大學(xué)演講稿三分鐘演講大全(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 05:21:20
大學(xué)演講稿三分鐘演講大全(13篇)
時(shí)間:2023-11-14 05:21:20     小編:飛雪

演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、展示才能的口頭表達(dá)形式,它具有講究語(yǔ)言藝術(shù)、扣人心弦的特點(diǎn)。演講稿可以用于學(xué)術(shù)報(bào)告、工作匯報(bào)、演講比賽等多個(gè)領(lǐng)域,它能夠激發(fā)聽眾的情感共鳴,給人帶來(lái)深刻的思考與啟發(fā)。演講稿是展示個(gè)人魅力和演講才能的重要方式之一。為了確保演講稿的流暢度,可以多次進(jìn)行修改和排練,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。希望通過(guò)這些范文的閱讀和分析,可以幫助大家提高撰寫演講稿的能力,使每一次演講都能夠打動(dòng)人心,收獲成功的喝彩。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿吧!

大學(xué)演講稿三分鐘演講篇一

信任是一種相互的作用力,只有信任別人了才能得到別人的信任,自己都不信任別人,怎能贏得他人的信任。信任在生活中時(shí)刻存在著,不管是在生活中還是在工作中只有相互信任,才能共同發(fā)展,信任是我們共同進(jìn)步發(fā)展的奠基石。

對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)相互信任在企業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展中起著重要的作用,一個(gè)企業(yè)內(nèi)部存在著員工與企業(yè)之間的信任,員工與員工之間的信任;對(duì)外有顧客與我們員工之間的信任,顧客與企業(yè)間的信任。

員工對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)就是組成企業(yè)生命的每一個(gè)細(xì)胞,員工來(lái)到企業(yè)就是因?yàn)橄嘈胚@個(gè)企業(yè)能給自己帶來(lái)更好的成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì),使自己的人生更加美麗,如果你不相信你所在的公司,那你就沒(méi)有存在的必要性了。員工與公司之間并不是只有員工信任公司就可以的,還需要公司信任員工,信任員工做的每件工作都是為了企業(yè)的發(fā)展,疑人不用,用人不疑,公司既然選擇了這名員工就該用信任的眼光去看待他做的每一件工作。并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予肯定與鼓勵(lì)。

企業(yè)每個(gè)細(xì)胞之間更需要相互信任,相互幫助,企業(yè)中只有所有員工間相互信任團(tuán)結(jié)相互幫助,這個(gè)企業(yè)才能無(wú)堅(jiān)不摧。員工之間的信任表現(xiàn)在有資源共享,有困難一起解決,員工間共同進(jìn)步成長(zhǎng)發(fā)展。員工之間相互信任,員工與企業(yè)之間相互信任,只有這樣鷹一樣的個(gè)人,雁一樣的團(tuán)隊(duì)的企業(yè)才能被社會(huì)消費(fèi)者加盟商所信任。

顧客只有信任我們才會(huì)選擇我們的產(chǎn)品,試想一下如果你對(duì)這個(gè)產(chǎn)品的公司相當(dāng)不信任,你會(huì)選擇他們企業(yè)的產(chǎn)品嗎,我想每個(gè)人的答案都是一樣的,顧客是企業(yè)的衣食父母,我們需需要做到值得他們信任,讓他們知道他們選擇我們是對(duì)的,這就需要我們的產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。我們相信自己的產(chǎn)品值得顧客信任,并相信他們會(huì)認(rèn)可并為我們宣傳我們的產(chǎn)品。

其實(shí)所有的信任關(guān)系都是環(huán)環(huán)相扣的,如果企業(yè)與員工之間沒(méi)有信任關(guān)系就沒(méi)有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,沒(méi)有值得消費(fèi)者加盟者信任的產(chǎn)品,他們就不會(huì)相信我們的企業(yè)。

信任是建立同事之間良好關(guān)心的基礎(chǔ),是企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)發(fā)展目的的前提,是企業(yè)顧客之間建立合作關(guān)系的催化劑。

大學(xué)演講稿三分鐘演講篇二

親愛的同學(xué)們、老師們:

大家好!

我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子。

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來(lái),漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道:“對(duì)不起,打擾了,請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西,我常??窟@個(gè)自?shī)首詷?lè),可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。

盲人微微一笑,說(shuō):“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它。”白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。

大學(xué)演講稿三分鐘演講篇三

“野驢”?這個(gè)詞你可能第一次聽說(shuō)過(guò)?!耙绑H”的意思就是野外自助旅游,即“野旅”的諧音,叫“野驢”是代表一種精神,必須有野驢那樣堅(jiān)強(qiáng)的性格,能吃苦耐勞。這天,我和爸爸也當(dāng)了兩天的“野驢”。當(dāng)然,我和爸爸是兩個(gè)新“驢”,可要好好向“老驢”們學(xué)習(xí)。

奔向太行山。

太行山差不多的人都知道,用一個(gè)字來(lái)形容那就是:大。它高大雄峻,整個(gè)太行山脈綿延400余公里,橫跨山西、河南、河北??上攵猩降降子卸啻罅?。先介紹一下準(zhǔn)備去的地方吧:我們要去河北平山縣天桂山、紫云山附近水泉鄉(xiāng)狼凹腦,也是當(dāng)?shù)刈顬殡U(xiǎn)要的山峰和大峽谷,天桂山、紫云山是太行山的一部分,在山西和河北兩省交界處,距石家莊八十公里。從小在平原地區(qū)長(zhǎng)大的我,從來(lái)還沒(méi)有見過(guò)高山,能夠瞻仰大山與峽谷,是我多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了,我心情又高興,又激動(dòng),爸爸帶我到石家莊決定跟著叔叔和野驢們一起去領(lǐng)略一下大山的風(fēng)采。

準(zhǔn)備出發(fā)的前一天晚上(8月17日),叔叔和爸爸一起準(zhǔn)備第二天所需的物品:睡袋、帳篷、防潮墊、地席、爐頭、食物、水、……大大小小裝了兩個(gè)包,每個(gè)足有三、四十斤。爸爸看我背不動(dòng)多少東西,只給我留了一個(gè)裝有食品飲料的小包。晚上我激動(dòng)不已,好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)睡著,一直想著目的地是什么樣的?那里漂亮嗎?晚上要怎么過(guò)……想著想著,我就迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天清晨,我聽見屋外有收拾東西的聲音,一個(gè)鯉魚打挺下了床,麻利地穿好衣服,開開門,爸爸和叔叔已經(jīng)收拾好了。吃過(guò)早飯,我們就登上了叔叔專用的小型客車,去接那些資格深的老“驢”們。很快,人到齊了,我們就向市郊開去。一路上驢友們談笑風(fēng)生,三個(gè)小時(shí)竟覺得很快。我們到達(dá)了目的地,這時(shí)才十點(diǎn)鐘光景。這里的風(fēng)景真是令人心曠神怡,我還是第一次看到過(guò)這樣高大陡峭的山,這么漂亮的山,山連山,峰連峰,陡峭的兩山之間是大峽谷。在車上我很激動(dòng),眼睛像不夠用似的,到處張望。懸崖上長(zhǎng)出了很多翠綠的植物,給高山穿上了漂亮的綠衣服,倒掛金珠、海棠花也都臥在巖石上,看著滿山的翠綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,實(shí)在是美極了。遠(yuǎn)處的山被霧氣起所掩,看起來(lái)如水墨畫一般。

