演講稿需要通過(guò)豐富的語(yǔ)言技巧和修辭手法來(lái)增加說(shuō)服力和表達(dá)力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢？首先要明確演講的目的和受眾，然后進(jìn)行充分的資料收集和信息篩選，合理安排結(jié)構(gòu)，采用生動(dòng)的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)男揶o手法，同時(shí)注重聲音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，最后要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)和演繹，以確保演講的流暢和自信。人生需要規(guī)劃和遠(yuǎn)見(jiàn)，我愿意和大家分享我的一些思考和經(jīng)驗(yàn)。
懶的三分鐘演講稿篇一
今日，教師要給大家聊聊美化學(xué)校的話題。我想此刻可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化學(xué)校我們的學(xué)校不是很美嗎你看學(xué)校里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的學(xué)校不美嗎啊可是今日，教師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的學(xué)校里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
再過(guò)一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么，此刻的我不得而知?？墒俏颐靼准磳㈤_(kāi)始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。
在平常的生活中，總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過(guò)在意，許多挫折往往是完美的開(kāi)始。有人在挫折中成長(zhǎng)，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要明白這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，站起來(lái)便能成就更好的自我，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，不是有一堆令人辛酸的過(guò)去挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
我記得美國(guó)的小說(shuō)家——毛姆寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)，叫做《刀鋒》，是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面，而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻，其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。
不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然，只會(huì)讓自我一向陷在不幸之中。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿禮貌之花！祝愿我們自我一步步地邁向禮貌！
做禮貌之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
懶的三分鐘演講稿篇二
各位同學(xué)：
你們好！
我是剛來(lái)學(xué)校任教的新老師，我是你們的語(yǔ)文老師，我叫xxx，很榮幸能夠來(lái)教你們這個(gè)班的語(yǔ)文，以后就請(qǐng)各位同學(xué)多多配合我的教學(xué)，也請(qǐng)大家多多關(guān)照。同時(shí)很開(kāi)心跟你們相識(shí)，能夠作為你們班上的老師，與大家一起相處，我由衷的感到開(kāi)心。
同學(xué)們，你們才剛升上小學(xué)四年級(jí)，在小學(xué)還有三年時(shí)間，語(yǔ)文作為主科，我很希望大家能重視起來(lái)。你們也接受幾年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)了，基本上從幼兒園起就開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文漢字了，那么現(xiàn)在大家應(yīng)該多少都有一些語(yǔ)文基礎(chǔ)。當(dāng)然如果還有同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠和不扎實(shí)的，那就要跟老師說(shuō)，我給你們補(bǔ)補(bǔ)課，把落下的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，這樣就能跟上前面的同學(xué)們了。那這樣的話，老師也希望大家能夠向班上語(yǔ)文成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，可以請(qǐng)求同學(xué)的幫忙去幫助自己提高語(yǔ)文。班上同學(xué)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面很強(qiáng)的同學(xué)也請(qǐng)你們多幫幫周?chē)耐瑢W(xué)，爭(zhēng)取一起進(jìn)步，把班級(jí)語(yǔ)文總成績(jī)的平均分提上來(lái)。
我在跟你們之前的語(yǔ)文教師做對(duì)接的工作的時(shí)候，也了解到你們的語(yǔ)文成績(jī)平均分相比較其他班是比較低的，這是由于班上大家語(yǔ)文的整體成績(jī)比較低，而且極其不平衡，所以導(dǎo)致平均分要低于其他班。那么現(xiàn)在我接手了這份工作，那我也會(huì)努力去把大家的語(yǔ)文教好，讓大家的成績(jī)提升上來(lái)，為班級(jí)的平均分做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我也知道班上的同學(xué)對(duì)我還不了解，自然是對(duì)我沒(méi)有信心的，但是我在以后的日子里，會(huì)向各位同學(xué)證明老師可以幫你們的語(yǔ)文提高的。大家不要覺(jué)得我是新來(lái)的老師，就覺(jué)得我教不了你們什么，雖然我的工作經(jīng)驗(yàn)確實(shí)不如你們之前的那個(gè)老師，但是我本身的能力也是不可小覷的。而且我從來(lái)都不說(shuō)大話，我承諾的事情就一定會(huì)做到。
在此老師也希望你們能對(duì)我多些信心，最重要的是，未來(lái)我為你們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也希望大家能夠去執(zhí)行，我相信大家是可以慢慢的把成績(jī)追趕上來(lái)的。雖然我剛來(lái)，對(duì)你們還不是很了解，可是通過(guò)你們班主任和之前的語(yǔ)文老師，我覺(jué)得你們一定可以把語(yǔ)文學(xué)好的。請(qǐng)各位同學(xué)相信你們自己，也相信老師我，我們大家一起在新學(xué)期里把語(yǔ)文這個(gè)科目學(xué)好，為之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。
謝謝大家！
懶的三分鐘演講稿篇三
大家好！
多年前，村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò)，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒(méi)有種過(guò)田，對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知。
夏天的時(shí)候，年輕人就像村里其他人家一樣，開(kāi)始在坡地上種玉米，為了能多增加一點(diǎn)收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高，豇豆也開(kāi)始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時(shí)候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大，玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少，怎么會(huì)出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢？于是就向父親請(qǐng)教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個(gè)問(wèn)題。
父親聽(tīng)了兒子的疑惑后，什么也沒(méi)說(shuō)，領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō)：“你看，早上，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽(yáng)西斜的時(shí)候，照在籬笆的西面。不過(guò)，不管怎樣，太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面。”頓了頓，父親又接下來(lái)說(shuō)，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢，其中的道理是一樣的?！?/p>
謝謝大家！
懶的三分鐘演講稿篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好。
我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，跟我們形影不離，近得觸手可及。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
我們總是埋怨這個(gè)社會(huì)的險(xiǎn)惡，可為什么不盡自己的努力去改變這個(gè)世界呢？個(gè)人的力量雖然弱小，但再小的力量匯聚在一起也是一種支持。
是啊，文明就是這么簡(jiǎn)單。只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記心中，把文明禮儀當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，那么它一定會(huì)在你的心中開(kāi)花、結(jié)果！愿文明之花處處開(kāi)，禮儀之風(fēng)時(shí)時(shí)在。
謝謝。
懶的三分鐘演講稿篇五
尊敬的xx：
記住，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平!!!
活著的時(shí)候，為了生存，每個(gè)人都要面對(duì)他人的競(jìng)爭(zhēng)，而不得不努力的掙扎著，以獲取屬于自己的一片天地。但在很多時(shí)候，我們努力了，卻沒(méi)有得到期望的結(jié)果。不要悲傷，不要哭泣，不要怨天尤人，擦干眼淚，默默的舔食自己的傷口，平靜的面對(duì)這個(gè)世界——因?yàn)?，在這個(gè)世界上，沒(méi)有絕對(duì)的公平!!!
