學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案(通用21篇)

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學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案(通用21篇)
時間:2023-11-14 10:13:03     小編:薇兒

方案的執(zhí)行需要一定的資源和人力支持,同時也需要明確的責(zé)任和監(jiān)督機制。制定一個好的方案需要充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)支持。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗,我們可以更好地制定和優(yōu)化方案。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇一

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,提高學(xué)??焖儆行?yīng)對和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

組長:

副組長:

成員:

1、指揮組。

總指揮:

副總指揮:

2、宣傳組:各班主任(負責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布)。

3、避震疏散護導(dǎo)組:各班主任(負責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶)。各班級、各樓道樓層護導(dǎo)教師安排。

(一)演練前的默哀動員大會。

(三)演練活動安排。

1、演練時間:20xx年03月29日13:30—14:10時。

2、參加人員:全體師生。

3、演練內(nèi)容:

(1)應(yīng)急避震演練;

(2)緊急疏散演練。

4、邀請單位領(lǐng)導(dǎo):教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長代表。

1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

1、演練前學(xué)校組織召開教師動員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3、演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

1、啟動程序。

演練開始前5分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:李渡小學(xué)20xx年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準備,各工作組人員立即各就各位。

2、應(yīng)急避震演練。

(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長嘯聲)。

(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的.同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

(3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。

3、緊急疏散演練。

(1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵(課間操集合位臵——但應(yīng)遠離藍板及支撐柱)。

(2)各樓道樓層疏散護導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護。

(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后,及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),匯報年段負責(zé)人。

(4)年段負責(zé)人向副總指揮匯報年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護送情況。

(5)副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護送情況。

1、總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況,應(yīng)急避震時間,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的,是否完成演練目標任務(wù))。

2、請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點評。

3、總指揮宣布演練結(jié)束。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇二

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

全體師生要認真學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急避震程序,從意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有幾十秒的時間,有時也會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最安全的地方,躲避到地面停止地搖,再也沒有東西落下了為止應(yīng)做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點的,千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使其盡量小,躲到桌下、床下或墻角,以保護身體,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或者床腿。在墻角躲避你時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以用枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時,也可采用以下姿勢:臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手正握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

6、在廁所的同學(xué),也應(yīng)采取應(yīng)變措施,就近躲避。

7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,逃避開建筑物和電線。

1、疏散集中地點:學(xué)?;@球場。

2、疏散路線:全體師生應(yīng)沿每學(xué)期學(xué)校安全逃生演練的規(guī)定路線到達集中地。

3、科任教師負責(zé)班級同學(xué)發(fā)生地震時安全以及安全撤出教室。

全體師生在到達疏散集中地點之后,要聽從疏散集中點地點負責(zé)人的統(tǒng)一指揮,不要大聲喧嘩,保持情緒的穩(wěn)定,以免干擾核查人數(shù)的具體工作。后勤處視具體情況提供必要的飲用水和食品。確保師生安全度過災(zāi)難。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇三

為了切實保障全體師生員工生命和國家財產(chǎn)安全,盡量避免并最大限度減輕汛災(zāi)損失,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

我校防汛救災(zāi)工作,在縣政府防汛指揮部,縣局防汛辦的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹“安全第一,常抓不懈,預(yù)防為主,全力搶險”的防汛工作方針,牢固樹立“防大汛,防大洪,搶大險,救大災(zāi)”的思想,認真貫徹落實《中華人民共和國防洪法》和麟游縣人民政府《關(guān)于印發(fā)的通知》(麟教體發(fā)(20__)165號)文件各項規(guī)定要求,強化責(zé)任,狠抓落實,有力配合我縣防汛工作順利進行,確保校舍、教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、物資,師生人身等方面的防汛安全。

二、總體要求。

防汛工作服從縣政府防汛指揮部的指揮;服從牽頭單位及縣教體局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和城區(qū)防導(dǎo)搶險聯(lián)防區(qū)牽頭單位的指揮,遵循團結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益,下級服從上級的工作原則,實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,落實統(tǒng)一指揮,分級負責(zé)的原則,做到責(zé)任到位、指揮到位、任務(wù)到位、措施到位,確保校舍、教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、物資、師生人身等方面的防汛安全。

