通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我管理和自我反思的能力。總結(jié)寫作要注重文思泉涌、切中要害和言之有物。如果你正在寫總結(jié)，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些啟示。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
為建立一支高素質(zhì)員工隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)一線員工的工作和學(xué)習(xí)積極性，提高員工綜合素質(zhì)，提升xx支行窗口形象，根據(jù)文件精神，xx支行高度重視，積極參與，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，掀起了新一輪人民幣收付業(yè)務(wù)及反假貨幣技能學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競(jìng)賽熱潮。在此次競(jìng)賽中，x和x不負(fù)眾望，獲全行理論和點(diǎn)鈔第x、第x名?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
有xx支行高度重視此次點(diǎn)鈔技能競(jìng)賽活動(dòng)，要求各支行科室認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，熟悉競(jìng)賽規(guī)則，通過(guò)晨會(huì)、周會(huì)等例會(huì)將活動(dòng)內(nèi)容和要求層層傳達(dá)給每位員工。支行在第一時(shí)間組織集中選拔賽，模擬正規(guī)比賽，要求嚴(yán)格，扎把緊實(shí)、蓋章迅速，讓選手提前進(jìn)入到比賽的緊張氣氛當(dāng)中。通過(guò)選拔，一批新手、新星脫穎而出，值得可喜的是，本次選拔的三名員工中有兩人是新員工。在給予物資獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，鼓勵(lì)她們?cè)诎雮€(gè)月的時(shí)間內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)、勤學(xué)苦練、天天進(jìn)步，從而穩(wěn)定發(fā)揮。
行長(zhǎng)專門召開集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，落實(shí)管理責(zé)任，同時(shí)動(dòng)員選手竭盡全力拿出看家本領(lǐng)，一鼓作氣、再接再厲、奮發(fā)向上，充分鼓舞了人心，選手們思想上得到了莫大的鼓勵(lì)，拼勁十足。并組織一些星級(jí)考核中相對(duì)點(diǎn)鈔較弱的員工一起訓(xùn)練，通過(guò)"師帶徒"、"傳幫帶"、以優(yōu)帶新，以強(qiáng)帶弱，帶動(dòng)整個(gè)支行的技能水平的提高，為下半年星級(jí)技能考核做好準(zhǔn)備。選手們每晚的埋頭苦練，xx親自帶隊(duì)言傳身教，力求通過(guò)量的積累達(dá)到質(zhì)的提升。
理論學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，加強(qiáng)對(duì)反假貨幣理論知識(shí)的學(xué)習(xí)理解，不僅要求熟悉行內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，更要對(duì)相關(guān)金融政策法規(guī)有所了解。通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、結(jié)伴學(xué)，忙里偷閑學(xué)，形成互幫互促、你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
將技能考試成績(jī)和平時(shí)練習(xí)成績(jī)列為臨柜員工年末考評(píng)的依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度，對(duì)達(dá)到星級(jí)目標(biāo)（三星以上）或參加技能競(jìng)賽獲得名次的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績(jī)下降較多未達(dá)目標(biāo)的給予處罰和通報(bào)，切實(shí)提高員工技能練習(xí)的積極性和主動(dòng)性，全面提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
生命科學(xué)學(xué)院社聯(lián)技能部。
2013年10月17日。
此次《技能大賽》由吉林師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)技能部承辦的，于2013年10月15日17：30-17:40與10月16日13：30-14：10和14:20-14:30在7501教室舉行，并取得了圓滿成功，在同學(xué)的積極參與配合下完美落幕。
在這次比賽中，同學(xué)們積極參與，由李佳老師為黑板評(píng)委，倪福太老師為繪圖評(píng)委，宣傳，技能，實(shí)踐三個(gè)部長(zhǎng)為小楷評(píng)委，最終決出前三名。比賽是通過(guò)學(xué)生們?cè)谛】埳蠈懗鼋o定的詩(shī)句。學(xué)生寫完全部上交，根據(jù)他寫的是否美觀位置的設(shè)定再由宣傳，技能，實(shí)踐三個(gè)部長(zhǎng)打分。在緊張而激烈的角逐下，第一輪的優(yōu)勝者新鮮出爐。
在次比賽中同學(xué)的熱情與努力讓人感動(dòng)，從同學(xué)們的積極性來(lái)看此次比賽的目的已經(jīng)成功達(dá)到。
第二輪比賽是全體13級(jí)學(xué)生在7教3樓在規(guī)定時(shí)間里寫規(guī)定的字，然后由李佳老師打分。
第三輪是在10223舉行的生物繪圖比賽，由倪福太老師評(píng)選。
通過(guò)這三輪比賽，鍛煉了大家的能力，也提高了同學(xué)們的書寫和繪畫水平，為同學(xué)們奠定了扎實(shí)的功底和牢固的技能，為我們將來(lái)進(jìn)入工作崗位有極大的幫助。
通過(guò)此次比賽也檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，從比賽的的策劃，招募報(bào)名，到會(huì)場(chǎng)的布置，大賽的秩序這一切都顯示出我們的組織能力和辦事能力。
當(dāng)然其間也有一些小失誤，但我們都一一解決了，所以團(tuán)隊(duì)的力量顯而易見了，而社聯(lián)大家庭的溫暖也顯而易見了。
為營(yíng)造我系氛圍，促進(jìn)同學(xué)專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)生物的興趣，扎實(shí)教師基本功訓(xùn)練，提高同學(xué)自身素質(zhì)和綜合能力水平，以后能更好的服務(wù)于教育教學(xué)，特舉行硬筆字，粉筆字，生物繪圖等比賽。此次活動(dòng)由生命科學(xué)學(xué)院主辦，并由生命科學(xué)學(xué)院社聯(lián)承辦。此次比賽，旨在加深同學(xué)們對(duì)職業(yè)技能的認(rèn)識(shí)，給大學(xué)生展示一個(gè)技能風(fēng)采的舞臺(tái)。
生命科學(xué)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體人員將會(huì)一如既往的努力，在新的學(xué)期里，取得更大的進(jìn)步，舉辦出品質(zhì)更好更有意義的活動(dòng)。
生命科學(xué)學(xué)院。
社聯(lián)技能部。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
春意盎然，萬(wàn)象更新的五月，為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水平。我系特在五月十三日晚舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽。
此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項(xiàng)活動(dòng)，我們積極商討，認(rèn)真寫工作方案，著手把這項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備好。終于，安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨穑F(xiàn)場(chǎng)充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨穑谶@一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請(qǐng)09級(jí)旅管本科班的`劉燕為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的歌曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎(jiǎng)的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品?；?dòng)后，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。最后，第二組獲得一等獎(jiǎng)，第一組和第五組獲二等獎(jiǎng)，第三組和第四組獲三等獎(jiǎng)。通過(guò)層層激烈競(jìng)爭(zhēng)，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識(shí)的預(yù)防與措施，而且度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的，它是由我系學(xué)生會(huì)女生部、文藝部主辦的，同時(shí)也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動(dòng)我們都融入了的心血，從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時(shí)增加了同學(xué)們對(duì)安全方面的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了我們的目的，所以說(shuō)這次活動(dòng)是成功的。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袝?huì)更加注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評(píng)，努力改進(jìn)失誤的作風(fēng)，希望通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，努力在最后做到更好。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
為了進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽良好局面的形成，省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳定于3月聯(lián)合舉辦全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽。我校作為賽點(diǎn)，承辦了機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(cad)技術(shù)三個(gè)項(xiàng)目的比賽，共有30個(gè)代表隊(duì)，111名學(xué)生報(bào)名參賽。我校為承辦此項(xiàng)比賽，做出了精心的準(zhǔn)備和周密的安排，為參賽代表隊(duì)創(chuàng)造了良好的競(jìng)賽氛圍，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，取得了較好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次技能大賽的工作總結(jié)如下。
我省通過(guò)每年舉辦的技能大賽，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改，營(yíng)造學(xué)生學(xué)技能、比能力的良好氛圍，從而全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能水平，培養(yǎng)合格的技能型人才。我校對(duì)技能大賽工作也相當(dāng)重視。不僅積極組織我校師生進(jìn)行培訓(xùn)，而且申報(bào)賽點(diǎn)、參與比賽。我校賽點(diǎn)得到省教育廳批準(zhǔn)后，校領(lǐng)導(dǎo)就組織了教務(wù)部、機(jī)電工程系、信息工程系、學(xué)工辦、基礎(chǔ)部、后勤服務(wù)中心等相關(guān)部門，召開了籌備比賽的聯(lián)席會(huì)議，對(duì)比賽從報(bào)名、代表隊(duì)報(bào)到、參賽過(guò)程、開閉幕式、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、頒獎(jiǎng)儀式等各項(xiàng)工作做出了周密細(xì)致的安排。使各部門做到分工明確、責(zé)任落實(shí)、相互協(xié)作、共同參與。