車駛出了河北境、進(jìn)入了山西的地界。把車停在了一個(gè)空曠的地方,準(zhǔn)備休息一下。有人忽然看見對(duì)面有一個(gè)看著不大的峽谷,于是我們像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,下了車就向山峽谷跑去,首先游覽一下這個(gè)山谷。我下了車,緊跟在驢友們的后邊,山谷里有潺潺的溪水和一個(gè)個(gè)大小不一的清澈的水潭,石頭很光滑,我一不小心踩到了石頭上,摔了一跤,衣服都濕了,褲子也劃開了一個(gè)大口子,幸虧沒(méi)有女生,否則會(huì)讓我尷尬極了。我并不在意,站起身,淌過(guò)水,繼續(xù)前進(jìn)。走著走著,只聽前面有人喊了一聲:“有動(dòng)物!快過(guò)來(lái)”我繞過(guò)幾塊大青石,果然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很像鹿的動(dòng)物??墒沁@里是山谷,不可能有鹿啊。那么是不是狍子,狍子很像鹿啊。那只像鹿一樣的動(dòng)物站在一個(gè)小洞口上,見到我們,它好像很驚慌,沿著巖石邊跳下洞來(lái),鉆進(jìn)了灌木叢里。野生動(dòng)物需要保護(hù),所以我們就沒(méi)有再去打擾它。

游完大峽谷,我們來(lái)到原先計(jì)劃好要攀登的狼凹腦,這是附近最高的一個(gè)山峰,要順著峽谷往上爬行。因?yàn)槌霭l(fā)前水沒(méi)有帶足,于是我們找出車?yán)锏乃?,與叔叔還有一位網(wǎng)名老席的去山腰一個(gè)小池子里去灌水。我正灌著水,忽然看見叔叔蹲在的那塊石頭搖搖欲墜,我剛想提醒一下,卻聽到“轟嗵”一聲,連人帶石頭掉進(jìn)了水潭,看水潭要有四米多深,幸虧叔叔會(huì)游泳,那位叫老席的見狀馬上把叔叔拉了上來(lái),可惜叔叔和他的手機(jī)一塊洗了個(gè)涼水澡,幸好照相機(jī)安然無(wú)恙,不過(guò)手機(jī)卻遭殃了,叔叔全身也濕透了。

雖然叔叔全濕了,但并沒(méi)有影響大家的腳步,他擰了擰衣服上的水,背起背包,拿起手杖,和大家一起上山。我也拿著手杖,和爸爸緊跟著。這個(gè)山谷,沒(méi)有山路,從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò),否則叔叔帶的這個(gè)野驢隊(duì)也不叫“探險(xiǎn)隊(duì)了”,他們是為其他的野驢隊(duì)打前站。這山谷里可真不好走,路上雜草叢生,灌木成片,高低不平,有時(shí)還比較危險(xiǎn),走在前面的人用登山杖慢慢的分開密密麻麻的樹枝,為我們開出一條小路來(lái),我的手臂都已經(jīng)被干枯有刺的灌木劃破了好幾道,無(wú)奈,大家只好穿上長(zhǎng)褲長(zhǎng)褂。悶熱的天氣,山谷里沒(méi)有一絲風(fēng),我們每個(gè)人都汗流浹背,為了預(yù)防中暑,就不停的給身體補(bǔ)充點(diǎn)水。登山探險(xiǎn)原來(lái)是這么辛苦啊!

扎營(yíng)中午,我們?cè)谝粔K稍平整的地方簡(jiǎn)單地吃了點(diǎn)隨身帶的食品,就又開始爬山了。已經(jīng)五點(diǎn)多了,可是距離山頂還很高,路也越來(lái)越艱難,看看前面高大的山和密密麻麻的雜草以及灌木叢,沒(méi)有尋到扎營(yíng)所必需的平地和溪水,再說(shuō)我們的體力已經(jīng)不允許往上爬了。此時(shí)我真想擁有一雙美麗的翅膀,帶我飛上高空去俯視大山,我想一定美極了。無(wú)耐之下只有先停下來(lái),看來(lái)爬到山頂扎營(yíng)是不可能的了。在半山腰休息了一會(huì),把背包放在一邊,有個(gè)叔叔給看著。我們輕裝前行,繼續(xù)往上爬,走到哪里算哪里,路上我們與前面的幾位叔叔走岔了路,我與爸爸、叔叔沒(méi)有趕上去,只有先回到放行李的地方,呆在這里也不好,蚊子、蒼蠅繞著我們轉(zhuǎn),螞蟻在地上爬。這里的螞蟻可不一樣,一個(gè)竟有一厘米長(zhǎng)。呆了十幾分鐘,我和爸爸、如夢(mèng)三人先下了山。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),那些驢友們也下來(lái)了。

下山來(lái)我們找到了一個(gè)半山腰廢棄的窯洞,洞頂很平整,于是我們就在這里安營(yíng)扎寨。我還是第一次看見這樣扎帳篷,也是第一次住這樣的帳篷。我坐在地上,看著叔叔們是怎樣扎帳篷的。很快,帳篷一個(gè)接一個(gè)都扎好了,晚上也降臨了。大家戴上頭燈,倒也挺亮的,于是開始野炊。大家都拿出了自己的家什——煤氣灌和灶頭,把要煮的粥啊、面啊、茶啊都弄好了,然后擺上了桌布,把東西擺了一地,大家盤著腿吃起來(lái)。吃飯時(shí),我還見到了很多奇怪和從沒(méi)見過(guò)的動(dòng)物,有螢火蟲、蚰蜒、蜈蚣和各種叫不出名的動(dòng)物,更驚奇的還出來(lái)了三只蝎子。有人把它夾起來(lái),放到了白酒瓶子里,過(guò)不了多大會(huì),三只蝎子就“昏昏欲醉”了。過(guò)了會(huì),我就興奮地鉆進(jìn)帳篷里,躺一躺,地席還挺舒服呢!驢友們興致勃勃地玩起了“拱豬”,聽爸爸說(shuō),他們要吆吆喝喝玩到午夜呢。野營(yíng)真有趣!

探險(xiǎn)大山洞。

第二天,天才蒙蒙亮,就聽見外面就有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)芈曇簦街羞€傳來(lái)幾聲吆喝。我睜眼看了看,爸爸在半山腰玩呢。我穿好衣服,一起吃了一點(diǎn)早飯,抓起手杖和頭燈也上了山。這山好上多了,有了臺(tái)階,就不那么累了。上到了山頂,我看到山頂上有一個(gè)正在開發(fā)的山洞,興奮極了,想馬上進(jìn)入那個(gè)山洞玩一玩。驢友們戴好頭燈,一起進(jìn)去了。這是一個(gè)天然的石洞,里面空氣濕濕的,很涼快,和在空調(diào)屋子里沒(méi)什么區(qū)別,我看了看表,26℃,好低的溫度啊。我走著走著,忽然頭頂上一聲拍翅膀的聲音。我一照,原來(lái)是蝙蝠,正倒掛在石頭上,用眼盯著我們。接著向里走,我的頭頂上感到濕漉漉的,一摸,是滴水,我抬頭一看,啊,原來(lái)是塊鐘乳石,垂下的鐘乳石有十幾厘米了。這可是好東西啊,大家看了看,誰(shuí)也不去摸,生怕一摸給摸掉了。水一滴一滴地滴著,滴到了一個(gè)小池子里面,水很清,有人嘗了嘗,說(shuō)很甜。我們接著走,繞過(guò)幾個(gè)分叉口,有時(shí)候洞口狹窄,也很低,我們就爬過(guò)去,不一會(huì),忽然看到一縷陽(yáng)光——出洞了!

