當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇一
3.做事做事要踏踏實(shí)實(shí)，要與科室主任建立精誠(chéng)合作的關(guān)系；
4.和諧要營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。要時(shí)刻關(guān)心護(hù)士的需要和疾苦，虛心聽取護(hù)士的建議；
5.保持本色戒驕戒躁，恪守護(hù)士本分。在病人最危重的時(shí)候要守候在身旁，在最危難的時(shí)刻要挺身而出，在最艱苦的時(shí)候要堅(jiān)守崗位。
1）護(hù)士站前移至床邊
根據(jù)護(hù)理工作“三貼近”舉措，即貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)，我們不斷改革臨床護(hù)士工作模式，逐步實(shí)行護(hù)士管床、管病人的大包干責(zé)任制，實(shí)施“護(hù)士床邊工作制”，設(shè)立“流動(dòng)護(hù)理工作站”。我們把護(hù)士工作站前移到病房，要求護(hù)士深入病房，接觸病人，從病人入院那一刻開始，讓病人不離開我們的視線，讓病人隨時(shí)能看到我們的工作。在護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者時(shí)刻提供連續(xù)、全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的同時(shí)，也為護(hù)士與患者之間創(chuàng)造了更多相互溝通、相互理解的機(jī)會(huì)。以前接診新收病人，都是在護(hù)士站，因?yàn)榭紤]的是護(hù)士站能方便我們的工作，方便我們物品的拿放，但是換來的卻是病人長(zhǎng)久的等待；現(xiàn)在我們改變新的工作模式，病人一入院就有護(hù)士直接帶領(lǐng)病人入病房，我們?cè)缫稽c(diǎn)與病人接觸，病人可以早一點(diǎn)臥床休息，熟悉環(huán)境；病區(qū)還制作兩部多功能護(hù)理車，方便護(hù)士床邊工作；護(hù)理用物可在流動(dòng)護(hù)士站拿取，避免護(hù)士反復(fù)往返護(hù)士站和病房，充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
2）調(diào)整班次，細(xì)化工作內(nèi)容與流程
根據(jù)我科臨床工作特點(diǎn)和需要，為了讓病人得到連續(xù)性護(hù)理，病區(qū)固定護(hù)士管床，并遵循連續(xù)性原則排班。病區(qū)分東、西兩組，由組長(zhǎng)帶兩名責(zé)任護(hù)士固定管理病人；這兩名責(zé)任護(hù)士與夜班護(hù)士一個(gè)月輪換一次。根據(jù)班次的調(diào)整，不斷細(xì)化各項(xiàng)工作內(nèi)容，將各班不同時(shí)間段內(nèi)具體工作內(nèi)容、流程分別細(xì)化。重新制定各班職責(zé)以及崗位責(zé)任，明確各崗位工作權(quán)限。
3）護(hù)士分層級(jí)管理，落實(shí)護(hù)士管床：
病區(qū)的兩間重病房分別由兩個(gè)組長(zhǎng)各管理一間，另外2名固定上白班的責(zé)任護(hù)士每人管床8張，其余要輪夜班的護(hù)士分別管理2-3張。組長(zhǎng)除了要管理危重病人，同時(shí)還要對(duì)下級(jí)護(hù)士工作有一個(gè)指導(dǎo)和指控的作用，有層級(jí)，同時(shí)讓每個(gè)護(hù)士手中都有病人。
4）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)禮儀
病區(qū)制定了“護(hù)理服務(wù)十個(gè)第一”的要求，其內(nèi)容涵蓋了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：說好第一句話；為病人送上第一壺水；做好第一次入院介紹和指導(dǎo)；回答好病人提出的第一個(gè)問題；落實(shí)解決好病人的第一頓飯；協(xié)助病人做好第一次檢查；幫助病人留好第一次標(biāo)本；第一次輸液穿刺成功率100%；為病人講解第一次如何用藥；病人入院管床護(hù)士必須到床前與病人溝通等，把個(gè)性化高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)滲透到每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)之中。要求護(hù)士做到三個(gè)多一點(diǎn)：“多一點(diǎn)微笑；多一點(diǎn)關(guān)愛；多一點(diǎn)理解”，從生活護(hù)理到健康宣教，在患者住進(jìn)醫(yī)院的那一刻起，我們便始終堅(jiān)持以需為首，以客為尊，以人為本的專業(yè)態(tài)度，使病人體會(huì)到獨(dú)到的信任和滿足?？剖乙笞o(hù)士上班化淡裝，精神飽滿的面對(duì)患者；同時(shí)在科內(nèi)組織了服務(wù)禮儀培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了護(hù)士服務(wù)禮儀。對(duì)每位出院的患者，都由護(hù)士護(hù)送至電梯口。
5）完善?？谱o(hù)理流程
為了使病人在住院其間能夠得到規(guī)范、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，我們制定了“關(guān)節(jié)外科住院流程”“關(guān)節(jié)置換病人臨床護(hù)理路徑”，對(duì)各種?？萍膊∽o(hù)理指引、?？撇僮髦敢植粩嗤晟?、補(bǔ)充；給新畢業(yè)、轉(zhuǎn)科護(hù)士提供明確的工作指引，有效的保證了臨床護(hù)理質(zhì)量。
6）強(qiáng)化對(duì)患者的康復(fù)鍛煉及健康教育，幫助患者早日康復(fù)
我們制作了“髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)小冊(cè)子”、“骨科術(shù)后飲食指導(dǎo)”、“髖、膝關(guān)節(jié)置換后功能鍛煉指導(dǎo)”等相關(guān)手冊(cè)。髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)置換的病人術(shù)后24小時(shí)后就可以下地，在醫(yī)生、護(hù)士的指導(dǎo)下每一位病人每天從訓(xùn)練肌肉的力量開始到可以上下樓，讓病人最大限度的運(yùn)動(dòng)從病人一入院便開始。健康教育，讓手術(shù)前的病人在術(shù)前打消所有關(guān)于手術(shù)的疑慮，瀏覽圖冊(cè)，訓(xùn)練床上大小便，訓(xùn)練術(shù)后助行器的使用，術(shù)后疼痛的控制，指導(dǎo)訓(xùn)練預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥的各項(xiàng)功能鍛煉等等，以便讓病人在術(shù)后迅速并進(jìn)入功能恢復(fù)訓(xùn)練的階段，加快康復(fù)的速度。心理護(hù)理更是融合在每一項(xiàng)護(hù)理操作中。出院病人及時(shí)給予出院指導(dǎo)，填寫住院期間護(hù)理工作滿意度調(diào)查量表，分發(fā)鍛煉手冊(cè)，病人出院進(jìn)行跟蹤隨訪，給予出院后問題解答。
