三年級(jí)安徒生童話讀后感大全(17篇)

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三年級(jí)安徒生童話讀后感大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-14 04:57:19     小編:QJ墨客

讀后感是讀完一本書(shū)后,根據(jù)自己的感受和理解,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想、情感和人物形象等進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文章形式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化書(shū)中的內(nèi)容,同時(shí)也能提高自己的思考和寫(xiě)作能力。我想我們讀完這本書(shū)之后,寫(xiě)一篇讀后感會(huì)很有意義吧。5.精選適當(dāng)?shù)囊幕蚱?,以加?qiáng)讀后感的可信度和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,可以幫助我們了解不同的寫(xiě)作方式和思考角度,也可以激發(fā)我們對(duì)閱讀和寫(xiě)作的興趣。同時(shí),也希望大家能夠積極閱讀,多思考,多交流,提高自己的表達(dá)能力和思維深度,讓讀后感成為我們與作品對(duì)話的方式,讓閱讀成為我們的一種生活習(xí)慣。大家一起來(lái)看看吧!

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇一

《安徒生童話》真是一本好書(shū),在這里不需要我闡述書(shū)中的每一個(gè)故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容,你不妨自己去慢慢賞讀,細(xì)細(xì)體會(huì),好好享受。下面是小編給大家?guī)?lái)的三年級(jí)安徒生童話讀后感6篇,以供大家參考!

暑假里我讀了一些課外書(shū),什么《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話》等,其中我最喜歡看的是《安徒生童話》。

看到這里我心里在想,為什么這個(gè)世界如此冷酷無(wú)情呢!我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。

童話是孩子的搖籃,我們應(yīng)該都讀過(guò)童話吧!《安徒生童話》是我們最喜歡的書(shū),書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩等都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》。

皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)衣服,很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服,很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)又一個(gè)天真的小女孩說(shuō):“皇帝沒(méi)穿衣服。”皇帝才醒悟,胡溜溜的走了??梢?jiàn),有時(shí)候別人的話也要稍加考慮在做決定同意不同意或采不采取。

從這三則小故事中,我們知道,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難嚇倒,不能隨意聽(tīng)信別人的話,做事要多加考慮再做決定。童話是孩子的天堂,但是,《安徒生童話》卻是所有人都愛(ài)看的童話,曲折的故事情節(jié),與含著深刻的道理。讀了《安徒生童話》,我深有感觸。

兒時(shí)曾讀過(guò)很多遍的《安徒生童話》,今日和我的可愛(ài)的孩子們一起重讀,卻又有了很多不同的感悟。

這本童話書(shū)中的故事都是唯美的,美妙而神奇的,都很令人感動(dòng)。其中,《母親與死神》這個(gè)童話記憶非常深刻。這個(gè)童話故事講述的是一位平凡的母親想從死神手里奪回自己深愛(ài)的兒子,而可惡的死神用這位母親巨大的代價(jià)作為交換的條件,可母親卻絲毫不猶豫,她心里只想著兒子的安危。最后,雖然這位母親付出了很大的代價(jià),但是終于如愿以償?shù)膿Q回了她在這個(gè)世界上沒(méi)有任何東西可以替代的兒子。

在生活當(dāng)中也是如此,世界上沒(méi)有哪對(duì)父母不愛(ài)自己的兒子,作為子女,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母。其實(shí),在我很小的時(shí)候,和我們班的孩子們一樣年紀(jì)的時(shí)候,只是感覺(jué)故事很感人,很好看,并不能真正理解父母對(duì)子女的愛(ài)是什么樣的。有時(shí)父母批評(píng)兩句,還覺(jué)得很委屈,并不知道自己生活在父母的關(guān)愛(ài)之下是多么的幸福,也不知道真正的幸福是什么。當(dāng)我今天再重讀這個(gè)童話,已經(jīng)做了母親的我,對(duì)這個(gè)童話又有了新的理解。

母愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的。為了孩子她可以放棄一切。在讀這個(gè)童話的時(shí)候,我就不停的教育我的孩子們要孝順父母,關(guān)心長(zhǎng)輩。其實(shí),不僅僅是讀這個(gè)童話的時(shí)候教育他們這樣,平時(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書(shū)香味,而我認(rèn)為濃郁的書(shū)香味不僅僅是讓孩子們多讀書(shū),讀好書(shū),更重要的是在讀書(shū)中感悟到了什么道理,以后在生活中能不能做到。這些道理,這些品德要在生活中體現(xiàn)出來(lái)。我們學(xué)校的“小孝星”“美德少年”的評(píng)選就是給了孩子們一片這樣的天空,從身邊做起,從這樣的小事點(diǎn)滴做起,抓住孩子的閃光點(diǎn),發(fā)揚(yáng)光大。

