校的管理流程。是沒有為別人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態(tài)度對待這項規(guī)定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重缺乏。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改正，做到不再重犯。
在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的平安，保證同學(xué)們可以自覺地承受學(xué)習工作所應(yīng)承擔的責任，保證廣闊同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違背了學(xué)校的考勤制度，也是對自己平安的不負責任，同時為負責管理的同學(xué)老師們造成了費事。大學(xué)生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其別人的影響，是個人根本的職責義務(wù)。假設(shè)能考慮到其別人，就更應(yīng)該思前想后，認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來費事也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質(zhì)要點，我們才能為自己為別人營造以個良好的生活學(xué)習氣氛。
少上一節(jié)課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學(xué)習連續(xù)性斷裂，對相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習無法深化，造成后面的學(xué)習內(nèi)容更加生澀、無法得心應(yīng)手的學(xué)習。更加嚴重的后果可能會造成學(xué)習效率降低，從而降低學(xué)習積極性，無法按時完成作業(yè)，最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的時機，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深化的體會到：作為一名當代大學(xué)生，時代在變，為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的缺乏，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后的大學(xué)光陰里，深化警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學(xué)，尊重學(xué)校的規(guī)章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生擅自離校檢討書篇二
尊敬的x老師：
從我私自離校到來校算起，我大概失蹤了半個月，我缺了一個星期的課。我的心里從沒請假的那一時刻，就帶著慚愧與自責，時隔這么長時間，我依然沒有勇氣去面對你，連電話都不敢撥，即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談?wù)劇？晌覅s遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)認識到我的錯誤，承擔后果我終究是會去承擔的，只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。
今天，上完播音主持課，我調(diào)整了一下心態(tài)，對自己說無論怎樣都得去找你，那怕你會大發(fā)雷庭。見到了你，你的卻很生氣，這是我預(yù)料之中的，我本想好好的接受你的一番批評教育，但你批評的言辭不多，但話說的很到位，你說我們都大了，不想過多的批評，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個老師對學(xué)生的擔心與那份責任心。那時我覺得無地自容，老師的工作本來很辛苦又繁忙，而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學(xué)校管理擅自離開又給你添了。我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了。但我說不出，覺得那些語言太輕薄。我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研。
尊敬的x老師，你今天的話，不能不成為我生活和學(xué)習的一個轉(zhuǎn)折點，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。
為什么?首先是，我對我的專業(yè)很感興趣，我喜歡新聞這一行業(yè)，我奮斗的路選擇的也是這條，我從來沒在心里放棄過學(xué)習，我對我自己的要求是學(xué)習是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機感。
再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了以下深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我沒能按時出現(xiàn)，造成熱心的班干部和老師擔心，而這樣的擔心很可能會導(dǎo)致班干部的學(xué)習和老師工作分心，造成更嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)另一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生擅自離校檢討書篇三
×導(dǎo)：
您好，
對于20xx年xx月xx日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現(xiàn)特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
