過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 05:05:27
過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-14 05:05:27     小編:雁落霞

方案的成功與否往往取決于領(lǐng)導(dǎo)者的決策和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。制定方案需要精確界定各個(gè)階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。我們可以從范文中學(xué)習(xí)到制定方案的思路和方法。

過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案篇一

(一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)。

1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。(5月26日,大隊(duì)部負(fù)責(zé))。

2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題黑板報(bào)(6月1日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))。

3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(5月26日),規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動(dòng)方案》。通過(guò)講座,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng),另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))。

5、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。

6、端午軟筆書(shū)法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé),6月1日之前完成。)。

(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)。

1、環(huán)境布置:

童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號(hào):朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)。

書(shū)法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)。

賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。

評(píng)選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì):毛艷艷)。

選票(你最喜歡的10首童謠)。

過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案篇二

借勢(shì)假日出游高峰,激發(fā)客戶提高租車天數(shù),延長(zhǎng)錯(cuò)峰還車時(shí)間。

xx年6月7日(周五)——16日(周日),其中10日、11日、12日是法定端午節(jié)假日。

端午拼假跨界游——租四送一,租五送二

端午三天假不夠玩?那就拼出你的長(zhǎng)假來(lái),不必拘束東湖看龍舟賽,何不暢游“中三角”,跨界無(wú)限,盡享自駕游樂(lè)趣。

a拼假5天,2天年假(8日、9日)加3天端午節(jié)。

b拼假7天,3天端午節(jié)加2天年假(13日、14日)加2天周末(15日、16日)。

中三角精華游:長(zhǎng)江三峽、武當(dāng)山、張家界、黃山、九華山、廬山、景德鎮(zhèn)、江南三大名樓。

平原鄉(xiāng)土風(fēng)情游:婺源、婁底紫鵲界梯田、武漢黃陂區(qū)、仙洪新農(nóng)村試驗(yàn)區(qū)、鄂南古民居、皖南古村落(西遞、宏村)等。

民族風(fēng)情游:張家界、常德桃花源、恩施大峽谷、騰龍洞等。

禪宗文化游:衡山、黃岡四祖寺、五祖寺、廬山東林寺等。

世界遺產(chǎn)游:武當(dāng)山、明顯陵、張家界、黃山、崀山丹霞地貌、龜峰、三清山、龍虎山、廬山、皖南古村落(西遞、宏村)等。

長(zhǎng)江濕地生態(tài)休閑游:洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、洪湖、巢湖以及九江溫泉、咸寧溫泉等。

1、取車時(shí)間(6.9、6.10、6.11)按端午節(jié)價(jià)格計(jì)算;

2、參與本次活動(dòng)訂單提交后以大方租車客服確認(rèn)為準(zhǔn);

3、本次活動(dòng)僅限端午節(jié)期間(6月7日—6月16日)參加;

5、 本次活動(dòng)僅限武漢地區(qū);

6、本次活動(dòng)僅限自駕訂單。

過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案篇三

各鄉(xiāng)鎮(zhèn):

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái),為了弘揚(yáng)民族精神,繼承中華傳統(tǒng),唱響“我們的節(jié)日”主題,創(chuàng)新端午節(jié)文化內(nèi)涵,縣文明辦決定舉辦“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子比賽活動(dòng)。

時(shí)間:20xx年6月9日下午14:30;

地點(diǎn):縣機(jī)關(guān)食堂一樓大廳;

參加對(duì)象:全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選派一名選手,民和鎮(zhèn)各社區(qū)分別推薦一名選手參賽。

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報(bào)縣文明辦鄭紅處;

2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶;

3、賽前參賽選手務(wù)必做好一切準(zhǔn)備工作。

1、每位選手分發(fā)5斤糯米,比賽時(shí)間為30分鐘;比賽結(jié)束名次評(píng)出后,未包完糯米的選手可繼續(xù)包扎,每位選手所包的粽子歸選手所得。

2、包扎的粽子形狀不限,以不露餡撒漏、包扎嚴(yán)密、大小均勻、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績(jī)。

3、以“速度、數(shù)量、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。如兩名選手同時(shí)包扎完成,按個(gè)數(shù)多少取勝。如個(gè)數(shù)相同,取粽子外形美觀、結(jié)實(shí)、大小均勻的為勝。

