制定方案是為了解決問題和實現(xiàn)目標,是一個有條理和系統(tǒng)性的過程。制定方案的過程中,我們需要不斷進行反饋和修正。以下是小編為大家整理的幾種常見方案,供大家參考。
青少年暑假活動策劃方案篇一
通過持續(xù)的活動開展,不斷推進青年志愿者星期六“整臟治亂”大行動,形成長效機制,將該項行動打造成整臟治亂工作的重要品牌。
xx月4日(星期六)。
參與整臟治亂,消除火災隱患。
xx月4日,正值消防安全宣傳周期間,根據(jù)消防部門統(tǒng)計,市區(qū)發(fā)生火災和貽誤火災救援往往是亂放、亂擺、亂占等臟亂行為所致。結(jié)合整臟治亂工作的要求組織和發(fā)動消防志愿者參與星期六大行動有著特別的意義,具體工作安排如下:
1、組織青年志愿者監(jiān)督隊,針對主要路段就機動車輛亂停亂放,占用人行道、消防通道等破壞公共設施的行為進行糾正:
2、組織青年志愿者檢查隊,深入居民區(qū)、企事業(yè)單位、背街小巷,對單位、個人亂放、亂擺、亂占用消防通道安全出口等行為進行檢查,配合機關(guān)部門進行糾正,并勸導其整治。
3、組織青年志愿者宣傳隊,利用周末,走上街頭,向廣大群眾宣傳整臟治亂和消防安全知識,營造“整臟治亂,人人有責”的氛圍。
1、整臟治亂是一項長期艱巨的工作,青年志愿者星期六整臟治亂大行動要持續(xù)開展,組織建設是關(guān)鍵,要通過一系列主題鮮明的活動開展,吸引更多的青年人投身到行動中來。
2、各地要加強與消防部門聯(lián)系,按照消防青年志愿者行動相關(guān)文件的要求,加強部門協(xié)作,擴大青年志愿者星期六“整臟治亂”大行動的工作覆蓋面和號召力。
青少年暑假活動策劃方案篇二
一、活動目的:
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民。”
三、活動時間。
7月上旬——8月下旬。
四、活動內(nèi)容。
1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;。
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
五、具體要求。
1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。
廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專題的,以12個世居民族為主的各民族繁衍生存,融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的民族風情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間:7月17日上午。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動。
帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識,促進青少年的集體主義精神和團結(jié)協(xié)作精神。
活動形式:家長自費與街道補貼相結(jié)合。
活動時間:8月上旬。
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
報名時間:7月10日開始。
活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員:轄內(nèi)8-18歲學生。
活動時間:7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實,文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽。
活動目的:為進一步在轄區(qū)各中學,普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式:各社區(qū)居委會的選出組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間:8月上旬。
活動地點:社區(qū)一樓會議室。
報名地點:社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
獎項設置:一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);。
組織獎若干名。
由司法所負責落實,文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
活動目的:充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚和培育民族精神,增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強青少年思想道德建設。
活動時間:8月上旬。
6、開展送關(guān)愛活動。
組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進城務工人員等志愿服務活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天、拉家常、逛廟會,義務參加無障礙設施建設和維護。
六、經(jīng)費預算:
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費,提出專項的經(jīng)費請示,再報街黨工委、辦事處審批。
青少年暑假活動策劃方案篇三
為進一步推進“書香校園”、“墨香校園”創(chuàng)建活動,培養(yǎng)全體師生良好的閱讀與書寫習慣,營造濃厚的書香、墨香氛圍,經(jīng)研究,決定開展20__年“書香·墨香暑假”活動。
現(xiàn)將有關(guān)活動事項通知如下:
一、活動主題。
書香隨行墨韻相伴。
二、活動時間。
20__年6月30日至8月30日。
三、活動對象。
全體師生。
四、活動內(nèi)容。
“創(chuàng)意無限”書簽制作比賽。
1.參加對象:一年級全體學生及家長。
2.展示方式:家長與孩子共同制作創(chuàng)意小書簽。
3.制作說明:
(1)評比標準:設計的書簽制作精美,字跡美觀,內(nèi)容以讀書為主題,可設計讀書名言警句、名家介紹、經(jīng)典美文語句等,書簽樣式不限,要有創(chuàng)新。作品質(zhì)量要高。背面寫好班級、姓名。
(2)書簽大小要求:最長不能超過10厘米,寬不超過15厘米。書簽的材料一定要有硬度的紙,可以是彩色的,還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的形狀可以是動物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力。
4.活動要求:一年級學生全員參加,新學期開學后,每班各選出3份優(yōu)秀書簽作品上交學校。(各班可先在班級內(nèi)進行優(yōu)秀書簽評選)。
“親子閱讀”優(yōu)秀手抄報評選。
1.參加對象:二年級全體學生及家長。
2.展示方式:家長與孩子共同制作閱讀主題手抄報。
3.制作說明:
(1)手抄報大小為a3紙一張,可橫排、豎排。
(2)版面右下角標注班級、學生姓名以及家長姓名。
(3)手抄報制作要圍繞漳平市“暑假讀一本好書”活動推薦的圖書進行設計,要求內(nèi)容積極向上,圖文并茂,書寫工整,排版新穎。彩色或黑白皆可。
(4)可以把親子閱讀的場景拍成照片,粘貼在手抄報上。