三、防汛指揮機構(gòu)及職責(zé)。

四、防汛監(jiān)測及防汛值班。

校總務(wù)處負責(zé)我校重要排洪排澇設(shè)施的安全性及抗洪能力監(jiān)測工作,并將監(jiān)測工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時報告校防汛辦公室,校防汛辦并及時上報教體局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(二)防汛值班。

本預(yù)案確定,6月30日—10月1日為汛期,我校設(shè)立了防汛值班室、值班電話,保證通訊暢通,保持上下情況聯(lián)系。汛期值班堅持24小時無間斷值班制度,值班人員要認真做好值班記錄,遇緊急汛情、災(zāi)情,要立即向教體局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。

我校防汛值班室電話:

白天:7962049。

夜間:7900060。

五、人員物資安排。

校防汛辦要保證防汛人員數(shù)量足夠,技術(shù)業(yè)務(wù)熟練;??倓?wù)處要確保防汛物資齊全、配備有一定數(shù)量的沙袋、鐵锨、手電筒、手把燈、雨衣、雨鞋,保證能及時調(diào)度到位并發(fā)揮應(yīng)有作用,專人保管,調(diào)運方便,專物專用,確保險情急需。

(一)預(yù)報后的應(yīng)急反應(yīng)。

各級政府發(fā)布自然災(zāi)害預(yù)警預(yù)報后,校防汛辦宣布預(yù)報,進入預(yù)報應(yīng)急期,主要反應(yīng)是:

1、根據(jù)縣政府部署,配合有關(guān)部門監(jiān)測險情,檢查學(xué)校應(yīng)急預(yù)。

案準備情況,必要時組織師生員工疏散;。

2、加強宣傳工作,教育師生員工不信謠、不傳謠、維護社會穩(wěn)定。

(二)災(zāi)害發(fā)生后的應(yīng)急反應(yīng)。

在縣政府、縣局的統(tǒng)一指揮下,校防汛辦負責(zé)指揮調(diào)度我校的應(yīng)急處置工作,根據(jù)災(zāi)害等級啟動應(yīng)急預(yù)案。并在教體局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全力確保校園安全,減少損失,及時向教體局報告災(zāi)情和工作情況。

(三)災(zāi)害發(fā)生后應(yīng)急措施。

在縣政府、縣局領(lǐng)導(dǎo)下,做好我校搶險救災(zāi)工作,同時配合相關(guān)部門做好其它工作。

1、學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊具體負責(zé)我校的防汛工作,確保師生安全渡迅和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

2、做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。

3、實行領(lǐng)導(dǎo)值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員及相關(guān)人員必須到崗。

4、總務(wù)處要對所有房屋等進行嚴格細致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。各班級要做好排查工作,班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的`學(xué)生家庭情況,與家長保持聯(lián)系,提高防災(zāi)意識。

5、防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機,保證通訊工具暢通,以便及時聯(lián)系,每當(dāng)遇到特大暴雨,都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。

6、做好避險看護工作,尤其是路遠的學(xué)生。汛期期間,視情況可提前放學(xué),遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護下,不能單獨離校,必要時可向有關(guān)部門報告協(xié)助管護,確保無人員傷亡。

7、及時掌握險情,一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害,全體搶險隊員應(yīng)立即趕到學(xué)校,聽從校長的指揮,在確保師生生命安全的前提下,有效搶搬學(xué)校的教學(xué)物資。

七、保障措施。

1、高度重視防汛工作,嚴格執(zhí)行一把手負責(zé)制,按照預(yù)案要求狠抓落實,做到“三到位”、“五落實”,即思想到位、責(zé)任到位、指揮到位;落實防汛預(yù)案、落實搶險隊伍、落實通訊器材、落實物資、落實車輛。

2、修訂完善防汛工作預(yù)案,明確防汛警報含義,組織師生員工進行演練。

3、防汛辦要現(xiàn)場勘查設(shè)計大汛撤離路線,保障撤離及時迅速。

4、嚴格執(zhí)行值班制度,不分節(jié)假日,做到晝夜24小時有人值班,通訊工具24小時開通。

5、積極開展防汛工作檢查。校總務(wù)處要在6月初對學(xué)校排水管網(wǎng)渠進行認真檢查,及時疏通清掏,保障排水暢通,對有防汛隱患的區(qū)段應(yīng)集中進行整治。

