不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生?？偨Y(jié)的完美不僅僅是內(nèi)容的豐富，還需要表達(dá)的方式得體得當(dāng)。以下是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
國學(xué)競賽策劃案篇一
附錄二：宣傳單與報(bào)名表。
現(xiàn)代科技學(xué)院人文與法學(xué)系第三屆“筆落驚風(fēng)雨”國學(xué)知識競賽。
筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。國學(xué)是中華文化的瑰寶，而在飛速發(fā)展的今天，尤其是大學(xué)內(nèi)，關(guān)注國學(xué)的人卻少之又少，近幾年，國學(xué)熱潮的回歸讓我們倍感欣喜。身為華夏人，當(dāng)承炎黃魂。今舉辦第三屆國學(xué)知識競賽，旨在讓更多的大學(xué)生感受國學(xué)的魅力，感受華夏五千年的底蘊(yùn)，培養(yǎng)大家對國學(xué)的興趣。
一．參賽對象：現(xiàn)代科技學(xué)院全體在校學(xué)生。
2.您可以選擇個(gè)人參賽或者組隊(duì)參賽(組隊(duì)最多五人)。
三．活動(dòng)形式：具體活動(dòng)時(shí)間按具體情況安排。
1.預(yù)賽筆試(3月25日周日晚六點(diǎn)ka405ka406)2.決賽(3月27日周二晚六點(diǎn)東區(qū)報(bào)告廳)。
四．活動(dòng)主辦:現(xiàn)代科技學(xué)院人文與法學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)漢語協(xié)會(huì)。
五．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：決賽將評出：(1).國學(xué)狀元:1名(或組)(獎(jiǎng)品+證書)。
(2).國學(xué)榜眼:1名(或組)(獎(jiǎng)品+證書)(3).國學(xué)探花:1名(或組)(獎(jiǎng)品+證書)(4).國學(xué)進(jìn)士:3名(或組)(榮譽(yù)證書)。
(5)國學(xué)秀才:4名(或組)(榮譽(yù)證書)。
六．報(bào)名時(shí)間：2012年3月19日-2012年3月23日中午12點(diǎn)七．報(bào)名方式：
1.參加比賽的選手名單及詩文朗誦題目上報(bào)到各班班長或聯(lián)系人處，并由各班班長或?qū)W習(xí)委員在3月8日12時(shí)前報(bào)送漢語協(xié)會(huì)聯(lián)系人：
鄭同學(xué)（512326/***）周同學(xué)（512548/***）。
2.電話報(bào)名:金同學(xué)(512678/***)。
注：報(bào)名截止時(shí)間為3月23日中午整，逾期作廢!如有疑問，請咨詢漢語協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人周同學(xué)(512671/***)。
中國計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院承辦：人文與法學(xué)系漢語協(xié)會(huì)。
現(xiàn)代科技學(xué)院第三屆“筆落驚風(fēng)雨”國學(xué)知識競賽報(bào)名表。
總負(fù)責(zé)人:周同學(xué)(512671/***)。
國學(xué)競賽策劃案篇二
1、近年來，一股傳統(tǒng)文化復(fù)興的熱潮在中華地上涌動(dòng)，一個(gè)被稱為“國學(xué)熱”的現(xiàn)象悄然興起。
2、作為當(dāng)代學(xué)生我們應(yīng)在多元文化的激蕩中確定自己的地位，在走向中華民族偉復(fù)興的進(jìn)程中邁出自己堅(jiān)定的步伐。
3、我社自成立以來，面臨發(fā)展的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，校園的文化氛圍正在不斷提升。
1、希望通過首屆國學(xué)知識競賽的舉辦，拓展同學(xué)們的知識，培養(yǎng)同學(xué)們們對國學(xué)知識的興趣和愛好。
2、提高同學(xué)們自身的文學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)國學(xué)文化，增強(qiáng)民族自豪感和愛國情懷。
3、同時(shí)也豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的相互交流，增進(jìn)彼此間的友誼，從而體現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的趣味性、豐富性。
4、借助此次活動(dòng)活躍校園社團(tuán)，增強(qiáng)校園文化氛圍，壯我銘學(xué)社團(tuán)。
昭通學(xué)院全體在校學(xué)生（特別是一新生）
暫定
初賽11月16日下午19:006教402
決賽11月17日下午19:006教402
主辦單位：昭通學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：昭通學(xué)院國學(xué)社
初賽：（筆試）
采用筆試的方式，參賽人員報(bào)名之后直接參加考試，成績排名前十者直接進(jìn)入決賽。
筆試試卷分值組成：第一部分為選擇題，一共20道，每題15分。（30分）
第二部分為判斷題，一共20道，每一題1分。（20分）
第三部分為填空題，一共20題，每一題2分。（40分）
第四部分為主觀題，一共三題（選一題作答），（10分）
決賽
第一輪:10進(jìn)6賽制安排（記分制）
給十位同學(xué)一人五張小紙片，由主持人提問，在十秒考慮時(shí)間過后，在紙片上作答。三個(gè)問題問完后，統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，排名前六者進(jìn)入決賽第二輪。（如有分?jǐn)?shù)總和相同者，按以上賽制對戰(zhàn)，淘汰低分者，打分標(biāo)準(zhǔn)以和標(biāo)準(zhǔn)答案的貼近度為準(zhǔn)）
第二輪：6進(jìn)3(賽制安排：抽簽對決，計(jì)分制)
將六張紙條分別寫上1，1，2，2，3，3，六位選手隨機(jī)抽取一張，數(shù)字相同者相互對決（對決順序編號為1，2，3。對決淘汰只是在同一編號內(nèi)，不可跨號進(jìn)行分?jǐn)?shù)對比）。由主持人提問，在15秒考慮時(shí)間過后，依次口述回答。評老師給于打分，最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)領(lǐng)先者勝出。
第三輪：3進(jìn)1賽制安排（舉手搶答）
由主持人提問，三人舉手奪取搶答權(quán)（共計(jì)五題，每題2分，答對得2分，答錯(cuò)不得分)結(jié)束，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，最高分勝出。
如有兩位最高分相同，則依據(jù)上述賽制對決。
題目內(nèi)容主要源于以下幾個(gè)方面：
字詞
文學(xué)
文學(xué)家、文學(xué)名作（如唐詩、宋詞名篇）、文學(xué)趣聞等歷史
歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面）
哲學(xué)
哲學(xué)家、哲學(xué)思想、哲學(xué)著作，包含哲學(xué)思想、道德價(jià)值觀的名言名句等（如“人生自古誰無死”）
科技
中國古代科學(xué)家、科學(xué)成就、科學(xué)著作等（數(shù)學(xué)、天文歷法、地理、醫(yī)學(xué)、紡織、物理、化學(xué)、工程技術(shù)、古代事科技等各方面）
其他
中國關(guān)于漢服、親情、友情、愛情的故事、傳說、文藝作品、典故
（一）前期宣傳
1、通過微博、qq、電子屏幕、廣播、海報(bào)等進(jìn)行宣傳，號召學(xué)生踴躍參與。
2、通過社團(tuán)的宣傳部，要求社團(tuán)里成員參加比賽。
3、把筆試的卷子做好，交給評審團(tuán)評定后存檔，通知報(bào)名者參加初賽。
4、評審團(tuán)及出題者慶改試卷，按名次選出決賽者，并在宣傳欄給予公布。
（二）現(xiàn)場布置
1、初賽時(shí)，根據(jù)報(bào)名人數(shù)申請教室，考試監(jiān)考人員3名，負(fù)責(zé)人1名；
2、根據(jù)初試成績，安排入圍者參與決賽，并安排好決賽會(huì)場，主持人兩名，評審團(tuán)三名及干部若干。
（三）活動(dòng)現(xiàn)場出現(xiàn)的問題及措施
1、比賽前將教室等申請就緒，并安排人員進(jìn)行組織。
2、在比賽中，嚴(yán)禁觀眾隨意出入。
3、計(jì)分階段，社團(tuán)干部要維持現(xiàn)場秩序。
一等獎(jiǎng)一人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。
二等獎(jiǎng)二人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。
三等獎(jiǎng)三人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。
另外在決賽的參賽選手中個(gè)人得分最高為全場得分王，獎(jiǎng)品為證書一本，授予“國學(xué)達(dá)人”榮譽(yù)稱號。
1、獲獎(jiǎng)人員：由評對其頒發(fā)證書和禮品。
2、獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
3、參與者合影留念。
1、安排好組織人員，避免活動(dòng)現(xiàn)場發(fā)生混亂；
2、合理安排好時(shí)間，做好準(zhǔn)備工作；
5、準(zhǔn)備好預(yù)備方案，以免發(fā)生特殊情況，如比賽計(jì)分時(shí)出現(xiàn)相同的分?jǐn)?shù)，則進(jìn)行加賽；又如道具、題目出錯(cuò)等問題。
試卷費(fèi)用：80份（40元）
筆、稿紙:15元
水等食用:15元
榮譽(yù)證書：50元
精美禮品：30元
總計(jì)：150元
對于此次活動(dòng)校國學(xué)社保留最終解釋權(quán)
國學(xué)競賽策劃案篇三
國學(xué)知識競賽策劃怎么樣策劃比較好?請看下面吧!
