數(shù)學文化節(jié)活動總結(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 09:15:05
數(shù)學文化節(jié)活動總結(熱門16篇)
時間:2023-11-14 09:15:05     小編:碧墨

通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展提供指引。在總結中,可以適當?shù)亟Y合個人經(jīng)驗和感悟,使其更加具有個性化。小編為大家搜集了一些與總結相關的范文,希望能對你的寫作有所幫助。

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇一

校園體育文化是校園文化的重要組成部分。首屆體育文化節(jié)的成功舉辦不僅激勵了學生努力進取,奮發(fā)向上的競爭意識,而且提高了學生的團隊精神和堅忍不拔的意志品質(zhì),是反映校園文化和精神文明建設的窗口。它對改善大學生的智能結構,加強學校與社會的交往起著重要的作用,同時在繼承傳統(tǒng)、大膽吸收和借鑒前輩的積極成果與經(jīng)驗上占有特殊的地位。

1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。

5月10日,我院學生會承辦的校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽在廣大師生的期待中拉開了序幕。校園吉尼斯活動通過挑戰(zhàn)極限來實現(xiàn)自我突破,賽場上,各項精彩的挑戰(zhàn)活動吸引了眾多愛好者的參與,參與人數(shù)之多,參加同學之眾是此次活動的重要特點之一,各項目參賽總人數(shù)達到500人以上。

指尖籃球、彈跳摸高、三分球大賽、跳繩記錄等各項挑戰(zhàn)點燃了大家的激情,同學們一次次躍起,都是一個新的高度,是突破自我、證明自我的新高度。校園吉尼斯讓大家在以后的生活中不斷突破自己,證明自我。

2、羽毛球比賽5月17日,由會計系學生會分會承辦的羽毛球比賽,為羽毛球愛好者提供了一個技術交流的平臺,賽場上,雙方對陣,好似兩軍對壘。淘汰賽制雖然殘酷,但也增強了同學們的競爭意識,狹路相逢勇者勝,只有勇于爭取,才會得到自己想要的收獲。同時羽毛球比賽也增強了同學們的身體素質(zhì)。

3、乒乓球大賽。

5月18日,首屆大學生體育文化節(jié)系列活動之乒乓球大賽在機電工程系學生會分會的承辦下于我院乒乓球館鳴響號角,激烈的冠軍爭奪戰(zhàn)由此展開。我院乒乓球愛好者紛紛報名參賽,本次乒乓球大賽,同學們開始更加關注國球、支持國球、并積極參與到國球運動中來,彰顯了我院學生積極向上的青春風貌和勇于拼搏的精神。

精彩而激烈的國球比拼,不僅傳承了中華體育精神,同時也更好的弘揚了中國國球文化,將體育與文化進行了完美的結合。

4、象棋比賽。

5月24日,由建筑系學生會分會承辦的校園體育文化節(jié)之象棋比賽在文萃苑正式展開。這是一次思維與膽識的博弈,同學們在棋盤上播撒智慧,妙招迭出,攻時凌厲,守時滴水不漏,在棋局中不驕不躁、臨危不亂,個人的心理素質(zhì)得到了錘煉。比賽結束之后,雙方都是和睦的握手與淡淡的微笑,顯示了棋手良好的競技素質(zhì)。

5、“三人制”籃球賽5月25日,由外語系和土木系學生會分會承辦的“三人制”籃球賽在籃球場開始。眾所周知,籃球比賽是一項團體比賽,它不僅要求隊員們具有嫻熟的技術,更要有團隊合作的精神。比賽中,參賽隊伍展開激烈爭奪,隊員們在對抗中增進了相互的了解,培養(yǎng)了傳接配合的默契和共同進退的情誼,一幕幕精彩的巔峰對決在這里上演。

6、趣味運動會。

5月29日,由外語系和計算機系學生會分會共同承辦的趣味運動會拉開了序幕,運動會首先體現(xiàn)在競爭意識,每支參賽隊伍都旨在冠軍,而千軍萬馬過獨木橋,必經(jīng)過一場廝殺。賽場上吶喊聲此起彼伏,但是,每個小組的成員又彼此鼓勵,相扶相依,相互團結,當勝利的淚水灑在賽場,競爭與合作都顯得那樣和諧,在競爭中收獲樂趣,在團隊中彰顯默契。

7、激情炫舞“啦啦操”大賽。

由藝術系學生會分會承辦的啦啦操比賽在大家的期待下拉開了序幕。激情炫舞,絢彩青春,廣大同學在比賽中舞動的不僅是他們的身姿,更多的是自信與激情。

新時代的大學生更應在此類活動中,變現(xiàn)自我,表現(xiàn)新時代的精神面貌。

雖然本屆體育文化節(jié)達到了預期的效果,但我們也看到了活動進行中的不足。我們相信伴隨著學院的全面發(fā)展以及各種設施的繼續(xù)完善,今后的各項活動定會有條不紊的進行,琴院的體育文化節(jié)品牌定會越做越廣。

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇二

在院團委的領導下,我院舉辦了以“創(chuàng)新改變世界,創(chuàng)業(yè)成就夢想”為主題的第十屆校園科技文化節(jié),并組織同學們積極參與其他二級學院的各項活動,全面推進校園文化的繁榮發(fā)展,豐富了學生的校園生活,積極拓展全方位育人新途徑,取得了明顯成效。

一、全面動員,精心部署。

為進一步推動校園文化建設,豐富廣大師生校園文化生活,拓展我校實施素質(zhì)教育的途徑,提高學生的人文素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力,根據(jù)校黨委團委發(fā)放的校園科技文化節(jié)文件精神,結合十八大精神,以成就“中國夢”的主線,加強我院精神文明建設,我院在校園科技文化節(jié)開展前召開了動員大會。會上宣傳了校園科技文化節(jié)的意義,并且鼓勵同學積極創(chuàng)新廣泛參與。會議期間向各支部印發(fā)了本屆校園科技文化節(jié)的詳細通知和項目介紹宣傳冊。在學院團總支的精心部署下,本屆校園科技文化節(jié)所有活動都按照項目化運作,不僅提升了我院文化活動的層次和質(zhì)量,還給學生們提供了一個很好的展示平臺,全面推進校園文化蓬勃發(fā)展。

二、活動豐富,參與廣泛。

本屆校園科技文化節(jié)期間,我院圍繞“創(chuàng)新改變世界,創(chuàng)業(yè)成就夢想”的主題,分層次開展了一系列的文化藝術活動,主要包括三個方面:

(一)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽。

為培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識,增強創(chuàng)業(yè)思維,提高創(chuàng)業(yè)能力,開展高水平校園科技文化活動,努力落實“兩個全體青年”的基本要求,20xx年6月6日18:30,機械學院在教學a215舉辦“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽指導”專題講座。

本次講座圍繞創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽主題,向同學們介紹了創(chuàng)業(yè)計劃書和計劃書書寫的重要性及“沈陽工程第二屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽評分表”。并向同學們表達了學院對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重視,圍繞就業(yè)形勢與創(chuàng)業(yè)問題為同學們提出了指導性意見,希望同學們積極參與此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

(二)“為夢想前行”征文比賽。

學院為貫徹落實黨委團委關于校園科技文化節(jié)的精神,以學習十八大精神為統(tǒng)領,以成就“中國夢”為主線,學院團委編輯部舉辦了以“為夢想前行”為主題的征文比賽。

二等獎:中國夢之路機制鐵121李思雨。

我的家沈工機制專122張揚。

三等獎:我的中國夢數(shù)控專121陳月。

我相信機制專121姜東鵬。

這次征文活動為學院科技文化節(jié)增添了一抹亮色,在豐富學生學習生活的同時,進一步推進了學院文化建設的進程,更好地營造了“文化校園,書香校園”的藝術氛圍。為同學們提供了展現(xiàn)自我的平臺,同時引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,激發(fā)他們樹立遠大理想,增強歷史使命感和社會責任感,大力推動校園文化建設邁上新的臺階。

(三)班級籃球賽。

適逢校園科技文化節(jié),為了給同學們塑造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活,最更重要的是以比賽為載體來增強班級內(nèi)部同學的聯(lián)系,使得我們這個大家庭更加融洽、溫馨,我院特意為同學們舉辦了班級籃球賽。

此次籃球賽使廣大學生增強了集體主義觀念,增強了班級的活力和凝聚力,使榮辱觀以一種生動活潑的形式深入到學生心中。全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程,聽從指揮,服從裁判,發(fā)揮友誼第一,比賽第二的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了水平,充分展示了我院學生的籃球運動水平與精神素質(zhì)。籃球賽中涌現(xiàn)了一批籃球運動技藝較高的學生。全體裁判員嚴格遵守裁判規(guī)則,認真履行工作職責,不辭勞苦,公正裁判。全體學生會同學服務周到,為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻。希望全院各班以本屆籃球賽為契機,在今后的學習中,更進一步重視班級體育工作,加強課外體育活動以及現(xiàn)階段的鍛煉工作,積極參與各種健身活動,促進德、智、體、美全面發(fā)展。同時也希望同學們在之后的學習生活中繼續(xù)發(fā)揚團結拼搏奮發(fā)向上的精神,嚴格要求自己,努力超越自我。

(四)參與學院及其他二級學院的活動。

除了我院自主舉辦的各項活動進行的如火如荼之外,我院還鼓勵學生積極參加學院及其他二級學院舉辦的活動,并力爭取得了優(yōu)秀的成績。包括觀看遼寧人民藝術劇院給我們帶來的大型話劇《周恩義的故事》,觀看青春勵志電影,參加校園職場精英挑戰(zhàn)賽等。

