總結(jié)不僅是一種知識整理的方式，更是對我們經(jīng)驗和智慧的沉淀?？偨Y(jié)的語言要精煉、簡練，避免啰嗦和冗長。閱讀一下這些總結(jié)范文，或許可以給你帶來新的思路和見解。
青年標兵簡要事跡材料篇一
我叫xx，是琴臺一小三（4）班的學生，作為一名學生標兵，我尊敬師長，成績優(yōu)異，學習認真，是廣大師生認可的品學兼優(yōu)的好學生。
在道德方面：我熱愛祖國、熱愛學校，在日常生活中，我樂于助人，團結(jié)同學，遵守學校紀律，作為班干部，我懂得發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵并幫助大家努力學習，由我?guī)蛶У耐瑢W成績提高很明顯，進步很大，我能夠熱心地為每一位需要幫助的同學解決問題，是大家的知心朋友。
在學習上：我堅持課前預習，上課認真聽講，課后復習并鞏固知識，不讓父母操心，把被動地聽老師講課變成主動地學習，遇到困難，力求解決，決不含糊，我自己制定了一份學習計劃，并嚴格執(zhí)行。因此成績一直不錯，是每學期都當選的“三好學生”，也多次獲得“班級之星”、“校級十佳少先隊員”、“學習小能手”、“校園小書迷”等光榮稱號。
在個人素質(zhì)方面：我熱愛大自然，愛護小動物，保護環(huán)境衛(wèi)生，積極參加各種有益的課外活動及社會活動，知道孝敬父母，懂得感恩，懂得回報，是一個大家認可的好孩子。
在運動健康方面：我喜歡運動，會打乒乓球，也喜歡籃球，我的跆拳道也得過電視大獎賽第三名，我喜歡跑步，喜歡游泳，每次學校的運動會我都參加并能取得好的名次。
在審美方面：我努力提高自己的審美情趣和生活情調(diào)，練習書法，學彈吉它，學唱歌，學跳健身舞等。
以上這些是我的成績，也是我的起點，我要求自己在好的起點上更上一層，做學校的好學生，父母的好孩子，做個有用的、能對社會有所貢獻的人。
青年標兵簡要事跡材料篇二
大學畢業(yè)加入中國人壽，是我人生第一次的職業(yè)選擇?；厥變赡臧胱哌^的路，從對保險這個行業(yè)的空白到熱愛，心里充滿深深的感恩。因為熱愛，所以奉獻，因為奉獻，所以跟隨公司的腳步，不斷成長。希望和各位戰(zhàn)友在國壽的大家庭里，一直并肩走下去。
感謝所有讓我成長的人。感謝公司一場場培訓，讓我從對保險的一無所知到深刻理解保險最溫暖的本質(zhì)；感謝公司的前輩們，在遇到困難的時候?qū)ξ壹皶r的指點，讓我少走彎路更快成長；感謝并肩戰(zhàn)斗的各位伙伴和戰(zhàn)友，我們面對困難的同舟共濟、奮勇拼搏的堅持，我們一起贏得省公司“虎虎生威”團隊最佳進步獎的喜悅，都是生命里最美好的珍藏；感謝銀行的合作伙伴和客戶，激勵我不斷增強專業(yè)，不斷提高自己解決問題的能力，以更成熟更自信的姿態(tài)，面對市場。
堅持對專業(yè)絕對忠誠。在職場，只有兩種人：專業(yè)的人和業(yè)余的人。業(yè)余的人，七手八腳；專業(yè)的人，絲絲入扣，訓練有素。在競爭越來越激烈的現(xiàn)代社會，尤其是面對同業(yè)短兵相接的團險市場，追逐專業(yè)、擁有專業(yè)、謹守專業(yè)、對專業(yè)忠誠，是我們必備的素質(zhì)和氣度。專業(yè)，才能有所擔當；專業(yè)，才能在面對競爭或突變的時候，無畏、淡定而不倉惶。
所以我緊跟公司腳步，堅持“anytimeanywhere”的學習。認真學習條款、產(chǎn)品組合；學習銀行的相關(guān)知識；做好每一份承保方案；參加提升素質(zhì)的講座、每月讀一本書、關(guān)注熱點新聞；向高手前輩請教……抱著開放的胸襟，不斷自我改造，凡走過必有學習，凡接觸必有長進，凡看過必多懂一些，凡遇到必追問到底。隨時隨地，分分秒秒，無時無刻，學習。人可以不成功，但不可以不成長。通往專業(yè)的道路，永無止境。
多角度經(jīng)營網(wǎng)點。經(jīng)營銀行對公渠道，要得到合作伙伴的信賴與支持，我一直堅持從多角度去經(jīng)營網(wǎng)點，從學習能力、專業(yè)能力、敬業(yè)精神，都需要贏得合作單位的認可與尊重。通過學習不斷提升專業(yè)，傳遞國壽強大品牌形象；通過培訓、榮譽、激勵等方式和銀行達成共識；制定搶占市場份額的“簽約網(wǎng)點”，制定打造“優(yōu)秀支行”方案；利用大學的體育專業(yè)，組織和銀行的友誼賽……經(jīng)過一段時間的經(jīng)營，充分調(diào)動了合作伙伴的意愿和激情，推動業(yè)務快速發(fā)展，我所經(jīng)營的網(wǎng)點，均入圍分公司“十佳優(yōu)秀支行”。
很喜歡汪國真的一首小詩：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽覀兿嘈?，這個世界上最巨大的力量，來自我們的內(nèi)心和思想。因為有公司強大的后盾支撐，因為有伙伴們攜手奮斗，我們相信，只要敢闖敢拼，勇于挑戰(zhàn)，在國壽波瀾壯闊的海洋中，我們的人生一定能夠精彩紛呈！我們相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝磨難的年輕，相信永不衰竭的斗志，相信未來、相信生命！
青年標兵簡要事跡材料篇三
我叫xxx，是琴臺一小三（4）班的學生，作為一名學生標兵，我尊敬師長，成績優(yōu)異，學習認真，是廣大師生認可的品學兼優(yōu)的好學生。
在道德方面：我熱愛祖國、熱愛學校，在日常生活中，我樂于助人，團結(jié)同學，遵守學校紀律，作為班干部，我懂得發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵并幫助大家努力學習，由我?guī)蛶У耐瑢W成績提高很明顯，進步很大，我能夠熱心地為每一位需要幫助的同學解決問題，是大家的知心朋友。
在學習上：我堅持課前預習，上課認真聽講，課后復習并鞏固知識，不讓父母操心，把被動地聽老師講課變成主動地學習，遇到困難，力求解決，決不含糊，我自己制定了一份學習計劃，并嚴格執(zhí)行。因此成績一直不錯，是每學期都當選的“三好學生”，也多次獲得“班級之星”、“校級十佳少先隊員”、“學習小能手”、“校園小書迷”等光榮稱號。
在個人素質(zhì)方面：我熱愛大自然，愛護小動物，保護環(huán)境衛(wèi)生，積極參加各種有益的課外活動及社會活動，知道孝敬父母，懂得感恩，懂得回報，是一個大家認可的好孩子。
在運動健康方面：我喜歡運動，會打乒乓球，也喜歡籃球，我的跆拳道也得過電視大獎賽第三名，我喜歡跑步，喜歡游泳，每次學校的運動會我都參加并能取得好的名次。
在審美方面：我努力提高自己的審美情趣和生活情調(diào)，練習書法，學彈吉它，學唱歌，學跳健身舞等。
以上這些是我的成績，也是我的起點，我要求自己在好的起點上更上一層，做學校的好學生，父母的好孩子，做個有用的、能對社會有所貢獻的人。
青年標兵簡要事跡材料篇四
作為心病科醫(yī)生，于濤同志工作不分晝夜，整日留在病房里，積極熟悉科室新技術(shù)及操作規(guī)范。年輕醫(yī)生的工作熱情也就是在這段緊鑼密鼓的工作節(jié)奏中不斷釋放，讓其不斷成長。為了讓患者早日明確診斷，他查閱大量書籍及國內(nèi)外文獻，在上級醫(yī)師的指導下，為患者制定合理治療方案，始終如一地把治療效果、醫(yī)療服務質(zhì)量擺在第一位。
記得曾有老師告誡：患者就是醫(yī)生最好的老師，他會交醫(yī)生如何把書中灰色的醫(yī)學理論變成為患者解除疾苦的利器，這些話深深地扎根在于醫(yī)生的內(nèi)心。多次在心血管科住院的湯伯因患有重度心衰再次入院。與其他心衰患者表現(xiàn)不同的是雖然心衰程度嚴重，但該患者睡眠時不需要抬高床頭。突然在一天夜間巡房時解除了心中的疑惑，原來患者睡眠時喜歡側(cè)臥，仔細詢問家屬得知患者長期側(cè)臥睡眠，平臥時覺呼吸困難。這才回想起心臟病學中的一段話轉(zhuǎn)臥呼吸是端坐呼吸的一種特殊類型。不斷地理論聯(lián)系實踐，使業(yè)務水平的不斷提高，使自己也不斷地成長。
