制定總結(jié)的目的在于通過歸納和總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的工作提供借鑒和指導(dǎo)。寫一篇完美的總結(jié)，需要我們在思維上保持清晰和系統(tǒng)性。以下是一些來自不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)范文，涵蓋了豐富的內(nèi)容和經(jīng)驗。
閱讀推廣活動總結(jié)篇一
為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，根據(jù)本學(xué)期工作安排，我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動。
1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。
2、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。
3、搭建教師交流平臺，切實解決教育教學(xué)中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。
4、探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律，重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的`書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。
5、建立幼兒園學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣。
為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展，我園成立了以園長任組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動目的，層層落實職責(zé)，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動落到實處，順利實施。
幼兒園本學(xué)期購置了超多新書，完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè)，讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，教師們在精讀必讀書的基礎(chǔ)上，有計劃地進(jìn)行閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)了“讀書論壇”，發(fā)布讀書信息，交流讀書體會，開展在線討論等活動，同時與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀帶給便利。
閱讀推廣活動總結(jié)篇二
一是在全體社區(qū)居民當(dāng)中大力宣傳，并動員大家積極參與到活動中來。二是制定了活動實施方案，明確活動的指導(dǎo)思想、內(nèi)容以及活動的原則，確?；顒拥捻樌_展。
向社區(qū)群眾發(fā)出倡議，號召每人讀一本好書。通過廣泛開展讀書交流活動，引導(dǎo)群眾讀書、愛書，提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì)。開展了開展優(yōu)秀圖書推薦活動，社區(qū)圖書室對到室讀者進(jìn)行讀書宣傳和有針對性的閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大群眾多讀書，讀好書，提高圖書室資源的利用率。主要針對社區(qū)青少年群體，開展了一次贈書活動，提高青少年的讀書熱情和質(zhì)量。
通過組織全民閱讀活動，在社區(qū)工作人員的不懈努力下，社區(qū)居民結(jié)合自身實際，充分發(fā)揮社區(qū)圖書室作用，引導(dǎo)群眾讀書、愛書，社區(qū)群眾口碑相傳，陸續(xù)走進(jìn)圖書館，利用圖書館，群眾參加了各種活動，活動取得了可喜的成績，提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì)，提高圖書室資源的利用率，在社區(qū)營造出了“以求知為榮，以讀書為樂”的良好氛圍，為群眾獻(xiàn)上了精彩的文化活動，讓全民讀書結(jié)出了豐收的碩果。
閱讀推廣活動總結(jié)篇三
一個充滿幸福和諧的校園，離不開濃郁的書香氣。以書香打造特色，以書香追求卓越，是我的一個小小靈感。
一天中午，我吃過午飯后，照例去教室轉(zhuǎn)一圈，提醒早來學(xué)校的孩子不要哄鬧。當(dāng)我走進(jìn)教室的時候，我呆住了。孩子們或三個一群，或兩人一組正在讀著從家里帶來的書本，稚嫩的聲音隨著手指的徐行，間或齊聲，間或重音糾正，使我相當(dāng)?shù)某泽@。原來，昨天上課的時候提到了劉備“三顧茅廬”的故事，大家非常喜歡，不約而同的都從家里帶來了歷史故事書，這個時候正在上下五千年里探索呢。
看來，閱讀活動能否開展，對于班級的質(zhì)量息息相關(guān)。所以，為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋，我立足于本班實際，開展了一些課外閱讀活動小有成果。
我任教學(xué)生們的語文學(xué)科，每篇課文，總會遇到一個麻煩——預(yù)習(xí)。因為學(xué)校生源大部分是外來務(wù)工人員子女，基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)方法參差不齊，預(yù)習(xí)的質(zhì)量難以保證。隨著工作經(jīng)驗的積累，我發(fā)現(xiàn)：多數(shù)語文水平較好的學(xué)生，你要問他的經(jīng)驗，異口同聲說是得益于課外。局限在課堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的。所以，我的預(yù)習(xí)作業(yè)除了書本上的字詞朗讀之外，引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”。
有一次問孩子：“你們愛讀課外書嗎？”“愛！”我又問：“最近都買了些什么書啊？”結(jié)果這一下，把孩子問傻了。細(xì)問之下才知道，原來家長因為書店遠(yuǎn)、書籍貴等原因，很少為孩子買課外書，就算買，也是把試卷、作文等放在第一位。為了滿足孩子們閱讀的需求，我和全班同學(xué)辦了一個小小圖書角。
書籍的來源是我和孩子們的“捐贈”，故事、童話、軍事、歷史……五花八門。同學(xué)們的熱情空前高漲，不需要老師的鼓勵和表揚(yáng)，圖書角里的書架在每天中午幾乎都是裸露的。兩名圖書管理員干勁也是十足，記錄本上工工整整，忙起來也是熱火朝天。不是每一名學(xué)生都能買得起圖書，但是，自從建立了圖書角，每一個孩子都能讀到大量的書。
從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。不同環(huán)境的孩子，他們的閱讀興趣差異比較大。為了取得家長的理解與支持，我班常常用不同的方式進(jìn)行家訪，召開家長會，利用家訪、家長會的機(jī)會和家長交流，讓他們支持子女購買書報，為孩子們買書，督促孩子們看書。一段時間以來，我確實發(fā)現(xiàn)孩子有了明顯的進(jìn)步。
一位同學(xué)在日記里說：上廁所是一件很開心的事，因為可以坐在里面讀書。在哈哈一笑之后，我也想，要是孩子能做到如此愛不釋手，真不正能體現(xiàn)出他對閱讀的喜愛嗎？的確，隨著學(xué)生在校內(nèi)閱讀的興致漸濃，家長們反映，家庭閱讀也進(jìn)展的十分順利。
“潤物細(xì)無聲”是每位教育工作者的教育目標(biāo)之一。在推進(jìn)班級閱讀工作的過程中，對學(xué)生潛移默化的教育和積累也是密不可分的。
每天，班級里都會有“每日一詩”，班上的孩子都會背詩，每天都有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)講解，領(lǐng)背。雖然每天只有一首，但是日積月累，在我們班上，基礎(chǔ)稍差的同學(xué)也能背誦80余首。而領(lǐng)會能力較強(qiáng)的同學(xué)，一百多首不在話下，連作者和朝代也一清二楚，更涌現(xiàn)出了能自己創(chuàng)作的“小詩人”呢！
在讀書氛圍初步養(yǎng)成之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們之間居然可以相互推薦書籍了。在上完《長城和運(yùn)河》一文之后，班級的圖書角里多出了《建筑大觀》、《長城的故事》等書，在我還感慨孩子“與時俱進(jìn)”的時候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生手中居然多出了《史記的故事》、《人類未解之謎》等延伸拓展的書籍，不由贊嘆道：興趣真是孩子們學(xué)習(xí)最好的老師呀！
