在工作或?qū)W習(xí)的過(guò)程中,總結(jié)是不可或缺的一環(huán)。我們可以借鑒一些寫作技巧和方法,使總結(jié)更加有深度和內(nèi)容豐富。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文可以拓寬我們的思維和視野。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇一
1. 通過(guò)分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。
2. 嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
1. 讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2. 有關(guān)制作的各種材料:
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3. 有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。
指導(dǎo)語(yǔ):
1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)
2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?
(1) 懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。
(2) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來(lái)殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
(3) 賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái),后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。
(4) 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。
(5) 飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。
(6) 佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來(lái)香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!
(7) 五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
(8) 豎雞蛋、畫彩蛋:人們說(shuō):“在端午節(jié)的時(shí)候,能將雞蛋豎起來(lái)的人,這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇二
1、通過(guò)學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。
2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力。
相關(guān)圖片或視頻。
1、小朋友,我們都知道每個(gè)人的'生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。
2、消防安全知識(shí)教育:小朋友要做到不玩火,萬(wàn)一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識(shí)教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān),萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識(shí)教育:不亂動(dòng)家里的電器,和亂玩火。
6、防侵害安全知識(shí)教育:外出時(shí)如果遇到壞人,可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺(jué)那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候,萬(wàn)一公交車?yán)锸Щ鹆?,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。
一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。
小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇三
授課人:
為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,學(xué)校安排端午節(jié)放假。同時(shí),為了增強(qiáng)同學(xué)們假期的安全防范意識(shí),讓大家過(guò)個(gè)平安、健康、愉快的端午節(jié),結(jié)合班級(jí)的情況,對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:
一、要安排好生活和作息時(shí)間,生活要有規(guī)律,注意休息,勞逸結(jié)合。要安排一定的時(shí)間溫習(xí)功課,閱讀一些有益的書籍和文章,不長(zhǎng)時(shí)間觀看電視,不長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲;參加些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),保持身心健康。
二、不參加封建迷信活動(dòng),不抽煙,不喝酒,不賭博,不擺闊氣亂花錢。不進(jìn)入“三廳兩室一吧”。
三、不私自下水游泳;不準(zhǔn)私自到無(wú)安全設(shè)施,無(wú)安全防護(hù)的水域游玩活動(dòng);不參加不適合未成年人的勞動(dòng);可以參加適當(dāng)?shù)募覄?wù),但要注意生活中的安全,不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源,使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時(shí),要及時(shí)熄火、關(guān)好煤氣罐或天然氣,注意防火、防爆。
四、不私自外出,外出必須有家長(zhǎng)或成年人的陪同,注意交通安全。乘車時(shí)要文明禮讓,尊老愛(ài)幼。不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車等非載客的運(yùn)輸交通工具;乘坐公共汽車時(shí)禁止把頭、手伸出窗外,禁止嘗試駕駛一切機(jī)動(dòng)車。
五、由于已經(jīng)處于夏季,假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨,同學(xué)們不要在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全,不抄近道,不走水庫(kù)邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道,不撐傘單手騎自行車,防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),不要外出。
六、夏季天氣熱,要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生,不買無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)衛(wèi)生許可的“三無(wú)”產(chǎn)品,不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品,近年來(lái)粽子的品種,質(zhì)量,口味都提到了改善,但同學(xué)在食用的時(shí)候也不要過(guò)量,不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān),以致影響自己的健康。
七、若有生病,不要隨便吃藥,要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院診療,不要到?jīng)]有開業(yè)資格證的診所看病治療。
同學(xué)們,我們需要一個(gè)健康的身心,所以就要求我們過(guò)一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),健康成長(zhǎng)。祝大家過(guò)一個(gè)健康,安全,愉快的端午節(jié)!
