體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 08:19:23
體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-14 08:19:23     小編:雁落霞

作文是在學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,它可以幫助我們更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,從宏觀到微觀,從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行組織。這些范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,走進(jìn)來(lái)看看吧。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

小學(xué)田徑隊(duì)訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的搖籃,小學(xué)田徑教練肩負(fù)著為祖國(guó)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的重任。作為小學(xué)田徑教練的我必須明確本職工作,樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任?,F(xiàn)將本年度的田徑訓(xùn)練工作總結(jié)如下:

一、全心投入田徑訓(xùn)練,做甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)人。

首先田徑教練要有敬業(yè)精神,田徑訓(xùn)練工作辛苦,社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見(jiàn)。特別是與某些主科比較起來(lái),社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí),輕視體育的思想,這對(duì)我們開(kāi)展田徑隊(duì)訓(xùn)練帶來(lái)許多困難。怎么辦?我覺(jué)得,作為田徑教練,我們對(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí),而不能自輕自賤,必須用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì)的偏見(jiàn),為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。田徑教練還要有吃苦奉獻(xiàn)精神,田徑訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(zhǎng),體力消耗大,工作辛苦,沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。

其次田徑訓(xùn)練還要有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性,在空余時(shí)間我不斷充實(shí)自己,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高,經(jīng)常向校內(nèi)校外的專(zhuān)業(yè)教練請(qǐng)教。在訓(xùn)練中勇于思考、敢于創(chuàng)新,不計(jì)得失,積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

二、認(rèn)真選拔田徑苗子,為訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。

有些人認(rèn)為:我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練,又不是運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)隊(duì)訓(xùn)練,學(xué)生的條件好不好并不重要,關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺(jué)得,不論是專(zhuān)業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì),選苗工作一樣不可忽視。有人說(shuō),選材成功訓(xùn)練就成功了一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提,有了好苗,就有成功的希望。然而,選苗工作,必須不辭勞苦地深入到各班,與班主任溝通好,仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),選苗工作還貫穿在一年四季,無(wú)論在操場(chǎng)上課,課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所,處處留意,觀察學(xué)生的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何,發(fā)現(xiàn)好苗子立即去詢問(wèn),并作好記錄。

三、多渠道贏得各方面對(duì)田徑訓(xùn)練隊(duì)的支持。

田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練事關(guān)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生。就目前的情況來(lái)看,縣教體局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作十分支持。通過(guò)和家長(zhǎng)真誠(chéng)的溝通,我先后選了30多名的小運(yùn)動(dòng)員。

四、注重方法,力爭(zhēng)使運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、學(xué)習(xí)兩不誤。

田徑運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自身極限的運(yùn)動(dòng),并要堅(jiān)持長(zhǎng)期的訓(xùn)練,因此在長(zhǎng)年累月的訓(xùn)練中,學(xué)生要長(zhǎng)期承受遠(yuǎn)大于同齡孩子的負(fù)荷,要克服各種艱辛,同時(shí)要犧牲許多玩耍的時(shí)間。那么如何讓學(xué)生堅(jiān)持下來(lái),并能夠如終認(rèn)真積極地訓(xùn)練是教練面臨的一個(gè)重要課題。我努力做好以下三點(diǎn):

1、培養(yǎng)學(xué)生的自豪感和集體榮譽(yù)感。教師應(yīng)該讓學(xué)生明白能夠參加田徑隊(duì)證明了他們具有超出同齡人的天賦,特別是相對(duì)那些文化成績(jī)較差的學(xué)生而言,更是證明他們價(jià)值所在。對(duì)于那些參加了上級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)載譽(yù)而歸的學(xué)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予大力的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),讓他們享受英雄般的禮遇來(lái)增加他們的自豪感。

2、培養(yǎng)興趣,讓學(xué)生從成績(jī)的提高中獲得滿足感。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),興趣是他們的主要?jiǎng)恿?lái)源,只有讓他們喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),并在訓(xùn)練的過(guò)程中看到自己在不斷的進(jìn)步,這樣學(xué)生才能克服訓(xùn)練中苦和累。同時(shí)用各種游戲和學(xué)生喜歡的球類(lèi)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)他們的興趣,此外還要注意循序漸進(jìn)的安排訓(xùn)練負(fù)荷,盡量讓學(xué)生在玩耍中提高身體素質(zhì)。

3、建立和諧的師生關(guān)系。

“親其師而信其道”,當(dāng)學(xué)生喜歡教練了,愿意和教練同甘共苦,那么他就會(huì)對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。學(xué)生年齡偏小,承受力、忍耐力都不夠強(qiáng),需要經(jīng)常性的鼓勵(lì)和勸導(dǎo),我細(xì)心觀察運(yùn)動(dòng)員的變化,把他們當(dāng)成自己的孩子一樣去關(guān)心,這種關(guān)心是生活上、學(xué)習(xí)上、訓(xùn)練上全方位的。平時(shí),盡量多和學(xué)生在一起,和學(xué)生玩一玩,聊一聊,讓自己成為運(yùn)動(dòng)員的精神支柱。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織開(kāi)展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此,學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,組織學(xué)生開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。

一、主要工作:

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工。

2、制定具體措施,落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃。

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程,新學(xué)期制訂計(jì)劃時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)計(jì)劃。

(2)為了便于開(kāi)展課外活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)活動(dòng)小組定內(nèi)容,定時(shí)間,定地點(diǎn),設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,提出具體要求。對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間,每周二、三、四的下午第四節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間。

(3)建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子,讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人。學(xué)校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,采取以高年級(jí)帶低年級(jí),以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續(xù)性。試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動(dòng),輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用。

(5)以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生參與課外活動(dòng)。一是結(jié)合“冬鍛”長(zhǎng)跑和課間操評(píng)比及各種體育競(jìng)賽等形式來(lái)激發(fā)生參加體育鍛煉活動(dòng)。并評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí),并利用升旗儀式大力宣傳表?yè)P(yáng),有力推動(dòng)了體育活動(dòng)的開(kāi)展。二是建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科技制作等活動(dòng)小組,使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐,受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。三是建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng),如體育比賽、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等;這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加課外活動(dòng)。此外,學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)題組織講座、參觀、訪問(wèn)、討論等活動(dòng),以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。

二、主要成績(jī):

我校課外活動(dòng)成效明顯,豐富了學(xué)生的課余生活,激發(fā)了學(xué)生的興趣,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)生的興趣愛(ài)好得到培養(yǎng),個(gè)性特長(zhǎng)得到張揚(yáng)。本學(xué)年我校學(xué)生在市“三好杯”比賽中獲得了一系列好成績(jī)。

1:按期初制定的計(jì)劃完成任務(wù)。

2:舉行了xx班級(jí)籃球賽。

3:舉行了xx班級(jí)籃球和氣排球賽。

4:大課間和課外活動(dòng)搞得豐富多彩,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),豐富了校園文化生活。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

__年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下,努力搞好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,廣泛開(kāi)展群眾文化體育活動(dòng),加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè),切實(shí)抓好文體市場(chǎng)管理,促進(jìn)了文化體育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)黨建綜合管理,努力提高干部職工整體素質(zhì)和服務(wù)水平。

局黨委緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹十八大、爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績(jī)”主題,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展。一是深化學(xué)習(xí)教育,邀請(qǐng)縣委黨校老師講黨課、召開(kāi)支部黨員會(huì)、自學(xué)、觀看專(zhuān)題片、二是“三抓一促”活動(dòng)不斷走向深入。推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建,落實(shí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng),推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建,打造機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。三是“四個(gè)領(lǐng)先”學(xué)習(xí)討論實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有成效,組織文體系統(tǒng)廣大干部職工撰寫(xiě)學(xué)習(xí)討論心得和調(diào)研文章,形成調(diào)研報(bào)告2篇,學(xué)習(xí)體會(huì)14篇。召開(kāi)全體黨員干部專(zhuān)題民主生活會(huì),開(kāi)展機(jī)關(guān)黨員干部送黨課下鄉(xiāng)、民主評(píng)議黨員、爭(zhēng)創(chuàng)黨員示范崗等活動(dòng)。四是堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)_在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話精神,貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六條意見(jiàn)”以及市委、縣委相關(guān)規(guī)定。開(kāi)展第十四個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng),組織黨員干部學(xué)習(xí)新黨章,觀看紅色經(jīng)典影片《記憶》及湖北省警示教育專(zhuān)題片《蛻變》。

二、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。

(一)充分發(fā)揮文體部門(mén)行業(yè)優(yōu)勢(shì),全力打造文化體育品牌。

1、第二套長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞推廣普及工作如火如荼。

繼續(xù)打造長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞品牌,深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及社區(qū)組織第二套長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞培訓(xùn)和推廣普及工作。從4月開(kāi)始,安排輔導(dǎo)人員下基層開(kāi)展第二套長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞的深度推廣,在全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦專(zhuān)期培訓(xùn)活動(dòng),政府機(jī)關(guān)干部、教師、社區(qū)藝術(shù)團(tuán)員及部分村民共4500人次參加輔導(dǎo)培訓(xùn)。第二套長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞被國(guó)家體育總局表彰為_(kāi)_年全國(guó)原創(chuàng)廣場(chǎng)健身操(舞)二等獎(jiǎng)。11月11日,由省體育局組織、省社會(huì)體育中心承辦的全省第二套長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞培訓(xùn)班舉辦,縣文化館2名輔導(dǎo)干部擔(dān)任主教練,全省各地、市、州體育局及部分廠礦企業(yè)的30多名健身骨干和教練參加了3天的培訓(xùn),這批學(xué)員返回屬地之后,將如星火播種,將長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞向全省人民推廣。我局還將標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)視頻上傳至互聯(lián)網(wǎng),供群眾免費(fèi)學(xué)習(xí)。同時(shí),爭(zhēng)取省體育局的大力支持將第二套長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞同第一套一樣納入了省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

2、“一縣一品”文化品牌創(chuàng)建取得成效。

將巴土文化作為“一縣一品”主打文化品牌培育,積極實(shí)施巴土文化產(chǎn)業(yè)園文化品牌創(chuàng)建,大力實(shí)施“土家源”生態(tài)文化工程,12月,我縣文化品牌“長(zhǎng)陽(yáng)巴土文化產(chǎn)業(yè)園”獲第二屆湖北省“一縣一品”文化品牌創(chuàng)建特別獎(jiǎng)。

