暑期社會實踐策劃方案（優(yōu)秀18篇）

在制定方案時，我們需要明確目標、充分調(diào)研和分析，找到最適合的解決方案。方案的制定應(yīng)該考慮各種可能的影響因素和不確定性。以下方案范文來源于不同領(lǐng)域的成功實踐，希望能夠給大家一些建議和啟示。

暑期社會實踐策劃方案篇一

為積極參與高校文明創(chuàng)建，深入開展大學生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標，，促使自己將專業(yè)知識的學習與實踐能力的`培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在實踐中磨練自己的意志、增長才干，決定開展20xx年大學生暑期社會實踐調(diào)查活動。

我在社會實踐中成長

為進一步開展同學社會實踐活動，引導同學樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動，讓同學們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。

20xx年暑期

自選

造價1104班全體學生

1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動。

2、學生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學體會。

1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進廠、下鄉(xiāng)活動。

2、開展志愿活動，為需要幫助的學生提供義教服務(wù);組織心理好的大學生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導，幫助他們學會處理人際關(guān)系。

3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去，同時注意安全。

2、注意防騙，防盜

2、獲得學校一、二、三等獎和鼓勵獎，學校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質(zhì)獎勵

3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會，各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實踐活動。

暑期社會實踐策劃方案篇二

歷年來，中國的教育問題一直備受社會各界的關(guān)注。相較于西方，中國的教育體系確實存在許多弊端。大家都感覺到，目前我國的在校的學生，70%都不是想要學而學，而是為了完成任務(wù)而學，自己一點學習的人情都沒有。在學校里也是虛度光陰，古時死板的教育已經(jīng)不適合當今的社會了。制定發(fā)布高考改革方案、審慎推進義務(wù)教育學校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注、期待的教育改革措施，已被寫入日前印發(fā)的《教育部20xx年工作要點》。為此，我國一直在探索適合中國教育制度的道路。

（1）、總結(jié)經(jīng)驗、提高我國的教育質(zhì)量。

（2）、了解我國教育制度最根本的弊端，并找到能解決的方法。

（3）、讓大家更加關(guān)注我們學生的動態(tài)，幫助國家培養(yǎng)技術(shù)型科技人才。

（4）、調(diào)動學生學習的積極性，提高學生學習效率。

1、活動前期準備：

（1）、與相關(guān)的學校即使保持聯(lián)系，策劃安排好活動的時間。

（2）、成立調(diào)查小組，確定參加活動成員名單。

（3）、準備好需要調(diào)查的資料，多備幾份。

2、時間安排：

暑假期間，7月份。

3、活動地點：

江蘇某幾所高校。

4、活動項目：

（1）、按照約定的時間，在某地點集合。

（2）、將參與人員分成幾個小組，分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校，發(fā)放問卷進行調(diào)查。

5、活動注意事項：

（1）、組織委員負責簽到參加此次活動的人員。

（2）、班級小組成員，必須與大家保持密切聯(lián)系，及時匯報勞動成果。

（3）、安排負責拍照的同學，將其勞動成果展現(xiàn)在同學們的面前，讓他們了解到。

（4）、活動的一切開支以本著節(jié)約為前提，杜絕浪費。

6、事后總結(jié)與記錄：

由班級團支書進行此次活動的總結(jié)。

7、成果展示：

（1）、觀察大家的身體狀況，及時給與營養(yǎng)。

（2）、活動期間，同學們應(yīng)各自注意自身的安全。

車費、相關(guān)資料、吃住等相關(guān)費用。

暑期社會實踐策劃方案篇三

令人期待振奮開心幸福的暑期就來到了，比有什么打算呢?沒有的好好規(guī)劃暑期活動的同學注意了，本文為你提供暑期活動策劃方案，一起來了解一下吧。祝暑期的孩子們玩得開心。

暑期社會實踐活動的內(nèi)容豐富多彩，只要是積極健康、富有意義、周密計劃的活動都可以設(shè)計實施。大致可以分為以下幾類：

1、走出去看世界，開拓視野;。

2、看一看發(fā)評論，關(guān)注社會;。

生活變化氣象萬千，社會現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門，走向街頭，看現(xiàn)象，多思考，發(fā)評論，做一名小小社會家。你可以，到農(nóng)村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐;到殷墟、馬氏莊園、燙印羑里城開展傳統(tǒng)文化教育;也可以到中華路、長江大道觀看安陽新貌;到老城區(qū)的胡同，了解地名的變遷;到人大、政協(xié)、市政大樓接受政治啟蒙教育;還可以到氣象站、環(huán)境監(jiān)測站開展環(huán)保教育;到社區(qū)、進家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進商場為社會現(xiàn)象打分……總之，社會是我們成長的大舞臺，從小關(guān)注社會、了解社會、參與社會，可以培養(yǎng)我們的社會責任感，增強社會生活技能。

3、做一做去了解，體驗生活;。

我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私?。你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”，到電視臺看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴明的紀律，到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班，了解他們的職業(yè)，體會他們的辛苦，向他們學習……總之，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私猓ヌ接?，去參與。

鄭州有一個“點點夢想城”，是讓孩子們親身體驗各種職業(yè)的(如廚師、醫(yī)生、警察等等)，很有趣，很有意義，家長帶孩子值得一去。

4、動動手做宣傳，影響大家;。

5、練一練更出色，發(fā)展特長;。

要想成為一個出色的自己，不光要學習好，還有有自己的特長。還記得我們學校墻壁上“校長的話”嗎?“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，個性發(fā)展有特長”。暑假，是發(fā)展自己特長的好機會。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴，你就認真地彈吧;喜歡唱歌，你就好好地學吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動手，堅持練習，你會擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。

你可以邀請你的同學或朋友組成“暑期社會實踐活動小組”，3—5人比較合適。大家在一起商量設(shè)計一個“暑期社會實踐活動小計劃”，可以聽聽爸爸媽媽的意見，聘請一位值得信賴的成人(有時間、有愛心、有經(jīng)驗)做你們的“活動輔導員”。

活動前要考慮周全，制定盡可能詳細的活動計劃;活動中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等;活動后要有總結(jié)，可以開討論會，寫感受等。

當然，也可以有別的形式，參加旅行團，組織自助游，設(shè)計“假日小對”等。

1、注意安全。

安全是活動的保障。假期組織活動，一定要注意安全。活活動計劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，計劃才能順利開展。

2、準備充分。

3、注重形象。

外出活動，要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，聽從指揮，分工合作，愛護公物，注意環(huán)保等。時時處處以良好的形象展現(xiàn)新時期少年兒童的風采，展現(xiàn)人民大道小學少先隊員的風采。

4、及時總結(jié)。

活動不是目的，在活動中孩子們自主設(shè)計、主動參與，關(guān)注社會的意識得到增強，各方面的能力得到鍛煉，認識得以提升才是我們所希望看到的。所以，活動結(jié)束后及時進行總結(jié)分外重要?？梢詫⒒顒訉懗烧{(diào)查報告、寫成活動小結(jié)，也可以制作成專題片、手抄報……，當然，還可以有更多其他表現(xiàn)形式，可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。

過一個不一樣的暑假，過一個充實而有意義的暑假，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動起來吧!設(shè)計一個不一樣的暑假!

暑期社會實踐策劃方案篇四

一、活動主題：

“傳遞社會關(guān)愛、鍛造自強之才”

本著奉獻社會，回報祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動。教授科學文化知識，人文精神，以及學校里學不到的東西(哲學，學習心理學等)，開闊他們的視野，增長他們的見識。

二、活動目的：

促進學生將專業(yè)知識的學習與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過程中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會的實踐中增長才干，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進一步加強與地方的科技合作和人才交流，進一步發(fā)揮大學生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖，讓孩子了解城市及大學生活，促進孩子立志樹夢，同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風采，同時也為豐富志愿者的社會經(jīng)驗，為以后更好的服務(wù)社會而努力。

三、活動對象：

__省__市__鄉(xiāng)__小學。

四、活動準備：

1.確定支隊人員組成和分工，與團隊活動目的和內(nèi)容。

2.與活動單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動準備工作及活動安排(包括：接待單位的詳細資料，對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下，簽定長期合作的協(xié)議書。(如果達成協(xié)議，暑期活動結(jié)束后可以帶當?shù)氐暮⒆觼韺W校參觀)。

3.將活動報予學校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

4.制定本組的“組規(guī)”，強調(diào)組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工，同時準備好活動所需要的資料。

5.做好住宿等日常生活的安排。

6各組員根據(jù)各自的支教課程，認真做好資料搜集和備課工作。

7活動過程中要注意的事項：a實踐過程中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。

五、活動的可行性：

六、活動時間：

__年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)。

七、活動安排：

1對失學兒童進行調(diào)查(包括失學兒童數(shù)目、失學原因等)。

2、走訪幾個較困難的學生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。

3、了解當?shù)氐慕?jīng)濟狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對當?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識，而且開闊他們的視野，讓他們也了解當今國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展。

4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時體驗農(nóng)村生活。

6、對學生進行暑期作業(yè)輔導和第二課堂的素質(zhì)教育。

9、向當?shù)匦W捐助圖書和體育器材(該小學圖書及體育器材狀況基本為零)，以促進教育，(可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學尋求聯(lián)誼資助或公開募集)。

10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當?shù)匦W設(shè)立娃哈哈助學基金會和娃哈哈優(yōu)秀學生獎學金。

八、具體活動計劃。

九、經(jīng)費預(yù)算：

十、活動的可持續(xù)發(fā)展：

十一、活動效果分析：

通過網(wǎng)站、電視臺等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業(yè)形象。

十二、項目風險：

十三、存在問題。

(1)學生沒有掌握很好的學習方法。

(2)家長相對落后的教育觀念：大部分當?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視。“學習不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當?shù)貜V泛的存在著。

(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴重不均：在城市，學生可以利用暑假參加各種補習班，或請家教來充實自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識和經(jīng)濟力量，也沒有可以利用的教育資源。

(4)對于電腦培訓班的開設(shè)，硬件設(shè)施，場地及學員是否積極參與都是未知的。

十四、活動的后期工作：

1、活動結(jié)束后，做好工作總結(jié)報告，在四川浙江兩地教電視臺、學院“軟件風采”報等媒體對本次活動作相關(guān)報道，并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學校輪回宣傳。

2、支教結(jié)束后，對受支教小學做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實際情況，爭取將該小學作為財經(jīng)學院的定點幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助，讓孩子不會因為貧窮而喪失了發(fā)展的'機會。孩子是一個家庭的寄托，也是國家和民族的希望。貧困地區(qū)的學生更需要愛和扶持。“愛人者，人亦愛之。”雖然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會有更多的人來關(guān)注他們，幫助他們，因為我們共同的夢想在繼續(xù)。

暑期社會實踐策劃方案篇五

二、概況。

三、背景介紹。

目前我國殘障兒童特殊學校的數(shù)量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學狀態(tài)。_年中國殘聯(lián)的一項實名調(diào)查也顯示，適學殘障兒童中，有近12萬人沒有入學，而且這些孩子的殘障程度比較嚴重，且大多集中在西部地區(qū)。(北京師范大學教授王雁)根據(jù)中國殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù)，我國0～14歲的殘障兒童有817.5萬人，約占全國殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長過程中，不僅要面對身體上的不便，到了適學年齡，許多人還無法正常入學。