一至二年級學生全員參加,新學期開學后,每班各選出3份優(yōu)秀手抄報作品上交學校。(各班可先在班級內(nèi)進行優(yōu)秀手抄報評選)。
“我愛閱讀”讀書筆記評選。
1.參加對象:三至五年級全體學生。
2.展示方式:每個學生精讀漳平市“暑假讀一本好書”活動推薦的圖書,至少完成一張閱讀記錄卡。(讀后感字數(shù)三年級不少于300個字,四、五年級不少于400個字)。
3.活動要求:三至五年級學生全員參加,新學期開學后,每班各選出3份優(yōu)秀閱讀記錄卡上交學校。(各班可先在班級內(nèi)進行優(yōu)秀閱讀記錄卡評選)。
“悅讀驛站”讀書征文。
1.活動主題:讀教育經(jīng)典,做智慧教師。
2.參加對象:全體教師。
3.活動要求:每位教師精讀一本教育著作,撰寫讀后心得。新學期開學后每人上交一篇讀后感。
“墨韻飄香”書法作品展評。
1.參加對象:全體師生。
2.活動要求:
(1)每位教師、每位學生分別完成30張硬筆書法作品。
(2)教師的練習內(nèi)容為學校統(tǒng)一發(fā)的田英章楷書字帖,練習用紙為紅色田字格書法練習本。
(3)學生練習內(nèi)容自選,練習用紙為紅色田字格書法練習本。
3.展示方式:
新學期開學后從師生練習作品中擇優(yōu)進行展示。
青少年暑假活動策劃方案篇四
7月10號至8月28日。
提高自己的綜合能力。
一、主攻專長、發(fā)揮優(yōu)勢。
我有兩方面優(yōu)勢:鉛筆字和英語。
我的鉛筆字寫得非常漂亮,不論從起筆、運筆、收筆上都做得很到位,我還在學校的硬筆書法比賽中連續(xù)獲得兩次一等獎呢!但鉛筆字寫得好并不等于一定能寫好鋼筆字,握著鋼筆,我還真有點不習慣,生怕一不小心就寫錯了字,結(jié)果,寫的字既沒有速度,也沒有質(zhì)量。為此,媽媽專門為我報了書法培訓班,而放棄了聲樂班,國畫班也只是上常年班(每周六半天)。這個書法培訓班每周六個半天,共五周,30個半天,相當于常年班的7個半月的總課時數(shù)。報這個班的,我們班還有4位同學,他們和我一樣都是從鋼筆字學起,截至今天我們已上了6個半天,事實證明,在這方面我確實有很大優(yōu)勢,別的學校和我同級、甚至比我高一級的同學,有的還是從鉛筆字練起,而且在所有寫鋼筆字的同學中,除了哥哥(我的寶哥)的99.5分,就是我的98分了。書法老師還專門給我和哥哥每人發(fā)了一只毛筆,從下周起我和哥哥就開始練毛筆字了。而寫好毛筆字是我的最終目的,因為我的國畫已經(jīng)有了大的進步,如果在落款時,能把字寫得漂亮些,無疑是錦上添花。但毛筆字可不是幾天就能寫好的,它至少需要2-3年的磨煉。不過,興趣是最好的老師,相信經(jīng)過剩余四周的練習,我的毛筆字一定能取得大的進步,今后,我會主攻國畫和書法兩項專長,充分發(fā)揮我的優(yōu)勢。
說起英語,我在卓越劍橋英語學校曾經(jīng)學過兩年多(從啟蒙級一直學到一級),可以說我的語感和發(fā)音都是不錯的,但我不是很感興趣,后來學上了國畫,并且我對國畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,媽媽只能同意我放棄在英語學校的學習。英語學校不上了,但在家里,媽媽卻成了我的英語老師(因為媽媽曾教過英語,對英語非常感興趣),媽媽注重在日常生活中教我英語,積累詞匯,二年級學期初,媽媽還專門為我訂了全年的《天天愛英語(附光盤)》,我可喜歡看那上邊的動畫片了,有的動畫片我都背過了。針對三年級要開英語課了,媽媽為我制定了假期學習計劃:每天讀一讀、寫一寫、認一認、說一說。相信,新學年的英語課我會喜歡的。
二、按計劃認真完成假期作業(yè)。
學習計劃:
1、每天讀書半小時。我的暑假閱讀書目是《梭梭拉拉最要好》和《親愛的笨笨豬》。讀第一遍時,我要堅持每天從書中找一個好句子或者一個好段,摘抄在本子上;讀第二遍時,我要邊讀邊寫感受。日積月累,為我今后的作文打基礎。
2、每天做4道口算、4道筆算(加、減、乘、除各一道)和1道應用題,培養(yǎng)自己的運算能力和解決問題的能力。
3、每天一張鋼筆字帖,注重書寫質(zhì)量,為三年級的鋼筆字打基礎。
4、搜集生活中有趣的數(shù)學問題,學會運用數(shù)學知識解決問題。
5、堅持寫日記,學會寫讀書筆記。6、對三年級數(shù)學(上冊)整本書的預習,發(fā)現(xiàn)自己的不足,培養(yǎng)自己的預習能力。
三、適當參加社會實踐活動,培養(yǎng)自己的社會意識。
1、經(jīng)常陪父母看望長輩,尊老愛幼。
2、每天幫父母干一項家務,體會父母的艱辛。
3、重游古商城,了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟、文化特色。
4、適當?shù)貐⒓酉牧顮I活動,培養(yǎng)自己的自理能力和團隊合作精神。
四、進行戶外活動,增強體質(zhì)。
每天下午至少一個小時的戶外活動時間,可以是踢足球、打籃球,同小伙伴做游戲等。每周日,由父母陪同爬山或者到大型的游樂場所游玩。
五、有選擇地觀看電視節(jié)目,有節(jié)制地玩電腦游戲。
每天晚上可拿出半小時至1小時的時間,稍做放松。
青少年暑假活動策劃方案篇五
認真貫徹、落實《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》以及20xx年區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導小組成員(擴大)會議精神,切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的新途徑,為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺,全面推進青少年素質(zhì)現(xiàn)代化,為建設現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻。
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?!?/p>
三、活動時間。
7月上旬――8月下旬。
四、活動內(nèi)容。
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動;。
2、青少年科普知識學習――科普一日游;。
五、具體要求。
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動。
xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學生到我街開展暑期社會實踐活動,協(xié)助各單位處理日常事務以及開展各項文明創(chuàng)建活動等。
活動時間:7月上旬――8月下旬;。
由街團工委負責落實,黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游。
活動目的:通過參觀科學技術(shù)園地,使青少年的科普知識、文化素質(zhì)得到提高??破战逃ㄟ^在活動內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新,創(chuàng)出活力,創(chuàng)出生機,以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。
活動形式:家長自費與街道補貼相結(jié)合。
參加人員:轄內(nèi)9-15歲學生。
活動時間:8月上旬。
活動路線:地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠。