6、德育處要組織對師生員工進行一次全面的防汛安全教育,使大家樹立防汛意識,掌握應(yīng)急逃生方法和措施。

7、加強對重要防汛部位的監(jiān)護,平時注意每月檢查,汛情發(fā)生后應(yīng)及時監(jiān)控重點防汛部位,最大限度保障排洪安全。

8、汛情來臨時,所有搶險隊員應(yīng)服從統(tǒng)一安排,遵守防汛紀律,所有搶險防汛物資應(yīng)無條件服從指揮部統(tǒng)一調(diào)配,以利排除險情。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇四

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,提高學(xué)??焖儆行?yīng)對和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

(二)防震減災(zāi)工作小組。

1.指揮組。

總指揮:

副總指揮:

2.宣傳組:各班主任(負責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布)。

3.避震疏散護導(dǎo)組:各班主任(負責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶)。各班級、各樓道樓層護導(dǎo)教師安排。

三、活動安排。

(一)演練前的默哀動員大會。

(二)少先隊發(fā)起防震減災(zāi)倡議書。

(三)演練活動安排。

1.演練時間:20__年03月29日13:30—14:10時。

2.參加人員:全體師生。

3.演練內(nèi)容:

(1)應(yīng)急避震演練;。

(2)緊急疏散演練。

4.邀請單位領(lǐng)導(dǎo):教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長代表。

四、演練要求。

1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

五、演練準備。

1.演練前學(xué)校組織召開教師動員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

六、演練程序。

1.啟動程序。

演練開始前5分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:李渡小學(xué)20__年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準備,各工作組人員立即各就各位。

2.應(yīng)急避震演練。

(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長嘯聲)。

(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

(3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。

3.緊急疏散演練。

(1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵(課間操集合位臵——但應(yīng)遠離藍板及支撐柱)。

(2)各樓道樓層疏散護導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護。

(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后,及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),匯報年段負責(zé)人。

(4)年段負責(zé)人向副總指揮匯報年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護送情況。

(5)副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護送情況。

七、演練總結(jié)。

1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況,應(yīng)急避震時間,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的,是否完成演練目標任務(wù))。

2.請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點評。

3.總指揮宣布演練結(jié)束。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇五

20xx年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報告廳)。

二、活動地點。

附小松風(fēng)校區(qū)報告廳。

三、參加對象。

省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報告廳第一排)。

五年級全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動過程中保持安靜,注意傾聽。)。

附小松風(fēng)校區(qū)五年級學(xué)生(趙耐芳老師提前落實好各班學(xué)生入座位置,活動當(dāng)日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。

四、活動議程。

1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責(zé),活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)。

2、1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、2:05-2:10學(xué)生接受贈書(趙耐芳負責(zé),五(5)落實10位長短差不多的孩子,著班服,佩戴干凈的紅領(lǐng)巾,并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。)。

4、2:10-2:45學(xué)生聆聽安全自救的專家報告。(專家:陳潔)。

五、后勤保障。

總負責(zé):林常青。

1、來賓接待:陸忠民、林常青。

2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場,舞臺上的桌椅全部拿掉,中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈書儀式結(jié)束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。

3、茶水準備:陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。

4、臺簽牌制作:曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。

5、音響、媒體:周云(周二上午調(diào)試好,周二中午1:00前再次調(diào)試。)。

6、屏幕內(nèi)容設(shè)置:周云(校門口大屏幕內(nèi)容為:20xx年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會活動地點:修德樓四樓報告廳、報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出:20xx年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會;專家開始講座時橫幅內(nèi)容為:20xx年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日“青少年安全自救”專題講座。

7、活動錄像:周云負責(zé)。

8、攝影報道:馬國強。

未盡事宜處,請與林常青聯(lián)系。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇六

為了進一步提高生消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11、9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