競(jìng)技體育素以標(biāo)榜“公平”著稱，但是在潛規(guī)則下，“公平”也只是個(gè)相對(duì)的概念。畢竟，所有的規(guī)則都是人來(lái)制定，并由人來(lái)執(zhí)行的。而人是有私心的，人的意識(shí)在彼時(shí)彼刻是不同的，每個(gè)人都有自己的好惡傾向。要想做到絕對(duì)的公平是不可能的，要想得到絕對(duì)的公平更無(wú)異于異想天開(kāi)。
人活著，有機(jī)遇、有坎坷，有歡樂(lè)，有痛苦，一切都不會(huì)換來(lái)公平的待遇。世界就這么大，世界上的東西就那么多，別人得到了，你就不要再去爭(zhēng)，徒勞無(wú)益;自己得到了，就好好珍惜，別人也不會(huì)隨便就能剝奪你的所有。
就像愛(ài)情。誰(shuí)都有過(guò)夢(mèng)中情人，都有過(guò)甜蜜回憶?？墒朗伦髋?，夢(mèng)中情人早已成為了別人的伴侶，你的伴侶也肯定是別人曾經(jīng)的夢(mèng)中情人。失去的就讓它徹底的失去，得到的就好好珍惜。
就像足球。水平有高低，裁判有尺度，水平是自身的，裁判是有好惡傾向的，無(wú)論在場(chǎng)上發(fā)生了什么，不要去提什么異議，毫無(wú)意義。被紅牌罰下了，就安靜的離開(kāi)那片草地，走上看臺(tái)為同伴加油吶喊助威更實(shí)際一些。不要去拿什么公平來(lái)說(shuō)事，因?yàn)椴门信辛P了，就不會(huì)再更改，即使判罰本身是荒謬絕倫的，規(guī)則就是這樣。既然生而為人，就遵守世界上的規(guī)矩吧，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓;在場(chǎng)上如果沒(méi)有了裁判的尊嚴(yán)，比賽就會(huì)中斷就會(huì)失去僅存的那么一點(diǎn)意義。記住吧，沒(méi)有絕對(duì)的公平。如果不公平找到了你，那么就讓自己的心公平的接受不公平的“賀禮”。
就像工作。崗位有限，人卻很多，領(lǐng)導(dǎo)看你順眼了，就用你。換了領(lǐng)導(dǎo)，看你不順眼，就把你剔除，很殘酷，卻很實(shí)際。干的活一樣多，甚至比別人還苦還累，但到手的薪水卻比別人少了一大截，不要難過(guò)，更不要心理失衡，要知道，沒(méi)有公平的事情，或許有人比你更可憐。
我活著，就要快樂(lè)的活著，不要因?yàn)槭澜绲囊?guī)則讓活著失去了應(yīng)有的意義?；钪旧砭褪枪脚c不公平的一場(chǎng)較量。想開(kāi)了這些，你我的生命都會(huì)有自己的獨(dú)特之處。
謝謝大家!
懶的三分鐘演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。
一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`。
要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。
弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。
同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。
當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。
現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。
然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。
再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家!
懶的三分鐘演講稿篇七
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
有一塊石頭孤獨(dú)地躺在山里很久了。他心中有夢(mèng)想，有堅(jiān)定的信念；有一天，他可以像鳥(niǎo)一樣飛翔。當(dāng)他把這個(gè)信念告訴同伴時(shí)，立刻遭到同伴的嘲諷：你看，什么是異想天開(kāi)？就是這樣。不知道有多少。你做夢(mèng)去吧。這并沒(méi)有打消斯通高飛的決心。他等待機(jī)會(huì)，直到有一天，一只大鵬鳥(niǎo)飛過(guò)他的頭頂。他給大鵬鳥(niǎo)打電話，告訴大鵬鳥(niǎo)他的夢(mèng)。他希望大鵬鳥(niǎo)能幫他實(shí)現(xiàn)。大鵬鳥(niǎo)答應(yīng)了，用硬邦邦的翅膀打山，天天抖。一聲巨響后，山爆炸了，石頭飛上了天空。飛翔的一瞬間，大鵬鳥(niǎo)問(wèn)他后悔嗎？斯通說(shuō)：“不，我不后悔。我經(jīng)歷過(guò)同伴沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。”。
是的，因?yàn)樗男拍睿雇▽?shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。在我們的生活中，每個(gè)人都有理想，都想成功，但結(jié)果卻大相徑庭。有的人信仰成功，有的人沒(méi)有信仰就迷失了前進(jìn)的方向，有的人甚至因?yàn)槠D辛而永遠(yuǎn)落在旅途上。人生有很多路，有很多黑夜，我們要自己去面對(duì)，去承受。我們總是不得不離開(kāi)父母的避風(fēng)港，遠(yuǎn)航出海。我們必須經(jīng)歷的風(fēng)暴只屬于我們自己。別人代替不了他們，他們也不能為我們吃苦。所以，我們必須學(xué)會(huì)帶著心中的信念自己去體驗(yàn)它們。
你見(jiàn)過(guò)孤松傲然立在懸崖上，依然保持本色，依然在寒冷中充滿活力，因?yàn)樗麑?duì)苦難有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念；你見(jiàn)過(guò)獨(dú)立雪的臘梅，在寒冷中依然長(zhǎng)滿了熱氣和突出的枝條，因?yàn)樗闹杏锌释禾旌统錆M希望的信念；你見(jiàn)過(guò)蝴蝶優(yōu)雅地飛翔嗎？為什么它們的翅膀在陽(yáng)光下如此輕盈矯??？因?yàn)楫?dāng)他們?cè)诶O里的時(shí)候，他堅(jiān)信自己一定能看到破繭而出的輝煌時(shí)刻。
我們必須成功，夢(mèng)想，打開(kāi)幸福之門(mén)。我們應(yīng)該勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，帶著信念高飛。
信念是一滴水足以使大海翻滾，一根干草將使青山永存，一只鳥(niǎo)足以使天空帶來(lái)夢(mèng)想的希望。信仰是黎明明的曙光，清新自然，充滿活力；那是夕陽(yáng)，美麗，寧?kù)o，纏綿；那是寧?kù)o的月光，明亮，明亮，迷人。
在成長(zhǎng)的道路上，雖然風(fēng)雨莫測(cè)，但我們帶著夢(mèng)想高飛，增添了一份自信，一份堅(jiān)韌，一份必勝的決心。當(dāng)我們沮喪的時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。只有堅(jiān)定自己的信念，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能看到雨后七色的彩虹，才能讓我們的心帶著信念高飛，飛向遠(yuǎn)方。
謝謝大家！
懶的三分鐘演講稿篇八
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。
自古以來(lái)，我國(guó)人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人提高，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步！”
事實(shí)上也是如此，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了?！吧邢蓿R(shí)無(wú)窮”，任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，都是無(wú)邊無(wú)際的天空。所以，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達(dá)了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。
愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一，他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究，活到老，學(xué)到老。
有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦，說(shuō)：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢？何不舒舒服服地休息呢？”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是找來(lái)一支筆、一張紙，在紙上畫(huà)上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“在目前情景下，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的是這個(gè)大圓，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓，它的周長(zhǎng)小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自我的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大，所以更感到自我的未知東西多，會(huì)更加努力地去探索?！?/p>
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧！
懶的三分鐘演講稿篇九
各位公司同仁：
大家好!