瑜伽山大佛。

下了山,我們決定去看瑜伽山大佛。哦,對(duì)了,忘了給你說(shuō),我們先去的是紫云山了,瑜伽山大佛在天桂山脈之中,聽說(shuō)這個(gè)大佛是宋朝時(shí)期的。在山下河谷里,有幾個(gè)孩子在水塘里戲水。叔叔走過(guò)去,問(wèn)他們大佛在哪里。那群孩子很熱情,在前面跑著蹦著,就是不說(shuō)在哪里,只是為我們帶路。我們也不再問(wèn)了。又上了一座山,在半山腰,我們見到了十八羅漢的雕像。他們真是形態(tài)各異,表情各不相同。中間的盤腿而坐,很端莊;下面的有的騎著龍,表情很嚴(yán)峻;有的在張著口,朗誦經(jīng)文,有的一個(gè)手撐著天,一個(gè)手拿著佛珠,有的卻咧著嘴用手掏耳朵……樣子很有趣。我們接著上山,走過(guò)一級(jí)級(jí)臺(tái)階,我們終于見到了大佛。這便是瑜伽山大佛,高有六米,眼睛微閉,打著稽手,端莊地坐在蓮花臺(tái)上,好像在念著經(jīng)。到山頂還有很高很陡的路。我和爸叔叔都太累了,不愿再上了,我們就下了山休息,其他的同行們又向山頂爬去。

太陽(yáng)已從東邊移到了西山上,我只好戀戀不舍地下了山,坐車返回石家莊。路上,我還在回味著這次有意思的旅行,雖然很艱苦,但感覺很充實(shí),不僅開闊了眼界,欣賞了美景,我也從野驢身上學(xué)到了很多東西,那種不怕吃苦、鍥而不舍的精神讓我敬佩。我喜歡這樣的旅行,有機(jī)會(huì)我還要再參加一次“野驢”隊(duì),當(dāng)一名真正的“小野驢”。

大學(xué)演講稿三分鐘演講篇四

大家好!

今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書》。

首先,在演講之前呢!我想先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題:在茫茫人海中,是誰(shuí)最疼愛你?當(dāng)我們出門在外時(shí),又是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你呢?當(dāng)我們生病的時(shí)候,又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁?在我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有股力量能催我們奮進(jìn),那就是父母的深切期盼。

同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息,能堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書,成績(jī)是否優(yōu)異,也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來(lái)可以做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的xx后!

我的演講完畢。謝謝大家!

大學(xué)演講稿三分鐘演講篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《愛在左,責(zé)任在右》。

有一根魔棒不長(zhǎng),卻玄妙神奇,那就是粉筆;有一塊地方不大,卻神圣無(wú)比,那就是講臺(tái);有一種人生很平凡,卻美麗燦爛,那就是老師。三寸粉筆畫出天地方圓,化作皚皚細(xì)末,那是我們磊落的寫照。三寸粉筆,孜孜以求,傳遞信息文明,那是我們一生的追求。站上三尺講臺(tái),我們榮幸,我們自豪!

在我們學(xué)校有這樣一群默默無(wú)聞而又美麗可愛的人。每個(gè)清晨,她們手把手地帶領(lǐng)孩子將教室打掃得整潔明亮;每個(gè)黃昏,她們牽著孩子的小手把每個(gè)孩子安全地送到家長(zhǎng)手中。課堂上,她們兢兢業(yè)業(yè),每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都高效實(shí)用;課堂外,她們愛生如子,天熱時(shí)為孩子晾好茶水,天涼時(shí)為孩子扣好衣襟。她們身體力行地講述著什么是愛與責(zé)任,她們時(shí)刻銘記高校長(zhǎng)的話:靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真教書,本本真真做人!她們心中愛在左,責(zé)任在右,不用贊嘆、無(wú)須喝彩!

難忘那次拔河比賽,我們組齊心協(xié)力,預(yù)先制定作戰(zhàn)計(jì)劃。比賽時(shí),啦啦隊(duì)彩旗揮舞,喊聲震天,拔河隊(duì)員竭盡全力,咬緊牙關(guān),戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。當(dāng)勝利到來(lái)時(shí),我們高興得歡呼雀躍,激動(dòng)地?zé)崆閾肀?。那一刻我們的心牢牢地凝聚在一起。那一刻,我們是孩子最好的榜樣,我們讓現(xiàn)場(chǎng)的所有人深深地體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量,拼搏就能成功!

難忘4月15號(hào),我們班一名女生突發(fā)疾病,在餐廳外暈倒,我托著她的頭手足無(wú)措,是七班的金雪老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)馬上跑來(lái),邊掐孩子的人中,邊呼喚孩子,試圖讓她清醒一些。冬麗老師脫去孩子被小便浸濕的鞋襪,將她放平。當(dāng)孩子渾身抽搐,嘔吐不止時(shí),是景艷、書靜牢牢地扶著她的頭,我們的組長(zhǎng)王玲更是不顧危險(xiǎn),把手伸進(jìn)孩子嘴里為她掏出嘔吐物,避免窒息。那一刻,沒(méi)有人想到臟和累,心中想到的只有孩子的安危!當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們得知消息后,他們第一時(shí)間奔到現(xiàn)場(chǎng),宇彤主任、振東主任親自采取急救,高校長(zhǎng)王校長(zhǎng)趕忙上前查看,為迎接醫(yī)護(hù)人員做好一切準(zhǔn)備。而建峰主任更是一遍又一遍撥打120電話,催促他們快些,快些,再快些。

孩子很快被送往醫(yī)院,守在急救室門口那一刻,我很害怕,怕孩子有生命危險(xiǎn),可那一刻我又很勇敢,因?yàn)槲覀兊慕M長(zhǎng)陪在我身邊,有校領(lǐng)導(dǎo)和整個(gè)學(xué)校的.親人在背后堅(jiān)定地關(guān)心、支持著我!他們是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。感謝他們,讓我明白,無(wú)論發(fā)生任何事,我都不是孤身一人。感謝他們,讓我懂得什么是責(zé)任意識(shí),大局意識(shí),什么是愛生如子,勇于擔(dān)當(dāng)!

此刻,冰心的話又在耳邊響起:愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。相信,我們二十一學(xué)校的教師,將會(huì)乘著二次創(chuàng)業(yè)的東風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)任勞任怨、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,用我們的朝氣和活力,用我們的理想和奉獻(xiàn),用我們的愛心和責(zé)任,揮起二十一學(xué)校這面光榮的旗幟,揚(yáng)起臥龍教育這面巨大的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

大學(xué)演講稿三分鐘演講篇六

親愛的同學(xué)們、老師們:

大家好!

那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢(mèng)純真浪漫的回憶。

在無(wú)意間,我添加了《再見小時(shí)候》這首歌。漫不經(jīng)心地聽第一次,可就是那一次,便被那獨(dú)特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從此它便成了我的最愛,每次上網(wǎng)總得聽上一小會(huì)才過(guò)癮,有時(shí)甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來(lái)。

為了隨時(shí)隨地聆聽那美妙的歌聲,我迫不及待地把它下載到了我那部廉價(jià)的mp4中。在陽(yáng)光灑滿大地的午后時(shí)光,我?guī)隙鷻C(jī),倚在庭落那木藤邊,靜靜地聽著,仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外,更多的是對(duì)小時(shí)候那份天真快樂(lè)的回憶。

我的好伙伴兒呵,你還是否和我一樣,常常想起我們的“剪刀石頭布”?

