通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的不足，從而更好地改進。撰寫一份較完美的總結需要有系統(tǒng)性和條理性。下面是小編為大家整理的一些總結的范文，希望對大家寫作有所幫助。
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇一
根據自己的興趣和所學的專業(yè)，在未來應該回向汽車行業(yè)發(fā)展，圍繞這個方面，我對自己的未來五十年做了初步的職業(yè)規(guī)劃。
前言：
新東方的徐小平老師說：“人生沒有設計，你離挨餓只有三天?！蔽覀冇纱丝蛇M一步推出，“職業(yè)沒有規(guī)劃，你離失業(yè)只三年”，可見職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。在當今這個人才競爭日益激烈的時代，合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，在職業(yè)道路上我們就已經成功了一半。現(xiàn)在，作為當代青年大學生的我們，只有認真、合理地規(guī)劃未來，才能認識到自己的優(yōu)勢與不足，才能不至于大學四年茫然虛度，才能認真學習到真本領，從而在四年以后的求職道路上暢通無阻，而不至于在人才濟濟的現(xiàn)代社會上無立錐之地。這學期選修了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程，學到了很多東西，受益頗多?，F(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，瞭望一下自己的未來，規(guī)劃自己的職業(yè)理想。
我性格開朗，愛運動，尤其是街舞、籃球等，我對自己缺乏自信，缺少勇氣，還沒發(fā)現(xiàn)自己的遠大目標理想，但我對什么都追求最求更好，對一切都很求知，好奇心強，學習其他能力強，愿意和同學交朋友、也樂意和同學交心，有點內向但又熱情····我喜歡汽車，喜歡與汽車結伴走人生。
目前我國已經根據汽車維修維護人才的緊缺狀況，將汽車維修培訓行業(yè)列入我國“十大緊缺人才培訓工程計劃”。現(xiàn)在缺乏擁有汽車維修的證書有汽車維修工初級，中級，高級。高級技師和高級工程師等。專業(yè)就業(yè)的前景是非常好的，未來的競爭力也是極其的大，所以在學校就要努力學習理論知識和基本的操作技能。
1.在20xx-20xx學業(yè)成就期：充分利用校園環(huán)境及有利條件，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人的綜合素質，并作為就業(yè)前的"面包".
2.20xx-20xx熟悉適應期：經過不間斷的嘗試努力，初步找到適應自己發(fā)展的工作環(huán)境和崗位。主要完成內容：
a.學歷知識結構，提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練，英語保證能說能寫，計算機··
b.個人發(fā)展，人際關系，在這一期間主要做好職業(yè)的完全定向，加強溝通與虛心學習
結語
如今就業(yè)形勢越發(fā)嚴峻，而大學時光是短暫的，我們只有好好利用這走向社會的最后實驗場、訓練地，好好地提升自己的內外素質，才能在4年后面臨求職就業(yè)考驗時從容不迫。相信通過我不懈的努力，我能夠實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。瞭望未來，規(guī)劃理想，相信我的夢想不是夢!
相信，未來靠自己打拼!
未來掌握在自己手中，科學合理的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是每一個職專生職業(yè)生涯發(fā)展過程中的必然要求。欲行千里，先立其志。我們每一個人都應該明確自己適合做什么，應該做什么，以及怎樣實現(xiàn)自己的目標。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個體價值的最大化。面對嚴峻的就業(yè)形勢，我們有必要按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論加強對自身的認識與了解，找出自己感興趣的領域，確定自己能干的工作，明白自己的優(yōu)勢，其中最重要的是明確人生目標，明確“我能干什么”、“社會可以提供給我”、“我選擇干什么”、“我怎么干”等問題，使實現(xiàn)理想的步驟具體化、科學化，為踏入社會提供明確的方向。
綜上我為自己做出了一份職業(yè)規(guī)劃，希望自己的人生之路在精心準備之下變的平坦而又順利。作為一名職專生，不僅僅要對知識和技能有所全面掌握，更重要的腳踏實地，適應社會的需求。既然我不能在學歷上有優(yōu)勢，那么我在技能上一定要超過自身的競爭者們，所以我會做好充分的準備，迎接未來的挑戰(zhàn)!
2.1 職業(yè)興趣
興趣是成功的重要推動力，面臨就業(yè)的大學生來說，如果能夠選到與自己興趣愛好相符合的職業(yè)，就可以使自己在工作中找到快樂和滿足感，也更容易獲得成功。
汽車檢測與維修是進行頭腦和手工的風暴，我喜歡迎接挑戰(zhàn)，喜歡做創(chuàng)意的設計?？梢赃@么說汽車檢測與維修之路，我不走誰走!每個人都是天之驕子，都應該對自己感興趣的東西盡全力而為，所以我相信自己行。
2.2 職業(yè)能力
兩年中職生活主修課程有計算機基礎、機械制圖、汽車構造、汽車檢測與維修技術、汽車材料等，我掌握了相關的專業(yè)技能，對汽車檢測與維修有所了解，從而對汽車檢測與維修有著良好的裨益。
2.3 個人特質
我有著較強的思想道德素質，樹立了正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀，我也有著充足的自信，性格爽朗并且溫和，有耐心、較強的團隊精神和集體榮譽感。我堅持團隊利益高于一切，做事認真負責，有條不紊。
同時我興趣廣泛，除了羽毛球等，也對娛樂、汽車檢測與維修能及時抓住潮流信息，而且我所學專業(yè)對以后的工作也奠定了基礎。
相信自己行，才能我能行，我相信憑自己的努力，一定能夠勝任汽車保險一職。
2.4 職業(yè)價值觀
當前的汽車保險職業(yè)價值觀的重要性排序依次為：個人發(fā)展、社會價值、單位發(fā)展、人際關系、經濟報酬、成就聲望、地理環(huán)境、家庭影響，說明當前汽車保險職業(yè)價值觀是積極的。
樹立正確的職業(yè)價值觀有助于幫我找到一份最合適的工作，并能正確的看待自己的職業(yè)價值，以及自己的勝任能力。
作為一名即將從?？圃盒．厴I(yè)的學生來說，我的職業(yè)觀和我的個人發(fā)展、社會價值、單位發(fā)展、人際關系、經濟報酬等方面是密不可分的。不管是什么原因我都堅持汽車保險職業(yè)是我的第一選擇。我相信自己的專業(yè)技能，盡管自身的知識水平有限，但我仍會努力追求廣告策劃之路，希望能夠美夢成真!
2.5 勝任能力
我除了有專業(yè)技能，還有著較強的學習能力、溝通能力、語言表達能力、撰寫能力、執(zhí)行能力、解決沖突能力、團隊合作能力、適應新事物的能力、面對壓力的能力。同時我對廣告、汽車保險有一定的研究，掌握了相關活動規(guī)律與方法。
雖然自身也存在不足之處，如沒有相關的實際操作，但是我相信大多數(shù)的人都不可能天生就會，需要不斷的嘗試及努力才能成功。
3.1 家庭環(huán)境分析
我有著一個溫暖的家，爸爸、媽媽是我生活的核心，爸爸常年在建筑工地上上班，工作環(huán)境艱辛。他為事業(yè)奮斗了一輩子，辛苦了一輩子，主要為的就是供我讀書，讓我成為知書達理的人，我敬佩我的爸爸，雖然我從來沒有開口對他說過。而媽媽只是一位農村婦女，但是她堅強的內心，打理大大小小的家庭事物，撫育我成長，為人勤勤懇懇，對這個家做了不少貢獻，也鍛煉了我堅強的意志。
記得小時候第一次看見汽車在公路上奔馳，同時對汽車這個專業(yè)充滿了疑問并對汽車行業(yè)有所向往。
我家的月收入不多，只有1000元左右，主要經濟來源也靠的是父親打工，雖然生活不富裕，但是我過的十分充實。
3.2 社會環(huán)境分析
目前從2015年9月進入金融危機以來，在宏觀環(huán)境的角度來看，正值中國汽車行業(yè)大變革、大發(fā)展的時代，在當前金融危機的局勢下認識局勢掌控方向，對汽車行業(yè)所受到的影響和未來的發(fā)展，無論是對于中國汽車行業(yè)的長遠發(fā)展，還是對汽車行業(yè)在具體工作中的突破都具有積極的指導作用。
對于社會的發(fā)展，汽車行業(yè)也緊缺人才。汽車專業(yè)人要求涉獵的范圍很廣，通常掌握的信息量要大，這門專業(yè)的基礎有機械制圖、汽車構造、汽車檢測與維修技術、駕駛技術、市場營銷學等。
同時汽車行業(yè)現(xiàn)在來說仍然屬于朝陽行業(yè)，因為汽車制造太多，精品有限，所以潛力巨大。有缺口就是有需要，前途是光明的，道路是曲折的。360行，行行出狀元，需要的是有志之士不屈不撓的心!
