幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程(優(yōu)秀14篇)

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幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-14 05:11:04     小編:飛雪

方案的制定需要充分考慮各種因素。合理的時(shí)間安排和資源分配是實(shí)施方案的關(guān)鍵,要做到有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。如果您面臨某個(gè)具體問(wèn)題,不妨看看以下方案范文是否能夠給您提供一些解決思路和啟示。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程篇一

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的'特色食物與象征物。

4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程篇二

感恩你我,真情成長(zhǎng)(小班:親親一家人)(中班:讓愛住我家)(大班:感恩的心)。

小班愛自己,愛家人。

中班愛自己,愛家人,愛同伴。

大班愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

將感恩的種子播撒在幼兒的'心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

11月xx日。

幼兒園。

教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))。

1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》。

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇:

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)。

家長(zhǎng)篇:

1、學(xué)唱《讓愛住我家》。

2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程篇三

各班級(jí)。

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)。

了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

二、感恩xxx。

走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)————護(hù)蛋之情,感恩之心。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無(wú)私。

四、欣賞《感恩的心》故事。

五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話。

六、幼兒制作《愛心樹》。

七、感恩節(jié)宴會(huì)。

比賽游戲:搓玉米。

以下需要家長(zhǎng)配合:

1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程篇四

活動(dòng)時(shí)間:

xx年11月24日

活動(dòng)地點(diǎn):

各班級(jí)

活動(dòng)過(guò)程:

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

二、感恩

走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無(wú)私。

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲:搓玉米

以下需要家長(zhǎng)配合:

1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng):

1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程篇五

自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。

面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是我們中班級(jí)組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時(shí)裝秀”的親子活動(dòng)。

讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!親子時(shí)裝秀,是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺(tái)。愿天下所有的寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng)、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們的心愿。

活動(dòng)名稱。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

2、通過(guò)親子時(shí)裝show,促進(jìn)親子之間的感情。

一、前期準(zhǔn)備:(11月16日——11月22日):

1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

2、級(jí)組各成員選好主持人。

3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。

二、活動(dòng)過(guò)程:

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

2、親子時(shí)裝show。

3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛住我家》。

三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

四、活動(dòng)結(jié)束。

本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。

在活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,也相信通過(guò)親子活動(dòng),孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

2、開拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),體驗(yàn)和父母、同伴一起活動(dòng)的快樂(lè),親近大自然,體驗(yàn)農(nóng)家生活。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

4、增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒的感情,放飛心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

事先與農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系。

活動(dòng)過(guò)程:

一、集中點(diǎn)名,請(qǐng)家長(zhǎng)留下聯(lián)系電話。

二、教師向家長(zhǎng)、幼兒介紹親子活動(dòng)內(nèi)容及游玩要求:

1、家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

2、積極參與各項(xiàng)游戲,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。

3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長(zhǎng)要作好表率,主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的游戲,自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。

4、要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合,不遲到。帶好孩子,注意安全。

5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中)。

三、感恩父母活動(dòng)。

1、通過(guò)對(duì)父母贈(zèng)上一句感謝的話語(yǔ),喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動(dòng),學(xué)著關(guān)愛和尊敬長(zhǎng)輩,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。

四、整隊(duì)出發(fā)。

沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

五、集中活動(dòng)。

(一)全體幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈,家長(zhǎng)在外圈,幼兒在內(nèi)圈。

(二)老師組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過(guò)開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1、抓尾巴。

目的:觀察幼兒的反應(yīng)能力。

規(guī)則:家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

材料:5個(gè)尾巴。

2、吹泡泡。

玩法:寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個(gè)圓圈邊念兒歌邊做游戲。

3、袋鼠親情接力。

活動(dòng)人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。

活動(dòng)內(nèi)容:幼兒剝糖果喂給家長(zhǎng)吃,然后雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

4、踩氣球:

玩法:把氣球系在家長(zhǎng)腳上,家長(zhǎng)和孩子手拉手,去踩別人的氣球,最后,沒被別人踩破的為勝。

5、開飛機(jī):

