最新五查五看心得體會(huì)筆記 五查五看談?wù)勑牡皿w會(huì)(精選8篇)

心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

五查五看心得體會(huì)筆記篇一

五查五看是指整頓思想、查找問(wèn)題，檢視工作、看清任務(wù)、調(diào)整中心、校準(zhǔn)思路、強(qiáng)化決策、緊抓落實(shí)的五個(gè)方面。通過(guò)深入開(kāi)展五查五看，黨員干部不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任感，積極履行黨員的使命和責(zé)任。本文將從五個(gè)方面談?wù)勛约涸谶@一活動(dòng)中的心得體會(huì)。

一查思想，整頓心態(tài)。五查五看活動(dòng)是為了深入查找問(wèn)題，解決工作中存在的不足。這就要求我們首先要對(duì)自己的思想進(jìn)行檢視整頓。在參與五查五看的過(guò)程中，我充分反思了自己思想的不足之處，提醒自己要時(shí)刻保持正確的政治方向感。通過(guò)深化思想整頓，我明確了自己的工作思路，清楚了自己的定位和責(zé)任，從而激發(fā)了我更大的工作熱情和動(dòng)力。

二查問(wèn)題，層層落實(shí)。五查的核心是查找問(wèn)題。我在查找問(wèn)題時(shí)，注重從自身出發(fā)，從中心工作任務(wù)入手，找出存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，尤其是查找自己思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的查找，我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不少問(wèn)題，比如經(jīng)常性的拖延，工作情緒的波動(dòng)等等。有了這些問(wèn)題的清單，我才能有的放矢地制定改進(jìn)計(jì)劃，并迅速付諸行動(dòng)。這種層層落實(shí)的手段，讓我感受到了自身問(wèn)題解決的能力的提升。

三看任務(wù)，明確方向。在查找問(wèn)題之后，對(duì)工作任務(wù)的再次審視將有助于我們明確方向、定目標(biāo)。我在參與五查五看的過(guò)程中，再次審視了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，并反思了自己原有的思路和方法。通過(guò)明確方向，我明白了在當(dāng)前形勢(shì)下，我們要圍繞黨的中心工作，才能更好地發(fā)揮自己的作用。這種明確方向的能力非常重要，它使我們?cè)趶?fù)雜的工作環(huán)境中保持頭腦清醒、果斷決策。

四調(diào)整中心，提升能力。在五查五看活動(dòng)中，我們要不斷調(diào)整中心，校準(zhǔn)思路。我在這一環(huán)節(jié)中，明確了自己的工作重點(diǎn)，并圍繞這些重點(diǎn)進(jìn)行思考和決策。通過(guò)調(diào)整中心，我提高了自己對(duì)工作任務(wù)的處理能力，能更好地抓住關(guān)鍵，以更高的效率完成工作。這種調(diào)整中心的能力，使我在工作中成為能夠適應(yīng)變化、迅速反應(yīng)的人。

五緊抓落實(shí)，狠抓落地。五查五看最終要求我們緊抓落實(shí)，確保整改落地見(jiàn)效。我發(fā)現(xiàn)，不管是思想整容還是問(wèn)題解決，如果沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)方案，都是無(wú)法真正收到效果的。在我參與五查五看的過(guò)程中，我明確了自己的具體行動(dòng)計(jì)劃，并通過(guò)制定目標(biāo)，分步分層進(jìn)行落實(shí)。雖然過(guò)程中也遇到了不少困難和阻力，但通過(guò)堅(jiān)持不懈和不斷調(diào)整，我最終成功完成了整改任務(wù)，取得了滿(mǎn)意的結(jié)果。

通過(guò)參與五查五看活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了它對(duì)于黨員干部的重要意義和影響。我認(rèn)為五查五看是一種很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足與問(wèn)題，并通過(guò)分析和解決，提高自身的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻牢記，五查五看不僅是一次工作，更是一次鍛煉與提升。通過(guò)不斷的反思與實(shí)踐，我們可以更好地完成黨的中心工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

五查五看心得體會(huì)筆記篇二

5月底，現(xiàn)代教育技術(shù)中心黨支部開(kāi)展“兩學(xué)一做”系列活動(dòng)，本次圍繞“堅(jiān)定理想信念,明確政治方向”專(zhuān)題進(jìn)行討論，回顧黨的歷史，回顧祖國(guó)的歷史，尤其是祖國(guó)的近代史，除了感慨，更多的是一種感恩的情懷，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自身的黨性修養(yǎng)，明確了自己的奮斗方向結(jié)合“五查五看”，有以下感想：