一、演習(xí)時間、參加人數(shù)。

時間:20__年11月5日10:00——10:10。

人數(shù):托班至大班,8個班級,約200人。

地點:幼兒園內(nèi)。

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。

組長:x。

副組長:__。

組員:各班班主任。

三、準備工作。

1、準備警報聲;。

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。

四、疏散原則。

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。

2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

五、逃生路線。

大門口(大二班)。

南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,再大一班撤離)。

北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)。

北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)。

六、人員安排。

__。

七、演練過程。

1、警報聲起;。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;。

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;。

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操場。

5、演習(xí)結(jié)束。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇七

為了加強對破壞性地震應(yīng)急工作的管理,使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后,地震應(yīng)急工作可能高效、有序的進行,最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的喪失,根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國度破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》以及市縣教育局文件精力,聯(lián)合我校工作實際,特制訂本預(yù)案,各村級學(xué)校根據(jù)此計劃制定相應(yīng)措施。

成破地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,損壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)告發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,設(shè)在學(xué)校行政辦公室,組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:

總指揮:xx(書記、校長)。

副總指揮:xxxxxx(副校長)。

指揮部成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx和所有村完小主教、年級組長、教研組長、班主任。

地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個分組:

組長:xx。

組員:xxx。

職責(zé):負責(zé)指揮和諧,及時控制情形,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,貫徹轉(zhuǎn)達引導(dǎo)小組的命令,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行武斷處置,并調(diào)配人力、物力資源,進行搶險救災(zāi)。

組長:xxx。

組員:各上課先生、教研組長及各班班主任。

職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,根據(jù)預(yù)案辦法及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到平安地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生疾速、保險地撤退現(xiàn)場。

組長:xxx。

組員:xxx。

職責(zé):明白職責(zé)分工,準備醫(yī)療器械和藥品,負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡略救治后送往就近病院進行救治。

組長:xxx。

組員:學(xué)校門衛(wèi)、后勤人員。

組長:xxx。

組員:xxx。

職責(zé):開展地震常識和防備知識的宣傳和遍及工作,進步師生的防震減災(zāi)和自救互救的才能,根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報,做好宣傳工作,并當(dāng)真做好地震的考察、上報工作,為地震災(zāi)害的快捷評估做好準備。

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)即進入臨戰(zhàn)狀況,依法發(fā)布有關(guān)新聞和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時籌備履行防震減災(zāi)義務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建造進行全面檢討,封堵,封閉危險場所,停滯各項室內(nèi)大型活動。

3、加強對易燃易爆物品的'治理,增強對食堂、門衛(wèi)室等場合的防護,保障防震減災(zāi)工作順利進行。

4、加強寬大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思惟穩(wěn)固工作。

5、加強各類值班值勤,堅持通訊暢通,及時把握各種情況,全力保護畸形的教學(xué)、工作和生涯秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準備。

強烈的地震產(chǎn)生時,個別伴有隆隆的地聲、地光及地面振動,從地震發(fā)生到屋宇倒塌有多少秒到十幾秒的時光,此時要教導(dǎo)學(xué)生必定要冷靜沉著,不要膽怯慌亂,更不要無目地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下發(fā)展應(yīng)急避險。

1、震時室內(nèi)、外避險。

聽到地震警報后,處于教養(yǎng)樓內(nèi)的師生即時結(jié)束教學(xué)運動,老師告知學(xué)生不要忙亂,并指揮學(xué)生將身材盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生,應(yīng)該到室外適合的地方(如:空闊場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。留神避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

2、緊迫疏散避險。

等到主震結(jié)束后,為了預(yù)防有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的處所去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)抉擇堅實、平坦的寬闊地,如操場或闊別高大修建物的場地。

有電時播送宣布疏散信號,停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,全部師生聽到疏散的信號后,立刻按預(yù)約的路線有秩序地進行疏散。

(1)要有次序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內(nèi)彎,不準在樓梯或走廊內(nèi)相互擁擠,防止跌倒。

(2)相干老師應(yīng)在每層樓梯扼守,指揮學(xué)生有秩序地分散,學(xué)生跟疏散職員要服從指揮有序疏散。

(3)疏散進程中,舉動要迅速,然而應(yīng)當(dāng)排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔馳。下樓梯時必需走,在平川上能夠有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定地位。

