教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃(模板23篇)

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教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃(模板23篇)
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好的計劃具備具體、明確、可操作性、可測量性等特點(diǎn)。在制定計劃之前,我們需要對任務(wù)進(jìn)行充分的分析和了解。計劃的成功與否并不僅僅取決于其完美性,更關(guān)鍵的是實(shí)施的堅持和執(zhí)行力。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇一

20xx年是“十五”繼續(xù)教育進(jìn)入全面發(fā)展的一年,也是落實(shí)北京市和通州區(qū)教委“十五”繼續(xù)教育工作意見的關(guān)鍵一年。這一年,我們緊緊抓住有利時機(jī),積極開展各級各類的培訓(xùn),教師培訓(xùn)工作抓出成績、抓出實(shí)效,進(jìn)一步推動了我區(qū)教師教育工作跨入新的發(fā)展時期。下面將20xx年教學(xué)工作情況總結(jié)如下。

一、抓好全區(qū)參訓(xùn)教師的教學(xué)及教學(xué)組織工作。

(一)、非學(xué)歷教育。

1、啟動《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》公共必修課培訓(xùn)。

20xx年根據(jù)市區(qū)教委關(guān)于啟動公共必修課意見,我區(qū)組織了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓(xùn)。由我校教育理論組教師承擔(dān)面授、組織輔導(dǎo)工作。扎實(shí)、有效地做好《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的培訓(xùn),通過講授、發(fā)放材料、錄制軟盤等形式,完成全區(qū)7218人的培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高了教師對職業(yè)道德的認(rèn)識和師德水平有了進(jìn)一步的提高。

2、繼續(xù)教育面授專題培訓(xùn)。

為了提高中小學(xué)各學(xué)科教師的專業(yè)知識和教學(xué)能力,我們組織全區(qū)4209人參加學(xué)科面授專題培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)科小學(xué)有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)教育、美術(shù)、體育;中學(xué)有數(shù)學(xué)、歷史、地理、美術(shù)、體育、政治等,通過請專家、教授、特級教師、名師講學(xué),使教師對學(xué)科前沿知識、新的教育理念、教育方法有了深刻的認(rèn)識,對教育教學(xué)工作起到了重要的指導(dǎo)作用。

3、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

全區(qū)中小學(xué)教師共有800人報名參加培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),參訓(xùn)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力得到很大提高,并較好地應(yīng)用所學(xué)知識制作教學(xué)課件等。

4、新課程改革培訓(xùn)。

高中政治教師新課程培訓(xùn)班。共40人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)目標(biāo):幫助高中政治教師深入理解高中政治課新課程標(biāo)準(zhǔn),把握新課標(biāo)的理念、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,從而提高了高中教師實(shí)施新課標(biāo)的教學(xué)能力和水平,為實(shí)施新課標(biāo)、新教材做好師資準(zhǔn)備工作。

中學(xué)政治骨干教師新課程理論與實(shí)踐研究研修班。聘請首都師范大學(xué)胡玉順教授到我區(qū)擔(dān)任本班指導(dǎo)教師。培訓(xùn)目標(biāo)是新課程下教師角色轉(zhuǎn)換的理論與實(shí)踐的探討。

中學(xué)地理骨干教師新課程理念下的教學(xué)方法研究研修班。聘請區(qū)級教研員和教改實(shí)驗區(qū)有經(jīng)驗的教師承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時,帶領(lǐng)學(xué)員到基層中學(xué)開展聽課、評課等教研活動,收到了良好的培訓(xùn)效果。

區(qū)級骨干教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研修班。共120名骨干教師參加,學(xué)習(xí)時間為80學(xué)時。通過對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí),參訓(xùn)教師搜集信息、分析信息、處理信息的能力和制作課件的能力都得到了很大的提高。

5、繼續(xù)教育專管員、信息員培訓(xùn)。

共160名學(xué)員參加了培訓(xùn)。全區(qū)幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校各單位信息員、專管員經(jīng)過培訓(xùn),加強(qiáng)了繼續(xù)教育檔案管理的規(guī)范化和系統(tǒng)化。

