方案的有效實(shí)施需要有相應(yīng)的資源保障和管理機(jī)制。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和突破，找出一些可以帶來更好效果的新思路和方法。每個(gè)方案范文都經(jīng)過精心策劃和實(shí)踐驗(yàn)證，可以作為參考和借鑒。
班級之星評選方案篇一
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全省中小學(xué)開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”活動(dòng)的通知精神和要求，為了進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”的創(chuàng)建工作。鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成學(xué)生“愛讀書，讀好書”良好的讀書習(xí)慣，營造知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的書香校園文化氛圍，學(xué)校擬在全校進(jìn)行“讀書之星”評選活動(dòng)。具體方案如下：
二、
11月18日——1月11日。
第一階段：制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、
第二階段：懸掛標(biāo)語、開展活動(dòng)、評選等活動(dòng)全面展開。
第三階段：爭當(dāng)“讀書之星”活動(dòng)總結(jié)、表彰。
快樂閱讀、閱讀快樂、閱讀群星閃爍，書香溢滿校園。
1、開辟一組宣傳櫥窗。
（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛“好讀書，讀好書”等的標(biāo)語橫幅。
（2）在學(xué)校板報(bào)內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將“好讀書，讀好書”告及學(xué)生。
（3）召開全校家長會(huì)，聯(lián)合家長力量，配合學(xué)校切實(shí)做好“好讀書，讀好書”。
2、組織一組教育活動(dòng)。
（1）舉辦“讀書之星滿校園”論壇活動(dòng)。
（2）充分發(fā)揮升旗儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地的'作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
（3）各班班主任就本班實(shí)際，結(jié)合安全教育午會(huì)課內(nèi)容開展活動(dòng)，記好活動(dòng)過程。
（4）全校統(tǒng)一開展以“安全在心中，平安在身邊”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，記好活動(dòng)過程，寫好活動(dòng)小結(jié)。
（5）召開一次全校性的安全知識講座。
3、舉辦一組應(yīng)用競賽。
組織開展“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”專題征文、手抄報(bào)和板報(bào)比賽，升華學(xué)生的安全意識，強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。
4、開展一次救護(hù)演練。
組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動(dòng)。
5、指定一組值勤人員。
值周行政和值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員，每天在早操、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
班級之星評選方案篇二
以文明禮儀為重點(diǎn)內(nèi)容，以文明活動(dòng)為突破口，通過組織開展“迎大運(yùn)禮儀之星形象大使評選”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀教育，表達(dá)我校學(xué)生大運(yùn)情懷，展示我校學(xué)生藝術(shù)才華，提高我校學(xué)生的禮儀素養(yǎng)，并為區(qū)、市選撥“迎大運(yùn)展風(fēng)采”學(xué)生形象大賽活動(dòng)輸送選手，營造人人關(guān)心大運(yùn)、支持大運(yùn)、奉獻(xiàn)大運(yùn)的良好氛圍。
組長：呂寧靜。
副組長：譚國紹、鄒潔丹、趙燕秋。
成員：吳莫林、李建平、鐘燕、左鴻斌、劉迪、李婷及各班主任。
“迎大運(yùn)展風(fēng)采”
沙中團(tuán)委音樂科組。
協(xié)辦單位：沙中學(xué)生處高一、高二年級。
高一、高二全體同學(xué)。
1、參賽選手必須要填寫并上交報(bào)名表，報(bào)名表須有老師的推薦意見（班主任或任課老師均可）。
2、參賽選手必須品學(xué)優(yōu)良，具有一定的'代表性，形象好，思維敏捷、口齒伶俐，有才藝特長。
1、報(bào)名選手達(dá)30人以上便舉行初賽，由音樂科組老師進(jìn)行考評。如報(bào)名選手在30人以下，則直接進(jìn)入決賽，評委由9名教師組成。
2、初賽和決賽選手均要在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)進(jìn)行自我介紹和簡述對大運(yùn)禮儀之星的認(rèn)識（不能拿稿念）。
3、初賽選手準(zhǔn)備2分鐘的才藝展示，進(jìn)入決賽的選手準(zhǔn)備6分鐘之內(nèi)的才藝展示。
初賽：4月19下午4：00。
決賽：4月26下午4：00。
音樂教室（初賽）、操場主席臺（決賽）。
一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
按分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序，一等獎(jiǎng)（兩名）選手將代表學(xué)校參加5月11號鹽田區(qū)舉行的“鹽田區(qū)學(xué)生大運(yùn)禮儀之星形象大使”比賽；前10名選手將授予沙頭角中學(xué)“迎大運(yùn)展風(fēng)采”禮儀之星形象大使榮譽(yù)稱號，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
（一）宣傳動(dòng)員階段。
宣傳時(shí)間：4月6日——12日。
宣傳方式：以廣播、張貼活動(dòng)通知及班會(huì)課等方式進(jìn)行宣傳。
（二）報(bào)名階段。
報(bào)名時(shí)間：即日起至4月15日下午放學(xué)前。
報(bào)名方式：上交報(bào)名表（須張貼一寸彩照）。
報(bào)名地點(diǎn)：高一（1）班周海帆。
（三）初賽階段（4月19日）。
（四）決賽階段（4月26日）。
（五）總結(jié)階段。
1、將比賽結(jié)果和總結(jié)發(fā)布于校園網(wǎng)站；
2、撰寫總結(jié)上報(bào)教育局及報(bào)社；
3、于5月6日前將一等獎(jiǎng)選手名單上報(bào)教研室郭建忠老師處；
4、做好選送及輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)（兩名）選手參加5月11號舉行的“鹽田區(qū)學(xué)生大運(yùn)禮儀之星形象大使”工作。
1、擬定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知及選手報(bào)名表；（鄒潔丹）。
2、宣傳發(fā)動(dòng)工作；（鄒潔丹、吳莫林、李建平）。
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況、制作比賽評分表及邀請?jiān)u委；（林映）。
4、落實(shí)活動(dòng)當(dāng)天的學(xué)生義工及制作活動(dòng)橫幅；（林映）。
5、組織初賽、決賽；（趙燕秋）。
6、活動(dòng)攝影、拍照；（袁科夫、劉升東）。
7、活動(dòng)音響器材；（吳偉民）。
8、購買獎(jiǎng)品、證書及總結(jié)撰寫、上報(bào)工作；（林映）。
9、上報(bào)一等獎(jiǎng)選手名單及輔導(dǎo)選手參加區(qū)級比賽工作；（趙燕秋）。
班級之星評選方案篇三
為激勵(lì)我系學(xué)生用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的興趣和學(xué)習(xí)熱情，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提升全系文化建設(shè)的水平，根據(jù)我系實(shí)際情況，決定開展“學(xué)習(xí)之星”的評選活動(dòng)，具體評比活動(dòng)方案如下：
已注冊“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺，且有學(xué)習(xí)積分的財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。
積分截止時(shí)間：20xx年6月5日12：00。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年6月7日16：00。
報(bào)名地點(diǎn)：xxx。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上，學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。
