方案是一種有條理、有計(jì)劃的解決方案，它能為我們提供具體的行動(dòng)指導(dǎo)。方案的實(shí)施需要有明確的責(zé)任分工和監(jiān)督機(jī)制。方案是指為了解決某一問(wèn)題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。在工作和學(xué)習(xí)中，制定一個(gè)明確的方案可以為我們提供指導(dǎo)和目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇一
冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來(lái)臨的日子。這一天，全國(guó)人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣，又能提高孩子的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把__給__吃。然后通過(guò)操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話(huà)交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給__吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把__給__吃。2、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的感情?；顒?dòng)重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話(huà)交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給__吃”。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。
活動(dòng)過(guò)程。
1、點(diǎn)名，聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好。2、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
羊媽媽?zhuān)?雙手比自己，一蹲一站)包餃子，(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳)中間突起，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢(shì))有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))師：兒歌里，羊媽媽包什么?幼：羊媽媽包餃子。3、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話(huà)交流。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師：小朋友們看一看，餃子長(zhǎng)什么樣子?幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過(guò)餃子嗎?什么時(shí)候吃的?師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子?……..4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給__吃。師：“喵喵喵”，小貓來(lái)了，它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰(shuí)想讓小貓吃餃子?師：小貓說(shuō)：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給__吃。)5、學(xué)習(xí)仿編：“我把__給__吃”的句式。通過(guò)“我愛(ài)我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋(píng)果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……6、老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)延伸：在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè)。
活動(dòng)反思。
語(yǔ)言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺(jué)練習(xí)句型，大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活，對(duì)于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇二
10月31日是世界勤儉日。為了弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識(shí)，讓幼兒從小懂得珍惜資源，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，利津縣第三實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師們通過(guò)故事、圖片等方式向孩子們講解各種資源的寶貴性和浪費(fèi)的嚴(yán)重后果，與幼兒一起觀看視頻《一粒米的旅行》，讓孩子了解勤儉節(jié)約的含義和養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí)，鼓勵(lì)孩子們能從身邊的小事做起，做勤儉節(jié)約的小使者。引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識(shí)，如節(jié)約用水，隨手關(guān)水龍頭；珍惜糧食，不浪費(fèi)每一粒米、每一份菜；節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣等。
“每人勤儉一小步，社會(huì)文明一大步”。通過(guò)本次活動(dòng)，加深了孩子們勤儉節(jié)約的意識(shí)，相信這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育一定會(huì)留在孩子們的心中，讓勤儉節(jié)約這一中華美德得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇三
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。進(jìn)一步落實(shí)中央“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的規(guī)定，我園決定在教職工和幼兒中開(kāi)展以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的節(jié)約教育活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
開(kāi)展勤儉節(jié)約教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職工、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)一步樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，養(yǎng)成節(jié)約行為習(xí)慣，從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
二、活動(dòng)主題。
勤儉節(jié)約，從我做起。
三、活動(dòng)時(shí)間。
9月27日至年12月。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、通過(guò)園內(nèi)宣傳欄、班會(huì)課、教職工會(huì)、家園聯(lián)系群等形式，向廣大教職工和家長(zhǎng)、孩子廣泛宣傳開(kāi)展節(jié)約教育的重大意義，充分認(rèn)識(shí)“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”是一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，不斷強(qiáng)化節(jié)約思想意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)氣，努力建設(shè)節(jié)約型校園。
2、各班要充分利用日常教學(xué)的有利時(shí)機(jī)，有意識(shí)的把“節(jié)儉”道理通過(guò)朗朗上口兒歌、有趣動(dòng)聽(tīng)的故事、快樂(lè)的游戲等形式滲透于日常教學(xué)中，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行初步的、粗淺的節(jié)約教育，讓幼兒從小就懂得節(jié)約，從小就養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
3、全面開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。
提倡三做到：
1、根據(jù)幼兒人數(shù)掌握好提飯量，減少剩飯;。