兒時(shí),我和鄰居小希是好朋友,幸運(yùn)的是我們小學(xué)時(shí)也在同一個(gè)班中。在學(xué)校里,我們倆總是形影不離,彼此互幫互助;下課鈴響了,放學(xué)了,我和小希就會(huì)和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩耍——村口的大榕樹下與池塘邊上。

游戲時(shí),我們依舊是老規(guī)矩——用猜拳解決,我們總喜歡一邊揮動(dòng)著手一邊大聲地喊:“石頭……剪……刀布……”每個(gè)人都期待自己是勝利的一方,在出拳前,心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后,我們就開始了老鷹捉小雞的游戲了。暖暖的陽(yáng)光普照著大地,灑落在我們身上,一切都那么美好。

小明站在原地不來(lái)捉我們,像在思考什么似的,突然,小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進(jìn)攻了,我們?cè)凇半u媽媽”英明的帶領(lǐng)下逃過(guò)了此劫。也許是因?yàn)橛螒虻拇碳ぐ?,我們都時(shí)不時(shí)地尖叫著。直到太陽(yáng)落山,灑下一片余輝,游戲便結(jié)束了,我們也散了。但每個(gè)人額頭上都是豆粒般大的汗珠,都玩得不亦樂(lè)乎。聽,空中還回蕩著我們清朗的笑聲,洋溢著我們天真的快樂(lè)。

分開后,我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎?

或許人生無(wú)不散之宴席,我要隨父母離開那里了,我和小希灑淚告別,那一串串似乎流不止的淚珠從臉頰上滑落,滴在那泥濘的小路上,臉上卻還淚痕斑斑。那天的風(fēng)兒特涼,涼到人的心坎底。就如此一別,自己開始習(xí)慣新生活,習(xí)慣那沒(méi)有她相伴的歲月。

學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人喘不過(guò)氣來(lái),城市中的生活方式讓人一時(shí)手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少,大家都忙,很多時(shí)候一個(gè)人孤零零的,便避免不了想念起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng),那一聲聲拖得老長(zhǎng)的“石頭剪刀布”。

想起這些往事,心中多了一份道不盡、說(shuō)不完的寂寞。我懷著沉重的心情,漫步到公園。我隨手從兜里掏出那陳舊的mp4,帶上純白色的耳機(jī),聽著其中的歌曲。

此時(shí),mp4中又播放起了那首歌,多么熟悉的旋律,動(dòng)人的歌聲,簡(jiǎn)單的歌詞,又想起了兒時(shí)那自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。

“石頭……剪刀……布……”

大學(xué)演講稿三分鐘演講篇七

開展課前演講,讓每個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示自己,這樣不僅可以樹立學(xué)生的自信心,還增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他們會(huì)更加積極主動(dòng)地獲取知識(shí)。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

前幾天,我們?cè)谛@里打掃衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種粉紅色花的樹,許多同學(xué)說(shuō)那是櫻花,但我知道那不是。櫻花的花朵更稠密,是粉嫩粉嫩的紅色,綠色的葉子襯著碩大而飽滿的花朵,如同置身與天堂的美。

櫻花是浪漫的代名詞。但郭敬明說(shuō):櫻花是一種殘酷的樹,它根下埋的尸體越多,它就開的越絢爛。這或許與他憂郁的個(gè)性有關(guān)。他總說(shuō)一些讓人覺得似有非無(wú)的話,卻讓人感受到另一個(gè)真實(shí)的世界。他的《夢(mèng)里花落知多少》讓無(wú)數(shù)女孩子感動(dòng)得稀里嘩啦。我屬蛇,也是冷血?jiǎng)游?,我不喜歡感傷,卻時(shí)時(shí)感傷。我沒(méi)有看過(guò)他的小說(shuō),那是一個(gè)我所禁忌的世界。

相比之下,我更加喜歡日本漫畫,動(dòng)漫王國(guó)日本也許是我所向往的地方。現(xiàn)在正提倡“八榮八恥”,而我卻想著要去日本,真有些叛國(guó)的罪惡。但親愛的中國(guó),請(qǐng)不要感傷,我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)測(cè)試,證明我仍然是一個(gè)適合于住在中國(guó)的傳統(tǒng)分子,即使我喜歡牛奶面包甚于大餅油條。

一個(gè)細(xì)雨纏綿的早晨,我在籃球場(chǎng)附近看到了櫻花樹,不是想象中的高大,也沒(méi)有想象中的瑰麗。那一種安靜的美,讓人有些失落。真的想看看“櫻花之都”的櫻花,在紛飛的粉色花瓣中的美麗,想想就令人心醉。我所知道的日本漫畫,只要有情侶的地方就有滿山坡的櫻花樹絢爛開放。于是在櫻花飄飛的日子里,服部遇到了和葉。不知道服部對(duì)和葉說(shuō)“終于找到你了”的感受,也許是我在學(xué)校一角找到櫻花時(shí)的那一種感動(dòng)吧。和葉也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道服部要找的人就是自己,可這又有什么關(guān)系呢?他們等的人就是對(duì)方啊。

櫻花不比牡丹的雍容華貴,不比君子蘭的高貴典雅,不比凌寒獨(dú)自開的梅花,卻有一種說(shuō)不出的美,不是一朵而是一片。白的或粉紅的櫻花簇?fù)碓谝黄?,稀朗處也別有一番韻味。

一片絢爛的櫻花下,一個(gè)可愛的小女孩穿著一身花色的和服,拍著一只花皮球,口中哼著一首亙古不變的兒歌。那聲音回響在櫻花樹旁,縈繞在耳邊。遠(yuǎn)處,一個(gè)男孩趴在黑棕色的木格子欄桿上,那顏色和他的膚色好像,那場(chǎng)景美得讓人忘記了呼吸……多年以后,男孩拿著從櫻花樹下拾到的白毫來(lái)到東京找尋女孩,終于他發(fā)現(xiàn)――要找的人已經(jīng)在他身邊等了好久了,只是他沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

這是服部與和葉的故事――在櫻花樹下不由想起來(lái)的故事。不知道自己為什么這么迷戀動(dòng)漫,迷戀日本,只是覺得那里有我追求的東西?;蛟S是因?yàn)樵陲@示生活中再也找不到的完美,只能在虛擬的世界中找尋那份最真最善的完美??梢岳斫鉃槭裁粗袊?guó)人哈日哈韓了,因?yàn)樵谌枕n劇中的結(jié)局多數(shù)是團(tuán)圓的。無(wú)論在何方,主人公都能走到一起。而中國(guó)則喜歡用悲劇來(lái)感動(dòng)人,以致于很多東西都悲不到深處,又喜不到及至的境地?!栋肷墶?,顧曼楨終是和沈世鈞走不到一起,最后在戰(zhàn)火連天中悔恨終身。《金粉世家》,冷清秋終是與燕西各奔東西,帶著上半生的悔恨和纏綿,他們?cè)诩易宓臎](méi)落中消亡?!短湫σ蚓墶罚P喜和家樹的悲劇讓每個(gè)人心寒。至于《紅粉世家》倒是給了我們些許安慰,桃枝和水村最后的相遇留給看者無(wú)限想象空間。這些都是發(fā)生在民國(guó)和抗日期間的故事,再看看眼前吧:《地下鐵》中的男主角終是為了女主角而獻(xiàn)身。雖然也有許多團(tuán)圓結(jié)局的,但多數(shù)都是看了就忘,一點(diǎn)也不深刻的故事。