3.3 職業(yè)環(huán)境分析
一線汽車專業(yè)人的優(yōu)勢在于學歷高、有扎實的功底，接受新事物快、思維敏捷。在這汽車行業(yè)競爭激烈的時代，需要汽車專業(yè)人具備最新業(yè)界的創(chuàng)作方向，概念強、創(chuàng)意佳、并且有著良好的社會關系、執(zhí)行能力強，有良好的藝術感覺能夠承擔較大的工作壓力，敢于面對挑戰(zhàn)，以及優(yōu)秀的團隊合作精神和溝通能力，極強的工作責任心，富有敬業(yè)精神。
相信很多小型的汽車公司在招聘的時候都會說明，他們不愿招聘的人只是來實習而已，最終目的就是讓公司加以培訓，鍛煉招聘的人的實際操作能力。對于目前大學生就業(yè)的誠信問題，也存在著很多不足之處，所以選擇職業(yè)的時候應該慎重考慮。
內部環(huán)境因素：有著良好的專業(yè)知識作為依托，語言表達能力強，溝通交流能力強。不足之處在于沒有相關工作的實踐經驗。
外部環(huán)境因素：機會總是給有所準備的人所準備的，目前汽車行業(yè)界緊缺專業(yè)的汽車專業(yè)人士。面對專業(yè)人士的緊缺現(xiàn)狀，本職業(yè)前景比較廣闊。當然面對眾多相關專業(yè)的高校畢業(yè)生，就業(yè)壓力是相當?shù)木o張，社會上所缺的不是人，而是高技能的人才。
職業(yè)目標：目前決定進入汽車行業(yè)，從事汽車保險一職。
職業(yè)發(fā)展策略：從事行業(yè)不能一味的順從，而是要有頭腦的在公司有所發(fā)展，目前決定在沿海一帶吸取經驗，如江蘇、上海、青島，深圳等通過吸收經濟發(fā)展地區(qū)的理念，豐富自身的閱歷。
職業(yè)發(fā)展路徑：汽車檢測與維修——汽車評估——汽車保險，從一點一滴的基層做起，萬事開頭難，自身應該勇于挑戰(zhàn)各種困難。也許此過程中充滿了艱辛，但是我不會輕易言棄。
近期計劃：
2015年12月到2015年6月，首先應該計劃在大一開始了解專業(yè)課程，抓住專業(yè)課的發(fā)展方向。
2015年9月到2015年6月，動手操作能力要求加強，鞏固專業(yè)理論知識為下一年找工作打號堅實的基礎。
遠期計劃：
做好一名汽車檢測與維修技術的高級技術人員，然后進一步提高自己。
最終計劃：
自己為自己打工，走創(chuàng)業(yè)之路。同時為了生活平穩(wěn)，經濟穩(wěn)定，家庭幸福，對任何事情都要認真負責，要事業(yè)和家庭雙豐收，迎接生活的挑戰(zhàn)。
詳細的執(zhí)行計劃如下：出了校門，不僅要靠自己的意志，而且要靠家里的關系或是朋友。正所謂在家靠父母，出門靠朋友。既然選定要在沿海工作，那么首先遇到的難題則是人生地不熟，而且現(xiàn)在很多的汽車公司也不包吃住，所以還是得靠朋友和家人。在找到工作的同時，還是應該不斷學習更多的知識，一個人應該活到老，學到老。
在工作中，我會努力和各層領導搞好關系，和同事打成一片，爭取在事業(yè)上有更高的提升空間。如果自己能有幸當老板，我會不斷的拼搏，使自身事業(yè)蒸蒸日上，讓員工團結協(xié)作，共同打拼我們的未來!
當然我會在家庭關系，孩子的心靈成長與教育，領導與同事的人際關系方面等等下工夫，因為只有周圍的環(huán)境好了，才會有和諧的生活環(huán)境。
計劃遠遠趕不上變化，即使我的職業(yè)規(guī)劃把一切因素都計劃進去了，但是很多事情都是不可預知的。有時候天意總會捉弄人，為了能夠適應今后的變化，我對職業(yè)規(guī)劃做了一下變化調整，以適應新的情況，新的環(huán)境。希望我的修正能及時讓自身事業(yè)順利的發(fā)展下去。
職業(yè)目標評估：是否需要重新?lián)駱I(yè)?如果能找到此職業(yè)固然好，但是為了生活，自己也不能固執(zhí)下去，我會先就業(yè)再擇業(yè)，找到自己能勝任的工作，如選擇汽車二手車評估、行政助理等職務，然后再一步步的努力。
實施策略評估：是否需要重新調整發(fā)展方向?如果該職業(yè)阻礙自身發(fā)展的時候，那么是否應該改變發(fā)展方向?自身學歷又不是很高，是否應該繼續(xù)深造?沿海地帶沒有適合自己的相關工作，是否應該在省內找工作?這些問題都擺在自身面前，所以一切應該從實際出發(fā)。
實施策略評估：是否需要改變行動策略?如果江蘇市里找不到合適的工作機會，那么我應該在其他的城市尋求發(fā)展，或者投靠親戚朋友。如果我的工作很穩(wěn)定但是沒有太大的發(fā)展空間，我會考慮干第二職業(yè)，忙碌充實的工作，是我想要的。
一般情況下，我將半年修改一下自身的職業(yè)規(guī)劃。走出學院大門的第一步，方向是至關重要的，我會努力朝著自己設定的方向前行，半年就是一個新階段，我會在畢業(yè)的當年就修改計劃，也會隨著未來生活的發(fā)展及時改變計劃。適應社會生活需要。
規(guī)劃調整的原則:
從實際出發(fā)，為自身利益、家庭利益、工作環(huán)境、社會利益出發(fā)。
我堅持所學專業(yè)汽車檢測與維修，沒有做不到的，只有想不到的，無論我遇到什么困難，我都會迎難而上。
充滿自信，刻苦勤奮的求學態(tài)度，嚴于律己的為人準則，積極上進、不拖沓的處事風格，真誠友善的待人作風，這所有的一切點亮了我的整個人生。我相信汽車檢測與維修之業(yè)，能點燃我生命中的另一番激情，使我的人生更加輝煌。
時時燃燒著堅定的信念，勇往直前地進行下去，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方，其實并不遙遠。用我們的.熱情和智慧揚起理想的風帆，用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門便會向我們敞開!
走自己的路，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地!
隨著時代的不斷進步，汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而衍生出來的一個專門服務于這個行業(yè)的專業(yè)系，是一個非常大的概念。學習汽車專業(yè)的學生應該怎么寫職業(yè)生涯規(guī)劃呢?可以從以下四個方面進行：
一、自我認識
1、我的性格
2、我的興趣
對于我的興趣，說實話我自己苦惱了很久，因為我沒有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多，但實際有沒有一個比較專一的類型。別人都說，每個人做好有自己比較拿手的一方面 ，所以的興趣是軍事， 聽歌等等。
3、我的價值觀
雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻， 但是我會盡自己最大的力量做好自己。堅持積極的生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰(zhàn)，做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近， 堅持自己， 相信自我。
4、我的能力
我是一個大二的學生， 目前來看， 現(xiàn)在我在各個方面都不是很突出， 但是我認為經過社會的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業(yè)知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人溝通的能力。
優(yōu)勢與優(yōu)點，班級群眾基礎好，動手能力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
劣勢與缺點 ：英語成績還不是非常的優(yōu)秀，人生閱歷還不是很豐富，系統(tǒng)分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內向的人，雖然多年來有所改進，但是在社交方面仍然比較欠缺。
二、職業(yè)分析
1、職業(yè)現(xiàn)狀
由于交通運輸事業(yè)的飛速發(fā)展，汽車逐步進入家庭，汽車的各類服務也不斷需要完善。因此汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚 ，汽車制造業(yè)市場調研報告得知， 汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而出來的一個專門服務與這個行業(yè)的專業(yè)系，是一個非常大的概念。汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊， 主要包括， 基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā)， 制造， 銷售， 售后服務。這些過程都是屬于汽車專業(yè)的范疇 ，這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。國-家-信-息中心預測，2015年是我國汽車產業(yè)的第二個高速期的起點。2015年經濟增長水平與汽車政策的這種組合決定了2015年汽車是市場將保持長期潛在的正?？焖僭鲩L水平(15%)。但考慮2015年振興政策仍存在未釋放完的因素。所以，2015年乘用車內需增長率將略高于長期潛在增長率，預計20%左右。
2、就業(yè)方向
現(xiàn)在我們所以的汽車類專業(yè)，是社會上熱門行業(yè)
畢業(yè)生可在國家機關或企事業(yè)單位工作
從事各種現(xiàn)在汽車的維修 綜合性能的檢測 技術管理等工作
在汽車制造企業(yè)從事操作或技術類工作
從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務等工作
從事汽車技術服務與貿易汽車保險與理賠等工作
從事汽車運輸管路 交通運輸組織管理等技術和管理工作
3、swot分析
strengths (長處、優(yōu)勢)：汽車行業(yè)正在飛速發(fā)展，帶動了經濟的發(fā)展。跟加重要的事帶動的人才市場的發(fā)展也就是汽車人才的需求。隨著人們經濟的增長，汽車行業(yè)會保持這一定的增長力。這不是別的行業(yè)所不具備的。同時國家促進汽車保有輛的增加。這就為汽車人才保證了就業(yè)基礎。
weaknesse： 2015年全球汽車市場格局變化可能性預期 2015年開始，從美國開始的金融危機席卷全球，全球范圍內經濟受到沖擊，美國等全球主要國家汽車產業(yè)受到了嚴重打擊，同比大幅降低，美國失去全球第一大汽車市場的地位。與此同時，中國市場發(fā)力，2015年中國增速達到了46。15%。中國市場在全球市場中的地位日益凸顯。2015年中國汽車市場占全球汽車市場比重從2015年的12。79%增至2015年的22。05%，中國在全球汽車市場的影響力幾近翻番。
threats (威脅、風險)：現(xiàn)在最求高素質人才，大學生已不再是稀有人才，反而變得誰處可見。所以如果沒有好的成績，必將被淘汰，學校競爭更加加劇。生活壓力變大。
三、未來人生職業(yè)規(guī)劃書
千里之行始于足下。好的開始，能讓自己走得更好。我先為自己在未來的15年做好規(guī)劃，希望可以走好第一步，為以后更長的道路打下堅實的基礎。
1、總體目標和規(guī)劃
(一)、2015年到2015完成大學本科學業(yè)，并取得相應的學位證書，順利通過與未來自己從事工作相關的職業(yè)考試取得相應的證書。
(二)、2015年利用一年的時間熟悉并適應社會，適應，學會處理各種各樣的事情。
(三)2015年到2022從事汽車研究員。從事汽車行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所，有自己的工作隊伍，在此期間繼續(xù)跟老員工學習技巧 ，及一些專業(yè)知識。
2、短期規(guī)劃--大學生活的規(guī)劃
時光飛逝，在我寫自己人生規(guī)劃書的時候，我的大二生活也過一大半了，在此，我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。
(一)在2015年6月通過英語四級和計算機二級，在大三考取英語口語等級證書
(二)在校期間多做一些志愿活動，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭取在畢業(yè)之前加入共產黨。
(三)從大二開始準備，同時為英語口語考試、計算機二級考試做好準備，刻苦學習，為目標而奮斗。
(四)認真學好專業(yè)知識，取得在畢業(yè)的時候能夠相應的學位證書。
(五)多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關的資料，擴展視野;多參加體育鍛煉，增強體質;積極參加集體和社會實踐，培養(yǎng)團隊意識和合作意識。
四、結束語
以上是我對未來15年的，有目標，才會有動力;有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃，才會讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到!
阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化，但是會根據時代的發(fā)展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變，很多時候，計劃趕不上變化，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路，那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅定不移地為之拼搏奮斗。
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇二
老師，同學們，你們好，我是xxx班的xxx，很高興站在這里，把我的職業(yè)生涯設計同大家分享，希望我的這次職業(yè)生涯設計演講能給你們帶來快樂。xx年9月正式開始了我從事建筑的職業(yè)生涯，從那一刻開始心中就有了想成為建筑師的夢想。也是從那一刻開始，我走在了學習建筑的道路上。
建筑改變城市，二十一世紀不僅是個信息時代，而且是一個建筑的時代。建筑是一個城市的標志，一座城市擁有獨特的建筑，將會帶給這座城市無盡的財富。萬丈高樓平地起，再獨特的建筑也需要人把它建起，而我就是那個把獨特的建筑建起來的人。因為成為建筑工程師是我未來的夢想，為了實現(xiàn)這一個夢想，我為自己制定了這樣一個具有獨特性的職業(yè)生涯設計?，F(xiàn)在我就給大家說說我的職業(yè)生涯設計。
首先我會好好利用在校的三年半的學習時間，把專業(yè)知識學好，學扎實，把每門課程的內容弄懂，弄透。這樣才能在工作中游刃有余，作為職業(yè)生，技能很重要，擁有一技之長才是立足之根本。所以我會利用好時間把專業(yè)知識學好，精益求精。在學好專業(yè)知識的同時，我也會嘗試去培養(yǎng)自己的非專業(yè)能力。不僅在專業(yè)知識上有突出的成績，在非專業(yè)能力上也有不錯的成績。
我會把部分時間用在學習專業(yè)知識上，考證是我們建筑人最有利的武器，我會利用在校的時間，把可以拿到的證書，拿到手。畢業(yè)之后我將從施工員做起，所以拿到施工員證是我的短期目標。等拿到施工員證書之后，我把下個目標定在了二級建造師。這個兩個證書是我在校期間的目標。除了這兩個目標外，提高自己的學歷也是必要的，我選擇了自考本科的形式，提高自己的學歷，而這一切都將在畢業(yè)前完成。
在非專業(yè)能力上，我會嘗試去做些具有挑戰(zhàn)性的事情，我的語言表達能力不是挺好，所以我會參加一些有關鍛煉語言表達的活動或者比賽，我參加這次比賽也是想鍛煉自己的語言表達能力。所以學校舉行的活動或者比賽，我都會報名參加，這樣才能更好的鍛煉自己和表現(xiàn)自己。我將在在校期間，把這兩方面的事情做好，充實自己的生活。
相處的同事、上司。剛踏入社會，遇到挫折是正常的事，只要堅強的挺過去了，挫折不再是挫折，困難不再是困難。
在畢業(yè)后的三年內，我希望用自己的努力可以帶領一個建筑班組完成一個工程項目，組織班組進行施工，我會多做達到游刃有余的程度。這樣不僅可以提高了工程效率，自己也得到了鍛煉。我會利用這些實戰(zhàn)，獲得更多的經驗，并且會用理論與實踐相結合，學以致用。更好的去管理一個班組，以及一個團隊。
畢業(yè)后的五年，自己的學習理論和實踐經驗都有一定的提高，到那時，我會把自己帶領的班組根據實際情況擴大，形成自己的團隊。這樣團隊的規(guī)模才能擴大，我也會好好管理我的團隊，把自己的管理理念帶到團隊中去，把團隊打造成一個優(yōu)秀團隊。
這是我五年的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會按照自己規(guī)劃把它實現(xiàn)，因為我相信擁有目標并為之努力，夢想就會實現(xiàn)。謝謝大家的到來，我的職業(yè)生涯設計演講到這里就全部結束。
職業(yè)規(guī)劃固然是重要的，相當于你成功了一半。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，整天沉于網絡游戲，半夜還在較量cs，那以后怎能踏入這個擁擠的社會，怎能滿足社會的需要，怎能使自己占有一席之地？因此我自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標，才有動力！
一，自我分析。
我是農工商10屆汽銷班的一名學生，性格比較活潑，熱情大方，樂于助人，也比較好動，喜歡打球，所以平時喜歡打打球來緩解壓力，放松自己。其實我也是個愛車族的，這也是我為什么選汽銷專業(yè)的原因，希望以后能成為一名出色的汽車銷售員，這樣可以有更多接觸汽車的機會，現(xiàn)在我還沒有這樣的能力實現(xiàn)我的夢想，交際方面的能力還不錯，可是語言方面還很差，不過我會努力的，只要我有恒心，有信心，我想我能！
根據自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來20年做出初步規(guī)劃如下：
1,xx~~xx年，學業(yè)有成期，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，通過英語a級，四級乃至六級，還要通過普通話的考試，把語言方面的知識學好，同時在假期積極參加有關活動與培訓，培養(yǎng)學習、工作能力，全面提高綜合素質，為自己積累更多的經驗，為自己未來就業(yè)提供更廣的空間，這階段主要學習實在銷售和管理技能！
2,xx~~xx年，熟悉適應期，利用一年左右時間，經過不斷嘗試努力，初步找到自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，也就是找個好的4s店，進入4s店工作，為以后的創(chuàng)業(yè)積累經驗和資本，接觸社會、工作，熟悉工作環(huán)境，做好職業(yè)生涯基礎工作，加強溝通，虛心求教！
3,xx~~2030年，事業(yè)有成期，踏踏實實地貢獻自己的力量，汽車行業(yè)商機無限，爭取日后自己創(chuàng)業(yè)，真正成為一名4s店的經理，實現(xiàn)自己的人生夢想，當然也擁有一個美好的家庭??！
三，結束語。
奇瑞汽車老總伊同耀說過：“讓激情點燃激情，讓責任激發(fā)責任，讓光榮點燃夢想，讓夢想照亮未來！”人不能沒有夢想，不笨辦法沒有信念，作為一名即將踏入社會的大學生更不能沒有夢想，有了夢想才有目標，有了目標才有動力，有了動力就要為目標的實現(xiàn)一步一步走下去，不能紙上談兵，空中樓閣，我們要從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，走好自己的人生之路，過著這炫彩美麗的一生，這才是最重要的。
謝謝大家！
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇三
我性格開朗，愛運動，尤其是街舞、籃球等，我對自己缺乏自信，缺少勇氣，還沒發(fā)現(xiàn)自己的遠大目標理想，但我對什么都追求最求更好，對一切都很求知，好奇心強，學習其他能力強，愿意和同學交朋友、也樂意和同學交心，有點內向但又熱情，我喜歡汽車，喜歡與汽車結伴走人生。
目前我國已經根據汽車維修維護人才的緊缺狀況，將汽車維修培訓行業(yè)列入我國“十大緊缺人才培訓工程計劃”?，F(xiàn)在缺乏擁有汽車維修的證書有汽車維修工初級，中級，高級。高級技師和高級工程師等。專業(yè)就業(yè)的前景是非常好的，未來的競爭力也是極其的大，所以在學校就要努力學習理論知識和基本的操作技能。
1.在20xx-20xx學業(yè)成就期：充分利用校園環(huán)境及有利條件，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人的綜合素質，并作為就業(yè)前的＂面包＂.
