在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
親子活動(dòng)的策劃書 親子活動(dòng)策劃書格式篇一
國慶節(jié)后,是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),這是中國人向祖先致敬、尊敬老人和圣賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過20xx多年的演變,它已經(jīng)成為一個(gè)多元化的節(jié)日,有很多習(xí)俗,如登高、插山茱萸、吃重陽糕、喝菊花酒、看望老人等。這是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日??梢酝诰虺龊芏嘤薪逃齼r(jià)值的資料。
一是引導(dǎo)孩子加深對(duì)老人的尊重和愛護(hù),懂得在日常生活中關(guān)愛老人;
第二,感受和體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗,從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗和節(jié)日。
第三,加強(qiáng)家與家之間的溝通,提高家長參與活動(dòng)的積極性和引導(dǎo)孩子活動(dòng)的潛力。
1.用小孩子做的重陽旗裝飾教室
2.墻上裝飾著重陽節(jié)的氣氛,包括和爺爺奶奶的合影,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄等等。
活動(dòng)1:我為我的祖父母做什么
目標(biāo):學(xué)會(huì)用簡單的符號(hào)來記錄你想為你的祖父母做什么
準(zhǔn)備:記錄紙、筆
流程:
首先,引起興趣
明天是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶是怎么愛我們的
討論:你想為你的祖父母做什么
二、兒童檔案
第三,互相溝通
活動(dòng)二:重陽節(jié)故事
目的:了解故事中重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗,有興趣探索傳統(tǒng)節(jié)日。準(zhǔn)備:記號(hào)筆、紙張、故事材料
流程:
一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗
1.老師寫單詞和數(shù)字來知道重陽節(jié)是什么時(shí)候。
2.重陽節(jié)會(huì)做什么
二、故事:重陽節(jié)的由來
你聽說了什么導(dǎo)致了重陽節(jié)的五大習(xí)俗
三、討論:如何永遠(yuǎn)做爺爺奶奶的小幫手
活動(dòng)3:敲爺爺奶奶的背,打他們的腿
目標(biāo):在快樂的歌里體驗(yàn)給爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣
準(zhǔn)備:錄音機(jī),鋼琴,爺爺奶奶的頭飾
流程:
有節(jié)奏的活動(dòng)
孩子輪流打節(jié)奏:敲背,打腿
第二,欣賞歌曲。請(qǐng)聽歌曲中唱的內(nèi)容并表演
三個(gè)孩子表演和唱歌
請(qǐng)一些孩子扮演爺爺奶奶,其他孩子像嬰兒一樣表演和唱歌。
活動(dòng)4:照顧奶奶
目標(biāo):
1.懂得在情境游戲中照顧奶奶,照顧奶奶
2.培養(yǎng)孩子敬老的情懷
準(zhǔn)備:嬰兒床、電視機(jī)、竹竿
流程:
一、情景表演:
1.看電視:孩子自己坐在沙發(fā)上,奶奶疼,奶奶生病。誰來看望奶奶,誰就會(huì)激勵(lì)孩子說“照顧老人”。
2.奶奶晾衣服,孩子幫奶奶晾衣服
第三,說說你在家里是怎么關(guān)心奶奶的
活動(dòng)五:古詩詞《在山上度假想我山東的兄弟們》
目標(biāo):
1.通過故事讓孩子知道作者寫詩的意圖
2.了解重陽節(jié)古人的習(xí)俗
材料:一首古詩(錄音)和一個(gè)故事
流程:
首先,聽故事
老師:作者是誰?這個(gè)故事是關(guān)于什么的
二、聽錄音(古詩詞)
1.聽懂的話:異鄉(xiāng)客
2.理解插入的內(nèi)容
3.學(xué)詩幾次:群眾,分組
第三,歸納
雕刻師總結(jié)了全文的含義,激發(fā)了孩子們熱愛家庭的感情
活動(dòng)6:重陽節(jié)旗幟
目標(biāo):
1.制作重陽節(jié)旗幟,激發(fā)孩子尊老愛老的情感
2.了解中國傳統(tǒng)節(jié)日和民族習(xí)俗
準(zhǔn)備:重陽糕、重陽旗、制作材料(小棍、三角紙、膠棒)
流程:
1.介紹一下重陽節(jié)的典故:農(nóng)歷九月初九是每年的重陽節(jié),重陽節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽節(jié),人們總是買重陽糕,在重陽糕上插一盤重陽棋。重陽糕和重陽旗都是重陽節(jié)的事情,也是爺爺奶奶的節(jié)日。
第二,做重陽棋
雕刻師的指導(dǎo):
1.指導(dǎo)孩子為重陽棋設(shè)計(jì)漂亮的圖案和圖案
2.繼續(xù)培養(yǎng)良好的藝術(shù)實(shí)踐
三.擴(kuò)展活動(dòng):
送重陽糕給爺爺奶奶
活動(dòng)7:戶外活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:10月11日上午9:00-11:00
地點(diǎn):新城區(qū)綠地
活動(dòng)目標(biāo):