一切工作、學習以及細致查房，都是源于對患者生命的負責。一天值班，就在早會交班前的半小時，病房走廊內(nèi)突然傳來車床車輪的滾動聲夾雜著快速的步聲，職業(yè)的警覺讓于醫(yī)生迅速沖出醫(yī)生辦公室。迎面正好碰上急診交班醫(yī)生的緊急交班：患者李某胸痛半小時、神清。于醫(yī)生接過心電圖，急性廣泛前壁心肌梗死的診斷立刻出現(xiàn)在眼前，患者病情危重，立即下達搶救醫(yī)囑絕對臥床、吸氧、備床旁除顫儀、嚼服復查心電圖。不幸的一幕在接下來復查心電圖的過程中還是發(fā)生了，就在于醫(yī)生安慰患者不要緊張時，患者突然意識喪失、紫紺、抽搐。在刻不容緩的時刻，已備好的除顫儀電極板已經(jīng)握在于醫(yī)生手中，接下來的除顫、用藥、呼吸支持等心肺復蘇措施有條不紊地進行。就在時間一分一秒的流逝，患者的生命終于出現(xiàn)希望。經(jīng)過40分鐘的搶救，數(shù)十次的電除顫，患者的心電穩(wěn)定下來了。就是抓住了這個命懸一線的機會，在科主任率領(lǐng)下，五邑中醫(yī)院綠色通道介入團隊，為患者在呼吸機支持下完成了冠脈介入治療。術(shù)后患者蘇醒，于醫(yī)生查房時對李伯伯講你的生命力很頑強，李伯伯帶著疲憊的笑容對醫(yī)生說的第一句話就是是醫(yī)生沒有放棄我的生命。
在日復一日的臨床工作中，于醫(yī)生迎來了一個又一個為疾病所折磨的患者，又送走了一個又一個滿懷感激的治愈出院的患者。但是他并未從此引以為傲，因為為患者解除疾苦沒有終點，這就是醫(yī)生的義務。在診病時，他總是為患者著想，從檢查到治療，處處都為病人精打細算。如果是遠道來的患者，他還會跟相關(guān)科室溝通聯(lián)系，盡量當天能做完檢查，明確診斷，給予及時治療，為患者節(jié)約食宿費用。靈活運用中醫(yī)理論，采用最佳的治療方案，也是他不斷的追求目標。就如最近一位風濕性心臟瓣膜病患者表現(xiàn)為慢性心衰，予以常規(guī)西醫(yī)方案治療，患者始終仍覺乏力、納差，采用中醫(yī)辨證論治，投補中益氣湯兩劑，癥狀大為改善，現(xiàn)出院后門診調(diào)理。
在科研方面，參與江門市科技局課題《丹參酮iia磺酸鈉對2型dm大鼠心肌tnfmrna表達和trail系統(tǒng)的影響》、廣東省中醫(yī)藥強省課題：《基于中醫(yī)pro平臺的幽門螺桿菌根除治療成本效果分析》，科研思路得到進一步的擴展和深化。
作為兼職的醫(yī)院團委副書記，于濤醫(yī)生積極配合院團委帶領(lǐng)廣大團員青年做好志愿服務進醫(yī)院、青年文明號以及紅十字會應急救援培訓等工作，為醫(yī)院共青團事業(yè)的發(fā)展作出努力。
青年標兵簡要事跡材料篇五
xx，女，現(xiàn)年35歲，任xx局監(jiān)管二科副科長，主要負責對全市農(nóng)村中小金融機構(gòu)的非現(xiàn)場監(jiān)管工作。近年來，她在銀行監(jiān)管工作崗位上，依法履行監(jiān)管職責，出色地完成了各項監(jiān)管任務，業(yè)績突出。
思想過硬，自律意識強。
該同志在平時工作中加強政治理論學習，堅持自覺學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，自身政治理論水平及黨性修養(yǎng)不斷得到提高。在監(jiān)管工作中，她能夠嚴格執(zhí)行xx會“約法三章”、現(xiàn)場檢查“八不準”以及分局廉政方面的規(guī)定，始終做到自省、自警、自律，樹立了良好的監(jiān)管形象。
勤奮學習，監(jiān)管知識豐富。
為了提高自我的政策水平和業(yè)務本事，她認真學習國家的宏觀經(jīng)濟政策和金融政策，較全面地掌握了銀行業(yè)實用的法律法規(guī)和xx會、xxxx局制定的各項政策規(guī)定以及金融監(jiān)管制度，還經(jīng)常性地學習有關(guān)審計、財務會計、統(tǒng)計等相關(guān)專業(yè)知識，并將各種知識靈活地運用到金融監(jiān)管工作中，具備了思想品德端正、業(yè)務技術(shù)過硬的監(jiān)管干部素質(zhì)，為有效實施銀行業(yè)金融機構(gòu)現(xiàn)場監(jiān)管奠定了堅實的理論基礎。同時，她注重理論聯(lián)系實際，將所學的理論知識靈活運用到監(jiān)管工作中去，提高了監(jiān)管工作的政策水平和謀劃組織的工作本事。
創(chuàng)新監(jiān)管，工作績效顯著。
在非現(xiàn)場監(jiān)管工作中，她始終堅守著一個信念，就是要保證各項監(jiān)管數(shù)據(jù)的真實準確。工作上極其認真的她，上報的各類報表、報告從未出現(xiàn)過遲報、漏報和錯報等情景，多次得到上級主管部門的表揚。不論是月報、季報還是半年報和年報，她都以高度負責的態(tài)度逐項認真核對，確保了報表質(zhì)量。日常工作中，她堅持記錄工作日志，將每一天的工作、被監(jiān)管單位的重大事項、特別變化、風險苗頭等記錄下來，作為監(jiān)管報告的基礎資料；積累各個報告期被監(jiān)管單位的業(yè)務數(shù)據(jù)；搜集國內(nèi)外先進的監(jiān)管分析方式與方法，不斷提高監(jiān)管報告的水平，及時發(fā)現(xiàn)掌握各機構(gòu)風險狀況，為領(lǐng)導決策供給有力的依據(jù)。她還積極利用非現(xiàn)場監(jiān)管信息系統(tǒng)，對全市農(nóng)村合作金融機構(gòu)風險狀況及時進行風險提示。經(jīng)過風險提示，增強各機構(gòu)風險管理的意識和自我防范、自我控制、自我化解風險的本事。20xx年，她結(jié)合轄區(qū)農(nóng)村中小金融機構(gòu)的實際以及審慎監(jiān)管會談的要求，有針對性地提出了對轄內(nèi)各機構(gòu)的監(jiān)管工作意見，“一行（社）一策”，制定并下發(fā)了《監(jiān)管意見書》，使全市農(nóng)村合作金融機構(gòu)明確了xx分局的監(jiān)管政策和導向，提高了監(jiān)管透明度。在現(xiàn)場檢查過程中，她奉行和諧監(jiān)管的原則，寓服務于監(jiān)管中，特別是在對農(nóng)村合作金融機構(gòu)的檢查中，總結(jié)大銀行、好銀行的經(jīng)驗和做法，指導幫忙合作金融機構(gòu)樹立審慎經(jīng)營意識、健全法人治理機制、增強風險管控本事。
近年來，她參加的現(xiàn)場檢查項目有40余項，特別是她參加的20xx年、20xx年對臨夏州農(nóng)村合作金融機構(gòu)的風險評估和對隴西農(nóng)村合作銀行大額貸款檢查，對規(guī)范被查單位經(jīng)營行為、防范風險起到積極作用。
近年來，她參加的現(xiàn)場檢查項目有40余項，特別是她參加的20xx年、20xx年對臨夏州農(nóng)村合作金融機構(gòu)的風險評估和對隴西農(nóng)村合作銀行大額貸款檢查，對規(guī)范被查單位經(jīng)營行為、防范風險起到積極作用。在現(xiàn)場檢查中，她多次擔任檢查組長和主查，每個現(xiàn)場檢查項目她都承擔了很多的工作任務，起草現(xiàn)場檢查工作材料，經(jīng)她起草的現(xiàn)場檢查材料達百余件之多。
xx用自我特有的熱情和朝氣影響、感染著周圍每一個同志；以干一行愛一行、干一行好一行的敬業(yè)精神和工作作風，贏得了廣泛的贊譽和肯定。
青年標兵簡要事跡材料篇六