2.20xx-20xx熟悉適應期：經過不間斷的.嘗試努力，初步找到適應自己發(fā)展的工作環(huán)境和崗位。主要完成內容：
a.學歷知識結構，提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練，英語保證能說能寫，計算機。
b.個人發(fā)展，人際關系，在這一期間主要做好職業(yè)的完全定向，加強溝通與虛心學習。
4.20xx-20xx年間，在自己的崗位上踏實而又平淡的工作，盡自己最大努力奉獻自己的力量服務社會，同時擁有一個幸福美滿的家庭。
如今就業(yè)形勢越發(fā)嚴峻，而大學時光是短暫的，我們只有好好利用這走向社會的最后實驗場、訓練地，好好地提升自己的內外素質，才能在4年后面臨求職就業(yè)考驗時從容不迫。相信通過我不懈的努力，我能夠實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。t望未來，規(guī)劃理想，相信我的夢想不是夢！
相信，未來靠自己打拼！
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇四
每個人都有一個自我認知階段，與其說是展現(xiàn)自己，不如應看做一個自我評述。
類型名稱得分類型解釋。
企業(yè)型7敢于進取，富于支配性，熱情，愛沖動。
調查型6喜歡分析，稍理性，據理力爭。
社會型5重視思想教育，喜歡以說教的形式對待周圍。
藝術型4善于運用感情，直覺，想象力創(chuàng)造藝術形式。
對自己的認知就是對未來的認知，我們都必須看清自己所走的每一步，因為我們是大學生，是一個即將踏入社會的一份子，同時又要接受那些物競天擇的考驗！
興趣作為內部因素在一定程度上影響著職業(yè)，但它同時也受著家庭環(huán)境，學校環(huán)境，社會環(huán)境以及職業(yè)環(huán)境等外部因素的影響。
家庭環(huán)境影響。
在我們未能完全憑借自己的意識去抉擇的時候，家人的判斷將成為我們最大的依托，然而，即便是我們有了獨自選擇的能力，家庭的因素也有可能占據我們的主導地位。再者，家人又受本身經濟狀況，家族文化，以及個人的喜好等影響。從而我們在選擇一項職業(yè)時必然也會受之影響。
學校環(huán)境的影響。
學校環(huán)境是其中對我們影響較為微少的，即便是學習不同于興趣職業(yè)的專業(yè)我們亦可從中獲得不少值得學習的知識，從而豐富我們的視野。從而在社會環(huán)境中，使自己與競爭對手之間有了另一份決勝的武器。
社會環(huán)境的影響。
社會環(huán)境對我們影響是較為重要，我們從事的職業(yè)必將是與社會發(fā)展所相適應，我們不可孤注一擲，我們必須承認物質是客觀的，同時要用發(fā)展的眼光看問題，我們要不斷地關注就業(yè)形式，就業(yè)政策，要想在這迅速發(fā)展的社會中立足，必須要有競爭意識，時時以提高自己作為不變的發(fā)展準則，必須要順時調整自己的發(fā)展戰(zhàn)略，以不變應萬變。
職業(yè)環(huán)境的影響。
對于職業(yè)環(huán)境的分析也可謂是最重要的一項，當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們又要從行業(yè)，職業(yè)，企業(yè)，地域進行多方面的'分析。
（1）從行業(yè)上講。
在全球經濟一體化影響下，財務的國際化問題已是必然的選擇，中國企業(yè)要走出國門，展開國際競爭，更要強調財務的國際化。所以對人才的需求量必然的會有所增多，從而便提供給了我們一定的就業(yè)環(huán)境。國際日新月異的變化也帶動了國內企事業(yè)單位形式的變化，內容的變化，使工作類型多種多樣，從而拓寬了發(fā)展的領域。
（2）從職業(yè)上講。
對于我們這些想想從事財務管理職業(yè)的學生而言，我們不僅要能夠精通財務知識的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算，以使公司的財務狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。這些都要求我們每天都要保持著清醒的頭腦，并不斷的學習，不斷地進步。
（3）從企業(yè)上講。
要從事一份職業(yè)，不僅僅要考慮自身的專業(yè)素質，同時要考慮所在單位的類型，企業(yè)的文化，發(fā)展的前景，發(fā)展的階段，以及工作的氛圍等。財務管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，它是對企業(yè)資金籌集，控制和投放的一項管理活動，因此偏向財務管理職業(yè)的學生多就業(yè)于企業(yè)的財務部門，也包括一些事業(yè)單位，但由于我國正處于改革的第二個階段，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉型，所以各方面都亟待完善，這其中也包括財務管理方面。所以企業(yè)就跟需要那些能夠從事內部理財業(yè)務的人，從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻，包括投資，規(guī)避風險等更多方面。
充分了解這些我們才可以看清自己的選擇是對是錯，是否能成為自己大展拳腳之地。最后，地域分析雖然也有一定的分量，但是由于社會的前進，時代的變化，地域條件的影響逐漸趨于下滑趨勢，在這里就不做太多論述。
盡管如此，由于非本專業(yè)的限制，以及內容的多樣性，我覺得我離自己想要的職位還有很大的差距，不了解財務管理在公司經營過程中的財務活動進行預測，組織，協(xié)調，分析和控制的方法。還有，要想成為參與財務決策的管理人員，尤其是參與財務決策的管理人員，必須具備，掌握基本的財務管理知識。在這方面我所欠缺的太多，所以我要在未來的兩年里在學習本專業(yè)的同時，努力的豐富自己對管理學的認識及專業(yè)理論的學習，我未來想要從事的職業(yè)打下基礎！
綜合了上面自我分析以及職業(yè)分析我們就比較容易做一個職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。同時并分別受內部與外部環(huán)境因素的影響。
內部環(huán)境因素。
職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。有時候做一件事之前不得不對自己的綜合能力進行評估，從而得出自己最正確的抉擇，根據自己脾氣，愛好，性格而言，管理者應是我奮斗的目標，并相信能有所勝任。當然，一個管理者應當有分析能力，人際溝通能力以及情感能力。這將抉擇一個人是否可以勝任此類工作，所謂的沒有十全十美的人，在這些條條框框里必有自己的優(yōu)劣勢。我的優(yōu)勢應是前兩者分析以及人際溝通能力，愛好與性格使然，數(shù)學對我最大一個啟迪就是運用邏輯能力分析問題并保持一個冷靜的思路，從而得出正確結果亦或是最佳答案。一個管理者重要的一點還包括擁有一個什么樣的性格，它包含了一個管理者應有的溝通能力以及說服能力。然而，我的優(yōu)勢與劣勢并存的也是出自性格問題上，一個優(yōu)秀的管理者擁有的最佳情感能力是指在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力。然色彩分析顯示我的性格是偏紅色，會有一定的沖動，在此基礎上所導致的思維判斷能力減弱并偏向與主觀化。
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇五
俗話說：志不立，天下無可成之事。志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點，反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響一個人的奮斗目標及成就的大小。
對我們大學生來說，我們的奮斗目標就是未來的職業(yè)之路，然而大學生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關鍵時期。在人生的路途中，我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。
一個剛剛步入大學的我來說，對于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫，但是古人云：是預則立，不預則廢。何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師，游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應得的。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變，我的目標還在。如今我選擇參加大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。
下面根據我的實際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段：一、準確評估，認識自我二、分析環(huán)境，慎重選擇三、規(guī)劃路線，宏觀定位四、設計生涯，微觀行動五、核查反饋，調整改進。每個階段有著不同的目標、任務，通過對每個不同階段的規(guī)劃，使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學習，能力不斷提高，不斷評估每個階段的執(zhí)行情況;通過對自身和環(huán)境新的認識，在提升自我的同時不斷改進自己的，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發(fā)展。
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇六
行業(yè)分析：物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及經營管理的工程領域。隨著經濟一體化和計算機通訊技術的不斷發(fā)展，極大地促進了物流業(yè)的發(fā)展，使物流業(yè)迅速成為在全球具有巨大潛力和發(fā)展空間的新興服務產業(yè)，并成為衡量一個國家或地區(qū)經濟發(fā)展水平、產業(yè)發(fā)展環(huán)境、企業(yè)競爭力的重要標志之一。
現(xiàn)代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學，在發(fā)達國家已有較早、較全面的研究，并形成了一系列的理論和方法，在指導其物流產業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我國現(xiàn)代物流業(yè)尚處在起步發(fā)展階段，與發(fā)達國家相比有較大差距。除了市場環(huán)境、體制與機制等方面的原因之外，包括物流工程碩士在內的中高級物流人才緊缺是制約物流業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一，因此培養(yǎng)滿足企業(yè)與社會各個方面所需的物流工程專業(yè)中高級人才迫在眉睫。
就業(yè)前景:人力資源專家分析認為，今后一段時期，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外，相關的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿易業(yè)務的專業(yè)操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金周轉以及成本核算等相關知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國１２類緊缺人才之一，缺口達６０余萬。據了解，目前為搶手的物流工程人才，是那些掌握現(xiàn)代經濟貿易、運輸與物流理論和技能，且具有扎實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才，特別是國際型物流工程師人才他們的年薪可達200萬元。
地域分析：廣東省廣州市作為那中國南方的南大門，是中國經濟為發(fā)達的地區(qū)之一，水陸空十分發(fā)達。其有利的地理位置有著與物流密不可分的關系。首先廣東省背靠湖南南面是南中國海，左臨廣西右臨福建，而且與國際大都市香港澳門比鄰，是重要的交通樞紐。再加上閩粵文化的熏陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。改革開放以來，珠三角經濟發(fā)展迅速，已經成為中國乃至亞洲有活力的地區(qū)。
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇七
對于一個大學生來說，做好自己的一份職業(yè)規(guī)劃師非常重要的。我是財政專業(yè)的___同學，下面是我個人的職業(yè)規(guī)劃。
雖然離畢業(yè)還早，但時間是轉瞬即逝的，不會做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。
我希望我的人生按照自己設定的方向前進，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設想，做一個規(guī)劃，讓自己能有一個即定的目標，這樣才好找準方向前進。
一、自我盤點。
1)自我興趣愛好大盤點：閱讀，遠足，旅游，吉他等等。
喜歡的文學作品：《撒哈拉的故事》，《簡·愛》，《基督山伯爵》等。
我比較喜歡小說類作品，有情節(jié)，有邏輯，更有一種真實感，也更充實。
心中的偶像：周恩來。
2)自己的優(yōu)勢盤點：
總體來說，最大的優(yōu)點就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應新環(huán)境。
3)自己的劣勢盤點：
缺乏很強的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。
4)生活中成功經驗的盤點：
對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實，但至少要自己體驗?？磫栴}要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
5)生活中失敗的教訓：
目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時光?，F(xiàn)在明白了，其實生活才是最重要的，學習再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點：
多多參加院系內的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃，并堅持按計劃來完成任務，增加自己的責任意識。
三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1)社會一般環(huán)境：
中國經濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。
2)財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境：
隨著市場經濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務領域將不斷擴大，財政和稅務管理領域必將需要大量系統(tǒng)學習過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。
1)確定職業(yè)通路。
職業(yè)類型：政局公務員。
典型特征：經濟類高層主管。
成功標準：成為國家財政或稅務部門中層干部，或者在企業(yè)中做財務主管。
主要職業(yè)領域：財政，稅收，會計。
個人職業(yè)通路設計：成功考取公務員或在一家經濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經驗，拓展人際關系，最后達到自己的成功標準。
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
20__年—20__年。
完成主要內容：
a)學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。
b)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。
20__—20__。
完成主要內容：
a)學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。
b)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物，提高人際關系網的質量。
20__年以后。
進入財政局或稅務局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關系，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。
3)短期目標規(guī)劃。
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
a、大學在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國____________‘。
2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到會計師資格證書，在大四順利考上研究生。
3、個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。
b、大學四年具體規(guī)劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。
2、大二：英語過四級。
3、大三：英語過六級，考取會計師資格證，并為考研做準備。
4、大四：全力考研。
五、結束語。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應變吧。
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇八
姓名：
性別：
名族：
出生日期：
籍貫:。
就讀學校:。
就讀專業(yè):。
學識情況:。
1.2職業(yè)興趣。
高考之后，為了填報志愿，到處查詢資料了解各種專業(yè)，
在了解到園林工程技術專業(yè)后，便對其產生了極大興趣。通過閱覽網上分析加上詢問老師等途徑進一步了解到了中國的園林工程技術專業(yè)的巨大潛力及需求。又結合自己對園林工程方面本來就有的興趣愛好，更加堅定了我學習園林的信心，此外，我感情豐富，創(chuàng)造力強，想法豐富，觀點鮮明，適合學習園林工程。
1.3職業(yè)能力及適應性。
學好園林工程技術專業(yè)所需重要的就是記憶，它需要我們去記憶很多植物的名稱、特征、習性等，并且需要記憶大量專業(yè)知識，作為一名文科生，擅長的可能也就是記憶，因此，我有信心認真努力地學好這門專業(yè)。此外，園林工程技術專業(yè)是一門適應性能力要求比較強的專業(yè)，以后的學習工作需要我們到許多工地實習考察，對于我們來說，每個地方都比較陌生，這就需要我們有很多的適應能力。我是一個有堅強性格的人，在適應環(huán)境方面，我對自己比較有把握。
1.4個人性格。
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內在性格表現(xiàn)為堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。有時會自以為是，固執(zhí)己見，但以后我會努力改正。
1.5職業(yè)價值觀。
就業(yè)是一個具有兩層意思的詞匯，一方面就業(yè)是在為社會創(chuàng)造價值，是在為大眾服務，另一方面，從個人角度來說，是為體現(xiàn)自己的人生價值，做到養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家庭的功能。因此，以后在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中，就是要在收獲自己利益的同時做到服務社會大眾。從我個人角度看，我有主見，獨立性強，有責任心。
1.6勝任能力自我分析。
我具有堅強認真負責的性格特征，對于一些工作，我相信在自己的不斷努力下，會做到盡心盡力，竭力做到。然而，有些方面是很難全面掌握的，比如經驗、有些專業(yè)問題、隨時代進步而更新的新技術新觀念等,這些需要我在以后的工作中不斷努力學習,只有這樣,才能將一切做到盡致盡美,將工作做到!
