通過寫心得體會(huì)，我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，啟發(fā)他人，促進(jìn)共同進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，可以對(duì)自己的感悟進(jìn)行分類和歸納，以便更好地展示個(gè)人見解。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望可以激發(fā)大家對(duì)于寫作的熱情和創(chuàng)造力。
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：入職培訓(xùn)的重要性和必要性（200字）。
每個(gè)職業(yè)都需要入職培訓(xùn)，尤其是警校老師這樣特殊的職業(yè)。作為一名警校老師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀警察人才的使命，對(duì)于我們個(gè)人和整個(gè)社會(huì)來說，入職培訓(xùn)顯得尤為重要。通過入職培訓(xùn)，我們可以了解警校的教學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)方式，提升專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，更好地適應(yīng)職業(yè)要求。
第二段：入職培訓(xùn)的內(nèi)容和方法（300字）。
在警校老師的入職培訓(xùn)中，我們接受了大量的理論知識(shí)和實(shí)踐技能培訓(xùn)。首先，我們接受了關(guān)于警察職責(zé)和法律知識(shí)的培訓(xùn)，了解了警察的基本職責(zé)和權(quán)責(zé)，學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī)，并掌握了執(zhí)法程序和執(zhí)法技巧。其次，培訓(xùn)還包括了教學(xué)方法和教育心理學(xué)等方面的知識(shí)，提升了我們的教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)。此外，入職培訓(xùn)還注重實(shí)踐訓(xùn)練，通過模擬演練和實(shí)地實(shí)習(xí)，增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作能力。
第三段：入職培訓(xùn)的收獲和啟示（300字）。
在入職培訓(xùn)中，我收獲頗豐。首先，通過培訓(xùn)，我對(duì)警察職責(zé)和法律法規(guī)有了更深入的了解，對(duì)于如何正確履行警察職責(zé)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。其次，培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的教學(xué)技能和教育心理素養(yǎng)，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)生的各種問題和困惑。最重要的是，入職培訓(xùn)讓我明白了作為一名警校老師，除了專業(yè)知識(shí)外，還需要有高尚的品格和良好的師生關(guān)系。
第四段：入職培訓(xùn)中的困惑和挑戰(zhàn)（200字）。
在入職培訓(xùn)中，我也遇到了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，由于警校老師的職業(yè)特點(diǎn)，我們需要具備廣泛的知識(shí)面和綜合素質(zhì)，但個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)有限，很難完全勝任教學(xué)任務(wù)。其次，教學(xué)過程中會(huì)遇到各種不同的學(xué)生，他們的背景、興趣和學(xué)習(xí)能力各不相同，如何能夠更好地滿足他們的需求成為了一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
第五段：未來的思考和期待（200字）。
通過入職培訓(xùn)，我對(duì)自己未來的發(fā)展有了更清晰的思考和期待。作為一名警校老師，我希望通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，以更好地履行自己的職責(zé)。我也希望能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的警察人才，為社會(huì)的安全和穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著與同事們一起合作，共同進(jìn)步，為警校的發(fā)展做出自己的努力。
總結(jié)：入職培訓(xùn)是警校老師成長(zhǎng)的起點(diǎn)，通過入職培訓(xùn)，我們可以獲取更多的知識(shí)和技能，提升自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作能力，更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)。入職培訓(xùn)不僅有助于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
通過參加入職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，作為老師的我，用心去備好每一堂課，用心去教學(xué)，用時(shí)間來證明我的付出。在教學(xué)上的不足要努力去克服，在生活上更應(yīng)該幸?？鞓?，在此分享。
短短的幾天，幾十名新教師在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來看，女教師居多，惟獨(dú)三個(gè)男教師。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況，那就是女教師多男教師少的局面，做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任，為祖國(guó)輸送一批批優(yōu)秀的人才。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，時(shí)間雖然跨度為一個(gè)月，但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時(shí)間只有五天，其余時(shí)間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長(zhǎng)，師道尊嚴(yán)，老前輩對(duì)我們新教師的一些建議，了解學(xué)生的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，校園安全及防護(hù)，班級(jí)管理、聽課、評(píng)課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對(duì)于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn)，我也得到了相當(dāng)大的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn)：
一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。首先，教師是文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！边@是從知識(shí)傳播的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”正是這個(gè)意思，這里也涉及到做人的問題，學(xué)生都是有向師性的，這也是做人的一種認(rèn)同感，同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。第四，教師是父母?！皭圩约旱暮⒆邮侨?，愛別人的孩子是神?！倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌?，教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。第五，教師是朋友，“良師益友”這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等，作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點(diǎn)、心里困惑、心里壓力等，并及時(shí)給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。與此同時(shí)，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大，要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會(huì)到了作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛生如子”時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應(yīng)具備高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心里素質(zhì)和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平，有敏捷的思維，較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感染力。對(duì)待學(xué)生要多問“為什么?”還要多鼓勵(lì)、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo)，說實(shí)話。少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實(shí)際日用的方法和策略。
通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須具備最基本的六要素既：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織課內(nèi)外活動(dòng)。其中備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面的內(nèi)容，備教材、備學(xué)生、備教學(xué)，更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求老師課時(shí)的安排及備課，還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學(xué)上應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心里，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從新知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿勢(shì)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學(xué)科，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)方式。這就要我努力地備好課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)。