一、立足本職工作，踐行黨的宗旨：我深知當(dāng)今時(shí)代是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，沒(méi)有豐富的現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的工作能力，很難適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。本人主動(dòng)地結(jié)合自己所擔(dān)負(fù)的工作特點(diǎn)，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持按原則，講紀(jì)律，懂技巧來(lái)處理工作中遇見(jiàn)的各種問(wèn)題，不斷提高自己的工作素質(zhì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高，個(gè)人的綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展，這一切都與我是一名共產(chǎn)黨員離不開(kāi)的，與黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)是分不開(kāi)的，使自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀都得到進(jìn)一步改造，思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高，更加符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名黨員，要特別講求模范先鋒作用，在日常生活中，我時(shí)刻注意保持與同事之間的良好關(guān)系。深知三人行，必有我?guī)?，主?dòng)積極向同事學(xué)習(xí)，不斷改造自我世界觀、人生觀和價(jià)值觀，任何時(shí)候都不出現(xiàn)信念上的偏差，團(tuán)結(jié)同事，密切聯(lián)系群眾，盡我所能做好一切。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實(shí)到每一個(gè)黨員的本職崗位中。黨員形象，從一定意義上說(shuō)，就是崗位形象。一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹(shù)立了良好的榜樣。網(wǎng)絡(luò)管理員直接服務(wù)對(duì)象是廣大師生，工作范圍涉及全校各級(jí)各類(lèi)部門(mén)，工作內(nèi)容滲透到師生的日常工作。

三、理論聯(lián)系實(shí)際，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，對(duì)共產(chǎn)黨員的要求是不怕?tīng)奚瑳_鋒在前;在改革開(kāi)放的今天，要求共產(chǎn)黨員身懷為人民服務(wù)的過(guò)硬本領(lǐng)，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造一流成績(jī)。今年是“十三五”規(guī)劃實(shí)施的第一年，是我黨和國(guó)家改善民生，建立健全基本公共服務(wù)體系的開(kāi)局之年，對(duì)我們共產(chǎn)黨員的工作能力要求更高。“群眾利益無(wú)小事。凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦?！?/p>

自覺(jué)抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的各種誘惑，堅(jiān)決反對(duì)理想模糊，信仰弱化，信念淡薄。一個(gè)黨員干部如果沒(méi)有理想信念，就等于沒(méi)有靈魂，迷失方向，遲早會(huì)發(fā)生問(wèn)題。理想信念的動(dòng)搖是最根本的動(dòng)搖，也是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;理想信念的背叛，是最可怕的背叛，我們共產(chǎn)黨人的根本政治信仰是社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這是任何時(shí)候都絲毫不能動(dòng)搖的。一個(gè)黨員，如果在思想上動(dòng)搖了這些根本的東西，也就動(dòng)搖了共產(chǎn)黨人的根本政治立場(chǎng)，就必然會(huì)偏離正確的政治方向。

每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會(huì)活動(dòng)中，起帶頭模范作用，加強(qiáng)對(duì)科技知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中加以克服和改正，不定期開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷提高自我黨性修養(yǎng)，牢固構(gòu)筑自身思想防線，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，為維護(hù)好、發(fā)展好我黨的事業(yè)努力進(jìn)取。

五查五看心得體會(huì)筆記篇三

扶風(fēng)縣作為陜西省的一個(gè)重要地級(jí)市，一直以來(lái)都受到各級(jí)政府的高度關(guān)注和支持。為了進(jìn)一步了解和掌握扶風(fēng)縣的發(fā)展情況，提高縣域發(fā)展的針對(duì)性和效果，近期組織了一次五查五看活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到扶風(fēng)縣在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)方面取得的顯著成績(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。

首先，我參觀了扶風(fēng)縣的五個(gè)突破點(diǎn)工作，包括扶貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)民生、干部作風(fēng)。扶貧攻堅(jiān)是扶風(fēng)縣最為重要的工作之一，通過(guò)實(shí)地考察我看到了財(cái)政資金的精準(zhǔn)投入，幫助貧困戶(hù)發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)業(yè)，提高了他們的收入水平。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，扶風(fēng)縣注重發(fā)展工業(yè)，引進(jìn)了一些知名企業(yè)，帶動(dòng)了就業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。在環(huán)境保護(hù)方面，扶風(fēng)縣開(kāi)展了大規(guī)模的生態(tài)治理，建設(shè)了一批公園、濕地等自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。在社會(huì)民生方面，扶風(fēng)縣多次加大對(duì)教育、醫(yī)療、文化等公共事業(yè)的投入，提高了人民群眾的幸福指數(shù)。在干部作風(fēng)方面，扶風(fēng)縣始終堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)了紀(jì)律檢查和監(jiān)督，提高了干部的廉政意識(shí)和服務(wù)水平。

其次，我對(duì)扶風(fēng)縣的五個(gè)問(wèn)題有了更加清晰的了解。首先是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的問(wèn)題。扶風(fēng)縣目前的工業(yè)主要以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為主，面臨著技術(shù)更新和市場(chǎng)需求變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)，需要加大對(duì)新興產(chǎn)業(yè)的扶持力度。其次是環(huán)境治理的問(wèn)題。盡管扶風(fēng)縣已經(jīng)取得了一定的成果，但是一些污染問(wèn)題仍然存在，需要加強(qiáng)相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管和治理力度。再次是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的問(wèn)題。一些偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村地區(qū)還存在交通不便、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施不完善等問(wèn)題，需要進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入。此外，教育問(wèn)題和社會(huì)治安問(wèn)題也需要引起重視，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)和社會(huì)管理。