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
報名時間:7月10日開始。
由街科協(xié)負責落實,文化站協(xié)助。
活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員:轄內(nèi)8-18歲學生。
活動時間:7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實,文化站協(xié)助。
六、經(jīng)費預算:
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費,提出專項的經(jīng)費請示,再報街黨工委、辦事處審批。
青少年暑假活動策劃方案篇六
開展青年志愿者服務活動,樹立志愿者服務理念,弘揚志愿者精神,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和培育豐富的校園文化內(nèi)涵,凸顯我校特色,提高志愿者相關(guān)知識和技能,發(fā)揮志愿者的積極作用,擴大青年志愿者服務的影響力。
社長:崔孟華。
副社長:張志、張笑昀。
宣傳部:秦璐潔、徐芝林、呂晨曦、萬潘宇、羅宇翔。
通訊聯(lián)絡部:張春波。
1.社區(qū)服務。
開展為社區(qū)打掃部分街道衛(wèi)生的志愿活動;開展敬老助殘、救助弱勢群體的`志愿活動;開展環(huán)保知識、消防知識及健康知識的宣傳。
2.綠色服務。
開展植樹造林的志愿者活動;開展清理白色垃圾的志愿者活動;并開展對環(huán)保方面的宣傳活動等。
3.文明勸導。
主要針對行人不文明現(xiàn)象,如橫穿馬路、翻越隔離欄、闖紅燈、亂丟垃圾等不文明行為進行勸導。
4.公益服務。
主要針對于各類社會福利機構(gòu),如福利院、敬老院、慈善機構(gòu)、紅十字會、紀念館、醫(yī)院、圖書館、博物館等。
5.賽會服務。
負責為學校舉辦的各種大賽活動服務。
6.其他上級安排的活動。
略
1.廣泛宣傳。社團充分利用校園廣播、校園宣傳欄和校園網(wǎng)絡等宣傳陣地,大力宣傳志愿服務社團活動,不斷增強活動的影響力。
2.精心組織。社團要按照活動安排計劃,廣泛發(fā)動、動員廣大師生志愿者踴躍參與,努力擴大參與面,使志愿服務過程變?yōu)樵鰪娢倚W生志愿意識、責任意識和奉獻意識,展現(xiàn)我校構(gòu)建和諧校園精神風貌的過程。
3.及時總結(jié)。
要認真總結(jié)活動經(jīng)驗,研究解決問題,強化督促檢查,確?;顒訄猿植恍浮⒊WコP?,取得實效。
青少年暑假活動策劃方案篇七
(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)。
二、活動時間。
略
三、活動內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?;顒有问綖閷W科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
(一)校園文化節(jié)系列活動之學科競賽活動。
項目:
1、一至六年級語文、數(shù)學競賽(_月下旬)。
2、一至六年級語文、數(shù)學競賽(_月下旬)。
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動。
項目:
1、田徑運動會(20__年_月中旬)。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年_月下旬)。
3、三至六年級學生廣播操比賽(20__年_月中旬)。
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目:
1、大、小字比賽(_月下旬)。
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年_月上旬)。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年_月下旬)。
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年_月下旬)。
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年_月下旬)出品。
6、3---6年級小學生作文競賽(20__年_月中旬)。
7、一至六年級語文、數(shù)學、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)。
8、20__“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20__年_月下旬)。
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年_月_日)。
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。
四、活動要求。
1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質(zhì)量。
2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通,動員全社會關(guān)注學生的健康成長。
五、組織工作。
本次活動成立組委會。
組長:___。
成員:___。
學科競賽活動負責:___。
音樂活動負責:___。
科技活動負責:___。
美術(shù)活動負責:___。
田徑活動負責:___。
信息活動負責:___。
讀書活動負責:___。
心理活動負責:___。
書法活動負責:___。
英語活動負責:___。
球類活動負責:___。
協(xié)助實施:校長室、教導處年級組長、各班班主任。
組委會辦公室設在校長室。
有關(guān)部門的工作職責:
教導處:負責活動方案的制訂,活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排,做好課務安排、資料收集工作。
校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務工作。
總務處:負責活動經(jīng)費保障,提供有關(guān)活動場所及設備,會場布置及后勤保障日常工作。
為了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學院體育部在會計風采節(jié)期間推出“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
__學院學生會。
策劃承辦:__學院體育部。
二、基本精神。
挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格。
__學院全體學生均可報名參加。
四、參賽辦法。
各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。
五、活動方式。
各項目均以班級為單位組隊參賽。
六、競賽辦法。
1、項目包括:一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天五環(huán)接力滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
3、裁判和記分員_名(暫定),由學院體育部選派,主持人_名。
七、活動流程。
1、報名宣傳階段:_月_日---_月_日。
宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報。第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發(fā)報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數(shù)不限(至少_人)。
2、時間:_月__日。
3、場地:f樓后的空地(草坪)上,__廣場。
八、獎項設置。
此次活動設總團體優(yōu)勝獎_個,按團體成績總和錄取前_名,獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則。
1.一網(wǎng)打盡:每隊派_名女選手,_名男選手參加比賽,_名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間x_鐘內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶x_,網(wǎng)球x_)。
2.雙管齊下:每隊派_名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發(fā),各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)。
3.鏘鏘三人行:每隊派_名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4.四腳朝天:每隊派_名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將__個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球_只,礦泉水瓶__個)。
5.五環(huán)接力:每隊派出_名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,_根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈__根)。
決戰(zhàn)項目:
滴水不漏:每隊派_名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿__圈后,手持裝滿水的杯子跑向_米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi),瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶_只)。
十、經(jīng)費預算及相關(guān)器材。
塑料吸管二盒:_元獎狀_張:_元。
一次性杯子四包:_元舊橫幅若干塑料線若干。
足球:_個網(wǎng)球:__個。
附注:“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表。
青少年暑假活動策劃方案篇八
二、活動背景及理念:
我們的祖國就像陽光和雨露無聲地滋潤著我們,青少年在祖國母親的懷抱中茁壯成長。青少年是未來國家和社會建設及發(fā)展的棟梁之材,肩負著振興中華的歷史使命和社會責任。這種使命和責任與當代世界的狀況,與國家的前途和命運緊密相連。培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷,提高青少年的綜合素質(zhì),培養(yǎng)青少年各方面的能力促進其全面發(fā)展對祖國的未來有著深遠的意義。值此國慶六十周年之際,車南里社區(qū)居委會和黨總支組織的“迎國慶,嘉年華”大型社區(qū)活動旨在培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷,全面提高青少年各方面的能力,并同時為社區(qū)青少年帶來一個豐富、有意義的暑假。我們相信通過開展這次活動能有效地激發(fā)、深化青少年的愛國情懷,培養(yǎng)他們各方面的能力。我們的社區(qū)也因為這些青少年們的健康成長,而會更加和諧美好。
三、活動時間:20xx年7月29日上午8:30—11:00。
通過嘉年華(包括書畫展、趣味運動會、“我對祖國說句話”大型簽名活動等)的形式,對車南里社區(qū)青少年進行愛國主義教育。深化愛國主義意識,抒發(fā)愛國主義情懷。
七、具體流程。
1、服務對象招募。
2)可在居委會提前報名,也可現(xiàn)場報名參加。
2、具體活動流程。
1)“我對祖國說句話”簽名活動。
2)“我手表我心”現(xiàn)場書畫展出。
參加同學來到現(xiàn)場即可作畫或書法,也可提前征文,作品內(nèi)容需與國慶相關(guān)。并對作品進行展出,分發(fā)紀念品。
需要物資:桌椅,塑料紙,繩子,夾子,遮陽大傘,水桶,紀念品;。
注意事項:8:30——10:30是現(xiàn)場作畫和書法時間,10:30開始展出作品,同時分發(fā)紀念品。提醒大家注意現(xiàn)場衛(wèi)生、在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作品,自帶畫具毛筆、紙張等。
青少年暑假活動策劃方案篇九
20__年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。
通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關(guān)系,學會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關(guān)注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
二、夏令營特色。
名師授課,求知健心形式多樣多元技能。
三、夏令營主題。
健康運動陽光未來。
四、夏令營活動基地。
東街口營地。
五、承、主辦單位。
主辦單位:__承辦單位:__。
六、參加對象和名額。
5--12歲之間的小朋友。
七、營員條件。
1、對夏令營活動感興趣的2、有一定紀律性家長支持的。
八、活動時間。
20__年7月初—20__年8月底(具體時間待定)。
九、相關(guān)事項。
收費元/人。
證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓練營結(jié)業(yè)證書。膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。
贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影。
青少年暑假活動策劃方案篇十
暑假即將來臨,如何引導學生過好假期,是老師和家長關(guān)心的話題。我校將繼續(xù)開展各種體驗教育活動,使學生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期。
一、讀書讀報勤練筆。
忙碌的學習生活告一段落,漫長的假期是讀書讀報的好時機。同學們可以利用暑期采用各種學習方法增長見識,鍛煉寫作能力。
1、建設紅領(lǐng)巾小書房。
多閱讀課外書,能幫助同學增長知識,拓展視野,提高認識,在暑期這段美好的時光,大家應像小蜜蜂一樣多讀書、多動筆。開學后,如果想申報“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(人數(shù)不限),要利用假期趕緊充實和美化自己的小書房,在規(guī)定時間內(nèi)到學校對面的新華書店自行購書,并認真閱讀,把自己的讀書情況(包括:讀后感或讀書摘抄,也包括自己的暑期體驗征文)及時記在專門的本子上,以備檢查驗收。