1、享受大自然的風(fēng)光,與爺爺奶奶密切接觸,增進(jìn)爺爺奶奶和孫子孫女之間的感情。
2.結(jié)合主題,讓孩子知道重陽節(jié)的好處,豐富他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、報(bào)紙、垃圾袋
2.游戲道具,如繩子等。
3.父母帶一些零食與周圍的老人和孩子分享
活動(dòng)流程:
首先,開車去新城的綠地
1、觀察路邊植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。
2.沿途介紹新城的建筑,享受新城的風(fēng)格。
第二,到達(dá)綠地
1.開始:
2.孩子們?yōu)樽娓改副硌莨?jié)目
3.祖父母為每個(gè)人表演節(jié)目
4.游戲:兩人三腳
5.一起分享食物
在音樂中分享食物。
親子活動(dòng)的策劃書 親子活動(dòng)策劃書格式篇二
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
組長:_校長
組員:_主任、_輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩
宣傳口號(hào):
我有一雙能干的`手;保護(hù)我們的地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;
解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;
解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽。(3——5年級(jí),以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
3、xx月xx日上午8:00---10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、xx月xx日上午10:00---11:20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
項(xiàng)目:
(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
親子活動(dòng)的策劃書 親子活動(dòng)策劃書格式篇三
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動(dòng),進(jìn)行了親子迎新活動(dòng),讓家長對(duì)孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了多方面的了解和認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了,利用春日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游,一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好,也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。為此,我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
本周一(20xx.3.18):
1.發(fā)放春游告家長書,請(qǐng)家長提前安排好工作,周六準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。
2.給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:春天的歌曲。
下周一(20xx.3.25):
1.開簡短家長會(huì),商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,如:相機(jī)。
2.安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地,注意安全。
3.環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。
下周六(20xx.3.30)
地點(diǎn):農(nóng)耕年華
活動(dòng)一、鬧春
親子游戲
(一) 對(duì)歌
目標(biāo):感受與父母對(duì)歌的有趣,感受春天的美好。
玩法:孩子們坐成兩排,家長對(duì)著孩子們坐成兩排,一起參加春天的歌曲對(duì)歌,請(qǐng)一個(gè)孩子出歌,其他的孩子和家長對(duì)歌(也可以一個(gè)家長出歌,其他的孩子們和家長對(duì)歌)采取的搶答方式,哪對(duì)親子對(duì)的多哪對(duì)勝利。
(二) 貼心親子
目標(biāo):鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長同站在一張報(bào)紙上,每數(shù)到5,家長和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次,那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利。
活動(dòng)二、惜春
家長、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)
1.觀賞并愛護(hù)花草樹木
2.放飛自帶的風(fēng)箏等