市委、市政府貫徹落實中央和省、市要求，著眼京津冀協(xié)同發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)文明一體化發(fā)展，舉全市之力，創(chuàng)建省級文明城市，這是歷史的重托、時代的責任，承載著全市人民對美好生活的不懈追求和對文明、和諧、幸福的美好向往;對于提升城鄉(xiāng)文明程度和人民素質(zhì)，提升全市綜合實力和對外形象，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動作用。為此，市文明委倡議：
我們每個人都是集體的一份子，每個人的行為都代表著單位的整體形象，也深深的影響著身邊同事的工作態(tài)度和積極性。工作中和生活中，不管發(fā)生什么事情都要站在集體的立場上，為我們的團隊負責，為我們學(xué)校的利益著想，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，以學(xué)校利益為出發(fā)點，服從組織的統(tǒng)一安排，按時做好自己的本職工作，努力提高我們的工作質(zhì)量和工作效率。自此，我更加深刻的意識到自己行為帶來的嚴重后果：如果在我們的集體中形成這種為所欲為目無組織和紀律的不良風氣，更好的提高工作質(zhì)量將無從談起。
在20xx年xx月xx日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質(zhì)道德的問題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。
我對于錯誤的認識：
大學(xué)生擅自離校檢討書篇四
尊敬的輔導(dǎo)員老師:。
您好！
遞交這份檢討,以表達我對自己在運動會期間未請假,私自回家的深刻反省。
雖然輔導(dǎo)員老師在之前的年級大會再三叮囑我們:學(xué)校開展運動會期間，雖然停課，也要留校，并且三令五申違紀離校的后果。由于運動會期間個人和班集體沒有參加運動項目，于是，我在xx運動會志愿者服務(wù)之后，在沒有請假的情況下，私自離校回家。即使是放假期間，離?；丶业穆飞暇陀形ｋU，有可能發(fā)生各種意外傷害，所以，在正常行課期間未經(jīng)允許私自離校的行為是極其惡劣的，不僅違反了學(xué)校紀律，更是對自己不負責任的表現(xiàn)，對家長不負責任的表現(xiàn)，也是對學(xué)校規(guī)章制度的無視。
作為一個合格的學(xué)生，遵守校紀校規(guī)是基本要求，作為一個合格大學(xué)生，遵守校紀校規(guī)也是最起碼的行為規(guī)范。作為一個成年人，做每一件事之前應(yīng)該要考慮自己的行為可能造成的后果，可能造成的不良影響，所以本人這次私自離校的行為是不正確的。
輔導(dǎo)員不僅僅多次告知運動會期間不能私自離校，更是讓班長和生活委員再三提醒，但是本人在運動會結(jié)束前一天仍然離校，這是對自己的人身安全不負責，對輔導(dǎo)員和同學(xué)的不尊重，沒有考慮到途中如果發(fā)生意外傷害造成的后果以及會對學(xué)院和學(xué)校造成極其惡劣的影響是一種對校紀校規(guī)無視，對學(xué)校不負責任的態(tài)度。
在大一進校的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就組織我們學(xué)習了《學(xué)生管理條例》，xxx也給我們對《學(xué)生管理條例》作了詳細解讀，并要求我們學(xué)習，輔導(dǎo)員老師也要求我們通過對《學(xué)生管理條例》的學(xué)習，明確自己所應(yīng)當遵守的規(guī)章制度和享有的.義務(wù)和責任。但是我作為一個大三的學(xué)生，在xx生活了三年的“老學(xué)生”卻在學(xué)校運動會期間私自離校，犯了一個大一大二學(xué)弟學(xué)妹們都不會犯的錯誤，為此，我感到深深的慚愧。沒有給學(xué)弟學(xué)妹們樹立良好的榜樣，發(fā)揚川師優(yōu)良的校風讓我覺得愧對這三年教育我的老師們，給予我?guī)椭瑢W(xué)們，還有學(xué)弟學(xué)妹們。
學(xué)校開展運動會是為了給我們創(chuàng)造一個參與運功，強身健體的機會，我沒有好好地把握，辜負了學(xué)校的用心良苦。學(xué)弟學(xué)妹們參加運動會，而我沒有去給他們加油打氣，盡到一個學(xué)姐應(yīng)有的職責，這十分的不應(yīng)該，不僅如此，作為一個志愿者，我為沒有在運動會結(jié)束最后一天堅持為運動員服務(wù)而感到深深的慚愧!作為一個學(xué)生，在運動會空余時間沒有把握時間搞學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，改進自己的不足，沒有好好完成對老師所教知識的復(fù)習和鞏固，以打好基礎(chǔ)是我作為一個學(xué)生對自己的不負責，沒有尊重老師辛勤教導(dǎo)我們所付出的努力，沒有珍惜老師的勞動成果是對老師的不尊重。在此，我感到深深的內(nèi)疚。
作為一個即將畢業(yè)的師范生，我沒有利用好運動會期間的空余時間，加強師范生技能的培養(yǎng)和提高，是對自身的不負責，也是對教師這一神圣職業(yè)的不尊重。
通過對《學(xué)生管理條例》的再次學(xué)習和對此次私自離校行為的深刻反省，我深刻的認識到自己的錯誤，明確了自己不當行為所造成的不良后果。以及犯錯的根本原因就是自己的紀律性不強，盲目的自由主義在心中作祟。常言道“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我已明確了自己不當行為所造成的不良后果，我會努力改正，并且保證在以后的學(xué)習生活中不再犯這樣的錯誤，保證在以后的學(xué)習生活中，遵守學(xué)校校紀校規(guī)，不做違反學(xué)校紀律的事。
我會把這次教訓(xùn)當做極其寶貴的經(jīng)驗財富加以提取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，懇請老師給我一次改正錯誤的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生擅自離校檢討書篇五
尹導(dǎo)：您好！
對于4月7日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現(xiàn)特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
在4月7日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質(zhì)道德的問題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。我對于錯誤的認識：
