范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
四年級寫人的作文500字 四年級寫人的作文350字左右篇一
前天，媽媽在廚房做飯的時候，突然叫我過去一下，我答應了一聲，便傻乎乎地走過去，不知道媽媽叫我過去有什么事情。
我來到了廚房，媽媽叫我去看放在陽臺上的仙人掌，那仙人掌還是我一個月前得腮腺炎的時候拔的，媽媽隨意的放在了臨街的陽臺上。我看了看仙人掌，仙人掌已經(jīng)有些半焉半癟了，但是我觸摸它的刺時，它的刺還是硬邦邦的，完全沒有枯萎的跡象。
一看反面，仙人掌已經(jīng)長出來它的根，那仙人掌看樣子要在這里安家了，它那小小的嫩芽已經(jīng)顯現(xiàn)出它的勃勃生機。那仙人掌在沒有水分，沒有土壤的情況下居然生存下來了，這真讓我大吃一驚。
這個仙人掌給了我很大的鼓勵，在那樣艱苦的條件，沒有人管理，沒有起碼的土壤，只有的是煙熏火烤……可是它還是不屈地生長著，我們呢？也應該在逆境中仍然可以生存，只要自己努力，自己去奮斗，去為自己的理想前進，沒有什么困難能難倒你的！
這就是仙人掌給我的啟示，我相信我們生活的還有很多植物動物帶給了我們很多啟示，只是我們還沒挖掘。
四年級寫人的作文500字 四年級寫人的作文350字左右篇二
我家里養(yǎng)著許多花，像米蘭，菊花，牡丹……可我卻最喜愛平平凡凡仙人掌。
仙人掌外表并不好看，一身綠衣服，全身還長滿小刺。只要你的手指輕輕一摸，準會扎上一根。仙人掌就像一只奇怪的大手，也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。
仙人掌雖然長的'其貌不揚，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：“你七八天不給它澆水，它也能活。”起初，我有些不信。試了試，八天沒給它澆水，他居然還活著。從這以后我更喜愛仙人掌了。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力很強，折斷一兩根也不影響它的生長。只要把枝插在泥土里，它就又可以發(fā)芽了。特別是在冬天。仙人掌不怕嚴寒，當北風怒吼時，當雪花一片片飄落時，它仍然全身披綠，在風雪中傲然屹立。
炎熱的夏天時，它開出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒有米蘭芬芳，沒有牡丹嬌艷，但一朵朵小黃花不時散發(fā)一陣陣清香，是多么淡雅啊!
仙人掌的莖也有用。記得那年弟弟染上了腮腺炎，吃藥打針都不行，后來聽人說，仙人掌可以清涼消腫。于是媽媽就熬成汁給弟弟涂上，過了兩天病就好了。
我想：做人就要像仙人掌一樣，樸實、堅毅、樂于為人類貢獻一切。
四年級寫人的作文500字 四年級寫人的作文350字左右篇三
我家有一盆仙人掌，跟隨我們搬進新居已經(jīng)有六年多了。在六年多的時間里，我家不知養(yǎng)過多少花草，有蘭花、牡丹、郁金香、水仙花、發(fā)財樹、金錢樹……這些花草雖然長的漂亮，但都養(yǎng)不了多長時間，不是凋榭，就是枯萎了?，F(xiàn)在家里的花草，我也不知道換過了多少批，唯獨就是這盆仙人掌，一直到現(xiàn)在，都頑強的生長著。
我家這盆仙人掌，太普通了。它圓圓的，有足球般大小，遠看去，黃黃綠綠的，走近看，球體有點像楊桃的外形，頂端有一圈淡黃色的小絨毛;球體分成二十多股，每股都長滿了一簇簇硬刺，硬刺是淡黃色的，刺尾有點透明。
說真的，起初我并不喜歡它，對它敬而遠之，主要是它身上長滿鋒利的硬刺，怕它刺傷?？墒牵蚁矚g的那些花草，如果沒精心照料它們，少澆了水，忘了施肥，就不能活了，嬌里嬌氣的;而這盆仙人掌，就算十多天不給它澆水，也活得挺精神，根本就不用多管它。我想，它肯定是屬于老舍先生所說的“自己會奮斗的花草”吧。我開始敬佩這個小家伙。
有一次，洗墻工人不小心把鹽酸灑到它身上，它渾身都長起了大大小小的黑斑。我心想它這次是難逃一劫，活不了多久了。一個月過去了，二個月也過去了，他不但還活著，而且黑斑也不見了，完全恢復了原狀。他的生命力多頑強??！我很佩服它堅忍不拔的精神。從此，我經(jīng)常看它，有時還輕輕的摸它的硬刺，它的硬刺扎得我的掌心氧氧的，感覺挺舒服的。不知不覺，我喜歡上這小家伙，把它當成好朋友。
有一天晚上，我在做作業(yè)，有好幾題不會做，心里很煩躁，看什么都不順眼。我走到仙人掌身邊，對這位不會說話的好朋友，我也沒有好脾氣，我用力摸它，結果被它刺出了血，疼死我了。我猛然一醒：這位好朋友一針見血地指出了我的缺點，它好像在說：“不要碰到小小困難就自暴自棄，要堅忍不拔，自強不息！你看看我，多么堅強，你應該向我學習。”我平靜了下來，馬上去想不會做的題，想了很久，終于想出來了。
我家的仙人掌，是我學習的好榜樣，也是我的好朋友。我愛我家的仙人掌！
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