3.攝像:各對(duì)親子去尋找一對(duì)最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來,參加班級(jí)的攝像展覽。
親子活動(dòng)的策劃書 親子活動(dòng)策劃書格式篇四
“銀色暢想 童年留痕”
1.讓孩子在迎接圣誕節(jié)的準(zhǔn)備活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂與成效。
2.孩子和父母一起互動(dòng),增進(jìn)親情。
3.讓孩子在圣誕節(jié)里留下童年美好的回憶。
**年12月20日~**年12月24日
四、前期準(zhǔn)備
1、教室門口張貼關(guān)于圣誕的`圖片,并在教室里擺放裝飾一新的圣誕樹,體現(xiàn)節(jié)日氛圍;
2、在活動(dòng)前撰寫好圣誕活動(dòng)策劃書,讓大家對(duì)活動(dòng)有較清晰的了解;
3、教師在活動(dòng)期間向幼兒介紹有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),讓其對(duì)圣誕節(jié)有所了解;
4、向家長發(fā)邀請(qǐng)卡
5、做好圣誕節(jié)有關(guān)的安全工作。
周一起著手布置教室環(huán)境,在周四之前布置好主題墻和班級(jí)環(huán)境,要體現(xiàn)圣誕節(jié)的氣氛。
在班級(jí)博客中及時(shí)上傳圣誕節(jié)策劃、圣誕節(jié)相關(guān)故事、幼兒照片
1、圣誕禮物大派送
教師為每位幼兒準(zhǔn)備一頂漂亮的圣誕帽和糖果,在圣誕節(jié)當(dāng)天派送給小朋友,讓這個(gè)圣誕節(jié)給幼兒留下甜蜜快樂的回憶。
2、“圣誕親子活動(dòng)”
當(dāng)天上午邀請(qǐng)家長到園一起參與親子活動(dòng):
英語活動(dòng)、本領(lǐng)展示、親子韻律。
親子活動(dòng)(制作圣誕禮物,互表心愿)、家園溝通
1、12月20日—12月23日:環(huán)境準(zhǔn)備、圣誕知識(shí)準(zhǔn)備
2、12月22日:向家長發(fā)邀請(qǐng)卡
3、12月24日上午:圣誕禮物大派送
圣誕親子活動(dòng)
親子活動(dòng)的策劃書 親子活動(dòng)策劃書格式篇五
⒈通過各種活動(dòng)讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
⒉讓幼兒通過品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
⒊通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與家長之間的感情。體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
⒈水果、月餅家長提供。
⒉呼啦圈、氣球若干個(gè)。
⒊一次性水果盤
第一環(huán)節(jié):介紹中秋節(jié)的`來源
第二環(huán)節(jié):親子其樂融融
親子游戲: 蜈蚣散步
先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?"推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。
2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。
提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆
第三環(huán)節(jié):親子制作水果拼盤和月餅拼盤
按六個(gè)家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。
第四環(huán)節(jié):放孔明燈,活動(dòng)結(jié)束
親子活動(dòng)的策劃書 親子活動(dòng)策劃書格式篇六
武夷印糕
1、幼兒與家長相互制作家鄉(xiāng)特色小吃—武夷印糕,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
2、學(xué)習(xí)印糕的基本制作工藝,體驗(yàn)勞動(dòng)與合作的快樂。體驗(yàn)親子間的親情,
和家長溝通好時(shí)間,與糕家莊老板聯(lián)系場(chǎng)地的使用。
1、幼兒與家長到達(dá)糕家莊,參觀糕家莊外部環(huán)境及產(chǎn)品展示區(qū),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2、請(qǐng)工作人員帶領(lǐng)家長與幼兒觀看武夷印糕的文化(印糕的制作流程、各種印糕模具、模具的發(fā)展變化)。
3、請(qǐng)工作人員示范印糕的制作流程:拌好的米粉—放入模具—壓制—滾平—敲下—烘烤
(1)穿戴好工作服,戴上一次性手套,保證食品的衛(wèi)生
(2)擇合適的磨具,(大小、花色、形狀)
(3)制的過程要用大拇指用力的將米粉按入模具內(nèi),以免過于松散無法成形。
(4)竹簽刮去多余米粉時(shí)要注意不要將印糕刮散
(5)時(shí)候要模具向上,這樣敲下來的印糕會(huì)更完整
4、幼兒與家長合作制作印糕,可以單獨(dú)做各自的`模具,也可以相互協(xié)作進(jìn)行。
5、等待烘烤,相互談?wù)劯邢耄耗阕隽耸裁礃拥挠「??做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)什么困難?你是怎么解決的?有尋求爸爸媽媽的幫助嗎?