1、按照自愿報(bào)名原則，報(bào)名時(shí)，本人須出具實(shí)名積分頁面，并留下本人班級、姓名、聯(lián)系方式等。
2、系部根據(jù)報(bào)名整體情況，按積分排名，評選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”，評選出全系積分前三十名的學(xué)生，系部將給予表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
按照最終成績積分排序，共評出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。
班級之星評選方案篇四
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園德育工作，以德育是素質(zhì)教育的靈魂為核心思想，以培養(yǎng)講文明、懂禮貌、有特長的合格幼兒為育人目標(biāo)，營造溫馨和諧的幼兒園氛圍，提高幼兒的文明修養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長。
全體幼兒能積極參與爭當(dāng)“班級之星”評選活動(dòng)。希望通過這次評選活動(dòng)，表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，讓每個(gè)孩子都參與到評選活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)踐中內(nèi)化為自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為他們的一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、教師、家長和孩子共同了解。
評比標(biāo)準(zhǔn)和要求，鼓勵(lì)孩子積極參與到評比活動(dòng)中來，利用晨間談話活動(dòng)廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)行幼兒推薦或投票評選，要做到人人參與。每月進(jìn)行一次評選。
2、被評選為班級之星的`幼兒要成為別人的榜樣，不僅要自己以身作則，還要時(shí)刻注意幫助他人。
3、本著育人為首要目的，把握教育契機(jī)，各班教師要認(rèn)真地組織評選。
4、要細(xì)化班級之星的名稱，有禮儀之星、運(yùn)動(dòng)之星、閱讀之星、勞動(dòng)之星、智慧之星。
1、能高高興興上幼兒園，愉快地參加集體活動(dòng)。
2、講文明，有禮貌，能主動(dòng)大膽地向老師、長輩和同伴打招呼，會(huì)使用禮貌用語。
3、會(huì)在集體中聽成人和同伴講話，回答問題聲音較響亮。
4、能自己進(jìn)餐、不挑食、吃完自己一份食品。
5、愛惜玩具、圖書，學(xué)習(xí)主動(dòng)收拾玩具圖書、整理桌椅，不亂扔、不損壞玩具，保持活動(dòng)室整潔，學(xué)習(xí)幫助父母做力所能及的事。
6、進(jìn)出公共場所不擁擠、不喧嘩、不踐踏草地，不采、摘花葉、能將果殼、紙屑丟入垃圾箱。
7、愛閱讀，有良好的閱讀習(xí)慣，每天家長會(huì)陪孩子進(jìn)行親子閱讀。
8、樂意參加各項(xiàng)戶外活動(dòng)，懂得并遵守活動(dòng)規(guī)則。能按時(shí)來園參加晨間活動(dòng)，早操時(shí)精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范。
9、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費(fèi)。
10、在走廊走路不碰撞，知道靠右行走，能遵守交通規(guī)則。
11．愛探索、愛提問，積極動(dòng)手動(dòng)腦自己解決問題。
每月的25日各班上報(bào)班級之星名單到保教處。
由幼兒園為獲得幼兒之星的幼兒照像，把照片噴繪成展板展出，并統(tǒng)一頒發(fā)證書。
班級之星評選方案篇五
發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。
進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。
第18—19周。
1、評選對象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對祖國、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；材料必須客觀真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。
1、自強(qiáng)學(xué)生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
3、陽光學(xué)生：個(gè)性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿愛心，熱心于社會(huì)公益事業(yè)，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對生活的熱愛溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)。
5、愛心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；長期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績。
8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級、市級或省級比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、班級推薦相結(jié)合的方式；
2、報(bào)名要求：
（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫報(bào)名表。
（2）班級推薦：由班級團(tuán)支部將所推薦對象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任。
1、宣傳發(fā)動(dòng)：班主任通過班會(huì)課介紹評選的具體要求。
2、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班推選1人，12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí)：由年級部對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評選：由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會(huì)，推選出各年級的`感動(dòng)校園之星。初中部推選1名，高中各年級分別推選3人。
頒發(fā)證書，將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的.宣傳；將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理，設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動(dòng)向上一級教育行政部門推薦。
本次“感動(dòng)校園之星”評選活動(dòng)在分管校長的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評選委員會(huì)。
組長：x。
副組長：x。
成員：各班主任。
班級之星評選方案篇六
為了豐富“在線教學(xué)”活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于閱讀教學(xué)的指導(dǎo)意見。提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。結(jié)合疫情情況現(xiàn)制定仙女山二小在線教學(xué)“閱讀之星”評比方案。
1、增加學(xué)生的閱讀量，拓展學(xué)生的閱讀面，幫助學(xué)生積累語言素材，提高人文素養(yǎng)。
2、讓學(xué)生在閱讀中掌握正確的讀書方法，并喜歡閱讀，品味經(jīng)典。
3、通過閱讀開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生接受優(yōu)秀思想的'熏陶，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
組長：胡傳學(xué)。
副組長：孫宇。
1、各年組各班做好“閱讀之星”評比工作的布置，按《仙女山二小在線教學(xué)實(shí)施方案》落實(shí)閱讀教學(xué)活動(dòng)，號召學(xué)生積極參加“閱讀之星”的評比，優(yōu)勝班級的評選。
2、各班按活動(dòng)方案組織好學(xué)生閱讀打卡活動(dòng)（評選條件），依托不同的平臺，電子讀本、課本、藏書指導(dǎo)學(xué)生閱讀，增加學(xué)生的閱讀量，提倡親子閱讀。
3、低段教師布置符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內(nèi)容，繪本閱讀、兒詩背誦、童謠等，中段以童話講述、詩歌誦讀、中外童話等，高段摘抄名句，讀書體會(huì)、故事分享、經(jīng)典名著等。學(xué)生要有閱讀活動(dòng)的相關(guān)記載如：詩詞插畫、句詞摘抄、讀書筆記、讀書心得、作文仿寫等形式的記錄本作為（評選條件）。能積極參加市、學(xué)校、班級組織的各種讀書、征文活動(dòng)，獲獎(jiǎng)或發(fā)表文章者優(yōu)先獲得評選資格。