一、首先我沒有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有提前經(jīng)過批準而擅自離校，的確有辱作為211大學(xué)大學(xué)生的身份。
規(guī)章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習，重則影響整個學(xué)校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態(tài)度對待這項規(guī)定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過，做到不再重犯。
二、不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負責任的做法。
在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全，保證同學(xué)們能夠自覺地接受學(xué)習工作所應(yīng)承擔的責任，保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時為負責管理的同學(xué)老師們造成了麻煩。大學(xué)生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務(wù)。若能考慮到其他人，就更應(yīng)該思前想后，認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質(zhì)要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學(xué)習氛圍。
三、學(xué)習是學(xué)生的天職，無故離校無疑會對自己的學(xué)習造成各種不同可能程度的影響。
少上一節(jié)課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學(xué)習連續(xù)性斷裂，對相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習無法深入，造成后面的學(xué)習內(nèi)容更加生澀、無法得心應(yīng)手的學(xué)習。更加嚴重的后果可能會造成學(xué)習效率降低，從而降低學(xué)習積極性，無法按時完成作業(yè)，最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代大學(xué)生，時代在變，為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一誤的決心。
我由于要去外地參加研究生復(fù)試考試，因為時間比較緊急，我個人又忙于研究生復(fù)試的復(fù)習準備中，一直處于一個比較緊張的狀態(tài)，而疏忽了向?qū)W院請假的事情。對此，我真的感到十分的內(nèi)疚和懊悔，不僅是對您的歉意，也是對學(xué)院的歉意。我深知學(xué)院一再強調(diào)，在校學(xué)生不得無故請假，擅自離校。無論有什么事情，離校一定要向?qū)T老師請假，說明離校原因和情況，經(jīng)導(dǎo)員老師批準許可后，方可離開校園。我深知學(xué)院這樣做主要是為了規(guī)范在校生的'組織性、紀律性，保障我們的人身安全，一切為我們著想，是對我們負責任的表現(xiàn)。而今，我卻辜負了學(xué)院，辜負了您對我們學(xué)生的關(guān)心和愛護，真的是感到十分的慚愧。
對于我的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向您檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習學(xué)校的規(guī)章制度，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不擅自離校，有事應(yīng)該先向老師請假。
3.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要考慮周全，不能因為時間緊急，情況緊張而疏忽了某一個重要的方面。這一點對于自己無論是做為學(xué)生，還是以后走入社會做事都是很重要的。此時此刻，我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤，并且向您承諾今后我會以我的實際行動去彌補我的這次錯誤，讓您看到我知錯就改的決心和誠意，以后絕對不會再犯。除此之外，我還會主動監(jiān)督和提醒其他同學(xué)不要犯這樣的錯誤，讓您相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。希望您能給我一次機會，懇請您的原諒。
您的學(xué)生：xxx。
xx年xx月xx日。
大學(xué)生擅自離校檢討書篇六
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的'影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生擅自離校檢討書篇七
尊敬的導(dǎo)員：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的'表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。
進大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
大學(xué)生擅自離校檢討書篇八
監(jiān)考表上米執(zhí)蟠蟮腦諛潛擼竟沒注意到，致使九班的考試延遲，雖然沒釀成太大的后果而段長也只是小小地說了一下，又一次寬容了我因粗心犯下的錯，可是，這次我心里真的很難過。
也不值勒饈塹詡復(fù)蝸戮魴囊改掉粗心的毛病了，可為什么真要改起來這么難，其實我不想這樣的。也許，是每個人對我都太寬容，也許，是我太容易自我原諒，所以就變成今天的我了。
不值勒獯蔚木魴墓懿還苡茫只能告訴自己如果再粗心大意就不可原諒了，老天，不要再讓我有下次。
菜瓜c紛櫻安，得幫我呀，如果看到我老毛病又要犯了，一定要狠狠地批評啊，我一定不生氣。只要你們在批我的時候，也能想到沙飛也是有優(yōu)點的，就可以了。
從今天渴跡不再馬大哈，有此檢討為證!