6、分享勞動(dòng)成果,共同品嘗印糕。
親子活動(dòng)的策劃書 親子活動(dòng)策劃書格式篇七
青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(hào)(沈太路)門票:80元/人
8―9月份(薰衣草旺季)
(預(yù)計(jì)活動(dòng)對(duì)象:200對(duì)家長以及孩子,為節(jié)省時(shí)間以及不必要的消極等待,活動(dòng)劃分為兩大部分,分別在當(dāng)天下午進(jìn)行。上午進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)參觀、拍照留念、自由活動(dòng)。孩子與家長自主選擇,每個(gè)活動(dòng)100對(duì)活動(dòng)成員)
1.我和薰衣草有個(gè)約會(huì)
2.今天我“做飯”
1.加強(qiáng)孩子與家長更好的情感交流。
2.通過活動(dòng)
1,讓孩子接觸大自然,熱愛大自然。
3.讓孩子學(xué)會(huì)欣賞美、表現(xiàn)美。
4.通過活動(dòng)
2,幫助孩子小肌肉的發(fā)展,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、自主自理能力。
5.培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),以及良好的社會(huì)交往能力,學(xué)會(huì)感恩。
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場(chǎng)提供)
活動(dòng)1【我和薰衣草有個(gè)約會(huì)】
1.薰衣草是農(nóng)場(chǎng)主打,因此先組織100對(duì)家長與孩子進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動(dòng)。(40分鐘)
2.組織家長與孩子參與保護(hù)薰衣草,為花種澆水除草比賽活動(dòng)。
3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對(duì)薰衣草進(jìn)行護(hù)理。(30分鐘)
4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5.劃分好各組家庭的活動(dòng)范圍,講明活動(dòng)要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去周圍的雜草??茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)
6.活動(dòng)結(jié)束,工作人員進(jìn)行比較評(píng)價(jià)。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的.獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)2【今天我“做飯”】
1.組織家長及孩子在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作,要求家長之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。(15分鐘)
2.組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)
3.觀看結(jié)束后,請(qǐng)孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。工作人員再進(jìn)行講解并補(bǔ)充。(20分鐘)
4.請(qǐng)一對(duì)家長及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)
5.進(jìn)行燒烤活動(dòng),主要由孩子操作。家長適當(dāng)進(jìn)行幫助指導(dǎo)。(40分鐘)
6.燒烤結(jié)束后,孩子展示自己的成果。交流在活動(dòng)中的體會(huì)。并感恩家長,和家長一起分享成果。
7.活動(dòng)結(jié)束,農(nóng)場(chǎng)提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
親子活動(dòng)的策劃書 親子活動(dòng)策劃書格式篇八
活動(dòng)主題:媽媽,我愛您!
活動(dòng)時(shí)間:5月7日——8日
活動(dòng)目的:
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
活動(dòng)流程:
一、5月7日
母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
五、5月8日
(1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的`食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示:
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月8日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
親子活動(dòng)的策劃書 親子活動(dòng)策劃書格式篇九
1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過本活動(dòng)達(dá)到,學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
1、熱身活動(dòng):通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵(lì),突破自我。
2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務(wù),體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛的體驗(yàn):通過愛的體驗(yàn),學(xué)會(huì)被愛、學(xué)會(huì)愛人。
4、體驗(yàn)交流:家長鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長,內(nèi)心反省共同成長。
1、邀請(qǐng)家長:發(fā)邀請(qǐng)函,個(gè)別電話邀請(qǐng),耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的。
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日上午9點(diǎn),歷時(shí):3小時(shí)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地:xxx公園。
4、活動(dòng)記錄:錄像、照相。
5、活動(dòng)道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”。
2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)。
3、人員:xx老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)。
4、場(chǎng)地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像:xxx。
6、邀請(qǐng)人員:xxxx。
7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等。
8、哨子一個(gè)。
9、學(xué)生穿校服。
10、項(xiàng)目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,”我要做優(yōu)秀的”。
3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
4、各位家長,今天我們一起做一次游戲、一次體驗(yàn),我們是游戲的參與者,請(qǐng)放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗(yàn),敞開心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣,您是孩子體驗(yàn)當(dāng)中的表率。放開點(diǎn)、開心點(diǎn),讓我們拉起手,圍成一個(gè)圈,拍一拍,揉一揉,”蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?