然后，我還參觀了扶風(fēng)縣五個(gè)示范點(diǎn)。這五個(gè)示范點(diǎn)分別是城市建設(shè)示范點(diǎn)、農(nóng)村發(fā)展示范點(diǎn)、企業(yè)創(chuàng)新示范點(diǎn)、社區(qū)治理示范點(diǎn)和鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)。在城市建設(shè)示范點(diǎn)，我看到了一些新的樓宇、廣場(chǎng)和公園等，城市形象得到了極大提升。在農(nóng)村發(fā)展示范點(diǎn)，我看到了一些農(nóng)民合作社和農(nóng)業(yè)示范園，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益明顯提高。在企業(yè)創(chuàng)新示范點(diǎn)，我看到了一些科技企業(yè)和研發(fā)中心，企業(yè)加大了對(duì)科研創(chuàng)新的投入。在社區(qū)治理示范點(diǎn)，我看到了一些文化活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)中心，社區(qū)治理機(jī)制得到了完善。在鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)，我看到了一些風(fēng)景名勝區(qū)和特色小鎮(zhèn)，鄉(xiāng)村旅游蓬勃發(fā)展。

最后，我總體上對(duì)扶風(fēng)縣的發(fā)展充滿(mǎn)信心，也感到一份責(zé)任重大。扶風(fēng)縣的五查五看活動(dòng)使我更加了解了縣域發(fā)展的全貌和方向，也為我未來(lái)的參與提供了思路。作為一名普通的公民，我應(yīng)當(dāng)積極參與到扶風(fēng)縣的發(fā)展中去，共同為扶風(fēng)縣的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，通過(guò)扶風(fēng)縣五查五看活動(dòng)，我深入了解了扶風(fēng)縣的發(fā)展成就和存在的問(wèn)題，對(duì)扶風(fēng)縣的發(fā)展充滿(mǎn)信心，并認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)公民應(yīng)當(dāng)積極參與縣域發(fā)展的重要性。希望扶風(fēng)縣能夠進(jìn)一步加大改革開(kāi)放力度，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，全面提升縣域發(fā)展水平。

五查五看心得體會(huì)筆記篇四

派出所五查五看是社會(huì)治安工作的一項(xiàng)重要舉措，是為了保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定而制定的。在此次宣傳中，我們通過(guò)五查五看清晰了各種違法犯罪行為，加強(qiáng)了社會(huì)監(jiān)督和法治宣傳，增強(qiáng)了群眾自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。

第二段：五查

五查指的是查酒駕、查黑車(chē)、查社會(huì)閑散人員、查危險(xiǎn)品車(chē)輛以及查身份證。查酒駕是保障公路交通安全的重要舉措，防止酒后駕車(chē)引發(fā)的交通事故；查黑車(chē)是為了遏制非法運(yùn)營(yíng)、加強(qiáng)對(duì)道路交通的管理和監(jiān)督；查社會(huì)閑散人員是為了維護(hù)社會(huì)治安、預(yù)防違法犯罪；查危險(xiǎn)品車(chē)輛是為了遏制安全事故的發(fā)生；查身份證則是為了核實(shí)人員身份、搜集有效信息、提高警務(wù)效能。

第三段：五看

五看指的是看安全隱患、看衛(wèi)生環(huán)境、看防火安全、看餐飲服務(wù)和看消防設(shè)施。看安全隱患是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除潛在的安全隱患，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全；看衛(wèi)生環(huán)境是為了維護(hù)公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，并預(yù)防疾病的傳播；看防火安全是為了保障公共場(chǎng)所的消防安全、減少火災(zāi)的發(fā)生；看餐飲服務(wù)是為了規(guī)范餐飲業(yè)者的服務(wù)行為、提高食品安全標(biāo)準(zhǔn)；看消防設(shè)施則是為了檢查建筑物和場(chǎng)所的消防設(shè)備是否齊備、是否正常使用。

第四段：體會(huì)

此次活動(dòng)讓我深刻領(lǐng)會(huì)到派出所的職責(zé)使命，同時(shí)也意識(shí)到我們每個(gè)人都需要為社會(huì)安寧盡一份綿薄之力，做好自身安全防范；此次活動(dòng)讓我更加了解和認(rèn)識(shí)了社會(huì)治安工作的內(nèi)涵和要義，即通過(guò)掃黑除惡、打擊犯罪等措施，提高群眾的安全感和幸福感，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和生活秩序；此次活動(dòng)讓我看到了派出所民警艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)的形象，他們每天都在為人民群眾的利益無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著公安為民、執(zhí)法公正、執(zhí)勤和諧的信條，使我深感自豪和自信。

第五段：結(jié)語(yǔ)

派出所五查五看活動(dòng)不僅僅是對(duì)現(xiàn)行法律制度的有效維護(hù)和推進(jìn)，而且還是一種民生工程，是一種全社會(huì)共同參與、共同建設(shè)的形式。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能夠增強(qiáng)公民意識(shí)和法律責(zé)任意識(shí)，提高群眾的安全感和幸福感，實(shí)現(xiàn)共建共治、共享成果的良好目標(biāo)。

五查五看心得體會(huì)筆記篇五

為什么我們要進(jìn)行五查五看？通過(guò)“五查五看”的學(xué)習(xí)，使我們的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)都有一個(gè)極大的轉(zhuǎn)變。下面是本站為大家?guī)?lái)的關(guān)于五查五看