2、根據(jù)幼兒的進(jìn)食量少盛多添，避免浪費(fèi);。
3、吃飯，不撒飯菜、不剩飯菜;杜絕舌尖上的浪費(fèi)，讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。
4、各班要圍繞活動(dòng)主題采取形式多樣的教育活動(dòng)，教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食，愛(ài)護(hù)每一件公物，強(qiáng)化幼兒的節(jié)約行為和習(xí)慣，形成“我節(jié)約，我光榮”的思想。
5、在教職工中倡導(dǎo)“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光，下班后離開(kāi)辦公室或教室，隨手關(guān)閉電燈、飲水機(jī)和辦公設(shè)備，節(jié)約每一度電;二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關(guān)，節(jié)約每一滴水;三是提倡復(fù)印、打印紙張做到兩面使用，節(jié)約每一張紙;四是提倡廢物再利用，加強(qiáng)公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延長(zhǎng)設(shè)施設(shè)備壽命，節(jié)約每一種資源。
6、積極使用高效節(jié)能燈具、器具，廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品，盡早淘汰國(guó)家禁止使用的低能設(shè)備和產(chǎn)品。定期組織相關(guān)人員對(duì)幼兒園節(jié)能工作進(jìn)行系統(tǒng)檢查，認(rèn)真排查資源浪費(fèi)漏洞并及時(shí)予以阻塞。
7、建立節(jié)約考核機(jī)制，每一位教職工既要以身作則，在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率，又要開(kāi)展好豐富多樣的節(jié)約教育活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒及家長(zhǎng)的節(jié)約意識(shí)和行為。勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，我們要認(rèn)真細(xì)致的抓好落實(shí)，切實(shí)使每個(gè)部門(mén)，每個(gè)崗位，每位教師，每名幼兒，從身邊的小事、細(xì)節(jié)做起，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇四
發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級(jí)，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動(dòng)主題。
勤儉節(jié)約，從我做起。
三、活動(dòng)安排。
本次活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開(kāi)。
1、大力開(kāi)展勤儉節(jié)約。利用班級(jí)黑板報(bào)、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類(lèi)資源開(kāi)展節(jié)約型社會(huì)建設(shè)和勤儉節(jié)約知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：
(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。
(2)3月14日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開(kāi)展一次主題班會(huì)召開(kāi)“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會(huì)。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩(shī)歌等。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己生活中有沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說(shuō)說(shuō)我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)。3—5年級(jí)以“節(jié)儉與修身”為話(huà)題?結(jié)合生活體會(huì)談對(duì)綠色生活?低碳生活?的認(rèn)識(shí)貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字，統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫(xiě)。1—2年級(jí)進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩(shī)的搜集活動(dòng)”通過(guò)搜集活動(dòng)，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹(shù)立勤儉意識(shí)。截稿時(shí)間為3月30日?統(tǒng)一交各班語(yǔ)文老師。
(4)3—5年級(jí)進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”手抄報(bào)設(shè)計(jì)。同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊(duì)。
(5)科技社團(tuán)的學(xué)生可開(kāi)展節(jié)能小竅門(mén)、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動(dòng)。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)能小竅門(mén)、小發(fā)明展示活動(dòng);以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開(kāi)展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢(qián)”節(jié)約“五自查、五自律”活動(dòng)：
(1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開(kāi)水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶?jī)?nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
(2)不開(kāi)無(wú)人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書(shū)寫(xiě);用過(guò)的紙盒半頁(yè)紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。
(5)不隨意進(jìn)出小賣(mài)部，節(jié)約每一分錢(qián)。要求學(xué)生制定生活計(jì)劃，節(jié)省零用錢(qián)，過(guò)“低碳”生活。
要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。(負(fù)責(zé)人：班主任)。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇五
10月31日是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族世代相傳的精神財(cái)富。
勤儉日，目的就是為了警醒世人不要鋪張浪費(fèi)，珍視現(xiàn)有的有限資源。勤儉節(jié)約，從我做起、從日常做起、從點(diǎn)滴做起。中青未來(lái)幼兒園的小朋友們結(jié)合著世界勤儉日的到來(lái)之際，繼續(xù)著“勤儉節(jié)約，從我做起”的日常教育活動(dòng)。
勤儉是一種文明，一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，讓幼兒以“光盤(pán)”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓勤儉節(jié)約的種子植入每個(gè)幼兒的心中。
老師們、家長(zhǎng)們，讓我們一起付諸行動(dòng)，讓我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)儉美德永不丟棄。堅(jiān)守初心，共同遵守，營(yíng)造更加良好的節(jié)約氛圍。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇六
10月31日是“世界勤儉日”，我們?cè)鰪?qiáng)同學(xué)們的節(jié)儉意識(shí)。號(hào)召大家從身邊的小事做起，不隨便浪費(fèi)一滴水，一分錢(qián)，一粒飯，一張紙。樹(shù)立正常的世界觀，使“粒粒皆辛苦“的思想認(rèn)識(shí)深入人心。讓幼兒在以后的生活中能更加嚴(yán)格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!