7）建立安全給藥流程
嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)核心制度。特別是雙人查對(duì)制度、建立安全給藥流程，具體包括擺藥流程、配藥流程、輸注流程、告知流程；建立靜脈給藥意外應(yīng)急機(jī)制（藥液外滲透、錯(cuò)輸、漏輸、發(fā)生反應(yīng)等），并進(jìn)行全員培訓(xùn)和臨床落實(shí)，通過流程管理使工作效率得到提高。病區(qū)由藥療班負(fù)責(zé)加藥，與組長(zhǎng)雙人核對(duì)，確定加藥正確無誤后方可送至各組病房，由組長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士雙人核對(duì)后一起掛補(bǔ)液，然后在進(jìn)行靜脈穿刺?？诜幰彩怯伤幆煱嗪藢?duì)正確無誤后，由責(zé)任護(hù)士與組長(zhǎng)一起排發(fā)所管床位病人的口服藥。同時(shí)強(qiáng)化護(hù)士主動(dòng)詢問患者的姓名，兩人確定正確后再發(fā)給病人，半小時(shí)后，護(hù)士再次巡房，確認(rèn)病人服藥，若不能自行服藥的患者，由主管護(hù)士親自送藥到口。
9）減少陪護(hù)率
開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來，我們?cè)谧o(hù)理部的大力支持下，在病區(qū)走廊張貼了等級(jí)服務(wù)項(xiàng)目，我們也主動(dòng)向患者及家屬講解了家人陪而不護(hù)要求及意義，取得了大部分家屬的配合，當(dāng)然也有一些家屬一定要全程留下來陪患者，我們也只有允許，通過家屬觀看我們護(hù)士的工作，從而達(dá)到放心自動(dòng)離去的效果。
10）開展電子病歷，運(yùn)用可移動(dòng)電腦進(jìn)行床邊記錄。
1、病人滿意度提高
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開展以來，病人出院前對(duì)護(hù)理的滿意度明顯提高，表揚(yáng)的護(hù)士人次增多。
我科一關(guān)節(jié)置換病人唐惠珍住院其間將整個(gè)住院經(jīng)歷用相機(jī)記錄下來，出院后給科室送了兩本相冊(cè)，每幅照片都有提詞，她以一首詩歌描述了對(duì)護(hù)士的感激之情：青春閃亮，白衣飛揚(yáng)，一片愛心灑病房。巧施針?biāo)帲闯〈俳】?，精心護(hù)理，陌生患者如親人。青春閃亮，白衣飛揚(yáng)，何須天堂覓天使，天使在身旁。
2、護(hù)士工作由被動(dòng)變主動(dòng)，病房更加安靜
以前護(hù)士是病人拉燈才問病人有什么事，現(xiàn)在完全不同了，護(hù)士一直在病人身邊工作，能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)病人存在的問題，并積極處理。所以病房不再象以前那樣嘈雜了，而是非常安靜有序，給病人提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境。
3、護(hù)士感覺自身價(jià)值得到了體現(xiàn)
活動(dòng)開展以來，看看我們的護(hù)士有著什么樣的體會(huì)和感受。護(hù)理組長(zhǎng)周秋英說：“護(hù)士不但可以全程照顧病人，還可以對(duì)病人進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情、心理的細(xì)微變化，反映給醫(yī)生或及時(shí)疏導(dǎo)。除了掌握專業(yè)的護(hù)理知識(shí)，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)與患者的溝通技巧，根據(jù)不同病人的情況采取不同的措施，達(dá)到目最好的效果。雖然現(xiàn)在每天下班時(shí)覺得特別累，但是每當(dāng)看到病人及家屬對(duì)我們充滿感激之情，出院時(shí)留下滿意的笑容和表揚(yáng)，這一刻是我最大的滿足，我們應(yīng)該繼續(xù)向我們的目標(biāo)前進(jìn)，用心對(duì)待”。
彭敏護(hù)士寫道：“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的開展，造就了新的工作氛圍、新的護(hù)患關(guān)系。我們有了更多的時(shí)間與病人交流；我們的服務(wù)意識(shí)和效率得到了提高?，F(xiàn)在病區(qū)隨處可見一幕幕讓人感動(dòng)的場(chǎng)景：帶著天使般笑容的護(hù)士在與病人交流，教會(huì)他們?nèi)绾慰箲?zhàn)病魔；認(rèn)真細(xì)致的護(hù)士在給病人做護(hù)理治療，每一個(gè)步驟都是那么全神貫注；忙了一天的護(hù)士在給病人洗頭擦身，予病人干凈和舒適??雖然現(xiàn)在我們做的要比以前多，感覺會(huì)比以前累，但是我們得到了更多的感激與認(rèn)可，我們比以前更加快樂了，也為自己身為一名護(hù)士而感到無比自豪。因?yàn)槲覀兊墓ぷ?，給病人傳遞了真心和溫暖，我們找到了自己的人生價(jià)值，我們更加堅(jiān)定了“全心全意為人民服務(wù)”的信念。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇二
護(hù)理是一門重要而又不容忽視的學(xué)科，它不僅僅關(guān)系到患者的健康和生命，更關(guān)乎著人的尊嚴(yán)和生活質(zhì)量。作為一名護(hù)士，我在長(zhǎng)時(shí)間的工作中積累了許多心得和體會(huì)，下面將從五個(gè)方面分享我的心得。
首先，作為一名護(hù)士，我們要細(xì)心、耐心和溫柔。作為患者身邊的安慰者，我們必須傾聽他們的痛苦和苦惱，給予他們關(guān)懷和支持。有時(shí)患者可能會(huì)因?yàn)榧膊淼耐纯喽榫w不穩(wěn)定，這時(shí)我們需要用溫柔的語言和動(dòng)作來安慰他們，讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛和關(guān)心。同時(shí)，我們還要做好溝通工作，與患者及其家人保持良好的互動(dòng)和交流，積極聽取他們的意見和建議，為他們提供恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理。
