武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 09:19:13
武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭(精選24篇)
時(shí)間:2023-11-14 09:19:13     小編:靈魂曲

"總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)期進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"在寫一篇完美的總結(jié)時(shí),我們首先得明確總結(jié)的目的和意義。掌握好寫作的基本要素和技巧,可以幫助我們提高寫作的質(zhì)量和效果。

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇一

親愛的xxxx級(jí)全體新同學(xué),大家晚上好!

伴隨著夜幕降臨,鄭州大學(xué)xxxx級(jí)新生開學(xué)典禮隆重開幕!我們迎來了來自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)的13739名本科生、4632名研究生和來自世界36個(gè)國(guó)家和地區(qū)的306名留學(xué)生新同學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示熱烈歡迎!向養(yǎng)育和培養(yǎng)你們的家人和老師表示崇高敬意和誠(chéng)摯感謝!

河南地處中原,她不僅是第一人口大省、第五經(jīng)濟(jì)大省,更是歷史悠久的文化大省?!爸性币辉~,代表的不僅僅是區(qū)位,更代表著中華文化;“中國(guó)”一詞,最初指的就是以伊洛河為中心的中原地區(qū)。中原地區(qū)是中華文明的搖籃,也是中國(guó)主流文化和主導(dǎo)文化的發(fā)源地,歷史上曾先后有20多個(gè)朝代定都于此,從而造就了悠久、厚重的中原文化;中國(guó)八大古都中,河南有其四。河南歷史文化遺產(chǎn)豐富,地下文物全國(guó)第一,地上文物全國(guó)第二。中原文化歷史燦爛,在這里產(chǎn)生了最早的漢字:甲骨文,最早的字典:《說文解字》,以及中國(guó)最早的詩(shī)歌集:《詩(shī)經(jīng)》等。

鄭州大學(xué)植根于中原大地。她起源于1928年的國(guó)立河南大學(xué),建構(gòu)于20xx年原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)和河南醫(yī)科大學(xué)三所高校的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、國(guó)家“中西部高校提升綜合實(shí)力計(jì)劃”建設(shè)高校,也是一所具有自己辦學(xué)歷史與特色的高水平綜合性大學(xué)。

學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有128個(gè)博士點(diǎn)、261個(gè)碩士點(diǎn);有108個(gè)本科專業(yè)、6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、37個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)??疲换瘜W(xué)、材料、醫(yī)學(xué)、工程4個(gè)學(xué)科(領(lǐng)域)esi排名進(jìn)入全球前1%;學(xué)校占地6540畝;現(xiàn)有在職工作院士7人、長(zhǎng)期工作院士18人;學(xué)校擁有附屬醫(yī)院9家,開放床位2.2萬余張。

大家熟悉三字經(jīng)中孟母的故事,“昔孟母,擇鄰處”,為了培養(yǎng)兒子,孟母三次搬家,擇鄰而處。今天大家選擇鄭大,不僅選擇了鄭大的學(xué)科和專業(yè),更選擇了鄭大的這種文化。鄭大今天歡迎你們,就是以鄭大的文化涵養(yǎng)去滋養(yǎng)每一個(gè)鄭大人,以“鄭大的文化故事”講述你們每一個(gè)鄭大人的成長(zhǎng)故事。

同學(xué)們,這就是鄭州大學(xué),是在未來三年、四年、五年乃至更長(zhǎng)時(shí)間里陪伴你們成長(zhǎng)的`地方!在今年7月20日高考錄取通知書簽發(fā)儀式上,我對(duì)第一批簽發(fā)錄取通知書的同學(xué)說:“大學(xué)不輕松,大學(xué)要從容”。今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我來具體談?wù)勎覍?duì)這句話的理解和體會(huì)。

大學(xué)為什么不輕松?

首先是學(xué)無止境,知識(shí)學(xué)習(xí)為大學(xué)之首要。盡管你們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué),但還必須好好地學(xué)習(xí)知識(shí),別忘了你們是求知識(shí)來的。你們靠著已有的知識(shí)獲取了大學(xué)的門票,但你們更要通過獲得更扎實(shí)的知識(shí)功底去走向社會(huì)。我們說,鄭大的新生都是優(yōu)秀的學(xué)生,但我還要強(qiáng)調(diào),鄭大的畢業(yè)生都以基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),發(fā)展后勁大而著稱。當(dāng)還沒有完全適應(yīng)大學(xué)生活的時(shí)候,你們必須面對(duì)繁重的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),這應(yīng)該是大學(xué)給予每位同學(xué)的第一個(gè)考驗(yàn)?;A(chǔ)要打牢,首先是基礎(chǔ)課要學(xué)好,本科生和研究生都要如此!在鄭大,人才培養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置有體系、培養(yǎng)過程有計(jì)劃,就是要給每個(gè)人塑造一個(gè)完整的知識(shí)體系。當(dāng)前,我們特別強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng),但能力提升也是以知識(shí)的獲取為基礎(chǔ),沒有知識(shí),也難有能力!

其次是強(qiáng)魄健體,彰顯生命的活力。學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)勞心勞力的過程,“雖然我們不能決定明天的太陽(yáng)幾點(diǎn)升起,但我們能夠決定我們每天早上幾點(diǎn)起床”“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。大學(xué)要打好身體的底子,要增強(qiáng)體能,培養(yǎng)一種體育愛好,養(yǎng)成一種鍛煉習(xí)慣。人的體質(zhì)好了,自然就會(huì)有“精氣神”,隨之心胸也會(huì)更加開闊、學(xué)習(xí)的壓力也就會(huì)變成動(dòng)力。運(yùn)動(dòng)賦予我們的不僅是體魄,還“文明”其精神,讓我們得到素養(yǎng)提升和心智歷練。

怎樣才能從容地上好大學(xué)?

首先是有理想。高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快”。俞敏洪先生從小就希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方,并謂之“穿越地平線的渴望”。唯有樹崇高之理想,才會(huì)有明確清晰的奮斗目標(biāo),才會(huì)有攻堅(jiān)克難的前進(jìn)動(dòng)力,這正是事業(yè)獲得成功的保障。唯有立宏偉之志向,才不會(huì)吐槽大學(xué)里三點(diǎn)一線太單調(diào)、專業(yè)學(xué)習(xí)太枯燥,才耐得住寂寞,承受得了艱辛,為著自己的理想而奮勇拼搏、無怨無悔、矢志不渝。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,士不可以不弘毅。

其次是有自信。自信是一種高貴脫俗的氣質(zhì),是坦然豁達(dá)的心態(tài),是百折不撓的精神。只有歷經(jīng)風(fēng)雨、戰(zhàn)勝挫折,才能贏得真正的自信,這是大學(xué)生活的“必修課”,也是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路。大學(xué)不僅僅意味著光榮與夢(mèng)想,還意味著不斷的挫折與挑戰(zhàn),譬如專業(yè)學(xué)習(xí)的壓力、畢業(yè)求職的艱辛等等。有的同學(xué)在挫折中喪失了自信、迷失了自我,而更多的同學(xué)卻在挫敗中強(qiáng)大了內(nèi)心、戰(zhàn)勝了自我,“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。”

最后是要踏實(shí)努力。知足固然常樂,但絕不是不努力的理由。在剛剛過去的俄羅斯喀山游泳世錦賽上,鄭州大學(xué)體育學(xué)院xxxx級(jí)學(xué)子寧澤濤勇奪男子100米自由泳決賽冠軍,成為史上首位獲得該項(xiàng)目世錦賽冠軍的亞洲人。人們?cè)隗@嘆他22秒完美表現(xiàn)的同時(shí),卻鮮有人關(guān)注到他十余年與泳池、傷病、挫折抗?fàn)幍穆L(zhǎng)歷程。從一個(gè)瘦弱男孩到世界冠軍,十余年的磨礪告訴我們,成長(zhǎng)與付出往往同步,成功與拼搏永遠(yuǎn)同行。錢鐘書先生在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)宏愿就是“橫掃清華圖書館”,正是因?yàn)閿?shù)十年如一日的埋頭苦讀,才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。所以,希望同學(xué)們一定要坐得“冷板凳”,學(xué)得真功夫,做出真學(xué)問。

同學(xué)們,在歷史與未來面前,我用15個(gè)字來概括鄭大的成長(zhǎng)發(fā)展之路,那就是“大學(xué)之綜合”、“學(xué)科之特色”、“治理之現(xiàn)代”?!按髮W(xué)之綜合”是我們走過的路,合校15年來我們完成了綜合性大學(xué)的布局?!皩W(xué)科之特色”和“治理之現(xiàn)代”則是我們當(dāng)下和未來努力的方向。我們將著力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),打造優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科和一流學(xué)科,構(gòu)建科研創(chuàng)新與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展體系;實(shí)施綜合改革,構(gòu)建現(xiàn)代治理體系,尋求不竭發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

成長(zhǎng),是從幼稚走向成熟的人生經(jīng)歷,是一個(gè)從蛻變到涅槃的歷練。在國(guó)家一流大學(xué)建設(shè)的新布局中,鄭州大學(xué)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),能否站在國(guó)家發(fā)展的起點(diǎn)上,努力把握國(guó)家的節(jié)奏,把鄭州大學(xué)帶入一流大學(xué)的行列,我們——包括今天的每一位新同學(xué),責(zé)任重大,使命光榮!9月3日,我受邀參加中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念大會(huì)。當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起,當(dāng)威武的三軍走過,我深深感受到祖國(guó)的成長(zhǎng)和壯大。你們是祖國(guó)的未來和希望。處于這個(gè)偉大的時(shí)代,作為一個(gè)大學(xué),作為大學(xué)的每個(gè)人,必將擔(dān)負(fù)民族復(fù)興的神圣使命!

風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。同學(xué)們,創(chuàng)造鄭大新輝煌的接力棒已經(jīng)傳遞到你們手上,你們不僅是鄭州大學(xué)創(chuàng)建高水平大學(xué)的見證者和受益者,更是參與者與建設(shè)者。希望你們用青春激揚(yáng)的汗水,澆灌你們的人生夢(mèng)想,用矢志不移的奮斗,譜寫鄭大輝煌壯麗的新華章!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇二

各位老師同窗們,志欽很幸運(yùn)可能作為學(xué)生代表站在這里獨(dú)特歡送武漢大學(xué)2014級(jí)的新生。

2008年5月,我第一次走進(jìn)交大。在提前入學(xué)的兩個(gè)月里,我們上了四門課,其中有一門是語(yǔ)文。這堂課我學(xué)到了清華畢生校長(zhǎng)梅貽琦先生的:“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有巨匠之謂也?!彼栽趶那暗娜甓嗟膶W(xué)習(xí)里,我十分愛護(hù)我們交大的大師資源。在最初的聯(lián)讀班里有,對(duì)我們的編程請(qǐng)求既嚴(yán)厲又會(huì)帶我們出去春游談天說地的程國(guó)英老師,有幽默風(fēng)趣而又學(xué)識(shí)廣博的周鋼老師,有能叫出每個(gè)學(xué)生名字如奶奶般的章仰文老師等等,進(jìn)入武漢大學(xué)當(dāng)前,和大師接觸的機(jī)遇更多了,這是武漢大學(xué)給我畢生的影響。

鄂維南老師,龐學(xué)誠(chéng)老師,王亞光老師,王立河老師,章璞老師,蔡申鷗老師和周棟焯老師,胡丹老師,張何鵬老師,陶樂天老師等等,許多,盡管只有兩年時(shí)光,但我已無奈在此會(huì)部列舉。武大是一個(gè)平臺(tái),讓我有如斯多的機(jī)會(huì)去意識(shí)這些老師,并與他們交換。在大三的一年里,我和多少位同學(xué)共同在蔡老師跟周老師領(lǐng)導(dǎo)下做神經(jīng)迷信方面的課題。

這是我三年大學(xué)里受益最多的處所。兩位老師給我們包含課題內(nèi)外,學(xué)術(shù)工作的良多指點(diǎn),教會(huì)我們學(xué)會(huì)尋求本人愛好的事。我們常常四五個(gè)小時(shí)的探討,直到深夜一點(diǎn),肚子已經(jīng)餓得不行,蔡老師再帶我們?nèi)ベI貨色吃。在蔡老師的輔助下,我們也和耶魯大學(xué)的汪小京教學(xué)比擬深刻探討了相干的課題研究進(jìn)展。我們很喜歡這樣的生涯。只管成就總在中上左右,但勤懇并且當(dāng)真研討的那份熱忱由于武大始終在焚燒!

武漢大學(xué)在學(xué)術(shù)上給我一份人生大禮包,在思惟精神上,也給了我很多。我后來用二十個(gè)字總結(jié),“獨(dú)立之人格,自由之思想,扎實(shí)之基礎(chǔ),卓著之立異”。這里很多是在這些老師的課程中所取得的,也有很大一局部是和蔡老師探討課題中閑聊得到的,還有一部門就是來自于武漢大學(xué)學(xué)生這樣一個(gè)集團(tuán)中。

武大的舞臺(tái)很自由,作為第一屆,我們共同樹立學(xué)生會(huì),我們共同為我們這個(gè)團(tuán)體服務(wù),我們一起春游,一起在晚會(huì)中登臺(tái),第一次開中秋晚會(huì)等等。我們能夠把自己的設(shè)法去實(shí)際。為了表白杜婧老師對(duì)我們的關(guān)心照料,我們學(xué)生會(huì)自己給杜老師頒了“激動(dòng)武大學(xué)子”獎(jiǎng)。在我回鄉(xiāng)開辦三期的“武大班”的路上,學(xué)院給了我很大的和支撐,汪院長(zhǎng)親身掛帥替我爭(zhēng)奪了“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”,張校長(zhǎng)為武大班親筆題詞,這些很打動(dòng),有木有,有木有!所以在第三期的武大班,它有了七個(gè)分店,這讓我們都很開心。我們等待每一個(gè)武大的學(xué)子也都能自由地把自己的主意施展出來!用舉動(dòng)去追求幻想!

我只是很平常的武大學(xué)子中的一員,你們會(huì)做得比我好,但作為學(xué)長(zhǎng),我依然有兩個(gè)字須要和大家分享?!罢嬲\(chéng)”。我在和老師同學(xué)的交流過程中,有時(shí)表示的口才很好,但也時(shí)常不理解談話,特殊是與大傳授聊天的進(jìn)程。在做一些學(xué)生工作,有時(shí)也會(huì)常常犯過錯(cuò)。但這所有都沒關(guān)系,我我很真誠(chéng),所以我曉得大家能懂得我,許可我出錯(cuò),容許我成長(zhǎng)。

謝謝很多老師對(duì)我的指導(dǎo),謝謝我的同學(xué)對(duì)我的幫助。在我的同學(xué)中,特別要提的是馬?琛,他老是把我拉進(jìn)宿舍,關(guān)起門來對(duì)我大量特批。批得固然不必定總對(duì),但他在我的成長(zhǎng)路上給了我很多贊助,今年他還回我老家?guī)臀乙黄疝k第三期武大班。這一切歸納到兩個(gè)字,仍是“真摯”。

最后,我盼望咱們每一位武大學(xué)子都存在“獨(dú)破之人格,自在之思維,扎實(shí)之基本,出色之翻新”,思源武大的精力!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先,我謹(jǐn)代表華東師大教育科學(xué)學(xué)院的所有老生歡迎我們新同學(xué)的到來!說是發(fā)言,我想,更主要的是一種交流,交流所有的老同學(xué)對(duì)新同學(xué)的期望。

首先,我們期望,所有的新同學(xué)都能夠形成一種榮譽(yù)感、為自己作為華東師范大學(xué)的一名學(xué)生而感到光榮!我們進(jìn)入華師,大多數(shù)同學(xué)是追尋自己的夢(mèng)想而來;我們的研究生,大都是經(jīng)過了漫長(zhǎng)而艱辛的考研歲月,我們的本科生,也度過了十年寒窗,終于跳過了龍門!今天,我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我們已經(jīng)成為了一名教育科學(xué)學(xué)院的學(xué)生,我們值得為此而感到驕傲!華東師大是一所著名的重點(diǎn)高校,教育科學(xué)學(xué)院是我國(guó)教育科學(xué)研究的重鎮(zhèn),我們應(yīng)該為身處其中而感到驕傲!