日本人則不同,他們不專攻“愛情”這個(gè)豐腴區(qū)。他們更注重對(duì)親情和友情的宣揚(yáng)。雖然日本人很早就涉入愛情,但他們更倚重親情和友情,畢竟它們比愛情更牢固。

不知不覺,已經(jīng)在這個(gè)新高中半年了,人生好像一場(chǎng)夢(mèng)一樣。我伸手去觸及那嬌嫩的花瓣,很真實(shí)的顫動(dòng),連同雨水濕潤(rùn)了我的手。

如不是學(xué)校開展“六愛塑魂,千人爭(zhēng)做雷鋒”活動(dòng),斷不會(huì)一下子購(gòu)來(lái)這么多有關(guān)雷鋒的書籍;如不是想創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨支部,也不會(huì)要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書。于是在這個(gè)假日的一個(gè)下午,一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。當(dāng)然,吸引我的不僅是雷鋒那些耳熟能詳?shù)墓适?,更是本書作者?duì)雷鋒精神的全新詮釋。

雷鋒當(dāng)然要學(xué)習(xí),但怎樣學(xué)習(xí)?怎樣的形式才能讓現(xiàn)今的青少年更容易接受卻是我苦苦思考卻又一直困惑的,直到讀到這本書。原來(lái),我們對(duì)雷鋒精神的理解實(shí)在是太膚淺而又太狹窄了。

《像雷鋒那樣》的作者吳紅梅是是中央電視臺(tái)國(guó)際頻道《走遍中國(guó)》欄目的編導(dǎo),撫順的一次常規(guī)采訪使其萌發(fā)了寫作念頭。該書以采訪手記的形式,在掌握大量歷史素材的基礎(chǔ)上,由多位專家參與點(diǎn)評(píng),從現(xiàn)代成功者的角度,對(duì)雷鋒的人生故事進(jìn)行了重新解讀,對(duì)雷鋒進(jìn)行了一次全新的詮釋。本書中,首次提出“雷鋒是個(gè)成功者”的概念,將雷鋒與成功學(xué)、人生規(guī)劃等課題結(jié)合起來(lái)?!袄卒h是一個(gè)很踏實(shí)、很平凡的成功者。所有平凡人都可以從他身上找到可以借鑒的東西?!弊髡叻Q,希望能通過(guò)該書激發(fā)現(xiàn)代人為理想而奮斗的陽(yáng)光心態(tài)。

的確這樣,看看這些語(yǔ)句吧——。

雷鋒七歲以前,除了苦,似乎還看不出什么來(lái)。但是,這些兒時(shí)的苦難卻成為他成長(zhǎng)之路上的一大資本。對(duì)生活的熱情不因出身而改變。

雷鋒小學(xué)畢業(yè)那天,自己走上講臺(tái)向全體師生宣布了他的人生目標(biāo):當(dāng)個(gè)好農(nóng)民、當(dāng)個(gè)好工人、當(dāng)個(gè)好士兵。在此后短短6年的時(shí)間里,他的這些理想一一得以實(shí)現(xiàn)!一個(gè)人的人生道路取決于他自己所做的決定。

人生不如意事十之八九。在理想和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生差距并一時(shí)難以改變的時(shí)候,雷鋒的選擇是:做好眼前的事情!而且是從看起來(lái)不起眼的小事做起?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,如果你能做好每一件小事,你就能做好最大、最重要、最能帶給你成功的事。

“治溈工程”中的編外質(zhì)檢員是雷鋒工作中的額外付出,這付出讓他顯得與眾不同。面對(duì)不屬于自己職責(zé)范圍的工作,應(yīng)該采取什么態(tài)度?態(tài)度決定一切。

34向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)——讀《像雷鋒那樣》有感。

只有小學(xué)文化程度的雷鋒,堅(jiān)持以。

日記。

的特殊方式記錄自己,這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法,它不斷強(qiáng)化自己的自信心,由表及里對(duì)自己進(jìn)行心靈歷練。

大量的照片、時(shí)髦的衣物,這其實(shí)都是雷鋒在個(gè)人形象方面的投入,它們?nèi)蘸蠖荚跓o(wú)意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢(shì),塑造了良好的個(gè)人形象,幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系,使他迅速在人群中脫穎而出。

“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤?!边@段被話劇《立秋》中豐德票號(hào)至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn),是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照,我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的。

座右銘。

許多的事情,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情,痛過(guò)了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí),生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著,沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易。

學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺,走到今天,已經(jīng)不容易,輕輕地抽出手,說(shuō)聲再見,真的很感謝,這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛你的,今天,仍是愛你。只是,愛你,卻不能與你在一起。一如愛那原野的火百合,愛她,卻不能攜她歸去。

每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點(diǎn)遺憾,一絲傷感,會(huì)讓這份答卷更雋永,也更久遠(yuǎn)。

收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯(cuò)過(guò)花,你將收獲雨;錯(cuò)過(guò)她,我才遇到了你。繼續(xù)走吧,你終將收獲自己的美麗。

一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人,未必是愛你的人,未必對(duì)你忠心耿耿,有時(shí)只是這種腦袋不。

清的強(qiáng)烈占有欲者,他們才會(huì)做出各種“損人不利己”的事情,還如此理所當(dāng)然。

在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲,越想要獲得愛的永久。

保證書。

只會(huì)越走越偏離。

誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時(shí)候,有些人,為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費(fèi)盡心機(jī),更甚者可能會(huì)不擇手段,以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,但是在他追逐的過(guò)程中,失去的東西也無(wú)法計(jì)算,他付出的代價(jià)是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的。也許那代價(jià)是沉重的,直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,不一定要得到它。

有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪,是很不劃算的。再者,有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,一旦你得到了它,日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候,我想你一定會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的?!彼援?dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí),得到它并不是你最明智的選擇。

誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。有時(shí)候,有些人,為了能和自己喜歡的人在一起,他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法,想以此挽留愛人。也許這留住了愛人的人,但是這卻留不住他的心。更有甚至,為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命,可能這會(huì)喚起愛人的回應(yīng)吧,但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責(zé),還有不安,從此快樂(lè)就會(huì)和他揮手告別。其實(shí)喜歡一個(gè)人,并不一定要和她在一起,雖然有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,但是并不是所有人都會(huì)快樂(lè)。喜歡一個(gè),最重要的是讓他快樂(lè),因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂(lè),所以我快樂(lè)?!币虼耍?dāng)你喜歡一個(gè)人時(shí),暗戀也不失為上策。

有一首歌這樣唱:“原來(lái)暗戀也很快樂(lè),至少不會(huì)毫無(wú)選擇;”“為何從不覺得感情的事多難負(fù)荷,不想占有就不會(huì)太坎坷”:“不管你的心是誰(shuí)的,我也不會(huì)受到挫折,只想做個(gè)安靜的過(guò)客?!彼裕瑹o(wú)論是喜歡一樣的東西也好,喜歡一個(gè)人也罷,與其讓自己負(fù)累,還不如放輕松地面對(duì),即使有一天放棄或者離開,你也學(xué)會(huì)了平靜。

喜歡一樣?xùn)|西,就要學(xué)會(huì)欣賞它,珍惜它,使它更彌足珍貴。

喜歡一個(gè)人,就要讓他快樂(lè),讓他幸福,使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到,那你還是。

放手吧,所以有時(shí)候,有些人,也要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。

放棄很美!