大家好！我是xx市xx區(qū)審計局的xx。自己從事審計業(yè)務工作已快x個年頭了，多年的工作實踐讓我深深體會到作為一名審計人，責任重大，使命光榮。在工作中我謹記“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計精神，始終扎根審計一線，先后參加了全國土地出讓金收支審計、債務審計、自然資源資產(chǎn)審計、省委巡視等工作，得到省紀委、省審計廳發(fā)文嘉獎和市領(lǐng)導、局領(lǐng)導的充分肯定。
我在大學學的是法律專業(yè)，初到審計局工作，就是一個不懂審計業(yè)務的門外漢?？吹酵聜兂鋈徲?，我一個人孤零零的留在辦公室，這種存在感的缺失說實話讓我挺難受的。但是既來之則安之，干一行愛一行，要干就干好。我下定決心從零開始學會計，一定要成為行家里手。沒有專業(yè)老師輔導，我就從網(wǎng)站下載會計學的視頻一節(jié)、一節(jié)的看，從最基礎的會計科目入手、學習借貸記賬法、熟悉公司業(yè)務流程、直至看懂會計報表，自學的同時不忘向身邊的老同志請教，先后熟練掌握了會計學、審計學等基礎知識。知識總是不斷更新的，隨著審計手段的創(chuàng)新，大數(shù)據(jù)，云計算概念的提出，自己總有一種本領(lǐng)恐慌。在參加有限的培訓的同時，自己又抱著書本學習sql語言，數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)，保證自己適應大數(shù)據(jù)審計時代的需求。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我堅持把學到的東西應用到審計工作中，然后在審計實踐中反過來不斷提高自己。近幾年，作為主審我從事的大型審計項目涉及債務、環(huán)保、三農(nóng)、社保、民政、教育等方面。先后五次參加省委巡視工作，開展省直部門、市縣政府、省管高校的巡視監(jiān)督。在學習、實踐的過程中，我更加注重思考。
審計十二字精神說來容易做來難。但是我個人感覺做好無非兩個方面，干審計是個技術(shù)活，要講方法抓重點，這方面我注重總結(jié)歸納審計方案重點，緊扣工作方案，從會議記錄、部門文件中甄別問題線索，以點帶面、圍繞被審計單位的中心工作，挖掘問題線索。另外就是要有不見黃河心不死的韌勁和不怕苦、不怕累的勁頭，沖鋒在前，多實地調(diào)查和了解走訪。
20xx年，我參加了全省組織的某次交叉審計調(diào)查，作為該項目的組長和主審，我壓力很挺大，說實話，直至審計中期，我們也未見蛛絲馬跡。想想別人半開玩笑的說“我看看你們xx審計水平怎么樣，能不能找出來”。我們可是全省唯一的被授予“全省審計系統(tǒng)五面旗幟集體”的省轄市審計局，代表著整個xx審計系統(tǒng)的形象。榮譽面前倍感壓力，沒更好的辦法，我從銀行對賬單入手，一筆筆核查，加班加點、廢寢忘食、排除萬難，功夫不負有心人，最終高質(zhì)量地完成了任務。審計后期，報告要的比較急，領(lǐng)導要求兩天內(nèi)寫出來，全篇報告上百處數(shù)字、表格需根據(jù)報表公式一個個的計算填入。看著同事們都辛苦一天了，我就自己晚飯后開始加班，一個個的算，不知不覺干到凌晨兩三點完成了整個報告。諸如此類的點點滴滴，深深感染和鼓舞著大家擼起袖子加油干，圓滿完成各項審計任務。
20xx年第一次參加巡視巡察工作，在組里，我一個人負責財務審計工作，幾百本帳冊堆滿了我的房間，每天匯報進度，發(fā)現(xiàn)不了問題自己都覺的著急，白天黑夜腦袋中就是如何找問題，有時候睡下了，夜晚一兩點醒來想起什么問題就爬起來看賬、查憑證，白天黑夜沒有什么區(qū)別，真有畫地為牢的感覺。一個月下來，自己身體暴瘦，白頭發(fā)急了出來，中途還得了重感冒，一邊打吊針，一邊堅持工作，最終圓滿完成了巡視巡察任務。
青年標兵簡要事跡材料篇七
我叫**，**年進入**分廠工作，先后擔任羰基合成崗位操作員、運行工程師、工藝員，**年1月應聘擔任研究所產(chǎn)品改性研發(fā)室主任。在這里，我要感謝企業(yè)對我的培養(yǎng)，使我在短短幾年內(nèi)迅速成長為一名青年技術(shù)人才;要感謝領(lǐng)導對我的信任，使我能夠在工作中盡情發(fā)揮專長。下面我向各位領(lǐng)導、同志們匯報我的工作經(jīng)驗和心得體會，不足之處敬請大家批評指正。
一、扎根企業(yè)，為實現(xiàn)夢想努力學習。
剛進入分廠工作的時候，我被分配到了#4運行班組，負責現(xiàn)場巡檢及設備操作工作。倒班的工作性質(zhì)和現(xiàn)場的工作環(huán)境都與我預期的理想工作相差甚遠，加之身處他鄉(xiāng)，每逢節(jié)日倍加思念父母妻兒，使我無法安心工作和學習，研究生畢業(yè)時許下的雄心壯志好像離自己漸行漸遠。
就在我迷茫不前的時候，分廠領(lǐng)導察覺出了我的思想負擔并及時與我談心交流，其他老職工們也格外關(guān)心我，在工作中將經(jīng)驗毫無保留的傳授給我，在生活上更是對我噓寒問暖，領(lǐng)導和同事們對我的這些關(guān)懷恰似雪中送炭，讓我感受到了企業(yè)這個大家庭的溫暖。
人就是這樣，一旦感受到了溫暖、看見了希望，行動起來也就充滿了力量。為了不辜負領(lǐng)導對我的關(guān)懷和期望，我決定要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專長，將學校中學到的理論知識進行升華，積極的與實踐相結(jié)合，努力解決工作中遇到的難題，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己最大的力量。
通過那段時間的學習和積累，我總結(jié)出了大量的經(jīng)驗，并將這些經(jīng)驗撰寫成學術(shù)論文，先后在國內(nèi)外及廠內(nèi)期刊上發(fā)表。其中3篇被美國工程索引ei收錄，一篇獲得**化工協(xié)會軟課題研究二等獎，一篇獲得**年**堿廠科技論文二等獎。通過撰寫這些學術(shù)論文，不僅極大地提升了自己的理論水平，也為日后攻讀博士奠定了基礎。
二、合力攻關(guān)，為穩(wěn)定運行提供保障。
美國鋼鐵大王卡耐基曾說過：“將我所有的工廠、設備、市場、資金全部奪去，但是只要保留我的技術(shù)人員，不久以后，我仍將是一個鋼鐵之王?！庇纱丝梢姡萍紕?chuàng)新、人才培養(yǎng)是一個企業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動力。我們的企業(yè)始終重視技術(shù)創(chuàng)新和人才隊伍培養(yǎng)，為我們青年人才搭建施展才華的舞臺。
**年11月下旬，由于**1#號裝置中的催化劑母液經(jīng)過3年多的連續(xù)使用，基本達到了設計值的使用上限，裝置內(nèi)催化劑的活性突然下降，致使生產(chǎn)負荷驟然降至40%以下，同時丙烯、氫氣、一氧化碳分壓明顯上升，如果不能及時處理就會造成重大的損失。在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們成立了**羰基合成催化劑再生攻關(guān)小組，我被任命為項目負責人，這既使我感到巨大的壓力又給了我無限的動力。為了完成工作任務，我們克服了缺少技術(shù)參考和時間緊、人員少等不利因素，與分廠和相關(guān)部門緊密配合，迅速組織進行相關(guān)試驗。
在實驗的初期階段，我們采用戴維催化劑再生技術(shù)進行實驗，由于該技術(shù)對實驗儀器、設備和環(huán)境的要求過高，反應時間過長，導致實驗無法進行，這讓項目組幾乎陷入了困境?？粗蠹以趯嶒炇依锊恢氲臉幼?，我深知作為項目負責人此時此刻絕不能輕言放棄!