針對知識和書本所具有的延伸拓展性，在推薦孩子們書籍的時候我也有意識的將“推薦書籍”改變?yōu)椤巴扑]類型”，給孩子更大的范圍，更大的選擇空間。孩子們的興趣更為豐富，書籍種類更加繁多。
每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內(nèi)，老師推薦、學(xué)生推薦、共誦同學(xué)喜歡的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天，與黎明共舞。
中午有一個小時的“午讀”，充分利用學(xué)校的圖書館、班級圖書角。在這期間，大家一起來探討讀書心得，交流讀書體會。師生之間進(jìn)行思想的碰撞。
晚間，結(jié)束一天的作業(yè)后，我們鼓勵家長孩子坐到一起，對一天來的讀書作簡短的交流，理清思路，共同啟發(fā)，同時商榷第二天共讀的內(nèi)容。
通過晨誦、午讀、暮省活動的開展，我們師生在書海中找到了共同的語言。聚沙成塔，積少成多，在這樣的氛圍中，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
通過一段時間的觀察，雖然取得了一定的成績，達(dá)到了一定的效果，但還存在方方面面的問題：首先、學(xué)生閱讀量差距很大，如何以多帶少是下學(xué)期要改進(jìn)的。其次、良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家庭的影響，而本學(xué)期發(fā)動家長這一方面的工作做的還不夠。另外、閱讀工作的推進(jìn)，不能只局限于書本，很有必要將學(xué)生開外知識獲得的途徑繼續(xù)延伸，社區(qū)、家庭、網(wǎng)絡(luò)等方面和平臺還要更加完善的利用起來。
我們都知道，書都是人類智慧的結(jié)晶，讀書可以讓人從中學(xué)習(xí)到很多的知識，還有很多書是教我們做人的道理呢。很多書籍都是由那些很有學(xué)問的人寫的，很多書也都是他們智慧的結(jié)晶，我們看這些書，可以學(xué)習(xí)到這些人的智慧成果。所以讀了書的人會顯得很有修養(yǎng)，讀了書的人能夠給我們的國家和社會做出很大的貢獻(xiàn)。
閱讀推廣活動總結(jié)篇四
這學(xué)期我班開始了“我讀書，我快樂”讀書活動，開展半個多學(xué)期來，從總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，較好地落實了“享受”閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗，也結(jié)合我們班級的實際情況做一簡單小結(jié):。
1、校內(nèi)每天20分鐘。每周兩次中午12:30—1:10是班內(nèi)學(xué)生自由讀書時間。
2、回家后學(xué)生自主閱讀30分鐘并做好讀書筆記。
3、每周星期五下午第一節(jié)課，進(jìn)行讀書指導(dǎo)，好書推薦等讀書交流活動。
每個學(xué)生在圖書館至少有一本自己喜聞樂見的圖書，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。
1、生生共讀。課外閱讀是一種獨立的學(xué)習(xí)形式，在學(xué)校，我鼓勵孩子們自由組合成“讀書興趣小組”。每天利用課余時間最少半小時的閱讀，做好讀書筆記。每人每周至少三次摘抄，并進(jìn)行讀書心得交流。
2、本學(xué)期，我們班剛開始在圖書館借閱的量都達(dá)不到要求，每次一個月報出借閱量總是最后或倒數(shù)，后來在我的指導(dǎo)閱讀下就慢慢增加，就這個月，我們班的借閱量明顯增加。
3、布置實踐性作業(yè)，鍛煉實踐能力。每周都會讓孩子做一份“讀書卡片”和“詩配畫”，摘抄書本里面的好詞好句以及有感而發(fā)。
總而言之，在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中，盡量提供多種機(jī)會讓學(xué)生及時運(yùn)用知識拓展技能，通過班級墻報、手抄報讓學(xué)生交流從課外閱讀中獲取的最新信息，我想有付出必有收獲，雖然我班學(xué)生讀書并沒有多少可供量化的成果，但從很多學(xué)生的寫作水平大大提高了也可見端倪。雨果說:“書籍是改造靈魂的工具?！贝_實好書就如同是好的生活教科書。它能夠教人怎樣做一個正直的人，我相信，隨著時間的推移，只要我的學(xué)生們能在我的引導(dǎo)下，變得熱愛讀書了，變得喜歡思考了，學(xué)會怎樣做人了，這，或許就是他們讀書后最大的收獲。
閱讀推廣活動總結(jié)篇五
班級內(nèi)組織讀書活動的主題偏向“動物”或“動物與人”這一類方面。所以，我引導(dǎo)學(xué)生借閱大量的動物小說，進(jìn)行閱讀。動物小說中，我特別向推薦沈石溪的系列動物小說。而我提醒學(xué)生，這次閱讀，并非像平常的閱讀，這是一次有目的性、針對性的閱讀。就是，在閱讀過程中，不單單注意那些引人注目的故事情節(jié)，要理解許多問題，例如：作者為什么要寫這篇文章（作者想表達(dá)什么）；作者筆下的動物有什么樣的性格特征；作者是通過一些什么描寫將動物的性格特征凸顯的；與作者筆下的動物相比，你曾經(jīng)描寫的動物有哪些不足之處（從寫作上講）……在閱讀中還要特別注意，作者是怎樣將那些動物寫具體，寫活的。
在閱讀完動物小說之后，學(xué)生便要親自飼養(yǎng)小動物，觀察小動物。我提醒學(xué)生，在飼養(yǎng)或觀察的過程中，一定要把動物看成一個真真正正的人：看到一種動物的某一動作，你會聯(lián)想到什么，你會認(rèn)為它在干嘛；聽到一種動物低低的呻吟，你認(rèn)為它的心情會怎樣，有可能會在喊些什么……總而言之，觀察不僅僅是看，也要有聯(lián)想，有思考。
閱讀動物小說、觀察小動物，并不是無事生非，而全部都是為寫作做好充分的準(zhǔn)備，打好穩(wěn)定的基礎(chǔ)！寫的作文正是小動物，而這篇作文，并不能像以往那樣胡編亂造了，這次作文得結(jié)合觀察小動物的事件來撰寫。而寫作那些描寫方法，修辭手法，要盡量的靠近所閱讀過的動物小說來寫，讀起來會令人耳目一新，引人入勝！而這次的作文不同于往日的還有一點：那就是得清楚地告訴自己在閱讀時所提的問題！例如：學(xué)生為什么要寫這篇作文（學(xué)生想表達(dá)什么）；學(xué)生筆下的小動物有什么特點；學(xué)生用什么描寫來寫出這個像動物的某種特點更好……而且這種種問題的答案，盡量都要從文章中表現(xiàn)出來，卻又不能太直白！學(xué)生想，這也是本篇作文的一大難點。
1、通過讀書活動，使學(xué)生每個學(xué)生都多多少少愛上了讀書。還培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，更通過良好的閱讀習(xí)慣，使學(xué)生能在讀書之中成為一個更加有修養(yǎng)的人。
2、通過讀書活動，班級的文化氛圍更加濃厚。學(xué)校里，也到處能耳聞朗朗書聲，能感受濃濃書香。為學(xué)生這個“書香校園”締造一道令人留戀的風(fēng)景線。
3、通過讀書活動，讓學(xué)生增長了知識，還增長了學(xué)生的寫作技巧，讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率更是如虎添翼。
讀書活動的開展，對每個學(xué)生的成長都意義深重。讀書活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
一本好書，常使人陶醉于優(yōu)美的語句和精辟的描述，而這些都有益于啟迪學(xué)生學(xué)生的思維，增長學(xué)生學(xué)生的才智。濃濃書香溢滿學(xué)生的校園，使學(xué)生仿佛遠(yuǎn)離塵囂，使學(xué)生的心靈得以洗滌，得以升華！
閱讀推廣活動總結(jié)篇六
目前，我區(qū)全部122所中小學(xué)、幼兒園已實現(xiàn)班級圖書角全覆蓋，圖書角的書籍來源主要是學(xué)校圖書室藏書，另有學(xué)生提供的家庭閑置讀物及少量的社會捐贈讀物。部分學(xué)校探索學(xué)生自管的方式，對班級圖書角進(jìn)行管理，還有學(xué)校開展圖書漂流活動，加強(qiáng)圖書的流動性，該項活動也很受學(xué)生及家長的歡迎。
中小學(xué)校園書吧建設(shè)受學(xué)校場地的限制，目前全區(qū)20與所學(xué)校都已建有校園書吧或特色閱覽室，這不僅提升了學(xué)校的校園環(huán)境，也有助于營造濃郁的閱讀氛圍。