玩法:孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,身體前傾,同時(shí)兩臂側(cè)平舉,作成機(jī)翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,把孩子舉起向前跑。

1、請(qǐng)幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來(lái)送給好朋友一起分享,并且大聲說(shuō)出謝謝你。

2、家長(zhǎng)、幼兒一起午餐,鼓勵(lì)幼兒自己吃;休息時(shí)談?wù)勛约旱母惺堋I⒉较硎苄蓍e好時(shí)光。

3、清理場(chǎng)地:帶領(lǐng)幼兒撿起活動(dòng)后的垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。

1、家長(zhǎng)、幼兒一起開心種植薰衣草,并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。

2、親子采摘:組織家長(zhǎng)和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。采摘黃瓜時(shí),要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人,同伴一起分享。

3、巧手狀元:全家總動(dòng)員,合力奪狀元。

八、集中,返回幼兒園。

一、主題來(lái)源:

“感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月開展“感恩節(jié)主題活動(dòng)”,我們希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

二、活動(dòng)目標(biāo):

小班目標(biāo):

1、簡(jiǎn)單了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的美食,積極、樂(lè)意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。

2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對(duì)自己的愛,初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情。

3、能用簡(jiǎn)單的方式(問(wèn)候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達(dá)關(guān)愛之情。

4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,能認(rèn)真傾聽故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情。

5、知道自己從媽媽肚子里來(lái)的,知道自己性別,初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

中班目標(biāo):

1、了解感恩節(jié)的由來(lái),知道感恩節(jié)有哪些美食。

2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),如賽跑、玩橄欖球等,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂(lè)地生活和游戲。

3、欣賞與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品,學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句,能安靜地傾聽別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。

4、樂(lè)于與他人交往,學(xué)著與人共處,互相謙讓、互相幫助,體驗(yàn)幫助、關(guān)心他人的快樂(lè)。感受來(lái)自父母、同伴的關(guān)心和愛護(hù),能大膽地用各種行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的謝意,愿意做些力所能及的事情。

5、嘗試了解他人的需要,并用不同方式(幫助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。

6、知道自己長(zhǎng)大了,體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂(lè)趣。

大班目標(biāo):

1、了解感恩節(jié)的意義,運(yùn)用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動(dòng),激發(fā)幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,學(xué)習(xí)用完整、流暢的語(yǔ)言大方表達(dá)自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。

3、關(guān)注周圍的人和事,發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意,用感恩的心去面對(duì)生活。

4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛大自然,保護(hù)大自然。

5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)與他人相處,具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,使自己成為受歡迎的人。

6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過(guò)程的紀(jì)錄片,了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來(lái)的,學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì),如制作賀卡、印度安人面具,學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等,從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)開展時(shí)間:11月4日——11月30日為期一個(gè)月的“快樂(lè)感恩”活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集其他國(guó)家關(guān)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。

2、收集與主題活動(dòng)相關(guān)的感恩故事圖書、漫畫等資料。

1、說(shuō)一說(shuō):“我要感謝您”活動(dòng)——(鼓勵(lì)幼兒每天對(duì)長(zhǎng)輩或者老師說(shuō)一句感恩的話。)。

“心底有棵感恩樹”——(鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)一句感恩祝福話,注意記錄的方式:各班設(shè)計(jì)感恩許愿樹,并設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨小紙條。要求家長(zhǎng)將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上,然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級(jí)的感恩樹上。教學(xué)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)拍照、攝像等)。

2、做一做:——“我愛家里人”(給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背,小班)——“小手護(hù)大手”(我?guī)蛬寢?、奶奶擦護(hù)手霜,中班)——“小手暖大腳”(我給媽媽洗洗腳,大班鼓勵(lì)幼兒每天給家人做一件事,如給長(zhǎng)輩夾菜、洗腳、捶背、端茶家長(zhǎng)記錄自己的感受)。

——“大手拉小手”(混班活動(dòng),哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動(dòng))。

