沒有什么事情是一蹴而就的，我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢想。在撰寫總結(jié)時，我們要充分概括自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)?？偨Y(jié)是一種重要的寫作技巧，值得我們花時間去學(xué)習(xí)和掌握。
共建國防教育基地協(xié)議篇一
今天，這是一個秋高氣爽的季節(jié)，我們懷著興奮和好奇的心情驅(qū)車來到國防教育基地。
進(jìn)入基地，?。±锩婢拖褚黄笮偷纳止珗@，這整個營地環(huán)境靜雅寬闊、綠樹成蔭、芳草青青。我們先來到模擬地震館，這是一件簡陋的小木屋，通過模擬的縱波搖晃，使我們深刻地了解有感地震，和破壞地震，真切感受地震發(fā)生時地動山搖的情景。我們了解火災(zāi)逃生時要用濕被子蓋住身體，并用濕毛巾捂住口鼻，蹲著行走，迅速逃離現(xiàn)場。接著，我們又參加了樓宇逃生，映入我們眼簾的是一堵“被火燒著了的墻”上面有一根繩子，我們來到墻邊，工作人員把我和繩子串在一起，并讓我用右手抓住繩子，慢慢地松抓，再松抓……，幾個回合下來，我們安全著地了。通過這次演習(xí)，讓我們知道了，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，住在高層的同學(xué)可以用被子等物品作為繩子來逃生。
中午同學(xué)們吃午餐時，還不時地交流著當(dāng)自己遇到火災(zāi)、地震時采取哪些措施。
下午，我們又了解了20塊常用標(biāo)志，又知道了防御雷暴的知識。
這次秋游考察，雖然沒有與往常一樣有很多游樂項目，但從這次考察中我們獲得了許多知識，這也是一次快樂而有意義的秋游啊！
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共建國防教育基地協(xié)議篇二
甲方：
乙方：
為貫徹、落實教育部??????號文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國防意識，增強(qiáng)國家安全意識，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：
一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。
二、乙方為甲方提供學(xué)生24小時全封閉軍訓(xùn)場所。
三、軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。
四、軍訓(xùn)期間乙方對甲方隨隊軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
五、乙方干部、教職工子女(直系)報考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計劃外照顧錄取。
六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方(簽章)：
乙方(簽章)：
___年___月___日。
共建國防教育基地協(xié)議篇三
甲方：
乙方：
為貫徹、落實教育部教體藝[xx]3號文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國防意識，增強(qiáng)國家安全意識，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：
一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。
二、乙方為甲方提供學(xué)生24小時全封閉軍訓(xùn)場所。
三、軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。
四、軍訓(xùn)期間乙方對甲方隨隊軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
五、乙方干部、教職工子女（直系）報考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計劃外照顧錄取。
六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
共建國防教育基地協(xié)議篇四
今天我和好朋友們一起徒步來到佳木斯青少年國防教育基地參觀體驗。
我們在輔導(dǎo)員白鯨教官的來領(lǐng)先下，徒步走進(jìn)青少年國防教育基地。我們首先來到國防教育基地的車庫，在這里擺放著30多輛重型卡車，20多輛炮車，炮車高有100多米，重有30多噸，可見大炮是很重的呀！現(xiàn)在我們所看見的炮車與重型卡車是已經(jīng)“退伍”的了，只供大家參觀欣賞使用。接著輔導(dǎo)員帶著我們?nèi)ソ逃刈钣幸饬x地方――國防教育基地展館。
走進(jìn)國防教育展館首先映入眼簾的是南昌起義時照片，還有中國抗日、抗美援朝戰(zhàn)爭的部分照片。展館內(nèi)擺放這許多抗戰(zhàn)時期使用的武器模型等等。出了國防教育基地展館用過午飯后，我們來到了大禮堂，在這里我們將動手和輔導(dǎo)員一起學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，輔導(dǎo)員三下五除二就疊好了被子，像一塊大大的“豆腐干”，可是被子在我們手里一點都不聽話，疊出來后有很多皺紋，有的像被咬了一口的“豆腐干”……輔導(dǎo)員笑著拿著被我們弄得亂七八糟的被子，瞬間疊好了，真是“化腐朽為神奇”！
在不知不覺中結(jié)束參觀體驗，在4月5日清明節(jié)的今天，我在國防教育基地學(xué)習(xí)先烈們的英雄事跡緬懷先烈，我覺得是一件非常有意義的事。我也要向先烈們學(xué)習(xí)，誓死捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，不畏懼生死保家衛(wèi)國的精神。
共建國防教育基地協(xié)議篇五
協(xié)議書。
甲方：
乙方：
為貫徹、落實教育部教體藝[20__]3號文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國防意識，增強(qiáng)國家安全意識，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：
一、?甲方在乙方門口掛牌建立基地。
?乙方為甲方提供學(xué)生24小時全封閉。
軍訓(xùn)。
場所。
?軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。
?軍訓(xùn)期間乙方對甲方隨隊軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
?乙方干部、教職工子女（直系）報考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計劃外照顧錄取。
?本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：
乙方（簽章）：
共建國防教育基地協(xié)議篇六
為貫徹、落實教育部教體藝[20xx年]3號文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國防意識，增強(qiáng)國家安全意識，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：
一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。
乙方為甲方提供學(xué)生24小時全封閉軍訓(xùn)場所。
軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。
四、軍訓(xùn)期間乙方對甲方隨隊軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
五、乙方干部、教職工子女（直系）報考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計劃外照顧錄取。
六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：______。
乙方（簽章）：______。
___年___月___日。
共建國防教育基地協(xié)議篇七
