如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？利用具體的實例和案例，豐富總結(jié)的內(nèi)容，增加說服力和可讀性。透過范文，我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫作技巧。
香樟樹下校園篇一
我們學(xué)校有許許多多的美景，有火紅的杜鵑花，是那么嬌艷；有美麗的櫻花，是那樣美麗；還有我們綠綠油竹子，發(fā)出沙——沙——沙的聲音，人們都要贊美他們，我卻要贊美堅強的“守衛(wèi)神”——香樟樹。
它守護著我們操場東邊，一年四季很常青，春有嫩葉，秋有花朵，冬有白雪，夏天會有什么呢？讓我們一起去看看吧！
夏天樹葉十分茂盛，遠遠望去就像一把綠傘撐在那邊，一陣為微風(fēng)佛過，就有一股淡淡的清香佛過我的臉旁。那害羞的小姑娘躲在綠葉之中。我們在上體育課，在玩游戲，很熱。香樟哥哥好像說：“孩子們，快到這里乘涼吧！”我們就跑了過去，在樹下快樂地做游戲。在下雨的時候，香樟樹的葉子綠的十分可愛，像娃娃一樣。
香樟樹可以做成蚊香，可以趕走蚊子。可以做成各種各樣的工具，有桌子，有椅子等?？梢晕胛覀兊亩趸?，散發(fā)出氧氣。
我十分的喜歡香樟樹，它是我們的守護神，它可以帶給我們清香和涼爽。雖然它永遠也比不上那美麗新鮮的花朵，但是香樟樹默默無聞地為我們奉獻。
香樟樹下校園篇二
我們的校園是一個美麗的大花園，那里有著寬闊的操場，高大的樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了！
在操場的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊，每棵樹都在三米左右；香樟樹真粗啊，粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱住；香樟樹真壯啊，遠遠望去，它們像一個威武的士兵，日日夜夜地守護著我們的學(xué)校；香樟樹真堅硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖，它只是輕輕地晃動。
不僅香樟樹威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實也一樣具有特點。
香樟樹的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑；香樟樹的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠；香樟樹開的小花，結(jié)的果實，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹的作用可大呢！春天，細雨蒙蒙，香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨；夏天，烈日炎炎，香樟樹就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強烈的陽光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們；香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí)，香樟樹那撲鼻的'清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個角落，使整個校園都芳香撲鼻。
我愛香樟樹，因為它的美與人們造福聯(lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
這是一篇很成功的寫狀物的文章，條理清晰，語言優(yōu)美。排比句的運用使文章增色不少，文中過渡句的使用，使文章銜接自然，結(jié)尾點明中心，將香樟樹的美升華，給讀者留下深刻的印象。
香樟樹下校園篇三
關(guān)于校園里的香樟樹作文大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的校園里的香樟樹作文范文，一起來看一下吧。
走進美麗的校園，迎面是兩棵挺拔的香樟樹，從建校以來，這兩棵香樟樹始終靜靜地矗立在那里，陪伴我們度過美好的童年時光，伴隨著我們一起成長！