——“護(hù)蛋之情,感恩之心”(11月28日,中班的孩子每人帶一個(gè)煮熟的雞蛋,大班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋。,并幫雞蛋寶寶起一個(gè)名字寫上去,之后,開始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作,孩子們要小心翼翼地時(shí)刻保護(hù)著自己的“寶寶”,看看那個(gè)孩子的蛋寶寶還完好無(wú)損,就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱號(hào)。)。

——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作——“我的成長(zhǎng)故事”大班手冊(cè)制作。

3、送一送:“感恩送祝?!薄⌒《Y物獻(xiàn)長(zhǎng)輩,制作感恩卡(如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛心親吻卡等),各級(jí)組舉行“愛心傳遞”活動(dòng)(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡),表達(dá)對(duì)身邊人的無(wú)限感激,送上對(duì)長(zhǎng)輩的祝福。

4、寫一寫:“寫一封感恩的信”讓孩子表達(dá)對(duì)親人的愛。(11月22日,中、大班級(jí)組幼兒以不同的方式把孩子自己對(duì)父母、親人的愛以“信”的形式寫好,通過(guò)郵局寄到爸爸或者媽媽手中,讓我們都懂得,愛是互相傳遞的)。

6、唱一唱:“學(xué)唱一首感恩的歌曲”——鼓勵(lì)孩子感恩節(jié)當(dāng)天給自己愛的人唱一首感恩的歌曲。

演講比賽。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、每班做一個(gè)“快樂(lè)感恩,happythanksgiving”的感恩畫報(bào),營(yíng)造一個(gè)濃濃的節(jié)日氣氛,并要設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨的小紙條,讓家長(zhǎng)、老師記錄感恩的心情粘貼上去。(字體要大方,裝飾美觀,可貼在走廊,課室主題墻等地方。級(jí)組長(zhǎng)督促、檢查。)。

3、園里創(chuàng)設(shè)一個(gè)“感恩故事齊分享”(感恩故事+家長(zhǎng)感恩稿件)。

主題環(huán)境布置分散活動(dòng)配合:

1、蓓蕾“感恩”行動(dòng),讓我們一起體驗(yàn)“感恩”給我們帶來(lái)的快樂(lè)。(級(jí)組)。

2、各級(jí)組可以考慮開展“愛心義賣”活動(dòng)。

3、11月29日早上(利用早操的時(shí)間,歡迎家長(zhǎng)參與)。

a、老師代表總結(jié)前一天中、大班孩子的“護(hù)蛋活動(dòng)”,主題開展中幼兒的表現(xiàn);。

b、孩子代表講活動(dòng)體會(huì);。

c、家長(zhǎng)代表說(shuō)說(shuō)“收信”的感受。

d、孩子們和老師、家長(zhǎng)們一起唱“感恩之心”,做手語(yǔ)。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程篇六

一、主題來(lái)源:

“感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月開展“感恩節(jié)主題活動(dòng)”,我們希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

二、活動(dòng)目標(biāo):

小班目標(biāo):

1、簡(jiǎn)單了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的美食,積極、樂(lè)意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。

2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對(duì)自己的愛,初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情。

3、能用簡(jiǎn)單的方式(問(wèn)候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達(dá)關(guān)愛之情。

4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,能認(rèn)真傾聽故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情。

5、知道自己從媽媽肚子里來(lái)的,知道自己性別,初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

中班目標(biāo):

1、了解感恩節(jié)的由來(lái),知道感恩節(jié)有哪些美食。

2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),如賽跑、玩橄欖球等,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂(lè)地生活和游戲。

3、欣賞與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品,學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句,能安靜地傾聽別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。

4、樂(lè)于與他人交往,學(xué)著與人共處,互相謙讓、互相幫助,體驗(yàn)幫助、關(guān)心他人的快樂(lè)。感受來(lái)自父母、同伴的關(guān)心和愛護(hù),能大膽地用各種行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的謝意,愿意做些力所能及的事情。

5、嘗試了解他人的需要,并用不同方式(幫助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。

6、知道自己長(zhǎng)大了,體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂(lè)趣。

大班目標(biāo):