按照培訓(xùn)班的安排，我在武裝部民兵訓(xùn)練基參加了為期一周的軍事訓(xùn)練。這期間，我認(rèn)真按照軍訓(xùn)的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀(jì)律，勤學(xué)苦練，認(rèn)真錘煉自己的思想和作風(fēng)，較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。同時，經(jīng)過短短一周時間的軍訓(xùn)鍛煉，使我感受頗深，具體有以下幾點:。
一、頑強(qiáng)拼搏，勤奮實干，是取得成績的前提。
這次軍訓(xùn)，是為了加強(qiáng)后備干部的國防教育、增強(qiáng)國防觀念，對我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團(tuán)隊精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次練習(xí)。在整個軍訓(xùn)期間，我按照任務(wù)要求，始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)。軍訓(xùn)使我知道了部隊的終極目標(biāo)是“打得贏，不變質(zhì)”，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開，不允許空談，只有實干，必須付出血和汗的代價才能取得成績。令我感觸較深的是，現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵“帶病堅持工作”，稍有不適便可請假，而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神，不準(zhǔn)隨意請假。軍人的理念是:平時都不能咬牙堅持，還何談戰(zhàn)時的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發(fā)季節(jié)，加上訓(xùn)練強(qiáng)度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓(xùn)的都是各單位的負(fù)責(zé)人，很少有這樣的經(jīng)歷，但面對困難，沒有一個人愿意退出，因為這是勇氣和意志的較量，誰也不愿當(dāng)懦夫。
通過軍訓(xùn)期間的鍛煉，增強(qiáng)了求實、拼搏的意識和不懼困難的勇氣，使我體會到:只有頑強(qiáng)拼搏，勤奮實干，才能取得良好成績命;失敗只有一種，那就是放棄努力!蘇軾曾言:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強(qiáng)的人敞開。位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊的殘酷的體能訓(xùn)練，結(jié)業(yè)的時候教官說:“從今天開始，我相信你們能夠承受未來將要發(fā)生的一切?！睍r下中國正處于一場劇烈的社會轉(zhuǎn)型過程,價值體系多元,各種利益格局消長、變化。在人文化浪潮方興未艾、高漲不已的今天，人們總會時時面對激動與困惑，進(jìn)取和消沉，艱難與憂患等極具沖擊性的矛盾情緒。我們在工作和生活中也經(jīng)常面臨著許多新情況新問題，通過這次軍訓(xùn)之旅，我將以此自勵，面對挑戰(zhàn)，履行好自己的職責(zé)。
二、嚴(yán)守紀(jì)律，令行禁止，是戰(zhàn)無不勝的法寶。
實踐經(jīng)驗告訴我們，守紀(jì)律是一種無形的巨大力量。部隊作風(fēng)紀(jì)律好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，在戰(zhàn)斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。這一點，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上同樣重要。記得一首軍歌中唱到:“紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力”。這是對作風(fēng)紀(jì)律重要性的深刻詮釋。軍隊講求集中統(tǒng)一，不講等價交換，以服從命令為天職，對上級的命令，絕無討價還價的余地，必須無條件堅持執(zhí)行。紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止，是軍人的第一要義，是軍隊的生命所系。秩序，是理性的選擇，是一個社會健康發(fā)展的保障。法治社會、和諧社會強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序。軍歌是良好作風(fēng)的展現(xiàn)形勢，也是軍人核心價值觀的凝練表達(dá)，它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。
在軍訓(xùn)的日子里，我們每天都要唱好幾遍的軍歌，喊“番號”就不計其數(shù)了，嗓子啞了只能自己解決，但絕對不允許出工不出力，這樣一來，南郭先生無所遁形，濫竽充數(shù)銷聲匿跡。軍隊的思想和行為具有高度的指向性和確定性，要求每個人都為了一個共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來的勇往直前的精神，而且這種行為的驅(qū)動力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應(yīng)該有這樣的精神，我們作為共產(chǎn)黨員、單位負(fù)責(zé)人，也應(yīng)有這種精神，才能真正做到情為民所系，權(quán)全為民所用，利為民所謀。
軍訓(xùn)的感受。
軍訓(xùn)的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓(xùn)對我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。軍訓(xùn)還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時，我們應(yīng)該堅強(qiáng)，勇敢面對，而不是逃避。
軍訓(xùn)過后我有以下感受：
一、“團(tuán)結(jié)就是力量”
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”。總之，團(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒道理。
二、苦中作樂。
真正的快樂是苦中作樂。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經(jīng)歷，感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂并不是一種物質(zhì)滿足，也不是一種簡單的樂觀主義，而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。
三、面對挫折。
軍訓(xùn)時，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺邸?/p>
四、一分耕耘，一分收獲。
的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。軍訓(xùn)，對每個同學(xué)來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
五、勇敢。
我想：一個人面對的是重重困難與艱難險阻，在你面前只有一條路勇往直前，不應(yīng)該有退縮的想法，也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不愿意，也不該有任何怨言。你應(yīng)該有別人沒有的頑強(qiáng)的意志與堅強(qiáng);因為你是軍人，你就不應(yīng)該有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。
六、不做溫室的花朵。
溫室的花朵，永遠(yuǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗。平靜的湖面，永遠(yuǎn)都訓(xùn)練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經(jīng)得起磨練，這樣我們才經(jīng)得起大風(fēng)大浪，才不會被社會淘汰。
天空愈晴，星辰愈燦爛，一天軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華。我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn)。我們愛你!
