這個(gè)分類涵蓋了一些你可能從未想過(guò)或從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話題，讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。總結(jié)的時(shí)候，可以借助圖表、圖像等形式來(lái)突出重點(diǎn)。大家一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文，相信會(huì)有一些收獲。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇一
農(nóng)村學(xué)校，師資力量不足，常常一人身兼數(shù)職。我就是其中的一個(gè)。自2011年以來(lái)，我擔(dān)任學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記一職，擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)年級(jí)主任，同時(shí)擔(dān)任九年級(jí)六班的班主任，并教兩個(gè)班的語(yǔ)文。老師都開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō)，學(xué)校的“官”都叫我“霸”了。我深知這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，尤其將升學(xué)的重?fù)?dān)壓在我的肩上，我感到責(zé)任的重大。工作中，我一方面要積極做好學(xué)校里的活動(dòng)的籌劃與組織，另一方面要想方設(shè)法搞好年級(jí)管理，爭(zhēng)取優(yōu)異的中考成績(jī)，還要抓好自己的班級(jí)建設(shè)，帶好頭，樹(shù)好榜樣。繁重的工作，常常在工作期間很難完成，于是周末便成了我工作時(shí)間的延續(xù)。時(shí)間長(zhǎng)了，同樣當(dāng)老師的妻子也不理解，父母更是埋怨不回家?guī)忘c(diǎn)忙?？蓻](méi)辦法，我要對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的信任。
2012年中考，學(xué)校升學(xué)率首次突破40％，我所帶的班級(jí)學(xué)生升入高中25人，名列全級(jí)第一；而且，這一年，學(xué)校的文體、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)搞得有聲有色，形成了鮮明的德育特色。
去年，我又開(kāi)始從事政教工作，我每天早起晚睡，在學(xué)生安全、學(xué)校衛(wèi)生、德育活動(dòng)開(kāi)展等方面盡職盡責(zé)，所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。在今年民主評(píng)議中，我也得了滿票。“李洪波管政教，學(xué)生管理就不用愁了！”一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)們常常這樣褒獎(jiǎng)我。我聽(tīng)了樂(lè)滋滋的，同時(shí)，對(duì)自己的要求也就更高了。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇二
從20xx年x月開(kāi)始一直擔(dān)任班主任工作，她關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生勝過(guò)自己的孩子。對(duì)調(diào)皮貪玩的學(xué)生，她總是耐心教育，“動(dòng)之以情，曉之以理”，鼓勵(lì)他們改掉缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，原x班的xx同學(xué)是一個(gè)出了名的“問(wèn)題少年”，父母離異，無(wú)人管教，放蕩不羈，家庭教育缺失，一般老師對(duì)他避而遠(yuǎn)之，20xx年x月分到她班上后，她沒(méi)有歧視他，而是用母親般的愛(ài)去感化他，幫助他改正不良的行為習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，xx同學(xué)初中順利畢業(yè)后進(jìn)入職業(yè)中專學(xué)得了一技之長(zhǎng)，現(xiàn)在在一家海運(yùn)公司工作，收入可觀。他經(jīng)常打電話，發(fā)信息感謝鄢老師對(duì)他的教育，說(shuō)當(dāng)年如果不是鄢老師對(duì)他的幫助鼓勵(lì)，他恐怕早已身陷囹圄;對(duì)家庭貧困的學(xué)生，她經(jīng)常給予物質(zhì)上的幫助，精神上的鼓勵(lì)。十年來(lái)，她共為學(xué)生墊學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)數(shù)千元，而她自己卻生活儉樸，從未買(mǎi)過(guò)一件高檔衣服;對(duì)體弱多病的學(xué)生，她像慈母一樣無(wú)微不至的關(guān)心照顧他們，給他們端飯送水，熬藥洗衣乃家常便飯，有時(shí)送生病學(xué)生去醫(yī)院，身體嬌小的她累得氣喘吁吁也在所不惜，經(jīng)常生病，受到她體貼入微照顧的xx同學(xué)曾多次激動(dòng)的叫她“老師媽媽”;對(duì)輟學(xué)的學(xué)生她無(wú)一不登門(mén)家訪，十年來(lái)多次跋山涉水，家訪的足跡遍布全鎮(zhèn)各個(gè)角落，行程數(shù)千里.
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇三
這些年來(lái)，我深愛(ài)著自己的工作，深愛(ài)著我的學(xué)生，同時(shí)，我還熱衷于公益事業(yè)，力所能及地為需要幫助的奉獻(xiàn)微薄的力量。
學(xué)校里一個(gè)叫郭霞的學(xué)生，家庭非常困難，去年學(xué)校組織學(xué)生去青少年培訓(xùn)中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)。她知道自己的家庭情況，向班主任提出請(qǐng)假。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，不愿她放棄這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，便掏出100元錢(qián)給她交了培訓(xùn)費(fèi)和車費(fèi)。
寒假期間我到梅家坡進(jìn)行家訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)叫楊錦枝學(xué)生家庭很困難，她的母親改嫁，父親在外打工，跟著年齡大的爺爺奶奶一起生活。我于是便買(mǎi)了米和面送給他們。
去年，我參加了“山東愛(ài)心助學(xué)”，當(dāng)一名義工，利用周末和節(jié)假日時(shí)間對(duì)家庭困難的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查走訪，獲取真實(shí)的資料，然后發(fā)布資料，聯(lián)系愛(ài)心人士進(jìn)行資助。現(xiàn)在，柴山小學(xué)的七名特困生已全部得到社會(huì)的資助?，F(xiàn)在，妻子也習(xí)慣了我的工作，周末，我們常常到全鎮(zhèn)的各個(gè)家庭困難的學(xué)生家中進(jìn)行調(diào)查走訪。
三尺講臺(tái)融進(jìn)的是辛勞，是陶醉；融進(jìn)的是師德，是師魂！我自己覺(jué)得，自己就是一個(gè)多情善感、義氣慷慨、忠誠(chéng)孝道的人，沒(méi)有驚人的壯舉，就用一顆飽含著理想、道德、學(xué)識(shí)的仁愛(ài)之心，愛(ài)護(hù)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)校，友待他人，孝老愛(ài)親。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇四
作為班主任，她始終以慈母的情懷，真摯的愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生。農(nóng)村初中，留守兒童很多，她每學(xué)年至少全身心地幫扶一名留守兒童，從生活到學(xué)習(xí)。
是她曾經(jīng)幫扶的一名留守兒童。父親在一次車禍中不幸身亡，他母親便回了貴州老家，從此以后，與70多歲的奶奶一起生活。知道孩子家庭情況后，xx老師常常主動(dòng)找孩子談心，幫他克服消極心態(tài)，樹(shù)立知識(shí)改變命運(yùn)的正確認(rèn)識(shí)。
她任命做她的語(yǔ)文科代表，這樣她就可以更多地關(guān)注他的生活與學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)。她發(fā)現(xiàn)中午在外面代伙，而早飯與晚飯卻常常沒(méi)有地方吃，她便時(shí)常買(mǎi)些面包、蘋(píng)果、餅干、雞蛋給他，又給他買(mǎi)了幾十張晚飯卷。孩子臉皮薄不肯要，她就說(shuō)，你也姓，算起來(lái)跟老師家還有親呢，再說(shuō)你是語(yǔ)文科代表，也是老師的好幫手，老師請(qǐng)你吃點(diǎn)東西不可以嗎?這樣他很樂(lè)意地接受了。天漸漸冷了，她又給孩子買(mǎi)了帶厚絨的黑色夾襖、保暖內(nèi)衣和羽絨服，孩子吃飽了，穿暖和了，她的心也就踏實(shí)了，這一幫就是三年。
其他學(xué)生對(duì)我的“偏愛(ài)”有所不滿，我便告訴他們，每天幫你們拿作業(yè)本，這是他的勞動(dòng)所得!孩子們?nèi)氯碌溃骸霸缰肋@樣，我也做語(yǔ)文課代表了?！蔽腋嬖V孩子們讓做語(yǔ)文科代表，幫老師做點(diǎn)事情，是要維護(hù)他的自尊，讓他樹(shù)立自信。其他學(xué)生終于理解了我的用心，全班同學(xué)也掀起了一股互幫互學(xué)的熱潮。在農(nóng)村學(xué)校，像這樣的留守兒童有很多，我總在不同的場(chǎng)合呼吁社會(huì)關(guān)注留守兒童，希望通過(guò)大手拉小手的形式，給留守兒童更多的愛(ài)，讓他們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。是他們，讓我有了堅(jiān)守鄉(xiāng)村田園的理由。
正因?yàn)樗源饶赴愕那閼褜?duì)待每一個(gè)學(xué)生，她所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，她多年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，xx年被評(píng)為xx市第二屆“十佳百優(yōu)”班主任，xx年被評(píng)為xx市“十佳師德”標(biāo)兵、，xx年獲得首屆感動(dòng)教育十大新聞人物提名獎(jiǎng)，xx年被評(píng)為“xx市最美鄉(xiāng)村教師”，xx年被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇五
xx年x月，x歲的以優(yōu)異的成績(jī)從師范學(xué)校畢業(yè)，由于本人的刻苦努力，她在畢業(yè)時(shí)已獲得自學(xué)考試文秘專業(yè)的?？?，她婉言謝絕了實(shí)習(xí)學(xué)校的挽留，服從組織分配，毅然回到了當(dāng)年學(xué)習(xí)的母校---xx鎮(zhèn)中心小學(xué)工作。一開(kāi)始，學(xué)校安排她任教一、二年級(jí)復(fù)式班的數(shù)學(xué)，復(fù)式教學(xué)對(duì)于剛參加工作的她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題，為搞好教學(xué)工作，她虛心的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，很快摸索出了復(fù)式教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律，課堂教學(xué)效果顯著，在期末調(diào)研考試中，她所教班的數(shù)學(xué)成績(jī)年年名列全鎮(zhèn)第一名。后來(lái)因?qū)W校缺音樂(lè)教師，學(xué)校又安排她擔(dān)任全校的音樂(lè)教學(xué)兼帶學(xué)校舞蹈隊(duì)，除舞蹈隊(duì)訓(xùn)練外，每周課時(shí)多達(dá)x節(jié)，工作任務(wù)相當(dāng)繁重，她從未有過(guò)半點(diǎn)怨言，而是“干一行愛(ài)一行專一行”，努力提高自己的音樂(lè)素養(yǎng)，逐漸成為了一個(gè)合格的小學(xué)音樂(lè)教師，她培養(yǎng)的學(xué)生，在全縣“三獨(dú)比賽”中兩次獲得獨(dú)舞一等獎(jiǎng)。xx年x月，她被調(diào)入xx鎮(zhèn)中學(xué)任教英語(yǔ)，20xx年下學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任班主任工作。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇六
