撰寫演講稿時(shí),應(yīng)該根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和需求合理安排內(nèi)容,讓演講更具針對(duì)性和吸引力。演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述,可以用警句、感悟等方式給聽眾留下深刻印象。演講稿的范文都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和反復(fù)修改的,有很高的寫作水平。
遵守校園紀(jì)律演講稿篇一
今天我演講的題目是《遵守紀(jì)律,從我做起》。
常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。同學(xué)們,相信你們一定知道我們的祖國(guó)——中國(guó),素有“禮儀之邦”的美名吧!“您好!“再”見!”“請(qǐng)!“謝謝!“不客氣!”””這一句句文明用語(yǔ)一直伴隨著我們。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我們一直在接受著文明的教育。
“人之初,性本善??”這陣陣的朗誦聲使人心曠神怡??墒牵覀兊男@里也有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué),這些人把紙屑到處亂扔;還經(jīng)常在樓道里瘋跑;臟話、粗話從嘴里脫口而出。難道這些都是一個(gè)文明生該做的嗎?難道這些行為不令人痛心嗎?如果校園里沒有了紀(jì)律,老師又怎么能管好我們這些調(diào)皮的學(xué)生呢?所以,我們的成功是離不開嚴(yán)明的紀(jì)律的。
然而,這些紀(jì)律我們也必須去遵守,也要嚴(yán)格地遵守。
《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章想必大家也是有所耳聞吧!這篇文章中的主人公邱少云為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)他們的部隊(duì),烈火在他身上燃燒著,他的心如刀絞一般,他一點(diǎn)也沒移動(dòng),也沒有叫出一聲。這可以看出邱少云是多么遵守紀(jì)律呀!邱少云本來(lái)可以大聲叫出來(lái),像我們普通人一樣從那火海中跳出來(lái),可是他沒有,他為了能夠成功地把敵人殲滅,為了身后戰(zhàn)友們的生命安全,他義無(wú)反顧。我真的非常佩服他的組織紀(jì)律性怎么那么強(qiáng)!為了不暴露不標(biāo),寧可犧牲自己,這是何等的崇高紀(jì)律啊!邱少云的英雄事跡也告訴了我們:紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯。
同學(xué)們,讓我們一起遵守紀(jì)律,做一個(gè)合格的好學(xué)生。
我的演講完畢!謝謝大家!
遵守校園紀(jì)律演講稿篇二
“遵守紀(jì)律”這個(gè)詞,大家一定不陌生吧!不知老師對(duì)我們說(shuō)了多少次,課堂上,下課時(shí),升旗時(shí),廣播里,都會(huì)聽到。盡管這樣,大家真的遵守紀(jì)律了嗎?下面,我來(lái)給大家講講我是怎么遵守紀(jì)律的吧!
老師說(shuō)過(guò),在樓道或班里的各個(gè)角落,只要看見廢紙垃圾,都要撿起來(lái)。我時(shí)時(shí)刻刻記在心里。就在這次國(guó)慶長(zhǎng)假期間電視上常會(huì)講:“在一些景點(diǎn),一些游客亂扔垃圾導(dǎo)致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加,也破壞了我們景點(diǎn)的美觀?!泵慨?dāng)我在操場(chǎng)或樓道中看見廢紙或垃圾,我會(huì)將它撿起來(lái)丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上,悄悄地安置了一個(gè)小垃圾袋,每當(dāng)有廢紙垃圾,我都會(huì)放在這個(gè)袋子里,放滿后,再把它放進(jìn)垃圾桶里。怎么樣,這個(gè)辦法不錯(cuò)吧!
遵守紀(jì)律,不單單從這一方面表現(xiàn),還要從多個(gè)方面去講。比如上下樓梯靠右行,如果不靠右行很可能會(huì)出現(xiàn)碰撞踩踏的危險(xiǎn)事故。因此,我每次上下樓都靠右行。
在此,我向大家倡議:
1、上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。
2、上下樓梯要靠右行。
3、不追逐,不打鬧。
4、不亂扔垃圾。
5、不說(shuō)臟話,不打架……。
同學(xué)們,記住這句話:遵守紀(jì)律,從我做起,從身邊的每一件小事做起!