復(fù)學(xué)后，班級推薦優(yōu)秀學(xué)生，評選為“閱讀之星”，學(xué)校根據(jù)各班閱讀教學(xué)組織情況評選優(yōu)秀班級。
1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)：各班推薦班級總?cè)藬?shù)的20%進(jìn)行評選，獲頒證書和獎(jiǎng)品。
2、班級獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校根據(jù)各年組、班級閱讀活動(dòng)組織情況，確定優(yōu)秀班級和優(yōu)勝班級，獲證書和獎(jiǎng)金（學(xué)校研究后確定金額）。
班級之星評選方案篇七
為創(chuàng)建書香校園，倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大學(xué)生“愛讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，大力營造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍，構(gòu)建溫馨和諧的`文化育人環(huán)境。
快樂閱讀、閱讀快樂，閱讀群星閃爍，書香溢滿校園。
人人參與，擇優(yōu)錄取。
一個(gè)月評選一次，具體時(shí)間可安排在每個(gè)月的最后一次班會(huì)課。
1、每天閱讀30分鐘以上。由家長監(jiān)督并簽字證明，得1星。
2、“晨讀午閱”遵守紀(jì)律，認(rèn)真閱讀得1星。
3、讀完必讀書目得3星，考核優(yōu)秀者再得2星。
4、每月一次讀書交流會(huì)，按表現(xiàn)分等級得星，優(yōu)秀者得3星，以此類推。
5、會(huì)背“三字經(jīng)”全文得10星，會(huì)背“弟子規(guī)”得10星，每背誦一首課外古詩得1星。
6、參加各級各類講故事、征文等比賽得3星，優(yōu)勝者再得2星。
根據(jù)以上評星規(guī)則，每月評選出得星最高者10名，頒發(fā)讀書章，一個(gè)學(xué)期得章最多者為本學(xué)期班級讀書之星，推行參加年段、學(xué)校的“閱讀小狀元”評選。
班級之星評選方案篇八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育；樹立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神；形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育處從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念出發(fā)，將在本學(xué)期繼續(xù)開展“校園之星”的評選活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步；營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué)?！百p識使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。”以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園。
學(xué)校全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
校園之星每個(gè)月圍繞一個(gè)主題評選一期，采用自下而上民主推選辦法，決不能以學(xué)生成績的優(yōu)劣為依據(jù)，要突出學(xué)生的個(gè)性特長，先由各班級評選出班級之星（根據(jù)情況評選出3至5名，并且要求各班在班級文化中要有一個(gè)專門欄目來展示本班的班級之星）。班主任再根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真執(zhí)行，參照“校園之星”的評比標(biāo)準(zhǔn)，推薦1名單項(xiàng)之星進(jìn)行審批，要求每個(gè)被推薦人有50—100字的推薦材料和一張6寸縱向生活照。推薦材料及照片在每月的規(guī)定日期前上交德育處。德育處在次周一的升旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并拍照、張榜公布。按時(shí)上交名單及照片的班級，班主任工作加2分/次；及時(shí)上報(bào)名單但沒有及時(shí)提交照片的班級，班主任工作加1分/次；不能按時(shí)上報(bào)的班級，視為自動(dòng)放棄參評，班主任工作不加分。
9月禮儀之星：衣著整潔大方，尊敬師長，上課認(rèn)真聽講，課間有序活動(dòng)，集隊(duì)集會(huì)守秩序，在校內(nèi)堅(jiān)持使用普通話，待人接物彬彬有禮。
10月愛校之星：熱愛自己的學(xué)校，喜愛自己的班級，做班級、學(xué)校的小主人，能愛護(hù)學(xué)校公物、維持校園環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)學(xué)校、班級榮譽(yù)。
11月誠信之星：模范遵守學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，遵守公德，說到做到；作業(yè)不抄襲，考試不作弊；勇于規(guī)勸他人不誠信言行。
12月進(jìn)步之星：通過思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng)，與自身前期相比較，個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)明顯提高，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。
1月合作之星：自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力；能與他人較好地合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)、合作生活，大膽展示學(xué)習(xí)成果，小組和作好。
月份完成時(shí)間月星。
9月9月25日禮儀之星。
10月10月30日愛校之星。
11月11月27日誠信之星。
12月12月25日進(jìn)步之星。
1月20xx年1月29日合作之星。
備注：
1、提交“校園之星”電子推薦表后（電子樣表見“附表”），請把相應(yīng)學(xué)生的一張6寸縱向近照交至德育處。
2、學(xué)校將對各班級報(bào)送的“校園之星”的事跡材料真實(shí)與否以及學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行審核，凡是虛報(bào)或是杜撰的事跡材料，立即取消參評資格，班主任工作不加分。
班級之星評選方案篇九
為張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的亮點(diǎn)、個(gè)性、特色和先進(jìn)性，促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂地成長，依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢想的學(xué)校，一個(gè)夢想可以實(shí)現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景，以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校通過完善評優(yōu)制度，擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的比例，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵，來激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)展個(gè)性特長。
優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生”。
類別。
獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及名額。
評選條件。
評選負(fù)責(zé)人。
綜合類優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
2/班。
a思想品德好。熱愛祖國，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評與自己批評。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。
c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績在良好等級以上。
d原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個(gè)性特長以上榮譽(yù)。
班主任。
優(yōu)秀學(xué)生干部。
2/班。
a熱愛集體，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
b學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識技能，能堅(jiān)持說普通話，學(xué)習(xí)成績良好。
c熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公物，講究社會(huì)公德，勤勞儉樸。
d熱心集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評。
e作為隊(duì)干部能以身作則，勇挑工作重?fù)?dān)，不拈輕怕重，為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議，是老師的得力助手。
f能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
班主任。
三好學(xué)生。
不多于8人/班。
a思想品德好。熱愛祖國，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評與自己批評。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的'審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。
c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績在良好等級以上。
班主任。
個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生。
國學(xué)達(dá)人。
熱愛國學(xué)，能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典，傳播國學(xué)精神、了解熟知國學(xué)內(nèi)涵，并做到知行合一。
班主任。
禮儀達(dá)人。
熱愛集體，文明守紀(jì)，誠信待人，樂于助人，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì)上的好少年。
班主任。
服務(wù)達(dá)人。
能隨時(shí)隨地為他人著想，幫助他人，為集體做貢獻(xiàn)。
班主任。
合作達(dá)人。
具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處，常把快樂帶給大家。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識，在各類活動(dòng)中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長和發(fā)展。
班主任。
環(huán)保達(dá)人。
穿戴整潔，勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見校園內(nèi)有雜物能主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里；看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時(shí)上前制止；愛好一草一木，不亂踩亂摘花草樹木；愛護(hù)校園門窗、桌凳，不隨意涂抹刻畫或者拖拽；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜紙張，不用少用一次性制品，對垃圾和廢舊電池等分類整理，不吃野生動(dòng)物，愛惜糧食；熱心環(huán)保公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。
班主任。
閱讀達(dá)人。
喜歡閱讀，能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書，知識面廣，詞匯豐富，能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句，語言表達(dá)能力突出。
語文老師。
藝術(shù)達(dá)人。
具有良好的音樂或美術(shù)素養(yǎng)（包括書法），能通過欣賞音樂、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級環(huán)境布置，音樂美術(shù)競賽等各類藝術(shù)活動(dòng)，且在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
音樂、美術(shù)老師。
書法達(dá)人。
喜歡書法、畫畫、練字，經(jīng)常參加黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)，要求平時(shí)作業(yè)書寫工整，在師生中有一定影響，并獲得校級以上榮譽(yù)。
語文老師。
運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在組織班級體育活動(dòng)中或校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有較好表現(xiàn)。
體育老師。
創(chuàng)意達(dá)人。
愛學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，思路開闊，知識面廣。在集體活動(dòng)的過程中經(jīng)常有新點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動(dòng)，并能獲獎(jiǎng)。
班主任。
一至六年級全體在校學(xué)生。
由各班班主任老師在利用班會(huì)課時(shí)間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生”的評選，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個(gè)性特長類學(xué)生”，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”，然后全班學(xué)生公開投票決定評選結(jié)果。大隊(duì)部將對各班的評優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查。同時(shí)，專職老師對自己負(fù)責(zé)的評優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評選，并把評選結(jié)果經(jīng)過級報(bào)給自己所執(zhí)教班級的班主任老師。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部。
（1）每學(xué)期每班推薦各2人。
（2）全校張榜公布，發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，寫入素質(zhì)報(bào)告冊，記入檔案。
三好學(xué)生和個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生。
（1）每學(xué)期每班推薦名額為班級人數(shù)的60%，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。
（2）全校張榜公布，寫入素質(zhì)報(bào)告冊，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
每學(xué)期期末。
備注：
1、請各班將電子稿以年級組為單位上傳到群共享。
2、電子稿內(nèi)容包括優(yōu)秀學(xué)生推薦名冊、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部登記表（4個(gè)）。
說明：
1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。
2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人），班級優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過2人。
班級之星評選方案篇十
當(dāng)前，我院正開展著“攜手奮進(jìn)、引航人生”勵(lì)志主題活動(dòng)，我系按照學(xué)院安排，圍繞學(xué)院有關(guān)通知精神，在全系范圍開展了“文明守紀(jì)、勵(lì)志成才”主題系列活動(dòng)，其中系列活動(dòng)之一以開展評選“藝術(shù)系之星”活動(dòng)為載體，通過活動(dòng)推動(dòng)、典型示范、重點(diǎn)宣傳，在全系形成開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、勵(lì)志成才的濃厚氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，特制訂如下藝術(shù)系勵(lì)志之星評選方法。
20xx年4月6日至5月15日。
爭做校園勵(lì)志之星。
展現(xiàn)精英風(fēng)采。
1、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無違規(guī)違紀(jì)行為。
2、接受過學(xué)校院級以上嘉獎(jiǎng)。
3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，品行堪為學(xué)生的楷模。
4、在某一方面學(xué)有專長，對學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)先。