其次，護(hù)理工作需要靈活應(yīng)變和細(xì)致入微。每個(gè)患者都有不同的需求和情況，我們需要根據(jù)他們的具體情況制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。有時(shí)，患者可能出現(xiàn)意外情況或突發(fā)狀況，這時(shí)我們要迅速反應(yīng)，并采取相應(yīng)措施，確保他們的安全和健康。同時(shí)，我們還要做好記錄工作，在護(hù)理過程中詳細(xì)記錄患者的病情變化和護(hù)理措施，為患者的治療和康復(fù)提供有力的依據(jù)。
第三，護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。護(hù)理是一種集體行為，涉及到醫(yī)護(hù)人員、患者和家屬之間的協(xié)作。我們必須與其他護(hù)士、醫(yī)生和技術(shù)人員密切合作，共同照顧好患者，確保他們得到最佳的護(hù)理。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要學(xué)會(huì)互相信任和尊重，共同解決困難和挑戰(zhàn)，促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們還要與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和期望，為他們提供貼心的護(hù)理服務(wù)。
第四，護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升。醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步和新的護(hù)理方法的出現(xiàn)，都要求我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)和技能。作為一名護(hù)士，我們要有持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)，及時(shí)關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)研究和進(jìn)展，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我們還要參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，提高自己的專業(yè)水平和科學(xué)素養(yǎng)。只有不斷提升自己，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
最后，護(hù)理工作是一份充滿愛心和奉獻(xiàn)精神的工作。作為護(hù)士，我們要把患者的利益置于首位，將他們的健康和福祉看作自己的責(zé)任和使命。我們要以真摯的關(guān)心和無私的奉獻(xiàn)為患者服務(wù)，給他們帶去溫暖和希望。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的身心健康，保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)，以更好地為患者服務(wù)。
總之，護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的學(xué)科，需要護(hù)士具備細(xì)心、耐心和溫柔的品質(zhì)，同時(shí)需要靈活應(yīng)變、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該將患者的健康和生命看得比自己更重要，將愛心和奉獻(xiàn)精神貫穿于工作的方方面面。只有這樣，我們才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也能獲得工作的滿足感和成就感。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇三
第一段：引言（約150字）
作為一名醫(yī)護(hù)人員，我有幸擔(dān)任護(hù)理部門的一員。在這個(gè)機(jī)構(gòu)中，我遇到了一位獨(dú)特而值得尊敬的同事，他讓我深受鼓舞，也讓我對(duì)自己的職業(yè)選擇有了更深刻的理解。他的名字叫做Mr，不但是一位出色的護(hù)士，也是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂人物。在這里，我想分享一些我從與他合作中得到的體會(huì)和心得。
第二段：專業(yè)和關(guān)懷（約300字）
Mr以其專業(yè)且富有同情心的方式展現(xiàn)了護(hù)理的真正意義。他總是能夠準(zhǔn)確地判斷病人的需要，并展現(xiàn)出高度的責(zé)任感和決策能力。在一次緊急情況中，一位病人突然出現(xiàn)心臟驟停。在場(chǎng)的其他護(hù)士都慌了手腳，但Mr冷靜地指揮著搶救團(tuán)隊(duì)，有條不紊地完成了復(fù)蘇過程。這種專業(yè)素養(yǎng)使他在團(tuán)隊(duì)中贏得了廣泛的尊重和認(rèn)可。
與此同時(shí)，Mr對(duì)每一位病人都懷有深深的關(guān)懷與同情心。他始終將病人的需求放在首位，費(fèi)盡心思地提供最好的照顧。不論是與病人交流以了解他們的需求，還是通過輕輕撫摸病人的手臂來傳遞關(guān)懷，Mr都能夠展現(xiàn)出他的溫柔與關(guān)懷。這種關(guān)懷與同情心讓他所看護(hù)的病人有了一種特殊的安全感。
第三段：與同事的合作（約300字）
Mr所展現(xiàn)的護(hù)理在某種程度上也是一種領(lǐng)導(dǎo)力。他總是教導(dǎo)我們?nèi)绾胃玫卣疹櫜∪?，如何向每個(gè)病人展現(xiàn)同樣的關(guān)懷與同情心，并表現(xiàn)出高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。與他一同工作讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。Mr擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，并能夠親切地激勵(lì)我們每個(gè)人充分發(fā)揮自己的潛能，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在這樣的氛圍下，我們與他成為了一支默契且高效的團(tuán)隊(duì)。
第四段：面臨困難的韌性（約300字）
護(hù)理工作中有時(shí)會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，而對(duì)于Mr來說，這些挑戰(zhàn)只是更好展現(xiàn)他堅(jiān)韌品質(zhì)的機(jī)會(huì)。有一次，我們遇到了一位病情非常復(fù)雜且不穩(wěn)定的病人。這個(gè)病人需要專業(yè)的護(hù)理，并經(jīng)常需要接受緊急搶救，這對(duì)所有人都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。然而，無論是24小時(shí)的高強(qiáng)度工作還是病人多次的情況危機(jī)，Mr都能夠保持冷靜，始終積極地面對(duì)每一個(gè)問題。他的韌性不僅幫助我們解決了困難，還鼓舞了我們每個(gè)人繼續(xù)前行。