大學(xué)演講稿三分鐘演講篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

是什么,讓南歸的群雁執(zhí)著展翅?是什么,讓寒梅的嫩芽傲立風(fēng)霜?是什么,讓屢敗屢戰(zhàn)的人們重新上路?是理想!理想撐開了歸雁的羽翼,吐綠了嫩芽的冬天,鼓舞了人們的精氣。每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都應(yīng)有理想,沒(méi)有理想的人如同活在一個(gè)空洞的世界,沒(méi)有進(jìn)取的動(dòng)力,沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情,就沒(méi)有快樂(lè)所言。因此,人生,必是因絢麗多彩的理想而充實(shí)!

而所謂職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)職業(yè)的向往和追求。職業(yè)理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí),它比現(xiàn)實(shí)更美好。12歲時(shí),周恩來(lái)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,表達(dá)了他從小立志振興中華的偉大志向。同學(xué)們,你們現(xiàn)在是學(xué)生,你們有什么樣的理想啊!我想,我們應(yīng)該向敬愛的周學(xué)習(xí),從小立志,樹立一個(gè)崇高的人生目標(biāo),然后,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈,奮斗不止,為人民,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),這樣我們的人生才有意義。

而我的職業(yè)理想是做一名合格的,能夠獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)工人。是的,父母也希望我們有個(gè)好的工作,國(guó)家更加需要我們技校生,而想要成為一個(gè)有技術(shù)的工人,就必須從底層做起,深刻了解企業(yè)文化,踏實(shí)成長(zhǎng)。想想,當(dāng)我們親手做出一件精美的工件時(shí),是多么讓人振奮人心啊。但我們更容易把自己放在很高的起點(diǎn)去觀察我們的周圍環(huán)境,思考我們的職業(yè)未來(lái),甚至還想將來(lái)所從事的工作條件要比別人好一些,付出的勞動(dòng)比別人少一些,拿的工資卻要比別人高一些的。顯然,這種失去“自我”的職業(yè)憧憬是“空中樓閣”,是“水中月亮”,永遠(yuǎn)是可望而不可及的。只有從自身出發(fā),才能夠準(zhǔn)確定位,瞄準(zhǔn)適合自己的崗位去不懈努力,這樣才有可能得到最后的成功!

要知道并非所有的職業(yè)都適合你,也并非你能勝任所有的職業(yè)崗位。每種職業(yè)都有與之相適應(yīng)的職業(yè)能力要求。因此,有選擇地、有針對(duì)性地培養(yǎng)自己的能力,主動(dòng)去適應(yīng)并接受職業(yè)崗位的挑戰(zhàn)是十分重要的。

三年的技校生活即將結(jié)束了,三年中,校園生涯讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校期間,我思想上再?zèng)]有從前的“厭學(xué)”情緒,而是慮心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,認(rèn)真參加各種社會(huì)活動(dòng),及時(shí)總結(jié),注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

謝謝大家!

大學(xué)演講稿三分鐘演講篇九

千年之后再回望你和你的詩(shī)歌,你還是那樣微笑著,在人們精神的夜空中綻放著耀眼的光芒,那樣孤傲,那樣純潔,卻不可超越。

賀知章早就說(shuō)過(guò),你是天上的謫仙,早晚要回到天國(guó)去,做掌管風(fēng)流的正神。自那時(shí)起,人們就知道你有一雙翅膀,帶著你駕馭著詩(shī)才,凌駕萬(wàn)人之上,永耀天宇,不落塵埃。呼嘯中用烈火在碧空之上揮灑出兩句戰(zhàn)斗的誓言:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”

看透了爾虞我詐,你把酒視作生命的一部分,或許,酒就是你那對(duì)高傲的翅膀。

蘭陵的郁金香釀制的美酒,你喝得“不知何處是他鄉(xiāng)”,酩酊中聽到皇帝呼你上船,你卻說(shuō)你是“酒中仙”,拒登龍舟。

迷迷糊糊,貴妃親手調(diào)制的醒酒羹已到嘴邊,依稀記得皇帝叫你寫幾手新詩(shī),用以歡娛。你才知道自己只不過(guò)是皇族宴飲中一個(gè)“不可或缺”的墨客,于是大袖一拂,喝著列酒,騎著青驢快步邁出京城,僅留下高力士羞憤的手中握著的一雙高傲的靴子,和幾句帶著九分醉態(tài)的“云想衣裳花想容”和“可憐飛燕倚新裝”。

你在朋友給你送行的宴會(huì)上又喝醉了,于是你高唱:“請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!”于是你神游八極,用酒香和墨香的氣度向世人描摹了你將登蜀道的行云流水與夢(mèng)游天姥的天馬行空,蘸著瓊漿玉液,留給后人頂禮膜拜。

杜二把你定為“飲中八仙”中核心的一位,你只說(shuō)一句:“挺好的?!蹦阒?,只有他讀懂了你醉后狂涂的一句“天生我才必有用”,也只有他明白你有一雙泛著酒氣的翅膀,你雙翼一振,幾縷透明著酒香的羽絲飄然落下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)一斗就是詩(shī)百篇。

看權(quán)貴如糞土,視名利如浮云,但你對(duì)待朋友卻賦予十倍的真心?;蛟S,朋友也是你靈動(dòng)的翅膀,將你翱翔的姿態(tài)永久地定格在詩(shī)壇的天空。

那一年,你名滿天下,他還只是個(gè)毛頭小子而四目相對(duì)的一瞬,你們都恍然發(fā)現(xiàn)你們前世必是交心刎頸的摯交,今生又在詩(shī)歌的星光中相遇。自此,每當(dāng)你修仙訪道,痛飲作詩(shī)時(shí),都會(huì)想起他,雖然給他的詩(shī)很少,而你知道,他的成就一定不低于你自己,要留給他一扇當(dāng)著路旁凍死的遺骸的朱門,留給他一座被秋風(fēng)吹得破敗不堪的茅屋,留給他一封官軍收復(fù)薊北的捷報(bào),留給他一片尸橫滿地血流遍野的戰(zhàn)場(chǎng),留給他一個(gè)面對(duì)兩個(gè)黃鸝、一行白鷺的窗欞,“門泊東吳萬(wàn)里船?!?/p>

千尺深桃花潭,在你眼中不過(guò)是彼此見眼神交融的一個(gè)咫尺罷了。汪倫,踏歌而來(lái)為你送別的朋友,讓你明白了你并不是漂泊補(bǔ)丁的羈人,更不是無(wú)家可歸的浪子,至少在汪倫所釀的美酒中,留有一份對(duì)你的祝福。

你惦記著左遷龍標(biāo)的王昌齡,便把愁心托付給楊花與明月,渡過(guò)五溪的急流,陪伴友人的身影疾馳到夜郎之西。你與座上家賓開懷暢飲,不需要管弦絲竹,只呼出幼子,將五花馬與千金裘換來(lái)美酒,與友人一醉,同銷萬(wàn)古愁。你很清楚,黃河之水從天上奔流到大海磨滅了歲月的棱角,而朋友們是你永恒的翅膀,雖然看不見,但能帶著你向藍(lán)天更深處飛去,“扶搖直上九萬(wàn)里。”