本次比賽，我校共承辦了電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技能兩個(gè)大類中的三個(gè)項(xiàng)目(機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(cad)技術(shù))的比賽，共有來(lái)自全省30個(gè)學(xué)校的代表隊(duì)、111名學(xué)生報(bào)名參加比賽，具有廣泛的`參與性。擔(dān)任本次比賽評(píng)委的專家、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請(qǐng)的，在評(píng)判的過(guò)程中公平公正、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、任勞任怨，體現(xiàn)出了較高的專業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)素養(yǎng)。我校在承辦過(guò)程中，積極為參賽隊(duì)聯(lián)系賓館，解決食宿問(wèn)題。并且在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)了技能大賽專題報(bào)道欄目，為各代表隊(duì)提供了詳細(xì)的報(bào)到指南。在比賽過(guò)程中，為領(lǐng)隊(duì)老師和參賽選手積極解決遇到的突發(fā)問(wèn)題，提供了高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，受到了各代表隊(duì)的廣泛好評(píng)。
本次比賽，共有65名選手分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。其中有來(lái)自7所學(xué)校的12名選手獲得一等獎(jiǎng)，有8名教師獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)，我校獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)稱號(hào)。通過(guò)本屆大賽的舉辦，進(jìn)一步促進(jìn)了職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高，推進(jìn)了理論與實(shí)踐、教學(xué)與管理、學(xué)習(xí)與工作、技能與素質(zhì)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的一體化教學(xué)改革，加快了雙師型隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造校園育人文化。同時(shí)，通過(guò)技能大賽，還要加快實(shí)現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉(zhuǎn)變，由部分學(xué)生參與向全體師生參與的轉(zhuǎn)變，使技能大賽逐步成為師生成長(zhǎng)成才的重要平臺(tái)和重要經(jīng)歷，形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，為推進(jìn)陜西省職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
自成為公司員工以來(lái)，我一直都在努力適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位，和同事搞好關(guān)系虛心學(xué)習(xí)，履行職責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。我們物業(yè)部一直在努力的進(jìn)行工作，下面是我工作的自我總結(jié)：
一、公共環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作。
履行衛(wèi)生檢查制度，發(fā)現(xiàn)大廈環(huán)境保潔不到位時(shí)向外包單位發(fā)出《不合格通知書》或《警告通知書》，沒(méi)有及時(shí)整改者，即將情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。原外包單位(xx清潔服務(wù)有限公司)在屢次發(fā)出《不合格通知書》及《警告通知書》的情況下，未能整改完成，物業(yè)部積極配合管理處于12月1日更換外包清潔單位。新的清潔單位(xx物業(yè)管理有限公司)由于人手不足，影響到大廈公共衛(wèi)生的保潔不到位，管理處于1月1日再次更換清潔外包單位(遠(yuǎn)航清潔服務(wù)有限公司)。清潔單位的更換過(guò)程中，物業(yè)部順利地完成交接工作和履行監(jiān)督工作。
二、處理投訴意見工作。
物業(yè)部接待和處理投訴意見，xx年度關(guān)于服務(wù)工作的投訴有五宗，物業(yè)部于12月26日對(duì)該五宗投訴都做了年度回訪(其中有一宗由于聯(lián)系業(yè)主有苦難，暫時(shí)未回訪成功)。年度回訪的結(jié)果甚是令人歡喜，業(yè)主對(duì)管理處的工作都表示滿意與支持。
三、檔案管理工作。
由于國(guó)龍大廈歷史背景的特殊性，物業(yè)部在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，逐漸完善業(yè)戶的資料：(1)、將舊文件歸類存檔;(2)、更新業(yè)主(住戶)的資料;(3)、管理各種合同文件;(4)、打印和存檔文件。xx年12月20日，物業(yè)部在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的配合下，完成大廈業(yè)戶資料匯總的任務(wù)，這對(duì)大廈的管理帶來(lái)一定的方便作用。
四、工程跟進(jìn)。
物業(yè)部接到業(yè)戶關(guān)于工程求助或意見時(shí)，及時(shí)發(fā)出《工程單》，同時(shí)跟進(jìn)工程的進(jìn)程。公共部位的工程項(xiàng)目，由物業(yè)部發(fā)出《內(nèi)部協(xié)調(diào)單》并跟進(jìn)。物業(yè)部在跟進(jìn)工程進(jìn)程的過(guò)程中需做好業(yè)戶的解答工作與回訪，并監(jiān)督工程部完成進(jìn)程任務(wù)。如未能及時(shí)完成工程項(xiàng)目時(shí)，即與工程部主管協(xié)調(diào)，并及時(shí)將該情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。七樓外包項(xiàng)目與員工宿舍于xx年1月15日竣工，物業(yè)部在此工程項(xiàng)目中起著監(jiān)督與協(xié)調(diào)的作用。
五、部門協(xié)調(diào)與監(jiān)督工作。
履行部門監(jiān)督制度，協(xié)調(diào)部門之間的工作。部門出現(xiàn)不合格現(xiàn)象時(shí)，及時(shí)向其部門主管溝通，同時(shí)發(fā)出有關(guān)文件，如果該現(xiàn)象經(jīng)多次協(xié)調(diào)無(wú)果時(shí)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在接到重要任務(wù)需要部門之間的配合時(shí)，及時(shí)發(fā)出《部門通知》，例如xx年8月接到臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”襲擊大陸的通知時(shí)，及時(shí)發(fā)出《部門通知》以做好各項(xiàng)防范工作。
六、公文寫作。
在接到通知或節(jié)假日來(lái)臨時(shí)，及時(shí)在公告欄中發(fā)布《溫馨提示》、《通知》等公文，以此將管理處的信息傳遞給廣大業(yè)戶。
七、管理費(fèi)催收工作。
物業(yè)部負(fù)責(zé)將每月的管理費(fèi)情況匯總并催收，xx年度里，物業(yè)部在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下很好地完成管理費(fèi)的催收工作。寫字樓當(dāng)月的繳費(fèi)率達(dá)到百分之百;物業(yè)管理費(fèi)xx年欠費(fèi)超過(guò)半年的戶數(shù)有3戶。物業(yè)部于每雙月的月底負(fù)責(zé)將管理費(fèi)的收費(fèi)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
八、倉(cāng)庫(kù)與廣告位的管理。
物業(yè)部負(fù)責(zé)對(duì)倉(cāng)庫(kù)與廣告位的出租、收費(fèi)等管理工作。
過(guò)去的一年里，物業(yè)部雖說(shuō)做出了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，卻也犯了不少錯(cuò)誤。這與本人的經(jīng)驗(yàn)及能力有很大的關(guān)系。在將來(lái)的日子里，我將更加認(rèn)真地工作，努力提高自己，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情完成物業(yè)部的工作。
我們學(xué)校的遠(yuǎn)程教育在過(guò)于的一段時(shí)間內(nèi)取得了不小的進(jìn)步，也有一些問(wèn)題，但是進(jìn)步大于問(wèn)題，這就是可以肯定我們的成績(jī)的。既然我們的工作有了成績(jī)，那就應(yīng)該進(jìn)行自我總結(jié)，將我們的成績(jī)總結(jié)一下，匯編成經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)：...
在數(shù)據(jù)中心全體員工辛勤的工作以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)與支持下，年上半年我們部門在工作上取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也體現(xiàn)了許多工作上的不足，現(xiàn)將上半年的工作作自我總結(jié)一、上半年的效益情況：回款情況，1-6月份完成項(xiàng)目總項(xiàng)目金額為xxx...
加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下公安機(jī)關(guān)群眾工作是xxx此次調(diào)研的重點(diǎn)。漢中市公安局實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)到信訪接待室輪值制度，認(rèn)真接待每一名來(lái)訪群眾，有效化解了一批矛盾糾紛，促進(jìn)了轄區(qū)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過(guò)半年。回首這走過(guò)的半年，很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。半年以來(lái)我心中最大的感受便是要做一名合格的打包入庫(kù)工不難，但要做一名優(yōu)秀的打包入庫(kù)工就不那么簡(jiǎn)單了。
我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作部署安排，在各位同事的支持幫助下，努力按照三個(gè)創(chuàng)新和兩高兩低的工作要求，堅(jiān)持本本分分做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況作自我總結(jié)1.創(chuàng)新服務(wù)方式。
每個(gè)公司都在尋找那些能夠送信給加西亞的人，目前，我還不是這個(gè)人，因?yàn)楣に囍R(shí)的欠缺和技術(shù)技能的不完善，但是我有敬業(yè)的精神和努力的實(shí)踐，我相信，不久的將來(lái)，我一定可以完成那樣的任務(wù)。
xxxx年是醫(yī)療質(zhì)量管理效益年，是我院建設(shè)新型一流專科醫(yī)院關(guān)鍵性一年，護(hù)理部緊緊圍繞衛(wèi)生廳對(duì)護(hù)理工作的要求和醫(yī)院216目標(biāo)，在院黨委和分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下較好地完成了各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)，現(xiàn)對(duì)一年的工作的自我總結(jié)護(hù)理部工作總結(jié)一、執(zhí)行i...