2.1家庭環(huán)境分析。
我生活在一個家庭氛圍和諧的家庭,父親是一名中共黨員,母親是一名農民,家庭成員關系和諧,家庭制度民主,自己的一些主張觀點可以與家長交流討論,真正合情合理的好想法,會得到家長的大力支持和幫助。雖然家庭經濟一般,但父母一定會竭力幫助.至少學業(yè)上父母可以幫助完成。因此，家長對我的期望很高。
2.2學校環(huán)境分析。
徐州建筑職業(yè)技術學院是國家重點專科學院，知名度高，師資力量雄厚，多年來以建筑特色在各類學校聞名。園林工程技術為建筑類專業(yè)，教學質量很高，學校對學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視，并給予大力支持和幫助。
2.3社會環(huán)境分析。
現(xiàn)代社會重視生態(tài)的程度愈益提高，綠色成為時代的主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉型急需人才去實施。因此國家對園林工程越來越重視，所以，園林工程方面的人才需求量很大。
2.4職業(yè)環(huán)境分析。
園林工程方面國家和社會都非常重視，因為在當今社會，綠色生態(tài)已成為時代的重點問題，然而園林工程行業(yè)在國內起步較晚，以前也不受重視，如今，中國的生態(tài)轉型，對園林方面人才需求量很大。
2.園林設計師職業(yè)的要求。
(1)園林設計師接手的一些工程設計都是為公眾服務，為公眾提供休閑娛樂場所，因此需要一些有責任心，個人品行高尚的人擔任園林設計師。
(2)園林設計師的能力要求比較高，不僅僅要精通園林工程方面知識，更要精通工程建造等各方面的知識，只有這樣，才能在設計與建設中全面參與，把工程做好。
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇九
職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現(xiàn)為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。我想成為一名設計師，希望自己能在公司從底層開始工作，積累經驗，成為廣告行業(yè)的佼佼者。
比較有責任心、做事較認真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。
愛學習，觀察力強、熱情、活潑，能夠吃苦耐勞，很樂意與人合作。
基于家庭條件，首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；如果沒有在短期沒找到合適的工作，我要先找份工作，邊做邊找。一面工作一面認識自己積累經驗，盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等一些相關的問題。
1)能力優(yōu)勢：很強的上進心，相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定短期目標和長期目標才。
2)能力劣勢：有時喜歡鉆牛角尖，可能一種構圖會猶豫不決。
自我分析小結：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補劣勢。平時要多針對自己的不足進行強制化訓練，譬如，多看一些課外書，拓寬自己的視野，多于經驗豐富的交流，多去了解一下市場等等。
職業(yè)認知。
1、家庭環(huán)境分析:。
家庭經濟能力中等偏下。我的父母親的工作穩(wěn)定，爺爺已經退休、奶奶屬于家庭婦女，在學習方面只能靠自己。
2、學校環(huán)境分析：
我就讀于宜春學院，生活環(huán)境一般，教學設施齊全，較先進，教學水平也很好，只是學校更重視醫(yī)學院與經管學院，我們美設學院不很受重視；所在的美設學院雖不是全校較好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率也還好；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
3、社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視大學生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于設計專業(yè)需求量一般，大城市需求量較大，但競爭也大。因此，專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作，即使找到，報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。
5、行業(yè)環(huán)境分析：
將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好，工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術相關的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己，而且教師受人尊重，教書育人，未做過的未來培養(yǎng)力量，為國家的發(fā)展做貢獻。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。
職業(yè)決策。
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內部因素：優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。
頭腦靈活，喜歡與人合作有時喜歡鉆牛角尖。
認真，負責。
喜歡接受新知識。
外部因素：機會因素(o)威脅因素(t)。
是否能碰到好的領導，社會環(huán)境不斷變化，
教我不會的一些知識競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。
1)職業(yè)目標：
我根據自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名廣告設計師，以后希望可以在世界上留下一些好的設計，得到社會的好評。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑：
考設計師資格證---成為一名廣告設計師。
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇十
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
自我認知。
1、興趣分析。
我雖然從小沒有學醫(yī)學的夢想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學醫(yī)的標準。我經常與我的高中同學聯(lián)系，聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數(shù)學要求很高。我這人不能說對數(shù)學沒興趣但是我的數(shù)學成績不好，這也不是我沒努力。在高中時我是數(shù)學課代表，挺愛學數(shù)學的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業(yè)學的數(shù)學很難，但是我學的臨床專業(yè)對數(shù)學要求不是很高。臨床專業(yè)就象是化學與生物一樣，學習方法也差不多。而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招，在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班里考第一。我現(xiàn)在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業(yè)，我對臨床醫(yī)學充滿了信心，對自己充滿了信心。
2、性格分析。
我是一個活潑、開朗的女孩。我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子。在上初中的時候我的性格有點內向，但是到了高中以后我認識了幾個好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了。我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好。我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待，我的高中同學就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他。
3、能力分析。
我的理論分析能力比我的動手能力要好，當然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞。我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題。能夠接受別人對我的建議和意見。
4、優(yōu)缺點分析。
優(yōu)點缺點。
做事認真謙虛謹慎沒有耐心缺少社會實踐。
對自己的工作負責做事效率低。
心地善良上進心強緊張時一點點口吃。
人品端正腳踏實地不太關心同學。
解決自我認知中的劣勢和缺點，針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：
（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力(2)向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法。(3)參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。
環(huán)境及職業(yè)分析。
1、環(huán)境分析：
我是來自農村的一個學生，自小從農村長大。我的父母都是工人我有一個姐姐，一個弟弟，在上學，家庭不算富裕但也稱不上貧窮，家人在一起時很和諧也很快樂。父母供給我們三個上學希望我們都能夠出人投地，找到一分好工作。家里人一直很支持我學習醫(yī)學，相信他們會永遠支持我的工作。
2、學校環(huán)境分析。
在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校，但是來到之后著所學校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點學校相比但是還是有很多好老師的。這里的學風很好。我相信我們學校的學生不一定比中國醫(yī)科大的學生差，我相信煤醫(yī)的學子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學校的研究生。
3、社會環(huán)境分析。
現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展，產業(yè)也更新的很快。今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門。但是幸運的是醫(yī)學是恒星職業(yè)是不會過時的，當然我不會因此而放縱了自己。從事將來的醫(yī)學事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行，將來的社會是有知識和有能力人的天下。因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！
4、職業(yè)環(huán)境分析。
隨著大學的擴招，現(xiàn)在中國的大學生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴峻，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了"大學生畢業(yè)就是失業(yè)的"說法，其實這一點也不夸張。居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學的學生如果沒有很好的關系畢業(yè)后找工作是很難的，因為有大批的醫(yī)學生。也是因此有些學生就考研究生，一些學生為什么考研究生？是為了自身素質的提高嗎？根本不是，他們就是為了混個文憑，為了將來好找工作。但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作，別說碩士就是博士也難找。我們老師說上次我們賓州醫(yī)學院這樣的學校招老師九個人中有六個博士，由此可見就業(yè)形式的嚴峻。但是我相信一點"就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作"。將來只有那些實力派的才好找工作，因此現(xiàn)在必須努力為成為實力派努力，進可能多的學習知識不僅僅是醫(yī)學知識，其實各種各樣的知識都是不多余的，因為再將來不一定會用到那一方面的知識。
現(xiàn)在一些大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)，這是我們中國教育發(fā)展的必然結果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨，我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的。一些人說"人做到的我也可以作的到"那是不對的，例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學有人考入了煤醫(yī)，這就是差距。因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自己。
我相信政府會幫助大學生解決這個問題，政府會想辦法來解決大學生就業(yè)難的問題。比如現(xiàn)在政府大學生下鄉(xiāng)工作，鼓勵大學生農民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施。但是我們也不能以此而放松了，因為政府解決的只是一部分人的問題，因為現(xiàn)在的社會存在著"淺規(guī)則"！
目標確定階段。
1、短期的職業(yè)目標（在大學期間）。
努力學習好各門功課，在學習期間要注意學習專業(yè)課以外的知識，多關注醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展。大學英語四六級一次性過去，爭取入黨。處理好與同學之間的關系，爭取多次拿獎學金。多參加活動。