共建國防教育基地協(xié)議篇八
為貫徹、落實教育部教體藝[xx]3號文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國防意識，增強(qiáng)國家安全意識，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：
一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。
二、乙方為甲方提供學(xué)生24小時全封閉。
軍訓(xùn)。
場所。
三、軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。
四、軍訓(xùn)期間乙方對甲方隨隊軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
五、乙方干部、教職工子女(直系)報考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計劃外照顧錄取。
六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方(簽章)：
乙方(簽章)：
___年___月___日。
共建國防教育基地協(xié)議篇九
甲方：
乙方：
為貫徹教育部教育體育藝術(shù)[20xx]3號文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)師生國防意識，增強(qiáng)國家安全意識，加強(qiáng)組織紀(jì)律，培養(yǎng)艱苦奮斗作風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。國防教育基地建設(shè)協(xié)議如下：
甲方。
四、學(xué)生。
全面學(xué)習(xí)乙方。
在甲方訓(xùn)練期間，乙方為教職員工食宿提供優(yōu)惠。
(，教職員工乙子干部)。
本
本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方(簽字):。
乙方(簽字):。
xx。
年xx月xx日。
xx。
年xx月xx日。
共建國防教育基地協(xié)議篇十
甲方：
乙方：
（下稱甲方）與______________________（下稱乙方）合作推廣“國家基礎(chǔ)教育資源庫”（以下簡稱“資源庫”）網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品，為期_____________。雙方本著“互惠互利、長期合作、共同發(fā)展”的原則推廣和合作銷售“國家基礎(chǔ)教育資源庫”優(yōu)秀教育信息資源及相關(guān)產(chǎn)品，經(jīng)上述雙方充分友好協(xié)商，就雙方合作的市場開發(fā)及銷售等事宜達(dá)成以下條款，共同嚴(yán)格執(zhí)行。
甲乙雙方應(yīng)承諾共同遵守中華人民共和國法律法規(guī)的各項規(guī)定。
1、甲方為乙方提供華南區(qū)統(tǒng)一的“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品免費宣傳資料，“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品宣傳資料提供的數(shù)量根據(jù)授權(quán)地區(qū)的社區(qū)，學(xué)校數(shù)量而定。同時甲方還向乙方提供華南區(qū)統(tǒng)一的廣告宣傳資料樣稿，供乙方進(jìn)行宣傳。乙方超出甲方提供的材料之外的任何宣傳和承諾所帶來的后果和問題由乙方負(fù)責(zé)。
2、乙方負(fù)責(zé)進(jìn)行“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品的市場推廣、銷售和相關(guān)售后服務(wù)工作。
3、甲方向乙方提供的“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品包括：
a)小學(xué)版學(xué)習(xí)卡鷅)初中版學(xué)習(xí)卡。
c)高中版學(xué)習(xí)卡鷇)教師版學(xué)習(xí)卡。
f)大客戶使用權(quán)限（學(xué)科資源及教科研資源）。
甲方擁有“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品的價格制定權(quán)、發(fā)布權(quán)和解釋權(quán)。若因市場需要，甲方對“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品作價格調(diào)整時，甲方應(yīng)提前二十個工作日，以正式文件形式將價格調(diào)整方案通知乙方，并對乙方在調(diào)價前二個月內(nèi)按正常供貨價格購進(jìn)的、尚未售出的產(chǎn)品，進(jìn)行價格保護(hù)。
4、乙方應(yīng)如實填寫《百年樹人合作伙伴注冊登記表》，并向甲方提供本企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件加蓋公章、稅務(wù)登記證（國稅）副本及法人代表身份證的復(fù)印件。如有變更，請及時提交書面變更說明及變更后的相關(guān)證件。
5、甲方和乙方共同負(fù)責(zé)向最終用戶提供客戶服務(wù)，其中甲方負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的解釋和技術(shù)支持服務(wù)，乙方負(fù)責(zé)所有其他方面的問題解釋和服務(wù)。
6、乙方以代理價格，即學(xué)習(xí)卡面額的75%向甲方購買學(xué)習(xí)卡，購買數(shù)量不得低于100張/次。乙方年采購量不得低于________張。如乙方在合作期間內(nèi)未能完成銷售任務(wù)，則剩余學(xué)習(xí)卡甲方可按乙方采購價格回收。
7、如乙方開展學(xué)?？蛻魳I(yè)務(wù)，則資費標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定，詳情見《“國家基礎(chǔ)教育庫”資費標(biāo)準(zhǔn)》。
甲方權(quán)利和義務(wù)。
1.1甲方為乙方提供北京百年樹人集團(tuán)開發(fā)制作的“國家基礎(chǔ)教育資源庫”教育資源及相關(guān)產(chǎn)品，確保用戶的正常使用并負(fù)責(zé)系統(tǒng)的維護(hù)及客戶使用培訓(xùn)。