戶外親子活動(dòng)方案
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戶外親子活動(dòng)方案策劃書
大班戶外親子活動(dòng)方案
親子活動(dòng)的策劃書 親子活動(dòng)策劃書格式篇十
:培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的`欲望。
:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。
1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等
2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個(gè)。
3、請(qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。
4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來,立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說出結(jié)果。(帽子戴住啦)
5、家長引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數(shù),氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。
親子活動(dòng)的策劃書 親子活動(dòng)策劃書格式篇十一
白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場(chǎng)
20xx年9月23日
下午2:20中2班家長在幼兒園集合,2:30開始活動(dòng),4:00結(jié)束
中(2)班
1、透過游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
2、透過本次活動(dòng),增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí),并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂趣。
1、沙包十個(gè),紙箱兩個(gè)。
2、繩子27根。
3、板凳25個(gè)
4、鉛筆、飛碟、彩筆若干
游戲設(shè)計(jì)(準(zhǔn)備3個(gè)游戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)
1、拍照:邱秀萍
2、張珊設(shè)計(jì)游戲、準(zhǔn)備材料
3、游戲主持人:張珊
協(xié)助者:段寧、邱秀萍
4、第一組,由段寧領(lǐng)隊(duì)
第二組,由邱秀萍領(lǐng)隊(duì)
1、教師在組織孩子活動(dòng)之前,教師要先跟孩子和家長聲明活動(dòng)的規(guī)則及活動(dòng)中就應(yīng)要注意的事項(xiàng)。
2、在活動(dòng)的過程中,負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)的老師要提醒家長看好自己的孩子,不能讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。
3、游戲結(jié)束后,家長才能帶孩子離開,中途游戲時(shí)間家長不能擅自帶孩子走?;丶視r(shí),要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。
4、在活動(dòng)的`過程中,請(qǐng)家長們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝,方便于跟孩子合作。推薦家長們不要穿裙子或高跟鞋。
1、教師要注意排查現(xiàn)場(chǎng),清理現(xiàn)場(chǎng)一切危險(xiǎn)性物品。
2、請(qǐng)家長自覺遵守活動(dòng)要求,以防出現(xiàn)安全事故。
3、家長要在領(lǐng)隊(duì)教師的帶領(lǐng)下活動(dòng),聽從領(lǐng)隊(duì)教師的安排,不能擅自帶孩子離開隊(duì)伍。
4、有個(gè)別幼兒會(huì)出現(xiàn)膽怯或鬧情緒的現(xiàn)象,在不影響活動(dòng)的狀況下,協(xié)助老師要及時(shí)幫忙解決。
1、班主任組織家長集中,聲明游戲規(guī)則及在游戲的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),并宣布活動(dòng)開始。
2、主持人宣布完后,各班領(lǐng)隊(duì)老師也能夠利用5分鐘的時(shí)間再次跟家長講明游戲規(guī)則。
3、游戲1、《投沙包》
玩法:幼兒分成兩組進(jìn)行投沙包比賽,每對(duì)幼兒一次有五個(gè)沙包,家長站在幼兒對(duì)面規(guī)定的位置,用紙盒接住對(duì)面幼兒投過來的沙包,接到沙包個(gè)數(shù)多者為勝。
規(guī)則:幼兒與家長都不得超過指定位置。
游戲2、《兩人三足》
玩法:兩組,一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一齊,聽到口令后,兩人一齊向前跑,先跑完的一對(duì)獲勝。
規(guī)則:務(wù)必在起跑前把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑,若中途繩子散開,應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。
游戲3、《搶板凳》
玩法:兩組,每組一開始就比每組人數(shù)少一個(gè)凳子,放音樂,家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈,音樂停止,就近找凳子坐下,沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個(gè)凳子的人獲勝。
規(guī)則:音樂沒有停止,腳步不能停止。坐下的時(shí)候不能用手拉凳子。
4、戲結(jié)束后,班主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
親子活動(dòng)的策劃書 親子活動(dòng)策劃書格式篇十二
增進(jìn)老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。
第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主,簡單游戲?yàn)檩o。
12月26日(暫時(shí)定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。
(以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六,以便不同時(shí)段的家庭參加。)
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學(xué)分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。
9:00—9:30 集合 拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶,需找人配合)
9:30—11:00親子活動(dòng)
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)
2、企鵝行走:小孩和家長面對(duì)面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。
3、三人四足:以家庭為單位,若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具:橡
皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,終點(diǎn)紅線。方法:學(xué)生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速,先撞紅線為勝。
4、接力游戲:坐轎子。兩個(gè)家長搭檔抬孩子
5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個(gè)手絹,不斷移動(dòng),在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí),去抓別人的“尾巴”
6、拔河比賽:拔河比賽三場(chǎng):孩子與孩子拔一場(chǎng),家長加油,第二場(chǎng)由家長參與,孩子加油,第三場(chǎng)由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。
(繩子向?qū)W校借)
11:00—11:30 食物分享 自由活動(dòng) 結(jié)束
1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)
2、自由活動(dòng),可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動(dòng),家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。
1、星期三22:00之前報(bào)名,確定是否參加及參加人數(shù),因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會(huì)第一次組織活動(dòng),本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長參加,陪同大人不超過兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長委員會(huì)中要選部份家長出來做分時(shí)段義工,同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。
4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化,以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。
5、如有遺漏問題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新,請(qǐng)家長們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。
6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng),如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會(huì)更好!