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇四
:能對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗理解圖畫的含義;能朗讀兒歌,感受兒歌朗朗上口的特點(diǎn);能理解“掛”、“纏”、“系”等詞語(yǔ)的含義;能夠用自己的語(yǔ)言講述出完整的故事;知道端午節(jié)要吃粽子、掛香蒲、劃龍舟等。
導(dǎo)入活動(dòng):教師說(shuō)一個(gè)掛于粽子的謎語(yǔ),請(qǐng)幼兒猜猜謎底。示范:“四個(gè)角、四個(gè)面、六條棱;外面穿著一件綠大衣,中間系著一條白腰帶;摸上去軟綿綿,掂一掂沉甸甸。”(向幼兒展示彩線紙粽子)這個(gè)粽子是老師用彩線和紙做的,你還見(jiàn)過(guò)什么樣的粽子?你吃的粽子是什么味道的?前幾天,我們一直在聽一首兒歌《端午節(jié)》,下面我們一起再來(lái)聽一遍吧。(播放兒歌的vcd,只播放聲音,不播放畫面。)兒歌中說(shuō)過(guò)端午節(jié)的時(shí)候要做什么呢?我們一起看看大書。
封面:封面上有誰(shuí)?背著的背簍里有什么?她手里拿著什么?她會(huì)用這些葉子做什么?她的表情是什么樣子的?為什么?我們看看書名叫做《端午節(jié)》,小朋友們知道端午節(jié)時(shí)哪天嗎?對(duì),封面上寫著呢,端午節(jié)是每年的陰歷五月初五。
第一頁(yè):桌面上有什么?是用來(lái)做什么的?桌面的左邊是誰(shuí)?表情如何?心理怎么想的?(揭示文字,將文字讀給幼兒聽,同幼兒討論桌面上是什么,用來(lái)做什么。)
第二頁(yè):小女孩在做什么,表情如何?媽媽在做什么?這頁(yè)對(duì)應(yīng)的兒歌中的哪一句?為什么?(揭示文字,將文字讀給幼兒聽,請(qǐng)幼兒指出香蒲和粽子。)
第三頁(yè):媽媽和小女孩在做什么?這頁(yè)圖畫對(duì)應(yīng)的是兒歌中的哪一句?為什么?(揭示文字,將文字讀給幼兒聽,請(qǐng)幼兒在畫面上指出五色彩線。)
初步了解端午節(jié)的風(fēng)俗,如賽龍舟、戴五色彩線、掛香鋪等;補(bǔ)充關(guān)于端午節(jié)的背景知識(shí);能有感情地朗讀兒歌。
閱讀文本和小書:教師為幼兒朗讀幾份家長(zhǎng)和幼兒一起收集的端午節(jié)的背景知識(shí),可以請(qǐng)幼兒補(bǔ)充自己知道的部分,也可以請(qǐng)幼兒提問(wèn)不清楚的地方。
教師出示大樹,和幼兒一起完整朗讀兒歌一次;教師將小書發(fā)給幼兒,請(qǐng)幼兒自行閱讀幾分鐘,然后和幼兒一起觀察小書:書中有只動(dòng)物每頁(yè)都出現(xiàn),它是誰(shuí),它在做什么?請(qǐng)你在每頁(yè)上找出來(lái);教師帶領(lǐng)幼兒逐頁(yè)翻看大書,討論關(guān)于端午節(jié)的背景知識(shí)。
第一頁(yè):端午節(jié)在什么時(shí)間?我們說(shuō)過(guò)是每年的陰歷五月初五。它是在什么季節(jié)呢?
第二頁(yè):我們?yōu)槭裁匆贼兆?、掛香蒲?你知道還要帶什么東西嗎?
教師再完整帶領(lǐng)幼兒朗讀兒歌數(shù)次,提示幼兒注意朗讀的語(yǔ)氣和節(jié)奏。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇五
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的能力。
2、有環(huán)保意識(shí),樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、掌握自救的方法。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、以談話導(dǎo)入主題。
1、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?”
“如果大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么?”(幼兒交流)。
2、看圖片,了解水災(zāi)的危害性。
“連續(xù)下大雨會(huì)發(fā)生什么事情?洪水會(huì)給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。
二、交流感受和逃生方法。
“看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?”
“洪水來(lái)了,我們可以怎樣逃生自救?”(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂)。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
“現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?”
“減少災(zāi)害天氣有什么辦法?”