(4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。

(5)疏散途中盡可能不要穿過修筑物,要盡量避開建筑物和電線。

(6)各班學(xué)生達到集中地后,要立刻原地蹲下,維護頭部。等到疏散停止后,以班為單位集隊,各班應(yīng)馬上盤點人數(shù),并向總指揮匯報。

1、無論是否有預(yù)報、警報,當(dāng)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,各處室負責(zé)人必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。

2、各負責(zé)人在校長室同一組織指揮下,敏捷組織本級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、堵截輸電、供水體系(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,避免震后繁殖其它災(zāi)禍。

(3)迅速開展以挽救人員為重要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到鄰近救護站搶救。

(4)加強對重要裝備、主要物品的救護和掩護,加強校園24小時值班值勤和巡邏,防止各類犯法活動。

3、踴躍做好廣巨匠生的思維宣揚教育工作。

(1)進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令,通過電話、口授、會議等情勢傳達各種命令、指導(dǎo)。

(2)在抗震減災(zāi)應(yīng)急行為中,各處室要親密配合、遵從指揮,確保政令暢通和各項工作順爽利實。

(3)本預(yù)案于發(fā)布之日起實施。

(一)、中學(xué)樓總負責(zé):教誨處(xxx、xxx)。

底樓負責(zé)人:xx。

二層負責(zé)人:xxx。

三層負責(zé)人:xxx。

(二)、小學(xué)樓總負責(zé):行政辦(xxx)。

負樓負責(zé)人:xxx。

底層負責(zé)人:xxx。

二層負責(zé)人:xxx。

三層負責(zé)人:xx。

(三)、綜合樓總負責(zé):行政辦(xxx)。

底層負責(zé)人:xxx。

二層負責(zé)人:xxx。

三層負責(zé)人:xxx。

(四)、學(xué)生住宿樓:總負責(zé):辦公室(xxx)。

男生樓:xxx。

女生樓:xxx。

潮河鎮(zhèn)學(xué)校。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇八

堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

一、總則。

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

二、應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責(zé):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx。

副組長:xxxx。

成員:xxxxxxxxxxxx。

2、主要職責(zé):

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

三、臨時應(yīng)急行動。

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

4、加強各類值班值勤,保持通訊工具暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。

5、按預(yù)案落實各項物資準備。

四、震后應(yīng)急行動。

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本班級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)各層負責(zé)人有序指揮、疏通,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場,災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。

三層負責(zé):xx。

疏通人員:xxxx及五六年級班主任科任教師。

疏通安排:六年級從東樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)。

五年級從西樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)。

二層負責(zé):xx。

疏通人員:xxxx及三四年級班主任科任教師。

疏通安排:三年級從西樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)。

四年級從東樓梯口下樓(xx協(xié)助班主任)。

一層負責(zé):xx。

疏通人員:xxxxxxxx。

疏通安排:班主任在前門疏通前兩排學(xué)生,疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

學(xué)前教學(xué)區(qū)負責(zé):xx。

疏通人員:xxxx。

疏通安排:由石老師統(tǒng)一負責(zé)xx老師前門疏散前兩排學(xué)生,xx老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇九

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。史小平校長為組長,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成,總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部。

2、主要職責(zé)

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)晶的管理,加強對鍋爐房、機房倉庫等設(shè)備、場所的防護,保證防震減災(zāi)工作順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準備。

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,各條線負責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

2、各負責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備,重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況,及時匯總上報。

1、進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各條線要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十

抗震救災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

長:負責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)工作;

副組長:負責(zé)具體指揮協(xié)調(diào)工作;

(一)緊急避震。

具體疏散方案:

2、規(guī)定班內(nèi)疏散路線:

每班的前三排學(xué)生走教室前門,后幾排學(xué)生走教室后門,各教室課桌統(tǒng)一按四列三路排列,坐兩側(cè)靠墻課桌的學(xué)生和左右兩路一側(cè)的單排學(xué)生走左右兩側(cè)路,其余學(xué)生走中間路,有序撤離。

8、如遇余震,當(dāng)事老師要視其情況組織學(xué)生進行疏散。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十一

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和蒼溪縣教育局相關(guān)文件,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

二、應(yīng)急機構(gòu)組成。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。校長為組長,安全后勤處主任為副組長,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成,行政辦公室為指揮部。

2、主要職責(zé)。

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救演練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