1.2甲方保證資源質(zhì)量要求是以國家教育部鑒定的“基于dvb標(biāo)準(zhǔn)的遠(yuǎn)程教育資源傳輸及應(yīng)用系統(tǒng)”技術(shù)成果指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)?！皣一A(chǔ)教育資源庫”學(xué)科教學(xué)小學(xué)版、初中版，高中版內(nèi)容支持多家出版社教材（人教版、蘇教版、北師大版等）。
1.3甲方承諾乙方提供的登記資料及甲方在為乙方提供服務(wù)的過程中所知悉的有關(guān)乙方的其他資料將受到中國有關(guān)隱私法律的保護(hù)。
1.4甲方為改善服務(wù)質(zhì)量對系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行擴(kuò)容、調(diào)整、軟件升級等措施時，應(yīng)提前48小時以網(wǎng)頁公告、電子郵件或電話形式知會乙方，由此導(dǎo)致服務(wù)中斷造成損失時，甲方不承擔(dān)責(zé)任。
乙方權(quán)利和義務(wù)。
1.5在嚴(yán)格遵守本協(xié)議相關(guān)條款的基礎(chǔ)上，乙方有權(quán)利制定自己的促銷政策和銷售政策，但要經(jīng)甲方批準(zhǔn)后執(zhí)行。
1.6乙方有責(zé)任保守甲方提供的商業(yè)秘密，不得將因履行本協(xié)議而獲得的甲方商業(yè)秘密透露給任何第三方。甲、乙雙方對本次合作及本協(xié)議的具體內(nèi)容負(fù)有保密責(zé)任。未經(jīng)一方事先書面同意，另一方不得將雙方的合作協(xié)議的具體內(nèi)容及其相關(guān)內(nèi)容披露給任何第三方。
1.7乙方有責(zé)任維護(hù)產(chǎn)品形象和商家信譽，并對最終用戶提供良好的售后服務(wù)，確保24小時內(nèi)響應(yīng)及實現(xiàn)最短時間內(nèi)修復(fù)的承諾。
1、由甲方提供的'“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品及“國家基礎(chǔ)教育資源庫”網(wǎng)站的所有資料、數(shù)據(jù)、信息內(nèi)容等的所有權(quán)歸甲方所有，未經(jīng)甲方許可，乙方不得使用。
2、甲方為保證“國家基礎(chǔ)教育資源學(xué)習(xí)卡系列產(chǎn)品”正常開發(fā)和運行所投入的硬件設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)庫軟件、開發(fā)工具軟件等所有權(quán)歸甲方所有。
1、在本協(xié)議有效期內(nèi)，乙方不得以甲方或甲方指定名義經(jīng)營其他產(chǎn)品業(yè)務(wù)。否則甲方有權(quán)解除本協(xié)議，并追回乙方因上述行為給甲方造成的損失，即乙方因上述行為所涉及產(chǎn)品或服務(wù)的銷售總額及由此給甲方帶來的名譽、商譽、商標(biāo)權(quán)和，并承諾不侵犯甲方上述權(quán)利。
3、本協(xié)議有效期內(nèi)，乙方不得制作、銷售、代理與雙方合作的“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品相同或相似的業(yè)務(wù)。
若有一方違反本協(xié)議規(guī)定導(dǎo)致本協(xié)議無法履行，另一方有權(quán)終止協(xié)議。若因一方違約造成對方不良社會影響或經(jīng)濟(jì)損失，則對方有權(quán)追究該方責(zé)任，要求其消除影響，并作相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。
由于本協(xié)議有關(guān)事宜引起爭議，協(xié)議雙方應(yīng)首先力求以友好協(xié)商的方式予以解決。如果在一方提交書面通知要求其他各方開始友好協(xié)商后30天內(nèi)，此爭議仍未解決，則須提請訴訟。訴訟應(yīng)交由深圳市仲裁委員會進(jìn)行。訴訟程序按照該委員會的程序規(guī)則進(jìn)行。裁決是終局的，對雙方都有約束力。
本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方友好協(xié)商后，以書面形式加以補充。本協(xié)議壹式肆份，甲、乙雙方各持貳份，具有同等法律效用。
甲方：乙方：
地址：地址：
授權(quán)代表簽字：授權(quán)代表簽字：
簽字日期：xx年xx月xx日簽字日期：
：xx。
年xx月xx日。
共建國防教育基地協(xié)議篇十一
第一條 _________基金（以下簡稱甲方）與_________（企業(yè)，以下簡稱乙方）及_________（推薦單位，以下簡稱丙方），根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，為順利完成科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金無償資助的._________項目（以下簡稱本項目），特訂立本合同。
第二條 甲、乙、丙三方一致確認(rèn)，本項目執(zhí)行期為自_________年_________月至_________年_________月。本項目完成時的總體目標(biāo)及經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、質(zhì)量指標(biāo)是：
1．總體目標(biāo)：在本項目執(zhí)行期內(nèi)，項目新增投資_________元。本項目完成時，達(dá)到_________階段；年生產(chǎn)能力達(dá)到：_________；企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到_________元；新增就業(yè)人數(shù)_________人；通過甲方的項目驗收。
2．經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：在本項目執(zhí)行期內(nèi)，實現(xiàn)累計銷售收入_________元，累計凈利潤_________元，累計交稅_________元，累計創(chuàng)匯_________元。
3．技術(shù)指標(biāo)：_________。
4．質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：_________。