過(guò)去的一年，在省公司法律事務(wù)部和市公司領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，圍繞電信向信息服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型這一中心工作，堅(jiān)持發(fā)展、服務(wù)與安全同步，堅(jiān)持技術(shù)、服務(wù)與支撐理念，在企業(yè)依法治理、合同管理、糾紛處理、法律風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)防、建立健全各項(xiàng)法律工作制度等方面做了一些工作，探索出了一些方法，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些成績(jī)。
一、查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)法律基礎(chǔ)工作，完善合同管理制度。
合同是交易的基本憑證，在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中處于一個(gè)十分重要的地位，合同管理工作要作為法律事務(wù)中的一項(xiàng)日?；A(chǔ)工作，常抓不懈，持之以恒的把合同管理工作做好.根據(jù)省公司的有關(guān)文件，分公司于--年下達(dá)了《關(guān)于印發(fā)〈--省電信有限公司--分公司合同管理辦法〉的通知》(詳見(jiàn)附件)，文件規(guī)范了重大合同標(biāo)的的數(shù)額，明晰了合同訂立、審批、管理的流程，確定了合同管理部門(mén)、合同承辦部門(mén)、合同審批部門(mén)以及相關(guān)審批部門(mén)的職責(zé)和權(quán)限。我們?cè)谖募幕A(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)貭I(yíng)銷實(shí)際特點(diǎn)，深度挖掘部門(mén)需求，響應(yīng)中央提出的又快又好的工作思路，在合同管理工作方面做了一些深化和改良：
1、建立電腦和手抄兩本合同管理臺(tái)帳，實(shí)行分類、分期管理;建立合同統(tǒng)計(jì)分析制度，定期分析合同履行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)合同管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議;公司合同專用章由部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)保管、使用。
2、有令必行，以本為據(jù)，狠抓合同管理制度落實(shí)力度.好的制度建立起來(lái)，更需要做的是堅(jiān)定不移的執(zhí)行.文件明確，合同的審批須經(jīng)財(cái)務(wù)部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)和法律部門(mén)的三審查，再經(jīng)分管的公司領(lǐng)導(dǎo)簽字，最后由企劃部蓋章，合同才能生效.不改章，合同不能生效，財(cái)務(wù)也無(wú)法完成支付的功能，從源頭上遏制老不按規(guī)章制度辦事的情況。
3、精確管理，細(xì)分合同類別，明確不同合同由不同分管部門(mén)分工負(fù)責(zé).企劃部主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)合同，勞動(dòng)合同和保密合同以及相關(guān)的培訓(xùn)合同等由人力資源部管理。
4、建立糾紛聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將公司內(nèi)部的法律專崗人員與外聘律師實(shí)行捆綁，做到一糾紛，兩人連動(dòng)的機(jī)動(dòng)模式，從模式上保證糾紛的妥善解決。
二、出謀劃策，前期分析預(yù)警業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，健全企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。
積極跟蹤和研究相關(guān)法律法規(guī)，繼續(xù)做好跟蹤反壟斷法的修訂和企業(yè)所得稅法的實(shí)施，研究新公司法的修訂對(duì)公司章程的現(xiàn)實(shí)意義，做好電信發(fā)展的前期分析預(yù)警，確保相關(guān)政策的有效落實(shí).同時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，密切關(guān)注電信市場(chǎng)的新發(fā)展新變化.密切跟蹤商務(wù)領(lǐng)航等轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)的發(fā)展，對(duì)綜合信息服務(wù)中涉及的相關(guān)法律問(wèn)題，主動(dòng)與業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行深入溝通，及時(shí)總結(jié)，根據(jù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期制作發(fā)布《--電信企劃信息簡(jiǎn)報(bào)》。
全面貫徹省公司--年《關(guān)于加強(qiáng)防范我省企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險(xiǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制宣傳教育工作意見(jiàn)的通知》，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，分層次做好全員普法工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、經(jīng)營(yíng)管理人員及基層員工法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用法律管理的意識(shí)和能力。組織全市營(yíng)業(yè)員代表共--余人，開(kāi)展以客戶格式協(xié)議為主要內(nèi)容的互動(dòng)式法律講座，講座圍繞簽約客戶的主體資格、協(xié)議違約條款的分析等問(wèn)題，解答了不少常見(jiàn)的疑難問(wèn)題，提出應(yīng)對(duì)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，有效增強(qiáng)了企業(yè)直接面向客戶的員工法律風(fēng)險(xiǎn)的防范能力。
懶的三分鐘演講稿篇十
各位尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好!大家在關(guān)注自己學(xué)業(yè)、關(guān)注身體健康的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)關(guān)注自己的內(nèi)心。愛(ài)自己，是一種能力，需要我們學(xué)習(xí)。
社會(huì)熙熙攘攘，名利閃閃發(fā)光，多少人被裹挾被引導(dǎo)，在追求世俗成功的同時(shí)卻把自己弄丟了。我們看到張國(guó)榮、喬任梁，好不容易在娛樂(lè)圈擁有一席之地，我們以為他們應(yīng)該是驕傲的，他們卻選擇了結(jié)束生命;我們看到林森浩、馬加爵，十年寒窗，名校加身，我們以為他們是前途無(wú)量的，可小小的沖突竟然就讓他們無(wú)法承受，投藥下毒，終于親手葬送了自己的一生;我們看到很多官員，苦苦經(jīng)營(yíng)，兢兢業(yè)業(yè)，終換得青云直上、仕途通達(dá)，我們以為他們應(yīng)該是幸福的，可多少人在求索中漸漸迷失了自我，心靈從此不得安寧。由此來(lái)看，若用數(shù)字舉例，心理健康就是1，而財(cái)富、地位、榮譽(yù)、美貌不過(guò)是她之后長(zhǎng)長(zhǎng)的0。沒(méi)有1，一切皆無(wú)意義;一個(gè)人心理成熟，后面的一切才具有價(jià)值。
我們也沒(méi)有上述事例那么極端，可考試前后的焦慮、人際交往的苦惱、成長(zhǎng)帶來(lái)的煩擾，誰(shuí)有敢說(shuō)自己沒(méi)有呢?關(guān)注自身心理健康，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此，借心理健康日，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，感受幸福，健康成長(zhǎng)!
為此，我向全體同學(xué)倡議：
一、學(xué)習(xí)心理保健知識(shí)——閱讀心理保健的書(shū)籍、參加心理健康活動(dòng)，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力。
二、多進(jìn)行交流——青青校園，青蔥歲月，和老師父母促膝長(zhǎng)談，分擔(dān)痛苦，分享歡樂(lè)，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過(guò)。
三、勇敢追求心理幫助——遇到困擾時(shí)，勇敢的敞開(kāi)心扉，讓心理輔導(dǎo)這道燦爛的陽(yáng)光照亮你的心田，幫你撥云見(jiàn)日，迎接新的一天。
四、聽(tīng)一首好歌，看一本好書(shū)，讓優(yōu)美的旋律，清新的文字，深入心扉，凈化我們的心靈。
同學(xué)們，讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動(dòng)，多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們對(duì)生命充滿信心和敬意，讓我們?cè)竭^(guò)彷徨，拋掉煩惱，正視失敗;讓心堅(jiān)如磐石，矢志不渝;讓心韌若攬繩，百折不撓;讓心純?nèi)羲烊ノ鄯x;讓心列如火焰，點(diǎn)燃生命!
讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)自己，感受幸福!
懶的三分鐘演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很興奮也很榮幸能站在這里當(dāng)班長(zhǎng)。同時(shí)也感謝老師和同學(xué)給我這么好的鍛煉機(jī)會(huì)！
我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，這是我的缺點(diǎn)。但我有一顆積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心。熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作能力強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)異，能帶領(lǐng)大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
如果我能競(jìng)選班長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)自己更嚴(yán)格，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。我會(huì)遵守班長(zhǎng)的職責(zé)，協(xié)助老師做好班級(jí)工作，全力配合衛(wèi)生管理員檢查衛(wèi)生。我還會(huì)幫助成績(jī)差的學(xué)生，提高成績(jī)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的聰明才智，開(kāi)展“趕學(xué)助學(xué)”活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。我相信，通過(guò)我們的努力，我們班將成為一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的團(tuán)體。
希望同學(xué)們能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，證明我有這個(gè)能力。我相信我有這個(gè)能力，我相信我有這個(gè)勇氣。我是這個(gè)班的班長(zhǎng)。真心希望同學(xué)們能投我一票！
謝謝大家。
懶的三分鐘演講稿篇十二
首先，關(guān)于惜春冷漠。許多讀者認(rèn)為惜春冷漠大概就是因?yàn)橄Т骸靶睦淇诶湫暮菀夂荨钡匕褵o(wú)罪的入畫(huà)攆了出去，并且還說(shuō)“或打，或殺，或賣(mài)，我一概不管”?？墒?，若細(xì)細(xì)想來(lái)，也是情由可原的：在書(shū)中，對(duì)惜春的身世只這么說(shuō)，賈敬在她出生后不久就離家住進(jìn)了“玄真觀”，母不詳。這便是讓惜春孤僻的一個(gè)原因，另一個(gè)原因就是惜春一出生便接到榮國(guó)府來(lái)住，其實(shí)質(zhì)也是寄人籬下的。因此，在賈府的各種歡樂(lè)宴席中，很少見(jiàn)惜春參加，即便是參加，也不過(guò)是一個(gè)串場(chǎng)，意思一下便回蓼風(fēng)軒了。在賈母讓惜春作畫(huà)一回中，當(dāng)“天氣寒冷了，膠性都凝澀不潤(rùn)”，賈母依然叫她“不管冷暖，你要畫(huà)去”，“我當(dāng)下就要的，你別脫懶兒”。可見(jiàn)賈府的人對(duì)惜春的冷漠的態(tài)度。在這種情況“無(wú)”父無(wú)母的情況下，最需要?jiǎng)e人摟抱、關(guān)愛(ài)的惜春，無(wú)緣倒入賈母的懷中、無(wú)緣受到家人的關(guān)愛(ài)，一個(gè)賈家的小姐，受到家人的如此“關(guān)心”，她能與其他姑娘們親密無(wú)間地相處嗎?當(dāng)賈家被抄后，惜春說(shuō)“善惡生死，父子不能有所助，何況你我二人之間?”，她說(shuō)這句話，其實(shí)就是一種成熟的表現(xiàn)，是對(duì)賈府的不滿，對(duì)寧府的不滿，寧府的腐化、男女的污穢，使她已經(jīng)不能忍受了，因此，為了自己靈魂的高潔，她只能這樣，作一個(gè)樣子，讓別人覺(jué)得她“無(wú)情”、“冷漠”，好讓她以后出家，不在這攀龍附鳳的家族中生活。
惜春素日與書(shū)卷為伴，她從書(shū)中明白了許多道理，也從書(shū)中看到了賈府的烏煙瘴氣，其中“元妃省親”一回中惜春所做的詩(shī)便可以證明：眾人都以“景”延伸為將來(lái)賈府的欣欣向榮的景象，但獨(dú)有惜春作的詩(shī)只寫(xiě)景，而不寫(xiě)“家”，可見(jiàn)惜春早已看破紅塵。在書(shū)中我們可以經(jīng)?？吹剿倪@樣的思維軌跡：“在如此一個(gè)水深火熱的家庭，弄不好便會(huì)臊給自己一身灰?！备匾氖?，惜春心理的成熟使她已經(jīng)看到了一個(gè)泱泱大家最后的悲哀，她的冷漠也是來(lái)源于如此一個(gè)光輝家族最后要泯滅的一種絕望，一種無(wú)能為力的沮喪，使她喪失了對(duì)生活的憧憬，于是，她把精神寄托給“佛”，與塵緣一刀兩斷，更何況，惜春自己說(shuō)的“不做狠心人，難得自了漢”就更能說(shuō)明她對(duì)“佛”的向往，對(duì)世間的嫉恨，但她的出身使她無(wú)法去反抗以賈母、王夫人為首的“封建派”，因此只能選擇逃避來(lái)反抗封建的禮教，也就是出家為尼。而她說(shuō)的“生在這種人家，不便出家”一句由說(shuō)明了她是很顧大體的，想到自己出家后賈府在人們中的形象會(huì)變得更加惡劣，于是沒(méi)有武斷地落發(fā)為尼，而在賈府?dāng)÷浜蟛抛鞒鰶Q定。而她剛開(kāi)始被尤氏認(rèn)為“冷心冷面”“怪道都說(shuō)四姑娘年輕糊涂”也是因?yàn)椤澳銈儾蛔R(shí)幾個(gè)字，所以都是些呆子，看著明白人，倒說(shuō)我年輕糊涂”，一般不仔細(xì)品讀，會(huì)很難理解這段文字，其實(shí)質(zhì)意思大概是：你們平時(shí)對(duì)我漠不關(guān)心，看不起我，我今天就讓你們見(jiàn)識(shí)一下，我的真正的志向你們?cè)跄芾斫?!