三、臨時應(yīng)急行動。

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。全校教職工隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,加強對廚房、學(xué)生宿舍等設(shè)備、場所的防護,保證防震減災(zāi)工作順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常教育教學(xué)工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準備。

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,各處室負責(zé)人必須在震后立即到學(xué)校集結(jié)待命。

2、各負責(zé)人在辦公室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷電源(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備,重要物品的搶救保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報。

五、其它。

1、進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十二

(一)一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。

地震發(fā)生后,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情、災(zāi)情,確定應(yīng)急工作規(guī)模,并將震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報告縣抗震減災(zāi)指揮部、宣傳災(zāi)區(qū)進入震后應(yīng)急期,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入工作狀態(tài),具體實施地震應(yīng)急預(yù)案,部署地震應(yīng)急工作。

(二)嚴重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。

發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行,開展震后搶險救災(zāi)工作。

1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責(zé)。

2、根據(jù)災(zāi)情,及時組織救援隊伍的任務(wù),迅速開展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生,搶救被壓人員。

4、建立避難場所,妥善安置受傷師生。

5、及時上報災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況,接受上級的有關(guān)部門的指導(dǎo)。

6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十三

為了認真貫徹落實上級有關(guān)精神,根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實際情況,特制定此方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長:

副組長:

組員:

三、主要內(nèi)容。

1、開展防震減災(zāi)演練,增強自救互救能力。

2、積極進行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平。

四、時間安排。

20__年4月24日至20__年5月12日。

五、具體活動安排。

1、4月24日上午,成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議,研究并布置活動安排。

2、4月24日上午,開展一次防震減災(zāi)安全教育。

3、4月24日下午,制作出防震減災(zāi)宣傳板報。

4、4月24日下午,組織觀看一部防震減災(zāi)宣傳教育片。

6、4月25日下午,組織一次以“防震減災(zāi),有備無患”為主題的班會。

7、4月24日下午14時28分,進行防震減災(zāi)應(yīng)急演練。

六、活動要求。

1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動不走形式,務(wù)實高效。

2、各環(huán)節(jié)的活動落實到人,并確保真實記載活動過程,留下各項檔案資料。

3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十四

地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一,其突發(fā)性強,破壞性大,對國家和人民生命財產(chǎn)構(gòu)成巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預(yù)報發(fā)布后,迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準備工作及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少人員傷亡,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定本預(yù)案。

一、總則。

(一)編制依據(jù)。

依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。

(二)適用范圍。

本預(yù)案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害應(yīng)急活動。

(三)工作原則。

1、預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):

三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

2、地震災(zāi)害事件發(fā)生后,各中小學(xué)、幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲,勇于奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。

二、機構(gòu)和職責(zé)。

(一)鄉(xiāng)中心學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。

組?長:

副組長:

成?員:各小學(xué)(幼兒園)校(園)長。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室xx同志擔(dān)任辦公室主任?13xxx2,xxx同志擔(dān)任辦公室副主任13xxxx。

根據(jù)地震發(fā)生的具體情況,由組長統(tǒng)一指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校,可調(diào)用物資,所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。

2.主要職責(zé):

(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;。

(2)開展抗震救災(zāi)強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力;

(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令;組織實施本預(yù)案,發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等;確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍,實施搶救行動;組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng);收集上報災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全,維護社會穩(wěn)定。

三、應(yīng)急機構(gòu)。

鄉(xiāng)中心學(xué)校是鄉(xiāng)屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負責(zé)組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財務(wù)室負責(zé)搶險救援資金的籌集,救助裝備的準備工作,辦公室負責(zé)做好處理地震的后勤保障工作,中心學(xué)校各處室負責(zé)人,完全小學(xué)教導(dǎo)主任、幼兒園副園長負責(zé)傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。

各完全小學(xué)、幼兒園要成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,各處室具體職責(zé)如下:

3.總務(wù)處要認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,校長室要保證各項經(jīng)費的落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

4.破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

5.調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

四、應(yīng)急行動的實施。

(一)正??拐鹁葹?zāi)工作。

各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識;指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,增強應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實用性。

(二)臨震應(yīng)急行動。

1.接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會議,宣布進入臨震的預(yù)報期,布置防震工作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關(guān)地震情況和實情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。