親子活動(dòng)的策劃書 親子活動(dòng)策劃書格式篇十三
1、現(xiàn)代都市的社區(qū)越來越大,高樓越來越多,人們的生活越來越好,但鄰里之間卻是越來越陌生了;
2、人們平時(shí)工作忙壓力大應(yīng)酬多,我們和家人之間的相處的娛樂的時(shí)間有,但是太少;
3、陪伴家人的時(shí)間都很少,我們能參加體育鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少,我們?cè)谕钢眢w,透支我們的未來。
1、增進(jìn)社區(qū)居民的之間的了解,和彼此之間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè);
2、增進(jìn)家庭成員之間的感情,有助于營造和睦的家庭氛圍;
3、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),緩解壓力,有利于身心健康。
4、融入社工專業(yè)理念,提倡以人為本,和諧共處
5、倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念以及綠色環(huán)保生活方式
1、主持人致歡迎詞。
2、注意事項(xiàng):
第一,在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
第二,在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
第三,在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
第四,每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
3、介紹游戲名稱:
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)。
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器。
游戲玩法:孩子和家長分別站在場(chǎng)地的.兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)。
材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙。
游戲方法:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)。
游戲方法:家長好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)。
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩。
游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則 視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
親子活動(dòng)的策劃書 親子活動(dòng)策劃書格式篇十四
1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日,了解祖國的基本信息,深入了解這一節(jié)日的實(shí)際意義。
2、感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,激發(fā)幼兒身為中國人的自豪感。
3、了解歷史,珍惜今天的幸福生活。
祖國特產(chǎn)、名勝、藝術(shù)文化展覽(適合班級(jí))
(1)提前通知家長,請(qǐng)家長準(zhǔn)備各地名勝風(fēng)景圖、特產(chǎn)、藝術(shù)文化的圖片或?qū)嵨?,如?nèi)蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫蘆和長城故宮、漢服、文房四寶、青花瓷、戲劇等,并提前與幼兒一起了解相關(guān)知識(shí)。(為保證多樣化,可明確布置每個(gè)幼兒負(fù)責(zé)的省份。)
(2)活動(dòng)前布置好班級(jí)環(huán)境,設(shè)立展臺(tái)區(qū)與就座區(qū),準(zhǔn)備好投票箱、投票卡,充足的餐點(diǎn)與果汁、水等。
活動(dòng)流程
(1)接待家長,擺放展件,自由參觀,安排家長入座。
(2)教師發(fā)言,介紹活動(dòng)的目的與意義,并進(jìn)行一兩個(gè)小游戲或小舞蹈活躍氣氛。
(3)幼兒與家長分別介紹自己帶來的展品,并投票選出“優(yōu)秀介紹員”。
(4)教師與家長交流幼兒在園情況,并向家長征詢秋游活動(dòng)意見。
(5)活動(dòng)結(jié)束。
材料準(zhǔn)備:氣球、畫筆、雙面膠、各色卡紙、皺紋紙等裝飾材料。
(1)小班:《氣球送給祖國媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球,表現(xiàn)歡度國慶的熱鬧情景。
(2)中班:《貼十二生肖》發(fā)揮想象,用剪貼的方法做出十二生肖里的動(dòng)物,展現(xiàn)中國的傳統(tǒng)生肖文化。
(3)大班:《氣球娃娃》用現(xiàn)有的材料進(jìn)行造型,創(chuàng)造出形態(tài)各異的可愛娃娃。