本屆校園科技文化節(jié)期間,我們除了認真辦好我院的活動以外,還認真配合學院及其他二級學院活動的開展,積極參與其他學院舉辦的各項活動。在收到別的學院的活動通知后,我們先轉換為我們自己的通知發(fā)放到各班,并確保宣傳到位。

隨后認真篩選選出優(yōu)秀的同學。

作為代表參加別的學院的比賽。這既是我院嚴謹作風的體現(xiàn),也是我院同學積極性自發(fā)性地要求。在我們?nèi)轿坏男麄?、認真的組織下,我院同學碩果累累。這些可喜的成績是我院學生汗水與才能的結晶,他們的精彩表現(xiàn)很好的展示了我院學生的青春風采。

總之,第十屆校園科技文節(jié),融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術性于一體,堅持正確的校園文化導向,以健康向上的活動,豐富了我院及全校學生的校園文化生活,培養(yǎng)了青年學生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力,促進了廣大學生綜合素質(zhì)的全面提高,營造了良好的校園科技文化氛圍,為我院的精神文明建設做出了應有的貢獻。

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇三

為了提高學生綜合素質(zhì)、動手能力和創(chuàng)新意識,激發(fā)學生參加課外科技活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性,營造良好、濃郁的科學學術氛圍,另外為了擴大我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的品牌影響力、提高其知名度,校團委在20xx年12月舉行了xx城市學院第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)。這次活動的主題是“創(chuàng)新青年,創(chuàng)享青春”。通過舉行這次科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié),開拓了大學生創(chuàng)業(yè)視野,增強了創(chuàng)業(yè)意識。此外,科技文化節(jié)能為我校大學生打造創(chuàng)業(yè)平臺,營造濃郁的科技氛圍,掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮以及培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,豐富課余活動。這次文化節(jié)的開展對同學們創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)思維形成產(chǎn)生了深遠的影響。

1.開幕式。

2.講座。

3.政治學習。

城市學院第四屆大學生“科技創(chuàng)新之星”評選。

5.“百廢待興”廢物利用創(chuàng)新大賽。

6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街。

7.百科知識競賽。

8.閉幕式(暨第四屆大學生“科技創(chuàng)新之星”頒獎儀式)。

1.根據(jù)??苿?chuàng)部的安排在官網(wǎng)、微博、微信等公眾平臺上對科技文化節(jié)活動的背景、意義、時間以及具體內(nèi)容的安排進行公示和宣傳。

2.通知由組織部安排以“創(chuàng)新青年,創(chuàng)享青春”為主題的政治學習。

3.在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街進行“百廢待興”決賽作品展示、投票評選,

并在創(chuàng)業(yè)基地展示本院科技文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的展板及創(chuàng)業(yè)項目。

4.以班級為團體報名參加百科知識競賽初賽,最終代表學院參加復賽。

5.閉幕式邀請學生及老師參加評比,選出此次大學生“科技創(chuàng)新之星”。

這次活動緊扣著提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的主要任務,堅持理論聯(lián)系實際,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的積極性,使同學們通過參加科技文化創(chuàng)新活動,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,豐富課余生活。

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門、宣傳組織同學,一直到工作的全面開展及完成,后期總結討論,部門里的每個人都很盡心盡力。更重要的是提高了同學們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上的思想認識。雖然此次活動圓滿舉行,但是我們部門也暴露出了很多不足之處。由于實際活動安排不足,場面有點混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點難以控制。希望以后部門成員的合作會越來越默契。

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇四

歷時三天的第九屆校園體育文化節(jié)終于順利落下帷幕。三天的時間里我聽到最多的兩句話是:太好了!希望明年還這樣搞!這兩句話有來自于學生、老師的,也有來自家長和學校領導的。當整個活動落下大幕的時候,靜心回味從開始設計到活動的整個過程,頗有些耐人尋味的事情值得總結和反思。

舉辦一次活動,首先要考慮的第一個問題就是:要做什么?也就

是如何確定活動的主題,本屆體育文化節(jié)以“學會合作、展示自我”為主題,是基于學校培養(yǎng)的是未來社會所需要的合格的人,“合作”能力是人在社會中交往、生活、學習中必不可少的重要影響因素之一,而處于基礎教育的學校有著義不容辭的責任和義務為學生奠定良好的“合作”基礎,我們肩負著這樣一個歷史使命。于是本屆體育文化節(jié)主題就此誕生,活動主題的確定,給整個活動一個明確有力的方向,給整個活動的順利舉行奠定了堅實基礎。

活動主題確定之后,接下來必須要回答的是:用什么形式呈現(xiàn)?

框架之后,開始仔細構思活動細節(jié),從歷屆活動中得到的啟示是家長參與的積極性很高,但年級越低家長人數(shù)越多,年級越高家長人數(shù)相對較少,但都基本能夠保持50人以上的水平。因此,一個年級學生和家長人數(shù)六七百人,小小的一個操場如何讓全部人員都能夠參與成為設計構思的重要問題,根據(jù)學校的實際場地,人數(shù)均等分配后大約和上體育課每一個班級的人數(shù)相等,最后選擇了十二個不同形式的游戲。游戲到底如何呈現(xiàn)?什么方法?什么規(guī)則?一度成為組里老師討論的重點話題,最后達成一致建議的是用實踐說話,付諸課堂實踐檢驗,最后一一落實敲定。

游戲確定之后,如何具體參與成為首要解決的問題。主要是基于兩方面考慮,一是為了增加趣味性,提高興趣和參與質(zhì)量,二是為了留給學生一個活動的紀念。以往的活動往往結束之后,沒過多久,學生、老師甚至家長都會遺忘活動本身,值得紀念和回味的并不是很多。所以才想到給孩子一個小小的驚喜,一張小小的卡片足夠?qū)W生回味很長時間。如果保留時間足夠長,將來某一天實驗小學200周年校慶的時候,能夠從校友的后代中征集到這樣的一張卡片,也是實驗小學輝煌歷史的最好印跡。

本次活動形式與以往最大的不同之處在于活動的形式。在“學會合作、展示自我”為主題下,打破了班級的建制,成為一個游戲“小超市”,為保證活動能夠順利舉行,散而不亂,秩序井然。紅藍色印章伴隨著游戲參與卡出現(xiàn)了,而且在印發(fā)活動方案的時候,特別強調(diào)是“無條件服從”,藍色的小小印章在瞬間變成一張巨大的無形的網(wǎng)籠罩在整個活動的范圍??上驳氖?,三天六個年級的活動,五千余人次參與的活動中,蓋藍色章的學生只有三位。都是亂扔垃圾被蓋章,我們相信,這枚藍色的印章將會給孩子和家長一個長期的警示,或許是因為這枚藍色的印章會讓孩子改掉亂扔垃圾的毛病,這也是活動本身帶來的積極教育效果。

以往我們都采用每個年級前三名學校進行表彰,活動中都會出現(xiàn)很激烈的競爭,不僅僅學生較真,老師也當仁不讓,力爭為班級取得好成績?;顒拥男问阶兞耍鄳莫剟顧C制也要發(fā)生變化,盡管是一張小小的獎狀,一旦按照以往的方式頒獎,可能帶來的直接效果就是出現(xiàn)激烈競爭,各種違規(guī)違紀現(xiàn)象會層出不窮,這是制度原因造成的,怪不得老師和學生。實事上,在活動一開始,部分班級已經(jīng)出現(xiàn)這樣的苗頭,家長和學生都卯足了勁,有打橫幅入場的,也有胳膊上懸掛各種絲帶做標記的,準備大干一場,力爭好成績。在活動開始后,突然發(fā)現(xiàn),橫幅根本沒法用,絲帶也失去了懸掛的作用。正因為如此,才設置了全年級表彰的辦法,但為了稍作區(qū)分,設置了一二等獎。

從設計開始,這就是個重要的問題,經(jīng)過課堂實踐檢驗后發(fā)現(xiàn),在規(guī)定的時間內(nèi),絕大部分都能夠完成,實事證明,六個年級平均下來,最高11.98枚印章,最低的班級也有10余枚印章。在活動過程中,通過各個游戲裁判點的巡視和對參與學生的隨機調(diào)查,靈活掌握休息時間,基本上做到了每天都有短暫的休息時間。

1、游戲名稱:在活動的過程中發(fā)現(xiàn)游戲的名稱還存在不嚴謹?shù)膯栴},比如和活動主題的結合不緊密,前后不一致,沒有按照相應的邏輯關系呈現(xiàn)出來。

2、活動主題理解問題:在活動中,或許是因為事先的宣傳不到位,或許是因為部分老師理解有偏差,對家長和學生活動布置不足,出現(xiàn)了部分家長和孩子想盡一切辦法獲取印章的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)了圍住裁判強行索要蓋章、自己搶過印章蓋的現(xiàn)象,雖未極個別現(xiàn)象,也足以引起重視,這些現(xiàn)象的出現(xiàn)將活動的意義和性質(zhì)瞬間變了味道,說明我們的前期工作還存在不到位的地方。

3、活動細節(jié)問題:比如準備活動的組織,一開始五個年級全部忽略,只有一年級的時候,才組織家長和學生集體活動,如此重大的活動,從組織者的角度來說,組織準備活動或者提醒做好準備活動都是非常必要的。比如游戲名稱和規(guī)則事先印制好并且在各個游戲點懸掛,讓參與者一目了然,自己閱讀規(guī)則理解后再參與,落實方案中“規(guī)則不禁即可為”的理念。