于是我組織大家進行頭腦風暴，決定將之前的實驗方案徹底推翻，利用現(xiàn)有條件和技術(shù)研發(fā)一套全新的試驗方案。在我的帶領(lǐng)下，大家重新振奮起了精神，通過大量采集信息數(shù)據(jù)，科學分析實驗過程，對每一個環(huán)節(jié)進行嚴格的監(jiān)控，最后在項目組全體成員的不懈努力下，我們終于研發(fā)出了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的**羰基合成催化劑再生技術(shù)。
通過化學再生，銠催化劑的活性從原來的36%提高到了60%左右，并且隨著再生反應的進行，催化劑活性比例還將持續(xù)上升，目前**分廠生產(chǎn)負荷也已提升至原有水平。試驗證明，通過化學再生后，催化劑的活性明顯提高，僅此一項每年可為企業(yè)節(jié)約催化劑更換及重組分流失費用一千余萬元。目前，我們就此技術(shù)已向國家專利局申請國家專利。
三、科技創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展注入活力。
作為產(chǎn)品改性研發(fā)室的負責人，努力做好科研項目的開發(fā)工作，為企業(yè)研發(fā)出高科技含量、高附加值的產(chǎn)品是我責無旁貸的責任。
增塑劑作為塑料制品的主要助劑之一，與聚氯乙烯混合后可產(chǎn)出具備耐熱、耐寒、耐強光照射的優(yōu)質(zhì)工程塑料。目前，我國已成為亞洲地區(qū)增塑劑產(chǎn)量和消量最大的國家，該產(chǎn)品極具市場開發(fā)價值。在前期開展大量可研調(diào)查的基礎上，我們決定及時把握住市場脈搏，以公司現(xiàn)有產(chǎn)品為原料，進行環(huán)己烷二酸酯類環(huán)保增塑劑的研發(fā)工作。由于是新產(chǎn)品，在研發(fā)過程中，我們沒有任何可供參考的經(jīng)驗，這給實驗帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。
在困難面前，我們沒有低頭，整個項目研發(fā)小組人人埋頭苦干，積極借鑒其他同類別產(chǎn)品研發(fā)成功的經(jīng)驗，科學的匯總實驗數(shù)據(jù)，在全新的知識領(lǐng)域中不斷摸索前行。
功夫不負有心人，在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，我們終于成功的研發(fā)出了環(huán)己烷二酸酯類環(huán)保增塑劑的實驗室制法，現(xiàn)階段正著手研發(fā)該產(chǎn)品的工業(yè)化生產(chǎn)方式，相信不久之后新產(chǎn)品就能問世。
這一系列研發(fā)項目的成功，極大地鼓舞了隊員們干事創(chuàng)業(yè)的熱情，同時也使我清醒地認識到只有具備了扎實過硬的專業(yè)技術(shù)，才能在成才之路上走的更遠;只有依托科技創(chuàng)新，才能為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。
“誰言寸草心，報得三春暉”，對我而言公司既是我的新家，又是我學習知識、增長本領(lǐng)、建功立業(yè)的舞臺，沒有企業(yè)的培養(yǎng)，就沒有今天的我。在今后的工作中，我要更加堅定自己的理想信念，找準自己的奮斗目標和前進的方向，絕不辜負領(lǐng)導對我的信任，繼續(xù)在自己的工作崗位上盡職盡責，通過不斷的學習和不懈的努力來提高自己，用青春的智慧和汗水創(chuàng)造新的業(yè)績。
青年標兵簡要事跡材料篇八
工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所，接下來是小編為大家收集了關(guān)于青年標兵。
供大家參考借鑒。
于2019年大學本科畢業(yè)后進入xx市技師學院工作，多年來始終能堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的技工教育事業(yè)，思想作風正派，服從學校各級領(lǐng)導的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅持嚴格要求自己。于2019年9月經(jīng)xx市人事局考核認定具備二級實習指導教師資格并被學校聘任。其工作情況如下。
在教學工作方面，他認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，使自己在教學中得到很大的收益。
他任職以來主要負責高職部的《protel99軟件應用》、《仿真軟件應用》、《單片機應用》、《數(shù)字電路》、《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學效率，本人主動強化教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，努力提高課堂教學效率;在學生實習過程中，多作現(xiàn)場輔導，不把問題留到課后;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，提高教學水平。
多年來他為提高自己的教學和科研能力，在課余時間閱讀有關(guān)教育學、電氣技術(shù)、電子技術(shù)方面的書籍。也通過對新知識的學習，從而不斷更新所教課題的內(nèi)容，以及制作能提高教學效率的教具和設備，以達到更好地促進教學效果和合理利用教學資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項目及獲獎情況。
1、2019年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實驗臺”。實驗臺可用于數(shù)控加工教學，又可用于電氣檢修教學;既可做實操訓練，又可完成相關(guān)理論考核評定。其很好地提高教師的教學效率，是學習數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。
“數(shù)控車床電氣維修實驗臺”曾榮獲第六屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎”、第六屆xx省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎”和2019年xx市技師學院校園科技節(jié)職工作品“一等獎”。
2、2019年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學實驗模型”。本實驗模型通過在pc機windows平臺上用cnc軟件mach3對教學實驗模型進行控制。本設計可供機械專業(yè)的生練習數(shù)控編程、加工小型模具;電氣專業(yè)學生刻制電路板及步進電機控制實驗;美術(shù)系的學生制作美術(shù)字、浮雕等。不僅為學校節(jié)省了大量的實驗經(jīng)費,也為開放性實驗教學積累了寶貴經(jīng)驗。該實驗設備總價值為5萬。
“基于mach和plc的多軸控制教學實驗模型”曾榮獲第七屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎”。
3、2019年他主持研制了“群控電梯教學實驗模型”。本教學模型軟硬件結(jié)構(gòu)開放、針對電梯教學的教學型群控電梯教學實驗模型。其硬件采用開放式結(jié)構(gòu)，學生可根據(jù)不同的實驗課題選擇相應控制器件(如單片機、plc等)，自行進行連接組合和編程控制，便于學生掌握系統(tǒng)中各個接口的作用和系統(tǒng)的各信號流程，是學習電梯群控和維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。
“群控電梯教學實驗模型”曾獲第八屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎”。
他除了正常完成教學任務外，還完成了學校和車間下達的其他任務：
4、他多次擔任科技節(jié)比賽的學生組指導教師，指導學生取得較好的成績。
以上為他在幾個方面的一些。
工作總結(jié)。
他在各方面工作仍需要繼續(xù)努力，遇到教學問題還應該積極地虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教在以后的教學道路上，他承諾會把更大的熱情投入到教學過程和教研教改中去，為學校各方面的建設貢獻自己的一份力量。
女出生小學三年級語文教師。她同許多普通教師一樣從事著最平凡的工作。但每一天都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)。
熱愛黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人。作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，她就一直堅守在教學第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。她樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導交給的每一項任務，從不對領(lǐng)導安排的工作說個“不”字。在她看來，教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責。
注重自我提高，以身作則、為人師表。為了促進教學工作，她十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。
“學高為師、身正為范”。她經(jīng)常說，要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、影響學生。她堅持和學生一起到校，和學生一起掃地，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學生的品行。治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，她都抽出時間與部分學生談心，做好工作筆記，建好問題學生檔案，特別是對“雙差生”進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度，特別是對待差生，總是用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，正確地認識自我，并體會到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學習自信心，迎頭趕上前進的步伐。十五年的教學實踐中，她探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對學生動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結(jié)合起來，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
“工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所。”她用自己的實際行動印證了這句話。就這樣，她工作著，快樂著，在那三尺講臺邊，勤奮踏實地耕耘，無怨無悔地默默奉獻著!