為慶祝建國**周年，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義熱情，更好地弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而營造活潑開放的校園文化，經(jīng)研究決定，在學(xué)院內(nèi)開展以“傳承國學(xué)，創(chuàng)新未來”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)目的
21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過本次活動(dòng)，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”。
二、活動(dòng)主題:
傳承國學(xué)，創(chuàng)新未來
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組
承辦單位:外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室
五、活動(dòng)對象:外包管理學(xué)院09級各班
六、參賽規(guī)則:(分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場部分)
(一)網(wǎng)絡(luò)部分:(預(yù)賽)
1、比賽形式:由辦公室負(fù)責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級各班級在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)把答案傳送到指定郵箱。
2、比賽時(shí)間:20xx年11月18日17:00――18:00。
3、比賽結(jié)果:最終選取4——5個(gè)班級晉級決賽，每班選派3個(gè)學(xué)生，代表班級參加現(xiàn)場競賽。
(二)現(xiàn)場部分:(決賽)
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日18:30?
2、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體e311(待定)
3、活動(dòng)形式:
(1)參加此次決賽的各班級5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室。
(2)競賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
4、比賽紀(jì)律:
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時(shí)才可以站起回答，否則視無效。
2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)評選:
1、活動(dòng)評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
2、獲獎(jiǎng)班級及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
二、活動(dòng)目的:
為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動(dòng)的要求，我班團(tuán)總支策劃開展以“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，希望通過此次活動(dòng)，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認(rèn)識到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國華誕增光添彩。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月下旬~11月上旬
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxx第一小學(xué)
五、活動(dòng)對象:給排水091團(tuán)支部全體團(tuán)員、青協(xié)校輔隊(duì)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)負(fù)責(zé)人
(二)活動(dòng)人員:給排091全體團(tuán)員及青協(xié)校輔隊(duì)
(三)活動(dòng)步驟:整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動(dòng)，包括橫幅簽名活動(dòng)和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)。
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1. 召開班干部會(huì)議，討論活動(dòng)計(jì)劃，初步確(2017最新大學(xué)元旦晚會(huì)策劃書)定活動(dòng)方案。
2. 召開班級會(huì)議，廣泛收集同學(xué)們對活動(dòng)方案的意見和建議，修改完善活動(dòng)計(jì)劃。
3. 與校輔隊(duì)溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動(dòng)計(jì)劃。
4. 活動(dòng)宣傳:
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組
活動(dòng)后期工作
團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團(tuán)日活動(dòng)的電子版本做準(zhǔn)備2017最新知識競賽策劃書2017最新知識競賽策劃書。要求班上的同學(xué)寫活動(dòng)感想，加深同學(xué)們的活動(dòng)經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好，以便參加評比。
(五)活動(dòng)實(shí)施(總負(fù)責(zé)人:xxx)
校外活動(dòng)(濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)):
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)內(nèi)容:
a.深化認(rèn)識(ppt講解)
1.先強(qiáng)調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。
2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象，形成對比。抽小學(xué)生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。
3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。
b.引領(lǐng)高潮(情景劇場)(15分鐘)
正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實(shí)踐當(dāng)中才能立竿見影。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認(rèn)識。
例:(情景)校輔隊(duì)員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
小朋友扮演公車上坐著的小乘客
(對話)有打印好的小劇本
c.互動(dòng)環(huán)節(jié)(時(shí)間會(huì)酌情安排)
1.教拍手歌(有關(guān)文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的兒歌)(10分鐘)
2.教簡單的手語(用手語來表演簡單的日常禮貌用語)(10分鐘)
d.輕松圓場(10分鐘)
進(jìn)行有獎(jiǎng)問答游戲環(huán)節(jié)
問答內(nèi)容:關(guān)于環(huán)保、愛國、禮儀，亞運(yùn)，防甲流的小知識
獎(jiǎng)品:卡通人物小禮品、動(dòng)畫人物卡片、禮儀小徽章等等
校內(nèi)活動(dòng)(簽名活動(dòng)和教學(xué)樓底的圖片展):
簽名活動(dòng):
時(shí)間:11月4日
地點(diǎn):昌生超市前
活動(dòng)內(nèi)容:
邀請過往同學(xué)在印有“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
圖片展:
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組
地點(diǎn):教學(xué)樓底
時(shí)間:11月10號至11月13號
一、活動(dòng)背“國學(xué)”一詞，古已有之。
它不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國人的立身處世之本，是我們不可或缺的精神力量。
國學(xué)所傳承的中華文化價(jià)值，是涵養(yǎng)民族主體意識的土壤，是維系民族精神命脈的'源泉，是中華民族雄踞與世界民族之林的靈魂支柱。
它不僅記錄了中華民族及其文化發(fā)生以及演化的歷史，而且作為世代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣，滲透在每個(gè)人的血脈中。
國學(xué)，匯通了思想學(xué)術(shù)、典籍制度、百行百藝、禮儀風(fēng)俗，蘊(yùn)含著國脈、國魂、國寶，國本，是中國人的根基所在，尊嚴(yán)所依。
國學(xué)之用，重在豐富、淬煉和提升人的精神境界，培養(yǎng)人的道德情操，增長人生智慧，增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力。
但在全球化這柄雙刃劍面前，中國國學(xué)承受著它狂風(fēng)暴雨般的洗禮。
在這場文化較量中，對于我們這個(gè)一向以自己五千年文明歷史而自豪的中華民族，也必須認(rèn)真思考中國傳統(tǒng)文化在全球化過程中所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
重溫國學(xué)，拾起經(jīng)典既是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。
尤其是對于人文學(xué)院的學(xué)生而言，更是肩負(fù)著不可推卸的繼承和傳揚(yáng)國學(xué)的使命。
因此，為弘揚(yáng)經(jīng)典國學(xué)，呼喚人文精神，創(chuàng)建富有書香氣的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，人文學(xué)院團(tuán)委決定舉辦一場以:“賽經(jīng)典國學(xué)，傳千年文明”為主題的國學(xué)知識競賽。
希望通過具有趣味性的競賽，將德育、智育、美育滲透于校園文化活動(dòng)之中，引發(fā)學(xué)子對中華文化傳承的思考，提升德育活動(dòng)的品位，推動(dòng)校園內(nèi)涵建設(shè)，使人文學(xué)院獨(dú)特的學(xué)院風(fēng)格和辦學(xué)理念秀于眾學(xué)院之林。
重溫國學(xué)，拾起經(jīng)典，更好的繼承和傳揚(yáng)我國國學(xué)知識，呼喚人文精神，展現(xiàn)人文風(fēng)采，使書香之氣溢滿校園。
20xx級則由各班團(tuán)支書自行組織初賽時(shí)間、地點(diǎn)及形式，選出代表隊(duì)伍;
20xx級各自召開本班初賽，組織部、信聯(lián)部負(fù)責(zé)檢查、拍照;
由主持人宣布最終排名情況，并宣布排名位居前六的隊(duì)伍進(jìn)入決賽;
3、主持人開場，介紹各組隊(duì)伍上場，向觀眾致意并喊出自己的加油口號;
4、主持人宣讀比賽規(guī)則，及介紹裁判組、計(jì)時(shí)組以及計(jì)分組成員;
8、所有參賽隊(duì)伍比完后，計(jì)分組統(tǒng)計(jì)，主持人宣讀兩輪比賽后的排名情況;
國學(xué)競賽策劃案篇四