遵守校園紀(jì)律演講稿篇三
大家下午好!我叫王海燕,是奠安中心小學(xué)的一名老師。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講。今天我演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起》。
常言說(shuō):沒有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩。作為一名黨員,一名公職人員,黨章、黨規(guī)就是最大的紀(jì)律和規(guī)矩,“八項(xiàng)規(guī)定”以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度都是具體的紀(jì)律和規(guī)矩,都必須嚴(yán)格遵守。
一個(gè)人,特別是一個(gè)黨員、一個(gè)干部,有沒有紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),有沒有守紀(jì)律和講規(guī)矩的自覺性,不僅決定你能否做好工作,而且決定了你會(huì)有什么樣的道德形象和人生價(jià)值。
懂規(guī)矩,就是讓制度入腦入心。對(duì)一名老師來(lái)講,規(guī)矩既包括規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。
要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責(zé),工作上盡職盡責(zé)。特別是在紀(jì)律上,對(duì)自己的要求必須嚴(yán)一些,標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些,真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,決不能逾越章法,蔑視制度。
要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),要時(shí)刻保持頭腦清醒,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說(shuō),哪些不該說(shuō);哪些該大力提倡,哪些該堅(jiān)決反對(duì)。
守紀(jì)律,講規(guī)矩貴在自覺,難在自律,必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性,靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范,違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),敬畏它就能得到人們的敬重。
要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,管得住小節(jié),做到上班下班一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,各項(xiàng)工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。堅(jiān)持按規(guī)矩、按制度辦事,表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。必須時(shí)刻把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”放在重要位置,嚴(yán)格遵守、時(shí)刻警惕,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。謝謝大家!
遵守校園紀(jì)律演講稿篇四
俗話說(shuō),”沒有規(guī)矩,不成方圓“,這個(gè)”規(guī)矩“就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。
第一、有的同學(xué)性情暴燥,欺負(fù)同學(xué),以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件,一律給予警告以上的處分。
第二、有的同學(xué),同學(xué)之間有矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,糾集親戚、朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其有矛盾的同學(xué),今后凡是糾集了親戚、朋友和社會(huì)小青年來(lái)打我校學(xué)生的或充當(dāng)別人的幫兇參與社會(huì)斗毆,一律家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育。
第三、學(xué)生中少數(shù)幾個(gè)同學(xué)吸煙的現(xiàn)象,這個(gè)問(wèn)題不需要多講,凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙,第一次通報(bào)批評(píng),第二次給予警告處分。
第四、是不注意儀表,男生蓄長(zhǎng)發(fā),*戴首飾;男*不拉拉鎖,染黃發(fā),留長(zhǎng)指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象,此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào)批評(píng)。除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。
第五、校園中說(shuō)臟話比較多,嚴(yán)重影響學(xué)校形象和學(xué)生自身形象。紀(jì)律部和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時(shí)反饋,希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。另外學(xué)校提倡加了老師要主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們?cè)陂_學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師們、同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在知識(shí)海洋遨游的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了——遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
遵守校園紀(jì)律演講稿篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自xx班的xx,我今天演講的題目是《遵守紀(jì)律》。我們作為學(xué)生,遵守紀(jì)律是我們應(yīng)該要做的事情,也是我們必須要做到的事情,但在我們的校園里,違反紀(jì)律的情況時(shí)有發(fā)生,所以我利用這一次演講的機(jī)會(huì),做一個(gè)以遵守紀(jì)律為主題的演講,希望同學(xué)們?cè)诼犕晡业难葜v之后,能夠做到遵守學(xué)校的紀(jì)律,做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