4、人員培訓問題:從組織來說,活動本身參與的老師并不是很多,更多的裁判任務交給不同班級的學生承擔,事先對人員的分工和培訓工作還存在不足的地方,比如有些學生不清楚規(guī)則,造成現(xiàn)場部分的誤解,需要老師出面解釋。

5、活動主題的后續(xù)開發(fā)和落實:活動主題一旦確定,要確保其延續(xù)性和合理性,這是關乎學校對教育的深層次理解和方向的大問題。比如年年做下去,如何確定每一年的活動主題,而且?guī)в泻車烂艿倪壿嬓院涂茖W性,這是我們每一個教師都需要考慮的實際問題,至少考慮的是小學階段,即六年的活動主題,并沿著這樣一個活動主題不斷深入下去,將教育的功效最大化體現(xiàn)出來。另外一個問題就是不同學科如何參與的問題,如果搞“校園體育文化藝術周”,要求全部學科全部參與,如何搞?怎么搞?也是我們面臨的一個現(xiàn)實問題。再如,“合作”為主題的課堂教學問題如何落地的問題,能否結合活動本身搞一次全校性的以“合作學習”為主題的教研活動也是我們大家都需要考慮的問題。

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇五

伴隨著陣陣的歌唱聲和歡笑聲,一年一度的“公寓文化節(jié)”在大學生廣場落下帷幕。其主題“清晰和諧公寓,緣駐溫馨家園”旨在加強校園文化建設,豐富同學們的公寓文化生活,團結同學們的友誼,在娛樂的同時培養(yǎng)同學們的團隊合作意識。現(xiàn)對此次活動總結如下:

各二級學院公寓部結合廣大學生和寢室的實際情況,對活動的實施流程做了細致的規(guī)劃并制定了人性化的具體方案。加大了對本次“公寓文化節(jié)”的宣傳力度,盡可能地讓更多的同學加入進來。在各公寓部干部的共同努力下,出色地完成了前期的準備工作。

本次“公寓文化節(jié)”活動主要包括“趣味接力賽”,“公寓樓棟拔河賽”,“公寓籃球賽”,“挑戰(zhàn)校園吉尼斯”,“手工制作大賽”,“大珠小珠落玉盤”,“寢室趣味比賽”等。當我們看到同學們拿著拖把、水桶在校園中奔跑時,他們臉上流著汗水也洋溢著微笑,那響亮而整齊的口號張顯來自青春的那股活力與激情?!肮⒒@球賽”體現(xiàn)出大家的團結與合作,每個人都由衷為了勝利而付出,他們在這過程中收獲快樂,也增進了友誼。

本次活動讓同學在緊張的學習之余放松了一把,體驗娛樂所帶來的樂趣。加深了同學之間的友誼,合作意識也得到了進一步的加強,達到了此次活動“溝通、協(xié)作、團結、共贏”的目的。讓校園充滿青春的氣息,推動了公寓文化建設。

與此同時,其中也有不足之處,比如:宣傳工作不是很到位,還有好多新來的同學不清楚活動舉辦的確切時間和地點;有些干部本身就沒有積極性,對工作存在敷衍態(tài)度;組織活動時對同學態(tài)度不好,導致同學們不愿參加等。在以后的工作中我們要總結工作經(jīng)驗,積極改進、再接再厲、未雨綢繆,為下一次“公寓文化節(jié)”做好準備。

辦公室:廖xx。

20xx年12月8日。

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇六

五月的校園群星閃耀,五月的青春充滿浪漫和詩意!隨著英語組“英語電影配音”活動的順利結束,我校第11屆科技文化節(jié)也徐徐降下了帷幕。一個月來,在校領導的關心和指導下,在教科研中心和各教研組的精心組織下,本屆科技文化節(jié)達到了既定目標,取得了圓滿成功。本屆校園科技文化節(jié)以“科技改變生活,文化繁榮校園”為主題,以“我參與,我健康,我快樂”為口號,開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動,這些活動將科學與文化高度的統(tǒng)一在一起,將生活與美高度的融合在一起,將青春與活力有機地結合在一起,充分體現(xiàn)了我們僑中學生的科學素養(yǎng)和文化素質(zhì),展現(xiàn)了僑中莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌,一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊平臺再一次展現(xiàn)在僑中學子眼前,給了同學們施展才華、張揚個性的舞臺,也為他們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,讓同學們受到了一次極好的科學教育和文化的熏陶。

創(chuàng)新是科技的靈魂,在此次科技文化節(jié)期間,我校各教研組開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、富有新意的科技活動和比賽,極大開闊了同學們的視野,鍛煉了他們的動手能力,培養(yǎng)了他們團隊協(xié)作的意識,最為重要的讓學生從課堂被動接受知識中解放出來,主動投入到科學實踐中,激發(fā)出自己的探索欲望和求新思維,把課堂的理論知識和科學實踐相結合起來,這對培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是大有好處的。各教研組活動總結如下:

物理組開展了紙橋承重比賽,利用簡單的紙張搭成結構復雜的紙橋,很好地檢驗了學生的物理力學的運用能力。

生物組開展了顯微鏡操作比賽,較好考驗他們動手和觀察的能力,學生在微觀的世界中看到了現(xiàn)實中看不到的奇妙景象。

地理組開展了僑中地理坐標測量比賽,地理坐標的計算是高中地理的一個重難點,通過本次比賽,讓學生將課堂上所學的知識應用于生活,幫助學生攻克這一知識重難點,提高學生的動手操作能力,提高學生對地理科學的興趣,同時也讓同學們從地理角度定位自己的母校,培養(yǎng)對母校的真摯感情。美術組則舉行了科幻畫比賽,同學們對未來的科技想象力在斑斕的畫筆中任意馳騁,一幅幅精美而富有想象力的科幻畫讓大家視覺受到強烈的沖擊,充分感受到未來世界的瑰麗與美好。

在這難忘的一個月期間,各教研組為我校師生奉獻了一道道豐富的文化盛宴,這也是對我校校園文化建設的一次檢閱,是對我校精神文明建設的一次展示,對于建立具有我校特色的校園人文精神和文化內(nèi)涵將產(chǎn)生良好的促進作用。各教研組活動總結如下:

語文組最先拉開了文化節(jié)序幕,5月3日開展了經(jīng)典文化誦讀比賽,比賽中,比賽選手個個神采飛揚,精彩的演講贏得了陣陣掌聲。朗誦的內(nèi)容有對祖國山河的愛;有對生命的愛;有對生活的渴望;歌頌青春和歌頌美好生活。充分展現(xiàn)了我校學生的風采,豐富了學生的課余生活,同時也提高了同學們的朗誦水平。隨后語文組又舉行了硬筆書法比賽,這次比賽中學生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽,活躍了校園文化,增強了同學們的激情和熱情。同學們對練習書法有了濃厚的興趣,練習硬筆書法后,不僅增強了他們的審美意識,而且對學習成績也有了一定的提高。

政治教研組則舉辦了少年模擬法庭比賽,此次活動旨在進一步加強對學生的法制宣傳教育,提高青少年學法、懂法、用法的思想意識,更好地預防和減少青少年違法犯罪。比賽中同學們感情投入,語言流暢,口齒清晰,辯證有力,整個庭審過程循序漸進,充滿莊嚴的氣氛。

歷史教研組開展了“新時期福清社會生活文化變遷展示”比賽活動。讓學生學會感受身邊歷史,關注福清,關注鄉(xiāng)土文化生活。養(yǎng)成對人文科學探究興趣,激發(fā)對家鄉(xiāng)福清,對改革開放有更深刻認識,尤其是歷史學科的材料運用意識培養(yǎng)有很大的幫助。

心理教育中心開展了心理健康教育小報制作比賽活動。心理健康教育小報制作比賽,不僅能擴大心理健康教育的影響,宣傳心理健康知識和理念,同時也為學生提供了一個展示自我的平臺,增強學生的心理保健意識。

英語教研組舉辦了英語配音大賽,影視配音兼學術性趣味性于一體,能激發(fā)語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。本次活動中學生參與的積極性很高,該活動以文體競賽的形式開展,通過形式獨特、內(nèi)容豐富多彩的英語配音比賽,激發(fā)學生學習英語的熱情,提高學生的英語語言素養(yǎng),增進學生對英文電影更深層次的理解,促進學生英語學習的交流,從而讓更多的同學們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

音樂組開展了音樂知識競賽,競賽共分為試卷、現(xiàn)場提問、幻燈片放映三部分,競賽內(nèi)容以音樂理論基礎知識、音樂賞析、西洋管弦樂發(fā)展史為主。活動中現(xiàn)場氣氛特別熱烈,同學們相互競賽、互相學習、積極搶答,勇于表現(xiàn)。通過此次活動,不僅提高了同學們的音樂理論基礎知識和綜合音樂素養(yǎng),使同學們的演奏技能與開闊視野相結合,課堂學習與課外交流相補充,讓他們的綜合能力得到全面發(fā)展,在音樂實踐活動中體會音樂的魅力。

在科技文化節(jié)活動期間,我校還組織了校園美食文化節(jié)。開展此次校園美食文化節(jié),旨在宣傳飲食文化知識,弘揚中華民族博大精深的飲食文化,提高同學們對飲食文化的了解,活躍校園文化氛圍和同學們的業(yè)余生活,展示僑中學子的青春風采。本次活動重要的目的是為雅安地震災區(qū)的孩子們募集善款,同學們將美食節(jié)的收獲凝結成愛心,又將愛心匯集到雅安,既品嘗了美食又奉獻了愛心,可以說是一舉兩得,一“心”二用!同時新疆部同學還在端午節(jié)期間舉行包粽子活動,既讓新疆同學們了解了不同民族的的飲食文化,同時也鍛煉的他們的動手能力。

總的來說,第11屆校園科技文化節(jié)的舉辦是成功的,無論是比賽規(guī)模還是參與規(guī)模上都超過以往,它讓學生有了展示才華的空間,有力地促進了校園科技和文化的建設。但也仍存在一些不足,比如有的教研組對科技文化節(jié)不夠積極,沒有參加這次活動,同時參與面還不夠廣,比賽的內(nèi)容和形式都有改進的空間。

科技催春校園遍地花爭艷,文化映日桃李滿枝果正鮮。第11屆科技文化節(jié),為我們炎熱的夏天帶來了縷縷清涼,讓我們在為這一活動劃下圓滿句號的同時,將比賽活動中飽滿的熱情帶到期末迎考中,讓我們期待明年的科技文化節(jié)更精彩!