一等獎(jiǎng):1名。

二等獎(jiǎng):3名。

三等獎(jiǎng):6名。

xx縣文明辦。

20xx年5月31日。

過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案篇四

6月8日,渝中區(qū)街道辦事處與中信銀行重慶分行營(yíng)業(yè)部在巴渝世家小區(qū)共同舉辦了“粽葉飄清香?鄰里情意濃”社區(qū)活動(dòng)。渝中區(qū)街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)、離退休干部、老紅軍、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)代表和九個(gè)社區(qū)代表隊(duì)200余人歡聚一堂,共話佳節(jié)。

上午九時(shí)許,在一陣歡呼聲中,活動(dòng)正式開(kāi)始。分行營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人為前期參與“幸福華年卡送手機(jī)”活動(dòng)的十五名客戶現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送手機(jī)及禮品,向到場(chǎng)鄰里們宣講了“幸福華年卡”的'主要特點(diǎn),并致以節(jié)日的問(wèn)候。隨后,九個(gè)社區(qū)代表隊(duì)開(kāi)展“包粽子比賽”,整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天、不亦樂(lè)乎。

活動(dòng)中,該部設(shè)立的咨詢臺(tái)接待客戶咨詢百余人次,收集辦卡資料二十六份。

據(jù)悉,分行營(yíng)業(yè)部將結(jié)合“幸福華年卡”的功能持續(xù)開(kāi)展“關(guān)注老年,敬老助老”系列活動(dòng),用“真心、真情”去深耕社區(qū)市場(chǎng)。

過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目的:

為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)并挖掘傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化教育資源和道德教育資源,并賦予其時(shí)代性主題教育內(nèi)涵,同時(shí)為推進(jìn)我?!豆?jié)日文化活動(dòng)隊(duì)本課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》的少先隊(duì)課題研究,以中隊(duì)輔導(dǎo)員為指導(dǎo),少先隊(duì)員為活動(dòng)主體,開(kāi)設(shè)以“品傳統(tǒng)文化 過(guò)五彩端午”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課。

本活動(dòng)旨在:通過(guò)形式不一的傳統(tǒng)節(jié)日文化追尋活動(dòng),加強(qiáng)全體隊(duì)員對(duì)端午文化有多角度的、多層次的深切體驗(yàn),增進(jìn)隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)文化和端午節(jié)人文的自我理解;通過(guò)輔導(dǎo)員對(duì)端午節(jié)隊(duì)活動(dòng)課程的多元化設(shè)計(jì),初步形成我校以節(jié)日文化體驗(yàn)活動(dòng)為載體的少先隊(duì)活動(dòng)課范本,為隊(duì)本課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究邁好重要一步。

活動(dòng)安排:

一、活動(dòng)形式:

以班級(jí)為單位,以中隊(duì)輔導(dǎo)員為具體指導(dǎo),少先隊(duì)員為活動(dòng)參與主體,開(kāi)展分層的多形式的端午節(jié)日文化追尋體驗(yàn)活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.“尋端午由來(lái) 知端午知識(shí)”——(參與對(duì)象:一二年級(jí)隊(duì)員)

動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢問(wèn)、讀書(shū)報(bào),或在家長(zhǎng)的幫助下查閱網(wǎng)絡(luò)資料等方式,主動(dòng)了解與端午有關(guān)的信息,與同學(xué)老師交流分享;輔導(dǎo)員老師以《節(jié)日大觀園2》為閱讀材料,配以圖片、視頻、實(shí)物等不同感官資源的展示,向隊(duì)員介紹端午知識(shí);適當(dāng)穿插創(chuàng)意的端午節(jié)習(xí)俗活動(dòng),和隊(duì)員一起輕觸端午文化。

2.“話端午由來(lái) 品端午美食”——(參與對(duì)象:三年級(jí)隊(duì)員)

“話”乃話說(shuō)之意。動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢問(wèn)、讀報(bào)、讀專題書(shū)籍,瀏覽專題網(wǎng)頁(yè)等方式,主動(dòng)地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識(shí),并在輔導(dǎo)員老師的精心組織下,開(kāi)展交流討論活動(dòng),并融入有趣的“品端午美食”活動(dòng),營(yíng)造濃郁的端午活動(dòng)氛圍,助力活動(dòng)的層層推進(jìn)。(重在“話”,趣在“品”。)

3.“煉端午主題 制端午信卡”——(參與對(duì)象:四年級(jí)隊(duì)員)