其次,我們期望,所有的新同學(xué)都能夠形成一種認(rèn)同感,這種認(rèn)同感是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同、認(rèn)同自己所在的群體、積極參與各種活動(dòng)、融入這個(gè)環(huán)境。也就是說,曾經(jīng),華師是我們的夢(mèng)想,但是,今天,它已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該有新的夢(mèng)想和希望!曾經(jīng)有很多同學(xué),在過了很長(zhǎng)時(shí)間、甚至一個(gè)學(xué)期將近結(jié)束的時(shí)候,仍然把華師想象為自己的夢(mèng)想。我們希望,在座的各位,能夠盡快把華師轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱钠瘘c(diǎn),盡快的適應(yīng)環(huán)境、形成主人公意識(shí),意識(shí)到華師就是自己的家!

第三,我們希望,各位能夠形成一種責(zé)任感。每個(gè)人在一生中都在不斷承擔(dān)著責(zé)任,包括作為子女的責(zé)任、作為朋友的責(zé)任、作為愛人的責(zé)任,將來也會(huì)承擔(dān)作為父母的責(zé)任。但是,從今天開始,我們就有了一份新的責(zé)任,那就是對(duì)華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的責(zé)任!從今天開始,我們就代表著華東師大的學(xué)生!我們無數(shù)的師兄師姐們?yōu)槲覀儤淞⒘肆己玫陌駱?、樹立了華東師大學(xué)生的形象,我們希望各位能夠繼續(xù)肩負(fù)起這份責(zé)任,樹立起我們?nèi)A東師大教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生的光輝形象!

最后,作為現(xiàn)任教育科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)的主席,我向各位介紹一下研究生會(huì)的情況。一直以來,教育科學(xué)學(xué)院本著服務(wù)同學(xué)的宗旨,努力豐富教育科學(xué)學(xué)院同學(xué)們的課余生活,舉辦了大量活動(dòng)。我們?cè)貉芯可鷷?huì)有六個(gè)部門,其中每個(gè)部門都會(huì)主辦一些豐富多樣的活動(dòng),如秘書部主辦的“禮儀月”、宣傳部主辦的“辯論賽”、學(xué)術(shù)部的講座、博士論壇、實(shí)踐部的交大聯(lián)誼、體育部的籃球、乒乓球、拔河比賽、文藝部的魅力之星大賽等等。教育科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)在學(xué)校也一直有很大的影響。去年,我們獲得了“華東師范大學(xué)優(yōu)秀基層研究生會(huì)”、“大學(xué)生優(yōu)秀理論學(xué)習(xí)先進(jìn)集體”、“華東師范大學(xué)第十一屆文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。今年上半年,學(xué)校第一次試點(diǎn)承辦兩個(gè)校級(jí)的活動(dòng),我們就承辦了其中一個(gè)“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng),本學(xué)期,在招標(biāo)中我們?cè)俅沃袠?biāo),即將承辦四個(gè)活動(dòng)中最具有吸引力的“華東師大校園十大歌手大賽”。我們希望同學(xué)們能夠積極支持我們?cè)貉袝?huì)的活動(dòng)。我們?cè)?6號(hào)晚上6點(diǎn)半于文附樓416舉辦招新活動(dòng),希望同學(xué)們積極參加!我們相信,院研會(huì)一定能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)!

最后,希望大家能夠在未來華師的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!謝謝!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇四

各位新同學(xué),各位家長(zhǎng),各位老師:

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行2011級(jí)本科新生開學(xué)典禮,迎接來自全國(guó)各地的新同學(xué)。首先,我代表學(xué)校黨委、行政和全校師生員工,對(duì)同學(xué)們經(jīng)過艱苦努力,以優(yōu)異的成績(jī)順利步入武漢大學(xué),表示衷心的祝賀!對(duì)始終支持同學(xué)們成長(zhǎng)成才的家長(zhǎng)及親友們,表示誠(chéng)摯的敬意!

同學(xué)們,你們經(jīng)過高考的嚴(yán)格選拔,今天終于跨進(jìn)了武漢大學(xué)的校門,邁入了夢(mèng)想中的高等學(xué)府,步入了這座神圣的學(xué)術(shù)殿堂,實(shí)現(xiàn)了自己十年寒窗所不懈追尋的進(jìn)大學(xué)夢(mèng)想。昨天,因?yàn)閴?mèng)想,你們勤學(xué)苦讀,追求人生的跨越;今天,同樣因?yàn)閴?mèng)想,我們相聚于此,即將攜手同行。

此時(shí)此刻,作為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng),作為給您們講的第一堂課,我最想講的是:進(jìn)入武大的學(xué)生首先要有夢(mèng)想,要有武大四年大學(xué)生涯規(guī)劃,要有一個(gè)自己每個(gè)人的大學(xué)校園夢(mèng)。

我記得一位哲人曾經(jīng)說過,夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬與渴望,而你的整個(gè)人生就是追尋和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。只有當(dāng)我們擁有夢(mèng)想,才會(huì)點(diǎn)燃奮斗的激情;只有當(dāng)我們擁有夢(mèng)想,才會(huì)獲得前行的力量。

夢(mèng)想代表著開端。正是因?yàn)閾碛袎?mèng)想,我們才會(huì)邁出為之奮斗的第一步,才會(huì)站在成就夢(mèng)想的起點(diǎn)上。古往今來,無數(shù)科學(xué)家因夢(mèng)想啟發(fā)靈感,而邁出造福人類的第一步;無數(shù)政治家因夢(mèng)想點(diǎn)燃激情,而邁出改造世界的第一步。今天,在座的同學(xué)們,也如愿以償?shù)剡~出了大學(xué)生活的第一步,即將開啟你們成就精彩人生夢(mèng)想的第一步。夢(mèng)想意味著挑戰(zhàn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程,必然是艱苦奮斗、挑戰(zhàn)自我的過程。只有付諸行動(dòng)、不畏勞苦,才可能到達(dá)光明的頂點(diǎn),否則,夢(mèng)想只能是空想,永遠(yuǎn)也無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我要告訴同學(xué)們的是,有夢(mèng)想的人最可愛,而有行動(dòng)的人最可敬。

夢(mèng)想成就著希望。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說過:“有夢(mèng)想就有希望?!笨偫碓v過,一個(gè)民族多一些經(jīng)常仰望天空的人,這個(gè)民族就大有希望;而一個(gè)民族總是看自己腳下的一點(diǎn)事情,那她很難有美好的未來。正是因?yàn)橛袎?mèng)想,四川在汶川地震災(zāi)難后依然美麗;正是因?yàn)橛袎?mèng)想,甘肅舟曲在泥石流災(zāi)害中挺直了脊梁。

我們要相信,只要每位同學(xué)心中有夢(mèng),你們就能立足現(xiàn)實(shí)、面向未來、勇往直前,讓原本平凡的人生充滿希望,即使遇到更大的困難、挫折,也要奮勇前行。百余年來,我們武大人更憑借著自己特有的氣度、修養(yǎng)和素質(zhì),一次次將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),無數(shù)次書寫著屬于自己的輝煌:第一個(gè)開創(chuàng)了現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)及教育、成為中國(guó)高等口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)源地,成為中國(guó)第一批培養(yǎng)研究生的高校之一,創(chuàng)辦了全國(guó)第一個(gè)高分子材料專業(yè),設(shè)立了新中國(guó)第一個(gè)制革專業(yè),獲得了全國(guó)高校第一個(gè)宗教學(xué)博士點(diǎn),我們的一級(jí)學(xué)科在全國(guó)排名前3的有4個(gè)、排名前10的有19個(gè)……。武大先后匯聚了文學(xué)家李劼人、物理學(xué)家吳大猷、生物學(xué)家童第周、歷史學(xué)家顧頡剛、哲學(xué)家馮友蘭、美學(xué)家朱光潛等等大師巨匠,培養(yǎng)出了一代英烈等一大批精英、棟梁。

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇五

各位老師,各位同學(xué):

大家上午好!

今天是xx大學(xué)舉行20xx級(jí)本科生和研究生開學(xué)典禮的日子,我們的老師要給予學(xué)生最大而至誠(chéng)的祝福。

各位同學(xué),你們?nèi)缂s而至,齊聚在軍都山下。因而,我們有理由在這里舉辦一個(gè)隆重而簡(jiǎn)樸的儀式,歡迎大家加盟法大。作為校長(zhǎng),我首先想要表達(dá)的是,熱烈歡迎你們!

說實(shí)話,面對(duì)你們這樣一個(gè)年輕、有活力、渴望上進(jìn)、血?dú)夥絼偟娜后w,我很激動(dòng)。你們是我擔(dān)任法大校長(zhǎng)一職后迎來的第一批新生,而且我們又相識(shí)在20xx年這個(gè)特殊的年份。今年是建國(guó)60周年,也是我們法大恢復(fù)招生30周年,我自然有許多話要對(duì)大家說。不過,近來媒體十分關(guān)注今年秋季大學(xué)的開學(xué)典禮,有這樣兩則新聞不知道大家看了沒有,一則是《不要讓開學(xué)典禮“走過場(chǎng)”》,抨擊了大學(xué)校長(zhǎng)一成不變的講話模式,另一則是《大學(xué)第一課,聆聽校長(zhǎng)“哲言”》,評(píng)述了今年一些大學(xué)校長(zhǎng)打破開學(xué)典禮的傳統(tǒng)講話樣式,暢談90后青年人能夠接受的哲理。面對(duì)媒體對(duì)大學(xué)校長(zhǎng)的“拷問”,盡管我不得不謹(jǐn)慎,但我還是希望和我們的新生共同探討一下什么是大學(xué),什么又是xx大學(xué),以及如何做法大人。

說到什么是大學(xué),不同的人有不同的回答。從我國(guó)傳統(tǒng)文化的角度看,“大學(xué)”一詞是與研究文字、訓(xùn)詁、音韻的學(xué)問——“小學(xué)”相對(duì)而言的。我國(guó)有一部儒家經(jīng)典叫《大學(xué)》,即“四書”之一,其開篇就是那廣為傳誦的佳句:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!笨梢?,在中國(guó)古代,大學(xué)是為人之學(xué),是修身之學(xué),是立業(yè)之學(xué),是治國(guó)安邦之學(xué),是大的學(xué)問。現(xiàn)代意義上的大學(xué)源于西方,西方大學(xué)制度引入中國(guó)后,中國(guó)的教育家對(duì)現(xiàn)代大學(xué)也有自己的解讀。比如,蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長(zhǎng)的演講中曾說:“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也?!鼻迦A大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生則認(rèn)為:“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也?!睍r(shí)至今日,人們對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有了深刻的變化。今日之大學(xué),不僅要培養(yǎng)人才,而且要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)、服務(wù)社會(huì),甚至還要引領(lǐng)文化。但我們要記住,大學(xué)最基本、最核心的是要培養(yǎng)德智體美群全面發(fā)展的人。

那什么又是xx大學(xué)呢?我曾見到一句令我激動(dòng),而且被社會(huì)廣泛認(rèn)可的表述,那就是“從誕生的那一刻起,她就與新中國(guó)民主與法治建設(shè)同興衰,共命運(yùn),歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的歲月雕琢,依然豪情滿懷。年輕卻已歷經(jīng)滄桑,穩(wěn)健卻又充滿活力,這就是xx大學(xué)。”不管這是溢美之辭也好,真實(shí)寫照也罷,我不想讓其影響你們自己的判斷。從你們?nèi)雽W(xué)那天起,你們事實(shí)上已開始了一個(gè)對(duì)你們自己求學(xué)的學(xué)校的了解、熟悉、認(rèn)知與判斷的過程。我相信你們對(duì)自己的大學(xué)有客觀的認(rèn)識(shí)。作為校長(zhǎng),能給你們的承諾是,學(xué)校會(huì)盡力讓大家享受到優(yōu)質(zhì)的教育,培養(yǎng)你們健全的.人格、自由的精神、創(chuàng)新的能力、拓展的責(zé)任。

我要提醒大家的是,你們既然選擇了法大,在某種程度上你們也選擇了“艱辛”,我們常說自己“立馬軍都”,那意味著我們的校園遠(yuǎn)離城市中心的繁華與喧囂,說的直接一點(diǎn)叫“偏僻”;雖然我們的校園“小而精,小而美”,但因?yàn)樾∫磺凶兊脫頂D,僅僅“學(xué)習(xí)占座”這一現(xiàn)象,歷經(jīng)法大人數(shù)年的艱辛實(shí)踐和演繹,已經(jīng)讓聽者嘆惜,聞?wù)叨笸?。也許這正與孟子的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的觀點(diǎn)不謀而合吧。幸運(yùn)的事,在未來的日子里,你們將領(lǐng)略到江平、陳光中、張晉藩、李德順、應(yīng)松年等一大批大家的學(xué)術(shù)風(fēng)采、人格魅力和道德風(fēng)范。作為校長(zhǎng),我將不遺余力地為法大爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源,力爭(zhēng)把現(xiàn)有的法大校區(qū)建設(shè)成為一個(gè)精致而有文化內(nèi)涵的學(xué)府。

至于如何成為一個(gè)真正的法大人,這需要時(shí)間,需要?dú)v練,需要法大文化的耳濡目染。我這里提以下幾點(diǎn)建議,供大家參考。

大家初來法大,首先要盡快適應(yīng)不同于高中學(xué)習(xí)生活的法大學(xué)習(xí)生活,這里更加強(qiáng)調(diào)在老師指導(dǎo)下的自主、自覺、自律和自學(xué)。其次,要注意與他人和睦相處。法大是一個(gè)全國(guó)性大學(xué),其國(guó)際性也在不斷加強(qiáng),同學(xué)和老師們來自五湖四海,都有不同的文化習(xí)性,大家唯有以誠(chéng)待人,以信交人,以寬容人,以仁惠人,才能在法大和諧共生。切記“己所不欲,勿施于人”。第三,要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。大家在大學(xué)固然要學(xué)好專業(yè)知識(shí),但更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),特別是提升在本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力,以便今后自己一輩子能夠在知識(shí)方面自我更新。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)重在做到“四個(gè)結(jié)合”,即學(xué)勤結(jié)合,勤學(xué)苦練;學(xué)思結(jié)合,思學(xué)互動(dòng);學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用;學(xué)樂結(jié)合,以學(xué)為樂。第四,要始終關(guān)注自己的健康。健康不僅是無疾病或者不虛弱,而是身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好這三維一體的完滿狀態(tài)。沒有健康,人生的追求,無論是事業(yè)、財(cái)富還是愛情都將化為泡影。所以,大家要通過體育鍛煉保持身體健康;要正確認(rèn)識(shí)自我、正確認(rèn)識(shí)環(huán)境以及及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,保持心理健康;要當(dāng)好學(xué)生,充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力,讓自己的行為與學(xué)校規(guī)章制度、社會(huì)行為規(guī)范和國(guó)家法律法規(guī)相一致,保持良好的適應(yīng)社會(huì)狀態(tài)。最后,要盡量做到全面發(fā)展。人的自由而全面的發(fā)展,是人類社會(huì)發(fā)展的理想狀態(tài)。我們希望大家秉承法大“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神,在德智體美群諸方面全面發(fā)展,不求成為完人,但求成為全人,就是成為完完全全的人,健健康康的人,正正常常的人,全面發(fā)展的人,今后能為國(guó)家和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)的人。

各位同學(xué),你們來到法大就意味著你們已經(jīng)站在了新的人生起點(diǎn)上,在你們今后的人生航程中既有風(fēng)平浪靜、藍(lán)天白云,也有暴風(fēng)驟雨,波濤滾滾。古人云:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!睋P(yáng)起你們理想的風(fēng)帆,勇敢地啟航吧!