教科研中心。

20xx年6月15日。

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇七

從10月28日到12月2日,為期一個月的第六屆公寓文化節(jié)活動終于順利結束。為了檢驗此次活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動進行了總結,并將之上報組織,以便存檔。

公寓是了解學生思想,掌握學生動態(tài),培養(yǎng)學生集體主義情感,樹立良好道德風尚,構建和諧校園的一線陣地。公寓文化成為展示青春風采,拓展學生素質(zhì),促進學生成長,弘揚校園文化的載體。為建設自律、守德、健康、和諧的公寓文化,本次公寓文化節(jié)以情系和諧公寓,緣駐溫馨家園為主題,舉辦了包括開幕式和閉幕式在內(nèi)的共12個項目。

去創(chuàng)造,在活動中體驗快樂,完美的詮釋了此次活動情系和諧公寓,緣駐溫馨家園的主題,獲得了廣大師生的一致好評。

本次活動的順利舉行,與本次活動組織人的辛勤工作和學校領導的大力支持密不可分。古語有凡事預則立,不預則廢。正是由于各組織人的充分準備和密切配合,多方面的積極協(xié)助和努力,分工合理,并進入學生中深入宣傳,才有了本次活動的震撼效果?;顒拥某晒倘蛔屓丝上?,但同時,我們也要看到活動中存在的不足,具體總結如下:

1、活動場面有些混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳細安排,但在實際過程中并未達到理想中的效果。

2、某些活動時間安排不太合理。因為天氣變冷,很多學生不愿早起,導致有些活動不能按時舉行。

總體說來,本次活動瑕不掩瑜,仍然意義重大,反響良好,充分展現(xiàn)了大學生的風采,弘揚了公寓文化,促進了學生成長,是校園活動中濃墨重彩的一筆。

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇八

為了營造文明、整潔、和諧的公寓環(huán)境,展現(xiàn)當代大學生青春風采,培養(yǎng)學生的集體主義觀念,豐富公寓文化生活,優(yōu)化我校大學生成長成才的生活環(huán)境,促進學生公寓精神文明建設,通過公寓文化建設,搭建學生思想政治教育工作的平臺,提高學生綜合素質(zhì),使學生從多方面受到了良好的精神文明的熏陶,在校領導親切指導及全校師生的大力配合下,對活動方案進行了認真討論,積極聽取了各方面的意見和建議,對活動全過程進行了精心設計、論證,我校舉辦了第四屆大學生公寓文化節(jié)活動。此次活動由學生處、團委、保衛(wèi)處、后勤服務公司負責組織領導,由數(shù)學與統(tǒng)計學院負責學生工作的老師和學生干部具體實施,近一個月的系列活動讓同學們對公寓有更進一步的認識,現(xiàn)將本次活動總結如下:

優(yōu)化育人環(huán)境,弘揚公寓文化放飛青春夢想演繹精彩人生

隴東學院學生工作處

隴東學院數(shù)學與統(tǒng)計學院

時間:20xx年11月17日12月10日地點:學校文化廣場

全校18個二級學院、繼續(xù)教育學院

(一)前期準備階段

為了辦好本屆公寓文化節(jié)趣味競技比賽,學生工作處于10月上旬制定出第四屆大學生公寓文化節(jié)趣味競技比賽活動策劃及實施細則,確定本屆公寓文化節(jié)以“優(yōu)化育人環(huán)境,弘揚公寓文化放飛青春夢想演繹精彩人生”為主題,為同學們搭建一個展示自我的舞臺為活動宗旨,努力辦好同學們喜聞樂見的活動,增強同學們對學校的愛與歸屬感,通過舉辦公寓文化節(jié)達到增強同學們之間的友情與親情的目的。在這次活動啟動后,通過學生工作處的廣泛宣傳、發(fā)動,全校廣大同學紛紛踴躍報名參加,投入到寢室文化活動建設當中。自十月上旬學生工作處向全校宣傳本次文化節(jié)以來,活動得到了全校同學的積極響應,各公寓樓管理員和樓長也積極宣傳本次活動,總的來說本次公寓文化節(jié)的前期宣傳工作還是做得比較到位的。

(二)活動的主要工作與成績

本屆文化節(jié)趣味競技比賽由數(shù)學與統(tǒng)計學院負責,在11月24日下午2:30,第四屆大學生公寓文化節(jié)在學校文化廣場隆重開幕,校黨委委員、副校長孫立峰出席活動并宣布開幕,學生工作委員會全體成員、各學院學生工作領導、輔導員、團總支書記及師生代表共5000多人參加了開幕式?;顒幽依恕澳阕肺亿s”綁腿跑比賽、“百發(fā)百中”羽毛球擲準比賽、“技巧+速度”跳繩比賽、“飛腳連腿”踢毽子比賽(限女生)比賽五項活動,600多宿舍20xx多學生參加了此次比賽,活動的積極宣傳動員下,同學們熱情高漲,積極參與。

1、11月19日(下午2:30)星期六,“你追我趕”綁腿跑比賽正式拉開帷幕,各院系共100多宿舍400多學生參加本次比賽。比賽以宿舍為單位參賽,每個宿舍派出四人進行4人5足60米綁腿跑比賽,按照比賽規(guī)則在規(guī)定距離所用時間最少者勝出,比賽過程中,參賽選手互相團結,以最快的速度向終點沖刺,活動舉行的很成功。

2、11月26日(下午2:30)星期六,“百發(fā)百中”羽毛球擲準比賽正式開始,各院系共100多宿舍400多學生參加本次比賽。每個參賽宿舍派四人為一個代表隊參加羽毛球投擲比賽,每個代表隊的參賽人員輪流投擲10個羽毛球,男生7米女生6米,比賽中每個代表隊參賽人員的累計得分將為該隊在此次比賽中的最終得分。

3、12月3日(下午2:30)星期六,分別舉行了“技巧+速度”跳繩比賽,“飛腳連腿”踢毽子(限女生)比賽,各院系共200多宿舍800多學生參加本次比賽,在跳繩比賽中,以宿舍為單位參賽,限時三分鐘,每個宿舍派出四人進行跳繩比賽,按照比賽規(guī)則在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽,在踢毽子比賽中,每個參賽宿舍派出四名選手進行踢毽子比賽,限時三分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)取參賽選手連續(xù)踢毽子數(shù)最多的一次作為該選手的最終成績。在比賽的進行中,天氣變化,突降大雪,但是各參賽選手仍激情高漲,在下雪的天氣中,仍堅強地繼續(xù)完成比賽,他們的行動再次闡釋了本次公寓文化節(jié)的目的和意義。

4、12月3日“趣味競技比賽”活動順利閉幕,“趣味競技比賽”所開展的各項活動,增強了大學生公寓育人氛圍,進一步拓展、豐富了大學生公寓文化的內(nèi)涵,繁榮了大學生公寓文化生活,促進了大學生綜合素質(zhì)的全面提高?!肮⑽幕?jié)”的成功開展也給公寓文化建設帶來了一個全新的開始?!懊阑?,優(yōu)化環(huán)境,強化育人,促進文明”的公寓文化理念將深入到全校每位同學的心中。它將伴隨每一位同學一起創(chuàng)建更加文明、美麗、團結、和諧的公寓家園。

公寓文化節(jié)趣味競技比賽讓我們在這枯燥又乏味的大學生生活中增添了一份色彩,濃厚了公寓文化氛圍,同學們在校要以公寓為家,以學校為家,為建設和諧校園、奉獻和諧社會、創(chuàng)造和諧人生做出應有的努力。

此次活動整體還算不錯,可是還是存在著一些問題,比如在寫策劃時有些細節(jié)問題沒有考慮到,在遇到突發(fā)狀況時,解決的不是很好。經(jīng)過我們的努力,活動舉行的很成功?;顒咏Y束后,老師和我們學生干部對本次活動進行分析,使得一些問題得到解決,為以后舉辦此類活動積累了經(jīng)驗。今后,我們要多舉行此類的活動,提高同學們的積極性,做好宣傳方面的問題,盡量做到完美。讓同學放心,大家寬心,只要我們抱有認真負責,積極向上的態(tài)度,以后的活動將會舉辦的更成功。