第五段：總結(jié)（約150字）
通過與Mr的合作，我學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理的重要事項(xiàng)：專業(yè)、關(guān)懷、合作和韌性。作為一名護(hù)士，這些素質(zhì)將是我日后工作中必不可少的。Mr以其獨(dú)特的方式展現(xiàn)了護(hù)理這個(gè)職業(yè)的真正意義，也成為我職業(yè)生涯中的榜樣。我將秉承Mr的精神和價(jià)值觀，勇敢地面對(duì)醫(yī)護(hù)工作中的各種挑戰(zhàn)，為病人提供最好的照顧和幫助。
總結(jié)就職醫(yī)護(hù)工作者的心得體會(huì)時(shí)，我們可以通過描述一個(gè)特殊而值得尊敬的同事的故事來突出主題。通過介紹Mr對(duì)專業(yè)和關(guān)懷的理解、他與其他同事合作的方式、他面對(duì)困難的韌性以及他對(duì)整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的積極影響，我們可以得出結(jié)論：作為一名醫(yī)護(hù)人員，要成為像Mr這樣的護(hù)士，需要具備專業(yè)素養(yǎng)、同情心、團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇四
作為醫(yī)護(hù)人員，每天都要面對(duì)各種各樣的病人，在照顧他們的過程中也需要時(shí)刻注意護(hù)理質(zhì)量控制（Quality Control，簡(jiǎn)稱QC）的問題。為此，我總結(jié)了一些護(hù)理QC的心得體會(huì)，與大家分享。
第一段：認(rèn)識(shí)護(hù)理QC的重要性
無論是醫(yī)院管理層還是護(hù)理人員，在服務(wù)病人的過程中都必須時(shí)刻關(guān)注護(hù)理QC。護(hù)理QC是指通過連續(xù)的、系統(tǒng)性的管理措施，確保醫(yī)療質(zhì)量、確保病人生命安全的各項(xiàng)活動(dòng)。護(hù)理QC不僅是醫(yī)療工作中不可或缺的環(huán)節(jié)，還關(guān)系到醫(yī)院的聲譽(yù)和病人的安全。因此，護(hù)理QC的重要性不言而喻。
第二段：掌握護(hù)理QC的具體方法
護(hù)理QC的過程中，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該掌握一些具體的方法，以確保護(hù)理質(zhì)量控制的順利進(jìn)行。首先，需要建立起系統(tǒng)的醫(yī)療記錄，準(zhǔn)確記錄病人信息和各種護(hù)理操作。其次，醫(yī)護(hù)人員需加強(qiáng)溝通，指導(dǎo)病人正確使用各項(xiàng)醫(yī)療器械和藥品。最后，醫(yī)護(hù)人員還需要注意觀察病人的病情變化，及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施，以確保病人的生命安全。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高護(hù)理QC水平
護(hù)理QC的質(zhì)量不僅與個(gè)人素質(zhì)有關(guān)，還與團(tuán)隊(duì)合作密不可分。在日常工作中，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相幫助和學(xué)習(xí)，共同提高護(hù)理QC水平。只有團(tuán)隊(duì)成員的合作、支持和協(xié)調(diào)，才能保證病人獲得高品質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：保持持續(xù)優(yōu)化的護(hù)理QC管理
隨著醫(yī)療技術(shù)不斷更新和完善，護(hù)理QC管理也應(yīng)該保持持續(xù)優(yōu)化。醫(yī)院管理層應(yīng)該積極跟進(jìn)先進(jìn)的護(hù)理QC管理理念和技術(shù)，不斷完善醫(yī)療服務(wù)流程和標(biāo)準(zhǔn)化管理。醫(yī)護(hù)人員則應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，不斷學(xué)習(xí)和研究新知識(shí)，提高自身素質(zhì)和護(hù)理能力。
第五段：發(fā)揮護(hù)理QC的重要作用，為患者帶來健康和幸福
護(hù)理QC是醫(yī)院服務(wù)病人的重要保障，它關(guān)系到醫(yī)院聲譽(yù)和病人安全。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理QC的重要作用，做好各項(xiàng)護(hù)理工作，為病人帶來健康和幸福。只有注重護(hù)理QC的細(xì)節(jié)，才能更好地保障病人的身體健康和精神慰藉。
總之，護(hù)理QC是醫(yī)院服務(wù)病人的重要保障，醫(yī)護(hù)人員需要時(shí)刻關(guān)注護(hù)理QC的問題，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作，提高護(hù)理QC水平。只有這樣，才能更好地保障病人的安全和幸福。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇五
VTE（深靜脈血栓）是一種常見但嚴(yán)重的疾病，可能導(dǎo)致血栓形成并引發(fā)肺栓塞等嚴(yán)重并發(fā)癥。作為一名護(hù)士，我一直努力致力于提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，保護(hù)患者免受VTE的威脅。在這個(gè)過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望與讀者分享。
首先，預(yù)防是最重要的。預(yù)防VTE是護(hù)理工作的核心，而不是僅僅針對(duì)發(fā)病的護(hù)理措施。通過開展VTE風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，我們可以識(shí)別出高?；颊?，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。例如，對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間臥床的患者，我們可以采取積極的動(dòng)脈泵浦治療，通過增加下肢的血液循環(huán)來預(yù)防血栓形成。此外，我們還可以推薦患者做一些簡(jiǎn)單的鍛煉，如屈膝運(yùn)動(dòng)、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等，以促進(jìn)血液循環(huán)。這些簡(jiǎn)單的措施可以在很大程度上降低患者患上VTE的風(fēng)險(xiǎn)。