我讀了《安徒生童話》這本書(shū)。里面有許多好看的故事,我最喜歡看小意達(dá)的花和老頭子做的事總是對(duì)的,小意達(dá)的花里面講了小意達(dá)種了些花,這些花都非常神奇,有一天小意達(dá)發(fā)現(xiàn)花兒都快要死了,小意達(dá)問(wèn)了一位大學(xué)生,大學(xué)生告訴她花兒在晚上會(huì)參加一個(gè)舞會(huì),所以今天才這么無(wú)精打采的。

小意達(dá)說(shuō)她也想看一下這樣的舞會(huì),大學(xué)生告訴她只能在窗戶外看看就行了,別把花兒們都嚇得躲起來(lái)了。她先把自己的布娃娃蘇菲亞放入了抽屜里睡覺(jué),這樣花兒會(huì)在舞會(huì)上展現(xiàn)他們了。

小意達(dá)在窗子里看見(jiàn)了花兒們?cè)谔瑁鼈冞€邀請(qǐng)了蘇菲亞,它們跳了一會(huì)兒對(duì)蘇菲亞說(shuō)它們明天就要死了,請(qǐng)他轉(zhuǎn)告小意達(dá),叫小意達(dá)把它們埋在花園里,明年它們會(huì)醒來(lái),變得更美麗了。

老頭子做的事總是對(duì)的講了一個(gè)老頭子用自己的馬換了一頭健壯的牛,用牛換了一只羊,用羊換了一只肥鵝,用鵝換了一只短尾巴雞,用雞換了一袋爛蘋果。有兩個(gè)英國(guó)人說(shuō)老頭子的老婆一定會(huì)跟他吵架,再狠狠的打他。老頭子說(shuō)不會(huì)的,他會(huì)得到一個(gè)親吻。英國(guó)人不信,說(shuō)愿意用一桶金幣和他打賭,老頭子果然得到了一個(gè)親吻,很幸運(yùn)的得到了112磅金幣。

我喜歡看《安徒生童話》這本書(shū),書(shū)中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮,但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)世界上美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的出游。

由于大家都不愿被別人認(rèn)為愚笨,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續(xù)出游!

看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因?yàn)闆](méi)想太多后果,說(shuō)了實(shí)話。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果,把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一本《安徒生童話》,我最愛(ài)看童話書(shū)了。里面最吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主,她的十一個(gè)哥哥被惡毒的后媽變成野天鵝飛走了。為了尋找哥哥,自己?jiǎn)紊黻J入黑暗的大森林里。一位仙人告訴她,必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上,才能使天鵝變回人。小公主聽(tīng)了仙人的話,便趕快去找?guī)Т痰那G麻,不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來(lái)編織衣服。

荊麻的刺刺入她的雙手,鮮血直流,可她卻從不哼一聲。因?yàn)橄扇苏f(shuō)過(guò)在衣服沒(méi)織好之前,小公主不能說(shuō)一句話,否則她的哥哥們永遠(yuǎn)不會(huì)變成人了。即使不知道實(shí)情的人們把她當(dāng)成魔鬼,要絞死她時(shí),小公主也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話為自己辯解。當(dāng)最后一件衣服織好時(shí),十一只天鵝飛來(lái)了,小公主為它們披上衣服。這時(shí)十一位英俊的王子站在小公主面前,從此以后,他們又過(guò)上了幸福的日子。

讀完這篇故事后,文中小女孩為了救她的哥哥,手都被刺破了,但她不怕疼痛,不怕孤單,堅(jiān)持信念的精神,使我深受感動(dòng)。這讓我想起今年發(fā)生在四川省汶川的大地震,溫書(shū)記爺爺不顧危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮營(yíng)救,還有許許多多的解放軍叔叔、護(hù)士阿姨和全國(guó)各地不知名的熱心人,他們冒著生命的危險(xiǎn),連續(xù)奮戰(zhàn)在受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),用雙手扒開(kāi)一塊塊堅(jiān)硬的石塊和瓦礫,忍受著饑渴、疲勞和疼痛的折磨,不怕?tīng)奚业娜I(yíng)救他人。使我懂得了“堅(jiān)持”的真正含義。