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇九

親心茶藝緣是由四年級家委會承辦的中國道之茶道。整個活動可以概括為四方面:

清新雅致的布置仿佛向大家訴說著生生不息的文化馨香和精神余韻。悠揚的古箏,如細水潺潺,婉轉清流,中華文化的風骨在學生的古箏聲中裊裊傳承?!拔丛新曄扔星椤保瑢W生動情地演奏吸引了諸多來賓駐足觀看,親親學子向大家展現(xiàn)了良好的音樂素養(yǎng),同時也在潛移默化之中提高了自身的文化藝術修養(yǎng)。我們選取了三位同學輪流演奏,在前期的準備中,這三位孩子在得到陳凌云老師的曲目推薦后,一有空閑就主動到辦公室練習彈奏,這應該就是責任感的體現(xiàn)吧!案幾上點綴著青松、柳枝、書畫,各式茶具錯落有致的擺放著,值得欣慰的是,從26號提前布置完畢直到活動結束,沒有一位學生伸手隨意亂碰,都只是近距離地靜靜欣賞,細細感受。我們在大廳門口為全體學生準備了大茶缸,共準備了600多個杯子,一開始策劃時生怕出現(xiàn)學生一擁而上或亂扔紙杯的現(xiàn)象,于是安排了兩位家長志愿者,活動開始后,家長笑言道:擔心完全是多余的,非常有序,我們都不用管了??磥恚H親學子的文明素養(yǎng)確實已經(jīng)向前邁進了一大步。高雅的場景布置也是促進學生明禮修身雅言雅行的有效載體。

款茶葉都用中英文標識,分門別類地擺放在長臺上,散發(fā)著淡淡的清香。為了關注學生的多元發(fā)展,我們決定將靜態(tài)的茶葉展示動態(tài)化,也為了給更多的孩子提供平臺,于是特地在班級中選取了6位平時表現(xiàn)并不出眾的孩子參加講解;基于培養(yǎng)學生的跨文化意識和國際化視野,我們在最后一周將原計劃的中文介紹改為全英文,看著學生自信從容地展示,我確實被打動了,來賓們的連連稱贊讓我深深地感覺到,原來只要給孩子一個合適的平臺,每個孩子都是天使。我們確實需要放慢腳步,欣賞每一個孩子?;顒娱_始前,孩子們還在互相鼓勁互相叮囑著:要注意站姿,面帶微笑,別給四年級和我們學校丟臉。聽到這句話時,我笑了,欣喜孩子們的天真,欣喜孩子們的成長。前一周,由于茶葉介紹涉及很多專業(yè)詞匯,學生掌握起來比較困難,除了在校沈惠和我參與培訓外,放學后,還有家長志愿者在班級微信群中對孩子進行一對一地語音輔導。家長和孩子的這份堅持和執(zhí)著給了其他孩子一個很好的榜樣和觸動。

方桌前,我們的家長志愿者用嫻熟的手法展示了精妙的功夫茶道,受老子“道可道,非常道。名可名,非常名”的思想影響,茶道并沒有一個科學準確的定義,而要靠個人憑借自己的悟性去貼近它、理解它。茶藝師的表演和耐心細致地解說無疑成了普及茶文化精神、引導我們?nèi)绾晤I悟中國茶道的最佳載體?;顒又校赓e們連聲贊嘆中國茶文化的博大精深,紛紛想要將茶葉帶回國,結束后,當學生將茶葉送到外賓手上時,在孩子們心中肯定油然而生了一種民族自豪感?;顒右参酥T多家長孩子老師紛紛圍坐過來,4班的一位男生正是茶藝師的兒子,他邊給大家沏茶邊講解著喝茶、飲茶和品茶的區(qū)別,孩子們聽得津津樂道。這個孩子屬于班級的學困生,但是當他眉飛色舞地講解時,同學們都投以崇拜的目光,這不僅讓同學們初步感受到了茶文化的魅力,更是增添了孩子自身的自信。

不過遺憾的是,由于時間緊,又涉及到水和電的安全問題,因此我們在策劃時排除了培訓孩子做茶藝師的方案。為了進一步加強中華茶文化的傳承,接下來,我們年級準備請這位茶藝師家長在年級做幾次茶文化的宣講和茶道的表演指導,潛移默化地影響學生,使他們從中受到人生觀,價值觀,世界觀的教育,受到美的熏陶。或許還可以在學校的校本課程中增設相關課程,逐漸形成特色民俗教材,每個年級有不同的民俗課程,讓學生在了解民族風俗的同時,樹立民族精神。

古有蘇東坡的“從來佳茗似佳人”,今日我們“以茶會友聚嘉賓”。以茶會友,向來是我們民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。待客以清茶一杯,看似淡泊,實含深情?!昂箍蛠聿璁斁疲駹t湯沸火初紅”,主人的熱情正像爐火一樣熱烈。一波一波的中外來賓、家長孩子聞香而來,茶藝師為孩子們講解,當主人為你沏好茶時,你可以用上食指和中指在桌上輕叩兩下表示感謝,孩子們頓時就成了君子和淑女,同時也學習到了待客之道禮為上,待客之道茶為先。

看著忙碌的四年級大小志愿者們,井然有序,迎賓、宣茶、引座、蓄水、沏茶、洗杯

付出更多的是前期準備。首先要感謝我們年級的班主任,正是她們的積極推薦,才組成了我們這一支凝心聚力的團隊。前期,我組織家委會召開了四次會議商討方案,提前將整個流程細化并做好分工,同時建立了微信群,提高辦事效率。各項分工每個成員都搶著干,沒有任何一個人拈輕怕重,這種熱情深深地感染著我。一個月來,一次次地調(diào)整內(nèi)容,修改細節(jié),一次次地逐字逐句校對,常常加班至很晚,想著這么多的家長和自己一樣犧牲小家為著大家,我又何嘗不是累并快樂著呢?我們也有理由相信,家長的這份熱情與執(zhí)著也是對孩子最好的言傳身教。我們給所有的來賓準備了主題肩章貼在胸口,為了能讓大家更充分地感受中國的茶文化,還商討設計了一本有關中國茶的中英文宣傳冊送給所有的賓客。為了節(jié)約活動經(jīng)費,所有的設計和翻譯工作全部自己承擔,其中部分翻譯工作也得到了英語組老師的鼎力相助,感謝團隊帶給我的力量。在大家的努力下,本次活動,包括燈光搭臺共花費了四千余元。

由于一般的茶席桌都是實木桌,之前一直苦于借不到地道的桌子,王嵐老師建議的書法桌一下子讓我豁然開朗。26日我們進行布置彩排時發(fā)現(xiàn)之前申請的兩張不夠,這時候徐菊芬老師得知我們的難處后,爽快地答應將她場地上的3張書法桌讓給我們,于是,家委會們二話不說就搬了20張課桌椅去對調(diào)了3張書法桌。

“親心茶藝緣”不僅是中國茶文化的一個展示,更是孩子、家長與老師構建的完美團隊的凝聚,正所謂“沒有完美的個人,只有完美的團隊”,我們享受合作帶給大家的快樂。

國際文化節(jié)是我們學校向家庭化學校、國際化學校、和理想學校邁進的樞紐,給了每一位同學釋放活力,彰顯個性的機會,是實現(xiàn)個性化教育的重要平臺。

27日上午親親中華情活動,無疑成了一個傳統(tǒng)文化集結的地方。孩子們置身于這樣的環(huán)境中,新奇、激動、溢于言表。每到一個場館,孩子們都沉浸在精彩的節(jié)目中,感受著中國傳統(tǒng)文化的魅力。

孩子們在中國道中體會自強不息的精神;中國秀、中國韻等節(jié)目都給大家創(chuàng)造了一個施展才華、弘揚文化的舞臺,同時也讓大家感受到了藝術的教育和美的熏陶;中國坊、中國畫中,孩子們那專注的神情,說明了“興趣是最好的老師”,看到自己的作品被展出時,孩子們自豪地指著自己的作品做起介紹。為了更好地體現(xiàn)我們年段的育人目標之一“學會交往”,在前期對學生的教育中,我們著重引導孩子們在活動中做到言行舉止文明大方,積極與他人以及外國友人交流。

相信有個老師已經(jīng)看到過一位參加中國頌的一年級家長寫了這么一段話:“作為家長,本人昨天最感動的是四年級小朋友演繹的《少年中國說》。孩子們身著民國華服,靜靜佇立,當雄渾悲壯的音樂響起,孩子們開始朗誦“故今日之責任,不在他人,而全在少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由”,聽到這兒,本人已經(jīng)鼻子發(fā)酸,眼眶發(fā)熱。因為這突然讓我想起平時在柴米油鹽上計較太多,在五子登科上向往太多,很多時候已經(jīng)忘了自己是個中國人了,也忘了告訴孩子作為一個中國人的自豪。當誦讀到“美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆?!睍r,全場的觀眾都給予了雷鳴般的掌聲,相信每一位家長的內(nèi)心都共鳴了”感謝我們的老師和孩子,激發(fā)了大家的愛國情懷,拾起了作為中國人的信心。是啊,一個有理想、有素養(yǎng)、有健康的中國少年定能讓少年中國,與天不老。

學科活動兼容快樂益智于一體,孩子們都以小組為單位活動,井然有序,自主管理能力得到了鍛煉。這樣的活動不僅讓他們感到了快樂,更重要的是增強了他們的自信心,每一個活動點的老師應該都能感受到,當孩子們順利過關得到一個印章的時候,那滿臉喜悅的神色是多么動容。我想,如果每個活動能考慮低、中、高段的年齡特點和知識儲備,設置不同難度的項目,應該會有更多的孩子體驗到成就感。