首先進(jìn)行了《森林小鎮(zhèn)餐廳》繪本的閱讀分享。讓幼兒知道珍惜糧食，從我做起，之后進(jìn)行了美術(shù)手工活動(dòng)《稻穗》孩子們做的非常的認(rèn)真。我們從而了解到農(nóng)民伯伯的辛苦。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇七
組織同學(xué)們調(diào)查存在于學(xué)校、家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象并想出整改意見(jiàn)，利用10月28日（禮儀時(shí)間）進(jìn)行主題教育與交流，并讓學(xué)生通過(guò)照片（請(qǐng)上傳至ftp德育處阮清包）、卡片（將卡片粘貼在a4紙上）、手抄報(bào)的形式展示出來(lái)。
上交說(shuō)明：一年級(jí)每班上交照片10張；
二年級(jí)上交卡片作品5張（注：a4紙）。
三、四年級(jí)上交手抄報(bào)精品每班5張。
上交時(shí)間：10月30日午學(xué)前。
二、全體總動(dòng)員。
1、利用國(guó)旗下講話(huà)，告誡學(xué)生要充分利用資源，從我做起，堅(jiān)持勤儉節(jié)約。（2.2、3.5負(fù)責(zé)）。
2、各班級(jí)利用課余時(shí)間簽訂勤儉節(jié)約倡議書(shū)。（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）。
3、各班級(jí)開(kāi)辟“勤儉節(jié)約從我做起”專(zhuān)題，一二年級(jí)可以跟帖自己的勤儉節(jié)約照片、及搜集的勤儉名言、古詩(shī)、警句；三、四年級(jí)寫(xiě)有關(guān)自己勤儉節(jié)約的文章發(fā)到相關(guān)主題下。屆時(shí)根據(jù)各班級(jí)博客跟帖數(shù)評(píng)等級(jí)。（結(jié)束時(shí)間：11月2日周六）。
三、節(jié)約大比拼。
在全校組織開(kāi)展“我的低碳生活我實(shí)踐”比賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)勤老師會(huì)跟蹤各班勤儉節(jié)約表現(xiàn)（如節(jié)水、節(jié)紙等學(xué)校表現(xiàn)）和班級(jí)月末的習(xí)慣養(yǎng)成參與情況，家庭節(jié)約方面可以根據(jù)學(xué)生在班級(jí)博客跟帖來(lái)看（班級(jí)開(kāi)設(shè)“我的低碳生活我實(shí)踐”專(zhuān)題，學(xué)生可以和家長(zhǎng)一起把通過(guò)學(xué)習(xí)之后自己在家庭里的勤儉節(jié)儉做法與大家共享）。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇八
現(xiàn)狀報(bào)告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億，并且今年會(huì)達(dá)到65.6億。僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類(lèi)也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。
活動(dòng)目的：
活動(dòng)主題：
活動(dòng)時(shí)間：
10月30日(星期四)。
活動(dòng)。
口號(hào)。
勤儉在我心中，文明從我做起。
活動(dòng)舉辦單位：
活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
地點(diǎn)：德州市直機(jī)關(guān)幼兒園。
負(fù)責(zé)人：青志部部長(zhǎng)：劉明聯(lián)系方式：青志部副部長(zhǎng)：劉倩聯(lián)系方式：
活動(dòng)步驟：
前期準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)申請(qǐng)：向德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng)。
2.設(shè)計(jì)、復(fù)印宣傳畫(huà)。
3.動(dòng)員志愿者、安排活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)實(shí)施：
3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。
活動(dòng)后的交流總結(jié)。
3.整理最終的活動(dòng)總結(jié)材料。
活動(dòng)細(xì)節(jié)的安排與設(shè)置：
新聞部細(xì)節(jié)安排：
由新聞部在活動(dòng)后寫(xiě)相關(guān)新聞以擴(kuò)大影響力新聞主題重點(diǎn)：勤儉與節(jié)約。
新聞內(nèi)容要求：讓人們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
注意事項(xiàng)：
1.志愿者外出活動(dòng)期間注意安全問(wèn)題2.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證。
3.活動(dòng)舉辦完畢，及時(shí)上交活動(dòng)文件。
活動(dòng)主題：1、提倡學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、發(fā)揚(yáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。
活動(dòng)時(shí)間：10月25日——10月31日。
參加對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)口號(hào)：你我勤節(jié)約，能源才不缺。
活動(dòng)原則：人人參加，人人收益。
活動(dòng)項(xiàng)目：
(一)開(kāi)展“為你我節(jié)約,給他人關(guān)愛(ài)”
參加對(duì)象：全體學(xué)生。
參加要求：1、材料自備。
2、必須是廢舊物品制成的小禮物。
3、做好全部其中在一起(有班長(zhǎng)保管)。
活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)制作。
活動(dòng)時(shí)間：10月25號(hào)(8：00——10：00)。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
(二)觀看一場(chǎng)有關(guān)生態(tài),資源的電影。
活動(dòng)步驟：1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起。
參加對(duì)象：全體師生。
參加要求：1、全體同學(xué)穿校服。
2、有序進(jìn)退場(chǎng)。
3、禁止喧嘩，由各班班主任負(fù)責(zé)。
活動(dòng)時(shí)間：10月26(12點(diǎn)——2點(diǎn))。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校影劇院。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
(三)開(kāi)展“手拉手，我們?cè)谝黄稹被顒?dòng)。
活動(dòng)步驟:1.與貧困人家聯(lián)系。
2.來(lái)到目的地。
3.為他們修補(bǔ)門(mén)窗,挑水,種田。
4.回家。
參加對(duì)象：各班自愿者。
參加要求：住3天活動(dòng)形式：在艱苦的環(huán)境下，感受節(jié)約的重要性。