早在我們上幼兒園的時(shí)候,老師就應(yīng)該跟我們說(shuō)過(guò)了要遵守紀(jì)律?,F(xiàn)在我們已經(jīng)成為了一名小學(xué)生,跟幼兒園時(shí)候的自己相比應(yīng)該是會(huì)懂事很多的。但幼兒園的時(shí)候我們能夠做到的事情,現(xiàn)在卻做不到了。我們應(yīng)該要養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,不應(yīng)該每一次上課的時(shí)候都需要老師來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的問(wèn)題,我們應(yīng)該要控制好自己的行為,在上課的時(shí)候不要做出一些違反紀(jì)律的事情。在上課的時(shí)候吵鬧不僅會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí),也會(huì)影響到旁邊的同學(xué),所以是不應(yīng)該這樣去做的。
那么遵守紀(jì)律應(yīng)該要怎么做呢?我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,請(qǐng)同學(xué)們大聲的來(lái)回答我這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們說(shuō)的其實(shí)大部分都是對(duì)的,上課的時(shí)候不說(shuō)話、不吵鬧,不遲到等都是遵守紀(jì)律的好行為。但我也知道,同學(xué)們知道應(yīng)該要怎么去遵守紀(jì)律,但知道答案的同學(xué)又有多少能夠肯定的說(shuō)自己沒有做過(guò)違反紀(jì)律的事情呢?光知道怎樣做才是遵守紀(jì)律但又不去做到的話又有什么用處呢?我們只是不想去做罷了,并不是不能夠做到的,只要我們能夠下定決心去做的話,是一定能夠做到的。
老師時(shí)常跟我們說(shuō)讓我們要遵守學(xué)校的紀(jì)律、遵守課堂的紀(jì)律,就是希望我們能夠做到,而不是光知道不去做。在我們的同學(xué)中間,肯定是有能夠做到遵守紀(jì)律的同學(xué)的,我們應(yīng)該要向她學(xué)習(xí),同樣的年紀(jì),別人能夠做到的我們卻不能夠做到,那就應(yīng)該要從自己的身上去找問(wèn)題了。所以我希望在我今天的演講結(jié)束之后,存在于我們學(xué)校里面的不遵守紀(jì)律的問(wèn)題能夠得到改善,同學(xué)們都能夠成為一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。這樣不僅能夠讓我們的學(xué)院、我們的學(xué)校、我們的班級(jí)變得更加的美好,也能夠讓我們自己變得更好。所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),改變自己,讓自己成為一個(gè)更好的人。
謝謝大家!
遵守校園紀(jì)律演講稿篇六
古人云:“無(wú)規(guī)矩不成方圓?!瘪R克思說(shuō):“我們必須遵守組織的規(guī)矩,否則一切將陷入污泥中。”國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則,國(guó)家要發(fā)展,學(xué)校要和諧,大學(xué)生就要遵守國(guó)法,遵守校規(guī)。因此,大學(xué)生要自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)性,珍惜道德底線,牢牢銘刻心間,順利完成學(xué)業(yè)。
日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡了許許多多美好的記憶,塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于大學(xué)生,至真至誠(chéng)地遵守校紀(jì)校規(guī),則是心中必須遵循的堅(jiān)定信念。要壓抑著青春的激蕩,拋棄感情的沖動(dòng),面向理性,走向成熟。用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范自己的一言一行,不斷自我完善。
一要遵守校紀(jì)校規(guī)。做文明學(xué)生要從小事做起,從身邊事做起。生活中,有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。這些做法都將成為個(gè)人成長(zhǎng)道路上的障礙。人走關(guān)燈關(guān)龍頭,主動(dòng)撿起地上的垃圾,見到師長(zhǎng)問(wèn)聲好,撞到別人說(shuō)聲對(duì)不起,得到幫助說(shuō)謝謝……雖是身邊不起眼的小事,但能鑄造我們高尚的情操。
二要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。做文明大學(xué)生,要有持之以恒的精神,永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)使人生陷入黑暗和低谷,而好的習(xí)慣會(huì)使人生充滿陽(yáng)光和理性。社會(huì)需要的是合格的人才,合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生。大學(xué)生要成為合格的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《西京學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《高等院校學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī),這對(duì)于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。
三要真正熱愛西京校園。學(xué)校是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí),有多少財(cái)富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。大學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī),可以培養(yǎng)良好的集體觀念,有助于將來(lái)與周圍的人互助協(xié)作。不以善小而不為,不以惡小而為之。一屋不掃,何以掃天下?作為新時(shí)代的大學(xué)生,應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一舉一動(dòng)都轉(zhuǎn)化為文明與進(jìn)步,從小事和細(xì)節(jié)上尋找生活和學(xué)習(xí)的意義。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過(guò),“什么是不簡(jiǎn)單,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么叫不平凡,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。張瑞敏正是帶領(lǐng)海爾集團(tuán)發(fā)揚(yáng)這種“不簡(jiǎn)單不平凡的`小事精神”,把海爾打造成為一個(gè)享譽(yù)全球的國(guó)際著名企業(yè)。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,治安狀況令人擔(dān)憂,青少年犯罪、學(xué)生犯罪率在上升,所以加強(qiáng)普法教育特別是對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行普法教育非常必要。大學(xué)生要好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,尊重老師,加強(qiáng)自身的法制觀念,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的合格大學(xué)生。