第三天,走出校園秋游,增長見識。今年的杭州低碳博物館之行,孩子們異常喜歡。對于一些低碳的新興技術很感興趣,不僅能看,更主要的是還有很多動手體驗的項目。孩子們深深地被科技的魅力所吸引著,探究著各種科技。直到返校時還有很多孩子說:“我要爸爸媽媽再帶我來一次!”回校后,有孩子總結道:我覺得博物館電梯沒開,雖然我們走得有些累,但其實就是低碳的表現(xiàn)。同樣我們也在“我是小小評論家”的調(diào)查表中看到了孩子們的創(chuàng)新和思辨能力。

三天的活動結束了,很多家長也在不同的平臺發(fā)出了感慨:感慨自己當初選擇親親是正確的,感慨學校高效的活動和精益求精的精神,感慨于所有老師家長同學的眾志成城,四4班有個家長在朋友圈中感慨:有幸參加了女兒學校的國際文化節(jié),讓我毅然決定兒子今后也要報讀讀親親學校。家長對老師、班級、學校的高度認可鞭笞著我們需要不斷進取,做好做細工作,多給學生時間和空間,讓學生淋漓盡致地展示自己,為創(chuàng)辦理想學校而努力。

當然,每次活動都是對工作以及學生文明素養(yǎng)等方面的`檢閱,我們年級的師生在以下方面仍需努力:

1.孩子們在沒有老師監(jiān)管的情況下衛(wèi)生和文明意識欠缺,如何將外在約束向自主管理轉變值得大家深思,使得學生做一名真正有素養(yǎng)的親親學子。

2.有效利用運動會等活動增強班級凝聚力,年級中在良性競爭的同時形成分班不分家的意識。

3.教師和學生應一起反思文化節(jié)中的得失,如何將學生對文化節(jié)的熱情帶到學習中去。

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇十

上月末(x月x日),我社在教a樓下舉行了20xx年社團文化節(jié)“舞動紅色,文學同行”的特色活動,本次活動取得了較好的總體成績,然而在工作前期準備階段仍存在不少漏洞,因作出如下總結反思。

本次活動中,本人作為主要負責人之一,負起了本次活動的策劃、組織安排等責任。但由于缺乏經(jīng)驗,導致在活動策劃過程中出現(xiàn)了不少的問題,而這些問題則主要集中在活動前期準備階段。

在活動策劃階段,根據(jù)社團以往經(jīng)驗以及各位師兄師姐的指導幫助,本人做出了一份活動具體策劃方案,活動策劃書寫過程中并無出現(xiàn)較大問題,但仍存在對具體細節(jié)考慮不周,如:人員安排未能確切到點上,對活動具體流程未有較為完整的估計以及未有相應的突發(fā)事件應急預案等。

于活動前期準備階段,由于這方面的經(jīng)驗過少,導致了在按照前期策劃流程進行活動準備時出現(xiàn)了很多重大失誤。

其一,由于在考慮工作安排時未能確切到每個人身上,而導致了在本次活動中很大一部分人對自己所應負責的工作不明確,以至于一部分人在緊張的活動前期準備階段無所事事,極大地浪費了本就缺乏的人力資源。

其二,由于本人缺乏較為有效的直接聯(lián)系手段,導致很多工作的安排、委任無法準時、確切地落實到相應的人員身上,在很大程度上阻礙了活動前期的工作進程,從而導致后期準備階段的工作量增大。

其三,活動前期工作策劃中,由于考慮不夠全面的因素,在活動場地布局安排中出現(xiàn)了極大的失誤,如:活動場地區(qū)域劃分不盡合理、沒有設置相應后臺、沒有考慮安排嘉賓席確切位置、對活動場地的布局以及所需布置材料預計不足以致無法按照計劃進行場地布置等。

其四,對活動所需資源細節(jié)考慮不周。在活動前期的物質(zhì)資源采購以及準備階段,由于對活動細節(jié)以及對所需資源估計的嚴重不足,導致了在本次活動的前期物資采購階段屢次出現(xiàn)所需必要物資材料不足,必須反復進行采購等嚴重浪費時間以及人力資源的情況。

其五,對活動所必須要的內(nèi)部資源準備嚴重欠缺。由于對實際情況的錯誤預算,導致在本次活動中內(nèi)部資源(如抽獎字條、謎面、謎底等)準備不足,導致在活動即將開始前緊張的場地布置過程中仍需要安排人員進行臨時補充,嚴重降低了工作效率以及浪費了人力資源。

其六,對活動進行期間人員具體安排工作不夠科學。在活動進行階段的人員具體工作安排中,由于前期工作安排的不到位,導致了一部分人員未能迅速找到了自己的工作崗位,以至于不少人員的工作安排需要在活動進行階段才得以臨時進行指派安排,浪費了人力資源,同時也導致了活動進行階段的管理紊亂。在本次活動的進行階段,現(xiàn)場流動人員(活動參加者)數(shù)量不少,而且在工作安排之中對現(xiàn)場秩序的維護管理以及活動規(guī)則的解說這一方面并未能確實到位,導致了活動過程中一部分區(qū)域群眾秩序不盡如人意(譬如答案核對區(qū)域)。同時,由于對活動的具體規(guī)則的宣傳、解說未能夠確切清楚,導致了很大一部分參與者不了解活動規(guī)則,從而導致了一些違反活動規(guī)則的情況出現(xiàn)。

對于本次活動,雖然最后所表現(xiàn)出來的成績尚可接受,但在活動的策劃以及前期準備階段所產(chǎn)生、反映的問題卻絕不容忽視。

經(jīng)過此次活動,本人必將吸取經(jīng)驗,將在往后的每一次活動策劃中引此為鑒,爭取在程度上完善整個活動,把今后的活動都搞得有聲有色。

啟航文學社吳偉鐘。

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇十一

伴隨著四月的結束,我院又一次進入一年一度的文化月。學生們在度過七天的假期返校后展開了各種文化活動。我班級也積極地參加到的文化月活動中。

五一長假結束后的第一個晚自習,我班級展開了一次動員班會,班會上主要由我動員我班學生積極組織或參加對自己發(fā)展有益的文化活動,在組織或參加活動的同時針對自己身上的弊病加以改正?;顒右e極向上,在舉辦班級活動的同時也鍛煉了學生自身的組織能力。并且,在動員班會上提出了獎勵政策,成功舉辦班級文化活動的同學和在活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的同學予以表彰并從班費中拿出小部分資金予以物質(zhì)獎勵。動員班會結束后同學們熱情高漲,達到了預想的動員效果。

接下來進入到活動的實施過程,由于剛剛進入活動月,同學們的思維沒有打開,所以前期的活動主要是利用晚自習時間在班級組織晚會,晚會節(jié)目由各個寢室或?qū)嬍掖肀硌荨T谕頃^程中各個寢室表現(xiàn)積極,演出內(nèi)容健康向上,展現(xiàn)出了廣告學院學子的才華,體現(xiàn)了學生們的素質(zhì)。另外,同學們順應學院號召,積極參加了美化校園的活動,每位同學無論是為校園清除雜草,還是在課余時間撿廢物,表現(xiàn)都很積極,為了能讓同學們有一個更好的學習、生活環(huán)境做出了小小的貢獻。后來學院提出了“成功之路,始于足下”主題標語,針對此標語,我班級學生展開了各項活動,其中有:在班級中舉辦“成功之路,始于足下”的演講比賽,全班同學參觀遼寧建投拍賣行的拍品展覽,全班同學參觀我院學生優(yōu)秀作品的展覽,組織全班同學游覽沈陽世博園、沈陽故宮,通過郊游的活動緩解學生們平日學習的壓力和陶冶學生們的情操。

通過“美化校園”活動,讓學生們深刻了解到學院環(huán)衛(wèi)人員的辛苦,以達到讓學生更加愛護校園環(huán)境的目的。演講比賽的活動目的是為了讓學生們鍛煉自己的表達能力,對自己的定位更加清晰。參觀展覽活動目的是為了讓學生通過對拍賣藝術品的參觀學習更多的課外知識,通過對我院學生獲獎作品的參觀開闊自己的創(chuàng)作思路。雖然在清除雜草的過程中學生受到了一些累,在參觀拍品展覽過程中要在公交車上站一個多小時,參觀校內(nèi)展覽時正是炎熱的中午,但是我可以感覺到學生們通過這些活動受到的啟發(fā),學習到的知識遠遠比受到的苦多的多。

活動月結束后,我班級利用周一晚自習展開了針對自己在活動月的所學,所改,所感的總結班會,在總結班會上,學生們感觸良多,紛紛對自己畢業(yè)后的生活有了新的認識,對自己未來要從事的職業(yè)、行業(yè)領域有了新的認識。同時我也對此頗有感觸,作為教師我認為,教育事業(yè)不單單指教會學生多少知識,更重要的是要讓學生鍛煉獨立思考,獨立處事,獨立解決問題的能力。讓學生進入社會后不至于在困難面前茫然無措。我也支持學院的活動月繼續(xù)進行下去,讓更多的年輕人通過參加、組織各項活動得到更多的鍛煉。