1、了解感恩節(jié)的意義,運(yùn)用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動(dòng),激發(fā)幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,學(xué)習(xí)用完整、流暢的語(yǔ)言大方表達(dá)自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。

3、關(guān)注周圍的人和事,發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意,用感恩的心去面對(duì)生活。

4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛大自然,保護(hù)大自然。

5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)與他人相處,具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,使自己成為受歡迎的人。

6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過(guò)程的紀(jì)錄片,了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來(lái)的,學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì),如制作賀卡、印度安人面具,學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等,從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)開展時(shí)間:11月4日——11月30日為期一個(gè)月的“快樂(lè)感恩”活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集其他國(guó)家關(guān)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。

2、收集與主題活動(dòng)相關(guān)的感恩故事圖書、漫畫等資料。

1、說(shuō)一說(shuō):“我要感謝您”活動(dòng)——(鼓勵(lì)幼兒每天對(duì)長(zhǎng)輩或者老師說(shuō)一句感恩的話。)。

“心底有棵感恩樹”——(鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)一句感恩祝福話,注意記錄的方式:各班設(shè)計(jì)感恩許愿樹,并設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨小紙條。要求家長(zhǎng)將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上,然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級(jí)的感恩樹上。教學(xué)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)拍照、攝像等)。

2、做一做:——“我愛家里人”(給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背,小班)——“小手護(hù)大手”(我?guī)蛬寢?、奶奶擦護(hù)手霜,中班)——“小手暖大腳”(我給媽媽洗洗腳,大班鼓勵(lì)幼兒每天給家人做一件事,如給長(zhǎng)輩夾菜、洗腳、捶背、端茶家長(zhǎng)記錄自己的感受)。

——“大手拉小手”(混班活動(dòng),哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動(dòng))。

——“護(hù)蛋之情,感恩之心”(11月28日,中班的孩子每人帶一個(gè)煮熟的雞蛋,大班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋。,并幫雞蛋寶寶起一個(gè)名字寫上去,之后,開始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作,孩子們要小心翼翼地時(shí)刻保護(hù)著自己的“寶寶”,看看那個(gè)孩子的蛋寶寶還完好無(wú)損,就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱號(hào)。)。

——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作——“我的成長(zhǎng)故事”大班手冊(cè)制作。

3、送一送:“感恩送祝福”——小小禮物獻(xiàn)長(zhǎng)輩,制作感恩卡(如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛心親吻卡等),各級(jí)組舉行“愛心傳遞”活動(dòng)(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡),表達(dá)對(duì)身邊人的無(wú)限感激,送上對(duì)長(zhǎng)輩的祝福。

4、寫一寫:“寫一封感恩的信”讓孩子表達(dá)對(duì)親人的愛。(11月22日,中、大班級(jí)組幼兒以不同的方式把孩子自己對(duì)父母、親人的愛以“信”的形式寫好,通過(guò)郵局寄到爸爸或者媽媽手中,讓我們都懂得,愛是互相傳遞的)。

6、唱一唱:“學(xué)唱一首感恩的歌曲”——鼓勵(lì)孩子感恩節(jié)當(dāng)天給自己愛的人唱一首感恩的歌曲。

演講比賽。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、每班做一個(gè)“快樂(lè)感恩,happythanksgiving”的感恩畫報(bào),營(yíng)造一個(gè)濃濃的節(jié)日氣氛,并要設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨的小紙條,讓家長(zhǎng)、老師記錄感恩的心情粘貼上去。(字體要大方,裝飾美觀,可貼在走廊,課室主題墻等地方。級(jí)組長(zhǎng)督促、檢查。)。

3、園里創(chuàng)設(shè)一個(gè)“感恩故事齊分享”(感恩故事+家長(zhǎng)感恩稿件)。

主題環(huán)境布置分散活動(dòng)配合:

