2023年小學(xué)六年級家長會班主任的發(fā)言稿(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-26 06:45:37
2023年小學(xué)六年級家長會班主任的發(fā)言稿(三篇)
時間:2023-01-26 06:45:37     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學(xué)六年級家長會班主任的發(fā)言稿篇一

大家好!

今天,非常感謝您抽出寶貴的時間來參加這次家長會。今天的家長會由學(xué)校安排了四個環(huán)節(jié)。首先,聽何正博士關(guān)于如何教育孩子的講座;結(jié)合我們班的實際情況談?wù)勎业囊恍┫敕ê徒ㄗh。最后,我希望家長能給我們合理的建議。

今天,我們相聚在一起,只有一個目的,那就是為了孩子的健康成長,讓我們的老師,我們的父母,攜手合作,在教育孩子的過程中,能夠“站得更高,看得更遠,想得更深,做得更多”。

轉(zhuǎn)眼間,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生。小學(xué)六年級,也是小學(xué)和初中的軌道,學(xué)生的素質(zhì)、成績等方面都即將面臨一個新的挑戰(zhàn)。

所以我們應(yīng)該意識到六年級是一個非常重要的階段,現(xiàn)在我想結(jié)合我們班的實際情況談?wù)勎业囊恍┫敕ê徒ㄗh。

我們班從各方面的情況來看,整體上是好的,班級學(xué)習(xí)氛圍較強,集體榮譽感較強。在良好紀律性的保證下,我們班的教育教學(xué)秩序良好,師生關(guān)系和諧,學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方面不斷進步。

作為語文老師和學(xué)生班主任,我和他們一起度過了兩年多的時間。每個學(xué)生都給我留下了深刻的印象,大家的表現(xiàn)都非??扇牲c。

例如,方晨也多次參加城市閱讀比賽并獲獎。在區(qū)科技節(jié)小項目中獲得二等獎對她來說并不容易。還有許多學(xué)生參加了科學(xué)、勞動和技術(shù)競賽,取得了不錯的成績。

在課堂上,一些同學(xué)表現(xiàn)出色,成績突出,受到特別的表揚,他們都是(學(xué)號)。他們有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極完成作業(yè),熱心服務(wù)班級,耐心幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

上學(xué)期,由于同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,紀律嚴明,成績優(yōu)異。這些成績離不開家長對學(xué)校工作和教師工作的支持。在此,我要對所有父母的努力表示感謝。

如果他們有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,按時完成作業(yè),他們一定會成為好學(xué)生。還有部分課程表現(xiàn)比較不平衡,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科的成績都不錯,另一科的成績卻不及格(學(xué)號)等等。

有些學(xué)生基礎(chǔ)差,不花功夫去學(xué)習(xí)。在后期,家長需要花更多的時間在監(jiān)督上,例如(學(xué)號)。也有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強的進取心,得過且過,成績會平平,如(學(xué)生人數(shù))。

有一些學(xué)生特別喜歡上網(wǎng),會后我會找這些家長單獨交流,也希望家長給予積極合作。

孩子們努力學(xué)習(xí)了六年,經(jīng)歷了無數(shù)的起起落落,付出了很多努力。現(xiàn)在到了最后的收獲季節(jié),是時候來驗收成果了。

小學(xué)六年級家長會班主任的發(fā)言稿篇二

xxx:

首先感謝大家抽空來參加這次的家長會,在這里我代表全體師生對你們表示熱烈歡迎!

時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,那些不懂事的的孩子,已變成了二年級的小學(xué)生了,他們已經(jīng)習(xí)慣了小學(xué)生活,更令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的課外圖書,在數(shù)學(xué)上能進行熟練的計算,在音樂、體育等方面也有了很大的進步,并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺地遵守紀律,做值日時,能夠在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成。當然這一切也離不開各位家長我工作的幫助和支持,在此我表示深深的謝意。得到在座許多為認真負責(zé)的好家長的理解和支持,我也會盡我所能,努力教好這一班學(xué)生。

作為二(4)班的班主任兼語文老師,我將針對本學(xué)期班級整體情況作一些匯報介紹,希望通過這次家長會,能讓各位家長了解到孩子在校的情況,并在以后的學(xué)習(xí)生活中給予更多的關(guān)注,支持和幫助。

大部分孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣已經(jīng)形成。學(xué)習(xí)越來越有興趣、與小朋友交往的能力不斷提高、克服困難的意志越來越堅強、待人有禮貌、集體觀念強。