2、用好紅領(lǐng)巾小書房。
已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書房”的同學,可以繼續(xù)購書,繼續(xù)珍惜父母創(chuàng)造的良好學習條件,積極開展各種讀書學習活動??梢源螂娫捙c小伙伴約好,一起讀書、一起讀報、講故事、排練朗誦節(jié)目等,使自己的假期生活變得豐富而有意義。
二、實踐體驗長能力。
暑假時間充足,同學們可以不受時空限制,在家長或校外輔導員帶領(lǐng)下,自主開展各種社會實踐活動,學習書本上學不到的知識,擴大見識,提高能力,獲得真實的感受與體會,使自己更加懂事明理。建議大家開展以下活動:(少先隊小干部一定要帶頭哦!)。
1、“向祖國媽媽獻禮——手拉手綠色行動”主題教育活動。
學校大隊部建議重點在暑假開展“手拉手綠色行動”(尋訪一個綠色朋友)。
活動目標:通過尋訪一個綠色朋友,培養(yǎng)一項綠色習慣,引導全體少先隊員尊重生命,熱愛自然;節(jié)約資源,簡約生活;科學探究,保護環(huán)境。
活動過程:
(1)尋訪誰?(先選擇一個尋訪對象,可以是山、水、風景、花草樹木、空氣、小鳥、動物等,只要是自然界里對人類有貢獻或有作用、有關(guān)系的生命體和非生命體都可。)特別提醒,參加“古樹檔案館”的隊員可以繼續(xù)尋訪古樹。
(2)怎么尋訪?(a、三至六年級,以雛鷹假日小隊方式,自愿組合成“紅領(lǐng)巾尋訪小隊”,聘請一位家長、任課老師或退休教師等成人作為活動輔導老師,自主設計好尋訪路線、尋訪日程安排表等,通過觀察、訪問、動手測量、制作等各種方式,安全有效開展尋訪活動。b、一至二年級,以親子活動方式進行,在自己父母的帶領(lǐng)下,開展尋訪活動。)。
(3)怎么記錄?(a、三至六年級,以“我的綠色尋訪檔案”為主題,寫一篇活動總結(jié)報告。要寫清自己的尋訪理由,即為什么要尋訪這個朋友,重點要寫好是怎么尋訪的過程,把看到了、聽到了、想到了什么,有什么合理建議等寫清楚、寫具體。特別是把自己和小伙伴在尋訪活動中的綠色行為和事跡記錄下來,要詳細、生動??梢耘渖匣顒拥恼掌⑿≈谱鞯?。b、一至二年級,以“我的尋訪日記”為主題,以照片或圖畫為主要形式,配上簡短生動的文字說明就可以。)。
(4)怎么評比?(現(xiàn)三至六年級,每班至少推薦4份優(yōu)秀活動總結(jié)參加學校評比,一至二年級,每班至少推薦2份優(yōu)秀尋訪日記參加評比。請各班主任提前落實安排上交任務。開學初學校德育處組織專項評比。)。
2、“學名人、做主人”主題活動。
可以開展以“閱讀一本名人書籍、講述一個名人故事、走進一座名人故居、尋訪一位身邊名人”為主要內(nèi)容的“四個一”學名人活動。大力倡導開展以歷代名人、革命先輩、時代先鋒名字命名的名人(英雄)小隊創(chuàng)建活動,用榜樣的力量激勵自己不斷前進?;顒雍?,可以書寫自己的真實感想和體會,報名時交班主任,參加級部暑期征文評比。建議有“紅領(lǐng)巾小書房”的隊員可重點參加本活動。
3-5年級學生還可結(jié)合積極進行“小發(fā)明、小制作、小論文”創(chuàng)新活動,學??茖W組將另外組織專項評比。
3、參加鎮(zhèn)第四屆“我能行”暑期少兒系列活動。
“我能行”暑期少兒系列活動是由鎮(zhèn)團委每年定期主辦的免費參賽活動,主要目的是給全體隊員提供鍛煉舞臺,豐富隊員的假日生活。今年將舉辦“我愛祖國媽媽”親子歌詠朗誦比賽、“紅領(lǐng)巾心向黨”兒童畫和軟硬筆(鋼筆)書法比賽、“環(huán)保時裝秀”小模特比賽、“兒童綠色生態(tài)論壇”演講比賽。想挑戰(zhàn)自我、超越自我的任何一名少先隊員,都可自愿選擇任何一個項目參加比賽??梢詫⒑竺娴膱竺硖詈煤螅瑓⒓颖荣惡蟮恼鎸嶓w會,還可寫成專題體驗征文,開學后參加學校德育處組織的級部暑假征文評比。本活動的鍛煉性很強,建議大家踴躍報名,特別是班干部更要積極參加活動。(比賽詳細要求見反面活動方案)。
三、自我管理明責任。
首先,大家要認真遵守校外生活“八不要”:沒征得家長同意不擅自外出,特別是不獨自一人出去游泳,以防發(fā)生危險;娛樂不進“三室兩廳”,保護身心健康;行路不違反交通規(guī)則;游玩不損壞花草樹木,注意文明;花錢不鋪張浪費,注意簡約生活;在家不貪吃貪玩,不沉迷電視和游戲,休閑適度,使用電器不亂接亂摸;不隨意給陌生人開門,防止上當受騙。
其次,隨著世界衛(wèi)生組織宣布甲型h1n1流感疫情流感大流行警戒級別從5級升至最高級6級,學校特別提醒廣大學生,暑假盡量不到人口聚集的地方去,因為小學生體質(zhì)較弱、抵抗力較差,容易感染病毒,平時千萬要注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
最后,特別提醒同學們千萬別忘了你的頭等大事,認真學習,認真作業(yè),字跡一定要漂亮。
祝大家暑期生活愉快,合家歡樂!
青少年暑假活動策劃方案篇十一
為使學生在暑假中過得既愉快又有意義,學校倡導學生在暑假中開展“我的暑假我作主”學習與實踐活動,下面本站小編給大家介紹關(guān)于暑假活動。
的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
一、指導思想。
更好地將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,讓學生利用暑假空閑機會走出社會,關(guān)注社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,去嘗試解決問題的能力,使之能成為與社會發(fā)展相適應的人才。
二、組織形式。
社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體,以學生自身為主體,通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項活動。
主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學生的社會駕馭能力。
三、主要內(nèi)容。
分不同層次,安排社會實踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。
一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。
三到六年級以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。
四、具體要求。
1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來和畫下來,看誰完成得最多。并且在家長的指導下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風土人情。之后,至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。
五、
活動總結(jié)。
1、收假后各班級將學生社會實踐調(diào)查資料收集整理,通過學生小組評定和教師評定,在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學校。
2、學校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。
3、學校少先隊大隊部,出好專刊,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
一、活動名稱:迎國慶,嘉年華。