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇二

故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭,兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長(zhǎng)者一身黑乎乎的羽毛,因此大家都不愿意理睬它,它十分自卑。后來(lái),它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀,只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事,要是好好的去體會(huì)它的含義,你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視。可它并沒(méi)有在意,只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了,憑著自己的努力,變成了一只漂亮的白天鵝。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。

我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出,平時(shí)也不大愛(ài)說(shuō)話,沉默寡言,是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的.要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)始終名列前茅,受到了所有老師的稱贊。

其實(shí),像丑小鴨似的孩子是很多的,只要我們大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇三

你聽(tīng)過(guò)丑小鴨的故事嗎?你喜愛(ài)那只小鴨子嗎?當(dāng)我第一次讀他的故事時(shí)我就深深的喜歡上了他。

這只出自安徒生筆下的丑小鴨并不是十分可愛(ài),但他卻擁有著堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的精神,一次次的受辱,一次次的堅(jiān)強(qiáng),一次次的感染著我們,最終他成了一只美麗的白天鵝――一只堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、謙虛、寬容的白天鵝。

我喜歡丑小鴨,喜歡他的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,然而現(xiàn)實(shí)生活中卻有著不少與之相反的人,他們軟弱,悲觀遇到不如意的事就想放棄生命,這樣的人永遠(yuǎn)都不可能成為天鵝,他們永遠(yuǎn)都是被人嘲笑、看不起的“丑小鴨”。只有那些像“丑小鴨”的人才能夠成為真正的天鵝。

金晶,一名殘疾擊劍運(yùn)動(dòng)員,少女時(shí)期的她因?yàn)楣前┦チ擞彝龋瑥拇怂闪艘恢弧俺笮▲啞?。但她卻從不自卑,她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)生活,面對(duì)人生,以疼痛和汗水為代價(jià)換來(lái)了她天鵝般的美麗。2008年,她被選為第二十八屆奧運(yùn)會(huì)境外火炬手,在喪心病狂的分子的阻撓下她死死的護(hù)住了火炬,護(hù)住了國(guó)家的尊嚴(yán)、奧運(yùn)的尊嚴(yán)。后來(lái),她保護(hù)奧運(yùn)火炬的動(dòng)作被一名外國(guó)的雕刻家雕刻了下來(lái),并起名為“輪椅上的天使”。她,是真正的天使,真正的白天鵝!

其實(shí)每一個(gè)人都是“丑小鴨”,每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)困難。我們要用這種“丑小鴨”精神去面對(duì)生活中的一切,去創(chuàng)造屬于自己的美好明天,演繹自己的《丑小鴨》。

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇四

夜鶯是皇帝望不到邊的大花園里的小小歌者,它的歌聲飽含深情,讓人禁不住落淚,但它只有在綠色的大森林里才唱得最好,它的歌唱給所有人——窮苦的漁夫、幫廚的小女孩、甚至是皇帝,舉國(guó)上下都知道并深深地喜愛(ài)這位小小的歌者。

前去邀請(qǐng)夜鶯的大臣第一眼看到它時(shí),稱它很“普通”、很“平凡”,受到皇帝的召見(jiàn)便欣然前往,一點(diǎn)也不驕傲,它認(rèn)為得到的最好的禮物是人的熱淚,這足以使它心花怒放!

夜鶯成了皇宮中的歌者,每天準(zhǔn)許被仆人牽著絲線散步。國(guó)中人談?wù)撈鹚鼇?lái)相互嘆氣,夜鶯再也不能為窮苦人動(dòng)情的歌唱了。

故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,日本國(guó)送來(lái)了一只金貴的機(jī)械鳥(niǎo),這只“鳥(niǎo)”唱著標(biāo)準(zhǔn)的華爾茲曲調(diào),屬于一個(gè)著名的音樂(lè)學(xué)派,周身裝飾華麗,很快奪得了全國(guó)人們的歡心。于是夜鶯被放逐出去,皇宮中人們咒罵它忘恩負(fù)義,但當(dāng)皇帝病危的時(shí)候,夜鶯飛來(lái)了,用歌聲驅(qū)走皇帝身邊邪惡的面孔,把死神從他心中去掉。

夜鶯是最忠誠(chéng)的朋友,用飽含深情的歌聲喚起人心中的美好、驅(qū)走黑暗,它的幫助不計(jì)報(bào)酬,它認(rèn)為最好的禮物是引起人情感的共鳴!