蘇同志是綜采二隊支委會委員，從事綜放綜采工作xx年來，擔任班長6年來，副隊長1年，他把先進的部隊管理理念和個人吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神融入到日常工作的管理中，擔任班組長期間，使所帶班組連續(xù)5年安全無事故，工作業(yè)績在全隊乃至全礦名列前茅，連續(xù)三年被評為“五好班組”，他本人多次被礦、集團公司評為“安全生產(chǎn)先進個人”、“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、連續(xù)三年礦勞動模范，被集團公司和自治區(qū)評為勞動模范。
x年5857工作面地質(zhì)條件惡化，正常生產(chǎn)極為困難，作為黨員、班長，蘇以“鐵人精神”用手摳也要把工作面摳到位的思想來激勵員工，條件困難時蘇連續(xù)兩三個月不能休息一天，扛風鉆打眼，探索爆破方法效果。面對困難，他要求員工做到的，自己首先做到，無論嚴寒酷暑，他每天準時第一個到隊里，整理前一天工作，梳理當天該怎么干;入井時走在隊伍前面，工作現(xiàn)場檢查一遍確認后接班工作，下班時和下一個班手拉手交接清楚，確認無問題后最后一個離開工作現(xiàn)場。真正做到了“入井員工踩著他的腳步，升井他踩著員工的腳步”。他身體力行的工作作風帶動了員工從自由散漫的習慣，轉(zhuǎn)變成為緊張有序、嚴肅活潑的良好作風，全隊的整體面貌實現(xiàn)了本質(zhì)上的改變，保持了困難時期員工的高度穩(wěn)定。
抓安全管理首先是抓班前培訓，重點是現(xiàn)場管理。蘇每天提前20分鐘到隊里，詳細查看上一個班的交班記錄，電話詢問井下現(xiàn)場安全狀況，結(jié)合前一天工作進行梳理分析，掌握了第一手資料后，班前講解重點突出，針對性強，員工在作業(yè)中，不僅熟知崗位危險源和防范措施，而且自我防范意識極強。他在現(xiàn)場查處的違章當場糾正后，第二天班前必當?shù)湫椭v解，班后到違章員工家中走訪，使違章員工在班前曝光丟面子，回到家妻子再給上“政治課”。時間一長，員工從不自覺的違章變?yōu)樽杂X遵章守紀，員工從不愛學安全知識變?yōu)橹鲃訉W。抓住安全才能保證效益，多年來無論是蘇當班組長時所帶的班組，還是當副隊長以來的跟班作業(yè)，從來沒有出過任何事故，為綜采二隊的安全生產(chǎn)工作做出了較大的貢獻。
x9年5月份5857工作面出現(xiàn)火情后，直接威脅著員工的生命安全和礦井、設備的安全?；馂木褪敲?，刻不容緩。但誰都清楚“雙突”礦井發(fā)生火災意味著什么。他以“我是黨員又是班組長，有著豐富的滅火經(jīng)驗，入井滅火沒事兒”的責任感，置妻子的勸說于不顧，堅定地換衣服下井了。在工作面他與其他幾名經(jīng)驗豐富的工友立刻投入到了滅火的戰(zhàn)斗中。水流澆在火上，一陣陣高溫氣流籠罩了他，臉上火辣辣的燙，呼吸都有些困難，可他依然不肯撒手。滅火專家在現(xiàn)場遇到了他們，當?shù)弥麄儾⒉皇菍I(yè)救護隊員和滅火隊員后，感動了的專家們感慨地說：“我們走了這么多的礦井，第一次遇到了普通工人在井下滅火”。榜樣的力量是無窮的，當滅火戰(zhàn)斗正式打響后，全隊員工士氣大振，干群之間團結(jié)一心，僅14天就降服了火魔，取得了滅火的最后勝利。
勤業(yè)精業(yè)是蘇工作多年來的真實寫照。今年以來，工作面大大小小的斷層從未間斷過，長期處于打眼放炮推進，堅硬的白砂巖打眼太困難了，為了提高推進速度，蘇沒少琢磨，他在斷層處扛起風鉆摸索打眼角度、深度，研究裝藥量和起爆方式，在他的建議下和指揮下，不僅提高了推進速度，而且保證了作業(yè)安全。斷層影響給設備的維護造成了極大的困難。按說設備維護是檢修班的事，可蘇不這樣想，他認為只有設備在正常運轉(zhuǎn)中才能發(fā)現(xiàn)問題，必須把設備的故障向檢修班準確匯報，才能保證綜采二隊的生產(chǎn)正常。因此蘇每天都對設備逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，既使是小問題。一次當他檢查時發(fā)現(xiàn)前部刮板機減速箱一軸滲油，他立即要求打開檢查，老工人說沒事，就是滲點油，不會有問題的，明天叫檢修班處理一下就行。但他堅決要求檢查，當打開后發(fā)現(xiàn)，一軸軸承架損壞，處理僅用了2小時，可一旦嚴重了，必須更換減速箱，最少影響生產(chǎn)兩個小班，一臺減速箱近40萬元就會因小問題而報廢。
面對5767工作面的地質(zhì)條件差，煤層薄、斷層多、頂板破碎維護任務重，拉移支架困難，安全工作壓力大的情況下，蘇再一次展現(xiàn)出了作為勞動模范、共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風，他每天都是第一個到達班前會，及時掌握當班的工作任務，班前細致安排工作，講解安全隱患、注意事項，和整改辦法，每班堅持做到與工人同上同下，嚴格遵守跟班制度。工作當中，狠反三違、嚴格堵漏洞、認真及時處理各種安全隱患，在設備的管理上，他堅持親自過問，親自驗收，確保安全生產(chǎn)無隱患。特別是在今年的8月份，我隊5767工作面頂板破碎、漏頂嚴重的情況下，蘇與員工共同拉移支架，鋪設金屬網(wǎng)，上木板梁，注馬麗散，處處都存在前面，發(fā)揮帶頭模范作用，經(jīng)過他的帶領(lǐng)，其他員工的工作積極性也被調(diào)動了起來，經(jīng)過不斷的努力，使漏頂現(xiàn)象得到了有效的控制，不再影響正常的生產(chǎn)，消除了安全隱患。
面對我隊工作面支架出現(xiàn)斷頭1—3#支架壓死拉不動，工作面部分支架開封較大，支架使用軟連接造成支架拉不動、拉移困難等情況下，作為副隊長、支架高級工的蘇，在一次發(fā)揮出了他那吃苦耐勞，積極帶頭的精神。每班在班前做詳細的分析和安排后，他到達工作面，與員工一起開始接管路、扛單體、帶金屬網(wǎng)、清煤、支設單體、鋪網(wǎng)、拉移調(diào)整支架、恢復軟連接，苦活累活搶著干，從來都沒有喊一聲苦，叫一聲累，給員工起到了很好的表率作用，正是在他的帶領(lǐng)下，支架的狀況逐漸好轉(zhuǎn)，在11月份取得了推進度17米的好成績，確保了工作面的正常推進。
在管理上，蘇始終以感情凝聚人心，全隊員工的家庭情況他了如指掌。堅持走訪員工家庭是蘇多年的習慣，員工中誰家有個啥事，蘇一定會盡全力去幫助解決。這就是蘇，用實際行動詮釋了一名普普通通員工的職業(yè)操守和人生價值。
青年標兵簡要事跡材料篇九
青年標兵事跡材料青年標兵事跡材料工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所,接下來是為大家收集了關(guān)于青年標兵事跡材料,供大家參考借鑒。青年標兵事跡材料模板(一)xxx于xx年下面是小編為大家整理的,供大家參考。
工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所,接下來是為大家收集了關(guān)于青年標兵事跡材料,供大家參考借鑒。
青年標兵事跡材料模板(一)xxx于xx年年大學本科畢業(yè)后進入xx市技師學院工作,多年來始終能堅持貫徹黨.的教育方針,忠誠于黨.的技工教育事業(yè),思想作風正派,服從學校各級領(lǐng)導的安排,工作勤勤懇懇?盡心盡力,能堅持嚴格要求自己。于xx年年9月經(jīng)xx市人事局考核認定具備二級實習指導教師資格并被學校聘任。其工作情況如下。
一?教學工作。
在教學工作方面,他認真?zhèn)湔n?上課?聽課?評課,及時批改作業(yè)?講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛學習各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,使自己在教學中得到很大的收益。
他任職以來主要負責高職部的《protel99軟件應用》?《仿真軟件應用》?《單片機應用》?《數(shù)字電路》?《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學效率,本人主動強化教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研?細心挖掘教材,把握教材的基本思想?基本概念?教材結(jié)構(gòu)?重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中既備教材又備學生,準確把握教學重點?難點,不放過每一個知識點;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,努力提高課堂教學效率;在學生實習過程中,多作現(xiàn)場輔導,不把問題留到課后;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課?評課,虛心向同行學習,提高教學水平。
二?科研方面。
多年來他為提高自己的教學和科研能力,在課余時間閱讀有關(guān)教育學?電氣技術(shù)?電子技術(shù)方面的書籍。也通過對新知識的學習,從而不斷更新所教課題的內(nèi)容,以及制作能提高教學效率的教具和設備,以達到更好地促進教學效果和合理利用教學資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項目及獲獎情況。
1?xx年年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實驗臺”。實驗臺可用于數(shù)控加工教學,又可用于電氣檢修教學;既可做實操訓練,又可完成相關(guān)理論考核評定。其很好地提高教師的教學效率,是學習數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。