3、中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)創(chuàng)建成功。

__年,縣委決定在全縣開(kāi)展“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”的創(chuàng)建工作,并成立由縣委常委任組長(zhǎng)的申報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了由縣委宣傳部、縣文體局、縣文聯(lián)等十多個(gè)部門(mén)參加的申報(bào)工作專(zhuān)班。通過(guò)創(chuàng)建,我縣詩(shī)詞之鄉(xiāng)取得了“六有”成果:一是有詩(shī)詞楹聯(lián)組織,二是有廣泛的群眾性,三是有雄厚的詩(shī)詞創(chuàng)作骨干力量,四是有詩(shī)詞創(chuàng)作的豐碩成果,五是有詩(shī)詞研究專(zhuān)著,六是有以親水平臺(tái)詩(shī)廊為代表的碑廊工程。__年8月3日,中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)發(fā)文授予長(zhǎng)陽(yáng)為“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”稱號(hào)。

4、機(jī)關(guān)軟件正版化工作有序推進(jìn)。

我縣軟件正版化工作有序開(kāi)展,成效顯著。對(duì)納入政府機(jī)關(guān)軟件正版化清理范圍的1580臺(tái)計(jì)算機(jī),一是通過(guò)自籌資金購(gòu)買(mǎi),按要求安裝到位,檢查驗(yàn)收后,縣政府按照整改投入總額的10%實(shí)施獎(jiǎng)補(bǔ)。二是申請(qǐng)安裝一銘免費(fèi)正版軟件。截止10月25日,縣直黨、政、群機(jī)關(guān)軟件正版化應(yīng)整改辦公電腦1493臺(tái),現(xiàn)已全面整改到位。10月29日,接受了省、市軟件正版化督查組的檢查。

(二)文化保護(hù)工程再添新成績(jī)。

1、“長(zhǎng)陽(yáng)人遺址”于今年3月被國(guó)務(wù)院正式公布為第七批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

2、今年5月,正式啟動(dòng)我縣全國(guó)首次可移動(dòng)文物普查工作,完成371個(gè)國(guó)有單位調(diào)查和匯總。

3、博物館館藏文物清理工作有序進(jìn)行,重點(diǎn)對(duì)館藏一、二、三級(jí)珍貴文物進(jìn)行了核查,同時(shí),為全面了解博物館文物藏品的價(jià)值,更好地開(kāi)展館藏文物的保護(hù)和利用,邀請(qǐng)專(zhuān)家組對(duì)我館館藏文物進(jìn)行了級(jí)別鑒定,新增二級(jí)文物24件,三級(jí)文物838件,使我館珍貴文物數(shù)量達(dá)到988件,為申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)項(xiàng)目、全國(guó)博物館等級(jí)評(píng)估奠定了基礎(chǔ)。

4、縣博物館藏“豬形銅磬”入選“宜昌十大國(guó)寶”并參加了宜昌國(guó)寶精品展。

5、縣博物館講解員參加第一屆“楚鳳杯”全省講解員比賽,獲市委宣傳部通報(bào)表?yè)P(yáng),參賽講解員獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6、今年新增第四批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人1名;第三批省級(jí)傳承人7名;完成了第四批民族民間傳統(tǒng)文化代表性傳承人和第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地評(píng)審工作。評(píng)選出了20名民間藝人為我縣第四批民族民間傳統(tǒng)文化優(yōu)秀傳承人,都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)莊溪小學(xué)為我縣第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。

7、完成了省級(jí)第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄的申報(bào)工作。8月27日,《長(zhǎng)陽(yáng)道教科儀音樂(lè)》被省政府列入第四批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄。

8、完成了《中國(guó)民俗志?長(zhǎng)陽(yáng)卷》編撰評(píng)審工作。

9、對(duì)《遺產(chǎn)法》和第八個(gè)“文化遺產(chǎn)日”進(jìn)行了多形式的宣傳,選送的長(zhǎng)陽(yáng)山歌《一股清泉水》參加了由市委宣傳部、市文化局在夷陵廣場(chǎng)舉辦的第八個(gè)“文化遺產(chǎn)日”慶祝展演活動(dòng)。6月7日,在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了以“文化遺產(chǎn)與全面小康,人人都是文化遺產(chǎn)的主人”為主題的大型圖片展,發(fā)放《非遺法》、《文物保護(hù)法》等宣傳資料__余份。12月,資丘南曲藝人代表湖北到北京參加了文化部和國(guó)家民委主辦的中國(guó)少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示周活動(dòng)。

10、7月至9月,到資丘、漁峽口、大堰、磨市、榔坪、賀家坪、都鎮(zhèn)灣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)“九佬十八匠”展開(kāi)全面調(diào)查,資料整理工作正在推進(jìn)。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

__學(xué)校積極貫徹關(guān)于開(kāi)展第七屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》和總局教育局的《關(guān)于開(kāi)展全局學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》精神,以““誠(chéng)信100,挑戰(zhàn)自我”和“以行諾言,我要成長(zhǎng)”活動(dòng),”為活動(dòng)主題,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到位。

為確保學(xué)?!瓣?yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)有序的開(kāi)展,學(xué)校成立“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,體育教師和各班主任為組員,形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào),各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長(zhǎng)跑的記錄,由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織。這樣,使活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有序秩的開(kāi)展。

二、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),具體工作如下:

1、制定嚴(yán)格陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的方案。

2、每天利用間操時(shí)間8:50---9:20進(jìn)行跑步和大課間活動(dòng),小學(xué)生每天800-1000米,初中生每天1500米,此項(xiàng)工作由體育教師、班主任組織落實(shí)。

3、節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。

4、11月份學(xué)校利用活動(dòng)時(shí)間組織了啟動(dòng)儀式?;顒?dòng)起跑儀式安排在__年11月20日下午1:30,校長(zhǎng)進(jìn)行“__中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)一步宣傳冬季長(zhǎng)跑的目的、意義。并在啟動(dòng)儀式當(dāng)天和__年4月20日分別組織一次長(zhǎng)跑比賽.

5、制定了學(xué)生長(zhǎng)跑記錄表,每天完成情況有記錄登記。制定了切實(shí)可行的安全預(yù)案,實(shí)行安全工作的責(zé)任制,落實(shí)到位。

6、開(kāi)辟“__中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)宣傳欄”。傳播陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)知識(shí),發(fā)布相關(guān)陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知,宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)體育精神,使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學(xué)生展示精神風(fēng)貌的窗口,成為校園文化建設(shè)和校園人文景觀的新平臺(tái)。

7、學(xué)校對(duì)各班開(kāi)展的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)全程跟蹤檢查,對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行了表彰,對(duì)學(xué)生的表彰記入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。

三、取得的成績(jī)。

1、全員參與,學(xué)生投入情緒高。開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

2、我校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)真正做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動(dòng)的群眾性,體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。

總之,通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),全體教師和學(xué)生理解了“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的體育鍛煉理念,磨煉了同學(xué)們的意志品質(zhì),培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高了同學(xué)們的身體素質(zhì),形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧環(huán)境;整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中師生們表現(xiàn)出了極大的熱情,每到課間操時(shí)間他們走出教室、走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),領(lǐng)略體育的魅力,釋放青春激情。通過(guò)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的深入開(kāi)展,我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講,不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺(jué)的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

多年以來(lái),我校一直以為了讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)、快樂(lè)地參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展,我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念,堅(jiān)持“把健康還給學(xué)生,把快樂(lè)還給學(xué)生”的原則,開(kāi)展了豐富多彩的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。

一、提高認(rèn)識(shí),多維組合,全力打造大課間活動(dòng)品牌。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,健全制度,有力的后勤保障。

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,完善并制定有關(guān)計(jì)劃,形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)全力支持,班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的工作格局,這為大課間活動(dòng)的開(kāi)展奠定了組織基礎(chǔ)。

(二)以激勵(lì)為評(píng)價(jià)手段,全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間,我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第一節(jié)課后進(jìn)行,總時(shí)間為為60分鐘。每天由教導(dǎo)處、體育組對(duì)各班大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作檢查記錄,以全體學(xué)生為評(píng)價(jià)對(duì)象,以大課間活動(dòng)內(nèi)容的完成質(zhì)量為評(píng)價(jià)內(nèi)容,運(yùn)用相對(duì)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以班為單位進(jìn)行評(píng)比,并將評(píng)價(jià)結(jié)果與星級(jí)班級(jí)評(píng)比相結(jié)合;為提高教師組織大課間的責(zé)任意識(shí),每學(xué)期末,由德育處組織,對(duì)教師的工作績(jī)效考核直接掛鉤。

(三)注重發(fā)揮師生的主體作用,群策群力不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容。

大課間活動(dòng)的開(kāi)展并不只是體育教師的事情,如果僅僅局限于體育教師,那么大課間活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。因?yàn)檫@些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此,我們通過(guò)廣泛地調(diào)研,認(rèn)真聽(tīng)取師生的批評(píng)與建議,使我校大課間活動(dòng)在全體師生的批評(píng)與建議中逐步完善起來(lái)。

(四)加強(qiáng)與體育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,拓展大課間活動(dòng)的練習(xí)空間。體育課有自己的教學(xué)任務(wù),但根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要我們可以把大課間活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容巧妙地穿插進(jìn)去,進(jìn)行有目的地訓(xùn)練。另外,大課間活動(dòng)中的一些班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容也可以通過(guò)體育課在不影響教學(xué)任務(wù)的情況下合理地安排大課間活動(dòng)的演練,這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習(xí)空間與時(shí)間。

二、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展。

大課間活動(dòng)需要堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則,其內(nèi)容形式要力求豐富多彩,滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。

(一)不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動(dòng)。

通過(guò)師生們的努力,我們逐漸完善規(guī)范了大課間,把《課間十分鐘》作為學(xué)生自主活動(dòng)的背景音樂(lè),讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下活動(dòng),這樣不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序,而且對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。