其次，教育患者十分重要?；颊呓逃穷A(yù)防VTE的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)患者了解到VTE的風(fēng)險(xiǎn)因素和預(yù)防方法時(shí)，他們將更有意識(shí)地參與預(yù)防工作。作為護(hù)士，我們應(yīng)當(dāng)向患者提供相關(guān)的教育資料，并耐心解答他們的問題。特別是在高?；颊咧校覀兛梢越o予更多的關(guān)注和指導(dǎo)，幫助他們了解自己所面臨的風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。通過這種方式，患者將成為預(yù)防VTE的積極參與者。
第三，及時(shí)識(shí)別VTE的癥狀和體征是至關(guān)重要的。盡管我們的預(yù)防措施可能非常有效，但仍然有患者可能不幸患上VTE。因此，護(hù)士需要熟悉VTE的癥狀和體征，及時(shí)識(shí)別并采取行動(dòng)。例如，下肢深靜脈血栓常常伴有腫脹、疼痛和紅腫等癥狀，而肺栓塞則可能導(dǎo)致呼吸困難、胸悶等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)這些異常，我們應(yīng)當(dāng)立即與醫(yī)生聯(lián)系，并為患者提供相應(yīng)的護(hù)理。
然而，即使我們努力預(yù)防，識(shí)別并提供護(hù)理，VTE可能仍然會(huì)發(fā)生。因此，關(guān)鍵在于早期干預(yù)和治療。護(hù)士應(yīng)該與醫(yī)生密切合作，共同制定早期干預(yù)的計(jì)劃。這可能包括抗凝治療、靜脈溶栓治療等。同時(shí)，我們還應(yīng)該密切觀察患者的病情和治療效果，并及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。通過及時(shí)干預(yù)和治療，我們可以最大限度地減少患者患上VTE的風(fēng)險(xiǎn)，并提高其康復(fù)的機(jī)會(huì)。
總結(jié)起來，作為一名護(hù)士，我深知VTE對(duì)患者的威脅，也非常重視預(yù)防、教育、識(shí)別和治療工作。通過做好這些方面的工作，我們可以幫助患者降低發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，并提供高質(zhì)量的護(hù)理。然而，我們也要意識(shí)到，VTE是一種嚴(yán)重的疾病，預(yù)防工作永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，以更好地預(yù)防和護(hù)理VTE患者，為他們帶來健康和福祉。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇六
7月以來，我從外一科開始輪轉(zhuǎn)，通過一個(gè)多月的工作，使我對(duì)護(hù)理工作有了較深的認(rèn)識(shí)。
一、領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，是我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵
從接受我到醫(yī)院報(bào)到及安排工作，醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心，到外一科進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，科主任、護(hù)士長(zhǎng)及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關(guān)心，帶教老師在護(hù)理工作中給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，外一科各位老師進(jìn)行指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問題，提出指導(dǎo)性的意見，并鼓勵(lì)我、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時(shí)間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口，及時(shí)將科室的工作理順。
二、不斷的學(xué)習(xí)和提高，是干好護(hù)理工作的基礎(chǔ)
在我實(shí)習(xí)一年和這一個(gè)多月的護(hù)理工作中，體會(huì)到作為護(hù)士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)專科知識(shí)、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等。8月中旬，護(hù)理部首先安排我們進(jìn)行崗前教育及操作示范演練，進(jìn)一步提高了我對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)，理論知識(shí)得到豐富，實(shí)際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉(zhuǎn)，我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強(qiáng)相關(guān)疾病知識(shí)的學(xué)習(xí)，另一方面不放過任何機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)及各位老師的工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)自己所管病人的管理，出現(xiàn)問題及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時(shí)間內(nèi)完善自己工作、溝通、操作的能力，工作中精益求精，不出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故。
三、堅(jiān)定的信心和勇氣，是做好護(hù)理工作的動(dòng)力