第二季度啟動今年新建學(xué)校圖書配備工作。四所新建學(xué)校配備圖書室圖書，圖書室器材、智慧借閱系統(tǒng)、電子閱讀設(shè)備等，相關(guān)采購請示領(lǐng)導(dǎo)已批示，目前正在陜西省政務(wù)采購網(wǎng)上進(jìn)行意向公式。
本年度計劃為第一初級中學(xué)配備圖書室電子門禁系統(tǒng)，為第五十中學(xué)更換老舊書架，目前以完成資金下?lián)芰鞒蹋鲗W(xué)校正在進(jìn)行采購。
為深入落實教育部《中下學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》進(jìn)行安排部署，5月28日灃東新城教育衛(wèi)體局下發(fā)《教育衛(wèi)體局關(guān)于貫徹落實教育部〈中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法〉的通知》〔2021〕149號文件，要求各中小學(xué)、幼兒園召開教職工大會，對上級“五項管理”有關(guān)文件進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。同時，要求各校嚴(yán)格對照“十二種負(fù)面情形”對本校圖書室、班級圖書角、和受捐贈圖書進(jìn)行全面排查，并填寫問題圖書排查登記表和整改報告。
閱讀推廣活動總結(jié)篇七
為慶祝建黨95周年，社區(qū)黨委把豐富黨員活動增強(qiáng)黨委凝聚力與弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)緊密結(jié)合在一起，深入開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝建黨95周年系列活動，在社區(qū)范圍內(nèi)營造了濃厚的氛圍和良好的社會環(huán)境。
一、統(tǒng)計局商業(yè)外經(jīng)處、執(zhí)法大隊支部與社區(qū)黨委聯(lián)合慶七一黨建活動日。
6月24日市統(tǒng)計局執(zhí)法大隊支部、商業(yè)外經(jīng)處支部在對接社區(qū)的兩位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一行21人帶著支部黨員繳納的特殊黨費(fèi)購買的綠豆、白糖等慰問品前來社區(qū)慰問社區(qū)工作人員。社區(qū)黨員骨干和社區(qū)黨委班子成員20人參加了活動?；顒右?、為了豐富黨建活動日的內(nèi)容，社區(qū)宣講團(tuán)成員王廣霞帶來了自己的剪報集錦，剪報從美麗天津、津門十景、美麗社區(qū)等不同內(nèi)容的集錦與大家一同分享。隨后結(jié)合自身的學(xué)習(xí)體會給大家上了一堂精彩的黨課，從參加剪報協(xié)會到社區(qū)宣講團(tuán)，從個人學(xué)習(xí)到教育身邊人，從學(xué)習(xí)反腐到聯(lián)系實際與個人等不同層面、不同角度向大家講述一名老黨員是如何弘揚(yáng)正能量、提高思想覺悟、服務(wù)社區(qū)。
王老師貼近生活的講演，贏得了大家的陣陣掌聲?；顒佣榱思訌?qiáng)機(jī)關(guān)對社區(qū)了解召開座談會，張書記首先對市統(tǒng)計局這兩年來提供的各種幫扶，特別是在社區(qū)辦公環(huán)境改造上給予的幫扶表示了深深的感謝。并向大家介紹了與會的社區(qū)黨員骨干，兩年來社區(qū)黨委的相關(guān)工作及今后的工作計劃。黨員代表與大家進(jìn)行交流，分別從不同的方面向大家講述了自己在社區(qū)中是如何發(fā)揮黨員先鋒作用，如何服務(wù)社區(qū)，如何提高思想覺悟、積極參與社區(qū)活動，充分體現(xiàn)了一名黨員一面旗幟的先鋒精神。各位老黨員對社區(qū)黨委這三年的工作給予了大力的肯定與贊揚(yáng)，對市統(tǒng)計局的幫扶表示了感謝。
在聽取了社區(qū)老黨員的講話，市統(tǒng)計局商業(yè)外經(jīng)處石處長表示深受感動，對社區(qū)的每位老黨員表示敬佩與感謝，并說：“今后你們將是我們學(xué)習(xí)的榜樣，今天的活動十分有意義，讓我們年輕一代的黨員切身地感受到要以實際行動踐行黨員的職責(zé)。”最后，市統(tǒng)計局兩個支部的黨員以熱烈的掌聲向各位老黨員表示感謝與敬佩。座談會后，市統(tǒng)計局的領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部與社區(qū)黨員骨干、黨委班子成員一起合照留影。特色黨日活動以一種全新的形式，讓新老黨員進(jìn)行面對面地學(xué)習(xí)與交流，提高了黨員學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了社區(qū)黨委的凝聚力。
二、學(xué)先進(jìn)事跡、弘揚(yáng)正能量主題教育活動。
6月30日社區(qū)黨委組織社區(qū)黨員、入黨積極分子、黨委班子成員共同學(xué)習(xí)了《苦干實干倡廉愛民—記寶坻區(qū)濱海街道黨工委書記芮淑霞的先進(jìn)事跡》事跡深深感動了社區(qū)的黨員們，大家紛紛表示作為一名黨員首先應(yīng)保持清正廉潔的形象，然后要向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，力所能及地為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。
三、組織在職黨員為社區(qū)消防安全做奉獻(xiàn)。
為了充分發(fā)揮在職黨員服務(wù)社區(qū)的熱情，社區(qū)黨委組織社區(qū)在職黨員積極為社區(qū)消防安全工作做奉獻(xiàn)。7月1日社區(qū)黨委組織在職黨員、社區(qū)黨員骨干與街綜治科、紅橋消防支隊、派所聯(lián)合進(jìn)行消防宣傳。印發(fā)了致“四里”地區(qū)全體居民的一封信，消防安全排查小組成員、在職黨員和社區(qū)黨員骨干分組，挨家挨戶將溫馨提示張貼到樓門口，以此提高居民的防范意識。
來社區(qū)在職黨員韓躍進(jìn)、孫保權(quán)、陳三群等十幾位在職黨員主動承擔(dān)起安全檢查工作在各自居住的小區(qū)巡視，積極參與焚燒勸導(dǎo)工作，他們的付出受到居民一致稱贊，充分發(fā)揮了在職黨員參與社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的作用，增強(qiáng)了在職黨員與社區(qū)黨委的凝聚力。
四、走訪慰問傳遞黨的關(guān)懷。
7月3日-4日歷時兩天聯(lián)系社區(qū)、服務(wù)群眾對接單位市統(tǒng)計局兩位領(lǐng)導(dǎo)與社區(qū)黨委班子成員帶著黨的關(guān)懷走訪慰問了轄區(qū)內(nèi)20位困難老黨員，1位離退休老干部，向他們表達(dá)了節(jié)日的問候，并送去了慰問品，面對面、心貼心地與老黨員們拉家常，詳細(xì)了解老黨員近期生活情況和身體狀況，一句句問候、一聲聲叮囑，把深情的問候和節(jié)日的祝福送到了老黨員們的心坎上。黨組織的真情關(guān)懷，讓這些老黨員們由感而發(fā)，對黨的熱愛之情也溢于言表。
7月7日社區(qū)黨委組織黨員骨干、在職黨員積極投身到整治社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境中來，黨員們不懼炎炎烈日，拿上工具，走進(jìn)社區(qū)撿拾垃圾。車棚下、草坪上、垃圾桶周圍、樹根下、哪里有垃圾哪里就有黨員們的身影。通過撿拾白色垃圾、清理自家門上的小廣告等活動，展現(xiàn)我社區(qū)黨員參與社區(qū)建設(shè)、服務(wù)社區(qū)群眾的風(fēng)采，踐行從我做起、從黨員做起的承諾，為維護(hù)社區(qū)的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
六、回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績。
7月8日社區(qū)黨委組織黨員骨干觀看了《建黨偉業(yè)》，接受了一次“愛黨愛人民”紅色教育，在緬懷偉人豐功偉績的同時，深刻感受到現(xiàn)今廣大黨員保持黨的純潔性的現(xiàn)實意義。大家紛紛表示：作為一名黨員要時刻牢記黨的宗旨，立足本職，服務(wù)社區(qū)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而不懈奮斗。
七、開展黨委班子成員與困難群眾談心活動。
社區(qū)黨委根據(jù)班子成員與困難群眾“結(jié)對子”情況，組織黨委班子成員與困難人員談心活動，了解居民情況，掌握居民呼聲，幫助居民解決實際困難。談心活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織在居民中的感召力和凝聚力，密切了干群關(guān)系，為社區(qū)的和諧穩(wěn)定起到了積極的促進(jìn)作用。