而且，許多讀者認(rèn)為惜春總是推卸自己的責(zé)任，其實(shí)恰恰相反，惜春是很有責(zé)任心的，其中第一百十二回妙玉被劫后有這樣一段：
“賈政邢夫人等先后到家，到了上房哭了一場(chǎng)。林之孝帶了家下眾人請(qǐng)了安，跪著。賈政喝道：“去罷!明日問(wèn)你!“鳳姐那日發(fā)暈了幾次，竟不能出接，只有惜春見(jiàn)了，覺(jué)得滿面慚愧。邢夫人也不理他，王夫人仍是照常，李紈，寶釵拉著手說(shuō)了幾句話。獨(dú)有尤氏說(shuō)道：“姑娘，你操心了，倒照應(yīng)了好幾天!“惜春一言不答，只漲紅了臉。寶釵將尤氏一拉，使了個(gè)眼色，尤氏等各自歸房去了?！?/p>
這是她與尤氏交往已一段時(shí)間后的尤氏所言，從中可以看出：惜春是一個(gè)很有責(zé)任心的女子。
另外，惜春在眾女子中可以說(shuō)是一個(gè)年紀(jì)較小的一位，她的膽小也由于此，另一個(gè)原因便是：惜春是一個(gè)講臉面的人，對(duì)事情都有一顆“面子”心，也就形成了她的膽小。但是，在一個(gè)仕宦之家，哪個(gè)女子不顧及自己的臉面?惜春的愛(ài)面子也是可以理解的。
學(xué)他，就造化不小了。但我是世家之女，怎能遂意。這回看家已大擔(dān)不是，還有何顏在這里。又恐太太們不知我的心事，將來(lái)的后事如何呢?”以及“做了女孩兒終不能在家一輩子的，若象二姐姐一樣，老爺太太們倒要煩心，況且死了。如今譬如我死了似的，放我出了家，干干凈凈的一輩子，就是疼我了。況且我又不出門(mén)，就是櫳翠庵，原是咱們家的基趾，我就在那里修行。我有什么，你們也照應(yīng)得著。現(xiàn)在妙玉的當(dāng)家的在那里。你們依我呢，我就算得了命了;若不依我呢，我也沒(méi)法，只有死就完了。我如若遂了自己的心愿，那時(shí)哥哥回來(lái)我和他說(shuō)，并不是你們逼著我的。若說(shuō)我死了，未免哥哥回來(lái)倒說(shuō)你們不容我?！币舱f(shuō)明了她的理智、冷靜與成熟。實(shí)際上，惜春是唯一真正有佛緣的人，是真正的“一念不生，萬(wàn)緣俱寂”，她是自己給自己選了一個(gè)良好的歸宿，雖說(shuō)清心寡欲了一生，卻讓她過(guò)上了她理想中的生活，從心理上講，她是幸福的。
懶的三分鐘演講稿篇十三
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!
"團(tuán)結(jié)就是力量!"這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)"巴掌"沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?，?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人的話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的。
精神。
更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己對(duì)別人對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀，以及上個(gè)星期的籃球賽，無(wú)不透露著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量?；@球場(chǎng)上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，場(chǎng)下我們的啦啦隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)。
精神。
值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒(méi)有團(tuán)結(jié)是得不來(lái)這些成績(jī)的!
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光!
我的演講完了，謝謝大家!
懶的三分鐘演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x年級(jí)x班的王同毅，在班里擔(dān)任xxxx的職務(wù)。今天，很榮幸能夠站在這里，參加“優(yōu)秀學(xué)生”的競(jìng)選，非常感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。我非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，并從中鍛煉和提高自己。
在老師的信任下，在同學(xué)們的支持下，我認(rèn)真履行著勞動(dòng)委員的職責(zé)，一絲不茍，熱情穩(wěn)重，全心全力的為同學(xué)做好服務(wù)工作;尊重老師，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好;樂(lè)于幫助別人，遵守學(xué)校的規(guī)定、守則;團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老人;不遲到、不早退，不在學(xué)校里追跑打逗;當(dāng)好老師的小助手，配合老師完成各項(xiàng)工作;在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。學(xué)習(xí)上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，成績(jī)優(yōu)異，在班里名列前茅，課上不講話、不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，能夠配合老師，積極舉手回答問(wèn)題;課下會(huì)做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成老師留給的作業(yè);虛心聽(tīng)取并接受他人提出的意見(jiàn)。真誠(chéng)的希望同學(xué)們支持我，鼓勵(lì)我。
如果我當(dāng)選了優(yōu)秀學(xué)生，我會(huì)做到：
1、更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做好表率;。
2、配合老師完成各項(xiàng)工作任務(wù);。
3、做好同學(xué)們與老師之間的紐帶;。
4、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)集體，講究文明禮貌;。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我，我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，以此來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任。
以上是我參加競(jìng)選演講的內(nèi)容，謝謝大家聆聽(tīng)。
懶的三分鐘演講稿篇十五
蹲在一個(gè)光禿禿的小山丘上，我哭了，雖然，天使是不應(yīng)該有眼淚的，但是，面對(duì)這樣的地球，我又怎么會(huì)不傷心，不流淚呢?我至今也不敢相信，這是曾經(jīng)的地球。
我不知道人們能否聽(tīng)到我的呼喚。最終，我做了一個(gè)艱難的決定，我將我的靈魂留在了地球，化作了一棵樹(shù)，一顆人們永遠(yuǎn)不可能砍倒的樹(shù)。我死了，雖然我知道天使不會(huì)再有來(lái)生，但這是我自己的決定。只要有一棵樹(shù)在，雄獅就不會(huì)蘇醒，我不想讓悲劇上演，我不想讓地球消失。
我靜靜地挺立在山頭，默默的祈禱：人啊，覺(jué)醒吧……。
懶的三分鐘演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，同志們：
博羅縣建筑業(yè)協(xié)會(huì)縣政府關(guān)心下，在市規(guī)劃建設(shè)局、縣建設(shè)局、市建筑業(yè)協(xié)會(huì)和縣民政局的支持和指導(dǎo)下，在各單位的共同努力下，經(jīng)過(guò)緊張籌備工作，今天正式成立了，并且順利完成第一屆協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)選舉。我很榮幸獲得與會(huì)代表的大力支持推選為本屆會(huì)長(zhǎng)，在此表示衷心的感謝。當(dāng)選博羅縣建筑業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，我深感身上的責(zé)任重大，但是我不辜負(fù)廣大會(huì)員和代表的期望，努力把協(xié)會(huì)工作做好，把協(xié)會(huì)辦得有聲有色，成為廣大會(huì)員溫暖的家，為廣大會(huì)員提供服務(wù)。下面，我想就協(xié)會(huì)工作提幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。
一、適應(yīng)新形勢(shì)的需要，努力辦好協(xié)會(huì)，讓會(huì)員滿意，使政府信賴。
近二十來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善，政府職能轉(zhuǎn)變和行政機(jī)關(guān)管理體制改革不斷深化，行業(yè)協(xié)會(huì)的地位和作用愈發(fā)重要，市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)行業(yè)協(xié)會(huì)的需求越來(lái)越多，要求也就越來(lái)越高了。在如何辦好協(xié)會(huì)的問(wèn)題上，我認(rèn)為主要應(yīng)該做好以下三項(xiàng)工作：
(一)充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的三個(gè)作用，打造政府和企業(yè)信賴的協(xié)會(huì)。