全國特別是中西部地區(qū)，由于歷史和經(jīng)濟條件制約，現(xiàn)有特殊教育學校存在較多問題。一是目前60%以上的特殊教育學校設(shè)在縣鎮(zhèn)或農(nóng)村，校舍建設(shè)標準較低，存在較多安全隱患;二是現(xiàn)有特殊教育學校多數(shù)是由原普通中小學校改造的，在使用功能及設(shè)施上不能滿足殘疾兒童少年心理、生理及行為特征的特殊要求;三是特殊教育學校辦學成本較高，部分專用教學儀器設(shè)備價格昂貴，必備的教學康復訓練設(shè)施配置困難，現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備嚴重缺乏，在一定程度上影響了學生正常的教育教學、生活以及康復訓練活動。

根據(jù)中西部部分省份特殊教育學校實地調(diào)研情況和教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析測算，70%左右的學校需要進行校舍建設(shè)和配置必備教學、康復訓練設(shè)施，其中中西部約680所左右。

由上述《“_”特殊教育學校規(guī)劃》所述，中國特殊教育的問題主要是教學與復健資源不足。但是，殘疾兒童面對的問題不僅有這些，殘疾兒童在成長過程中接收到一些負面的評論或?qū)ψ晕覡顩r的錯誤認識，容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結(jié)，抵觸社交，偏于內(nèi)向甚至自閉，這對將來他們走上社會有很大影響。

一方面，我們支隊希望能夠通過心理輔導、藝術(shù)教育、社交活動、勵志講座等形式使殘疾孩子打開心扉，積極面對困難，熱愛生活，熱愛學習，樹立并勇于追求自己的夢想。

另一方面，支隊也希望通過社會募捐、整合資源等形式來獲取孩子們急需的盲文課本、助聽設(shè)備、復健器械等，切實改善殘障孩子的教育狀況。

四、可行性分析。

1.行前咨詢輔導。

出行之前，我們會聯(lián)系心理咨詢中心的老師進行專門的兒童心理方面的輔導，保證隊員們在與殘障孩子交流期間做到能力和知識都專業(yè)，避免傷害到殘障孩子們敏感的內(nèi)心。

2.支教經(jīng)驗。

和支教團隊有一定的經(jīng)驗交流，有歷屆學姐學長關(guān)于當?shù)芈?lián)系、活動流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議。

3.技術(shù)支持。

有相關(guān)同學會攝影和視頻剪輯技術(shù)，可以保證紀錄片與后期宣傳片的正常制作。

五、創(chuàng)新性。

1.特殊的支教對象：殘疾的孩子。

面對特殊群體的支教，因為對能力的質(zhì)疑而經(jīng)常被忽略。我們希望通過我們前期的努力，接受這個挑戰(zhàn)，為這一特殊群體帶去溫暖和希望，帶領(lǐng)他們感受藝術(shù)、感受社會，培養(yǎng)健全的人格，樹立正確的人生觀價值觀。

2.特殊的支教形式：關(guān)注心理與社交。

由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結(jié)與社交障礙，我們希望通過勵志教育與開展合適的社會活動來增強孩子們的自信，讓他們更好地成長。

3.特殊的支教總結(jié)：總結(jié)特殊支教的經(jīng)驗?zāi)Ｊ健?/p>

通過多次持續(xù)的特殊支教的總結(jié)與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓與準備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學生特殊支教的經(jīng)驗道路。

六、初步方案。

1、短期時間安排策劃。

7.24各位同學從各自所在地出發(fā)，并于7.25早8:00前到達福建漳浦縣特殊教育學校。

7.25~7.28進行文化教育(讀書活動)，社會活動，藝術(shù)教育(折紙，軟陶)，勵志教育(播放紀錄片，勵志講座)等支教內(nèi)容。

7.29進行與敬老院的聯(lián)誼，讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品，準備匯演。

7.30~7.31部分同學留校支教，部分同學進行家訪，了解殘疾兒童的家庭狀況，并給以適當幫助。

8.1組織小型的文藝匯演，讓孩子們展示自己;組織一些合適的小游戲。

8.2返程。

2、長期方案。

由于支教的最終目的是總結(jié)出一個適合大學生短期特殊支教的“行前培訓-支教流程-返程總結(jié)”的特殊支教模式，這需要長期的經(jīng)驗累積與新方式的探索，所以項目的長期化對于我們而言，幾乎是必要、不可缺少的。

我們希望通過2-3年間三次左右的特殊支教暑期實踐開展，了解中國特殊教育的概況，總結(jié)出大學生支教的可行模式。

在接下來的幾年內(nèi)，希望支教隊伍可以具有一定的專業(yè)性、品牌性，進而能夠進一步獲取校內(nèi)外公益資源，更切實地幫助到當?shù)氐臍堈蟽和?/p>

七、預(yù)期成果與社會貢獻。

1.宣傳展示：

視頻記錄支教過程，并在后期剪輯制作一份較完整的紀錄片，用于宣傳，呼吁更多人關(guān)注這些特殊的孩子。此外，還希望借助媒體的力量，通過支教成員撰寫新聞稿并發(fā)表的方式，擴大特殊支教的影響力。

2.支教報告：

總結(jié)撰寫一份支教報告，介紹我們所接觸到的特殊教育現(xiàn)狀，我們特殊支教的經(jīng)驗，遇到的已解決的問題、有待解決的問題，供日后特教人員參考。

3.探索方式：

通過特殊支教的反復總結(jié)與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓與準備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學生特殊支教的經(jīng)驗道路。

4.切實影響：

通過積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織，尋求特殊支教項目的長期合作，為孩子們送去盲文書籍、復健設(shè)施等特殊教育的基礎(chǔ)教學設(shè)備，給孩子們提供切實有效的幫助。

暑期社會實踐策劃方案篇六

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習宣傳貫徹黨的十九大、十九屆三中、四中全會精神，引導青年學生樹立與祖國共奮進、與時代同進步、與社會齊發(fā)展的信念，加深對中國夢的理解與感悟，使學生在實踐中真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”。

實踐砥礪成長青春追夢報國。

注重實踐導向，突出思想引領(lǐng)，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐活動將理論教育、社會觀察、志愿服務(wù)和實踐體驗相結(jié)合，將育人與踐行社會主義核心價值觀貫穿到暑期社會實踐工作的全過程，提升實踐活動的實效性，取得更好的育人效果和社會反響。

1、學習、宣講，政策引領(lǐng)。

組成宣講調(diào)研團隊，深刻學習領(lǐng)會兩會精神，走進基層積極宣傳解讀全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”戰(zhàn)略布局等國家重要方針政策，積極服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展。

2、“美麗中國夢——奮斗的足跡”系列活動。

通過開展紅色足跡、傳統(tǒng)文化、城市發(fā)展等主題尋訪活動，引導大學生深入社會，開拓思維。深入基層記錄各行業(yè)突出人物的“奮斗故事”，整理并開展宣傳，開展“記錄青春——奮斗的青春最美麗”活動；開展紅色旅游文化、區(qū)域民族文化、中華傳統(tǒng)文化調(diào)研，開展“多彩文化，美麗中華”活動；結(jié)合所學專業(yè)，聚焦城市可持續(xù)發(fā)展，開展城市發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、食品安全、藥品使用、科技創(chuàng)新、文化建設(shè)、法律援助等“青春助力城市發(fā)展”活動；以假期返鄉(xiāng)為契機，從身邊小事為切入手進行選題，展開內(nèi)容豐富、形式多樣、有深度的實踐活動，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻智慧和力量，助力家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展，開展“我為家鄉(xiāng)發(fā)展點贊”活動。

3、志愿服務(wù)活動。

深入社區(qū)、鄉(xiāng)村等地開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、義務(wù)支教、科普宣傳、科技服務(wù)、法律援助、文藝演出等志愿服務(wù)活動，大力開展志愿服務(wù)基地建設(shè)。

4、追尋學長足跡。

通過走訪優(yōu)秀畢業(yè)生、尋訪校友等活動，汲取校友勤奮、鉆研、愛崗、敬業(yè)、奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)大學生的學習動力，鼓勵他們刻苦學習，積極投身祖國建設(shè)；通過多種實踐形式對母校進行宣傳，擴大母校的社會影響，提高母校的知名度。

5、專項課題調(diào)查。

廣大學生根據(jù)所學專業(yè)、研究方向，結(jié)合國家重大戰(zhàn)略部署、時事政治、經(jīng)濟熱點、民生熱點和自身特點、興趣愛好，開展各種形式的社會調(diào)查和專項研究。

6、就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

大學生利用假期參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動；到各高校開展大學生創(chuàng)業(yè)走訪，記錄、整理、收集大學生創(chuàng)業(yè)典型案例，激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。

1.加強組織領(lǐng)導。各學院成立暑期大學生社會實踐工作領(lǐng)導小組，明確工作內(nèi)容和分工，根據(jù)學生成才需要和學院實際認真研究本學院大學生社會實踐工作，按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向收益”的原則，做到提前部署，全面安排，扎實推進，突出亮點，從動員宣傳、選題指導、立項答辯、項目完善、項目實施、項目總結(jié)等方面全程關(guān)注實踐團隊的活動進展，做好實踐團隊的咨詢指導和管理服務(wù)，使學生真正從社會實踐中收益，做到教學相長。(20xx年5月20日之前上交領(lǐng)導小組名單)。

2.做好宣傳動員。各學院團委要對學生集中進行宣傳動員，加強社會實踐各方面工作的培訓，使學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好實踐準備。做好《社會實踐活動登記表》及《社會實踐介紹信》的發(fā)放，做好學生“個人自主實踐”的指導工作。各學院團委要組織對學生參加社會實踐活動的情況予以考核，計算實踐課成績，做好實踐成績記錄保存。

3.務(wù)求實際效果。各學院團委根據(jù)認真選拔學生組建團隊(廣大同學也可結(jié)合自身優(yōu)勢，自行組隊開展實踐活動)并組織學生填寫《大學生暑期社會實踐立項書》，要通過答辯等方式確立最終實踐團隊并在實踐結(jié)束后對實踐團隊進行答辯考核。各實踐團隊要認真撰寫實踐方案，根據(jù)計劃，扎實開展活動，使學生受益，實踐地滿意。

4.加大實踐基地建設(shè)力度。深入推進“四個結(jié)合”(將社會實踐與學生課外科技活動相結(jié)合，與學生專業(yè)學習相結(jié)合，與學生能力素質(zhì)提升相結(jié)合，與促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合)，鼓勵各學院積極開辟新的社會實踐基地，鞏固和進一步完善已有的實踐基地，不斷增強社會實踐的育人效果。

5.加強教育，確保安全。各學院團委、實踐團隊要對學生加強社會實踐安全培訓和教育工作，增強廣大參與者的安全意識，有效落實安全責任制。要制定社會實踐安全預(yù)案，做到把握動態(tài)，及時上報信息，安全處置有效。

6.注重宣傳，擴大影響。各學院團委要成立專人負責的宣傳小組，實踐團隊及個人要重視宣傳工作，注意把實踐過程中豐富的活動內(nèi)容、典型的先進事跡、生動的社會實際和深刻的個人感受及時報道出來。鼓勵學生團隊采用“實踐+鏡頭”的形式，運用多媒體手段，用視頻、相冊、音頻和新媒體方式，對實踐過程進行記錄，大膽創(chuàng)新，敢于實踐。