2、中長期的職業(yè)目標。
在國內讀碩。在讀研究生時學習一些中醫(yī)知識，畢業(yè)后至少進一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師，在職期間不斷學習，抓住出國的機會去國外學習，努力向院長邁進，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫(yī)學顧問。
3、備選的職業(yè)目標。
（一）找工作。這一點我會首先考慮，因為不管怎么深造就是為了就業(yè)。剛進醫(yī)院肯定是最底層，但是我不會因此而氣餒，因為我畢業(yè)的學校不好，我會努力工作以求晉升。大學畢業(yè)時我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學習，盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫(yī)師；在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。
（二）出國深造。大學畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博，但我希望在外國讀完碩博后回國工作?；貒笠M一家好醫(yī)院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在職期間抓住一切出國學習的機會，盡可能多的評職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學院邁進而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學顧問。
結束語。
這只是我在20__年對自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的。
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程。我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇十一
(一)第一階段：2009-。
在校期間，能夠了解計算機的基本編程，學會做基本的辦公室軟件，拿到計算機二級證書，提高自己英語口語能力，盡量通過英語四級考試。努力通過普通話一級乙等的認定。
在校期間，針對自身的劣勢，不斷加強學習，參加學?；顒樱佑|各色人群，初步接觸社會，不恥下問，不斷鍛煉自己，提高自身的辦事能力，在學習上學會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實的結合;學會用簡明扼要的語言表達復雜的想法;多聽聽家人、朋友的經驗與教訓以及對自己的評價，不斷加深自我認識，全面了解。利用暑期時間，做一些兼職，積累社會經驗，學會與人相處。
業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標準、需要的專業(yè)知識、學歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深對志愿者方面的了解。
(二)第二階段：2013-。
剛剛離開大學校園，步入社會，最主要的任務是適應社會。先到處走走看看，嘗試到一些偏遠的地方支教，嘗試自主創(chuàng)業(yè)，并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識。不斷積累經驗、教訓，并在處理好人際關系的同時建立起自己的人脈關系網。
樹立信心，增強自信，增長自己的見識，不盲目與人攀比，做好份內工作。不斷向周圍的人學習，吸取他們的優(yōu)點，彌補自己的缺點。多向同事及上司請教，以彌補自己專業(yè)知識的不足。
鍛煉自己的能力，努力的去適應周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。
(三)第三階段：2015-。
自己可以穩(wěn)定下來，與自己的家人在某一座城市定居，工作上找到一份自己喜歡的工作，并且可以熟練處理自己的本職工作，并在能夠很好的完成自己的工作，在工作中找到樂趣，能夠得到上司的賞識與提拔。具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力，有廣泛的社交范圍，能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式，但是重點還是放在自己的專業(yè)上。
通過自己的能力將我所學的專業(yè)知識發(fā)揚光大。經常健身，保持健康愉悅的身心。
總結。
對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃有助于我找到自己未來的目標，但是一切還是需要我自己的努力。未來的一切都在瞬息萬變，計劃永遠趕不上變化，現(xiàn)在的規(guī)劃只是讓自己在宏觀方面有一個大的目標。但是以后的生活還是要靠自己一步一步的走下來。
我無法預知未來，卻可以把握現(xiàn)在，我不知道自己的生命到底有多長，但我卻可以安排當下的生活，我左右不了變化無償?shù)奶鞖?，卻可以調整自己的心情。在今后的道路上，我會抓住每一次機遇，讓自己不斷地得到鍛煉，得到蛻變!
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇十二
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
數(shù)字技術突飛猛進的發(fā)展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領域的融合，產生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經濟”時代正在到來。中國數(shù)字媒體相關產業(yè)等，已經蓄勢待發(fā)，時不我待。國家經濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進的關系。
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇十三
小時候我們都有很多的夢想，但隨著成長，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前，對未來展開無限幻想。我們要對自己有個合理的規(guī)劃：從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個方向。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達到這個目標——高中三年在專業(yè)上自己要怎樣學習，在課余怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流、建立人際關系，怎樣利用各種機會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向，具體的實施細節(jié)還需要在不同的階段根據自己認知和實際情況進行分析調整，做出不同階段的計劃，以讓自己不斷向目標靠近。
下面就是我對自身的認識，以及高中三年和未來職業(yè)進行總體的規(guī)劃。
第一章認識自我。
一、360°認知法。
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二、個人分析。
1、我的職業(yè)性格：思考型——這類人工作、生活有規(guī)律，愛整潔，時間觀念很強，重視調查研究和準確性，但這類人優(yōu)勢思想僵化、糾纏細節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師等職業(yè)。協(xié)作型——這類人工作喜歡與他人一起完成，具有良好的團隊合作能力，和他人一起工作起來能事半功倍，但單獨工作能力不強。嚴謹型——這類人工作細致，不會有絲毫差錯，對于工作要求高。適宜工作報關員、會計、文秘等。
2、我的職業(yè)興趣：喜歡有規(guī)律的工作，活在預先安排的程序下做細致工作。有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
3、我的職業(yè)能力：文秘能力。對語言或表格式的材料具有知覺細節(jié)的能力較強?？臻g判斷能力。理解幾何圖形，識別物體在空間運動中的聯(lián)系，解決幾何問題的能力良好。
所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，我基本清楚了我。
現(xiàn)在學的這個專業(yè)是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。
三、小結。
我有較強的發(fā)展、提升意識，積極進取，做事認真、耐心、負責任，有克服困難的勇氣，獨立自主，有很強的抗壓能力，不輕言放棄，積極熱情，富有推動力等性格優(yōu)點。但做事過于急躁，考慮事情不夠全面周到，并且缺乏工作經驗。所以要在高中三年以及大學兩年里對以上缺點進行改正，為我的職業(yè)生涯做一個良好的鋪墊！
一、家庭環(huán)境分析。
我生活在臨城，父母只是一般的職員，家庭的經濟條件和父母的能力不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后要自己去找工作，父母希望我找份穩(wěn)定的工作，報關員對他們來說是個不錯的選擇。
二、學校環(huán)境分析。
我的學校是舟山市職業(yè)技術學校，是目前舟山市辦學規(guī)模最大、師資設備最優(yōu)的綜合性中等職業(yè)技術學校。我校的港口物流專業(yè)從2004年開辦至今，具有豐富的教學經驗，將為舟山國際物流島的建設、舟山保稅港區(qū)培養(yǎng)技能型人才；并且學校畢業(yè)生就業(yè)率多年來保持在99%以上，這為我以后的就業(yè)道路打下了良好的基礎，所以我堅信在這里能夠學到我所需要的物流知識，并且盡自己最大可能努力學！
二、本地經濟分析。
我的家鄉(xiāng)是舟山，自從2011年6月30日國務院批復設立浙江舟山群島新區(qū)，舟山成為我國繼上海浦東、天津濱海、重慶兩江新區(qū)后又一個國家級新區(qū)，并且，舟山新區(qū)處在我國東部海岸線和長江出海口的組合部，扼我國南北海運和長江水運的“t”型交匯要沖，是江海聯(lián)運和長江流域走向世界的主要海上門戶。前不久，舟山規(guī)劃申報自貿區(qū)，將推動整個長三角地區(qū)的物流發(fā)展，相信我所學的報關專業(yè)一定能為建設舟山出一份力。
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇十四
在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展。
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇十五
近年來，高職院校的規(guī)模越來越大，大學畢業(yè)生數(shù)量越來越多，呈現(xiàn)出供大于求的現(xiàn)象，直接導致畢業(yè)生的就業(yè)壓力和難度提高。要想從根本上推動高職院校的發(fā)展，高職院校要努力做好學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和指導工作，通過一定的人力、物力和財力做好職業(yè)生涯規(guī)劃工作。高職學生要通過職業(yè)生涯規(guī)劃為未來發(fā)展打好基礎，通過大學時間更好地發(fā)展自我，不斷完善自我，提高專業(yè)素養(yǎng)，為未來的人生職業(yè)生涯奠定一定基礎。本文闡述高職學生職業(yè)生涯規(guī)劃和設計的有關內容。
1、職業(yè)規(guī)劃意識薄弱。高職院校的教育培養(yǎng)過程沒有和市場較好接軌，很多學生在學習時缺乏積極性。學生按照學校的課程安排被動接受知識，沒有充分重視大學階段的發(fā)展。很多高職院校的學生對職業(yè)生涯規(guī)劃把握不夠，單純重視概念，忽視具體操作，導致學生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識薄弱，在一定程度上影響對職業(yè)的規(guī)劃和未來人生的發(fā)展。
2、職業(yè)目標定位不明確。對高職學生來說，他們的目標定位問題主要有以下兩個角度：第一，學生的自我評價太高，過于自信，導致就業(yè)目標定位存在問題，如果和實際不相符合，他們會產生一定的心理反差，導致在工作中會失去信心；第二，很多高職學生自我評價太低，自信心不夠，難以發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點，不能激發(fā)自身潛能，不利于個人發(fā)展。
3、缺乏對自我的合理認知。對高職學生來說，他們在大學期間缺乏對自我的思考，沒有對事物的合理認知和考量，心智上存在一定的不成熟。部分高職學生的職業(yè)規(guī)劃不合理，主要是因為對自己的認知不清晰，沒有明確未來的職業(yè)目標。每個人的特點存在差異，所以在工作選擇上會有一定差異。因此，學生要從個人角度出發(fā)，結合自身的特點和興趣愛好選擇一定的工作，除此之外，要知道自己的優(yōu)點和缺點，只有這樣才可以進行職業(yè)生涯規(guī)劃和設計。
4、職業(yè)價值觀過于注重利益。個別高職學生的職業(yè)目標過于注重利益。特別是一些畢業(yè)班的學生，他們的就業(yè)觀里主要為追求經濟效益，選擇職業(yè)時認為最好的職業(yè)是收入高的職業(yè)，這在一定程度上反映了高職學生的職業(yè)價值判斷問題，從過去的理想主義發(fā)展成現(xiàn)在的務實主義思想。對一部分高職學生來說，他們追求職業(yè)的經濟性，沒有關注職業(yè)的理想性，過于關注職業(yè)選擇時的工資水平、職稱和住房等問題。這樣一來，學生選擇職業(yè)時會出現(xiàn)錯誤的職業(yè)觀，不利于選擇恰當?shù)穆殬I(yè)。