6、區(qū)級骨干教師培訓(xùn)。

本學(xué)年主要對區(qū)校骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓(xùn):共502人參加培訓(xùn)。對骨干教師進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn),進(jìn)一步提高了骨干教師師德水平。并組織骨干教師結(jié)合工作實(shí)踐又撰寫了師德案例,區(qū)繼教辦已經(jīng)對骨干教師上交的師德案例進(jìn)行篩選,并組織專人將優(yōu)秀案例編輯成冊,擬出版《骨干教師師德論文集》。

7、新教師培訓(xùn)。為了提高新教師的培訓(xùn)質(zhì)量,本學(xué)期修改了“十五”初期制定的新教師培訓(xùn)計劃,更突出實(shí)效性、針對性。注重了對新教師的師德、教育教學(xué)技能、教學(xué)基本功的培訓(xùn),收到了較好的教學(xué)效果。全區(qū)共有261名新教師參加李培訓(xùn)。

8、組織部分骨干教師參加“綠色耕耘行動計劃”的培訓(xùn):由北京教育學(xué)院組織實(shí)施的“綠色耕耘行動計劃”培訓(xùn)項目,自20xx年7月開始到今年年底,開展了集中培訓(xùn)、跟蹤指導(dǎo)等一系列卓有成效的培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)形式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩,培訓(xùn)效果顯著,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的`歡迎。

我區(qū)共有252名學(xué)員參加了“綠色耕耘行動計劃”項目的培訓(xùn),包括:組織骨干教師利用暑期時間到教育學(xué)院參加集中培訓(xùn);教育學(xué)院教授來我區(qū)送教上門,全區(qū)150名小學(xué)英教師接受教育學(xué)院的教授、專家傳授知識;教育學(xué)院理科部李晶教授等來到了漷縣中學(xué),聽取了校長的有關(guān)匯報,針對學(xué)校年青老師多、教師隊伍富有活力并有一定的教科研基礎(chǔ)這一有利條件,跟蹤指導(dǎo)活動結(jié)合學(xué)校發(fā)展,以教師反思為切入點(diǎn),安排了3次講座。并確定漷縣中學(xué)為“綠色耕耘行動計劃”課題研究試驗基地。教育學(xué)院組織實(shí)施的“綠色耕耘行動計劃”通過課堂教學(xué)實(shí)錄、教育科研論文、調(diào)研報告、教學(xué)課件、個人成長案例、課堂教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)技能等一系活動對推動我區(qū)新課程改革、提高中小學(xué)骨干教師教育教學(xué)和教科研能力起到了積極的推動作用。特別師在組織小學(xué)英語全員培訓(xùn)項目上大大強(qiáng)化了英語教師的教學(xué)語言能力,參訓(xùn)學(xué)員一致感到此次培訓(xùn)收獲很大,這是發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言。在培訓(xùn)結(jié)束后,教育學(xué)院組織了以區(qū)縣為單位開展得教學(xué)技能展示活動。我區(qū)代表隊經(jīng)過積極準(zhǔn)備、認(rèn)真訓(xùn)練,榮獲教育學(xué)院組織的“20xx年京郊小學(xué)英語技能展示”活動的“教學(xué)設(shè)計獎”,獲得獎杯和獎狀。

(二)學(xué)歷教育。

為提高我區(qū)教師學(xué)歷層次,拓展學(xué)科專業(yè)知識,20xx年在我開辦學(xué)歷教育班16個,共有學(xué)員1276人。新招學(xué)歷教育班四個,包括中文、教育學(xué)、英語本科班,小學(xué)藝術(shù)教育大專班,共計232人,錄取率在75%。研究生課程班:上半年已經(jīng)結(jié)業(yè)5個班,共200人。20xx年6月份新招生193人,目前已進(jìn)入培訓(xùn)階段。

在學(xué)歷教育方面,從總的趨勢看,參加培訓(xùn)的人員是在逐年減少,重點(diǎn)已轉(zhuǎn)入非學(xué)歷教育,但是學(xué)歷教育的各項工作沒有放松,特別是緊緊抓住考前輔導(dǎo)工作,提高新生錄取率。20xx年的專、本科考前輔導(dǎo)的應(yīng)該說錄取率在70%左右。由我校教師承擔(dān)的語文、政治、英語輔導(dǎo)的科目,開始成績是較高的,對提高錄取率起到了較大的作用。