一、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高為提高自己的思想政治理論水平和業(yè)務(wù)能力，一是能夠堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)政治理論、三個(gè)代表重要和黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神和xx的一系列講話精神。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
倉(cāng)庫(kù)管理第一核心總所周知，”安全”，而庫(kù)房現(xiàn)場(chǎng)最大的安全隱患更是涵蓋了叉車和化學(xué)品兩大元素，如何真正的做到預(yù)防為主，除了不斷地教育、宣導(dǎo)，加強(qiáng)意識(shí)以外，同樣還包括自身能力的鍛煉與提升，這樣才能做到雙保險(xiǎn)。在實(shí)際的工作中，除了平時(shí)工作的經(jīng)驗(yàn)與積累外，也需要更多的技能比拼，這樣才能把好的經(jīng)驗(yàn)傳播下去，把經(jīng)驗(yàn)中需要精煉的部分再度深化，避免事故的發(fā)生。
隨著緊鑼密鼓的籌備，在本屆勞動(dòng)技能大賽中，叉車技能的比拼也如期而至。本次叉車比賽的規(guī)則是在外庫(kù)劃分比賽區(qū)域，設(shè)定比賽起點(diǎn)與終點(diǎn)，賽道單獨(dú)劃線，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求將托盤呈s路叉到指定位置疊放，來(lái)回兩次，返回時(shí)需以倒車返回，期間壓線、膠帶落地、碰撞障礙物、托盤超線均會(huì)進(jìn)行扣分，以一百分為起始分，分?jǐn)?shù)可為正、負(fù)，比賽時(shí)間為兩分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)得分最多者獲勝。9月2日，伴著天空蒙蒙細(xì)雨比賽正式舉行。本次比賽意在提高與鍛煉叉車駕駛技巧，調(diào)動(dòng)工作激情，讓貨物放置更規(guī)范，提升庫(kù)房的精細(xì)化管理，從而讓技能達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。在裁判員簡(jiǎn)單的介紹完比賽規(guī)則后，所有參賽選手進(jìn)行排序，而后，一聲哨令，比賽激烈開展。
比賽中，有因?yàn)榉胖媚z帶不規(guī)范導(dǎo)致掉落的，也有因?yàn)榫o張導(dǎo)致多次膠帶掉落。選手在場(chǎng)上開的風(fēng)風(fēng)火火，觀眾在下面看的是心驚膽戰(zhàn)，有吶喊助威的，也有噓聲一片的，這也并未影響大家的激情。從成績(jī)比分差距比較大的情況來(lái)看，外在的條件和臨場(chǎng)的發(fā)揮非常重要，經(jīng)過(guò)一番激烈比拼后，我以104的總分獲得本次叉車技能比賽的第一名。那么，是什么讓我能夠在這樣一個(gè)比賽中脫穎而出呢？心態(tài)固然重要，技能也缺少不了，我總結(jié)了三點(diǎn)，包括穩(wěn)、準(zhǔn)、快！
穩(wěn)，為何穩(wěn)、如何穩(wěn)？同樣是車，相信大家考過(guò)駕校都知道，上車之前要環(huán)繞車身一圈，檢查車輛有無(wú)外在問(wèn)題，開叉車也一樣，除了基本的檢查輪胎、安全帶、指示燈這些裝備以外，測(cè)試車輛運(yùn)行狀態(tài)也是非常重要。在開賽之前，我試開了比賽用的叉車，本次選用的叉車是紅色的林德叉車，在試開環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)車輛在帶速運(yùn)行時(shí)抖動(dòng)非常嚴(yán)重，需要給一定的油門才能保持鎮(zhèn)定，從而不影響挑取的貨物散落，由于賽道都是s路，要想保持穩(wěn)定，就必須得這樣做，當(dāng)然這只是針對(duì)起步。另外一個(gè)要點(diǎn)就是過(guò)彎，不能因?yàn)槭侵本€就猛踩油門，到了彎道時(shí)才急劇減速，這樣車子始終事?lián)u晃不定的。通過(guò)穩(wěn)的原則，提高了時(shí)間的優(yōu)勢(shì)。
準(zhǔn)，俗話說(shuō)眼觀六路、耳聽八方，這是準(zhǔn)的基本要求，說(shuō)到準(zhǔn)，就要看看本次比賽我們挑取的貨物是什么，本次比賽除了標(biāo)準(zhǔn)的木托盤以外還在每一個(gè)木托盤的四個(gè)角放置了一卷膠帶，在保持穩(wěn)的原則基礎(chǔ)上，我需要關(guān)注的就是叉鏟的震動(dòng)和對(duì)位，這個(gè)時(shí)候腳的運(yùn)動(dòng)直接影響膠帶是否掉落。所以，心態(tài)在這里尤為重要，深呼氣，保持平靜，油門踏板始終保持在一個(gè)刻度，最終我沒(méi)有掉落一次膠帶也精準(zhǔn)的對(duì)準(zhǔn)了每一次托盤碼放。
快，對(duì)于開叉車的人來(lái)說(shuō)，快這個(gè)詞不是代表速度，而是代表反應(yīng)，我從不提倡速度要有多快，但是反應(yīng)必須第一時(shí)間跟得上，所以，這里的快，也就是要求我在駕駛中對(duì)每一處障礙物、每一個(gè)彎道以及每一次失誤處理要快，對(duì)比一快一慢的駕駛節(jié)奏，我更喜歡勻速行駛，因此，整個(gè)比賽，除了碼放托盤的停止時(shí)間外，我將車輛的行駛速度控制在車輛不抖動(dòng)的勻速范圍內(nèi)，通過(guò)障礙物時(shí)，不再選擇看反光鏡，而是直接側(cè)身坐，一前一后關(guān)注車身周邊情況，避免車輛碰撞。最終，沒(méi)有碰撞到任何障礙，保證了安全第一的原則。
經(jīng)過(guò)本次比賽，在技能比拼的同時(shí)，我也關(guān)注到了其他人身上的優(yōu)點(diǎn)，在總結(jié)自身優(yōu)劣勢(shì)的同時(shí)，虛心交流與學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，希望通過(guò)大家的切磋、溝通，讓我們的叉車技能更上一個(gè)臺(tái)階，在保證安全生產(chǎn)的同時(shí)，也能為公司改善更多效率上的價(jià)值，加油！
2014年12月于成都。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
xx年年度，物業(yè)部在××公司黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧企業(yè)為指導(dǎo)，積極履行物業(yè)部的工作職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)××公司xx年年的工作計(jì)劃，從保障服務(wù)、安全穩(wěn)定兩大目標(biāo)出發(fā)，抓好物業(yè)管理硬件和軟件建設(shè)，較好地完成了xx年年計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)，取得了較好的成效。
回顧一年來(lái)，我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：
一、較好地履行了對(duì)基層分部的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、服務(wù)工作職責(zé)。
1.×月份，隨著××分部的成立，××公司所轄分部已達(dá)×家。由于非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的特點(diǎn)是范圍廣、數(shù)量大、任務(wù)重，所以我們面臨著更大的工作難度。對(duì)此，物業(yè)部班子成員團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)拼搏創(chuàng)新精神，知難而進(jìn)，勤奮工作，深入分部開展調(diào)查研究，與基層分部密切協(xié)作，相互溝通，積極推進(jìn)非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的規(guī)范管理，確保了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及各項(xiàng)任務(wù)的完成。
2.順利完成了對(duì)××分部非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的接收、指導(dǎo)，配合××分部解決了急待解決的設(shè)備設(shè)施維修、保養(yǎng)問(wèn)題，建立了××分部非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的檔案管理，保證了××分部物業(yè)管理工作的有序進(jìn)行。
3.積極組織落實(shí)協(xié)調(diào)××、××等分部奧運(yùn)外墻粉刷工作，嚴(yán)格審查施工單位，合理安排工作預(yù)算，保證了這一政治任務(wù)的順利完成。在落實(shí)完成這項(xiàng)工作中，我們班子成員深入工地現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)施工資質(zhì)和預(yù)算嚴(yán)格審核，加強(qiáng)工地現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，保質(zhì)保量地完成了這一工作。
4.加強(qiáng)維修項(xiàng)目管理，嚴(yán)格審核，在保證工程質(zhì)量前提下，盡量節(jié)約資金。今年××分部的電梯需要維修，××分部的屋面防水需要做。面對(duì)以上各項(xiàng)工程，我們一方面堅(jiān)持申報(bào)、核審的工作職責(zé)，積極深入各分部現(xiàn)場(chǎng)，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出和選出最優(yōu)工作方案上報(bào)公司總部批準(zhǔn)，同時(shí)，積極落實(shí)各項(xiàng)工作的完成，確保了工作質(zhì)量。
二、依據(jù)“依法治企”原則，充實(shí)完善了物業(yè)管理制度，進(jìn)一步推進(jìn)了物業(yè)管理的規(guī)范化。
1.完成公司非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的建檔工作，開展了物業(yè)管理各項(xiàng)指標(biāo)的調(diào)查、摸底和統(tǒng)一工作?！敖n”工作是中心xx年年計(jì)劃中的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，對(duì)今后開展物業(yè)管理有十分重要的意義。它是我們物業(yè)部今年工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)。從今年上半年起，我們就積極著手進(jìn)行對(duì)基層分部非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)情況收集、匯總，以分部為單位，分門別類登記造冊(cè)。下半年，為更好了解每年的物業(yè)管理中的各種情況，做到心中有數(shù)，為公司領(lǐng)導(dǎo)起到參謀助手的作用，設(shè)計(jì)了有關(guān)表格，下發(fā)到分部并匯總整理存檔，現(xiàn)這一工作正在推進(jìn)中。
2.為了更好地統(tǒng)一管理全中心供暖收費(fèi)工作，我們統(tǒng)一了收費(fèi)、支出的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步嚴(yán)格了收費(fèi)管理工作，實(shí)行專人專職負(fù)責(zé)制，使物業(yè)的各項(xiàng)收費(fèi)進(jìn)一步規(guī)范化。
3.加強(qiáng)了對(duì)司爐工的管理，建立司爐工定期培訓(xùn)考核制度，提高司爐工技術(shù)操作水平，確保鍋爐安全運(yùn)行。xx年年，我們進(jìn)一步強(qiáng)化司爐工的培訓(xùn)制度，并在形式和內(nèi)容上力求有所創(chuàng)新，有所突破。
4.開展了技能比賽，促進(jìn)物業(yè)工作人員愛崗敬業(yè)。今年夏季，物業(yè)部與人事部、保衛(wèi)部、工會(huì)共同舉辦了水暖工、電工的技能競(jìng)賽活動(dòng)。為搞好這次競(jìng)賽活動(dòng)，我們進(jìn)行了認(rèn)真的籌備工作，包括對(duì)會(huì)議程序、參加人員、試題、場(chǎng)地、設(shè)施等進(jìn)行了精細(xì)的安排，并下發(fā)了通知。各分部都非常重視，選拔代表開展技術(shù)練兵、理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)。在全體參賽人員共同努力下，勝利召開了技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。這次活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)理論、學(xué)技術(shù)的風(fēng)氣，對(duì)提高人員素質(zhì)起到了一定作用。