(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)。
三、教師總結(jié):
1、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌,要抱住樹木,爬上屋頂,學(xué)會(huì)發(fā)求救信號(hào)。
2、告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境是為了避免水災(zāi)的發(fā)生。
【二】幼兒園端午節(jié)放假安全教案一年一度的端午節(jié)即將到來(lái),我園對(duì)于幼兒的安全教育一直重視著。
我園為了給孩子一個(gè)健康的假期,讓每個(gè)家庭過(guò)一個(gè)祥和愉快的節(jié)日,在端午節(jié)假期來(lái)臨之際,對(duì)幼兒進(jìn)行了防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火等安全教育:1、天氣炎熱禁止幼兒?jiǎn)为?dú)到水庫(kù)、溪邊、井邊玩耍。
嚴(yán)防溺水傷亡事故發(fā)生。
期、生產(chǎn)地址。
注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒。
不吃腐`變質(zhì)的`食品和街邊小店”三無(wú)”或過(guò)期食品。
戶外活動(dòng)后用正確的洗手方法洗手,不吃生冷食物,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣;、教育引導(dǎo)幼兒積極參加各種健康有益的活動(dòng),不長(zhǎng)時(shí)間在家看電視。
“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原”,每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
今年,根據(jù)上級(jí)通知精神,端午節(jié)放假安排通知如下:6日(星期四)至6月11日(星期六)放假,共312日(星期日)幼兒照常來(lái)園。
為了使孩子度過(guò)一個(gè)安全而又意義的節(jié)日,希望各位家長(zhǎng)督促您的孩子做到以下幾點(diǎn):.注重安全教育。
教育子女注意居家安全,安全使用水、電、氣等,不獨(dú)自在家,不爬高。
教育孩子不到人口聚集地玩耍,不接觸感冒發(fā)燒病人,勤洗手,預(yù)防流行性疾病的傳播。
以上事項(xiàng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極支持并配合做到,希望我們家園攜手,讓孩子平安健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
xx街道實(shí)驗(yàn)幼兒園。
一、談話引入:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。
但是由于本次假日時(shí)間長(zhǎng)(6月16日至6月22日),家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待。
下面就談?wù)劶偃瞻踩⒁馐裁矗阂?、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。
因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走時(shí)怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍,打鬧。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、嚴(yán)禁騎自行車摩托車在公路上游玩和到同學(xué)家聚會(huì)。
三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。
四:防山體滑坡;由于近段時(shí)間長(zhǎng)期下雨很多高坎邊坡都有下滑的可能,因此在外出的時(shí)候要注意安全,遇到緊急情況時(shí)要及時(shí)采取有效的方法逃生。
五、防溺水1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍捕魚。
2、嚴(yán)禁到河,湖泊,水庫(kù)、塘壩等危險(xiǎn)處洗澡游泳。
3、遇洪水時(shí)不能強(qiáng)行過(guò)河、即使有急事也要等洪水消退后確保安全才能通行。
六.嚴(yán)禁爬樹采摘水果。
嚴(yán)禁采食野生菌。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。
2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
相關(guān)圖片或視頻。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話,導(dǎo)入。
1、小朋友,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),讓我們更加懂得保護(hù)自己。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1、交通安全知識(shí)教育:馬上就要到端午節(jié)了,假期一到,街上,馬路上就會(huì)有很多車輛,小朋友要記住過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。
不在馬路上玩?!?/p>
2、消防安全知識(shí)教育:小朋友要做到不玩火,萬(wàn)一家里起火了,要撥打119電話。
要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識(shí)教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān),萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識(shí)教育:不亂動(dòng)家里的電器,和亂玩火。
6、防侵害安全知識(shí)教育:外出時(shí)如果遇到壞人,可以大喊或打110報(bào)警。
如果你感覺(jué)那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候,萬(wàn)一公交車?yán)锸Щ鹆?,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。
一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。
三、結(jié)束部分。
小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。
希望小朋友過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的端午節(jié)!