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對(duì)科室的工作，即使是在最艱難的時(shí)候，也從沒有放棄過。特別是剛到外一科時(shí)，由于科室病人多，對(duì)科室環(huán)境不熟悉，需要有一段時(shí)間的適應(yīng)和調(diào)節(jié)，在這個(gè)階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口，科室的樊老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你要開始進(jìn)入護(hù)士這個(gè)角色，要試著與醫(yī)生，護(hù)士交流，要開始融入我們這個(gè)科室，其實(shí)放開了就好了?！甭犕攴蠋熣f的這些話，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)科室的老師和醫(yī)生們都在關(guān)心著我。自從那次之后，我就開始試著與老師和醫(yī)生們進(jìn)行交流，有什么不懂或者有疑問的問他們，他們都會(huì)耐心細(xì)致的給我講答，我有什么做的不對(duì)或者不好的地方，老師和醫(yī)生們也都會(huì)提出來，讓我下次能夠不再犯這樣的錯(cuò)誤，能夠把事情做到更好。現(xiàn)在我與病人的溝通也越來越多了，我管的病人對(duì)我的工作很認(rèn)可，信任我，時(shí)不時(shí)給水果吃，我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開始獨(dú)立書寫。其實(shí)這也驗(yàn)證了中國(guó)的一句老話：“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的，當(dāng)自己敢于踏出第一步，敢于去嘗試了，那么后面的事情也就迎刃而解了。
來外一科工作的這一個(gè)多月中，我無論是在工作經(jīng)驗(yàn)，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開的，是他們?nèi)计鹆宋覍?duì)這份職業(yè)的熱愛，是他們讓我明白作為一名護(hù)理人員是多么的驕傲與自豪!
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇七
第一段：簡(jiǎn)介 ICU 護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)（200 字）
ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）是醫(yī)院中最關(guān)鍵、最復(fù)雜的部門之一。在這里，護(hù)士們負(fù)責(zé)照顧監(jiān)護(hù)病情嚴(yán)重、需要密切監(jiān)測(cè)和專業(yè)護(hù)理的患者。ICU 護(hù)理具有多樣性和挑戰(zhàn)性，需要持續(xù)更新的知識(shí)和技能。從個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我深深體會(huì)到了 ICU 護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。
第二段：協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和緊急處理能力是關(guān)鍵（250 字）
ICU 護(hù)理需要高度協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作以及緊急處理能力。護(hù)士必須與醫(yī)生、技術(shù)人員和其他護(hù)士緊密合作，確?；颊叩玫阶罴训尼t(yī)療護(hù)理。在 ICU 環(huán)境下，病情可能會(huì)在轉(zhuǎn)瞬之間發(fā)生變化，因此護(hù)士必須能夠快速做出反應(yīng)，并采取必要的措施來確?；颊叩纳踩Ｍㄟ^與團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作，我學(xué)會(huì)了如何平衡分工合作以及如何在合適的時(shí)機(jī)傳達(dá)重要信息，以提供最佳的護(hù)理。
第三段：先進(jìn)技術(shù)和知識(shí)的應(yīng)用（250 字）
ICU 護(hù)理以其先進(jìn)的技術(shù)和知識(shí)而聞名。護(hù)士必須掌握各種監(jiān)測(cè)設(shè)備的使用和解讀，如呼吸機(jī)、心電圖機(jī)、血液透析機(jī)等。此外，護(hù)士還需要了解和運(yùn)用搶救措施，并掌握復(fù)雜的藥物管理技巧。通過對(duì)這些先進(jìn)技術(shù)和知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并能夠更好地理解和處理患者的病情。
第四段：情感支持的重要性（200 字）
在 ICU 環(huán)境中，患者和家屬常常處于緊張和恐懼之中。護(hù)士不僅需要提供專業(yè)的護(hù)理，還需要給予情感上的支持和安慰。與患者和家屬建立良好的關(guān)系，傾聽他們的需求和關(guān)切，是緩解他們焦慮情緒的關(guān)鍵。通過體貼和關(guān)懷，我意識(shí)到情感支持對(duì)患者的康復(fù)和家屬的情緒穩(wěn)定十分重要。
第五段：總結(jié)個(gè)人成長(zhǎng)和對(duì)未來的期望（300 字）
通過參與 ICU 護(hù)理，我個(gè)人在專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)運(yùn)用和情感支持等方面都得到了很大的成長(zhǎng)。這種經(jīng)驗(yàn)不僅使我學(xué)到了許多關(guān)于護(hù)理的知識(shí)，也增強(qiáng)了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。在未來，我希望能繼續(xù)在 ICU 護(hù)理領(lǐng)域發(fā)展自己的職業(yè)生涯，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
ICU心得體會(huì)護(hù)理需要高度的專業(yè)素養(yǎng)和技能，同時(shí)也需要情感支持和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更深刻地理解了 ICU 護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。未來，我將繼續(xù)努力提升自己，為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇八
在xx參加護(hù)理崗前培訓(xùn)之際，為使新護(hù)理能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé)，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)理禮儀》、《護(hù)理良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理長(zhǎng)們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，介紹科室特點(diǎn)，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會(huì)李仲宏會(huì)長(zhǎng)為我們講解的《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》，他強(qiáng)調(diào)，要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備：有善心、同情心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心，并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn)：