1、實現(xiàn)對自我的正確認識。對高職學生來說，只有實現(xiàn)對自我的正確認識才可以更好地進行職業(yè)生涯規(guī)劃和設計。高職學生的自我正確認知可以利用有效的職業(yè)測評工具進行，通過相關的評估工具把個人的職業(yè)興趣加以明確，把個人能力進行深層次量化，分析自身的人格特征。這不僅是學生更好認識自己的正確方式，同時也是開展職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎。對高職學生來說，開展自我探索的途徑主要有兩種，一種是正式評估法，另一種是非正式評估法。對正式評估法來說，它是按照標準化的評估技術進行科學評估。它的評估形式主要有兩種技術支撐，一種是紙筆答卷，另一種是計算機測評法。對非正式評估法來說，它是通過非結構化的方式尋求相關信息，選擇具體的方法時，各個職業(yè)規(guī)劃師必須按照自身經驗和水平合理分析評價結果。對非正式測評方法來說，主要有興趣島測試法、想象引導方法和生涯傳記法等。
2、分析職業(yè)世界。分析職業(yè)世界時，首先要分析的是職業(yè)數(shù)量和具體分類，進一步分析職業(yè)信息的來源和自己所想要從事的職業(yè)發(fā)展前景等。對職業(yè)信息來說，它不僅包含工作性質和工作條件，還包括工作地點和工資狀況等。除此之外，學生要關注的是這一行業(yè)所需人才的人格特征，進一步分析行業(yè)的雇用前景。除此之外，學生要分析在工作里所獲得的滿意感，不同行業(yè)對個人發(fā)展的有利之處和不利之處。對chay職業(yè)信息來說，它的來源主要有書籍和論文等出版物，電影和幻燈片等視聽材料，電子資源庫和互聯(lián)網等為主的計算機系統(tǒng)，還有一些在現(xiàn)場考查和訪問工作現(xiàn)場等形式的直接考察方式，最有效的方式是進行兼職和實習獲得職業(yè)信息。
3、把握職業(yè)環(huán)境。要想合理分析職業(yè)環(huán)境，學生必須分析自己理想職業(yè)在社會發(fā)展中的實際狀況，它不僅包含社會地位，還包含職業(yè)的技術因素和未來發(fā)展前景，只有這樣才可以合理規(guī)劃自身的職業(yè)生涯。對于職業(yè)環(huán)境的分析主要從以下幾個角度體現(xiàn)：首先，分析社會總體環(huán)境；其次，分析經濟環(huán)境；再次，注意分析組織環(huán)境；最后，分析職業(yè)周圍環(huán)境。通過對多種環(huán)境的共同分析，學生進一步了解理想職業(yè)的環(huán)境狀況。
4、合理評估職業(yè)生涯機會。學生要想更好地認識職業(yè)世界，對自我有正確認識，不僅要分析外部環(huán)境，還要分析外部環(huán)境因素對自身未來發(fā)展的影響，按照自身的興趣愛好，結合自身的特長，充分考慮到自身能力和性格等內在因素，分析自己是否和職業(yè)環(huán)境發(fā)展相適應，進一步評估職業(yè)發(fā)展的多種機會。
5、明確自身職業(yè)目標。對高職學生來說，其職業(yè)生涯規(guī)劃要有一定的具體性，要有利于更好的操作。學生通過確定的目標實現(xiàn)時間和實現(xiàn)程度，進一步明確自身發(fā)展目標。目標設置不合理，職業(yè)生涯目標問題會有失平衡。高職學生通常會設置很多目標，但在制定過程里要和生活目標有機結合。一個人的人生不僅要在事業(yè)上樹立目標，還要在健康等方面上設立目標，它們都在一定程度上影響學生的未來發(fā)展。因此，學生制定目標時要充分考慮這些因素。
6、職業(yè)生涯目標執(zhí)行。確定好個人的職業(yè)生涯目標，就要付出一定行動。對個人職業(yè)生涯規(guī)劃來說，它需要科學的行動方案以實現(xiàn)自身的提高。具體來看，這種行動方案包括工作層面和訓練層面，還包括教育層面和實習層面。高職學生必須依據自身職業(yè)目標，把目標劃分成小目標，進一步實現(xiàn)目標。具體來看，高職學生的職業(yè)生涯目標主要有四個部分組成：第一部分是對職業(yè)的探索期，就是大學一年級上學期階段，這一階段中主要是為更好地規(guī)劃職業(yè)生涯；第二部分是職業(yè)定向期，這一階段指大學一年級下學期，學生要針對未來理想職業(yè)提高個人素質；第三部分是職業(yè)準備期，就是大學二年級，這一階段中學生要掌握一定的求職技能，有利于更好就業(yè)；第四部分是沖刺階段，就是大學三年級時期，學生通過最后的沖刺階段提高就業(yè)成功率。
對高職學生來說，現(xiàn)在的就業(yè)壓力越來越大，其必須通過合理的職業(yè)生涯規(guī)劃提高就業(yè)成功率。本文分析高職院校的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀，進一步分析其存在的問題，通過具體步驟分析為相關人員提供參考和借鑒。
[1]張再生。職業(yè)生涯管理[m]。北京：經濟管理出版社，20xx.
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇十六
現(xiàn)在社會是一個經濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充()滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析。
1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3、個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5、勝任能力：
困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進心。
2)能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性格偏內向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。
自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
三、職業(yè)分析。
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2、學校環(huán)境分析：
我就讀于包頭師范學院，生活環(huán)境好，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學還是在不錯的。人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3、社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)定位。
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內部因素：優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。
頭腦靈活，邏輯推理能力較強有時過于理性，會忽略別人的感受。
工作有毅力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力，領導能力不錯理。
人際關系處理得當。
威脅因素(t)。
社會環(huán)境不斷變化。
競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。
汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇十七
孔子《論語·為政》關于人生發(fā)展階段的論述：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！甭殬I(yè)是一個極其崇高而又神圣的詞，他帶給我們榮耀和滿足，令我們的一生有所成就，讓我們在夕陽映襯白發(fā)的時候有值得驕傲的回憶。以下是人見人愛的小編分享的大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計書最新3篇，希望能夠幫助到大家。
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么。
我個人職業(yè)興趣方向，通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。這也許與我之前的學習生活經歷有關，我小學、初中、高中都是美術專業(yè)生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣，雖然大學選的是環(huán)境藝術設計，但未來的職業(yè)并只想在設計方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術行業(yè)管理以及藝術繪畫方面，當然所有的藝術是通的，設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎。
2、職業(yè)價值觀——什么是我看重的。
我個人認為，對一個剛剛就業(yè)的大學生來說，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3、職業(yè)能力——我能夠干什么。
之前我說過，以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術理論知識，較深后的繪畫經驗，也要有較好的藝術表現(xiàn)手法。再通俗一點說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術創(chuàng)作。
4、性格特征——適合干什么。
如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了，我對自己的理解是——內外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。
5、自我分析小節(jié)。
從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作，我的優(yōu)勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經驗，并且堅持綜合全面發(fā)展。
1、家庭環(huán)境分析。
從家庭上分析，我家是的貧苦農民家庭——父母都在家農民，應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時候人比較正經，簡單的講就是有時候不太吃得開。經濟上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個優(yōu)良的基礎。我是家里的長子，應該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無形的壓力。
2、學校環(huán)境分析。
眾所周知，天津商業(yè)大學寶德學院是一所“三本”院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。
3、社會環(huán)境分析。
應該說，當今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年、甚至十幾年，已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能幸免。預計當我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機遇也總是存在，2012年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需，刺激經濟，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應該說競爭異常激烈，但是機會總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
（1）行業(yè)分析：如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場，改革開放以后的中國經濟飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場，又迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。
但是如今各大學藝術專業(yè)都是熱門，學生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。
（2）職業(yè)分析：藝術創(chuàng)作，藝術設計，展覽策劃。
（3）職業(yè)分析小結：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
1內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：
（1）我家在南京，在長三角地區(qū)的親朋好友比較多，應該來說在長三角一些城市落腳比較容易。
（2）我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實的工科理論知識，也有金融管理類知識，各方面綜合發(fā)展。
（3）一些工作實踐經驗，我計劃大四準備考研，研究生學習時多參與一些項目增加自己的經驗。
弱勢因素：
（1）自認為是雙向性格，加上自小家教嚴格，有些時候不太吃的開。
（2）有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。
2外部環(huán)境因素。
機會因素：
（1）國家如今大力投資擴大內需，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學生們帶來了很多機遇。
威脅因素：
結論：
職業(yè)目標：藝術設計、藝術管理。
具體路徑：學員（技術類或市場類都可以）——助理畫師（設計師）——設計師（畫師）——國家級設計師（畫師）。
1評估的內容：
（1）職業(yè)目標評估：
在當今社會，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學會屏棄。
（2）職業(yè)路徑評估：
舊的路總有走到頭的時候，當我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業(yè)轉型，不過相信在當今社會中，時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。
（3）實施策略評估：
個人認為不需要改變行動策略，雖然路是活的，但作為一個人來說，打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變，當下我能做的事唯有學好自己的知識，擴展自己的視野，進一步完善自己。
（4）其他因素評估：