二、活動背景及理念:
我們的祖國就像陽光和雨露無聲地滋潤著我們,青少年在祖國母親的懷抱中茁壯成長。青少年是未來國家和社會建設及發(fā)展的棟梁之材,肩負著振興中華的歷史使命和社會責任。這種使命和責任與當代世界的狀況,與國家的前途和命運緊密相連。培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷,提高青少年的綜合素質(zhì),培養(yǎng)青少年各方面的能力促進其全面發(fā)展對祖國的未來有著深遠的意義。值此國慶六十周年之際,車南里社區(qū)居委會和黨總支組織的“迎國慶,嘉年華”大型社區(qū)活動旨在培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷,全面提高青少年各方面的能力,并同時為社區(qū)青少年帶來一個豐富、有意義的暑假。我們相信通過開展這次活動能有效地激發(fā)、深化青少年的愛國情懷,培養(yǎng)他們各方面的能力。我們的社區(qū)也因為這些青少年們的健康成長,而會更加和諧美好。
三、活動時間:20xx年7月29日上午8:30—11:00。
通過嘉年華(包括書畫展、趣味運動會、“我對祖國說句話”大型簽名活動等)的形式,對車南里社區(qū)青少年進行愛國主義教育。深化愛國主義意識,抒發(fā)愛國主義情懷。
七、具體流程。
1、服務對象招募。
2)可在居委會提前報名,也可現(xiàn)場報名參加。
2、具體活動流程。
1)“我對祖國說句話”簽名活動。
2)“我手表我心”現(xiàn)場書畫展出。
參加同學來到現(xiàn)場即可作畫或書法,也可提前征文,作品內(nèi)容需與國慶相關(guān)。并對作品進行展出,分發(fā)紀念品。
需要物資:桌椅,塑料紙,繩子,夾子,遮陽大傘,水桶,紀念品;。
注意事項:8:30——10:30是現(xiàn)場作畫和書法時間,10:30開始展出作品,同時分發(fā)紀念品。提醒大家注意現(xiàn)場衛(wèi)生、在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作品,自帶畫具毛筆、紙張等。
一、指導思想和意義。
1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2、意義:
1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
3)主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
二、社會實踐的組織形式:
1、組織形式:小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請一位家長作為活動的組織者。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。
2、小組類別:
讀書小組:定期、定點,交流讀書心得。
科技小組:讀一本科普讀物;做一項科學實驗;科技小制作;。
護綠小組:定時到校給本班的花壇澆水。
環(huán)保小組;定時在樓區(qū)內(nèi)進行環(huán)境維護。
三、具體實踐活動。
1、科普系列活動。
2、校園“愛綠護綠”活動。
3、社區(qū)服務活動。
4、社會參觀旅游活動。(油區(qū)或外出旅游)。
5、“好書伴成長”系列活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動等。
四、具體過程參考如下:
a編組、選題;。
b聘指導家長;。
c制定。
e實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。
五、活動記錄。
各小組依據(jù)本組活動特點,在家長的指導下選擇不同方式,對本組的活動過程和活動內(nèi)容進行進行記錄。如。
日記。
科技小制作。
讀后感。
照片視頻等,開學后請各小組完成表格,同活動記錄一并上交。
青少年暑假活動策劃方案篇十二
為加強和改進大學生社會實踐工作,按照《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于做好20xx年暑假大學生到政府機關(guān)見習工作的通知》(陜政辦函〔20xx〕100號)要求,經(jīng)縣政府同意,計劃于20xx年暑假期間遴選50名嵐皋籍二本及二本以上普通高校大學生到縣政府機關(guān)參加見習活動。具體方案如下:
開展大學生暑假期間到縣政府機關(guān)見習活動,幫助大學生深入了解政府機關(guān)為民服務的基本情況,了解政情社情民情,引導大學生開闊視野、鍛煉才干,更好地發(fā)揮才能,服務社會和人民。
1.發(fā)布公告、報名遴選:6月23日—7月15日;。
2.報名時間:7月1日上午9:00;
3.大學生到政府機關(guān)見習:7月17日—8月21日。
(一)嵐皋籍20xx年和20xx年入學的二本及二本以上全國普通高校全日制大二、大三在校本科生。
(二)思想積極、道德良好、身體健康、成績優(yōu)良,富有社會責任感,綜合素質(zhì)較高。
(三)能夠自行解決見習期間食宿問題。
大學生假期到政府機關(guān)見習工作,由縣政府辦公室組織實施,縣級有關(guān)部門配合。
(一)7月1日上午9:00,縣政府門戶網(wǎng)站報名系統(tǒng)開始接受報名,請登錄xx縣政府門戶網(wǎng)站(xx),在線填寫見習大學生報名表,系統(tǒng)采取電子秒殺方式取前50名候選人,人數(shù)報滿系統(tǒng)自動關(guān)閉,不再接受報名。報名結(jié)束后公示報名人員名單及報名時間順序。
(二)7月9日-7月10日,進入預選名單的人員持本人身份證、學生證原件及復印件、見習大學生自行下載報名表(一式三份,填寫并貼上2寸免冠照片)到縣政府辦綜合股進行現(xiàn)場資格復審。進入預選者復審未通過或因自身原因不能參加見習的,對空缺名額不再補選。
(三)7月11日在縣政府的網(wǎng)站對通過資格復審學生進行公示,不再另行通知,請報名學生及時留意關(guān)注。
(四)7月17日上午9:00前,通過資格復審公示的學生到縣政府辦綜合股報到,屆時將進行崗前培訓、分配見習單位。未按照規(guī)定時間報到者,取消見習資格。
1.參加見習的大學生要嚴格遵守見習單位規(guī)章制度,自覺接受見習單位的管理,努力做好分配的各項工作任務。嚴格保守國家秘密和工作秘密。注重自身形象,著裝大方得體,講文明,懂禮貌,積極展示當代大學生良好的精神風貌。
2.見習大學生于8月21日前將大學生見習鑒定表(自行下載)一式三份填好報縣政府辦公室。
3.縣政府向見習學生發(fā)放見習補助每人1000元。
咨詢聯(lián)系:縣政府辦綜合股xx。
促進大學生社會實踐工作,引導大學生開闊視野、鍛煉才干,更好地發(fā)揮才能,服務社會和人民。根據(jù)《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于做好20xx年暑假大學生到政府機關(guān)見習工作的通知》(省政辦函〔20xx〕100號)精神,特制定本方案。
報名遴選:20xx年6月15日—20xx年7月3日。
學生見習:20xx年7月17日—20xx年8月21日。
20xx年大學生暑假到政府機關(guān)見習活動在縣政府有關(guān)工作部門開展,全縣共安排大學生見習人數(shù)30名。
大學生暑假到政府機關(guān)見習工作堅持“自愿報名,擇優(yōu)選定”的原則。主要遴選條件為:
1、擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,思想積極,政治立場堅定。