姜可芝，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來(lái)，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的`這種細(xì)心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語(yǔ)文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái)。后來(lái)李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表。看著孩子們的成長(zhǎng)，她心里有說(shuō)不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”。
任教十六年來(lái)，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來(lái)，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，20xx年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號(hào)。姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇七
xx鎮(zhèn)位于xx縣最南端，深入北腹地，毗鄰、兩市，與xx縣、xx縣接壤，距縣城x公里。這里交通不便，信息閉塞，經(jīng)濟(jì)落后，所轄x個(gè)村中，有x個(gè)是省級(jí)貧困村，素有“”之稱。因經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，教育相當(dāng)落后，教師奇缺，年輕教師被分配到這里剛剛熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，能勝任教學(xué)工作，便想方設(shè)法調(diào)走了，教師的流動(dòng)性相當(dāng)大，有人戲稱這里是“xx縣教師培訓(xùn)基地”。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇八
xx年于教育學(xué)院畢業(yè)后，就主動(dòng)要求回她的家鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教語(yǔ)文。她所在的農(nóng)村初中是大東北，距城遙遠(yuǎn)，地處偏遠(yuǎn)，信息閉塞，新教師得到培訓(xùn)提升的機(jī)會(huì)少得可憐。為了適應(yīng)課堂教學(xué)改革，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，她報(bào)考了教育碩士。她利用寒暑假時(shí)間，克服對(duì)家與對(duì)孩子的思念，發(fā)奮苦讀。盡管讀教育碩士的路是艱辛的，但聆聽(tīng)專家的講座，體驗(yàn)先進(jìn)的教學(xué)理念，她感覺(jué)到前所未有的充實(shí)。
在農(nóng)村學(xué)校，想要與名師交流，還有一條路，就是多讀書(shū)。于是她更喜歡上了語(yǔ)文教學(xué)類的報(bào)刊雜志，拜讀了，走進(jìn)了，結(jié)識(shí)了等語(yǔ)文屆的泰斗，被他們先進(jìn)的教學(xué)理念、精湛的教學(xué)藝術(shù)以及機(jī)智的教學(xué)手段所吸引。拜讀名師，從他們身上汲取教育教學(xué)的“營(yíng)養(yǎng)”，從而不斷充實(shí)自己、完善自己。
積極參與各項(xiàng)教研，讓她在語(yǔ)文課堂教學(xué)上得到飛快發(fā)展。她對(duì)于學(xué)校組織的各種公開(kāi)課都積極參與，尤其是校外的專家來(lái)聽(tīng)課，她更是主動(dòng)積極申請(qǐng)上課。在局教研員來(lái)檢查聽(tīng)課時(shí)，她都愿意被抽中上課，這并非她好出風(fēng)頭，而是她把這看作是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更看成是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。由于她積極參加教研，善于傾聽(tīng)、反思和總結(jié)，她的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)境界快速提升，她的課堂成了學(xué)生的最愛(ài)。在教學(xué)過(guò)程中，她x多篇論文發(fā)表，幾十篇論文獲獎(jiǎng)，xx年被評(píng)為xx市中青年教學(xué)骨干，xx年她被評(píng)為xx市初中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇九
xx年教育碩士畢業(yè)后，她通過(guò)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村初中的留守兒童占x%，留守兒童的心理健康教育是學(xué)校教育面臨的又一個(gè)新問(wèn)題。她參加了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的學(xué)習(xí)、考試和答辯，順利地取得了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的資格證書(shū)，并在學(xué)校建立了“陽(yáng)光小屋”心理訪談室，定時(shí)開(kāi)放，為學(xué)生做個(gè)體訪談、團(tuán)體心理輔導(dǎo)，定期為學(xué)生做心理健康教育講座。
曾有一個(gè)女生小華(真實(shí)姓名不便透露)因與同學(xué)關(guān)系緊張導(dǎo)致自卑感強(qiáng)，心理脆弱，xx老師便找她談心。小華向她訴說(shuō)在學(xué)校常受到同學(xué)的欺負(fù)，在家又受到奶奶的責(zé)備，我想認(rèn)真讀書(shū)，可成績(jī)卻總是不理想。xx老師便開(kāi)導(dǎo)她如何與別的學(xué)生和睦相處，如何正確認(rèn)識(shí)努力與成績(jī)的關(guān)系。同時(shí)xx老師將小華提到的五個(gè)同學(xué)請(qǐng)來(lái)做問(wèn)卷調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)小華的優(yōu)點(diǎn)與不足。xx老師將問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果給小華看，小華才知道，她還是一個(gè)很受大家歡迎的學(xué)生，終于讓小華從自己的心理陰影里走了出來(lái)，成為一名陽(yáng)光女孩。在她的學(xué)校，有很多像小華這樣的孩子，在xx老師的個(gè)體輔導(dǎo)中，走出心理陰影，成為陽(yáng)光少年。
xx老師還編寫(xiě)了《初中生心理健康教育》的校本課程，預(yù)想在七年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育課程。如今“陽(yáng)光小屋”在市文明辦的大力支持下，內(nèi)設(shè)個(gè)體訪談室、團(tuán)體心理咨詢室、沙盤(pán)游戲和音樂(lè)躺椅，成為xx市農(nóng)村初中唯一的一所未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心。周六、周日全面對(duì)留守學(xué)生開(kāi)放，義務(wù)為學(xué)生做個(gè)體心理訪談和心理健康講座。
如今xx老師已經(jīng)成為鎮(zhèn)婦聯(lián)的“愛(ài)心家園”的成員，xx市計(jì)生委的“呵護(hù)青蘋(píng)果”和xx市文明辦“螢火蟲(chóng)行動(dòng)”的心理志愿者，正發(fā)揮她的專長(zhǎng)――心理咨詢，利用周末、節(jié)假日給留守兒童做心理輔導(dǎo)，給他們送去一份關(guān)愛(ài)。在學(xué)校，她成了這一幫農(nóng)村娃的知心人。xx年她被評(píng)為“xx市優(yōu)秀志愿者“，xx年她被評(píng)為甘于奉獻(xiàn)的“好人”。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇十
工作能力強(qiáng)，淡泊名利，服從組織安排，工作中勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè)人得失，十幾年如一日的工作在邊遠(yuǎn)貧困的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，曾有多次調(diào)動(dòng)和改行的機(jī)會(huì)，因?qū)W校工作的需要，都被她錯(cuò)過(guò)了。她一切以工作為重，無(wú)不良嗜好，從不打牌賭博，實(shí)乃為人師表的楷模。20xx年x月，經(jīng)醫(yī)院檢查她患有嚴(yán)重的咽喉炎，醫(yī)生建議她少用嗓，多休息，但因?qū)W校缺乏英語(yǔ)教師，她每年都是擔(dān)任兩個(gè)班(有時(shí)是三個(gè)班)的英語(yǔ)教學(xué)和一個(gè)班的班主任工作，工作任務(wù)繁重，她毫無(wú)怨言，從未退縮，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。20xx年x月她生小孩后不到兩個(gè)月便走上了工作崗位。她不顧自己身體，不顧自己孩子，廢寢忘食、忘我的工作，經(jīng)常遭到家人的強(qiáng)烈反對(duì)，她依然不為所動(dòng)，工作更加扎實(shí)，在她的努力下，她所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)一直在學(xué)校名列前茅，在20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試中，她所教的x班的英語(yǔ)成績(jī)獲得xx縣的第五名，這在落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，在英語(yǔ)教學(xué)相當(dāng)薄弱的學(xué)校無(wú)異于一顆重磅炸彈，一時(shí)傳為佳話;在20xx年下學(xué)期期末調(diào)研考試中，她所教的x班的英語(yǔ)成績(jī)及格率達(dá)x%，優(yōu)秀率達(dá)x%，獲得xx縣xx鎮(zhèn)學(xué)校聯(lián)考的第二名，在學(xué)校舉行的英語(yǔ)科競(jìng)賽中她所教的學(xué)生總能取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)中，她深鉆教材，虛心向同行請(qǐng)教，努力改進(jìn)教法，形成了別具一格的教風(fēng)，深受學(xué)生喜愛(ài)，多次在教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)，是該校英語(yǔ)教學(xué)的翹楚。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇十一
為提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，別人嗤之以鼻，不屑一顧的，枯燥無(wú)味的教育理論書(shū)籍，她卻愛(ài)不釋手，甘之如飴，從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)。她經(jīng)常說(shuō)，“給學(xué)生一滴水，自己得有一桶水，而且這一桶水還必須是新鮮的，只有不斷學(xué)習(xí)，知識(shí)才會(huì)愈久彌新，才能不斷適應(yīng)教學(xué)的需要”。因此，她很重視每次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)期間積極學(xué)習(xí)，積極和同行交流。近年來(lái)，她有多篇論文獲獎(jiǎng)，其中《淺談初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)質(zhì)》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，《怎樣當(dāng)好農(nóng)村中學(xué)班主任》、《如何關(guān)注農(nóng)村留守兒童，當(dāng)好他們臨時(shí)父母》在班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)獲得一致好評(píng)。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇十二