三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。
本次的培訓(xùn)貫穿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，人際關(guān)系等;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵(lì)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。也許，對(duì)于我來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開始，而好的開始，便是成功的一半”。
最后，各位長(zhǎng)輩的建議我將銘記于心，用心去備好每一堂課，用心去教學(xué)，用時(shí)間來證明我的付出。在教學(xué)上的不足要努力去克服，在生活上更應(yīng)該幸福快樂。
9月14，15日，我有幸參加了20xx年黃驊市入職教師培訓(xùn)，這兩天的培訓(xùn)時(shí)間緊湊，課程量大，不免感覺身體勞頓，單著實(shí)充實(shí)了頭腦，受益頗多。
作為教師，傳到授業(yè)解惑早已深入人心自不必說，可是做一個(gè)新時(shí)期的教師，不但要學(xué)會(huì)教書育人，還要不斷深造自己，提升自己，以最大的熱情，最飽滿的活力，最激昂的斗志為教育事業(yè)添磚增瓦。
在我來的這兩個(gè)多月里，不管是在路上還是在公交車上總能聽見學(xué)生或者老師談?wù)?，稱贊一位叫呂維智的老師，大家都說他上課精彩，深刻，我一直都很渴望能聽到呂老師的課，15日恰好有呂老師的《在教育教學(xué)中修煉》的培訓(xùn)課，我很激動(dòng)也很專注的聽了這次課。
本次課程的題目叫做《教學(xué)成果是這樣煉成的》，一共十六講，以下是我對(duì)呂老師這次課結(jié)合我的實(shí)際教學(xué)中的一些認(rèn)識(shí)：
1、激情澎湃的老師永不老，我是20xx年南京特教學(xué)院特教系的畢業(yè)生，在畢業(yè)一年之際，我趕上了黃驊事業(yè)編制招聘考試并成功考取了黃驊市特殊教育學(xué)校教師一職，成為一名真正的人民教師，從那時(shí)起我就是特教一線崗位上的一員了，終于可以施展自己的實(shí)力對(duì)特教做出貢獻(xiàn)。我想這一條我已經(jīng)做了一個(gè)很好的開始，我也一定會(huì)將這份熱情堅(jiān)持下去，為殘疾人為特殊兒童振臂一呼!作為一個(gè)教師，要學(xué)會(huì)尋找激情感染源，在實(shí)干中出成果，在善思中出成果，童心常駐出成果。
2、陽光心態(tài)溶化職業(yè)倦怠，我在內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)特殊教育學(xué)校代課近兩年，一直從事特殊兒童的學(xué)前康復(fù)工作，主要是自閉癥，二十一三體異常，發(fā)育遲緩等兒童的行為干預(yù)，言語訓(xùn)練的醫(yī)教結(jié)合的康復(fù)訓(xùn)練，和學(xué)生相處久了，親身經(jīng)歷了很多老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生對(duì)工作的失望，退縮，厭倦甚至放棄學(xué)生的康復(fù)，我很痛心。我代課近兩年，每天上6，7節(jié)康復(fù)課，晚上學(xué)生放學(xué)后還要給學(xué)校里的老師們做培訓(xùn)，我依然對(duì)我的學(xué)生和家長(zhǎng)信心滿滿，其實(shí)我不是不累，而是覺得特教事業(yè)空白還是很多，前途廣闊，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有受教育，發(fā)展自己，讓自己變得更好的權(quán)利，我們特教人就是學(xué)生們的天，學(xué)生們的地，我們要始終充滿愛心充滿溫暖，堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，一定要相信自己的能力方可做大事，敬業(yè)樂業(yè)，不圖回報(bào)，以海納百川的心態(tài)面對(duì)煩惱。
3、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)是上好課的關(guān)鍵，優(yōu)化教學(xué)細(xì)節(jié)是上好課的保證在我的教育教學(xué)過程中，以往的可以借鑒，但是不同殘疾類別不同殘疾程度不同年齡不同個(gè)性的學(xué)生不可以編成一個(gè)班級(jí)同時(shí)授課，所以針對(duì)性訓(xùn)練是比較適用于我的學(xué)前教育康復(fù)課程中，這也是個(gè)別化教育計(jì)劃的原則和標(biāo)準(zhǔn)之一。了解每一個(gè)學(xué)生的心理，多站在學(xué)生的角度考慮，在課堂上把握大局，靈活處理細(xì)節(jié)問題，師生關(guān)系良好發(fā)展的同時(shí)，老師的教學(xué)水平得以提高，學(xué)生的個(gè)人能力得以發(fā)展。
4、處理課堂突發(fā)事件的智慧作為特教老師，不分新老，很多都是頂著學(xué)生各種各樣的突發(fā)情況一步一步走到今天的，幾乎沒有一個(gè)特教老師沒見過上課時(shí)有學(xué)生突發(fā)癲癇的，有學(xué)生拉在教室里的，有學(xué)生弄壞班級(jí)教學(xué)設(shè)備的情況，什么哭鬧，自傷的那就更不勝枚舉了，每一個(gè)特教老師都是多重身份的，有時(shí)像醫(yī)生，有時(shí)像保姆，有時(shí)像警察，有時(shí)像魔術(shù)師，更多的像媽媽，我敢說特教老師都不是保家衛(wèi)國(guó)的大英雄，但確實(shí)是一個(gè)一個(gè)人格上光芒萬射的天使。
呂老師的培訓(xùn)課給了我萬千的鼓舞，作為一個(gè)新的老師，我會(huì)以飽滿的熱情，全部的精力和專業(yè)能力貢獻(xiàn)給我最愛的特教事業(yè)，為之奮斗終身!
在8月13日上午開始的高新區(qū)新教師入職培訓(xùn)啟動(dòng)儀式是由高新區(qū)教研室的唐主任和李主任主持的，先是由分管人事的老師給大家介紹了整個(gè)成都高新區(qū)的概況，分析了高新區(qū)“小機(jī)構(gòu)、大服務(wù)、高效率”的體制特點(diǎn)以及教師人事管理的具體4點(diǎn)特點(diǎn)，分別是：1、全員聘用管理;2、績(jī)效工資制;3、崗位設(shè)置管理;4、與高新區(qū)體制相適應(yīng)。高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育處的楊處長(zhǎng)還對(duì)我們新老師提出了“立師德，樹師愛，強(qiáng)師能，穩(wěn)心態(tài)，習(xí)常規(guī)，擅創(chuàng)新，求發(fā)展”的七點(diǎn)希望，表達(dá)了對(duì)所有新老師們殷切的關(guān)懷。
入職培訓(xùn)題正式開始，首先是由來自電子科立大學(xué)的唐老師發(fā)表了題為“轉(zhuǎn)變”的演講。唐老師熱情洋溢的演講可以說是給了剛剛踏上教師生涯第一步的我一個(gè)下馬威，真是讓之前一片茫然的我獲益良多。唐老師在整個(gè)發(fā)言中，著重強(qiáng)調(diào)了4點(diǎn)內(nèi)容：第一，清空歸零。所謂不破不立，剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，要盡快放下自己以前的成績(jī)，從自己之前的生活中走出來，走出之前的思維和做事的定式，融入到新的工作和生活環(huán)境;第二，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一個(gè)人真正的優(yōu)秀是由于他身處一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。切記不要對(duì)外講自己團(tuán)隊(duì)的壞話，要真正地以團(tuán)隊(duì)為榮;第三，教師要注重自己的態(tài)度和專業(yè)，做到“量、現(xiàn)、德、才”四個(gè)字。教師的立身之本就是自己的專業(yè)，無論對(duì)自己以后有怎樣的職業(yè)期許都必須首先要讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)課老師;第四，教育是一項(xiàng)講心的事業(yè)，具有巖壁的過程。這一點(diǎn)不難理解，我們也聽過很多，但對(duì)我而言，無論重復(fù)多少遍都是有必要的。之后，來自芳草小學(xué)的漂亮女老師梁艷跟我們大家分享了她從教20xx年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)她的每一個(gè)學(xué)生都如數(shù)家珍地展示給我們，讓我看到了一位青年教師艱辛卻又無悔的成長(zhǎng)歷程，也讓我真正明白了作為教師最大的成功，莫過于像胡適先生說的“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”。
下午被請(qǐng)來給我們做講座的是德高望重的馮老師。馮老師對(duì)從教者提出了“知、情、意、行”四個(gè)方面的要求，即教育思想、情感態(tài)度、意志品質(zhì)、行為實(shí)踐，并著重從知和情的角度加以伸發(fā)闡述，深入淺出，有理有據(jù)。整個(gè)講座中，氣氛十分親近，馮老師通過劉翔受傷、體育教學(xué)、《窗邊的小豆豆》等生動(dòng)的例子，引起來大家廣泛的共鳴和深入的思考。馮老師不僅用扎實(shí)的知識(shí)引導(dǎo)我們，同時(shí)她平易近人的謙和態(tài)度以及樂觀豁達(dá)的處事風(fēng)度也讓我們受益匪淺。在講座的最后，馮老師還對(duì)我們新老師提出來自己的建議：1、正確的價(jià)值觀、責(zé)任感、使命感;2、堅(jiān)持師德規(guī)范、行為規(guī)范;3、不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新;4、堅(jiān)持夢(mèng)想，走自己的路。
14日上午的講座是由七中初中學(xué)校的楊校長(zhǎng)講的題為“站在學(xué)校文化的‘肩膀上’”的報(bào)告。在報(bào)告中，楊校長(zhǎng)首先要注重對(duì)學(xué)校文化的感知的選擇。新教師要分別去感知學(xué)校文化的各個(gè)組成部分，感知學(xué)校的。
規(guī)章制度。
感知領(lǐng)導(dǎo)的只言片語感知師生的行為習(xí)慣感知同行的交流學(xué)習(xí);然后對(duì)所感知到的一切做出選擇選擇遵守制度選擇遵從領(lǐng)導(dǎo)選擇尊重同行選擇效仿骨干。在感知和選擇的基礎(chǔ)上新教師要領(lǐng)會(huì)和融入學(xué)校的文化大環(huán)境高新區(qū)的學(xué)校有這樣一些共同的文化氛圍：激昂奮進(jìn)的辦學(xué)追求;求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);開拓創(chuàng)新的教改精神;團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度;和諧包容的工作氛圍;民主協(xié)商的管理。第三就是要在完全融入學(xué)校文化之后要爭(zhēng)取和學(xué)校的文化產(chǎn)生良性的互動(dòng)關(guān)系積極參與到學(xué)校文化的建設(shè)中。對(duì)于楊校長(zhǎng)在報(bào)告中提到的“云技術(shù)”、“電子書包”等新鮮名詞引起了我極大的探索熱情。