你的天才,你的高傲是凡人學(xué)不到的,而更重要的是你的隱形的翅膀,搖動(dòng)生風(fēng),賦予你一個(gè)又一個(gè)新的高度,時(shí)而帶著酒香,時(shí)而伴著火光。

依稀中看到你雙翼振動(dòng)的身影,我說(shuō),這是中國(guó)詩(shī)歌的影子。

大學(xué)演講稿三分鐘演講篇十

我今天想聊聊什么是“堅(jiān)持”,以及“堅(jiān)持”有什么意義。故事要從我還是孩子的時(shí)候說(shuō)起,我是在美國(guó)長(zhǎng)大的。在美國(guó),一個(gè)亞裔的孩子打籃球并不尋常,應(yīng)該說(shuō)是一件挺奇葩的事。

我記得大概五六年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)一場(chǎng)籃球比賽,那天有個(gè)人恨不得撲到我頭上,他不停地說(shuō)一些種族歧視的話,還惡毒地給我起各種外號(hào),比如說(shuō):“滾回中國(guó),你這個(gè)中國(guó)小商品”之類的。我清楚地記得我當(dāng)時(shí)的感受,真的是非常非常的憤怒和難過(guò),我當(dāng)時(shí)很想爆捶他一頓,但這絕不是個(gè)好主意。別學(xué)我,我想這也許是我第一次跟“困難”面對(duì)面單挑,后來(lái)我稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)。

我記得當(dāng)時(shí)我爸媽原本是非常希望我學(xué)鋼琴的,但是我對(duì)彈鋼琴實(shí)在無(wú)感,所以從來(lái)不好好練。每年要舉辦演奏會(huì)的時(shí)候,我就拿去年彈過(guò)的同一首曲子出來(lái)糊弄一下,當(dāng)然這也意味著我每年都在原地踏步,于是我問(wèn)老媽:我實(shí)在不喜歡彈鋼琴,我能不能打籃球呢?他們居然同意了,并且全力支持我,花了大把的時(shí)間和金錢,讓我飛來(lái)飛去打籃球聯(lián)賽。結(jié)果他們?cè)獾搅松磉吪笥训馁|(zhì)疑和取笑,包括我們這個(gè)社區(qū)其他亞裔孩子的家長(zhǎng)對(duì)此也頗有微詞。這也是第一次我意識(shí)到這不僅僅是我自己的生活,這是我必須和身邊的人一起走過(guò)的一段旅程,它的艱難之處在于你身邊的人會(huì)因此而取笑你,大家覺得你一定是瘋了。

我第一年去nba的時(shí)候,我去了金州勇士隊(duì),我當(dāng)時(shí)簽的合約是當(dāng)斯蒂芬·庫(kù)里的候補(bǔ),可是賽季剛剛開始的時(shí)候,他們甚至連隊(duì)服都沒(méi)給我,我在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候穿的是我自己的套裝,我在兩周的時(shí)間里被連續(xù)裁員兩次,很明顯這樣的境況對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)難熬,也深深地傷了我的自尊。你知道這是所有糟糕的事中最糟糕的,我花了20xx年時(shí)間打籃球,好不容易實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。但是只美了一年,他們甚至沒(méi)怎么讓我上場(chǎng)打球就把我裁掉了,讓我走人。那會(huì)兒我甚至對(duì)自己說(shuō),我都不確定籃球是否是一個(gè)對(duì)的選擇,我不知道是不是應(yīng)該繼續(xù)扛下去,但是接下來(lái)發(fā)生的一切完全超乎我自己的想象,那就是發(fā)生在紐約尼克斯隊(duì)的(一件事),被人們稱為“林來(lái)瘋”的時(shí)刻。已經(jīng)經(jīng)過(guò)五場(chǎng)比賽,我還是沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì),一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都說(shuō)不通,你找我來(lái)在練習(xí)賽都不讓我上場(chǎng),更不要說(shuō)正式比賽了。

首先我要告訴你們,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能有在紐約尼克斯隊(duì)那樣瘋狂的表現(xiàn),在我之前的生命里,還從來(lái)沒(méi)有那樣打過(guò)籃球,我也不清楚到底發(fā)生了什么,我自己和觀眾一樣震驚,雖然我一路上經(jīng)歷了很多掙扎,雖然我反復(fù)被裁,雖然我被下放到小聯(lián)盟,但我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并且一直追求它,最終使得自己成為了命運(yùn)的寵兒,這就是在我身上“堅(jiān)持不懈”成功的一個(gè)例子。

我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)休斯頓火箭隊(duì),我在之后那個(gè)夏天簽了休斯頓火箭隊(duì),也許你們有人知道我在休斯頓的第一年過(guò)得并不好,每一場(chǎng)比賽我覺得我必須要成為“林來(lái)瘋”,我必須無(wú)懈可擊,我必須達(dá)到那種瘋狂狀態(tài),甚至我覺得自己必須創(chuàng)造歷史,可是我打得并沒(méi)有那么好。于是我又開始糾結(jié)郁悶,再一次公眾發(fā)飆了,我記得每一個(gè)人都開始嘲笑我,說(shuō)我不過(guò)是曇花一現(xiàn)。我記得第一年在休斯頓,我簡(jiǎn)直整整一年都難過(guò)沮喪,當(dāng)那個(gè)賽季結(jié)束時(shí)我對(duì)自己承諾,下一個(gè)賽季我一定會(huì)盡最大的努力,我要成為一個(gè)比之前的我更好的球員,我再也不要重現(xiàn)上一個(gè)賽季的悲催了,這是我自己對(duì)自己的承諾。于是我便迎來(lái)了自己在休斯頓火箭隊(duì)的第二年,也就是剛剛過(guò)去的那個(gè)賽季,你們知道我打得極其努力,非常主動(dòng),整個(gè)賽季都打得不錯(cuò)。

你想一想,整個(gè)賽季你玩兒命地打,你苦哈哈地打,從一個(gè)城市飛到另外一個(gè)城市,不停地打,可是就在一剎那、一個(gè)失誤情勢(shì)急轉(zhuǎn)直下,整個(gè)賽季的航線都變了,看上去好像一切都完蛋了,所有壓力一下子都砸在我的肩膀上。那個(gè)晚上,也許是自從我被球隊(duì)裁掉之后,最最難熬的一夜,我記得我失眠了,我茫然不知所措,我覺得非常的沮喪。我只記得我開始沉思,我對(duì)自己說(shuō),你知道么,很多時(shí)候事情是不會(huì)按照你預(yù)期的方向去發(fā)展的,但是只要我自己盡了全力,而且全心全意地追隨你內(nèi)心的聲音,就無(wú)須自責(zé),我一定能挺過(guò)這關(guān)。

回看休斯頓的這一年,我的狀態(tài)的確下降了、我的得分下降、籃板下降了、助攻下降了、搶斷下降了,但是我自己真真切切體會(huì)到了一點(diǎn),那就是我變得更加成熟了,正如你們所知我剛剛被轉(zhuǎn)會(huì)到了湖人隊(duì),現(xiàn)在我可以梳理一下在我腦海里面發(fā)生的事情,我被交易的過(guò)程,這一切到底是怎么發(fā)生的,還有我的感受。當(dāng)時(shí)我在北京,那是凌晨?jī)牲c(diǎn),我正在酒店里呼呼大睡,我的手機(jī)突然響了。