1、蓓蕾“感恩”行動(dòng),讓我們一起體驗(yàn)“感恩”給我們帶來(lái)的快樂(lè)。(級(jí)組)。

2、各級(jí)組可以考慮開展“愛心義賣”活動(dòng)。

3、11月29日早上(利用早操的時(shí)間,歡迎家長(zhǎng)參與)。

a、老師代表總結(jié)前一天中、大班孩子的“護(hù)蛋活動(dòng)”,主題開展中幼兒的表現(xiàn)。

b、孩子代表講活動(dòng)體會(huì)。

c、家長(zhǎng)代表說(shuō)說(shuō)“收信”的感受。

d、孩子們和老師、家長(zhǎng)們一起唱“感恩之心”,做手語(yǔ)。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程篇七

“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

小班:親親一家人。

中班:讓愛住我家。

大班:感恩的心。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

開幕式:11月19日(周五)。

主題活動(dòng):11月22日――11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))。

閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)。

(1)、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成。

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)。

(2)、開幕式。

1、時(shí)間:11月19日上午10:00。

2、參加人員:全園幼兒。

3、主持人:(中班)。

4、過(guò)程:

a、主持人宣布活動(dòng)開幕。

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》。

c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言:小班――愛自己,愛家人。

中班――愛自己,愛家人,愛同伴。

大班――愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

(3)、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)。

活動(dòng)目的:

1、活動(dòng)通過(guò)參與體驗(yàn)的形式培養(yǎng)孩子的'同理心,學(xué)會(huì)理解父母,學(xué)會(huì)用感恩之情接受父母的給予,同時(shí)也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個(gè)家庭的一員,需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心!

2、在活動(dòng)的過(guò)程中,促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動(dòng),從而使親子關(guān)系更加融洽,營(yíng)造高情商的家庭氛圍!

活動(dòng)時(shí)間:7―12歲(11月22日上午9:00―11:30)。

3―6歲(11月22日下午3:30―5:00)。

報(bào)名人數(shù):7―12歲(15個(gè)家庭組)。

3―6歲活動(dòng)為c類親子活動(dòng),需收取c類券。

(感恩分享:老會(huì)員可帶朋友參加,倆人共用一張b類券。名額只限三位)。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程篇八

鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。

體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

1、觀看賽龍舟的'錄像。

2、節(jié)奏輕快的音樂(lè),收錄機(jī)。

3、紅旗一面。

聽音樂(lè),師生一起做模仿動(dòng)作(體育項(xiàng)目)。

游泳(活動(dòng)上肢)射擊(弓箭步,左右開弓)乒乓球(半蹲,體轉(zhuǎn))競(jìng)走(全身運(yùn)動(dòng))體操(放松運(yùn)動(dòng))。

1、幼兒自由結(jié)伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使“龍舟”前進(jìn)的技巧)。

2、老師觀察:幼兒自由結(jié)伴的情況。開龍舟游戲時(shí),幼兒能否步調(diào)一致,有節(jié)奏地蹲著向前走。

3、集中幼兒一起說(shuō)說(shuō),“開龍舟”游戲玩得怎樣。

師:小朋友,“開龍舟”的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?

幼:我們“開龍舟”時(shí)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)了,他沒跟上。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程篇九

六一兒童節(jié)就要到了,為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

x年x月xx日。

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。

2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的`時(shí)候,東西不能掉,兩分鐘)。

歡樂(lè)跳跳跳(室外):

規(guī)則:3--4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程篇十

活動(dòng)流程:

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦!

4、才藝展示:(1)體操表演;(2)跆拳道表演;。

5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

大、中班游戲。

1、珠行萬(wàn)里。

目標(biāo):用提供的“軌道”將球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)。

準(zhǔn)備:一名家長(zhǎng)和自己的孩子為一個(gè)單位,共十個(gè)單位(幼兒、家長(zhǎng)共二十人組成一隊(duì))隊(duì)員們自行采取組隊(duì)方式。

玩法:1.在運(yùn)送小球的過(guò)程中,要保持小球始終在軌道中且不能掉落,若掉出,則從第一個(gè)重新開始此游戲。

2.運(yùn)送小球過(guò)程中,隊(duì)員不能拖著管道移動(dòng),隊(duì)員原地調(diào)整軌道傾斜角度,將球從起點(diǎn)通過(guò)軌道運(yùn)送到終點(diǎn)。

用時(shí)最短獲勝!