下午題為“教師形象管理”的講座的報(bào)告人是成都大學(xué)的張教授。張教授首先是用個(gè)人端莊得體的言談舉止來詮釋今天報(bào)告的主題的。張教授的報(bào)告可以說是讓我茅塞頓開，原來自己一直以來的行為舉止中有諸多不和社交禮儀的地方，問題雖然看似不大，但有時(shí)候這些小問題卻可以毀掉大家長(zhǎng)時(shí)間的努力。張教授所講的見面、餐廳、語言、握手等各方面的社交禮儀在實(shí)際的工作和會(huì)客中都十分有用。最后，張教授還送給我們?nèi)齻€(gè)主題詞作為忠告，分別是接納、欣賞和贊美。
講座的最后一天，是由教研員劉老師的題為“青年教師規(guī)劃職業(yè)生涯”的報(bào)告開始的。因?yàn)槲乙彩且幻磥淼恼Z文教師的緣故，我感覺劉老師所說的內(nèi)容處處幾乎都是為我量身訂做而成。我會(huì)開始閱讀《江蘇教育》、《四川教育》，我會(huì)重讀周國(guó)平，我會(huì)盡力捍衛(wèi)孩子的童年，我會(huì)關(guān)注兒童文學(xué)，我會(huì)努力實(shí)行“不言之教”·····下午，高新區(qū)教研室唐主任為我們作了關(guān)于“走向成熟”的講座。唐老師提出了一個(gè)從大學(xué)生到教師再到合格教師再到成熟教師再到優(yōu)秀教師最后到教育專家的成長(zhǎng)路徑，指出教師作為一份職業(yè)，首先是讓我們用以謀生的手段。大學(xué)生剛從象牙塔中走出而步入社會(huì)，不缺知識(shí)，缺乏的是方法和技巧，我們需要熟悉、把握教材，從而駕馭課堂，要重視“師傅”的指點(diǎn)，順利地渡過職業(yè)倦怠期，掌握先進(jìn)的教育技術(shù)和藝術(shù)。作為一名教師，他必須具備先進(jìn)的教育思想;較強(qiáng)的科研能力;終生學(xué)習(xí)并影響學(xué)生的習(xí)慣，最終達(dá)到“道法自然”的境界，時(shí)刻了解到學(xué)生在想什么，需要什么，我能為他們做些什么。最后，唐主任根據(jù)自己多年從教的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們新教師提出來寶貴的建議。
這三天的講座堂堂精彩，各有千秋。針對(duì)我們新入職的教師在工作中可能出現(xiàn)的各種問題都提出了相當(dāng)有價(jià)值并極具實(shí)用性的意見和建議，使我有醍醐灌頂之感，真是字字珠璣，發(fā)人深省。當(dāng)然，我的從教之路才剛剛開始，在以后漫長(zhǎng)的教師生涯中，我必將“如臨深淵，如履薄冰”，把我的最美好的時(shí)光獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給孩子們，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子王!
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：入職培訓(xùn)的重要性（引言）。
警校老師這個(gè)職業(yè)需要具備專業(yè)知識(shí)和教育技巧，因此入職培訓(xùn)是必不可少的一部分。在接受入職培訓(xùn)時(shí)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性。通過培訓(xùn)，我不僅進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了一些教育教學(xué)的理論和技巧。這些培訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)我的教學(xué)工作產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。
第二段：專業(yè)知識(shí)和技能的提升。
入職培訓(xùn)期間，我學(xué)習(xí)到了大量與警校教學(xué)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。教師作為警校實(shí)訓(xùn)中的關(guān)鍵角色，需要了解各個(gè)崗位的技能要求以及警察職業(yè)的特點(diǎn)。培訓(xùn)中，我了解到了關(guān)于恐怖主義、刑事偵查、公共安全等方面的最新政策和技術(shù)。這些知識(shí)的掌握，使我更加了解了警校學(xué)生的教育背景和特點(diǎn)，能更好地在教學(xué)中滿足學(xué)生的需求。
第三段：教育教學(xué)理論和技巧的學(xué)習(xí)。
在入職培訓(xùn)中，我還學(xué)習(xí)了一些教育教學(xué)的理論和技巧。比如，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維等。在課堂上，我從老師的教學(xué)方式、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容中受益良多。通過觀摩和參與實(shí)際操作，我逐漸掌握了一些實(shí)施教育教學(xué)的基本技能。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)這些技能的應(yīng)用能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
第四段：培養(yǎng)教師的職業(yè)道德。
除了專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧，入職培訓(xùn)還著重培養(yǎng)我們的職業(yè)道德。作為一名警校老師，我們需要具有高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。培訓(xùn)中，我們接受了道德修養(yǎng)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了警察職業(yè)的核心價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。這些培訓(xùn)使我對(duì)自己的職業(yè)責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我意識(shí)到了自己的行為對(duì)學(xué)生的影響和引導(dǎo)作用。
第五段：培訓(xùn)的總結(jié)與展望。
通過入職培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我不僅提升了專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)技能，也培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德。這些對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。未來，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，以更好地為學(xué)生服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，警校老師入職培訓(xùn)的重要性不言而喻。通過培訓(xùn)，我們能夠進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，培養(yǎng)職業(yè)道德。相信在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我們能夠更好地服務(wù)學(xué)生，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
通過聽邱子華老師的講座《和孩子們一起成長(zhǎng)》，使我對(duì)孩子有了更深的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，幼兒的思維方式和成人是不一樣的，激活生命，讓生命自由發(fā)展，讓生命自由發(fā)展，對(duì)孩子們不要限制太多，限制太多，想象力不不豐富。
通過聽張秀華老師的講座《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》，讓我對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我以后班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)，知道應(yīng)向什么方向努力。張老師在授課的同時(shí)，也讓我們欣賞一些環(huán)境創(chuàng)設(shè)圖片，豐富了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容。環(huán)境目標(biāo)要一致，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
聽了胡興瑩老師的講座《3--6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，就像一盞明燈照了了我的心房，《指南》指出要尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對(duì)幼兒合理的期望值，讓幼兒度過快樂而有意義的童年，促進(jìn)后繼學(xué)習(xí)和終身教育，抓住學(xué)習(xí)精髓：只學(xué)自己有用的。胡老師在講《指南》的核心理念"以幼兒為本"時(shí)，以圖畫的形式展現(xiàn)，讓聽課老師參與思考討論，讓我學(xué)會(huì)了處理發(fā)生在身邊事情的一些方法。以孩子為本，以孩子的愛好為起點(diǎn)，蹲下來和孩子一起看世界。
榮玉玲老師的講座《共鑄和諧環(huán)境，促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)》，聽后感受頗深，榮老師不但提出了現(xiàn)在家庭教育的誤區(qū)，而且也提出了家庭教育的目標(biāo)和方向：讓孩子有愛心;懂得分享，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣;培養(yǎng)孩子的情感。教育要達(dá)成一致性、連續(xù)性、互補(bǔ)性。采取切實(shí)可行的溝通方式，促進(jìn)家長(zhǎng)接納先進(jìn)的教育理念，來指導(dǎo)我們的行為，做家長(zhǎng)的朋友，引領(lǐng)家長(zhǎng)多讀書、讀好書，掌握好的教育方法，增加正能量。
《做智慧幸福的幼兒教師》是閆書青老師講的，嚴(yán)老師以腦筋急轉(zhuǎn)彎引入，用《牽著蝸牛去散步》的故事，闡述了教育是"慢"的藝術(shù)，特別是幼兒教育，不要操之過急，要深耕細(xì)作，要有耐心、愛心，才能水滴石穿。尊重幼兒自然發(fā)展規(guī)律，潛心修煉，找到適合幼兒的教育，讓孩子學(xué)會(huì)生活生存，培養(yǎng)孩子的各種能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子快樂的玩，有效地學(xué)，用游戲成就幼兒快樂幸福的童年。
《幼兒教師心修與道德升華》講座是于源溟講的，于老師用九個(gè)故事，闡述了教師心性修煉的方法和道理。有時(shí)成功與失敗往往在一念之間，讓思維拐一個(gè)彎，也許你就會(huì)有另一片天地。做事盲從而不知反思，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。最重要的一點(diǎn)就是教師一定要學(xué)會(huì)情緒管理：學(xué)會(huì)說話，說到點(diǎn)子上，說有用的話。