第三條 甲、乙、丙三方確認(rèn)，本項目實施的階段目標(biāo)是：
3．_________。
第四條 為支持本項目，在本項目執(zhí)行期內(nèi)，甲方計劃無償資助乙方_________元，乙方計劃新增投資_________元，丙方負(fù)責(zé)落實配套資金_________元。甲方撥款計劃及乙、丙方配套資金到位進(jìn)度：甲方：_________；乙方：_________；丙方：_________。
第五條 甲方將分兩次向乙方撥付資金，首次撥付70％資金，在合同生效后進(jìn)行；第二次撥付在本項目驗收后進(jìn)行，并視驗收結(jié)果而定剩余的金額。
第六條 甲方撥付資金和丙方負(fù)責(zé)落實的配套資金用于與本項目直接相關(guān)的：_________。乙方應(yīng)對上述資金及乙方為本項目自籌的資金實行單獨核算、專款專用。
第七條 乙方應(yīng)如實、按時按照規(guī)定格式，向甲方報送半年、年度基金項目《監(jiān)理信息調(diào)查表》，并接受甲方的監(jiān)督、檢查。丙方應(yīng)協(xié)助甲方對項目的實施過程進(jìn)行跟蹤、監(jiān)管。
第八條 丙方應(yīng)按本合同規(guī)定的時間、金額落實其配套資金。
第九條 在本合同生效后_________年內(nèi)，甲方有權(quán)因非商業(yè)目的（如：在政府性會議、報告、文件、統(tǒng)計資料等）使用乙方企業(yè)、項目信息。
第十條 本合同修改按科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金合同修改的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十一條 甲、乙、丙三方應(yīng)嚴(yán)格遵守本合同的各項條款。在項目實施過程中，如發(fā)現(xiàn)乙方違反本合同及有關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)撤銷或中止合同。撤銷或中止合同后，乙方應(yīng)進(jìn)行項目清算，并將甲方支持剩余經(jīng)費如數(shù)退還給甲方。同時，甲方在今后三年內(nèi)不再受理乙方的項目申請。如丙方不能按時、按量落實配套資金，甲方有權(quán)停止對乙方后續(xù)資金的撥付。
第十二條 各方如發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可向_________仲裁委員會提起仲裁。
第十三條 根據(jù)項目具體情況，經(jīng)三方協(xié)商訂立的附加條款將作為本合同的組成部分。
第十四條 本合同未盡事宜，參照《_________》及相應(yīng)的實施方案執(zhí)行。
第十五條 本合同一式四份，甲方執(zhí)二份，乙、丙方各執(zhí)一份，每份具有同等的法律效力。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負(fù)責(zé)人（簽字）：_________ 負(fù)責(zé)人（簽字）：_________
丙方（蓋章）：_________
負(fù)責(zé)人（簽字）：_________
_________年____月____日
共建國防教育基地協(xié)議篇十二
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，為實現(xiàn)雙方優(yōu)勢互補，特達(dá)成如下培訓(xùn)合作協(xié)議：
1．甲乙雙方定期進(jìn)行經(jīng)驗交流，互相推廣培訓(xùn)課程：
根據(jù)課程內(nèi)容，甲乙雙方可互相交換和推薦培訓(xùn)師資；此項費用單議。
2．甲乙雙方共同參與市場調(diào)研，設(shè)計系統(tǒng)化專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容，共同開發(fā)培訓(xùn)課程和組織培訓(xùn)活動，并在雙方的網(wǎng)站、出版物、客戶中共同宣傳推廣擴(kuò)大影響，雙方按約定比例進(jìn)行利潤分成。
3．其他形式合作：
甲方培訓(xùn)教室建成后，乙方負(fù)責(zé)推廣并優(yōu)惠使用；
乙方利用其資源優(yōu)勢承攬企業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)和整體培訓(xùn)項目，有甲方負(fù)責(zé)實施；
其他實現(xiàn)雙贏的合作事項和合作方式_________。
4．在甲乙雙方合作過程中，如有未盡事宜，由甲乙雙方友好協(xié)商解決。
5．本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，由雙方簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
聯(lián)系人（簽字）：_________聯(lián)系人（簽字）：_________。
共建國防教育基地協(xié)議篇十三
由于老家房屋多年無人居住，已屬危房，現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，共同出資拆房重建房屋一棟，現(xiàn)就相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議：
1、甲乙雙方同意將位于(北至_________________，西至________________，東至________________南至________________)的宅基地用于甲、乙方建造房屋。
2、房屋欲建成占地面積為_______________平方米的三層結(jié)構(gòu)房屋一棟，以及兩間雜物間、圍墻、大門和約平方米的水泥坪等附屬設(shè)施。
3、房屋及附屬設(shè)施等總共花費預(yù)計人民幣_______________萬元整(包括建筑材料、工人工資、綠化資金等)，由甲、乙方平均出資。
4、經(jīng)協(xié)商，抽簽確認(rèn)該房屋第三層歸家庭使用;該房屋第二層歸家庭使用;該房屋第一層房間及附屬設(shè)施則由甲、乙雙方家庭共用。
5、房屋及附屬設(shè)施的維護(hù)修繕或變更不得影響雙方的正常居住和使用;如要對房屋及附屬設(shè)施做任何維護(hù)修繕或變更，需經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商后平均出資修繕或者變更;未經(jīng)協(xié)商同意，一方私自維護(hù)修繕或變更的，則另一方有權(quán)利不出資并對該維護(hù)修繕或變更部分享有共同的所有權(quán)。