(四)校本培訓(xùn)。

1.開展《教育熱點(diǎn)問題研究》校本培訓(xùn)教材的'培訓(xùn)。

《教育熱點(diǎn)問題研究》一書是我區(qū)“十五”繼續(xù)教育自編教材,教材內(nèi)容主要是突出先進(jìn)教育理念的宣傳,為加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)、更好地適應(yīng)新課程改革提供幫助。此教材成為了全區(qū)教師對新課程理念的學(xué)習(xí)、理解和領(lǐng)悟的重要參考資料。各學(xué)校都組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的自學(xué),并完成了每人3000字以上的學(xué)習(xí)體會,全區(qū)7218人參加培訓(xùn)。目前,教師通過學(xué)習(xí)撰寫的心得體會等材料已陸續(xù)上交區(qū)繼教辦,由繼教辦組織教師進(jìn)行成績評定,并選出優(yōu)秀文章給予榮譽(yù)獎勵。

2、抓好中小學(xué)校本培訓(xùn)工作。今年6月份區(qū)教委人事科、區(qū)繼續(xù)教育辦公室對全區(qū)部分學(xué)校開展校本培訓(xùn)調(diào)研。通過聽校長匯報,召開教師座談會,查閱檔案材料,交換意見等形式,較全面地掌握了各單位校本培訓(xùn)情況。通過校本培訓(xùn)調(diào)研,我們感到:校本培訓(xùn)是“十五”繼續(xù)教育的重要培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)是受到各級領(lǐng)導(dǎo)重視,受到校長、教師歡迎的一種培訓(xùn)形式,應(yīng)當(dāng)廣泛推行這種培訓(xùn)形式。但是,校本培訓(xùn)開展不均衡。表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)重視程度、教師的認(rèn)識程度不均衡;學(xué)校硬件設(shè)施的利用率不均衡;師資隊伍不均衡等影響了部分學(xué)校較好地開展校本培訓(xùn)。區(qū)教委人事科、繼教辦將調(diào)研情況上報教委后,教委認(rèn)為有必要開展評選校本培訓(xùn)示范?;顒?,帶動全區(qū)校本培訓(xùn)活動的廣泛深入開展。在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們將調(diào)研與查看基層學(xué)校上報材料相結(jié)合,經(jīng)過反復(fù)研究決定確定了13所中小學(xué)為校本培訓(xùn)示范校,確定1所園本培訓(xùn)示范園,通過幫教、幫訓(xùn)、手拉手等形式,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校的教師、管理人員、設(shè)備的輻射作用,帶動一批薄弱校,提高教師教育教學(xué)能力和水平,提高我區(qū)學(xué)校辦學(xué)整體水平,推動全區(qū)普教工作走上新臺階。

(一)教師職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn)。

根據(jù)北京市教委《關(guān)于加強(qiáng)“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作意見》和通州區(qū)教育委員會《關(guān)于中小學(xué)教師“十五”繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作意見》,結(jié)合師資培訓(xùn)工作特點(diǎn)和我校實(shí)際情況,制定了“十五”期間我校校本培訓(xùn)工作意見及20xx年校本培訓(xùn)內(nèi)容的計劃和具體安排。

今年10月學(xué)校召開教代會通過了《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校校本培訓(xùn)工作意見》《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校論文評審條件》《通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀班主任評選條件》。與會代表充分認(rèn)識了學(xué)校開展校本培訓(xùn)有利于提高學(xué)校教師自身政治、思想、道德素質(zhì),有利于發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體作用,促進(jìn)自身個性發(fā)展,有利于學(xué)校學(xué)習(xí)性組織的建設(shè)。并深深的感到開展校本培訓(xùn)是全面提高我校干部教師素質(zhì)提高教師培訓(xùn)質(zhì)量的重要條件。并決定于11月開始培訓(xùn)。本年度的培訓(xùn)重點(diǎn):

(1)組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》必修課教材,采取自學(xué)和輔導(dǎo)相結(jié)合的方式深入理解教材內(nèi)容,并結(jié)合本職工作加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高。通過學(xué)習(xí),教師深刻認(rèn)識到,培訓(xùn)者必須不斷提高素質(zhì),才能真正樹立為基層服務(wù)的意識,才能為基層做好服務(wù)工作,才能保證培訓(xùn)質(zhì)量。

(2)、加強(qiáng)對教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),適應(yīng)新課程改革和學(xué)習(xí)性社會的需要,提高教師終身學(xué)習(xí)的能力。組織40歲以下教師學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識——authorware5。0培訓(xùn)。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇二