1、發(fā)揮橋梁和紐帶作用。協(xié)會(huì)上連著政府主管部門(mén)，下連著眾多企業(yè)，應(yīng)該說(shuō)是企業(yè)與政府之間的“橋梁”。如何發(fā)揮“橋梁”的作用呢?我認(rèn)為一是要符合國(guó)家方針政策。既要結(jié)合實(shí)際貫徹國(guó)家方針政策，在不違背國(guó)家方針政策的前提下，做好溝通、聯(lián)系與服務(wù)工作，幫助企業(yè)謀發(fā)展，求效益。二是要符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的。既要按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律大力發(fā)展建筑業(yè)，做大做強(qiáng)建筑業(yè)，同時(shí)又不要盲目搞大而全、小而全的企業(yè);既要有近期規(guī)劃，又要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。發(fā)揮好企業(yè)與政府間的紐帶作用，幫助企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)規(guī)劃，改變建筑業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)。
2、發(fā)揮政府部門(mén)助手作用。主要是結(jié)合貫徹政府部門(mén)的行業(yè)政策，深入實(shí)際，多做調(diào)查研究，摸清行業(yè)內(nèi)各項(xiàng)政策的落實(shí)情況，參與政府部門(mén)起草出臺(tái)專業(yè)法規(guī)性文件，協(xié)助政府部門(mén)實(shí)施市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，做好行業(yè)規(guī)范化管理，并參與政府部門(mén)制定產(chǎn)業(yè)政策。
3、發(fā)揮企業(yè)幫手作用。行業(yè)協(xié)會(huì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，同一行業(yè)企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化、抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、壯大行業(yè)規(guī)模、提高競(jìng)爭(zhēng)能力的聯(lián)合體。要注重發(fā)揮協(xié)會(huì)的幫手作用，重點(diǎn)要放在協(xié)商、協(xié)作和協(xié)調(diào)等方面工作上。“協(xié)商”是與會(huì)員單位共同協(xié)商發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展方向，發(fā)展戰(zhàn)略，避免互相之間的惡性競(jìng)爭(zhēng);“協(xié)作”是通過(guò)會(huì)員單位之間的技術(shù)、人才、業(yè)務(wù)、資金等方面優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)協(xié)作，做到優(yōu)化全縣資源，互通有無(wú)，互相幫助，增進(jìn)了解，促進(jìn)行業(yè)共同發(fā)展;“協(xié)調(diào)”是協(xié)調(diào)好會(huì)員單位之間的關(guān)系，對(duì)內(nèi)解決會(huì)員單位之間因市場(chǎng)等因素產(chǎn)生的矛盾。對(duì)外幫助會(huì)員單位協(xié)調(diào)好企業(yè)與政府及有關(guān)方面的關(guān)系，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
(二)堅(jiān)持雙向服務(wù)，打造服務(wù)型協(xié)會(huì)。
“服務(wù)”是協(xié)會(huì)的辦會(huì)宗旨，也是立會(huì)之本。協(xié)會(huì)只有以服務(wù)為本才有活力，要把自己定位在“服務(wù)”上，堅(jiān)持為行業(yè)和政府雙向服務(wù)。
1、堅(jiān)持為會(huì)員單位服務(wù)。會(huì)員是協(xié)會(huì)的主人，協(xié)會(huì)要以會(huì)員為本。一是及時(shí)反映會(huì)員單位的意見(jiàn)、建議，幫助會(huì)員解決他們自己解決不了的困難;二是收集整理、傳遞信息，為企業(yè)提供市場(chǎng)信息渠道;三是采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)交流、聯(lián)誼洽談、參觀考察、學(xué)術(shù)研討、咨詢服務(wù)、行業(yè)評(píng)優(yōu)等多種服務(wù)形式，為企業(yè)提供發(fā)展平臺(tái);四是指導(dǎo)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)，幫助企業(yè)排憂解難，做到“你施工我服務(wù)，你困難我?guī)椭?，你前進(jìn)我護(hù)航，你發(fā)展我支持”。
2、堅(jiān)持為政府部門(mén)服務(wù)。一是協(xié)助政府部門(mén)加強(qiáng)行業(yè)管理，深入調(diào)查研究，提出好的建議，為政府制定行業(yè)改革方案、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)等提供依據(jù)和建議;二是協(xié)助政府部門(mén)制定行規(guī)行約，加強(qiáng)行業(yè)自律，規(guī)范行業(yè)管理和市場(chǎng)行為，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng);三是密切會(huì)員單位與政府部門(mén)的聯(lián)系與溝通，及時(shí)向政府部門(mén)反映行業(yè)重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，反映企業(yè)的愿望和意見(jiàn);四是掌握統(tǒng)計(jì)企業(yè)從業(yè)人員和企業(yè)規(guī)模信息，為政府決策提供依據(jù)。
(三)勇于探索創(chuàng)新，打造可持續(xù)發(fā)展協(xié)會(huì)。
_同志提出“建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”。創(chuàng)新是當(dāng)代社會(huì)主旋律，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。協(xié)會(huì)工作也是如此，要與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索和創(chuàng)新。要在探索中前進(jìn)，在創(chuàng)新中求發(fā)展。
1、創(chuàng)新工作思路。思路決定出路，沒(méi)有前瞻性的工作思路，就沒(méi)有可持續(xù)性發(fā)展的出路。因此，協(xié)會(huì)要廣開(kāi)思路，不能滿足于只收收會(huì)費(fèi)，開(kāi)開(kāi)會(huì)員會(huì)就了事。要有積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的思路，在競(jìng)爭(zhēng)中解決協(xié)會(huì)生存難的問(wèn)題;要有不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的思路，在創(chuàng)新中樹(shù)立協(xié)會(huì)的威信;要有可持續(xù)發(fā)展的思路，在發(fā)展中不斷壯大協(xié)會(huì)實(shí)力，把協(xié)會(huì)辦成企業(yè)的靠山，使企業(yè)離不開(kāi)協(xié)會(huì)，有困難找協(xié)會(huì)。
2、創(chuàng)新服務(wù)方式。協(xié)會(huì)不能滿足于牽線、搭橋，要隨著市場(chǎng)形勢(shì)的變化和企業(yè)的需求，創(chuàng)新服務(wù)方式。要變一般性服務(wù)為引導(dǎo)式服務(wù)，著力在投資導(dǎo)向上、流行趨勢(shì)上、發(fā)展潮流上、利潤(rùn)空間上來(lái)引導(dǎo)企業(yè)健康發(fā)展;要變被動(dòng)性服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，擺正協(xié)會(huì)的“位子”，不能坐門(mén)等客，要主動(dòng)登門(mén)，積極為企業(yè)服務(wù)。既要做到有求必應(yīng)，又要做到不求也應(yīng)，使協(xié)會(huì)真正成為企業(yè)的貼心人。
20_年，縣委、縣政府提出“四個(gè)建設(shè)年”戰(zhàn)略，這是縣委、縣政府在新的歷史時(shí)期對(duì)外開(kāi)放工作思路的創(chuàng)新和發(fā)展。而“四個(gè)建設(shè)年”中的城鎮(zhèn)建設(shè)是其中的重要一個(gè)環(huán)節(jié)，這對(duì)我縣建筑業(yè)來(lái)說(shuō)，既是千載難逢的大好機(jī)遇，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何在如何在新機(jī)遇面前把我縣建筑業(yè)協(xié)會(huì)做強(qiáng)做大呢?我認(rèn)為要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
(一)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)層要在其位、謀其事。協(xié)會(huì)不是一級(jí)政府，不能謀其政，但要謀其事?，F(xiàn)在協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)已經(jīng)產(chǎn)生。因此，協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)層要在其位、謀其事，不能把理事、常務(wù)理事和會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)當(dāng)成一個(gè)榮譽(yù)頭銜。協(xié)會(huì)秘書(shū)處作為常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，謀其事秘書(shū)長(zhǎng)當(dāng)然也是責(zé)無(wú)旁貸的，但要研究和開(kāi)展協(xié)會(huì)的工作，會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)理事、理事都要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來(lái)，要在其位、謀其事，工作的好壞還是關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)。