活動(dòng)時(shí)間：10月27號(hào)—10月30號(hào)。
活動(dòng)地點(diǎn)：貧苦人家家里。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
后續(xù)工作：
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查本次活動(dòng)的效果。
定期舉辦有關(guān)節(jié)約的演講賽。
要求寫(xiě)一篇去貧困人家家里的體會(huì)。
組織機(jī)構(gòu)極其職能。
宣傳組組長(zhǎng)：組員：
工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布。
2、活動(dòng)的攝影與錄像。
3、做好宣傳工作。
財(cái)務(wù)組組長(zhǎng)：組員：
工作職責(zé)：1、預(yù)算中的所有開(kāi)支。
2、購(gòu)買(mǎi)看望貧困人家的禮物。
后勤組組長(zhǎng)：組員：
工作職責(zé)：1、做好學(xué)生去貧困人家生活的后勤工作。
2、幫助教導(dǎo)他們讓他們了解節(jié)約的重要性。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
資料費(fèi)看望貧困人家禮品費(fèi)雜費(fèi)。
200元500元100元。
預(yù)期工作：本次活動(dòng)不僅告訴了學(xué)生勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話(huà)題，還教育了學(xué)生勤儉節(jié)約是我們都應(yīng)該做的，本次活動(dòng)可以改善學(xué)生浪費(fèi)的現(xiàn)象，提高學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，同時(shí)讓他們體會(huì)到今天美好生活的來(lái)之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，為我校創(chuàng)辦一個(gè)文明，節(jié)約的校園打下了良好的基礎(chǔ)。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇九
10月30日(星期四)。
勤儉在我心中，文明從我做起。
xxx。
地點(diǎn)：xxx。
負(fù)責(zé)人：xxx。
前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)申請(qǐng)：向德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng)。
2、設(shè)計(jì)、復(fù)印宣傳畫(huà)。
3、動(dòng)員志愿者、安排活動(dòng)內(nèi)容。
3、新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。
2、參加活動(dòng)的所有青志部成員完成自己的`活動(dòng)總結(jié)。
3、整理最終的活動(dòng)總結(jié)材料。
新聞部細(xì)節(jié)安排：
由新聞部在活動(dòng)后寫(xiě)相關(guān)新聞以擴(kuò)大影響力新聞主題重點(diǎn)：勤儉與節(jié)約。
新聞內(nèi)容要求：讓人們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
1、志愿者外出活動(dòng)期間注意安全問(wèn)題。
2、所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證。
3、活動(dòng)舉辦完畢，及時(shí)上交活動(dòng)文件。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇十
xxxxxxxx年4月20日――4月24日
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為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、黑板報(bào)主題：
一年級(jí)：童話(huà)寓言故事
二年級(jí)：勵(lì)志故事
三年級(jí)：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫(xiě))內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、評(píng)比時(shí)間：xxxxxxxx年4月23日
這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè);
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);這一天開(kāi)始，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇十一
以_為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，將思想教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐和宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約文化，建設(shè)節(jié)約文明，教育和引導(dǎo)全體師生牢固樹(shù)立資源危機(jī)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)厲行節(jié)約、文明消費(fèi)的自覺(jué)性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)主題：勤儉節(jié)約，從我做起。
三、活動(dòng)時(shí)間：20_年2月至6月。
四、實(shí)施步驟。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20_年2月－3月）。
2.學(xué)校印制《萊蕪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)倡議書(shū)》，向全校師生發(fā)起倡議開(kāi)展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題簽名活動(dòng)。
3.各班級(jí)舉行一次以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的班會(huì)，制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。
（二）具體實(shí)施階段（20_年3月—5月）。
1.各班級(jí)出版一期以“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”為主題的黑板報(bào)及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
2.在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”的主題實(shí)踐活動(dòng)。如：評(píng)選身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象；在班級(jí)中開(kāi)展“愛(ài)我校園，從節(jié)約做起”的大討論；在班級(jí)中搜集整理節(jié)約妙招、關(guān)于節(jié)約的名言警句和名人節(jié)約小故事等。