活動(dòng)引言：為豐富同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì)，增強(qiáng)廣青年的民族自豪感和愛國情操，學(xué)院團(tuán)決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識競賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
品鑒經(jīng)典傳承文明
院團(tuán)、學(xué)生會(huì)
承辦：社團(tuán)部
學(xué)院全體在校生
(二)決賽：待定
倉山校區(qū)
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。
(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動(dòng)的開展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。
(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
楊茜
國學(xué)競賽策劃案篇五
本站發(fā)布國學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃，更多國學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。
國學(xué)者何？—國固有之學(xué)也。
國學(xué)大師章太炎說：“國學(xué)之不知，未有可以與言愛國者也?！?/p>
國學(xué)乃中國國民之根本、中國文化之源泉、華夏民族之靈魂。沒有源頭，將沒有華夏之一族傲立于世界東方；沒有活力，將沒有中華之發(fā)展；沒有發(fā)展，將沒有國學(xué)之明天。國學(xué)，不僅是一種已經(jīng)存在僅僅需要我們?nèi)ダ^承的國之精髓，而且是一種需要我們在學(xué)習(xí)的過程之中不斷循著古人的足跡發(fā)展升華的國之學(xué)術(shù)。
為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)國學(xué)文化魅力，普及和宣傳國學(xué)知識，激發(fā)更多人對國學(xué)的興趣，同時(shí)促進(jìn)國學(xué)愛好者之間的交流，擴(kuò)大國學(xué)在學(xué)校的影響。也為了在同學(xué)們之間形成一種認(rèn)知國學(xué)、學(xué)習(xí)國學(xué)、弘揚(yáng)國學(xué)的良好氛圍，文山學(xué)院明德國學(xué)社定于2019年4月底至5月中旬舉辦“弘揚(yáng)中華經(jīng)典豐富校園文化”第三屆國學(xué)知識競賽暨社團(tuán)成立三周年匯報(bào)表演晚會(huì)?；顒?dòng)具體情況如下：
第一、活動(dòng)分析
1、文山學(xué)院明德國學(xué)社自2009年成立起曾成功舉辦過兩屆“弘揚(yáng)中華經(jīng)典豐富校園文化”兩次國學(xué)知識競賽，均得到學(xué)校及社會(huì)各界的一致好評。
2、學(xué)生參與面廣，積極性高。本次活動(dòng)，屬全校性的活動(dòng)，面向全校學(xué)生
征集參賽人員。
3、本次活動(dòng)得到文山學(xué)院黨委、團(tuán)委，文山學(xué)院中文系，文山州明德國學(xué)促進(jìn)會(huì)的.大力支持，促使此次活動(dòng)順利開展。
第二、活動(dòng)方案
主辦單位：文山學(xué)院中文系文山州明德國學(xué)促進(jìn)會(huì)
承辦單位：文山學(xué)院明德國學(xué)社
國學(xué)，是華夏兒女繼往開來、和諧發(fā)展的文化根基！其內(nèi)涵蘊(yùn)藏著中華民族的精神、中華民族的文化、中華民族的血脈。為貫徹落實(shí)黨的十七大精神，按照十七大報(bào)告提出的“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”和“加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段開發(fā)利用民族豐厚資源”的要求?！昂霌P(yáng)中華經(jīng)典豐富校園文化”第三屆國學(xué)知識競賽暨社團(tuán)成立三周年匯報(bào)表演晚會(huì)。為保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定以下實(shí)施方案：
一、籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組（社團(tuán)理事會(huì)）
組長：王雅晴副組長：黎太鳳、張小雙
成員：王康詩張晨傅連桃唐射徐麗楊慧崢馬記美焦立鳩朱曉莉李娜尹麗蕓鄭麗瓊李富
二、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全面工作，組織協(xié)調(diào)社團(tuán)各部門和各工作小
組具體工作開展和各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。
（一）秘書組：王雅晴黎太風(fēng)張小雙王康詩
1、組織相關(guān)工作小組擬定活動(dòng)方案。
2、負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌措和經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
3、購買活動(dòng)需要的請?zhí)?、證書等物質(zhì)。
4、聯(lián)系安排活動(dòng)場地（初決賽地點(diǎn)、頒獎(jiǎng)晚會(huì)場地）。
5、負(fù)責(zé)邀請單位（嘉賓）名單，并負(fù)責(zé)邀請書、請?zhí)闹谱髋c發(fā)送、證書制作等。
6、做好本次活動(dòng)的總體安排工作。
（二）文案組：張晨付連桃（助理：孔德萍王林張志強(qiáng)牛蓉羅琳杰張雪艷）
1、配合秘書組，擬定活動(dòng)方案，包括本次活動(dòng)策劃書、初賽活動(dòng)通知、決賽通知、頒獎(jiǎng)晚會(huì)策劃書、頒獎(jiǎng)晚會(huì)流程等。
國學(xué)競賽策劃案篇六
為慶祝建國xx周年，進(jìn)一步培養(yǎng)我們班同學(xué)們的愛國主義熱情，更好地弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營造活潑開放的班級文化，經(jīng)班委會(huì)討論決定開展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“xx漢語杯”國學(xué)知識大賽活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
1.國學(xué)是中國五千年來各個(gè)民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識，推廣中國文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識，培養(yǎng)人們對國學(xué)的關(guān)注度，傳播中國優(yōu)秀的社會(huì)價(jià)值觀。
2.漢語言文學(xué)專業(yè)是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識，熟悉文化傳播經(jīng)營方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國學(xué)知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國學(xué)常識，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織生活，鼓勵(lì)創(chuàng)新，繁榮校園文化，增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國學(xué)知識競賽活動(dòng)的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
品鑒經(jīng)典，享受國學(xué)。
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級漢語言文學(xué)專業(yè)。
b503。
1.宣傳時(shí)間：11月15日——11月20日。
2.大賽時(shí)間：11月21號(本周日)晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)。
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)。
分為3個(gè)小組進(jìn)行參賽，每組7~9人。
嘉賓兼評委：人文學(xué)院學(xué)生會(huì)代表及學(xué)院其他班級班委。
工作人員：主持人(兼多媒體操作)2名。
拍照攝影：1名。
會(huì)場安排1名。
1.前期宣傳。
宣傳期：xx年11月15日至11月20日。
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級主頁、以及xx漢語班群、微信中發(fā)布國學(xué)知識競賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請柬，聯(lián)系和邀請人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)代表以及學(xué)院其他班級班委前來參與。
2.正式開展：
本次活動(dòng)共分為5個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
第一環(huán)節(jié)牛刀初試。
宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩：“讀遍牙簽三萬軸，欲來小邑試牛刀。”
本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對國學(xué)知識常識的掌握。
我們會(huì)將準(zhǔn)備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進(jìn)行選擇。
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個(gè)小組選出1名代表，進(jìn)行答題，答對1題得1分，答錯(cuò)或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問本小組其他同學(xué)，或者選擇請電腦去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會(huì)有特約嘉賓對答錯(cuò)的題目進(jìn)行講解和點(diǎn)評。
根據(jù)各小組答題得分情況，公布成績和第一環(huán)節(jié)名次情況。
第二環(huán)節(jié)高山流水。
高山流水”最先出自《列子湯問》。
傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰來比劃誰來猜。在國學(xué)知識積累的基礎(chǔ)上考驗(yàn)大家描述能力以及隊(duì)友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會(huì)有3種難度可供選擇。即10分題20分題和30分題，每個(gè)分值的題目均為10個(gè)但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進(jìn)行，即分?jǐn)?shù)落后的小組先行選擇，然后依次進(jìn)行。
比賽需要2名參賽隊(duì)員完成，a通過肢體和語言進(jìn)行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無效，下面的組員原則上不能進(jìn)行提示和干擾。
第三環(huán)節(jié)破釜沉舟。
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽已殺卿子冠軍(楚軍統(tǒng)帥宋義)，威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽春、蒲將軍將卒二萬渡河(漳河)，救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！?/p>