xx老師不但努力提升自己，而且還幫助學(xué)校青年教師快速成長(zhǎng)。作為學(xué)校教科室主任、學(xué)校骨干教師，與她青藍(lán)結(jié)對(duì)的青年教師有多名，盡管她自己工作任務(wù)重，但是從青年教師教案的編寫(xiě)到課堂教學(xué)的組織，她都不放過(guò)，她還堅(jiān)持每周至少給青年教師上一節(jié)示范課，每周聽(tīng)每位青年教師一節(jié)課，在她的幫助下，學(xué)校的、和等青年教師都快速成長(zhǎng)起來(lái)，在市教育局的高效課堂驗(yàn)收活動(dòng)中都獲得優(yōu)秀等級(jí)，其中和xx老師還獲得市級(jí)優(yōu)秀課二等獎(jiǎng)。青年教師的快速成長(zhǎng)，改變了學(xué)校由于語(yǔ)文組年齡結(jié)構(gòu)偏大而出現(xiàn)的人力斷層的局面。
xx年在xx省“薄弱初中質(zhì)量提升工程“實(shí)施過(guò)程中，她認(rèn)真研讀xx省《薄弱初中質(zhì)量提升工程實(shí)施意見(jiàn)》，潛心研究xx省高中課程基地的建設(shè)內(nèi)容，提出了構(gòu)建”生態(tài)式語(yǔ)文課程建設(shè)“的設(shè)想，從申報(bào)答辯到課程建設(shè)，從學(xué)校文化環(huán)境的布置到各功能室的創(chuàng)建，從課程資源的開(kāi)發(fā)到各種社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，都留下了她的智慧和忙碌的身影，在她不懈的努力下，學(xué)校在xx省課程建設(shè)驗(yàn)收中獲得”優(yōu)秀“等級(jí)。創(chuàng)設(shè)新型的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)化學(xué)科實(shí)施的方式，她愿意為農(nóng)村的孩子創(chuàng)造條件，讓他們能像城區(qū)的孩子一樣享受閱讀的快樂(lè)、感悟世界的精彩。鄉(xiāng)村的`田園里留下了她奮斗的足跡，更留下了她快樂(lè)前行的腳印。
xx年當(dāng)有一次進(jìn)城區(qū)工作的機(jī)會(huì)擺在她面前時(shí)，她猶豫了片刻，但最終還是果斷地放棄了，她已經(jīng)愛(ài)上這片樂(lè)土，更愛(ài)上那些純樸善良的農(nóng)村孩子們。xx年又有雙選進(jìn)城的機(jī)會(huì)了，老公已經(jīng)調(diào)離，同事、家人勸她報(bào)名參加雙選，但是她還是拒絕了，她告訴老公：“農(nóng)村的孩子更需要優(yōu)秀教師，我實(shí)在舍不得這些孩子?！崩瞎珜?duì)她的選擇表示了理解和支持。她說(shuō)：“農(nóng)村這片教育的園地就是我的心靈棲息地?！?/p>
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇十三
只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人，接下來(lái)是小編為大家收集了關(guān)于老教師先進(jìn)。
事跡材料。
供大家參考借鑒。
夢(mèng)想雄鷹的翅膀，夢(mèng)想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽(tīng)見(jiàn)理想扣擊天堂的回響。這就是我---一名普通小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任。我于xx年9月參加工作，至今已經(jīng)整整2019年了。在這2019年的時(shí)間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。
我熱愛(ài)自己的工作，如同熱愛(ài)自己的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題、用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽(yáng)光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書(shū)。所以，我面對(duì)世人的不解不曾退卻;面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖;面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷!
在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說(shuō)的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來(lái)，我明顯地感覺(jué)到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，我沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理。
名言。
班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人?！敖瘌P凰”要愛(ài)，“丑小鴨”更要愛(ài)。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛(ài)心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們，我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表?yè)P(yáng)，促其發(fā)光。“上課提問(wèn)多鼓勵(lì);課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯(cuò)誤不急躁;錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問(wèn)題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí)，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭(zhēng)取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新班主任工作方法。嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會(huì)常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊(duì)常規(guī)，并設(shè)立“衛(wèi)生星”、“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)合不同的節(jié)日，開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香好班級(jí)”等主題班會(huì)，并通過(guò)小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，為造就適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開(kāi)研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)：2019年被評(píng)為“堯都區(qū)優(yōu)秀教師”，輔導(dǎo)的作品在臨汾市第23屆青少年科技創(chuàng)新大賽中被評(píng)為三等獎(jiǎng)，小學(xué)。
作文。
教學(xué)優(yōu)秀案例設(shè)計(jì)榮獲一等獎(jiǎng)，2019年5月第二學(xué)期教師賽講中榮獲一等獎(jiǎng)，2019年4月在“xx區(qū)第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽”中被評(píng)為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師”，教學(xué)成績(jī)突出。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下!
于，女，現(xiàn)年68周歲，1973年9月入黨，1993年4月于通化市教育局招生辦退休，至今已十二個(gè)年頭。年近七旬的她，退休不退崗，自愿做貢獻(xiàn)，一直兢兢業(yè)業(yè)地工作在關(guān)心下一代的崗位上。她現(xiàn)在擔(dān)任通化市教育局關(guān)工委主任，教育局機(jī)關(guān)離退休黨支部書(shū)記職務(wù)，由于她的積極努力，在關(guān)工委各項(xiàng)工作中都做出了優(yōu)異的成績(jī)，曾先后被評(píng)為國(guó)家、省、市先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。關(guān)工委也多次被評(píng)為國(guó)家、省、市先進(jìn)集體。
于淑梅同志退休時(shí)，正至孫女上幼兒園，兒子、兒媳身國(guó)家干部，都非常忙，實(shí)指望她能留在家中幫助帶孩子、理家務(wù)。老伴也正退休在家，很希望她能在家與其相伴。那時(shí)，關(guān)工委工作在各地剛剛興起，通化市教育系統(tǒng)的關(guān)工委工作正需起步，組織上研究決定又她來(lái)負(fù)責(zé)市教育局關(guān)工委工作。為了打開(kāi)通化市教育系統(tǒng)關(guān)工委工作新局面，她舍棄了“小家”的需要，為了下一代這個(gè)“大家”，不顧家人的反對(duì)，毅然地接受了這項(xiàng)工作。
當(dāng)時(shí)，關(guān)工委只有她一個(gè)人，每天忙忙碌碌地工作，還要早晚騎自行車接送孫女，大家都為她這種工作熱情和責(zé)任心所感動(dòng)。啟始階段，關(guān)工委工作沒(méi)有什么具體的工作模式，她就不斷地學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，深入實(shí)際調(diào)查研究，組織建立隊(duì)伍，了解掌握青少年的狀況，一個(gè)人忙的不可開(kāi)交，在她的積極努力下，使通化教育局關(guān)工委工作有了雛型。
在創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校過(guò)程中，由于家長(zhǎng)缺乏認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)到家長(zhǎng)學(xué)校上課的最多不超過(guò)50%，她不辭辛苦，組織基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究措施，找家長(zhǎng)座談、了解情況、抓試點(diǎn)、組織講師團(tuán)實(shí)施一系列的家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，使家長(zhǎng)學(xué)校在通化地區(qū)轟轟烈烈地開(kāi)辦起來(lái)，并達(dá)到了100%的建校率和參與率。由此打開(kāi)了學(xué)校、家庭齊抓共管，共同關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的工作局面。
于淑梅同志，曾患過(guò)皮膚癌、腦血栓和嚴(yán)重的褪部風(fēng)濕癥，她以樂(lè)觀的人生態(tài)度和滿腔的工作熱情，堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著這些疾病對(duì)她的折磨，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔。至今，她還是經(jīng)常地晚上在家用要烀腿，白天正常上班。2019年，她的右小腿長(zhǎng)了一個(gè)毒瘡，她隔一天就需要去醫(yī)院換一次藥，腿上爛了個(gè)洞，大家勸她休息，她說(shuō)沒(méi)事，還是照常上班工作。