謝謝大家!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇六

親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期開始了。首先我衷心地祝賀全體新生走進(jìn)天津音樂學(xué)院附中這個(gè)溫暖的大家庭。同樣衷心期盼附中所有老同學(xué)以最好的精神狀態(tài),珍惜光陰,給自己交上一份滿意的答卷。值此開學(xué)之際,我想與你們說說我的心里話。

我始終相信,每個(gè)能考入附中的同學(xué),個(gè)人與家庭都付出了很多,承受了很多……你們是自己前途的主宰;你們是每個(gè)家庭的驕傲,你們是祖國(guó)未來的希望。

在附中這個(gè)大家庭的共同生活中,你們應(yīng)該逐漸學(xué)習(xí)做人,懂得珍惜,能夠?qū)捜?,?qiáng)化自律。

學(xué)習(xí)做人是首位。做人需要有責(zé)任感與榮譽(yù)感,需要有是非良知、自尊心與反思精神。任何隨心所欲、自由散漫的言行舉止,是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)師長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。因此,你們要從點(diǎn)滴小事上做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。榮譽(yù)感在這里更多指的是集體榮譽(yù)感,我相信你們每個(gè)人都不想拖班集體的后腿,因?yàn)椤叭酥?,性本善”。一個(gè)有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的人,一定能明辨是非,堅(jiān)持正義,不與錯(cuò)誤同流合污。你們正處在青春成長(zhǎng)期,難免辦錯(cuò)事,說錯(cuò)話……在我看來犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,明知故犯,自欺欺人。人的自尊心很可貴,自尊心可以警示你們反思自己的言行,自尊心可以幫助你們改進(jìn)自己的言行,自尊心可以促使你們加快自己的進(jìn)步。

懂得珍惜常感恩。你們從出生至今,接受過家人朋友、同學(xué)師長(zhǎng)無數(shù)次的給予幫助。由此,你們要珍惜人世間的溫暖真情,常懷感恩之心。感恩要懂得回報(bào)。對(duì)于你們,最好的回報(bào)是心存理想,志向高遠(yuǎn);最可行的回報(bào)是認(rèn)真聽好每堂課,扎實(shí)用好每分鐘,以最佳成績(jī)考取你們心中理想的大學(xué)。不懂得珍惜時(shí)間,不懂得尊重他人,首先是個(gè)不孝之人。中國(guó)是個(gè)講孝道的國(guó)家,“百善孝為先”。不顧他人感受的我行我素,比如:隨意遲到、早退、曠課;上課時(shí)明目張膽的玩手機(jī)或睡大覺;隨性破壞課室、琴房的墻面與書桌;去廁所后不隨手將便池沖洗干凈;考場(chǎng)上理直氣壯的交白卷;面對(duì)多門文化課的不及格毫無愧疚感……這一幕幕令人心痛、令人氣憤的場(chǎng)面,我覺得首先是對(duì)父母的大不孝,其次是對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)員工的大不孝。一個(gè)不孝的人,一定是被社會(huì)唾棄的人。當(dāng)你們立業(yè)成家之日,成為人父人母之時(shí),你們面對(duì)自己的孩子還有威信可言嗎?我想你們都是有孝心的人,要懂得用自己的智慧與進(jìn)取,從現(xiàn)在開始去懺悔、去自省、去珍惜、去感恩,用良知、用行動(dòng)去證明自己的孝心。

能夠?qū)捜莶藕椭C。和諧是共同生活的基本保證。和諧建立在寬容之上,和諧遠(yuǎn)離抱怨與指責(zé)。努力學(xué)會(huì)欣賞身邊的人,努力學(xué)會(huì)欣賞你的同行,我們的心態(tài)就會(huì)平和許多。你們作為家庭的唯一小寶貝,進(jìn)入到與家庭有很多區(qū)別、有很大差距的集體生活環(huán)境中,自然有許多不適應(yīng)、不方便、不滿意。面對(duì)新環(huán)境,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都切記,你不能隨心所欲的嬌慣自己、遷就自己、放縱自己。你們同住一個(gè)屋檐下,只有多些相互理解,多些無私奉獻(xiàn),多些豁達(dá)寬容,才能營(yíng)造出和諧安寧的學(xué)習(xí)生活氛圍,你們可以努力嘗試著這樣要求自己。我始終相信,給與永遠(yuǎn)比得到來得更加快樂。

強(qiáng)化自律能進(jìn)步。自律就是要學(xué)會(huì)自我管理、自我約束。你們來自五湖西海,大家能進(jìn)入同一所學(xué)校,是一種緣分。因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)與父母,你們擁有了很多的自主權(quán)。比如,生活費(fèi)用的支配權(quán),課余時(shí)間的專屬權(quán),結(jié)交朋友的選擇權(quán),業(yè)余愛好的自主權(quán)……由此,自律就是要學(xué)會(huì)管理自己,約束行為,量力而行。在生活開銷上,要減少攀比,量入為出;在業(yè)余愛好上,要慎重篩選,克制沖動(dòng);在時(shí)間支配上,應(yīng)要事為先,兼顧其他;在結(jié)交朋友上,應(yīng)志趣相投,相互促進(jìn)。迅速發(fā)展的時(shí)代,帶給大家許多誘惑。懂得自律與約束,行為就有度,遵章也守法。自我管理是最難的,管理自我是必須的。

我與你們是校友,是同行。對(duì)我而言,校長(zhǎng)只是個(gè)工作職責(zé)的臨時(shí)稱謂,我更喜歡你們對(duì)我以老師相稱。很高興能有機(jī)會(huì)走到你們身邊,我期待著、盼望著做你們的朋友。這個(gè)假期,我在人人網(wǎng)上結(jié)識(shí)了幾個(gè)附中同學(xué),他們的視角,他們的文筆,都令我欣慰。我始終相信,每個(gè)人身上都有與眾不同的閃光點(diǎn)。今年我們附中畢業(yè)班的高考成績(jī)突破了往年,這足以說明你們有足夠的聰明才智。你們從入學(xué)之日起,就要有緊迫感。懶惰與僥幸,必定浪費(fèi)青春;突擊與抄襲,換得投機(jī)取巧……不良學(xué)風(fēng)是腐蝕劑,會(huì)蔓延增長(zhǎng);良好學(xué)風(fēng)是營(yíng)養(yǎng)劑,需用心栽培。

你們正處在人生觀、世界觀逐漸形的關(guān)鍵時(shí)期,你們?cè)谑欠潜容^模糊的時(shí)候,會(huì)不知不覺的會(huì)沾染上一些不良習(xí)氣,當(dāng)你們長(zhǎng)大成人,意識(shí)到這些毛病阻礙你們發(fā)展前進(jìn)時(shí),你們會(huì)痛恨自己當(dāng)年的無知,你們需要用很多的有意識(shí),去修正對(duì)自己的不滿意之處。衷心期盼你們從今天開始,就要逐漸培養(yǎng)起自己的良好習(xí)慣,糾正自己的小毛病,小缺點(diǎn)。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成,可以讓你們受益終生,享用終生。

天津音樂學(xué)院附中是天津音樂學(xué)院永遠(yuǎn)的蓄水池,我們希望蓄水池的水不被個(gè)別泥沙攪渾,我們希望蓄水池的水永遠(yuǎn)清澈晶瑩。期盼你們不負(fù)眾望,在附中期間腳踏實(shí)地的譜寫出自己的青春精彩!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇七

各位親愛的20xx級(jí)新同學(xué):

上午好!

仙山何處尋,峨眉甲天下??吹皆谧母魑恍峦瑢W(xué),我特別高興。因?yàn)槟銈兊牡絹?,為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣,為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動(dòng)!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子,才使得百年交大永葆青春。在此,對(duì)你們走進(jìn)交大成為交大人,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

同學(xué)們,接下來的四年該如何度過?狄更斯寫過一部短篇小說,名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人,因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來的生活場(chǎng)景,看到了未來的自己。由此,他幡然醒悟,改過自新。這個(gè)故事告訴我們,假如能看到未來的自己,許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。

我以為,你們應(yīng)該著眼未來,立足當(dāng)下,從現(xiàn)在開始就要善待每一天,做好每件事,尤其要在“價(jià)值”、“人格”、“能力”、“知識(shí)”四個(gè)維度上,靜心修為。

一、價(jià)值塑造。價(jià)值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問題時(shí),價(jià)值應(yīng)回到“人之為人”的根本問題上,使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。人應(yīng)是“價(jià)值人”而不是“工具人”、“手段人”??档掠芯涿裕骸叭耸悄康模皇鞘侄巍?,這一命題深刻表達(dá)了人的價(jià)值與尊嚴(yán)?,F(xiàn)在經(jīng)常講“這個(gè)有什么用”,其實(shí)就是把自己當(dāng)手段,謀求職場(chǎng)或市場(chǎng)上能有(效)用。

青年時(shí)期是價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期,價(jià)值塑造的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。當(dāng)下社會(huì)功利之風(fēng)盛行,部分人價(jià)值觀扭曲,崇尚物質(zhì),貪圖享樂,比闊氣,講排場(chǎng),將高尚貶低成傻冒,丑惡美化成精明;更有甚者,不擇手段,唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體,也污染人的靈魂。

價(jià)值塑造,需突出精神品格和價(jià)值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動(dòng)機(jī)、價(jià)值和意義;關(guān)注知識(shí)深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對(duì)道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利,保持起碼的警覺和反省能力。對(duì)拜金主義、享樂主義和畸形消費(fèi)主義等種種時(shí)弊,以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象,保持清醒的認(rèn)知。明辨是非善惡,不亂心、不流俗、不盲從,自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活,正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。

好讀書、多讀書、讀好書,是塑造價(jià)值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書,不但要讀好專業(yè)書,還要博覽群書,尤其要閱讀經(jīng)典。通過持之以恒地用知識(shí)、智慧、美德涵養(yǎng)自身,大力提升正價(jià)值,獲取更多正能量。同時(shí),希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動(dòng),積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐,知行合一,在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,塑造正確的價(jià)值觀。

二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出,“教育的理想是在發(fā)展整個(gè)的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到,“教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育,一個(gè)重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成,即“成人”:成為真正意義上的社會(huì)人、道德人和文明人,成為知識(shí)全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子,成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子,并成就“自強(qiáng)不息,厚德載物”的君子人格。

革命先驅(qū)楊杏佛,是西南交大1911級(jí)校友,與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義,此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講,“今日為國(guó)中禍亂之原者,不在不知有格之愚陋階級(jí),而在知有格而不能為人之知識(shí)階級(jí)”。常言亦道:有德有才,謂之賢達(dá);有才無德,謂之小人。這些話個(gè)中之意,值得大家警覺和深思。作為后輩學(xué)人,你們不僅要“專業(yè)成才”,更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人,成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級(jí)趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”,或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。

這幾天同學(xué)們參觀校園,一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工,1985年他為了捍衛(wèi)中國(guó)人首漂長(zhǎng)江的榮譽(yù),毅然決然提前于雨季開始漂流,最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后,長(zhǎng)眠于萬里長(zhǎng)江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長(zhǎng)江所彰顯的人格力量自不待言,他是交大人敢為天下先,愛國(guó)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢(mèng)想的一個(gè)縮影。

三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力,我以為最重要的有五點(diǎn):有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價(jià)值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識(shí)或技能更本質(zhì)、更重要,并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。

在能力培養(yǎng)中,好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會(huì)害死貓,只會(huì)使貓更加機(jī)敏。多問一個(gè)“為什么”看似不起眼,或許就會(huì)豁然開朗、別有洞天。從此意義上講,對(duì)未知世界多一分好奇,理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家,很重要的一個(gè)原因是他對(duì)什么都感興趣。對(duì)自己不了解的事情總想一試,弄個(gè)明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子,這樣的例子比比皆是,不勝枚舉。

想象力是源動(dòng)力。國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《大圣歸來》,之所以引爆暑期檔,成為“走心”佳作,與充滿想象力的故事場(chǎng)景、動(dòng)作設(shè)計(jì)不無關(guān)系。愛因斯坦說過“想象力比知識(shí)更重要”,知識(shí)本身是靜止的東西,但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開,甚至“腦洞”大開,也許下一個(gè)轉(zhuǎn)角處,改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。

說到“腦洞”,我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對(duì)各種未知世界的探索中,黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前,這“三洞”是宇宙學(xué)中“時(shí)空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認(rèn)為,黑洞是一種天體,它的引力場(chǎng)強(qiáng)大到連光也不能逃脫出來;白洞是時(shí)間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域的時(shí)空細(xì)管。

科學(xué)家們猜測(cè),蟲洞的進(jìn)口是黑洞,出口是白洞,蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是,宇宙中的物質(zhì)和能量在進(jìn)入黑洞視界到達(dá)奇點(diǎn)后,通過蟲洞到白洞,再?gòu)陌锥吹囊暯鐕娚涑鰜?。各位想想,若沒有足夠的想象力,上述猜測(cè)何以提出?更不用說解開未知世界的奧秘了。

批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書時(shí),也同時(shí)收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會(huì)問為什么是96本,而不是10本、50本或100本?我的回答是,首先,這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)品格。推薦的每本書都經(jīng)過嚴(yán)格甄別,若不滿足我們?cè)O(shè)定的遴選標(biāo)準(zhǔn),絕不硬湊。其次,96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年,一年12個(gè)月,1個(gè)月讀2本,四年正好96本。此外,西南交大誕生于1896年,選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀:開近現(xiàn)代中國(guó)高等工程教育的先河,是中國(guó)最早的公立大學(xué)之一。

當(dāng)然,最想強(qiáng)調(diào)的是,“9”和“6”是一對(duì)特別的數(shù)字,正看、反看一樣,順看、逆看亦然,旨在強(qiáng)調(diào)逆向思維和批判思維,提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時(shí)代的最高智慧,但也不必對(duì)經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們?cè)陂喿x過程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問難,對(duì)書中可能存在的瑕疵和謬誤進(jìn)行辨析和超越。

四、知識(shí)探究。探究意為從“手”遠(yuǎn)取,探賾索隱,推敲考究,窮盡到底;格物致知,窮究學(xué)理。知識(shí)探究過程中,同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做知識(shí)的主人,做學(xué)習(xí)的主人,自我設(shè)計(jì),自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè),在科學(xué)理論指導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問題進(jìn)行研究,在研究過程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力,獲得思維發(fā)展,甚至自主構(gòu)建知識(shí)體系。

關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí),我有幾點(diǎn)忠告給大家。一是激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在,才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求,把知識(shí)探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會(huì)得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去,就等于自己浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。常去那里,哪怕隨意翻翻,都有收獲。四是要自律,考上大學(xué),是不是就可以無所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(wifi、手機(jī)、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是no,no,no,重要的事情說三遍!大學(xué)不是大概學(xué)學(xué),更不是自選超市。如果你任性,四年之后,恐怕“整個(gè)人都不好了”。

需要強(qiáng)調(diào)指出的是,價(jià)值、人格、能力、知識(shí)四者的完整表述。首先,以前大家主要關(guān)注顯在的知識(shí)和能力,很少關(guān)注潛隱的人格和價(jià)值。其次,從前知識(shí)居于最優(yōu)先的地位,能力培養(yǎng)第二,人格和價(jià)值要么忽視,即使意識(shí)到也是處于邊緣地位。現(xiàn)在把“價(jià)值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位,就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,塑造大家對(duì)于人與自我、人與社會(huì)、人與自然的價(jià)值判斷?!皟r(jià)值、人格、能力、知識(shí)”這一順序,與從前“知識(shí)、能力、人格、價(jià)值”順序正好相反。

再者,以前是“知識(shí)傳授”,現(xiàn)在是“知識(shí)探究”,知識(shí)傳授中的你們(學(xué)生)是被動(dòng)的、客體的,知識(shí)探究中的你們是主動(dòng)的、主體的。傳授與探究?jī)勺种?,味道全然不同,其背后的教育理念迥異?/p>

以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之,學(xué)有“四維”:價(jià)值、人格、能力、知識(shí)。四維一體,不可偏廢。古人早已說過,一維絕則傾,二維絕則危,三維絕則覆,四維絕則滅。唯有“四維”并舉,假以時(shí)日,學(xué)業(yè)可成。

最后,用老校長(zhǎng)茅以升的一段話與同學(xué)們共勉:人生一征途耳,其長(zhǎng)百年,我已走過十之七八?;厥浊皦m,歷歷在目,崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤,幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰:奮斗。

同學(xué)們,奮斗吧!衷心希望你們奮發(fā)有為,努力成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格,有職業(yè)操守和專業(yè)才能,有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷,有歷史眼光和全球視野,有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。

謝謝大家!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇八

大家晚上好!