5.舉辦了第三屆鍋爐培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高了司爐人員專業(yè)知識(shí)和操作水平，實(shí)現(xiàn)了司爐人員培訓(xùn)的常規(guī)化和規(guī)范化，在制度上得到了落實(shí)和保障。根據(jù)xx年年的工作計(jì)劃，做好司爐工培訓(xùn)，是xx年年冬季鍋爐開始供暖前的一項(xiàng)重要工作，對(duì)實(shí)現(xiàn)冬季安全供暖有著重要意義。這次培訓(xùn)活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各有關(guān)部門積極配合，特別是請(qǐng)來(lái)××鍋檢所專家積極前來(lái)授課，各單位負(fù)責(zé)人和司爐人員積極參加，認(rèn)真聽課，提高了鍋爐操作水平和安全意識(shí)，為保證冬季鍋爐的正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)安全供暖起到了積極作用。
三、強(qiáng)化了安全管理，確保了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行，確保了社區(qū)的安全。
1.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，不留隱患，把安檢工作落到實(shí)處。今年在對(duì)××分部的安全檢查中，我們發(fā)現(xiàn)其分部的鍋爐房沒(méi)有值班紀(jì)錄，同時(shí)配電室也存在一定的安全隱患。面對(duì)這種情況，我們和保衛(wèi)部門及時(shí)提出了整改措施和意見，督促他們抓緊時(shí)間解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)共同的努力，建立了鍋爐值班記錄制度，強(qiáng)了配電室內(nèi)值班力量，使鍋爐房、配電室管理進(jìn)一步規(guī)范化，消除了事故安全隱患。
2.加強(qiáng)日常和節(jié)假日期間的安檢工作，對(duì)重點(diǎn)部位的用電、用氣實(shí)行嚴(yán)格的規(guī)范化管理，特別是對(duì)外租戶的安全用電問(wèn)題實(shí)行嚴(yán)格的管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決，配合保衛(wèi)部門對(duì)外租戶進(jìn)行安全防火教育，組織“”防消滅火演練，提高廣大人員處理突發(fā)事件的能力。
四、專人收費(fèi)工作取得明顯成效。
1.建立收支檔案，規(guī)范費(fèi)用收支管理。今年收費(fèi)管理繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)性建檔工作，開展調(diào)查摸底核實(shí)工作，從產(chǎn)權(quán)人、面積、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面理順收費(fèi)檔案，進(jìn)行登記造冊(cè)，對(duì)已不符合支付條件的進(jìn)行了清除，對(duì)新增的支付戶進(jìn)行了造冊(cè)登記，一套較科學(xué)、全面的管理制度完善建立。
2.統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格收支程序。針對(duì)各分部收支標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一，為了更好地做好收支費(fèi)用的管理，我們統(tǒng)一了整個(gè)公司的供暖費(fèi)用收支標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一面積、統(tǒng)一價(jià)格、統(tǒng)一收支程序。
3.積極上門收取費(fèi)用，千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)收支目標(biāo)管理。總的情況是，收入大于費(fèi)用支出，基本實(shí)現(xiàn)了收支平衡，略有節(jié)余的目標(biāo)。
工作體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)。
xx年年的工作，使我們有三點(diǎn)深刻的體會(huì)：
1.做好非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的管理，必須要有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，深入實(shí)際，不搞花架子，這是做好物業(yè)管理工作的基本前提。
2.高度重視非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的安檢工作，從硬件和軟件兩方面加強(qiáng)管理，是確保物業(yè)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行的基本保障。
3.堅(jiān)持以法治企，實(shí)行規(guī)范管理，保證各項(xiàng)制度的真正落實(shí)，是做好非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理工作的關(guān)鍵。
不足及差距：
1.我們的管理規(guī)范化還基本上屬于初級(jí)化，有待今后進(jìn)一步加強(qiáng)提高。
2.在物業(yè)收費(fèi)方面，難度大，進(jìn)展不大，有待今后研究開拓?！痢凉疚飿I(yè)部。
xx年年×月×日。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
鹽城師范學(xué)院體育學(xué)院一年一度舉辦的籃球技能大賽落下了帷幕?；顒?dòng)總體上還算精彩，得到了廣大師生的一致認(rèn)可，和贊揚(yáng)。活動(dòng)的開展也得到了很好的效果，充分活躍了校園的文化建設(shè)，營(yíng)造了一種濃郁的籃球氛圍，為我校體育的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)，以供以后開展的活動(dòng)借鑒：
1、學(xué)生會(huì)成員積極參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動(dòng)外圍。
環(huán)境的良好影響促成了本次籃球競(jìng)賽的成功。
們展示了高超的技能，也顯示了他們對(duì)籃球的熱愛。
3、這次活動(dòng)得到宣傳部等兄弟部門的大力支持，使我們。
宣傳工作從體育中心到學(xué)生宿舍都可以隨處可聞，充。
分的宣傳活動(dòng)，為活動(dòng)的順利開展提供了前提和保證。
4、廣大學(xué)生的熱情被高度地調(diào)動(dòng)了起來(lái)，很多學(xué)生主動(dòng)。
向所在學(xué)院要求參加比賽。而本次籃球比賽的順利舉。
辦與活動(dòng)良好的外圍環(huán)境也是分不開的。
這次籃球技能比賽中不僅鍛煉了我們的籃球技能激發(fā)了我們對(duì)籃球的熱愛，也更讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，相信我們的籃球技能大賽將會(huì)越辦越精彩！
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
根據(jù)20xx年我公司制定的安全工作管理目標(biāo)，于5月18日舉行了一次消防比賽。這次消防比賽活動(dòng)，安排周密，全體工作人員各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，比賽獲得圓滿成功。
通過(guò)此次消防比賽，使義務(wù)消防員消防操作能力得到了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和消防器材使用能力，為真正的事故消防行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。它不僅為我廠積累了比賽的經(jīng)驗(yàn)，還為諸多消防預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。通過(guò)比賽，可以發(fā)現(xiàn)日常消防安全中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，把安全生產(chǎn)提高到一個(gè)新的水平。
為了準(zhǔn)備這次消防比賽，我們從四月下旬開始進(jìn)行義務(wù)消防員的篩選和培訓(xùn)工作，使義務(wù)消防員的個(gè)人消防綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。我們把消防中的各項(xiàng)技能分解開來(lái)，分別進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。務(wù)必使義務(wù)消防員從發(fā)現(xiàn)火情到成功滅火做到按部就班，臨危不亂。
三個(gè)比賽項(xiàng)目個(gè)人一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元。
團(tuán)體一等獎(jiǎng)300元，二等獎(jiǎng)200元。
消防比賽于5月18日上午8時(shí)30分正式舉行。參加比賽的全體義務(wù)消防員和各部安全員于上午8時(shí)準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集結(jié)，并舉行了短暫的比賽啟動(dòng)儀式。
比賽分三個(gè)項(xiàng)目：滅火器的使用、消防水帶的連接、防護(hù)服的穿戴。
每個(gè)比賽項(xiàng)目分成abc三個(gè)小組，分別進(jìn)行小組賽。
小組第一名直接晉級(jí)決賽。三小組的第二名進(jìn)行復(fù)活賽，復(fù)活賽第一名晉級(jí)決賽。
最終四名消防員在決賽中競(jìng)爭(zhēng)，根據(jù)成績(jī)確定一二三等獎(jiǎng)。
比賽完成之后，根據(jù)各部門活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)的不同評(píng)選出團(tuán)體一等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
最終獲獎(jiǎng)情況如下：
滅火器項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)肖澤寧、二等獎(jiǎng)張磊、三等獎(jiǎng)紀(jì)永峰。
消防水帶項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)張磊、二等獎(jiǎng)石金剛、三等獎(jiǎng)李建兵。
防護(hù)服項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)維修部、二等獎(jiǎng)生產(chǎn)一部、三等獎(jiǎng)生產(chǎn)二部。
團(tuán)隊(duì)綜合：一等獎(jiǎng)維修部、二等獎(jiǎng)生產(chǎn)二部。
比賽在友誼第一，比賽第二的和諧氛圍中圓滿完成。各部門消防員同心協(xié)力，共同完成各個(gè)比賽項(xiàng)目。即增強(qiáng)了自身消防素質(zhì)，又促進(jìn)了各兄弟部門的交流。為更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同維護(hù)企業(yè)安全，打下了良好的基礎(chǔ)。
綜觀消防比賽全過(guò)程，我們發(fā)現(xiàn)還存在許多不足之處，需要我們引以為戒，不斷進(jìn)行改進(jìn)和提高的。下面將存在的主要問(wèn)題總結(jié)如下：
1、在滅火器滅火比賽當(dāng)中，有些消防員體能跟不上，以后必須增加體能訓(xùn)練項(xiàng)目;。
2、消防水帶比賽項(xiàng)目中，有些消防員水帶連接不連貫，噴水動(dòng)作不規(guī)范。
我們的消防比賽工作雖然結(jié)束了，但我們的安全生產(chǎn)工作才剛剛起步。為了不斷提高全廠職工安全意識(shí)和消防救援能力，以便在事故的消防行動(dòng)中，達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開展消防設(shè)施的培訓(xùn)、訓(xùn)練或比賽工作，以提高全廠職工的消防救援技能和消防反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
范文活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。一起來(lái)參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的技能比賽活動(dòng)......