5、積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生干部工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。
6、條件1、2是必備的，同時(shí)還須具備3、4、5中任一點(diǎn)。
1、各班民主測評團(tuán)提前和輔導(dǎo)員溝通，并在班級廣泛宣傳。
2、采用自薦和班級推選相結(jié)合的方式，每班評選出1名。
3、“藝術(shù)系勵(lì)志之星”的評選堅(jiān)持寧缺毋濫，在沒有合適人選的情況下，可以空缺不申報(bào)。
申報(bào)材料截止日期：5月2日中午報(bào)學(xué)生會(huì)辦公室，請務(wù)必準(zhǔn)時(shí)。
5、藝術(shù)系將成立評審小組，經(jīng)評審小組評議，確定最終勵(lì)志之星，確定后將向全系公示，公示無異議的`將會(huì)對獲獎(jiǎng)學(xué)生的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，并在勵(lì)志活動(dòng)總結(jié)大會(huì)現(xiàn)場表彰。
1、各班級要高度重視，認(rèn)真組織好本班的推薦工作。
2、要以這次評選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長，加速成才。
3、嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。要認(rèn)真組織好“藝術(shù)系勵(lì)志之星”候選人的推薦工作。
班級之星評選方案篇十一
責(zé)任奉獻(xiàn)是學(xué)校的教育本色，也是學(xué)校的精神與靈魂。在霞海中學(xué)的校園內(nèi)不斷地涌現(xiàn)出一批又一批集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，主動(dòng)積極投入學(xué)校校園建設(shè)和自主管理的優(yōu)秀學(xué)生。為了促進(jìn)我?！柏?zé)任教育”系列德育活動(dòng)的深入開展，突出我校德育特色，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，樹立身邊榜樣，決定在全校開展校園“責(zé)任之星”評選活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：
1、在校七、八年級學(xué)生
2、已獲得霞海中學(xué)首屆“十大責(zé)任之星”稱號，不參加本次評選。
1、本次評選按按班級推薦、學(xué)生投票、教師投票、學(xué)校審核的程序產(chǎn)生霞海中學(xué)“十大責(zé)任之星”。
3、事跡材料包括：班級、姓名、主要突出感人事跡、責(zé)任感言幾個(gè)方面。
4、學(xué)校將把評選出的“十大責(zé)任之星”在學(xué)校宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)宣傳。
5、評選出十位責(zé)任之星，兩位提名獎(jiǎng)。
1、熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)秀。
2、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。對自己負(fù)責(zé)，有理想，會(huì)求知；對他人、對家庭負(fù)責(zé)，有愛心，會(huì)孝敬；對集體、學(xué)校負(fù)責(zé)，榮譽(yù)感強(qiáng)，有干勁，積極參與學(xué)生自主管理等工作；對社會(huì)、國家負(fù)責(zé)，要求上進(jìn)，有強(qiáng)烈的`使命意識，積極參與志愿者等工作。
1、學(xué)習(xí)宣傳、組織階段（5月5日―5月8日）。各班認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，廣泛開展宣傳動(dòng)員工作，通過各種渠道擴(kuò)大評選活動(dòng)的影響力，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型。同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生、教師參選、參評熱情，為評選活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
2、班級評選階段（5月12日）。各班在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)此次評選活動(dòng)的精神后，召開班級會(huì)議，結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，統(tǒng)一思想，布置相關(guān)評選要求，每班推薦1位學(xué)生參加責(zé)任之星的評選。班主任和學(xué)生干部在班中做好評選活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作。
3、申報(bào)（5月13日―5月14日）填寫“責(zé)任之星”申報(bào)表（附件1）。（申報(bào)時(shí)間截至5月14日下午16點(diǎn)之前用oa郵件發(fā)送給陳影老師，被推薦學(xué)生17日下午4點(diǎn)半集中致正樓一樓大廳拍照）
4、責(zé)任之星事跡展播（5月19日―5月22日）
6、學(xué)校審核階段（5月26日―5月29日）
7、公布表彰階段（6月5日―7月）（霞海中學(xué)校園網(wǎng)事跡展播，校藝術(shù)節(jié)文藝匯演頒獎(jiǎng)）
8、占分比例：網(wǎng)絡(luò)投票20%；七、八年級科任教師50%；學(xué)生代表30%。
1、各年級、各班級要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，并以此為契機(jī)，在各項(xiàng)班級工作中滲透責(zé)任教育，大力表彰在各方面都具有高度責(zé)任心的優(yōu)秀學(xué)生及其事跡，進(jìn)一步將責(zé)任教育內(nèi)化，形成良好的班級精神文化氛圍。
2、自薦者、推薦者應(yīng)如實(shí)提供申報(bào)表、事跡材料、照片等。內(nèi)容詳實(shí)，主題鮮明，有特色。
班級之星評選方案篇十二
勞動(dòng)創(chuàng)造美好，不負(fù)耕耘不負(fù)卿。每個(gè)時(shí)代都會(huì)悄悄犒賞辛勤的人，那些努力的日子終會(huì)發(fā)光，為夢想奮斗的你，是最光榮的勞動(dòng)者!
為進(jìn)一步促進(jìn)我系勞動(dòng)教育的開展，大力宣揚(yáng)勞動(dòng)光榮的主旋律，充分展示我系學(xué)生昂揚(yáng)向上的.精神風(fēng)貌，特開展“勞動(dòng)之星”評選活動(dòng)。
內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院外語系
外語系xx級本科學(xué)生
5月26日―6月2日
1.以班級為單位，在生活委員組織下，通過“自薦競選，民主評選”相結(jié)合的形式選拔出一名勞動(dòng)之星。
2.各班級選拔出的勞動(dòng)之星將進(jìn)行再次投票評選，最終選出三名最佳勞動(dòng)之星。
3.最終評選結(jié)果將在公眾號“鴻德外語風(fēng)采”展出。
1.推選人需遞交個(gè)人勞動(dòng)事跡，具體要求如下：
姓名，學(xué)號，班級，個(gè)人生活照，勞動(dòng)先進(jìn)事跡(以第三人稱敘述；不少于150字)
2.勞動(dòng)先進(jìn)事跡以word文檔格式遞交，結(jié)束時(shí)間為5月28日上午12時(shí)。
1.活動(dòng)過程中，嚴(yán)禁任何刷票作弊行為。
2.本次活動(dòng)將于線上進(jìn)行投票，不得使用非正規(guī)手段進(jìn)行拉票。
3.共同維護(hù)活動(dòng)秩序，保證活動(dòng)有序、公平公正地進(jìn)行。
4.我系會(huì)對入選者個(gè)人資料的真實(shí)性做考評，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)與事實(shí)相違背則取消評選資格。
每一位辛勤勞動(dòng)的人，都是默默無聞的奉獻(xiàn)者，是這個(gè)時(shí)代最美麗最可愛的人！每一個(gè)努力生活的人，每一位勞動(dòng)者的榮光，都值得去贊美！
班級之星評選方案篇十三
為激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面多元發(fā)展，營造積極向上、豐富活躍、健康文明的校園文化氛圍，同時(shí)也為了選拔鎮(zhèn)級“藝術(shù)之星”，決定舉行本次“藝術(shù)之星”選拔活動(dòng)，具體說明如下：
20xx年5月。
前期十天：宣傳、籌備、組織、開展各項(xiàng)活動(dòng)。
年中：各學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)比賽。
本屆鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)“藝術(shù)之星”共設(shè)以下13個(gè)項(xiàng)目：
聲樂類：小歌手(含戲曲)、小演奏家、小舞蹈家等。
語言類：小故事家、小主持人、小外交家、小雜藝家等。
本次選拔活動(dòng)是在各班自愿報(bào)名的前提下組織的。根據(jù)比賽的`成績，選出最好的秀學(xué)生命名為校級“藝術(shù)之星”，每項(xiàng)不超過10人。每項(xiàng)最優(yōu)秀的2人（其中一項(xiàng)為1人），共25人推薦為鎮(zhèn)級“藝術(shù)之星”。