這是一次遲來的開學(xué)典禮。為了今天的相聚,我們已經(jīng)翹首期盼了一個(gè)多月。在這里我要代表學(xué)校,對(duì)x級(jí)新生的到來表示最熱烈的歡迎。歡迎你們,荔園的新主人!

有人說:與大學(xué)的遇見是一次美麗的邂逅。我更愿意相信,這是一所年輕的大學(xué)與一顆顆年輕的心靈之間的相互發(fā)現(xiàn)與吸引。三十多年來,深圳大學(xué)總能以她美麗、生動(dòng)、開放的風(fēng)姿召喚一批批擁有鮮明個(gè)性和創(chuàng)新想象的青年人加入其中。而對(duì)于你們每個(gè)人來說,選擇深圳大學(xué),就意味著選擇她的文化和氣質(zhì),選擇在這里度過人生中最美好的青春時(shí)光。我相信,許多年后,當(dāng)你回首往事,你會(huì)慶幸今天做出的選擇是正確的。深圳大學(xué)是一所與眾不同、值得我們驕傲和深愛的大學(xué)。

這是一所有故事的大學(xué)。她的歷史與我們國(guó)家和城市的歷史緊密聯(lián)系在一起。近來熱播的電視劇《x》里面,有一個(gè)珍貴的畫面。小平同志考察深圳途徑正在建設(shè)中的深大校園,囑咐要把深圳大學(xué)“辦成一所具有國(guó)際影響力的綜合性大學(xué)”。那是x年1月,深圳大學(xué)在改革開放的浪潮中剛剛誕生。如今,30年過去了,伴隨深圳特區(qū)的發(fā)展,經(jīng)過幾代人的不懈努力,深圳大學(xué)已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、管理規(guī)范、師資優(yōu)良的綜合性大學(xué),為特區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),今天的深大正滿懷信心朝著具有國(guó)際影響力的高水平綜合性大學(xué)堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)。

深圳大學(xué)更是一所有夢(mèng)想的大學(xué)。她的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有賴于學(xué)校更加國(guó)際化的辦學(xué)理念,更多國(guó)內(nèi)外一流的專家學(xué)者,更高水平的學(xué)科和前瞻性專業(yè)設(shè)置,以及前沿的科學(xué)研究和精良的辦學(xué)條件。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更取決于在座各位同學(xué)的努力,取決于你們用精彩的表現(xiàn),書寫深大的未來。在我看來,深大人有三種非常寶貴的精神傳統(tǒng)值得你們記?。阂皇且揽孔约?,二是開放包容,三是引領(lǐng)時(shí)代。

沒有一所大學(xué)像深大這么強(qiáng)調(diào)“自己”的重要性。這一方面是因?yàn)?,深大從誕生之日起就是一所全新的大學(xué),她無法照抄照搬別人的經(jīng)驗(yàn),必須“腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息”,依靠自己闖出一條新路。另一方面,深大從創(chuàng)校之初就立志培養(yǎng)新型人才,這種新型人才要有獨(dú)立自主的人格,具有“自立、自律、自強(qiáng)”的精神,這就是深大“三自”校訓(xùn)的來源。“三自”精神的內(nèi)涵是依靠自己,獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,自我約束、自我發(fā)展,自我完善、自我實(shí)現(xiàn)。在不同的時(shí)代、不同的個(gè)體身上,“三自”精神有不同的體現(xiàn)。在你們的學(xué)長(zhǎng)沈沾俊那里,是在學(xué)生創(chuàng)業(yè)園里奮力打拼,闖出自己的一番事業(yè)和天地。在你們的學(xué)姐陳穎婧那里,則是盡一己之力,發(fā)起募捐,為肯尼亞貧民窟的孩子建立一所學(xué)校。每個(gè)人有自己不同的個(gè)性、道路和追求。但共同之處在于,如果你要成為一個(gè)成熟的、與眾不同的自己,就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。不管你們的家庭條件如何,高考成績(jī)是多少,從走進(jìn)荔園的這一刻,你們就重新站在了同一條起跑線上,面對(duì)無限的可能性。你們需要依靠自己,思考和規(guī)劃大學(xué)生活。讓內(nèi)心的興趣帶領(lǐng)自己,為理想而奮斗。

深大人強(qiáng)調(diào)依靠自己,但決不以自我為中心,封閉在自我的小世界。相反,誕生于新時(shí)代,成長(zhǎng)于改革開放前沿的深大,與生俱來就有開放包容的胸襟。希望你們進(jìn)入大學(xué)后,也能把自己的視野放遠(yuǎn)、胸懷放大,用開放包容的態(tài)度去接受新知識(shí)、新生活、新朋友。你們會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)空前廣闊的人際交往空間,你可以在一點(diǎn)幾平方公里的土地上,遇見這么多各領(lǐng)域卓有建樹的專家學(xué)者,遇見這么多同齡的有趣的年輕人。來自中國(guó)乃至世界各地不同民族、有著不同文化和家庭背景的年輕人,帶著不同的夢(mèng)想在這里相遇,完全可以迸發(fā)出嶄新的靈感和創(chuàng)意。有些人在深大找到了自己的創(chuàng)業(yè)伙伴和團(tuán)隊(duì),還有很多人在這里找到了志同道合、伴隨一生的朋友和愛人。你也一定可以。所以,不要錯(cuò)過周圍的小伙伴。理解他人,尊重他人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,也把自己的善意和正能量傳遞給周圍的人。這對(duì)我們的校園、社會(huì)非常重要,也將成為你一生的財(cái)富。

深大人還是最能把握時(shí)代脈搏、走在時(shí)代前沿、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的一群人。這也是深大的辦學(xué)使命所在。深大不僅努力成為引領(lǐng)高等教育改革的排頭兵,也努力為廣大學(xué)子營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍和條件。希望大家認(rèn)識(shí)到,這是一個(gè)快速轉(zhuǎn)型、機(jī)遇紛呈的大時(shí)代,是青年人干事創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)代,而不是紙醉金迷的小時(shí)代。要引領(lǐng)時(shí)代,你首先需要深刻認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代,建立對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的理解力和洞察力,并從中發(fā)現(xiàn)自己可以有所創(chuàng)新的領(lǐng)域。要利用深圳得天獨(dú)厚的環(huán)境和學(xué)校提供的條件和支持,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),成就人生。正如馬化騰把握了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇,用一個(gè)小企鵝改變了無數(shù)人的生活方式,并由此打造了騰訊王國(guó)。你的一個(gè)創(chuàng)意、一個(gè)靈感、一種觀念,一旦把握住了,也可能創(chuàng)造新的傳奇。

我很贊同一位校友的話,他說,深圳大學(xué)“關(guān)心你想成為什么”而不是“要求你成為什么”;我也很欣賞另一位校友的話,他說,“他們有他們的歷史,我們負(fù)責(zé)創(chuàng)造歷史”。未來幾年將是深圳大學(xué)快速發(fā)展時(shí)期,三十而立的深圳大學(xué)正在打開新的歷史篇章,你們的到來正逢其時(shí)。你們將親歷深大的變化,也將與她一起成長(zhǎng)。你們每個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),就是深大夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。相信四年以后的深圳大學(xué)將是一番嶄新的面貌。相信四年之后的你們,將帶著深大人的鮮明特質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì),從這里走向更遠(yuǎn)的未來,成就屬于你們自己的.事業(yè)和人生。

同學(xué)們,讓我們一起加油!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇九

在漢語(yǔ)中,“人才”是一個(gè)詞。但“人”與“才”并非一回事,“育人”與“育才”也并非一回事。

在我看來,“才”,關(guān)注的是三力:創(chuàng)造力、分析力、領(lǐng)導(dǎo)力;“人”,強(qiáng)調(diào)的是三觀:世界觀、人生觀、價(jià)值觀。度量“才”的詞是成績(jī)、成功、成就;形容“人”的詞則是自由、快樂、幸福。

中華文化的傳統(tǒng),從來都重視“做人”。“四書”中《大學(xué)》開頭便是“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,“大學(xué)”的目的是人,是人的善與道德。清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”,取自《易經(jīng)》中的“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,說的是做君子的條件,也是講做人。

近代以來,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,所以要科學(xué)救國(guó)、技術(shù)救國(guó)、實(shí)業(yè)救國(guó),教育重心轉(zhuǎn)向科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的傳授。強(qiáng)調(diào)“育才”開始?jí)旱埂坝恕?。過去30多年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,人是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量,人才是加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,“育才”隨之變成了教育的主要目的。

但是到了今天,“育人”應(yīng)該比“育才”更重要。人的教育應(yīng)該包括人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展的教育。

人文是相對(duì)于科學(xué)而言的??茖W(xué)告訴你什么是真理,人文告訴你說真話的價(jià)值。學(xué)者龍應(yīng)臺(tái)曾這樣解讀人文:文學(xué)使你看見可能更真實(shí)的世界;哲學(xué)使你有了走出思想迷宮的可能;歷史就是讓你知道,沒有一個(gè)現(xiàn)象是孤立存在的。所以,文學(xué)讓你“看見”,哲學(xué)讓你“定位”,歷史讓你“連接”,這些都是人文的價(jià)值。

人格養(yǎng)成是育人的基礎(chǔ)。對(duì)人格最起碼的要求就是人格底線。說話有底線,講真話;做事有底線,有原則;做人有底線,有良知。有學(xué)者曾經(jīng)批評(píng)我們的一些大學(xué)正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”,這些人學(xué)過很多知識(shí),善于利用制度的缺陷和傳統(tǒng)的弊端,但缺乏人格底線。大學(xué)中聚集了很多有才的人,如果人格高尚,他們的正面作用會(huì)很大;反之,負(fù)面影響也會(huì)不小。

人生既有對(duì)發(fā)展的夢(mèng)想,更有對(duì)意義的探索。蘇格拉底說:“未經(jīng)反省的人生不值得過?!边M(jìn)入大學(xué),就應(yīng)該反省人生,思考人生的起步。反省人生是發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)世界的過程。同學(xué)們應(yīng)該把自己的個(gè)性發(fā)展放在對(duì)人生意義的思考之中。

同學(xué)們有很多夢(mèng)想,可能大多是關(guān)于如何成才的。但是,我更希望你們思考人之為人的要義,思考人文、人格、人生,思考人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展。我向你們提出的要求是:理解人文價(jià)值,堅(jiān)守人格底線,反省人生意義。

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十

同學(xué)們、老師們:

你們好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院x級(jí)新生春季開學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有x年光榮歷史的全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員!一年之際在于春,你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開始新的學(xué)習(xí),在此,我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢(shì)將我們包圍,并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個(gè)社會(huì)大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來臨的時(shí)候,每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事實(shí):現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù),特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物,作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物,有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢(shì)。

大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校,在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢(shì)。首先,大連理工大學(xué)名師薈萃,有兩院院士17名,博士生指導(dǎo)教師223名,教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國(guó)高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校。

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)院;

第三,在教學(xué)模式上,我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重;

第四,我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。

所以,同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)大可放心,只要你肯付出努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。

同學(xué)們,目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代,進(jìn)入"知識(shí)經(jīng)濟(jì)"時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上是高科技的競(jìng)爭(zhēng),是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),但歸根到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一;堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的要求,憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書,我也相信,同學(xué)們一定能學(xué)好!

春天是播種的季節(jié),代表著希望和期盼,同學(xué)們?cè)诖禾觳シN,相信必將有豐碩的果實(shí),預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的各位即將開始大學(xué)征程的英雄們:

大家好!很榮幸今天能站在這里,作為學(xué)生代表致辭。

九月,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我和武大所有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一起分享了你們成功的喜悅,我武大全體同學(xué)向來到武漢大學(xué)求學(xué)的2013級(jí)新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最真摯的祝福。

總是在夏末秋初的九月感到光陰像一場(chǎng)夢(mèng)。我曾和你們一樣,經(jīng)歷過高考的背水一戰(zhàn),那是我永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光。背上重重的行囊,離開家來到這所百年名校武漢大學(xué)。身處在一個(gè)全新的環(huán)境,面對(duì)著許多陌生的臉龐,我該如何規(guī)劃自己的人生,如何充實(shí)地度過我四年的大學(xué)生活。

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)、生活,我可以自信的告訴所有人,武漢大學(xué)是求知問學(xué)的殿堂,化學(xué)化工學(xué)院是探幽發(fā)微的圣地。在這里有學(xué)識(shí)淵博的老師為你答疑解惑,在這里有藏書百萬的圖書館供你查閱資料,在這里有聰敏勤思的同學(xué)和你一起探討問題,在這里有五彩斑斕的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐提高你的組織、協(xié)調(diào)和社會(huì)實(shí)踐能力。相信多年之后,回首過去,武漢大學(xué)將是你求學(xué)路上無悔的選擇。

一百年的風(fēng)雨兼程,一百年的春華秋實(shí),武漢大學(xué)將迎來她百年華誕。坐落在古城開封飽經(jīng)滄桑的河大,見證了科舉制度的終結(jié),也引領(lǐng)了新式高等教育的啟航。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程當(dāng)中,經(jīng)過了歷代學(xué)員的不懈努力,武漢大學(xué)積淀了深厚的文化底蘊(yùn)和堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ),在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面都取得了豐碩的成果,為民族發(fā)展、社會(huì)振興作出了卓越貢獻(xiàn)。千年鐵塔,見證輝煌河大。悠悠湖畔,相伴風(fēng)雨百年。青蔥校園,喜迎世紀(jì)華誕。莘莘學(xué)子,祝福母校榮光。

此時(shí)此刻,我內(nèi)心充滿感恩。我感恩我能夠來到武漢大學(xué),校園的楊柳依依荷花飄香把“明德新民,止于至善”的校訓(xùn)烙入我心底;我感恩我能來到化學(xué)化工學(xué)院,老師的教導(dǎo)朋友的陪伴把“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;同心同德,銳意進(jìn)取”的院訓(xùn)印入我腦海;我感恩有幸能遇到各位化工院的老師,是老師一如既往的教導(dǎo),讓我敢相信、愿付出、能堅(jiān)持;我感恩身邊有那么支持我的同學(xué)和我一起并肩作戰(zhàn),讓我知道團(tuán)隊(duì)精神的真諦,讓我找到為之奮斗終身的事業(yè)。

大學(xué)生活是塊嶄新的畫布,選擇不同的底色能描繪出不同的生活。作為你們的學(xué)姐,我要告訴大家:經(jīng)過短暫的休整,充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征程。大學(xué)生活是人生的重要階段,大學(xué)特有的校園文化氛圍,會(huì)使你們從幼稚走向成熟,由幻想變?yōu)槔硐?。曾?jīng)的大師蔡元培先生對(duì)學(xué)生有三大告誡:抱定宗旨,砥礪德行,敬愛師友。希望你們?cè)趯W(xué)校能努力學(xué)習(xí)充分把握學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),規(guī)劃好自己的人生,樹立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo),在這四年里為自己將來的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要堅(jiān)信:我們的未來不是夢(mèng)!

在你們的大學(xué)時(shí)光里,或許會(huì)有些許迷茫,但逆風(fēng)的方向更適合飛翔。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過知識(shí)的磨礪,你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。在未來的四年里,我們要攬萬卷文集,汲百代精華,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)河大學(xué)子的真風(fēng)采!