最后我傾聽了張紅英、王培、郎曉梅、張銀芳老師的課，這四節(jié)課講得都非常棒，從設(shè)計(jì)意圖到設(shè)計(jì)目標(biāo)，充分體現(xiàn)了幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的游戲化，創(chuàng)設(shè)了良好的游戲?qū)W習(xí)環(huán)境，讓游戲與學(xué)習(xí)同在。整個(gè)教學(xué)過程環(huán)環(huán)緊扣，充分體現(xiàn)了《指南》的核心理念，以游戲?yàn)橹?，做中學(xué)，玩中學(xué)，生活中學(xué)的特點(diǎn)，真不愧是名師！
通過這五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲多多，感悟多多。我要把學(xué)到的知識(shí)、技巧適時(shí)地運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中去，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。這里我再次感謝滿輝主任給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。謝謝。
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
入職警校擔(dān)任教師是我職業(yè)生涯中的一次重要轉(zhuǎn)折。在接到入職通知后，我迫不及待地期待著入職培訓(xùn)，希望通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握教學(xué)技巧，并成為一名合格的警校教師。為了充分準(zhǔn)備培訓(xùn)，我閱讀了教育理論和教育心理學(xué)方面的相關(guān)書籍，了解了警校教育的特點(diǎn)和需求。備考的過程讓我更加明確自己的職責(zé)，并對(duì)入職培訓(xùn)抱有更大期望。
第二段：培訓(xùn)中的收獲和學(xué)習(xí)。
入職培訓(xùn)開始后，我意識(shí)到要成為一名合格的警校教師需要掌握大量的知識(shí)和技巧。培訓(xùn)中，我們接受了教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)方法等方面的系統(tǒng)講解和實(shí)踐操作，并進(jìn)行了模擬教學(xué)和課堂教學(xué)。通過與其他學(xué)員的交流和老師們的指導(dǎo)，我逐漸理解到教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓每個(gè)學(xué)生都能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展和培養(yǎng)。此外，培訓(xùn)還包括了職業(yè)道德、教育倫理等方面的教育，這些對(duì)于我確立正確的教育理念和職業(yè)追求有著重要意義。
第三段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)和反思。
盡管入職培訓(xùn)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，但也面臨不少挑戰(zhàn)。培訓(xùn)課程緊湊且內(nèi)容豐富，有時(shí)讓我感到難以消化和融會(huì)貫通。在模擬教學(xué)和課堂教學(xué)中，我也發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)傳遞、教學(xué)方法等方面還存在不足，需要加強(qiáng)。另外，與其他學(xué)員的交流和互動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中過于強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授，而忽視了學(xué)生的思維習(xí)慣和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這一點(diǎn)讓我深感到了自己的不足和改進(jìn)的必要性。
第四段：對(duì)未來的展望和計(jì)劃。
通過入職培訓(xùn)，我對(duì)于自己未來在警校教學(xué)崗位上的期望更加明確。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的警校教師，通過教育的力量，為學(xué)生們塑造正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德，并培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)新精神。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我計(jì)劃在教育學(xué)、心理學(xué)等方面深入研究，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。同時(shí)，我還計(jì)劃加強(qiáng)與其他老師的交流和合作，通過與他們的經(jīng)驗(yàn)分享和借鑒，提高自己的教學(xué)水平。
第五段：結(jié)語與反思。
入職培訓(xùn)是我成為一名警校老師的重要里程碑，也是我教育事業(yè)的起點(diǎn)。通過這段培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更明確了自己在警校教育中的職責(zé)和使命。同時(shí)，培訓(xùn)也讓我意識(shí)到自己在知識(shí)傳遞、教學(xué)方法等方面存在不足，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。我會(huì)牢記培訓(xùn)的教誨，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的警察人才做出自己的貢獻(xiàn)。十分感慨此次培訓(xùn)給我的啟迪與培養(yǎng)，對(duì)個(gè)人職業(yè)追求和教書育人有了全新的認(rèn)識(shí)。
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為南京巖土工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識(shí)等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。
首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。
開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí)，可以說，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來說，我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。
經(jīng)過幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)。
用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play（計(jì)劃）到do（實(shí)施）到check（分析檢查）到action（持續(xù)改進(jìn)）。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)。
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過2個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫(kù)房分類明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會(huì)到，我沒有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。李主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會(huì)去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識(shí)不放松，爭(zhēng)取能早日更上一層樓。
最后，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識(shí)，還要了解其他專業(yè)的知識(shí)，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí)，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
提綱：
二、聽課反思與體會(huì)。
三、實(shí)踐教學(xué)的疑問和困惑。
四、個(gè)人成長(zhǎng)與未來規(guī)劃。
五、展望未來，共享教育夢(mèng)想。
正文：
作為一名特教老師，我知道，培訓(xùn)是非常必要的。入職培訓(xùn)是新老師們進(jìn)入學(xué)校開展教學(xué)生涯的首要任務(wù)，也是獲取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。入職培訓(xùn)的內(nèi)容包括心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、康復(fù)等課程，通過理論和實(shí)踐的教學(xué)，全面提升新老師綜合素質(zhì)，為專業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、聽課反思與體會(huì)。
在素質(zhì)教育體制改革與發(fā)展現(xiàn)代化生涯教育要求下，新老師需要關(guān)注學(xué)生的多維度、多方面的發(fā)展與心理健康。學(xué)習(xí)理論方面的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)；通過實(shí)踐課程，結(jié)合自身教學(xué)思路和方法，探究不同學(xué)生的特殊需求和實(shí)際情況，制定個(gè)性化教學(xué)方案，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和進(jìn)一步提高學(xué)生的水平。經(jīng)過聽課反思與體會(huì)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，成為教育教學(xué)中不可或缺的一環(huán)。
三、實(shí)踐教學(xué)的疑問和困惑。
教學(xué)實(shí)踐中，新老師們可能會(huì)遇到一些疑問和困惑。如何更好地教育和管理學(xué)生？這些問題或許需要一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富的管理知識(shí)。因此，在實(shí)踐教學(xué)中，能夠結(jié)合自身的教育經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科知識(shí)，創(chuàng)新教學(xué)方式和方法，并在教學(xué)過程中積累經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)和管理過程中的問題，不斷更新自己的理念，提高自身教學(xué)水平和管理水平。
四、個(gè)人成長(zhǎng)與未來規(guī)劃。