這兩棵香樟樹樹干筆直，又粗又壯，枝干伸向四面八方，稠密的樹葉綠的發(fā)亮，四季常青，無論春夏秋冬，它總是那么蓬蓬勃勃，充滿生機。就像健壯的老人，始終守護著校園、呵護著我們。
清晨，香樟樹——你靜靜地傾聽著我們朗朗的讀書聲；一言不發(fā)。早操時，風(fēng)兒輕輕地吹著；樹葉沙沙地響著，你好象悄悄地對我們說：“同學(xué)們，別偷懶，動作認(rèn)真點，鍛煉好身體，上課才能精力充沛、注意力集中呀！”
放學(xué)了，我們排著整齊的隊伍從你的身邊走過，香樟樹――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對我們說：“路上小心呀，注意安全啦！”
春，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她喚來了朝陽，喚來了雨水，也喚醒了生機勃勃的地球。
春風(fēng)把落葉掃得一干二凈，春雨給植物們帶來了生機，春姑娘把正在冬眠的動物悄悄喚醒。
春天的腳步正在一步一步逼近，我感受到了春天的氣息清新而又淡雅。
春姑娘走進田野，看見植物們被喚醒了。她揮一揮衣袖，頓時，春雨來了，她給了植物養(yǎng)料，植物們都生機勃勃地生長著。春姑娘走進草地，都是白茫茫的一片，她喚來了朝陽，雪融化了，小草們都探出頭來，來看看這個新世界，春姑娘走進樹林，她一來，大樹就穿上新衣來迎接春姑娘，柳樹吐出嫩芽，小草給春姑娘跳舞，小鳥給春姑娘唱歌。春姑娘走進冬眠動物的家。蛇醒了，懶懶地挪動著身體，熊醒了，伸了個大懶腰。春姑娘走進花園，花兒一看到春姑娘來了，就競相開放，她們臉上都露出燦爛的笑容。
春姑娘走向萬物，梨樹醒了，小鳥醒了，花草醒了，蛇醒了，熊醒了地球醒了！?。?/p>
這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂的夢。
河邊的.柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽，桃樹打著骨朵，我要開花，骨朵在喊，它們要向人們展現(xiàn)春的氣息，要帶給人們成長的活力，在它們的帶動下，連小草也不甘示弱起來，于是，草兒們便向上向上再向上，我生命力頑強，我是春風(fēng)吹又生，于是，世間萬物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀經(jīng)過苦寒后的喜悅，世間多了幾分絢麗與氣魄，料峭也許你喜歡那堅韌不拔的松柏，也許你喜歡那千年壽星銀杏樹。而我，卻喜歡校園里那司空見慣的香樟樹，因為，是它們沐著朝暉陪伴我上學(xué)，浴著晚霞送我回家。
我們校園里的樟樹已經(jīng)長得十分高大了，就像一個巨人一樣。初見這棵樟樹，粗壯的枝干，稠密的樹葉，顯得一副生機勃勃的景象。它的枝干十分粗壯而又毛糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，上上面一條條青筋見證了它的滄桑，看起來飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。樹枝一根根伸向四面八方，像無數(shù)只手臂，在向我們招手，又像一條條龍纏繞著向四周伸展，濃密的樹葉呈翠綠色，它們你挨著我，我挨著你，誰也不排擠誰，彼此秘密的挨近，不留一點兒縫隙，就像是許多小朋友聚在一起說悄悄話呢！我輕輕撿起地上的一片香樟樹葉，細細的端詳起來，它呈橢圓狀，葉柄比其他葉子要粗一些，葉脈向四周延伸，排列的十分整齊。樹葉的前面很光滑，就像肥皂一般，可背面摸起來卻有些粗糙，硬邦邦的。把鼻子湊上前去，一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓我仿佛流連在世外桃源一般，令人心曠神怡。高大的樹冠就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一個巨大的綠蘑菇，可愛極了。