通過以上活動的開展，廣大黨員共同回顧了建黨95周年的歷史征程。憶黨史、知黨情，讓全體黨員深深感受到了心靈的震撼、思想的洗禮，更加堅定了跟黨走的信念，并紛紛表示在今后的工作中將以實際行動發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
閱讀推廣活動總結(jié)篇八
20xx年x月x日至x日，由楊蛟龍，楊韜，萬果帶隊，組成線下活動推廣小組，在保利社區(qū)“貝因美奶粉店”，與湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院天元商城“可愛可親母嬰店”，展開“機(jī)友網(wǎng)”環(huán)?；厥罩黝}的線下推廣活動。在這三天的活動中，各個成員相互配合，相互理解，通觀整個活動之中，整體還是比較順利的，有諸多的可喜之處，但是也存在一些小問題，故先坐總結(jié)如下：
在本次活動中，帶頭人不僅時刻忙碌在第一現(xiàn)場，還在各個地方作宣傳，發(fā)布傳單。現(xiàn)場掌控大局，形成良好的表率，對本次活動的成功起了很大的效應(yīng)，并且，人員調(diào)配中，后勤工作中，合理安排工作，時間，地點，實時提供生活補(bǔ)給品，為活動的成功開展提供了前提與保障。
在工作中，各小組成員分工明確，能夠很好主動的去做安排下來的`工作，并且成員之間，能夠相互理解，相互配合，保持良好的溝通，討論如何能做的更好，并且在于客戶的溝通中能夠明確表達(dá)出本次活動的主題，與活動的內(nèi)容。
本次活動的成功，也在于廣大參與者的配合，能夠在工作人員的解說與操作步驟能夠耐心的配合。
本次回收手機(jī)，“環(huán)保”，與當(dāng)前社會大眾呼應(yīng)保護(hù)環(huán)境相結(jié)合，保護(hù)地球環(huán)境。
開展這次活動，提高了我們公司“機(jī)友網(wǎng)”的大眾知名度，向廣大市民宣傳了我們“機(jī)友網(wǎng)”的環(huán)?；厥?，保護(hù)地球，物盡其用的理念。
但是這次活動也依然存在一些不足之處，例如：1.貼膜的型號不全，有部分顧客的手機(jī)無法將其進(jìn)行貼膜。2.人員密度不夠大，流量不足3.活動沒有硬性要求：列如必須讓客戶關(guān)注微信公眾號，然后再給予客戶一定的好處。
閱讀推廣活動總結(jié)篇九
美文共欣賞，心得大家談!
加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。
企劃部。
xx月17日——xx月15日。
集佳科技全體員工。
2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。
xx、推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。
xx、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各xx篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時間：
(1)推薦美文時間：xx月17日—22日;。
(2)征集讀后感時間：xx月26日—xx月2日;。
6、xx月2xx日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、xx月xx日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí)。
8、xx月15日，公布評比結(jié)果，舉行一個簡短的頒獎儀式。
1、“最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的'讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎。(附：評委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)。
xx、獎品安排：
(1)優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品;。
(xx)最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品;。
獎品費(fèi)用+獎品機(jī)動費(fèi)用=210+xx0=250元。
閱讀推廣活動總結(jié)篇十
一、活動目的：
中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，國慶節(jié)、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費(fèi)者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運(yùn)”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進(jìn)行，透過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。
二、活動時間：
xx年9月23日——xx年10月8日。
7號就結(jié)束了國慶長假，而中秋送禮，吃團(tuán)圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動的時間定為以上的時間。
三、活動主題：
“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯(lián)”
中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”
(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)。
“歡樂在華聯(lián)，情濃意更濃”
1、xx年中秋美食節(jié)——月餅展。
結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、xx年滋補(bǔ)保健品節(jié)。
中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)?！八投Y送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選取保健品的消者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相豐厚的利潤空間，故而供應(yīng)商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是就應(yīng)相當(dāng)大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋保健品節(jié)，一方面能夠有效降低促銷成本，另一方面也能夠有效刺激保健品在節(jié)日期的銷售。
3、xx年名酒名特產(chǎn)薈萃展中秋節(jié)本就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大，因此透過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展能夠進(jìn)一步刺激酒銷售的增長。(煙不讓做活動，我們能夠用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便能夠避免。)。
4、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補(bǔ)品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品推薦為紅酒、打火機(jī)等時尚物品)。
國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，華聯(lián)大禮樂翻天”
1、“歡樂幸運(yùn)頌”
幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停，大禮連連送!
凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤一次的機(jī)會，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應(yīng)的獎品。
2、“歡樂實惠頌”
國慶7天假，每一天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。
3、“歡樂會員頌”
推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質(zhì)的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。
4、“歡樂時尚頌”時尚家紡又送禮，開心贈券送不停!
凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推!(推薦：家紡還能夠針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)。
五、活動配合：
采購處：與供應(yīng)商洽談活動、贈品的相關(guān)適宜。
營運(yùn)處：場地、地堆的帶給。
企劃處：場地的布置，xx的制作與發(fā)放，活動的監(jiān)督執(zhí)行。
閱讀推廣活動總結(jié)篇十一
1、組織全市全民閱讀先進(jìn)評比:為深入推進(jìn)全民閱讀，有效發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動作用，在市全民閱讀推進(jìn)委員會指導(dǎo)下，經(jīng)過各鎮(zhèn)區(qū)、各部門、各單位層層推薦，組織專家評選，最終評選出助力交通強(qiáng)國夢·書香交通益起行等10個閱讀項目，陽光天使“小書房”公益故事會等10個民間閱讀組織，施潑等10位閱讀推廣人，中國郵政集團(tuán)公司江蘇省張家港市分公司等10家企業(yè)，市委宣傳部等10家機(jī)關(guān)單位，萬紅幼兒園等10所學(xué)校，南莊社區(qū)（楊舍鎮(zhèn)）等9個社區(qū)，張家港市第五人民醫(yī)院等2家醫(yī)院，**家庭等10戶家庭，江蘇張家港農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司等1家銀行，經(jīng)開區(qū)（楊舍鎮(zhèn)）等4個區(qū)鎮(zhèn)，森林書屋24小時圖書館驛站等10家圖書館驛站，錢塘社區(qū)閱讀站（楊舍鎮(zhèn)）等25家星級示范農(nóng)家書屋（社區(qū)閱讀站）。
2、組織策劃2020年度春風(fēng)行動：為積極倡導(dǎo)全市全民閱讀良好社會風(fēng)尚，深入推進(jìn)“全民閱讀春風(fēng)行動”，提升春節(jié)文化內(nèi)涵，讓越來越多的普通民眾，尤其是返鄉(xiāng)務(wù)工人員感受閱讀惠民的溫暖。從2017年起，每年春運(yùn)首日組織開展文化惠民活動，將新春的問候和暖意融入在“文化大禮包”中，已成為“書香張家港”的響亮品牌，成為接地氣、冒熱氣、聚人氣的群眾性文化活動。
本次活動除了傳統(tǒng)的寫送春聯(lián)、中國結(jié)制作外，還融合了高莊豆腐干、鳳凰拖爐餅、河陽菊花酒、永聯(lián)糖畫等具有地方特色的非遺項目，“五彩沙洲”特色精品項目也在現(xiàn)場集中亮相?；顒油ㄟ^送春聯(lián)、贈圖書、展非遺、普法律等形式，讓“書香”經(jīng)由春運(yùn)飄散到各個角落，溫暖著返鄉(xiāng)群眾的回家路。活動共為返鄉(xiāng)旅客提供法律咨詢、旅游推廣、安全宣傳等260多人次，書寫春聯(lián)300多副，贈送圖書450余冊。
根據(jù)江蘇省全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組《省全民閱讀辦關(guān)于開展2020年“全民閱讀春風(fēng)行動”的通知》（蘇閱辦〔2019〕2號）精神，在2020年元旦春節(jié)期間，市少兒圖書館積極面向農(nóng)村留守兒童、城市流動兒童和貧困家庭兒童等特殊群體，重點組織開展捐贈圖書和閱讀關(guān)愛書包、開展“帶一本好書回家過年”活動；同時，還充分發(fā)揮滄江市民大講堂的功能，組織舉辦一系列閱讀講座，進(jìn)一步關(guān)愛情暖未成年人的成長；此外，還立足閱讀需求突出志愿服務(wù)，推出閱讀點單服務(wù)，“彩虹姐姐讀繪本”、文明禮儀小課堂、親子手工坊、小小中醫(yī)師、少兒數(shù)字閱讀等一批優(yōu)秀品牌閱讀活動將走入各村（社區(qū)）圖書室，著力營造書香港城的濃厚氛圍。
3、做好《靜觀》內(nèi)刊編撰和年審工作，上半年完成2期內(nèi)刊的編撰工作。
4、做好2020年度全民閱讀全年重大活動、經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作。
根據(jù)今年疫情防控的新形勢，本次啟動儀式創(chuàng)新形式，采取線上線下互相結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)直播、線上觀看的方式舉行，努力將啟動儀式打造成為一次創(chuàng)新、生動、有活力的全民閱讀活動。
6、配合做好農(nóng)民閱讀節(jié)啟動儀式相關(guān)工作。
2020年張家港市農(nóng)民讀書節(jié)以“書香農(nóng)家·閱享小康”為主題，以農(nóng)家書屋深度融入新時代文明實踐中心為契機(jī)，以鄉(xiāng)村閱讀志愿服務(wù)隊伍為主體力量，通過全城聯(lián)動的方式開展“滿城書香·童話潤童心”“滿城書香·兒童閱讀年”“滿城書香·全城共悅讀”“滿城書香·閱讀匯萬家”和“滿城書香·經(jīng)典詠傳頌”五大全民閱讀行動，共計170項各類閱讀活動，努力以更加優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)更好地滿足農(nóng)民群眾的高質(zhì)量閱讀需求，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想更加深入人心，農(nóng)民精神風(fēng)貌不斷提升，為煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象、推進(jìn)“強(qiáng)富美高”新江蘇建設(shè)再出發(fā)作出積極貢獻(xiàn)。
7、做好第三屆全民閱讀五“十佳”推選。
8、參選第四屆江蘇省“書香家庭”
為貫徹落實習(xí)近平總。
書記。
關(guān)于注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的重要指示精神，進(jìn)一步深化書香家庭建設(shè)活動，推動落實“家家幸福安康工程”，在“4.23”世界讀書日即將到來之際，江蘇省婦聯(lián)、省全民閱讀辦聯(lián)合公布了100戶第四屆江蘇省“書香家庭”。**家庭名列其中,成為我市唯一獲獎家庭。
9、《張家港全民閱讀活動簡報》15期。
10、定期發(fā)布書香張家港微信，共計200多條。
下半年，我部門在市全民閱讀推進(jìn)委員會、市圖書館領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》精神，圍繞“全民閱讀，讓張家港更文明”主題，繼續(xù)引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全市各級各類閱讀組織開展全民閱讀工作，全力實施“滿城書香”全民閱讀五大行動。
“滿城書香·童話潤童心”行動將圍繞“童話里的城”主題，啟動“童話種子”培養(yǎng)計劃，打造全國首個“童話種子”的主題線上閱讀小程序。同步開展經(jīng)典童話閱讀、童話劇表演、童話歌曲傳唱、童話英雄榜等童話主題閱讀活動。
“滿城書香·兒童閱讀年”行動將倡導(dǎo)和推廣“閱讀從兒童抓起”的理念，啟動“幸福樹”親子共讀計劃，通過誦讀、繪本、征文、表演、數(shù)字閱讀等形式多樣、內(nèi)容豐富的線上和線下活動，鼓勵廣大少年兒童通過閱讀，點亮未來，成為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
“滿城書香·全城共悅讀”行動將緊扣全民閱讀指數(shù)提升目標(biāo)，搭建“共讀張家港”線上閱讀平臺，提供更優(yōu)質(zhì)的線上閱讀資源，推動全民閱讀向傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字閱讀相結(jié)合的方向轉(zhuǎn)變。圍繞各類群體，開展線上線下、全城聯(lián)動的共讀活動，進(jìn)一步擴(kuò)大全民閱讀閱讀參與度、活動覆蓋面和群眾知曉率、滿意度。
型家庭，助推全民閱讀。
“滿城書香·經(jīng)典詠傳頌”行動將持續(xù)弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，探索中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典領(lǐng)讀之路，繼續(xù)開展“讓經(jīng)典走向大眾”、“追尋紅色記憶品讀紅色經(jīng)典”等主題活動，引領(lǐng)全市傳播經(jīng)典、傳承文明的新風(fēng)潮。
閱讀推廣活動總結(jié)篇十二
一、指導(dǎo)思想：
書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的科學(xué)知識；無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說無不以書的形式傳承至今，從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領(lǐng)，提升品位，推動社會走向更高的文明。"讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才"。一個人的一生之中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，正所謂"活到老，學(xué)到老"。"立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本"。 要從促進(jìn)教師專業(yè)知識發(fā)展的戰(zhàn)略高度來引領(lǐng)教師參與閱讀活動，形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實現(xiàn)讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。