大學(xué)生擅自離校檢討書篇九
尹導(dǎo)：
您好，
對于4月7日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現(xiàn)特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
在4月7日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質(zhì)道德的問題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。我對于錯誤的認識：
一，首先我沒有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有提前經(jīng)過批準而。
擅自離校，的確有辱作為211大學(xué)大學(xué)生的身份。規(guī)章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習，重則影響整個學(xué)校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態(tài)度對待這項規(guī)定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過，做到不再重犯。
二，不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學(xué)生工作的同學(xué)老師。
認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質(zhì)要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學(xué)習氛圍。
三，學(xué)習是學(xué)生的天職，無故離校無疑會對自己的學(xué)習造成各種不同可。
能程度的影響。少上一節(jié)課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學(xué)習連續(xù)性斷裂，對相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習無法深入，造成后面的學(xué)習內(nèi)容更加生澀、無法得心應(yīng)手的學(xué)習。更加嚴重的后果可能會造成學(xué)習效率降低，從而降低學(xué)習積極性，無法按時完成作業(yè)，最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代大學(xué)生，時代在變，為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。
針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后的大學(xué)時光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學(xué)，尊重學(xué)校的規(guī)章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。
此致
敬禮
檢討人：張帆。
20xx/4/10。
大學(xué)生擅自離校檢討書篇十
尹導(dǎo)：
您好，
對于4月7日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現(xiàn)特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
在4月7日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質(zhì)道德的問題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。 我對于錯誤的認識：
一， 首先我沒有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有提前經(jīng)過批準而
擅自離校，的確有辱作為211大學(xué)大學(xué)生的身份。規(guī)章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習，重則影響整個學(xué)校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態(tài)度對待這項規(guī)定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過，做到不再重犯。
二， 不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學(xué)生工作的同學(xué)老師
認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質(zhì)要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學(xué)習氛圍。
三， 學(xué)習是學(xué)生的天職，無故離校無疑會對自己的學(xué)習造成各種不同可
能程度的影響。少上一節(jié)課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學(xué)習連續(xù)性斷裂，對相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習無法深入，造成后面的學(xué)習內(nèi)容更加生澀、無法得心應(yīng)手的學(xué)習。更加嚴重的后果可能會造成學(xué)習效率降低，從而降低學(xué)習積極性，無法按時完成作業(yè)，最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代大學(xué)生，時代在變，為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。
針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后的大學(xué)時光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學(xué)，尊重學(xué)校的規(guī)章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。
此致
敬禮
檢討人：張帆
2015/4/10
尊敬的xx老師：
此刻，我懷著自責、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討，以向您深刻反省我為個人私事，不向指導(dǎo)員老師您請假就擅自離開學(xué)校這種不正確的行為，同時也向您表明我個人以后絕對不會再犯這樣的錯誤的決心。
我由于要去外地參加研究生復(fù)試考試，因為時間比較緊急，我個人又忙于研究生復(fù)試的復(fù)習準備中，一直處于一個比較緊張的狀態(tài)，而疏忽了向?qū)W院請假的事情。對此，我真的感到十分的內(nèi)疚和懊悔，不僅是對您的歉意，也是對學(xué)院的歉意。我深知學(xué)院一再強調(diào)，在校學(xué)生不得無故請假，擅自離校。無論有什么事情，離校一定要向?qū)T老師請假，說明離校原因和情況，經(jīng)導(dǎo)員老師批準許可后，方可離開校園。我深知學(xué)院這樣做主要是為了規(guī)范在校生的組織性、紀律性，保障我們的人身安全，一切為我們著想，是對我們負責任的表現(xiàn)。而今，我卻辜負了學(xué)院，辜負了您對我們學(xué)生的關(guān)心和愛護，真的.是感到十分的慚愧。
對于我的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向您檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習學(xué)校的規(guī)章制度，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不擅自離校，有事應(yīng)該先向老師請假。