(二)震后應(yīng)急行動。

1.無論是否有預(yù)報、警報,在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時匯總上報。

五、應(yīng)急保障措施。

(一)應(yīng)急通訊保障。

進入防震應(yīng)急狀態(tài)后,抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。

(二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。

由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點用水、用電對象,對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固,準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,安裝各種自動保護裝置,并制定相應(yīng)的購置、保管、維護、使用制度;對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護,采取切實可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。

(三)緊急避難場所保障。

各學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。

六、獎勵與責(zé)任追究制度。

破壞性地震發(fā)生后,鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng),造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十五

1、實行預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的方針,建立健全統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分級管理、職責(zé)明確、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效的地震災(zāi)害預(yù)警機制。

2、學(xué)校防震抗震工作,在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照隸屬關(guān)系管理的原則,在市、區(qū)、縣(市)各級教育行政部門指導(dǎo)下開展本單位工作。

3、本預(yù)案為我市中小學(xué)校地震應(yīng)急組織搶險救災(zāi)工作的基本程序和組織原則。

4、本預(yù)案適用于有感地震事件、破壞性地震預(yù)報和發(fā)生破壞性地震后的應(yīng)急階段。搶險救災(zāi)工作已進行部署并開展后,經(jīng)市政府批準,本預(yù)案即實施完畢。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十六

學(xué)校成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,損壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)告發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,設(shè)在學(xué)校行政辦公室,組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

總指揮:

指揮部成員:

(二)地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、指揮:

職責(zé):負責(zé)指揮和諧,及時控制情形,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,貫徹轉(zhuǎn)達引導(dǎo)小組的命令,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行武斷處置,并調(diào)配人力、物力資源,進行搶險救災(zāi)。

2、疏散及安全保障:

3、醫(yī)療救助組:

職責(zé):明白職責(zé)分工,準備醫(yī)療器械和藥品,負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡略救治后送往就近病院進行救治。

4、宣傳統(tǒng)計報道組:

職責(zé):開展地震常識和防備知識的宣傳和遍及工作,進步師生的防震減災(zāi)和自救互救的才能,根據(jù)上級地震局的震情預(yù)報,做好宣傳工作,并當(dāng)真做好地震的考察、上報工作,為地震災(zāi)害的快捷評估做好準備。

二、主要職責(zé)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

2、充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

3、認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

4、破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

5、調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

三、臨時應(yīng)急行動。

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,加強對廚房、學(xué)生宿舍等設(shè)備、場所的防護,保證防震減災(zāi)工作順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準備。

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,各負責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

2、各負責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備,重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報。

五、其它。

1、進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預(yù)案20__年3月1日起施行。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十七

各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)教育局,各高等學(xué)校,有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校:

今年5月12日是我國第九個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險,提升基層減災(zāi)能力”,5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好20__年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(x減電〔20__〕x號)及《湖北省減災(zāi)委員會關(guān)于做好20__年“12”防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(x減電發(fā)〔20__〕x號)精神,為做好我省教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

一、加強____,________學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。

我省地環(huán)繞、丘陵廣布、江河湖泊眾多,強風(fēng)、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。特別是____,隨著全球氣候變化影響加劇,極端天氣氣候事日益增多,自然災(zāi)害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失也越發(fā)嚴重。學(xué)校是人群高度密集的場所,做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作責(zé)任特別重大,一刻也不能放松。各地各學(xué)校要從防災(zāi)減災(zāi)的大局出發(fā),進一步增強憂患意識、責(zé)任意識,堅持以防為主、防抗救相結(jié)合,扎實做好災(zāi)害防御和救災(zāi)救助工作,提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作____化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水__。

二、創(chuàng)新形式,廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。

學(xué)校是防災(zāi)減災(zāi)教育的主陣地,有效的防災(zāi)減災(zāi)教育,是普及防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識、提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識與技能的重要途徑。各地各學(xué)校要突出防災(zāi)救災(zāi)工作的新理念新思路,堅持以防為主、防抗救相結(jié)合的方針,堅持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相____,建立防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長效機制。要把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育列入學(xué)校教學(xué)計劃,結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)開展生動活潑的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育,教育活動要覆蓋到每一所學(xué)校、每一位師生。充分利用家長會、主題班會、校園廣播、《致家長的一封信》以及qq、微信等多種形式,向?qū)W生和家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識,提醒學(xué)生家長配合做好災(zāi)害防范工作。各地教育行政部門可根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)地方程。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點為契機,深入開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動。