她的老伴大她8歲，身體不好。2019年又患上了膽結(jié)石癥，一年做了兩次大手術(shù)。她為老伴治好病后，仍是一面要照顧好老伴的生活，好要到關(guān)工委上班。許多老朋友勸她不要干了，但她并不放棄這份為黨工作的機(jī)會(huì)，仍認(rèn)認(rèn)真真地為關(guān)心下一代而奔忙。關(guān)工委的駐會(huì)同志都為她的執(zhí)著精神所感染，工作從不懈怠，積極配合她為關(guān)心下一代做好工作。
她帶領(lǐng)關(guān)工委一班人，不僅對(duì)青少年開(kāi)展經(jīng)常性的愛(ài)國(guó)主義教育，還通過(guò)多種形式抓好青少年的思想道德建設(shè)、讀書(shū)教育活動(dòng)和以老帶新的教師“傳、幫、帶”活動(dòng)以及“老少同植希望林”活動(dòng)，把關(guān)工委工作開(kāi)展的轟轟烈烈。
特別是中共中央8號(hào)文件下發(fā)后，她與駐會(huì)同志一道，聯(lián)系共建單位和基層學(xué)校，開(kāi)展“落實(shí)中央8號(hào)文件，提高青少年思想道德素質(zhì)”的簽名儀式活動(dòng)和小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾傳遞活動(dòng);組織關(guān)工委委員進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論;召開(kāi)基層學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)人座談會(huì)，全市落實(shí)8號(hào)文件現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。采取“三進(jìn)入”的形式，使8號(hào)文件精神及時(shí)進(jìn)入學(xué)校、進(jìn)入家庭、進(jìn)入社區(qū)，關(guān)工委的舉動(dòng)得到家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。市教育局關(guān)工委在她的帶領(lǐng)下，2019年末被省教育廳關(guān)工委作為先進(jìn)典型推薦到省關(guān)工委參加經(jīng)驗(yàn)交流。
家庭教育一直是教育局關(guān)工委的一個(gè)工作載體，她除了積極創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校外，還調(diào)動(dòng)講師團(tuán)的老同志積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合家長(zhǎng)在教育子女過(guò)程中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，組織編寫(xiě)《家教輔導(dǎo)》講義，先后開(kāi)展“家教知識(shí)電視講座”、“家教故事講座”、錄制“科學(xué)教子”專題片，開(kāi)展多種形式的家教知識(shí)培訓(xùn)等，使家庭教育工作不斷攀上新的臺(tái)階，2019年，關(guān)工委的家庭教育工作，受到了省婦聯(lián)、省教育廳的表?yè)P(yáng)，并且代表市教育局到全省家教工作會(huì)議上做典型經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)得到省廣播記者站的專訪和報(bào)導(dǎo)?？梢哉f(shuō)，在家教工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中都留下了她的心血。
于淑梅同志擔(dān)任局機(jī)關(guān)離退休黨支部書(shū)記以來(lái)，始終把貫徹新黨章和黨的路線、方針、政策放在首位，制定支部雷打不動(dòng)的學(xué)習(xí)日，認(rèn)認(rèn)真真組織學(xué)習(xí)。根據(jù)黨員的興趣、愛(ài)好，在節(jié)日期間組織一些有益的活動(dòng)。2019年，先后組織全體離退休黨員到省級(jí)文明城通化縣快大茂參觀縣容縣貌，組織春游、秋游和參與教育局一些集體文體活動(dòng)，增強(qiáng)了黨支部的吸引力，把離退休老黨員緊緊地凝聚在黨支部的周圍。尤其是在黨員
活動(dòng)中，她帶領(lǐng)這個(gè)支部，按照市教育局黨委的方案要求，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地開(kāi)展活動(dòng)，使離退休黨支部走在前列，受到局黨委的表?yè)P(yáng)。離退休老黨員中，有一半多的同志患有各種疾病，有幾名年邁多病的老黨員還長(zhǎng)期不能參加集體活動(dòng)。于淑梅同志按時(shí)將他們訂閱的“夕陽(yáng)紅”、“中國(guó)火炬”、“老年報(bào)”等刊物，派專人分發(fā)給每個(gè)人，并送到家中;他們的黨費(fèi)上繳有困難，她就派人去取;哪位老同志患病住院，或有什么意見(jiàn)、要求和大事小情，她都及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)反映情況，而且親自去探望。她的熱情和關(guān)心，贏得了老同志的愛(ài)戴，把她視為自己的貼心人。
于淑梅同志人老志不衰，退休十幾年如一日，一心撲在黨的事業(yè)上，充分體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和模范作用，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，不愧為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇十四
xxx在20xx年從工作崗位退休后，積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，扎根基層，投身農(nóng)業(yè)，創(chuàng)辦珍果園家庭農(nóng)場(chǎng)，發(fā)展葡萄特色產(chǎn)業(yè)，農(nóng)場(chǎng)種植規(guī)模達(dá)200畝，她以居家婦女為主體，以農(nóng)場(chǎng)為載體，采取“基地培訓(xùn)、合作互利”的方式組建了居家靈活就業(yè)基地，帶動(dòng)周邊鄉(xiāng)村200余名婦女居家靈活就業(yè)。在農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，她始終把創(chuàng)新作為農(nóng)場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的技術(shù)指導(dǎo)和外出學(xué)習(xí)考察，積極探索葡萄種植管理技術(shù)和營(yíng)銷模式，在葡萄成熟時(shí)，客商聞名而來(lái)，農(nóng)場(chǎng)優(yōu)質(zhì)葡萄不僅暢銷國(guó)內(nèi)大中城市，還出口東南亞及非洲肯尼亞，產(chǎn)品得到市場(chǎng)高度認(rèn)可。
xxx在東位村支村兩委的引領(lǐng)下，堅(jiān)持“走在鄉(xiāng)村振興最前列”，努力踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，采用“公司+合作社+家庭農(nóng)場(chǎng)+農(nóng)戶”的模式實(shí)施產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，積極發(fā)揮產(chǎn)業(yè)試點(diǎn)平臺(tái)作用，通過(guò)特色產(chǎn)業(yè)導(dǎo)入拉動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)升級(jí)轉(zhuǎn)型，帶動(dòng)周邊葡萄種植面積新增260余畝，使當(dāng)?shù)乩习傩斋@得了實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)收益，為當(dāng)?shù)孛撠毠?jiān)和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)了卓越力量。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇十五
1973年3月，中共山西省委決定，任命申紀(jì)蘭為山西省婦聯(lián)主任。從1973年到1983年，申紀(jì)蘭當(dāng)了10年省婦聯(lián)主任。
按照常規(guī)邏輯，申紀(jì)蘭應(yīng)順理成章走上一條農(nóng)民進(jìn)城當(dāng)干部的平坦之路。但擔(dān)任這個(gè)正廳級(jí)職務(wù)之后，申紀(jì)蘭卻向組織提出了“六不”約定——不轉(zhuǎn)戶口，不定級(jí)別，不領(lǐng)工資，不要住房，不調(diào)動(dòng)工作關(guān)系，不脫離農(nóng)村。這“六不”約定也讓“心系農(nóng)村”“無(wú)私奉獻(xiàn)”“勿忘勞動(dòng)”成為申紀(jì)蘭一生的鮮明底色。
1984年冬天，從省婦聯(lián)主任卸任回到西溝村的申紀(jì)蘭腳步不停，帶著幾名村干部一路南下考察，輾轉(zhuǎn)河南、江蘇、上海等地，開(kāi)始為西溝“找項(xiàng)目”，邁出創(chuàng)業(yè)步伐。
申紀(jì)蘭介紹，當(dāng)年，西溝村是石頭山、石頭溝，誰(shuí)干誰(shuí)發(fā)愁，可西溝人就是不服輸，在石頭山上種樹(shù)，逢土必種。西溝幾十年來(lái)持續(xù)不懈地發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)造林，如今的西溝，兩萬(wàn)畝荒山披上綠裝,干石山變成“花果山”,亂石灘變成“米糧川”。申紀(jì)蘭還與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展，關(guān)停村辦污染企業(yè)，并建起香菇大棚，引進(jìn)光伏發(fā)電和服飾床品，發(fā)展紅色鄉(xiāng)村休閑旅游。這些都是她帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗、推進(jìn)老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)寫(xiě)照。
直到現(xiàn)在，申紀(jì)蘭仍擔(dān)任西溝村黨總支副書(shū)記，并仍在想方設(shè)法幫助村里發(fā)展產(chǎn)業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)著勞模精神。她告訴記者：“不是西溝離不開(kāi)我，是我離不開(kāi)西溝，離不開(kāi)勞動(dòng)。我的根在農(nóng)村，我只是一名農(nóng)民，我獲得的榮譽(yù)也屬于勞動(dòng)人民?！?/p>
連任十三屆全國(guó)人大代表的申紀(jì)蘭，已成為共和國(guó)民主進(jìn)程中的一個(gè)傳奇。她是一名普通農(nóng)村婦女，卻是唯一連任十三屆的全國(guó)人大代表，這是人民代表大會(huì)制度優(yōu)越性的充分體現(xiàn)。她盡心履職，在全國(guó)人代會(huì)上提交的關(guān)于山區(qū)交通建設(shè)、耕地保護(hù)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村教育等議案、建議，不斷得到采納和落實(shí)。她也因此被外國(guó)人稱為中國(guó)最資深的“國(guó)會(huì)議員”，是當(dāng)之無(wú)愧全國(guó)人民代表大會(huì)制度的“常青樹(shù)”“活化石”。
連任十三屆，她見(jiàn)證了人民代表大會(huì)制度的誕生與成長(zhǎng)，“人民代表大會(huì)讓人民有了說(shuō)話的權(quán)利。當(dāng)人大代表，就要代表人民的利益，代表人民說(shuō)話，代表人民辦事?！鄙昙o(jì)蘭是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