3.在班級(jí)中開(kāi)展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動(dòng)，各班級(jí)評(píng)選出的優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物《杏壇文苑》和學(xué)校校報(bào)上發(fā)表。
4.在班級(jí)中開(kāi)展“節(jié)儉之星”評(píng)選活動(dòng)，各班級(jí)認(rèn)真推選出3名“節(jié)儉之星”，并以手抄報(bào)的形式對(duì)評(píng)選的同學(xué)進(jìn)行事跡報(bào)道。各班級(jí)于5月20日前將手抄報(bào)上交團(tuán)委辦公室。
5.聯(lián)合?？倓?wù)處，共同制定一系列規(guī)章制度，建立學(xué)生文明督察小組，嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源、破壞公物等不文明現(xiàn)象，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，積極主動(dòng)投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)的活動(dòng)中去，真正將節(jié)約的意識(shí)納入廣大普通同學(xué)心中。
6.廣泛開(kāi)展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
（1）開(kāi)展以節(jié)能小竅門(mén)、小發(fā)明、小制作比賽為主題的“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小院士”活動(dòng)。
（2）開(kāi)展以“勤儉節(jié)約”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（三）自我總結(jié)與評(píng)比階段（20_年6月）。
1.各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題活動(dòng)的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，并通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題活動(dòng)總結(jié)工作，形成書(shū)面文字的班級(jí)“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題活動(dòng)總結(jié)。
2.學(xué)校將各班級(jí)介紹評(píng)選出的“節(jié)儉之星”的手抄報(bào)及時(shí)進(jìn)行張貼展覽。
3.各班必須在5月24日前把本班的“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)，學(xué)生的心得體會(huì)及相關(guān)的過(guò)程性材料交學(xué)校團(tuán)委以參加“創(chuàng)建節(jié)約型校園先進(jìn)班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
“創(chuàng)建節(jié)約型校園先進(jìn)班級(jí)”的評(píng)選按。
一、
二、三等獎(jiǎng)評(píng)分，每班評(píng)選出三名“節(jié)約之星”，學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀，進(jìn)行表彰，結(jié)果計(jì)入班級(jí)量化積分。
希望各班級(jí)以“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，營(yíng)造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
陽(yáng)谷縣定水中學(xué)20_年2月。
附：“創(chuàng)建節(jié)約型校園先進(jìn)班級(jí)”的評(píng)比量化標(biāo)準(zhǔn)：
一、評(píng)比內(nèi)容：
二、評(píng)比量化標(biāo)準(zhǔn)：
1．主題班會(huì)。各班班主任上交“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題班會(huì)案例一份（含班會(huì)備課和班會(huì)記錄）。上交時(shí)間：20_年3月4日。
2．宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委對(duì)各班級(jí)出版的以“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”為主題的黑板報(bào)和手抄報(bào)進(jìn)行量化評(píng)比，最高分10分。黑板報(bào)檢查時(shí)間：3月21日，手抄報(bào)上報(bào)時(shí)間：3月25日。
3．行為規(guī)范。由學(xué)校團(tuán)委根據(jù)《班級(jí)考核方案》的要求，規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。每班“文明守紀(jì)，勤儉節(jié)約”基礎(chǔ)分10分，按照《量化標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)行扣分制。要求學(xué)生踐行八榮八恥，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)禁在校園內(nèi)亂吃零食，亂喝飲料、亂扔字紙、飲水瓶、垃圾袋、果皮、粉筆頭等。評(píng)比時(shí)間20_年2月26日至20_年4月30日。
4．室內(nèi)室外衛(wèi)生整潔（30分），地面無(wú)字紙、塑料袋、粉筆頭等。
5．“節(jié)儉之星”評(píng)選活動(dòng)。由學(xué)校負(fù)責(zé)，各班級(jí)能較好的開(kāi)展“節(jié)儉之星”評(píng)選活動(dòng)，認(rèn)真推選出3名“節(jié)儉之星”，并以手抄報(bào)的形式對(duì)該同學(xué)進(jìn)行事跡報(bào)道或利用大課間時(shí)間進(jìn)行自我介紹。名單及手抄報(bào)于5月20日前交團(tuán)委辦公室。
6．“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動(dòng)。每班于4月5日前交5份參加學(xué)校評(píng)選。
7．過(guò)程材料。班級(jí)認(rèn)真組織開(kāi)展的“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題活動(dòng)?；顒?dòng)有計(jì)劃，有總結(jié)，有學(xué)生的心得體會(huì)，過(guò)程材料詳實(shí)。各班級(jí)于5月24日前交團(tuán)委辦公室。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇十二
為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)成為全校廣大師生的行為習(xí)慣和生活方式，決定在全校師生中組織開(kāi)展“勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”宣傳教育活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，有效落實(shí)上級(jí)政府關(guān)于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。通過(guò)開(kāi)展勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的意識(shí)，在全校形成堅(jiān)持厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。