在教育教學(xué)領(lǐng)域不斷提高，不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也能夠帶動(dòng)自身的成長(zhǎng)。通過參加相應(yīng)的培訓(xùn)課程和職業(yè)規(guī)劃，掌握更多先進(jìn)的教學(xué)理念和技巧。同時(shí)，合理安排自己的時(shí)間，為自己充電，也為以后的職業(yè)和人生發(fā)展更好地規(guī)劃。
五、展望未來，共享教育夢(mèng)想。
作為特教老師，把握教育教學(xué)領(lǐng)域的時(shí)代機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)自我，樹立起追求進(jìn)步和創(chuàng)新的意識(shí)。未來，要在職業(yè)發(fā)展的道路上堅(jiān)定前進(jìn)，勇于開拓學(xué)科領(lǐng)域、追求人文關(guān)懷，不斷進(jìn)步、凝聚力量，為實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想，營(yíng)造良好教育環(huán)境做出更大的努力。
結(jié)語：
特教老師的入職培訓(xùn)帶給了新老師們更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更加全面、深入地了解了教育學(xué)識(shí)、理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我們能夠真正地去思考教育教學(xué)中的難題，尋找更加高效、科學(xué)的教育教學(xué)方法和管理方式。我們將不斷努力，貢獻(xiàn)力量，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，共同實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想，構(gòu)建更加美好的社會(huì)。
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
通過報(bào)名、筆試、面試、體檢一系列環(huán)節(jié)之后，我終于成了一名特崗教師，為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作和提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，市教育局特地對(duì)我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括xx試驗(yàn)區(qū)教育改革發(fā)展及新教育理念、教育管理、校園文化建設(shè)專題，以及中小學(xué)班級(jí)管理專題、師德修養(yǎng)專題、課堂教學(xué)力提升與教師專業(yè)成長(zhǎng)專題。通過此次培訓(xùn)，我受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將自己心得體會(huì)總結(jié)如下：
第一、是xx局長(zhǎng)講的內(nèi)容，他風(fēng)趣幽默地為我們介紹了xx的概況，說實(shí)話，雖然我是土生土長(zhǎng)的xx人，但對(duì)xx我是真的不了解，我更不知道我們的家鄉(xiāng)竟然有那么多的神奇之處，為此我感到非常的慚愧，但是，聽了xx局長(zhǎng)的介紹后，我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，但是最讓我們所有人都振奮的是關(guān)于xx未來幾年的發(fā)展和國(guó)家對(duì)xx教育的投入，這不但和我們以后的生活質(zhì)量息息相關(guān)，還關(guān)系到入職前的心態(tài)調(diào)整，我們大多數(shù)人不再把特崗看作是“上山下鄉(xiāng)”的一次鍛煉，更愿意去把它當(dāng)作我們終身的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)。通過他的講解，我明白了，我更應(yīng)該珍惜這個(gè)來之不易的職業(yè)。
第二、是xx老師講的中小學(xué)班級(jí)管理，她講了自己是如何當(dāng)班主任的和自己當(dāng)班主任的經(jīng)歷，最讓我感動(dòng)的是，xx老師講自己班上有一位農(nóng)村來的同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)的事件，作為一名即將上崗的特崗教師，我將站在她的角度去想像她的思想，她的行為，這使我明白了“教師是人類靈魂的工程師”這一句話并不是一句簡(jiǎn)單的贊美。尊重是教育的潤(rùn)滑劑。順勢(shì)引導(dǎo)，挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個(gè)孩子的夢(mèng)想。愛與尊重是打開學(xué)生心靈的鑰匙，班主任一定要充分相信學(xué)生，善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)生命都綻放出精彩。她告訴我們要做一個(gè)有理性、感性、悟性和靈性的老師。
第三、是xx老師講的師德修養(yǎng)，在xx老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂，教師是人類文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者，又是倫理、道德的傳授人，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來的，也不可能自發(fā)地形成，而是在后天的社會(huì)實(shí)踐中形成的。教師只有在教育實(shí)踐中，通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，了解到社會(huì)主義教師道德的內(nèi)容和意義，并通過自身的修養(yǎng)，將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。良好的師德，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系，塑造學(xué)生真﹑善﹑美的情操，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，對(duì)精神文明建設(shè)、社會(huì)未來發(fā)展都有很重要的意義。
第四、是xx老師講的課堂教學(xué)力提升與教師專業(yè)成長(zhǎng)，xx老師結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。
另外，老師還強(qiáng)調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
總之，這次培訓(xùn)感悟頗多，一言難盡，對(duì)于即將踏上講臺(tái)的我具有十分重要的意義。盡管環(huán)境惡劣，但我也會(huì)義無反顧地挺過去，一心向善，教書育人。我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神。我們大家更應(yīng)該共同奮斗，為我國(guó)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)而不懈努力！
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
近年來，我國(guó)特殊教育事業(yè)不斷發(fā)展，許多專業(yè)教師投身這項(xiàng)事業(yè)中。我也加入了這個(gè)領(lǐng)域，參加了為期5天的特教老師入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也讓我更加堅(jiān)定了投身這個(gè)事業(yè)的決心。
第一段：認(rèn)識(shí)特殊教育。
一開始，我們就經(jīng)歷了一次關(guān)于特殊教育的理論課。從國(guó)內(nèi)外的特殊教育歷史與發(fā)展到國(guó)內(nèi)外的特殊教育政策法規(guī)及國(guó)家教育部的專業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)，它們?yōu)樘厥饨逃於嘶A(chǔ)。開頭讓我們對(duì)特殊教育有了大致認(rèn)識(shí)，我也深感自己作為一名特教老師承載的使命和責(zé)任。
第二段：學(xué)習(xí)基本的特教知識(shí)。
在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了許多傳授基本特教知識(shí)的課程。這些包括使用各種輔助技術(shù)設(shè)施、維護(hù)聯(lián)系家長(zhǎng)和直接傳授學(xué)生等。在這些課程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了特殊教育不能一刀切，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的。學(xué)會(huì)如何去理解一個(gè)人的個(gè)性和性格，對(duì)對(duì)孩子進(jìn)行更恰當(dāng)?shù)慕逃?/p>
第三段：掌握教育技能。
除了理論和方法之外，我們還必須提高自己的教育技能。在許多工作坊中，我學(xué)會(huì)了如何繪畫和音樂的教學(xué)，如何團(tuán)隊(duì)合作、解決問題，并計(jì)劃有效的課程。這些掌握的生活技能成為我們?cè)趯?shí)踐中大展身手的基礎(chǔ)。
第四段：心理輔導(dǎo)。
與必要的理論和技能養(yǎng)成相比，我更感謝心理輔導(dǎo)課。在課上，我了解了許多如何和學(xué)生溝通、處理表現(xiàn)積極、消極的學(xué)生的方法。對(duì)我而言，特殊教育老師的一大工作是幫助學(xué)生重建他們的自尊和自信，克服他們的負(fù)向情緒反應(yīng)。
第五段：不斷更新，不斷增強(qiáng)。
特殊教育教師入職培訓(xùn)不是結(jié)束，反而是嘗試的開始。我們應(yīng)定期參加更新自已教育知識(shí)的活動(dòng)，提高我們的技能，學(xué)會(huì)掌握適應(yīng)不同年齡段兒童的教育技能，也進(jìn)一步加強(qiáng)我們的德育意識(shí)，承認(rèn)社會(huì)多元價(jià)值，并努力為其他方面的特殊孩子提供支持和幫助。
結(jié)論：
通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到特殊教育老師必須具備挑戰(zhàn)、包容、關(guān)懷、技術(shù)等多種組成部分。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，特教老師的工作意義重大，我對(duì)特殊教育事業(yè)充滿信心和熱情，會(huì)繼續(xù)努力，為孩子做更多的事情。
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
其次，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報(bào)告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報(bào)告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅(jiān)定了我發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)!