7.注重總結(jié)，加強表彰。各學院組織學生暑期返校后開展20xx年暑期社會實踐總結(jié)交流活動。9月下旬召開全校社會實踐總結(jié)表彰大會，對評選出的優(yōu)秀調(diào)查報告、先進集體和先進個人進行表彰和宣傳，并擇優(yōu)申報全省、全國社會實踐先進團隊和先進個人，將社會優(yōu)秀實踐成果匯編成冊，進一步鞏固社會實踐的成果。

暑期社會實踐策劃方案篇七

三、活動背景:20__年，深化創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐，按照上級黨建工作部署和要求，弘揚踐行北京精神，發(fā)揚學習雷鋒精神。作為新時期青年學生，我們肩負著崇高的歷史使命和社會職責，用心投身到首都大學生城市發(fā)展服務(wù)計劃當中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，是我們義不容辭的青春使命。

四、活動目的:透過結(jié)合建筑環(huán)境學的相關(guān)專業(yè)知識，幫忙社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個人都注意日?？照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護結(jié)構(gòu)的推薦，減少空調(diào)的負荷，倡導可持續(xù)發(fā)展。

宣傳部分。

工具:桌子，從物業(yè)那里搬。大約5米左右長。當天視狀況而定需要搬多少桌子。

負責人:王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協(xié)助。

一、小知識宣傳單:負責人:徐爽。

1、空調(diào)的健康使用和日常維護宣傳單。

2、社區(qū)保健小知識宣傳單。

3、養(yǎng)生保健小知識宣傳單。

二、展板、橫幅:負責人:李雙雙、孟子言。

1、展板資料:室內(nèi)空氣參數(shù)測量簡介。

1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。

2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。

3)、甲醛對身體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。

4)、二氧化碳對人體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。

5)、室內(nèi)光照強度對人體的影響文字介紹+測量儀器的圖片)。

2、橫幅資料:共建生態(tài)禮貌夢，星光閃耀新華庭。

信息與控制工程系學生黨支部。

三、調(diào)查問卷:負責人:王金婕。

活動當天，要調(diào)查居民對此刻室內(nèi)環(huán)境的評價，以及居民在應(yīng)用空調(diào)時所遇到的問題，尤其是被測量對象的調(diào)查問卷著重分析。負責分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。

四、互動問答題:負責人:牛愛林。

互動問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題，活動當天與居民互動，答對后可發(fā)放小禮品一份。

五、聯(lián)大紅星卡:負責人:孟子言。

為了能夠向社區(qū)居民帶給便捷的服務(wù)以及力所能及的幫忙，在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)資料的星光服務(wù)卡。

我支部準備聯(lián)系當?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機構(gòu)，建立便民信息庫，搭建一個便民服務(wù)平臺，以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。

星光服務(wù)卡主題:我的夢中國夢室內(nèi)健康夢。

六、宣傳組當天室外活動流程策劃:。

1、參加活動小游戲。

2、填寫調(diào)查問卷。

3、發(fā)放小知識宣傳單。

4、觀看展板資料。

5、入戶測量報名。

七、各組所需物品都由每組組長負責找人攜帶，并做好設(shè)備清單。

博客部分。

一、基本信息:。

博客名:攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭。

活動特色:除了星光服務(wù)卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，期望主創(chuàng)帶給今年的活動特色。

聯(lián)大紅星活動:加入建環(huán)專業(yè)介紹。

相冊管理:對已有照片進行修改，修改，分類，并更新此次共建活動的照片。

紅色知識:添加新黨章，兩會，社會主義核心價值觀，優(yōu)秀黨員事跡等資料。

紅色文化:每一天將國內(nèi)、國際發(fā)生的大事進行實時更新，這樣既能提高博客的訪問量，又能夠讓人們實時了解國內(nèi)及國際形勢。

空調(diào)小知識:將名稱改為生活常識。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護，維修的常識，環(huán)境的知識:空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護)、環(huán)境保護的一些資料。

養(yǎng)生保健小知識:。

1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招。

里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(其中可包括:長壽歌、簡易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)。

2、將其分成幾個篇章展示:。

養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;。

養(yǎng)生之運動篇;養(yǎng)生之疾病篇。

活動進行時:按發(fā)展進度更新此次活動的資料，要求各個模塊負責人活動后及時上交活動資料的書面宣傳材料。

暑期社會實踐策劃方案篇八

一、活動背景：

黨和國家極力倡導大學生投身基層，投身農(nóng)村，為社會的和諧，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻自己的力量。作為當代大學生應(yīng)該秉承“勤于學習、善于創(chuàng)新、甘于奉獻”的積極理念，力所能及的用自己的付出鍛造共和國的和諧面貌。

大學生暑期社會實踐是當代大學生鍛煉自身綜合素質(zhì)，在新時代，新的歷史條件下認識社會、了解社會、服務(wù)社會的一個很好的平臺，是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，加強集體主義、愛國主義、社會主義教育，升華思想的有效途徑，其重要意義是不言而喻的。

“夏桑菊”作為暑期社會實踐活動隊伍中的一個優(yōu)秀團隊將在這次活動中努力發(fā)揚志愿者精神，本著鍛煉自己、服務(wù)社會的原則，充分展示團隊自身特色與魅力。

二、活動目的、意義和目標：

1、建黨9_周年：

“我們把藍圖藍圖，再一次描繪，讓時代檢閱讓時光體會，我們是否問心無愧”。黨9_歲生日了，9_年來，中國共產(chǎn)黨由小到大，由弱變強，領(lǐng)導中國人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟建設(shè)的一個又一個勝利，引領(lǐng)著我們邁向光明。在中共的領(lǐng)導下，我國國際地位不斷提高，綜合國力不斷增強，人民生活更加豐富多彩。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。宣傳建黨9_周年，可以讓大家牢記今天的美好生活來之不易，要相信黨、擁護黨的領(lǐng)導，積極加入中國共產(chǎn)黨，為祖國貢獻自己的力量。

2、義教：

可以幫助當?shù)氐暮⒆影鸦疑氖罴僮兊枚嘧硕嗖?。暑假是處于學校教育的斷檔期，沒有了學習，就不能再去課堂，孩子們也只能自己活動。而農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的不完善提醒我們應(yīng)該更多關(guān)注農(nóng)村矮子的暑假生活，關(guān)注農(nóng)村孩子，是全社會共同關(guān)注的問題。義教，可以給農(nóng)村的孩子帶去關(guān)愛和陽光，授之以漁，教之做人?？梢园盐覀儗W到的東西傳授給她們，特別是要交給她們一些在學校學不到的東西，開拓視野，增長見識，帶給她們對自己未來生活的希望與憧憬。使孩子們拓寬視野，積極創(chuàng)新，喚起自身學習的動力，和對美好生活的追求。使他們樹立正確的人生觀，價值觀。

通過活動，讓他們建立自信心，擁有樂觀的生活態(tài)度和強烈的愛國情懷，幫助她們健康成長，做一個有理想、有道德、有責任，新時代的接班人。

給孩子們帶去快樂和關(guān)愛的同時，集合社會的力量，為孩子們建立圖書角和與大學生溝通的平臺，盡量使每個孩子都在愛和關(guān)懷中成長。走訪調(diào)查當?shù)刎毨мr(nóng)村學生，收集整理貧困生資料，給他們以物質(zhì)經(jīng)濟以及精神上的幫助，為貧困生爭取社會資助。充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會將貧困地區(qū)學生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

在支教過程中，展現(xiàn)當代大學生風采，讓我們大學生用所學的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值，通過對支教生活的體驗，培養(yǎng)鍛煉每一個隊員的吃苦耐勞、熱心服務(wù)的精神，鍛煉組織策劃、團隊協(xié)作等能力，為以后的生活做好準備。

3、義診及養(yǎng)生保健知識宣傳：

播種醫(yī)學愛心，給大眾帶去幸運。宣傳中醫(yī)傳統(tǒng)文化，增強大家的健康意識，關(guān)心廣大市民身心健康、傳遞關(guān)愛、播撒陽光、發(fā)展和諧、提升自我。服務(wù)當?shù)鼐用?，通過講解的健康常識以及為他們發(fā)健康宣傳單，提高群眾的健康意識和身體素質(zhì)。宣傳中醫(yī)，讓國人對中國醫(yī)學有個新的認識。通過宣傳醫(yī)療知識，提高當?shù)厝说淖晕医】倒芾硪庾R，更好的了解自身身體狀況，做到某些疾病早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早治療，提高當?shù)厝说纳钯|(zhì)量。普及科普生活知識，讓當?shù)厝藫碛辛己玫淖陨硭刭|(zhì)和心理健康狀態(tài)。

三、活動簡介。

1、活動名稱：黨照9_，關(guān)注農(nóng)村兒童。

2、活動口號：夏桑菊，給夏季帶來陣陣沁心。

3、活動時間：7月15日—7月20日。

4、活動地點：四川省成都市溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)。

5、活動對象：永盛鎮(zhèn)居民，以老人、兒童為主。

6、小分隊名稱：成都中醫(yī)藥大學“夏桑菊”暑期社會實踐小隊。

8、主辦方：共青團成都中醫(yī)藥大學。

9、承辦方：成都中醫(yī)藥大學志愿者團隊之“夏桑菊”小分隊。

10、贊助商：

四、隊伍成員：

姓名學院年級專業(yè)職位趙佩璇臨床醫(yī)學院_級七中醫(yī)隊長李靜護理學院_級護理學班主任張保羅藥學院_級中藥學攝像徐歡臨床醫(yī)學院_級七中醫(yī)校長任志成針灸推拿學院_級針推學外聯(lián)尚靜臨床醫(yī)學院_級七中醫(yī)宣傳羅陽臨床醫(yī)學院_級中西醫(yī)安全徐杰臨床醫(yī)學院_級中西醫(yī)后勤王岷珉臨場醫(yī)學院_級七中醫(yī)辦公室毛小容臨床醫(yī)學院_級七中醫(yī)財務(wù)樊雨晨臨床醫(yī)學院_級中醫(yī)學通訊員(具體分工見表)。

負責支教中各班的管理，協(xié)助校長統(tǒng)籌安排各班具體的支教內(nèi)容。包括任命班委，安排班中日常工作，以及按照小隊特色建立特色班集體等。后勤徐杰負責安排隊員的乘車、住宿、飲食，影像，包括物資購買、隊員生活的安排等。宣傳尚靜負責小隊的宣傳事務(wù)。包括前期準備中的宣傳資料準備與制作，對外宣傳。攝像張保羅負責影響器材的保管，采集制備所有影像資料等。外聯(lián)任志成負責小隊的贊助，募捐等活動，包括前期對隊員的拉贊助輔導財務(wù)毛小容負責一切與錢有關(guān)的工作，保管、支配所有財務(wù)，籌備支教過程中需要的所有物資。辦公室王岷珉負責小隊所有資料的整理，保管所有的團隊資料，不得遺失。包括文(隊員教案、心得等)、圖片等所有與小隊有關(guān)的資料。統(tǒng)一整理，備案。安全羅陽負責小隊人員和學生安全問題。

四、活動前期準備：

(一)身體鍛煉及運動(進行中)。

每周一到周五晚9：30——10：30跑步健身，以便鍛煉身體且培養(yǎng)團隊默契，同時練習太極拳，五禽戲，長拳等功法為支教過程中宣揚中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生保健做準備。