作為班主任,我一直把孩子們的思想道德教育放在首位。這學(xué)期我仍是主要從培養(yǎng)孩子的各種行為習(xí)慣和各種能力入手,從整體看來,經(jīng)過將近兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生進步都很大,絕大部分孩子都變得懂事、好學(xué)了!大家集體榮譽感都增強了,紀律學(xué)習(xí)方面都有明顯的進步。(加插一些例子。)

存在的問題:

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒能養(yǎng)成,課堂上不積極思考、發(fā)言。

2、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,馬馬虎虎完成作業(yè),或不及時完成作業(yè)。

3、在家一邊看電視(聽音樂,吃零食),一邊做作業(yè),因此作業(yè)完成得慢并且質(zhì)量差。

4、晚上十點后才睡覺,導(dǎo)致第二天上課沒有精神。

5、太早回校,在學(xué)校里追逐打鬧,消耗了大量精力,下午沒有精神上課。太遲回校,沒來得及做好上課前的準備。( 7:50 1:45)

6、批改完的作業(yè)沒有及時改正。(時常打開孩子的作業(yè)本看看。)

針對以上情況請家長堅持不懈地:

1、嚴把作業(yè)關(guān)。不要因為孩子都上二年級了,就認為終于可以松口氣了,不用每天緊盯著他們學(xué)習(xí)了。

2、繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

3、重視家校溝通。

具體做法如下(課件):

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們的孩子向著家長們希望的方向發(fā)展,愿我們的每一個學(xué)生都健健康康快快樂樂地成長。再次對你們的到來,表示感謝!如有不當之處請多指正。

小學(xué)六年級家長會班主任的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長:

大家下午好!

歡迎您的到來,真誠地感謝您對我校的信任,感謝您對我們工作的支持。

我們這個班現(xiàn)有有34位學(xué)生,其中男生xx人,女生xx人??傮w來說,孩子們思想活躍,活潑可愛,惹人喜愛。第一個月孩子們學(xué)習(xí)積極,作業(yè)清楚,都能按時完成,紀律、衛(wèi)生表現(xiàn)良好,第二個月后,自己開始放松要求,作業(yè)拖沓。

我們再次相聚,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。期中考試成績:數(shù)學(xué)平均分66.7,語文平均分62。成績差的原因數(shù)學(xué)計算不過關(guān),語文會背不會寫,錯字多,書寫不規(guī)范。我們應(yīng)該認識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。今天,我們聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。

六年級是家庭教育的黃金時期,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。

孩子進入高年級的變化:

(1)隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因為知識的欠缺而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現(xiàn)較大滑坡。

(2)生理、心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進入青春期,對于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。

(3)思想意識:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己想法,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事藏在心里,要是家長嘮叨,往往會十分憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱。

作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行有效的引導(dǎo)才能使孩子健康成長。我們常常說,孩子是老師教的,這是個不可爭議的事實。于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,反正孩子都是別人教的嗎。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長,一個人知識的積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。那么面對這個年齡階段的孩子,作為父母的該怎樣做呢?怎樣才能做一個合格的家長呢?下面我主要從學(xué)習(xí)方面談?wù)勎覀€人的一些看法。

家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,并不惜花費大量的精力和財力,那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進步呢?最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動。諸如,認真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等,對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng):

第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。

第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章:

1、練習(xí)中通過自己努力能做出來的,不要問別人;

2、練習(xí)時感到不知所措的,要先復(fù)習(xí)概念,再看例題,接著自己思考,爭取獨立完成;

3、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考,在請家長講解時先說清自己對于題目的理解,說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”:通過對疑難問題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發(fā),一個一個地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些相似的題目做示范剖析。

第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段學(xué)習(xí)方法比較消極、被動,家長應(yīng)當有意識地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,其中最主要的是:課前要預(yù)習(xí),先大致閱讀一兩遍課文,對教師要講的內(nèi)容略知一二,因此,預(yù)習(xí)是我們作業(yè)的重要之一。

第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話,那么進入中年級就會嚴重影響孩子的學(xué)業(yè)長進,現(xiàn)在,家長一定要和教師互相配合,幫助孩子克服。

克服上述毛病的基本方法是,讓孩子養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快地玩。

1、針對孩子的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。

2、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,尤其是不能進網(wǎng)吧,六年級這個年齡段最危險。

3、家長平時要抽出一點時間,督促好學(xué)生的作業(yè),配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí),讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,注意文明禮貌,孩子的模仿性特別強,常常以父母的言行作為自己的行為準則,家長必須以身作則,以自己的言行熏陶和感染孩子。

5、六年級學(xué)生大部分自己上學(xué),如果要家長接送的,家長也只能送到指定地點。

6、注意教育孩子交通安全,尤其過馬路時更要注意。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,必須要在12周歲才能騎自行車。

各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們新社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們大家一起來出力。請所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?/p>

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