能夠通過短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新員工對(duì)您們表示衷心的感謝!
五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉：
1、 盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境
從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過程中我們難免會(huì)有不適，但是這不能成為我們
逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。
2、 著力培養(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)
在培訓(xùn)的第一天，陸總就向我們強(qiáng)調(diào)了忠誠(chéng)問題。我們選擇了公司是因?yàn)槲覀儛圻@個(gè)公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來工作，把對(duì)公司的忠誠(chéng)放在第一位;要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，以此來證明自己的忠誠(chéng)。
3、 時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作
作為剛走出校門的學(xué)生，我們多的是理論知識(shí)、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，
在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
未來的工作也許會(huì)千頭萬緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會(huì)被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績(jī)!
親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!
謝謝大家!
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
進(jìn)入____路小學(xué)已經(jīng)半年了，剛進(jìn)____路的時(shí)候給我印象最深的是校園的布置。小小的校園里，到處彌漫著一股很濃的文化氣息。從校園中綠化的分布到教室里班級(jí)的布置，一切看上去都那么和諧。在深入的接觸了解中，我更加感受到了____路小學(xué)所堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨——“全面育人，特長(zhǎng)發(fā)展”。從小____娃讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等校內(nèi)活動(dòng)在校園中的開展，學(xué)校的文化滲透進(jìn)了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生在個(gè)性特長(zhǎng)上有所張揚(yáng)。同時(shí)也滲透進(jìn)了我的思想中。
今天，是我們新教師第一天培訓(xùn)，通過金校長(zhǎng)的講話，讓我對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)識(shí)更深了一層。從學(xué)校的辦學(xué)歷史看，____路小學(xué)從三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)的一個(gè)分校到成為一個(gè)獨(dú)立的新學(xué)校，一定是和它本身的獨(dú)具特色的發(fā)展是分不開的。而如今自己也有了自己的分校，這足以說明____路小學(xué)在這短短的幾年內(nèi)所做出的努力與成果，是讓人贊嘆的。
____路小學(xué)自成立以來，致力于打造適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校。在這之前，我一直在思考“怎樣的學(xué)校是適合學(xué)生發(fā)展的”，今天聽了金校長(zhǎng)的講解，似乎理解了幾分。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)絕不僅僅只是追求學(xué)生的成績(jī)，更多的在于學(xué)生自身多方面的發(fā)展，包括智慧、積極向上的精神還有健康活潑的生命力等等，正如學(xué)校的校標(biāo)所傳達(dá)出來的意思。不管是____治水中所用的工具，還是一只展翅飛翔的小鳥，都傳達(dá)出來一種希望，一種夢(mèng)想。
在這樣一所有希望有目標(biāo)的學(xué)校里，____精神也應(yīng)該在我們教師身上有所體現(xiàn)，特別是在我們新教師身上。對(duì)于這個(gè)方面，今天金校長(zhǎng)說了三個(gè)詞：有愛、有責(zé)、有為。教師要做到心中有愛，獨(dú)具慧眼，這樣才能去發(fā)掘?qū)W生的特長(zhǎng)，才有利于學(xué)生的發(fā)展。教師更要熱愛自己的本職工作，明白自己的身份角色，在工作上更要有很強(qiáng)的事業(yè)心，這樣才能提高自己，發(fā)展學(xué)生。雖然是這短短的幾個(gè)字，但讓我感覺壓在我們身上的責(zé)任卻是非常大的。對(duì)于我們新教師來說，從走出大學(xué)校園開始，我們所接觸到的一切都是新的，一切都要從零開始。我們需要重新學(xué)習(xí)，去探索，去追求。這個(gè)過程中我們要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)做好身邊的一切細(xì)節(jié)，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。我們必須樹立自己的目標(biāo)，有一個(gè)自己的發(fā)展規(guī)劃，這樣你才有奮斗的方向。
我對(duì)____路小學(xué)的認(rèn)識(shí)過程，其實(shí)就是我對(duì)____精神的認(rèn)識(shí)過程，也是對(duì)自己從今以后奮斗方向與目標(biāo)的認(rèn)識(shí)過程。在這樣一所充滿文化氣息的校園中，相信我也會(huì)成為一個(gè)充滿文化氣息的優(yōu)秀的____教師。
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
當(dāng)我們踏著晨輝走出校園大門，當(dāng)社會(huì)的第一道曙光射向我們，我便清醒地意識(shí)到，我們將面臨一種角色的轉(zhuǎn)變和姿態(tài)的調(diào)整。也許，每個(gè)從學(xué)校走向社會(huì)的人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)或喜或悲的過程。幸運(yùn)的是，我選擇了國(guó)家電網(wǎng)，青海送變電選擇了我。歷經(jīng)一個(gè)月的培訓(xùn)，使我感受到了這個(gè)集體是一個(gè)積極向上的集體，它像父親寬厚而溫暖的肩膀，安慰著我們初出茅廬的慌張，又像母親溫柔而慈愛的雙手，為我們插上飛向理想的翅膀。
為期7天的新員工貴德入職培訓(xùn)現(xiàn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。這段時(shí)間的培訓(xùn)，不僅充實(shí)了我的理論知識(shí)，也使我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了心靈，不由地從內(nèi)心深處生出了扎根高原、為青海送變電公司的發(fā)展而奮斗終生的理想。
首先，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，讓我們?cè)谟螒蛑懈形蛉松按┰缴离娋W(wǎng)”這個(gè)游戲，讓我們深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只要大家齊心協(xié)力，就能釋放巨大的能量，變不能為可能。延伸到企業(yè)運(yùn)行中，個(gè)人無論職位高低，潛力強(qiáng)弱都應(yīng)以企業(yè)為本、以公司為念，部門內(nèi)部、部門之間應(yīng)講求補(bǔ)位意識(shí)，尋求通力合作。“巧渡金沙江”這個(gè)游戲，則告訴我們不管是個(gè)人還是企業(yè)，在發(fā)展過程中總會(huì)遇到困難、挑戰(zhàn)，這時(shí)我們要相信自己，勇于克服困難，敢于挑戰(zhàn)自我，超越極限，讓困難與挑戰(zhàn)成為邁向成功的一種歷練；同時(shí)我們也應(yīng)懂得感恩，心存感恩，感謝那些幫助過我們的人。拓展訓(xùn)練帶給我們的遠(yuǎn)不止這些，它還讓我發(fā)現(xiàn)自身的潛能，克服心理惰性，認(rèn)識(shí)群體作用，增進(jìn)對(duì)群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心，它對(duì)我們未來的工作有著巨大的幫助。
其次，我們進(jìn)行了理論部分的培訓(xùn)，著重學(xué)習(xí)了國(guó)網(wǎng)的企業(yè)文化、電力安全規(guī)程、國(guó)網(wǎng)的價(jià)值理念及戰(zhàn)略體系、職場(chǎng)禮儀、高原健康保健等知識(shí)。通過深入學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化，使我對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解。通過培訓(xùn)，也使我的內(nèi)心深受震撼，有這樣一群人，在你不知道的時(shí)間，不知道的地方，做著你未聞未見之事，卻與你的生活息息相關(guān)，他們就是電力一線員工，就是在默默付出的那群人。你用電，我用心，每一個(gè)電力一線員工都在用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行著這一句承諾，他們舍小家，顧大家，每天早出晚歸，風(fēng)餐露宿，他們上山下海，上天入地?zé)o所不能，他們平凡卻偉大。正是因?yàn)橛兴麄冞@樣一群人的無私奉獻(xiàn)，才能夠讓更多的電力用戶感受到電力帶來的光明與溫暖。作為新時(shí)代的國(guó)家電網(wǎng)員工，作為一名剛?cè)肼毜呢?cái)務(wù)工作者，在今后的工作中，我一定會(huì)腳踏實(shí)地，以更加謙虛好學(xué)的態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)，積極投入到新的工作中，在公司里，從基層做起，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高專業(yè)水平，力爭(zhēng)成為公司創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的排頭兵，不辜負(fù)公司對(duì)我的期望!