綜上所述,大學(xué)生要做到遵守校紀(jì)校規(guī),做文明學(xué)生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學(xué)校、看社會(huì)、去做事、去為人。嚴(yán)格要求自己,從小事做起;學(xué)會(huì)做人,學(xué)法、懂法、守法、用法;學(xué)會(huì)相互尊重,學(xué)會(huì)與人溝通;珍惜校園美好時(shí)光,遠(yuǎn)離罪惡,遠(yuǎn)離危害,遵紀(jì)守法,成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
遵守校園紀(jì)律演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
上星期四,我們聽了法制教育的講座,警察叔叔給我們講了許多有關(guān)未成年人犯罪的案例,這使我感觸頗多。
在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,不遵紀(jì)守法,還屢教不改,他們認(rèn)為只要不去殺人偷錢就好了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤有什么關(guān)系呢?俗話說(shuō):小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。如果一個(gè)人從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,沒有法律意識(shí),還有偷竊等壞習(xí)慣,不僅毀壞你的形象,還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非,那些惡習(xí)就會(huì)在你的心靈深處扎根,甚至?xí)屇阕哌M(jìn)失去自由的牢房。
青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的階段,明辨是非能力和自控力不強(qiáng),意志薄弱,很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子:現(xiàn)在的孩子都有攀比心理,有些同學(xué)仗著家里有錢,天天在學(xué)校炫富,使那些家境不怎么樣的同學(xué)覺得又自卑又眼紅,為了不被人瞧不起,他萌生了偷竊的念頭。最后東窗事發(fā),被公安逮捕,受到了應(yīng)有的懲罰。我們正處在花樣的年華,詩(shī)樣的年齡,沒有人愿意在牢房中度過(guò)人生中最美好的時(shí)光。
盡管現(xiàn)在有老師和父母的保護(hù),但他們不可能時(shí)刻保護(hù)著我們。我們總有一天會(huì)離開父母,離開學(xué)校,踏入社會(huì)。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生不必要的矛盾,我們應(yīng)該嚴(yán)于律己,改掉身上的壞習(xí)慣。
法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上殿堂的梯子。能讓人改過(guò)自新,要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說(shuō)明,法制教育是不可忽視的。讓我們從現(xiàn)在開始,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的每一條守則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生、小公民。
遵守校園紀(jì)律演講稿篇八
常言說(shuō):沒有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩,校長(zhǎng)不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會(huì)用規(guī)矩!
懂規(guī)矩,就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩,不成方圓。對(duì)校長(zhǎng)來(lái)講,規(guī)矩既包括規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責(zé),工作上盡職盡責(zé),到位而不越位、錯(cuò)位。
特別是在紀(jì)律上,對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些,標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些,真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,決不能逾越章法,蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),要時(shí)刻保持頭腦清醒,讓規(guī)矩和制度入腦入心,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說(shuō),哪些不該說(shuō);哪些該大力提倡,哪些該堅(jiān)決反對(duì)。
再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺,難在自律,必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性,靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律。自由離不開紀(jì)律,遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范,違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),敬畏它就能得到人們的敬重。
要以對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié),做到上班下班一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
最后用規(guī)矩,以制度管校干事。在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,各項(xiàng)工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。堅(jiān)決用規(guī)矩、按制度干事,體現(xiàn)出地稅干部一種品德和修養(yǎng),更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,自覺置身于規(guī)矩之下,嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事,以法律制度管稅管稅率。在工作中,要時(shí)刻保持小心謹(jǐn)慎,按制度、按文件不折不扣。