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇七
在一系列端午節(jié)主題活動(dòng)中,幼兒對(duì)端午節(jié)習(xí)俗有了更深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)龍舟競(jìng)渡活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚興趣。本節(jié)活動(dòng)為幼兒創(chuàng)造親身實(shí)踐的機(jī)會(huì),幫助幼兒了解龍舟競(jìng)渡的不同傳說(shuō),進(jìn)一步了解各地不同的競(jìng)渡方式,在共同游戲的過(guò)程中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,激發(fā)幼兒熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。
1.了解端午節(jié)龍舟的不同傳說(shuō),知道龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)傳統(tǒng)體育活動(dòng)。
2.能用多種方式搜集關(guān)于龍舟競(jìng)渡的信息、資料,積極與同伴交流龍舟競(jìng)渡的傳說(shuō)。
3.積極參與游戲,在游戲中感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛,體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神。
1.收集有關(guān)賽龍舟的傳說(shuō)故事,以及各地龍舟競(jìng)賽中方式,完成調(diào)查表。
2.紙箱龍舟4個(gè),鼓,紙棍。
3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者4-5名。
1.組織幼兒交流《龍舟競(jìng)渡調(diào)查表》,自主了解龍舟競(jìng)渡的由來(lái)及比賽方式。
(1)請(qǐng)幼兒講述龍舟競(jìng)渡的不同由來(lái),知道龍舟競(jìng)渡也是端午節(jié)的一種習(xí)俗。
小結(jié):關(guān)于賽龍舟的起源,有多種說(shuō)法,有祭曹娥,祭屈原,祭水神或龍神等祭祀活動(dòng),流傳最廣的一個(gè)版本是說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)詩(shī)人屈原因諫不成反遭放逐。悲憤中,屈原投汨羅江自盡。賽龍舟是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而興起的。由此可見(jiàn),賽龍舟不僅是一種體育娛樂(lè)活動(dòng),更體現(xiàn)出人們心中的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。
(2)播放教學(xué)課件,進(jìn)一步了解各地龍舟競(jìng)渡的不同。
小結(jié):龍舟競(jìng)渡,又稱“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會(huì)”等,是一種具有濃郁的民俗文化色彩的群眾性?shī)蕵?lè)活動(dòng),同時(shí)也是一種有利于增強(qiáng)人民體質(zhì),培養(yǎng)勇往直前、堅(jiān)毅果敢精神的體育運(yùn)動(dòng)。
龍舟競(jìng)渡根據(jù)龍舟大小確定人數(shù),有17人、23人等多人組成。有舵手、鼓手、劃手,需要多人齊心協(xié)力完成。
龍船競(jìng)渡的船是一條龍的形狀,龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會(huì)畫有龍鱗,龍舟一般中間寬、兩頭窄,都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸,龍頭裝在長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸上,龍頭和龍尾向上稍稍翹起,好像一只野鴨浮游在水面上,龍舟上還會(huì)插一面小紅旗。我們平時(shí)見(jiàn)到的船就是普通的船。
(3)播放視頻,引導(dǎo)幼兒了解龍舟競(jìng)渡的發(fā)展歷程。
中華人民共和國(guó)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)于1980年5月16日作出決定,將龍舟競(jìng)渡列為正式比賽項(xiàng)目,并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。龍舟賽在我國(guó)南方地區(qū)開展的比較普遍,已形成一年一度的“龍舟節(jié)”?,F(xiàn)在的龍舟競(jìng)渡,已經(jīng)走向國(guó)際。
2.組織幼兒玩“賽龍舟”游戲,感受同心協(xié)力獲得成功的自豪感和成就感。
(1)家長(zhǎng)志愿者和幼兒分組比賽,老師當(dāng)裁判,聽口令后幾組同時(shí)把龍舟劃向終點(diǎn),先到者為勝。
(2)討論游戲中遇到問(wèn)題,分享游戲經(jīng)驗(yàn)。
提問(wèn):你們?cè)谟螒蛑杏龅搅耸裁磫?wèn)題?(腳沒(méi)有走齊,太擠,用力不均勻)怎樣才能將龍舟劃得又快又穩(wěn)?(喊口令,聽口令一起用力)
(3)再次玩游戲,體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇八
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。
但是由于本次假日時(shí)間長(zhǎng)(6月16日至6月22日)家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待。
下面就談?wù)劶偃瞻踩⒁馐裁矗?/p>
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。
因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物,將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍,打鬧。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2、嚴(yán)禁騎自行車摩托車在公路上游玩和到同學(xué)家聚會(huì)。
1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。
由于近段時(shí)間長(zhǎng)期下雨很多高坎邊坡都有下滑的可能,因此在外出的時(shí)候要注意安全,遇到緊急情況時(shí)要及時(shí)采取有效的方法逃生。
1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍捕魚。
2、嚴(yán)禁到河,湖泊,水庫(kù)、塘壩等危險(xiǎn)處洗澡游泳。
3、遇洪水時(shí)不能強(qiáng)行過(guò)河、即使有急事也要等洪水消退后確保安全才能通行。
嚴(yán)禁采食野生菌。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇九