本學(xué)期以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教師信息化應(yīng)用和服務(wù)全區(qū)“班班通”教學(xué)應(yīng)用為宗旨,認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府和教育局的教育會議精神,堅持以人為本,以教師專業(yè)發(fā)展為主題,堅持面向全員、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的原則,為小學(xué)教師繼續(xù)教育向現(xiàn)代方向邁進(jìn)提供便利的條件。達(dá)到全面提高我區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì),推動我區(qū)教育信息化的發(fā)展進(jìn)程的目的。

二、主要工作。

(一)深入“班班通”學(xué)校調(diào)研。

開學(xué)初,我部室根據(jù)全區(qū)“班班通”建設(shè)和應(yīng)用進(jìn)程,深入“班班通”學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,目的是了解我區(qū)“班班通”學(xué)校教育信息化應(yīng)用情況,以提高學(xué)校教師的教育教學(xué)水平和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,為開展“班班通”應(yīng)用經(jīng)驗交流活動做好準(zhǔn)備。

(二)開展x區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓(xùn)與考核活動。

為了實(shí)現(xiàn)x區(qū)“班班通”、“堂堂用”,提高教師課堂信息化應(yīng)用能力,本學(xué)期開展x區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓(xùn)與考核活動,制定x區(qū)教師信息化區(qū)本、校本培訓(xùn)辦法,落實(shí)區(qū)本信息化培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)校校本培訓(xùn)。為了提高教師學(xué)習(xí)應(yīng)用的積極性,達(dá)到“班班通”應(yīng)用效果,制定x區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用考核標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化課堂教學(xué)應(yīng)用。

(三)指導(dǎo)學(xué)生參加省十二屆學(xué)生電腦作品制作評比活動。

(四)完善“班班通”教學(xué)資源庫。

為了充分發(fā)揮x區(qū)教學(xué)資源平臺的作用,提高教師課堂信息化教學(xué)應(yīng)用能力,實(shí)現(xiàn)x區(qū)區(qū)本課程資源特色化,本學(xué)期強(qiáng)化教師教學(xué)課件上傳行為,教師學(xué)校把好資源審核關(guān),把平臺打造成教師應(yīng)用信息化的工具;同時做好學(xué)校衛(wèi)星接收系統(tǒng)的建設(shè)和接收工作,完善vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng),上傳視頻,為教師課堂教學(xué)和教師培訓(xùn)服務(wù)。

(五)組織我區(qū)教師參加遼陽市第十屆教育軟件制作大賽。

按照遼陽市教育局工作安排,指導(dǎo)教師參加遼陽市第十屆教育軟件制作大賽,內(nèi)容包括教學(xué)課件、視頻案例、一對一教學(xué)設(shè)計等六項賽事。

(六)組織學(xué)生參加《第二十屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機(jī)表演賽》。

(七)開展x區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動。

為了提高學(xué)?!鞍喟嗤ā痹O(shè)備使用效率,推廣學(xué)?!鞍喟嗤ā睉?yīng)用成果,打造“班班通”應(yīng)用特色學(xué)校,發(fā)現(xiàn)樹立典型教師,擬于6月份開展x區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動。

(八)做好國家級教師教育技術(shù)能力建設(shè)等級中級培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

(九)配合教育局完成x區(qū)二期“班班通”工程建設(shè)。

制定x區(qū)二期“班班通”工程建設(shè)實(shí)施方案,完成教師學(xué)?!鞍喟嗤ā敝骺厥腋脑旖ㄔO(shè)工作。

(十)參加遼陽市首屆基于交互式電子白板的學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)用大賽。

(十一)開展x區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評優(yōu)課活動。

(十二)做好電教服務(wù)工作。

做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和設(shè)備維護(hù)工作,做好錄像和資料積累工作。

附件:部室月份工作安排:

附件:部室月份工作安排:

1、指導(dǎo)學(xué)生參加省十二屆學(xué)生電腦作品制作評比活動。

2、組織學(xué)生參加《第二十屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機(jī)表演賽》。