回首過去，從軍訓(xùn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)到專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)，每一天都有收獲，都有成長(zhǎng)，都有感動(dòng)。在這里，我們洗盡鉛華，從零開始；在這里，我們踏著前輩的腳印，開始人生新的征程。我們作為注入國(guó)家電網(wǎng)的新鮮血液，感到無比的榮耀和自豪。我們會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，盡快完成從學(xué)生到職業(yè)電力人的轉(zhuǎn)變。
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。我們將會(huì)從小事做起，從現(xiàn)在做起，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，開啟自己新的人生，把最美好的記憶和最美的青春年華留存在青海電網(wǎng)、留存在青海送變電這個(gè)大家庭里。
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我是發(fā)展規(guī)劃部新入職的員工，是今年4月于xx大學(xué)畢業(yè)并完成相關(guān)認(rèn)證后進(jìn)入新疆xx集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃部工作的，能夠成為一名交建人讓我感到非常榮幸！按照集團(tuán)的統(tǒng)一安排，我參加了這次“xx年第一期新員工培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐。
首先，擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的是沈總與朱書記這樣的集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)與江部長(zhǎng)、袁部長(zhǎng)這樣的集團(tuán)部門領(lǐng)導(dǎo)，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次新員工入職培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視與期許。而無論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無不作了精心的準(zhǔn)備，那一本本厚厚的講稿、那一份份精美的ppt、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種精神相比較內(nèi)容更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會(huì)是我們受用一生的寶貴精神財(cái)富！
其次，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天上午沈總講的高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名新疆交建人的自豪感與歸屬感；當(dāng)天下午朱書記主講企業(yè)黨建，講課內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅，使我對(duì)黨組織與黨建在公司發(fā)展中的重要作用與企業(yè)所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任有了更深刻的理解，更堅(jiān)定了我發(fā)揮專業(yè)技能為企業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)自己綿薄之力的決心；而其他領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)與企業(yè)文化，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲將會(huì)成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)！
而這次培訓(xùn)對(duì)我觸動(dòng)最大的就是企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己將要履行的發(fā)展規(guī)劃專員職責(zé)淺談一下企業(yè)文化對(duì)我工作的影響。
企業(yè)理念，是企業(yè)文化的核心，新疆交建集團(tuán)的企業(yè)理念，繼承于優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯了時(shí)代精神，符合現(xiàn)代企業(yè)制度的根本要求。并且在質(zhì)量、安全、競(jìng)爭(zhēng)、效率、執(zhí)行、市場(chǎng)、人才、團(tuán)隊(duì)、科技、環(huán)保、法律等方面都形成了自己的企業(yè)理念，構(gòu)建了自己獨(dú)有的企業(yè)文化。
而企業(yè)理念中對(duì)我觸動(dòng)最大的是“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”這八個(gè)字的企業(yè)作風(fēng)，個(gè)人認(rèn)為這八個(gè)字對(duì)我融入發(fā)展規(guī)劃部有很大幫助。發(fā)展規(guī)劃部的工作主要是面向上級(jí)主管部門與集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)是第一要?jiǎng)?wù)，因?yàn)槲覀兊拿恳痪湓捗恳粋€(gè)用詞的不準(zhǔn)確都可能給領(lǐng)導(dǎo)們傳達(dá)一種錯(cuò)誤的信息，對(duì)企業(yè)造成不可預(yù)估的損失。務(wù)實(shí)是一名剛進(jìn)入職場(chǎng)的年輕人的最應(yīng)該學(xué)習(xí)的作風(fēng)，腳踏實(shí)地的工作，不好高騖遠(yuǎn)，我們正處于學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變期，在這個(gè)轉(zhuǎn)變期中我們難免會(huì)有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐在這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變以前學(xué)生時(shí)代的自由散漫，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的本職業(yè)務(wù)，也許不如以前預(yù)想的那樣高大上，但是只有從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、才能實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)與進(jìn)步。團(tuán)結(jié)對(duì)我的指導(dǎo)意義在于首先你要部門之間內(nèi)部團(tuán)結(jié)，因?yàn)橐?guī)劃部的工作中無論是xx規(guī)劃、申特等重大事件還是年度規(guī)劃等例行任務(wù)，這些事不是誰一個(gè)人能完成的，需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量齊心協(xié)力才能圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)；同時(shí)團(tuán)結(jié)也是要與各部門團(tuán)結(jié)，因?yàn)榘l(fā)展規(guī)劃部的工作特點(diǎn)決定了經(jīng)常需要各部門給予數(shù)據(jù)等各方面的支持，只有團(tuán)結(jié)各個(gè)部門的同仁，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的信任。創(chuàng)新在于規(guī)劃部的工作都是前瞻性較強(qiáng)的工作，必須有創(chuàng)新思維，才能在急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中迎接新的挑戰(zhàn)，才能在面臨新領(lǐng)域新規(guī)劃時(shí)較好的完成任務(wù)給集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)滿意的答案。
未來的工作也許會(huì)讓我千頭萬緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，再加上自己的努力，任何困難都會(huì)被克服，一定能成為一名合格的“交建人”！
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
回首往事，覺得這一個(gè)月的時(shí)間發(fā)生的事情歷歷在目，我踏上人事專員這個(gè)崗位，已經(jīng)一個(gè)月了，我很感謝公司給予的這次入職培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)的不僅僅是如何處理工作上的事情，能成功的站上這個(gè)崗位離不開自己的不懈努力，更離不開公司領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的指點(diǎn)和幫助。
