財務(wù)會計實訓(xùn)課心得（優(yōu)秀18篇）

總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗和反思，我們可以提高自己的思考能力和判斷能力?？偨Y(jié)需要有具體的目標(biāo)和任務(wù)，明確總結(jié)的對象和范圍，避免泛泛而談或內(nèi)容雜亂。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇一

三個星期難忘的實習(xí)生活很快就結(jié)束了，我收獲了很多。我對自己的財管專業(yè)有了更深刻的了解，我了解了我將來職業(yè)所要做的事情，我會在將來的學(xué)習(xí)中更加注重這些方面，打好專業(yè)知識基礎(chǔ)。我對公司的的運作流程也有了初步認識，懂得了一個公司是如何運作的，這使我終于不完全是一個在象牙塔里的學(xué)生了。我也懂得了一份工作的不容易，它不只是一份工作，更是一份不可推卸的責(zé)任。通過實習(xí)，我也了解到了我自身的許多不足，我性格偏于內(nèi)向，與人打交道時不夠自信，說話聲音過小，也不愿意積極主動的去了解不懂的事物。

這些不足都會影響我對將來的發(fā)展，我會好好克服，讓自己更加完善。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的`一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。衷心感謝xx公司能給我這次寶貴的實習(xí)經(jīng)歷！

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇二

我們財務(wù)六班和五班的同學(xué)于第四周在學(xué)校會計模擬實驗中心進行了為期一周的財務(wù)管理模擬實驗。我分在第十三組，模擬公司的名字叫做“mm多公司”，組員六個，五班六班各三人。公司管理層由總裁，財務(wù)總監(jiān)，信息總監(jiān)，市場總監(jiān)，供應(yīng)總監(jiān)和銷售總監(jiān)組成。

我在公司擔(dān)任的是總裁一職，我認為這個職位在公司運營上是非常重要的?？偛檬冀K要把持好公司整個的發(fā)展方向，領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)立場不同的各個部門，從大局出發(fā)，以公司的整體利益為導(dǎo)向，進行決策和組織公司的運作。試驗中總裁的具體職責(zé)是：(1)根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營管理的需要進行只能分工;(2)召開年度財務(wù)計劃工作會議;(3)根據(jù)公司需要和信息總監(jiān)提供的信息，協(xié)助財務(wù)總監(jiān)作出籌資決策;(4)按年度工作任務(wù)清單指導(dǎo)各職能部門負責(zé)人按時完成年度內(nèi)各項工作;(5)根據(jù)財務(wù)分析結(jié)果，指出公司經(jīng)營中存在的問題，并提出改進措施;(6)召開期末財務(wù)工作總結(jié)會議，進行年度工作述職的總結(jié)。

，公司業(yè)績節(jié)節(jié)攀升，把我們公司遠遠拋在后面。我們以第三年虧損3400萬排名倒數(shù)第二。而巨額的貸款也為公司在后面的經(jīng)營中增加了相當(dāng)大的負擔(dān)。對此，我悔恨交加，悔不該不做任何調(diào)查就投了廣告費，不該在沒得到訂單時還大肆研發(fā)新產(chǎn)品和開拓市場，不該在產(chǎn)品積壓倉庫時不聯(lián)系其他公司低價收購……總之，第三年公司陷入如此境地，我有不可推卸的責(zé)任。第四年，公司總結(jié)上年教訓(xùn)，在廣告費上慎重考慮，以1500萬的中等價位的廣告費取得了中等檔次的訂單，而且訂單要求的產(chǎn)品多，對于我們積壓的庫存也是個很好的消息。因此，公司在繼續(xù)研發(fā)產(chǎn)品和開拓市場的同時仍然取得不錯的業(yè)績，虧損1000萬。雖然是虧損，但是較之上年還是有了很大的進步。這年我們排名19個組里倒數(shù)第五名。第四年，這年是我們豐收的一年，我們成功研發(fā)了乙產(chǎn)品，購置的兩條生產(chǎn)線也正常生產(chǎn)，倉庫的存貨依然很多但同樣取得了很多訂單，所以我們在第三年取得了9900萬的單，盈利20xx萬。但是唯一不足的是，這些定單的賬期都比較長，資金不能及時回籠，給公司運轉(zhuǎn)帶來極大的不便。為此年末為了還了超過所有者權(quán)益的長期借款，不得不把廠房賣掉。這年丙產(chǎn)品也成功研發(fā)并生產(chǎn)，市場也開拓的差不多了。但是付出的代價便是到第五年期初現(xiàn)金只剩下200萬。第五年，年初廣告費根本就不夠，只好聯(lián)系兩家資金雄厚的公司幫我們搶訂單，我們公司再以低于訂單的價格售給那兩家公司，實現(xiàn)雙贏。我公司在沒錢買訂單的前提下，用對方的錢拿到單避免產(chǎn)品賣不出去，而對方用低價收購我們的大量產(chǎn)品再高價銷出，從中賺取差價。這樣第五年我們公司勉強經(jīng)營了下來，取得700萬的盈利。但其他公司由于最后一年巨資投入廣告費，拿到大單，且年末庫存多，比起他們的盈利，我們的700萬盈利微不足道。因此，我們的排名也是比較靠后的。在取得應(yīng)收賬款后我們重新買了新廠房，并且因為所有者權(quán)益的增加還取得了銀行的長期借款。年末基本恢復(fù)正常經(jīng)營。

營。所以說實驗要想做到和現(xiàn)實一樣是不可能的，實驗?zāi)芴岣呶覀兊臉I(yè)務(wù)水平，但在實驗中獲得好成績的并不見得能真正成功的經(jīng)營一家公司。請不要認為我是吃不到葡萄說葡萄酸，個人觀點而已?，F(xiàn)在中國的社會是關(guān)系社會，中國的經(jīng)濟是關(guān)系經(jīng)濟。理論只能結(jié)合實際卻不能左右實際。

關(guān)于做這個財務(wù)管理模擬實驗，我認為意義還是非常巨大的。能充分的把我們所學(xué)結(jié)合的實際操作中，能讓我們更深入的理解知識點，提高我們的業(yè)務(wù)水平。在此特別感謝實驗室兩位老師對我們耐心細致的教導(dǎo)，你們辛勤的教學(xué)換來的肯定是以后許許多多財務(wù)管理方面的人才!祝老師工作順利，身體健康!

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇三

我叫xxx，剛從事財務(wù)工作，下面談一下在工作中的一點心得：

2、注重工作方式方法，提高工作效率。工作中要多思考，找到最快、最佳解決問題的途徑;要善于運用統(tǒng)籌方法，提高效率;要分清主次，條例清晰，不能胡子眉毛一把抓;要善于從紛繁瑣碎的日常事務(wù)中找到規(guī)律、把復(fù)雜事情簡單化;要注重與外部單位、本單位人員的溝通方式，有效解決工作中的問題;要快速反應(yīng)，及時解決領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項工作，并及時匯報工作進展情況。

3、注重信息安全，保守商業(yè)秘密。計算機登錄、財務(wù)軟件等要設(shè)置密碼;重要文件要備份，防止數(shù)據(jù)丟失造成麻煩和損失;每年末要將本年度重要數(shù)據(jù)刻錄成光盤統(tǒng)一歸檔，要注重電子檔案的管理。

4、注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是工作的動力和源泉。學(xué)習(xí)的方式有很多種，向書本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。學(xué)習(xí)同時也是提高工作效率的重要手段，學(xué)習(xí)的同時更要注重思考，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則當(dāng)?！?/p>

5、注重工作總結(jié)，總結(jié)有利于工作提升。每月末書面形式做一份工作總結(jié)，主要包括本月所做的日常工作、各項工作完成情況、下月工作打算、工作中的心得體會、工作中在原來的基礎(chǔ)上有何改進和創(chuàng)新、對基地的發(fā)展有何合理化建議。古人講“一日三時，我們能做到“一月一時，工作能力就會不斷提升。