動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢問(wèn)、讀報(bào)、讀專題書(shū)籍,瀏覽專題網(wǎng)頁(yè)等方式,主動(dòng)地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識(shí),并在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下提煉端午文化主題,凝練關(guān)鍵詞若干(至少2~3個(gè)),根據(jù)端午節(jié)主題及關(guān)鍵詞,搜集主題資料自制端午主題信息卡。(主題信息卡制作要求:紙張材料、規(guī)格大小不限,制成各款式、各形狀、各顏色的端午主題信息卡,具有濃厚的端午特色。)

(關(guān)鍵詞例詞:健康、愛(ài)國(guó)、詩(shī)韻、舌尖上的端午等。)

4.“悟端午內(nèi)涵 賞端午詩(shī)詞”——(參與對(duì)象:五年級(jí)隊(duì)員)

動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢問(wèn)、讀報(bào)、讀專題書(shū)籍,瀏覽專題網(wǎng)頁(yè)等方式,主動(dòng)地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識(shí),同時(shí)搜集與端午相關(guān)的詩(shī)詞歌賦,輔導(dǎo)員老師精心挑選,引導(dǎo)隊(duì)員從節(jié)日文化的角度來(lái)了解詩(shī)詞的背景、故事,以各種形式誦讀、鑒賞精選詩(shī)詞,感悟端午內(nèi)涵;在誦讀色彩鮮明的古詩(shī)詞基礎(chǔ)上,集全體隊(duì)員的智慧,創(chuàng)作一首端午新詩(shī)詞。

三、活動(dòng)要求

1.輔導(dǎo)員老師要發(fā)揮個(gè)人智慧,以自己獨(dú)特的思維來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),包括形式和具體內(nèi)容的選擇,同時(shí)要積極動(dòng)員全體少先隊(duì)員一起參與,注重隊(duì)員間的分工與合作,具體要求要明確,保證活動(dòng)時(shí)素材的豐富。

2.輔導(dǎo)員老師要將活動(dòng)設(shè)計(jì)與活動(dòng)實(shí)踐加以整合,形成一份少先隊(duì)活動(dòng)課的具體方案,主題自擬,具體包括:活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)后記、活動(dòng)點(diǎn)評(píng)、活動(dòng)資料鏈接等,同時(shí)注意過(guò)程性資料的搜集,如照片、文字信息、圖片、視頻等等。

(注:輔導(dǎo)員老師全員參與,所設(shè)計(jì)的方案及相關(guān)素材資料請(qǐng)于6月24前以打包文件夾的形式交至德藝處。)

過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案篇六

根據(jù)克拉瑪依市、區(qū)兩級(jí)政府的工作安排,將舉辦“xx年端午節(jié)中華傳統(tǒng)美食展示暨涼皮子大王展賽”活動(dòng)?,F(xiàn)就有關(guān)方案制定如下:

星光燦爛慶典演藝策劃中心(以下簡(jiǎn)稱《星光燦爛》)

xx年6月2日至21日(活動(dòng)內(nèi)含:美食團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)票選、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比環(huán)節(jié))

挖掘油城美食文化,聚合美食資源優(yōu)勢(shì),打造克拉瑪依美食品牌,推動(dòng)克拉瑪依旅游餐飲發(fā)展。

比賽遵循“公開(kāi)、公平、公正”的原則,采取企業(yè)自愿報(bào)名,通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)、專家、美食團(tuán)大眾評(píng)審評(píng)比的方式。

社會(huì)動(dòng)員:5月21日,由《星光燦爛》負(fù)責(zé)向餐飲行業(yè)發(fā)布開(kāi)展涼皮子大賽活動(dòng)的信息,動(dòng)員個(gè)體工商戶、餐飲企業(yè)積極報(bào)名參展參賽。

美食團(tuán)部分:6月2日開(kāi)始,《星光燦爛》通過(guò)克拉瑪依各q群、克拉瑪依網(wǎng)強(qiáng)市論壇及克拉瑪依各界市民招募美食團(tuán)成員,聯(lián)絡(luò)克拉瑪依區(qū)積極報(bào)名參加涼皮子大賽的商戶,并由投票選出前15家左右的商戶,至六月中旬前進(jìn)行5到6期美食團(tuán)活動(dòng)。每期限定20人以內(nèi)在約定地點(diǎn)集合,抽簽決定前往克拉瑪依區(qū)內(nèi)兩家涼皮子店進(jìn)行美食品嘗。每次品嘗完一家之后做集體投票,一人在一個(gè)商家可以投一次票。商家滿分20分。本部分得分占總成績(jī)的20%。(美食團(tuán)參與者報(bào)名要攜帶身份證件,并在每次評(píng)選結(jié)束后統(tǒng)計(jì)名單并公布),美食團(tuán)活動(dòng)每次參與都會(huì)抽出幸運(yùn)參與者分別獲得城投文化傳媒電影票及其他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)!美食團(tuán)報(bào)名方式:

網(wǎng)絡(luò)評(píng)比:6月8日開(kāi)始為期10天的網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選,將確定參賽的企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)動(dòng)廣大市民積極參與評(píng)選。對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)并排出名次?!缎枪鉅N爛》將全部票數(shù)進(jìn)行匯總。比如,獲得6%選票,則在總決賽中獲得6分加分。超過(guò)30%按照30分計(jì)算。網(wǎng)絡(luò)投票如發(fā)現(xiàn)有作弊現(xiàn)象,則取消網(wǎng)絡(luò)投票分?jǐn)?shù)。本部分得分占總成績(jī)的30%。(網(wǎng)絡(luò)評(píng)比過(guò)程中,每天會(huì)抽取幸運(yùn)投票獎(jiǎng)勵(lì),詳細(xì)情況請(qǐng)及時(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)投票帖!)

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比:

如無(wú)極端天氣出現(xiàn),則在6月22日,成立混合評(píng)審組,專業(yè)評(píng)審代表及大眾評(píng)審代表宣誓之后對(duì)參賽商家進(jìn)行實(shí)地評(píng)選(活動(dòng)地點(diǎn):世紀(jì)公園停車場(chǎng)旁游客服務(wù)中心后方),專業(yè)評(píng)審組具體成員組成為:具有專業(yè)評(píng)委資質(zhì)5人,主持人現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)邀請(qǐng)的市民5人共同組成評(píng)判團(tuán),品嘗迷你涼皮子并進(jìn)行打分。此成績(jī)將占總成績(jī)的50%。

特價(jià)涼皮:

6月22日參加比賽的涼皮子商家必須承諾,比賽當(dāng)日結(jié)束之后為配合端午節(jié)美食展示活動(dòng),比賽結(jié)束后繼續(xù)展示,并向游客提供不少于100份1元特價(jià)涼皮子供游客品嘗。

比賽設(shè)置:克拉瑪依區(qū)涼皮子大王獎(jiǎng)5名,克拉瑪依區(qū)xx涼皮子大王比賽入圍獎(jiǎng)10名。

1、專家評(píng)判團(tuán)代表講話;

2、主持人宣布比賽各階段的結(jié)果;

3、專家評(píng)委對(duì)獲獎(jiǎng)商家進(jìn)行點(diǎn)評(píng),同時(shí)宣布活動(dòng)最終結(jié)果;

4.現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),并抽出群眾參與大獎(jiǎng)。

過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案篇七

一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。每逢過(guò)節(jié),孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲,喜氣洋洋。各種端午節(jié)活動(dòng)也是讓孩子們很開(kāi)心。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署,現(xiàn)就組織開(kāi)展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開(kāi)展各種主題活動(dòng),引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高科學(xué)意識(shí),促進(jìn)人與自然和諧相處。

二、活動(dòng)目的:

1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.感受中國(guó)文化節(jié)日的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3.理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

三、活動(dòng)主題:

我是中國(guó)人,我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)中國(guó)的文化。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

五、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)以“我們的節(jié)日?端午節(jié)”為主題,廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。在全校開(kāi)展民俗知識(shí)講座、包粽子比賽、進(jìn)行傳統(tǒng)手工藝作品畫(huà)宣傳、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

(二)以“端午”為主要內(nèi)容,組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代愛(ài)國(guó)主義名篇佳作,在全校組織開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

六、活動(dòng)過(guò)程:

第一步:準(zhǔn)備階段(6月4日——6月8日)。

作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng),因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí),這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、早會(huì)時(shí)間去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié),通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌,爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。

第二步:實(shí)施階段(6月11日――6月15日)。

1.學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人:班主任)。

2.進(jìn)行端午知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任人:政教處班主任)。

3.開(kāi)展端午賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)(責(zé)任人:政教處班主任)。

各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩(shī)篇,先在本年級(jí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì),然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。

在臨近端午節(jié)期間,各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊、五彩線,并寫(xiě)一篇日記,在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人:班主任)。