心得體會(huì)

平塘縣在開(kāi)展“

兩學(xué)一做

查學(xué)習(xí)，比自身素質(zhì)。通過(guò)分類(lèi)指導(dǎo)，在不同群體的黨員中開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話，以實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，分機(jī)關(guān)黨員和農(nóng)村黨員進(jìn)行督查。在農(nóng)村，注重了解黨員對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的知曉率，將是否擁有結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)資料、是否參加一些就業(yè)培訓(xùn)增加自身技能等方面作為農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)督查的主要內(nèi)容;在機(jī)關(guān)，主要掌握黨員是否堅(jiān)持以干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，將學(xué)習(xí)筆記、“手抄黨章100天活動(dòng)”開(kāi)展情況、工作效益和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)管理水平等學(xué)習(xí)結(jié)果的運(yùn)用作為督查內(nèi)容，比黨員自身素質(zhì)。使廣大黨員通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話吸納豐厚理論營(yíng)養(yǎng)，博采各類(lèi)知識(shí)精華，學(xué)以致用，爭(zhēng)做行家里手。

查思想，比黨性修養(yǎng)。注重黨員思想教育，把對(duì)黨員日常生活和工作中的思想動(dòng)態(tài)作為督查內(nèi)容，將不隨波逐流，不散布對(duì)黨的路線、方針、政策錯(cuò)誤言論，不妄議中央，不非議領(lǐng)導(dǎo)，不參與封建迷信活動(dòng)等作為評(píng)價(jià)黨員思想是否純潔的標(biāo)準(zhǔn)，比黨員自身黨性修養(yǎng)。使廣大黨員堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰、信念和宗旨，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，做到思想純潔，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做好政治上的明白人。

查紀(jì)律，比遵章守規(guī)。在農(nóng)村黨員中，一是查是否有參與賭博、偷盜、行竊等違法犯罪行為的現(xiàn)象;二是看是否存在違反《婚姻法》、《計(jì)劃生育條例》、《森林法》和《土地管理法》等有關(guān)法規(guī)政策的行為;三是了解是否有不遵守村規(guī)民約、濫砍亂伐、破壞生態(tài)環(huán)境和違反當(dāng)?shù)卣贫ǖ南嚓P(guān)規(guī)定等行為;四是是否存在庇護(hù)、支持親友違法亂紀(jì)的情況作為督查內(nèi)容。在機(jī)關(guān)黨員中，一是把黨員帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、州委九項(xiàng)規(guī)定、縣委七項(xiàng)規(guī)定;守紀(jì)律，懂規(guī)矩，不正之風(fēng)不染，不義之財(cái)不取，不法之事不做作為主要的督查內(nèi)容。二是將勤儉節(jié)約，上班遲到，早退、曠工、擅離職守，公車(chē)私用，工作日午間飲酒等工作和生活中的細(xì)節(jié)督查常態(tài)化，加大監(jiān)管力度。使黨員心存敬畏，手握戒尺，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、守得住清白，自覺(jué)將“守規(guī)矩、講紀(jì)律”和“干事業(yè)”統(tǒng)一起來(lái)，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，不踩“紅線”、不越“雷池”、不闖“禁區(qū)”，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行入黨時(shí)候的誓言。

查品行，比道德形象。將黨員捏造事實(shí)，誣陷他人，打擊報(bào)復(fù)，侵犯他人利益，生活作風(fēng)不檢點(diǎn)，虐待家庭成員以及鄰里關(guān)系不和睦等有損黨員形象的行為作為衡量黨員品行的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)納入督查;嚴(yán)厲打擊黨員作風(fēng)霸道、欺壓毆打群眾和坑蒙拐騙等敗壞社會(huì)公德的行為;時(shí)刻提醒黨員“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心”，讓黨員正確處理好公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系。嚴(yán)查黨員品行，看黨員干部的政治品行和工作品行是否純潔，使黨員培育健康的生活情趣，達(dá)到“從心所欲不逾矩”，主動(dòng)帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自覺(jué)做社會(huì)道德的示范者，誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者，公平正義的維護(hù)者。

查履職，比工作落實(shí)。以工作落實(shí)為抓手，以提高工作效率為目的，督促黨員嚴(yán)格貫徹落實(shí)各級(jí)黨組織的決策、部署和各項(xiàng)工作要求。將是否履行黨員的義務(wù)和權(quán)利;帶頭發(fā)展的思路是否清晰，創(chuàng)業(yè)致富成效明顯，帶領(lǐng)群眾一起同步實(shí)現(xiàn)小康等脫貧攻堅(jiān)工作落實(shí)情況作為黨員履職的督查內(nèi)容。使廣大黨員們秉持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理念，齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，發(fā)揮自己在同步小康工作中的先鋒模范作用，做到榮譽(yù)面前不伸手，困難面前不退縮，扎扎實(shí)實(shí)的工作，真正在本職崗位上有所作為，帶頭推動(dòng)全縣各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。

目前，通過(guò)“五查五比”工作的推進(jìn)，全縣11741名黨員積極參與“手抄黨章100天”活動(dòng)，抄寫(xiě)優(yōu)秀作品獲全

國(guó)學(xué)