6、房屋及附屬設(shè)施(包括維護(hù)修繕或變更部分)的所有權(quán)歸甲、乙方共同所有;未經(jīng)同意，任何一方均不得將房屋及附屬設(shè)施或其所屬部分租、借給他人使用或抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)賣給他人。
7、房屋及附屬設(shè)施(包括維護(hù)修繕或變更部分)如遇征地、拆遷征用或租用等收益時，則所得收益由甲、乙方均分。
8、一旦房屋能夠辦理相關(guān)產(chǎn)權(quán)證書，甲、乙雙方須無條件積極配合，提供相關(guān)辦證材料共同辦理房地產(chǎn)權(quán)屬登記手續(xù)，且產(chǎn)權(quán)登記在甲、乙雙方名下，由甲、乙雙方各占50%產(chǎn)權(quán)。
9、今后若有補充與變更，可根據(jù)甲、乙雙方意見進(jìn)行書面修改或補充，由此形成的補充協(xié)議，與此協(xié)議具有相同法律效力。但今后房屋的任何補充與變更都以此協(xié)議書為基礎(chǔ)。
10、以上條款甲、乙雙方家庭均不存在任何爭議。
11、若甲、乙雙方家庭對補充與變更的有關(guān)條款的解釋或履行發(fā)生爭議時，應(yīng)通過友好協(xié)商的方式予以解決。如果經(jīng)協(xié)商未達(dá)成書面協(xié)議，則任何一方家庭均有權(quán)向人民法院提起訴訟。
12、本協(xié)議一式二份，自雙方簽字之日起生效，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
共建國防教育基地協(xié)議篇十四
甲方：
乙方：
為貫徹、落實教育部號文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國防意識，增強(qiáng)國家安全意識，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：
一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。
二、乙方為甲方提供學(xué)生24小時全封閉軍訓(xùn)場所。
三、軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。
四、軍訓(xùn)期間乙方對甲方隨隊軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
五、乙方干部、教職工子女（直系）報考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計劃外照顧錄取。
六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：
乙方（簽章）：
___年___月___日。
共建國防教育基地協(xié)議篇十五
甲方與乙方本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強(qiáng)協(xié)作和校外實習(xí)基地建設(shè)問題達(dá)成協(xié)議：
一、甲方為乙方承擔(dān)如下任務(wù)
1．有計劃地接受乙方有關(guān)人員的進(jìn)修、培訓(xùn)或旁聽，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學(xué)校的技術(shù)優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術(shù)上的一些問題。
2．實習(xí)期間，按有關(guān)規(guī)定，付給乙方適當(dāng)?shù)膶嵙?xí)指導(dǎo)費和水電費。
3．實習(xí)期間，實習(xí)師生應(yīng)努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔(dān)如下任務(wù)
1．每年接受甲方_________批學(xué)生（每批_______人左右）到單位實習(xí)。實習(xí)的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。
2．派出領(lǐng)導(dǎo)參加實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。共同領(lǐng)導(dǎo)實習(xí)各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術(shù)人員、管理干部擔(dān)任實習(xí)的指導(dǎo)工作。
3．供實習(xí)師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習(xí)生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為_________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準(zhǔn)后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負(fù)責(zé)人（簽字）：_______ 負(fù)責(zé)人（簽字）：_______
簽訂地點：_____________ 簽訂地點：_____________
共建國防教育基地協(xié)議篇十六
乙方：_________地址：_________。
甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意，乙方為_________學(xué)院實習(xí)教學(xué)基地共建單位。具體條款如下：
一、雙方權(quán)利和義務(wù)。
甲方：
1．要求實習(xí)師生在實習(xí)期間遵守乙方相關(guān)的規(guī)章制度并采取必要的勞動保護(hù)措施，保證安全第一，圓滿完成實習(xí)教學(xué)計劃。
2．尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán)，嚴(yán)格遵守乙方的有關(guān)保密制度。
3．為乙方優(yōu)惠提供所需的技術(shù)和智力支持服務(wù)。
4．在符合國家高考招生規(guī)定的前提下，優(yōu)先招收乙方志愿報考_________學(xué)院的子弟。
5．根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。