2、道德良好、身體健康、成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高,具有一定的工作能力。
3、無違法犯罪記錄,未受任何處分。
4、主要對象為大荔籍在外普通高等學校全日制大二、大三在校本科學生。
5、能夠自行解決見習期間食宿問題。
報名采取高校推薦和網(wǎng)上及微博、微信報名相結(jié)合的辦法,同等條件下優(yōu)先遴選高校推薦的大學生。團縣委積極與相關(guān)院校溝通聯(lián)系,做好大學生假期到政府機關(guān)見習工作的.宣傳動員,組織有意向的大學生自愿報名。報名截止時間為20xx年7月3日。
1、高校推薦。符合條件的大學生可在xx縣人民政府門戶網(wǎng)站下載《大學生暑假見習工作推薦表》,如實填寫相關(guān)信息,經(jīng)所在高校團委簽署推薦意見后,由各院校于20xx年7月3日前向團縣委統(tǒng)一提交見習人員初審名單及報名推薦表。
2、網(wǎng)上報名。符合條件的大學生可在xx縣人民政府門戶網(wǎng)站或團縣委微博、微信進行報名,報名時須如實、準確填寫相關(guān)信息,時間要求同上。
報名結(jié)束后,由團縣委匯總報名信息,并對報名大學生進行遴選。遴選通過的大學生由團縣委電話通知本人具體報到時間、地點和其他注意事項。
1、確定見習單位。團縣委對報名人員進行審核確定后,于20xx年7月13日前向縣政府辦、財政局提供最終確定的見習人員名單。
2、統(tǒng)一動員和報到。見習工作開展前,團縣委xx縣政府辦負責組織召開見習動員會,對見習工作進行統(tǒng)一動員安排。動員結(jié)束后,見習大學生持本人身份證(學生證)、意外傷害保險單據(jù)、報名審查表、見習分配文件等有效證件和資料到見習單位報到,開展見習工作。
3、走訪檢查和考核評定。見習期間,團縣委適時組織選派院校,深入到各見習單位開展走訪檢查,了解大學生見習工作開展情況。見習結(jié)束前,見習大學生就見習期間思想工作情況進行總結(jié),由見習單位在見習鑒定表上出具意見。
4、總結(jié)備案和意見反饋。見習工作結(jié)束時,由團縣委xx縣政府辦負責聽取見習大學生和見習單位意見建議,對順利完成見習工作的大學生頒發(fā)證書,由見習單位、團縣委共同審核出具見習鑒定意見,對大學生報名表、分配方案、見習工作總結(jié)報告、見習鑒定表等相關(guān)檔案資料進行備案后裝袋密封,由大學生自行帶回并反饋所在院校。見習結(jié)束后,各成員單位將大學生見習工作情況書面報告縣見習工作領(lǐng)導小組辦公室。
1、加強組織領(lǐng)導。成立由縣委常委、常務副縣長翟玉寶同志任組長,副縣長朱新紅同志任副組長,縣政府辦、財政局、團縣委、教育局、信息辦主要領(lǐng)導為成員的縣大學生見習工作領(lǐng)導小組,縣政府辦牽頭負責,團縣委具體組織實施,各成員單位和見習單位要明確責任領(lǐng)導,確定專人組織開展此項工作。
2、明確職責分工。見習期間,各成員單位和見習單位要積極配合,密切協(xié)作,確保大學生到政府見習工作順利開展。團縣委負責做好見習大學生報名(高校推薦)、資格審查、報名遴選和通知報到、見習鑒定和證書發(fā)放等工作,在大學生見習期間組織一次主題實踐活動,邀請媒體對見習工作進行宣傳報道??h財政局負責為大學生辦理見習期間的醫(yī)療保險和人身意外傷害保險,向見習大學生發(fā)放見習補助(1000元/月.人)??h信息辦負責在縣政府門戶網(wǎng)站上設立專欄,面向社會開展網(wǎng)上報名,匯總報名情況,報團縣委統(tǒng)一審查遴選。見習單位要結(jié)合見習大學生在讀專業(yè),合理安排見習崗位,提供適當?shù)墓ぷ鳁l件,安排專人對見習大學生進行一對一指導,做好見習大學生參與機關(guān)事務、開展調(diào)查研究等日常管理工作。
3、嚴格見習紀律。見習大學生不代表單位處理重要公務,不單獨處理相關(guān)文件。見習大學生要嚴格遵守見習單位規(guī)章制度,自覺接受見習單位的管理,嚴格保守國家秘密和工作秘密,注重自身形象,注意人身、交通、飲食安全。
4、加強考核評定。見習結(jié)束前,每名大學生完成一份一千字以上的見習總結(jié)報告,交見習單位。見習單位根據(jù)見習大學生工作表現(xiàn)填寫《大學生暑假見習工作鑒定表》,連同見習總結(jié)報告一并反饋至團縣委備案、建檔。
青少年暑假活動策劃方案篇十三
像愛惜眼睛一樣愛惜生命,像愛惜生命一樣愛惜眼睛,遺憾的是眼睛的保健狀況不容樂觀,甚至是陷入了泥潭。2014年發(fā)布的一項權(quán)威調(diào)查顯示,我國青少年近視發(fā)病率高達50%~60%,占世界近視患者總數(shù)的33%,遠高于我國占世界人口總數(shù)22%的比例,不斷刷新的記錄提醒著我們:愛惜眼睛,刻不容緩。
眼睛是人類從外界獲取信息,與外界溝通的重要媒介,同時也是人類心靈的窗口,為進一步增加大家愛眼、護眼的知識,進一步加強愛眼意識,提高學生健康素質(zhì)。
愛眼、護眼,遠離眼盲。
全院師生。
20xx年6月6日中午、下午。
第一食堂正門。
院團委。
院志愿者服務隊。
4、5月,公關(guān)部聯(lián)系技能部,抽調(diào)一些人外出到贊助商家進行相關(guān)培訓;
5、6月5日,宣傳部完成一版關(guān)于“6.6日愛眼日”志愿者活動的相關(guān)板報或者海報。
1、6月5日下午,從各部門抽調(diào)2人,在兩個食堂附近對宣傳資料進行發(fā)放200份;
2、6月5日,中午宣傳部展出“6.6愛眼日”活動板報,展出如何愛眼、護眼等知識;
4、6月6日,中午,繼續(xù)發(fā)放宣傳資料200份。
1、學習清洗、維修眼鏡的同學認真學習,工作時認真、仔細;
2、態(tài)度誠懇、和藹;
3、活動點,請勿嬉鬧,維護志愿者形象;
4、服從統(tǒng)一的組織安排、調(diào)動。
鑒于我國青少年近視發(fā)病率,以及其他眼睛疾病,其發(fā)病率的不斷提高,需要加強愛眼、護眼知識的推廣,減少病發(fā)率,從現(xiàn)在做起,遠離眼盲。
宣傳資料:400x0.1=40元。
調(diào)查問卷:300x0.1=30元。
合計:70元。
青少年暑假活動策劃方案篇十四
科學技術(shù)源于社會實踐,服務于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現(xiàn)代,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力??茖W技術(shù)的發(fā)展受社會條件的制約,但是同時帶動著社會的的進步和發(fā)展。如今據(jù)了解:世界首條高溫超導磁懸浮列車示范線將在隨州市建成。示范線項目,投資總額2至13億元,軌道里程2 至13 公里,占地800 畝,初步選址在隨州炎帝農(nóng)耕文明園規(guī)劃區(qū)內(nèi),建設周期控制在300個工作日內(nèi);高溫超導磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進。其示范線項目暨產(chǎn)業(yè)園項目有3 個子項目,投資總額50 億至126 億元。一旦這一項目建成,隨州將成為中國乃至國際科研、制造基地和國內(nèi)外磁懸浮人才培訓中心、學術(shù)交流中心?!案邷爻瑢Т艖腋×熊嚰夹g(shù)國際領(lǐng)先,對于相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很強帶動作用,有利于提升隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”,這個項目建成后,隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導磁懸浮技術(shù)的科研和相關(guān)產(chǎn)品制造基地!而且建成之后隨州的稅收相當于差不多該市全年的財政收入!這就相當于再造一個新隨州。有人樂觀地預言,隨州這個“ 世界磁懸浮技術(shù)中心”正呼之欲。磁懸浮列車技術(shù)國際領(lǐng)先,國內(nèi)擁有該項知識產(chǎn)權(quán)達90﹪以上,一項專利可帶動100 余項專利配套和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是隨州擁有豐富的旅游資源,磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游。加上今年6月炎帝故里尋根節(jié)暨拜祖大典在隨州隆重舉行,隨州之行更有意義。