(二)協(xié)會(huì)的常務(wù)理事會(huì)、理事會(huì)包括會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)開(kāi)展協(xié)會(huì)工作要抓住重點(diǎn)。當(dāng)前，我縣建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)不高、能力不強(qiáng)。建筑業(yè)協(xié)會(huì)的工作重點(diǎn)就是如何引導(dǎo)企業(yè)自主創(chuàng)新，促進(jìn)建筑業(yè)健康發(fā)展。要著手培育一到兩家基礎(chǔ)好、信譽(yù)高、能力強(qiáng)的縣屬建筑企業(yè)，鼓勵(lì)支持企業(yè)向集團(tuán)化方向發(fā)展，通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、兼并重組等方式進(jìn)行戰(zhàn)略重組，實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集中度的提高，加快實(shí)現(xiàn)我縣建筑業(yè)跨越發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。逐步改革傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工生產(chǎn)組織方式，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)與施工環(huán)節(jié)的互相滲透，提高工程建設(shè)的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。從實(shí)踐上看，勘察設(shè)計(jì)、施工企業(yè)搞工程總承包，完全取決于自身的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。要不斷探索各類工程總承包模式，循序漸進(jìn)推行工程總承包建設(shè)方式，進(jìn)一步運(yùn)用高新技術(shù)提升傳統(tǒng)建筑業(yè)，增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
(三)建筑業(yè)協(xié)會(huì)多搞一點(diǎn)企業(yè)喜聞樂(lè)見(jiàn)而又富有實(shí)效的活動(dòng)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和歸屬感。多年來(lái)，我縣建筑行業(yè)和其它行業(yè)相比，我們這一行業(yè)開(kāi)展活動(dòng)還是少了些，顯得有些沉悶。今后，我們要以成立建筑業(yè)協(xié)會(huì)為契機(jī)，開(kāi)展好如下幾項(xiàng)工作：一是要組織會(huì)員單位參觀、交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)地方的管理經(jīng)驗(yàn);二是開(kāi)展縣內(nèi)的“雙優(yōu)”工地和縣優(yōu)良樣板工程評(píng)審活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步;三是每逢重大節(jié)日組織會(huì)員單位開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，活躍節(jié)日氣氛;四是配合縣建設(shè)行政主管部門(mén)做好年度座談和表彰大會(huì)，對(duì)取得榮譽(yù)的單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)?？傊嚅_(kāi)展一些活動(dòng)，讓企業(yè)多交流多溝通，增強(qiáng)行業(yè)的凝聚力和歸屬感。
(四)建筑業(yè)協(xié)會(huì)要做強(qiáng)做大，還面臨一個(gè)充分吸收會(huì)員的入會(huì)問(wèn)題。擴(kuò)大協(xié)會(huì)規(guī)模、發(fā)展會(huì)員單位是協(xié)會(huì)的一項(xiàng)重要工作。目前，在我縣從事建筑業(yè)的企業(yè)有80多家，類型涵蓋建筑施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、勘察、工程造價(jià)咨詢、質(zhì)量檢測(cè)等，具有廣泛的代表性。協(xié)會(huì)成立后的工作，就是要不斷吸收會(huì)員加入，壯大協(xié)會(huì)力量。當(dāng)然，每個(gè)地方基本都有一個(gè)協(xié)會(huì)，有著很多的會(huì)員，我們可以考慮，在我縣的進(jìn)駐或承建工程項(xiàng)目的單位既是其它協(xié)會(huì)的會(huì)員，同時(shí)也是我縣協(xié)會(huì)的會(huì)員。這樣做的目的是希望博羅縣建筑業(yè)協(xié)會(huì)有一個(gè)廣泛的代表性，希望這個(gè)協(xié)會(huì)有更大的影響力、凝聚力來(lái)履行職責(zé)，形成全行業(yè)的自律機(jī)制。
三、加強(qiáng)行業(yè)自律，規(guī)范企業(yè)行為，建立誠(chéng)信體系，進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制。
行業(yè)協(xié)會(huì)是一個(gè)按照市場(chǎng)化原則規(guī)范運(yùn)作的自律性組織，它要求會(huì)員單位必須遵循一定的行為規(guī)范。近幾年，經(jīng)過(guò)縣建設(shè)行政主管部門(mén)的大力整治和大家的不懈努力，建筑市場(chǎng)秩序的治理有了很大的進(jìn)步和改善。但是，建筑業(yè)企業(yè)影響建筑市場(chǎng)秩序的問(wèn)題不少，主要有：一個(gè)是部分企業(yè)或者是個(gè)別企業(yè)唯利是圖，偷工減料，忽視質(zhì)量，忽視安全，誠(chéng)信缺失，這也是造成工程質(zhì)量低下、傷亡事故頻發(fā)、市場(chǎng)秩序混亂的一個(gè)重要方面;另一個(gè)就是惡性競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)的《招標(biāo)投標(biāo)法》上明確規(guī)定，不能以低于成本的價(jià)格去投標(biāo)，但是現(xiàn)在還有很多這樣的現(xiàn)象發(fā)生。企業(yè)的惡性競(jìng)爭(zhēng)助長(zhǎng)了業(yè)主的不良行為，也就是大家普遍反映壓價(jià)很?chē)?yán)重。我們這個(gè)行業(yè)缺乏自我的保護(hù)，誰(shuí)撈到一塊肉誰(shuí)就吃一口，不講行業(yè)的整體利益，只講競(jìng)爭(zhēng)，有你沒(méi)我。自律和服務(wù)是協(xié)會(huì)得以存在的重要基礎(chǔ)。企業(yè)和行業(yè)需要服務(wù)，企業(yè)和行業(yè)也需要自律。所謂自律，就不是由政府去監(jiān)管，而是自我約束行為。我們協(xié)會(huì)需要存在，它的生命力就在于要為企業(yè)、為行業(yè)提供服務(wù)，更要千方百計(jì)地建立起一個(gè)自律的機(jī)制。因此，協(xié)會(huì)會(huì)員要深入貫徹落實(shí)工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)信用制度和監(jiān)督機(jī)制建設(shè)，規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序，規(guī)范建筑市場(chǎng)行為。
建設(shè)行政主管部門(mén)及其業(yè)務(wù)監(jiān)管機(jī)構(gòu)要積極推進(jìn)建筑市場(chǎng)信用體系建設(shè)，及時(shí)通報(bào)對(duì)建筑市場(chǎng)主體違法違規(guī)等不良行為處罰情況，并形成基礎(chǔ)信息，為企業(yè)信用評(píng)價(jià)提供信息保障;要加強(qiáng)對(duì)工程發(fā)包、市場(chǎng)準(zhǔn)入與清出、工程款支付等方面的管理，對(duì)違法行為予以嚴(yán)懲，逐步形成“誠(chéng)信得益、失信懲戒”的良好市場(chǎng)氛圍。同時(shí)，將企業(yè)信用與招標(biāo)投標(biāo)、資質(zhì)監(jiān)管、市場(chǎng)稽查、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、日常監(jiān)管等相結(jié)合進(jìn)行綜合管理，以營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，促進(jìn)全市建筑市場(chǎng)在法制化的軌道內(nèi)規(guī)范運(yùn)行。
各位代表，同志們，我縣建筑業(yè)協(xié)會(huì)已正式建立，建設(shè)局非常重視協(xié)會(huì)的工作。隨著行政管理體制的改革和政府職能的轉(zhuǎn)變，協(xié)會(huì)必將有更加廣闊的發(fā)展空間。我相信，只要我們認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，大家都能夠以主人翁的姿態(tài)來(lái)關(guān)心、支持、參與和幫助協(xié)會(huì)的工作，我們的協(xié)會(huì)一定能搞得更加活躍、更加紅火，真正成為我們行業(yè)的代言人和企業(yè)之家，為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理創(chuàng)新的新格局做出我們的努力，貢獻(xiàn)我們微薄的力量。
謝謝大家!