只有不斷創(chuàng)新,大課間活動(dòng)才有生命力。因此,為增強(qiáng)大課間活動(dòng)的教育性、科學(xué)性、趣味性,使大課間活動(dòng)保持全新?tīng)顟B(tài),我們始終堅(jiān)持創(chuàng)新理念,使其在一個(gè)不斷更新、完善、改進(jìn)的過(guò)程中逐步規(guī)范。班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)由原來(lái)簡(jiǎn)單而隨意的內(nèi)容形成了具有教育意義、鍛煉效果強(qiáng)、學(xué)生樂(lè)于參加的活動(dòng)。使其內(nèi)容更具科學(xué)性,極大地提高了大課間活動(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性、目的性。

(二)從實(shí)際出發(fā),突出大課間活動(dòng)的特色。

我校大課間活動(dòng)按照集中活動(dòng)、按項(xiàng)目分塊活動(dòng)相結(jié)合的形式,參加活動(dòng),以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程,將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開(kāi)展大課間活動(dòng)過(guò)程中,我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開(kāi)發(fā),有意識(shí)地把一些游戲和活動(dòng)內(nèi)容作為引玉之磚,開(kāi)展“班級(jí)游戲自編自創(chuàng)”活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動(dòng)項(xiàng)目,極大地豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容。

每天上午60分鐘的大課間集健身、娛樂(lè)、文化于一體,讓孩子們?cè)谧霾俚耐瑫r(shí),強(qiáng)身健體,放松心情,從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。各項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài),大家在歡快的游戲活動(dòng)中鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。我們根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排,對(duì)一些活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。班級(jí)以班為單位分成若干小組,每個(gè)班級(jí)有固定的活動(dòng)內(nèi)容且定時(shí)更換,每天的活動(dòng)內(nèi)容不盡相同,并且根據(jù)教師特點(diǎn),各班有著自己的特色。

三、依托課題,突出特色,全面提高學(xué)校管理水平。基于對(duì)大課間活動(dòng)開(kāi)展的重要性、必要性及意義的深入認(rèn)識(shí),我校堅(jiān)定了“依托大課間課題,全面提高學(xué)校管理水平”的工作思路。在落實(shí)大課間活動(dòng)中,狠抓體育課堂教學(xué)的規(guī)范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規(guī)范性,并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面,效果明顯。

(一)加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué),提高了體育教學(xué)質(zhì)量。

我校大課間活動(dòng)的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強(qiáng)訓(xùn)練的,所以,從體育課堂教學(xué)入手,通過(guò)嚴(yán)格教學(xué)管理,加大體育教師課堂教學(xué)指導(dǎo)與評(píng)價(jià),增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性、目的性,強(qiáng)化并規(guī)范了體育課堂教學(xué),提高了體育教學(xué)質(zhì)量。

(二)張揚(yáng)了個(gè)性,提升了學(xué)生體育素養(yǎng)。

每天一小時(shí)的體育活動(dòng),既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)一段時(shí)間的體驗(yàn),部分體質(zhì)差的學(xué)生得到了很好的鍛煉,收到了實(shí)實(shí)在在的效果。此外,每天的大課間活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性展示的舞臺(tái)和體育鍛煉的平臺(tái),比如我們平時(shí)進(jìn)行的小型比賽及傳統(tǒng)與趣味相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)會(huì),這些平臺(tái)使學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高,涌現(xiàn)了一大批體育特長(zhǎng)生、體育愛(ài)好者。

(三)豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

如今,大課間活動(dòng)融健康、娛樂(lè)、文化于一體,廣大師生易于接受、樂(lè)于參與的活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)文體活動(dòng)的開(kāi)展,極大地豐富了校園文化生活,使校園呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強(qiáng),學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏意識(shí)、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高,尤其是師生同臺(tái)活動(dòng)拉近了師生的情感距離,使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。

四、結(jié)束語(yǔ)。

回顧我校開(kāi)展大課間活動(dòng)經(jīng)歷,我們有一份感動(dòng),那是因?yàn)槲覀內(nèi)I舷峦耐?,付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲;我們也有一份激動(dòng),那是因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng);我們更有一份深深的感激,那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學(xué)生家長(zhǎng)的支持幫助。

我校的大課間活動(dòng)走到今天,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但仍有不少需要改進(jìn)的地方。創(chuàng)新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將在孩子們的游戲中,在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷地挖掘創(chuàng)新,保持大課間活動(dòng)的生命力,讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展,并作為我校體育特色教育的有益補(bǔ)充,推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想:

隨著全國(guó)億萬(wàn)中小學(xué)生陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)的起動(dòng),我們幼兒園的師生,也積極響應(yīng),積極鍛煉,呈現(xiàn)出一種健康、和諧、積極向上的運(yùn)動(dòng)精神。決定于20xx年xx月份起開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng),我園根據(jù)教育局相關(guān)要求,全面啟動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng),現(xiàn)制定方案如下:

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長(zhǎng):黃。

副組長(zhǎng):程。

組員:各班教師。

三、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)組織幼兒每天慢跑,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)、提高幼兒的耐力,培養(yǎng)幼兒良好的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

2、通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)掌握集體跑步中,確保安全的方法要求和有效跑步的要領(lǐng)技能。

四、活動(dòng)主題:

師幼運(yùn)動(dòng),健康快樂(lè)。

五、參加對(duì)象:

全體幼兒及教師。

六、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

七、活動(dòng)內(nèi)容:

1、長(zhǎng)跑前組織孩子做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

跑步穿運(yùn)動(dòng)服裝(特別是運(yùn)動(dòng)鞋),跑前做簡(jiǎn)單的熱身操,如踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),壓腿練習(xí)等。這一方面能防止受傷,另一方面能啟動(dòng)身體各種機(jī)能,更好地起到鍛煉效果。

2、孩子年齡不同,距離也不同。

中大班孩子我們組織在幼兒園圍墻大圈跑(600米),小班孩子組織圍繞幼兒園圍墻小圈跑(350米)。跑步過(guò)程中,各班老師以哨子的節(jié)奏來(lái)調(diào)節(jié)孩子跑步的速度快慢,整個(gè)跑步路程中可適當(dāng)停頓2-3次。

3、組織長(zhǎng)跑后的整理與放松。

跑步后,人體全身上下都得到活動(dòng),應(yīng)使身體各部位慢慢放松下來(lái),步行進(jìn)幼兒園,并做一些放松動(dòng)作(兩臂自然抖動(dòng),兩條腿交替前后自然擺動(dòng)),做一些運(yùn)動(dòng)量不大的游戲。

八、活動(dòng)要求及措施:

1、師幼要充分認(rèn)識(shí)鍛煉身體的重要性,積極參與這項(xiàng)活動(dòng),不折不扣地完成下達(dá)的鍛煉任務(wù)。

2、對(duì)于因心肺功能等器質(zhì)性疾病或體征有嚴(yán)重不適的幼兒,各班教師要填好特殊學(xué)生登記表。每天因身體原因不能參加的幼兒,教師也要做好登記。因各種原因不能參加的幼兒,統(tǒng)一在操場(chǎng)集合,不得在教室里逗留。

3、加強(qiáng)宣傳這項(xiàng)活動(dòng)具有重大的意義,因此我們應(yīng)該向家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行深入細(xì)致的宣傳工作。讓他們知道長(zhǎng)跑活動(dòng)的目的意義。長(zhǎng)跑的好處很多,可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能,改善心肌供氧狀態(tài),加快心肌代謝,同時(shí)還使心肌肌纖維變粗,心收縮力增強(qiáng),從而提高心臟工作能力,提高身體素質(zhì)體質(zhì)。此外,從心理層面上講,長(zhǎng)跑因其不重視比賽勝負(fù),只求在輕松愉快中健身,因此對(duì)緩解現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏和激烈運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的精神心理緊張十分有益,同時(shí)對(duì)于培養(yǎng)人們克服困難,磨煉刻苦耐勞的頑強(qiáng)意志具有良好的作用。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

一、實(shí)習(xí)結(jié)果:。

通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí),所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng),能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓每一位學(xué)生都能夠在“樂(lè)”中練,在練習(xí)“樂(lè)”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級(jí)學(xué)生調(diào)查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),做到人人參與活動(dòng),人人健康發(fā)展。

二、實(shí)習(xí)體會(huì):

在體育教學(xué)中,有意識(shí)地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,為此,我在教學(xué),“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學(xué)生。

教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會(huì)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的形象,再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì),行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來(lái)上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽,我借此給學(xué)生門(mén)提了個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們喜歡我們的省會(huì)嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏桑瑸榱税嗉?jí)能在比賽中獲得好成績(jī),從現(xiàn)在開(kāi)始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作,把握好機(jī)會(huì),勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對(duì)不對(duì)?這時(shí)我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,我按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法,逐步引導(dǎo),讓學(xué)生在“樂(lè)”中練,在練習(xí)“樂(lè)”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù),效果很好。鼓勵(lì)學(xué)生,使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說(shuō):“老師,象這樣的體育課我們可喜歡了。

2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生。

體育教學(xué)中,教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解,正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生,學(xué)生不敢做的動(dòng)作,由教師示范,學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作,教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。

例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的,第一個(gè)練習(xí),用激勵(lì)的口號(hào)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號(hào),在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中,我用激勵(lì)口號(hào)鼓勵(lì)學(xué)生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習(xí)跨越式跳高我能行!然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過(guò)竿動(dòng)作,幾次后通過(guò)體會(huì)去考慮。a如何才能保證練習(xí)時(shí)的安全?b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是:對(duì)于安全,大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做;對(duì)于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量,有的學(xué)生說(shuō)可以鍛煉自己的膽量,有的學(xué)生回答好玩,有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體,學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時(shí)加以指導(dǎo),經(jīng)常練習(xí)可以使人下肢更有力,關(guān)節(jié)更靈活,可以使人勇敢,但練習(xí)時(shí)注意安全,注意自我保護(hù)。

3、用師生間良好情感去感染學(xué)生。

在體育教學(xué)中,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外,和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是的??崾钪?,我們所站的位置是面對(duì)太陽(yáng);寒風(fēng)中我們所站的位置是面對(duì)風(fēng)口……這種無(wú)形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對(duì)美好事物的判斷,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,從而提高學(xué)生對(duì)美好事物的追求。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