最后,祝福你們勇往直前去追求平凡中的卓越,祝福你們不拋棄、不放棄地?fù)P起勝利的風(fēng)帆去創(chuàng)造平靜中的升華,祝福你們用自身的魅力去實(shí)踐青春無悔的諾言,在最廣袤的天空下像雄鷹一樣展翅翱翔。讓時(shí)間作證,你們承載著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切希望勝利前行,在四年以后的這個(gè)收獲的季節(jié)里露出最美的笑容。

謝謝大家!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生,向來自祖國(guó)各地的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問候和最熱烈的歡迎。你們的到來為學(xué)校注入了最新鮮的血液,正是你們的到來,才使武漢大學(xué)能以生生不息的姿態(tài),薪火相傳。

武漢大學(xué)伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐,走過了艱辛而又光榮的歷程。40年的辛勤耕耘,40年的執(zhí)著追求,積淀了武漢大學(xué)寬廣深厚的人文底蘊(yùn),鑄就了武大人嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們選擇武大有三個(gè)理由:她有輝煌的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有令人憧憬的未來。在這一方熱土上,我們健康茁壯地成長(zhǎng),在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中變得更加睿智,在學(xué)校的集體生活中結(jié)下了濃厚的情誼,并將用奮進(jìn)和熱情努力譜寫出自己生命的華章。

今天是你們真正成為一名大學(xué)生的日子,經(jīng)過短暫的休整,充盈激情,意氣風(fēng)發(fā)的你們又將踏上新的征程。想讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng),便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!在未來的歲月里,希望你們盡快調(diào)整心態(tài)適應(yīng)大學(xué)生活,確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。

同學(xué)們:人生非坦途。當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷,當(dāng)我們?cè)庥鲲L(fēng)雨,請(qǐng)拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮;讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運(yùn)而搏,為前途而戰(zhàn),為學(xué)校、為祖國(guó)的未來拼搏奮斗!

最后,我謹(jǐn)代表武漢大學(xué)全體在校生向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的老師們送上我們節(jié)日的祝福,衷心的祝愿你們教師節(jié)快樂,身體健康,生活幸福!謝謝大家!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

我非常榮幸地代表全校教師向各位新同學(xué),表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎!歡迎你們成為__大學(xué)這個(gè)大家庭的一員!

__大學(xué)是一所有著豐厚底蘊(yùn)的學(xué)校,我們即將迎來她43歲生日;__大學(xué)是一所有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)的學(xué)校,一代代聊大人秉承“敬業(yè),博學(xué),求實(shí),創(chuàng)新”的校訓(xùn),為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,“學(xué)在聊大”的美譽(yù)響遍省內(nèi)外;__大學(xué)是一所名師云集的學(xué)校,這里有1900多名專任教師,其中獲博士學(xué)位的教師600余名,教授226人,副教授654人,老師們將竭力為同學(xué)們傳道、授業(yè)、解惑;__大學(xué)是一所“學(xué)用結(jié)合”的學(xué)校,20__,年被評(píng)為山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校,擁有10個(gè)山東省財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的特色專業(yè);__大學(xué)是一個(gè)有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的學(xué)校,擁有教育部國(guó)別和區(qū)域研究機(jī)構(gòu)1個(gè),山東省一流學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科1個(gè),山東省重點(diǎn)學(xué)科10個(gè),山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。,這些平臺(tái)都將為同學(xué)們的成功奠基,使你們既能在知識(shí)的海洋中恣意暢游,又能在人生的道路上茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們,考上大學(xué)是你們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。在這里,作為一名教師,我想對(duì)同學(xué)們提點(diǎn)希望:

在__大學(xué),同學(xué)們要勤奮學(xué)習(xí),最大限度的拓展你人生的寬度和增加她的厚度;在__大學(xué),你雖然不能準(zhǔn)確預(yù)知未來,但卻可以充分利用四年中的每一天,為未來奠基;在__大學(xué),你雖然不能事事順心,但卻可以做到事事盡心;在__大學(xué),你雖不能全然一帆風(fēng)順,但定能綻放青春的笑臉。清華大學(xué)學(xué)生會(huì)主席唐詩(shī)童在新生開學(xué)典禮上寄語(yǔ)新同學(xué)“不要害怕”,在這里,我也要告訴同學(xué)們,在__大學(xué),你也不要害怕,你不要怕在課堂上第一個(gè)發(fā)言,說出還沒有把握的答案,因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們會(huì)和你討論;你不要害怕出錯(cuò),因?yàn)樵诹拇?,有很多人?huì)幫助你改正錯(cuò)誤;你不要害怕嘗試,因?yàn)榇蠹叶荚趧?chuàng)新;你不要害怕孤單和孤獨(dú),因?yàn)?,在聊大有你的老師、輔導(dǎo)員、學(xué)姐學(xué)兄,同窗,明年還會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹;你不要害怕沒法發(fā)展個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣,因?yàn)槲覀冇?00多個(gè)校級(jí)、院級(jí)協(xié)會(huì);你也不要害怕未來的發(fā)展,因?yàn)樵诹拇竽隳芙?jīng)風(fēng)雨,見世面,能學(xué)知識(shí),長(zhǎng)才干??傊?,你不要害怕,因?yàn)槟阋呀?jīng)是光榮的聊大人,因?yàn)槲覀円呀?jīng)聽到了時(shí)代的呼喚,我們師生共同攜起手來,一起向前走……我相信,在學(xué)校和老師的精心培育下,在同學(xué)們的不懈努力下,__大學(xué)定能為你奠基人生,使你好夢(mèng)成真。

作為學(xué)校的一名普通教師,代表全體教師在這個(gè)令人難忘的時(shí)刻發(fā)言,即感到榮幸,更感到責(zé)任重大,我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,在此,我代表全體教師向所有新同學(xué)們表示:

我們要認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)教案,精心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一位同學(xué),愛崗敬業(yè),為人師表;我們要繼續(xù)努力、勇于創(chuàng)新,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;我們要既教書,又育人,既做同學(xué)們的良師,又做同學(xué)們的益友,把熱情與理想奉獻(xiàn)給__大學(xué)的教育事業(yè),力爭(zhēng)做好同學(xué)們學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)員,生活中的服務(wù)員,人生道路上的輔導(dǎo)員,正像艾青詩(shī)中說的那樣,“雨天,不讓孩子們淋濕衣裳,晴天,我們是你們頭上的一塊云彩?!弊屛覀儙熒鷶y起手來,為實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)而努力。

孟子曰:得天下英才而教之,乃人生一大樂事。對(duì)同學(xué)們而言,能夠考入__大學(xué),感受熏陶教化,親受老師的教澤恩披,亦是人生的一大幸事。在此,我做了一副楹聯(lián),送給全校師生,同時(shí),也作為我發(fā)言的結(jié)語(yǔ)。

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十四

老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

朗朗金秋,華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天,我們襄樊學(xué)院管理學(xué)院又迎來了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。我是07級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班的一名學(xué)生。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來自四面八方的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為管理學(xué)院這支充滿激情與夢(mèng)想的隊(duì)伍注入了新的活力,管理學(xué)院會(huì)因你們的加入而更加精彩!

老師的諄諄教導(dǎo),感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。

的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式,愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),樹立遠(yuǎn)大理想,在認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)公共課及專業(yè)課的同時(shí),考取英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各種技能等級(jí)證書,廣泛聽取各種學(xué)術(shù)講座;積極踴躍的向。

組織靠攏,使自身知識(shí)一天天增加,

思想。

領(lǐng)域一天天拓寬,逐漸走向成熟,完善。

大學(xué)不僅僅是未來幾年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是你們生活的地方。離開了家,離開了父母的守護(hù),要學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛,學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問候,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人,就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。

“年輕允許失敗,嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開放的,這里有五彩斑斕的校園文化生活,團(tuán)委、學(xué)生會(huì),翱翔營(yíng)銷協(xié)會(huì)、旅游學(xué)社等等各學(xué)生社團(tuán)是施展才華的大舞臺(tái),也是同學(xué)們交流的空間,組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì),一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇,一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來,一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造,一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧,你會(huì)將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。

從舊的學(xué)期到新的學(xué)期,從新生成為老生,那第一次的結(jié)識(shí)始終難忘;那演講時(shí)的情形歷歷在目;那專題研討會(huì)上的發(fā)言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今,面前的你們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻,你們憑借著自己的聰明才智,實(shí)現(xiàn)了自己大學(xué)夢(mèng),也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而,這里并不是終點(diǎn),而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn),另一個(gè)夢(mèng)開始的地方。放眼望去,一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長(zhǎng)的路途上,會(huì)有荊棘,也會(huì)有坎坷,作為學(xué)長(zhǎng),在衷心祝福你們的同時(shí),我們會(huì)伸出熱情的雙手,給予你們鼓勵(lì),給予你們理解,替你們加油,為你們祝福!

校慶,升格為二本一高校。如今,走在校園里,看到。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績(jī),作為管院學(xué)子,崇敬之情油然而生;走在校園里,我們無時(shí)無刻不感受到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。相信在院。

領(lǐng)導(dǎo)。

的正確。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,在我們?nèi)簬熒墓餐ο?,我們一定?huì)傳承管院文化—淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)和而不同和諧共融!

最后,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

祝愿。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師身體健康,心想事成,中秋快樂!

祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十五

親愛的新同學(xué),老師們、同志們:

上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!

這是一個(gè)偉大的時(shí)代,也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈?guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期,在我國(guó)著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年,考上大學(xué),來我校深造,真是值得慶賀。你們的加入,將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。

一、大學(xué)是人類文明的高地

進(jìn)入大學(xué),首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言,大學(xué)是:

(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地,也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國(guó)先有牛津、劍橋,后才有其崛起;德國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心,跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國(guó)是先有哈佛,后有國(guó)家。美國(guó)之所以有今天,我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治,實(shí)際上支撐它的是大學(xué),是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國(guó)提出“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國(guó)教育工作會(huì)議上提出:強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教,強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教。蔡元培則早就說過,要看明日之社會(huì),先看今天之校園。

大學(xué)的主要責(zé)任,也是教師的天職:就是培養(yǎng)人才,培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé),就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上,承前啟后,繼往開來,超越自己,實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣,大學(xué)才能卓爾不群,長(zhǎng)盛不衰,不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。

大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),就是努力成為超越老師的學(xué)生,更好地服務(wù)國(guó)家需要和民族偉大復(fù)興。

(二)人才高地。大學(xué)者,囊括大典,網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方,也是人才成長(zhǎng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(chǎng)(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人,其中一個(gè)人走在鋼絲上,另一個(gè)人站在他肩上。我覺得,如果把下面那個(gè)人看作教師,上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生,那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想:培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。

培養(yǎng)超越老師的學(xué)生,其實(shí)也是中國(guó)大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)?;张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成,下面一個(gè)“大”字,像一個(gè)人,表示教師;上面是“北”字,像兩個(gè)人,表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背,表示他們是和而不同的君子,具有獨(dú)立人格,只追求真理,不互相依附,不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上,表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高,看得更遠(yuǎn),更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局,體現(xiàn)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。所以,北大?;帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的??鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏,焉知來者之不如今也?”的感嘆,認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的,怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子?!碧招兄?jiǎng)t說:“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?!边@都實(shí)際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。

令人欣慰的是,在湛江師范學(xué)院漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史當(dāng)中,曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才,他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書院,曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(zhǎng)(古時(shí)稱校長(zhǎng)為山長(zhǎng)):陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人,被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔,勤政愛民,功勛卓著;做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實(shí),以身垂范,學(xué)者楷模。還有譚平山,曾任雷州中學(xué)校長(zhǎng),是廣東黨組織最早創(chuàng)始人,時(shí)有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨(dú)秀)”之譽(yù)。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。

湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺(tái)的一些教授,就畢業(yè)于本校的前身雷州師專,當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。

(三)精神高地。梁英書記說過,大學(xué)不僅要有大樓、大樹,還要有大師、大氣。從最高境界上來說,真正的大學(xué),是無形的大學(xué),是精神的大學(xué),是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界,有了一流的教師,哪怕沒有高樓大廈,也可能成為一所高水平大學(xué)。所以,大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界,成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面,而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上,我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密,與人類最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇,爭(zhēng)取那熠熠光輝,照亮自己的人生,然后把這些秘密和光輝與他人分享,傳承發(fā)揚(yáng)下去。

同學(xué)們考上湛師,不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困,也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里,不是比官大,也不是比錢多,而是比誰(shuí)的志氣大、用功多、學(xué)問高。在這里,過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過,寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為:“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人?!痹诖髮W(xué)高地上,可以了望世界,展望未來,通過與高人接觸,知彼而知己,確立自己的人生使命,為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說:“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn),莫過于在他人生中途,即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命?!闭驹谶@一高地上的人們,可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比,金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上,即使身無分文,也可以孕育希望!

二、立足大學(xué)高地,努力成為超過老師的學(xué)生

如何努力成為超過老師的學(xué)生?我以為,樹立“責(zé)任以行,能力為重,創(chuàng)新是魂”的理念,并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在。

(一)責(zé)任以行

社會(huì)學(xué)家戴維斯就曾說過,“放棄了自己的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)?!蔽艺驹谶@個(gè)講臺(tái),最真切的感受,除了迎新的喜悅,更多的是一種責(zé)任。面對(duì)眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生,我深感作為一名校長(zhǎng)的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué),要學(xué)的東西很多,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),成為一名負(fù)責(zé)任的人。每個(gè)人都要對(duì)自己和親朋負(fù)責(zé)、對(duì)工作和單位負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)。責(zé)任以行,就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問的責(zé)任。

責(zé)任以行,也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對(duì)學(xué)校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任,有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)??朔鞣N困難,共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。我曾邀請(qǐng)全國(guó)勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座,他說,“上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機(jī)會(huì),就要盡心地體驗(yàn)做人的責(zé)任,享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題,有時(shí)逼得走投無路,但我認(rèn)為,這時(shí)候離問題解決就不遠(yuǎn)了。什么叫成功?成功在于堅(jiān)持,成功就是盡自己最大的努力,盡自己最大的責(zé)任,積累能量,然后集中釋放出來。”

我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的榜樣。1935年,雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長(zhǎng),就把教育事業(yè)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來,明確指出“民族之興亡,基于教育之盛衰”,希望“師范教育普及高雷,澤流所被,漫衍全粵”。我前天在新生接待現(xiàn)場(chǎng),遇到送兒子來報(bào)到的一家人,爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師,父親還是校長(zhǎng)。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生,現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對(duì)湛師的一種情懷和對(duì)教育的`一份責(zé)任。法政學(xué)院的龐天佑教授,大年三十也一如平日,堅(jiān)持讀書搞研究;化學(xué)院的高利軍博士,2008年來校工作以來,不曾回過家鄉(xiāng),不論寒暑假還是星期六日,幾乎天天待在實(shí)驗(yàn)室搞研究,32歲就拿到了國(guó)家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師,我們經(jīng)??梢钥吹剿麄?cè)谛@里與學(xué)生交談?shì)o導(dǎo)的身影,無私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級(jí)教師梁哲同志,等等。正是有這些對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師,湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。

(二)能力為重

1、要學(xué)會(huì)在“三個(gè)世界”里學(xué)習(xí)

一是書本世界。通過閱讀書籍等增長(zhǎng)知識(shí),尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗(yàn)世界。要培養(yǎng)能力,就要主動(dòng)實(shí)踐、積極鍛煉。三是虛擬世界?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、e時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊,為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分,影響著我們的認(rèn)知方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究。

2、要掌握三種學(xué)習(xí)方式

自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比,大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí);要學(xué)會(huì)綜合分析、獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)選擇,有所守有所放,有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦,人會(huì)失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場(chǎng)”。

合作學(xué)習(xí)。“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!苯裉?,單打獨(dú)斗已難以適合社會(huì)和工作的要求。同學(xué)們來自全國(guó)各地,有著不同的成長(zhǎng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等,這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源,互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效益,培養(yǎng)合作共事的能力。

體驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。體驗(yàn)的過程是學(xué)生掌握知識(shí)、生成能力,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過程,是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)等,都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

以上三種學(xué)習(xí)方式,加起來便是:讀萬卷書,行萬里路,交八方友。

3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)

一是做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。著名教育家南國(guó)農(nóng)先生給我們的深刻啟示是,做人,對(duì)己而言,要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書,打出扎實(shí)的理論基礎(chǔ),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu);對(duì)他人多一點(diǎn)尊重和寬容,少一點(diǎn)苛求責(zé)備;對(duì)社會(huì)多一點(diǎn)奉獻(xiàn),少一點(diǎn)索取。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識(shí)、掌握新技術(shù)。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”。要有特長(zhǎng),要揚(yáng)長(zhǎng)避短,個(gè)性發(fā)展,這樣才可能有創(chuàng)新。

(三)創(chuàng)新為魂

建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動(dòng),不斷為家庭、母校、社會(huì)和祖國(guó)奉獻(xiàn)力量和智慧。當(dāng)前,學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo),判斷學(xué)校是否高水平的一個(gè)很重要的表征,就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。

創(chuàng)新是一個(gè)探索未知的艱辛卻又有趣味的過程,需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學(xué)問的價(jià)值取向和工作習(xí)慣。

作為院長(zhǎng),我將與同事們一起,致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班,對(duì)一批立志從教、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng);我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地,為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺(tái);籌建教育研究院,并以此為平臺(tái)吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)、特級(jí)教師來校講學(xué)輔導(dǎo),讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸,了解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí),拓展專業(yè)視野,增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)和能力,等等。讓你們成為負(fù)責(zé)任、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

親愛的同學(xué)們,你們是我來湛師當(dāng)院長(zhǎng)迎來的第一批學(xué)生,也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生。我對(duì)你們寄予厚望,充滿期待?;萏芈幸痪涿?shī):“我獨(dú)自在西部放歌,為新的世界而自由歌唱?!蔽抑孕南M瑢W(xué)們?cè)诘靥幓浳鞯恼繋煂W(xué)習(xí)期間,珍惜時(shí)光,立足責(zé)任、人才和精神高地,用大學(xué)精神、青春理想、人生責(zé)任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空,充分利用校內(nèi)外資源,去精彩生命的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓每一天都充滿意義,擁有一個(gè)健全的身體、高尚的心靈和出色的能力,擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國(guó)家和民族的社會(huì)責(zé)任,成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!