3、制定x區(qū)二期“班班通”工程建設(shè)實(shí)施方案。

4、制定x區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓(xùn)與考核實(shí)施方案。

5、參加遼陽市首屆基于交互式電子白板的學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)用大賽。

1、深入“班班通”學(xué)校調(diào)研。

2、實(shí)施x區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓(xùn)。

3、完善“班班通”區(qū)本教學(xué)資源庫。

4、開展x區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評優(yōu)課活動。

1、組織我區(qū)教師參加遼陽市第十屆教育軟件制作大賽。

2、完成x區(qū)二期“班班通”工程教師學(xué)校主控室建設(shè)。

3、籌備x區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動。

1、開展x區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動。

2、開展x區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用考核活動。

3、做好國家級教師教育技術(shù)能力建設(shè)等級中級培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

1、做好部室工作總結(jié)。

2、整理部室資料。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央7號文件和全國學(xué)校體育工作會議精神,堅持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想,深入開展課改工作,深刻理解新課程理念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,積極開展課外體育活動,努力提高青少年學(xué)生的健康水平。

二、工作目標(biāo)和措施:

全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生每天鍛煉一小時的落實(shí)工作,扎實(shí)推進(jìn)課外文體工程,加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力和教學(xué)水平。

(一)扎實(shí)有效搞好課改工作。

1、舉行小學(xué)新課程備課培訓(xùn)活動,制訂好切實(shí)可行的教學(xué)計劃。

2、召開高中教學(xué)研討會,交流模塊教學(xué)計劃。

3、舉行主題化、系列化與校本研修活動相結(jié)合的新課程研討活動,開展新課程教學(xué)設(shè)計的研究,深入研究新課程的教法和學(xué)法,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),完善課堂教學(xué)評價,提高課堂教學(xué)效益。

4、進(jìn)行課改專題調(diào)研。通過對聯(lián)校學(xué)校和對各中小學(xué)校調(diào)研,了解各校新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題與經(jīng)驗,與教師共同總結(jié)和反思。

5、做好校本課程開發(fā)和利用的試點(diǎn)工作,擴(kuò)大和健全體育特色學(xué)校。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,提高教師自身素質(zhì)。

1、積極組織教師參加省市各種培訓(xùn)和課堂教學(xué)評比展示、觀摩等活動。

2、開展讀書活動,要求每個教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一部課改的理論書籍或教育專著,撰寫心得體會,加深對課改的認(rèn)識、理解,提高教育教學(xué)理論水平。

3、發(fā)揮教研組作用,借校本研修平臺,繼續(xù)認(rèn)真開展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為主題的系列研訓(xùn)活動,提高教師教學(xué)水平。

4、做好參加寧波市中學(xué)教壇新秀評比教師的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。

5、參加寧波市第十屆中學(xué)體育學(xué)科教壇新秀的評比活動。

6、做好新教師的培訓(xùn)、聽課指導(dǎo)工作。

7、健全和完善體育學(xué)科教研信息網(wǎng),提供教師相互交流的平臺,開展網(wǎng)上。

交流和研討。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),搞好校本研修活動。提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)科教研組長的培訓(xùn)和學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè)。調(diào)整市體育中心教研組成員,健全學(xué)校學(xué)科教研組。舉行市體育中心教研大組會議和市中小學(xué)體育教研組長會議,部署工作、進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2、建立和健全各校教研組學(xué)習(xí)、研討制度,做好學(xué)校教研活動的記錄工作,重視檔案資料整理使用和保管,使學(xué)校教研組更加規(guī)范。

3、各校、鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校根據(jù)教研室的安排,制訂計劃,定期開展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為主題的一個主題四個階段的系列校本研修活動。

4、繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范教研組、示范教研組的建設(shè)。加強(qiáng)對聯(lián)校學(xué)校的指導(dǎo)。

5、開展中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量測評試點(diǎn)工作。

(四)積極開展群眾性課余體育活動,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體能。

1、認(rèn)真開展大課間活動,豐富和充實(shí)大課間活動內(nèi)容,完善健全大課間活動的形式和制度,推行新廣播體操。

2、落實(shí)課外文體活動計劃和“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”計劃,積極開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動和象征性長跑活動,逐步形成競賽制度及項目傳統(tǒng),推動群體活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動意識和興趣。

3、開好校運(yùn)動會。有條件的學(xué)校要召開春秋兩次運(yùn)動會,學(xué)校運(yùn)動會要向全體化(參加學(xué)生多)、多項化、趣味化、社會化方向發(fā)展,使人人有參與競爭、感受氛圍的機(jī)會。