保育員為認(rèn)真貫徹落實(shí)《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，堅(jiān)持保教并重的教育原則，進(jìn)一步規(guī)范幼兒保育工作，激勵(lì)保育人員更好地配合教師創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和心理環(huán)境......
（精選6篇）不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì)吧，為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢？以下是小編收集整理的技能......
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)20xx年我公司制定的安全工作管理目標(biāo)，于5月18日舉行了一次消防比賽。這次消防比賽活動(dòng)，安排周密，全體工作人員各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，比賽獲得圓滿成功。
通過(guò)此次消防比賽，使義務(wù)消防員消防操作能力得到了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和消防器材使用能力，為真正的事故消防行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。它不僅為我廠積累了比賽的經(jīng)驗(yàn)，還為諸多消防預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。通過(guò)比賽，可以發(fā)現(xiàn)日常消防安全中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，把安全生產(chǎn)提高到一個(gè)新的水平。
一、培訓(xùn)到位，收效顯著。
為了準(zhǔn)備這次消防比賽，我們從四月下旬開始進(jìn)行義務(wù)消防員的篩選和培訓(xùn)工作，使義務(wù)消防員的個(gè)人消防綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。我們把消防中的各項(xiàng)技能分解開來(lái)，分別進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。務(wù)必使義務(wù)消防員從發(fā)現(xiàn)火情到成功滅火做到按部就班，臨危不亂。
二、獎(jiǎng)金設(shè)置。
三個(gè)比賽項(xiàng)目個(gè)人一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元。
團(tuán)體一等獎(jiǎng)300元，二等獎(jiǎng)200元。
三、比賽緊張有序，獲得圓滿成功。
消防比賽于5月18日上午8時(shí)30分正式舉行。參加比賽的全體義務(wù)消防員和各部安全員于上午8時(shí)準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集結(jié)，并舉行了短暫的比賽啟動(dòng)儀式。
比賽分三個(gè)項(xiàng)目：滅火器的使用、消防水帶的連接、防護(hù)服的穿戴。
每個(gè)比賽項(xiàng)目分成abc三個(gè)小組，分別進(jìn)行小組賽。
小組第一名直接晉級(jí)決賽。三小組的第二名進(jìn)行復(fù)活賽，復(fù)活賽第一名晉級(jí)決賽。
最終四名消防員在決賽中競(jìng)爭(zhēng)，根據(jù)成績(jī)確定一二三等獎(jiǎng)。
比賽完成之后，根據(jù)各部門活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)的不同評(píng)選出團(tuán)體一等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
最終獲獎(jiǎng)情況如下：
滅火器項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)肖澤寧、二等獎(jiǎng)張磊、三等獎(jiǎng)紀(jì)永峰。
消防水帶項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)張磊、二等獎(jiǎng)石金剛、三等獎(jiǎng)李建兵。
防護(hù)服項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)維修部、二等獎(jiǎng)生產(chǎn)一部、三等獎(jiǎng)生產(chǎn)二部。
團(tuán)隊(duì)綜合：一等獎(jiǎng)維修部、二等獎(jiǎng)生產(chǎn)二部。
比賽在友誼第一，比賽第二的和諧氛圍中圓滿完成。各部門消防員同心協(xié)力，共同完成各個(gè)比賽項(xiàng)目。即增強(qiáng)了自身消防素質(zhì)，又促進(jìn)了各兄弟部門的交流。為更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同維護(hù)企業(yè)安全，打下了良好的基礎(chǔ)。
四、認(rèn)真總結(jié)不足，持續(xù)改進(jìn)提高。
綜觀消防比賽全過(guò)程，我們發(fā)現(xiàn)還存在許多不足之處，需要我們引以為戒，不斷進(jìn)行改進(jìn)和提高的。下面將存在的主要問(wèn)題總結(jié)如下：
1、在滅火器滅火比賽當(dāng)中，有些消防員體能跟不上，以后必須增加體能訓(xùn)練項(xiàng)目;。
2、消防水帶比賽項(xiàng)目中，有些消防員水帶連接不連貫，噴水動(dòng)作不規(guī)范。
我們的消防比賽工作雖然結(jié)束了，但我們的安全生產(chǎn)工作才剛剛起步。為了不斷提高全廠職工安全意識(shí)和消防救援能力，以便在事故的消防行動(dòng)中，達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開展消防設(shè)施的培訓(xùn)、訓(xùn)練或比賽工作，以提高全廠職工的消防救援技能和消防反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了促進(jìn)學(xué)生朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成和朗讀能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，營(yíng)造“享受閱讀，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的校園書香氛圍;也為檢查教師課文教學(xué)中朗讀的成效，按學(xué)期初工作安排，-月22日下午，我校在多媒體教室舉行了“書香沁校園”朗讀比賽。
這次比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍。朗讀的文章有優(yōu)美抒情的散文，有妙趣橫生的童話，也有激情洋溢的詩(shī)歌。多樣的形式，不同的風(fēng)格展現(xiàn)了參賽選手的風(fēng)采，也贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。由教導(dǎo)處人員和教研組長(zhǎng)作評(píng)委，本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)比，評(píng)委老師根據(jù)朗讀比賽的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出了優(yōu)勝班級(jí)和朗讀小明星，整個(gè)比賽進(jìn)行得非常順利并圓滿結(jié)束。
通過(guò)本次活動(dòng)，展示了同學(xué)們的朗讀水平，提升了教師對(duì)指導(dǎo)學(xué)生朗讀的認(rèn)識(shí)，也給師生們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。
主要優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)生的讀書姿勢(shì)基本比較標(biāo)準(zhǔn)，站姿端莊。
2、學(xué)生朗讀時(shí)語(yǔ)音比較準(zhǔn)確，流利，語(yǔ)調(diào)比較豐富，變化比較得當(dāng)，符合語(yǔ)文情感的變化。
3、學(xué)生朗讀時(shí)專注，表情自然大方，投入狀態(tài)好，發(fā)揮出了最佳水平。存在不足：
1、學(xué)生朗讀時(shí)讀書姿勢(shì)基本比較標(biāo)準(zhǔn)，站姿端莊，但個(gè)別學(xué)生眼睛與書本距離太近。
2、選手基本都注重了對(duì)課文正確流暢的處理，卻忽略了停頓的準(zhǔn)確合理，語(yǔ)速普遍較快。
3、對(duì)文章的情感基調(diào)把握不夠準(zhǔn)確，沒(méi)有充分理解感悟作者的思想感情。
個(gè)別學(xué)生朗讀時(shí)，聲音小，情感表達(dá)不夠充分，不夠投入，表現(xiàn)比較平淡，不能讀出文字的抑揚(yáng)頓挫。
4、個(gè)別選手顯得緊張，放不開，不夠自信，以致于個(gè)別語(yǔ)句有破句、斷讀的現(xiàn)象。
幾點(diǎn)建議：
1、教師要始終堅(jiān)持把提高學(xué)生的朗讀能力作為語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)落實(shí)。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的朗讀技巧，語(yǔ)音要正確，但要注意字的變調(diào);語(yǔ)速要適中，要有快有慢，有變化;語(yǔ)調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫，要有高低變化，要把課文的感情表達(dá)出來(lái)。平時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生朗讀時(shí)聲音洪亮、語(yǔ)音清晰，尤其對(duì)待部分膽子較小、靦腆內(nèi)向的學(xué)生更要加強(qiáng)訓(xùn)練。
2、教師要提高自身的朗讀水平，做到以讀示范，以此帶動(dòng)班級(jí)朗讀水平的整體提高。
3、充分利用好語(yǔ)文課和晨讀時(shí)間來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力，并要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文時(shí)，多讀，把課文讀正確、讀熟練。只有這樣，才能讀出感情來(lái)。