第三步:展示階段(6月23日)。

1.端午文化知識(shí):(責(zé)任人:美術(shù)組)。

(1)展示形式:展板。

(2)展示內(nèi)容:1.美麗的傳說(shuō)。

2.多彩的風(fēng)俗。

3.學(xué)生作品。

4.各種節(jié)日文化。

2.端午詩(shī)歌誦讀:(責(zé)任人:音樂(lè)組、馬麗娜、陳文娜、段曉偉)。

(1)展示形式:文藝匯演。

(2)展示內(nèi)容:1.端午詩(shī)歌。

2.經(jīng)典詩(shī)歌。

七、活動(dòng)要求。

1.認(rèn)真部署,廣泛宣傳。

充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源,是凝聚民族感情的舞臺(tái)。提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真部署,廣泛宣傳,切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。

2.講求方法,注重實(shí)效。

目前,隨著物質(zhì)條件的不斷改善,廣大青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄,在與“洋節(jié)日”競(jìng)爭(zhēng)中日漸式微,很難吸引學(xué)生的關(guān)注和參與。因此,在開(kāi)展此次主題文化活動(dòng)中,講求方法,注重實(shí)效,加大宣傳教育力度,積極營(yíng)造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。

過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案篇八

(1)了解中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗習(xí)慣。

(2)掌握包粽子的材料及過(guò)程、初步學(xué)會(huì)包粽子的方法。

2、過(guò)程與方法

(1)通過(guò)端午節(jié)的介紹使同學(xué)們了解端午節(jié)的習(xí)俗—吃粽子、劃龍舟、配香囊等。

(2)通過(guò)粽子的制作,學(xué)會(huì)一般包粽子的過(guò)程和方法。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

(1)通過(guò)包粽子,合作制作培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

(2)通過(guò)配香囊的寓意,表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)四川災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)。

1、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn): 端午節(jié)的習(xí)俗。

難點(diǎn): 粽子的制作。

2、教具與學(xué)具

學(xué)具:箬葉、葦葉、菖蒲、艾草、香囊、各種粽子等。

教具:音樂(lè)、錄像、實(shí)物投影、powerpoint等

環(huán)境布置:門口懸掛菖蒲、艾草、香囊等桌上有各種形狀的粽子。

3、課時(shí)安排2課時(shí) 80分鐘

過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案篇九

端午節(jié)臨近,為了讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福,馬承英語(yǔ)發(fā)起此次我在學(xué)校過(guò)“端午”活動(dòng)!

1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。為將來(lái)的作文寫(xiě)作素材搜集及運(yùn)用能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

端午節(jié)前兩天

將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。

:活動(dòng)準(zhǔn)備

一搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

二調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三端午節(jié)故事演講準(zhǔn)備。

:以演講比賽的形式進(jìn)入活動(dòng)

一情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌

二進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

第一主題:話說(shuō)端午

1、端午節(jié)的由來(lái)

端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō),各本其源。

據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

2、端午節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

3、端午詩(shī)詞佳句知多少

:端午實(shí)踐活動(dòng)

包粽子,吃粽子

1、每人包一個(gè)粽子,親身感受粽子的制作流程,設(shè)計(jì)別致、精美的粽子,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

包粽子期間話題分享:

1)端午節(jié),為什么要和家人一起吃粽子?

2)往年你和誰(shuí)一起吃?你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰(shuí)送的?為什么要送粽子?

2、相互贈(zèng)粽子

學(xué)生將自己包的粽子送給別人,鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學(xué),學(xué)會(huì)將自己的愛(ài)心和祝福進(jìn)行分享。

3、吃粽子

老師給學(xué)生送粽子并送上祝福的話(粽子該是投入大海的,因?yàn)槟愕男貞严翊蠛R粯拥膶拸V,別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂(lè)?。?/p>

大家一起吃粽子,體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽(tīng)老師講關(guān)于端午節(jié)的故事!

4、作文訓(xùn)練。

以此次端午節(jié)活動(dòng)為素材,要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于端午節(jié)的作文,題材形式可自己設(shè)定。