3.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要考慮周全，不能因為時間緊急，情況緊張而疏忽了某一個重要的方面。這一點對于自己無論是做為學(xué)生，還是以后走入社會做事都是很重要的。
此時此刻，我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤，并且向您承諾今后我會以我的實際行動去彌補我的這次錯誤，讓您看到我知錯就改的決心和誠意，以后絕對不會再犯。除此之外，我還會主動監(jiān)督和提醒其他同學(xué)不要犯這樣的錯誤，讓您相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。希望您能給我一次機會，懇請您的原諒。
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的李老師：
您好!對不起，我知道自己錯了，我不該私自離校，害的老師擔心了，我覺得自己做事太不顧后果了，才會這么任性，真是抱歉。
學(xué)校一開學(xué)，輔導(dǎo)員您就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的不負責任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護建立起來的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。若每一個同學(xué)都犯這樣的錯誤，那么是不會有良好的學(xué)習壞境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我應(yīng)該為自己犯的錯付出代價，我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的處理。
對不起，老師!我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生，卻沒有好好學(xué)習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學(xué)習。我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來說是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習。
xx-x
住宿生
尊敬的班主任老師：
您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為6月21日(星期一)晚上下雨，我聽信一位學(xué)校主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導(dǎo)致曠課行為的發(fā)生。
之后，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學(xué)校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。
關(guān)于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：
客觀錯誤原因：由于當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯(lián)系其他同學(xué)，也都得到他們回家的消息。
主觀錯誤原因：關(guān)于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應(yīng)當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。
(1)我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽從學(xué)校的安排，我卻在沒有得到學(xué)校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位主任也未必能夠通曉大局，知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過客觀環(huán)境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學(xué)都已離校，就擅自回家。
(2)我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現(xiàn)，現(xiàn)在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導(dǎo)，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規(guī)定要求。
(3)我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進行了應(yīng)該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。
關(guān)于我的錯誤，既然已經(jīng)犯下，我在分析錯誤原因之后，就該有所檢討和悔過：
關(guān)于我此次擅自離校，我極有必要做以下的反省和改正，如下：
第一，從今往后，學(xué)校的任何通告與相關(guān)組織通知，我再不會在學(xué)校沒有明確通知的情況下，擅自行動。我要客觀、冷靜、嚴肅地對待每次有關(guān)學(xué)校放令的傳聞。此外，我也會將本人的這次錯誤教訓(xùn)告訴身邊的同學(xué)和朋友，讓他們引以為戒。
第二，關(guān)于我個人認事能力欠缺，是直接導(dǎo)致我此次錯誤的原因，今后我要加強自己的認事能力。這歸根結(jié)底來說，我就應(yīng)該在學(xué)校里認真學(xué)習，努力地學(xué)好科學(xué)文化知識，才能從根本上提高自己的各方面能力，包括這個認事能力，只有這樣，我今后才能不會犯同類錯誤。
第三，關(guān)于我的不遵守紀律。這完全是我主觀方面的認識不足，通過此次教訓(xùn)，我已經(jīng)深刻認識到自身的錯誤。身為一名學(xué)生，首先自己在各方面都需要學(xué)校教育，在學(xué)校期間如不遵守學(xué)校紀律，對我的成長和個人發(fā)展將是多么的不利。我今后應(yīng)該恪守紀律，不再做有違學(xué)校規(guī)則的事情，遇到什么問題和情況都做到與老師們分享，最大程度上減少我的犯錯幾率。
曠課私自離校檢討書
尊敬的李老師：
您好!我是10級中文系漢語言文學(xué)一班的學(xué)生xx。4月2日早上曠課四節(jié)，私自離校，前往鄭州去找男朋友。之后接到輔導(dǎo)員李老師的電話，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)，輔導(dǎo)員您就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的不負責任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護建立起來的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。若每一個同學(xué)都犯這樣的錯誤，那么是不會有良好的學(xué)習壞境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我應(yīng)該為自己犯的錯付出代價，我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的處理。