負責人：趙佩璇。

(二)實踐學習(已完成)。

1.參加“蜜蜂的家”組織的“走訪”活動，熟悉暑期支教中走訪活動的基本流程及要求。

2.聯(lián)系學校，進行“主題日”活動，熟悉支教基本流程及要求。

3.學習掌握影像資料的制備，材料的收集整理，調(diào)查表的填寫規(guī)范，心得總結(jié)的完成以及上課、走訪、開展活動等方面的基本技能。

4.最大限度地豐富自身的團隊及組織經(jīng)驗。

負責人：徐歡，張保羅。

(三)聯(lián)系(已完成)：

1.與當?shù)貙W校及志愿者保持密切聯(lián)系充分收集當?shù)刭Y料及便安排活動。

(1)了解支教學校的規(guī)模、設(shè)施條件及學生的普遍狀態(tài)(以便針對性的設(shè)計課程)。

(2)確定路線及落實安排隊員的飲食住宿。

2.與當?shù)嘏沙鏊?lián)系，以保障支教活動期間隊員以及學生的安全。

(1)上課的時候，派出所會派民警不定時去學校巡邏查看。

(2)在社區(qū)做養(yǎng)生保健知識宣傳時，會有社區(qū)民警協(xié)助。

3.與當?shù)鼐用裎瘑T會，總工會聯(lián)系，增加活動影響力和宣傳力度。

(1)了解當?shù)氐牡乩憝h(huán)境，人們的生活水平及民風。

(2)確定義診及養(yǎng)生保健知識宣傳地點。

(3)尋找合作伙伴，與當?shù)乩霞覅f(xié)會合作。

負責人：趙佩璇，徐歡。

(四)備課(進行中)。

1.安排課表以及上課時間。

2.按課程表要求完成各自的備課任務(wù)，準備教案。

負責人：徐歡。

(五)物品(進行中)：

1.搜集中醫(yī)藥宣傳資料，制作健康宣傳單，

2.印制走訪調(diào)查表、課程表、教案。

3.籌備體育器材、影像器材、隊服、隊旗。

負責人：尚靜，張保羅。

(六)募捐和贊助(進行中)。

1.選擇溫江區(qū)內(nèi)的社區(qū)，中小學，企業(yè)進行募捐;。

2.由隊伍中有拉贊助的人對隊員進行培訓，加強隊員拉贊助的成功率;。

3.聯(lián)系媒體，提高社會形象力。

負責人：任志成。

五、活動具體內(nèi)容：

(一)活動時間：7月15到7月20日。

(二)活動地點：成都市溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)。

(三)參加人員：“夏桑菊”全體隊員。

(四)活動基礎(chǔ)日程安排表：

第一天活動日程安排(7月15日)。

8：00——8：30與學校老師交流，各科老師熟悉各班情況8：30——11：30上課11：30——12：00課后輔導15：30——17：30在鎮(zhèn)上為居民講健康知識，發(fā)健康宣傳單17：30——18：30為居民免費測量血壓并普及醫(yī)藥知識19：00開例會，總結(jié)當天工作第二天活動日程安排(7月16日)。

8：30——11：30上課11：30——12:：00課后輔導15：00——17：30進社區(qū)進行義診17：30——18：30為居民免費測量血壓并普及醫(yī)藥知識19：00開例會，總結(jié)當天工作第三天活動日程安排(7月17日)。

8：30——11：30上課11：30——12:：00課后輔導15：00——17：30進社區(qū)進行義診17：30——18：30為居民免費測量血壓并普及醫(yī)藥知識19：00開例會，總結(jié)當天工作第四天活動日程安排(7月18日)。

8：30——11：30上課11：30——12：00課后輔導15：30——17：30在鎮(zhèn)上為居民講健康知識，發(fā)健康宣傳單17：30——18：30為居民免費測量血壓并普及醫(yī)藥知識第五天活動日程安排(7月19日)。

8：30——11：30上課11：30——12：00課后輔導15：30——17：30在鎮(zhèn)上為居民講健康知識，發(fā)健康宣傳單17：30——18：30為居民免費測量血壓并普及醫(yī)藥知識第六天活動日程安排(7月20日)。

8：30——11：40上課12：00——12:：30工作總結(jié)，活動結(jié)束。

六、經(jīng)費預(yù)算：

七、可行性分析：

1、根據(jù)確定的主題，制定了活動策劃書，確定活動形式：以教學、義診等形式為主體，以夏季衛(wèi)生保健知識、飲食營養(yǎng)知識和建黨__周年宣傳相結(jié)合的形式。

2、隊員在參加暑期社會實踐活動前都經(jīng)過了志愿者團隊的培訓，已經(jīng)具備相對豐富的經(jīng)驗，更有利于實踐活動的順利開展。

3、隊員在學校都是學生干部或加入不同協(xié)會，都有組織準備這次活動的相關(guān)經(jīng)驗，自主獨立能力強。

4、活動地點離學校很近，以便更方便地了解支教點的具體況，也更便于和當?shù)厝罕姕贤ǎ欣趯嵺`活動的順利開展。

5、當?shù)卣罕姾軣崆?，有利于活動的開展。

6、當?shù)嘏沙鏊苤С治覀兊幕顒樱瑸榛顒影踩霰Ｕ稀?/p>

7、我們聯(lián)系了溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)派出所，溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)居民委員會，溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)總工會，并得到了他們的支持，與溫江區(qū)永盛學校，溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)老年協(xié)會確立了合作關(guān)系。

八、活動預(yù)期結(jié)果：

1.給當?shù)剞r(nóng)村的孩子帶去快樂和關(guān)愛，夠使孩子們的知識更加的豐富，增強他們對未來的信心，引導并幫助他們樹立正確人生觀和價值觀，盡最大的努力為貧困的孩子爭取最大的社會資助。

2.給孩子們帶去快樂和關(guān)愛的同時，集合社會的力量，為孩子們建立圖書角和與大學生溝通的平臺，盡量使每個孩子都在愛和關(guān)懷中成長。

3.努力宣揚中醫(yī)傳統(tǒng)文化及養(yǎng)生保健知識，使“中醫(yī)”的理念深入人心，幫助當?shù)厝罕娮叱鼋】瞪畹恼`區(qū)，同時為學校樹立良好的社會公共形象，增加學校的知名度。

4.豐富隊員的團隊及組織經(jīng)驗，鍛煉與人溝通及適應(yīng)新環(huán)境的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞、創(chuàng)新實干的精神。在實踐中充分發(fā)揮隊員自身的優(yōu)勢與長處，展示“夏桑菊”團隊的自身特色與魅力，彰顯當代大學生的風采。

5.通過在當?shù)貙W校的支教，宣揚學校育人為主，博愛的人文精神，學校樹立良好的群眾形象。

九、后期工作：

1.隊員提交心得及活動總結(jié)，在活動期間每天會以日記形式記載當天活動，為寫相關(guān)論文，組長提交一份全面的活動開展情況的資料。

2.小組成員收集整理活動期間的圖片，文，資料用以后期的成果展。

3.完成相關(guān)論文和新聞稿并爭取發(fā)表。

4.向?qū)W校交活動報告書。

5.參加學?！俺啥贾嗅t(yī)藥大學_年暑期社會實踐總結(jié)報告會”。

十、安全問題。

1.與隊員簽訂安全責任書。

2.與學生家長安全責任書。

3.與當?shù)嘏沙鏊?lián)系，得到派出所民警的保護。

4、注意飲食安全：

(1)買水果以新鮮普遍為原則，不亂購買不知名的食物。

(2)不吃來歷不明的食物，不喝生水，不吃不凈食物。

(3)選擇飯館時，要注意飯館衛(wèi)生。

(4)團隊負責人應(yīng)時刻注意團隊飲食安全。

5.財產(chǎn)安全：貴重物品隨身攜帶，要做好防范措施。

6.天氣突變應(yīng)急：

(1)準備相應(yīng)數(shù)量的雨具與帽子。

(3)如遇高溫天氣，須做好防曬措施，避免曬傷，并多飲水。

(4)不逗狗，以免被咬。

6.報平安。

(1)手機保持24小時開機狀態(tài)，每天都應(yīng)向家人報平安。

(2)組員隨時與外出同學聯(lián)系，以便知其行蹤。

暑期社會實踐策劃方案篇九

2、帶隊老師：蘇國寧

3、成員構(gòu)成：由 12 名

同學

姓名 性別 年級 學號 院系 身份證號

二、暑期社會實踐時間地點安排：

1、時間： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暫定）

及周邊縣區(qū)中學

三、本次暑期社會實踐目的：

以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關(guān)講座，以提高全市知識水平和整體素質(zhì)，同時擴大河南大學的影響力，提高河南大學知名度；針對例如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調(diào)查、實踐考察，分析調(diào)查結(jié)果；提高組員社會實踐能力，暑期社會實踐活動策劃書。

四、活動流程與安排：

1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：

針對我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機構(gòu)及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳，激發(fā)人們的'進一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育，工作計劃《暑期社會實踐活動策劃書》。

2、支教：

對一些縣鄉(xiāng)級中小學進行暑期支教活動，盡自己微薄之力豐富當?shù)刂行W生暑期

學習

生活

愛

安全

心靈

3、問卷調(diào)查：

對一些與本

專業(yè)

4、實踐考察：

深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗；調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進新農(nóng)村建設(shè)。

五、前中后期宣傳：

積極宣傳，積極投稿，通過社會和當?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進行全方位宣傳。

主辦單位：河南大學統(tǒng)招生調(diào)研小組

共青團偃師市委員會

協(xié)辦單位：共青團河南大學委員會 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會

20xx年7月2日

暑期社會實踐策劃方案篇十

隨著農(nóng)村經(jīng)濟制度改革的不斷推進和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷成化,這幾年農(nóng)村外出務(wù)工人員逐年增加，我市四明山、大嵐、鹿亭、梁弄等山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青壯年紛紛下山進城，尋找新的增收致富門路。與此同時，隨著家政服務(wù)業(yè)的發(fā)展和山區(qū)學校的撤并，婦女和兒童也下了山，由此也帶來了一個新的社會問題，這就是山村“空巢老人”不斷增多，絕大多數(shù)的山村出現(xiàn)了“老人留守，老屋為家，老鼠做伴”的“三老”現(xiàn)象。因為年齡等關(guān)系，這些“空巢老人”由于已經(jīng)沒有了生產(chǎn)能力，生活能力又普遍較弱，當子女由于工作、學習等原因而離家后，獨守“空巢”的老年人因此而產(chǎn)生了一系列的生存問題。

(二)、山區(qū)“空巢老人”的現(xiàn)狀。

“空巢老人”一般指的是空巢家庭指無子女或雖有子女，但子女長大成人后離開老人另立門戶，剩下老人獨自居住的老年家庭。在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個階段。而山區(qū)產(chǎn)生“空巢老人”最大的原因就是因為外出務(wù)工人員的增加。以鹿亭鄉(xiāng)為例，由于地處四明山麓,交通不便，全鄉(xiāng)人口19000人，有近8000多人長年外出務(wù)工經(jīng)商，農(nóng)民實現(xiàn)了異地脫貧致富。但與此同時也加快了鹿亭鄉(xiāng)內(nèi)人口老化的步伐，目前全鄉(xiāng)有老年人2649個，其中“空巢老人”1394個，占全鄉(xiāng)老年人的52.6%，成為名副其實的“老齡之鄉(xiāng)”。