1、學(xué)習(xí)兒歌,并有節(jié)奏地朗誦兒歌。
2、了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,感受端午節(jié)的節(jié)日氣息。
3、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
4、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。
5、通過(guò)學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲的氛圍。
1、學(xué)習(xí)兒歌,并有節(jié)奏地朗誦兒歌
2、了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,感受端午節(jié)的節(jié)日氣息
1、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書的畫面,理解畫面的內(nèi)容
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十
3、愿意動(dòng)手嘗試,初步了解包粽子的方法。體驗(yàn)動(dòng)手操作的快樂(lè)。
重點(diǎn):讓幼兒認(rèn)識(shí)粽子
難道:讓幼兒嘗試自己包粽子
糯米、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線等
1、 老師講端午節(jié)的傳說(shuō),然后給小朋友帶上五彩線;
2、 老師帶著小朋友進(jìn)入廚房,認(rèn)識(shí)包粽子的各種材料;
結(jié)束:粽子煮好后讓幼兒把自己包的粽子,解開系粽子的繩子,打開粽葉,觀察粽子里面有什么顏色的。
延伸:老師讓幼兒吃粽子,說(shuō)一說(shuō)自己吃的是什么味道的粽子。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十一
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的能力。
2、有環(huán)保意識(shí),樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、掌握自救的方法。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、以談話導(dǎo)入主題。
1、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?”
“如果大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么?”(幼兒交流)。
2、看圖片,了解水災(zāi)的危害性。
“連續(xù)下大雨會(huì)發(fā)生什么事情?洪水會(huì)給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。
二、交流感受和逃生方法。
“看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?”
“洪水來(lái)了,我們可以怎樣逃生自救?”(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂)。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
三、教師總結(jié):
1、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌,要抱住樹木,爬上屋頂,學(xué)會(huì)發(fā)求救信號(hào)。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十二
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。
2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
3、初步養(yǎng)成必須的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。
2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮):這天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩???,那是誰(shuí)?(小狗)他們?cè)诟墒裁??(滑滑梯)?/p>
2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
(2)人多的時(shí)候就應(yīng)怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?
(2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十三
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。
但是由于本次假日時(shí)間長(zhǎng)(6月16日至6月22日)家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待。
下面就談?wù)劶偃瞻踩⒁馐裁矗?/p>
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十四
教室。
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
一、了解端午節(jié)的由來(lái)。(同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^(guò)看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來(lái))。
具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。
二、與媽媽一起包粽子。
(主持人):同學(xué)們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1、將粽葉折成漏斗形。
2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5、蒸煮。
學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)手包。
三、詩(shī)歌朗誦。
(主持人):同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。
第一:x同學(xué)朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:家長(zhǎng)和學(xué)生齊誦。
(詩(shī)歌內(nèi)容附后)。
四、觀看賽龍舟錄像。
(主持人):同學(xué)們,你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)。
(主持人):看了剛才的錄像,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?