對不起，老師!我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生，卻沒有好好學(xué)習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學(xué)習。我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來說是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習。
犯了這樣的錯誤，對于家長也是一種巨大的打擊，家長親親苦苦掙錢，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長的心愿，也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的權(quán)威進行挑戰(zhàn)，而是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能過吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并能對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
學(xué)生：
大學(xué)生擅自離校檢討書篇十一
尊敬的xx老師：
此刻，我懷著自責、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討，以向您深化反省我為個人私事，不向指導(dǎo)員老師您請假就擅自分開學(xué)校這種不正確的行為，同時也向您說明我個人以后絕對不會再犯這樣的錯誤的決心。
我由于要去外地參加研究生復(fù)試考試，因為時間比較緊急，我個人又忙于研究生復(fù)試的復(fù)習準備中，一直處于一個比較緊張的狀態(tài)，而忽略了向?qū)W院請假的事情。對此，我真的感到非常的內(nèi)疚和懊悔，不僅是對您的歉意，也是對學(xué)院的歉意。我深知學(xué)院一再強調(diào)，在校學(xué)生不得無故請假，擅自離校。無論有什么事情，離校一定要向?qū)T老師請假，說明離校原因和情況，經(jīng)導(dǎo)員老師批準容許后，方可分開校園。我深知學(xué)院這樣做主要是為了標準在校生的組織性、紀律性，保障我們的人身平安，一切為我們著想，是對我們負責任的表現(xiàn)。而今，我卻辜負了學(xué)院，辜負了您對我們學(xué)生的關(guān)心和保護，真的是感到非常的慚愧。
對于我的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向您檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)催促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，防止以后犯同樣的'錯誤。所以，我寫下這篇深化的檢討，向老師說明我認錯的決心。
2.進步紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習學(xué)校的規(guī)章制度，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不擅自離校，有事應(yīng)該先向老師請假。3.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要考慮周全，不能因為時間緊急，情況緊張而忽略了某一個重要的方面。這一點對于自己無論是做為學(xué)生，還是以后走入社會做事都是很重要的。此時此刻，我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤，并且向您承諾今后我會以我的實際行動去彌補我的這次錯誤，讓您看到我知錯就改的決心和誠意，以后絕對不會再犯。除此之外，我還會主動監(jiān)視和提醒其他同學(xué)不要犯這樣的錯誤，讓您相信我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。希望您能給我一次時機，懇請您的原諒。
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生擅自離校檢討書篇十二
尊敬的輔導(dǎo)員老師:。
您好！
對于4月7日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現(xiàn)特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
在4月7日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質(zhì)道德的問題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。我對于錯誤的認識：
一、首先我沒有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有提前經(jīng)過批準而擅自離校，的確有辱作為211大學(xué)大學(xué)生的身份。
規(guī)章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習，重則影響整個學(xué)校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的`態(tài)度對待這項規(guī)定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過，做到不再重犯。
二、不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負責任的做法。
在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全，保證同學(xué)們能夠自覺地接受學(xué)習工作所應(yīng)承擔的責任，保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時為負責管理的同學(xué)老師們造成了麻煩。大學(xué)生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務(wù)。若能考慮到其他人，就更應(yīng)該思前想后，認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質(zhì)要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學(xué)習氛圍。
三、學(xué)習是學(xué)生的天職，無故離校無疑會對自己的學(xué)習造成各種不同可能程度的影響。
少上一節(jié)課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學(xué)習連續(xù)性斷裂，對相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習無法深入，造成后面的學(xué)習內(nèi)容更加生澀、無法得心應(yīng)手的學(xué)習。更加嚴重的后果可能會造成學(xué)習效率降低，從而降低學(xué)習積極性，無法按時完成作業(yè)，最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代大學(xué)生，時代在變，為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定的歉意。我深知學(xué)院一再強調(diào)，在校學(xué)生不得無故請假，擅自離校。無論有什么事情，離校一定要向?qū)T老師請假，說明離校原因和情況，經(jīng)導(dǎo)員老師批準許可后，方可離開校園。我深知學(xué)院這樣做主要是為了規(guī)范在校生的組織性、紀律性，保障我們的人身安全，一切為我們著想，是對我們負責任的表現(xiàn)。而今，我卻辜負了學(xué)院，辜負了您對我們學(xué)生的關(guān)心和愛護，真的是感到十分的慚愧。