沒有子女陪伴在身邊，“空巢老人”在生產(chǎn)、生活上面臨著諸多困難。首先是經(jīng)濟收入低，生活質(zhì)量差。山區(qū)農(nóng)民的主要收入來源依靠毛竹、茶葉，并且普遍缺乏養(yǎng)老保障，他們的經(jīng)濟收入來源主要是自己勞動所得和子女的貼補，但仍無法保證日常生活所需，生活質(zhì)量較低。其次是生活缺乏照顧，安全隱患多。由于子女長期在外，“空巢老人”年老體邁，平時生活無人照料，日常生活中的一些小事在山區(qū)“空巢老人”中卻成為了難題，比如燈泡壞了要換一下就束手無策。同時，由于醫(yī)療保障水平低，部分“空巢老人”健康狀況堪憂，生活不能自理。第三是生活無聊，缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和親人精神上的撫慰，希望在親情、溫情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比較單調(diào)，長期沒有子女陪伴，老人的生活往往是“出門一把鎖，進門一盞燈”，缺乏交流溝通的對象，容易產(chǎn)生孤獨感。而隨著人們生活水平的提高，人口老齡化的趨勢將會越來越明顯。

二活動目的及意義:。

當我們在關(guān)注農(nóng)民工問題，關(guān)注“80后”成長歷程，關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展、城市變革時，我們的目光是否錯過了他們?他們是外出打工子女的父母，是在城市中打拼的“70后”、“80后”的雙親，是數(shù)目不斷增長的龐大群體;他們在城鄉(xiāng)各處靜靜地生活，數(shù)著日子盼兒女回家，守著電話等兒女的問候;因為孤單，面臨著很多問題:生活無人照料、病痛不能及時妥善治療、抑郁煩悶的情緒無法排遣……空巢老人生存現(xiàn)狀已成為我們無法避開的社會命題。

我國已經(jīng)進入人口老齡化快速發(fā)展時期，已有老齡人口1.69億，占總?cè)丝跀?shù)的12%，據(jù)全國老齡辦統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，有近一半的老人屬于城鄉(xiāng)空巢家庭或類空巢家庭。據(jù)北京老齡辦目前公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，北京老年人口明年將達到250萬人，占全市場住人口的15.2%，而空巢老人則會超過100萬，占老年人口總數(shù)的40%。寧波老齡辦調(diào)查表明，寧波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%，預(yù)計到2025年將達到80%以上。不久的將來，隨著獨生子女逐漸進入中年，他們的父母進入老年，空巢家庭將越來越多?？梢灶A(yù)料，空巢家庭將是今后我市老年人家庭的主要模式，空巢也由此會成為一個社會問題。如何解決空巢老人的生活問題，如何豐富他們的精神生活，成為新課題。

山區(qū)“空巢老人”的晚年生活是否幸福，不僅僅是家庭問題，更是一個需要社會關(guān)注的問題，是具有廣泛意義的社會、經(jīng)濟問題，它關(guān)系著現(xiàn)代化的進程、人們的生活質(zhì)量、社會和諧和安定，是全面實現(xiàn)小康社會的一個重要因素而關(guān)注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，作為當代大學生我們應(yīng)竭盡自己所能，為山區(qū)的空巢老人盡一份孝心，帶去愛和溫暖，并配合人相關(guān)部門想方設(shè)法解決山區(qū)“空巢老人”的實際困難，讓一只只“空巢”變成“暖巢”，力爭做到讓“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得醫(yī)治、困難有幫助。同時有助于弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)當代大學生的社會責任感和歷史使命感。

三、活動主題:。

牽手夕陽紅溫暖老人心。

四、活動日期:

7月23日---7月29日。

五、活動地點:。

浙江省寧波市四明山鹿亭鄉(xiāng)、柿林村。

六、主辦單位:。

共青團浙江大學寧波理工學院外國語分院外國語分院委員會。

七、承辦單位:。

浙江大學寧波理工學院外國語分院英語084班。

八、活動人員:。

a)活動負責人:朱穎。

b)活動人員名單:浙江大學寧波理工學院10---12名同學。

九、活動的具體安排:。

(1)活動前期準備:。

1.設(shè)備:筆記電腦本二臺、數(shù)碼相機三個、u盤數(shù)個、簡單常用的醫(yī)療器械(自費或隊員提供)。

2.人員招聘:。

a.主要的標準:1對志愿者工作充滿熱情，踏實肯干，態(tài)度認真端正;。

2能吃苦，有耐心，有較強的表達能力和人際交往能力，

3富有團隊精神，聽從組織安排，工作負責心強;。

4有一定特長，如攝影、寫作、能歌舞的優(yōu)先;。

5身體健康，性格開朗健談，樂觀積極，平易近人;。

6寧波人優(yōu)先(3-4人)。

b.報名方式:填寫表格。

c.選拔方式:進行面試。

3.6月21日---6月25日與當?shù)卮逦瘯蜇撠熑巳〉寐?lián)系，并就各項事宜進行協(xié)商(食宿問題、當?shù)乜粘怖先烁艣r)。

4.6月26---6月27日在學校及天一宣傳空巢老人生活狀況，呼吁社會上的人都能來關(guān)注關(guān)愛空巢老人，隨后進行愛心募捐，募捐資金將用于購買老人的慰問品。

5.7月4日召開前期會議，介紹本次活動的目的、內(nèi)容、行程安排、注意事項等，明確活動紀律。

6.7月11---7月12日在生活園區(qū)收集易拉罐、可樂瓶等廢品，轉(zhuǎn)換為活動資金。

7.7月13日---7月16日對實踐隊員集中培訓，提高隊員的綜合心理素質(zhì)，使其掌握處理各種特殊情況的應(yīng)對措施;召集隊員進行學習，詳細了解空巢老人的心理狀態(tài)，學習一些健康保健、安全知識、生活小竅門，學會如何量血壓、按摩等;搜集宣傳(報道)資料、夏日健康保健知識等養(yǎng)生資料、基本護理知識等等。

8.7月17日---7月21日分組，3---4人為一組(包括一位寧波人、一位宣傳員)，實踐中每組每天一起將“一對一”對老人進行志愿服務(wù);采購活動物資，制作送給老人的禮物，排練文藝節(jié)目(合唱、朗誦、舞蹈等)。

9.7月22日確定出發(fā)時間、路線、車次，需攜帶物品，統(tǒng)一服裝。

(2)活動具體安排:。

1..具體時間安排:。

每天:上午8:30出門，11:00結(jié)束上午工作;下午1:30開始工作，4:30結(jié)束工作。

2、活動跟蹤與宣傳:。

每天及時做好攝影，拍攝和寫報道等文字工作，做好每日的實踐日志。

3、食宿安排:租用當?shù)胤孔?自己動手買菜、做飯。

十、活動宣傳:。

(1)前期宣傳:1.建立專門的博客和qq群，在博客上發(fā)表前期準備情況。

(2)實踐期間:1.每天晚上，每組志愿者至少發(fā)一篇文章到博客上;。

2.聯(lián)系當?shù)孛襟w，對活動進行報道。

(3)后期:整理相關(guān)視頻、文章和圖片，放到博客上，并制作一本紀念圖冊。

十一、活動總結(jié)。

1)、每日總結(jié):每晚開小會總結(jié)當天工作;晚上把一天的`見聞以及感悟以博客的形式發(fā)到網(wǎng)上。

3)、30日交實踐總結(jié)，主要是對總體工作的總結(jié)。

4)、9月開學最終總結(jié)。

活動目的:展現(xiàn)陶子良好精神風貌以及博愛心。

活動意義:。

1.發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務(wù)中，宣揚了行知精神。

2.傳承陶欣伯陶爺爺?shù)牟劬?，發(fā)揚陶子風采。

3.傳遞愛心，構(gòu)建和諧社會氛圍。

4.鍛煉學生能力，以己之力奉獻社會以及表達對陶欣伯助學基金會的感恩。

5.發(fā)揚曉莊學院學子風采，展現(xiàn)當代大學生人文精神以及傳揚慈善精神，加強大學生社會責任，讓同學們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。

活動目標(地點):社會兒童福利院，地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。

活動時間。

__年07月03日—__年07月10日。

活動宣傳。

做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴大宣傳。在福利院，地鐵站以及敬老院進行溝通了解各地方人群需要，進行講解宣傳。

活動開展及注意事項。

(一)策劃準備階段:。

1.召開小組會議，討論注意事項。

2.熟悉乘車路線，及活動地點周邊環(huán)境。

3.各種物品準備工作，責任到人，明確分工。

4.活動前安排工作，熟悉活動內(nèi)容。

5.各種活動所需物品提前準備，列好詳單。

6.分組工作，后勤工作，通訊工作，服務(wù)設(shè)施預(yù)備，秘書記錄，等詳細分工協(xié)作。

(二)開展階段。

1.人參安全措施要求每人熟悉，牢記于心。統(tǒng)一協(xié)調(diào)，安全監(jiān)督管理。

2.財務(wù)管理，交通安全，意外傷害處理，飲食安全等詳細周全。

3.活動時言行個人素質(zhì)嚴格要求，有持續(xù)進行，樹立良好風范。

4.遇到困難及時反映，禮貌待客，不卑不亢，團結(jié)互助，拍照等協(xié)作進行。

5.杜絕浪費，就餐就近解決，統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一返回。

(三)總結(jié)工作。

1.當天每人一篇小酷。

2.照片及書面材料整理歸一，總結(jié)當天工作，詳談接下來注意事項。

3.工作上報等。

活動人員及分工。

1.指導老師：張穎。

2.宣傳部:張會會(組長)、黃新妹、李慧。

3.后勤部：吳學芳(組長)、李進芳、劉江慧。

4.組織部：張會會(組長)、劉瑋博、朱春桃、汪臘梅。

5.團長：呂常明。

6.秘書部：楊威峰(組長)、張春玉、陸佩佩。

7.通訊員：吳學芳。

暑期社會實踐策劃方案篇十一

導語：暑假很快就要來了，你有興趣參加社會實踐嗎?下面小編為您推薦一份暑假社會實踐策劃書，歡迎閱讀!

改革開放以來，隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,公民的旅游文明素質(zhì)和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的文明素質(zhì)與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應(yīng)。眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會帶來相關(guān)的負效益。

旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關(guān)于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī);如《關(guān)于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設(shè)項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關(guān)，初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。在對旅游環(huán)境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內(nèi)屢見不鮮。

今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn)，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應(yīng)當具有的良好素質(zhì)。

文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內(nèi)的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。

通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關(guān)宣傳和調(diào)查，提高人們對于文明旅游的關(guān)注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性，進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關(guān)注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創(chuàng)文明旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想。

時間：五月初—六月下旬

內(nèi)容：

1、 團隊建設(shè)：

(1)招募實踐團隊成員

在校管理學院范圍內(nèi)組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領(lǐng)導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內(nèi)進行公示。

(2) 團隊制度建設(shè)

建立完善的組織制度、安全制度及財務(wù)制度，確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)

2、 團隊設(shè)置：

實踐團隊下設(shè)：

團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。

宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理等工作

財務(wù)部：負責實踐期間的物品保管和財務(wù)管理

外聯(lián)部：負責實踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動贊助等工作

3、相關(guān)聯(lián)系：

在活動前期與相關(guān)的政府部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關(guān)活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調(diào)整和完善。

4、實地考察：

在各方面落實基本到位的基礎(chǔ)上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實

踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務(wù)部。

5、 物品準備：

宣傳準備：筆記本電腦、數(shù)碼相機、個人的'優(yōu)盤、宣講所需物品。

物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。

安全防暑等藥品 、環(huán)保宣傳展板3塊

實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用

調(diào)查準備：調(diào)查問卷400份(中文380份，英文20份)、中性筆10支

1、實踐地旅游情況調(diào)研

在互聯(lián)網(wǎng)和活動實踐地全面開展當?shù)芈糜钨Y源現(xiàn)狀調(diào)研，深入了解當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展狀況，對當?shù)刂饕糜尉包c的位置，特色，景區(qū)內(nèi)情況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。