最后以一首小詩作為活動總結的結束語,以此詩祝福廣院學生:町蘭九芷樹群芳,枝繁葉茂越短墻。待到漫山春信時,滿園姹紫吐馨香。

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇十二

我校為深入貫徹實施我縣法制安全文化節(jié)活動,適應新時期加強和改進未成年人思想道德建設的要求,推進“六五”普法規(guī)劃關于加強青少年法制宣傳教育工作舉措的實施,落實《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和其他相關法律法規(guī)以及安全常識的宣傳普及工作,進一步增強廣大青少年的法制意識和安全意識,促進他們健康成長。我校于11月15日12月25日開展了“法律伴我成長安全促和諧”法制安全教育月活動,使全體師生的法律意識和法制觀念得到了進一步的加強,全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展各項普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進學校依法治教的進程,把教育和學生發(fā)展有機整理的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,構建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。下面是我校校園法律文化節(jié)活動總結:

第四中學法制安全文化節(jié)領導小組組長:孟翠英

副組長:艾寶群耿麗婭王冬玲

成員:王更奎聶金房白玉環(huán)吳興曉回金文布豐水李立民

及各班班主任

學校校長親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了一支學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

根據(jù)教體局“法制安全文化節(jié)活動”實施方案,我們認真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部,我們重點圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全體師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制安全文化節(jié)”活動中,我們重點做了以下工作:

(1)11月15日,我校舉行了“法律伴我成長安全促和諧”活動儀式教育活動,活動由艾寶群副校長主持,孟翠英校長作重要工作安排,教育全體師生做遵紀守法的好公民,從而開始啟動法制安全文化節(jié)。

(2)11月22日至26日,學校舉行了法制專欄黑板報設計、法制書畫比賽、法制手抄報比賽,將優(yōu)秀作品展覽,向?qū)W生普及法律知識,提高青少年的法律意識,活動中各班學生都積極踴躍地參與,制作出內(nèi)容豐富,各具特色的黑板報、手抄報。通過此次“法律伴我成長安全促和諧”的法制專欄黑板報、手抄報設計,各個班級都形成了一個學法,知法,守法的良好風氣,同時也為學校開展普法宣傳工作奠定了堅實的基礎。同時,我校還印發(fā)了關于法制專題教育的宣傳資料,其中包括《致家長的一封信》,做好法制教育輿論宣傳準備,號召家長積極配合學校搞好法制宣傳教育,家校共同努力做好學生的法制教育工作。

(3)11月29日至12月9日,我校各班開展了“遵紀守法,從我做起”主題班會活動、“法在我心中”演講比賽以及模擬法庭活動。各班都做了精心準備,活動形式活潑、氣氛熱烈、反響較大。其中,七(2)班的“法制在我心中”主題班會中,以“醒悟”為題的小品表演對全班學生影響較大。劇中的李小剛同學因沉迷于網(wǎng)絡游戲而無心向?qū)W,逆反心理越燃越旺而走入歧途:曠課,偷東西后來,經(jīng)過學校與警察叔叔多次的勸告,他終于醒悟過來,立志重新振作起來,做一名遵紀守法的好學生。深刻的案例幽默化,使嚴肅枯燥、內(nèi)涵深邃的法律顯得親切,使大眾在歡笑后思考,從而達到更好的普法效果。因此,我們還把這小品表演搬到校園文藝匯演的舞臺上,讓全校師生觀摩,并從心底認識法制教育的重要性,從而加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

(4)12月13日我校邀請法制副校長進行了普法專題講座。法制副校長為我校師生介紹結合現(xiàn)實生活中常見的法律現(xiàn)象作了詳細的闡述,他通過大量的實例進行解剖分析,使全體學生看到很多案件的發(fā)生都是在不經(jīng)意、自認為無所謂或自以為是當中逐漸升級為違法犯罪的,或者是給了罪犯以違法犯罪的機會。通過這次講座,學生們進一步明確了自己的日常行為規(guī)范,知道了罪與非罪、守法與違法的界線,人人爭做知法守法的好學生。除此以外,我校還邀請交警隊員到校進行交通安全法專題講座。警官向?qū)W生們介紹了最近幾年我縣機動車數(shù)量的變化和交通事故發(fā)生情況,講解了基本的交通規(guī)則,并展示了一些事故圖片,學生們受到了深刻的教育。12月15日,針對學生在校安全逃生的需要,我校邀請了法制副校長及相關專業(yè)人士親臨指導,向?qū)W生講解消防安全知識,并舉行緊急情況下逃生疏散演練,提高了學生自救和自護的能力。

經(jīng)過學校精心組織的各項活動,在活動中突出了第四中學的特色,講求了實效,通過同學們喜聞樂見的活動,學生的主體地位得到充分的發(fā)揮,通過各種活動學生們親身體驗,學生們的積極性空前高漲,很好的宣傳普及了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及其他與青少年健康成長密切相關的法律知識和生活常識,濃厚了四中學生學法、知法、守法、用法的校園法治氛圍,進一步增強了廣大學生的法制意識和維權能力,有力地促進了四中法制安全校園的構建?;顒拥拈_展,為第四中學的法制安全教育注入了新鮮的活力,開辟了新的宣傳教育途徑,積累了新經(jīng)驗。

教育無小事,處處皆教育;安全無小事,時刻需預防。

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇十三

寢室文化是大學生活中必不可少的一部分,是絢爛的一筆,增添了生活中無窮的樂趣。它給所予我們的是一份感情凝聚的升華。寢室孕育了我們所有大學生夢想的搖籃。

寫策劃書申請,經(jīng)過審核,下達通知,準備工作,公平評比,宣布結果……各種各樣的工作有條不紊的進行中,在同學們熱情的配合下,寢室文化節(jié)終于落下了帷幕。

這次寢室文化節(jié)由院團委學生會主辦,院系公寓寢室管理委員會承辦,院團委學生會各部門協(xié)辦,大家都準備了很長的時間。不僅豐富了我們的大學生活,美化了寢室環(huán)境,而且還營造了一個溫馨、舒適高雅的大學氛圍。

通過各項評選,激發(fā)了同學們參加的熱情,不盡給了同學們展示自我,充實自我,豐富自我提供了舞臺,更是培養(yǎng)了同學們團結協(xié)作的團隊精神,增強了寢室凝聚力,也更好的發(fā)揮了寢室基地育人的作用。從整體上看,我們感受到了一種團結向上,積極進取的力量。

在此次活動中,我們主要開展了一下幾個評比:

一、寢室設計大賽。

優(yōu)秀寢室的評比更是熱火朝天。同學們都熱情飽滿得投入到改造宿舍的行動中來。他們從宿舍文化的角度來布置自己宿舍的室內(nèi)環(huán)境。女生的宿舍,溫馨可愛;男生的宿舍,運動陽光。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫,讓屬于自己的小小空間內(nèi)到處飄散著一股濃濃的文化氣息。為自己的宿舍增添一些文化氛圍,為自己也為他人營造一個文明、平安、和諧、溫馨的學習和生活環(huán)境。

二、寢室標語口號征集大賽。

標語征集大賽中,當代大學生敢說敢做,特立獨行的思想表現(xiàn)得淋漓盡致。同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。既有“無屑可擊”這樣簡明扼要的玩文字游戲的成語,也少不了“清風明月照我心詩詞歌賦相枕眠”的典雅浪漫。同學們充分發(fā)揮著自己的創(chuàng)造力,用一句句耳熟能詳?shù)目谔?,向我們展示著他們?nèi)心的吶喊。

三、寢室文化走廊。

寢室文化走廊是本次寢室文化節(jié)中的一個“特色景致”。它重點突出了寢室的一種文化氛圍,營造溫馨的學習環(huán)境。以寢室文化走廊為載體推動文明修身活動的開展。

此項活動是一次全新的嘗試,評比時,我們主要是看現(xiàn)場的感官效果和圖片效果。廣大同學發(fā)揮聰明才智,勇于創(chuàng)新,給同學們耳目一新的感覺,既充分體現(xiàn)了寢室的文化氛圍又不失雅致。

寢室文化走廊不僅是一項評比活動,更重要的是通過這種活動形式營造一種書香彌漫的寢室氛圍,讓廣大同學在濃厚的學習氣氛中汲取知識的營養(yǎng),完善自我!

四、寢室文物展覽。

寢室文物展覽是本次文化節(jié)新增的活動,旨在讓同學們充分發(fā)揮自己的聰明才智,主要是利用手中的相機手機等記錄下生活中的美麗瞬間,留住永恒的回憶。時間雖然不斷得從我們手指縫里溜走,卻逃不過我們的鏡頭。有的宿舍選取了某個造型獨特的角落做為鏡頭的主角,有的宿舍則用全家福的形式向我們充分展示了他們?nèi)谌诘男值芙忝弥椤?/p>

此次寢室文化節(jié)終于落下了帷幕,在活動中有我們的歡聲笑語,也有我們流下的汗水,雖然我們也曾抱怨過累,抱怨過活動中的糾結,但是看到同學們臉上的笑臉,覺得在開展這個活動中所付出的還是值得的。通過這次活動也讓我們看到了自己在開展活動中的不足,相信以后會將活動做得更好!