乙方：
1．提供有益于甲方實習(xí)師生實習(xí)的先進(jìn)技術(shù)與相關(guān)資料。
2．按甲方需要選派相關(guān)的技術(shù)人員與甲方教師共同進(jìn)行實習(xí)指導(dǎo)（由甲方為乙方指導(dǎo)實習(xí)的技術(shù)人員支付一定的指導(dǎo)費）。
3．對甲方實習(xí)學(xué)生的有關(guān)收費給予優(yōu)惠。
4．積極創(chuàng)造條件使實習(xí)教學(xué)做到“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
5．為實習(xí)師生實習(xí)期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。
二、協(xié)議合作年限本協(xié)議書共一頁一式三份（實習(xí)基地、教務(wù)處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為________年。
三、其它未盡事項雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補充協(xié)議，所簽補充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
共建國防教育基地協(xié)議篇十七
一、在學(xué)校生活中，社區(qū)主動參與學(xué)校健康促進(jìn)活動開展。
二、社區(qū)和學(xué)校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。
五、學(xué)校主動參加號召和組織的活動。
六、學(xué)校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實際予以運用。
七、學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進(jìn)活動。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
_______社區(qū)（蓋章）：____。
社區(qū)負(fù)責(zé)人：_____________。
綿陽五中（蓋章）：______。
學(xué)校負(fù)責(zé)人：_____________。
______年______月______日。
共建國防教育基地協(xié)議篇十八
第一條_________基金（以下簡稱甲方）與_________（企業(yè)，以下簡稱乙方）及_________（推薦單位，以下簡稱丙方），根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，為順利完成科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金無償資助的_________項目（以下簡稱本項目），特訂立本合同。
第二條甲、乙、丙三方一致確認(rèn)，本項目執(zhí)行期為自_________年_________月至_________年_________月。本項目完成時的總體目標(biāo)及經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、質(zhì)量指標(biāo)是：
1．總體目標(biāo)：在本項目執(zhí)行期內(nèi)，項目新增投資_________元。本項目完成時，達(dá)到_________階段；年生產(chǎn)能力達(dá)到：_________；企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到_________元；新增就業(yè)人數(shù)_________人；通過甲方的項目驗收。
2．經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：在本項目執(zhí)行期內(nèi)，實現(xiàn)累計銷售收入_________元，累計凈利潤_________元，累計交稅_________元，累計創(chuàng)匯_________元。
3．技術(shù)指標(biāo)：_________。
4．質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：_________。
第三條甲、乙、丙三方確認(rèn)，本項目實施的階段目標(biāo)是：
3．_________。
第四條為支持本項目，在本項目執(zhí)行期內(nèi)，甲方計劃無償資助乙方_________元，乙方計劃新增投資_________元，丙方負(fù)責(zé)落實配套資金_________元。甲方撥款計劃及乙、丙方配套資金到位進(jìn)度：甲方：_________；乙方：_________；丙方：_________。
第五條甲方將分兩次向乙方撥付資金，首次撥付70％資金，在合同生效后進(jìn)行；第二次撥付在本項目驗收后進(jìn)行，并視驗收結(jié)果而定剩余的金額。
第六條甲方撥付資金和丙方負(fù)責(zé)落實的配套資金用于與本項目直接相關(guān)的：_________。乙方應(yīng)對上述資金及乙方為本項目自籌的資金實行單獨核算、?？顚Ｓ?。
第七條乙方應(yīng)如實、按時按照規(guī)定格式，向甲方報送半年、年度基金項目《監(jiān)理信息調(diào)查表》，并接受甲方的監(jiān)督、檢查。丙方應(yīng)協(xié)助甲方對項目的實施過程進(jìn)行跟蹤、監(jiān)管。
第八條丙方應(yīng)按本合同規(guī)定的時間、金額落實其配套資金。
第九條在本合同生效后_________年內(nèi)，甲方有權(quán)因非商業(yè)目的（如：在政府性會議、報告、文件、統(tǒng)計資料等）使用乙方企業(yè)、項目信息。
第十條本合同修改按科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金合同修改的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十一條甲、乙、丙三方應(yīng)嚴(yán)格遵守本合同的各項條款。在項目實施過程中，如發(fā)現(xiàn)乙方違反本合同及有關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)撤銷或中止合同。撤銷或中止合同后，乙方應(yīng)進(jìn)行項目清算，并將甲方支持剩余經(jīng)費如數(shù)退還給甲方。同時，甲方在今后三年內(nèi)不再受理乙方的項目申請。如丙方不能按時、按量落實配套資金，甲方有權(quán)停止對乙方后續(xù)資金的撥付。