比喻下定決心，義無反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險(xiǎn)題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答將扣除相應(yīng)的.分?jǐn)?shù)。
第四環(huán)節(jié)華山論劍。
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師(東邪)、歐陽鋒(西毒)、段智興(南帝)、洪七公(北丐)、王重陽(中神通)五人在華山頂上斗了七天七夜，爭奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會(huì)通過團(tuán)隊(duì)小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分20分30分的題目進(jìn)行答題。
答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié)論功行賞。
出處：計(jì)功而行賞，程能而授事。《韓非子·八說》。
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，按功臣的功績進(jìn)行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎(jiǎng)活動(dòng)，將頒發(fā)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
團(tuán)體獎(jiǎng)：國學(xué)知識大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)【再議】。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名。
最佳歡樂獎(jiǎng)1名。
最佳醬油獎(jiǎng)1名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：頒發(fā)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得精美便攜筆記本一個(gè)。
二等獎(jiǎng)：頒發(fā)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得美味巧克力一塊。
三等獎(jiǎng)：頒發(fā)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得棒棒糖一根。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：
相應(yīng)獎(jiǎng)狀一張。
【暫且保密】。
1.拍照合影留念。
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動(dòng)教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5.寫新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作。
附：
1.小組編制：
采取隨機(jī)編組的方式，共分為3個(gè)小組，活動(dòng)前期由同學(xué)進(jìn)行抽簽確定。
2.會(huì)場布置：
【再議】。
注：最終解釋權(quán)歸xx級漢語言文學(xué)專業(yè)所有。
一、主題：品鑒經(jīng)典傳承文明。
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
承辦：社團(tuán)部。
三、活動(dòng)對象：學(xué)院全體在校生。
四、時(shí)間：
(一)淘汰賽：xx年9月29日。
(二)決賽：待定。
五、地點(diǎn)：倉山校區(qū)。
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動(dòng)的開展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。
(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：xx。
國學(xué)競賽策劃案篇七
國學(xué)知識競賽策劃書已經(jīng)為大家整理好了，希望可以幫助大家。
為慶祝建國xx周年，進(jìn)一步培養(yǎng)我們班同學(xué)們的愛國主義熱情，更好地弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營造活潑開放的班級文化，經(jīng)班委會(huì)討論決定開展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“xx漢語杯”國學(xué)知識大賽活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)背景及目的：
1.國學(xué)是中國五千年來各個(gè)民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識，推廣中國文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識，培養(yǎng)人們對國學(xué)的關(guān)注度，傳播中國優(yōu)秀的社會(huì)價(jià)值觀。
2.漢語言文學(xué)專業(yè)是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識，熟悉文化傳播經(jīng)營方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國學(xué)知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國學(xué)常識，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織生活，鼓勵(lì)創(chuàng)新，繁榮校園文化，增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國學(xué)知識競賽活動(dòng)的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
二、活動(dòng)主題：品鑒經(jīng)典，享受國學(xué)
三、活動(dòng)舉辦方：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級漢語言文學(xué)專業(yè)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：b503
五、活動(dòng)時(shí)間：
1.宣傳時(shí)間： 11月15日——11月20日
2. 大賽時(shí)間：11月21號(本周日)晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)
六、參與人員：
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
分為3個(gè)小組進(jìn)行參賽，每組7~9人
嘉賓兼評委：人文學(xué)院學(xué)生會(huì)代表及學(xué)院其他班級班委
工作人員： 主持人(兼多媒體操作) 2名
拍照攝影：1名
會(huì)場安排 1名
七、活動(dòng)開展策劃：
1.前期宣傳
宣傳期：xx年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級主頁、本站以及xx漢語班群、微信中發(fā)布國學(xué)知識競賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請柬，聯(lián)系和邀請人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)代表以及學(xué)院其他班級班委前來參與。
2.正式開展：
本次活動(dòng)共分為5個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
第一環(huán)節(jié) 牛刀初試
宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩：“讀遍牙簽三萬軸，欲來小邑試牛刀?！?/p>
本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對國學(xué)知識常識的掌握。
我們會(huì)將準(zhǔn)備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進(jìn)行選擇
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個(gè)小組選出1名代表，進(jìn)行答題，答對1題得1分，答錯(cuò)或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問本小組其他同學(xué)，或者選擇請電腦去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會(huì)有特約嘉賓對答錯(cuò)的題目進(jìn)行講解和點(diǎn)評。
根據(jù)各小組答題得分情況，公布成績和第一環(huán)節(jié)名次情況
第二環(huán)節(jié) 高山流水
高山流水”最先出自《列子?湯問》
傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰來比劃誰來猜。在國學(xué)知識積累的.基礎(chǔ)上考驗(yàn)大家描述能力以及隊(duì)友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會(huì)有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題，每個(gè)分值的題目均為10個(gè)但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進(jìn)行，即分?jǐn)?shù)落后的小組先行選擇，然后依次進(jìn)行。
比賽需要2名參賽隊(duì)員完成，a通過肢體和語言進(jìn)行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無效，下面的組員原則上不能進(jìn)行提示和干擾。
第三環(huán)節(jié) 破釜沉舟
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽已殺卿子冠軍(楚軍統(tǒng)帥宋義)，威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽春、蒲將軍將卒二萬渡河(漳河)，救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！?/p>
比喻下定決心，義無反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險(xiǎn)題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題 20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
第四環(huán)節(jié) 華山論劍
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師(東邪)、歐陽鋒(西毒)、段智興(南帝)、洪七公(北丐)、王重陽(中神通)五人在華山頂上斗了七天七夜，爭奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會(huì)通過團(tuán)隊(duì)小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進(jìn)行答題。
答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié) 論功行賞
出處：計(jì)功而行賞，程能而授事?！俄n非子·八說》