6、重視自己的工作，培養(yǎng)主人翁責(zé)任感。一個單位的發(fā)展需要每一個人的努力，每個人的工作都同等重要。只有真切的認識、感受到這一點，才能在工作中更加主動、積極，才能更有主人翁責(zé)任感。

7、自信從容，有效解決職責(zé)范圍內(nèi)的事情。對職責(zé)范圍內(nèi)的事情，要多思考解決問題的辦法，遇到困難不要急躁;要自信，自信才能從容面對遇到的困難，才能有更加清晰的思路，才能想出更好的解決問題的辦法。

8、注重工作創(chuàng)新，做好服務(wù)保障工作。財務(wù)部門作為一個重要的后勤部門除了要提高管理水平，優(yōu)化資金使用，還應(yīng)該以服務(wù)為宗旨，全心全意為機關(guān)、基層單位做好服務(wù)保障工作。作為財務(wù)工作者，要適應(yīng)新形勢的要求,克服保守思想，增強憂患意識，克服守舊觀念，強化創(chuàng)新意識。在日常工作中應(yīng)與各單位、處室多交流，讓大家明白財務(wù)工作實質(zhì)、工作流程，這樣才能配合好財務(wù)工作。要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進工作，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好經(jīng)費保障工作。

9、注重管理創(chuàng)新，建立高效財務(wù)管理機制。樹立成本意識和責(zé)任意識，提高經(jīng)費運用決策的科學(xué)性。財務(wù)管理是整個行政單位管理重要組成部分，需要同經(jīng)費管理、基建管理、資產(chǎn)管理等和諧的融合在一起，才能凸現(xiàn)管理整體水平。強調(diào)各部門在行政管理中的權(quán)利與責(zé)任的同時，確定清晰的多邊業(yè)務(wù)關(guān)系。以制度界定責(zé)任，樹立“讓別人了解你的工作，我要了解別人的工作”的全局意識，形成和諧的財務(wù)管理內(nèi)部環(huán)境。強化預(yù)算管理功能，轉(zhuǎn)變預(yù)算觀念，把預(yù)算管理與業(yè)務(wù)管理的有機結(jié)合，提高預(yù)算執(zhí)行的剛性;充分把握財經(jīng)政策，豐富財務(wù)管理的內(nèi)容，確立經(jīng)費保障跟蹤評價機制;建立資金集中管理與監(jiān)控機制，進行資金集約化管理。要確立一種適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的財務(wù)管理體系，為領(lǐng)導(dǎo)在全局管理上提供財務(wù)決策信息。

10、立足長遠，明確方向，方能成就更好的未來。有些事情，我們不妨跳到圈外去看，站在更高的高度去看，這樣對事情的看法可能截然不同;“事事有矛盾，時時有矛盾”，眼前利益與長遠利益有矛盾，事業(yè)與家庭有矛盾，可能同事之間也會有矛盾，重要的是我們?nèi)绾慰创@些矛盾，如何解決這些矛盾，對此，我的看法是“風(fēng)物長宜放眼量”。

“嚴謹、高效的工作，快樂幸福的生活”是我的理念，以上這幾點是我在工作中的一些心得體會，也是我努力想做到的，希望與大家共勉，期待我們每個人的進步!

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇四

財務(wù)會計實習(xí)心得"財務(wù)會計"是會計專業(yè)的核心課程,也是"基礎(chǔ)會計"的后續(xù)課程,該課程的學(xué)習(xí)效果直接影響學(xué)生今后從事會計工作的理論水平和實務(wù)操作技能。我為大家?guī)砹?，歡迎大家參閱。

篇一我學(xué)的專業(yè)是會計，為了加強自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，本學(xué)期初，我在一家建筑公司進行了專業(yè)實習(xí)。

建筑公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而教導(dǎo)我的是老會計艷姐。剛到會計部艷姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。

總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習(xí)時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。

畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。

別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。

因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟。

會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。

并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展的依據(jù)。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識一下手工做帳到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

通過在建筑公司這一段時間的實習(xí)，使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識真正地應(yīng)用到實踐中去，并且在實踐中得到了經(jīng)驗，同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經(jīng)驗，這不僅豐富我的工作經(jīng)驗，更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

篇二。

這是我的第一次真正的實習(xí)，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來沒有正真實習(xí)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個"氛圍"，當(dāng)老員工說"開始登記憑證"時，面對著實習(xí)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。下來我就開始著手做"填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細。這樣的日子充實的過著。實習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項，也時通過這次學(xué)習(xí)使我對會計工作有了系統(tǒng)全面的認識，摒棄了以前"一葉障目不見泰山"的那種窘迫狀況。

過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，最后勾稽關(guān)系不對，帳表不平衡，無法進行結(jié)賬等一些不必要的麻煩;2、雖然這兩個月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進行指導(dǎo)監(jiān)督，但想到畢業(yè)后在實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。

了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

篇三財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課。

后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)。

總結(jié)。

在本次會計培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實性,增強積極參與培訓(xùn)的興趣。

我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個"氛圍"，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時，面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。

通過這學(xué)期會計培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇五

為期兩個月的

實習(xí)

專業(yè)

在實習(xí)期間，師傅主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的工作。我認真

學(xué)習(xí)

在實習(xí)期間，我學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)到的知識。

一、雖說記賬看上去很簡單，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了只要改下就可以了，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如：

1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

2、寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!

3、對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能結(jié)平了。

二、會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記?賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的`更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

三、登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況

怎樣

通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始，使我對會計工作有了進一步的認識。在取得實效的同時，我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習(xí)?？偠灾?，這次的會計實習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識。

當(dāng)然，此次體會?社會給我的震撼并不限于工作方面，也在為人處世上給我上了一課。從在公司實習(xí)的第一天起，團結(jié)和合作的概念在我眼前展開了詳細的解釋。分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的，只有發(fā)揮團隊精神，積極協(xié)助他人，才能發(fā)揮最好的功效。

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，它也讓我更加懂得了做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴和人生的真諦，讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這些實踐在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇六

在本次實習(xí)過程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，透過此次實習(xí)，我們將會計理論和會計實踐相結(jié)合，并有以下深刻體會。

一、扎實的理論知識是前提。

在實習(xí)以前，我總以為透過學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會計理論知識已經(jīng)扎實，主觀認為所有的工作都一樣，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是實際過程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學(xué)的遠遠不夠，在細節(jié)方面更是錯誤百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識不夠扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我在本次實習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。

二、理論聯(lián)系實際是關(guān)鍵。

透過此次的實習(xí)過程我還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時間的會計，能夠說基本上對會計已經(jīng)耳目能熟了，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實習(xí)過程中仍然很吃力，這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作對于會計人員來說至關(guān)重要，離開實踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵，在財會人員的工作中行不通。

三、足夠的耐心、細心是保障。

會計工作本來就是繁瑣的工作，在這次實習(xí)的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習(xí)過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，構(gòu)成惡性循環(huán)。到之后，我認識到了這一不足之處之后，就靜下心來，仔細研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。

學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，想到實習(xí)期間的所學(xué)所感，我覺得我能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎(chǔ)上，成為社會發(fā)展進步必不可少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員!