2004年，申紀(jì)蘭領(lǐng)銜提交“關(guān)于保護(hù)耕地的議案”?！靶尥罚~大步，帶領(lǐng)大家去致富。路修好了，才能實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展?！迸c交通相關(guān)的建議，申紀(jì)蘭也提過(guò)很多。1996年，在申紀(jì)蘭的持續(xù)建言下，長(zhǎng)治到北京的直達(dá)列車順利開(kāi)通。2001年，她向大會(huì)提交推動(dòng)山區(qū)交通建設(shè)的相關(guān)建議。2003年，她向大會(huì)提交加快修建林長(zhǎng)高速公路的相關(guān)建議。2019年，她向大會(huì)提交一件“關(guān)于加快推進(jìn)聊(城)邯(鄲)長(zhǎng)(治)客專項(xiàng)目的建議”。
2019年，申紀(jì)蘭向大會(huì)提交一件“關(guān)于支持平順縣創(chuàng)建中藥材國(guó)家級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園的建議”，并在閉會(huì)期間多方推動(dòng)，助力平順產(chǎn)業(yè)振興、脫貧攻堅(jiān)。她還就建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、加大扶持貧困地區(qū)旅游開(kāi)發(fā)等問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)、提交建議。
2019年11月19日，在山西省委宣傳部會(huì)同省直工委、太原市組織舉辦的“最美奮斗者”宣講報(bào)告會(huì)結(jié)束后，申紀(jì)蘭與現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告的來(lái)自山西省各行各業(yè)的干部職工親切交談。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇十六
王老師1984年參加工作，1992年入黨，中學(xué)高級(jí)教師、區(qū)教學(xué)能手。先后擔(dān)任過(guò)學(xué)校團(tuán)書(shū)記、鄉(xiāng)團(tuán)委副書(shū)記、學(xué)校社政教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，現(xiàn)任分校教導(dǎo)主任。
一、忠于事業(yè)，勇挑重?fù)?dān)。
26年默默無(wú)聞辛勤耕耘于農(nóng)村教育事業(yè)，從不因待遇差懈怠工作，相反樣樣工作都能出色的完成。6年前母親身患癌癥，住院2個(gè)多月，去年3月父親患腦梗癱瘓?jiān)诖?，為了教育工作，很少?qǐng)假。他愛(ài)校如家，經(jīng)常很早來(lái)到學(xué)校檢查學(xué)生自修情況，從不嫌報(bào)酬低、條件差、責(zé)任重，起早摸黑細(xì)心管好每個(gè)住校學(xué)生。教導(dǎo)處工作盡管工作很忙，還勇挑重?fù)?dān)，針對(duì)學(xué)校教師編制緊、學(xué)科建設(shè)不全，20__學(xué)年兼任了初三3個(gè)班的社政教學(xué)任務(wù)，針對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)的薄弱，又兼任了班主任工作。
二、勤于鉆研，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
一直以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，探索高效的課堂教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量一直處在學(xué)校領(lǐng)先，多次處于區(qū)前列。在做好教學(xué)工作同時(shí)，帶頭搞課改，做科研，他業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在區(qū)教研室組織的社政老師技能競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng)，如在20__年區(qū)教研室組織的九年級(jí)社政老師單項(xiàng)技能競(jìng)賽中還榮獲一等獎(jiǎng)。最近四年撰寫(xiě)教學(xué)論文6篇，其中獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)3篇，獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2篇，主持完成區(qū)級(jí)課題1個(gè)。
三、認(rèn)真負(fù)責(zé)，真抓實(shí)干。
對(duì)于學(xué)校分配的工作，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，做實(shí)做好。在他12年的班主任生涯中，一直用“勤奮”與“愛(ài)心”辛勤耕耘著，工作細(xì)致扎實(shí)，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)生紀(jì)律好，學(xué)習(xí)積極性高，成績(jī)突出。如20__年帶的畢業(yè)班有7位同學(xué)考入嘉興一中，有17位同學(xué)考入三校重點(diǎn)，創(chuàng)造了洛東中學(xué)歷史的最好成績(jī)。擔(dān)任教導(dǎo)主任后善于把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思路轉(zhuǎn)化具體教學(xué)行為，在教學(xué)常規(guī)管理方面，勇于創(chuàng)新，注重實(shí)效，很抓落實(shí)，扎實(shí)的教務(wù)工作為學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了貢獻(xiàn)。
26年來(lái)，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地履行著“教書(shū)育人”的神圣職責(zé)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和同行的信任和尊重，多次評(píng)為區(qū)、校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇十七
她是無(wú)數(shù)教師中的一員，在鄉(xiāng)村教育這片土地上，已經(jīng)耕耘了二十七個(gè)春秋。雖沒(méi)有華麗的粉飾，沒(méi)有炫目的光環(huán)，但那三尺講臺(tái)和一面黑板就是她揮灑人生的舞臺(tái)。
她就是張曉玲，關(guān)集小學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師，二十七年來(lái)，她勤勤懇墾、兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著，她始終堅(jiān)信：教育是愛(ài)的事業(yè)，需要教師付出自己全部的愛(ài)和智慧。
“家里再大的事也是小事，學(xué)校再小的事也是大事”
她熱愛(ài)自己的職業(yè)，更把它當(dāng)作了自己的事業(yè)。她對(duì)教學(xué)傾入了自己全部的熱情。她常說(shuō)在她心里：家里再大的事也是小事，學(xué)校再小的事也是大事。
20__年春季，她愛(ài)人因患腦梗住進(jìn)了太和縣人民醫(yī)院，在住院期間，她沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。每天白天由他八十多歲的老父親陪著，只有到了晚上，張老師才匆匆趕到醫(yī)院陪護(hù)——為愛(ài)人按摩、擦洗身子，陪愛(ài)人說(shuō)說(shuō)話。即使到了雙休日，她也要一邊照顧愛(ài)人，一邊還把學(xué)生的作業(yè)帶到病房批改?？吹饺绱司礃I(yè)的張老師，她愛(ài)人的主治醫(yī)生趙主任說(shuō)：“張老師真是一位好老師，孩子交給她，家長(zhǎng)放心!”
20__年秋，她78歲的母親因大腿骨折在縣醫(yī)院住了56天，在此期間，她只利用晚上放學(xué)后的時(shí)間和節(jié)假日去醫(yī)院陪護(hù)，并且還帶上教案，只要有空她就編寫(xiě)教案、認(rèn)真?zhèn)湔n。同病房的人對(duì)她媽媽說(shuō)：“你閨女真是個(gè)大忙人，白天不來(lái)，晚上來(lái)了又寫(xiě)到半夜!”她母親無(wú)奈地說(shuō);“她事多，就學(xué)校里的事在她心里!”聽(tīng)了母親的話，張老師心里像打翻了五味瓶，畢竟在媽媽最需要女兒照顧的時(shí)候，她卻沒(méi)能給母親太多的照顧!不過(guò)，最了解女兒的還是媽媽，在張曉玲老師的心里，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的!27年了，她從沒(méi)因家庭的事請(qǐng)過(guò)一天假，從沒(méi)耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。
“要讓孩子喜歡你，首先發(fā)自肺腑地愛(ài)孩子”
27年來(lái)，張老師送走了一批又一批的孩子，每每接到一個(gè)新班，她都感覺(jué)到她接過(guò)的是一份莫大的信任，接過(guò)的是一個(gè)家庭的寄托。從1、2、3·····的認(rèn)識(shí)到言談舉止的示范，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，張老師在孩子的成長(zhǎng)中體味著生活的味道，在孩子的笑聲里尋找著快樂(lè)。
在與孩子們的交往中她深深地感悟到這樣一個(gè)教育的真諦—要讓孩子喜歡你，首先要發(fā)自肺腑地愛(ài)孩子;尤其當(dāng)他們幼小的心靈出現(xiàn)異樣時(shí)，老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)能讓迷途的羔羊回歸正道。
現(xiàn)在的五(2)班是她從一年級(jí)帶上來(lái)的，五年了，每個(gè)孩子的`性格、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣她都了如指掌，特別是李杰同學(xué)更讓張老師傾注了諸多的心思。
李杰是一名留守學(xué)生，他的爸爸媽媽一直在昆山做青菜生意，他的弟弟跟著媽媽，他跟爺爺奶奶生活在老家。由于忙于生意還得照顧小的，所以他的爸媽好長(zhǎng)時(shí)間都不給他打電話，這讓他有一種感覺(jué)，認(rèn)為爸媽不疼他，只疼他小弟，他覺(jué)得自己是個(gè)多余的人了。這樣，他上課經(jīng)常不專心，作業(yè)常常不能按時(shí)完成，還時(shí)常違反紀(jì)律。了解了這一情況后，張老師把李杰帶到自己家中，給他講了爸媽在外賣菜的不易，同時(shí)當(dāng)著李杰的面給他的爸媽打了電話，匯報(bào)他在學(xué)校表現(xiàn)得如何優(yōu)秀。這下可真奏效，從此以后李杰上課特別認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)交送，課間還能與同學(xué)和睦相處了。
現(xiàn)在的李杰陽(yáng)光、自信。張老師也時(shí)時(shí)和他的父母保持電話聯(lián)系，告訴他們?nèi)绾问?ài)給兩個(gè)孩子，不能讓李杰感到自己被拋棄了似的。李杰的爸媽無(wú)比感激。每次打電話，他媽媽總是“謝”字不離口?？傊罱芤挥羞M(jìn)步，張老師就設(shè)法給他“報(bào)喜”，使李杰感到老師時(shí)刻在關(guān)注他，希望他進(jìn)步。這樣他就增強(qiáng)了自信心和自覺(jué)性，從而獲得了更大的進(jìn)步，同時(shí)更在他幼小的心靈里種下了我是爸爸媽媽的好孩子的種子。
“如果有下輩子，咱還做教師!”
自工作以來(lái)，張老師一直靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人，也從中也體會(huì)到了做教師的幸福。每當(dāng)榮獲縣“優(yōu)秀德育工作者”、“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”、“師德標(biāo)兵”和“優(yōu)秀教師”時(shí)，也都由衷地體會(huì)到做教師的光榮;每當(dāng)看到孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，她都深深地感到教師職業(yè)的神圣;每當(dāng)聽(tīng)到一句句“張老師真好!”“張老師就像媽媽!”這樣充滿童貞的話語(yǔ)時(shí)，她都從心底感到做老師真的幸福。她常說(shuō)，孩子們的進(jìn)步和幸福是對(duì)她最高的獎(jiǎng)賞!她常說(shuō)：“做教師是自己這輩子最正確的選擇，如果有下輩子，咱還做教師!”