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，按功臣的功績進(jìn)行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎(jiǎng)活動(dòng)，將頒發(fā)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
團(tuán)體獎(jiǎng)：國學(xué)知識大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)【再議】
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng) 1名
最佳歡樂獎(jiǎng) 1名
最佳醬油獎(jiǎng) 1名
八、獎(jiǎng)品設(shè)置：
團(tuán)體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：頒發(fā)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得精美便攜筆記本一個(gè)。
二等獎(jiǎng)：頒發(fā)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得美味巧克力一塊
三等獎(jiǎng)：頒發(fā)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得棒棒糖一根
單項(xiàng)獎(jiǎng)：
相應(yīng)獎(jiǎng)狀一張
九、活動(dòng)預(yù)算
【暫且保密】
十、活動(dòng)結(jié)束
1.拍照合影留念
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動(dòng)教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5. 寫新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作
附：
1.小組編制：
采取隨機(jī)編組的方式，共分為3個(gè)小組，活動(dòng)前期由同學(xué)進(jìn)行抽簽確定
2.會(huì)場布置：
【再議】
注：最終解釋權(quán)歸xx級漢語言文學(xué)專業(yè)所有
一、主題：品鑒經(jīng)典 傳承文明
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
承辦：社團(tuán)部
三、活動(dòng)對象：學(xué)院全體在校生
四、時(shí)間：
(一)淘汰賽：xx年9月29日
(二)決賽：待定
迎國慶國學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃書迎國慶國學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃書
五、地點(diǎn)：倉山校區(qū)
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動(dòng)的開展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。
(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
迎國慶國學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃書策劃書 策劃方案
八、聯(lián)系人：楊 茜
策劃書：吳文泉
附件：國學(xué)知識競賽報(bào)名表(各班團(tuán)支書處領(lǐng)取)
xx年9月21日
國學(xué)競賽策劃案篇八
策劃書。
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部。
二零一零年五月。
策劃書。
為了弘揚(yáng)國學(xué)精髓，檢驗(yàn)我院學(xué)生對國學(xué)知識的學(xué)習(xí)程度，在同學(xué)們之間形成學(xué)習(xí)國學(xué)的良好氛圍，會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支將舉辦“我愛學(xué)國學(xué)”知識競賽。本次知識競賽策劃如下：
一、活動(dòng)意義：
為全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，切實(shí)加強(qiáng)我院德育工作，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)院決定啟動(dòng)“學(xué)國學(xué)，用國學(xué)”德育活動(dòng)。會(huì)計(jì)學(xué)院在課外時(shí)間積極開展以“繼承傳統(tǒng)、感悟經(jīng)典、文明修身”的國學(xué)主題學(xué)習(xí)工活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典《論語》感受國學(xué)的深邃，體會(huì)國學(xué)的人文智慧、品味其中的人生真諦。
二、活動(dòng)主題：
“繼承傳統(tǒng)感悟經(jīng)典文明修身”
三、活動(dòng)形式：
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
2010年5月18日（星期二）。
地點(diǎn)暫定。
五、組織單位：
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部。
六、參賽對象：
會(huì)計(jì)學(xué)院08、09級全體學(xué)生。
七、報(bào)名方式：
各班派出三名參賽選手、一名領(lǐng)隊(duì)（負(fù)責(zé)本班各項(xiàng)相關(guān)事宜）及5名同學(xué)組成后援團(tuán)。各班將參賽選手名單及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式于5月13日下午3：00到4：00交到四號樓四層團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部。
二零一零年五月。
附：具體活動(dòng)細(xì)則。
為了弘揚(yáng)國學(xué)精髓，增進(jìn)大學(xué)生對國學(xué)的了解，在同學(xué)們之間形成了解、學(xué)習(xí)國學(xué)的良好氛圍，會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)組織部將舉辦國學(xué)知識競賽。本次知識競賽流程安排如下：
初賽：
一、環(huán)節(jié)設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)為問答題，各代表隊(duì)參賽選手輪流作答。每題10分，答對得分，答錯(cuò)不扣分。（題目范圍：《論語》經(jīng)典語句背誦）。
第二環(huán)節(jié)為選擇題，各代表隊(duì)依次回答問題，每題答題時(shí)間30秒（各班均有一次求機(jī)會(huì)求助本班智囊團(tuán)）。每題10分，每班共五題，答對得分，答錯(cuò)不扣分。
第三環(huán)節(jié)為各班國學(xué)學(xué)習(xí)成果展示(各參賽隊(duì)派選手展示本班國學(xué)學(xué)習(xí)成果)，本環(huán)節(jié)評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，滿分為20分。（評分細(xì)則:主題鮮明）。
二賽制：
比賽實(shí)行淘汰制，每場比賽積分前三名進(jìn)入復(fù)賽。做出現(xiàn)平分則第三環(huán)節(jié)得分高者晉級。
復(fù)賽：
一、環(huán)節(jié)設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)為問答題，各班派代表選題并作答（其他成員可補(bǔ)充回答），答題時(shí)間為40秒，每題為10分。
第二環(huán)節(jié)為個(gè)人國學(xué)學(xué)習(xí)心得交流，每隊(duì)派一名選手準(zhǔn)備三分鐘國學(xué)學(xué)習(xí)心得（可用ppt）。此環(huán)節(jié)將評出國學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人三名。本環(huán)節(jié)評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，滿分為50分。
（評分細(xì)則:主題鮮明）。
二、賽制：
復(fù)賽根據(jù)積分評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
第二環(huán)節(jié)將評出國學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人三名。
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部。
二零一零年五月。
國學(xué)競賽策劃案篇九
數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)作為一個(gè)參加競賽兼有學(xué)術(shù)理論性的社團(tuán),本著以學(xué)術(shù)為主,深入鉆研的原則,以”創(chuàng)新意識,團(tuán)隊(duì)精神,重在參與,公平競爭”為指導(dǎo)思想,已”將平常所學(xué)的抽象的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐或生活中,將平常所學(xué)的電腦知識趣味化為特色,以集中對數(shù)學(xué)建模有興趣的同學(xué),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)各方面知識,培養(yǎng)他們運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,激發(fā)他們?nèi)W(xué)習(xí)從未接觸過的知識,培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦的積極性,提高學(xué)生程序設(shè)計(jì)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,使他們在協(xié)會(huì)中得到更好的鍛煉與發(fā)展,挖掘?qū)W生中的數(shù)學(xué)建模人才,為參加更高層次數(shù)學(xué)建模競賽選拔精英的目的.
近十年來,大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽在培養(yǎng)學(xué)子的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí),逐漸成為各高校教學(xué)能力的重要評測指標(biāo)..我們堅(jiān)信,數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在團(tuán)委的關(guān)心支持和自身的不懈努力下，一定年選拔和培養(yǎng)更多的數(shù)學(xué)建模人才,讓我院學(xué)生在高層次數(shù)學(xué)建模競賽中取得更好的成績.
二．?dāng)?shù)模背景。
近半個(gè)多世紀(jì)以來，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，數(shù)學(xué)的應(yīng)用不僅在工程技術(shù)、自然科學(xué)等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用，而且以空前的廣度和深度向經(jīng)濟(jì)、金融、生物、醫(yī)學(xué)、環(huán)境、地質(zhì)、人口、交通等新的領(lǐng)域滲透，所謂數(shù)學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)代高新技術(shù)的重要組成部分。
不論是用數(shù)學(xué)方法在科技和生產(chǎn)領(lǐng)域解決哪類實(shí)際問題，還是與其它學(xué)科相結(jié)合形成交叉學(xué)科，首要的和關(guān)鍵的一步是建立研究對象的數(shù)學(xué)模型，并加以計(jì)算求解。數(shù)學(xué)建模和計(jì)算機(jī)技術(shù)在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的作用可謂是如虎添翼。