多年來(lái),我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

首先,我們成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。

充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用,定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師,開(kāi)足開(kāi)齊體育課,主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。

認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,確?!扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行,把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合,把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評(píng)選先進(jìn)班集體重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo),以身作則,經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。

二、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,落實(shí)體育工作條例。

認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),中學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。

如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,采取了各年級(jí)相結(jié)合的方法進(jìn)行每天的課間操,使我校的課間操向著娛樂(lè)化、趣味化的方向發(fā)展。

認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽,如:踢毽子、跳繩、迎面接力賽等。每學(xué)年舉辦一次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、認(rèn)真抓認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。

多年來(lái),我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。多次在我學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得較好成績(jī)。

總之,我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,有了很大的進(jìn)步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應(yīng)更加努力。

本著201x學(xué)年第二學(xué)期“團(tuán)隊(duì)合作謀發(fā)展,潛心研究求進(jìn)步”的教研活動(dòng)思路,在市教研室老師和學(xué)區(qū)教育干部老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組在這一學(xué)期中著眼于學(xué)校體育教學(xué)的提高和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,致力課堂教學(xué)研究,積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,營(yíng)造教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍,促進(jìn)教研組工作深入開(kāi)展,使我們學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高?,F(xiàn)將一學(xué)期工作簡(jiǎn)單小結(jié)如下:

一、集思廣義,為學(xué)區(qū)教研工作打好基礎(chǔ)。

這個(gè)學(xué)期我剛接任了學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組長(zhǎng)一職,為了將學(xué)區(qū)教研工作進(jìn)一步的推上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動(dòng)的資料收集,又邀請(qǐng)了教研組的兩位副組長(zhǎng)方麗芳老師一起討論進(jìn)行了“關(guān)于如何進(jìn)行這個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)的安排”的問(wèn)題,并將大家的意見(jiàn)作了整理總結(jié)。根據(jù)大家的意見(jiàn),制定了本學(xué)期活動(dòng)的大綱和如何執(zhí)行教研活動(dòng)的一些。

規(guī)章制度。

然后在學(xué)期第一次學(xué)區(qū)教研活動(dòng)會(huì)議中將這個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計(jì)劃作了詳細(xì)的布置,使每個(gè)組員對(duì)這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)思路有了大致的了解,為學(xué)區(qū)教研活動(dòng)正常有序的開(kāi)展打好了基礎(chǔ)。

二、搭建平臺(tái),成就教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求,我們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。20xx學(xué)年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計(jì)劃大綱,在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺(tái)上盡情地展示著自己,并取得了一定的成績(jī):

1.研討課平臺(tái)。

聽(tīng)課、評(píng)課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容,為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力與聽(tīng)、評(píng)課的能力,這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類(lèi)競(jìng)賽中穿插安排了兩次的學(xué)區(qū)教研活動(dòng),分別在廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了兩次聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)。其中廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》、濱江小學(xué)林展執(zhí)教《貪吃蛇》、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李華弟與老師執(zhí)教的《前滾翻》教學(xué)課題為我們的教研活動(dòng)提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動(dòng)中,我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽(tīng)課與評(píng)課的依據(jù),并在此基礎(chǔ)上要求每位上課的教師要做好課后反思,聽(tīng)課的老師要做好聽(tīng)課記錄,評(píng)課的教師則要做好評(píng)課總結(jié)等工作。藉著試教、評(píng)課、上課等形式的教研活動(dòng)使我們的教師有了展示的舞臺(tái),在展示中積累、反思、收獲,獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的教師也在學(xué)習(xí)、體會(huì)、提高,大大提高了我們教研組的團(tuán)體水平。

2.博客平臺(tái)。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識(shí),博客在這種氛圍中不知不覺(jué)的興起,由于它的個(gè)人色彩和開(kāi)放色彩為廣大教師所接受,成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門(mén)事物。而我們學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)教研博客”至20xx年開(kāi)建以來(lái),一直為我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)提供了良好的服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設(shè)計(jì)、聽(tīng)課教師的聽(tīng)課總結(jié)、每次教研活動(dòng)的照片及時(shí)的上傳發(fā)布,并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息,供每位教師學(xué)習(xí)瀏覽。截止這個(gè)星期我們博客的點(diǎn)擊量達(dá)到六萬(wàn)多次??梢哉f(shuō),“學(xué)區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料,還見(jiàn)證了我們學(xué)區(qū)每位教師的成長(zhǎng)。

三、緊抓教研工作,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。

將實(shí)踐與理論相結(jié)合一直是我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的宗旨,我們提倡每位教師平時(shí)注重積累和思考,認(rèn)真參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)業(yè)務(wù)比賽,無(wú)論是案例評(píng)比還是技能競(jìng)賽中我們學(xué)區(qū)教師在各方面成績(jī)都遙遙,在各級(jí)各類(lèi)雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計(jì)達(dá)到4篇次。比如老師寫(xiě)的“跳躍的鍵盤(pán)”刊登在【體育教學(xué)】20xx年第10期,又如由許娜老師合寫(xiě)的“提高體育課堂教學(xué)的小策略”一文發(fā)表在【中。

國(guó)學(xué)。

校體育】雜志20xx年第11期。本學(xué)年虹橋路小學(xué)的潘麗量、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉星、潘岱小學(xué)的老師分別以高分通過(guò)了小學(xué)高級(jí)教師職稱的評(píng)估,真可謂可喜可賀。

四、思考問(wèn)題,謀劃教研活動(dòng)發(fā)展的前景。

回顧半年多來(lái)教研組的教研工作,我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅,在我們的共同努力下,學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)兼職中青年骨干教師隊(duì)伍。在收獲的同時(shí),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,專(zhuān)家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而,我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流,我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢(shì),但放眼全市,縱觀全局,檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此,進(jìn)一步思考問(wèn)題,謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問(wèn)題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)與市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的指導(dǎo)大綱,我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展:

1.致力改變教研活動(dòng)形式,進(jìn)一步拓展教研活動(dòng)的空間;。

2.尋求名師引路,進(jìn)一步加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程;。

3.打造教科研新思路,進(jìn)一步落實(shí)教研活動(dòng)的工作;。

4.濃厚教研活動(dòng)氛圍,進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的風(fēng)采。

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹(shù)立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)將體育工作做一總結(jié):

一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識(shí),提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育。

教學(xué)工作計(jì)劃。

教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈,推動(dòng)廣播操和跑操活動(dòng)。

有效地開(kāi)展廣播操和跑操活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)抓好廣播操和跑操活動(dòng)更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操和跑操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到做操時(shí)靜、快、齊,動(dòng)作規(guī)范、美觀,大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、多方努力,齊抓共管,做好陽(yáng)光體育活動(dòng)工作。

體育組組織一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了跳繩、50米、坐位體前屈等項(xiàng)目的測(cè)試,經(jīng)過(guò)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力,本學(xué)期的測(cè)試順利進(jìn)行,成績(jī)優(yōu)良。

四、舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

由于時(shí)間緊,任務(wù)重,我組人員及時(shí)下發(fā)通知,組織學(xué)生練習(xí),連班加點(diǎn)地排秩序冊(cè)畫(huà)場(chǎng)地,準(zhǔn)備器材,安排裁判,布置場(chǎng)地等等。在全校教師的協(xié)作下,最終順利地完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。

五、抓好業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍工作,建設(shè)好體育社團(tuán)。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員,運(yùn)動(dòng)員,訓(xùn)練時(shí)間訓(xùn)練場(chǎng)地器材的落實(shí),體育組在不同的活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展了足球、男籃、女籃、田徑、羽毛球、乒乓球、象棋等體育社團(tuán)。本學(xué)期體育社團(tuán)積極參加縣體育節(jié)各項(xiàng)比賽,取得了非常好的成績(jī)。

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來(lái),我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,用心開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視。

首先,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號(hào)文件》,全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。

認(rèn)真制定嚴(yán)格的體育工作管理制度,保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,主管領(lǐng)導(dǎo),以身作則,經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育工作,充分調(diào)動(dòng)體育教師的用心性。

二、認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例。

認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改善教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)潛力和水平,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)潛力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方法多樣化。選取貼合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,務(wù)必創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),透過(guò)課間操到達(dá)鍛煉身體的目的,透過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和群眾主義觀念。如何上好每一天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能到達(dá)鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評(píng)比。

在課外活動(dòng)中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,保證學(xué)生每一天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),構(gòu)成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)的管理體系。

四、認(rèn)真抓好社團(tuán)的建設(shè)和訓(xùn)練工作。

認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來(lái),我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工,顧曉兵和尹菊新老師帶籃球隊(duì),邱江法帶田徑隊(duì),姚春美和夏兆平老師帶跳繩,跳毽隊(duì),在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難,然而我們沒(méi)有放下,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長(zhǎng)及運(yùn)動(dòng)員的工作,充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員用心性,調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間,保證了訓(xùn)練的質(zhì)量,此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,分階段進(jìn)行分析,總結(jié)原因,本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合。

總之,本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績(jī),但還存在一些問(wèn)題值得大家去共同思考,如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),如何處理體育課個(gè)性是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,進(jìn)一步完善教研組的資料庫(kù)建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改善教研組工作中存在的不足,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新,力爭(zhēng)做得更好。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

為營(yíng)造文明、輕松的校園氛圍,豐富師生課余生活,年,我校各項(xiàng)文體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。主要活動(dòng)有:

一、學(xué)生文體活動(dòng)精彩紛呈,碩果累累。

1、結(jié)合慶祝建國(guó)55周年重大紀(jì)念日,組織舉辦“愛(ài)我中華,揚(yáng)我國(guó)威”大合唱比賽,活動(dòng)取得圓滿成功,民族之聲久蕩在同學(xué)們的心中。

2、以校學(xué)生藝術(shù)節(jié)為平臺(tái),周密組織了學(xué)生書(shū)畫(huà)、攝影大賽,校園歌手大賽及民族舞蹈大賽,活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓學(xué)校挖掘出了大批多才多藝的特長(zhǎng)學(xué)生,也使許多同學(xué)在活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè),體驗(yàn)自信。年12月31日晚的一臺(tái)“花季曼舞,青春放歌”迎新文藝晚會(huì)暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)推向高-潮,師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,喜迎新年,當(dāng)晚天氣雖寒,但校園內(nèi)卻暖意融融,其樂(lè)融融。