置，在別人眼里，護(hù)理只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí)，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇九
第一段：引言（150字）
在當(dāng)下全球爆發(fā)的新冠疫情下，重癥監(jiān)護(hù)病房（ICU）成為了抗擊疾病的關(guān)鍵陣地。作為一名護(hù)士，我有幸參與了ICU的工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在ICU護(hù)理工作中的心得體會(huì)，希望能對(duì)更多對(duì)于ICU護(hù)理感興趣的人提供一些啟示。
第二段：挑戰(zhàn)與適應(yīng)（250字）
ICU護(hù)理是一項(xiàng)具有極高壓力與挑戰(zhàn)的工作，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是那些生命垂危的病患。在ICU中，時(shí)刻面臨著患者的病情急轉(zhuǎn)直下，需要我們迅速采取行動(dòng)。這對(duì)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)變能力提出了很高的要求。剛開始接觸ICU時(shí)，我很猶豫，甚至有些害怕。然而，隨著時(shí)間的推移，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)這種高壓的工作環(huán)境。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事交流，我掌握了應(yīng)對(duì)急癥情況的技能，并且逐漸在工作中表現(xiàn)得更加自信和流暢。
第三段：關(guān)懷與安慰（300字）
ICU不僅僅是治療疾病，更是提供關(guān)懷與安慰的地方。在ICU中，患者往往處于身心疲憊的狀態(tài)，他們需要我們的關(guān)心與體貼。我常常會(huì)花時(shí)間與患者交流，詢問他們的感受，給予他們情緒上的支持。一次，我遇到了一個(gè)患者，他一直戰(zhàn)勝重病的痛苦，但是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的住院導(dǎo)致他感到孤獨(dú)和絕望。我花了很多時(shí)間與他交談，通過了解他的興趣和愛好，我和他成了很好的朋友。逐漸地，他開始變得樂觀起來，精神狀態(tài)也有所改善。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到，護(hù)理工作不僅僅是治療疾病，更是給予患者溫暖和關(guān)愛。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與交流（250字）
ICU是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境，沒有一個(gè)人可以獨(dú)自完成所有的工作。在ICU中，護(hù)士、醫(yī)生、技術(shù)人員等各個(gè)專業(yè)的人員需要緊密配合，以提供最佳的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作需要良好的溝通和交流。在我與團(tuán)隊(duì)的日常工作中，我們常常會(huì)組織例會(huì)，交流工作中的突破和困難。通過交流，我們能夠相互學(xué)習(xí)和借鑒，使工作更加高效和順利。此外，團(tuán)隊(duì)合作還能增強(qiáng)工作的樂趣和減輕工作的壓力，使每個(gè)人都能更好地適應(yīng)工作。
第五段：成長(zhǎng)與收獲（250字）
通過在ICU的工作，我不僅僅積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了更加關(guān)心和關(guān)注他人，并懂得如何處理緊急情況。我也了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何與不同背景和專業(yè)的人有效地合作。這些收獲不僅使我成為了一個(gè)更好的護(hù)士，也成為了我人生中的寶貴財(cái)富。
總結(jié)（150字）
ICU護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作，但同時(shí)也給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過適應(yīng)、關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作和成長(zhǎng)，我從中獲得了很多收獲。我相信，通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高，我將能更好地應(yīng)對(duì)未來的工作挑戰(zhàn)，并為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十
在實(shí)習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士，要用護(hù)士的行為規(guī)范來要求自己，很多時(shí)候，我都覺得自己是實(shí)習(xí)生，不敢動(dòng)手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)很重要，如果實(shí)習(xí)的很好對(duì)以后走上工作崗位，會(huì)懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點(diǎn)，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著護(hù)士服，早點(diǎn)實(shí)習(xí)吧，心中無限期待。
剛實(shí)習(xí)時(shí)，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點(diǎn)頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護(hù)士不是簡(jiǎn)單的機(jī)械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個(gè)病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
在外科的時(shí)候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會(huì)!