“數(shù)控車床電氣維修實驗臺”曾榮獲第六屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎”?第六屆xx省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎”和xx年年xx市技師學院校園科技節(jié)職工作品“一等獎”。
2?xx年年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學實驗模型”。本實驗模型通過在pc機windows平臺上用cnc軟件mach3對教學實驗模型進行控制。本設計可供機械專業(yè)的生練習數(shù)控編程?加工小型模具;電氣專業(yè)學生刻制電路板及步進電機控制實驗;美術(shù)系的學生制作美術(shù)字?浮雕等。不僅為學校節(jié)省了大量的實驗經(jīng)費,也為開放性實驗教學積累了寶貴經(jīng)驗。該實驗設備總價值為5萬。
“基于mach和plc的多軸控制教學實驗模型”曾榮獲第七屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎”。
3?xx年年他主持研制了“群控電梯教學實驗模型”。本教學模型軟硬件結(jié)構(gòu)開放?針對電梯教學的教學型群控電梯教學實驗模型。其硬件采用開放式結(jié)構(gòu),學生可根據(jù)不同的實驗課題選擇相應控制器件(如單片機?plc等),自行進行連接組合和編程控制,便于學生掌握系統(tǒng)中各個接口的作用和系統(tǒng)的各信號流程,是學習電梯群控和維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。
“群控電梯教學實驗模型”曾獲第八屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等2獎”。
三?其他方面。
他除了正常完成教學任務外,還完成了學校和車間下達的其他任務:1?他多次利用周末的時間,帶領(lǐng)高職同學到本市xx區(qū)?荷塘等地方進行義務維修活動,得到了當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎,給當?shù)厝罕娏粝铝撕芎玫挠∠?2?他對學校實習片無紙化考試網(wǎng)絡進行組建,對實習片機房相關(guān)硬件進行配置和網(wǎng)絡調(diào)試,使無紙考試能順利進行。此外還對各專業(yè)的題庫進行整理,并針對在線考試軟件的使用對各專業(yè)的教師開展了多次軟件使用培訓課程,達到了較好的效果;3?他對學校oa系統(tǒng)在實習片的應用進行測試,積極配合簡海斌老師對相關(guān)功能進行調(diào)試,使其達到了較好的效果;4?他多次擔任科技節(jié)比賽的學生組指導教師,指導學生取得較好的成績。
以上為他在幾個方面的一些工作總結(jié)。他在各方面工作仍需要繼續(xù)努力,遇到教學問題還應該積極地虛心向有經(jīng)驗的老師學習?請教。在以后的教學道路上,他承諾會把更大的熱情投入到教學過程和教研教改中去,為學校各方面的建設貢獻自己的一份力量。
青年標兵事跡材料模板(二)xxx,女,xxx出生,小學三年級語文教師。她同許多普通教師一樣,從事著最平凡的工作。但每一天,都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)?以教育為終身的事業(yè)。
熱愛黨.的教育事業(yè),忠于職守?教書育人。作為一名教師,從走上教育崗位的第一天起,她就一直堅守在教學第一線,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作著。她樂于奉獻,任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導交給的每一項任務,從不對領(lǐng)導安排的工作說個“不”字。在她看來,教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,是不能輕易放棄的。無論在任何崗位,她都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認3真履行教書育人的神圣職責。
注重自我提高,以身作則?為人師表。為了促進教學工作,她十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識?教育教學理論?新課程教學改革等方面,學習從不放松,并做到學習有計劃?有記載?有實踐,在實踐運用中不斷提高著自身教學能力?素養(yǎng)。
“學高為師?身正為范”。她經(jīng)常說,要求學生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學生作出表率,用自己的人格魅力去感染學生?影響學生。她堅持和學生一起到校,和學生一起掃地,和學生坐在一起參與主題班會的討論,看見地上的垃圾主動撿起來,等等,一言一行潛移默化修養(yǎng)學生的品行。治學先治人,凡事德為先。每學期一開學,她都抽出時間與部分學生談心,做好工作筆記,建好問題學生檔案,特別是對“雙差生”進行深入細致的了解,尋找他們身上蘊藏的閃光點,以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好?平等的態(tài)度,特別是對待差生,總是用愛心?耐心?信心感化他們,激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,允許其在改正錯誤中有所反復,并通過班集體的力量,大家互相關(guān)心,互相照顧,使其感到集體的溫暖,消除厭學心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作,組織一些他們感興趣的活動,讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值,正確地認識自我,并體會到老師的關(guān)心與期待,從而提高他們的學習自信心,迎頭趕上前進的步伐。十五年的教學實踐中,她探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,對學生動之以情,開展以情感人,以感動為先導教育,把動之以情和曉之以理結(jié)合起來,使教師的要求轉(zhuǎn)化為學生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。
“工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所?！彼米约旱膶嶋H行動印證了這句話。就這樣,她工作著,快樂著,在那三尺講臺邊,勤奮踏實地耕耘,無怨無悔地默默奉獻著!青年標兵事跡材料模板(三)蘇同志是綜采二隊支委會委員,從事綜放綜采工作xx年來,擔任班長6年來,4副隊長1年,他把先進的部隊管理理念和個人吃苦耐勞?勇于創(chuàng)新的精神融入到日常工作的管理中,擔任班組長期間,使所帶班組連續(xù)5年安全無事故,工作業(yè)績在全隊乃至全礦名列前茅,連續(xù)三年被評為“五好班組”,他本人多次被礦?集團公司評為“安全生產(chǎn)先進個人”?“優(yōu)秀員工”?“優(yōu)秀共產(chǎn)黨.員”?連續(xù)三年礦勞動模范,被集團公司和自治區(qū)評為勞動模范。
xxxx年5857工作面地質(zhì)條件惡化,正常生產(chǎn)極為困難,作為黨.員?班長,蘇以“鐵人精神”用手摳也要把工作面摳到位的思想來激勵員工,條件困難時蘇連續(xù)兩三個月不能休息一天,扛風鉆打眼,探索爆破方法效果。面對困難,他要求員工做到的,自己首先做到,無論嚴寒酷暑,他每天準時第一個到隊里,整理前一天工作,梳理當天該怎么干;入井時走在隊伍前面,工作現(xiàn)場檢查一遍確認后接班工作,下班時和下一個班手拉手交接清楚,確認無問題后最后一個離開工作現(xiàn)場。真正做到了“入井員工踩著他的腳步,升井他踩著員工的腳步”。他身體力行的工作作風帶動了員工從自由散漫的習慣,轉(zhuǎn)變成為緊張有序?嚴肅活潑的良好作風,全隊的整體面貌實現(xiàn)了本質(zhì)上的改變,保持了困難時期員工的高度穩(wěn)定。
抓安全管理首先是抓班前培訓,重點是現(xiàn)場管理。蘇每天提前20分鐘到隊里,詳細查看上一個班的交班記錄,電話詢問井下現(xiàn)場安全狀況,結(jié)合前一天工作進行梳理分析,掌握了第一手資料后,班前講解重點突出,針對性強,員工在作業(yè)中,不僅熟知崗位危險源和防范措施,而且自我防范意識極強。他在現(xiàn)場查處的違章當場糾正后,第二天班前必當?shù)湫椭v解,班后到違章員工家中走訪,使違章員工在班前曝光丟面子,回到家妻子再給上“政治課”。時間一長,員工從不自覺的違章變?yōu)樽杂X遵章守紀,員工從不愛學安全知識變?yōu)橹鲃訉W。抓住安全才能保證效益,多年來無論是蘇當班組長時所帶的班組,還是當副隊長以來的跟班作業(yè),從來沒有出過任何事故,為綜采二隊的安全生產(chǎn)工作做出了較大的貢獻。
xxxx9年5月份5857工作面出現(xiàn)火情后,直接威脅著員工的生命安全和礦井?設備的安全?；馂木褪敲?刻不容緩。但誰都清楚“雙突”礦井發(fā)生火災意味5著什么。他以“我是黨.員又是班組長,有著豐富的滅火經(jīng)驗,入井滅火沒事兒”的責任感,置妻子的勸說于不顧,堅定地換衣服下井了。在工作面他與其他幾名經(jīng)驗豐富的工友立刻投入到了滅火的戰(zhàn)斗中。水流澆在火上,一陣陣高溫氣流籠罩了他,臉上火辣辣的燙,呼吸都有些困難,可他依然不肯撒手。滅火專家在現(xiàn)場遇到了他們,當?shù)弥麄儾⒉皇菍I(yè)救護隊員和滅火隊員后,感動了的專家們感慨地說:“我們走了這么多的礦井,第一次遇到了普通工人在井下滅火”。榜樣的力量是無窮的,當滅火戰(zhàn)斗正式打響后,全隊員工士氣大振,干群之間團結(jié)一心,僅14天就降服了火魔,取得了滅火的最后勝利。