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇七

絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，對課程感興趣，但感覺課程難度大，應(yīng)加大分崗實訓(xùn)力度。

2課程內(nèi)容重新序化。

市場上，大多數(shù)《中級財務(wù)會計》的教材按先講資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益等六大會計要素，后講財務(wù)報告的順序予以編排。結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗，筆者認為初學(xué)者在接觸資產(chǎn)中的難點資產(chǎn)(如投資類資產(chǎn))的內(nèi)容時，會感到內(nèi)容生澀、抽象，難以理解和掌握。于是，將課程內(nèi)容進行重新序化，將原來的“六要素+報表”的七大教學(xué)情境，按會計相關(guān)工作崗位改為“認識財務(wù)會計、出納崗位、存貨核算崗位、固定資產(chǎn)核算崗位、工資薪酬核算崗位、稅務(wù)崗位、債權(quán)債務(wù)核算崗位、資金核算崗位、損益及利潤核算崗位和總納崗位”十大教學(xué)情境。

傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在理論知識部分以講授法為主，學(xué)生每次上課要接受的知識量大，這種“填鴨式”的教學(xué)方式，往往讓學(xué)生深感疲憊，卻無法掌握知識點，久而久之，打擊了學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的積極性。為改變這種現(xiàn)狀，在教學(xué)改革過程中，我們嘗試了幾種教學(xué)方法，起到了良好的課堂效果。

3.1引入“微課”，巧設(shè)教學(xué)情境。

理論知識點多、賬務(wù)處理復(fù)雜是《中級財務(wù)會計》課程的典型特點，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和規(guī)律，在十大教學(xué)情境的基礎(chǔ)上，進一步把龐雜的理論內(nèi)容分解成若干子情境，引入“微課”模式，將每節(jié)課的理論講解壓縮在20分鐘以內(nèi)。以固定資產(chǎn)核算崗位為例，進一步分解為“認識固定資產(chǎn)、外購固定資產(chǎn)、分期付款購固定資產(chǎn)、一攬子購多項固定資產(chǎn)、營建固定資產(chǎn)、其他方式取得固定資產(chǎn)、固定資產(chǎn)的折舊、固定資產(chǎn)的后續(xù)支出、固定資產(chǎn)清理和固定資產(chǎn)的清查”十個子情境。理論知識講解前拋出一個簡單案例，讓同學(xué)們在案例中尋找自己需要學(xué)習(xí)的知識，帶著問題學(xué)習(xí)理論知識，最后分子情境和崗位要求引出較為復(fù)雜的案例，讓學(xué)生再次體驗做賬實務(wù)，看似淡化了理論部分學(xué)習(xí)，無形之中卻把握了足夠的知識。

3.2運用“等價轉(zhuǎn)換”理念，將復(fù)雜問題簡單化。

所謂“等價轉(zhuǎn)換”，是指通過分析理解，挖掘交易或事項的實質(zhì)，將復(fù)雜的交易或事項理解為相對簡單并熟悉的交易或事項。例如，在存貨核算崗位下設(shè)的“售后回購”子情境中，將“先銷售隔段時間再買回”的問題等價轉(zhuǎn)換為“融資問題———以售出商品作為抵押從商品購買方處取得借款，回購價高出先前銷售價的部分看作是回購期間的利息費用”。再如在固定資產(chǎn)核算崗位下設(shè)的“分期付款購固定資產(chǎn)”子情境中，將問題等價轉(zhuǎn)換為“設(shè)備的購買方從銷售方處借款購買某項固定資產(chǎn)，分期支付價款，支付的總價款高出現(xiàn)銷形式下買價的部分，作為付款各期的借款利息費用”。引導(dǎo)學(xué)生進行“等價轉(zhuǎn)換”，總能夠?qū)?fù)雜的問題簡單化。

3.3運用“類比分析”方法，提高教學(xué)效率。

在會計實務(wù)中，一個巴掌拍不響，所有的交易或事項都是有交易雙方的。一個合格的會計人員自然是無論充當(dāng)哪個角色，均能順利完成相關(guān)的賬務(wù)處理。例如，在債權(quán)債務(wù)核算崗位下設(shè)的“債務(wù)重組”子情境中，先引導(dǎo)學(xué)生理解債務(wù)人的相關(guān)賬務(wù)處理，再站在債權(quán)人的角度思考相關(guān)賬務(wù)處理，最后剖析雙方會計處理的本質(zhì)區(qū)別:債務(wù)人永遠是獲利的一方，故形成“營業(yè)外收入———債務(wù)重組利得”，而債權(quán)人由于作出讓步，一定是損失的一方，故形成“營業(yè)外支出———債務(wù)重組損失”，或由于前期過于謹慎，需沖回已確認的“資產(chǎn)減值損失”。再如在資金核算崗位下設(shè)的“債券的發(fā)行”子情境中，先從債券的發(fā)行方入手，理解其賬務(wù)處理，再站在債券的購買方(即投資方)的角度，把抽象的實際利率法下持有至到期投資的賬務(wù)處理講解完畢，同時完成了應(yīng)付債券和持有至到期投資兩個知識點的教學(xué)工作，一定程度上提高了教學(xué)效率。

3.4注重多門課程之間的聯(lián)系與運用。

高職高專的學(xué)生普遍缺乏多門學(xué)科綜合運用能力，比如在教學(xué)安排上，《中級財務(wù)會計》與《稅務(wù)會計》開設(shè)于同一學(xué)期，而由于《中級財務(wù)會計》教材中的例題通常假設(shè)不考慮相關(guān)稅費，所以分學(xué)科考核賬務(wù)處理和計算稅額時，學(xué)生沒有太多問題，但在會計實務(wù)中，會計核算往往伴隨著稅的計算，導(dǎo)致學(xué)生在實訓(xùn)過程中遇到附稅的會計核算時就“丈二和尚摸不著頭腦”了。筆者認為通過教學(xué)情境的設(shè)計，應(yīng)將《中級財務(wù)會計》與《稅務(wù)會計》課程有機地結(jié)合在一起，以便學(xué)生獨立完成附稅的案例。除此以外，《中級財務(wù)會計》中經(jīng)常會涉及貨幣的時間價值，這就需要該課程與《財務(wù)管理》相聯(lián)系，便于學(xué)生掌握計量過程。

4.1課前案例分析，布置預(yù)習(xí)作業(yè)。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主動性，任課教師可按十大教學(xué)情境布置課前案例，同學(xué)們可以通過網(wǎng)絡(luò)或圖書館，有條件的同學(xué)甚至可以走出校門深入企業(yè)去嘗試解決問題，不能解決的問題帶回到課堂之中，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)加以解決。這樣一來，達到了預(yù)習(xí)的效果，帶著問題學(xué)習(xí)，加深對知識的理解和印象。

4.2聯(lián)系會計實務(wù)，形成基本思路。

課堂上老師的授課是通過多個子情境的教學(xué)完成一個系統(tǒng)教學(xué)情境的，而同學(xué)們走上會計工作崗位后，遇到的往往是綜合而完整的交易或事項。這就需要同學(xué)們定期“溫故”綜合案例，對每個交易或事項形成基本的處理思路，如在收入的確認問題上，何時確認收入、確認多少收入、涉及哪些稅種、何時承擔(dān)納稅義務(wù)、稅款如何計算、如何編寫會計分錄等。另外，任課教師可以鼓勵同學(xué)們多歸納、多總結(jié)，有時必要的對比，可以使學(xué)習(xí)事半功倍，比如交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資和可供出售金融資產(chǎn)這三項投資，哪些是流動資產(chǎn)、哪些是非流動資產(chǎn);哪些是股票、哪些是債券;投資的相關(guān)交易費用是否計入投資成本，花些心思進行對比，學(xué)習(xí)效率明顯提高。

4.3重視分崗實訓(xùn)，加強團隊合作意識。

用所學(xué)理論知識指導(dǎo)實訓(xùn)，在實訓(xùn)中查找知識體系的不足，不斷改進，形成良性循環(huán)。另外，建立學(xué)習(xí)小組，以小組為單位開展分崗實訓(xùn)，實行輪崗。小組成員各盡其職，若一人沒有按時完成工作，很可能影響其他成員的工作，最終拖整個小組的“后腿”。如此一來，既培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識，又鍛煉了學(xué)生的溝通能力、解決問題的能力，同時加強了團隊合作意識。