2、隊員赴實踐地匯合

實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調(diào)準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，2011山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。

3、聯(lián)系當?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)

活動負責人于25日與當?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)取得聯(lián)系，向他們介紹有關(guān)活動情況，請其對此次活動給予充分支持。

4、在景區(qū)進行實踐活動

(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作，與7點30由當?shù)芈糜尾块T派車送達景區(qū)，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。

(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區(qū)游客進行隨機調(diào)查，調(diào)查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關(guān)知識和內(nèi)容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內(nèi)容做詳細記錄;請游客填寫調(diào)查問卷，活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。隊員在進行調(diào)查過程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現(xiàn)代大學生的良好形象。

(3)隊員于中午12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整，吃午飯并對中午調(diào)查情況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調(diào)查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護，對臨時出現(xiàn)的情況做出及時處理。

(4)下午2點隊員繼續(xù)在景區(qū)進行實踐調(diào)查，除向游客提問和填寫調(diào)查問卷外，一部分隊員對景區(qū)景點的保護情況及破壞情況進行考察并記錄。

(5) 下午6點本次調(diào)查活動結(jié)束，隊員整理調(diào)查資料，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，負責人對本次調(diào)查活動做簡短總結(jié)，隊伍乘車返回住宿地。

1、匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊

通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調(diào)研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。

2、完成新聞稿件

宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件，于27日送交當?shù)仉娨暸_

3、提出可行建議

根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，于27日并送交給相關(guān)部門以供參考。

1、安全問題：

在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產(chǎn)安全。

2、隊伍管理：

(1)、團隊形象

在實踐期間，實踐隊員都應(yīng)該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。

(2)、物品保管

在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。

(3)、責任制度

在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動

進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務(wù)

由專人負責，以保證各項活動順利進行。

暑期社會實踐策劃方案篇十二

三、活動背景:20xx年，深化創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐，按照上級黨建工作部署和要求，弘揚踐行北京精神，發(fā)揚學習雷鋒精神。作為新時期青年學生，我們肩負著崇高的歷史使命和社會職責，用心投身到首都大學生城市發(fā)展服務(wù)計劃當中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，是我們義不容辭的青春使命。

四、活動目的:透過結(jié)合建筑環(huán)境學的相關(guān)專業(yè)知識，幫忙社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個人都注意日?？照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護結(jié)構(gòu)的推薦，減少空調(diào)的負荷，倡導可持續(xù)發(fā)展。

宣傳部分。

工具:桌子，從物業(yè)那里搬。大約5米左右長。當天視狀況而定需要搬多少桌子。

負責人:王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協(xié)助。

一、小知識宣傳單:負責人:徐爽。

1、空調(diào)的健康使用和日常維護宣傳單。

2、社區(qū)保健小知識宣傳單。

3、養(yǎng)生保健小知識宣傳單。

二、展板、橫幅:負責人:李雙雙、孟子言。

1、展板資料:室內(nèi)空氣參數(shù)測量簡介。

1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。

2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。

3)、甲醛對身體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。

4)、二氧化碳對人體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。

5)、室內(nèi)光照強度對人體的影響文字介紹+測量儀器的圖片)。

2、橫幅資料:共建生態(tài)禮貌夢，星光閃耀新華庭。

信息與控制工程系學生黨支部。

三、調(diào)查問卷:負責人:王金婕。

活動當天，要調(diào)查居民對此刻室內(nèi)環(huán)境的評價，以及居民在應(yīng)用空調(diào)時所遇到的問題，尤其是被測量對象的調(diào)查問卷著重分析。負責分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。

四、互動問答題:負責人:牛愛林。

互動問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題，活動當天與居民互動，答對后可發(fā)放小禮品一份。

五、聯(lián)大紅星卡:負責人:孟子言。

為了能夠向社區(qū)居民帶給便捷的服務(wù)以及力所能及的幫忙，在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)資料的星光服務(wù)卡。

我支部準備聯(lián)系當?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機構(gòu)，建立便民信息庫，搭建一個便民服務(wù)平臺，以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。

星光服務(wù)卡主題:我的夢中國夢室內(nèi)健康夢。

六、宣傳組當天室外活動流程策劃:。

1、參加活動小游戲。

2、填寫調(diào)查問卷。

3、發(fā)放小知識宣傳單。

4、觀看展板資料。

5、入戶測量報名。

七、各組所需物品都由每組組長負責找人攜帶，并做好設(shè)備清單。

博客部分。

一、基本信息:。

博客名:攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭。

活動特色:除了星光服務(wù)卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，期望主創(chuàng)帶給今年的活動特色。

聯(lián)大紅星活動:加入建環(huán)專業(yè)介紹。

相冊管理:對已有照片進行修改，修改，分類，并更新此次共建活動的照片。

紅色知識:添加新黨章，兩會，社會主義核心價值觀，優(yōu)秀黨員事跡等資料。

紅色文化:每一天將國內(nèi)、國際發(fā)生的大事進行實時更新，這樣既能提高博客的訪問量，又能夠讓人們實時了解國內(nèi)及國際形勢。

空調(diào)小知識:將名稱改為生活常識。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護，維修的常識，環(huán)境的知識:空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護)、環(huán)境保護的一些資料。

養(yǎng)生保健小知識:。

1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招。

里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(其中可包括:長壽歌、簡易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)。

2、將其分成幾個篇章展示:。

養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;。

養(yǎng)生之運動篇;養(yǎng)生之疾病篇。

活動進行時:按發(fā)展進度更新此次活動的資料，要求各個模塊負責人活動后及時上交活動資料的書面宣傳材料。

暑期社會實踐策劃方案篇十三

《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”政策，是在新的歷史背景中，在全新理念指導下的一次農(nóng)村綜合變革。加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強農(nóng)村環(huán)境保護、加速城鎮(zhèn)化建設(shè)是建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”的重要內(nèi)容。

青島理工大學是一所以工為主，理工結(jié)合，土建、環(huán)工與制造學科特色鮮明的大學，獨特的專業(yè)特點和優(yōu)勢資源使得我校學生在建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”的發(fā)展戰(zhàn)略中大有用武之地。尤其是研究生作為國家重點培養(yǎng)的高層次人才，利用暑假期間進行社會實踐活動，既可以鍛煉研究生綜合創(chuàng)新能力，同時也能體現(xiàn)我校研究生風采。

我們應(yīng)當緊緊把握當前“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”和“構(gòu)建和諧社會”的形勢，組織我校研究生中的優(yōu)秀骨干，進行暑期社會實踐活動。

二、活動主題。

“踐行榮辱觀，建設(shè)社會主義新農(nóng)村”

三、活動內(nèi)容。

在對廣大農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟、村落規(guī)劃、建筑特征、環(huán)境治理等情況綜合調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校專業(yè)實際，重點開展土木建筑、環(huán)境工程、機械制造與應(yīng)用等方面的實踐活動，具體如下：

1、建筑方面：“新農(nóng)村”的房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會”要求，體現(xiàn)出節(jié)約土地、節(jié)約材料和能源等特征，既適合農(nóng)民居住又能兼顧到農(nóng)民經(jīng)濟承受力。向農(nóng)民提供安全適用、節(jié)地節(jié)能材料的住宅設(shè)計圖樣。我校建筑學專業(yè)研究生可根據(jù)實際情況進行：

(1)農(nóng)村居民點分類研究。

根據(jù)農(nóng)村居民點的自然環(huán)境條件、發(fā)展水平、村莊規(guī)劃分類指導，確定農(nóng)村居民點的合理規(guī)模和分布，農(nóng)村居民點的發(fā)展趨勢和建設(shè)類型。

(2)農(nóng)村居民住宅建設(shè)標準研究。

確定居民點人均建設(shè)用地和宅基地標準及村莊建設(shè)用地構(gòu)成，進行農(nóng)村居民點建設(shè)用地潛力評價，同時提出農(nóng)村居民點析出土地再利用途徑和管理對策。

(3)農(nóng)村居民點公共服務(wù)設(shè)施配套標準調(diào)研。

(4)村莊遷并及其模式研究。

2、環(huán)境方面：為可持續(xù)發(fā)展的“新農(nóng)村”提供污水、垃圾處理技術(shù)并進行其他適用技術(shù)應(yīng)用研究。

(1)固體廢棄物處理。使農(nóng)民尤其是農(nóng)村基層干部熟悉和掌握不同性質(zhì)的污染物會給環(huán)境造成不同的危害以及常用的處理方法。

(2)資源的回收利用。青島理工大學環(huán)境工程專業(yè)在農(nóng)村秸稈資源化上有比較完善的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗，可以幫助農(nóng)村進行秸稈資源化，從而使資源得到充分的利用，環(huán)境得到較大的改善。

(3)制定農(nóng)村水系統(tǒng)規(guī)劃，加強污水處理及再生利用，提高農(nóng)村水系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)能力。

(4)進行環(huán)境影響評價。

3、土木方面：現(xiàn)有房屋和設(shè)施的改造。

(4)在建筑節(jié)能方面，向當?shù)厝藗兘榻B目前應(yīng)用較廣且具有廣闊空間的新型環(huán)保建筑材料，并結(jié)合當?shù)貙嶋H研究給出適合該地區(qū)使用的建筑材料等。

4、機械方面：發(fā)揮農(nóng)業(yè)工程機械在農(nóng)田水利基本建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)中的作用。

(2)對農(nóng)民進行機械文化知識宣傳，使他們認識到農(nóng)業(yè)機械化的重要性，并合理應(yīng)用農(nóng)業(yè)機械。

5、其他方面：我校有計算機、會計、車輛等專業(yè)的研究生，可以在村村通網(wǎng)絡(luò)、政府辦公自動化、車輛研發(fā)維修技術(shù)、企業(yè)財務(wù)管理等方面提供技術(shù)支持。

四、實施步驟。

(一)準備和動員階段。

研究生處從整體上對今年的暑期社會實踐隊伍進行布置和安排，為開展暑期社會實踐活動提供指導。在全校范圍內(nèi)宣傳發(fā)動，并對社會實踐團隊成員進行必要的培訓和安全教育。實踐隊成員就本專業(yè)承擔任務(wù)進行材料收集準備。

(二)具體實施階段。

各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學，力求務(wù)實創(chuàng)新，出成果、出效益。與當?shù)夭块T進行合作的具體步驟應(yīng)為：

1、聽取地方部門關(guān)于當?shù)爻擎?zhèn)規(guī)劃和新農(nóng)村規(guī)劃情況介紹，對擬實踐地點進行全面考察，就有關(guān)問題與當?shù)卣M行研究探討。

2、地方單位為提供新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料，雙方探討合作領(lǐng)域和形式書。

3、進行合作嘗試，對過程中遇到的情況及時反饋，并作相應(yīng)的調(diào)整。對遇到的困難進行協(xié)商解決。

4、成果整理、匯總，并將方案結(jié)果反饋給單位或部門。

(三)總結(jié)表彰階段。

9月初，學校對開展暑期社會實踐情況進行總結(jié)，9月15日前將實踐團隊總結(jié)材料報送省團委申報省級優(yōu)秀實踐活動。評選優(yōu)秀論文和社會調(diào)查報告;學校將對社會實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀成果進行表彰;召開總結(jié)表彰大會，表彰團隊和個人，頒發(fā)相應(yīng)的社會實踐等級證書。(具體待定)。