數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)，在它產(chǎn)生和發(fā)展的歷史長河中，一直是和各種各樣的應(yīng)用問題緊密相關(guān)的。數(shù)學(xué)的特點(diǎn)不僅在于概念的抽象性、邏輯的嚴(yán)密性，結(jié)論的明確性和體系的完整性，而且在于它應(yīng)用的廣泛性，進(jìn)入20世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和計(jì)算機(jī)的日益普及，人們對各種問題的要求越來越精確，使得數(shù)學(xué)的應(yīng)用越來越廣泛和深入，特別是在即將進(jìn)入21世紀(jì)的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，數(shù)學(xué)科學(xué)的地位會(huì)發(fā)生巨大的變化，它正在從國或經(jīng)濟(jì)和科技的后備走到了前沿。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化、計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展，數(shù)理論與方法的不斷擴(kuò)充使得數(shù)學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)代高科技的一個(gè)重要組成部分和思想庫，數(shù)學(xué)已經(jīng)成為一種能夠普遍實(shí)施的技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力已經(jīng)成為數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要方面。
三．?dāng)?shù)學(xué)建模的定義。
當(dāng)需要從定量的角度分析和研究一個(gè)實(shí)際問題時(shí)，人們就要在深入調(diào)查研究、了解對象信息、作出簡化假設(shè)、分析內(nèi)在規(guī)律等工作的基礎(chǔ)上，用數(shù)學(xué)的符號和語言，把它表述為數(shù)學(xué)式子，也就是數(shù)學(xué)模型，然后用通過計(jì)算得到的模型結(jié)果來解釋實(shí)際問題，并接受實(shí)際的檢驗(yàn)。這個(gè)建立數(shù)學(xué)模型的全過程就稱為數(shù)學(xué)建模。
數(shù)學(xué)建模是一種數(shù)學(xué)的思考方法，是運(yùn)用數(shù)學(xué)的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫并"解決"實(shí)際問題的`一種強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)手段。
數(shù)學(xué)建模就是用數(shù)學(xué)語言描述實(shí)際現(xiàn)象的過程。這里的實(shí)際現(xiàn)象既包涵具體的自然現(xiàn)象比如自由落體現(xiàn)象，也包涵抽象的現(xiàn)象比如顧客對某種商品所取的價(jià)值傾向。這里的描述不但包括外在形態(tài)，內(nèi)在機(jī)制的描述，也包括預(yù)測，試驗(yàn)和解釋實(shí)際現(xiàn)象等內(nèi)容。
我們也可以這樣直觀地理解這個(gè)概念：數(shù)學(xué)建模是一個(gè)讓純粹數(shù)學(xué)家（指只懂?dāng)?shù)學(xué)不懂?dāng)?shù)學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用的數(shù)學(xué)家）變成物理學(xué)家，生物學(xué)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)家甚至心理學(xué)家等等的過程。
數(shù)學(xué)模型一般是實(shí)際事物的一種數(shù)學(xué)簡化。它常常是以某種意義上接近實(shí)際事物的抽象形式存在的，但它和真實(shí)的事物有著本質(zhì)的區(qū)別。要描述一個(gè)實(shí)際現(xiàn)象可以有很多種方式，比如錄音，錄像，比喻，傳言等等。為了使描述更具科學(xué)性，邏輯性，客觀性和可重復(fù)性，人們采用一種普遍認(rèn)為比較嚴(yán)格的語言來描述各種現(xiàn)象，這種語言就是數(shù)學(xué)。使用數(shù)學(xué)語言描述的事物就稱為數(shù)學(xué)模型。有時(shí)候我們需要做一些實(shí)驗(yàn)，但這些實(shí)驗(yàn)往往用抽象出來了的數(shù)學(xué)模型作為實(shí)際物體的代替而進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)本身也是實(shí)際操作的一種理論替代。
四．活動(dòng)背景。
本次數(shù)模競賽是學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)為響應(yīng)中國礦業(yè)大學(xué)“行健杯”的號召，舉辦的競賽項(xiàng)目。數(shù)學(xué)建模作為當(dāng)代中國大學(xué)生普遍喜愛和樂于參加的競賽，已經(jīng)成為大學(xué)生競賽中專業(yè)性最強(qiáng)技術(shù)含量最高的競賽項(xiàng)目之一。隨著數(shù)模競賽的普及率越來越高，影響力越來越達(dá)，各地高校紛紛培養(yǎng)數(shù)模人才。
五．活動(dòng)目的。
(1)數(shù)學(xué)建模競賽作為科技競賽一種，要體現(xiàn)出科技運(yùn)動(dòng)會(huì)的價(jià)值，展示出社團(tuán)及礦大學(xué)子的風(fēng)采。
(2)通過本次競賽，使同學(xué)們對數(shù)學(xué)的本質(zhì)，數(shù)學(xué)的價(jià)值與數(shù)學(xué)的作用有更深切的理解與體會(huì)。培養(yǎng)同學(xué)們數(shù)學(xué)化的思維方式，從而提升同學(xué)們的數(shù)學(xué)修為，熟悉數(shù)學(xué)化的符號表達(dá)，提升同學(xué)們的論文水平，為蘇北賽打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
國學(xué)競賽策劃案篇十
為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識,讓健心的知識飛向大學(xué)的每個(gè)角落；用電子系的青春活力耕耘電子系人的心靈沃土，引導(dǎo)學(xué)生在工作,學(xué)習(xí)和生活中坦然面對挫折與失敗,我系于**年5月24日至**年5月28日舉辦電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽.
一、活動(dòng)名稱：電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽。
二、活動(dòng)主題：感恩·健心·成長。
三、活動(dòng)時(shí)間：**年5月25日晚上7：00-9：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：2-4-201。
五、指導(dǎo)老師：劉中正易瓊劉穗?yún)遣┖?/p>
六、活動(dòng)對象：電子與電氣工程系全體學(xué)生。
七、活動(dòng)安排：
1、宣傳：主要由系學(xué)生會(huì)召開班級心理委員會(huì)議，宣傳時(shí)需詳細(xì)介紹比賽安排和流程。同時(shí)系宣傳制作相應(yīng)海報(bào)張貼于系部櫥窗。
2、參賽方式：以輔導(dǎo)員為單位選派4名同學(xué)組成代表隊(duì)（包括班級班長、副班長、團(tuán)支書、班級心理委員）。
3、邀請嘉賓：由系部負(fù)責(zé)制作邀請函，并將邀請函遞交給學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院心理咨詢室教師等。
4、賽前準(zhǔn)備：由系部學(xué)生會(huì)主要賽事負(fù)責(zé)人收集比賽題庫并準(zhǔn)備好相應(yīng)的比賽題目，同時(shí)參與出題的負(fù)責(zé)人不得參與比賽且賽前須對比賽題目嚴(yán)格保密。
5、比賽具體流程。
由主持人首先介紹嘉賓及評委老師，帶動(dòng)比賽氛圍、宣布比賽開始。
a、必答題：由50道難度系數(shù)相當(dāng)?shù)倪x擇題組成，每班各回答其中的10題。主持人讀題干和選項(xiàng)，各系隊(duì)以舉牌方式回答（牌上寫有abcd），答對得分答錯(cuò)不倒扣分，每題20分。
b、爭分奪秒題：每隊(duì)出一名代表，主持人讀題選手判斷是否正確看在一分鐘內(nèi)答對題目的數(shù)量，每答對一題得10分。
c、風(fēng)險(xiǎn)沖刺題：將題目以難度分為“老虎”“獵犬”“兔子”三級（老虎50分，獵犬30分，兔子20分），各班都有三次選擇的機(jī)會(huì)，答對得分，答錯(cuò)倒扣分。難度級別高的題目分值越高，但倒扣分?jǐn)?shù)也越多，各隊(duì)可根據(jù)賽事實(shí)際情況選擇作答。
d、自由發(fā)揮題：主持人現(xiàn)場讀一段關(guān)于大學(xué)生心理健康問題的案例，各班選手現(xiàn)場對材料中的人物提出相應(yīng)的心理輔導(dǎo)策略，并將要點(diǎn)寫在答題板上。最后由評委老師現(xiàn)場點(diǎn)評打分。
e、附加題：該題為最后結(jié)果為平手時(shí)所準(zhǔn)備，也是風(fēng)險(xiǎn)題，答對加分，答錯(cuò)扣分。
6、計(jì)分方式：由3名分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員計(jì)分，保證公平公正。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
8、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，當(dāng)場公布結(jié)果，頒獎(jiǎng)（主持人負(fù)責(zé)與嘉賓溝通好）。
八、活動(dòng)所需物品。
1、獎(jiǎng)狀（大張）3張：設(shè)一二三等獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)品（每個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)的參賽選手都有）。
一等獎(jiǎng)：90元的獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：60元的獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：30元的獎(jiǎng)品。
3、邀請函15張。
4、礦泉水25瓶（供評委老師、嘉賓、主持人、記分員、工作人員飲用）。
5、條幅1條。
6、題目卡、舉分牌、答題卡材料、班指示牌（可用彩色硬紙）若干張。
7、題庫引發(fā)15份（每班各一份）。
8、小蜜蜂或者話筒至少兩個(gè)（主持人、答題選手）。
9、計(jì)分牌（籃球賽使用）5個(gè)。
10、氣球50個(gè)布置現(xiàn)場使用。
國學(xué)競賽策劃案篇十一
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，增強(qiáng)各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
主辦：商紡游泳社團(tuán)和商紡學(xué)院學(xué)生會(huì)。
主辦人：商紡游泳社社長馬雙野。
商紡學(xué)院全體學(xué)生。
1，宣傳動(dòng)員階段。
時(shí)間：xxxx。
通過下發(fā)紅頭文件，校園主頁公告欄，bbs，宣傳海報(bào)，橫幅等多種方式進(jìn)行宣傳宣傳動(dòng)員，在學(xué)院各部門的配合和各院系的支持下，保證所有熱愛游泳運(yùn)動(dòng)的師生都能了解到報(bào)名方式.