（一）發(fā)出倡議書(shū)。
大隊(duì)部向師生發(fā)出倡議書(shū)，在校園電子顯示屏上打出有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（二）倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”。
在食堂門(mén)口張貼“文明用餐”公約，每天中午對(duì)文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)師生文明就餐意識(shí)，引導(dǎo)全校師生樹(shù)立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
（三）師生簽字。
懸掛“勤儉節(jié)約，點(diǎn)滴做起”的橫幅，并發(fā)動(dòng)全校師生簽字，以表示自己做到厲行勤儉節(jié)約的決心。掀起了“勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”主題教育活動(dòng)的一個(gè)高潮。
（四）開(kāi)展“勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的主題班會(huì)。
各班級(jí)舉行一次以“勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為主題的班隊(duì)會(huì)，制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過(guò)開(kāi)展“勤儉節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)”主題班隊(duì)活動(dòng)，推進(jìn)在日常工作生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（五）板報(bào)宣傳。
各班級(jí)出版一期以“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇十三
“文明用餐、節(jié)約惜?！睜I(yíng)造和諧文明的用餐文化，儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤(pán)”成為習(xí)慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全校學(xué)生中蔚然成風(fēng)。提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。
（一）宣傳倡議階段（10月20日—10月31日）。
1.與學(xué)校政教處的老師取得聯(lián)系，協(xié)同配合，共同展開(kāi)宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書(shū)，發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級(jí)中開(kāi)展主題班會(huì)，由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳。
2.通過(guò)學(xué)校廣播、led顯示屏、在食堂懸掛標(biāo)語(yǔ)“文明就餐提示”等進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到“光盤(pán)”行動(dòng)的重要性，從根本上認(rèn)識(shí)與了解此次活動(dòng)的目的意義。
3.整合教育資源，與健康教育課結(jié)合，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)食物，惜糧節(jié)約；與安全教育課結(jié)合，加強(qiáng)食品安全意識(shí)。
4.開(kāi)展國(guó)旗下講話(huà)、手抄報(bào)展評(píng)、“文明餐桌”曬一曬等活動(dòng)營(yíng)造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。
（二）組織實(shí)施階段（10月30日）。
1.加強(qiáng)食堂管理。
完善從食品原材料采購(gòu)、庫(kù)房?jī)?chǔ)存、物流配送、生產(chǎn)加工到成品銷(xiāo)售的全鏈條節(jié)約管理，實(shí)現(xiàn)食材配比有效動(dòng)態(tài)調(diào)整。改進(jìn)烹飪工藝，推行一料多菜、一菜多味，提高食品原料利用率，嚴(yán)格成本核算及成本管理，限度減少損失和浪費(fèi)。
2.實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任陪餐制度。
在進(jìn)餐時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐到學(xué)生中間，與學(xué)生共同就餐，倡導(dǎo)同學(xué)們“光盤(pán)”，文明就餐。盤(pán)盤(pán)靜餐，人人節(jié)儉。
3.嚴(yán)格監(jiān)察管理。
學(xué)生就餐時(shí)，每班設(shè)兩名監(jiān)管員，負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生就餐排隊(duì)、監(jiān)督學(xué)生是否浪費(fèi)。同時(shí)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)生就餐紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)生浪費(fèi)行為。倡導(dǎo)：“能吃多少打多少，吃不飽再添”的就餐習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
4.取得家長(zhǎng)的配合。
（三）總結(jié)階段（10月31日）。
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇十四
xxxxxxxx年4月20日――4月24日
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為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、黑板報(bào)主題：
一年級(jí)：童話(huà)寓言故事
二年級(jí)：勵(lì)志故事
三年級(jí)：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫(xiě))內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評(píng)黑板報(bào)的`排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、評(píng)比時(shí)間：xxxxxxxx年4月23日
這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè);
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的快樂(lè);這一天開(kāi)始，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀下載成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇十五