通過(guò)“五查五看”的學(xué)習(xí)，使我的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)都有一個(gè)極大的轉(zhuǎn)變。我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育，為我今后更好地搞好教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。使我認(rèn)識(shí)到開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的需要，是純潔隊(duì)伍的需要，也是自我教育完善的需要。

過(guò)去，我對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。對(duì)待集體利益考慮得不周全，考慮問(wèn)題不會(huì)從集體利益出發(fā)。主動(dòng)意識(shí)不夠，工作中缺少主動(dòng)意識(shí)，常常被動(dòng)消極等待領(lǐng)導(dǎo)的安排。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，尤其是教育理論的實(shí)踐不夠。在教育教學(xué)中缺少創(chuàng)新意識(shí)，墨守落后的教學(xué)方式。對(duì)學(xué)生的關(guān)心和熱愛(ài)不夠，沒(méi)有做到關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，他不僅要教書(shū)，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。其人格、品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過(guò)程中潛移默化地發(fā)揮著作用。所以教師更要注意自己的作風(fēng)問(wèn)題。通過(guò)“五查五看”的學(xué)習(xí)，一是堅(jiān)定了理想信念;二是加深了理論功底，特別是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)一步指導(dǎo)個(gè)人工作實(shí)踐有了深刻的理解;三是增強(qiáng)了全心全意搞好教育教學(xué)工作的宗旨觀念;四是增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性;五是促進(jìn)了個(gè)人工作本領(lǐng)和工作能力的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了努力工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。六是認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)才能提高自身素質(zhì)，更好地搞好工作。

今后，我要做到，在思想上處事求實(shí)，育人務(wù)實(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。在業(yè)務(wù)上愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，一絲不茍，誨人不倦。在內(nèi)心深處做到關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，全面呵護(hù)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在工作、生活中處處為人師表，率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己首先做到。在教育教學(xué)實(shí)踐中樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，勇于探索，創(chuàng)造性地做好每一項(xiàng)工作。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。密切關(guān)注教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，用新的教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符。

“要繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“五查五解決五樹(shù)立”活動(dòng)，進(jìn)一步提升紀(jì)檢監(jiān)察干部的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、擔(dān)當(dāng)力?！?月30日，寧夏回族自治區(qū)組織召開(kāi)全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹干部監(jiān)督工作座談會(huì)精神會(huì)議，自治區(qū)黨委、紀(jì)委書(shū)記陳緒國(guó)再次對(duì)“五查五解決五樹(shù)立”活動(dòng)提出要求。

“五查五解決五樹(shù)立”活動(dòng)的主要內(nèi)容為：查找紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)牢不牢，著力解決大局意識(shí)不強(qiáng)、紀(jì)律松懈、不講規(guī)矩的問(wèn)題，樹(shù)立遵紀(jì)守規(guī)、政治過(guò)硬的形象;查找業(yè)務(wù)本領(lǐng)高不高，著力解決能力不足、素質(zhì)不高的問(wèn)題，樹(shù)立勤奮好學(xué)、本領(lǐng)過(guò)硬的形象;查找工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，著力解決心浮氣躁、不思進(jìn)取、工作漂浮的問(wèn)題，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、作風(fēng)過(guò)硬的形象;查找廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，著力解決以案謀私、跑風(fēng)漏氣的問(wèn)題，樹(shù)立廉潔執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)守辦案規(guī)矩的形象;查找擔(dān)當(dāng)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，著力解決不敢監(jiān)督、不愿監(jiān)督的問(wèn)題，樹(shù)立堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗蟆?/p>

“五查五解決五樹(shù)立”主題教育活動(dòng)是區(qū)紀(jì)委在“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育中開(kāi)展的一項(xiàng)主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)分為學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)、查擺分析、總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)。具體來(lái)看，第一階段為學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，重點(diǎn)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以及其他靈活務(wù)實(shí)的方式，把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)全過(guò)程。第二個(gè)階段為查擺分析問(wèn)題、互找互提互幫、共同提高階段，重點(diǎn)內(nèi)容有開(kāi)展一次談心交心活動(dòng)，查擺分析問(wèn)題、提出措施整改，召開(kāi)一次高質(zhì)量組織生活會(huì)等?？偨Y(jié)階段，認(rèn)真總結(jié)專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果，找差距找不足，補(bǔ)短板促提高。

欲造“鐵軍”，必先強(qiáng)心;欲強(qiáng)其心，必先鑄魂。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人帶頭以普通黨員身份自覺(jué)把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)教育，切實(shí)發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。區(qū)紀(jì)委監(jiān)察廳編印了3期《學(xué)習(xí)與思考》黨員干部隊(duì)伍思想作風(fēng)紀(jì)律教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)資料。組織召開(kāi)委廳機(jī)關(guān)、巡視機(jī)構(gòu)、派駐機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)交流會(huì)，14名黨員干部結(jié)合工作實(shí)際談?wù)J識(shí)、談體會(huì)。在內(nèi)網(wǎng)開(kāi)設(shè)宣傳專(zhuān)欄，搭建交流互動(dòng)平臺(tái)，深化學(xué)思踐悟?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，全系統(tǒng)共組織集中學(xué)習(xí)160多次，講黨課120多次，開(kāi)展討論140多次，撰寫(xiě)心得體會(huì)20xx多份。