二、閱讀內(nèi)容：
1、教師專業(yè)閱讀書目
1）課堂教學(xué)系列——10本
《有效教學(xué)方法》 （美）加里.鮑里奇著 江蘇教育出版社
《新課程備課新思維》
《新課程教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》
《新課程說課、聽課與評課》
《新課程教學(xué)評價方法與設(shè)計》
2）班主任工作系列——5本
《給班主任100條新建議》 孫玉潔主編 開明出版社
《班主任兵法》 萬瑋著 華東師范大學(xué)出版社
《給年輕班主任的建議》 張萬詳主編 華東師范大學(xué)出版社
《班主任成長日記》 王桂芝著 肖川點評 開明出版社
《班級經(jīng)營》 作者：林進(jìn)材 編著 華東師范大學(xué)出版社
3）學(xué)校管理系列——5本
《中小學(xué)校長通用管理100例》 干國祥等主編 四川教育出版社
《現(xiàn)代學(xué)校制度與治校方略》 中國教育報校長周刊部 開明出版社
《學(xué)校決策者》 （美）wayne k. hoy著 輕工出版社
4）教師專業(yè)發(fā)展系列——5本
《學(xué)會提問》 （美）m. neil browne 著 輕工出版社
《教師如何做研究》 鄭金洲著 華東師范大學(xué)出版社
《案例教學(xué)指南》 鄭金洲著 華東師范大學(xué)出版社
5）教育理念系列——5本
《做最好的.老師》李鎮(zhèn)西著 漓江出版社
《不跪著教書》吳非著 華東師范大學(xué)出版社
《不做教書匠》管建剛著 福建教育出版社
《給教師的一百條新建議》鄭杰著 華東師范大學(xué)出版社
6）教育經(jīng)典名著系列——5本
《給教師的建議（蘇）》 蘇霍姆林斯基著 教育科學(xué)出版社
《杜威教育名篇》 單中惠主編 教育科學(xué)出版社
《陶行知經(jīng)典名篇（教師版）》 方明主編 教育科學(xué)出版社
《新教育之夢 我的教育理想》 朱永新著 人民教育出版社
《教育的理想與信念》 肖川著 岳麓書社
7）新教師系列——5本
《教師課堂使用手冊》（美）ronald l. partin著 輕工出版社
2、推薦閱讀書目
1）文學(xué)類
《愛如何降臨》帕特里克·勒莫瓦納[法]著黃葒、孔潛譯
《魯迅全集》
《隨想錄》巴金著
《城記》王軍著
《馬背上的水手》歐文·斯通[美]著
《飛鳥集》泰戈爾[印度]著
《詩經(jīng)》
《神曲》但丁[意]著田德望譯人民文學(xué)出版社
《小淘氣尼古拉絕版故事》勒內(nèi)·戈西尼[法]著中國少年兒童出版社
《思維的樂趣》王小波著
《約翰·克利斯朵夫》羅曼·羅蘭[法]著
2）科普類
《中國國家地理》雜志
《亞洲腹地旅行記》斯文赫定[瑞典]著
3）心理健康類
《心靈游戲》 畢淑敏 十月文藝出版社
《幸福從心開始：李子勛的100個快樂處方》 中國廣播電視出版社
《重塑心靈：一門使人成功快樂的學(xué)問》 李中瑩著 世界圖書出版公司
《你的誤區(qū)（如何擺脫負(fù)面思維掌控你的生活）》 群言出版社
4）歷史類
《中國人史綱》柏楊著
“書香浸潤校園，閱讀滋潤童年” 大型公益活動方案書籍是歷史的濃縮，是人類文明的精華。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進(jìn)步的階梯。書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體。為響應(yīng)十二屆全國人大三次會議上“全民閱讀”的號召，進(jìn)一步將教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》落實到實處，在全國少年兒童中倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣。人民日報出版社聯(lián)合中國少年兒童教育研究所舉辦本次“書香浸潤校園，閱讀滋潤童年”大型公益活動。
具體事宜如下：
一、活動背景
2015年3月15日，國務(wù)院在會見采訪十二屆全國人大三次會議的中外記者并回答記者提問時表示，書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體，希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。
次大型公益活動。
二、活動主題
書香浸潤校園 閱讀滋潤童年
三、活動對象
全日制小學(xué)在校1—6年級學(xué)生
四、活動方式
1、中國少年兒童教育研究所派專人為學(xué)校發(fā)放公益活動贈書：（第一學(xué)段：《中
華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·小學(xué)生必讀（注音版）》、《小牛頓科技館（彩圖注音版）》；第二學(xué)段：《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·小學(xué)生必讀（青少版）》、《哈佛學(xué)生成長讀本（學(xué)生彩圖版）》）。
2、各學(xué)校選擇活動贈書并組織學(xué)生閱讀，同時積極反饋對贈送圖書的評價和建議。
3、根據(jù)各學(xué)校教學(xué)時間開展巡回圖書展，并依據(jù)活動情況為學(xué)校配置班級圖書角。
五、活動要求
各地區(qū)教育主管部門協(xié)助中國少年兒童教育研究所將捐贈的圖書落實到各學(xué)校，各學(xué)校做好圖書的宣傳推廣和使用學(xué)習(xí)工作。所捐贈圖書全部免費(fèi)，保證所捐圖書均為國家正規(guī)出版物。
教育主管部門批示： 中國少年兒童教育研究所（蓋章）
日期： 2015年 月 日 日期： 2015年 03 月 16 日
閱讀推廣活動總結(jié)篇十三
20--年的12月4日，是我國第15個全國法制推廣日。為積極貫徹實施“12.4”法制推廣日活動，我站圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”這一活動主題，深入開展了法制推廣活動，使法制的力量深入人心，取得了良好的社會效果。
一、指導(dǎo)思想。
全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的--屆四中全會精神，以開展“12.4”法制推廣日活動為載體，動員全站集中集中開展以憲法為核心的法律法規(guī)推廣教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識和法治觀念。
二、活動內(nèi)容。
弘揚(yáng)法制精神，知法、守法、護(hù)法是每個公民的崇高義務(wù)。我站高度重視對員工法制精神的培養(yǎng)，此次法制推廣活動要在全站范圍內(nèi)營造濃厚的法律氛圍，提高廣員工的法律知識及意識。
1、加大推廣力度。為了配合本次“12.4”法制推廣日活動的開展增強(qiáng)推廣力度，我站在收費(fèi)廣場前懸掛相關(guān)橫幅標(biāo)語，并現(xiàn)場為過往司機(jī)發(fā)放推廣資料，營造濃厚的法律推廣氛圍。
2、組織員工觀看關(guān)于“12〃4”法制推廣日的報紙和電視推廣，使大家更深層地了解法律推廣的重要性。
3、為了真正把普法活動落到實處，讓職工了解更多的法律知識，利用每周五下午學(xué)習(xí)時間，組織大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，站領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法。通過學(xué)習(xí)推廣，進(jìn)一步在職工中牢固樹立依法治國，依法收費(fèi)，依法維權(quán)的觀念和意識。
4、為積極響應(yīng)“12.4”法制推廣日活動，堅持學(xué)與用相結(jié)合。結(jié)合我站工作實際，加強(qiáng)收費(fèi)員文明禮貌微笑服務(wù)收費(fèi)工作要求。
通過開展以憲法為核心、以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”為活動主題的法律法規(guī)推廣活動，不但在廣大職工中掀起學(xué)法、守法的法制推廣熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的法制意識和權(quán)利意識，普及了法律知識，提高了收費(fèi)服務(wù)能力，為構(gòu)建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。
閱讀推廣活動總結(jié)篇十四
20xx年11月3日上午9點----12點30分。
五坡文化廣場。
廣西民族大學(xué)校團(tuán)委廣西民族大學(xué)校保衛(wèi)處廣西民族大學(xué)學(xué)生委員會。
校園的安全與健康是關(guān)系社會穩(wěn)定、師生安全、學(xué)生成長、教育發(fā)展、群眾矚目的焦點之一。學(xué)生治安聯(lián)防大隊在新學(xué)年致力于校園安全工作，為此，特別注重學(xué)生安全意識自我培養(yǎng)、提高個人防范能力，因此，安全知識宣傳工作成為提高學(xué)生自我保護(hù)及財務(wù)保管能力的重要途徑，為此特別舉辦本次安全知識推廣活動。