最真摯的朋友總是在最需要時(shí)給予你幫助,而不是那些總圍在身邊刻意迎合、恭維你的人。真摯的友人擁有一顆好的心,而一顆好的心是不會(huì)驕傲的!

當(dāng)皇帝懇請(qǐng)夜鶯留下,還要把那只機(jī)械鳥(niǎo)撕碎時(shí),夜鶯拒絕了,它的歌只有在綠色的森林里才唱得最好,它飽含深情的歌聲屬于每個(gè)人!

我很喜歡《安徒生童話》,故事中的《夜鶯》給我留下很深的印象,覺(jué)得夜鶯是真摯的'朋友,安徒生的童話讓我感受到他那顆溫暖、謙卑的心,安徒生將自己比作丑小鴨,當(dāng)丑小鴨變成美麗的白天鵝時(shí),他寫(xiě)道“一顆好的心是不會(huì)驕傲的”。我喜歡寫(xiě)作,也愛(ài)學(xué)習(xí),讀學(xué)前教育的我,從小也有一個(gè)變成白天鵝的夢(mèng)想,這幾年我一直在努力學(xué)習(xí),課余時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,很充實(shí)、很快樂(lè)。年輕,逐夢(mèng)!

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇五

《丑小鴨》是安徒生許多著名童話中的一篇。它講的是一只丑小鴨,自從出世后就被人看不起,誰(shuí)都欺負(fù)它,被迫離家出走,仍擺脫不了厄運(yùn)。最后它發(fā)現(xiàn)自己不是一只丑小鴨,而是一只漂亮的天鵝!

丑小鴨心中恒久懷著夢(mèng)想:向往美好,不懈追求,希望自己也變成一只美麗的天鵝。為什么丑小鴨會(huì)一下子變成白天鵝呢?其實(shí)丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘的天鵝蛋,一只鴨子把它當(dāng)作鴨蛋孵化出來(lái)。它雖然處處遭排擠,忍譏笑,受打擊,但它并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終堅(jiān)持不懈地奮斗,最終成為一只美麗的天鵝。

面對(duì)丑小鴨苦難的生活經(jīng)歷,我們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情共鳴,在懷著深深同情和祝福的同時(shí),會(huì)受到深刻的思想啟示:一個(gè)人堅(jiān)持不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇六

寒假里我讀了安徒生的童話故事――《丑小鴨》,安徒生童話―丑小鴨讀后感。故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭,兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長(zhǎng)者一身黑乎乎的羽毛,因此大家都不愿意理睬它,它十分自卑。后來(lái),它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀,只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事,要是好好的去體會(huì)它的含義,你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視??伤](méi)有在意,只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了,憑著自己的努力,變成了一只漂亮的白天鵝。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境,讀后感《安徒生童話―丑小鴨讀后感》。

我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出,平時(shí)也不大愛(ài)說(shuō)話,沉默寡言,是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)始終名列前茅,受到了所有老師的稱贊。

其實(shí),像丑小鴨似的孩子是很多的,只要我們大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇七

童話是孩子的搖籃,我們應(yīng)該都讀過(guò)童話吧!《安徒生童話》是我們最喜歡的書(shū),書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩等都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》。

皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)衣服,很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服,很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)又一個(gè)天真的小女孩說(shuō):“皇帝沒(méi)穿衣服。”皇帝才醒悟,胡溜溜的走了??梢?jiàn),有時(shí)候別人的話也要稍加考慮在做決定同意不同意或采不采取。

從這三則小故事中,我們知道,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難嚇倒,不能隨意聽(tīng)信別人的話,做事要多加考慮再做決定。童話是孩子的天堂,但是,《安徒生童話》卻是所有人都愛(ài)看的童話,曲折的故事情節(jié),與含著深刻的道理。讀了《安徒生童話》,我深有感觸。

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇八

童話是開(kāi)啟孩子想象之門的鑰匙,是我們的最愛(ài)。在林林總總的童話故事中,《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家,他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前,有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了,留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢,只好靠變魔術(shù)為生,還叫太太幫他賣票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了,他突然想起一只通人性的大跳蚤,便教它魔術(shù),一起掙錢。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢,這國(guó)家的公主受上了跳蚤,于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴,可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦,想離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲,他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員,還自稱為教授呢!