2，組織報(bào)名階段。
時(shí)間：xxxx。
各班級體委負(fù)責(zé)組建各班級參賽隊(duì)并報(bào)送參賽隊(duì)員及參與志愿者(裁判)培訓(xùn)人員的名單，原則上由各班班主任擔(dān)任參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì).報(bào)名隊(duì)員應(yīng)提前做好時(shí)間安排以便按時(shí)參加比賽.
4，開幕式。
時(shí)間xxxxx。
地點(diǎn)：學(xué)校游泳館。
5，正式比賽階段。
時(shí)間：xxxx。
周日中午11-1時(shí).
6，賽制規(guī)則：
(1)大賽項(xiàng)目。
1.男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳。
2.女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳。
3.集體：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)。
(2)比賽辦法。
1.參考全國游泳比賽規(guī)則.(詳細(xì)比賽規(guī)程見附錄一)。
2.分組進(jìn)行比賽，個(gè)人比賽和接力比賽均采用先預(yù)賽取前六名后決賽的辦法，按成績錄取名次.
(3)名次與獎(jiǎng)勵(lì)。
1.各項(xiàng)取前3名發(fā)獎(jiǎng).并分別按7，5，4分計(jì)入團(tuán)體總分，接力比賽項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍.
2.團(tuán)體總分取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)杯.
注：如單項(xiàng)總參加人數(shù)不足6人則取消該單項(xiàng).
報(bào)名費(fèi)每項(xiàng)10元。
(4)個(gè)人項(xiàng)目：每單位每項(xiàng)(男女組不為一項(xiàng))限報(bào)3人，每人限報(bào)2項(xiàng)不含接力.
接力項(xiàng)目：每單位限報(bào)1隊(duì)。
7，安全保障。
安全問題是舉辦大型活動(dòng)尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環(huán)節(jié).為了確保本次活動(dòng)安全而又順利的進(jìn)行，商紡游泳愛好者協(xié)會(huì)經(jīng)多次開會(huì)協(xié)商，出臺了一套完整而細(xì)致的安全預(yù)案.
8，閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮。
時(shí)間：xxxx(決賽進(jìn)行后)。
地點(diǎn)：商紡學(xué)院。
根據(jù)比賽具體進(jìn)程等詳細(xì)情況另行設(shè)計(jì).
一，出發(fā)。
1，當(dāng)發(fā)令員發(fā)出"各就位"的口令后，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)做好出發(fā)準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)員在聽到"出發(fā)信號"(鳴槍，鳴哨)后才能做出發(fā)動(dòng)作.
2，采用水中出發(fā).
3，運(yùn)動(dòng)員必須一手或雙手接觸出發(fā)臺.
4，出發(fā)后，運(yùn)動(dòng)員潛泳距離不得超過15米，在15米前運(yùn)動(dòng)員的頭必須露出水面.
5，蛙泳出發(fā)后，運(yùn)動(dòng)員在水中只能做一次蹬腿和劃臂動(dòng)作，而后要浮出水面，游進(jìn).
二，蛙泳。
1，兩臂和兩腳的所有動(dòng)作都應(yīng)同時(shí)并在同一水面上進(jìn)行，不得有交替動(dòng)作.
2，在每個(gè)以一次劃臂和一次蹬腿順序完成的完整動(dòng)作周期內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員頭的一部分應(yīng)露出水面.
3，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，雙手應(yīng)在水面，水上或水下同時(shí)觸壁.
三，仰泳。
1，運(yùn)動(dòng)員面對出發(fā)端，由水下出發(fā).
2，出發(fā)后在整個(gè)游進(jìn)過程中呈仰臥姿式，并且身體的某個(gè)部分必須露出水面.
國學(xué)競賽策劃案篇十二
為引導(dǎo)廣大少年兒童接力中國夢，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓孩子們從小樹立正確的審美觀，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，展示我省少年兒童素質(zhì)教育成果，山東省第七屆少兒文化體育藝術(shù)節(jié)組委會(huì)決定舉辦山東省少兒才藝大賽。
一、時(shí)間安排。
山東省少兒才藝大賽通過地市初賽、復(fù)賽、全省總決賽的模式進(jìn)行選拔?；顒?dòng)分為四個(gè)階段：
1、地市選拔(20xx年6月至8月上旬)：根據(jù)本地市實(shí)際情況，各分賽區(qū)組委會(huì)組織地方選拔活動(dòng)，并擇優(yōu)推薦優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。
2、全省總決賽(20xx年8月下旬)：具體比賽辦法，關(guān)注藝術(shù)節(jié)官方網(wǎng)站。
3、頒獎(jiǎng)晚會(huì)(20xx年底)：邀請部分獲獎(jiǎng)作品代表參加頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
二、參賽報(bào)名。
1、報(bào)名對象。
各市中小學(xué)、幼兒園、婦女兒童活動(dòng)中心、少年宮、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等少年兒童。
2、比賽組別。
各項(xiàng)目分5個(gè)組，分別是：幼兒組(4-6周歲)、少兒a組(7-9周歲)、少兒b組(10-12周歲)、少兒c組(13-17周歲)、少兒d組(16-18周歲)。
3、報(bào)名方式。
各地市選手登錄藝術(shù)節(jié)官方網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名并提交報(bào)名信息。初賽、復(fù)賽具體參賽辦法由各分賽區(qū)組委會(huì)安排。截止日期：20xx年7月17日。
三、參賽類別及要求。
1、聲樂類：包括獨(dú)唱、重唱、表演唱、合唱等，節(jié)目表演時(shí)間要求在5分鐘以內(nèi)。
2、器樂類：包括民樂、西洋樂及具有地方特色的器樂等。演奏一首樂曲，曲目不限，須背譜演奏。節(jié)目表演時(shí)間要求在6分鐘以內(nèi)。
3、舞蹈類：包括芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)、模特表演等(獨(dú)舞、雙人舞、集體舞不限)。節(jié)目表演時(shí)間要求在5分鐘以內(nèi)。
4、表演類：包括相聲、小品、快板書、山東快書、評書、朗誦、故事主持、京劇及各地方劇種等。節(jié)目表演時(shí)間要求在5分鐘以內(nèi)。
四、相關(guān)費(fèi)用。
本次大賽不收報(bào)名費(fèi)，其他費(fèi)用自理。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、各類別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師。
3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)為本屆大賽作出突出貢獻(xiàn)的單位。
六、組織機(jī)構(gòu)。
動(dòng)、宣傳等活動(dòng)的組織實(shí)施。
七、其他事宜。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸山東省少兒文化體育藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。
國學(xué)競賽策劃案篇十三
生活報(bào)和電臺的結(jié)合，以及生活報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)用，凸顯了強(qiáng)烈的立體感。為了活躍校園文化氛圍，提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓那些獻(xiàn)身于主持人事業(yè)或熱愛播音主持的學(xué)生真正得到展示自己的機(jī)會(huì)，為xxx學(xué)院的主持團(tuán)隊(duì)儲備力量。這個(gè)活動(dòng)是專門舉辦的：
弘揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術(shù)潛力，營造藝術(shù)氛圍。
1、主辦單位：共青團(tuán)xxx學(xué)院委員會(huì)。
2、主辦單位：xxx學(xué)院學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，xxx學(xué)院廣播電臺。
1、報(bào)名條件：xxx學(xué)院20xx和20xx的`大學(xué)生可以報(bào)名。
2、比賽程序：分為四個(gè)階段：預(yù)賽—半決賽—決賽。
3、比賽時(shí)間：20xx年11月1日—20xx年11月28日。
1、注冊時(shí)間：20xx年11月1日—20xx年11月6日。
2、報(bào)名方式和地點(diǎn)：各部門自行組織初賽，并于11月5日前將推薦名單提交至團(tuán)委大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辦公室，提取比賽序號，并將電子版發(fā)送至郵箱。每個(gè)部門推薦3—5人參加比賽。
比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
1、預(yù)賽時(shí)間：20xx年11月1日—20xx年11月6日。
地點(diǎn)：各院系自行組織。
2、半決賽：時(shí)間：20xx年11月7日。
上午8：00—下午12：001—50—下午4：0051—90。
地點(diǎn)：第四教學(xué)樓106室。
3、半決賽時(shí)間：20xx年11月13日或14日下午1點(diǎn)。
地點(diǎn)：xxx大學(xué)生活動(dòng)中心。
4、最終：時(shí)間：20xx年11月20日19：00。
地點(diǎn)：xxx大學(xué)生活動(dòng)中心。
比賽內(nèi)容：
1、原則：展現(xiàn)xxx大學(xué)生的風(fēng)采，體現(xiàn)xxx大學(xué)生的青春活力，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為指導(dǎo)原則，充分調(diào)動(dòng)我們大學(xué)生的積極性，挖掘主辦人才，為xxx學(xué)院的所有活動(dòng)提供主辦者。
2、部門內(nèi)預(yù)賽：由各部門組織安排。
3、半決賽：
（1）自我介紹（1分鐘內(nèi)）。
（2）主持自己的專欄（3分鐘內(nèi)）。
4、半決賽：
（1）自我介紹（30秒）。
（2）即興點(diǎn)評：選手提前三分鐘選題，題目以近期熱點(diǎn)新聞文章為主。玩家先播報(bào)話題，然后根據(jù)話題內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場評論。（2分鐘）。
（3）才藝展示，伴奏（3分鐘以內(nèi)）。
5、決賽：（12人）。
（1）自我介紹（30秒）。
（2）主持模擬專欄（3分鐘）。
【模擬專欄主持完畢，淘汰4人，剩下8人進(jìn)入以下鏈接】。