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
結(jié)論
接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十一
護(hù)理作為一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作，要求護(hù)士具備良好的技能和專業(yè)知識(shí)。在多年從事護(hù)理工作中，我積累了不少關(guān)于護(hù)理的心得體會(huì)。下面我將分享我對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)和體悟，希望可以對(duì)同行有所啟發(fā)和幫助。
首先，我認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的核心是關(guān)愛。護(hù)士作為患者床頭的天使，不僅僅承擔(dān)著疾病護(hù)理的職責(zé)，更重要的是對(duì)患者的關(guān)懷和陪伴。在護(hù)理過程中，我們要注重與患者的溝通和交流，了解他們的需求和感受，給予他們溫暖和安慰。通過我們的細(xì)心呵護(hù)，不僅可以促進(jìn)患者康復(fù)，還能帶給他們心理上的慰藉和安慰。
其次，我深刻體會(huì)到護(hù)理要注重細(xì)節(jié)。在護(hù)理過程中，細(xì)節(jié)決定成敗。將心思放在每一個(gè)護(hù)理環(huán)節(jié)上，不忽視任何細(xì)節(jié)是護(hù)士應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。例如，在給患者更換床單的時(shí)候要避免污染，給藥的時(shí)候要注意劑量和時(shí)間，避免出現(xiàn)藥物誤用或過量等錯(cuò)誤。只有做到細(xì)致入微，才能保證護(hù)理的質(zhì)量和安全。
第三，我明白了護(hù)理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作。在病房里，護(hù)士們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及其他科室的人員緊密合作。只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能將患者的病情照顧得更好。在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和角色，只有大家相互支持和配合，才能為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第四，我認(rèn)為護(hù)理要有激情和耐心。護(hù)理工作往往需要我們面對(duì)患者的痛苦和困惑，需要我們耐心傾聽他們的痛苦和困惑，耐心解答他們的問題，耐心幫助他們度過生病的辛苦。為了給患者提供最好的護(hù)理，我們需要保持積極樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持不懈地為患者服務(wù)。
最后，我深知做護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷更新知識(shí)和技能，才能應(yīng)對(duì)不同患者的需要和復(fù)雜的病情。同時(shí)，我們也要時(shí)刻關(guān)注和關(guān)心自己的身心健康，保持良好的工作狀態(tài)。只有通過自身的努力和提高，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
綜上所述，護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，需要我們具備良好的關(guān)懷和溝通能力，注重細(xì)節(jié)，團(tuán)隊(duì)合作，有激情和耐心。通過對(duì)護(hù)理工作的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，也希望可以給予護(hù)理行業(yè)的從業(yè)者一些啟示和幫助，共同進(jìn)步，為患者的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)一份力量。
護(hù)理心得體會(huì)和感悟篇十二
第一段：引言（150字）
VTE，即靜脈血栓栓塞，是一種常見而嚴(yán)重的疾病，對(duì)患者的生命安全構(gòu)成威脅。作為一名護(hù)理工作者，我有幸參與了多個(gè)VTE患者的護(hù)理過程，通過實(shí)際操作與觀察，我深刻體會(huì)到了護(hù)理在VTE治療中的重要性。在護(hù)理中，應(yīng)注重提前發(fā)現(xiàn)和預(yù)防VTE的發(fā)生，科學(xué)準(zhǔn)確地實(shí)施抗凝治療，并在恢復(fù)期給予患者適當(dāng)?shù)淖o(hù)理與康復(fù)指導(dǎo)。在此，我將分享我在VTE護(hù)理中的一些心得體會(huì)。
第二段：防范VTE的重要性（250字）
在VTE護(hù)理過程中，預(yù)防措施是至關(guān)重要的。首先，護(hù)士應(yīng)及時(shí)評(píng)估患者的VTE風(fēng)險(xiǎn)，如年齡、手術(shù)等危險(xiǎn)因素。其次，加強(qiáng)宣教，告知患者關(guān)于VTE的認(rèn)識(shí)和防范措施，如使用壓力襪、行動(dòng)活動(dòng)、及時(shí)轉(zhuǎn)身等。此外，護(hù)士還需重視患者的個(gè)人情況、病情動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)采取有效措施。我曾遇到一位病情危重的VTE患者，通過定期監(jiān)測(cè)、藥物預(yù)防和早期康復(fù)訓(xùn)練，我們成功預(yù)防了VTE的發(fā)生，提供了成功治療的先決條件。這一經(jīng)歷使我更加堅(jiān)信了預(yù)防工作的重要性。
第三段：科學(xué)實(shí)施抗凝治療（250字）
抗凝治療是VTE患者獲得有效治療的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。正確的抗凝治療可以有效阻止血栓的進(jìn)一步擴(kuò)大，降低血栓栓塞的危害。作為護(hù)士，我們需要掌握抗凝治療的原理和方法，正確計(jì)算藥物劑量，并密切監(jiān)測(cè)患者的凝血功能。此外，我們還需要關(guān)注患者的身體狀況、飲食與生活習(xí)慣等因素，妥善調(diào)整抗凝治療方案。通過嚴(yán)密的監(jiān)測(cè)與護(hù)理，我經(jīng)歷了一例VTE患者的抗凝治療全程，并成功幫助患者恢復(fù)健康。這一經(jīng)驗(yàn)告訴我，科學(xué)實(shí)施抗凝治療，是VTE護(hù)理的核心任務(wù)。
第四段：恢復(fù)期的護(hù)理與康復(fù)指導(dǎo)（250字）
在VTE護(hù)理中，恢復(fù)期的護(hù)理與康復(fù)指導(dǎo)同樣重要?？祻?fù)期是患者恢復(fù)正常生活和工作的關(guān)鍵時(shí)期，護(hù)士需要為患者提供安全舒適的護(hù)理環(huán)境和周到貼心的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，通過適當(dāng)?shù)目祻?fù)指導(dǎo)，護(hù)士可以幫助患者建立正確的生活節(jié)奏和健康習(xí)慣，預(yù)防VTE再次發(fā)作。在我關(guān)心照顧一位VTE患者的康復(fù)期過程中，我學(xué)到了尊重患者選擇、溫柔溝通的重要性。通過我的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，患者成功恢復(fù)了健康，這不僅使我感到滿足，也堅(jiān)定了我護(hù)理工作的信心。
第五段：結(jié)語（200字）
VTE護(hù)理需要我們有科學(xué)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，更需要我們熱情和責(zé)任心。通過我的VTE護(hù)理經(jīng)歷，我深刻理解到防范VTE的重要性，科學(xué)實(shí)施抗凝治療的關(guān)鍵性，以及恢復(fù)期的護(hù)理與康復(fù)指導(dǎo)的必要性。作為一名護(hù)理工作者，我們要時(shí)刻把患者的安全和健康放在首位，注重VTE的防范與治療，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。因此，我將以此為動(dòng)力，不斷學(xué)習(xí)更新醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，做好VTE護(hù)理工作，為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
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