所以我接了電話,經(jīng)紀(jì)人劈頭一句:“你想聽好消息還是壞消息”,我就說(shuō):“壞消息”,他說(shuō):“你現(xiàn)在必須立刻上飛機(jī),飛回美國(guó)”,我說(shuō):“ok,那好消息呢”,他說(shuō):“你要去湖人隊(duì)了”,我琢磨著湖人隊(duì),因?yàn)檎麄€(gè)賽季我聽到的無(wú)非是金州勇士隊(duì)、華盛頓奇才隊(duì)、密爾沃基雄鹿隊(duì)、費(fèi)城七十六人隊(duì),完全跟湖人隊(duì)沒(méi)有半毛錢關(guān)系,所以當(dāng)他跟我說(shuō)是湖人隊(duì)時(shí),我和我的小伙伴們都驚呆了,我高興得一塌糊涂、興奮異常。他說(shuō)你現(xiàn)在必須試試,能否立刻找到一架飛機(jī)飛回來(lái)體檢,我說(shuō):“好,但是現(xiàn)在是凌晨?jī)牲c(diǎn),我應(yīng)該怎么辦,叫醒所有的人嗎?”他說(shuō):“對(duì),你應(yīng)該這么做,然后給我電話”。

我說(shuō):“好”,然后我打開門,跑到大廳盡頭,開始敲我媽媽的門、敲我嫂子的門、我訓(xùn)練師的門、我弟弟的門,把他們?nèi)珡拇采辖衅饋?lái),他們都迷迷糊糊地問(wèn)發(fā)生什么事情了,大家都半夢(mèng)半醒的問(wèn)到底怎么了,我把消息告訴了他們,然后立刻就飛回到洛杉磯,落地、體檢、簽約,緊接著又跳上飛機(jī),飛回上海,今天就來(lái)到這兒了。

所以我現(xiàn)在的感受,除了興奮還是興奮,就算在我最瘋狂的夢(mèng)里也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)為湖人隊(duì)打球的畫面,再一次回到整個(gè)演講的主題,堅(jiān)持不懈。我不知道我的新教練是誰(shuí),也來(lái)不及結(jié)識(shí)我的新隊(duì)友,我們甚至沒(méi)來(lái)得及會(huì)面,我也不知道接下來(lái)的一年會(huì)發(fā)生什么。但我清楚一件事,那就是我在休斯頓火箭隊(duì)以及我之前的人生中學(xué)到的一切,關(guān)于堅(jiān)持不懈、關(guān)于努力奮斗、關(guān)于積極向上,這些都將激勵(lì)我在洛杉磯湖人隊(duì)繼續(xù)打拼,為了即將到來(lái)的新賽季,以及未來(lái)的日子,在新賽季里我將繼續(xù)發(fā)揮這些人生課程的效能。對(duì),能為湖人隊(duì)打球是一件太棒的事情,盡管比賽不一定順利,盡管我可能會(huì)在比賽中受傷,盡管我們可能打得很爛甚至都打不到賽后季,盡管可能有千千萬(wàn)萬(wàn)的事情會(huì)變得糟糕,但是只要我堅(jiān)持我自己的計(jì)劃,盡我所能一路拼到底,我就一定錯(cuò)不了。

謝謝你們,這就是我的故事?,F(xiàn)在我準(zhǔn)備把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向你們,我分享了自己的故事,但是這對(duì)你們有什么意義呢。首先,我要鼓勵(lì)你們找到自己的熱情所在,什么讓你感到快樂(lè),你最喜歡干什么,也許是藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè),從學(xué)科的角度來(lái)講,可以是科學(xué),比如說(shuō)數(shù)學(xué)??傊还苁鞘裁矗业侥阕铉娗榈哪莻€(gè)領(lǐng)域。第二,盡你的所能去追尋這個(gè)目標(biāo),你要比其他人更用功,我想這是極其重要的,下一點(diǎn)也很關(guān)鍵,要知道人生永遠(yuǎn)是計(jì)劃趕不上變化的,我們都有夢(mèng)、都有愿景、都在籌劃自己的將來(lái),但是人生不如意十有八九,每個(gè)人都會(huì)碰到這個(gè)問(wèn)題,這并不意味著你要去忍受很多失望,最重要的是你該如何跟這些失望相處,這才是“堅(jiān)持不懈”的含義,所以當(dāng)你被生命中的挫折掙扎、包圍的時(shí)候,不要怨天尤人,保持一份積極的心態(tài)比任何人都更努力,然后把自己放在一個(gè)可以成功的位置上,希望大家聽到剛才這些故事,能多少了解一些我是誰(shuí),也希望我的分享可以激勵(lì)你們,在面對(duì)人生的困境和問(wèn)題時(shí),能挺身奮斗并堅(jiān)持。

大學(xué)演講稿三分鐘演講篇十一

大家好!我是吳山校區(qū)603班的張子天,今天我演講的主題是我的西湖,我的愛。

前幾天,我和同學(xué)去了市民中心,城市規(guī)劃館。到了那里,我知道了杭州已經(jīng)走上了“建新城,保老城”的雙贏之路,是國(guó)務(wù)院首次公布的歷史文化名城。杭州因運(yùn)河而興,以湖為名,旁溪而聚,面海而棲,是一座親水宜居的城市?!吧嫌刑焯?,下有蘇杭。東方生態(tài)綠都,人間幸福天堂?!倍际怯慰蛯?duì)杭州的贊美。說(shuō)到杭州,我最愛西湖。杭州西湖位于浙江省杭州市西部,杭州市市中心,舊稱武林水,錢塘湖,西子湖,宋代始稱西湖。它以風(fēng)光秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡聞名中外,是我國(guó)著名旅游勝地,也被譽(yù)為人間天堂。風(fēng)景區(qū)以西湖為中心,分為湖濱區(qū),湖心區(qū),南山區(qū),北山區(qū)和錢塘區(qū)五個(gè)地區(qū),總面積49平方公里。每次看到西湖,就仿佛來(lái)到了仙境。尤其是清晨,湖面上披著一層蒙蒙的薄紗,正如動(dòng)畫片里的天堂一樣,煙霧騰繞,有一種飄飄欲仙的感覺,令人心曠神怡,把疲倦和煩惱跑到九霄云外去。

而且不同時(shí)間看西湖,都有不同的景色。春天有花港觀魚;夏天有曲院風(fēng)荷;秋天有滿隴桂雨;冬天有斷橋殘雪。我的家就在西湖旁,隨時(shí)隨地都可以看到西湖,我被這美景所吸引,是我每天晚上都想去西湖邊散步。許多游客一去就不想回家,想在西湖邊呆上幾個(gè)月。相對(duì),我是幸運(yùn)的,我的家和學(xué)校都在那美麗的西子湖畔。

這就是西湖,一個(gè)人進(jìn)天堂。我為能生活在這個(gè)人進(jìn)天堂而感到自豪。我愛杭州!我愛西湖!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

大學(xué)演講稿三分鐘演講篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一切成就,都是從正確的觀念開始的。

一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的`。

要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。

弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。

同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。

當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。

當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。

然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。

再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)演講稿三分鐘演講篇十三

課同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

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