強(qiáng)調(diào)懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩,絕不是固步自封、抑制活力,也不是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向,為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開來(lái)、對(duì)立起來(lái)。
遵守校園紀(jì)律演講稿篇九
紀(jì)律如同一個(gè)河床一樣,若是沒有河床,必定泛濫成災(zāi)。我們生活在這個(gè)社會(huì),一切都遵循著紀(jì)律的原則。紀(jì)律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和,是要求人們?cè)诩w生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會(huì)性、歷史性,階級(jí)性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。
自古以來(lái),不論哪一代賢帝明君,要想治國(guó)安民,立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒有紀(jì)律,國(guó)家何以繁榮昌盛?如果沒有紀(jì)律,社會(huì)何以安定有序?如果沒有紀(jì)律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說(shuō),人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。
邱少云的故事,小時(shí)候我們就聽爸爸媽媽講過(guò)。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì),邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午,敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的火花,翻滾的熱浪,燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們:嚴(yán)明的紀(jì)律,是成功的保證,是勝利的保證!現(xiàn)在,學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著許多問(wèn)題,就學(xué)校而言,紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說(shuō)紀(jì)律好的話,那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反,如果說(shuō)紀(jì)律不好的話,那么就意味,這個(gè)班完了。
所以,我們要嚴(yán)格遵守胡提出的“八榮八恥”中的“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。當(dāng)然,我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗,然后被火燒卻紋絲不動(dòng);課堂紀(jì)律是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守紀(jì)律、善于思考、積極發(fā)言、努力學(xué)習(xí)、不講閑話、不做小動(dòng)作。然而,好說(shuō)好動(dòng)是我們的天性,加上小孩子嘛,自控能力比較差,常常會(huì)身不由己地違反課堂紀(jì)律,諸如交頭接耳、左顧右盼。你說(shuō),他們會(huì)是臉皮本來(lái)就那么厚,故意要破壞課堂紀(jì)律的嗎?所以嘛。如果沒有了課堂紀(jì)律,這后果可就嚴(yán)重了??傊?,紀(jì)律是生活中不可缺少的一部分,紀(jì)律也是班風(fēng)的保證。有了良好的紀(jì)律,同學(xué)們才會(huì)保證投入的學(xué)習(xí),才會(huì)規(guī)范自己的言行;才會(huì)締造好的班風(fēng),才會(huì)締造優(yōu)秀的班集體。有了好紀(jì)律,那大家的班級(jí)定會(huì)蒸蒸日上。
讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障,共同創(chuàng)建我們的文明班級(jí)和文明校園!
遵守校園紀(jì)律演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自xx今天我演講的題目是《紀(jì)律是成功的保障》。
常言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè),都將紀(jì)律、制度放在首要位置。
水滴在海洋中遵守著物理的律條,離開大海,就化為烏有;葉片在枝頭遵守著生命的條律,離開枝頭,就隨風(fēng)零落。生活在集體中的人,要接受制度的規(guī)范。
放縱自我,將一事無(wú)成。反之,遵守紀(jì)律的人,會(huì)受到尊重,獲得成功,享受快樂。
同學(xué)們,學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃,我們學(xué)生來(lái)自不同家庭環(huán)境,具備多種性格,擁有不同生活方式和習(xí)慣。來(lái)到學(xué)校,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,是為了讓我們快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,是課堂變得有序和諧。心理學(xué)研究認(rèn)為:正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間。
紀(jì)律是真正快樂和自由的源泉。課堂上,全神貫注,整齊嚴(yán)肅,老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田。集會(huì)時(shí),全場(chǎng)肅靜,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中,我們文明有禮,不亂丟污物,不隨地吐痰,我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里,干凈優(yōu)雅,同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們就能享受班集體成功的快樂。寢室里,整潔有序,大家親如兄弟姐妹,我們就能享受家的溫馨。
同學(xué)們,我們既然有幸從各地來(lái)到這所美麗的學(xué)校,就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì)。在這里,我們將度過(guò)人生最難忘的三年時(shí)光,在這里,還將要實(shí)現(xiàn)我們美好的理想,如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀(jì)、忽略班規(guī),把一些不良行為習(xí)慣帶入校園:如遲到、早退、亂扔垃圾、把手機(jī)戴進(jìn)校園等等。希望同學(xué)們好好反思一下自己,盡快克服這些與學(xué)校紀(jì)律明令禁止的行為。
嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了紀(jì)律的保障,我們的'學(xué)習(xí)才會(huì)愉悅;我們的生活才能幸福;我們的前途才會(huì)美好;我們的明天才會(huì)更加燦爛輝煌。
謝謝大家,我的演講完畢。
遵守校園紀(jì)律演講稿篇十一
老師們,同學(xué)們:
早上好!