懶的三分鐘演講稿篇十七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
漢斯克里斯蒂安安徒生說(shuō)，一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番艱苦的奮斗才能取得成就。不禁回憶起五年級(jí)剛進(jìn)小記者班時(shí)的“奮斗史”。
剛進(jìn)太倉(cāng)日?qǐng)?bào)記者班的時(shí)候只是玩玩。后來(lái)發(fā)現(xiàn)太倉(cāng)日?qǐng)?bào)有很多小記者的文章和詩(shī)詞。我開(kāi)始羨慕他們，于是開(kāi)始嘗試投稿。每次寫(xiě)作，我都專注于詩(shī)歌。在我眼里，報(bào)紙上的詩(shī)很押韻，很好讀。真羨慕他們的文筆。所以我一直寫(xiě)詩(shī)投稿，但一直沒(méi)有發(fā)表。我總是告訴自己不要?dú)怵H，一定是自己寫(xiě)的不夠好或者不夠流暢。但是，無(wú)論我怎么改，都改不了。我總是投我認(rèn)為好的詩(shī)，結(jié)果適得其反。連堂哥都在煽風(fēng)點(diǎn)火：“別出丑。不如別人。應(yīng)該投什么稿？”我沒(méi)有失去信心，也沒(méi)有被擊中，我的大腦開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番分析和總結(jié)，我決定重寫(xiě)我的作文。
感覺(jué)自己背負(fù)著這個(gè)重?fù)?dān)。我想收回失去的時(shí)間和精力。第一篇作文放出來(lái)，還是不見(jiàn)了。這次真的很失望。就在我要放棄的時(shí)候，我想到了這么一句名言：奮斗是萬(wàn)物之父。
我失落的心情又被點(diǎn)燃了。我又開(kāi)始寫(xiě)了。我用自己的寫(xiě)作風(fēng)格寫(xiě)了一篇又一篇的作文。于是我開(kāi)始陸續(xù)“出現(xiàn)”在報(bào)紙上。終于在暑假之前，我已經(jīng)登上了十三篇作文！太倉(cāng)日?qǐng)?bào)裝訂了一本叫《成長(zhǎng)足跡》的書(shū)，記錄了小記者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有很多我的作文。我抱著書(shū)，眼里忍不住有淚。這一刻，喜極而泣。畢竟這本書(shū)也記錄了我?jiàn)^斗的成果！
“人要想在競(jìng)爭(zhēng)中生存，就必須奮斗?！庇煤顾畵Q成果，要用心血把草“澆”成大樹(shù)！
懶的三分鐘演講稿篇十八
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
作為大學(xué)生，我們不需要讓老師強(qiáng)迫我們像小學(xué)一樣學(xué)習(xí)。我們有自己的想法和想法，利用這種情況把自己的興趣加入到學(xué)習(xí)的意志中。
現(xiàn)在我們有太多的空閑時(shí)間。大多數(shù)學(xué)生不知道如何利用好這段時(shí)間。自身的慣性和環(huán)境因素也會(huì)影響到自己。讓我們白白浪費(fèi)了那么多寶貴的時(shí)間。
在這里，我就說(shuō)說(shuō)自己的看法。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，這可以有效提高課堂教學(xué)效率，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在課堂上，教師首先要提問(wèn)，讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀書(shū)本，找到自己?jiǎn)栴}的答案，然后在“課堂訓(xùn)練”中證明和鞏固自己的知識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力可以發(fā)展所有的學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們面對(duì)和發(fā)展所有的學(xué)生。我們現(xiàn)在面臨的情況是，有學(xué)習(xí)意識(shí)的學(xué)生，其實(shí)是學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，而那些學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)不積極的學(xué)生，就成了后進(jìn)生?，F(xiàn)在我們發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，就是讓每個(gè)學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓原來(lái)的后進(jìn)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)成功，讓他們看到學(xué)習(xí)的希望和信心；充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，可以有效開(kāi)發(fā)學(xué)生的巨大潛能。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類儲(chǔ)存在大腦中的能力是驚人的，人通常只發(fā)揮大腦功能的很小一部分。如果人類能發(fā)揮一半以上的大腦功能，就可以輕松學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言，背誦整部百科全書(shū)，獲得12個(gè)博士學(xué)位。因此，我們不能忽視學(xué)生自身的巨大潛力，而應(yīng)該充分信任學(xué)生，充分發(fā)揮他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)中的作用。
學(xué)習(xí)有幾種，主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)。像一個(gè)獨(dú)立學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)時(shí)處于主動(dòng)探索的狀態(tài)。積極探索的孩子可以快速提高成績(jī)。如果是被動(dòng)學(xué)習(xí)，也可以提高成績(jī)，但是成績(jī)很小，尤其是被迫學(xué)習(xí)的，成績(jī)很差?，F(xiàn)實(shí)中，相當(dāng)一部分學(xué)生不知道如何參與自主學(xué)習(xí)。教師有必要學(xué)習(xí)如何激勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)。
首先，學(xué)生應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。其實(shí)自主學(xué)習(xí)并不難，不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識(shí)是一個(gè)接一個(gè)的，是逐漸加深的，也就是在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上邏輯加深。遇到很多看不懂的地方很正常。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中標(biāo)記自己不理解的地方，或者通過(guò)學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。老師在課堂上講解這些內(nèi)容時(shí)，會(huì)加深對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的印象，從而達(dá)到事半功倍的效果。
其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)很多薄弱環(huán)節(jié)。為了充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果，教師應(yīng)該及時(shí)給予指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如果要基于哪個(gè)方面，那么這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該從哪個(gè)角度考慮，或者從哪個(gè)方面提出。老師也可以設(shè)置一些問(wèn)題，讓學(xué)生和他們一起思考和探索。教師應(yīng)成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和推動(dòng)者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)速度。
最后，充分利用課本上的小練習(xí)，比如做，練習(xí)，討論等等。讓學(xué)生善用書(shū)本知識(shí)，融會(huì)貫通。同時(shí)要保證自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是自己的事。在教學(xué)中，教師必須給學(xué)生足夠的時(shí)間來(lái)充分閱讀課文，充分思考、感受、體驗(yàn)和探索，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的效果，絕不讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)。擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用太多時(shí)間，影響教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)任務(wù)的完成是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗械慕虒W(xué)活動(dòng)都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，所以在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。
這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)的想法，很高興在這里和大家分享。
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