“魚(yú)鷹扎底”才能抓得活魚(yú)，深入基層才能聽(tīng)取最真實(shí)的聲音。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持面對(duì)面和背靠背相結(jié)合，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，大家聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，對(duì)號(hào)入座，認(rèn)真查找自身在紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、工作作風(fēng)、廉潔自律、擔(dān)當(dāng)意識(shí)等5大項(xiàng)18個(gè)方面的問(wèn)題，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并提出切實(shí)可行的整改措施。委廳領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工，參加了16個(gè)支部的7個(gè)分片組織生活會(huì)。

各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)不回避、不等靠，以不怕揭短亮丑的勇氣，踏石留印的決心，就查找出的“短板”、“痼疾”深入一線開(kāi)展調(diào)研，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議與群眾進(jìn)行探討，找差距，查病根，對(duì)單銷(xiāo)號(hào)。在主流媒體和網(wǎng)絡(luò)上公布舉報(bào)電話、設(shè)置舉報(bào)平臺(tái)，多渠道收集反映紀(jì)檢監(jiān)察干部問(wèn)題的信訪舉報(bào)。對(duì)苗頭性問(wèn)題早提醒、早處置。對(duì)7名落實(shí)監(jiān)督責(zé)任不力的紀(jì)委(紀(jì)檢組)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了責(zé)任追究，其中，廳級(jí)干部2人，處級(jí)干部3人;給予黨政紀(jì)處分5人，誡勉談話2人。對(duì)信訪反映的8名紀(jì)檢監(jiān)察干部的問(wèn)題作出處理。先后查處了自治區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局原紀(jì)檢組長(zhǎng)黃繼紅和銀川市永寧縣紀(jì)委原副書(shū)記、監(jiān)察局原局長(zhǎng)王志剛嚴(yán)重違紀(jì)違法案，著力解決“燈下黑”。

五查五看心得體會(huì)筆記篇六

“三學(xué)一辯五查五看”作為中國(guó)共產(chǎn)黨黨的建設(shè)的基本要求，是黨員干部必須認(rèn)真遵守的紀(jì)律。本文將圍繞這一主題，介紹自己的學(xué)習(xí)心得、體會(huì)和改進(jìn)措施，以期更好地做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

第二段：三學(xué)

“三學(xué)”即自學(xué)、互學(xué)、帶學(xué)。自學(xué)是指在工作閑暇時(shí)間，利用各種渠道自覺(jué)地學(xué)習(xí)黨的理論和各項(xiàng)政策規(guī)定；互學(xué)是指共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的；帶學(xué)是指在各自部門(mén)和單位，老帶新，相互學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，自學(xué)、互學(xué)、帶學(xué)是三個(gè)方面的提升，彼此相互支持，缺一不可。在工作中，我會(huì)積極參加共同學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)自己學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，向其他老師咨詢(xún)自己不懂的問(wèn)題。更重要的是，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，我也會(huì)為新老師們定期開(kāi)展培訓(xùn)，分享自己所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第三段：一辯

“一辯”即不違紀(jì)綱常。它是對(duì)黨員干部在工作中必須要遵守的紀(jì)律。在我的工作中，我堅(jiān)持勤儉節(jié)約，時(shí)刻監(jiān)督自己的行為，做到言行一致。我也始終保持正義感，在對(duì)待學(xué)生和同事的行為上，我從來(lái)不會(huì)有任何的偏差，秉持公正、公平、公開(kāi)的態(tài)度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

第四段：五查五看

“五查五看”包括信息查閱、物資查收、庫(kù)存查看、進(jìn)銷(xiāo)會(huì)審、賬戶(hù)記清。在我的工作中，我堅(jiān)守此原則，確保工作的透明度和規(guī)范性。我認(rèn)為，在這個(gè)方面，要憑借市場(chǎng)留意力，改進(jìn)工作方法，從而在統(tǒng)計(jì)上更加準(zhǔn)確，并及時(shí)公布數(shù)據(jù)結(jié)果。同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部溝通，尊重意見(jiàn)和建議，實(shí)現(xiàn)協(xié)同運(yùn)作，共同完成任務(wù)。只有這樣，才能更好地確保工作正常、順暢地運(yùn)作。

第五段：總結(jié)

“三學(xué)一辯五查五看”是中國(guó)共產(chǎn)黨黨的建設(shè)的基本要求，也是我們每一個(gè)黨員干部必須遵守的紀(jì)律。在我自己的工作中，我始終堅(jiān)守這一原則，依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)范化、規(guī)范化和高效化的工作。我相信，只有堅(jiān)持“三學(xué)一辯五查五看”的紀(jì)律，積極改進(jìn)自己和工作方法，才能在黨風(fēng)廉政建設(shè)中扮演更重要的角色，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

五查五看心得體會(huì)筆記篇七

隨著中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，基層干部在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、改善民生等方面發(fā)揮了重要作用。為了進(jìn)一步提高基層干部的工作效率和能力，黨中央推出了“基層干部五查五看”活動(dòng)。在參與該活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了五查五看對(duì)于基層工作的重要性，并認(rèn)為這是培養(yǎng)優(yōu)秀干部的有效途徑。下面將從不同角度展開(kāi)，分享我的心得體會(huì)。