勤業(yè)精業(yè)是蘇工作多年來的真實寫照。今年以來,工作面大大小小的斷層從未間斷過,長期處于打眼放炮推進,堅硬的白砂巖打眼太困難了,為了提高推進速度,蘇沒少琢磨,他在斷層處扛起風鉆摸索打眼角度?深度,研究裝藥量和起爆方式,在他的建議下和指揮下,不僅提高了推進速度,而且保證了作業(yè)安全。斷層影響給設備的維護造成了極大的困難。按說設備維護是檢修班的事,可蘇不這樣想,他認為只有設備在正常運轉(zhuǎn)中才能發(fā)現(xiàn)問題,必須把設備的故障向檢修班準確匯報,才能保證綜采二隊的生產(chǎn)正常。因此蘇每天都對設備逐一檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即處理,既使是小問題。一次當他檢查時發(fā)現(xiàn)前部刮板機減速箱一軸滲油,他立即要求打開檢查,老工人說沒事,就是滲點油,不會有問題的,明天叫檢修班處理一下就行。但他堅決要求檢查,當打開后發(fā)現(xiàn),一軸軸承架損壞,處理僅用了2小時,可一旦嚴重了,必須更換減速箱,最少影響生產(chǎn)兩個小班,一臺減速箱近40萬元就會因小問題而報廢。
面對5767工作面的地質(zhì)條件差,煤層薄?斷層多?頂板破碎維護任務重,拉移支架困難,安全工作壓力大的情況下,蘇再一次展現(xiàn)出了作為勞動模范?共產(chǎn)黨.員的優(yōu)良作風,他每天都是第一個到達班前會,及時掌握當班的工作任務,班前細致安排工作,講解安全隱患?注意事項,和整改辦法,每班堅持做到與工人同上同下,嚴格遵守跟班制度。工作當中,狠反三違?嚴格堵漏洞?認真及時處理各種安全6隱患,在設備的管理上,他堅持親自過問,親自驗收,確保安全生產(chǎn)無隱患。特別是在今年的8月份,我隊5767工作面頂板破碎?漏頂嚴重的情況下,蘇與員工共同拉移支架,鋪設金屬網(wǎng),上木板梁,注馬麗散,處處都存在前面,發(fā)揮帶頭模范作用,經(jīng)過他的帶領(lǐng),其他員工的工作積極性也被調(diào)動了起來,經(jīng)過不斷的努力,使漏頂現(xiàn)象得到了有效的控制,不再影響正常的生產(chǎn),消除了安全隱患。
面對我隊工作面支架出現(xiàn)斷頭1—3#支架壓死拉不動,工作面部分支架開封較大,支架使用軟連接造成支架拉不動?拉移困難等情況下,作為副隊長?支架高級工的蘇,在一次發(fā)揮出了他那吃苦耐勞,積極帶頭的精神。每班在班前做詳細的分析和安排后,他到達工作面,與員工一起開始接管路?扛單體?帶金屬網(wǎng)?清煤?支設單體?鋪網(wǎng)?拉移調(diào)整支架?恢復軟連接,苦活累活搶著干,從來都沒有喊一聲苦,叫一聲累,給員工起到了很好的表率作用,正是在他的帶領(lǐng)下,支架的狀況逐漸好轉(zhuǎn),在11月份取得了推進度17米的好成績,確保了工作面的正常推進。
在管理上,蘇始終以感情凝聚人心,全隊員工的家庭情況他了如指掌。堅持走訪員工家庭是蘇多年的習慣,員工中誰家有個啥事,蘇一定會盡全力去幫助解決。這就是蘇,用實際行動詮釋了一名普普通通員工的職業(yè)操守和人生價值。
青年標兵簡要事跡材料篇十
曾xx，中學語文教師。于19xx年8月參加工作，4月任政教處副主任，11月至今任政教處主任，主管學校德育工作。
一、愛校如家，全身心地撲在教育工作上。
作為一名黨員，我以身作則，模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策，模范履行教師職責，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，為人師表，樂于奉獻。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。潛心于教育研究，重視德育工作的針對性和實效性，認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規(guī)，積極探索德育工作的新路子，不斷開創(chuàng)了學校德育工作的新局面，堅持開展每月一主題系列教育活動和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評選活動。以《中學生日常行為規(guī)范》為學生行為的標準，狠抓學生的養(yǎng)成教育，對學生進行文明禮儀教育，教學生學會做人，形成規(guī)范的文明行為，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網(wǎng)絡，一是以學校為龍頭，發(fā)揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強積極引導;二是以家庭為基礎，發(fā)揮家庭作用，建立和完善家長學校和家訪制度，定期召開家長會，與家長進行溝通，對學生的不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理;三是以社會為平臺，發(fā)揮它們在學校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推進學校德育工作的系統(tǒng)化、序列化，學校德育工作成效顯著。
二、愛生如子，做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作。
作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個“后進生”，絕不將一個“后進生”推出校門。我動員所有教師積極關(guān)注每一位“后進生”的成長，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。我撰寫的教育工作經(jīng)驗《強化育人措施，促進青少年健康成長》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛之路》。
三、扎實開展法制教育,有效預防學生違法犯罪。
學校成立預防學生違法犯罪教育工作領(lǐng)導小組，由我負責日常工作。我多措并舉，以課堂教學為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展法制教育，通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式，大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī)，從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果，有效預防學生違法犯罪行為發(fā)生。20xx年，我撰寫的法制教育經(jīng)驗《抓好法制教育，力促學校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學德育》;20xx年12月，我撰寫的法制教育經(jīng)驗《扎實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪》在湛江市中小學預防學生違法犯罪教育工作會議上交流。
四、扎扎實實地做好“讀書活動”的工作。
我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作，后來學校被定為省“朝陽讀書”活動的點，我便兩副擔子一肩挑，掀起了全校性的讀書活動，營造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區(qū)、局等各級關(guān)工委組織的大力支持下，我認真履行職責，制訂計劃，精心組織，有目的、有步聚地指導了讀書活動的開展。在每學年開始時，我都做了讀書活動的動員講話或?qū)ｎ}報告。在做好宣傳工作的基礎上，著力抓好發(fā)動、組織工作。我通過聯(lián)系各班班主任，了解學生的思想動態(tài)，做深入細致的發(fā)動工作。由于宣傳、發(fā)動、組織工作做得扎實，學生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺。同時要求在學校日常工作中做到“四有”，即學校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，因而使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。
捧一顆心來，不帶半棵草去。在以后的工作中，我會一如既往的奉獻自己的青春和力量，譜寫教書育人工作的新篇章。
青年標兵簡要事跡材料篇十一
劉玲玲同學擔任學校廣播站站長、96班班長，大隊干部，并負責學校的值周工作。該生在學習上認真刻苦，各科成績名列前茅;在實踐中勤于動手，大膽實踐，勇于創(chuàng)新;在工作中能出色地完成老師和學校交給的任務，并多次受到表彰。身為班干部，她時刻注意自己的言行，真正做好同學們的榜樣。
在學校的關(guān)懷和老師的幫助下，劉玲玲同學取得了一定成績，現(xiàn)概括如下：
一、學習刻苦成績優(yōu)異。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！眲⒘崃嵬瑢W清楚地知道，只有刻苦努力，不斷學習，才能把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能做一個有益于社會的人。因此他專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流;放學回家，學習是他的第一任務，他字跡工整，做題認真，往往因為一道題而把吃飯的時間一拖再拖。