同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
五、吃粽子。
請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的'樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出包粽子大王;吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。
六、班主任講話。
同學(xué)們,今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
七、活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生祟敬之情。
3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十五
優(yōu)秀作文推薦!教學(xué)目標(biāo):端午節(jié)就要到了,而假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題,對(duì)本班全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的端午佳節(jié)。
教學(xué)過(guò)程:
為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,學(xué)校安排端午節(jié)放假。
同時(shí),為了增強(qiáng)同學(xué)們假期的安全防范意識(shí),讓大家過(guò)個(gè)平安、健康、愉快的端午節(jié),結(jié)合我們學(xué)校的'情況,學(xué)校對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十六
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月9日,xxxx幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。
活動(dòng)前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過(guò)老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義,了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的'材料,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十七
xx區(qū)地方公路路政執(zhí)法大隊(duì)高度重視節(jié)日期間道路安全保障工作。雖無(wú)路產(chǎn)案件發(fā)生,但是我大隊(duì)轄區(qū)的車流量大幅度增加,為切實(shí)加強(qiáng)端午節(jié)期間我大隊(duì)管轄公路路面通暢管理工作,確保管轄公路通暢、有序?,F(xiàn)我大隊(duì)結(jié)合實(shí)際,用以下六點(diǎn)總結(jié)端午節(jié)期間的保障管轄公路通暢工作:
加大公路巡查密度,加強(qiáng)路面、橋梁安全隱患的排查力度,及時(shí)排查和消除安全隱患。開展安全自查互檢,杜絕安全管理死角,確保安全責(zé)任落實(shí)到位。加大對(duì)超限車輛的治理,及橋下堆積物的清理。針對(duì)清明節(jié)期間車輛多、交通繁忙等特點(diǎn),路政執(zhí)法人員在做好日常巡查工作的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)急彎陡坡、事故多發(fā)路段的巡查力度,加大安全巡查監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)即處置,及時(shí)消除公路行車安全隱患。
加強(qiáng)多部門的聯(lián)動(dòng)協(xié)作,共同做好重點(diǎn)路段和橋梁的監(jiān)控工作,特別是施工路段、危橋險(xiǎn)段,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系溝通,并采取相應(yīng)措施,設(shè)置好警示標(biāo)志,做好交通引導(dǎo)。深入開展路域環(huán)境綜合整治活動(dòng),及時(shí)治理公路臟、亂、差”和公路兩側(cè)亂搭亂建等行為。
端午節(jié)前后車流、人流增多。為應(yīng)對(duì)急劇增大的車流量,路政人員實(shí)行全員上路保暢。密切交警、養(yǎng)護(hù)部門的聯(lián)合協(xié)作,做到在最短時(shí)間內(nèi)快速處置各類交通安全隱患,隨時(shí)做好快速分流的應(yīng)急處置工作。及時(shí)查處涉路違法行為,保護(hù)路產(chǎn)路權(quán)。嚴(yán)肅查處公路兩側(cè)建筑紅線內(nèi)違章建筑、亂搭亂接道口、設(shè)置非公路標(biāo)志、損壞公路及其設(shè)施等違法行為;對(duì)舉報(bào)電話,做到及時(shí)查處,及時(shí)保護(hù)公路,保障安全使用。
路政巡查車上路宣傳、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳資料等多種形式,廣泛宣傳公路法律法規(guī),提高群眾愛(ài)路護(hù)路意識(shí)。
加強(qiáng)安全指導(dǎo),完善安全措施及施工路段標(biāo)志設(shè)置,協(xié)助交警部門指揮過(guò)往車輛,疏導(dǎo)車輛通行,確保施工路段通行安全暢通。
加強(qiáng)大隊(duì)24小時(shí)備勤值班,大隊(duì)人員必須24小時(shí)保持通訊暢通。及時(shí)上報(bào)路況信息,做好雨霧天氣的公路安全管控和信息發(fā)布工作,隨時(shí)啟動(dòng)公路嚴(yán)重?fù)矶虑闆r應(yīng)急預(yù)案,確保管轄公路路面暢通。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十八
端午節(jié)即將來(lái)臨,為凈化節(jié)日期間食品市場(chǎng),保障消費(fèi)者舌尖上的安全,讓廣大群眾度過(guò)一個(gè)安全放心的端午佳節(jié),xx所積極部署,開展食品安全大檢查??偨Y(jié)如下:
執(zhí)法人員分3組對(duì)轄區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、大型商超、副食店、蛋糕店、餐飲店等進(jìn)行重點(diǎn)檢查,主要檢查商家是否證照齊全,是否嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)制度和索證索票制度。另外,對(duì)端午節(jié)期間的暢銷的粽子、綠豆糕等食品外包裝上是否標(biāo)明生產(chǎn)廠家、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及存放條件等信息進(jìn)行逐一檢查,一旦發(fā)現(xiàn)“三無(wú)”食品、過(guò)期食品及時(shí)查處。