3、結(jié)合全國(guó)“國(guó)防教育日”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“勿忘國(guó)恥,強(qiáng)我國(guó)防”主題教育,成功地組織了初一、高一年級(jí)新生到武警四支隊(duì)進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)吃苦耐勞、艱苦樸素、紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)作風(fēng),激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中大力弘揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。年,我校榮獲區(qū)教育廳、區(qū)司令部、區(qū)政治部聯(lián)合頒發(fā)的全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位,老師獲年全區(qū)人防知識(shí)教育先進(jìn)個(gè)人。

4、大力支持、動(dòng)員學(xué)生參加全市第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),校運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)比賽及全區(qū)、全國(guó)健康活力大賽啦啦操比賽。同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)參賽中,不僅為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)__×譽(yù),還在參賽過(guò)程中得到意志的磨煉。年,學(xué)生文體才華競(jìng)相綻放。如梁慧等__×人的動(dòng)感啦啦操在首屆中國(guó)學(xué)生健康活力大賽暨健美操錦標(biāo)賽中榮獲一等獎(jiǎng)、__×賽區(qū)第一名,吳茜同學(xué)參加第四屆全國(guó)電視希望之星大賽__×分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎(jiǎng),李爽獲年__×青少年游泳錦標(biāo)賽__×米蛙泳全能二項(xiàng)第一名,獲第九屆全國(guó)中小學(xué)繪畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)等。豐富多彩的課外文體活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)到勝利的喜悅,合作的必須,堅(jiān)持的重要,也為學(xué)生在生活中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、樹(shù)立自信。

二、教工文體活動(dòng)其樂(lè)融融。

1、在年教工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,近百位教工參加板鞋、跳遠(yuǎn)、鉛球、接力賽、跳麻袋等項(xiàng)目角逐,充分展現(xiàn)了我校教師隊(duì)伍健康活力的精神風(fēng)貌。

2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會(huì),晚會(huì)節(jié)目精彩,形式多樣,全民同樂(lè)。

3、組織教工團(tuán)員聯(lián)誼會(huì),豐富青年教工校外生活。

4、大力支持教工參加社會(huì)各種有意義的文體活動(dòng),為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍,田月梅、徐永義兩位老師在紀(jì)念市解放日長(zhǎng)跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動(dòng),豐富了師生課余生活,增強(qiáng)了師生群體的凝聚力,為學(xué)校構(gòu)建和-諧文明校園增添光彩。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

本著201x學(xué)年第二學(xué)期“團(tuán)隊(duì)合作謀發(fā)展,潛心研究求進(jìn)步”的教研活動(dòng)思路,在市教研室老師和學(xué)區(qū)教育干部老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組在這一學(xué)期中著眼于學(xué)校體育教學(xué)的提高和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,致力課堂教學(xué)研究,積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,營(yíng)造教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍,促進(jìn)教研組工作深入開(kāi)展,使我們學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高?,F(xiàn)將一學(xué)期工作簡(jiǎn)單小結(jié)如下:

一、集思廣義,為學(xué)區(qū)教研工作打好基礎(chǔ)。

這個(gè)學(xué)期我剛接任了學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組長(zhǎng)一職,為了將學(xué)區(qū)教研工作進(jìn)一步的推上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動(dòng)的資料收集,又邀請(qǐng)了教研組的兩位副組長(zhǎng)方麗芳老師一起討論進(jìn)行了“關(guān)于如何進(jìn)行這個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)的安排”的問(wèn)題,并將大家的意見(jiàn)作了整理總結(jié)。根據(jù)大家的意見(jiàn),制定了本學(xué)期活動(dòng)的大綱和如何執(zhí)行教研活動(dòng)的一些規(guī)章制度。然后在學(xué)期第一次學(xué)區(qū)教研活動(dòng)會(huì)議中將這個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計(jì)劃作了詳細(xì)的布置,使每個(gè)組員對(duì)這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)思路有了大致的了解,為學(xué)區(qū)教研活動(dòng)正常有序的開(kāi)展打好了基礎(chǔ)。

二、搭建平臺(tái),成就教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求,我們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。20xx學(xué)年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計(jì)劃大綱,在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺(tái)上盡情地展示著自己,并取得了一定的成績(jī):

1.研討課平臺(tái)。

聽(tīng)課、評(píng)課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容,為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力與聽(tīng)、評(píng)課的能力,這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類(lèi)競(jìng)賽中穿插安排了兩次的學(xué)區(qū)教研活動(dòng),分別在廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了兩次聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)。其中廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》、濱江小學(xué)林展執(zhí)教《貪吃蛇》、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李華弟與老師執(zhí)教的《前滾翻》教學(xué)課題為我們的教研活動(dòng)提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動(dòng)中,我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽(tīng)課與評(píng)課的依據(jù),并在此基礎(chǔ)上要求每位上課的教師要做好課后反思,聽(tīng)課的老師要做好聽(tīng)課記錄,評(píng)課的教師則要做好評(píng)課總結(jié)等工作。藉著試教、評(píng)課、上課等形式的教研活動(dòng)使我們的教師有了展示的舞臺(tái),在展示中積累、反思、收獲,獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的教師也在學(xué)習(xí)、體會(huì)、提高,大大提高了我們教研組的團(tuán)體水平。

2.博客平臺(tái)。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識(shí),博客在這種氛圍中不知不覺(jué)的興起,由于它的個(gè)人色彩和開(kāi)放色彩為廣大教師所接受,成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門(mén)事物。而我們學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)教研博客”至20xx年開(kāi)建以來(lái),一直為我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)提供了良好的服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設(shè)計(jì)、聽(tīng)課教師的聽(tīng)課總結(jié)、每次教研活動(dòng)的照片及時(shí)的上傳發(fā)布,并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息,供每位教師學(xué)習(xí)瀏覽。截止這個(gè)星期我們博客的點(diǎn)擊量達(dá)到六萬(wàn)多次。可以說(shuō),“學(xué)區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料,還見(jiàn)證了我們學(xué)區(qū)每位教師的成長(zhǎng)。

三、緊抓教研工作,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。

將實(shí)踐與理論相結(jié)合一直是我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的宗旨,我們提倡每位教師平時(shí)注重積累和思考,認(rèn)真參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)業(yè)務(wù)比賽,無(wú)論是案例評(píng)比還是技能競(jìng)賽中我們學(xué)區(qū)教師在各方面成績(jī)都遙遙,在各級(jí)各類(lèi)雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計(jì)達(dá)到4篇次。比如老師寫(xiě)的“跳躍的鍵盤(pán)”刊登在【體育教學(xué)】20xx年第10期,又如由許娜老師合寫(xiě)的“提高體育課堂教學(xué)的小策略”一文發(fā)表在【中國(guó)學(xué)校體育】雜志20xx年第11期。本學(xué)年虹橋路小學(xué)的潘麗量、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉星、潘岱小學(xué)的老師分別以高分通過(guò)了小學(xué)高級(jí)教師職稱的評(píng)估,真可謂可喜可賀。

四、思考問(wèn)題,謀劃教研活動(dòng)發(fā)展的前景。

回顧半年多來(lái)教研組的教研工作,我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅,在我們的共同努力下,學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)兼職中青年骨干教師隊(duì)伍。在收獲的同時(shí),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,專(zhuān)家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而,我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流,我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢(shì),但放眼全市,縱觀全局,檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此,進(jìn)一步思考問(wèn)題,謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問(wèn)題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)與市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的指導(dǎo)大綱,我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展:

1.致力改變教研活動(dòng)形式,進(jìn)一步拓展教研活動(dòng)的空間;。

2.尋求名師引路,進(jìn)一步加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程;。

3.打造教科研新思路,進(jìn)一步落實(shí)教研活動(dòng)的工作;。

4.濃厚教研活動(dòng)氛圍,進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的風(fēng)采。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當(dāng)了六年級(jí)三個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)如下:

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析。

六年級(jí)的學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)都掌握得比較多,學(xué)習(xí)的習(xí)慣也比較好,對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也較濃厚。本學(xué)期主要是讓學(xué)生進(jìn)一步嘗試不同的工具,運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式,大膽動(dòng)腦、動(dòng)手,體驗(yàn)形、色的變化與魅力。提高學(xué)生的審美意識(shí)和審美能力,增強(qiáng)對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)記責(zé)任感,發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力。

二、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況。

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

2、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

回顧xxxx學(xué)年的工作,忙碌伴著充實(shí),汗水伴著收獲,面對(duì)學(xué)校的的發(fā)展挑戰(zhàn),我們體育教研組在發(fā)揚(yáng)敬業(yè)和奉獻(xiàn)的同時(shí),不斷地“自育”,特別是在商城這個(gè)特殊的群體,我們更是嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻注意樹(shù)立自己的形象。下面,就這一學(xué)期的體育教研組工作情況向做以下總結(jié)。

身為教師,首先要有精湛的教學(xué)藝術(shù),這樣的教師才能博得學(xué)生的敬重和愛(ài)戴。在日常教學(xué)中,我們教研組積極貫徹新課標(biāo)提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力培養(yǎng)學(xué)生興趣,為學(xué)生提供寬松的教學(xué)氛圍和良好的鍛煉舞臺(tái),為學(xué)生打下終身體育的習(xí)慣。進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)實(shí)施素質(zhì)教育、在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我們教研組始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高,學(xué)生的積極性和興趣得到了保護(hù)。在學(xué)校的組織下,本學(xué)期我們還積極探討生命化課堂教學(xué)模式,讓體育課真正成為孩子的學(xué)園、樂(lè)園、幸福園。

本學(xué)期以《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》為教學(xué)指導(dǎo)思想,貫徹“健康第一”的理念,我們體育組教師在教學(xué)中認(rèn)真的鉆研新大綱和教材,把握新課程理念,把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),并靈活的根據(jù)本校的場(chǎng)地和學(xué)校特色,選擇貼近學(xué)生實(shí)際的運(yùn)動(dòng)。在教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競(jìng)技體育的區(qū)別,使學(xué)生樹(shù)立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況,制定體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫(xiě)好教案,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。在教學(xué)中,我抓住體育的獨(dú)特性,根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,堅(jiān)持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展。