第十二條各方如發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可向_________仲裁委員會提起仲裁。
第十三條根據(jù)項目具體情況，經(jīng)三方協(xié)商訂立的附加條款將作為本合同的組成部分。
第十四條本合同未盡事宜，參照《_________》及相應(yīng)的實施方案執(zhí)行。
第十五條本合同一式四份，甲方執(zhí)二份，乙、丙方各執(zhí)一份，每份具有同等的法律效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
負(fù)責(zé)人（簽字）：_________負(fù)責(zé)人（簽字）：_________。
丙方（蓋章）：_________。
負(fù)責(zé)人（簽字）：_________。
_________年____月____日。
校企共建計算機(jī)專業(yè)實訓(xùn)基地實踐論文。
共建國防教育基地協(xié)議篇十九
1、乙方每年接收甲方本科學(xué)生參加教學(xué)實習(xí)，乙方為甲方學(xué)生提供實習(xí)崗位和實習(xí)場所等。
2、甲乙雙方共同承擔(dān)實習(xí)的教學(xué)管理工作，共同成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，甲方實習(xí)指導(dǎo)教師和乙方管理人員共同開展實習(xí)教學(xué)與管理。
二、甲方權(quán)利與義務(wù)
1、選派優(yōu)秀教師為帶隊指導(dǎo)教師，對實習(xí)人員的業(yè)務(wù)和紀(jì)律進(jìn)行管理。
2、甲方學(xué)生到乙方實習(xí)，甲方應(yīng)提供實習(xí)學(xué)生名冊，乙方代表至甲方面談，選定實習(xí)學(xué)生后，由甲乙雙方代表商定報到時間。
3、甲方應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點制訂實踐教學(xué)相關(guān)文件，規(guī)范專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
4、甲方向乙方提出進(jìn)一步完善實習(xí)基地建設(shè)的建議。
5、甲方為乙方科研項目研究提供服務(wù)合作。
6、甲方在符合就業(yè)政策條件下，優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方選用。
7、甲方應(yīng)授予乙方“四川外語學(xué)院實習(xí)基地”稱號并正式掛牌。
三、乙方權(quán)利與義務(wù)
1、乙方每年接收甲方 專業(yè)本科學(xué)生 人參加教學(xué)實習(xí)。
2、結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方案的.要求與甲方協(xié)商確定實踐教學(xué)計劃及內(nèi)容。
3、負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和紀(jì)律管理。
4、提供必要的實習(xí)條件，以提高學(xué)生的實習(xí)效果。
5、實習(xí)期間，乙方可根據(jù)本單位實際情況，給甲方實習(xí)人員提供 元/月/人的補貼。
6、在符合就業(yè)政策的前提下，實習(xí)期間乙方與甲方學(xué)生可根據(jù)雙向選擇的原則，簽訂就業(yè)協(xié)議。
四、合作期限
本協(xié)議有效期為叁年，自 年 月 日至 年 月 日止。合作期滿，經(jīng)甲乙雙方同意，可續(xù)訂協(xié)議。
五、其它
1、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，甲方學(xué)生所在院（系）留存一份，自雙方代表簽字之日起生效，所有文本具有同等法律效力。
2、本協(xié)議未盡事宜由雙方共同協(xié)商補充。
甲 方：
乙 方：
代表人：
代表人：
單位(簽章): 單位(簽章):
年 月 日 年 月 日
共建國防教育基地協(xié)議篇二十
甲方：
1．要求實習(xí)師生在實習(xí)期間遵守乙方相關(guān)的規(guī)章制度并采取必要的勞動保護(hù)措施，保證安全第一，圓滿完成實習(xí)教學(xué)計劃。
2．尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán)，嚴(yán)格遵守乙方的有關(guān)保密制度。
3．為乙方優(yōu)惠提供所需的技術(shù)和智力支持服務(wù)。
4．在符合國家高考招生規(guī)定的前提下，優(yōu)先招收乙方志愿報考_________學(xué)院的子弟。
5．根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。
乙方：
1．提供有益于甲方實習(xí)師生實習(xí)的先進(jìn)技術(shù)與相關(guān)資料。
2．按甲方需要選派相關(guān)的技術(shù)人員與甲方教師共同進(jìn)行實習(xí)指導(dǎo)（由甲方為乙方指導(dǎo)實習(xí)的技術(shù)人員支付一定的指導(dǎo)費）。
3．對甲方實習(xí)學(xué)生的有關(guān)收費給予優(yōu)惠。
4．積極創(chuàng)造條件使實習(xí)教學(xué)做到“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
5．為實習(xí)師生實習(xí)期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。二、協(xié)議合作年限。
雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補充協(xié)議，所簽補充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________。
乙方（蓋章）：_________。
代表（簽字）：_________。
代表（簽字）：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
簽訂地點：_________。
簽訂地點：_________。
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