過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案篇十

農(nóng)歷五月五日是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié),又叫重午節(jié)、端陽(yáng)節(jié)。這個(gè)節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,它與春節(jié)、中秋節(jié)并稱中華三大節(jié)日。關(guān)于端午節(jié)的起源,各地說(shuō)法不一。影響最大的一說(shuō)是為了紀(jì)念屈原。屈原,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人,出生在湖北秭歸縣三閭樂(lè)平里。由于他學(xué)識(shí)淵博,明于治亂,嫻于辭令,便做了楚懷王的左徒。他主張對(duì)內(nèi)“舉賢授能”、對(duì)外“聯(lián)齊抗秦”,最后達(dá)到統(tǒng)一中國(guó)的目的。然而,他的這一政治主張卻遭到楚國(guó)一班奸臣的反對(duì),受到排擠和陷害,被放逐到湖南一帶,流落在洞庭湖畔。不久,又聽(tīng)到楚國(guó)都城被秦國(guó)軍隊(duì)攻破的消息,他難忍亡國(guó)之痛,于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人?,?jìng)相劃船尋覓并向水中拋粽子?,F(xiàn)一說(shuō)法一直占據(jù)主導(dǎo)地位。還有的認(rèn)為過(guò)端午是為了驅(qū)邪避毒?!冻G歲時(shí)記》說(shuō):“五月五日,士民并蹋百草,又有斗百草之戲。采艾以為人,懸門戶上,以禳毒氣?!薄讹L(fēng)俗通》中說(shuō):“五月五日以彩系臂者,辟兵及鬼,令人不病瘟”。至今東北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習(xí)俗。現(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日,即古代吳越人(一個(gè)龍圖騰部族)舉行圖騰祭祀的節(jié)日。還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至,即源于夏商周時(shí)期的夏至節(jié)。范曄的《后漢書(shū)》就持此說(shuō)。

[方案1]大班親子活動(dòng):快樂(lè)的端午節(jié)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國(guó)的社會(huì)文化,我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,感受中國(guó)的社會(huì)文化。

包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

活動(dòng)過(guò)程:1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。

“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。

請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

“端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?”幼兒相互交流。

組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。

“在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組交流。請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

“你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。

“小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”

幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流?!鞍兆拥捻樞蚴鞘裁??包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?”

5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。

[活動(dòng)目標(biāo)]。

1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]。

做香包的材料:香料、布等;

包粽子的糯米、葦葉;

[活動(dòng)過(guò)程]。

一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫。

嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

3、給孩子戴五絲?!拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒(méi)有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順?biāo)摺髡f(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品。

三、親子共制香包。

1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包。

2、幼兒相互贈(zèng)送香包,大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。

四、活動(dòng)結(jié)束。

在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè),合家幸福!

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。

2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

材料準(zhǔn)備:1、制作粽子和香袋的各種材料。

2、ppt。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)觀看ppt引入話題:

2、屈原是誰(shuí)?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?

3、觀看ppt,了解粽子、艾草、龍舟等。

(二)和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。

(三)觀看部分家長(zhǎng)表演包粽子,并與家人一起品嘗粽子。

活動(dòng)反思:

家長(zhǎng)的無(wú)窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長(zhǎng)制作粽子后,孩子們?cè)趧凈兆拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn):各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來(lái)的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過(guò)去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開(kāi)始品嘗時(shí),他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開(kāi)心,對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。

在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來(lái),以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視,更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。

本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣,活動(dòng)效果好。通過(guò)活動(dòng),使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案篇十一

三.活動(dòng)內(nèi)容:

1. “鏈”結(jié)顧客心:

6月10日-6月18日凡購(gòu)買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條

(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))

2.端午節(jié)舊飾換新顏:

在端午節(jié)期間,顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費(fèi),同時(shí)免費(fèi)提供清洗服務(wù)(非××珠寶店/柜購(gòu)買的鉆飾也可參加),使所有首飾 “舊貌換新顏”。

四.活動(dòng)宣傳與推廣

(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

五.活動(dòng)控制與評(píng)估

2.活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見(jiàn)等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié),以便提供更好的營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。

六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.宣傳費(fèi)用約3000元;

2.x 展架:85元;

3.總計(jì):3000+85=3085元。

二.端午節(jié)珠寶促銷主題:“端午節(jié)”圓夢(mèng)鉆石超值送

一.活動(dòng)時(shí)間:6月10日-6月18日

二.活動(dòng)主題:圓夢(mèng)鉆石超值送

三.活動(dòng)內(nèi)容:

1. 圓夢(mèng)鉆石柜:

設(shè)立 “圓夢(mèng)鉆石柜”,即對(duì)部分鉆飾和翡翠超值價(jià)銷售,最低價(jià)達(dá)510元,圓顧客一個(gè)超值鉆石夢(mèng)。

2. 愛(ài)心帽買就送:

凡在“端午節(jié)”期間購(gòu)買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛(ài)心太陽(yáng)帽,每天限送18頂愛(ài)心太陽(yáng)帽,先到先得,送完即止。