氣球可以多色,也可以全部為紅色,等家長帶領(lǐng)孩子做完后,將氣球全部粘貼或綁在幼兒園院墻上、走廊里、樹上、教室外墻上等地方,用龐大的視覺震撼烘托節(jié)日氣氛,同時(shí)更好地宣傳幼兒園。
材料準(zhǔn)備:國歌、國旗、手拿小國旗、根據(jù)親子游戲內(nèi)容準(zhǔn)備的材料。
活動(dòng)流程
(1)全體升起儀式。
(2)園長致開幕詞,表達(dá)對(duì)祖國的祝福。
(3)各班合唱有關(guān)祖國的兒歌,如《祖國祖國我們愛你》、《國旗國旗多美麗》等。
(4)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,家長帶領(lǐng)孩子自選參加各區(qū)親子運(yùn)動(dòng)游戲。
(5)餐點(diǎn)時(shí)間,家長與老師交流開學(xué)近一個(gè)月幼兒適應(yīng)情況。
(6)頒獎(jiǎng)儀式,活動(dòng)結(jié)束。
材料準(zhǔn)備:
(1)用氣球、彩帶等布置好活動(dòng)教室或戶外活動(dòng)區(qū),主要體現(xiàn)熱鬧的氣氛。
(2)設(shè)置小舞臺(tái),并布置好舞臺(tái)背景(打印大的宣傳圖、手工裝飾)。
(3)備好足夠的桌椅、紙杯、餐具、食物、小國旗、音像、話筒、紅色簽到畫布等物品。
(4)幼兒以家庭為單位自由報(bào)名表演國慶主題的小節(jié)目,同時(shí)教師也要準(zhǔn)備節(jié)目。
(5)各班給小朋友錄像,表達(dá)對(duì)祖國媽媽的祝福。
活動(dòng)流程
(1)家長簽到,發(fā)放小國旗,安排入座,播放愛國背景音樂。
(2)升國旗,奏國歌,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)注目禮及列隊(duì)敬禮。
(3)活動(dòng)開始,幼兒園致辭。
(4)播放影片開國大典片段,家長、幼兒、教師小節(jié)目表演。
(5)播放幼兒祝福視頻,相互交流,各班家長參觀班級(jí),活動(dòng)結(jié)束。
材料準(zhǔn)備:長城圖片、積木、中國地圖拼圖(時(shí)間限定:20分鐘)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最牢固城墻獎(jiǎng)、最美觀長城獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意長城獎(jiǎng)、拼圖選取前五名,可根據(jù)需要設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)和園所獎(jiǎng)兩級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)流程
(1)各班在區(qū)域活動(dòng)時(shí)陸續(xù)組織幼兒小組比賽,選出班內(nèi)獲獎(jiǎng)幼兒。
(2)各班選出代表參加同年級(jí)比賽,選出年級(jí)獲獎(jiǎng)幼兒。
(1)到服裝租賃店租好各民族幼兒服裝,或統(tǒng)一,也可讓家長自備。
(2)活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長為幼兒盛裝打扮,并事先畫好舞臺(tái)妝。
(3)歡快活潑的走秀音樂,如semi charmed life,stateless - crash, groove armada等。
(4)教師教幼兒一些亮相動(dòng)作、各民族的特色動(dòng)作,如傣族的孔雀動(dòng)作、蒙古族的摔跤動(dòng)作等。
中華民族這個(gè)大家庭有著56個(gè)民族兄弟姐妹,一場(chǎng)極具民族特色的“民族時(shí)裝秀”不僅能讓孩子們對(duì)中華民族有更多的了解,也能讓孩子們學(xué)會(huì)不同民族之間的服裝特色和民族文化、禮儀特點(diǎn)。
(比較適合中大班,小班可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)簡單的賽題。)
材料準(zhǔn)備
(1)選出一名幼兒與老師共同擔(dān)任主持人,兩名幼兒及一名老師做記分員。
(2)制定好比賽用題,包括:必答題、搶答題、備用題。
(3)各班教師提前為幼兒普及中國基本知識(shí)。
比賽規(guī)則
(1)大班組各選派三名選手,組成:大一班、大二班……代表隊(duì);
(2)中班組各班選一到兩名代表,組成中班組代表隊(duì);
(3)小班及其他中大班幼兒在臺(tái)下做觀眾和拉拉隊(duì)。
(4)第一輪,主持人輪流制定美味小選手回答必答題,答對(duì)10分,打錯(cuò)沒分。
第二輪,搶答環(huán)節(jié),先舉手者回答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)由同伴或同班的小朋友補(bǔ)答,補(bǔ)答正確加5分。當(dāng)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時(shí),發(fā)動(dòng)備用題。
(5)設(shè)置“小博士”獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)兩名,最佳外援獎(jiǎng)一名(針對(duì)補(bǔ)答幼兒)。
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