1聲樂比賽的曲目由選手自己決定。除鋼琴外，要求演奏者提供自己的樂器；比賽語言內(nèi)容由選手自行選擇；繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等，中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種一般為4開圖畫紙大?。粫ㄗ髌钒ǎ好P書法、硬筆書法和篆刻。
毛筆書法作品一般是4尺宣紙和3張紙。硬筆書法作品的大小和紙張是無限的；篆刻作品應(yīng)在4平方米以上，印章應(yīng)粘貼在4尺3開的空白紙上，同時(shí)附上說明文字。
2為便于選拔活動(dòng)的順利組織，請各班于5月6日繳交報(bào)名表（附件1）；“其他類”的作品上交時(shí)間5月12日；“聲樂類”、“語言類”現(xiàn)場選拔時(shí)間5月17日前后。
3現(xiàn)場比賽的具體時(shí)間和評分說明將根據(jù)報(bào)名情況另行通知。
班級之星評選方案篇十四
為提倡“多讀書，好讀書，讀好書”的理念，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的`良好風(fēng)氣，結(jié)合我校“讀書節(jié)”活動(dòng)，特舉行“閱讀之星”評比。
1、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生樹立“與書為伴”的思想，讓孩子享受閱讀的快樂，享受生活的快樂。
2、通過活動(dòng)，進(jìn)一步開闊學(xué)生視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過開展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生樹立持久讀書習(xí)慣，通過“閱讀之星”的評比讓小學(xué)生感受讀書的快樂，愛讀書，多讀書，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
學(xué)生具備以下條件方可申報(bào)及推薦：
1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行，能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用，必須獲得班級半數(shù)以上同學(xué)推薦。
2、具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書半個(gè)小時(shí)以上。
3、閱讀興趣濃厚，堅(jiān)持摘抄或?qū)懽x書筆記。
4、珍惜愛護(hù)書籍，閱讀量大，閱讀范圍廣泛：閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字；1—2年級閱讀文學(xué)名著（如童話、寓言故事等）1本以上；3—4年級閱讀中外名著2本以上；5—6年級閱讀中外名著3本以上。
6、堅(jiān)持誦讀古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的背誦篇目背誦古詩，達(dá)到規(guī)定的數(shù)量。
1、學(xué)校每月評選一次，采用自己申報(bào)，老師推薦，學(xué)校根據(jù)老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評定。
2、各班級每月初向教導(dǎo)處提交“閱讀之星”的材料；
3、評選時(shí)需要上交以下材料：
學(xué)生申報(bào)表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文（低年級）、優(yōu)秀閱讀心得（中、高年級）、發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。
班級之星評選方案篇十五
為激發(fā)干部職工的工作激情，提升工作積極性，營造良好工作氛圍，讓干部職工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，從而打造出一支“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作最出色”的一流組工干部隊(duì)伍。經(jīng)部務(wù)會(huì)研究決定，每月在全體干部職工中開展“每月之星”評選活動(dòng)。為確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處、形成長效機(jī)制，現(xiàn)結(jié)合我部實(shí)際，制定“每月之星”評選方案。
1、堅(jiān)持全員參與，層層推動(dòng)的原則；
2、樹立典范的.榜樣作用，激勵(lì)優(yōu)秀工作人員；
3、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
全體在職在編干部職工和調(diào)訓(xùn)人員。
（一）基本條件。
1、工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動(dòng)、服從調(diào)度，有較強(qiáng)的服務(wù)意識。
2、善于溝通，關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。
3、工作中，技能特長突出，能夠出色完成本職工作，熟知本崗位規(guī)定和知識，不發(fā)生工作差錯(cuò)、違紀(jì)行為，不發(fā)生被投訴問題。
4、敬業(yè)愛崗，認(rèn)真對待自己的崗位，對自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
（二）剛性條件。
1、善于解決問題，工作創(chuàng)新能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
2、在自己的工作領(lǐng)域或領(lǐng)導(dǎo)交辦工作中能創(chuàng)新工作方法，改變工作局面，使整體工作或部分工作達(dá)到更好的效果。
1、評選候選人。在評選開始前一至二天，由部辦公室負(fù)責(zé)通知全體干部職工。各科室提出推薦人選和推薦理由，經(jīng)分管副部長簽字同意后，提交部辦公室。部辦公室將候選人統(tǒng)一匯總后，提交部務(wù)會(huì)，部務(wù)會(huì)根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行綜合考評審核，最終確定得分最高者為上月“每月之星”候選人。
2、候選人公示。由部辦公室向全體員工公示上月“每月之星”候選人名單。公示期間，干部職工可就候選人是否合適當(dāng)選“每月之星”向部領(lǐng)導(dǎo)提出意見，部領(lǐng)導(dǎo)將予以核實(shí)，并根據(jù)實(shí)情作出處理。
3、公布名單。公示結(jié)束后，如無異議，則候選人當(dāng)選“每月之星”。部辦公室將“每月之星”當(dāng)選者照片在部門宣傳欄上公示表彰。
被評為“每月之星”者，在部內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，同時(shí)給予一定數(shù)額的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評優(yōu)評先、年終考核等重要依據(jù)。
1、高度重視。全體干部職工要高度重視評選活動(dòng)，深刻認(rèn)識重要意義，積極主動(dòng)參與評選。
2、客觀公正。評選過程要始終堅(jiān)持公開、公平、公正，要始終堅(jiān)持以工作實(shí)績?yōu)橹鳎骖櫟?、能、勤、績、廉的評選標(biāo)準(zhǔn)。
3、虛心學(xué)習(xí)。全體干部職工要虛心、主動(dòng)向獲得“每月之星”者學(xué)習(xí)，部內(nèi)將適時(shí)組織“每月之星”獲得者在干部職工會(huì)上交流工作經(jīng)驗(yàn)。
班級之星評選方案篇十六
為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，激勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性、主動(dòng)發(fā)展，特舉行費(fèi)縣睿文學(xué)?！白x書之星”評選活動(dòng)。
現(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
四至六年級各年級每班推薦2人參加比賽。
（一）品德高尚，勤思好問，喜好讀書，有良好的閱讀習(xí)慣。
（二）愛護(hù)學(xué)校圖書館書刊，借閱書刊次數(shù)多，學(xué)年課外閱讀總量達(dá)到或超過課程標(biāo)準(zhǔn)要求，并常寫“讀書摘記”或較為具體、真實(shí)、生動(dòng)、感人的讀后感。
1.11月2日――9日，四至六年級每級部推薦“讀書之星”3人，報(bào)到各年級語文教研組長處，教研組長匯總好校級讀書之星名單。所推薦學(xué)生要準(zhǔn)備好讀書筆記、發(fā)表過的文章、獎(jiǎng)狀等所有能反映自己讀書情況的材料。
2、11月10日――12日，各年級教研組長根據(jù)《關(guān)于組織20xx年費(fèi)縣中小學(xué)“讀書之星”評選活動(dòng)的通知》中的評選條件和評選辦法，嚴(yán)格審查學(xué)生上交的材料。
3、11月13――15日，評選出的4名“讀書之星”如實(shí)填寫申報(bào)表，將能反映自己讀書情況的`材料進(jìn)行復(fù)印。