各位領(lǐng)導(dǎo),老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行我院20**級(jí)新生開學(xué)典禮,對(duì)經(jīng)過中、高考順利升入我院的1420名新同學(xué)表示熱烈的歡迎。

我宣布:太原大學(xué)外語(yǔ)師范學(xué)院20**級(jí)新生開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:(見名單)

此外,參加今天開學(xué)典禮的還有外語(yǔ)系、現(xiàn)代信息技術(shù)系、體育系、園藝系(第二場(chǎng):中文系、數(shù)學(xué)系、音樂系、美術(shù)系)副主任和20**級(jí)新生班主任。讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面,請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌。

……

請(qǐng)坐下。

同學(xué)們,你們即將開始一段充滿希望和挑戰(zhàn)的大學(xué)生活,學(xué)院的老師將是你們這一段成長(zhǎng)道路上最重要的領(lǐng)路人,他們將為你們傳播知識(shí)、傳授技能,幫助你們提升綜合素質(zhì)、磨練意志品格。

下面,請(qǐng)外語(yǔ)系李秋玲代表新生班主任發(fā)言。

……

李秋玲老師的發(fā)言飽含真情、令人鼓舞。同樣,你們的師兄師姐也在熱切歡迎你們的到來,他們將和你們一起度過五彩繽紛的大學(xué)生活。

下面,請(qǐng)老生代表、社團(tuán)部部長(zhǎng)園藝系10301班劉曉鑫同學(xué)發(fā)言。

……

下面,請(qǐng)20**級(jí)新生代表外語(yǔ)系12304班田微同學(xué)發(fā)言。

下面,請(qǐng)荊在京院長(zhǎng)講話,大家歡迎!

同學(xué)們,荊院長(zhǎng)為你們提出了殷切的希望,這是對(duì)你們的勉勵(lì)和鞭策,更是對(duì)你們的殷殷期盼,希望你們珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)于律己、誠(chéng)信做人、不負(fù)重望、早日成材。

下面,我們進(jìn)行大會(huì)最后一項(xiàng),新生入學(xué)宣誓,由我院學(xué)生會(huì)主席衛(wèi)愛同學(xué)領(lǐng)誓。

請(qǐng)坐下。

同學(xué)們,希望你們信守誓言,從點(diǎn)滴小事做起,向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí),

你們的才華和智慧給我院帶來的必將是一道更加亮麗的風(fēng)景線。

最后,我宣布:太原大學(xué)外語(yǔ)師范學(xué)院2014級(jí)新生開學(xué)典禮到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

下面是迎新生文藝演出,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)下就坐。

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十六

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們懷著無比喜悅的心情,迎來了xx鎮(zhèn)老年大學(xué)。

第八屆。

的開學(xué)典禮,這是我們老年生活中的一件大喜事、大好事,在此,我代表中共xx鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)人大、鎮(zhèn)政府對(duì)你們參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)致以熱烈的祝賀!對(duì)為這屆老年大學(xué)開學(xué)而積極奔波辛勞的教職員工表示衷心的感謝!

了良好的平臺(tái)和機(jī)會(huì),使每一位學(xué)員為推進(jìn)龍港的改革、建設(shè)和發(fā)展,更好地為社會(huì)發(fā)揮余熱起了積極的作用,同時(shí)有效地豐富了老年人生活,增強(qiáng)了老年人自我保健能力,使老年人更好地享受到身心健康的樂趣,更好地做到老有所學(xué)、老有所用、老有所樂。

新的一屆又開學(xué)了,我們鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將一如既往地關(guān)心、支持老年事業(yè),辦好老年大學(xué),并想方設(shè)法發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量逐步改善辦學(xué)條件,使我鎮(zhèn)老年大學(xué)越辦越好,為老年大學(xué)創(chuàng)造更寬闊、更美好的辦學(xué)空間。

在這里,希望xx老年大學(xué)堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、學(xué)以致用的原則,科學(xué)合理地安排課程,使老年大學(xué)辦出成效、辦出特色。也希望新的學(xué)員要以老學(xué)員為榜樣,認(rèn)真參加授課學(xué)習(xí),不斷增進(jìn)知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),更好地為xx鎮(zhèn)做出新一輪的發(fā)展,貢獻(xiàn)新的一份力量。

最后,祝大家身體健康、學(xué)習(xí)愉快、萬事如意!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十七

尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛的同學(xué)們:

今天是2019屆同學(xué)畢業(yè)的日子,是同學(xué)們走出大學(xué)校門,告別學(xué)生時(shí)代,開始嶄新人生旅程的重要日子。今天有很多家長(zhǎng)、校友和老師從全國(guó)各地匯聚于此,共同見證同學(xué)們?nèi)松械倪@個(gè)重要時(shí)刻。在此,我代表你們的母校,向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)表示衷心地祝賀!祝賀你們每個(gè)人在武漢理工大學(xué)這片大學(xué)的天空里留下了自己獨(dú)特的身影和耀眼的光芒,母校因此為你們驕傲!

記得四年前,也就是2019年的金秋時(shí)節(jié),你們是我作為大學(xué)校長(zhǎng)迎來的第一批學(xué)生,當(dāng)時(shí)我以“大學(xué)的天空”為題給你們上了進(jìn)入大學(xué)的第一課,讓你們認(rèn)知大學(xué),在大學(xué)的天空里,自我塑造,自我升華,做一個(gè)真正的理工大人。經(jīng)過四年的奮斗歲月,在大學(xué)智慧燈塔的照耀下,在精神的殿堂和知識(shí)的熔爐里,你們樹立了崇尚真理的價(jià)值追求,鑄就了厚德博學(xué)的書生氣質(zhì)。這種書生氣質(zhì)對(duì)你們彌足珍貴,將引領(lǐng)你們走向卓越人生。在我看來,這種書生氣質(zhì)就是體現(xiàn)在你們身上的內(nèi)在品質(zhì)和書生之氣,它是一股真理之氣,正如我國(guó)傳統(tǒng)“君子”所追求的“亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔”,以及“朝聞道,夕死可矣”這樣一種追求真理的精神;它是一股擔(dān)當(dāng)之氣,以天下為己任,不懼風(fēng)險(xiǎn),勇于擔(dān)當(dāng),始終站在時(shí)代變革的前列;它是一股創(chuàng)新之氣,如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,求新,求異,求變,敢為天下先。這種書生氣質(zhì)是你們青春的印記,是你們夢(mèng)想的標(biāo)志,是你們大學(xué)的珍藏,是造就你們卓越人生的巨大財(cái)富。

親愛的同學(xué)們,你們即將從“大學(xué)的天空”走向“社會(huì)的天空”,從“大學(xué)生”走向“社會(huì)人生”,去完成你們?nèi)松闹匾D(zhuǎn)變和升華。但是,你們要清醒地認(rèn)識(shí)到,這樣的轉(zhuǎn)變和升華并不是一帆風(fēng)順的,復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和生活洪流會(huì)把你們沖刷成千姿百態(tài)。你們身上的“書生氣質(zhì)”,會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而偏離其固有的軌道,也許會(huì)因?yàn)橐蜓嘏f而變成“書呆子氣”,也許會(huì)因?yàn)殡S波逐流而變成“世俗氣”,也許會(huì)因?yàn)樽载?fù)偏狹而變成“江湖氣”,從而最終被時(shí)代所拋棄。因此,認(rèn)識(shí)和把握好你們身上的這種“書生氣質(zhì)”,守住你們的內(nèi)在品質(zhì),對(duì)你們順利完成人生的轉(zhuǎn)變與升華極其重要。我衷心地希望你們珍惜它,保護(hù)它,留住它。留住了它,就留住了你們書生的內(nèi)在品質(zhì);留住了它,就留住了你們身上的青春夢(mèng)想、道德情操和大學(xué)精神;留住了它,就留住了你們作為一個(gè)時(shí)代青年、一個(gè)知識(shí)分子、一個(gè)理工大人的人生自覺。

書生之氣是飛揚(yáng)在你們身上的青春夢(mèng)想,如東升之旭日,有噴薄之態(tài),有光耀之勢(shì),有生化萬物之氣。這種青春之志,這種青春之氣,這種青春之夢(mèng),將使你們站在人生的高處,高者成勢(shì),也將造就你們強(qiáng)大的人生勢(shì)能。正如今年“五四”在北京大學(xué)考察時(shí)所說:“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的榮譽(yù)屬于青年”。有“氣”才有“勢(shì)”,這就是我們所說的“氣勢(shì)”。這種由“氣”到“勢(shì)”的轉(zhuǎn)化,這種由“書生之氣”到“人生趨勢(shì)”的轉(zhuǎn)化,必然造就你們的美好人生,這是一種青春自覺,也是一種人生自覺。

書生之氣是凝結(jié)在知識(shí)分子身上那種亙古不變的道德情操。有“氣”才有“節(jié)”,有什么樣的“志氣”,才有什么樣的“節(jié)操”,這就是我們所說的“氣節(jié)”。我國(guó)宋代偉大的愛國(guó)主義者文天祥在他的《正氣歌》里把這種關(guān)系說得更為清楚:“天地有正氣,雜然賦流形”,“于人曰浩然,沛乎塞蒼冥”,“時(shí)窮節(jié)乃見,一一垂丹青”。文天祥最終以自己的生命成就了知識(shí)份子的那份道德情操,踐行了知識(shí)分子的那種家國(guó)精神,詮釋了知識(shí)分子的那股書生之氣,這是一種道德自覺,也是一種人生自覺。

書生之氣所體現(xiàn)的是母校的大學(xué)精神,是追求卓越的人生境界。母校精神轉(zhuǎn)化成你們今后的人生追求,可以歸結(jié)為三句話,也是我在各種場(chǎng)合經(jīng)常講的三句話:一是“最好的你們就是最好的大學(xué)”。你們每一點(diǎn)進(jìn)步都是母校的進(jìn)步,你們每一份成就都是母校的成就,你們每一次自我完善都是母校的自我完善,因此,最好的你們將造就最好的母校。二是“以智慧引領(lǐng)人生,以卓越引領(lǐng)社會(huì)”。你們的卓越人生,不僅將造就卓越的母校,也將造就卓越的國(guó)家和民族,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,這正是我們大學(xué)精神的歸宿。三是“心所至,無所不至”。遵循心靈的指引,激發(fā)想象的活力,到達(dá)創(chuàng)造的極限,心所至,無所不至,這是作為一個(gè)理工大人的精神境界。有“氣”才有“質(zhì)”,有什么樣的“人生之氣”就有什么樣的“人生本質(zhì)”,這就是我們所說的“氣質(zhì)”。因此,以大學(xué)精神為核心的書生之氣,必然會(huì)造就你們追求卓越的人生本質(zhì),這是一種精神自覺,也是一種人生自覺。

親愛的同學(xué)們,今天我以“人生轉(zhuǎn)變與人生自覺”為題作為我對(duì)你們的臨別贈(zèng)言,就是期待你們?cè)谌松闹匾D(zhuǎn)變時(shí)刻,能夠堅(jiān)守青春自覺、道德自覺、精神自覺,保持書生氣勢(shì)、書生氣節(jié)、書生氣質(zhì),成就你們的卓越人生。馬克思大學(xué)。

畢業(yè)論文。

序言中所寫到的“不懼神威,不畏閃電,也不怕天空的驚雷”,青年毛所振臂高呼的“天下者,我們的天下,國(guó)家者,我們的國(guó)家,我們不說,誰(shuí)說,我們不干,誰(shuí)干”,這樣一些充滿書生之氣的豪言壯語(yǔ),曾激勵(lì)了無數(shù)人前赴后繼、獻(xiàn)身于一個(gè)偉大目標(biāo)和卓越追求,從而完成了他們?nèi)松膫ゴ筠D(zhuǎn)變和升華。親愛的同學(xué)們,我衷心地希望你們從走出大學(xué)校門的那一刻開始,始終保持那么一股書生之氣,那么一股真理之氣、擔(dān)當(dāng)之氣、創(chuàng)新之氣,不要辜負(fù)熱愛你們的家人,不要辜負(fù)你們心底那個(gè)夢(mèng)想,不要辜負(fù)你們的母校。

親愛的同學(xué)們,你們的青春和母校所造就的這種書生之氣,這種卓越追求,是你們?nèi)松木薮筘?cái)富,無論今后遭遇多大的人生困難,希望你們都要從中汲取力量,希望你們都要從中尋求支撐。我相信,正是這樣的一種堅(jiān)守,正是這樣的一種擁有,你們的前途才將永遠(yuǎn)光明!

再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,新一代理工大人!母校永遠(yuǎn)是你們?nèi)松捏A站,母校永遠(yuǎn)是你們心靈的家園,母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!祝你們一帆風(fēng)順,鵬程萬里!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的新同學(xué)們:

大家好!

我是xxx。很榮幸能站在這里,代表xx級(jí)全體新生發(fā)言。

金秋送爽,丹桂飄香。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們五千余名學(xué)子從祖國(guó)四面八方走進(jìn)山商,共聚一堂。今天我們有理由驕傲,因?yàn)閼{借自己的努力,從競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中脫穎而出,進(jìn)入心慕已久的大學(xué)殿堂;我們更有理由自豪,因?yàn)槲覀儗⒃谏綎|工商學(xué)院這片廣闊的沃土上繼續(xù)求索,不斷前進(jìn),與學(xué)校一起創(chuàng)造新的輝煌!