4、除了抓好課內(nèi)朗讀，還要給學(xué)生時(shí)間和空間去閱讀課外書。讓學(xué)生的朗讀從課內(nèi)走向課外，拓寬學(xué)生的閱讀視野。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，相信能引起全體語(yǔ)文老師在平時(shí)課堂中對(duì)朗讀教學(xué)的重視，也相信我們的學(xué)生在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂(lè)趣，朗讀水平會(huì)得到更大的提高。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
三月，是一個(gè)活動(dòng)頻繁的活動(dòng)月，學(xué)習(xí)部在秉承著“感恩”這一主題之下，開展了“致（母校/父母/老師）一封信”征文比賽。
此次比賽是在經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)工辦的指導(dǎo)之下進(jìn)行的，比賽形式為經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)生會(huì)在各個(gè)行政班征文，學(xué)習(xí)部同學(xué)進(jìn)行初選，然后請(qǐng)學(xué)工辦老師復(fù)審之后選出優(yōu)秀作品，最終學(xué)習(xí)部將優(yōu)秀作品按學(xué)工辦指示，向全院師生展示。
本次比賽得到了各個(gè)行政班級(jí)的支持，征文共計(jì)200余份，經(jīng)過(guò)層層篩選之后，15名同學(xué)在此次比賽中獲獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)名單由宣傳部同學(xué)做成展板展出，同時(shí)學(xué)習(xí)部也在學(xué)習(xí)委員例會(huì)上正式向獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
此次征文比賽總體來(lái)說(shuō)是成功舉行，加強(qiáng)了我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，也起到了豐富第二課堂的作用。雖然活動(dòng)大體是成功的，但其中的問(wèn)題頗多，也需要在這里一一指出，加強(qiáng)改進(jìn)。下面我將對(duì)活動(dòng)各階段表現(xiàn)出不足的方面總結(jié)如下：
（一）準(zhǔn)備階段：
1、在擬定策劃的時(shí)候，并沒(méi)有考慮完善，也沒(méi)有很好的考慮到策劃的可行性，一些細(xì)節(jié)的東西也沒(méi)能把握好，導(dǎo)致在后期出現(xiàn)了很多問(wèn)題。
2、在與宣傳部接洽宣傳工作的時(shí)候，也沒(méi)有很好的落實(shí)到，甚至沒(méi)有按照計(jì)劃來(lái)實(shí)施，以致很多同學(xué)對(duì)這個(gè)比賽根本不了解。
3、在向?qū)W習(xí)委員宣傳此次比賽的時(shí)候，我們也沒(méi)有能夠做好動(dòng)員工作，很多同學(xué)對(duì)此次比賽置之不理。
（二）收集作品階段
1、各個(gè)班級(jí)上交作品的時(shí)間參差不齊，以致我們的初選工作開展受阻。
2、有的`班級(jí)沒(méi)有按照要求，學(xué)習(xí)委員沒(méi)有在上交的作品中首先進(jìn)行一次篩選，而是把全部交了的作品統(tǒng)統(tǒng)拿過(guò)來(lái)，其中有很多不符合比賽規(guī)則的作品，這就大大加大了學(xué)習(xí)部初選的工作量，造成了不必要的人力資源浪費(fèi)。也耽誤了時(shí)間。
（三）、后期評(píng)選階段
1、沒(méi)有一個(gè)很好的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，以至于在評(píng)選中遇到了，學(xué)習(xí)部同學(xué)感到評(píng)選困難。
2、沒(méi)有考慮到在這些文章中，存在大量的抄襲，在我們審稿的期間只單單注意文章本身的優(yōu)劣，以致后期送到學(xué)工辦趙毅老師處進(jìn)行評(píng)選的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大量抄襲作品，拖延了我們最終的評(píng)選結(jié)果，這是我們?cè)谛麄鲿r(shí)沒(méi)有做好強(qiáng)調(diào)以及在審稿子中沒(méi)有做好工作所導(dǎo)致的。
3、后期比賽結(jié)果的拖延，我們也沒(méi)能及時(shí)通知學(xué)習(xí)委員，以致很多同學(xué)也感到此次比賽在同學(xué)中被淡忘了。
（一）在擬定策劃的時(shí)候，我們要更加全方位的考慮問(wèn)題，例如征文比賽中會(huì)出現(xiàn)的抄襲現(xiàn)象。
（二）在與其他部門的工作配合中，要做好接洽工作，包括期間會(huì)遇到的一些時(shí)間問(wèn)題。
（四）關(guān)于比賽的及時(shí)性，我們應(yīng)該及時(shí)告知參賽者及所有同學(xué)比賽的階段，不能讓同學(xué)們最后就覺得比賽淡出了視線。
一個(gè)簡(jiǎn)單的征文比賽拖拖拉拉花了一個(gè)月的時(shí)間，希望我們能夠以后的比賽中能夠更好的完善，爭(zhēng)取做得越來(lái)越好。腦去思考、用自己的心靈去感悟，與新課程一起成長(zhǎng)，迎接數(shù)學(xué)教育的新時(shí)代！
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推動(dòng)高等學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，提高大學(xué)生語(yǔ)言文化素質(zhì)，提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和社會(huì)實(shí)踐部聯(lián)合舉辦了語(yǔ)言文字基本功比賽初賽。
賽時(shí)，場(chǎng)面和諧熱烈，觀眾整齊劃一，評(píng)委舉止優(yōu)雅，選手各顯神通。在普通話朗讀階段，選手們或擲地有聲，或娓娓道來(lái)，或大開大合，或亭亭玉立；在硬筆規(guī)范漢字書寫階段，雖然字寫得沒(méi)讓評(píng)委很滿意，但選手們認(rèn)真堅(jiān)持的精神征服了大家。
整場(chǎng)比賽進(jìn)行得有條不紊，無(wú)處不體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)大，但也有一些美中不足的地方。先從表面來(lái)說(shuō)，入口處用于美化的氣球一個(gè)接一個(gè)的脫落，說(shuō)明了氣球的粘貼方式極其需要改進(jìn)，因?yàn)闅馇虻拿撀洳粌H影響了賽場(chǎng)形象，還讓工作人員忙不迭的拾氣球，影響不好。還有ppt的問(wèn)題，音樂(lè)、視頻可以用ppt的超鏈接進(jìn)行播放，畢竟ppt和播放器的切換并不會(huì)對(duì)舞臺(tái)效果起到正面作用。說(shuō)到ppt，其實(shí)我也負(fù)有責(zé)任，畢竟在做ppt的時(shí)候該貢獻(xiàn)我的技術(shù)，卻因?yàn)橐恍┧饺嗽驅(qū)⒇?zé)任全部推給崔恒競(jìng)同學(xué)，導(dǎo)致他連晚飯都無(wú)暇顧及。還有觀眾的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我的想法是禁止出入，可是這種禁令會(huì)面臨很多問(wèn)題，所以不知道這恰不恰當(dāng)。還有大一的同學(xué)們都明顯得經(jīng)驗(yàn)不足，統(tǒng)籌的問(wèn)題全部丟給了大二，不過(guò)還算情有可原，畢竟大一太過(guò)青澀，現(xiàn)在我們也成為了大二了，必須迅速成長(zhǎng)起來(lái)，幫助分擔(dān)起責(zé)任來(lái)。
盡管有些許不查之處，但整個(gè)活動(dòng)為了貫徹國(guó)家通用語(yǔ)言文字法律法規(guī)，宣傳和推行語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高大學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的目的得到了很好的實(shí)現(xiàn)，之后兩位老師的一席話更是深深的影響著同學(xué)們，讓同學(xué)們知道了談吐清晰的秘訣和字體流暢的重要性。
這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是成功的，而且毫無(wú)疑問(wèn)地給大家留下了很深的印象，如果改進(jìn)不足，將會(huì)使整個(gè)比賽呈現(xiàn)更絢爛、大氣的效果。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
本次教師才藝比賽是一次競(jìng)賽活動(dòng)，所有華南機(jī)構(gòu)的教師參加了競(jìng)賽，在機(jī)構(gòu)內(nèi)掀起了一次簡(jiǎn)筆畫、園長(zhǎng)主持講話稿、家長(zhǎng)開放日策劃、大班畢業(yè)典禮策劃及教師講話稿的高潮，推動(dòng)了華南機(jī)構(gòu)教師的專業(yè)發(fā)展?？v觀整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，參賽教師得到了很好的鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)提高才藝重要性的認(rèn)識(shí)。下面就對(duì)整個(gè)活動(dòng)作一個(gè)小結(jié)。
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視程度高
籌備和組織大賽期間，李總和機(jī)構(gòu)人員認(rèn)真研究，出主意、給政策，努力把本次賽事搞好。李總領(lǐng)導(dǎo)自任大賽組長(zhǎng)，開協(xié)調(diào)會(huì)，提指導(dǎo)性意見。并且，李總和機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)每場(chǎng)比賽都到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、檢查。園領(lǐng)導(dǎo)提出要加大獎(jiǎng)勵(lì)力度和宣傳力度。鼓勵(lì)機(jī)構(gòu)教師提高綜合素質(zhì)，注重促進(jìn)特長(zhǎng)的培養(yǎng)，為教師發(fā)展鋪路。所以此次設(shè)立了1等獎(jiǎng)1名、2等獎(jiǎng)2名、3等獎(jiǎng)3名。