4、11月16日上午（下周一）將每級部評選出的“讀書之星”的申報(bào)表、材料及復(fù)印件交課程發(fā)展中心。
5、評選出的校級“讀書之星”由學(xué)校頒發(fā)證書。
班級之星評選方案篇十七
為了充分展示我班學(xué)生的精神風(fēng)貌，加快學(xué)生成長成才的步伐，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)專業(yè)技能人才。
我班全體學(xué)生。
“校園之星”的評選活動(dòng)每月一次，以班級為單位，每個(gè)班級產(chǎn)生一名月之星。班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格選報(bào)并填寫申報(bào)表，德育辦認(rèn)真審核，如條件不夠，寧缺勿濫。
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在此基礎(chǔ)上，某些方面取得突出成績，方能參加評選?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面考慮：
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤奮刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，參加班級、學(xué)校各興趣小組，歷次考試中取得優(yōu)秀成績。
（二）愛心之星。
充滿愛心，關(guān)心愛護(hù)他人，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)或路人，在物質(zhì)上、精神上還是學(xué)習(xí)上，對別人友愛的手從不吝嗇。
（三）工作之星。
積極參與學(xué)?；虬嗉壒芾砉ぷ?，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，成績突出，為了集體和同學(xué)甘于付出，不求回報(bào)。
（四）環(huán)保之星。
愛護(hù)教室及校園環(huán)境，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在同學(xué)中能起帶頭作用，善于用自己的`言行影響他人。
（五）進(jìn)步之星。
學(xué)習(xí)、生活，守紀(jì)，為人處事等方面表現(xiàn)進(jìn)步特別顯著，在班級、學(xué)校具有一定的影響力。
節(jié)約意識強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時(shí)能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評。
（七）禮儀之星。
自尊自愛，注重儀表，舉止文明，真誠友愛，禮貌待人，尊敬師長，能為班級做事。
（八）體育之星。
堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，體育課成績優(yōu)秀。得過較好成績。
（一）德育辦定期向各班發(fā)放“校園之星”申報(bào)表。
（二）班主任嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)選出本班的月之星，申報(bào)表（表后可附證明材料），上交德育辦。
（三）德育辦組織人員對各班所報(bào)名單及材料進(jìn)行嚴(yán)格評選，最終確定“校園月之星”名單。
（四）全校公布，櫥窗展示，屆時(shí)表彰。建議：各班最好先評選“班級之星”，在此基礎(chǔ)上推薦有關(guān)人選?！靶@之星”將作為學(xué)校推薦市、區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”的重要人選。
班級之星評選方案篇十八
2.挑戰(zhàn)難度：花樣跳繩（至少一分鐘）請你選擇其中一項(xiàng)完成。
參加活動(dòng)的學(xué)生將視頻錄制好，并上傳至企業(yè)微信中老師布置的此項(xiàng)作業(yè)中。
11.21―11.25，25號下午6點(diǎn)截止上交。
1.上交視頻要求：無剪輯，全身出鏡，視頻里需要有查數(shù)的聲音。
2.參與視頻清晰完整，光線充足，便于審核。
3.請你穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
1.一至六年級六個(gè)組別，一等獎(jiǎng)?wù)?0%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%，三等獎(jiǎng)?wù)?0%。
2.獲獎(jiǎng)學(xué)生的視頻將通過學(xué)校公眾號依次推出報(bào)道，擇優(yōu)向上級媒體推送。
班級之星評選方案篇十九
為進(jìn)一步提升我院以“以患者為中心”的'服務(wù)理念，促進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高，激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，特制定“護(hù)士服務(wù)之星簡單范文”評選方案。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞我院發(fā)展大局，以提高護(hù)理質(zhì)量為核心，以評選“護(hù)士服務(wù)之星簡單范文”為主題，以愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)為主要內(nèi)容，逐步樹立護(hù)理人員的規(guī)范服務(wù)意識，發(fā)揮標(biāo)桿作用，以模范的力量來帶動(dòng)全體護(hù)理人員職業(yè)形象及服務(wù)素質(zhì)的提升，創(chuàng)建優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高患者對醫(yī)院護(hù)理服務(wù)的綜合滿意度。通過開展“護(hù)士服務(wù)之星簡單范文”評選活動(dòng)，將“以患者為中心”的服務(wù)理念和人文關(guān)懷融入到對患者的護(hù)理服務(wù)中，在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通交流，為患者提供人性化護(hù)理服務(wù)，對改善護(hù)理服務(wù)，和諧護(hù)患關(guān)系，提高護(hù)理質(zhì)量起到重要的推動(dòng)作用。
1、成立醫(yī)院“護(hù)士服務(wù)之星簡單范文”評選活動(dòng)組織。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
2、評選范圍：全院各護(hù)理崗位，從事臨床護(hù)理工作二年以上的注冊護(hù)士。
3、評選辦法：每兩年為一周期在各臨床科室評選出一名“優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)明星”，并報(bào)護(hù)理部。5.12期間，在科室推薦的“護(hù)理服務(wù)明星”人選中，由護(hù)理部組織考核復(fù)評并報(bào)院總支，評選出全院“護(hù)理服務(wù)明星”。
4、評選出的“護(hù)士服務(wù)之星簡單范文”要在表彰會(huì)上進(jìn)行個(gè)人述職。
5、周期內(nèi)對“護(hù)士服務(wù)之星簡單范文”每年進(jìn)行一次綜合考評。
1、發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，致力于發(fā)展護(hù)理事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德與團(tuán)結(jié)協(xié)助精神。
2、在臨床一線工作，具備良好的服務(wù)意識，堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，熱心為病人服務(wù)，主動(dòng)為患者解決困難，具有良好的溝通能力，經(jīng)常受到患者及家屬表揚(yáng)。
3、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理工作制度，有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識與技能，三基考核成績突出。
4、努力鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)精益求精，業(yè)務(wù)能力突出，?？谱o(hù)理理論水平較高。
5、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，全年未出現(xiàn)由任何原因引起的與患者及家屬爭吵現(xiàn)象，全年無護(hù)理投訴及糾紛。為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的護(hù)理服務(wù)，無收受紅包現(xiàn)象。
6、工作積極肯干，加班加點(diǎn)，不計(jì)較個(gè)人得失，受到醫(yī)生、護(hù)士一致好評。
7、刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新，積極參與護(hù)理科研并發(fā)表論文者。
8、加分項(xiàng)：（1）護(hù)理技術(shù)操作比賽獲獎(jiǎng)加分。一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。（2）表揚(yáng)加分。收到病人錦旗、表揚(yáng)信者，每次加1分。