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程篇十一

下面是本站小編為大家整理的幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)教案,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站策劃書欄目。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)教案

活動(dòng)時(shí)間:xx年11月24日

活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)

活動(dòng)過(guò)程:

一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

二 、感恩游行

走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無(wú)私

四、 欣賞《感恩的心》故事

五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六 、幼兒制作《愛心樹》

七、 感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲:搓玉米

以下需要家長(zhǎng)配合:

1、 11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的`)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng):

1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

一、大活動(dòng)名稱

happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

二、大活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動(dòng)安排:

開幕式:11月19日(周五)

主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、階段性工作安排:

(1)、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

(2)、開幕式

1、時(shí)間:11月19日上午10:00

2、參加人員:全園幼兒

3、主持人:(中班)

4、過(guò)程:

a、主持人宣布活動(dòng)開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

(3)、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程篇十二

二、大活動(dòng)名稱:“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)安排:

開幕式:11月23日。

主題活動(dòng):11月24日——11月26日。

閉幕式:11月26日。

四、準(zhǔn)備工作安排:

1、大展板的制作,21號(hào)前完成;。

(1)小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

(2)背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、開幕式及準(zhǔn)備分工:

(1)時(shí)間安排開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

(2)家長(zhǎng)宣傳工作到位。

(3)主持人。

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

(4)開場(chǎng)方式。

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。)。

(5)各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;。

(6)開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

(7)過(guò)程設(shè)計(jì):

3、下午活動(dòng):

(1)主持人宣布活動(dòng)開幕。

(2)園長(zhǎng)致開幕詞。

(3)主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

(4)全體表演《幸福拍手歌》。

4、教育活動(dòng)準(zhǔn)備。

(1)各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

(2)各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過(guò)程資料的拍攝工作。(27號(hào)前完成)。

5、中、大班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

(1)家長(zhǎng)宣傳工作到位。

(2)聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

(3)領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

(4)慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

(5)幼兒安全教育、禮貌教育。

(6)過(guò)程資料的拍攝與收集。

(7)活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

6、閉幕式準(zhǔn)備及分工。

(1)主持人、串詞。

(2)小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛心。

(3)準(zhǔn)備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)。

五、閉幕式活動(dòng)安排。

1、25號(hào)上午10:00小班。

活動(dòng)流程:

(1)主持人宣布活動(dòng)開始。

(2)兒歌表演《我愛家人》。

(3)愛的宣言:心中有愛就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。

(4)小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

(5)歌曲表演《讓愛住我家》。

(6)愛的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。

(7)結(jié)束語(yǔ)。

2、26號(hào)上午9:30中大班舉行閉幕式。

活動(dòng)流程:

(1)主持人宣布活動(dòng)意義、串詞。

(2)中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛你》。

(3)大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》。

(4)請(qǐng)一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運(yùn)草、紅絲帶);。

(5)團(tuán)隊(duì)愛的宣言:

愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;。

愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;。

讓愛心在我們之中傳遞;。

感恩你我,真情成長(zhǎng)!

6、全場(chǎng)“愛的傳遞”。

六、后續(xù)活動(dòng):

1、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3、愛心展板的制作。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程篇十三

走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無(wú)私。

1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,

有一聲呼喚最動(dòng)聽。

有一個(gè)人最要感謝。

有一個(gè)人最應(yīng)感恩。

它就是――“媽媽”

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我。

媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我。

媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我。

媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。

面對(duì)媽媽深沉的.感情。

聆聽媽媽殷切的心愿。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

但很多時(shí)候,

我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,

并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動(dòng),

忘了說(shuō)聲謝謝。

媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程篇十四

各班級(jí)。

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)。

了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

二、感恩游行。

走入班級(jí),對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的'艱辛,了解父母之愛的無(wú)私。

四、欣賞《感恩的心》故事。

五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話。

六、幼兒制作《愛心樹》。

七、感恩節(jié)宴會(huì)。

比賽游戲:搓玉米。

以下需要家長(zhǎng)配合:

11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng):

1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

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