當(dāng)遇到小麻煩時(shí),你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦,像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣,使自己擺脫困境呢?遇事勤動(dòng)腦,勤思考是解決問(wèn)題的最好途徑。

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇九

《安徒生童話》能把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯和堅(jiān)定的錫兵等人物刻畫(huà)地栩栩如生。

作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界,在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神?!澳粗腹媚铩薄m然長(zhǎng)得身材微小,但她能樂(lè)于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗,在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴,但她渴望溫暖和光明,在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候,跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。

我喜歡看這本書(shū),它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧!

它讓我可以區(qū)分善與惡!

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇十

一天,我向我班圖書(shū)角借了一本書(shū),書(shū)名叫《安徒生童話》。這本書(shū)太有趣,我真想一天就把這本書(shū)看完。

里面的《丑小鴨》的故事真的很好看,它被同伴譏笑、瞧不起,連媽媽也不喜歡它,而且經(jīng)過(guò)又冷又餓的生活,可是丑小鴨,沒(méi)有放棄生活的希望,最后終于在一個(gè)春天變成了一只又美麗又漂亮的白天鵝。

后來(lái)我又看到了《皇帝的新裝》,皇帝被虛榮和自負(fù)蒙蔽了雙眼。讓兩個(gè)騙子騙去了許多財(cái)寶,還在大家面前出盡了洋相。而大臣們因?yàn)楹ε聞e人說(shuō)自己不聰明、不忠心,沒(méi)有及時(shí)提出。還是一個(gè)勇敢、善良的小男孩敢于說(shuō)出自己心中的疑惑。

我產(chǎn)生了一種感想:我要向丑小鴨學(xué)習(xí),像它一樣學(xué)會(huì)忍耐,不放棄。我不能像皇帝一樣被虛榮和自負(fù)蒙蔽了雙眼。要像的小男孩一樣勇敢、善良、正直、誠(chéng)實(shí)。

讀了這本書(shū)之后,我想我以后一定好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),報(bào)答祖國(guó)!

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇十一

童話,相信每位同學(xué)都喜歡看吧?我也一樣。

童話,幽默,生動(dòng),又有創(chuàng)意,是孩子們的最愛(ài)。一個(gè)個(gè)故事不但讓人感動(dòng),還能讓人悟出一些道理,真是一舉兩得??!

《安徒生童話》的作者是丹麥作家“安徒生”,他一共寫(xiě)了168篇童話與故事,每篇我都十分喜愛(ài)?!栋餐缴挕分兄饕适掠小洞蚧鹣弧罚缎∫膺_(dá)的花兒》,《拇指姑娘》,《海的女兒》,《野天鵝》,《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》,《影子》,《一滴水》等。這些故事有些體現(xiàn)了樂(lè)觀浪漫,有些體現(xiàn)了悲傷可憐,還有些很接近現(xiàn)實(shí)生活。這些有著不同主題故事讓讀者讀后有時(shí)高興,有時(shí)悲傷得快要流下眼淚。

令我印象最深刻的故事是《丑小鴨》,這個(gè)故事主要寫(xiě)了一只很丑的鴨子不受到大家的歡迎,一直流浪,最終成為了一只美麗的天鵝,讀了這個(gè)故事后,我懂得了:看人不能光看外表,要看全面。

讀完整本《安徒生童話》后,我不但懂得了許多道理,增強(qiáng)了想象力,還更加努力的讀書(shū),因?yàn)槲抑罆?shū)是人類最好的朋友,它可以讓人學(xué)到知識(shí)。

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇十二

今年暑假,我爸爸在新華書(shū)店給我買了一本《安徒生童話》,這真是一本有趣的童話書(shū)。我一拿到書(shū),就愛(ài)不釋手的讀了起來(lái),直到讀完,才覺(jué)得滿足了起來(lái)。

這里面有許多好故事,有《皇帝的新裝》、《一個(gè)豆莢里的五顆豆》、《野天鵝》《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》等等。每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理。

《野天鵝》中的小妹妹為了自已的哥哥,多大的苦難都承受的了。告訴我們團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難;《皇帝的新裝》里教育我們,不能別人說(shuō)什么就信什么,有可能別人是騙你的,而且我們要說(shuō)實(shí)話;還有一個(gè)故事讓我印象深刻,就是《銀幣》,故事中的銀幣被很多人拋棄了,它也不灰心,勇往直前,最后終于找到了主人,這種不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。

我太喜歡這本書(shū)了!