那一片流淌的綠，勾起了我無限的遐想：春天，東風(fēng)輕輕拂過萬物，他們都仿佛被喚醒了有一般，花兒綻開了笑容，小草探出了腦袋，小鳥也在樹上敞開心扉唱起歌來，當(dāng)然，香樟樹也不例外，它冒出了新的嫩葉，開始時只是一個毛茸茸的芽苞，漸漸地，樹葉便越長越大，顏色鮮綠。香樟樹也會開花，花很小，排成圓錐狀花序。它雖沒有桃花那么嬌艷，沒有牡丹那么國色天香，但是，它卻深深吸引著我，一串串黃綠色的小花靜靜地點綴在片片葉子中，風(fēng)一吹，那幽香冷不防地鉆入鼻孔，使人神清氣爽、心曠神怡；夏天，枝繁葉茂，稠密的樹葉在強烈的紫外線的照射下綠得發(fā)亮，仿佛打了一層蠟，油光锃亮，真像是琥珀或者翡翠雕成的工藝品。這時候那一串串美麗的小花也變成了一串串淡綠色的果實，待到球形的果實成熟后，就會變成黑紫色，有時還會引來一些小鳥在樹間竄來竄去，爭先恐后地啄食；秋天的香樟樹有些葉片已經(jīng)變了顏色，紅的，黃的香樟葉零星地點綴其間，甚是優(yōu)美，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，它們便如蝴蝶一般跳著舞晃晃悠悠地落下來，又如小傘兵似的飄然落下，令人浮想聯(lián)翩；冬天的香樟樹雖然不似春天那樣青翠，夏天那樣蒼翠，秋天那樣絢麗，但它綠得蒼郁，綠得深沉，它傲立于風(fēng)雪之間，在冰天雪地中昂首挺胸，就像一位勇猛的將士守衛(wèi)著他的崗位一樣。
微風(fēng)吹過，柳樹搖曳著它那優(yōu)美的身姿，歷代詩人不知為柳樹傾灑過多少墨汁和淚水。然而，面對這棵香樟樹，我卻崇拜到敬畏的境地了。是的，柳樹的確是婀娜多姿、風(fēng)情萬種，但我覺得相比之下，香樟樹更令人敬佩，因為，它那默默無聞、無私奉獻、防蝕防腐的高尚品質(zhì)更讓我折服。
我愛香樟樹，你那永垂不朽的精神將讓我一生銘記于心。
的冬已不復(fù)存在，展現(xiàn)在大家面前的是有生命的春。
春姑娘她邁著輕盈的步伐她來了！
香樟樹下校園篇四
走進校園，寬闊的操場挺拔著一棵棵高大雄偉的香樟樹，據(jù)說這些香樟樹已經(jīng)生長了三百多年了。
春天，百花齊放，百鳥爭鳴，小草抽出新芽，連香樟樹也換了新葉子，像脫了舊棉襖，換了一件淺綠色的衣服，風(fēng)一吹，搖搖擺擺，好像在對人們說：“我有新衣服啦！”
夏天，蟬也熱得直叫“知了”“知了”教室簡直就是一個大蒸籠，可同學(xué)們有辦法，在枝繁葉茂的香樟樹底下乘涼，刺眼的陽光照到香樟樹下，只剩下點點余光，為同學(xué)們擋住了那酷熱的難耐和那刺眼的陽光和那肆虐的蚊子，同學(xué)們在香樟樹下快樂的玩耍，陰涼處下，有的同學(xué)在靜靜的看書，有的同學(xué)在快樂的做游戲，還有的同學(xué)在打籃球，踢足球，打羽毛球和乒乓球，快樂地在香樟樹高大的影子下度過了一個沒有刺眼陽光和酷暑難耐的夏天。
秋天，香樟樹的葉子枯萎了，不過它有一種特別的功能，只要把葉子揉爛了，清涼的芳香撲鼻而來，讓人神清氣爽。
冬天，盡管花壇里的花都凋謝了，可香樟樹還是那么高大挺拔，不屈不撓，可那不屈不撓而有堅強不屈的品格，使我感動，使我更加佩服那學(xué)校里的香樟樹了。
一年四季，春夏秋冬，香樟樹就像一群不分晝夜的哨兵，日日夜夜守護著我們的校園。我愛我們學(xué)校的香樟樹！
香樟樹下校園篇五
我們的學(xué)校里有一棵香樟樹，它就像朋友一樣一直陪伴著我們。
春天，陽光哺育著香樟樹。香樟樹吐出嫩芽，給校園增添了幾分動人的生機。香樟樹開出了一朵朵小花。我看見過亭亭玉立的荷花；欣賞過十里飄香的桂花；卻從沒看見過香樟樹這樣的花。香樟樹的花真小啊，小得都快看不見了；香樟樹的花真香啊，一陣風(fēng)吹過，淡淡的清香撲鼻而來；香樟樹的花真美啊，美得躲在葉子后悄悄往外看。
夏天，香樟樹用密密的枝丫遮住了烈陽，只留下斑斑點點細碎的日影。我坐在樹下，細碎的日影像一個個小精靈在書籍上跳躍著。小花搖身一變，變成了綠色的果實。我和小伙伴們在炎炎夏日常常在樹蔭下玩耍、乘涼。
秋天，香樟樹的葉子不知被誰染黃了。風(fēng)兒一吹，葉子就像郵票，幫人們郵來了秋天的涼爽。此時，綠色的果實換上了紫黑的秋裝，像一顆顆黑珍珠掛在枝頭。上課了，香樟樹靜靜地站在窗外；下課時，香樟樹和同學(xué)們一起玩耍，歡聲笑語圍繞著它。
冬天，香樟樹的葉子都落光了，但它還挺立在風(fēng)雪中，靜悄悄的等待著下一個春天的到來。
在我眼中，香樟樹不再是一棵普普通通的樹，而是我童年成長的好伙伴。
香樟樹下校園篇六
在學(xué)校的.北大門有四棵長的郁郁蔥蔥的香樟樹。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹。它們分別代表著：“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。