第二，規(guī)模大。此次大賽是由華南教育機(jī)構(gòu)主辦的東莞四家幼兒園的比賽，全機(jī)構(gòu)不同年級(jí)組和不同學(xué)科教師同臺(tái)競(jìng)技交流。打破以往年級(jí)教師才藝展示比武的模式。
第三，要求嚴(yán)、水平高
此次大賽的規(guī)范性強(qiáng)，除了各種環(huán)節(jié)如宣傳、組織、評(píng)分、登統(tǒng)等工作都非常嚴(yán)密、到位以外，有兩點(diǎn)值得肯定：一是要求嚴(yán)格，我們各評(píng)委和參賽選手都開了預(yù)備會(huì)，講解注意事項(xiàng)，提出了工作要求，要求評(píng)委打分要公平公正，要求參賽教師精心準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)比賽要求脫稿、并有文字資料。二是水平高：此次大賽評(píng)委由趙校長(zhǎng)和各處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任，具有專業(yè)素質(zhì)，評(píng)價(jià)水平高，選手成績(jī)可信度高。另外通過(guò)各項(xiàng)比賽的實(shí)況來(lái)看，許多教師在某些方面確實(shí)很有才氣，進(jìn)步較快。
第四，教師參加比賽的積極性很高。所有參賽教師在賽前都進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，比賽中，參賽教師全神貫注，全情投入，比賽氣氛既緊張又和諧。雖然部分教師的某項(xiàng)基本功還有待加強(qiáng)和提高，但有了這種積極認(rèn)真的態(tài)度，再假以時(shí)日，多利用課余時(shí)間練習(xí)，老師們的才藝肯定會(huì)有大幅提高。
第五，比賽的意義重大。
本次活動(dòng)為機(jī)構(gòu)教師的成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)，為大家提供了一次鍛煉、展示的機(jī)會(huì)，相互觀摩、增進(jìn)了解、取長(zhǎng)補(bǔ)短，也讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們發(fā)現(xiàn)了許多教師的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。老師們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，在機(jī)構(gòu)要掀起一次互相學(xué)習(xí)、共同研究、整體提高的新高潮，并以“競(jìng)技”的理念加速提高綜合素質(zhì)。
教師才藝是機(jī)構(gòu)一項(xiàng)常抓不懈的工作。為進(jìn)一步提高教師綜合教學(xué)能力，推動(dòng)本機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量的整體提高，下一步機(jī)構(gòu)將會(huì)加大對(duì)教師才藝的培訓(xùn)和檢查力度，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)全面提高全體教師的教學(xué)綜合教學(xué)能力，真正打造一支教學(xué)綜合教學(xué)能力、綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。
希望通過(guò)本次活動(dòng)，廣大教師真正認(rèn)識(shí)到教師才藝的重要性，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的良好意識(shí)。講話稿、練畫（話）不只是園長(zhǎng)、主任、美術(shù)教師的任務(wù)，更是所有教師的任務(wù)。所有教師都應(yīng)認(rèn)真練習(xí)講話，從詞語(yǔ)入手，在到句子、文章，堅(jiān)持練習(xí)，不斷提升自我，教師講的一手好話不僅是一種文化的傳承，更有可能會(huì)影響學(xué)生的一生，是一種責(zé)任；簡(jiǎn)筆畫的練習(xí)要通過(guò)觀察生活，總結(jié)提煉，應(yīng)用簡(jiǎn)單的線條、幾何圖形暢表現(xiàn)，由簡(jiǎn)入繁的形式，積累練習(xí)，并能熟練應(yīng)用到本學(xué)科的輔助教學(xué)上，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
今年護(hù)士節(jié)前夕，我院按照《xx市衛(wèi)生局關(guān)于開展2020年國(guó)際護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動(dòng)的通知》，制定周密活動(dòng)方案，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及相關(guān)部門有效配合下，扎實(shí)開展了系列活動(dòng)，收到良好的社會(huì)效益。
針對(duì)今年特別是近期手足口病多發(fā)的情況，我院護(hù)理部調(diào)整思路，在義診宣傳方面，將降低農(nóng)村兒童手足口病發(fā)病率作為本次義診宣傳活動(dòng)的目標(biāo)及重點(diǎn)內(nèi)容。經(jīng)充分調(diào)研、積極聯(lián)系，將xx區(qū)xx鄉(xiāng)xxx幼兒園作為我院義診宣傳點(diǎn)。2020年4月30日下午14時(shí)，我院由護(hù)理部x主任帶隊(duì)，帶領(lǐng)一名護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部干事及感染二科科主任等，一行4人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了該幼兒園，大家未經(jīng)片刻休息，即開始了對(duì)90余名幼兒家長(zhǎng)及園內(nèi)工作人員的培訓(xùn)講座，首先，由x主任就近期我市手足口病的發(fā)病情況、手足口病臨床表現(xiàn)及診治等做了詳細(xì)介紹，隨后，xx護(hù)士長(zhǎng)就手足口病的預(yù)防及隔離消毒等進(jìn)行了通俗易懂的講解，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)聽得認(rèn)真，不時(shí)點(diǎn)頭予以回應(yīng);x主任還針對(duì)個(gè)別患兒家長(zhǎng)提出的如何選擇患兒食品與水果等問(wèn)題一一做答。本次培訓(xùn)講座歷時(shí)約兩小時(shí)。在本次活動(dòng)中，我院還為該幼兒園贈(zèng)送了部分“84”消毒產(chǎn)品，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放及贈(zèng)送宣傳資料共1000余份，通過(guò)本次培訓(xùn)，使患兒家長(zhǎng)對(duì)手足口病有了一定了解，掌握了手足口病的預(yù)防措施，此舉將對(duì)降低幼兒特別是農(nóng)村留守兒童的手足口病發(fā)病率起到積極的促進(jìn)作用。
為走進(jìn)護(hù)士，體驗(yàn)護(hù)士日常工作，我院護(hù)理部精心安排、認(rèn)真組織，2020年5月4日上午，護(hù)理部安排由病區(qū)2名患者家屬全程參與、醫(yī)院政工科1名工作人員陪同，來(lái)到我院肝病四科，對(duì)病區(qū)護(hù)士半天的工作進(jìn)行了跟班，以實(shí)際了解護(hù)士的日常工作內(nèi)容，體驗(yàn)護(hù)理工作的辛苦程度。通過(guò)半天的跟班，望著護(hù)士們一刻也不停歇的步伐，聽著護(hù)士們親切耐心解釋的聲音，目睹護(hù)士們認(rèn)真嫻熟的護(hù)理操作，患者家屬及其他跟班人員深受感動(dòng)，從而也使他們對(duì)護(hù)理工作更多了一份理解、更平添了一份敬意。
目前，我院各病區(qū)均已規(guī)范開展了對(duì)出院患者電話回訪業(yè)務(wù)，患者反饋效果普遍良好;鑒于我院的?？菩再|(zhì)及診治病種所限，五一節(jié)前夕，我院護(hù)理部認(rèn)真做了前期調(diào)研，通過(guò)電話征詢部分出院患者意見，并走訪、聽取在院患者及其陪人意見和建議，基于保護(hù)出院患者隱私目的，我們充分尊重患者意見和選擇，經(jīng)報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)同意，決定預(yù)約我院10-15名病毒性肝炎出院患者來(lái)院，進(jìn)行面對(duì)面集中回訪工作。
我院護(hù)理部提前一天對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了精心布置，并為當(dāng)天參加回訪的所有患者準(zhǔn)備了牛奶、面包、茶水等，以方便部分回訪患者化驗(yàn)檢查后飲用。2020年5月7日上午8時(shí)30分，出院患者回訪座談會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我院門診二樓輸液室召開，共13名出院患者參加了本次座談會(huì)，會(huì)議由我院護(hù)理部x主任主持，首先，x主任就13位出院患者對(duì)我院工作的支持與配合表示感謝，并簡(jiǎn)要介紹了開展本次活動(dòng)的目的和意義，隨后，安排我院主治醫(yī)師尹毅做了丙肝的防治知識(shí)講解，xx護(hù)士長(zhǎng)就肝病的預(yù)防、肝病患者的休息飲食及消毒隔離等知識(shí)做了宣教和指導(dǎo);在最后征詢患者意見和建議環(huán)節(jié)中，x主任及護(hù)理部成員認(rèn)真聽取了患者對(duì)我院醫(yī)護(hù)及后勤等部門工作的意見和建議。13名患者對(duì)我院護(hù)理服務(wù)工作給予了一致肯定和高度評(píng)價(jià)，個(gè)別患者對(duì)我院進(jìn)一步改善病室外環(huán)境、提供適宜護(hù)理服務(wù)工作提出了幾點(diǎn)建議，如建議醫(yī)院給院內(nèi)花園區(qū)配備一定坐椅，以方便住院患者散步后休息;建議各病區(qū)適當(dāng)配備一些移動(dòng)式坐便器，以方便年老體弱住院患者如廁等。護(hù)理部針對(duì)患者提出的建議，及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門做了反映，積極落實(shí)問(wèn)題整改。