(一) 活動主題:擁抱科技與文化,了解經(jīng)濟與技術(shù)。
(二) 活動目的:了解前沿科技,把握經(jīng)濟動脈;拜訪炎帝故里,追尋先人情懷。
(三) 以下部分省略,待定。
時間:
1、 實地調(diào)查超高溫磁懸浮對當?shù)亟?jīng)濟及各方面的影響
其一:通過走訪相關(guān)政府部門調(diào)查實踐所在地當前的經(jīng)濟發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本情況,了解磁懸浮示范線的落戶對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動以及對經(jīng)濟的影響,特別是對隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響。根據(jù)相關(guān)的權(quán)威資料,以及走訪權(quán)威部門,預期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經(jīng)濟發(fā)展,人口分布,人民生活水平等基本情況。調(diào)查完上述基本情況后,根據(jù)所掌握的有關(guān)信息和數(shù)據(jù),繪制出實踐所在地當前和預期的經(jīng)濟發(fā)展,人口分布,人民生活水品的圖表,分析圖表內(nèi)容。并且進行合理的分析比對。
其二:磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,也就意味著帶給了隨州大量的稅收,權(quán)威人士透露磁懸浮列車項目“預計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設施和教育等相關(guān)基礎設施的投資力度,極大的促進隨州市的城市建設和居民生活水平的提高。
其三:隨州市是一座歷史名城,素有編鐘故里之稱,有著豐富的旅游資源,磁懸浮示范線的建成將極大的`帶動隨州市的旅游業(yè)的發(fā)展,磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游。
2.、 電子產(chǎn)品實用知識宣講及電腦義務維修
針對現(xiàn)在電子產(chǎn)品的普及情況以及現(xiàn)在的由于廢棄電子產(chǎn)品的引起的一系列相關(guān)的問題,特別是電子污染物是現(xiàn)在引起很嚴重的社會問題。結(jié)合所學物理專業(yè)優(yōu)勢和當?shù)貙嶋H情況給當?shù)鼐用窈椭行W生宣傳電子產(chǎn)品的介紹和相關(guān)知識的普及,特別是加強電子污染物的相關(guān)知識的宣傳,以此來帶動人們對電子產(chǎn)品的消費和使用的正確認識。并利用自己的所學知識為百姓維修電腦。
3、 參觀炎帝故里烈山,拜謁始祖炎帝神農(nóng)氏,游覽炎帝神農(nóng)大像及其他歷史名勝古跡等景區(qū)。
4、預期成果:
1、 掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動,鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力,豐富同學們的暑期生活,積累更多的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎。
2、通過社會實踐活動,整合課堂所學習專業(yè)理論與知識,在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識,增強社會責任與服務意識。發(fā)揮專業(yè)特長,提高自我,服務社會。
3、通過拜訪炎帝故里,懷念炎帝偉業(yè),繼承神農(nóng)精神,更好的貫徹落實科學發(fā)展觀,為國家建設做貢獻。
5、成果總結(jié)
1、每天調(diào)查結(jié)束后,各個隊員都要認真做好筆記,整理數(shù)據(jù),以便整個實踐活動結(jié)束后寫出質(zhì)量較高的社會實踐總結(jié)或調(diào)查報告。 2小分隊各隊員必須撰寫暑期社會實踐活動日志和總結(jié),日志字數(shù)每天不少于200字,總結(jié)字數(shù)不少于xx字。
3、活動結(jié)束后,每個隊員要對整個活動進行反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓并整理以便后期活動參照。
4、為擴大活動影響,新學期返校后應通過各種渠道積極對活動作后期宣傳。
5、隊長應按時將調(diào)查報告上傳給指導老師和帶隊老師審核,及時修改直至最終定稿。
青少年暑假活動策劃方案篇十五
為了幫助更多的農(nóng)村孩子提高學習的質(zhì)量,讓他們感受到更多的溫暖,同時提升我們大學生的社會責任感和成就感,我們團隊決定暑期進行“教育幫扶”的社會實踐活動。
二、活動主題。
支教,放飛我們的夢想。
三、活動目的及意義。
通過暑期的“教育幫扶”實踐活動,我們希望能從中獲得一些收獲,同時能引起廣大同齡人對此活動的重視,提高活動參與度。通過我們的活動,讓留守兒童感受的社會的溫暖,也提高了我們自身的能力和團隊凝聚力。
外院暑期社會實踐活動第二十組成員。
五、活動時間及地點。
20__年7月25日至27日。
安徽省臨泉縣黃嶺鎮(zhèn)侯寨小學。
1、針對孩子們所學功課進行輔導,一對一授課,貼心交流。
2、給孩子們進行藝術(shù)手工課程的培訓。
3、針對留守兒童給予心理上的慰藉,并邀請心理老師進行交流。
4、進行捐贈圖書及文具用品活動。
七、活動流程。
前期準備。
1、針對本組成員所教授的課程進行了解,分工合作。
2、將要捐贈的圖書文具進行整理。
3、與當?shù)匦W負責人聯(lián)系安排住宿及召集學生。
4、在班級微博上對本次活動進行宣傳。
活動階段。
1、小組成員按照前期分工教授課程。
2、邀請小學負責人主持圖書捐贈儀式。
3、為小學創(chuàng)建圖書館。
4、每天更新微博活動狀態(tài)。
活動后期。
1、小組成員將自己活動期間材料上交。
2、小組成員需上交活動心得及總結(jié)。
3、組長對本次活動進行所有材料總結(jié)并上交。
八、注意事項。
1、活動前與當?shù)刎撠熑说穆?lián)系,保證組員住宿問題及人身安全。
2、注意活動中影音資料的保存。
3、活動中如遇突發(fā)情況及時與上級取得聯(lián)系。
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