5.1加大平時成績比例，重在實訓(xùn)過程。

改革前的評價體系雖然已引入“過程+結(jié)果”的考核體系，但期末考試筆試的70%比重卻過分強調(diào)理論而忽視了實踐。部分同學(xué)可能平時并沒有花費什么精力好好研究賬務(wù)處理，期末考試前的“臨時抱佛腳”也能給自己一個不錯的考試成績，因而使該課程的成績有失偏頗。將平時、期中和期末成績比例定義為60%、10%和30%，使實訓(xùn)部分占到綜評成績的60%，可以讓同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的循序漸進以及知識積累的重要性，自然會重視實訓(xùn)過程了。

5.2教師評價與學(xué)生互評相結(jié)合。

前文中提及的平時成績不僅由教師評價，還要由學(xué)習(xí)小組成員互評。畢竟在實訓(xùn)過程中教師的評價帶有一定的片面性，而學(xué)生在實訓(xùn)中的表現(xiàn)，如學(xué)生的基本操作、職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作等非學(xué)科方面的表現(xiàn)，小組成員才看得更清楚，更具發(fā)言權(quán)。如此一來，突出了過程性考核“既關(guān)注學(xué)習(xí)效果又關(guān)注綜合素質(zhì)發(fā)展”的特點。當(dāng)然，為順利完成《中級財務(wù)會計》課程的教學(xué)改革，提高該課程的授課效果，還應(yīng)不斷加強師資隊伍的建設(shè)。由于該課程注重理論與實踐相結(jié)合，突出實用性和操作性的特點，因此應(yīng)鼓勵專職任課教師積極考取全國會計專業(yè)技術(shù)資格中級及以上職稱，同時聘請行業(yè)專家擔(dān)任兼職教師，以切實加強“雙師”隊伍的建設(shè)。

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇八

財務(wù)會計的工作必須得小心謹慎。財務(wù)工作并沒有想象中的簡單。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于財務(wù)會計的。

吧。

帶著對財務(wù)會計的一頭霧水走進了清華商學(xué)院的教室，帶著n頭的霧水走出了教室。

一堆堆的概念、公式、名詞、數(shù)字……從謝德仁教授口中蹦出，像一塊塊的磚頭把頭都砸蒙了，短短的幾天要把一本厚厚的書的知識灌到腦子里，信息量大的大腦簡直要短路了。現(xiàn)在雖是帶著n頭霧水，但也有很大收獲，畢竟明白了很多的概念，會看簡單的財務(wù)報表，糾正了以前對會計的錯誤認知，了解了財務(wù)會計的重要性……頭上的霧水說明自己還有很多知識需要學(xué)習(xí)，相信只要帶著一顆對知識渴求的心，總有一天會云散霧消，就用孫中山先生的話對自己說：革命尚未成功，同志仍需努力。

在沒有接觸會計學(xué)這門學(xué)科之前，我想許多人和我一樣只有感性的認知，盡管它與我們的生活、學(xué)習(xí)和工作密切相關(guān)，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道，或者已經(jīng)使用過會計憑證，或者閱讀過財務(wù)報表，但我們給會計的定義往往是寫寫算算，通過這次的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單，會計是一個財務(wù)信息系統(tǒng)，用來緩解企業(yè)內(nèi)外部人之間和內(nèi)部人之間的信息不對稱，而會計學(xué)又系統(tǒng)的分為財務(wù)會計、管理會計和稅務(wù)會計。

要說管理學(xué)把我們帶進了一個概括的宏觀世界，那么會計學(xué)就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。

公司的使命就是創(chuàng)造價值，股東因追求價值而投資，經(jīng)營者和員工必須為股東創(chuàng)造價值。所以財會管理的目的和主要功能也就定位于實現(xiàn)價值的增長，依據(jù)價值增長規(guī)則和規(guī)律，建立的以價值計量、評價、報告為基礎(chǔ)，以規(guī)劃價值目標(biāo)和管理決策為手段，整合各種價值驅(qū)動因素和管理技術(shù)、梳理管理與業(yè)務(wù)過程的財會管理模式。

通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，會計學(xué)是一個細節(jié)致命的學(xué)科，學(xué)習(xí)它容不得半點的馬虎，對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、帳表結(jié)構(gòu)以及各個公式和有關(guān)數(shù)字的來龍去脈都要細致的了解和掌握。財務(wù)管理的學(xué)習(xí)對我來說是個任重而道遠的過程，荀子他老人家說“鍥而不舍,金石可鏤”，希望有天財務(wù)會計這門學(xué)問我可以鏤那么一點，不再滿頭霧水。

會計是內(nèi)當(dāng)家,但是很多會計從沒“當(dāng)過家”,這里有能力、機遇等原因。但有一點:能力是決定性因素,中國會計由于教育原因,一般都是事后諸葛,不是事前先行者：太注重1+1=2而忽視1=n+?的教育開發(fā)。

會計有兩大職能:核算和監(jiān)督,可惜很多企業(yè)只注重核算而忽視監(jiān)督。很多會計人只注重核算技巧和技能的掌握而忽視財務(wù)管理知識的更新和提高。事實上，管理會計才是會計人的奮斗目標(biāo):事前會計和財務(wù)規(guī)劃才是財務(wù)價值所在!作為財務(wù)管理人員，應(yīng)該明白不是擁有會計師或注會證就能證明能力的道理,會計這職業(yè)需要你有太強的能力,一個企業(yè)能否持續(xù)生存和發(fā)展，會計核算、財務(wù)管理、稅務(wù)策劃，一樣都不能少!據(jù)統(tǒng)計，中國每天有1.2萬家企業(yè)倒閉。除了市場因素、經(jīng)營不善因素之外，其中企業(yè)財務(wù)管理不善也是一個重要的原因，而財務(wù)管理不善又與1200萬會計人中缺乏優(yōu)秀會計與財務(wù)管理人才有關(guān)。

作為財務(wù)、會計、審計人，不妨常常反省如下問題：

1、你能設(shè)計會計流程嗎?你的流程能減少多少內(nèi)耗?你的流程減少多少時間?

2、你修改了多少不適用的制度?你設(shè)計的制度產(chǎn)生了多少效益?

3、你的報表真實嗎?有用嗎?你的老板看懂了嗎?

4、你合理避稅了嗎?你是否善于合法避稅而非偷稅漏稅?

5、你規(guī)劃公司的資金了嗎?你從現(xiàn)金流量表看出問題了嗎?

6、你了解中國宏觀經(jīng)濟調(diào)控和微觀經(jīng)濟了嗎?

7、你了解世界經(jīng)濟走向嗎?