他還喜歡廣泛地閱讀書籍，因為他始終記得高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。這使他在前進的道路上少走了很多彎路。
二、尊敬師長團結(jié)同學。
劉玲玲同學從小就立志讀好書、做好人，辦好事，尊敬師長，團結(jié)同學，他一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待老師，靳鉅堯同學發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有靳鉅堯所取得的眾多成績，因此回報老師是他學習和前進的動力。
對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學解答難題，關(guān)心班組困難和落后學生，無論多么貧困他都不嫌棄，無論多么落后他都能幫一把，他始終以一顆真誠的心去對待班級每一個人，得到了大家的認可。
三、社會實踐奉獻愛心。
“孔融讓梨”的故事是他最愛讀的中華傳統(tǒng)美德故事之一，在生活中他也時刻以這一標準來要求自己。
在此次抗震救災活動中，她積極捐款，每天關(guān)注電視上的災情情況，經(jīng)常感動的淚流滿面。她看到救援人員不畏辛苦，爭分奪秒、被困人員頑強與生命抗爭的精神，深受感動，表達了一個和平安寧環(huán)境下的小學生對災區(qū)的掛念。
四、全面發(fā)展綜合提高。
劉玲玲同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種活動，小到關(guān)注班級、學校，大到關(guān)注國家大事。
他多次為學校出版報，他出的版報很有創(chuàng)意，被老師和同學稱為小小書畫家。
他積極參加學校組織的文體活動和校運動會，在文藝演出中，受到老師的一致好評;在運動會女子200米賽中取得小組第一名的好成績，為班級爭得榮譽。
他積極參加學校讀書節(jié)活動，他認為這是讀書的大好時機，他感慨地說：“此時書離我們是多么近哪!”這充分體現(xiàn)了他對書的熱愛，對知識的渴求。
幾年來，劉玲玲同學在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績，并為他今后的學習，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
青年標兵簡要事跡材料篇十二
董家軍，男，35歲，神經(jīng)外科醫(yī)學博士后。于1999年9月2002年6月，就讀蘭州大學醫(yī)學院神經(jīng)外科碩士研究生，2002年6月2003年9月，蘭州大學附屬第二醫(yī)院神經(jīng)外科總住院醫(yī)師，2003年9月2006年6月就讀蘇州大學神經(jīng)外科博士研究生，于2006年8月2008年12月在中山大學博士后流動站博士后，2008年12月至今廣東省江門市中心醫(yī)院神經(jīng)外科副主任醫(yī)師。
在碩士研究生期間，師從于蘭州大學附屬二院神經(jīng)外科王維平主任醫(yī)師，主攻顱腦創(chuàng)傷機制與臨床，為其在顱腦外傷方面打下了堅實基礎。在博士期間師從于擅長鎖孔手術(shù)的蘇州大學附屬二院蘭青教授，博士期間主攻方向：鎖孔神經(jīng)外科微創(chuàng)手術(shù)，在博士期間進行扎實的顯微技術(shù)訓練，閱讀了大量的疑難病例、罕見病例及非常有價值的示教片，使其閱歷更豐富，并積極參加疑難病例討論。在博士后期間，師從于著名的中山大學附屬腫瘤醫(yī)院神經(jīng)外科專家陳忠平教授，對于腦膠質(zhì)瘤的個體化治療有較深刻地認識。
該同志參與神經(jīng)外科臨床工作1４年，積累了豐富的工作經(jīng)驗及深厚的專業(yè)理論知識，能獨立解決本專業(yè)復雜疑難的技術(shù)問題。能獨立完成高血壓腦出血鎖孔清除術(shù)、急性硬膜外血腫清除術(shù)、硬膜下血腫清除術(shù)、腦內(nèi)血腫清除術(shù)、外傷性顱骨修補術(shù)、凸面、矢狀竇旁、大腦鐮旁腦膜瘤切除術(shù)，大腦半球部位膠質(zhì)瘤切除術(shù)和術(shù)后膠質(zhì)瘤的個體化治療，小腦半球、小腦蚓部腫瘤切除術(shù)，腦膿腫切除術(shù)，硬脊膜外腫瘤切除術(shù)，第四腦室內(nèi)室管膜瘤等手術(shù)。并參與完成蝶骨嵴內(nèi)1/3腦膜瘤切除術(shù)，前交通動脈、后交通動脈、大腦中動脈動脈瘤夾閉術(shù)，經(jīng)翼點鎖孔入路顱咽管瘤切除術(shù)，松果體區(qū)腫瘤切除術(shù)等神經(jīng)外科高難度、高風險手術(shù)。在神經(jīng)系統(tǒng)疑難腫瘤的診斷、手術(shù)治療和個體化治療方面，神經(jīng)系統(tǒng)疾病的微創(chuàng)手術(shù)治療方面的理論和實踐方面具有一定經(jīng)驗，并將微創(chuàng)鎖孔入路手術(shù)的新技術(shù)應用于高血壓腦內(nèi)血腫清除術(shù)，將眉弓鎖孔入路新技術(shù)應用于前交通動脈瘤夾閉術(shù)及鞍區(qū)腫瘤手術(shù)等。
該同志對待病人態(tài)度和藹，醫(yī)德醫(yī)風良好，不怕苦，不怕累，積極鉆研，樂于進取，勇于開拓臨床新業(yè)務，積極學習新方法新技術(shù)，熟練掌握神經(jīng)導航技術(shù)，使得個人業(yè)務不斷發(fā)展，不斷更新，能夠把握學科前進的方向，緊跟學科發(fā)展的動態(tài)，及時與學科前沿技術(shù)保持一致，有所創(chuàng)新和拓展，使學術(shù)和技術(shù)處于神經(jīng)外科的領(lǐng)先水平。
期間，以第一、第二作者發(fā)表文章26篇，參與編寫論著《神經(jīng)外科新的實踐》一部（蘭州大學出版社2003年）。已主持科研項目2項：作為負責人主持廣東省醫(yī)學科研基金立項課題《丘腦的顯微解剖及其外科入路的研究》。作為負責人主持廣東省江門市醫(yī)學科研基金立項課題《幕下小腦上鎖孔入路的顯微解剖學研究》。2007年11月神經(jīng)外科鎖孔微創(chuàng)手術(shù)臨床應用獲中核集團公司科學技術(shù)獎一等獎；2008年10月延髓血管減壓術(shù)治療原發(fā)性高血壓的臨床研究獲江門市科技進步三等獎；2010年10月丘腦的顯微解剖及其外科入路的研究獲江門市科技進步三等獎。
青年標兵簡要事跡材料篇十三
小鐘，中共黨員，公司精益管理辦公室合理化建議管理員。20xx年，她全身心投入到精益管理改善中，主動學習精益工具并積極應用，工作效果明顯，業(yè)績突出，被公司續(xù)聘為精益骨干。獨立修訂合理化建議工作管理辦法，開展合理化建議信息化流程建設，每年評審驗收公司合理化建議近萬條。20xx年一季度，公司合理化建議實現(xiàn)參與率43%，人均提案0.55條，指標完成情況再創(chuàng)新高。
積極深入現(xiàn)場，主動服務基層，挖掘優(yōu)秀案例和金點子，編制了“指尖上的智慧”、“優(yōu)秀案例鑄造篇”等?？?，制作了80余項現(xiàn)場優(yōu)秀案例展示專版。開展合理化建議靶式培訓，策劃組織近20個專場活動。精益點檢期間，確保各項任務有效落地，“江麓精益之路”宣傳片獲得公司領(lǐng)導和集團公司精益專家的好評。
青年標兵簡要事跡材料篇十四
xxx，女，她是一個人見人愛的漂亮女生：她大方、開朗、活潑、勤奮好學、興趣廣泛，老師們給她的總體評價是：她積極，上進，有愛心，她認真對待班里的各項工作，她是老師最信任的人。而同學們覺得她為人大度，真誠待人，樂于助人，是自己可信賴的好朋友。我們推薦她為道德小模范。因為她是愛的天使，她一路播撒愛的種子。
一、愛老師，愛父母，——長輩眼中的好孩子。
尊敬長輩，是xxx良好的素質(zhì)之一。作為班干部，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。老師提到她都個個都稱贊她，講文明懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心他人。在家里，對待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，倒垃圾、擇菜洗菜、洗襪子等，。對待鄰里，她主動問候，與人為善，深得鄰里喜愛。
二、愛勞動，愛集體——老師眼中的好干部。
勞動積極肯干，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠出色的完成，只要哪天他值日，總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。孩子可能不知道這句名言，卻懂得這個道理。每年的校園藝術(shù)節(jié)她都積極參加文藝節(jié)目，為了學校取得好成績，勤學苦練。黑板報是體現(xiàn)班級風采的重要陣地，xxx負責的每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊。辦板報是個出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務交給她后，她馬上找出資料，組織同學，然后合理排版，合理分工，在最短的時間里，一期期內(nèi)容豐富的版本上墻了，現(xiàn)在黑板報成了她展現(xiàn)才華的園地。
三、愛學習，愛讀書——同學眼中的好榜樣。
自入學以來，xxx同學就是一個各方面都全面發(fā)展的學生。在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，虛心請教。
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