此次活動是娛樂和安全知識推廣共有的豐富型活動，突出學(xué)習(xí)安全知識的重要性。為了更好地宣傳校園安全知識，提高同學(xué)們的安全防范意識，旨在向全校師生特別是新生宣傳安全知識，提高大家的防火、防盜、防騙等安全意識，同時通過這個活動向全校師生宣傳我們學(xué)生治安聯(lián)防大隊，讓大家對我們大隊的性質(zhì)有更具體的了解的同時，力求將聯(lián)防大隊的工作邁向一個新的臺階。
為了更好的開展本次活動，我們提前一個月統(tǒng)籌這次活動，給每個部門分配任務(wù)，并全面的交待個部門委員相關(guān)事項，認(rèn)真制定時間計劃表，為每一個活動環(huán)節(jié)細(xì)化分工。
各部門前期工作陸續(xù)在10月28日前完成，于11月3日如期展開安全知識推廣活動。活動當(dāng)天，聯(lián)防大隊的委員和理事都積極參與了本次活動，于7點在五坡文化廣場集合，開始布置會場，如張貼各中隊海報、與活動相關(guān)的'法制安全圖片，懸掛橫幅，聯(lián)系好音響和桌子椅子等的搬運(yùn)；接待嘉賓等。9點30分我們的活動正式開始，主持人在主席臺上主持節(jié)目，各學(xué)院的表演節(jié)目也相繼上臺，中間穿插了與觀眾的互動環(huán)節(jié)和有獎競答。各項活動有條不紊的進(jìn)行。新聞編輯部在活動過程中，積極拍攝相片，發(fā)微博?；顒舆^程中評選了各中隊的海報并進(jìn)行了頒獎，各中隊的游園活動也有許多學(xué)生參與，抽獎活動也很成功，吸引了許多學(xué)生。12點30分我們的活動結(jié)束，全體成員拍集體照后，大家一起打掃了會場的衛(wèi)生，還桌子椅子、音響，將我們的資料搬回辦公室。
這次活動中,大隊成員都積極參與，理事積極性很高，任勞任怨，特別是男生，既要扛桌子椅子，又要掛橫幅、扛展板，很多苦活累活都由他們動手，雖然很辛苦，但是他們毫無怨言。本次活動，大隊的委員和理事積極參與，各部門互相配合，使活動得以順利進(jìn)行并取得圓滿成功。
本次活動雖然很成功的完成，但仍然存有瑕疵。一是經(jīng)驗不足，效率不高；二是責(zé)任落實不夠明確，分工不當(dāng)；三是委員和理事之間的合作不夠默契協(xié)調(diào)。
在接下來的工作中，我們將堅持“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的方針，并完善各項活動有效機(jī)制，針對存在的問題和不足，制定有較強(qiáng)針對性的解決措施。我們相信，學(xué)生治安聯(lián)防大隊在校團(tuán)委、保衛(wèi)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校學(xué)生會的具體指導(dǎo)下，以及各二級學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部的積極配合下，將爭取各項工作再上一個新臺階。
閱讀推廣活動總結(jié)篇十五
每年的10月31日稱之為萬圣節(jié)之夜。為了讓孩子感受西方的文化和體驗親子活動的樂趣。在20__年10月28日這天，小四班舉行了萬圣節(jié)美術(shù)親子活動。這次活動主題定為《萬圣節(jié)小鬼來做客》是為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。此次活動順利完成具體總結(jié)如下：
一、活動目標(biāo)明確，基本完成：
(一)活動目標(biāo)：
1、讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化。
2、了解萬圣節(jié)里多種形式表現(xiàn)出的小鬼造型，并學(xué)習(xí)用手掌印畫及粘貼方法表現(xiàn)小鬼的造型。
3、感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂及親子活動的樂趣。
(二)目標(biāo)完成：
1、通過教師播放ppt介紹“萬圣節(jié)”的由來，解決目標(biāo)1。
2、通過教師出示萬圣節(jié)里不同表現(xiàn)形式的小鬼的圖片和教師講解及示范萬圣節(jié)小鬼的制作方法，解決目標(biāo)2。
3、通過親子共同完成萬圣節(jié)小鬼的制作，解決目標(biāo)3。
二、活動準(zhǔn)備充分：
萬圣節(jié)介紹ppt、水粉顏料、水粉筆、水粉紙、剪好的彩紙。
(一)此次活動的成功之處有：
1、前期準(zhǔn)備較為充分，活動的流程較為流暢，教師都認(rèn)真并積極的參與活動。
2、活動充分的調(diào)動家長們的積極性。
3、活動氛圍濃厚、氣氛活躍，切實讓孩子們體驗了節(jié)日的快樂!
(二)通過活動需要反思和改進(jìn)的地方：
1、活動的組織與實施要細(xì)化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數(shù)。
2、活動前沒有向孩子提出活動要求，導(dǎo)致孩子見到家長后興奮，無法安靜聽老師講活動內(nèi)容。
3、作品完成后沒有組織集體照相留念。
通過此次活動，吸取組織活動中的經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)行整改。爭取下次活動更加成功。
閱讀推廣活動總結(jié)篇十六
20xx年初，我?guī)е鴫粝肱c創(chuàng)造力來到公司上班，就職市場部的網(wǎng)絡(luò)推廣職位，處理vita健康中心的推廣事務(wù)。從入職的第一天起，就努力將自己融入到公司團(tuán)隊中去。時間荏苒，三個月的時間在緊張且充實的工作中稍縱即逝。在公司總部學(xué)習(xí)期間、在門店磨練的過程，同樣在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)配合下，通過自身的努力，在幾乎從零開始的情況下，構(gòu)建了一整套vita健康中心的網(wǎng)絡(luò)推廣基礎(chǔ)設(shè)施。
現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：
來公司之前，我對健康管理行業(yè)的`概念僅僅停留在“在健身器材上作運(yùn)動”的單純想法，雖然在有將近八年的推廣工作經(jīng)驗上有優(yōu)勢，但對公司本身產(chǎn)品的認(rèn)知卻鳳毛麟角，且此前公司在網(wǎng)絡(luò)推廣的工作內(nèi)容甚至可以說是零。那時對未來的工作水平和狀態(tài)充滿了躍躍欲試及焦慮的雙重心態(tài)。是源馨實業(yè)有限公司，給了我充分的信任，為我提供了一個平臺。
來到公司后的起初一個月，我是在公司總部工作的。工作期間我并沒有急于拓展工作，而是認(rèn)真仔細(xì)的認(rèn)識、了解并熟悉自己從事的spa、貴賓接待、星級服務(wù)、健康管理、瑜伽等行業(yè)。事情從整理文檔、編輯軟文、繪圖制作，網(wǎng)站制作，再到互聯(lián)網(wǎng)合作洽談、下店拍照找素材，事無巨細(xì)一并從零開始。爾后，因為工作變動緣故，我來到了國會店工作。和同事們著手架構(gòu)了vita健康中心官方微信，vita健康中心官方微博等一系列的宣傳推廣平臺。
這三個月給了我極大的感觸，領(lǐng)導(dǎo)沒有領(lǐng)導(dǎo)架子對人溫和熱情，每一位公司同仁也對我這個新近員工投以真摯的目光。在工作接觸中，只要我需要，他們隨時都給予熱情地指導(dǎo)與協(xié)助。工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。正因為如此，讓我順利的在愉快中高效完成工作。
因為部門與職位都是新組建的，公司沒有明確委派給我任何指標(biāo)性的任務(wù)。所以我自己規(guī)劃了制定了一個工作職責(zé)。
在短短三個月的試用期中，無論在工作還是思想上，我都得到了不少的收獲。但與其同時，也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方：健康服務(wù)相關(guān)知識的缺乏，使得我在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀；對需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的知識水平和商務(wù)洽談能力，加強(qiáng)分析和解決實際問題的能力；同時團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)等。對于這些不足，我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學(xué)習(xí)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心請教，努力豐富自己，充實自己，尋找自身差距，拓展知識面，不斷培養(yǎng)和提高充實自己的工作動手能力，把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進(jìn)一步提高。
在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能，并用于指導(dǎo)和展開實踐。
2、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作，為公司作出更大的貢獻(xiàn)。