3、講解動(dòng)作要領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和保護(hù)方法,示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

4、努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

5、在室內(nèi)授課時(shí),主要向?qū)W生介紹體育小常識(shí),各種運(yùn)動(dòng)的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、規(guī)則。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)體育的重要性,激發(fā)他們對(duì)體育的愛(ài)好,,從而產(chǎn)生參與體育活動(dòng)的欲望。

課間操操是學(xué)校形象的窗口,是學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、調(diào)節(jié)情緒,消除疲勞和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的的重要途徑。從學(xué)期初,我們教研組就把課間操作為工作的`重點(diǎn),狠抓課間操做操的質(zhì)量。我們體育組齊心協(xié)力,充分利用每一點(diǎn)時(shí)間,課間操、體育課上不斷規(guī)范做操動(dòng)作和質(zhì)量,堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加三操的組織工作,做好每天和每周的評(píng)比工作,使三操操秩序井然。課間操我們共推行了《七彩陽(yáng)光》、《繩操》、《蘭山區(qū)課上操》《文明禮儀操》四套操。其中繩操是我們教研組自己編排的,從找音樂(lè),到編排動(dòng)作、還要考慮學(xué)生參差不齊的年齡特點(diǎn)等,費(fèi)了很多的心思,實(shí)踐證明,這套操深受學(xué)生的喜愛(ài)。另外陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑,能切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我們利用早操時(shí)間常抓不懈。

1、蘭山區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,特色體育項(xiàng)目跳繩進(jìn)行了為期兩周的訓(xùn)練,并進(jìn)行了展示,得到了蘭山區(qū)教體育領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

2、半學(xué)期舉行了三次課間操達(dá)標(biāo)比賽活動(dòng),推動(dòng)了我校課間操質(zhì)量的提升。

3、山東省健康校園會(huì)中,我們的大課間和陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑展示,得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

4、山東省健康校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中,在短時(shí)間內(nèi),編排了體育類(lèi)節(jié)目《陽(yáng)光體育》,并參加了演出。

5、參與了山東省健康校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)體育類(lèi)6個(gè)檔案盒,18項(xiàng)體育類(lèi)檔案的整理。

6、體育組全體人員協(xié)助幼兒園召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、王圣芳參加了蘭山區(qū)教研員講課比賽,獲得一等獎(jiǎng)。

8、高真、李巖、和莊百芹參加了蘭山區(qū)六運(yùn)會(huì),奪取了9枚金牌的大滿貫。

9、由我校編排的蘭山區(qū)課上操,正式被名為省級(jí)重點(diǎn)課題,由我校體育組制作了精美掛圖,準(zhǔn)備七月份的結(jié)題報(bào)告。

10、蘭山區(qū)體育中考,有4各學(xué)校的學(xué)生在我校進(jìn)行了考試,考場(chǎng)的安排和周到的服務(wù)得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

11、蘭山區(qū)體育說(shuō)課、答辯現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,從組織、到會(huì)場(chǎng)安排,以及熱情的服務(wù),得到了蘭山區(qū)體育教師的好評(píng),我校欒民、李巖老師參加了說(shuō)課,成績(jī)優(yōu)異。

12、王圣芳、李巖參加了蘭山區(qū)體育抽考裁判工作,并迎接了體育抽考。

13、王圣芳老師上報(bào)了蘭山區(qū)體育錄像課。

14、多次迎接各地市領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的大課間參觀團(tuán),得到了高度評(píng)價(jià)。

15、我校陽(yáng)光體育大課間和課外一小時(shí)體育活動(dòng)兩個(gè)項(xiàng)目,由臨沂市教育局推薦,現(xiàn)已上報(bào)到全國(guó)的陽(yáng)光體育優(yōu)秀案例評(píng)選,所制作的陽(yáng)光體育大課間視頻已經(jīng)上傳到優(yōu)酷網(wǎng)、新浪網(wǎng)、和騰訊網(wǎng)站,目前已有上萬(wàn)人的點(diǎn)擊率,并有哈爾濱、棗莊、濰坊等地市的學(xué)校通過(guò)新浪博客等進(jìn)行咨詢和學(xué)習(xí)。

一學(xué)期是辛苦的,收獲的笑聲是爽朗的,成功的喜悅蕩羨在每一個(gè)人的臉上。工作中我們還存在很多的不足,今后,我們會(huì)更加求實(shí)創(chuàng)新,用我們的實(shí)際行動(dòng)向大家展示自己,用我們的熱情為商城的騰飛盡自己最大努力。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

積極開(kāi)展“聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教研活動(dòng),且把這項(xiàng)工作作為一個(gè)重要的方面。本學(xué)期,我們組聽(tīng)取了胡有法老師、李圓老師、林伯峰老師等教師的課。從老師們的上課可以看出,在課前老師們是做了充分的準(zhǔn)備,從備課、制作課件、準(zhǔn)備教具都十分認(rèn)真。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課,及時(shí)反饋,老師們受益匪淺,從中學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一學(xué)期下來(lái)我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)步。本學(xué)期還進(jìn)行了檢查教案與作業(yè),教師們都能認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)。檢查后還做了詳細(xì)的總結(jié),一學(xué)期來(lái)老師們做了大量的工作。

本學(xué)期本教研組舉行了3次會(huì)議,1次對(duì)于《數(shù)學(xué)學(xué)科新教學(xué)常規(guī)》(修訂稿)的交流探討活動(dòng),3次集體備課活動(dòng),3次校級(jí)聽(tīng)課交流活動(dòng),1次期中常規(guī)檢查,1次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),1次數(shù)學(xué)課程復(fù)習(xí)與評(píng)價(jià)研討活動(dòng)等。而且,能夠按時(shí)有序地開(kāi)展教研活動(dòng)。

三、貼合工作實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

教研活動(dòng)是為了服務(wù)于教學(xué)工作,而不是形式主義,泛泛而談。因此,教研活動(dòng)根據(jù)教師的工作實(shí)際需要而展開(kāi)、舉行,旨在解決教師平時(shí)工作之困之難,提高教師理論和實(shí)踐水平的。

其中,特別注重小班化狀態(tài)下教學(xué)方法的多樣化與合情性,特別注重在校級(jí)公開(kāi)課中落實(shí)這方面的內(nèi)容,進(jìn)行探討、研究、達(dá)成,以便更好地幫助與指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué),獲得一個(gè)質(zhì)的提升。

四、存在的問(wèn)題。

1、教師課件的制作水平有待提高,今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)檢查和督促。

2、教師教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。

3、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和應(yīng)用水平。

當(dāng)然,由于個(gè)人能力有限,經(jīng)驗(yàn)不足,教研活動(dòng)中存在的一些問(wèn)題仍需以后亟待改進(jìn)。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五

加強(qiáng)教研常規(guī)管理,是落實(shí)教研計(jì)劃的根本保證。因此,我們始終認(rèn)真落實(shí)我校的《教學(xué)常規(guī)管理》,按照各項(xiàng)規(guī)定組織校本教研。本學(xué)期初認(rèn)真制定了教科研、教研組工作計(jì)劃,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課制度,堅(jiān)持單元測(cè)試、階段測(cè)試、期末階段測(cè)試與總結(jié)、反思制度,加強(qiáng)教研過(guò)程管理,集體備課管理。采用《題海拾貝》錯(cuò)題集,以保證課堂教學(xué)工作扎實(shí)高效。同時(shí)一改以往單一學(xué)科學(xué)年組集體卷面分析的形式,采取新的以年級(jí)組為單位進(jìn)行學(xué)科集體卷面分析的方式,查找?guī)椭鷨?wèn)題學(xué)生提高的辦法,研究影響學(xué)生學(xué)習(xí)的一切因素,探討解決措施,推廣可行的教育教學(xué)方法,取得了顯著的效果,教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

二.積極組織教師參與各種教學(xué)競(jìng)賽,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵?,F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,要求教師由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“科研型”,由“知識(shí)型”轉(zhuǎn)向“學(xué)者型”。為此,我們學(xué)校在教師培訓(xùn)工作基礎(chǔ)上,積極組織教師參加各類(lèi)各級(jí)的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),目的.是檢驗(yàn)培訓(xùn)成果,促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí),提高理論水和駕馭課堂的藝術(shù)性、靈活性。本學(xué)年,我校教師理論水平大幅度提高,目前共有論文、案例76篇獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

本學(xué)期我校積極組織學(xué)校教師參加兄弟學(xué)校的校本主題教研活動(dòng),南京市和棲霞區(qū)的各門(mén)學(xué)科的賽課活動(dòng)。在區(qū)名師教研活動(dòng)中,我們組織老師全員參與。我們期望通過(guò)這樣的參與來(lái)開(kāi)闊教師的視野,增長(zhǎng)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí),從而提高教師的教育水平。

三. 抓實(shí)課堂教學(xué),促教育教學(xué)改革

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),教師認(rèn)識(shí)的提高,觀念的轉(zhuǎn)變,最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此,加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究,就顯得尤為重要。所以本學(xué)期我校借區(qū)“小學(xué)優(yōu)秀校本主題教研活動(dòng)”評(píng)比的活動(dòng)的契機(jī),開(kāi)展了以促進(jìn)課堂實(shí)效為目的的“語(yǔ)文課學(xué)生的有效自主學(xué)習(xí)”教研活動(dòng)。在這項(xiàng)活動(dòng)中我們從以下幾方面來(lái)促進(jìn)了課堂教學(xué)實(shí)效的提高:

1、落實(shí)好課標(biāo)精神,用好教材。學(xué)期初,我們?cè)谑?、區(qū)備課的基礎(chǔ)上,各年級(jí)學(xué)科組老師們鉆研課標(biāo),通讀教材,使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù),制定定教學(xué)計(jì)劃。

2、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。各學(xué)科年級(jí)組確定上課的題目后,學(xué)科年級(jí)組內(nèi)先對(duì)上課內(nèi)容進(jìn)行集體分析,研討,確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。大家共同討論定出教學(xué)思路,探討教學(xué)方法。