五、工作要求。

廣泛動員，精心組織。按照總體部署，從實際出發(fā)，對本校社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排，充分調(diào)動廣大學生參與活動的主動性、積極性，廣泛動員研究生投入到活動中去。

突出重點，講求實效。社會實踐活動要按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，緊密圍繞社會主義“新農(nóng)村”建設(shè)實際需要開展服務(wù)，增強針對性，努力為基層解決實際困難，切實為群眾帶去實惠。

加強宣傳，營造氛圍。充分利用各方面資源和力量，及時主動地報道社會實踐團隊的活動情況，宣傳社會實踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進典型，更好地樹立青島理工大學的良好形象。重視我校研究生社會實踐基地建設(shè)工作，探索符合我校專業(yè)特點的社會實踐基地建設(shè)的長效工作機制。

高度重視，注意安全。切實加強暑期社會實踐的安全教育和紀律教育，確保暑期社會實踐活動順利進行。

六、宣傳工作。

1、報團委備案，爭取申請省級優(yōu)秀社會實踐獎。在學校舉行暑期實踐活動的開幕儀式，邀請報紙等媒體進行報道。在實踐過程中邀請當?shù)仉娨暸_、報社等媒體進行跟蹤報道。

2、實踐隊員每日匯總投稿至當?shù)睾褪〖壐鞔缶W(wǎng)站、報社以及團中央網(wǎng)。在村內(nèi)懸掛我校橫幅，及張貼海報。通過張貼海報、分發(fā)活動宣傳冊子，走訪當?shù)卮迕窈蛯W校老師，宣傳我們的活動。

3、充分利用學校的網(wǎng)站、報紙等各種宣傳媒體對此次實踐活動進行報道，并自行錄制dv片記錄實踐過程，在校園網(wǎng)vod上傳本次的dv宣傳片。在校宣傳欄張貼此次實踐的圖片、文字資料，舉辦一個暑期實踐的展覽。(當?shù)貙W校、學生、企業(yè)，實踐過程及當?shù)仫L土人情的圖片和當?shù)剞r(nóng)村面貌調(diào)研結(jié)果。)。

4、研究生會編輯印發(fā)暑期實踐專題簡報，介紹當?shù)厮私獾降母鞣矫媲闆r、本次實踐體會。

5、在下學期初召開暑期實踐報告會，對在校學生及研一新生介紹實踐情況。

暑期社會實踐策劃方案篇十四

將課內(nèi)學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，面向社會，理論聯(lián)系實踐，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

二、組織形式。

社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體，以學生自身為主體，通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項活動。主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學生的社會駕馭能力。

三、主要內(nèi)容。

1、分不同層次，安排社會實踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。

2、一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。

3、三到六年級以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。

四、具體要求。

1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長的指導下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風土人情。之后，至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。

五、活動總結(jié)。

1、收假后各班級將學生社會實踐調(diào)查資料收集整理，通過學生小組評定和教師評定，在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學校。

2、學校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。

3、學校少先隊大隊部，出好?？?，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

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暑期社會實踐策劃方案篇十五

為深入學習黨的__大精神，高舉鄧小平理論和“____”重要思想偉大旗幟，繼續(xù)深入學習貫徹__關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，進一步落實科學發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，緊密圍繞學院“___”發(fā)展規(guī)劃和學生培養(yǎng)方案的貫徹落實，以“聚焦時代主題、關(guān)心社會熱點、結(jié)合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設(shè)”為重點，積極引導學生在社會實踐中了解社會現(xiàn)實、增強實踐才能、傳播科技文化、倡導科學發(fā)展，實現(xiàn)“長見識、增才干、強能力”的基本目的。

二、選題方向。

1、和諧社會建設(shè)主題：以“構(gòu)建和諧社會”為中心，開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設(shè)方略研究”、“社會基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”、“社會階層的流動與變遷研究”、“居民居住情況調(diào)研”、“社會保障體系建設(shè)調(diào)研”等方面的調(diào)研實踐活動。

2、新農(nóng)村建設(shè)主題：以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為中心，對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進行調(diào)研實踐。

3、科學發(fā)展觀主題：以“落實科學發(fā)展觀”為中心，對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會等方面的相關(guān)問題進行橫向或縱向的實踐調(diào)研與研究。

4、助推奧運會、大運會建設(shè)主題：以志愿參加“北京奧運會、殘奧會和大學生冬季運動會”服務(wù)為中心，開展相關(guān)知識宣講、志愿服務(wù)宣傳、文明禮儀宣講、奧運和大運會籌備建設(shè)狀況調(diào)研等方面的活動。

5、傳統(tǒng)文化保護與開發(fā)主題：以“傳承中華文化、保護民族遺產(chǎn)”為中心，對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行調(diào)研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。

6.志愿服務(wù)社會主題：以“志愿社會”為中心，積極倡導志愿服務(wù)行為的重要性，通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動。

7.專業(yè)實習和就業(yè)見習主題：以“加強專業(yè)學習、增強就業(yè)能力”為中心，開展專業(yè)實習和就業(yè)見習等方面的活動，嘗試開展與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提高就業(yè)能力，增強創(chuàng)新精神。

8.感恩教育主題：以“感恩責任”為主題，通過實際行動從身邊做起，從小事做起來回報父母，回報學校，回報社會，進一步自身增強感恩意識，將孝心獻給父母，將愛心撒向社會。

三、實踐形式。

1.調(diào)研、采風與訪談。圍繞目標問題進行實地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進行表現(xiàn)。

2.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動，并撰寫活動總結(jié)和體會。

3.參加實習見習。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進行專業(yè)實習見習活動，并撰寫活動總結(jié)報告。

四、組織方式與活動程序。

1.實踐范圍。

黑河學院全體學生(參加實習的學生以實習為主)。

各團總支將本實踐通知認真?zhèn)鬟_到每一名同學，學生可以單獨或者組團開展寒假社會實踐活動。實踐團隊規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定，邀請一名教師做為活動指導?？梢源蚱瓢嗉壔蛘邔I(yè)、年級的限制自主組團，不具備組團條件的同學也可以單獨選擇適當?shù)闹黝}進行實踐。

3.開展實踐。

各團隊可以在指導教師的帶領(lǐng)下，根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。實踐活動中各團隊要注意安全，把握好時間。

4.總結(jié)工作。

(1)上交材料：開學后一周內(nèi)，各團總支負責將各團隊和每名學生的實踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績突出的實踐團隊和個人的實踐成果的相關(guān)材料和本單位的學生寒假社會實踐總結(jié)上報團委。

(2)學生實踐成果包括：實踐團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文、總結(jié)等)1份，團隊指導教師和團隊實際參加人員名單，團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份)，至少10張比較有代表性的活動照片，以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料，當?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道，當?shù)仡I(lǐng)導或者知名人士對社會實踐活動的題詞，接收單位評語……)等。實踐個人上報實踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

(3)表彰交流：20__年9月份，團委將組織優(yōu)秀團隊和個人的暑期社會實踐經(jīng)驗交流會，并對實踐優(yōu)秀團隊和個人進行表彰。

暑期社會實踐策劃方案篇十六

一、活動主題：

關(guān)愛生命，遠離地貧。

二.活動負責人：

__。

三、活動時間：

__年7月13日至17日。

四、活動地點：

__市翠園高中，__市__區(qū)__花園城購物中心，__市第二人民醫(yī)院。

五、活動對象：

__市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒。

六、活動目的：

1.宣傳防治地中海貧血癥，增強市民對地中海貧血癥的認識，提高社會對地中海貧血癥的關(guān)注。

2.通過宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。

3.探望地貧患兒，為他們帶去社會的一份關(guān)懷。

七、活動形式：

2.志愿者到__地區(qū)購物廣場進行宣傳活動，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場講解地貧知識。

3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關(guān)懷。

八、主辦單位：

南方醫(yī)科大學團委。

__地中海貧血防治協(xié)會。

九、承辦單位：

__省地中海貧血防治協(xié)會南方醫(yī)科大學青年志愿者分會。

十、協(xié)辦單位：

南方醫(yī)科大學學生管理大隊團委青年志愿服務(wù)隊。

十一、參加人員：

南方醫(yī)科大學青年志愿者。

十二、活動內(nèi)容：

1.到__市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識，派發(fā)宣傳資料，并邀請師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。

2.與__市__花園城購物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點，以現(xiàn)場宣傳的形式向來往市民講解地貧相關(guān)知識，派發(fā)宣傳資料(三折頁等)，并邀請市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合__電視臺等媒體會對宣傳活動進行報道。

3.對“地貧之家”的地貧患兒進行探望慰問。

活動前期準備工作：

一、志愿者報名。

總?cè)藬?shù)：10–15人(其中男生不少于3人)。

要求：

1.有愛心，清楚認知志愿者的職責。

2.對宣傳活動有自己想法，應(yīng)變能力強，適應(yīng)能力強。

3.口才佳，耐性好，善于與人溝通。

4.服從指揮，有團隊精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。

5.愿意自費食宿、車費等非宣傳費用。

特殊要求：

1.能熟練制作視屏(1-2人)。

2.有才藝者(4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長)。

3.有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。

4.有聯(lián)系宣傳場地(醫(yī)院、學校、購物中心)渠道及能力者優(yōu)先。

二、確定此次活動參與人員，制作聯(lián)系表。

三、志愿者培訓：

在活動開始前對志愿者進行地中海貧血防治相關(guān)知識的培訓。包括;。

1、知識講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進行知識的系統(tǒng)培訓。

3、通過考核的形式檢查培訓情況、準備相關(guān)文件，

四、活動所需物資及相關(guān)物品(見附表)。

五、活動前和協(xié)會理事取得聯(lián)系，爭取得到理事的協(xié)助。

六、本次參與人員參加活動布置會議，商討活動具體事項，發(fā)放計劃書，告知相關(guān)事項。

七、參加協(xié)會實踐活動大會，明確活動大體框架，領(lǐng)取相關(guān)物品，明確活動具體事項。

八、確定活動地點選取及地點活動順序。

活動流程：

1.__年6月20日前確定人員分組及活動詳情，與翠園高中、花園城購物中心、__市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動事宜，獲取相關(guān)活動證明。

負責人：黃詩瑩、趙夢藍、張億歡。

2.__年7月13日翠園高中進行宣傳。

3.__年7月15日花園城購物中心進行宣傳。

4.__年7月17日到地貧之家探望患兒。

具體活動流程：

1月20日以前。

活動內(nèi)容：攜帶相關(guān)文件向相關(guān)行政部門或其他單位進行活動的審批。

參加人員：3人(暫定)。

活動對象：翠園高中、花園城購物中心、__市第二人民醫(yī)院。

活動目的：獲得相關(guān)部門對活動的支持，申請相關(guān)審批并獲取相關(guān)文件證明，接洽活動具體事宜.