張老師就是這樣一位在鄉(xiāng)村教育土地上默默奉獻(xiàn)的小草，她很平凡，也很微不足道，但她會(huì)努力地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，用自己僅有的一點(diǎn)綠色裝點(diǎn)春的明媚，編織生命的美好。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇十八
我叫xxx，男，漢族，xxxx年xx月出生。20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，中專文化，職稱：主治醫(yī)師，年至今一直從事農(nóng)村基層衛(wèi)生工作，30多年來(lái)，立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默奉獻(xiàn)自己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不怕苦，不怕累，一心一意為廣大群眾著想，為病人排憂解難，從未出現(xiàn)醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù)，多次受到市縣鎮(zhèn)主管部門(mén)的表彰。
農(nóng)村基層衛(wèi)生工作是一項(xiàng)艱苦而光榮的任務(wù)，三十多年來(lái)，一直堅(jiān)守在農(nóng)村基層衛(wèi)生工作第一線，嚴(yán)寒酷暑，從無(wú)怨言。從醫(yī)30多年來(lái)，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風(fēng)下雨，不管白天黑夜，病人隨叫隨到，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，精心治療，耐心護(hù)理，讓患者滿意，也讓家屬放心。
20xx年元月份的一個(gè)夜晚，已是十二點(diǎn)多鐘，本村低保戶常年患有肺氣腫、肺心病，因受涼急性發(fā)作，情況十分危急，家人只是給我打了電話，我就不顧一天的疲倦與寒冷，立刻起床趕到病人家，對(duì)病人進(jìn)行搶救，使病人得以脫險(xiǎn)，患者家人十分感謝，又經(jīng)過(guò)十多天觀察、護(hù)理與治療得以好轉(zhuǎn)，因患者家庭困難，只收取了連成本費(fèi)都不夠的醫(yī)藥費(fèi)。還有本村五保戶，因患偏癱十多年，家中無(wú)人照療，而且經(jīng)濟(jì)又十分困難，我就主動(dòng)上門(mén)了解病情，為他免費(fèi)治療、測(cè)血壓、查心率、測(cè)血糖。還耐心向他講解偏癱的康復(fù)知識(shí)，還幫他做康復(fù)鍛煉等得到了廣大群眾的贊揚(yáng)和好評(píng)，像這種情況還很多很多。
這些年來(lái)，我從不收病人的出診費(fèi)，即使半夜三更出診，也是這樣，對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件困難的患者，我還采取賒欠醫(yī)療費(fèi)待其條件好轉(zhuǎn)后再償還或者直接免費(fèi)治療的形式，為患者擾憂解難。
農(nóng)村的醫(yī)療條件有限，危重病人需要送專業(yè)醫(yī)院治療，不管什么時(shí)候，只要病人或患者家屬有需求，我都會(huì)隨車護(hù)送，陪同診療。我經(jīng)常免費(fèi)給村民進(jìn)行測(cè)血糖、量血壓、測(cè)體溫、查心律、測(cè)脈搏等常規(guī)檢查，并講授健康、防病知識(shí)，對(duì)村民進(jìn)行健康，深夜急診、出診更是家常便飯。
村衛(wèi)生室不僅肩負(fù)著農(nóng)村的常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療工作，而且承擔(dān)著配合縣衛(wèi)生局、縣疾控中心及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好預(yù)防接種工作，預(yù)防工作是消滅傳染病，保護(hù)人民健康的一項(xiàng)重要措施。他在農(nóng)村衛(wèi)生工作中始終以防病工作為工作重點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防疫工作，利用廣播、墻報(bào)等向群眾講解各種預(yù)防措施，使預(yù)防接種工作家喻戶曉，老幼皆知，我村的防疫工作始終保持在全鎮(zhèn)的先進(jìn)行列。
兒童預(yù)防接種工作是農(nóng)村衛(wèi)生工作的重中之重。我對(duì)全村新生兒進(jìn)行普查登記，及時(shí)上報(bào)，做到無(wú)漏登、無(wú)錯(cuò)登，建證、建卡率達(dá)到100%；每次接種我堅(jiān)持親自上門(mén)通知應(yīng)種對(duì)象進(jìn)站接種，接種后跟蹤隨訪，及時(shí)了解接種情況，在我的努力下，村兒童接種率超過(guò)98%以上，在各種傳染病預(yù)防宣傳中，每次都是將宣傳資料發(fā)放到各家各戶，真正做到家喻戶曉，確保不發(fā)生一例病例。
新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)行幾年來(lái)，為了讓更多的村民參加合作醫(yī)療，享受國(guó)家的優(yōu)惠政，我沖鋒在前，耐心宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療的相關(guān)政策，使農(nóng)村充分認(rèn)識(shí)到新農(nóng)合的好處，提高了農(nóng)民參合率，張寨村村民參合率始終保持在95%以上，更好的解決了農(nóng)村看病貴的問(wèn)題。
我嚴(yán)格按照上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的統(tǒng)一要求和部署，積極開(kāi)展微機(jī)管理收費(fèi)，合作醫(yī)療門(mén)診統(tǒng)籌報(bào)銷，從未出現(xiàn)過(guò)私自存放農(nóng)民醫(yī)療卡的情況，認(rèn)真做到了補(bǔ)償單、補(bǔ)償?shù)怯洷肀仨氉尰颊吆炞值囊?，真正做到了把黨和政府惠民政策落到實(shí)處，得到廣大群眾擁護(hù)和交口稱贊。在實(shí)行醫(yī)改以來(lái)，實(shí)行藥品零差價(jià)銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問(wèn)題。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇十九
他最擅長(zhǎng)的就是給地球做“ct”，他的“ct”結(jié)果為我國(guó)探明了大量的礦產(chǎn)資源，創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)效益。他就是何繼善。
何繼善，81歲，地球物理學(xué)家，中國(guó)工程院首批院士。多次獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。國(guó)際同行評(píng)價(jià)：地球物理學(xué)界，既懂方法原理，又懂研制儀器的，世界上只有兩個(gè)人，何繼善是其中之一。
激光器是先進(jìn)制造領(lǐng)域不可或缺的設(shè)備，高功率激光器過(guò)去一直被少數(shù)幾個(gè)國(guó)家壟斷。要打破壟斷，必須突破激光器最核心的“疊陣”技術(shù)。中科院西安光機(jī)所研究員劉興勝，就是這樣的一位“破陣者”。
最近，劉興勝和他的團(tuán)隊(duì)正在對(duì)“無(wú)銦(yin)化”疊陣的新一代應(yīng)用產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試，新產(chǎn)品還沒(méi)有上市，就已經(jīng)收到了國(guó)內(nèi)外2000多萬(wàn)元人民幣的訂單。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇二十
小王，男，壯族，中共黨員，本科學(xué)歷，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任南寧市江南區(qū)江西鎮(zhèn)智信村黨總支部書(shū)記、村委會(huì)主任。
2020年，為響應(yīng)江西鎮(zhèn)黨委、政府的號(hào)召，小王回到家鄉(xiāng)智信村，投身到家鄉(xiāng)建設(shè)中，與愛(ài)人、女兒分居三地。在2021年的村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉中，小王高票當(dāng)選為智信村黨總支書(shū)記，成為江西鎮(zhèn)年紀(jì)最小、學(xué)歷最高的黨總支書(shū)記。
當(dāng)選為村支書(shū)后，小王的首要任務(wù)便是完成智信村的“三清三拆”工作。智信村位于南寧市西部，地處左江下游，因水域豐富、巷道多、民居雜等特點(diǎn)，此次高鐵沿線風(fēng)貌提升改造工作任務(wù)重大，有6個(gè)坡屬于江西鎮(zhèn)的重點(diǎn)“清拆對(duì)象”，同時(shí)，還有393棟民居的外立面亟待改造提升。
小王深刻認(rèn)識(shí)到，全面整治村容村貌，打造干凈、整潔、有序、宜居的村莊，是廣大農(nóng)民群眾的幸福感、獲得感和安全感的來(lái)源，也是鄉(xiāng)村振興的“壓艙石”。結(jié)合智信村的實(shí)際情況，他主動(dòng)擔(dān)任“總隊(duì)長(zhǎng)”，迅速制定了“四支隊(duì)伍”的工作機(jī)制，即組建一支宣傳隊(duì)，向群眾宣傳進(jìn)行鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升的重要性及意義并動(dòng)員群眾進(jìn)行房屋外立面的改造；組建一支保潔隊(duì)，對(duì)各坡的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治；組建一支鉤機(jī)隊(duì)，對(duì)各坡的廢棄豬欄、牛欄、雞舍、雜物房等進(jìn)行拆除并清理掉產(chǎn)生的建筑垃圾；組建一支綠化隊(duì)，開(kāi)展“微菜園”、”微果園”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)村莊環(huán)境凈化、綠化、亮化。
“四支隊(duì)伍”得到了村委及群眾的一致認(rèn)可，智信村鄉(xiāng)村風(fēng)貌宣傳隊(duì)、保潔隊(duì)、鉤機(jī)隊(duì)、綠化隊(duì)相繼成立，小王擔(dān)任“總隊(duì)長(zhǎng)”，開(kāi)始“走街串巷做動(dòng)員、上山下坡調(diào)研走訪、深入開(kāi)展‘三清三拆’”的生活。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的奮戰(zhàn)，智信村共清理出各類建筑廢棄物及垃圾19000余噸，改造提升民居外立面近500棟，新建娛樂(lè)設(shè)施、休閑廣場(chǎng)2處，改造“微菜園”、”微果園”31個(gè)。累計(jì)投入勞動(dòng)力近2000人次，籌措資金153萬(wàn)元，整個(gè)村的風(fēng)貌煥然一新。已是耄耋之年的村民胡大顯，談到村里的變化，激動(dòng)地說(shuō)：“我在智信村生活了80多年，村子從來(lái)沒(méi)這么干凈整潔過(guò)?，F(xiàn)在是路平了、水塘干凈了、綠樹(shù)更多了，環(huán)境和城市有得一比?！?/p>
生逢其時(shí)，重任在肩，小王竭盡所能，全心全意服務(wù)群眾、接續(xù)奮斗鄉(xiāng)村振興，帶領(lǐng)智信村以嶄新的面貌和形象開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)村振興美好藍(lán)圖。
作為村黨總支部書(shū)記，小王始終牢記為人民服務(wù)的初心，一心一意為群眾排憂解難，全心全意為智信村謀劃發(fā)展。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他用時(shí)時(shí)沖在前，事事干在先的過(guò)硬作風(fēng)，帶頭沖鋒在防疫一線，贏得了村民的信任和支持，為智信村筑起了防疫的銅墻鐵壁。
2020年疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來(lái)，小王始終奮戰(zhàn)在抗疫一線，落實(shí)網(wǎng)格責(zé)任，發(fā)動(dòng)全體黨員群眾、志愿者開(kāi)展防控工作，排查從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的返鄉(xiāng)人員，采取廣播、入戶宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式動(dòng)員村民接種疫苗。
2022年春節(jié)，無(wú)情的新冠病毒卷土重來(lái)，襲擊了廣西百色市，疫情防控形勢(shì)空前嚴(yán)峻。大年初四，小王在接到鎮(zhèn)黨委的緊急通知后，連夜驅(qū)車從城區(qū)趕往村里，在大家奔向團(tuán)聚的日子，小王沖上了抗疫一線。