春天，四棵被稱作為“精神樹”的香樟樹開始發(fā)芽、長出了新的嫩葉。它們在春姑娘的吹撫下，歡唱著，享受著春天的陽光和雨露。一片欣欣向榮。
夏天，香樟樹新長出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹變得更加的茂盛，就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們在大樹底下乘涼、嬉戲。
秋天，四棵香樟樹落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹上結(jié)滿了一顆顆小小的果子，一陣風(fēng)吹來，一片落英繽紛的景色。
冬天，皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹也蓋了潔白的棉被，開始熟睡了。啊，大地是多么的安寧、潔白呀！
這就是我們校園的四棵香樟樹，我愛校園的香樟樹，我愛我的校園。
香樟樹下校園篇七
今天下午，五年級的同學(xué)帶我們觀察了校園的香樟樹。
香樟樹在校門口的前面一點，一進校門就可以看見它，特別引人注意，就像一個戰(zhàn)士在時刻保護著我們。
剛走進香樟樹，就能聞到一種沁人心脾的香味。走到樹下往上看，樹葉挨挨擠擠的，透出一絲明媚的陽光，就像一把巨大的綠色傘。我從樹上輕輕地摘下一片樹葉，樹葉非常綠，綠得就像被湖水染過似的。葉子的葉脈清晰可見，漂亮極了。
這時，突然一個伙伴塞到我手里幾顆圓圓的小果實，說：“這是香樟樹的果實，很漂亮的，你可以觀察觀察?！蔽倚⌒囊硪淼陌阉踉谑中睦镪柟庹找掷锏膸最w果實，透發(fā)出淡淡的光芒。我把它拿到陰涼的地方，仔細觀察它，我聞了一下果實，上面有淡淡的香味，哦，原來剛才是果實在作怪才使整棵樹飄著香味?。∥易屑毜乜粗?，果實是綠色的，上面有一條一條的淺淺的紋路。給人一種精致小巧之感。
每當(dāng)下課鈴聲響的時候，我們便跑到香樟樹下，捉迷藏、做游戲，快樂極了！想不到這平凡的香樟樹居然能成為我們游戲的小天地。
香樟樹下校園篇八
我看見過樹葉下垂的柳樹枝，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒仔細看過學(xué)校里的香樟樹！今天，我來到校園的香樟樹林，仔細欣賞它的風(fēng)姿。香樟樹林座落在校園東西兩面。一棵棵香樟樹，像一個個士兵一樣天天保護著我們的校園！香樟樹真大啊，大得一個人的雙手都不一定能抱住它；香樟樹真高啊，高得直插云天；香樟樹真綠啊，綠得像一把把巨大的綠傘，遮住了藍藍的'天空。每天當(dāng)太陽升起來時，香樟樹用它那巨大的枝葉遮住了天空，陽光從樹縫中灑下點點金光。刮著大風(fēng)的時候，它用寬大的稠密的樹葉，幫我們遮風(fēng)擋雨，讓我在樹下做游戲。香樟樹是我們的樂園、學(xué)習(xí)園地，同學(xué)們在樹下看書，好像在贊揚我們是熱愛學(xué)習(xí)的好孩子，我們開心極了。
香樟樹下校園篇九
我家住在炮兵學(xué)院，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。這里為什么這么美，這么漂亮呢？那是因為——香樟樹。
小鳥喜歡在香樟樹上建窩，所以經(jīng)常能聽到嘰嘰喳喳的鳥叫。尤其是春天，喜鵲在香樟樹上翩翩起舞，像是向人們報告春天來臨的喜訊。
香樟樹長得枝葉繁茂，郁郁蔥蔥的樹葉一年四季都呈現(xiàn)出一種墨綠色，它的全身散發(fā)出一股沁人心脾的清香，撲鼻而來，讓人沉浸在香味之中。樹干堅硬，樹冠呈傘狀，像一把碩大的綠色遮陽傘，忠實地矗立在院內(nèi)、路旁，為行人遮風(fēng)擋雨，更是孩子們玩耍嬉戲的樂園。
香樟樹還可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，供我們?nèi)祟惿?，使室外空氣更加清新?/p>
清早，人們在炮兵學(xué)院晨練、玩耍，聞到這股淡淡的余香，便會贊賞這美麗、可愛的香樟樹。
香樟樹下校園篇十