如果有意外情況發(fā)生，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
2、評估時間-大學畢業(yè)后一到兩年。
結束語：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
職業(yè)生涯實現(xiàn)完美的人生。
1、自我評價——自信與堅強。
我給自己設定了不同時期的不同職業(yè)目標，為了能夠實現(xiàn)這些職業(yè)目標，我會不懈的去努力，我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標最大的保障。
2、職業(yè)興趣——攝影類，制圖類。
我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
3、職業(yè)個性——敢于創(chuàng)新，堅持不懈。
我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅持不懈！
4、職業(yè)價值觀——綜合選擇。
我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分），我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！
5、勝任能力。
優(yōu)勢能力：
敢于創(chuàng)新；堅持不懈；具有積極向上的心態(tài)；對自己充滿信心；有上進心；
劣勢能力：
做事沒有邏輯性；不能很好的整理自己的文件；有點懶惰；沒有很好的語言表達能力；
參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對影響職業(yè)選擇相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)。
1、家庭環(huán)境分析。
我們家在農村，父母在私營企業(yè)上班，家庭經濟狀況一般，在農村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，大家對我都有很大的期望。
2、學校環(huán)境分析。
我就讀的學校是南通農院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業(yè)特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列的大專院校中排在前列。
3、職業(yè)分析。
機械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的社會，所以在這方面就業(yè)比較良好。
4、社會環(huán)境分析。
5、職業(yè)環(huán)境分析。
隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經濟比較發(fā)達的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高。
職業(yè)分析小結：
我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）。
工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環(huán)境因素機會因素（o）威脅因素（t）。
不管是何時，每個人都憧憬著美好的未來，每個人都希望擁有舒適幸福的生活。而當下更是一個競爭激烈并更加現(xiàn)實的時代。將要面對的是許許多多的事與物，挑戰(zhàn)與挫折將不斷地沖撞自己的理想。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)的有力武器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，將會使自己更加被動。
職業(yè)生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。藝術設計專業(yè)大學生更是要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才能有出路。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。
作為名在小大學生，我必須對自己的職業(yè)有所規(guī)劃，這樣才不會使自己在以后應聘時茫然無措。從現(xiàn)在開始我將為未來的挑戰(zhàn)準備，制定一份職業(yè)生涯的規(guī)劃書，向黑夜出發(fā)去迎接黎明，向未知前進去捕獲希望。
1、個人自身分析：
【1】個人性格分析：性格開朗活潑，熟人在一起就會非?；钴S，但和陌人在一起就會很安靜；說話不夠穩(wěn)重，思想單純，不夠成熟！解決：多長見識，多聽講座，改變自己的怕生的缺點。任何事情的開始：態(tài)度是關鍵！只要自己端正態(tài)度，努力學習，一定可以變的更加自信。
【2】個人時間分析：日常生活中，對自己的事情沒有一個確定的時間安排，睡眠及學習時間混淆，時間意志力不強！每天大部分時間都在做無用功！解決：確定每天要做的事情，嚴格要求自己珍惜每一分每一秒，確定自己的時間觀念。學會每天總結，反省自己每天做事情浪費了多少時間。
【3】浮躁：一個人能否實現(xiàn)目標，能否實現(xiàn)理想；關鍵在于對事情是否有一個冷靜的頭腦以及是否擁有一個執(zhí)著的心思堅持下去！解決：戒驕戒糙；不斷的自我審視，自我檢討，承認錯誤面準目標堅持下去！
【4】我的職業(yè)愛好：喜歡繪畫、聽音樂、看電影、逛設計網站。
【5】我的職業(yè)能力：對自己喜愛的東西會堅持不懈努力做到最好！
我的優(yōu)勢與劣勢。
家庭環(huán)境分析：我生在農村，從小經歷過苦難，我努力奮斗，希望通過我的努力改變我的生活，這就是現(xiàn)實。
學校環(huán)境分析：我校是一所多學科綜合性大學，百色學院非常重視學生的學習、生活、就業(yè)等問題！學校經常會舉行專家座談會、學術交流以及招聘會，為該校學生搭建了良好的人生提升平臺。開放式的教育以及濃厚的學習生活氣氛，還有豐富多彩的學生活動及校園活動，社會比賽之類的，這些資源就是大學所體現(xiàn)的優(yōu)勢！
社會環(huán)境分析：現(xiàn)在的?？粕?、本科生、碩士生的就業(yè)率是遞減的，造成這種現(xiàn)象的原因有很多，外在的暫時我們無法改變，我們能改變的是自身的問題。機會是掌握在我們手中，只要把握我們學習的機會，充實自己，好好把握住自己的專業(yè)能力！那么這個社會環(huán)境將為我造福！
2、藝術設計專業(yè)的就業(yè)前景。
毋庸置疑：本專業(yè)是我國正在壯大的專業(yè)，當前國內此領域專業(yè)能力強人員還是較少的，具有較好的就業(yè)前景。畢業(yè)生可以從事品牌策劃與市場宣傳，廣告設計、海報招貼設計、包裝設計及其他藝術設計等工作，也可以依托扎實的專業(yè)理論和技能從事相關的平面設計專業(yè)教育、新聞廣告媒體等方面的工作。在設計這個行業(yè)：藝術設計的前景是不容我們去忽視的，通過我設計的認識到現(xiàn)在為止，在現(xiàn)代生活中，設計的位置越來越重要，人們借助它開創(chuàng)事業(yè)，并且不同行業(yè)、不同階層的人們也都在借助平面設計的方式做宣傳，不僅是電視廣告，大街小巷隨處可見的平面設計廣告、海報、招貼等。這就是這個行業(yè)在崛起的見證。
（1）從業(yè)領域：廣告設計公司、？印刷公司、裝飾公司等。
（2）平面設計師的機遇與挑戰(zhàn)：中國這個龐大的市場，平面設計專業(yè)的就業(yè)前景隨自己的實力不同而存在差異，工作經驗也是一道門檻，需要我們去提高自己的能力，面對全國各地知名院校的畢業(yè)生，以及海外回歸的優(yōu)秀學子，設計師這個位置將會有一場硬仗！我們的機會都是平等的，只要我們有實力，就不怕沒有機會。
近年來大學生就業(yè)壓力日漸增大，那么環(huán)境給我們大學生提出了更高的要求。另一方面從我將選擇的平面設計這個專業(yè)的就業(yè)前景來看，需要的是專業(yè)能力的提升以及創(chuàng)作的靈感。機會是留給有準備的人，很多事情不在于想法如何，而是在于怎么去行動。因此我會為自己執(zhí)著的平面設計付出最大的努力。
我的職業(yè)生涯目標。
職業(yè)目標：將來成為平面設計行業(yè)中的優(yōu)秀成員。
職業(yè)發(fā)展策略：利用1-3年時間積累專業(yè)技能及工作經驗，總結自己。
在這段時間所收獲的財富，在之后的時間里完成自己的目標。
職業(yè)發(fā)展路徑：？跟隨自己的靈感，遵循原創(chuàng)，做出有創(chuàng)意的好東西。具體路徑：
學習專業(yè)知識、積極參加活動？；努力奮斗，積累經驗，完善自我。
3年目標——以優(yōu)秀的成績畢業(yè)。
20xx-20xx年在大學生活中努力學習專業(yè)知識，從中積累經驗，為畢業(yè)后的找工作奠定基礎。通過英語4級考試，計算機一級考試，普通話考試，獲得學士學位，用課余時間鍛煉自己的社會實踐能力。
5年目標-—在一家大的廣告公司工作，積累經驗。
20xx年:畢業(yè)后我必須在第一時間內找到工作，參加公司培訓，了解公司大致狀況。結合公司具體情況，了解我的工作崗位。與新同事交流、熟悉，以拓寬人際關系和初步獲取職場經驗。了解公司的工作模式、工作需求，對照自身，找出距離，爭取在這一年內改造自己。做適合這個群體的人。
20xx年：始終端正自己的心態(tài)，要認真對待自己的工作，虛心求教學習。絕不半途而廢，臨陣脫逃。
：根據公司對自己兩年工作的考核結果，找出差距，努力改進。留意晉升設計師的條件，向這個目標前進。
20xx年：不可松懈，要繼續(xù)學習，閱讀相關的專業(yè)知識，拓寬自己的知識面，學無止盡。保持一顆謙虛、感恩的心。
20xx年：總結這五年中自己的收獲，是否對自己的狀態(tài)滿意，如果不如意那就放松一下，調整心態(tài)去完善自己。如果滿意現(xiàn)在應該達到的狀態(tài)，那就接著更高的目標前進。
10年目標目標(20xx-20xx)腳踏實地，總結經驗——成為公司的設計總監(jiān)。
這個階段，需要的是耐力，需要的是經驗，需要的是人脈等！這個時候將成為我人生大的轉折點的時候，這將是我十年努力的成果。
一個人沒有了對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己的目標不清晰，就是一只在汪洋大海里的小船，失去的指南針，沒有了方向。那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的理想。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。今天你站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。
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汽修個人職業(yè)生涯規(guī)劃書設計篇十八
電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生主要從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛，可以這么說，電氣自動化是工廠里缺少不了的東西，是工廠里的支柱啊!你要是對電氣自動化比較精通，用人單位立刻要你，不管是什么單位，是電子廠，因為電子廠天天用到自動化，編程，設計。如果你對工作待遇條件要求很看重的是電業(yè)局。福利好，待遇高。然后是設計院，工作相對比較輕松。艱苦的是工程局。因為要隨著工程地點到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉行。
自我評估：
我是一個當代本科生，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，關愛他人，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習還算努力，成績良好。
內部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素(s)。
1、勤奮刻苦。
2、認真仔細。
3、目標明確。
4、邏輯分析能力強。
5、有責任感。
6、積極樂觀。
弱勢因素(w)。
1、交際能力一般。
2、領導能力不夠強。
3、不夠冷靜。
4、冒險精神不夠。
機會因素(o)。
1、專業(yè)好，現(xiàn)在市場需要電氣專業(yè)的人才，就業(yè)領域廣。
2、中國經濟迅猛發(fā)展，人才需求量大。
威脅因素(t)。
1、我們學校電氣專業(yè)不是強的。
2、高職高專培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術人才，他們有技術上的優(yōu)勢。
通過swot分析，我對自己有了一個比較清晰的認識，對自己的未來也有了明確的認識，我必須通過大學剩下的四年時間努力提高自己。
總體學業(yè)規(guī)劃：
大學一年級：
大一：腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大學二年級：
大二：在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
大學三年級：
大三：主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。
大學四年級：
大四：目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到找工作網站和論壇轉一轉?，F(xiàn)在是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責。
總結：
我認為，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計劃的規(guī)劃自己的未來，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學習了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說：“計劃趕不上變化。”是的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更。
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