此時(shí)正值春節(jié)期間，智信村春節(jié)返鄉(xiāng)、外來(lái)務(wù)工人員流動(dòng)大，村坡之間走家串戶頻繁，防疫工作十分嚴(yán)峻。小王知道，他們必須與時(shí)間賽跑，防控措施早一分落實(shí)，村民安全就多一份保障。他到村后連夜緊急召集村干召開(kāi)村“兩委”會(huì)議，第一時(shí)間對(duì)全村疫情防控工作進(jìn)行安排部署，統(tǒng)籌準(zhǔn)備防疫物資。他率先帶領(lǐng)村干前往那壇坡、壇倉(cāng)坡兩個(gè)主要進(jìn)村路口開(kāi)設(shè)黨員疫情防控先鋒崗，以身作則引導(dǎo)村“兩委”干部在防疫工作中牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”的意識(shí)，促使全村上下擰成“一根繩”。寒風(fēng)深夜，一頂帳篷，一張桌子，小王率先進(jìn)駐卡點(diǎn)，開(kāi)始了守卡排查。
天未亮，小王剛從卡點(diǎn)值守回來(lái)便帶著村干、志愿者繼續(xù)投入到緊張的疫情防控工作中，一項(xiàng)項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展起來(lái)。深入排查不漏一戶一人，入戶宣傳疫情防控政策，勸散村民聚眾賭博扎堆聊天，疏導(dǎo)居家隔離人員心理情況，最累、最繁瑣的事都是小王帶頭去干。
因?yàn)樵O(shè)置防控卡點(diǎn)，給村民日常進(jìn)出造成了不便，少數(shù)村民開(kāi)始并不理解，小王就每天駐在卡點(diǎn)，不厭其煩對(duì)過(guò)往村民耐心勸解，為大家講政策、講疫情。春節(jié)是智信村辦喜事的高峰期，小王第一時(shí)間挨家挨戶上門(mén)做工作勸止，堅(jiān)決不允許操辦宴席，同時(shí)向全體村民發(fā)出“告全體村民書(shū)”，取消所有開(kāi)年走訪活動(dòng)。在百色疫情持續(xù)肆虐的時(shí)候，小王帶頭用強(qiáng)有力的防控措施守住了智信這一片凈土。
作為村里的主心骨，小王24小時(shí)吃住在村委、卡點(diǎn)，從清晨到深夜片刻不離崗，忙碌在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)防疫任務(wù)中。常常因?yàn)闀r(shí)間匆忙，他顧不得煮東西吃，就在帳篷里泡一碗方便面充饑。這期間他的手機(jī)從不離身片刻，時(shí)刻關(guān)注著每一條預(yù)警信息，準(zhǔn)確迅速傳達(dá)給每一位村民，卻經(jīng)常忽略了家人的聯(lián)系訊息。連續(xù)一個(gè)多月，小王始終忙碌在智信防控一線，卻沒(méi)有時(shí)間回家看看離村只有十幾公里的愛(ài)人和女兒。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗疫持久戰(zhàn)中，小王以實(shí)際行動(dòng)踐行了“站得出來(lái)、沖得上去、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)”的諾言，他始終站在第一線，將群眾的生命安全和身體健康放在首位，彰顯新時(shí)代退役軍人的擔(dān)當(dāng)。
歷經(jīng)“三清三拆”、疫情防控等重大事件考驗(yàn)，小王始終百折不撓，默默奉獻(xiàn)，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)詮釋了共產(chǎn)黨員的為民初心。作為一位黨員，一名“兵支書(shū)”，小王兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇履職；他說(shuō)，當(dāng)過(guò)兵的人，從穿上軍裝的那天起，就肩負(fù)著使命，這個(gè)使命是一輩子的，那就是全心全意為人民服務(wù)，永不褪色。
小王同志退伍不退志，扎根獻(xiàn)基層，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用，是新時(shí)期農(nóng)村基層黨組織書(shū)記中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)代表，是退役軍人奮戰(zhàn)在基層一線的先進(jìn)典型。2021年7月，小王被評(píng)為江南區(qū)江西鎮(zhèn)2020年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇二十一
盛偉，男，45歲，中專文化，山東省平邑縣白彥鎮(zhèn)姜莊村人，在本村擔(dān)任鄉(xiāng)村醫(yī)生已25年。
我的家住在南部山區(qū)，四面環(huán)山，地廣人稀，衛(wèi)生室服務(wù)的轄區(qū)內(nèi)有十多個(gè)自然村，大多數(shù)自然村交通極不便利，道路崎嶇，廣大人民群眾打針吃藥極為不便，有的人為了拿一點(diǎn)要就要走一個(gè)多小時(shí)，看到這種情況，我立志當(dāng)一名醫(yī)生，從而方便廣大人民群眾。
1988年9月，我進(jìn)入平邑衛(wèi)校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，就回到了姜莊村父親的診所，我父親是六十年代的赤腳醫(yī)生，他老人家大半生的精力都用于基層的衛(wèi)生工作，無(wú)數(shù)次被評(píng)為市縣級(jí)先進(jìn)工作者。2000年秋查出肺癌，仍堅(jiān)持工作了六年才退了下來(lái)。正是父親的影響我才選擇了鄉(xiāng)醫(yī)生涯，剛開(kāi)始，沒(méi)有幾個(gè)人愿意來(lái)找我看病，我并沒(méi)有氣餒，日診臨床夜讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，盡可能多地學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)。在專業(yè)上力求精益求精，對(duì)一知半解的問(wèn)題，經(jīng)常到鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣醫(yī)院找老師虛心請(qǐng)教。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓人們相信了我。那是家住西岔村的徐孝海，他一次去診所給家人拿藥，我看他眼瞼浮腫，面色牙齦蒼白，我問(wèn)他是不是有身體乏力，尿血史，他反問(wèn)我怎么知道的，后來(lái)我建議他去醫(yī)院檢查雙腎結(jié)石，右腎已無(wú)功能。病人家屬來(lái)我的診所，對(duì)我千恩萬(wàn)謝，直到今天，病人見(jiàn)到我還一直念叨：“多虧了有盛偉大夫，我的命就是您給救回來(lái)的！”
正是靠著扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)、過(guò)硬的實(shí)踐操作技能、熱情和藹的服務(wù)態(tài)度，再加上手腳勤快隨叫隨到、用藥合理價(jià)格便宜，在附近的四鄰八鄉(xiāng)逐漸贏得了極好的口碑，周邊村甚至外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的病人都慕名而來(lái)。
到了1996年11月，因?yàn)檎叩脑颍h進(jìn)行鄉(xiāng)村組織一體化辦醫(yī)管理，整合原來(lái)各自為政的個(gè)體診所，統(tǒng)一轉(zhuǎn)變?yōu)橐惑w化村衛(wèi)生室。已經(jīng)小有名氣的我自愿服從大局，不計(jì)個(gè)人得失，領(lǐng)頭做出表率，積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院，僅用了1天時(shí)間，就完成了相關(guān)工作，為全鎮(zhèn)一體化村衛(wèi)生室的順利建設(shè)，帶了一個(gè)好頭。
在村衛(wèi)生室工作期間，我立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注了大量的精力和心血。由于工作認(rèn)真出色，任勞任怨，深得同事和群眾好評(píng)，1996年11月，被推薦為衛(wèi)生室室長(zhǎng)，成了當(dāng)時(shí)全鎮(zhèn)最年輕、在全縣也為數(shù)不多的室長(zhǎng)之一。為做好工作，我個(gè)人投資數(shù)萬(wàn)元，在標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)的基礎(chǔ)上，超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了一所衛(wèi)生室，達(dá)到了六室分開(kāi)、布局合理、制度齊全、規(guī)范有序的標(biāo)準(zhǔn)，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)。
村衛(wèi)生室工作人員，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。個(gè)人連續(xù)10余年受到縣、鎮(zhèn)主管部門(mén)的表彰他鄉(xiāng)醫(yī)，村衛(wèi)生室也多次被命名為縣先進(jìn)村衛(wèi)生室。
當(dāng)年，轄區(qū)內(nèi)老山頂村有幾十戶人家，地處一座山頂之上，沒(méi)有鄉(xiāng)醫(yī)，那些年老體弱或稍微病重的，我就要出診，需要走十幾里山路，每年都要上山出診百余次，無(wú)論是下雨下雪，白天深夜，摔個(gè)跟頭，擦破點(diǎn)皮，更是家常便飯，記得1996年冬天夜半，老山頂?shù)氖⑽纳酵蝗桓雇?、惡心、嘔吐，我連夜趕往山，頂經(jīng)診斷患者麥?zhǔn)宵c(diǎn)壓痛、反跳痛、發(fā)燒39度，我立即給他輸上液體，并幫助抬下山送往鎮(zhèn)醫(yī)院。當(dāng)夜進(jìn)行了闌尾切除，當(dāng)夜回到家已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了。
也是1996年的隆冬，當(dāng)年還在老山頂居住的謝恒英老人，她患慢性支氣管炎，肺氣腫多年，當(dāng)時(shí)因急肺部感染好，持續(xù)高熱，家人極力反對(duì)下山診療，我連夜到白彥鎮(zhèn)衛(wèi)生院咨詢了醫(yī)生在山上治療了兩晝夜，老人終于轉(zhuǎn)危為安。下山的時(shí)候摔進(jìn)了溝里，斷了三根肋骨。
記得1998年3月的19深夜，村民程學(xué)東，突發(fā)上腹疼痛，面色蒼白，大汗淋漓，前來(lái)就診，我通過(guò)了仔細(xì)檢查，考慮病人系急性上消化道穿孔，并發(fā)急性腹膜炎，感染性休克，病情十分危險(xiǎn)。在患者無(wú)錢(qián)的情況下，我?guī)?lái)現(xiàn)金把他送到了白彥鎮(zhèn)衛(wèi)生院連夜做了手術(shù)，我到家已是第二天的中午了。我從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來(lái)，除了每天上門(mén)就診的病人非常多，沒(méi)有什么太轟動(dòng)的大事跡，總結(jié)起來(lái)只有一個(gè)“忙”字：23年來(lái)日常診治病人二十余萬(wàn)人次，出診近萬(wàn)人次。任務(wù)多了，壓力就大了，每天都是超負(fù)荷工作，我也更忙了：除了日常診療工作，我還堅(jiān)持兩月組織一次群眾健康教育活動(dòng)，堅(jiān)持每月以黑板報(bào)等形式，宣傳公共衛(wèi)生知識(shí)和防病治病衛(wèi)生常識(shí)；要對(duì)所建立的2256人的《居民健康檔案》，逐一校對(duì)和完善，對(duì)60歲以上的`老人作重點(diǎn)健康體檢，對(duì)孕產(chǎn)婦作定期隨訪，此外，還幾乎天天要為幾個(gè)行動(dòng)不便的老人上門(mén)診病、檢查，跑遍了村里的每一條山間小道，對(duì)每一戶村民的身體健康狀況了如指掌：誰(shuí)患過(guò)哪些慢性病、誰(shuí)對(duì)哪些藥物過(guò)敏、誰(shuí)家有幾個(gè)小孩、誰(shuí)有沒(méi)有煙酒嗜好、誰(shuí)有什么飲食習(xí)慣等等，在我心里一清二楚。
在現(xiàn)今醫(yī)無(wú)悔患關(guān)系緊張的大環(huán)境下，太多的人不愿意贊美醫(yī)生，更多的是口誅筆伐。但是，我作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，卻一直沒(méi)有這種感覺(jué)，感受著的都是病人的信任和依賴。因?yàn)槲也粫?huì)給人開(kāi)大處方，能吃藥的決不打針，能打針的決不輸液，我總覺(jué)得如果單純地去追求經(jīng)濟(jì)利益，我會(huì)良心上過(guò)不去，行醫(yī)與我不僅是職業(yè)，還是一種救助與守護(hù)。
二十五年如一日我堅(jiān)守在姜莊流域這片熱土，把美好的青春年華獻(xiàn)給了農(nóng)村基層衛(wèi)生事業(yè)，期間我經(jīng)歷了太多的變故，生老病死酸甜苦辣。同時(shí)也獲得了眾鄉(xiāng)親的呵護(hù)和肯定，更獲得了衛(wèi)生行政部門(mén)的無(wú)數(shù)次的獎(jiǎng)勵(lì)。也使我的生活更加充實(shí)，幸福和成就感。無(wú)論未來(lái)的路多么艱辛和曲折，為了山區(qū)的父老鄉(xiāng)親，我會(huì)一如既往地堅(jiān)持走下去。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇二十二
小明，男，現(xiàn)年45歲，是北留鎮(zhèn)南留村的一名普通村民.