在大型商超開展食品安全教育和普法宣傳,普及《食品安全法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,提醒消費(fèi)者在選購(gòu)食品時(shí),要到正規(guī)商店購(gòu)買,并保存相應(yīng)購(gòu)物憑證,購(gòu)買前應(yīng)仔細(xì)檢查外包裝上的標(biāo)識(shí)是否齊全,查看包裝是否完整,散裝粽子、綠豆糕、酥糖有無(wú)變質(zhì)現(xiàn)象,提高廣大消費(fèi)者的鑒別能力和維權(quán)意識(shí)。
在節(jié)日前期,該所完善應(yīng)急預(yù)案,做好突發(fā)情況應(yīng)急處置工作,通過(guò)微信群、智慧掌心等渠道多方關(guān)注食品安全動(dòng)態(tài),確保一旦發(fā)生食品安全事故,能夠及時(shí)妥善處理。節(jié)日期間該所建立應(yīng)急值班制度,由2名執(zhí)法人員在崗值班,保證24小時(shí)通訊暢通,及時(shí)受理群眾投訴舉報(bào)的和當(dāng)?shù)貐f(xié)管員反映的食品安全問(wèn)題,切實(shí)保障節(jié)日期間食品安全。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十九
1.了解端午節(jié)的`名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2.通過(guò)編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng),體驗(yàn)端午節(jié)特有的習(xí)俗。
3.感受中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
1.故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
2.編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動(dòng)的相關(guān)材料。
(一)了解端午節(jié)的名稱及時(shí)間。
1.出示粽子實(shí)物,引發(fā)幼兒興趣。
師:看,老師今天給你們帶來(lái)了什么?你們吃過(guò)粽子嗎?什么節(jié)日的時(shí)候我們會(huì)吃粽子呢?
教師小結(jié):五月五,是端午。端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
(二)引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷。
1.觀看端午節(jié)的故事。
師:你們知道端午節(jié)的故事嗎?
2.提問(wèn)幫助理解。
師:剛才故事里說(shuō)了什么?
教師小結(jié):端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,還要吃粽子呢。吃粽子,憶屈原。
(三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。
1.從幼兒自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知吃粽子的風(fēng)俗。
從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。
教師小結(jié):看來(lái)粽子的味道不同,形狀和顏色也有很多種呢。
2.玩賽龍舟游戲,體驗(yàn)端午賽龍舟的快樂(lè)。
師:端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項(xiàng)很熱鬧的活動(dòng)。
幼兒玩賽龍舟游戲,并分享游戲的感受。
教師小結(jié):看來(lái)呀賽龍舟不僅能鍛煉身體,還能給大家?guī)?lái)快樂(lè)呢!
(四)自主探索,通過(guò)編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng),了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。
1.提供實(shí)物、錄像等,幼兒分組探索端午節(jié)的常見(jiàn)習(xí)俗。
2.幼兒交流探索結(jié)果。
教師小結(jié):這些活動(dòng)不僅是為了紀(jì)念屈原,還有著人們希望一家團(tuán)聚,生活美滿的心愿呢!
(五)結(jié)束活動(dòng),兒歌總結(jié)。
1.教師念兒歌總結(jié)。
2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動(dòng)。
美工區(qū):用彩色紙折粽子,嘗試編蛋網(wǎng)兜。
生活區(qū):繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子,編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)。
語(yǔ)言區(qū):講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事。
課前,我先給孩子課前延伸了一些關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),屈原的故事。讓孩子初步了解為什么會(huì)有端午節(jié),端午節(jié)是干什么的。由于課前已經(jīng)有了延伸活動(dòng),所以孩子們都比較感興趣。
課上,我把重點(diǎn)放在了端午節(jié)的習(xí)俗上,如:端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、做香包、掛艾草等,以及人們?yōu)槭裁匆@樣做。在這些習(xí)俗中,孩子們對(duì)包粽子比較熟悉,其次,對(duì)賽龍舟比較容易理解,但是其他的習(xí)俗在我們這里并不多見(jiàn),所以就沒(méi)有作為重點(diǎn)去講。而且端午習(xí)俗較多,也都離孩子生活經(jīng)驗(yàn)較遠(yuǎn),只需孩子了解,所以沒(méi)有講得太細(xì),以免內(nèi)容深?yuàn)W不便于孩子的理解。我需要注意的地方是語(yǔ)言組織以及提問(wèn)上,應(yīng)該再貼近孩子的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn),讓孩子更容易理解,才會(huì)有更好的課堂氣氛。
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