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話故事書(shū),其中有一篇文章《丑小鴨》是我最喜歡的。

丑小鴨一生下來(lái)就很丑,父母都很討厭它,兄妹們也常常嘲笑它,森林里的其他動(dòng)物都看不起它,都不愿和它玩。寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有溫暖的家。可丑小鴨沒(méi)有,為了不被凍死,它只有在冰上來(lái)回的跑,可憐極啦。但是丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志,它千百次地跳呀、飛呀。盡管一次次失敗,可它沒(méi)有灰心,沒(méi)有屈服。終于,有一天,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨終于飛起來(lái)啦,變成了一只美麗的天鵝,自由地飛翔在藍(lán)天上。

這個(gè)故事讓我明白了,作為一個(gè)人,只要勤勞、努力、堅(jiān)持不懈就一定能取得成功。

我有一理想,長(zhǎng)大了想當(dāng)一名畫(huà)家。到那個(gè)時(shí)候,我會(huì)畫(huà)許許多多的圖畫(huà),畫(huà)大家喜歡的高山、飛機(jī)、花草樹(shù)木。

但可惜是我的繪畫(huà)水平還不行,關(guān)于繪畫(huà)的知識(shí)我也知道的不多。不過(guò),我正參加一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班。我記得,老師給我們每人一只筆、幾張白紙,讓我們練習(xí)畫(huà)線條。別看簡(jiǎn)單,我們練得手都麻了,可絕對(duì)不能退縮啊,最后手上老繭都弄出來(lái)啦。我還學(xué)會(huì)了畫(huà)立體畫(huà),現(xiàn)在我還在學(xué),我一定會(huì)努力。

我想不管學(xué)什么都要堅(jiān)持,不能遇到困難就退縮。要學(xué)習(xí)丑小鴨頑強(qiáng),不屈不撓的精神。一定要學(xué)好每門功課。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣,通過(guò)自己的努力,變成一只美麗的白天鵝飛翔在藍(lán)天上。

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇十三

童話,對(duì)我來(lái)說(shuō),它就像磁鐵一般深深地吸引著我。有時(shí),它又像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅絢麗的畫(huà)面,烙印在了我的腦海中。

近期,我又翻開(kāi)了它——《安徒生童話》,書(shū)中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣火柴的小女孩等人物,都給我留下了深刻的印象。

作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界,在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神。“拇指姑娘”——她雖然長(zhǎng)得身材微小,但她能樂(lè)于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗,在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴,但她渴望溫暖和光明,在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候,跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。

讀完這本耐人尋味的童話故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物,也沒(méi)有十全十美的人。

“不經(jīng)一番寒霜苦,哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的,人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前,一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇十四

這篇文章講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子,其中的一只鴨子特別難看,所以別人叫她”丑小鴨“。她受盡了嘲諷,孤單離群,但是她從不氣餒,掉進(jìn)冰河她不皺眉,掉下松樹(shù),渾身是傷看,但是她動(dòng)腦筋,奮斗不止,終于有一天她變成了人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝!

讀了這篇文章,使我深深的認(rèn)識(shí)到身處逆境時(shí)不應(yīng)該受到別人的嘲笑,而是應(yīng)該得到別人的關(guān)愛(ài),只要我們給她一點(diǎn)關(guān)愛(ài),她就會(huì)變得有自信、有理想,人的美或丑不是自己可以選擇的,長(zhǎng)得丑一樣也可以變成白天鵝。

這個(gè)故事告訴我們,以后無(wú)論做什么事情,不能以貌取人,在任何時(shí)候都要公平對(duì)待人和事,做一個(gè)善良的人。

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇十五

《安徒生童話》這本書(shū),是我們老師重力推薦的一本書(shū)。制作者自然就是丹麥19世紀(jì)的童話作家。自幼酷愛(ài)藝術(shù),創(chuàng)作過(guò)詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本的安徒生。

這本書(shū)寫(xiě)的絢麗多姿、浪漫離奇,包含了許多作者對(duì)人生哲學(xué)的思索。丹麥著名的評(píng)論家勃蘭兌斯這樣評(píng)價(jià)過(guò)安徒生的童話:“他的故事屬于我們?cè)?jīng)一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的辨認(rèn)過(guò),而如今,我們依然在閱讀的那一類書(shū)籍。