財務(wù)與會計決不是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們沒有光環(huán)，我們只有默默奉獻，我們站在歷史舞臺的后面，我們影響著經(jīng)濟歷史的走向，與時俱進，是會計人的唯一選擇。

1、一步一個腳印。

財務(wù)工作是需要腳踏實地的，一步登天的可能性極小。從剛開始工作到財務(wù)總監(jiān)，必須經(jīng)過長時間的積累，不斷地進取。因此，要想在財務(wù)工作上有所發(fā)展，必須踏踏實實地做好手頭現(xiàn)有的每一件事情，萬不可急于求成。同時要制定好長期目標(biāo)，為自己的職業(yè)發(fā)展指明方向。做人也得如此，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，眼高手低，是辦不成什么大事的。務(wù)實在每個地方都挺實用。

忌諱：一味埋頭苦干，沒有任何目標(biāo)，也是不行的。

2、知錯就改。

財務(wù)工作很煩瑣，不可能不出錯。出錯不要緊，要緊的是在知道錯了以后要盡可能補救，并勇于承擔(dān)錯誤、改正錯誤、總結(jié)教訓(xùn)，預(yù)防錯誤再次發(fā)生。人生幾十年，也不可能不犯錯。人非圣賢，孰能無過，只是君子做人，當(dāng)敢做敢為，知錯即改，為時不晚。知錯不改，或是隱瞞錯誤，甚至將錯誤推到他人身上，則是大不善。

忌諱：同樣的錯誤，一而再，再而三地重復(fù)出現(xiàn)，就有問題了。

3、謹慎小心。

財務(wù)工作在任何一個公司、一個集體內(nèi)都起到至關(guān)重要的作用。在財務(wù)工作中，尤其是有些報表中(如資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表)，相差一分都是不允許的。所以，從事財務(wù)工作，必須加倍小心，慎之又慎。一件事情做完后，必須再仔細檢查審核一番，力求萬無一失，方能保證財務(wù)工作的順利和完整。做人亦是如此，君子當(dāng)三思而后行。害人之心萬不可有，但防人之心也不可無。

忌諱：謹慎不等于不自信。只是在完成任務(wù)的同時，當(dāng)消除雜念，全神貫注。如果對自己的能力喪失信心，即使再謹慎，也有可能漏洞百出。

4、好學(xué)好問。

財務(wù)知識永遠也學(xué)不完，做到再高的職位，也依然存在很多不懂的地方。在工作的時候，要多問，多練，多總結(jié)，只有這樣，才會不斷地提高業(yè)務(wù)處理能力?？鬃诱f，三人行，必有我?guī)熝?任何一個人，總有他自己的優(yōu)點。只要是優(yōu)點，我們就要學(xué)習(xí)。取彼之長，補己之短。

忌諱：分不清好壞，一概學(xué)之。

5、目標(biāo)長遠。

財務(wù)不是簡單的打打算盤記記賬，它含蓋了非常廣的內(nèi)容。包括帳務(wù)處理、稅務(wù)籌劃、財務(wù)分析、成本監(jiān)控、企業(yè)理財、財務(wù)預(yù)算、進出口貿(mào)易等等。要做好財務(wù)，制定自己的長遠規(guī)劃，順著這個方向，一路堅定地走下去，就一定會成功。人生也不能沒有目標(biāo)，失去了目標(biāo)，就如同一具行尸走肉，毫無意義。

忌諱：制定的目標(biāo)不和實際，或者太高太空。長遠的目標(biāo)要靠一個個短期目標(biāo)構(gòu)成，一點一滴的積累。

6、搜集信息。

財務(wù)涉及的知識非常廣泛，包括稅法、會計準則、會計制度、經(jīng)濟法等等，這些法律法規(guī)在不斷地變化;財務(wù)涉及的交際范圍也很廣闊，在內(nèi)和每一個部門都要合作，在外要和稅務(wù)機關(guān)、工商管理、海關(guān)、外匯局、勞保機構(gòu)、銀行等機關(guān)團體打交道。因此，大量的信息是財務(wù)工作的保障。除了財務(wù)相關(guān)的知識外，還必須了解時政要聞，經(jīng)濟政策和國際形式等等。個人的生活空間也不能封閉，我們總是會看到那些信息來源廣泛、信息傳播迅速的人辦事會更加順利，而信息封閉的人則效率要慢得多，道理就在其中。

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇九

我在公司總部財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)、分公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下，與本部門同事的共同努力下完成了20各項工作指標(biāo)任務(wù)，并取得了一定的成績?；仡欉^去，作工作總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，堅持原則，樹立良好的職業(yè)道德。

在工作過程中，我們嚴格執(zhí)行了公司的各項規(guī)章制度，秉公辦事，顧全大局，以新會計法為依據(jù)。遵紀守法，遵守財經(jīng)紀律。認真履行會計崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守盡職盡責(zé)的工作以，做到有令即行、有禁即止。

二、加強學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)。

我深知作為財務(wù)工作人員，肩負的任務(wù)繁重，責(zé)任重大，為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任，更好的履行職責(zé)，就必須不斷的學(xué)習(xí)，因此把學(xué)習(xí)放在重要位置，認真學(xué)習(xí)物業(yè)業(yè)務(wù)知識，盡快熟悉公司制定的各項規(guī)章制度和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和各項業(yè)務(wù)技能。結(jié)合實際進行學(xué)習(xí)和實踐，積極參加各項培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

三、加強收入管理。

定期提醒各部門把應(yīng)收費用回收，每月協(xié)助分公司負責(zé)人向房產(chǎn)局提交各種報表，及時向政府收回1-3季度補貼費用42萬元。日常工作中，注意與房產(chǎn)局辦事員搞好關(guān)系，遇到難以收回的住戶的管理費主動、積極與房產(chǎn)局辦事員溝通，把費用列入應(yīng)收政府補貼報表中，爭取把拖欠費用收回。

四、加強會計核算管理。

認真做好會計基礎(chǔ)工作，對各部門同事所需報銷的單據(jù)進行認真審核，對不合理的票據(jù)一律退回更正，完善必須手續(xù)。發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，認真審核原始憑證，會計憑證手續(xù)齊全，裝訂整潔符合要求，及時向總公司報送會計報表，除按時完成本職工作之外，還能完成臨時性工作任務(wù)，不畏困難、加班加點，完成了總公司和分公司下達的各項工作任務(wù)，帳務(wù)核算做到帳帳相符、帳物相符、帳表相符，報表數(shù)字準確、報送及時。

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇十

通過本次模擬實驗培養(yǎng)我們學(xué)生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離。

經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們在老師的指導(dǎo)下進行了兩個星期的會計手工實習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。

實訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓(xùn)這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。

通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。

另外，我認為如果在今后的實訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等?？赡軙鷦有⒏F(xiàn)實些。

通過這次的實訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識。希望通過這次的學(xué)習(xí)能為以后實際工作中得心應(yīng)手。

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇十一

剛進入財務(wù)部的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。

下面我以個人經(jīng)驗對會計工作的認識談幾點看法：

一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則、稅法細則、法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅、誘惑、和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假的賬”，這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。

如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。

會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在與各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級，做人低三分”。

四、作為一名公司老員工，我同剛剛邁入鎮(zhèn)沅公司財務(wù)部的新員工，分享一下自己曾經(jīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

2、工作中要多看、多觀察、多聽、少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作小結(jié)。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5、堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動，要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠是我們掌握最新知識的法企業(yè)發(fā)展觀。

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇十二

x年，是本人在財務(wù)科工作的第二年。在一年的時間里，本人能夠遵紀守法、認真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻。

一、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，認真學(xué)習(xí)政治理論知識，參加有益的政治活動，不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平。

x年，本人積極響應(yīng)自治區(qū)勞教局、所部兩級提出的打造一支“學(xué)習(xí)型勞教機關(guān)”隊伍的號召，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、兩個條例、四個專題，特別是黨的xx屆三中、四中全會決議的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過程中能做好記錄、積極討論、用心體會、寫出心得。同時積極參與到“文明執(zhí)法樹形象”、“向任長霞同志學(xué)習(xí)”等政治活動以及“愛崗敬業(yè)”演講比賽、“兩個條例”知識競賽活動中，在參加活動的時候，明確目標(biāo)、樹立榜樣、鍛煉膽識、提高認識。

通過進行政治理論學(xué)習(xí)和參加政治活動及各種競賽，本人在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，同時使得政治思想素質(zhì)和執(zhí)法水平得到了極大的提高，加強了廉潔自律、拒腐防變的能力，增強了執(zhí)法和服務(wù)意識，為做好財務(wù)工作奠定了思想基礎(chǔ)。

二、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔(dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