（3）即興話題辯論（提前準(zhǔn)備4條絲帶，放在盒子里，每兩條絲帶打一個(gè)結(jié)。八名參賽者抓起一條絲帶，把它拉開，分成兩組。提前準(zhǔn)備題目。每位參賽者用1分鐘時(shí)間進(jìn)行理論陳述。然后，每組總共有3分鐘的自由辯論時(shí)間。）。
【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選出四人進(jìn)入第四環(huán)節(jié)】。
（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）。
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩下兩個(gè)人直接進(jìn)入第六環(huán)節(jié)]。
（5）針鋒相對（第四節(jié)被淘汰的兩名選手每人有30秒時(shí)間陳述應(yīng)該晉級的理由或者用30秒時(shí)間打動(dòng)評委進(jìn)入第六節(jié)）。
一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，四等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品由贊助商提供。
主辦單位：共青團(tuán)xxx學(xué)院委員會(huì)。
主辦單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)xxx學(xué)院廣播站。
【導(dǎo)演】xxx。
職責(zé)：
【副局長】xxx。
職責(zé)：
[秘書處]秘書長：xx。
副秘書長：三十。
職責(zé)：統(tǒng)籌本次活動(dòng)，召集籌委會(huì)工作人員，分配工作任務(wù)，檢查整理選手信息等。
國學(xué)競賽策劃案篇十四
百科知識風(fēng)暴競賽。
擴(kuò)學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。
為了豐富在校學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請承辦知識風(fēng)暴競賽活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請賽也將為廣同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的'風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月10號到時(shí)具體再通知。
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月17號。
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月24號到時(shí)具體再通知。
經(jīng)管系全體學(xué)生。
04月01號08號。
報(bào)名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會(huì)成員（見后面）。
初賽安排：
具體流程：
（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
（二）進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。
（三）進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的'隊(duì)長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排：
（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。
（2）活動(dòng)開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺表演，但是最好一個(gè)隊(duì)伍一起表演。）。
（3）快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。
（4）幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個(gè)隊(duì)員（a、b）需要面對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對一題加10分，每個(gè)組5分鐘。
（5）觀眾互動(dòng)題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令左手右腳，右手右腳，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎(jiǎng)品。
(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)。
（6）驚險(xiǎn)必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對加20分，答錯(cuò)減10分。
（8）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會(huì)人員。
決賽：邀請3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、
一等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本。
二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書。
三等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本。
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人（由評評分決定）獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品。
獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品。
300元。
備注：
（一）期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間，在01號08號向經(jīng)管系08級進(jìn)行宣傳。
（二）于此同時(shí),在、、、進(jìn)行宣傳。
（三）面向經(jīng)管系全體成員征集報(bào)名，以班為參加主體，以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱)，每個(gè)小組成員4人，每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。
（四）報(bào)名聯(lián)系人：xxx。
國學(xué)競賽策劃案篇十五
進(jìn)入大三，同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張，班級也較長時(shí)間未舉辦集體活動(dòng)，為了能提高班級活力，調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，班級決定開展本次過控杯百科知識競賽。
希望舉辦本次百科知識調(diào)節(jié)同學(xué)們的`學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高班級活力。
20xx年x月10日晚7點(diǎn)（暫定）。
地點(diǎn)1207，09過控班全體同學(xué)。
1．道具。
2．會(huì)場布置：
班委提前去賽場，進(jìn)行會(huì)場布置與選手席位安排，六點(diǎn)半之前布置完畢。4.提前安排好計(jì)分人員。
1.題型設(shè)計(jì)：問題內(nèi)容全部來源于百科知識；答題規(guī)則：每輪答題由每隊(duì)的代表亮牌回答，期間可由同隊(duì)選手補(bǔ)答，回答不出或答錯(cuò)，時(shí)間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
3.主持人公布各隊(duì)得分情況。
1.題型設(shè)計(jì)：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。
2.答題規(guī)則：每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽，各隊(duì)依據(jù)抽簽序號依次答題，每隊(duì)答一次。
3.時(shí)間限制：主持人讀題后15秒后作答。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)：答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
游戲規(guī)則：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂，由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內(nèi)答出有效，答對者每首加十分，答錯(cuò)不扣分。
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。
游戲規(guī)則：每隊(duì)出兩人，一人用語言和動(dòng)作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個(gè)字，若出現(xiàn)，視為該題失敗，另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語，猜對一個(gè)加20分。每隊(duì)答題時(shí)間2分鐘。
1.題型設(shè)計(jì)：本環(huán)節(jié)主要是思考題，依據(jù)答題累計(jì)得分高低組依次抽題。
2.答題方法：各隊(duì)抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時(shí)間，做答題準(zhǔn)備，其后由每隊(duì)選一名代表闡述該隊(duì)的觀點(diǎn)。
3.答題規(guī)則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)：論點(diǎn)明確5分；表達(dá)清晰5分；思考創(chuàng)新5分；綜合表現(xiàn)5分，總成績由以上四部分合計(jì)。
5.回答完畢，評委給分；主持人公布各隊(duì)得分情況。
1.設(shè)計(jì)目的：如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過附加題分勝負(fù)。
2.題形設(shè)計(jì)：以選擇題為主，每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。
3.答題規(guī)則：由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題，由主持人問題，每隊(duì)選代表答題。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊(duì)得分情況。
一等獎(jiǎng)一名30元二等獎(jiǎng)一20元。
三等獎(jiǎng)一名20元優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名10元。
觀眾獎(jiǎng)品（五份）20元。
其它20元。
合計(jì)--120元。
1.參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場，中途不得更換隊(duì)員。
2.各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊(duì)如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準(zhǔn)。
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