為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
10月31日。
1、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品(包括海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響，開(kāi)幕詞，閉幕詞，)
2、做好活動(dòng)宣傳(可通過(guò)海報(bào)，展板，在qq上發(fā)布消息)
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)中的節(jié)目(演講，小品,關(guān)于勤儉的)進(jìn)行;
4、提前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，掛我協(xié)會(huì)會(huì)旗，吸引跟多人注意。
5、主持人致開(kāi)幕詞(關(guān)于活動(dòng)的介紹)
6、會(huì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導(dǎo)師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起從身邊做起。
7、節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
8、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。
9、節(jié)約每一張紙，每一只筆。
10、節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)
11、進(jìn)行演講。
12、演小品(倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi))
13、樂(lè)隊(duì)演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
14、主持人致閉幕詞結(jié)尾：
15、辦公室記錄每日到場(chǎng)名單
16、打掃好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
1、維持現(xiàn)場(chǎng)好秩序
2、會(huì)員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣
3、在活動(dòng)期間，本協(xié)會(huì)會(huì)員要在現(xiàn)場(chǎng)值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應(yīng)該向會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假
4、活動(dòng)地點(diǎn)要整潔干凈，宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：
5、由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，宣傳單，和開(kāi)幕詞，閉幕詞。
6、由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備
7、由外聯(lián)部聯(lián)系樂(lè)隊(duì)和音響
8、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片
9、辦公室安排活動(dòng)人員服務(wù)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：?jiǎn)挝?元
由會(huì)長(zhǎng)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
總結(jié)所有參與活動(dòng)的工作。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇十六
主題系列活動(dòng)實(shí)施方案建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會(huì)已被人們所認(rèn)同和接受。為進(jìn)一步倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園的精神，建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決定，在全系開(kāi)展“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題系列教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。10月31日，是“世界勤儉日”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)成為全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，通過(guò)開(kāi)展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)，在全系樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，建設(shè)節(jié)約文化，營(yíng)造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類(lèi)回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺(jué)行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
二、實(shí)施步驟。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年10月24日―10月25日)。
(1)制定“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題系列活動(dòng)實(shí)施方案。
(2)印制《勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園――共同建設(shè)節(jié)約型校園倡議書(shū)》，向全校師生發(fā)出開(kāi)展“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題系列活動(dòng)的倡議。
(3)向各班級(jí)發(fā)放宣傳節(jié)約的宣傳畫(huà)。
(4)各班級(jí)舉行一次以“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”為主題的班會(huì)，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。
2、具體實(shí)施階段(20xx年10月27日―11月5日)。
(1)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動(dòng)。各班級(jí)評(píng)選出的優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物上發(fā)表。11月3日(星期四)16:00進(jìn)行評(píng)比，活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)(實(shí)施方案另行通知)。