年富力強(qiáng)的他尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、勤勞致富、家庭和睦。在外是好村民、好鄰居，在家是好兒子、好丈夫、好父親。他把事業(yè)和家庭完美地融合在了一起，成為新時(shí)代和諧家庭的典范。
他成功地把家作為事業(yè)的基地，夫妻恩愛(ài)，夫唱婦隨。他在家和在外一樣勤快，夫妻倆平日里常和老人走動(dòng)幫老人做點(diǎn)事情，逢年過(guò)節(jié)更是去拜見(jiàn)并孝敬老人。他教子有方，兒女在家庭的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。
平時(shí)鄰居常常能看見(jiàn)他們?nèi)移錁?lè)融融、親密無(wú)間的身影。
小明是一個(gè)土生土長(zhǎng)的普通農(nóng)民，有著農(nóng)民與生俱來(lái)的樸實(shí)，為了村民能有一個(gè)好的生活環(huán)境，他不怕苦不怕累，毅然做起了別人都不愿做的掏糞工。他全心全意為民工作，哪家地里要上肥，只要言語(yǔ)一聲，他就會(huì)及時(shí)地把肥料送到地里，他沒(méi)有時(shí)間照顧家庭，繁重的家務(wù)、子女教育和照顧老人的工作都落在妻子常聰苗一個(gè)人肩上，她不緊不嫌氣丈夫的工作不體面，反而全力支持丈夫的工作，而且在家里做妻子、做母親，相夫教子、孝敬老人她同樣做得非常出色。
常聰苗放棄個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好和休息時(shí)間，承擔(dān)起全部的家務(wù)。家務(wù)活是一個(gè)極其繁雜、出力不出活的工作。她為讓丈夫安心工作，生活中她常抽空和其他幾個(gè)妯娌相互走動(dòng)，相互溝通，促進(jìn)彼此間的感情。每次只要是輪到她們家照顧老人，她總是在打發(fā)走丈夫和上學(xué)的兒女后就急忙往婆婆家趕，幫婆婆做家務(wù)。為料理好兩家的家務(wù)，她養(yǎng)成了中午不休息的習(xí)慣，始終把家務(wù)做得井井有條，整潔舒適，給丈夫、女兒和公婆創(chuàng)造了一個(gè)舒心安逸的生活環(huán)境，同時(shí)也受到鄰里的贊揚(yáng)。
在處理家庭的大事時(shí)，夫妻平等對(duì)待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家，合理安排收入，從不鋪張浪費(fèi)。添置家居用品，洗刷買(mǎi)燒、培養(yǎng)子女上學(xué)以及其它生活瑣事，妻子常聰苗獨(dú)自承擔(dān)，從不讓丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫?yàn)槊褡鍪隆?/p>
為了培養(yǎng)子女成才，他們重視對(duì)子女世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育，教育他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。由于丈夫工作忙，老人又無(wú)力幫助照看，子女上學(xué)的接送、生活照料管理的工作，基本上全有常聰苗一個(gè)人承擔(dān)。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情，特別是對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)村婦女來(lái)說(shuō)更是如此。她愉快地承擔(dān)起子女上學(xué)接送、管理的全部事務(wù)。她不僅注重子女的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重培養(yǎng)子女的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力。時(shí)時(shí)關(guān)心子女沿著正道走，勉勵(lì)子女勤奮刻苦學(xué)習(xí)、政治上積極要求進(jìn)步。團(tuán)結(jié)、禮貌待人，并主動(dòng)與學(xué)校老師聯(lián)系，了解、關(guān)心子女的成長(zhǎng)狀況。小明深知妻子的辛苦，有點(diǎn)空閑時(shí)間他也顧不上休息，總想著幫妻子做點(diǎn)事情。他們夫妻間相互忠誠(chéng)信任，互相關(guān)愛(ài)，形成了一個(gè)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的環(huán)境，他們的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，愛(ài)好廣泛，身心健康。
生活日常開(kāi)支，常聰苗能合理安排，克勤克儉，該花的一定花，不該花的，從不浪費(fèi)。在雙方父母遇到困難的時(shí)候，能夠盡心盡力給予幫助。他們對(duì)年邁體弱的.老人，能經(jīng)常利用閑暇時(shí)間去看望他們，或帶上一些水果、營(yíng)養(yǎng)品之類的東西孝敬父母；老人頭痛腦熱時(shí)，帶他們?nèi)メt(yī)院看病、拿藥。在家庭經(jīng)濟(jì)關(guān)系中他們雙方都能設(shè)身處地為對(duì)方著想，處理得非常好。對(duì)雙方的老人都能做到經(jīng)常去關(guān)心照料，并掏錢(qián)幫助解決問(wèn)題。他們常教育子女要關(guān)心敬重老人，?；丶胰タ纯蠢先?，問(wèn)寒問(wèn)暖。在他們夫妻的教導(dǎo)下，孫子、孫女樹(shù)立了正確的敬老觀，每逢雙休日和節(jié)假日都會(huì)去看望老人，并講一些新事情、新思想給老人聽(tīng)，幫助老人了解當(dāng)前的社會(huì)形式。
小明夫妻倆都是熱心腸。街坊鄰居哪家有個(gè)什么事，只要用的著、能幫的上的他們都會(huì)伸出手來(lái)幫一把。就拿鄰居家孩子辦婚事來(lái)說(shuō)吧，辦喜事都圖個(gè)喜慶熱鬧，人自然少不了，請(qǐng)客也是難免的，光應(yīng)付這就得好幾天。小明的妻子常聰苗主動(dòng)上門(mén)去幫忙，一幫就是三四天。拔蔥倒蒜、洗碗摘菜，做完這個(gè)做那個(gè)，象給自家辦事一樣踏實(shí)。有人說(shuō)你一個(gè)鄰居過(guò)來(lái)應(yīng)付一下就行了何必要做的那么辛苦呢，那么多人做事你少做點(diǎn)也無(wú)所謂?？伤齾s說(shuō)：都是街坊鄰居住著，誰(shuí)家能沒(méi)有個(gè)事，互相幫幫就都過(guò)去了。普通的人，樸實(shí)的話，可這里面包涵的意義卻令人深思。
在家里，他們是好兒子、好媳婦、好父母，在外面他們是好鄰居、好家庭、好村民。他們創(chuàng)建了和睦的家庭，他們做到了鄰里的融洽，他們更點(diǎn)燃了和諧的希望。
只有家庭和諧，社會(huì)才能和諧。大力宣揚(yáng)和諧家庭先進(jìn)事跡正是希望利用我們周圍觸手可及的榜樣力量來(lái)推動(dòng)更多的家庭走向和諧。
鄉(xiāng)村老教師先進(jìn)事跡材料篇二十三
他沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的大事，他就是一名普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生。然而，他在18年的從醫(yī)路上，卻表現(xiàn)了對(duì)人民的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。17萬(wàn)次出診，騎壞7輛摩托車該是多遠(yuǎn)的路程，這還不算前4年用雙腳走過(guò)的溝溝壑壑，坑洼泥濘，而他從未收取過(guò)出診費(fèi)用。
有這樣一種程序：在大醫(yī)院，上班之后，要排隊(duì)，掛號(hào)，還需耐心等待。
另有這樣一種方式：一聲呼喚，無(wú)論白天黑夜，刮風(fēng)下雨，但聽(tīng)摩托車聲響處，便送醫(yī)送藥到床前。 有這樣一些收費(fèi)項(xiàng)目：掛號(hào)費(fèi)，各種診費(fèi)，藥費(fèi)。
另有這樣一些收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：有錢(qián)的收成本費(fèi)，沒(méi)錢(qián)的可欠費(fèi)，貧困的可免費(fèi)。
當(dāng)個(gè)別醫(yī)生把紅包裝進(jìn)兜里時(shí)，他卻把患者多年的欠費(fèi)單付之一炬。
這一收一付之間存在多大的差距，這是衡量醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。治病救人是醫(yī)生的天職，付諸實(shí)踐才見(jiàn)醫(yī)者仁心。
他沒(méi)忘本，他是用這種方式回報(bào)家鄉(xiāng)。有他在是這28個(gè)村4600人的福份，而他自己的日子卻過(guò)得十分清貧。進(jìn)城購(gòu)藥花再多的錢(qián)也不心疼，而給家中缺奶吃的孩子只買(mǎi)最廉價(jià)的奶粉。他舍小家顧大家，僅靠種地和果樹(shù)這些微薄的收入免強(qiáng)維持生活，卻把大愛(ài)義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)父老鄉(xiāng)親，哪里有病人哪里就有他的身影，還是那樣有錢(qián)沒(méi)錢(qián)一樣治病救人。
他就是鄉(xiāng)村醫(yī)生賀景龍，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一名醫(yī)務(wù)界的榜樣，一名老百姓心中的好人。
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