作為學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公共道德,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
目前,我們必須堅(jiān)決制止學(xué)校的以下違法行為。
第一,有的同學(xué)脾氣暴躁,欺負(fù)同學(xué)。以后誰(shuí)要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架,給的不僅僅是警告。
第二,有些同學(xué),彼此有矛盾,不向老師或?qū)W校報(bào)告,聚集親戚朋友甚至社會(huì)青年,與有矛盾的同學(xué)斗爭(zhēng)。將來(lái),所有聚集親戚、朋友和社會(huì)青年與我們的學(xué)生打架或作為他人幫兇參與社會(huì)斗爭(zhēng)的父母都將被帶回家接受教育。
第三,沒有必要談?wù)撋贁?shù)學(xué)生吸煙的現(xiàn)象。任何發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙的人都會(huì)第一次被通報(bào)批評(píng),第二次被警告。
第四,不注意儀表,男生留長(zhǎng)發(fā),女生戴首飾;男生女生不拉鎖,染黃頭發(fā),留長(zhǎng)指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響小學(xué)生形象。這樣的事情一旦被發(fā)現(xiàn),全校都會(huì)被通報(bào)批評(píng)。
此外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到,假不留名,上課睡覺,損壞公物,這些都是不允許的。
第五,校園臟話較多,嚴(yán)重影響學(xué)校和學(xué)生自身形象。紀(jì)檢部門和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時(shí)反饋,希望同學(xué)嚴(yán)格要求自己。另外,學(xué)校提倡老師主動(dòng)打招呼,學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。
以上所有違規(guī)行為,我們都要在開學(xué)的'時(shí)候關(guān)注。希望能嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)動(dòng)員全校學(xué)生互相監(jiān)督,及時(shí)檢舉揭發(fā)違反校紀(jì)的行為,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師們,同學(xué)們,當(dāng)我們雄心勃勃地為理想而奮斗,當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行,當(dāng)我們滿懷信心地在生活的跑道上奔跑時(shí),請(qǐng)不要忽視——遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。有了它,我們的秩序更加有序,我們的生活更加自由,我們的攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。遵守紀(jì)律去實(shí)現(xiàn)我們的每一個(gè)夢(mèng)想。有了紀(jì)律,我們的人生更加輝煌。
謝謝大家!
遵守校園紀(jì)律演講稿篇十二
同學(xué)們:
古人云:“無(wú)規(guī)矩不成方圓?!瘪R克思說(shuō):“我們必須遵守組織的規(guī)矩,否則一切將陷入污泥中?!眹?guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則,國(guó)家要發(fā)展,學(xué)校要和諧,大學(xué)生就要遵守國(guó)法,遵守校規(guī)。因此,大學(xué)生要自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)性,珍惜道德底線,牢牢銘刻心間,順利完成學(xué)業(yè)。
日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡了許許多多美好的記憶,塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于大學(xué)生,至真至誠(chéng)地遵守校紀(jì)校規(guī),則是心中必須遵循的堅(jiān)定信念。要壓抑著青春的激蕩,拋棄感情的沖動(dòng),面向理性,走向成熟。用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范自己的一言一行,不斷自己完善。
一要遵守校紀(jì)校規(guī)。做文明學(xué)生要從小事做起,從身邊事做起。生活中,有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與特別張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。這些做法都將成為個(gè)人成長(zhǎng)道路上的障礙。人走關(guān)燈關(guān)龍頭,主動(dòng)撿起地上的垃圾,見到師長(zhǎng)問(wèn)聲好,撞到別人說(shuō)聲對(duì)不起,得到幫助說(shuō)謝謝……雖是身邊不起眼的小事,但能鑄造我們高尚的情操。
二要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。做文明大學(xué)生,要有持之以恒的精神,永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)使人生陷入黑暗和低谷,而好的習(xí)慣會(huì)使人生充滿陽(yáng)光和理性。社會(huì)需要的是合格的人才,合格的'人才來(lái)自合格的學(xué)生。大學(xué)生要成為合格的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《西京學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《高等院校學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī),這對(duì)于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。
三要真正熱愛西京校園。學(xué)校是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí),有多少財(cái)富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。大學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī),可以培養(yǎng)良好的集體觀念,有助于將來(lái)與周圍的人互助協(xié)作。不以善小而不為,不以惡小而為之。一屋不掃,何以掃天下?作為新時(shí)代的大學(xué)生,應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一舉一動(dòng)都轉(zhuǎn)化為文明與進(jìn)步,從小事和細(xì)節(jié)上尋找生活和學(xué)習(xí)的意義。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過(guò),“什么是不簡(jiǎn)單,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么叫不平凡,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。張瑞敏正是帶領(lǐng)海爾集團(tuán)發(fā)揚(yáng)這種“不簡(jiǎn)單不平凡的`小事精神”,把海爾打造成為一個(gè)享譽(yù)全球的國(guó)際著名企業(yè)。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,治安狀況令人擔(dān)憂,青少年犯罪、學(xué)生犯罪率在上升,所以加強(qiáng)普法教育特別是對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行普法教育非常必要。大學(xué)生要好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,尊重老師,加強(qiáng)自身的法制觀念,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的合格大學(xué)生。