你看,安徒生寫(xiě)童話是那樣的精彩,那樣的引人入勝,寫(xiě)的是那樣身臨其境,仿佛置身于其中一般。

這本書(shū)寫(xiě)的真是太好了,真情實(shí)感,引人入勝,絢麗多姿。

在《安徒生童話》里,我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友。有“可憐的賣火柴的小女孩”,“愚蠢的皇帝”,“可惡的王子”,“堅(jiān)強(qiáng)勇敢的丑小鴨”,其中我最喜歡的是“丑小鴨”。

故事中丑小鴨處處受到欺負(fù),在它的成長(zhǎng)的過(guò)程中,大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋,不但不和它玩,而且還打它,罵它。丑小鴨受盡了折磨,差點(diǎn)兒死了。當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。

讀完這篇《丑小鴨》,使我明白了:心靈美才是真正的美,丑小鴨變成了白天鵝,一切都源于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想。只要我們堅(jiān)定信念,擁有美麗的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。讓我們變成天鵝,在廣闊的天空中展翅高飛吧!

我最喜歡的童話故事書(shū),就是《安徒生童話》。里面的故事既好聽(tīng),又有道理。我讀了它之后深有感受。

我覺(jué)得《皇帝的新衣》這篇童話很有教育意義。騙子利用了人的虛榮心,愚弄了國(guó)王和臣民。只有天真無(wú)邪的孩子說(shuō)出了真話。這個(gè)故事告訴我們,不要被虛榮心捉弄,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

《笨蛋漢斯》這篇童話很有趣。我覺(jué)得笨蛋漢斯并不笨,只是語(yǔ)言、動(dòng)作看起來(lái)笨了一些。這個(gè)故事告訴我們,笨人也有優(yōu)點(diǎn)的。

拇指姑娘是童話《拇指姑娘》中的主人公,這個(gè)故事具有豐富的想象力。它告訴我們,善良、樂(lè)于助人的人,終究會(huì)得到別人的幫助。

我最喜歡《打火匣》這篇童話故事,喜歡里面的那三只狗。士兵在機(jī)緣巧合下得到了這個(gè)神奇的打火匣,打火匣改變了他的命運(yùn),這離不開(kāi)他的努力和機(jī)智,也離不開(kāi)他面對(duì)困難時(shí)的冷靜。

《野天鵝》這篇童話中艾麗莎值得我們學(xué)習(xí)。她為了救哥哥們,憑著堅(jiān)強(qiáng)的品格和忍耐力尋找蕁麻為哥哥織蕁麻衣,最終,成功地拯救了哥哥們,使他們變回了人形。她告訴了我們,海水不知疲倦地流個(gè)不停,所以堅(jiān)硬的石頭才會(huì)被磨得這樣平滑。我們也應(yīng)該有這種堅(jiān)持不懈的精神!

偉大的故事家安徒生寫(xiě)了一篇家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭。兄弟姐妹們都有一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長(zhǎng)著一身黑黝黝的羽毛,因此,不太受大家的歡迎,十分自卑。后來(lái),它成了一只美麗的天鵝。

這個(gè)故事如果不仔細(xì)品讀的話,只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事。要是好好去體會(huì)這個(gè)故事的境意,你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己外表丑陋,遭到了周圍所有人的鄙視??伤](méi)有在意,只管自己努力做事。它慢慢地長(zhǎng)大了,憑著自己的才能,變成了一只漂亮的天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:一個(gè)人身邊逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才可以改變自己的處境。我們身邊也不乏有這樣的例子:我在原來(lái)學(xué)校,一年級(jí)的時(shí)候,我們班的施錦程,成績(jī)不是很好,相貌也不突出,平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,沉默寡言,是一個(gè)平平常常的學(xué)生。但他從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥不問(wèn)。后來(lái),他就成了同學(xué)們心目中的佼佼者,在班上名列前茅,獲得許多老師的贊揚(yáng)。其實(shí),只要你肯努力,就一定會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣。

我認(rèn)為《安徒生有感》并不僅僅是童話,那些故事中所包含的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)的含義常常讓人感慨許久。但不管怎樣,讀那些故事時(shí)的感覺(jué)是帶著夢(mèng)幻的迷茫,還是抱著嫌惡的恐慌,總是難忘。