1、顧全大局、服從安排、團結(jié)協(xié)作。今年，根據(jù)財務(wù)科的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調(diào)整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，認真探索，總結(jié)方法，增強業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團結(jié)同志，加強協(xié)作，很快適應(yīng)了新的工作崗位，熟悉了報賬業(yè)務(wù)，與全科同志一起做好財務(wù)審核和監(jiān)督工作。

2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負責(zé)財務(wù)報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務(wù)時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律，按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進行財務(wù)報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我所會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來，由于場所整體搬遷和會計基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作，財務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項任務(wù)，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經(jīng)常加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報賬任務(wù)的同時，兼顧內(nèi)勤，做好預(yù)算，管理勞教存款，出色地完成各項工作任務(wù)，起到了先進和榜樣的作用。

4、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財務(wù)戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對待來報賬的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務(wù)、耐心講解，做好會計法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，獲得了民警職工的好評。

三、遵紀守法、廉潔自律，樹立起勞教工作人民警察和財務(wù)工作者的良好形象。

本人作為勞教系統(tǒng)的一名財務(wù)工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名勞教工作人民的標(biāo)準來要求自己，學(xué)習(xí)和掌握與勞動教養(yǎng)相關(guān)的法律法規(guī)知識，做到知法依法、知章偱章。又以一名財會人員的標(biāo)準要求自己，加強會計人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度，做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。在實際工作中，將勞教工作與財務(wù)工作相結(jié)合，把好執(zhí)法和財務(wù)關(guān)口，實踐“嚴格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的宗旨，全心全意為民警職工服務(wù)，樹立了勞教工作人民警察和財務(wù)工作者的良好形象。

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇十三

光陰似箭，將近一年的實習(xí)生活即將接近尾聲，實習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自我的理論知識，也提高了自我的實踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門的大學(xué)生，我充分的意識到了實習(xí)的重要性，也很珍惜這次實習(xí)的機會，因為經(jīng)過實踐能夠提升自我的本事，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。

其實我明白要想熟悉和掌握公司會計的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不容易的。我主要采用了"多看、多問、多學(xué)、多悟"四種的方式，基本了解了公司基本情景和財務(wù)狀況。

我于20xx年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司實習(xí)，這個公司的主營業(yè)務(wù)為：紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售，制品的銷售，我在那里擔(dān)任財務(wù)，該公司實行代理記賬，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理，和編制對內(nèi)報表。初來公司，我感到有點失望，因為我一向期望自我能加入一個大團隊學(xué)里更多的知識。而不是在一個小工廠一個人做會計，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原先環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識也很多。

此次實習(xí)，主要分為兩個階段：一、跟著以前的胡會計學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是"多看、多問";二、胡會計離職后，我對公司會計工作的流程還不是很了解，靠自我邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟悉了公司的情景熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué)、多悟"。

胡會計先帶我去熟悉公司的環(huán)境，會計事務(wù)所(我們外賬是委托事務(wù)所做的)、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，之后她才教導(dǎo)我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，尤其是那些經(jīng)常跟自我打交道的人。"人認識多了，事就好辦多了"，剛來第一天，她就給我上了一課，告訴了我團隊與人際關(guān)系的重要性。

跟著胡會計學(xué)習(xí)時，我主要是了解公司的基本情景和主要客戶及供應(yīng)商，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理等，并學(xué)著做一些簡單的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒有財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是經(jīng)過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫忙，因為我對辦公軟件的操作比較熟悉，所以使用起來也很熟練。我認真學(xué)習(xí)了該公司會計工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了會計工作的全部過程。

剛開始接觸賬務(wù)的時候，我的心境充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有好成績。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單，其實要做好它并不容易。我一向覺得自我會計學(xué)得相當(dāng)不錯，胡會計給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當(dāng)胡會計讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時，我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時我才明白，即使是"借""貸"，也不能輕易忽視。胡會計細心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解，并替我重新溫習(xí)了會計重點，并告誡我一些規(guī)則，以防我日后犯錯，例如：

1.數(shù)字要用紅筆劃橫線，再蓋上職責(zé)人的章，這樣才能作廢，而我們在學(xué)校學(xué)的，只要用紅筆劃掉，寫上"作廢"就能夠了。

2.寫錯摘要欄，則能夠用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要，并且寫摘要時，必須要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校時，對摘要欄不是很看重，認為可寫不可寫，沒想到那里還有這么大的學(xué)問!

3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡必須要清晰工整，按格填寫，不能東倒西歪，并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了。

所有的賬都記好后就是結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每一個月要結(jié)一次(現(xiàn)金及銀行存款要每一筆結(jié)一次)，這就是所謂的月清月結(jié)。結(jié)賬最需注意的就是費用及稅費，要再三復(fù)查審核，以防出錯。在有不確定的情景下，也能夠先用鉛筆進行記賬，以防出錯時不好改。

胡會計說，會計的職責(zé)重大，別以為那只是單純的動筆，關(guān)系的資料可多額，職責(zé)更是重大，一個不細心就會出現(xiàn)嚴重的后果。會計不僅僅要對自我負責(zé)，更要對別人負責(zé)。做為一個會計人員，職業(yè)操守及專業(yè)素質(zhì)甚為重要，要細心、耐心，還要有恒心，具備了這"三心"才能做好一個優(yōu)秀的會計人員!

胡會計離職后，我開始了自我去探索去學(xué)習(xí)的過程。首先，我認真的去熟悉公司的主要運行情景，以便我能夠更加深入的了解公司，掌握公司的客戶及供應(yīng)商情景。其次，認真的審核各項收入及費用的單據(jù)，原材料及外協(xié)加工聊的賬務(wù)處理計算，從而了解公司日?；顒拥慕?jīng)營方向。第三，熟讀"增值稅防偽系統(tǒng)一機多票開票子系統(tǒng)"、"網(wǎng)上申報系統(tǒng)"、"網(wǎng)上報稅操作指南"等關(guān)于增值稅專用票的填開、地稅及國稅的各種資料，讓自我對整個公司的經(jīng)營情景更為熟絡(luò)。

期間我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。待工作進入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表，以便自我明白干什么，怎樣干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時，對會計這門專業(yè)也有了實際的操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這期間我悟出了以下心得：

1.是要有堅定的信念。會計是個很枯燥的工作，每一天每月應(yīng)對的事情都差不多，就這么周而復(fù)始的循環(huán)著，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們必須要堅持，輕易放棄只會讓自我后悔。

2.要認真了解公司的整體情景和工作制度。僅有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。

3.要有吃苦的決心，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一個科目，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強自我對數(shù)字的敏感度，多次復(fù)核計算核準，以便及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

4.工作中要多看，多觀察，多聽，少講，堅持學(xué)習(xí)。現(xiàn)代的會計是與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的，時刻處于變化更新中，要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟、稅法等煩各面的發(fā)展，以便自我能在第一時間了解到國家經(jīng)濟的各種政策及變動。

5.要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。僅有這樣，才能建立起良好的人際關(guān)系，工作起來才得心應(yīng)手。與同事相處必須剛要注意溝通方法，要禮貌、謙虛、寬容、相互幫忙和相互體諒，不要怕付出，有舍才有得。

此次的實習(xí)是我深入社會的起點，讓我了解到在社會中生存應(yīng)當(dāng)具備的各種本事，然給我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這是在課本中所學(xué)不到的。工作經(jīng)驗的企業(yè)選擇會計人員的重要因素，經(jīng)過此次實習(xí)，讓我能夠更好的了解自我的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么，也為自我以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經(jīng)驗。讓我能夠更早的為自我做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進一大步。

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇十四

20__年，是特別的一年。而我在6月與__開發(fā)的邂逅，更是難得。我來到__開發(fā)雖然僅一個月，但在這短短的一個月內(nèi)，我感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)對新員工培養(yǎng)的重視，培訓(xùn)計劃的清晰明了讓我很快找準了自己的定位，明確自身的努力方向。