對于我的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向您檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習學(xué)校的規(guī)章制度，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不擅自離校，有事應(yīng)該先向老師請假。
3.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要考慮周全，不能因為時間緊急，情況緊張而疏忽了某一個重要的方面。這一點對于自己無論是做為學(xué)生，還是以后走入社會做事都是很重要的。此時此刻，我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤，并且向您承諾今后我會以我的實際行動去彌補我的這次錯誤，讓您看到我知錯就改的決心和誠意，以后絕對不會再犯。除此之外，我還會主動監(jiān)督和提醒其他同學(xué)不要犯這樣的錯誤，讓您相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。希望您能給我一次機會，懇請您的原諒。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生擅自離校檢討書篇十三
從我私自離校到來校算起，我大概失蹤了半個月，我缺了一個星期的課。我的心里從沒請假的那一時刻，就帶著慚愧與自責，時隔這么長時間，我依然沒有勇氣去面對你，連電話都不敢撥，即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談?wù)劇？晌覅s遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)認識到我的錯誤，承擔后果我終究是會去承擔的，只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。
今天，上完播音主持課，我調(diào)整了一下心態(tài)，對自己說無論怎樣都得去找你，那怕你會大發(fā)雷庭。見到了你，你的卻很生氣，這是我預(yù)料之中的，我本想好好的接受你的一番批評教育，但你批評的言辭不多，但話說的很到位，你說我們都大了，不想過多的批評，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個老師對學(xué)生的擔心與那份責任心。那時我覺得無地自容，老師的工作本來很辛苦又繁忙，而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學(xué)校管理擅自離開又給你添了。我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了。但我說不出，覺得那些語言太輕薄。我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研。
尊敬的x老師，你今天的話，不能不成為我生活和學(xué)習的一個轉(zhuǎn)折點，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。
為什么？首先是，我對我的專業(yè)很感興趣，我喜歡新聞這一行業(yè)，我奮斗的路選擇的也是這條，我從來沒在心里放棄過學(xué)習，我對我自己的要求是學(xué)習是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機感。
再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了以下深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我沒能按時出現(xiàn)，造成熱心的班干部和老師擔心，而這樣的擔心很可能會導(dǎo)致班干部的學(xué)習和老師工作分心，造成更嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)另一個欲逃課的同學(xué)的`堅定決心，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：______。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生擅自離校檢討書篇十四
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓輔導(dǎo)員你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把輔導(dǎo)員說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境形成。
在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們來到以后才頒布的，以致我們一直弄不清學(xué)校出臺這些提案的根本目的。不過，既然是領(lǐng)導(dǎo)的話，我們就必須服從，因為這是真理，真理是不可違背的，違背了就是刁民、流氓、壞學(xué)生。我們清中學(xué)生是祖國未來的花朵，所以我是絕對不能做刁民、流氓、壞學(xué)生。
我作為一名大學(xué)生，身份、職責、義務(wù)所在，遵守班級的各種規(guī)范，努力學(xué)習與積極鍛煉是每一名學(xué)生所必須做到的。而班級的一切作息規(guī)定與安排，都是希望學(xué)生在班級當中練就一個好身體、好素質(zhì)、好紀律性，為今后的更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
另外，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不假離校，影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也有逃課想法。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請大家相信我能夠記取教訓(xùn)，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好.
我認為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>
一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來負面影響。
二、學(xué)會正確處理問題，當遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
你剪短了頭發(fā)，問我好不好看，我說好看，你很高興;進一步求證，我說還行;你追問到底好不好，我回答，不如以前好，使你非常難過。這是我的錯，以后此類的回復(fù)均以第一次為準。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
三、學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，絕對的遵守學(xué)校規(guī)章制度。同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
6：在老公教我人生哲理的時候沒有適當?shù)慕o回應(yīng)。試想，老公大人都把自己的一生交給在下了，如果您說的話我聽不進去，那……(別人誰還聽得進去啊~)所以，老公大人你說的是對是錯我都要認了。不對的小的我事后再和你好好的分析。這樣您出門在外到哪里都是言之有理，我這個當老婆的也有面子啊!7：我知道我做事情沒有分寸，脾氣又不好，還經(jīng)常分不清是非，更嚴重的是我還自以為是。以至于經(jīng)常惹你傷心難過，對不起啊!其實我也很苦惱，真搞不懂自己在干什么，怎么會這末的不分事理，心眼有這么又這么小，將來怎么做你老公，唉!自己又偏偏不長記性，說的話轉(zhuǎn)頭就忘，真是欠扁啊可每次你都那么兇，讓我心里拔涼拔涼的。
我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯了!