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇十四

為了豐富我院xx大學生宿舍文化節(jié),豐富我院學生的課余生活,開拓新生的視野,促進新生的交流,幫助他們更好的適應大學生活,我院舉辦了第八屆宿舍文化節(jié)。

在我院輔導老師的指導下、院學生會主席的領導下及學生會各部門的協(xié)助下,我院于xx年10月27日與計科學院聯(lián)合開展了我院第八屆宿舍文化節(jié)。本屆文化節(jié)主要由四個環(huán)節(jié)組成:宿舍設計大賽、“宿舍之星”創(chuàng)建活動、宿舍聯(lián)誼活動、宿舍文化節(jié)的徽標、警句征集活動。在學院領導以及學生干部的努力下,活動都有條不紊的順利進行,雖然中間有些不如意的環(huán)節(jié),但是整體上都能夠按著計劃順利進行,給我院學生一個難忘的宿舍文化節(jié)。

1、主席團的建議下,我院與計科學院聯(lián)合舉辦這一屆宿舍文化節(jié),首先我們一改以往風格,與計科學院共同舉辦了一個宿舍設計動員大會。出席會議的有兩學院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解,同時也使新生們對“宿舍設計”產(chǎn)生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。

2、于宿舍聯(lián)誼這一方面,我院大膽的嘗試了和教育技術與傳播學院、傳播學院三個學院舉辦新生宿舍聯(lián)誼活動,通過此次活動,增強了三個學院的宿舍文化交流,同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產(chǎn)生,但在三方學生干部的調(diào)節(jié)中,聯(lián)誼活動也順利開展。

3、充分發(fā)動我院學生創(chuàng)意,為我校宿舍文化做出成績,我院學生積極參加宿舍文化節(jié)徽標以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學生的創(chuàng)新能力,以及宿舍的凝聚力。

1、由于與計科學院的宿舍文化差異,未能很好的與計科學院磨合差異,導致在計劃落實的過程中出現(xiàn)了一些問題。

2、宿舍設計動員大會的召開中,由于沒有考慮到突發(fā)狀況,導致我院老師以及學生會主席臨時有事不能參加該動員大會,影響了會議的流程。

3、宿舍設計期間,未能很好的與新生們進行交流,導致部分新生積極性下降,宿舍設計的成果有點敷衍,在這一個方面,需要加強與宿舍之間的溝通。

4、新生聯(lián)誼活動中,由于傳播學院通知不到位,導致我院新生到聯(lián)誼宿舍時氣氛尷尬!雖然經(jīng)過調(diào)節(jié)聯(lián)誼仍能順利進行,但仍是我們對方學院溝通不足,這一方面是很不足的。

5、本來計劃中的頒獎晚會取消了,原因是由于我院與計科學院頒獎模式差異甚大,故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點,是計劃的不完善以及考慮的不全面,是最值得檢討的地方!

以上就是我部門對這次宿舍文化節(jié)的總結,總體上說,本次活動還是比較成功的。但是還是有許多不足的地方,讓我們深刻體會舉行一個活動,做好計劃的重要性。在以后我們會自我深刻認識并越做越好,我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學的肯定,在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中,力求再創(chuàng)佳績。

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇十五

十一月上旬至十一月下旬,在主席團的關懷下,在我們生保部所有成員的努力下,在其他部門的積極配合下,還有全體報名參賽的寢室室友們的精心裝點和積極設計室標的情況下,我們順利地開展了“第五屆寢室文化節(jié)”活動,取得了較好的成績,同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足,現(xiàn)將本次活動總結如下:

一.取得成績。

1.在我院學生分會的幫助下,我院生保部各成員在一起盡心盡力地為“寢室設計大賽”出謀劃策,做到了有力的宣傳,也達到了預期的效果,并圓滿結束。

2.為了更好的進行寢室評分工作,我院生保部也擬定出了較完整的評分細則,為了公平、公正、公開的原則,我們不僅請了學生會的部長和大一大二部分寢室長在比賽階段進行了評分,這樣不僅僅增加了比賽結果的透明度,還反映了我們學院對我們此次活動的重視程度。

3.在評審過程中,每個寢室的設計也都表現(xiàn)得積極向上,健康活潑,體現(xiàn)出大學生應有的朝氣和活力。每個寢室都有自己的風格特色,有的簡單,有的古典,有的詼諧,有的溫馨。大多的寢室設計讓學生會部門成員大飽眼福,用不同的精心設計,展現(xiàn)出現(xiàn)代大學生騰飛的理想與追求。

4.室標投票高達600余份,全校同學積極投票,取得了較好的效果。

二.不足之處。

1.雖然我們部各個成員和各個班委做了很多的宣傳工作,拿報名表的人也很多,可是到了評比的階段,真正做到設計完成的寢室數(shù)量卻不是百分之百。有的寢室?guī)缀鯖]有進行設計,這樣也在一定程度上影響了我們評比的質(zhì)量。尤其是大一男生寢室在講解過程中多次提到寢室是生活的地方,就應該簡潔,沒有認識到寢室設計的真正意義。

2.大部分寢室準備倉促,雖然在前期已經(jīng)做了宣傳工作,但多數(shù)寢室在評比前一兩天才開始準備,導致設計質(zhì)量不高,以及逃課現(xiàn)象。

3.大一大二之間缺少設計經(jīng)驗交流,由于分住在不同寢室樓,不易學習借鑒。

4.缺少寢室設計大賽成果展。許多寢室很希望了解優(yōu)秀的獲獎寢室設計情況。

5.因為在準備階段沒有預期到全校同學對于今年活動的積極程度,在制作投票的時候投票簽較少,中途又去復印了很多份,但最后來投票的同學都沒有票投。

6.由于擺的站臺較小、海報只有一張,有的同學走過去甚至都沒有看到,更沒有投票。

7.有的寢室成員為了增加自己的票數(shù),反復投票,違反了一人只能投一票的規(guī)定。

三.解決方法。

1.在比賽細節(jié)上,一些雖小卻很重要的方面需要耐心謹慎地對待,以免出現(xiàn)不必要的錯誤。

2.我們還是要加大我們的宣傳工作:干事應積極在同學中大力宣傳,動員大家積極參與;另外由于我們的活動準備時間比較長,我們應該注意提供適當?shù)闹貜托麄鞣?,用來不斷提醒同學們,激起他們的熱情。這樣就可以慢慢的擴大寢室設計大賽的影響力。

3.宣傳單不僅要包括活動內(nèi)容,評分細則,評比時間,還應該提到加分,獎勵等方面,加強同學設計寢室的積極性。

4.通過瀏覽照片的形式,加強同學對往年寢室設計的了解,加強學習,解決大一同學不能到大二寢室學習參觀的弊端。

5.及時舉辦成果展,向全校師生展示我院同學的設計風采。促進大家相互學習和交流。

6.在明年的活動前應該結合今年的投票情況多制作投票簽。

7.應提前準備好宣傳海報,最好加上寢室設計大賽的成果展,并且展臺應盡量大些,在室標展覽的旁邊做個明顯的宣傳標語,鼓勵大家為自己喜歡的室標投票。

8.在大家投票時,應多強調(diào)一人只能投一票,多不重計。

四.獲得經(jīng)驗。

1.熟悉了寢室設計大賽和室標大賽的整體開展進程,在工作中鍛煉了我們處理突發(fā)情況的能力。

2.親身體驗了舉辦一屆活動的辛苦和付出,大賽的成功舉辦增強我們把下一次活動辦好的信心。

以上是我們對本次第五屆寢室文化節(jié)的總結,我們會在以后的活動中更加努力,爭取再創(chuàng)輝煌!

數(shù)學文化節(jié)活動總結篇十六

為迎接學校一年一度的社團文化節(jié),高橋中學團委、社團部開始著手下屬各社團活動布置安排工作。xx年2月初,各項活動如期展開,至上月底,活動基本接近尾聲。

本次文化節(jié)過程中,社團部各干部成員盡心盡職,給下屬各社團負責人作出了良好的表率作用,同時下屬各社團負責人也積極配合,在社團部有關規(guī)定下出色地完成了各項工作,使得本次社團文化節(jié)得以圓滿成功。

2.乒乓球比賽:作為一個剛剛成立的社團,在本次文化節(jié)拉開序幕不久,便上演了一場充滿激情與活力的乒乓球比賽,讓全校師生大開眼界。

3.青春隨夢活動:中學生總洋溢著年輕的活力,充滿狂熱的激情,都希望展示自我獨特的一面,美麗的外表,健康的體魄都是他們希望展示的事物。這次活動有大量的同學踴躍參與,由我社成員義務為廣大學子拍攝個人風采照并且評選“十佳風采”人物的形式舉行的。本次活動得到了廣大學友們的華考大力支持和參與,涌現(xiàn)出一批非常好的攝影師、后勤工作者以及風采人物。我們對參加本次活動的所有人員表示感謝。

4.書法社“社團活動月”書法比賽及展覽:為全體社員提供一個自我展示的平臺。從而堅定書法練習的決心。同時,宣傳中國博大精深的書法藝術。弘揚中國傳統(tǒng)書法藝術,提高當代學生的書法水平,豐富學生文化生活。

5.“我的社團”征文大賽:為了發(fā)揚高橋精神,配合團委的活動,豐富同學們的校園生活,給同學們一個展示自我的平臺,我們舉辦了這次征文比賽。讓同學暢談社團的快樂與收獲。

活動進度:(分為3個階段)。

第一階段:成功完成方案征集和活動規(guī)劃,并上報團委。

第二階段:成功完成活動宣傳。

第三階段:成功完成各項活動。

總體來說,此次文化節(jié)開展過程中有利有避,我們將從中吸取更多經(jīng)驗,把好的方面繼續(xù)發(fā)揚,不利的方面及時發(fā)現(xiàn)、及時改正,以便使得社團部各項制度更加完善,同時有效促進下屬各社團穩(wěn)步、快速走向成熟。

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