作為剛剛跨入大學(xué)的新生,周圍的一切都很陌生,可我們并不孤單,因?yàn)椋@里有博學(xué)多才的良師,有真誠(chéng)相待的同學(xué),更有殷切關(guān)愛我們的山商。我們一定會(huì)增長(zhǎng)才干,結(jié)交益友,堅(jiān)定地追逐心中的夢(mèng)想。

恰逢學(xué)校三十周年校慶,成為山商學(xué)子,我們是幸運(yùn)的。我們一定會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、完善的生活條件,去開拓、去進(jìn)取、去創(chuàng)新。我們要牢記“惟平惟準(zhǔn),近知近仁”的校訓(xùn),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,做具有新儒商精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,不辜負(fù)老師和父母的殷切期望。

大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨過后,更見青松巍峨!站在新的起點(diǎn),我們心中充滿期待:期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交八方英才;更期待四年后的我們愈加成熟、穩(wěn)重與自信。

讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋曾經(jīng)的誓言,用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)山商學(xué)子的風(fēng)采!我們更有信心把山商精神傳播到祖國(guó)的四面八方!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,身體健康,闔家幸福!

謝謝大家!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十九

親愛的20__級(jí)同學(xué)們:

今天非常高興來參加20__級(jí)新生開學(xué)典禮。你們從五湖四海來到了長(zhǎng)沙,與麓山和湘江結(jié)緣。抗戰(zhàn)勝利__周年紀(jì)念日是個(gè)偉大的日子,你們知道四次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)嗎?在長(zhǎng)沙這片神奇的土地上,中國(guó)軍人殲滅了十幾萬日軍,所以在我們的岳麓山上面有非常多抗日英烈的墓碑,你們可以去參觀緬懷先烈。

來到了美麗的中南大學(xué),我想,有了你們,感覺到了世界的美好,看著你們這一張張青澀的面孔,我感覺到了面朝大海,春暖花開的生機(jī)和溫暖。得天下英才而育之,我們感到無比的榮幸。你們是家庭的寶貝,是社會(huì)的精英,也是未來國(guó)家建設(shè)的棟梁。你們將在這里度過你們?nèi)松凶钬S富最精彩最有生機(jī)活力最有價(jià)值的四年。夢(mèng)想從這里起航,基礎(chǔ)從這里打下。那么將如何度過這四年的生活呢?我想我作為你們的老師,作為你們的老學(xué)姐,我也想給你們寄語(yǔ)幾句話,以此共勉。

首先,我覺得,我們的同學(xué)來到了大學(xué)生活,一定要首先學(xué)會(huì)管理好自己。剛才兩個(gè)發(fā)言代表都是女生,而且講得非常好,我非常贊同她們的觀點(diǎn),確實(shí)是要從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。沒有人會(huì)24小時(shí)管著你,沒有親人的陪伴,也沒有父母的嘮叨,所以你首先一定要學(xué)會(huì)管理自己,否則四年轉(zhuǎn)瞬即逝。大家好像認(rèn)為高考后將書本往天上一飛,不用讀書的感覺,這是完全錯(cuò)誤了。在國(guó)外,中學(xué)可能會(huì)是輕松的,但在大學(xué)是無比辛苦的。我也到過美國(guó)的很多大學(xué),到那里訪問過。他們經(jīng)常是凌晨?jī)扇c(diǎn)還待在圖書館,教學(xué)樓都燈火通明,學(xué)習(xí)是非常辛苦的。我也記得我進(jìn)大學(xué)時(shí),有一個(gè)同班同學(xué)叫陳志武,現(xiàn)在也是世界非常有名的金融學(xué)專家,耶魯大學(xué)的終身教授。當(dāng)時(shí)他考進(jìn)大學(xué)時(shí),他家里非常困難,所以當(dāng)時(shí)他的著裝非常簡(jiǎn)樸。但是,我感到了他的無比勤奮,他進(jìn)校門時(shí)只懂得abcd26個(gè)英文字母,然后經(jīng)常晚上熄燈以后就到路燈下學(xué)習(xí)bbc等學(xué)到凌晨?jī)牲c(diǎn),所以他最終考上了耶魯大學(xué)博士,在很早以前就成為了耶魯大學(xué)的終身教授。所以我覺得一勤得天下,還是要學(xué)會(huì)管理自己。我還有一個(gè)同學(xué),他最近給商學(xué)院捐了幾千萬,他當(dāng)時(shí)是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,比我們考進(jìn)來大了九歲,當(dāng)時(shí)他當(dāng)學(xué)生會(huì)主席,白天學(xué)習(xí)、忙他的學(xué)生會(huì)主席的工作,晚上也是學(xué)到凌晨三四點(diǎn),甚至搞通宵。當(dāng)然還有好多的例子,我就不一一舉例了。所以,我覺得你們一定要向這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí),一定要學(xué)會(huì)管理好自己,要勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)還是要成為你的主心骨。

第二點(diǎn)是求真向善。向善,勿以善小而不為,要學(xué)會(huì)做一個(gè)善良的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)簡(jiǎn)樸的人,一個(gè)淳樸、善待他人的人。我覺得這對(duì)我們的同學(xué),特別是95后的同學(xué)也尤其重要。大家看過湖南衛(wèi)視的一個(gè)節(jié)目《變形記》,你看那些孩子,有的在家里對(duì)父母吆三呵四的,有的打人打架等等。當(dāng)然我也不相信一個(gè)月就能教育好那些學(xué)生。我認(rèn)為他們都太自我太沒有教養(yǎng)了。如果當(dāng)你以后身為父母,培養(yǎng)出這樣的小孩,你會(huì)是什么心情。還有我們的一些同學(xué)心智非常的脆弱,碰到一點(diǎn)挫折就不能去戰(zhàn)勝它,心胸特別小,這不是一個(gè)通病,但也是一個(gè)明顯的現(xiàn)象。因此,我覺得一定要有寬廣的胸懷,健康的人品,健全的心智。所以,我們說身體健康最重要的是心智要健康?,F(xiàn)在,我回首我的大學(xué)四年,和你們的大學(xué)四年相比,你們有什么矛盾煩惱,這些都可以歸為零,因?yàn)槟銈兾磥碓谏鐣?huì)遇到的困難會(huì)多得多,所以你們應(yīng)該要充分地享受你們的大學(xué)生活。你們的大學(xué)生活就是去實(shí)踐,去求真,去向善,培養(yǎng)健全的人格和人品。這一點(diǎn)我尤其想跟同學(xué)們分享。就像我們的一些同學(xué)成績(jī)沒有那么頂尖,但是他很會(huì)溝通,情商很高,樂于幫助他人,這些人的成功機(jī)率就很大。我們商學(xué)院的顧京校友,大學(xué)時(shí)當(dāng)了學(xué)生干部,他在北京,老師們就叫他幫學(xué)院做一點(diǎn)事,他從來沒有怨言,非常樂于去幫助學(xué)院、老師和同學(xué),所以,他畢業(yè)以后成為中國(guó)首批期貨經(jīng)紀(jì)人,期貨交易所的001號(hào)代表。他后來自己創(chuàng)辦一家企業(yè),并且為我們學(xué)院捐贈(zèng)了一千萬,還要繼續(xù)捐贈(zèng)。在大學(xué)就可以看出他為他人服務(wù)的意識(shí)。所以,他也要成為你們學(xué)習(xí)的榜樣。

最后,我希望你們要學(xué)會(huì)跳出書本,擁抱變化,擁抱社會(huì)?,F(xiàn)在的知識(shí)體系非常豐富,可以通過百度,朋友圈等獲取,到處都可以學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)變得非常容易,不像我們當(dāng)時(shí)獲取知識(shí)是非常困難的。原來說的是三十年河?xùn)|,三十年河西。現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的時(shí)代,深刻地改變了我們的生活方式,深刻地改變了我們的學(xué)習(xí)方式。你們要學(xué)會(huì)跳出課本,一定不要死讀書,讀死書。就要像耶魯大學(xué)校長(zhǎng)達(dá)文說的:耶魯大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生最重要的就是questioneverything。這句話讓我印象非常深刻,就是要我們永遠(yuǎn)保持好奇心,擁有批判性思維和對(duì)學(xué)習(xí)無窮追求的精神。所以,我希望我們的同學(xué)向?qū)嵺`學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué),向書本學(xué),向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),要走出校園,博覽群書,擁抱一個(gè)變化的時(shí)代。現(xiàn)在有個(gè)熱詞叫“大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)”,我相信我們的同學(xué)走出校園,將會(huì)有更多的同學(xué)走上創(chuàng)業(yè)道路。我相信基礎(chǔ)還是在這里打下,我希望你們能夠把宏觀與微觀、理論和實(shí)踐結(jié)合起來,既要見樹木更要見森林。管理并不像工程技術(shù)等專業(yè),你要從中找到規(guī)律、制度和模式。

希望同學(xué)們能夠在中南大學(xué)學(xué)習(xí)的快樂、幸福。最后,以天道酬勤任重道遠(yuǎn)與大家共勉!謝謝!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我是20xx級(jí)民族法學(xué)博士生xx,今天非常榮幸站在這里代表老生發(fā)言!踏著九月的金色陽(yáng)光,你們邁入了民大校門,進(jìn)入法學(xué)院研究生階段學(xué)習(xí)。在這里,我謹(jǐn)代表法學(xué)院的全體研究生對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入到法學(xué)院的大家庭里來。

轉(zhuǎn)眼間我已被稱作老生。從臺(tái)下坐著到臺(tái)上站著,在諸位同學(xué)人生如此重要之時(shí)刻談感受,著實(shí)令我有些忐忑。經(jīng)過一番思索,在此我用六個(gè)字“欣賞、規(guī)劃、激情”與你們分享我的一些感受和表達(dá)一名老生對(duì)你們的祝愿。

首先兩個(gè)字是“欣賞”。在民大生活、學(xué)習(xí)期間,我建議你們要學(xué)會(huì)欣賞,正如我們的校訓(xùn)“美美與共、知行合一”。著名學(xué)者,我校已故名譽(yù)校長(zhǎng)費(fèi)孝通教授在關(guān)于文化自覺的著名論述中指出“美美與共”是指不同民族間要相互尊重、欣賞和贊美對(duì)方文化。民大為你提供了良好的感受民族文化的氛圍,因此,你要學(xué)會(huì)欣賞,但是欣賞什么,怎么欣賞,取決于每個(gè)同學(xué)的價(jià)值判斷和追求,當(dāng)你在圖書館里查閱資料之余,你可以盡情欣賞各民族的文化歷史與人文藝術(shù),當(dāng)你在優(yōu)美校園里談戀愛之余,你可以盡情欣賞具有民族風(fēng)格的建筑,當(dāng)你晚上學(xué)習(xí)疲憊之余,你可以在體育場(chǎng)與各民族的兄弟姐妹共跳民族舞蹈,同享民族音樂??傊?,只有在民大的文化中,你才能更真切地欣賞體會(huì)到多元文化交融和民族和諧繁榮的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。

其次兩個(gè)字是“規(guī)劃”。我的建議是學(xué)會(huì)規(guī)劃自己,國(guó)家有中長(zhǎng)期規(guī)劃和五年規(guī)劃,做一個(gè)研究生,也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)劃、人生規(guī)劃。

研究生生活,不是擠過獨(dú)木橋后的休憩,不是燈紅酒綠的喧囂,更不是花前月下的港灣。它是一個(gè)需要各位策馬揚(yáng)鞭繼續(xù)前行的新起點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)在加強(qiáng)專業(yè)性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)營(yíng)好自己的人生,籌劃好自己的未來;我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起承接法學(xué)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、傳遞法學(xué)學(xué)術(shù)思想的重任;我們應(yīng)當(dāng)以“崇德尚法”來完善人格,以“明理篤行”作為行為指針。為此,我謹(jǐn)向大家提出兩個(gè)建議,第一點(diǎn)就是確定研究生階段正確的目標(biāo),積極上進(jìn),升華思想,不虛度青春。第二點(diǎn)是當(dāng)目標(biāo)設(shè)定后,要胸中有韜略,腳下是實(shí)路。特別是作為一名碩士或博士生,要重視研究問題的導(dǎo)向,將所有的精力、所有修課以及讀書都應(yīng)該要有一個(gè)關(guān)注的焦點(diǎn),因?yàn)檠芯可A段有一個(gè)最終的目的,就是要完成論文,那篇論文是你個(gè)人所有武功的總集合,所以這時(shí)候必須要有個(gè)問題取向的學(xué)習(xí)。此外,你們可以充分利用學(xué)校的一切教育資源,經(jīng)常與不同學(xué)科的教授、老師交流觀點(diǎn)、啟迪智慧、開拓思路。總之,只要有一個(gè)好的目標(biāo)和時(shí)間規(guī)劃,在三年的研究生生活中,你必將有所收獲;反之,你可能會(huì)為“翻強(qiáng)看新聞”而經(jīng)常熬夜,會(huì)被微博里的不理性聲音而時(shí)時(shí)掛念,甚至?xí)槿巳馑阉鳌拔⑿珠L(zhǎng)”的多少手表而耗費(fèi)大量寶貴時(shí)間。

最后兩個(gè)字是:激情。首先,因?yàn)槟愕恼n題需要激情,那是實(shí)踐創(chuàng)新的動(dòng)力所在。一旦我們確定一個(gè)研究方向以后,尤其是對(duì)于進(jìn)入一個(gè)新的研究領(lǐng)域而言,研究過程是一件非常艱難和困苦的事情,這個(gè)過程有可能需要幾個(gè)月甚至幾年,這期間最重要的就是需要激情,具有這個(gè)心態(tài)是進(jìn)行科學(xué)研究的基礎(chǔ)。其次,在與人交往的過程中需要一些激情,要經(jīng)常與自己的導(dǎo)師以及領(lǐng)域內(nèi)的教授進(jìn)行討論交流,他們的一句話往往會(huì)一針見血的指出問題的關(guān)鍵,這個(gè)過程往往是判斷你的觀點(diǎn)正確與否的一個(gè)途徑,另外對(duì)于一流的大師我們也不要懼怕,要敢于表達(dá)自己點(diǎn)觀點(diǎn),有時(shí)候哪怕即使是錯(cuò)誤的。最后,你的生活需要激情,因?yàn)槟鞘切腋5脑慈?,無論是出于某項(xiàng)愛好,或者是為了一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)人……正如白巖松說過的,當(dāng)你發(fā)現(xiàn),一輩子沒那么幾年為國(guó)家、為民族熱淚盈眶過,你會(huì)對(duì)不起你這輩子。正是這種激情,化成一種責(zé)任與使命,會(huì)讓我們成為推動(dòng)中國(guó)不斷前行的重要力量。

也許在三年的研究生生活中,會(huì)有荊棘,也會(huì)有坎坷,但是你將不會(huì)無助,因?yàn)閷W(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師,師兄師姐們會(huì)給你們幫助,替你們加油,為你們祝福。

最后,祝愿各位師弟師妹學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

祝愿各位老師身體健康,心想事成,中秋節(jié)快樂!

謝謝大家!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇二十一

胡敏教授15歲考入湘潭大學(xué)、19歲登上湘潭大學(xué)講臺(tái)執(zhí)教、28歲被破格提升為中國(guó)社科領(lǐng)域最年輕的副教授,他作為校友代表分享了他的成功秘訣——樹立夢(mèng)想、培養(yǎng)專注、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,

大家好!