首先，在“五查五看”活動(dòng)中，我對(duì)于“五查”的重要作用有了更深入的理解。首先是“查主題”。通過(guò)深入調(diào)研和了解，我們能夠全面掌握所在地區(qū)的實(shí)際情況，形成科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。其次是“查措施”。通過(guò)對(duì)工作措施的查找和分析，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提升工作效率。再次是“查問(wèn)題”。通過(guò)詳細(xì)排查工作中存在的問(wèn)題，我們能夠及時(shí)采取措施解決，避免問(wèn)題的擴(kuò)大化。最后是“查督辦”。通過(guò)督辦工作，我們能夠確保任務(wù)的完成，提高干部們的工作積極性和責(zé)任感。

其次，在“五查五看”活動(dòng)中，我明白了“五看”的重要意義。首先是“看責(zé)任心”。作為基層干部，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，積極履行自己的職責(zé)，為群眾辦好事、做好事。其次是“看服務(wù)態(tài)度”。作為公仆，我們要始終保持良好的服務(wù)態(tài)度，堅(jiān)持以人民為中心的原則，真心實(shí)意為群眾解決問(wèn)題。再次是“看落實(shí)情況”。我們要落實(shí)中央的各項(xiàng)決策部署，確保政策措施能夠真正落到實(shí)處，給群眾帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的利益。最后是“看組織領(lǐng)導(dǎo)”。組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于基層干部的工作起到了指導(dǎo)和支持的作用，我們要積極接受組織的安排，提高組織的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。

同時(shí)，在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。首先是工作視野較狹窄。由于基層工作繁忙，有時(shí)候容易忽視局勢(shì)的全局性，導(dǎo)致決策和工作方向偏離。其次是缺乏與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)。在信息爆炸和科技的快速發(fā)展的時(shí)代，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，適應(yīng)社會(huì)新要求。再次是工作方法不夠靈活。面對(duì)各類(lèi)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們要善于運(yùn)用思維方式和創(chuàng)新方法，尋找解決問(wèn)題的新途徑。最后是擔(dān)當(dāng)精神不足。作為基層干部，我們要有胸懷，勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，不怕困難，勇往直前。

最后，在“五查五看”活動(dòng)中，我也收獲了一些寶貴的體會(huì)。首先是強(qiáng)化調(diào)研的重要性。只有真正了解形勢(shì)，我們才能科學(xué)制定工作方案，有效推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。其次是加強(qiáng)溝通與協(xié)作。在當(dāng)前社會(huì)的高速發(fā)展中，團(tuán)隊(duì)合作的重要性不言而喻，我們要學(xué)會(huì)與他人溝通、理解和協(xié)作，形成合力。再次是樹(shù)立正確的工作態(tài)度。對(duì)待工作要積極主動(dòng)，勇于負(fù)責(zé)，主動(dòng)解決工作中的問(wèn)題和困難，為群眾提供更好的服務(wù)。最后是堅(jiān)守原則底線。在工作中要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和原則，不受誘惑和利益的干擾，始終做到廉潔奉公。

總之，“基層干部五查五看”活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀的基層干部有著重要的意義。通過(guò)對(duì)工作問(wèn)題的查找和解決，不斷提高工作效率和質(zhì)量，使我們能夠更好地為人民群眾服務(wù)。同時(shí)，也要認(rèn)識(shí)到我們?cè)趯?shí)踐中存在的不足和問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

五查五看心得體會(huì)筆記篇八

為夯實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作基礎(chǔ)，塔城地區(qū)“五查五看”,對(duì)地、縣(市)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)開(kāi)展“回頭看”。

查學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，看規(guī)定篇目是否學(xué)習(xí)到位。塔城地區(qū)派出群眾路線督導(dǎo)組，檢查全地區(qū)各縣(市)、各部門(mén)(單位)是否按照中央、自治區(qū)黨委、地委的要求開(kāi)展學(xué)習(xí)教育;是否認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的和xx屆三中全會(huì)精神、系列重要講話精神和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話、《黨章》和經(jīng)典論述、三本規(guī)定書(shū)目、自治區(qū)重要會(huì)議精神、張春賢書(shū)記在自治區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話精神等;是否拓展學(xué)習(xí)地委制定出臺(tái)的相關(guān)規(guī)章制度、廉政建設(shè)、作風(fēng)紀(jì)律等規(guī)定;是否將地區(qū)確定的五個(gè)方面的規(guī)定內(nèi)容學(xué)到位。通過(guò)“回頭看”， 各單位能夠結(jié)合實(shí)際情況，按照規(guī)定篇目制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)效果不明顯的,責(zé)令整改，及時(shí)“補(bǔ)課”。