今天下午，五年級的同學(xué)帶我們觀察了校園的香樟樹。香樟樹在校門口的前面一點，一進校門就可以看見它，特別引人注意，就像一個戰(zhàn)士在時刻保護著我們。剛走進香樟樹，就能聞到一種沁人心脾的香味。走到樹下往上看，樹葉挨挨擠擠的，透出一絲明媚的陽光，就像一把巨大的綠色傘。我從樹上輕輕地摘下一片樹葉，樹葉非常綠，綠得就像被湖水染過似的。葉子的葉脈清晰可見，漂亮極了。這時，突然一個伙伴塞到我手里幾顆圓圓的小果實，說：“這是香樟樹的果實，很漂亮的，你可以觀察觀察?！蔽倚⌒囊硪淼陌阉踉谑中睦镪柟庹找掷锏膸最w果實，透發(fā)出淡淡的光芒。我把它拿到陰涼的地方，仔細觀察它，我聞了一下果實，上面有淡淡的香味，哦，原來剛才是果實在作怪才使整棵樹飄著香味??！我仔細地看著，果實是綠色的，上面有一條一條的淺淺的紋路。給人一種精致小巧之感。每當(dāng)下課鈴聲響的時候，我們便跑到香樟樹下，捉迷藏、做游戲，快樂極了！想不到這平凡的香樟樹居然能成為我們游戲的小天地。我愛我們校園的香樟樹。
香樟樹下校園篇十一
人們常說香樟樹不會生蟲，但是最近我看到了一些不可思議的東西。
后來，我便上網(wǎng)求證，求證結(jié)果：1、香樟樹的汁液里含有樟腦，其氣味對許多昆蟲有強力的驅(qū)趕作用，所以不會有蟲子。2、樟樹全株都產(chǎn)樟油，而且容易揮發(fā)。主要成分為樟腦、松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚，松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等，可殺菌驅(qū)蟲等結(jié)果。我把結(jié)果一遍一遍地看來看去，網(wǎng)友們卻否認(rèn)香樟樹會生蟲子。
無奈之下，我只好問一問村子上的上了年紀(jì)的老人們。外公說香樟樹不可能會生蟲說我看錯了，老人們和我的外公的思想是完全一樣的，不會生蟲子。
求證失敗……。
我一下子困惑了起來，跑到路邊摘了一些香樟樹葉、果子、樹枝，讓這些“沉默的神秘人”作證。我抓了許多蟲子放到香樟樹上，可這些蟲子不爭氣，跑的跑，死的死。當(dāng)我無望時，最后一種蟲子讓我重新燃起了希望：毛毛蟲(不知什么品種)。我把它放到這些葉子、果子、樹枝上，它不但沒有跑走還在那里玩起來了，我大喊：“成功了!成功了!香樟樹是會有蟲子的!”
我終于知道了這個不可思議一個藏在香樟樹中的秘密!
香樟樹下校園篇十二
如果你踏進我們的校園，在路的左邊有一個小花園，當(dāng)你望過去的時候，首先映入你眼簾的是一棵香樟樹。
回去查了資料以后，我才知道原來香樟樹是一種常青樹，在冬天也不會落葉，但到了春天，新的嫩芽全都長出來了，這樣也就替換了老葉子，老葉子因此飄落下來。
原來，香樟樹還有這么一個與眾不同的特點呀，我更佩服更喜歡它了。
香樟樹下校園篇十三
校園里有美麗的花壇，高大的教學(xué)樓，寬闊的.操場，挺拔的香樟樹，但我最喜歡的還是校園里的香樟樹。
春天，校園里的香樟樹漸漸地抽出了新的嫩葉，到處一片嫩綠，簡直就是嫩綠的少洋，而我就是在“海洋”里歡快玩耍的“小魚”，美極了。
夏天，校園里的香樟樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從四周升起來，整個校園浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹稍，照射在操場上。下課了，同學(xué)們在操場上玩耍，有的做游戲，有的在看書，有的在打籃球……在歡樂中，同學(xué)們已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了。
秋天，校園里的香樟樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，就像一只只黃蝴蝶在林間翩翩起舞，落在地上就像給大地捕上了一層金燦燦的地毯。同學(xué)們接住了這片，又錯過了那片，接住了那片，另一片又掉下來了。同學(xué)們有的在撿落葉，有的踢足球，有的在落葉上玩耍，真是開心極了！
冬天，校園里的香樟樹積滿了白雪，雪花在林間飛舞，就像一只只美麗的白蝴蝶，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在捉白蝴蝶。校園里洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
我愛樣園里的香樟樹，它給我們帶來了許許多多的歡樂。
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