四. 活動(dòng)宣傳與推廣

(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“圓夢(mèng)鉆石柜”、“ 愛(ài)心帽買就送”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

五. 活動(dòng)控制與評(píng)估

2. 活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見(jiàn)等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié),以便提供更好的營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。

六. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1. “太陽(yáng)帽費(fèi)用:15元×18×5=1350元;

2. 宣傳費(fèi)用約3000元;

3. x展架:85元;

總計(jì): 1350+3000+85=4435元。

二. 端午節(jié)珠寶促銷主題:我最喜歡的定情信物

三. 一.活動(dòng)時(shí)間:6月10日-6月18日

二.活動(dòng)主題:端午節(jié)大團(tuán)購(gòu)

三.活動(dòng)內(nèi)容:

6月10日-6月18日凡購(gòu)買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠100元

(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))

過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案篇十二

1制作策劃書(shū)(x月x日前)

2制作通知單

3確定活動(dòng)場(chǎng)地,與食堂老板協(xié)商

4海報(bào)宣傳(食堂宣傳欄和兩個(gè)生活區(qū)宣傳板)

5led宣傳

6橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容)

7申請(qǐng)音響設(shè)備,桌椅,紅布,臺(tái)簽,攝影設(shè)備

8制作報(bào)名單、評(píng)分表、評(píng)分細(xì)則

9確定邀請(qǐng)名單(嘉賓的名字要準(zhǔn)確無(wú)誤),制作邀請(qǐng)函

10與系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)協(xié)商,每個(gè)班級(jí)派出一個(gè)代表隊(duì),下發(fā)通知單

三活動(dòng)中期準(zhǔn)備

1包粽子材料的準(zhǔn)備

2派發(fā)邀請(qǐng)函

3主持人邀請(qǐng),主持稿的書(shū)寫(xiě)

4聯(lián)系女生部,派遣禮儀小姐

5聯(lián)系xx文學(xué)社采訪

6確認(rèn)參賽人員名單

7制作班級(jí)號(hào)碼牌和嘉賓臺(tái)簽

8工作人員分組

四活動(dòng)后期準(zhǔn)備

1確認(rèn)申請(qǐng)物品是否到位

2購(gòu)買飲料、水果(嘉賓席用)

3包粽子原材料的分配

4會(huì)場(chǎng)布置(會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生的打掃,主席臺(tái)的布置,臺(tái)簽的擺放)

5設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口

6比賽場(chǎng)地分區(qū)

7各組人員各就各位

8確認(rèn)邀請(qǐng)的嘉賓是否能出席(活動(dòng)前一小時(shí)確認(rèn)完畢),并及時(shí)更換臺(tái)簽、更改主持稿

9確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng))

五比賽流程

1各班級(jí)代表隊(duì)到位,發(fā)放材料

2嘉賓評(píng)委入場(chǎng)

3主持人介紹嘉賓評(píng)委

4嘉賓致辭

過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案篇十三

端午節(jié)(今年是陽(yáng)歷6月23日)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育和感恩教育,培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力,決定開(kāi)展端午節(jié)系列活動(dòng)。具體事宜如下:

"粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。"農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國(guó)的四大節(jié)日之一。20xx年起,被列為國(guó)家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

(1)第一主題:端午祭屈原端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩(shī)人屈原。

通過(guò)上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩(shī)詞。(提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩(shī)篇和詞句,或者屈原創(chuàng)作的詩(shī)詞等。)(2)第二主題:端午識(shí)艾草"清明插柳,端午插艾"。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。

到野外觀察、采摘艾草,做成標(biāo)本,并查閱相關(guān)資料,了解艾草在端午節(jié)的'特殊用途。

(3)第三主題:端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說(shuō)具有避邪驅(qū)瘟之意,也做點(diǎn)綴裝飾。

請(qǐng)教家長(zhǎng),自己動(dòng)手做香袋,提高實(shí)際操作能力,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣??蓞⒖既缦虏襟E完成:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線)。

2、工具:剪刀、針、縫衣線。

3、做法:(1)充分發(fā)揮想象力,將碎布畫(huà)上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀,大小不限。(2)剪下相對(duì)的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。(4)翻過(guò)來(lái),塞入沾有中藥店買回來(lái)的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合,再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。

4、在香袋上貼上標(biāo)簽,注明班級(jí)和姓名。

(4)第四主題:端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗很多,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊……我們威海人如何過(guò)端午節(jié)?請(qǐng)帶上相機(jī),捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見(jiàn)聞。