在這一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了對(duì)工作的處理技巧，更讓我有了一顆堅(jiān)定的決心來站守自己的這個(gè)工作崗位，我也學(xué)會(huì)了做這份工作需要的細(xì)心、耐心和誠(chéng)心。
通過這次的培訓(xùn)，我從對(duì)這份工作的無知迷茫到認(rèn)知熟悉，給了我繼續(xù)做這份工作的信心。我熟悉了公司人事管理的一些步驟流程，懂得了如何操作招聘，和如何錄用員工的的過程。了解到了公司需要怎樣的員工，又如何幫公司爭(zhēng)取可遇不可求的人才，為公司的良好發(fā)展提供人才儲(chǔ)備。這次的培訓(xùn)，我知道人事工作對(duì)公司發(fā)展的重要性，人事部需要協(xié)助各個(gè)部門的需要，做好員工的招聘任務(wù)，為各個(gè)部門所需要的人才做好充足的準(zhǔn)備。
人事專員在工作中，要做到多聽、多想、多看、多做。我到公司才認(rèn)識(shí)到自己有很多的不足，在學(xué)校學(xué)習(xí)的一些專業(yè)知識(shí)，在這里只是一些皮毛，而且實(shí)踐起來根本就完全達(dá)不到自己想要的效果，親手去做了，才知道自己的工作能力有多么的差勁，幸好有前輩們的指點(diǎn)和教導(dǎo)，才讓我一步一步地熟悉工作的流程，才讓我平靜下來思考，自己做這份工作所需要的是什么。
整理公司各個(gè)部門的文件資料，將公司殘缺的資料及時(shí)的補(bǔ)上。每一位員工的入職和離職，還有各種各樣需要簽署的合同，很多零零碎碎的事情都需要人事來處理，每天被這些繁重的工作壓得喘不過氣來，但我仍然堅(jiān)持下來了，因?yàn)榧皶r(shí)這個(gè)工作在枯燥無味，也讓我漸漸地適應(yīng)了這里的工作生活。
做人事行政的工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所需要做的工作項(xiàng)目很簡(jiǎn)單，所謂的人事，就是要知道如何處理人與事之間的關(guān)系，考慮問題時(shí)要周全。在公司員工因?yàn)槟撤N原因讓他的工作不順心的時(shí)候，他的情緒會(huì)有很大的波動(dòng)，作為人事的我就需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)員工的情緒變化，細(xì)心地觀察四周的各個(gè)公司職員，恰到好處地運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與其溝通交流，安撫他的情緒。所以作為一名人事，細(xì)心、耐心和誠(chéng)心真的很重要。
培訓(xùn)時(shí)間過去了，這一個(gè)月的時(shí)間，讓我受益匪淺，希望在今后的日子里能與公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事一同前進(jìn)。
入職老師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
由于碩士階段的努力學(xué)習(xí)和工作，并且經(jīng)歷了公司部門及公司領(lǐng)導(dǎo)兩個(gè)層次的面試，我很榮幸的成為了公規(guī)院下屬子公司華杰工程咨詢有限公司的一員，懷著感恩之心和自己美好的希望，開啟了人生的新征程。
為了讓我們更快、更清晰的了解公規(guī)院了解華杰并適應(yīng)自己所應(yīng)聘的工作，公司特地從7月23日開始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，有公司歷史沿革、企業(yè)文化、公司規(guī)章制度等內(nèi)容。通過公司董事長(zhǎng)、各職能部門經(jīng)理對(duì)公司的介紹，我更加確定了自己選擇公規(guī)院的正確性，公規(guī)院是我國(guó)的皇家設(shè)計(jì)院，建院60多年之久，培育了一代代土木建筑工程師，建造了一座座世界矚目的大橋，完成了一個(gè)個(gè)幾乎不可能完成的艱巨任務(wù)。培訓(xùn)中聽取了新老員工在公司的任職經(jīng)歷，體會(huì)到了公司對(duì)于新員工的重視及老員工的關(guān)愛，即使我還未正式入職，就已經(jīng)感受到了濃濃的家庭氛圍。
通過戶外拓展，讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，拓展過程中，每一個(gè)小組成員均發(fā)揮了不可替代的作用，團(tuán)隊(duì)的默契協(xié)作程度決定了此次拓展的成敗與否。同時(shí)，對(duì)于今后的工作生活亦是如此，如今我國(guó)正處于蓬勃發(fā)展階段，要求我們要有高效的工作效率，即不僅能夠出色的完成工作任務(wù)還要在短時(shí)間內(nèi)將其完成。因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是最為行之有效的方法。
培訓(xùn)對(duì)我印象最深刻的是最后去太陽村的志愿活動(dòng)。起初，我還并不了解太陽村，但經(jīng)過汪主任的介紹，我明白了太陽村中生活的孩子們均為父母服役兒女。中間我們觀看了太陽村的艱難的發(fā)展歷程，熒幕上的一幕幕時(shí)時(shí)刻刻的影響著我，觸及我的心靈，不禁潸然淚下，孩子們是如此的艱難辛苦。相比他們我們是如此的幸福，將來的工作中我們不僅要關(guān)注自己的工作、家庭、生活，還應(yīng)關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體，因此，我們應(yīng)積極上進(jìn)，成就自己的同時(shí)也要關(guān)愛他人。
入職培訓(xùn)時(shí)間雖短，卻向我們教授的是一生的知識(shí)。相信每一位新員工均是懷揣著美好的夢(mèng)想來到了公規(guī)院，希望我們可以通過公規(guī)院這個(gè)大平臺(tái)共同努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
為期兩天的新員工入職培訓(xùn)結(jié)束了，首先感謝某某公司領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我這名某某的新員工充分感受到了公司對(duì)于員工的關(guān)懷與重視。培訓(xùn)開始前，董事長(zhǎng)、總經(jīng)理某某先生為新員工送來的職前諄諄寄語更是瞬間拉近了我與公司之間的距離，讓我為能在這個(gè)充滿活力與美好愿景的舞臺(tái)貢獻(xiàn)自己的一份力量感到興奮與自豪。
在本次培訓(xùn)負(fù)責(zé)人公司總經(jīng)理助理某某及行政人事部、技術(shù)發(fā)展部、商務(wù)部、生產(chǎn)安全部、財(cái)務(wù)部各部門主管領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的講解下使我對(duì)公司的公司基本概況、公司基本管理制度、公司企業(yè)文化、公司員工日常行為規(guī)范、職業(yè)禮儀、高新技術(shù)在我公司各類產(chǎn)品中的應(yīng)用及取得的成果、質(zhì)量管理、職業(yè)健康、環(huán)境管理體系在我公司的建立、維護(hù)和應(yīng)用、hse（安全）體系在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的重要作用、財(cái)務(wù)報(bào)銷基本程序及管理制度等方面有了深刻的認(rèn)知與理解。在第二天的室外拓展訓(xùn)練中更讓我感受到了某某公司員工高昂的斗志和高度一致的團(tuán)隊(duì)精神，也加深了我對(duì)公司每一位員工的印象，讓我感受到了這個(gè)集體的溫暖與力量。
這次培訓(xùn)給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富。以下是我培訓(xùn)的一些感受：
1、要熱愛我們的隊(duì)伍，熱愛我們共同奮斗的事業(yè)；
2、要不遺余力發(fā)揮自己的崗位作用和崗位優(yōu)勢(shì)；
3、嚴(yán)于律己寬以待人，不斷挖掘自身的工作潛能與創(chuàng)造力；
4、勇于接受挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷磨礪自己的戰(zhàn)勝困難的毅力與能力，實(shí)現(xiàn)自己與公司的共贏。
總之，此次新員工入職培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅使我的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，而且加強(qiáng)了自我認(rèn)知，開闊了個(gè)人眼界，更重要的是給予了我積極投身到工作中的堅(jiān)定信心，我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與呵護(hù)下，各位前輩的幫助和指導(dǎo)下，再加上我個(gè)人的努力奮斗，定能不辱使命為某某公司輝煌的明天添磚加瓦。
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