綜上所述,大學(xué)生要做到遵守校紀(jì)校規(guī),做文明學(xué)生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學(xué)校、看社會(huì)、去做事、去為人。嚴(yán)格要求自己,從小事做起;學(xué)會(huì)做人,學(xué)法、懂法、守法、用法;學(xué)會(huì)相互尊重,學(xué)會(huì)與人溝通;珍惜校園美好時(shí)光,遠(yuǎn)離罪惡,遠(yuǎn)離危害,遵紀(jì)守法,成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
遵守校園紀(jì)律演講稿篇十三
早上好!在不知不覺中我們有開始了新的一個(gè)星期。今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^(guò)去的一個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。
我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們,求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿?,”言行?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)“是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的'那一刻起,我們要說(shuō),新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō):”沒有規(guī)矩不能成方圓?!凹o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的”早“字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操”割發(fā)代首“,帶頭守紀(jì),古往今來(lái)傳為佳話。
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對(duì)老師的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起,是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來(lái)!
遵守校園紀(jì)律演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的同學(xué)們:
下午好,我是來(lái)自xxx,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這次站在臺(tái)上的機(jī)會(huì)。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀(jì)律”從我做起》。
文明,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線?!爸v文明,守紀(jì)律”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)!
文明,展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑,而不是形同漠然;是同學(xué)有難時(shí)的熱情,而不是無(wú)動(dòng)于衷;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,而不是妄自尊大;是遇見師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)候;是不小心時(shí)的。一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的'高尚品德!
然而,這種高尚卻時(shí)常被我們忽略!
校園里這么多垃圾箱,然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)??梢?!我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!
同學(xué)們,文明,體現(xiàn)在每個(gè)人身上,每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)!我們必須要引起自身的重視!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序??汕f(wàn)不能讓五千年的文明喪失于我們手中!那樣我們就會(huì)成為國(guó)家的罪人,成為的罪人??!
眾所周知,學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙??捎钟卸嗌偃四茏龅侥兀吭鴮掖胃嬖V大家不讓翻墻外出!可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢?不讓打架!不允許打架!可還是會(huì)有人不屑一顧!
“守紀(jì)律”!我們究竟守得是哪條紀(jì)律?紀(jì)律,是用來(lái)維持秩序的!沒有紀(jì)律的維持,我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子,這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢?恐怕現(xiàn)在只有上帝才會(huì)知道!
同學(xué)們,請(qǐng)記?。何拿?,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線。“講文明、守紀(jì)律”從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向世界證實(shí)!我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!
遵守校園紀(jì)律演講稿篇十五
大家好,我是高二11班的xxx,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的xxx》。
愛默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話,生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。同學(xué)們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易輕視的事情,但她確實(shí)最寶貴的事情!
在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子,因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到內(nèi)疚,或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心xxx樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,幫一位費(fèi)勁上坡的三輪車?yán)先送栖嚒T绯颗芰艘宦?,好事做了一路,歡樂了別人也中意了自己。
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)又困難的熱情關(guān)心,是平常與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的`問(wèn)早問(wèn)好,是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們,我們來(lái)到xxxx這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué),學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué),就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念,讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人,讓素養(yǎng)和文明呈現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
遵守校園紀(jì)律演講稿篇十六
下午好!
我是來(lái)自……,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這次站在臺(tái)上演講的機(jī)會(huì)。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀(jì)律”從我做起》。
文明,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線?!爸v文明,守紀(jì)律”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)!