1、請(qǐng)?zhí)暨x兩份精美的作品,沖洗成六寸相片。

2、將兩張相片分別粘貼在a4紙上,并在相片下面附上說(shuō)明,包括:作品名稱、出處(拍攝地點(diǎn)、時(shí)間)、相關(guān)習(xí)俗簡(jiǎn)介,并注明班級(jí)和姓名。

以上四個(gè)小主題,同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛(ài)好和條件,每人至少選擇一個(gè)主題完成,材料于下周x(6月x日)以班級(jí)為單位,團(tuán)支部書(shū)記收繳上交團(tuán)委。

過(guò)端午節(jié)的活動(dòng)方案篇十四

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神,充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。市教育局決定在全市中小學(xué)校組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

20xx年6月11日至6月22日。

傳承文化精髓 銘記愛(ài)國(guó)使命。

以“傳承”為活動(dòng)的基本原則,對(duì)“端午節(jié)”的歷史典故進(jìn)行深度挖掘。利用班會(huì)開(kāi)展“端午節(jié)歷史典故展演”活動(dòng),讓學(xué)生系統(tǒng)的了解屈原和端午節(jié)的故事,重點(diǎn)突出屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷和不屈不撓的斗志。組織開(kāi)展端午節(jié)誦讀活動(dòng),精心選擇歷代愛(ài)國(guó)主義名篇佳作,通過(guò)吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇、描繪國(guó)家偉大建設(shè)成就的詩(shī)詞等,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

以“發(fā)揚(yáng)”為活動(dòng)的基本原則,投入到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)中,為家鄉(xiāng)建設(shè)提供更多的支持。組織學(xué)生對(duì)大慶端午節(jié)有關(guān)的人文資源進(jìn)行探索、發(fā)現(xiàn),搜集相關(guān)的文字、圖片或視頻,通過(guò)故事、微電影、圖文集等方式展現(xiàn)出來(lái)。有條件的學(xué)校邀請(qǐng)參加大慶會(huì)戰(zhàn)的老者,為學(xué)生講述他們開(kāi)發(fā)大慶時(shí)在端午節(jié)期間發(fā)生的故事,讓學(xué)生體會(huì)創(chuàng)業(yè)者的艱辛和奮斗精神。

以“使命”為活動(dòng)的基本原則,通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)充分釋放學(xué)生創(chuàng)意熱情,引發(fā)學(xué)生對(duì)于成長(zhǎng)的深度思考。開(kāi)展“端午創(chuàng)意”活動(dòng),圍繞“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主題進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)作,學(xué)生可以通過(guò)食品、文學(xué)作品、視頻作品、手工藝品等多種方式,展示自己對(duì)于端午節(jié)的獨(dú)特認(rèn)知。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),以空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象,廣泛開(kāi)展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng),努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的良好社會(huì)風(fēng)尚和溫馨和諧的節(jié)日氛圍。

(一)把握節(jié)日主題,精心組織實(shí)施。各單位要把開(kāi)展好端午節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實(shí)抓緊抓好。各單位要研究制定具體詳細(xì)的活動(dòng)方案,堅(jiān)持從本單位實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng),務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(二)立足基層實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式。要把“端午節(jié)”主題文化活動(dòng)和學(xué)生的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。充分發(fā)揮學(xué)生為主體作用,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,積極倡導(dǎo)文明、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。

(三)加大宣傳力度,營(yíng)造節(jié)日濃厚氛圍。各單位要通過(guò)各種宣傳媒介,加大宣傳力度,動(dòng)員廣大師生踴躍參與活動(dòng),大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍?;顒?dòng)結(jié)束后,各單位將活動(dòng)開(kāi)展情況制作成微信宣傳頁(yè)轉(zhuǎn)發(fā)到“大慶·德育”微信群中。

(四)做好視頻報(bào)送,注重活動(dòng)資料留存。局直屬小學(xué)學(xué)段(獨(dú)立小學(xué)、九年一貫制學(xué)校的小學(xué)部、完全中學(xué)的小學(xué)部)于6月22日前推薦上報(bào)1個(gè)誦讀視頻,誦讀內(nèi)容不限,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘,注意標(biāo)明誦讀篇目、所屬學(xué)校(班級(jí))、指導(dǎo)教師等。誦讀視頻的背板,要醒目突出大慶市“經(jīng)典詠流傳·端午”誦讀展示等。

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