故事《海的女兒》中那個(gè)可憐的美人魚(yú)讓許多人開(kāi)始模糊的認(rèn)識(shí)了愛(ài)情的犧牲精神。因?yàn)閻?ài),所以敢于做任何似乎不可能完成的事情,去忍受好像無(wú)法忍受的痛苦,去經(jīng)歷超乎尋常的苦難。善良的美人魚(yú)用自己的犧牲成全了王子的幸福,我相信她那不滅的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)閃著動(dòng)人的光。善良的人總會(huì)為別人送去溫暖,在別人的微笑中收獲屬于自己的幸福。《野天鵝》中那個(gè)擁有11個(gè)天鵝哥哥的公主為了救哥哥們差點(diǎn)失去了生命,堅(jiān)韌的毅力親情的力量都是這個(gè)世界上非常美好的東西。讓我知道犧牲是一種偉大的情操,它所包含的對(duì)付出的無(wú)限放大和對(duì)索取的無(wú)限縮小,始終像是遙遠(yuǎn)的光明,帶有一種空曠的靈性,不可捉摸,神圣而潔凈。

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇十六

爸爸給我買了一本《安徒生童話》,這本書(shū)就像磁鐵一樣深深吸引著我。

書(shū)中有一個(gè)故事,故事的名字叫《小菊花》這個(gè)故事講的是小水溝旁邊長(zhǎng)著一株小菊花。有一天,一只小鳥(niǎo)在為小菊花唱歌。第二天,小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里,小菊花也被放在了籠子里。因?yàn)轼B(niǎo)兒很渴,最后死了,而那塊生長(zhǎng)著小菊花的草皮卻被扔在道路邊。

讀了這個(gè)小故事,我明白了自然界洋溢著靈動(dòng)的氣息,正是這些靈動(dòng)的氣息,大自然才如此的美麗。而有些人為了滿足自己的愿望,不惜去破壞如此美好的事物——哪怕是曾經(jīng)給人類帶來(lái)無(wú)數(shù)歡樂(lè)和笑聲的生命。

我覺(jué)得我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),為了有一個(gè)優(yōu)美的生存環(huán)境。也為了美好的事物能夠生存,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)保護(hù)地球的小衛(wèi)士!

安徒生童話是一本著名的童話故事書(shū)。我最喜歡看的故事是豌豆上的公主。

故事中講了有位王子想找位真正的公主做妻子??墒撬恢睕](méi)有找到這位公主。一天晚上,外面狂風(fēng)四起,一位公主敲開(kāi)了城門,她自稱是真正的公主。王后在床板上放了一粒小小的豌豆,然后鋪上二十床床墊,再抱來(lái)二十床鴨絨被。讓公主好好睡覺(jué)。第二天王后問(wèn):“你睡得好嗎?”“一點(diǎn)也不好,好像一個(gè)硬東西擱著我。”王后萬(wàn)般高興,原來(lái)她就是真正的公主呀!因?yàn)橹挥姓嬲墓髌つw才會(huì)這么嫩。

三年級(jí)安徒生童話讀后感篇十七

寒假里,我讀了世界的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話》,有許多篇目深受感染和啟示,尤其是《丑小鴨》,感悟頗深,啟迪三大。

丑小鴨出生時(shí),由于他的體積太過(guò)龐大,很特別,一生下來(lái)便很丑,父母都討厭他,兄弟姊嘲笑他,他處處挨啄,被排擠,被訕笑,鴨兒啄他,雞兒打他,森林里的動(dòng)物都看不起他。在寒冷的冬天,別的動(dòng)物舒舒服服的過(guò)冬,可丑小鴨卻不是,多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去,丑小鴨為不被凍死,在冰上來(lái)回地跑。當(dāng)太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著大地的時(shí)候,百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了——這是個(gè)美麗的春天。他看見(jiàn)三只美麗的`天鵝從樹(shù)蔭里一直游到他面前來(lái),丑小鴨認(rèn)識(shí)這些美麗的動(dòng)物,于是心中有說(shuō)不出的難過(guò),這一刻,丑小鴨知道了自己奮斗的目標(biāo),他不懈奮斗,最終成為一只美麗的天鵝。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不怕困難,努力進(jìn)取,只要心中有夢(mèng),終有一天,會(huì)迎來(lái)美好未來(lái)。

同樣,學(xué)習(xí)也是一樣,只要奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈,一定會(huì)搞好成績(jī)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,我想用我所學(xué)的知識(shí)澆灌給我的學(xué)生,讓他們成為棟梁之才,即便不能成為棟梁之才,那也要清清白白做人。

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