3、開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。分三步走:第一步,教師自主備課。第二步,開(kāi)展教師課堂教學(xué)全面開(kāi)課活動(dòng)。不同年級(jí)針對(duì)本年級(jí)的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)確定了教學(xué)研討主題,低年級(jí)側(cè)重于指導(dǎo)學(xué)生的有效自主預(yù)習(xí),中年級(jí)側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑和教師的有效提問(wèn),高年級(jí)側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生自主感悟和有效作業(yè)的設(shè)計(jì)。學(xué)校各科教師均積極參加了這項(xiàng)活動(dòng)。在教師的反思中我們也發(fā)現(xiàn)了教師們的幾點(diǎn)收獲:課堂上很好地體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人;自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)體現(xiàn)得好;“課前預(yù)習(xí)”、“課堂提問(wèn)”、“自主感悟”的教學(xué)模式在教學(xué)中廣泛應(yīng)用;現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用較為熟練。第三步,組織教師開(kāi)展研討、反思活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與到各學(xué)年的研討活動(dòng)之中,與老師們共同聽(tīng)課、評(píng)課、反思。這樣的教學(xué)活動(dòng)使我們的教師對(duì)教材的把握與運(yùn)用更加準(zhǔn)確與熟練。

4、進(jìn)行了教學(xué)大練兵活動(dòng),要求40歲以下的年輕教師參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,這次活動(dòng)我們得到了社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的支持,老師們積極性普遍提高,互相學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),同時(shí)也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

5、參加區(qū)“青藍(lán)”工程,利用中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極組織“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),有效促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)。

四、校本教研活動(dòng)的展望

盡管我們的教學(xué)水平有了一定的提高,課堂實(shí)效不斷加強(qiáng),學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到了不同程度的提高,但我們還應(yīng)進(jìn)一步提高教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。每位教師要選定本年級(jí)學(xué)生知識(shí)建構(gòu)點(diǎn),教師分析總結(jié)自己的教學(xué)情況,找到自己教學(xué)薄弱點(diǎn),分析形成的原因,合理利用教學(xué)智慧克服薄弱環(huán)節(jié);學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行交流懇談,尋求資源共享,確定教學(xué)重、難點(diǎn);教師結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的學(xué)情,找準(zhǔn)自主學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),制定階段發(fā)展目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效,教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平穩(wěn)步提升。

一份耕耘,一份收獲。教研工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“求真務(wù)實(shí)”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。我們相信,只要我們不懈地努力,仙林小學(xué)校本教研將走進(jìn)鮮花爛漫的春天!

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六

本著20xx學(xué)年第二學(xué)期“團(tuán)隊(duì)合作謀發(fā)展,潛心研究求進(jìn)步”的教研活動(dòng)思路,在市教研室老師和學(xué)區(qū)教育干部老師的指導(dǎo)下,我們xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組在這一學(xué)期中著眼于學(xué)校體育教學(xué)的提高和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,致力課堂教學(xué)研究,積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,營(yíng)造教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍,促進(jìn)教研組工作深入開(kāi)展,使我們xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高?,F(xiàn)將一學(xué)期工作簡(jiǎn)單小結(jié)如下:

這個(gè)學(xué)期我剛接任了xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組長(zhǎng)一職,為了將學(xué)區(qū)教研工作進(jìn)一步的推上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動(dòng)的資料收集,又邀請(qǐng)了教研組的兩位副組長(zhǎng)方麗芳老師一起討論進(jìn)行了“關(guān)于如何進(jìn)行這個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)的安排”的問(wèn)題,并將大家的意見(jiàn)作了整理總結(jié)。根據(jù)大家的意見(jiàn),制定了本學(xué)期活動(dòng)的大綱和如何執(zhí)行教研活動(dòng)的一些規(guī)章制度。然后在學(xué)期第一次學(xué)區(qū)教研活動(dòng)會(huì)議中將這個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計(jì)劃作了詳細(xì)的布置,使每個(gè)組員對(duì)這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)思路有了大致的了解,為學(xué)區(qū)教研活動(dòng)正常有序的開(kāi)展打好了基礎(chǔ)。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求,我們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。20xx學(xué)年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計(jì)劃大綱,在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺(tái)上盡情地展示著自己,并取得了一定的成績(jī):

1、研討課平臺(tái)。

聽(tīng)課、評(píng)課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容,為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力與聽(tīng)、評(píng)課的能力,這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類(lèi)競(jìng)賽中穿插安排了兩次的學(xué)區(qū)教研活動(dòng),分別在廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了兩次聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)。其中廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》、濱江小學(xué)林展執(zhí)教《貪吃蛇》、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李華弟與老師執(zhí)教的《前滾翻》教學(xué)課題為我們的教研活動(dòng)提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動(dòng)中,我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽(tīng)課與評(píng)課的依據(jù),并在此基礎(chǔ)上要求每位上課的教師要做好課后反思,聽(tīng)課的老師要做好聽(tīng)課記錄,評(píng)課的教師則要做好評(píng)課總結(jié)等工作。藉著試教、評(píng)課、上課等形式的教研活動(dòng)使我們的.教師有了展示的舞臺(tái),在展示中積累、反思、收獲,獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的教師也在學(xué)習(xí)、體會(huì)、提高,大大提高了我們教研組的團(tuán)體水平。

2、博客平臺(tái)。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識(shí),博客在這種氛圍中不知不覺(jué)的興起,由于它的個(gè)人色彩和開(kāi)放色彩為廣大教師所接受,成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門(mén)事物。而我們xx學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)教研博客”至20xx年開(kāi)建以來(lái),一直為我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)提供了良好的服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設(shè)計(jì)、聽(tīng)課教師的聽(tīng)課總結(jié)、每次教研活動(dòng)的照片及時(shí)的上傳發(fā)布,并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息,供每位教師學(xué)習(xí)瀏覽。截止這個(gè)星期我們博客的點(diǎn)擊量達(dá)到六萬(wàn)多次??梢哉f(shuō),“學(xué)區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料,還見(jiàn)證了我們學(xué)區(qū)每位教師的成長(zhǎng)。

將實(shí)踐與理論相結(jié)合一直是我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的宗旨,我們提倡每位教師平時(shí)注重積累和思考,認(rèn)真參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)業(yè)務(wù)比賽,無(wú)論是案例評(píng)比還是技能競(jìng)賽中我們學(xué)區(qū)教師在各方面成績(jī)都遙遙領(lǐng)先,在各級(jí)各類(lèi)雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計(jì)達(dá)到4篇次。比如老師寫(xiě)的“跳躍的鍵盤(pán)”刊登在【體育教學(xué)】20xx年第10期,又如由許娜老師合寫(xiě)的“提高體育課堂教學(xué)的小策略”一文發(fā)表在【中國(guó)學(xué)校體育】雜志20xx年第11期。本學(xué)年虹橋路小學(xué)的潘麗量、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉星、潘岱小學(xué)的老師分別以高分通過(guò)了小學(xué)高級(jí)教師職稱的評(píng)估,真可謂可喜可賀。

回顧半年多來(lái)教研組的教研工作,我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅,在我們的共同努力下,xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)兼職中青年骨干教師隊(duì)伍。在收獲的同時(shí),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,專(zhuān)家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而,我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流,我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢(shì),但放眼全市,縱觀全局,檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此,進(jìn)一步思考問(wèn)題,謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問(wèn)題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)與市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的指導(dǎo)大綱,我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展:

1、致力改變教研活動(dòng)形式,進(jìn)一步拓展教研活動(dòng)的空間;

2、尋求名師引路,進(jìn)一步加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程;

3、打造教科研新思路,進(jìn)一步落實(shí)教研活動(dòng)的工作;

4、濃厚教研活動(dòng)氛圍,進(jìn)一步展現(xiàn)xx學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的風(fēng)采。

總而言之,20xx年我們將繼續(xù)發(fā)揮xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組的優(yōu)勢(shì),將教研活動(dòng)搞得更加活躍,更有實(shí)效性。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七

一個(gè)學(xué)期的工作又將悄然而過(guò),本學(xué)期以來(lái),我們__教研組的全體教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校教研工作的要求與目標(biāo),深入開(kāi)展教學(xué)研究,以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將已完成的一系列工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的的教師隊(duì)伍。

1、切實(shí)加強(qiáng)教師師德建設(shè)。進(jìn)取組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料,不斷提高教師的思想素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí),更好的服務(wù)教學(xué)。

2、繼續(xù)開(kāi)展了《義務(wù)教育初中__課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),更加深入的領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

3、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫忙、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型學(xué)校文化。主要以探討有效的團(tuán)體備課為主題組織教師進(jìn)行團(tuán)體備課的研討活動(dòng)及進(jìn)行團(tuán)體聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),使教研活動(dòng)活躍在學(xué)校中。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。

本學(xué)期以來(lái),教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都貼合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,進(jìn)取促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開(kāi)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,要求各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。

2、認(rèn)真做好期中、期末考試成績(jī)質(zhì)量分析,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反思,深刻吸取教訓(xùn)。

3、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查,更好的督促教師的教學(xué)。每學(xué)期初、期末對(duì)教師教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)情景等進(jìn)行定期檢查。教師們都能按要求備足備好課,青年教師大都能寫(xiě)好詳案,對(duì)作業(yè)的布置和批改都能?chē)?yán)格按要求進(jìn)行。

4、互相聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期規(guī)定教師每人聽(tīng)課10節(jié)以上,并及時(shí)評(píng)課寫(xiě)好聽(tīng)課反思或隨感,以進(jìn)取的評(píng)價(jià)與交流促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

體育組的教研活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八

一學(xué)期來(lái),我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),深入開(kāi)展教學(xué)研究,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,我們加強(qiáng)教研力度,采取課題牽動(dòng)策略。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下:

一、教學(xué)常規(guī)工作管理。

從整體優(yōu)化出發(fā),加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)的管理。為進(jìn)一步發(fā)揮教研組、備課組的功能,開(kāi)學(xué)初,我組積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí),信息資源共享,認(rèn)真落實(shí)了集體備課制度,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,抓好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié)。據(jù)抽查,各備課組至始至終都能認(rèn)真執(zhí)行。