文明,展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑,而不是形同漠然;是同學(xué)有難時(shí)的熱情,而不是無(wú)動(dòng)于衷;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,而不是妄自尊大;是遇見師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)候;是不小心時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!
然而,這種高尚卻時(shí)常被我們忽略!
校園里這么多垃圾箱,然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)??梢?我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!
同學(xué)們,文明,體現(xiàn)在每個(gè)人身上,每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)!我們必須要引起自身的重視!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬(wàn)不能讓五千年的`文明喪失于我們手中!那樣我們就會(huì)成為國(guó)家的罪人,成為民族的罪人啊!
眾所周知,學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙??捎钟卸嗌偃四茏龅侥?曾屢次告訴大家不讓xxx外出!可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢?不讓打架!不允許打架!可還是會(huì)有人不屑一顧!
“守紀(jì)律”!我們究竟守得是哪條紀(jì)律?紀(jì)律,是用來(lái)維持秩序的!沒有紀(jì)律的維持,我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子,這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢?恐怕現(xiàn)在只有上帝才會(huì)知道!
同學(xué)們,請(qǐng)記?。何拿?,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線?!爸v文明、守紀(jì)律”從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向世界證實(shí)!我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!
遵守校園紀(jì)律演講稿篇十七
同學(xué)們:
“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,這是八榮八恥中的一句話,道理個(gè)個(gè)都明白,要人人做到卻不容易!
就拿遵守交通法規(guī)來(lái)說(shuō)吧!小時(shí)候我們常唱著這樣的一首兒歌:“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等……”可是長(zhǎng)大了,卻什么都忘記了。前段時(shí)間網(wǎng)上熱炒的“中國(guó)式的過(guò)馬路”,就是說(shuō)一些國(guó)人過(guò)馬路時(shí)不管紅燈綠燈,只要能湊成“一小撮”就往前闖。過(guò)個(gè)馬路都鬧成了國(guó)際笑料,聽起來(lái)真是感到慚愧!這“一小撮”行人中,有沒有我們學(xué)生的'身影?有沒有我自己呢?我的確不敢拍著胸脯說(shuō)“保證沒有”!
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。
關(guān)于遵守法律,還有這樣一個(gè)感人的故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底因?qū)ι癫痪幢弧爱?dāng)權(quán)者”判了極刑,臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守?!币苍S有人會(huì)說(shuō)蘇格拉底迂腐,但他用生命捍衛(wèi)法紀(jì)尊嚴(yán)的精神,卻讓我們肅然起敬。
沒有規(guī)矩,不成方圓。我們需要學(xué)法,懂法,守法,用法。假以時(shí)日,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大,而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚,到那時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之林?/p>
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!弊窦o(jì)守法也是這樣,我們青少年要從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起!在學(xué)校遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度,在社會(huì)上遵守社會(huì)公德和法律、法規(guī),爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小模范。
遵守校園紀(jì)律演講稿篇十八
同學(xué)們:
常言說(shuō):沒有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩,校長(zhǎng)不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會(huì)用規(guī)矩!
懂規(guī)矩,就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩,不成方圓。對(duì)校長(zhǎng)來(lái)講,規(guī)矩既包括規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責(zé),工作上盡職盡責(zé),到位而不越位、錯(cuò)位。
特別是在紀(jì)律上,對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些,標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些,真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,決不能逾越章法,蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),要時(shí)刻保持頭腦清醒,讓規(guī)矩和制度入腦入心,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說(shuō),哪些不該說(shuō);哪些該大力提倡,哪些該堅(jiān)決反對(duì)。
再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺,難在自律,必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性,靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律。自由離不開紀(jì)律,遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范,違反它就會(huì)遭到社會(huì)的.譴責(zé),敬畏它就能得到人們的敬重。
要以對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié),做到上班下班一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
最后用規(guī)矩,以制度管校干事。在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,各項(xiàng)工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。堅(jiān)決用規(guī)矩、按制度干事,體現(xiàn)出地稅干部一種品德和修養(yǎng),更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,自覺置身于規(guī)矩之下,嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事,以法律制度管稅管稅率。在工作中,要時(shí)刻保持小心謹(jǐn)慎,按制度、按文件不折不扣。
強(qiáng)調(diào)懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩,絕不是固步自封、抑制活力,也不是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向,為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開來(lái)、對(duì)立起來(lái)。
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