宣傳活動階段。

活動一、__市翠園高中地貧宣傳。

總負責人：黃詩瑩。

參與者：待定。

活動時間：7月13號下午14：00到16：30。

活動地點：多媒體教室。

活動形式：講座。

活動流程:。

14:：00統(tǒng)一著裝，到達翠園高中部門口，清點人數(shù)。

14：30–15：10舉行講座。

18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。

所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15(按人數(shù)定)，徽章約15(按人數(shù)定)。

活動二、花園城購物中心現(xiàn)場地貧知識宣傳活動。

總負責人：趙夢藍。

參與者：待定。

活動時間：__年7月15號。

活動地點：__市__花園城購物中心。

活動形式：現(xiàn)場咨詢，宣傳資料派發(fā)。

活動流程：

14：00統(tǒng)一著裝，到達__區(qū)__沃爾瑪購物中心，清點人數(shù)。

14：30-17：30開始宣傳。分成兩組，一組在場地處專門負責接待前來咨詢的市民;二組主要負責給路過的市民進行講解，并派發(fā)三折頁;三組協(xié)助二組人員進行地貧知識講解，邀請市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語。

17：30結(jié)束宣傳活動，合影，收拾物品，清點人數(shù)。

20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。

注：具體分工與人員安排待定。

所需物品：海報2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35。

活動三、“地貧之家”探望地貧患兒。

總負責人：張億歡。

參與者：待定。

活動時間：7月17號下午14：00到17：30。

活動地點：__市第二人民醫(yī)院地貧之家。

活動形式：贈送禮物、表演、游戲。

活動流程:。

14：00統(tǒng)一著裝，到達醫(yī)院“地貧之家”，清點人數(shù)，準備活動所需用具。

14：00–15：00與“地貧之家”的負責人了解患兒的情況。與此同時，由其余成員組成的慰問團到各個病房分發(fā)禮物、進行慰問。

17：30結(jié)束活動，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點人員。

20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。

所需物品：書本65，書簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15。

答謝階段。

活動內(nèi)容：進行答謝活動「1」「2」「3」。

暑期社會實踐策劃方案篇十七

暑期遠未來臨，象牙塔內(nèi)的學子們就在紛紛為這個夏天出謀劃策，蠢蠢欲動了，在大學生暑期社會實踐十周年之際，團省委和浙江日報聯(lián)合發(fā)起的“共創(chuàng)和諧，從我做起”大學生社會實踐創(chuàng)意實踐競賽，得到了大學生的熱烈響應(yīng)。團省委學校部副部長王堯祥告訴記者，從目前全省36所高校篩選遞交上來的900多份創(chuàng)意方案來看，有很多可喜之處，可喜并不是說創(chuàng)意方案多么出人意料，多么宏大高深，而恰恰相反，可喜來自于創(chuàng)意方案的小、細、深入，來自于大學生慢慢養(yǎng)成的關(guān)注社會留心身邊細節(jié)的眼光。

發(fā)現(xiàn)身邊事——和下沙工友們交朋友。

在900多份創(chuàng)意方案里，這樣一份方案并不醒目卻頗具代表性，它的名字叫做《杭州下沙外來務(wù)工者生活工作狀況調(diào)查及親身體驗行動》。7個來自杭州下沙一所高校的大學生說：“暑假我們要和下沙的工友們吃在一起睡在一起，交朋友?！?/p>

眾所周知，杭州下沙是省內(nèi)最大規(guī)模的高教園區(qū)，也是杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。大學生和外來務(wù)工者成為下沙的主體人群。這支團隊的發(fā)起人、計算機系的大二學生唐燕斌告訴記者，在平時的學習生活中，他已經(jīng)和不少打工者交上朋友了，學校的保安、清潔工都是他的朋友，現(xiàn)在他們想把這樣的交流擴大化，利用暑期走到周圍的建筑工地去，和工友們一起干活、吃飯、嘮嗑，也可以邀請他們到學校來打球看電影。

無獨有偶，同在下沙的中國計量學院有一支小分隊，叫“下沙街道工友義診小分隊”。小隊長黃藍說，他們將協(xié)助門診醫(yī)務(wù)人員為在高溫下工作的下沙工友們量血壓、做體檢，介紹日常疾病的預(yù)防，贈送清涼油、扇子、肥皂等生活用品。

“并不是說非要到那些勞苦邊窮的地方才有意義啊，我們身邊其實就有很多事情值得做，而且從性價比來看，我們可以做得更好，因為我們對身邊的情況了解，能夠?qū)ΠY下藥，況且成本低，我們可以花更多時間用心去做?！闭趫D書館復習考試的唐燕斌言簡意賅地告訴我他選擇留在下沙度過夏天的理由。

和唐燕斌想法一致的學生不在少數(shù)，僅在下沙高教園區(qū)的14所高校，就有幾十支隊伍近千名學生，有的打算為下沙的出租車司機培訓英語，有的要對下沙的公共交通問題作調(diào)查，有的打算陪下沙民工子弟過一個有意義的暑假，有的干脆在校園里開展感恩活動，征集對宿舍阿姨、清潔工人、圖書管理員等等的感謝話語。在全省范圍內(nèi)，來自身邊、服務(wù)本地的創(chuàng)意方案同樣不勝枚舉，它們不出挑、不張揚，一件件身邊小事累積在一起，卻叫人期待。

他們需要什么——告訴農(nóng)民兄弟什么是基金。

這個夏天，更多的學生還是和以往一樣，要走出去長見識、增才干、受教育，那么走到哪里？做些什么？服務(wù)的對象是誰？當大學生暑期社會實踐進行到第十個年頭的時候，這些問題都遇到了瓶頸，有時候聽到地方來的抱怨，大學生一撥撥來，接待都來不及，甚至有的學生走馬觀花，蓋了印章就完事。這種流于形式的苗頭讓人擔心。

這個團隊的7個成員全都是金融專業(yè)的學生，他們將服務(wù)地選在了溫州蒼南金鄉(xiāng)鎮(zhèn)的河尾村，在那里，他們將告訴村民，什么是基金，什么是股票，怎樣增加理財收入。

“我們團隊里不少都是農(nóng)村來的學生，通過專業(yè)學習之后都感覺到城鄉(xiāng)理財觀念的差異特別大，農(nóng)民手里有余錢也只會存入信用社?，F(xiàn)在理財品種這么多，而農(nóng)村理財市場卻處于完全被忽略的尷尬位置，來自農(nóng)村的'儲蓄存款占全國城鄉(xiāng)儲蓄總額的20%以上，但是這部分資金收益很低，農(nóng)民非常需要有人來指導他們進行穩(wěn)妥的多元化投資。”隊長李告訴我，他們團隊里的一個成員就是河尾村人，等到期末考試結(jié)束，這個同學將提前回村打前站，隨后他們將挨家挨戶調(diào)查村民的資金余額、理財情況，推廣現(xiàn)代理財觀念。

黃寬是浙江中醫(yī)藥大學針灸推拿專業(yè)的學生，他的方案和李有著異曲同工之妙。這個夏天，他打算帶領(lǐng)一支15個人的團隊到離家鄉(xiāng)不遠的仙居縣朱溪鎮(zhèn)，教當?shù)氐霓r(nóng)民學習簡易保健推拿手法。據(jù)黃寬了解，當?shù)剡€有80%以上的勞動力從事田間勞動，其中絕大部分人患有不同程度的肌肉勞損和關(guān)節(jié)疾病，日常疏于治療?！叭绻總€村民都能掌握一點基礎(chǔ)保健推拿按摩知識，我們就可以想象這樣一個場景，妻子幫在外勞作的丈夫推拿，兒女能幫年邁的父母推拿，鄰里之間也能相互幫忙，及時緩解病痛?！秉S寬繪聲繪色地向我描述他們的方案，他們還打算將簡易推拿按摩手法刻錄成光盤，送給當?shù)卮迕瘛?/p>

指向心靈深處——送臨終關(guān)懷“撞了車”

在900多份創(chuàng)意方案里，有兩份驚人的相似——來自浙江理工大學和浙江財經(jīng)學院的兩支隊伍，不約而同地將視線投注在臨終的老人和患者身上，在炎炎夏日里開展“臨終關(guān)懷”。

“臨終關(guān)懷，就是為生存時間有限（一般少于6個月）的老人或者患者提供適當?shù)淖o理和關(guān)懷，使他在余下時間里獲得盡可能好的生活質(zhì)量?！闭憬砉ご髮W“臨終關(guān)懷”的發(fā)起人言丹萍告訴記者他們的想法，“現(xiàn)在城市里都是獨生子女，以后的空巢家庭只會越來越多，對臨終關(guān)懷的需求只會越來越強烈，而目前浙江省范圍內(nèi)還沒有建立起專門從事相關(guān)服務(wù)的機構(gòu)和團體，我們要做杭州市乃至浙江省第一個從事臨終關(guān)懷的團體?！?/p>

“什么？這么窄的創(chuàng)意都有人想法和我們想的一樣？”當浙江財經(jīng)學院“臨終關(guān)懷”的發(fā)起人虞莎莎得知有人和他們一樣時，有點失落又有點高興，“把他們的聯(lián)系方式告訴我，我們可以一起做啊?！?/p>

目前，兩支隊伍分別聯(lián)系了浙江省腫瘤醫(yī)院和杭州市紅會醫(yī)院，“聯(lián)系的醫(yī)院都很歡迎我們，護士長對我說她們長期和病人打交道，會變得麻木缺少同情心，我們的到來正是她們需要的。”言丹萍的語氣激動又緊張，6月29日他們就會開展第一次活動，“臨終關(guān)懷最重要的是心理的撫慰，我們將會和病人們一起傾聽分享，給他們講故事、讀報紙、聽音樂，幫助家屬進行簡單的護理工作，當然最基本也是最關(guān)鍵的聊天這一塊，我們查找了很多臨終關(guān)懷的實例，覺得可以先聊孩子，這樣比較好溝通，然后再說些輕松的話題，講講笑話?！?/p>

不知道言丹萍、虞莎莎他們提供的“臨終關(guān)懷”能不能讓病人、家屬們滿意，但是無論如何，他們的出發(fā)點是值得肯定的——關(guān)注人的內(nèi)心需求。我看到越來越多的大學生意識到了這一點。有的學生打算調(diào)查乞討兒童們的內(nèi)心世界，有的學生打算不露痕跡地和單親家庭的孩子交朋友，有的學生打算到農(nóng)村去開設(shè)免費的心理咨詢，還有不少學生打算利用這個夏天深入鄉(xiāng)村，發(fā)揮自己的特長，和農(nóng)民兄弟們一起“種文化”，“我們想好了，‘種文化’要種就要種到農(nóng)民的心坎上，在他們的心靈里生根發(fā)芽，這樣才能茁壯成長啊?！敝袊涝阂晃粫ㄏ档膶W生這樣說。

“真正深入心靈的實踐才是成功的?！痹诓稍L中，不少學生拿這樣的標準來要求即將到來的暑期社會實踐，讓我們拭目以待。

暑期社會實踐策劃方案篇十八

20__多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標，從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.，孔子提出大同理想對當今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

二、活動目的、意義和目標。

活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌。

活動意義：大學生學有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。

活動目標：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。

三、資源需要。

人力資源：

1、在__需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。

物力資源：需要調(diào)查問卷、旗子、帽子、衣服。

四、活動開展。

目的地：__省__縣.

時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭.

1調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2典型事例個別采訪的形式。

3給老人送去生活所需。

4帶去精神方面的文藝等娛樂。

5跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)。

6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。

五、經(jīng)費預(yù)算。

1、來回路費，每人次__元，預(yù)計__元。

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計__元。

3、__頂帽子__元左右。

4、吃飯、住宿__左右。

5、調(diào)查問卷__份左右，一面旗子，衣服3套(由學院提供)。

6、總計__元左右。

7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

六、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)。

1、安全問題。

2、注意大學生自身形象。

七、活動負責人及主要參與者。

組織策劃：__。

參與者：__。

宣傳等將會責任到人。

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