思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照輔導(dǎo)員的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W院的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望輔導(dǎo)員可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請輔導(dǎo)員相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
我要以這次不假離校事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為工設(shè)1101班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。而且，考試的時候作 弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
工作已經(jīng)有三個月了，自己的不足慢慢浮現(xiàn)，好多事情自己想到了，卻不去做，做了又不夠周全;自己做事比較粗心，又缺乏社會經(jīng)驗，工作經(jīng)驗，所以很容易犯錯。我知道很多時候如果問題處理不周，會引發(fā)很多后遺癥，如浪費資源，影響公司形象，影響自己的公眾形象，又或者是導(dǎo)致人際關(guān)系緊張……所以今后自己要萬事小心，不得魯莽行事。
大學(xué)生擅自離校檢討書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我昨天沒向您就私自外出學(xué)校了，按理說這樣的行為用我們的班規(guī)來執(zhí)行的話，我是一學(xué)期不能批假，并且搞一個月的教室衛(wèi)生的，并且還要寫一份檢討書站在講臺上給全班同學(xué)念出來，男子漢大丈夫敢作敢當，我現(xiàn)在就站在講臺上做深刻檢討，大家這個月的教室衛(wèi)生不要管，我承包了。但是我還是得為我的行為跟您道個歉，讓您擔心了，對不起。
你們肯定非常好奇我沒請假是怎么出去的，門衛(wèi)肯定放啊。其實很簡單，我特意等到這天的，我在這個月的1號就跟班主任您請過假，那的確是感冒發(fā)燒了，但是這次不假外出可不是，我這次僅僅是想出去透透氣，玩去了。我就把請假本上的1號加了一筆改正了7號，就門衛(wèi)那年紀，老眼昏花，肯定是看不出來的，我絲毫沒有擔心我會在出校門的時候被攔下來，我從早自習下課我就拿著我的曠世神作出校門了，不出意外，我十分順利的出去了，還請大家不要模仿我這樣的行為，我現(xiàn)在的下場就是你的下場，希望大家引以為戒，不要跟我一樣整體就知道想鬼點子，我猜我是第四節(jié)課被發(fā)現(xiàn)的，因為第四節(jié)課是化學(xué)老師王老師的課，他會一一叫人上來回答問題，肯定不會漏過我，其實我只要在第三節(jié)課下課的時候歸校，根本不會被發(fā)現(xiàn)但是無奈，玩心太重，一玩起來就不知道自己姓什么了。
我這次就是簡單的想出去玩了，我覺得每天上課都好無聊，一天8節(jié)課換著老師來給我們上，對我來說區(qū)別就是老師換了一張又一張臉，重復(fù)循環(huán)著給我們上課。我實在是覺得枯燥乏味，在無聊翻請假本的時候，無意間看到了這個，于是就有了今天的未請假私自外出學(xué)校的這件事，我這一天都在游戲廳里打游戲，太久沒玩都生疏了，跟游戲一個青年pk，打了十把，我居然還輸了一把，真是慚愧，我明明是打算第三節(jié)課下課的時候回來的，但是因為技術(shù)太厲害，遭到了全游戲廳的圍觀，我也忘了時間，一直輪流跟人pk。
我現(xiàn)在知道了，我自己錯誤的嚴重性，我不是覺得其他地方嚴重，我只是不想讓每天辛辛苦苦，教育我的班主任操心，但我今天卻成功的讓老師您給我擔心了一整天，真的是對不起，您放心班規(guī)上的懲罰我做說到做到。絕不拖拖拉拉，保證每天把教室打掃的干干凈凈的。絕不讓您失望，我在以后的學(xué)習中也絕對不會再犯錯了，我不能對不起您的栽培，我回到學(xué)校，您看到的我的第一眼居然是松了一口氣，我當時真的是萬分后悔讓您擔心了，您放心，不會再有下次！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生擅自離校檢討書篇十六
尊敬的李老師：
您好!對不起，我知道錯了，我不該私自離校，害的老師擔心了，我覺得自己做事太不顧后果了，才會這么任性，真是抱歉。
學(xué)校一開學(xué)，輔導(dǎo)員您就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的不負責任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護建立起來的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。若每一個同學(xué)都犯這樣的錯誤，那么是不會有良好的學(xué)習壞境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我應(yīng)該為自己犯的錯付出代價，我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的處理。
對不起，老師!我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生，卻沒有好好學(xué)習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學(xué)習。我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來說是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習。
犯了這樣的錯誤，對于家長也是一種巨大的打擊，家長親親苦苦掙錢，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長的心愿，也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。
我對于這件事真的很后悔，我相信老師已經(jīng)看到我認錯的誠意，我是真心的悔改，只希望老師能給我一次改過自新的機會。
大學(xué)生擅自離校檢討書篇十七
尊敬的班主任老師：
您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為6月21日（星期一）晚上下雨，我聽信一位學(xué)校宿舍主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導(dǎo)致曠課行為的發(fā)生。
之后，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學(xué)校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。
關(guān)于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：
客觀錯誤原因：由于當日6月21日（星期一）晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯(lián)系其他宿舍同學(xué)，也都得到他們回家的消息。
此致：
非常抱歉！
20xx年7月5日
大學(xué)生擅自離校檢討書篇十八
尊敬的班主任老師：
您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為6月21日(星期一)晚上下雨，我聽信一位學(xué)校宿舍主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的`夜自修，導(dǎo)致曠課行為的發(fā)生。
之后，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學(xué)校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。
關(guān)于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：
客觀錯誤原因：由于當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯(lián)系其他宿舍同學(xué)，也都得到他們回家的消息。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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