三、突出重點,深入排查治理災(zāi)害風(fēng)險隱患。

各地各學(xué)校要認真總結(jié)____在防災(zāi)減災(zāi)工作,特別是20__年全省特大暴雨洪澇災(zāi)害中的寶貴經(jīng)驗和深刻教訓(xùn),對校園校舍及防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施深入開展風(fēng)險排查,查找風(fēng)險隱患和薄弱環(huán)節(jié),建立臺賬,提出有針對性的整改措施,明確整改工作責(zé)任和工作時間進度,逐一整改銷號,盡最大可能減輕災(zāi)害造成的損失和影響。

四、完善預(yù)案,積極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。

各地各學(xué)校結(jié)合本地易發(fā)、多發(fā)災(zāi)害情況特點,進一步完善各類救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,重點針對城市內(nèi)澇、洪、地質(zhì)災(zāi)害、風(fēng)雹等自然災(zāi)害以及火災(zāi)、安全事故等突發(fā)災(zāi)害事,制定切實可行的演練計劃和保障措施,因地制宜____開展應(yīng)急預(yù)案演練活動,提高預(yù)案的針對性和可操作性,進一步規(guī)范各類災(zāi)害的應(yīng)對處置程序,確保責(zé)任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際,提高師生參與度,促進師生增強風(fēng)險防范意識,提升應(yīng)急避險和自救互救能力。

各地各學(xué)校要認真____開展今年“12”防災(zāi)減災(zāi)日的各項活動,并與月20日前將活動開展情況總結(jié)報告報送至省教育廳。

各市、州教育行政部門總結(jié)報告報送至:省教育廳基礎(chǔ)教育處,聯(lián)系電話:__(傳真)。

各高??偨Y(jié)報告報送至:省教育廳發(fā)展規(guī)劃處,聯(lián)系電話:__(傳真)。

有關(guān)中等職業(yè)學(xué)??偨Y(jié)報告報送至:省教育廳職業(yè)教育與____教育處,聯(lián)系電話:__(傳真)。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十八

應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師在演練中起著重要的作用,要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

1、明確職責(zé),負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責(zé)。

xx:負責(zé)發(fā)演練指令,各時間段演練信號。

xx:負責(zé)教學(xué)撤離現(xiàn)場總指揮。

xx:負責(zé)打開安全通道門,指揮學(xué)生撤出教學(xué)樓后安置工作。

各班班主任負責(zé)本班應(yīng)急避震和緊急疏散全過程。

xx:負責(zé)西樓梯口。

xx:負責(zé)東樓梯口。

xx:負責(zé)一樓大廳門口指揮。

安全撤離后:

xx:負責(zé)撤離后現(xiàn)場總指揮。

xx:負責(zé)各年級學(xué)生的安全管理。

xx:負責(zé)學(xué)生的安全清查。

xx:負責(zé)衛(wèi)生救護。

xx:安全保衛(wèi)。

各年級班主任:負責(zé)本班學(xué)生的人數(shù)清點和安全清查。

2、要求全體師生要嚴肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲,各地點教師提前到位,在演練過程中各教師要及時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作,如果發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

3、集合后各班班長及時清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮報告。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇十九

為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,使廣大師幼了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的。防護措施和方法,從而提高師幼緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力。依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合各幼兒園工作實際,特制定本預(yù)案。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇二十

為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進行,保護人民生命和財產(chǎn)的安全,最大限度地減輕地震災(zāi)害,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和縣《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實際,特制定本預(yù)案。

學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案方案篇二十一

1、8:45警報器響,一至二樓學(xué)生不排隊,直接跑進操場,三樓至五樓學(xué)生先就近躲避,然后從離自己最近的出口(前后門)出來,在各樓層樓梯口老師的指引下以最快速度跑下來。

2、政教處副主任葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時間、學(xué)生演習(xí)要求落實情況。

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