1、無論任何原因，在本考評周期內(nèi)，受到醫(yī)院通報(bào)批評者，不得參加服務(wù)明星評選。
2、無故不參加考試、考核及護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)講座及護(hù)理人員會(huì)議。
3、各項(xiàng)考試考核有補(bǔ)考記錄者。
4、獲得“護(hù)士服務(wù)之星”的護(hù)士，在平時(shí)如發(fā)生差錯(cuò)事故或在滿意度調(diào)查中病人不滿意及有效投訴者，將立即取消其稱號。
1、每年的二、三月份為評選啟動(dòng)期。
2、每年的四月份為網(wǎng)絡(luò)投票期。
3、每年的5.12護(hù)士節(jié)為確定人選及表彰期。
4、評選結(jié)果公示一周。
1、提高認(rèn)識，認(rèn)真負(fù)責(zé)。開展評選“優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)明星”活動(dòng)，是堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是落實(shí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的要求，是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的要求。各科室要精心組織，真正評選出廣大護(hù)理人員學(xué)習(xí)的榜樣。
2、聯(lián)系實(shí)際，確保實(shí)效。要把本科室開展評選活動(dòng)與崗位工作緊密結(jié)合起來，從解決患者反映較多的問題和不足著手，通過評選活動(dòng)認(rèn)真整改科室在護(hù)理質(zhì)量存在的差距和不足，確保通過開展評選活動(dòng)促進(jìn)科室護(hù)理服務(wù)工作的轉(zhuǎn)變。
3、建立長效管理機(jī)制，院、科活動(dòng)小組對該項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施動(dòng)態(tài)督查。
1、獲得“護(hù)理服務(wù)明星”者，將在每年的“5.12國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會(huì)”上予以表彰、掛牌。
2、各科的護(hù)理服務(wù)明星將在我院網(wǎng)站上掛名、科室公示及院部櫥窗展示。
3、優(yōu)先考慮外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、以提高其業(yè)務(wù)水平。
4、護(hù)理服務(wù)明星享受帶薪休假。
5、每年一次性獎(jiǎng)勵(lì)：20xx元。
班級之星評選方案篇二十
為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍，鍛煉同學(xué)們對不同生活的嘗試，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。通過本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)展示才藝的舞臺，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中健康成長，體現(xiàn)和諧校園新氣象，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生新風(fēng)貌。
“創(chuàng)新風(fēng)采?星耀自我”
延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院院學(xué)生會(huì)
才藝比賽(形式不限，如：演唱、舞蹈、樂隊(duì)、語言類等)
大學(xué)生活動(dòng)中心
1.宣傳工作(負(fù)責(zé)部門：宣傳部)
(1)比賽前期制定宣傳方案，結(jié)合比賽主題進(jìn)行形式多樣的前期宣傳。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，進(jìn)行全方位的比賽宣傳，(例如：海報(bào)、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。
(2)負(fù)責(zé)采集比賽的圖片和影像資料并制作成dv并保存。
(3)在比賽結(jié)束后，利用采集到的圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳。
2.組織工作(負(fù)責(zé)部門：組織部、辦公室)
(1)負(fù)責(zé)比賽前期的策劃工作。
(2)組織分配各部門比賽前的工作。
(3)維持比賽現(xiàn)場秩序
(4)協(xié)調(diào)比賽當(dāng)天的各部門工作。
(5)處理比賽進(jìn)行中出現(xiàn)的各項(xiàng)緊急情況。
(6) 負(fù)責(zé)比賽節(jié)目之間的催臺。
3.舞臺及后勤工作(負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部 生活部 公關(guān)部)
(1)負(fù)責(zé)比賽舞臺的設(shè)計(jì)、布置、道具的準(zhǔn)備以及舞臺布置所需物品的采購。
(2)比賽前了解設(shè)備情況，安排專人負(fù)責(zé)燈光、音響等關(guān)鍵設(shè)備的調(diào)試和配合以及比賽需要的其他舞臺用具。
(3)負(fù)責(zé)清理舞臺上的道具及會(huì)后的`現(xiàn)場衛(wèi)生清理。
(4)負(fù)責(zé)比賽需要的各種調(diào)動(dòng)氣氛物品，如：熒光棒、鮮花、煙花等。
(5)公關(guān)部負(fù)責(zé)本次比賽募集資金，贊助費(fèi)用必須于10月25日之前落實(shí)，以便于其他部門工作的順利展開。
4.節(jié)目工作(負(fù)責(zé)部門：文體部 女工部 禮儀隊(duì))
(1)負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、指導(dǎo)及相關(guān)方案制定。
(2)負(fù)責(zé)演員的化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準(zhǔn)備、及整個(gè)比賽順序的確定。
5.比賽后期工作安排
(1)舞臺組負(fù)責(zé)所有舞臺設(shè)備的整理和歸還以及活動(dòng)現(xiàn)場的清理工作。
(2)宣傳部負(fù)責(zé)所有展板的收回。
(3)節(jié)目組負(fù)責(zé)所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。
(4)公關(guān)、后勤組負(fù)責(zé)歸還其他后勤工具。
1、初賽
地點(diǎn)：多媒體教室
具體流程：
(1)根據(jù)前期(10月22日――10月26日)報(bào)名參加的同學(xué)進(jìn)行順序排名。依次進(jìn)行初賽。
(2)評委：院學(xué)生會(huì)及各系學(xué)生分會(huì)主席團(tuán)。
(3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個(gè)部分。
(4)自我介紹：時(shí)間為20秒。要求突出個(gè)人氣質(zhì)，語言表達(dá)流暢。
(5)才藝展示：時(shí)間不定。任意才藝皆可。
(6)從中選出20名選手進(jìn)入決賽。
2、決賽暨頒獎(jiǎng)典禮
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
具體流程：
(1)根據(jù)初賽晉級選手隨機(jī)排序。
(2)評委：老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
(3)決賽暨頒獎(jiǎng)典禮分為選手才藝展示、評委點(diǎn)評、獎(jiǎng)項(xiàng)揭曉及頒獎(jiǎng)典禮四個(gè)部分。
(4)開場舞：由院學(xué)生會(huì)文體部提供節(jié)目。
(5)自我介紹：要求選手自備錄像影音結(jié)合現(xiàn)場進(jìn)行自我介紹。
(6)才藝展示：選手依次進(jìn)行才藝展示，展示自我風(fēng)采。評委現(xiàn)場打分。
(7)評委點(diǎn)評：評委在節(jié)目銜接中進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。
(8)由主持人公布比賽成績以決定名次。
(9)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名、最佳人氣獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。
(10)比賽頒獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)依次頒發(fā)證書并發(fā)放禮品。
1?比賽結(jié)束后期學(xué)生會(huì)各部進(jìn)行比賽工作總結(jié)，并召開全體院學(xué)生會(huì)大會(huì)對此次比賽進(jìn)行工作總結(jié)。
2?宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳，以擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在全校的影響力。
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