查學(xué)習(xí)教育方法，看措施辦法是否扎實(shí)有效。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)檢查方式，檢查全地區(qū)各縣(市)、各部門(mén)(單位)是否靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、原原本本學(xué)、專(zhuān)題研討學(xué)、開(kāi)展活動(dòng)學(xué)、對(duì)照典型學(xué)等方法開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。看黨員干部是否受到群眾路線教育，黨員干部的理想信念、宗旨意識(shí)和群眾觀念是否得到顯著提高。是否及時(shí)總結(jié)和推出一批堅(jiān)持群眾路線、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)的先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，從鮮活典型中汲取養(yǎng)分，引導(dǎo)黨員干部用先進(jìn)典型“照鏡子”，學(xué)習(xí)他們艱苦樸素、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，心系群眾、一心為民的公仆情懷，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚品格。通過(guò)“回頭看”，各單位都能結(jié)合實(shí)際，采取集體學(xué)、自己學(xué)、專(zhuān)家講等形式積極開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),單位主要領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭發(fā)揮模范引領(lǐng)作用，組織帶動(dòng)干部職工開(kāi)展學(xué)習(xí)。同時(shí)，用典型案例開(kāi)展教育，并立學(xué)立改，有效提高了黨員干部參加教育實(shí)踐活動(dòng)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

查聽(tīng)取意見(jiàn)范圍，看重點(diǎn)人員是否全面覆蓋。塔城地區(qū)采取明察暗訪、隨機(jī)抽查的方法，通過(guò)實(shí)地查看，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、座談交流的方式，對(duì)各縣(市)、各部門(mén)(單位)聽(tīng)取意見(jiàn)范圍進(jìn)行督查。檢查是否嚴(yán)格按照地區(qū)分級(jí)分類(lèi)的方式征求意見(jiàn);是否廣泛聽(tīng)取基層黨員、干部、群眾、離退休黨員、“兩代表”一委員的意見(jiàn);是否注重到矛盾集中、問(wèn)題較多的地方聽(tīng)取意見(jiàn)，突出查看窗口單位和服務(wù)行業(yè)是否注意聽(tīng)取工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)。通過(guò)“回頭看”，各單位都能按照地區(qū)分級(jí)分類(lèi)的方式征求意見(jiàn)，廣泛聽(tīng)取基層黨員、干部、群眾、離退休黨員、“兩代表”一委員和到矛盾集中、問(wèn)題較多的地方聽(tīng)取意見(jiàn)。

查聽(tīng)取意見(jiàn)方式，看征集渠道是否真正暢通。塔城地區(qū)對(duì)各縣(市)、各部門(mén)(單位)在征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)方面，重點(diǎn)回頭查看是否把“面對(duì)面”與“背靠背”結(jié)合起來(lái)，把“個(gè)別聽(tīng)”與“集體談”結(jié)合起來(lái)，把“走進(jìn)群眾聽(tīng)”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來(lái)，全方位、多層次、多渠道征集意見(jiàn)建議。檢查是否嚴(yán)格落實(shí)發(fā)放測(cè)評(píng)表和談心談話征求意見(jiàn)，是否創(chuàng)新聽(tīng)取意見(jiàn)方式，采取設(shè)置意見(jiàn)箱、開(kāi)通專(zhuān)線電話、開(kāi)通官方微博、網(wǎng)上郵箱等方式，建立起多樣化的民間表達(dá)體系。重點(diǎn)查看是否存在“公文旅行”、“函來(lái)函往”、“一窩蜂”下基層、重復(fù)征求意見(jiàn)。通過(guò)“回頭看”，各單位都能開(kāi)門(mén)納諫聽(tīng)取意見(jiàn)，在教育實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段開(kāi)展了調(diào)研和征求意見(jiàn)。各單位能夠采取個(gè)別談話、座談會(huì)、深入基層單位、社區(qū)、住村聯(lián)系點(diǎn)等面對(duì)面征求意見(jiàn)，聽(tīng)取在職黨員干部群眾、基層下屬單位黨員干部群眾、服務(wù)對(duì)象單位黨員干部群眾的意見(jiàn)。對(duì)找不出問(wèn)題的，要求進(jìn)行思想再動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性，讓群眾把想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)、想提的意見(jiàn)提出來(lái)。

查問(wèn)題梳理情況，看存在問(wèn)題是否找準(zhǔn)立改。塔城地區(qū)采取查閱資料、聽(tīng)取匯報(bào)等方式，全面了解各縣(市)、各部門(mén)(單位)前期通過(guò)測(cè)評(píng)和談話梳理出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。重點(diǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在畏難情緒、輕視思想、敷衍心理、觀望心態(tài)，將“四風(fēng)”演變成“三風(fēng)”、“兩風(fēng)”甚至“一風(fēng)”，問(wèn)題查找的不深不準(zhǔn)不透。通過(guò)“回頭看”，各單位能結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真查擺存在的問(wèn)題，把學(xué)習(xí)與查擺問(wèn)題、解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、發(fā)現(xiàn)即改。在深入基層調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)群眾呼聲高的問(wèn)題特別重視，能改的馬上就改，讓群眾切身感到變化、見(jiàn)到成效。對(duì)問(wèn)題查找不準(zhǔn)不實(shí)的單位，要求班子成員再查擺，向群眾干部公布，通過(guò)擴(kuò)大談話面、二次談話、走訪調(diào)研、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步查找問(wèn)題，做到補(bǔ)查立改。

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