在財務(wù)部的兩周，我熟悉了今后要并肩作戰(zhàn)的財務(wù)同仁。兵馬未動，糧草先行。出納的崗職包括收付款審核確認，每日結(jié)出各賬戶存款余額，以便總經(jīng)理及財務(wù)會計了解公司資金運作情況，分類整理收付款回單、費用回單、購付匯憑證，開具、托收、背書銀行承兌匯票，管理支票、匯票、發(fā)票、收據(jù)，保管財務(wù)章，更新銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬，報銷差旅費、通訊費，發(fā)放員工工資。熟悉出納工作流程及相關(guān)單據(jù)是我的崗位基礎(chǔ)，這有助于我后續(xù)工作的迅速上手。

在業(yè)務(wù)一部，我熟悉了進口代理和內(nèi)貿(mào)代理業(yè)務(wù)的單證流程。與客戶的有效溝通是關(guān)鍵所在，這其中要講究溝通的話術(shù)和方式方法。對外的有效溝通有利于內(nèi)部工作的高效開展。我在業(yè)務(wù)部工作的內(nèi)容有：輔助更新貿(mào)易客戶的資料，登記收款，登記出貨申請，輔助整理單據(jù)及報關(guān)資料，輔助登記跟單信用證申請書等。當(dāng)然，低頭拉車還須抬頭看路，對于業(yè)務(wù)流程的系統(tǒng)性、深入性理解是我今后需要強化的地方。

兵欲善其事必先利其器，踏實做人、扎實干事，力求“一次就把事情做對”。感謝公司各位前輩對我的悉心指導(dǎo)和熱情幫助，未來道阻且長，我們并肩奮斗!

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇十五

財務(wù)工作是需要腳踏實地的，一步登天的可能性極小。從剛開始工作到財務(wù)總監(jiān)，必須經(jīng)過長時間的積累，不斷地進取。因此，要想在財務(wù)工作上有所發(fā)展，必須踏踏實實地做好手頭現(xiàn)有的每一件事情，萬不可急于求成。同時要制定好長期目標(biāo)，為自己的職業(yè)發(fā)展指明方向。做人也得如此，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，眼高手低，是辦不成什么大事的。務(wù)實在每個地方都挺實用。

忌諱：一味埋頭苦干，沒有任何目標(biāo)，也是不行的。

2、知錯就改。

財務(wù)工作很煩瑣，不可能不出錯。出錯不要緊，要緊的是在知道錯了以后要盡可能補救，并勇于承擔(dān)錯誤、改正錯誤、總結(jié)教訓(xùn)，預(yù)防錯誤再次發(fā)生。人生幾十年，也不可能不犯錯。人非圣賢，孰能無過，只是君子做人，當(dāng)敢做敢為，知錯即改，為時不晚。知錯不改，或是隱瞞錯誤，甚至將錯誤推到他人身上，則是大不善。

忌諱：同樣的錯誤，一而再，再而三地重復(fù)出現(xiàn)，就有問題了。

3、謹慎小心。

財務(wù)工作在任何一個公司、一個集體內(nèi)都起到至關(guān)重要的作用。在財務(wù)工作中，尤其是有些報表中(如資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表)，相差一分都是不允許的。所以，從事財務(wù)工作，必須加倍小心，慎之又慎。一件事情做完后，必須再仔細檢查審核一番，力求萬無一失，方能保證財務(wù)工作的順利和完整。做人亦是如此，君子當(dāng)三思而后行。害人之心萬不可有，但防人之心也不可無。

忌諱：謹慎不等于不自信。只是在完成任務(wù)的同時，當(dāng)消除雜念，全神貫注。如果對自己的能力喪失信心，即使再謹慎，也有可能漏洞百出。

4、好學(xué)好問。

財務(wù)知識永遠也學(xué)不完，做到再高的職位，也依然存在很多不懂的地方。在工作的時候，要多問，多練，多總結(jié)，只有這樣，才會不斷地提高業(yè)務(wù)處理能力?？鬃诱f，三人行，必有我?guī)熝?任何一個人，總有他自己的優(yōu)點。只要是優(yōu)點，我們就要學(xué)習(xí)。取彼之長，補己之短。

忌諱：分不清好壞，一概學(xué)之。

5、目標(biāo)長遠。

財務(wù)不是簡單的打打算盤記記賬，它含蓋了非常廣的內(nèi)容。包括帳務(wù)處理、稅務(wù)籌劃、財務(wù)分析、成本監(jiān)控、企業(yè)理財、財務(wù)預(yù)算、進出口貿(mào)易等等。要做好財務(wù)，制定自己的長遠規(guī)劃，順著這個方向，一路堅定地走下去，就一定會成功。人生也不能沒有目標(biāo)，失去了目標(biāo)，就如同一具行尸走肉，毫無意義。

忌諱：制定的目標(biāo)不和實際，或者太高太空。長遠的目標(biāo)要靠一個個短期目標(biāo)構(gòu)成，一點一滴的積累。

6、搜集信息。

財務(wù)涉及的知識非常廣泛，包括稅法、會計準則、會計制度、經(jīng)濟法等等，這些法律法規(guī)在不斷地變化;財務(wù)涉及的交際范圍也很廣闊，在內(nèi)和每一個部門都要合作，在外要和稅務(wù)機關(guān)、工商管理、海關(guān)、外匯局、勞保機構(gòu)、銀行等機關(guān)團體打交道。因此，大量的信息是財務(wù)工作的保障。除了財務(wù)相關(guān)的知識外，還必須了解時政要聞，經(jīng)濟政策和國際形式等等。個人的生活空間也不能封閉，我們總是會看到那些信息來源廣泛、信息傳播迅速的人辦事會更加順利，而信息封閉的人則效率要慢得多，道理就在其中。

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇十六

來到g218項目已經(jīng)兩個月有余了，我在這里融入了項目的生活中，也進入了項目的忙碌工作中，更重要的是這里的兩個多月的工作是我畢業(yè)以來非常重要的職業(yè)生涯經(jīng)歷的開始，對我未來的發(fā)展有著深刻的影響。

剛來到項目，我是跟隨王軍師傅學(xué)習(xí)出納工作，沒事時看看記賬憑證。第一個月，因為我對項目的工作生活無法分開，不知道如何安排自己的生活和工作，心態(tài)比較浮躁，自己也變得放松起來，不知到如何學(xué)習(xí)出納會計工作，自己只是天天跟著王軍師傅出去跑銀行、買菜以及辦其他事。從第二個月開始，我在李春雷師傅的勸說下開始靜下心來認真學(xué)習(xí)項目會計，每天認真查看記賬憑證，從第二遍開始我慢慢對項目會計有了自己的理解和認識，也懂得了如何著手學(xué)習(xí)領(lǐng)悟項目會計。就這樣，我開始了自己學(xué)習(xí)項目會計的計劃，從記賬憑證學(xué)會項目會計記賬的方法、規(guī)律，待實踐操作時，再進一步學(xué)會領(lǐng)悟如何在金算盤里進行實際賬務(wù)操作。

總之，以上是我在項目兩個多月以來的大概工作經(jīng)歷。我覺得一名新員工不管你在哪里工作學(xué)習(xí)，第一自己必須讓內(nèi)心靜下來，不要等著領(lǐng)導(dǎo)、師傅給自己安排事情，第二是自己必須主動找事，多接觸和工作有關(guān)的業(yè)務(wù)，待理解了工作的本質(zhì)范圍、方向及規(guī)律后就可以自己主動去學(xué)習(xí)領(lǐng)悟工作了，第三是自己必須有個學(xué)習(xí)計劃以勉勵自己盡快學(xué)會會計工作實務(wù)。因此，從第二個月開始，我每周給自己一個學(xué)習(xí)任務(wù)，并盡量去完成，不完成就不休息放松。就這樣我很快融入了項目的工作生活中。