(2)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題簽名活動(dòng)。10月28日(星期五)16:00;德勝園學(xué)生公寓;活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)。
(3)“勤儉節(jié)約低碳生活”――“世界勤儉日”進(jìn)社區(qū)主題宣傳活動(dòng)。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點(diǎn)，日照林海小區(qū);活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)牽頭，社會(huì)實(shí)踐部、社團(tuán)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，指導(dǎo)教師李建偉、張寧。實(shí)施方案另行通知。
(4)第一屆“我的低碳生活我來(lái)創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點(diǎn)，建工系4208;活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部部負(fù)責(zé)。
3、總結(jié)階段(20xx年11月6日)。
認(rèn)真做好“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題系列活動(dòng)總結(jié)。希望全系各班級(jí)以“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題系列活動(dòng)為契機(jī)，每位學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，營(yíng)造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)新的提高。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇十七
為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識(shí)到勤儉節(jié)約的'重要性并從我做起，從身邊做起。
計(jì)算機(jī)系學(xué)生。
10月31日。
活動(dòng)地點(diǎn)待定。
開(kāi)始：
1.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品(包括海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響，開(kāi)幕詞，閉幕詞，)。
2.做好活動(dòng)宣傳(可通過(guò)海報(bào)，展板，在qq上發(fā)布消息)。
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)中的節(jié)目(演講，小品,關(guān)于勤儉的)進(jìn)行;。
1.提前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，掛我協(xié)會(huì)會(huì)旗，吸引跟多人注意。
2.主持人致開(kāi)幕詞(關(guān)于活動(dòng)的介紹)。
3.會(huì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導(dǎo)師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起從身邊做起。
a.節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
b.節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。
c.節(jié)約每一張紙，每一只筆。
d.節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)。
4.進(jìn)行演講。
5.演小品(倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi))。
6.樂(lè)隊(duì)演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
7.主持人致閉幕詞結(jié)尾：
1.辦公室記錄每日到場(chǎng)名單。
2.打掃好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：
1.維持現(xiàn)場(chǎng)好秩序。
2.會(huì)員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。
3.在活動(dòng)期間，本協(xié)會(huì)會(huì)員要在現(xiàn)場(chǎng)值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應(yīng)該向會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假。
4.活動(dòng)地點(diǎn)要整潔干凈，宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：
1.由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，宣傳單，和開(kāi)幕詞，閉幕詞。
2.由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備。
3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂(lè)隊(duì)和音響。
4.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片。
5.辦公室安排活動(dòng)人員服務(wù)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：?jiǎn)挝?元。
活動(dòng)總結(jié)：
由會(huì)長(zhǎng)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
總結(jié)所有參與活動(dòng)的工作。
世界勤儉日活動(dòng)方案幼兒園篇十八
以世界閱讀日為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛(ài)上閱讀的.快樂(lè)，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
快樂(lè)閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)
小百科：1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書(shū)日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另?yè)?jù)圖書(shū)館雜志，世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō)：“美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主；公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)?！睆拇藭?shū)成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書(shū)給親友的習(xí)俗。
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