在今年的護(hù)士節(jié)期間，我院肝病四科護(hù)士長(zhǎng)xxx被xx市衛(wèi)生局評(píng)為“xx市護(hù)理標(biāo)兵”，被省衛(wèi)計(jì)委評(píng)為“護(hù)理之星”;我院按照市衛(wèi)生局及省衛(wèi)計(jì)委文件通知，分別選派護(hù)士代表參加了省市表彰大會(huì)。
今年的護(hù)士節(jié)活動(dòng)，我院按照市衛(wèi)生局文件要求，扎實(shí)落實(shí)并圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，充分展示了我院護(hù)士良好的職業(yè)風(fēng)范。在今后的工作中，我院護(hù)理部將在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全院護(hù)理人員，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，認(rèn)真做好本職工作，努力為患者提供更加滿意的護(hù)理服務(wù)。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。
10名學(xué)生（班級(jí)推薦5名，學(xué)校抽點(diǎn)5名）。
一/二年級(jí)：穿衣服、系鞋帶（3月22日）。
三/四年級(jí)：掃地（4月11日）。
五/六年級(jí)：疊衣服（4月18日）。
備注：雨天等特殊情況另行通知。
學(xué)校操場(chǎng)。
一/二年級(jí)：穿衣服、系鞋帶。
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生活動(dòng)開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），小白鞋鞋帶系好。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：用時(shí)最少的`班級(jí)就是第一名，以此類推。
三/四年級(jí)：掃地。
口令響后，各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：將指定區(qū)域掃完用時(shí)最少班為第一名，以此類推。
五/六年級(jí)：疊衣服。
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：全班學(xué)生全部疊完，用時(shí)最少班為第一名，以此類推。
訓(xùn)練輔導(dǎo)：各班主任。
主持人。
評(píng)委：各班推選2名學(xué)生組成評(píng)委團(tuán)，政教口負(fù)責(zé)督導(dǎo)。
計(jì)時(shí)。
備注：請(qǐng)各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜，另行通知。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇十七
為弘揚(yáng)中華民族文化，弘揚(yáng)民族精神，全面推廣使用普通話，扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建文明的校園文化氛圍，語(yǔ)文教研組圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文、愛語(yǔ)文的思想意識(shí)、情感，特在教導(dǎo)處、團(tuán)委大隊(duì)部協(xié)助下組織此次課文朗誦比賽活動(dòng)。
這一次活動(dòng)的主題是“祖國(guó)在我心中”。目的是培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)普通話的興趣，提高普通話水平，激發(fā)大家熱愛祖國(guó)、熱愛生活的激情，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生投身社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)主義熱。
本次大賽經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的籌備，已于10月4日?qǐng)A滿結(jié)束。為汲取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
黃校長(zhǎng)親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)，劉校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)組織實(shí)施，安排教師與學(xué)生積極參與；組內(nèi)成員各負(fù)其責(zé)；評(píng)委打分公正客觀，活動(dòng)開展有條不紊。
在本次比賽過(guò)程中，每位參賽的同學(xué)都用最動(dòng)聽的聲音誦讀出一篇篇課文，那聲音流入每位聽者的心田，激蕩著大家的胸懷，陶冶著師生的性情。師生在這場(chǎng)聽覺盛宴中，得到了高尚的精神享受和生動(dòng)的美感愉悅。初一選手朗誦的：春；初二選手朗誦：艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民；初三選手朗誦：星星變奏曲等，顯示了較高朗誦水平和良好的欣賞理解能力，他們的精彩朗誦和賞析使全場(chǎng)師生聽得聚精會(huì)神，興致勃勃。比賽取得圓滿成功。
通過(guò)比賽能夠看出，語(yǔ)文老師和學(xué)生對(duì)課文的理解是很透徹和深刻的，都能夠?qū)⒆约旱母星槿谌胝n文中?？傊?，這次課文朗誦比賽達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，它必將激起學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)課文優(yōu)雅而美好情愫的探討，提高學(xué)生對(duì)課鑒賞水平的追求。
本次活動(dòng)中亦出現(xiàn)了因主辦者經(jīng)驗(yàn)缺乏等原因造成的一定失誤和不足，比如說(shuō)學(xué)生著裝沒(méi)統(tǒng)一安排；部分學(xué)生朗誦課文情感把握不準(zhǔn)；沒(méi)有應(yīng)急預(yù)案（比如說(shuō)停電的處理辦法）；沒(méi)有配上朗誦背景音樂(lè)；學(xué)生心理素質(zhì)不強(qiáng)，發(fā)揮失常，有怯場(chǎng)現(xiàn)象等，需在以后的工作和活動(dòng)中不斷改進(jìn)與完善，創(chuàng)造更好的活動(dòng)效果。
為此，我們語(yǔ)文組全體成員將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)得失，研討現(xiàn)代文教學(xué)方法，開展特色活動(dòng)，營(yíng)造課文朗讀氛圍，為我校語(yǔ)文教學(xué)的進(jìn)展，語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高不斷努力！
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇十八
在公司的正確指導(dǎo)下，在工會(huì)各級(jí)領(lǐng)的帶領(lǐng)下，隨著激烈的“喧鬧“聲，和歡呼聲，我車圓滿完成了此次技能大比拼。
通過(guò)這次技能比賽，車間全體員工的凝聚力得到了提升，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也有所突破，這不僅是車間員工團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，更得益于公司整體策略的正確，當(dāng)然，也少不了車間全體人員的積極參與和配合。在這次比賽中，車間按照公司宏觀要求，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，詳盡的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以及各種后勤工作的分配，真正做到了人人參與，人人進(jìn)步，人人有收獲。
么任何成果都應(yīng)集體分享，沒(méi)有后三名，哪兒來(lái)的前三名，將所有獎(jiǎng)金都拿出來(lái)與車間全體員工共同分享——所有人員一起聚餐，繼續(xù)聯(lián)絡(luò)感情”，此建議得到全體參賽人員的支持與認(rèn)可，場(chǎng)面幾度歡呼。
這，是一個(gè)和諧的集體，這，是一個(gè)進(jìn)步的集體，這，也必將是一個(gè)會(huì)帶希望的集體，這，才是此次活動(dòng)的最有價(jià)值的收獲。公司必會(huì)因?yàn)橛羞@樣的團(tuán)隊(duì)而快速長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
膠囊車間。
2013年12月。
技能比賽活動(dòng)總結(jié)篇十九
為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。
以班級(jí)為單位競(jìng)賽，低年級(jí)和高年級(jí)原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說(shuō)明情況。中年級(jí)各班10名學(xué)生（班級(jí)推薦5名，學(xué)校抽點(diǎn)5名）。
低年級(jí)：穿衣服、系鞋帶（11月27日下午第一節(jié)）。
中年級(jí)：掃地（11月2922下午第二節(jié)）。
中年級(jí)：操場(chǎng)。
低高年級(jí)：東院。
1、低年級(jí)：穿衣服、系鞋帶。
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），鞋帶系好。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一年級(jí)在規(guī)定的三分鐘，二年級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng)，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。
2、中年級(jí)：掃地。
口令響后，各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
3、高年級(jí)：
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
組織領(lǐng)導(dǎo)：林書記。x校長(zhǎng)。
組織者：政教處大隊(duì)部各班主任、輔導(dǎo)員。
協(xié)助者：電教處總務(wù)處。
主持人：x。
計(jì)時(shí)：x。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11949847.html】