對于這兩個多月的工作經(jīng)歷，是我未來職業(yè)生涯的一筆重要財富，它告誡我作為進入職場的員工，要想取得良好的工作成績，必須自己積極主動學(xué)習(xí)，不斷的挖掘自己的潛力，不斷給自己設(shè)定目標(biāo)以催促自己前進。

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇十七

本人經(jīng)學(xué)校推薦有幸參加了教育部高校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程。我從事的是會計和財務(wù)管理專業(yè)的教學(xué)工作，這次培訓(xùn)選擇的是《中級財務(wù)會計》課程。這門課程是由北京工商大學(xué)楊有紅、歐陽愛平老師精心給學(xué)員們準備的精彩視頻講座，作為一名從事會計教學(xué)工作的青年教師，通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺。結(jié)合我的教學(xué)實踐和本次學(xué)習(xí)體會，就如何提高《中級財務(wù)會計》及相關(guān)課程教學(xué)效果，談幾點自己的看法。

《中級財務(wù)會計》是會計學(xué)專業(yè)和財務(wù)管理專業(yè)的一門核心專業(yè)課程。目前，該課程教學(xué)多停留于老師課堂上講理論、舉例題，課后布置作業(yè)，再做答疑的傳統(tǒng)教學(xué)模式。突出特點表現(xiàn)為在上課過程中教師是主角，學(xué)生只是被動的當(dāng)聽眾，課堂教學(xué)效果不好。因此，我們有必要轉(zhuǎn)變教育觀念，體現(xiàn)教師的引導(dǎo)作用，重點激活學(xué)生的主觀能動性。案例教學(xué)模式是激活學(xué)生能動性的有益方法，從具體實例分析入手,引導(dǎo)學(xué)生進行思考,再上升到理論的高度,從而達到闡明某個會計準則或基本原理的目的。這就要求教師在課前充分備課，根據(jù)學(xué)生的層次，篩選與學(xué)生知識儲備相匹配、與實際生活相接近的案例。在教學(xué)過程中，教師啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生獨立思考，通過解決實際案例，讓他們總結(jié)出相關(guān)的理論知識點。通過學(xué)生主動探索，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，加深對知識點的深度把握。

財務(wù)會計能力目標(biāo)的定位為：培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力、系統(tǒng)認知能力、理論分析能力，進行創(chuàng)造性思維和科學(xué)研究的訓(xùn)練。這樣的定位就決定了在教學(xué)過程中要區(qū)分重點難點、講究教學(xué)方法、完善考評體系等。

上好這門課，需要講授內(nèi)容重點突出，詳略得當(dāng)。備好課是基礎(chǔ)，對每一章節(jié)的`內(nèi)容，我們需要對所講的內(nèi)容能全面駕馭，注意所講授內(nèi)容重點突出、詳略得當(dāng)。因為人的精力是有限的，不可能在五十分鐘的聽課過程中至始至終的做到全神貫注。我的經(jīng)驗是：對于重點內(nèi)容需要重復(fù)兩到三變，讓他們從視覺、聽覺上對這些重點爛熟于心，對于非重點內(nèi)容做到不忽略、不遺漏。非重點內(nèi)容學(xué)生基本上通過課前預(yù)習(xí)、課后看書都能讀懂，因此沒有必要花費太多想心思講。

對會計專業(yè)而言，企業(yè)更青睞有實際工作經(jīng)驗的員工。如果教學(xué)僅限于理論，則學(xué)生畢業(yè)后就面臨比較大的就業(yè)技術(shù)障礙。增強學(xué)生的應(yīng)用能力，就需要教師既要具備豐厚的理論素養(yǎng)和較豐富的實踐能力。因此，教師有必要利用寒、暑假去企業(yè)、會計師事務(wù)所從事實踐工作，甚至于兼職從事會計工作。這樣既可以關(guān)注市場動態(tài)拓寬培養(yǎng)的視野，也能保證實戰(zhàn)能力和社會發(fā)展不脫節(jié)。

總而言之，教育部的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一個拓寬教學(xué)視野，提升教師素養(yǎng)，增強教學(xué)能力的良好契機，類似的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以后可以多舉辦。以上是個人的學(xué)習(xí)后感受，不足之處還望批評指正。

財務(wù)會計實訓(xùn)課心得篇十八

對有一定會計基礎(chǔ)的學(xué)生來說，初學(xué)高財時可能感到好奇，但更多的感覺是難學(xué)和有點枯燥，以前學(xué)的如基礎(chǔ)會計，財務(wù)會計都是會計的基本內(nèi)容，較好理解和把握，但高級財務(wù)會計中很多知識打破了原來的會計基本假設(shè)，需要以一種新的思維去理解，而且不同的章節(jié)之間關(guān)聯(lián)性很強，如所得稅會計中對賬面價值和計稅基礎(chǔ)的理解和區(qū)分在很多章節(jié)中都有用到，而長期股權(quán)投資和企業(yè)合并這兩部分內(nèi)容在學(xué)的過程中需要對比著理解，不然很容易混淆。

在學(xué)習(xí)這門課的過程中需要結(jié)合參考以前的教材，同時在導(dǎo)師指導(dǎo)下選學(xué)一些參考資料，如《財務(wù)與會計》、《會計研究》等刊物上的文章以及相關(guān)的會計準則和會計制度以加深對教材基本內(nèi)容的理解。對于一些與實踐聯(lián)系較強的知識點盡量與老師進行有關(guān)方面探討。會計是一門技術(shù)性很強的學(xué)科，一般的學(xué)生即使以前有過實習(xí)經(jīng)驗，但大多數(shù)人在實習(xí)時也幾乎接觸不到有關(guān)高級會計的東西，因為很多企業(yè)的會計還做不到這點，只是停留在一般會計的層面，而我們的老師很多都曾經(jīng)在大公司做過財務(wù)，有著豐富的實踐經(jīng)驗，因而對高財中的理論知識也有著更好的理解，并且熟悉這些知識在實際中的應(yīng)用，所以和老師經(jīng)常探討是非常必要的，作為一個會計專業(yè)的研究生，我想我們不能僅停留在被動的接受老師所教知識的層面上，而應(yīng)該對一些有爭議的問題進行思考和研究，對財務(wù)在實踐中存在的問題以及會計準則中的相關(guān)制度有自己的看法和理解，善于并樂于與老師和同學(xué)探討，形成自己的想法和觀點，并在必要時通過寫論文等表達出來。

大程度上需要在實際中去操作，需要經(jīng)驗，因此研究生期間也可以盡量利用假期時間去爭取一些實習(xí)機會，在做具體業(yè)務(wù)的過程中去體會和感悟課堂上學(xué)的高財?shù)膽?yīng)用，并且對在實際中與所學(xué)的知識不符的地方進行思考和總結(jié)。

同時在學(xué)習(xí)高財?shù)倪^程中，可以參考一些國際上大公司的有代表性的案例，將所學(xué)的知識應(yīng)用于這些公司的案例的分析，從而做到理論和實際的結(jié)合。會計作為一個專業(yè)，有它自己的知識結(jié)構(gòu)和體系，如果將這個專業(yè)會計部分看作一個金字塔的話，高級財務(wù)會計無疑是它的塔尖，它需要以基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計，管理會計以及成本會計等做基礎(chǔ)，所以我們要學(xué)好這些基礎(chǔ)的會計知識，但同時它又高于它們，難于它們，這需要我們進行深入思考和研究，并結(jié)合案例和期刊文獻資料等以求更好的理解和掌握。

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