3、尋找客戶資源及合作企業(yè)，以擴(kuò)大公司品牌利益為基礎(chǔ)和中心點，展開全新的工作。
4、希望通過自身的努力與殷實的工作為前提，架構(gòu)出一個可獨立運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)部門，更好的為公司品牌vita健康中心、t2max去做維護(hù)、推廣及管理服務(wù)。
下面謹(jǐn)代表我個人意見對公司提出的幾點參考意見：
1、企業(yè)文化宣傳度不夠。
2、公司相關(guān)的戶外活動太少，無論是會員間還是員工之間。
3、門店之間各自為戰(zhàn)，缺少連鎖品牌意識。
最后也希望請領(lǐng)導(dǎo)和同事對我多支持，多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應(yīng)團(tuán)隊，適應(yīng)工作需要。
閱讀推廣活動總結(jié)篇十七
法制推廣教育是實施依法治國方略的基礎(chǔ)性工作，根據(jù)縣治縣辦有關(guān)文件精神和相關(guān)的工作部署，我縣把法制推廣教育活動作為構(gòu)建“法治桃源”、推進(jìn)依法治鎮(zhèn)重要舉措來抓，積極組織開展了“12.4”全國法制推廣日暨第一個憲法日推廣活動。切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、扎實推進(jìn)、注重實效，使法制推廣教育和公民道德建設(shè)緊密結(jié)合、相互促進(jìn)，取得了一定成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面動員。
在黨委和普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有計劃、有步驟地推進(jìn)農(nóng)村法制推廣活動。與本鎮(zhèn)的中心工作同計劃、同部署、同安排、同落實，真正形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)，人大監(jiān)督，政府實施，部門齊抓共管，全社會參與，全方位推進(jìn)”的法制推廣和依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。切實地保證法制推廣和依法治鎮(zhèn)工作有條不紊，扎實有效地推進(jìn)。
二、深化教育，突出重點。
干部學(xué)法用法是實踐依法治國的重要環(huán)節(jié)，廣大群眾認(rèn)真學(xué)法，自覺守法，依法維護(hù)國家利益和自身權(quán)益是依法治國的重要基礎(chǔ)。我縣在活動中把村干部、農(nóng)民群眾、青少年確立為推廣教育的重點對象;把涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關(guān)的以及新頒布的法律法規(guī)等作為推廣教育的重點內(nèi)容，分層推進(jìn)，提高法制推廣教育的針對性。鎮(zhèn)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)以深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務(wù)員法》為重點，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)干部依法行政的能力和水平。各村委會充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺組織黨員干部觀看法制推廣教育電教片，提高廣大基層黨員干部的法律素質(zhì)，發(fā)揮他們在學(xué)法、守法過程中的表率作用。在農(nóng)民群眾中廣泛開展社會治安、婚姻家庭、計劃生育、土地管理等與農(nóng)村生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的教育，努力提高農(nóng)民的法制觀念和法律意識，使其知法、守法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，通過法律途徑解決存在的問題。中心學(xué)校開展以加強(qiáng)交通安全和反對“黃賭毒”為主要內(nèi)容的法律知識教育，提高青少年的自我保護(hù)能力，防范和抵御不良思想的侵害，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
三、廣泛推廣，增強(qiáng)實效。
一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標(biāo)語等推廣手段，大力推廣廣泛告知法制推廣、公民道德推廣教育和農(nóng)村環(huán)境整治工作的目的、意義和主要內(nèi)容。二是要求各村在轄區(qū)內(nèi)設(shè)推廣點進(jìn)行綜治法律推廣，特別是對憲法的推廣以及國土、計生各相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)推廣，為農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的法律法規(guī)問題。廣大群眾學(xué)習(xí)法律法規(guī)的熱情空前高漲，推廣場地人頭攢動，向群眾散發(fā)各種推廣資料20--余份，擴(kuò)大了推廣范圍，達(dá)到了推廣效果。三是召開了由鎮(zhèn)級各站(所)、村民委員會參加的會議，結(jié)合自身工作的特點，如何做好法制推廣工作做了表態(tài)性的發(fā)言，明確了各自工作的重點。四是開展學(xué)校周邊環(huán)境整治、街道門前衛(wèi)生三包、防邪推廣活動等多種內(nèi)容豐富的推廣活動，真正結(jié)合貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規(guī)的學(xué)習(xí)推廣，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧。內(nèi)容豐富、形式多樣的活動使法制推廣教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了推廣教育氛圍，擴(kuò)大了法制推廣教育活動的影響，又進(jìn)一步鞏固了法制學(xué)習(xí)的成果，增強(qiáng)干部群眾學(xué)法用法的自覺性。
四、搞好結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧。
我縣在法制推廣教育中統(tǒng)籌兼顧，做到“三個結(jié)合”。一是與“民主法治村”建設(shè)相結(jié)合。通過普及法律知識，切實增強(qiáng)了農(nóng)民的法制觀念，提高了基層干部依法辦事的能力，化解了各種矛盾糾紛，促進(jìn)了社會穩(wěn)定，全面鞏固“民主法治村”創(chuàng)建工作，提高農(nóng)村基層民主法制建設(shè)水平。二是與思想道德建設(shè)相結(jié)合。堅持依法治國與以德治國相結(jié)合，使法制推廣教育和科學(xué)發(fā)展觀、公民道德建設(shè)推廣教育月、解放思想大討論、城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治等活動有機(jī)統(tǒng)一、相互促進(jìn)，全面加強(qiáng)了民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。三是與安全生產(chǎn)相結(jié)合。我縣圍繞平安建設(shè)，以《安全生產(chǎn)法》和《道路交通法》、《機(jī)動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》推廣為抓手，加強(qiáng)企事業(yè)職工崗位培訓(xùn)和安全法規(guī)教育，確保了無重大安全事故發(fā)生、無安全生產(chǎn)死亡事故發(fā)生，為社會穩(wěn)定提供良好的法律保障。
五、取得的成效。
1、干部依法行政的能力進(jìn)一步提高。通過法制推廣教育活動，鎮(zhèn)村干部加強(qiáng)了法律、法規(guī)方面知識的學(xué)習(xí)，在工作中能更加正確地運(yùn)用法律手段去保證和促進(jìn)各項方針、政策的貫徹執(zhí)行和各項工作任務(wù)的落實，不斷提高行政執(zhí)法水平，自覺維護(hù)法制的統(tǒng)一和權(quán)威。
2、群眾的法制意識進(jìn)一步增強(qiáng)。為期1個月集中性的推廣教育，使廣大群眾掌握了更多的法律知識，增強(qiáng)了法律意識，懂得用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益，運(yùn)用法律知識和法律途徑來解決生產(chǎn)、生活中的問題，形成了自覺守法、依法辦事的良好氛圍。
3、各單位、部門的執(zhí)法效能進(jìn)一步提升。按照有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則，公安、水利、計生等部門在執(zhí)法過程中的態(tài)度和解釋工作更加到位，廣大群眾對執(zhí)法行為更為理解和接受，從而使執(zhí)法環(huán)境得到改善，執(zhí)法效能明顯提升。
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