非常榮幸有機(jī)會(huì)參加湘潭大學(xué)20xx年新生入學(xué)開學(xué)典禮,回到母校,我仿佛回到了自己的大學(xué)時(shí)代。

35年前,15歲的我考進(jìn)湘大,這在當(dāng)時(shí)是多么榮耀的一件事,我想今天的你們也一定為成為湘大的學(xué)生倍感榮耀。這些年以來,無論身處何方,我一直都十分自豪的告訴人們:"我是湘潭大學(xué)畢業(yè)的,我是湘大人"。35年過去了,在大部分人感嘆時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候,我卻在感嘆我的頭發(fā)都去哪兒了;35年前,這里還只是一片空曠的黃土地,但經(jīng)過一代又一代湘大人的努力,湘潭大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)變成世界上最美麗的大學(xué)城之一。可以預(yù)見,在未來的歲月里,在座的各位也一定會(huì)有很大的變化。各位,請(qǐng)你認(rèn)真看一看你身邊的人,記住他們現(xiàn)在的樣子,可能20xx年、20年之后,你們當(dāng)中許多人與今天相比會(huì)有天壤之別,會(huì)成為自己家庭、所在單位甚至湘潭大學(xué)的驕傲,而這一切都源于你們?cè)谙娲蟮拿恳惶煸谙胧裁春驮谧鍪裁?。為了將來你們有可能發(fā)生的改變,今天我想在這里與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享三句話。

每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想。大學(xué)正是樹立夢(mèng)想的大好時(shí)機(jī),因?yàn)橄娲髶碛袃?nèi)容豐富的課程、學(xué)識(shí)淵博的老師、恪盡職守的員工、藏書豐富的圖書館、強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還有同樣懷著強(qiáng)烈求知欲的同學(xué),在這里,你們可以尊師重道、博覽群書、相互碰撞、自我反思;在這里,你們可以通過課堂上的學(xué)習(xí)、校園里的活動(dòng)、社會(huì)上的實(shí)踐,了解社會(huì)、了解別人、了解自己,最終找到并且樹立自己的夢(mèng)想。不要怕夢(mèng)想小,再卑微的夢(mèng)想也會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言當(dāng)作家的夢(mèng)想其實(shí)就是因?yàn)橛朽従痈嬖V他當(dāng)作家生活非常富裕,一天三頓都能吃上餃子。為了這個(gè)小小的夢(mèng)想,莫言在很小的時(shí)候就立志要成為一名作家,具體行動(dòng)就是把周圍十幾個(gè)村子的圖書看了個(gè)遍。你們想想,還有比頓頓能吃餃子更簡(jiǎn)單的夢(mèng)想嗎?六七十年代十幾個(gè)村的圖書加起來可能不會(huì)擺滿湘大圖書館一個(gè)書架,但這并不妨礙莫言成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。所以,千萬不要說自己的夢(mèng)想渺小,或者說沒有樹立夢(mèng)想的條件,要相信夢(mèng)想就在你身邊。如果你今天沒有相信,而在你身邊的同學(xué)相信了,20xx年20年之后,你再回過頭來看,他不但與現(xiàn)在的他大不相同,他和你的區(qū)別也十分明顯!所以,只要你在大學(xué)期間樹立夢(mèng)想,并為之奮斗,你最終一定會(huì)成為別人的夢(mèng)想!

當(dāng)年我一進(jìn)入大四,就下定決心準(zhǔn)備考研。你們猜我第一次考研選擇了什么專業(yè)?中文系辭典編纂學(xué)專業(yè)。選擇這個(gè)專業(yè)最主要的原因是八十年代初大家做學(xué)問的積極性很高,年輕氣盛的我覺得這個(gè)專業(yè)聽起來就透著學(xué)問,在虛榮心的驅(qū)使下,我做出了錯(cuò)誤的選擇。雖然我滿腔熱情地從頭開始學(xué)習(xí)辭典專業(yè)的課程,但幾個(gè)月之后的考研還是以失敗告終。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的反思,我明白了一個(gè)道理:要想成就自己的夢(mèng)想,必須專注于自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,盲目出擊或者不切實(shí)際只會(huì)讓人撞得頭破血流。工作兩年后,我東山再起,終于順利考上上海師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)研究生。通過考研這件事,我深深體會(huì)到了專注的力量。

在過去三十年里,不斷有人告訴我做這個(gè)能賺錢,做那個(gè)有機(jī)會(huì),但從業(yè)三十年我一直專注于英語(yǔ)教育,從來沒有改變過自己的夢(mèng)想,正因?yàn)槲覍?duì)事業(yè)的專注,才有了今天的新航道。同樣,正是因?yàn)槲覍?duì)愛情的專注,才有了現(xiàn)在幸福的家庭。我的妻子也是你們的學(xué)姐,我的同班同學(xué),她比我還小幾個(gè)月,因?yàn)槲覍?duì)這份感情的專注,所以在新航道最困難的時(shí)候,她能拿出家里全部的錢來讓我的事業(yè)渡過難關(guān),不僅如此,她還把自己貢獻(xiàn)出來上課、寫書、做講座,同時(shí)還要照顧家庭。相對(duì)于事業(yè)上的成功,幸福的家庭更讓我們感到驕傲。

所以,今天在座的各位同學(xué),你們要想有事業(yè)、有愛情,就要培養(yǎng)專注的精神,沒有一份事業(yè)不需要持之以恒,沒有一段感情不需要善始善終。當(dāng)你想擁有整個(gè)世界的時(shí)候,你可能會(huì)失去一切,因?yàn)槟愕呢澙?但是,當(dāng)你牢牢抓住一點(diǎn)的時(shí)候,你可能擁有了整個(gè)世界,因?yàn)槟愕膶W?這就是專注的魔力!

今年10月16日即將迎來新航道十周年生日,新航道已在全國(guó)35個(gè)城市建有培訓(xùn)學(xué)校,出版圖書500余種,每年有十幾萬學(xué)生從新航道走向世界各地,所有這些成就都是因?yàn)槲以谀且惶靾?jiān)持住了,在最可能倒下的那一刻堅(jiān)持住了。堅(jiān)持是一種習(xí)慣,就像放棄是一種習(xí)慣一樣。大學(xué)四年,如果你養(yǎng)成了放棄的習(xí)慣,放棄學(xué)習(xí)、放棄思考、放棄鍛煉、放棄競(jìng)爭(zhēng)社團(tuán)職務(wù)、放棄關(guān)鍵的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),那么等你進(jìn)入社會(huì)開始工作,你也一定會(huì)輕言放棄,而最終放棄的是自己的未來。由此可見,在大學(xué)期間學(xué)會(huì)堅(jiān)持是多么的重要。

我的老師曾經(jīng)說過一句話:"人生幾十年,誰(shuí)能料定?"樹立夢(mèng)想、培養(yǎng)專注、學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在座的每位同學(xué)先從點(diǎn)滴做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),假以時(shí)日,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你不僅能改變自己,你也許能改變這個(gè)世界!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇二十二

親愛的同學(xué)們:

這天是公元20xx年九月十三日。此刻,全球交大人的目光正聚焦于會(huì)場(chǎng),聚焦于你們,20xx級(jí)交大新生,來自115個(gè)國(guó)家的1萬2千多名新交大人,交大歡迎你們!

你們從五湖四海、天南地北相聚于交大。你們當(dāng)中,有來自江西的李陽(yáng)同學(xué),你因?yàn)閷?duì)希格斯粒子的興趣和向往浩瀚無垠星空的壯闊與神秘來到了交大,也許這幾天還來不及像傳說中的學(xué)長(zhǎng)那樣去感受大草坪的星空,就要立刻投入忙碌的選課和學(xué)習(xí);來自遼寧的丁正一同學(xué),剛滿14周歲的你,也許一邊正與父母道別,一邊就要自己去尋找,在這近五千畝校園內(nèi)的上院、中院和下院;來自意大利的stefanocolpani同學(xué),你從地球的另一端,飛行近萬公里,來到交通大學(xué),也許還來不及調(diào)整時(shí)差,你就要去熟悉南洋、宣懷、叔同,那么多承載交大文化的校內(nèi)路名。

來到交大,我相信你們除了興奮和激動(dòng)外,會(huì)對(duì)即將開始的新生活有些迷茫和疑惑,當(dāng)熱鬧的新生入學(xué)季過去時(shí),會(huì)有什么開始在你心底積淀,讓你們?cè)诖髮W(xué)階段養(yǎng)成獨(dú)立的人格、造就更好的自己。這天我講演的主題是獨(dú)立,我想與你們一齊探討?yīng)毩⒌娜齻€(gè)方面:“自信”、“自勵(lì)”、“自省”,期望從自我認(rèn)同、自我驅(qū)動(dòng)和自我審視這三個(gè)角度與你們一齊思考獨(dú)立的含義。

生真正的、持久的自信。我期望,每一名交大的學(xué)子都能夠不受外界的干擾,獨(dú)立地學(xué)習(xí)和思考,大聲說出內(nèi)心深處的夢(mèng)想,用自信去奏響你們?nèi)松拿恳粋€(gè)樂章!

持續(xù)追求卓越的慣性,它源于內(nèi)心深處的熱愛和矢志追求的純粹。用熱愛激勵(lì)自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上蘊(yùn)藏的無窮潛能;用純粹激勵(lì)自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折但是是一時(shí)的風(fēng)景。自勵(lì)是持續(xù)創(chuàng)造激情的過程,也是知識(shí)探究的不竭動(dòng)力。我期望,每一名交大的學(xué)子都能夠在自我激勵(lì)中持續(xù)獨(dú)立的創(chuàng)造,多一份熱愛、多一份純粹!

不變的是他透過自省不斷超越自我的人生態(tài)度。同樣,你們即將開始的大學(xué)生活,就是一個(gè)自省的過程。自省的前提是“明白什么對(duì)自己更重要”。在學(xué)習(xí)過程中找到“什么比分?jǐn)?shù)更重要”;在研究過程中找到“什么比論文更重要”;在人生規(guī)劃中找到“什么比職業(yè)更重要”。我期望,從這天起,每一名同學(xué)都能夠透過尋找這三個(gè)“更重要”,將自省作為自己的座右銘,在自我超越中去實(shí)現(xiàn)獨(dú)立!

同學(xué)們,大學(xué)生活本身就是從確定性思維到批判性思維,從隨流從眾到內(nèi)心覺醒的轉(zhuǎn)變過程。獨(dú)立,是你們?nèi)松亟?jīng)的道路。從這天開始,我期望你們能夠開始自覺地走向獨(dú)立,在你們成長(zhǎng)的道路上,不要害怕失敗,更不要拒絕改變,愿你們?cè)凇白孕?、自?lì)、自省”中無所畏懼、披荊斬棘,努力成為你們想成為的那個(gè)人。獨(dú)立,讓你們?cè)谖磥沓删透玫淖约?

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇二十三

各位老師同窗們,志欽很幸運(yùn)可能作為學(xué)生代表站在這里獨(dú)特歡送武漢大學(xué)2014級(jí)的新生。

5月,我第一次走進(jìn)交大。在提前入學(xué)的兩個(gè)月里,我們上了四門課,其中有一門是語(yǔ)文。這堂課我學(xué)到了清華畢生校長(zhǎng)梅貽琦先生的:“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有巨匠之謂也?!彼栽趶那暗娜甓嗟膶W(xué)習(xí)里,我十分愛護(hù)我們交大的大師資源。在最初的聯(lián)讀班里有,對(duì)我們的編程請(qǐng)求既嚴(yán)厲又會(huì)帶我們出去春游談天說地的程國(guó)英老師,有幽默風(fēng)趣而又學(xué)識(shí)廣博的周鋼老師,有能叫出每個(gè)學(xué)生名字如奶奶般的章仰文老師等等,進(jìn)入武漢大學(xué)當(dāng)前,和大師接觸的機(jī)遇更多了,這是武漢大學(xué)給我畢生的影響。

鄂維南老師,龐學(xué)誠(chéng)老師,王亞光老師,王立河老師,章璞老師,蔡申鷗老師和周棟焯老師,胡丹老師,張何鵬老師,陶樂天老師等等,許多,盡管只有兩年時(shí)光,但我已無奈在此會(huì)部列舉。武大是一個(gè)平臺(tái),讓我有如斯多的機(jī)會(huì)去意識(shí)這些老師,并與他們交換。在大三的一年里,我和多少位同學(xué)共同在蔡老師跟周老師領(lǐng)導(dǎo)下做神經(jīng)迷信方面的課題。

這是我三年大學(xué)里受益最多的處所。兩位老師給我們包含課題內(nèi)外,學(xué)術(shù)工作的良多指點(diǎn),教會(huì)我們學(xué)會(huì)尋求本人愛好的事。我們常常四五個(gè)小時(shí)的探討,直到深夜一點(diǎn),肚子已經(jīng)餓得不行,蔡老師再帶我們?nèi)ベI貨色吃。在蔡老師的輔助下,我們也和耶魯大學(xué)的汪小京教學(xué)比擬深刻探討了相干的課題研究進(jìn)展。我們很喜歡這樣的生涯。只管成就總在中上左右,但勤懇并且當(dāng)真研討的那份熱忱由于武大始終在焚燒!

武漢大學(xué)在學(xué)術(shù)上給我一份人生大禮包,在思惟精神上,也給了我很多。我后來用二十個(gè)字總結(jié),“獨(dú)立之人格,自由之思想,扎實(shí)之基礎(chǔ),卓著之立異”。這里很多是在這些老師的課程中所取得的,也有很大一局部是和蔡老師探討課題中閑聊得到的,還有一部門就是來自于武漢大學(xué)學(xué)生這樣一個(gè)集團(tuán)中。

武大的舞臺(tái)很自由,作為第一屆,我們共同樹立學(xué)生會(huì),我們共同為我們這個(gè)團(tuán)體服務(wù),我們一起春游,一起在晚會(huì)中登臺(tái),第一次開中秋晚會(huì)等等。我們能夠把自己的設(shè)法去實(shí)際。為了表白杜婧老師對(duì)我們的關(guān)心照料,我們學(xué)生會(huì)自己給杜老師頒了“激動(dòng)武大學(xué)子”獎(jiǎng)。在我回鄉(xiāng)開辦三期的“武大班”的路上,學(xué)院給了我很大的和支撐,汪院長(zhǎng)親身掛帥替我爭(zhēng)奪了“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”,張校長(zhǎng)為武大班親筆題詞,這些很打動(dòng),有木有,有木有!所以在第三期的武大班,它有了七個(gè)分店,這讓我們都很開心。我們等待每一個(gè)武大的學(xué)子也都能自由地把自己的主意施展出來!用舉動(dòng)去追求幻想!

我只是很平常的武大學(xué)子中的一員,你們會(huì)做得比我好,但作為學(xué)長(zhǎng),我依然有兩個(gè)字須要和大家分享?!罢嬲\(chéng)”。我在和老師同學(xué)的交流過程中,有時(shí)表示的口才很好,但也時(shí)常不理解談話,特殊是與大傳授聊天的進(jìn)程。在做一些學(xué)生工作,有時(shí)也會(huì)常常犯過錯(cuò)。但這所有都沒關(guān)系,我我很真誠(chéng),所以我曉得大家能懂得我,許可我出錯(cuò),容許我成長(zhǎng)。

謝謝很多老師對(duì)我的指導(dǎo),謝謝我的同學(xué)對(duì)我的幫助。在我的同學(xué)中,特別要提的是馬?琛,他老是把我拉進(jìn)宿舍,關(guān)起門來對(duì)我大量特批。批得固然不必定總對(duì),但他在我的成長(zhǎng)路上給了我很多贊助,今年他還回我老家?guī)臀乙黄疝k第三期武大班。這一切歸納到兩個(gè)字,仍是“真摯”。

最后,我盼望咱們每一位武大學(xué)子都存在“獨(dú)破之人格,自在之思維,扎實(shí)之基本,出色之翻新”,思源武大的精力!

武漢大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇二十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx,今天,我非常榮幸能代表――――級(jí)的全體學(xué)生,在開學(xué)典禮上發(fā)言。

二十多天前我們帶著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了大學(xué)校園。作為xx級(jí)新生,我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí),也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的大樓、現(xiàn)代化的'配套教學(xué)設(shè)施好像都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝!

作為xx,我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自身,在各方面作好表率作用。努力為學(xué)校帶來新的氣息,新的活力。

在新的學(xué)習(xí)生活中我們要踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計(jì),確定新時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自身的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好自身努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),學(xué)好每門課程。在小事中積累成長(zhǎng),從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。

為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們決心從以下方面要求自身:

一.養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣,從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。

二.掌握方法,為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書本知識(shí),掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。

三.培養(yǎng)能力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自身。讓我們?yōu)樽陨淼慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!

新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里,有一句話與大家共勉:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定未來。

同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起理想之帆,趁著美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績(jī),在大學(xué)校園這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師放心,相信我們?cè)谧鵻x―名學(xué)子會(huì)創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī),創(chuàng)造我們美好的明天!

最后,祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。謝謝大家!

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