二、教研組建設(shè)。

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本組的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)全組教師的熱烈討論,制定了工作目標(biāo)和具體計(jì)劃,有定期的教研活動(dòng)制度、備課制度、相互聽(tīng)課制度、教研組活動(dòng)記錄。組內(nèi)教研氣氛濃厚,各教師聽(tīng)課都在15節(jié)以上,年輕教師都積極參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)。全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作凝聚力強(qiáng),有良好的師德師風(fēng)。

1、加強(qiáng)年級(jí)組聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期,各年級(jí)組老師,積極開(kāi)展集體備課,每次研討課,老師們都能認(rèn)真研究教材,寫(xiě)出設(shè)計(jì)意圖和詳細(xì)教案,課后及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì),針對(duì)上課老師教學(xué)中存在的問(wèn)題,各教研組成員提出了許多改進(jìn)建議。我們教研組尤其重視評(píng)課及反思環(huán)節(jié),在每位老師開(kāi)課之后,教研組都要在組內(nèi)開(kāi)展認(rèn)真的說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。這樣組內(nèi)教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí),真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。

2、本期我們數(shù)學(xué)組與銀田學(xué)校數(shù)學(xué)組進(jìn)行了校際交流活動(dòng)。由……執(zhí)教的三堂課體現(xiàn)了我們數(shù)學(xué)組的集體智慧,得到了各級(jí)高度評(píng)價(jià)。

3、課題組成員以課題帶動(dòng)全組成員進(jìn)行“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中兩極分化的成因及對(duì)策”研究,全組成員在課題研究中都得以提高業(yè)務(wù)能力以及教學(xué)水平。

四、工作實(shí)績(jī)。

1、執(zhí)教的《粉刷圍墻》集全組之智慧,在“我是主席小同學(xué)”的主題競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。

2、老師在省數(shù)學(xué)老師風(fēng)采演講中獲得二等獎(jiǎng)。

3、老師在說(shuō)課比賽中獲得市一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。本學(xué)期通過(guò)一系列的活動(dòng),讓每一位老師都有不同程度的提高,讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步,這是我們數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)的目的。今后,我們將以更飽滿的熱情投入到未來(lái)的工作中,以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績(jī)。

當(dāng)前,作文教學(xué)中普遍存在著一種現(xiàn)象:小學(xué)生不喜歡作文,一提起作文就愁眉苦臉,提不起興趣,總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)??墒?,寫(xiě)不出又不能不寫(xiě),無(wú)奈就拿起《作文選》搞移花接木,改頭換面。難寫(xiě),難教困擾著學(xué)生和老師。根據(jù)老師們的這種困擾我校開(kāi)展了本次作文指導(dǎo)課研討活動(dòng),只是起到拋磚引玉的作用?,F(xiàn)將本次活動(dòng)做以下總結(jié)。

優(yōu)點(diǎn)。

1、做課教師認(rèn)真研讀教材、研讀課標(biāo),并根據(jù)本班學(xué)生的知識(shí)水平及現(xiàn)有的能力出發(fā)選擇了作文題目。

2、做課前教師認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真部署任務(wù),課堂上達(dá)到了預(yù)期的目的。

3、做課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真講課,給參加教學(xué)活動(dòng)的教師起到了表率作用。

4、全體教師參與了本次活動(dòng),在活動(dòng)中教師們認(rèn)真聽(tīng)課,在課后對(duì)本次活動(dòng)出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)析。參加的教師都得到了不同的提高。

存在問(wèn)題。

1、學(xué)生的已有的語(yǔ)言積累比較少,學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的范圍比較窄。

2、學(xué)生不能用自己的語(yǔ)言組織表達(dá)自己的思想。

3、學(xué)生作文的語(yǔ)言空洞,不能表達(dá)真情實(shí)感。

4、教師引導(dǎo)學(xué)生想象的空間比較窄。

活動(dòng)中形成的意見(jiàn)。

1、“從內(nèi)容入手,分步訓(xùn)練”。老師們的共同的理念都是作文課堂應(yīng)該是開(kāi)放的課堂,解放學(xué)生的思想,解放學(xué)生的手、腳、頭腦,解放學(xué)生的時(shí)間、空間;帶著感悟進(jìn)入生活,帶著生活進(jìn)入課堂;作文是悟出來(lái)的,不是教出來(lái)的。

2、興趣是最好的老師。教學(xué)首先要重視的是激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣?!爸挥性趯W(xué)生情緒高漲,不斷要求向上,想把自己獨(dú)有的想法表達(dá)出來(lái)的氣氛下,才能產(chǎn)生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想、感情和詞語(yǔ)。”教師只有大膽地突破教材,努力使習(xí)作內(nèi)容和訓(xùn)練形式符合學(xué)生需求,用他們喜歡的形式,寫(xiě)自己喜歡寫(xiě)的東西,表達(dá)自己愿意表達(dá)的情感。開(kāi)辟生活體驗(yàn)作文、游戲作文的習(xí)作課堂,在活動(dòng)中、生活中學(xué)習(xí)寫(xiě)作,開(kāi)放豐富多彩的展示舞臺(tái),以不同形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

3、豐富生活體驗(yàn),培養(yǎng)感悟生活的能力。常言道:“巧媳婦難為無(wú)米之炊”、“無(wú)欲不舉筆,無(wú)情難成文?!睕](méi)有豐富的生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn),便不可能有習(xí)作沖動(dòng)。老師們的實(shí)驗(yàn)應(yīng)從“內(nèi)容入手”,有針對(duì)性地組織一些生動(dòng)有趣的活動(dòng),如社會(huì)考察活動(dòng)、角色體驗(yàn)活動(dòng)、游戲活動(dòng)。同一形象在不同學(xué)生的眼中的感覺(jué)是各不相同的;同一形象在同一學(xué)生的不同感情視野中,其特色也是不同的;許多學(xué)生對(duì)于發(fā)生在身邊的生活,視而不見(jiàn)、充耳不聞、置若惘然。我們要設(shè)立操作性強(qiáng)的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注生活,走進(jìn)生活,體驗(yàn)生活,感悟生活,記錄生活點(diǎn)滴的習(xí)慣,強(qiáng)調(diào)個(gè)性化表達(dá),讓獨(dú)特的情感寄予于一事一物中。這樣日積月累,采擷了生活中的朵朵浪花,成了記載學(xué)生豐富多彩的生活小畫(huà)冊(cè),也成了學(xué)生傾心交談的摯友。

4、要分步訓(xùn)練,依序推進(jìn)。在長(zhǎng)期的摸索中,老師們的習(xí)作指導(dǎo)形成了系列:低年級(jí)重在看圖寫(xiě)話,編童謠,編童話;中年級(jí)寫(xiě)活動(dòng)作文、游戲作文,記觀察日記,編寫(xiě)童話;高年級(jí)寫(xiě)人、記事、續(xù)寫(xiě),寫(xiě)讀書(shū)筆記等綜合訓(xùn)練。學(xué)生的作文平淡,往往只見(jiàn)樹(shù)干,不見(jiàn)枝葉,針對(duì)這種情況,希望老師們對(duì)各類(lèi)作文進(jìn)行分類(lèi)訓(xùn)練,今天兩節(jié)作文指導(dǎo)課一篇是寫(xiě)人的、另一篇是寫(xiě)景的,針對(duì)性訓(xùn)練比較強(qiáng),只要堅(jiān)持訓(xùn)練下去,一定會(huì)收到事半功倍的效果。

5、提高語(yǔ)文作文能力,單靠教科書(shū)中的幾篇文章,寫(xiě)幾篇課后的作文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有廣泛的閱讀,能讓你馳騁古今,經(jīng)天緯地。所以閱讀從小學(xué)開(kāi)始,早一天,就多一份人生的精彩;遲一天,就多一天平庸的困擾。所以要求各學(xué)校應(yīng)開(kāi)設(shè)“閱讀訓(xùn)練課”作為校本課程研究的主陣地。把我們的圖書(shū)室有效的利用起來(lái),學(xué)校安排時(shí)間進(jìn)行開(kāi)放。這項(xiàng)工作做得好的學(xué)校牌子溝小學(xué)。可開(kāi)展“閱讀經(jīng)典名著”,“誦讀古典詩(shī)文等活動(dòng)或豐富多彩的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng),課前三分鐘的經(jīng)典誦讀等等,不僅陶冶著孩子們稚嫩的心靈,而且還傳承著民族的文化精髓。

總之,借著這次活動(dòng)的東風(fēng),各校要把作文指導(dǎo)課課堂教學(xué)活動(dòng)推動(dòng)下去,掀起教研之風(fēng)。本學(xué)期作文指導(dǎo)課是寫(xiě)景、寫(xiě)人的作文指導(dǎo)課,下學(xué)期將開(kāi)展對(duì)應(yīng)的作文講評(píng)課。以后將繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)事、狀物的作文指導(dǎo)課和講評(píng)課。我們一定要把這項(xiàng)校本教研活動(dòng)推動(dòng)下去,抓出成效來(lái)。

首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)聚會(huì),因?yàn)楹⒆拥木壏?,才使咱們今天有機(jī)會(huì)相聚在一起,共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì)。這樣更能加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流孩子在校園及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信,有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會(huì)來(lái)交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問(wèn)題。

一、安全工作方面。

1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,并教育幼兒,并與其家長(zhǎng)溝通。

2、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒,都是我們老師幫助幼兒接開(kāi)水待溫?zé)釙r(shí)再給幼兒喝并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

3、堅(jiān)持每天午檢,中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,并及時(shí)給予妥善處理。

4、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng),如念兒歌、聽(tīng)故事、看電視等。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長(zhǎng)確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。在天氣好的時(shí)候讓家長(zhǎng)或是我們自己幫幼兒晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)考勤單,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

6、戶外活動(dòng)時(shí),認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,保障幼兒安全。

7、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便,不得插隊(duì)擁擠等。

8、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下,不推不擠小朋友。

9、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。

10、提醒幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

11、教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

12、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救。

二、衛(wèi)生方面。

我園有三個(gè)班但是每個(gè)班都沒(méi)有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的水杯要求家長(zhǎng)每天清洗一次,玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。

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