4、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。認(rèn)真做好測試、登記和上網(wǎng)上報等工作。教育局將對部分學(xué)校進(jìn)檢查和驗收。

(五)加強(qiáng)課余訓(xùn)練,提高運(yùn)動水平。

各校在上好體育課,開展好群眾性課余體育活動的同時,要加強(qiáng)課余訓(xùn)練工作,特別是田徑、籃球、排球等各傳統(tǒng)項目學(xué)校和訓(xùn)練點(diǎn)學(xué)校,要做到教練員、運(yùn)動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí),努力提高我市課余訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。

(六)重視場地器材建設(shè)。

場地器材是提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。體育老師要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,及早制訂計劃,根據(jù)需要和可能原則,提出購買報告,根據(jù)教育部2003年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇四

以“黨的十八大精神”和《國家中長期(20xx—20xx)教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo),在縣教育局的'正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實(shí)施素質(zhì)教育為主題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力,確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)安全管理,保障師生生命安全。

2、強(qiáng)化師德活動,助力教師專業(yè)成長。

3、細(xì)化德育要求,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

4、利用創(chuàng)強(qiáng)成果,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、抓好中考備考,力爭中考成績提高。

6、大力著手推進(jìn)均衡縣及信息化建設(shè)。

7、加強(qiáng)后勤管理,鞏固校園文化成果。

8、加強(qiáng)財務(wù)管理,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

1.安全設(shè)施常檢查。近年來,隨著教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建,學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設(shè)備,學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2.安全教育不放松。校園安全,特別是學(xué)生的人身安全,近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身危險時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況,學(xué)校要認(rèn)真思考對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全意識教育,自護(hù)能力培養(yǎng)。再如加強(qiáng)學(xué)生文明活動教育,通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象,將意外傷害事故降低到最少限度。

3.食堂的安全常檢查。要認(rèn)真做好學(xué)校食堂的安全管理工作,嚴(yán)格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴(yán)禁杜絕帶病操作。要嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。

4.安保要求嚴(yán)落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)門禁制度,學(xué)生在校期間,外來人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù)。同時,也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身防范意識。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。全體教職員工要確立服務(wù)意識,營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長,教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué),保持著較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度,重溫《教師職業(yè)道德》。同時,學(xué)校設(shè)立教師考勤記錄制度。加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng),形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵教師參加“強(qiáng)師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力開展校本培訓(xùn)。

1.養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育,從小進(jìn)行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“xx學(xué)校是我家,我是學(xué)校小主人”的主題教育活動,人人爭做“熱愛學(xué)校、保護(hù)環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生;踐行校訓(xùn)“博學(xué)厚德”,要細(xì)化到各個年級,教育學(xué)生“學(xué)好文化知識”是為了更好地生存。學(xué)校大力開展“班風(fēng)評比”,學(xué)生自主交叉評比,促進(jìn)學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點(diǎn)整治,包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣。

2.校園活動精心搞。深入開展學(xué)校的特色活動,每次活動要精心策劃,認(rèn)真組織。要做到組織一次活動,受益一批學(xué)生。如開展“校園之星”、“手拉手幫扶活動”、“文明禮貌教育”等,要進(jìn)一步細(xì)化要求,深化內(nèi)涵?;顒右司灰硕?,要在面上下功夫,讓更多的同學(xué)參與到活動中來;要在實(shí)效上做文章,不能為活動而活動。

3、大力加強(qiáng)法制教育,努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容,通過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的能力。

1、用好現(xiàn)有教學(xué)資源,抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,要求全體教師發(fā)揮電教平臺的作用,用好功能室,上好實(shí)驗課。

2、進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課,重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;3、繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo),將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實(shí)情況檢查。

4、發(fā)揮科組的作用,推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校訂于每學(xué)期第12周為常規(guī)檢查周,第7、8周為教學(xué)公開周,科組活動每2周開展1次。

1、提早介入中考備考,認(rèn)真研究新課程中考方案,準(zhǔn)確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點(diǎn)。安排組織好模擬考試,找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系,加強(qiáng)對培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生中考實(shí)戰(zhàn)能力,使明年中考成績有突飛猛進(jìn)的提高,借此進(jìn)一步提升我校的知名度和社會影響力。

2、做好中考場地及試室的準(zhǔn)備,抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,安排好畢業(yè)考試工作,注意做到科學(xué)有效,保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。

3、要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對學(xué)校學(xué)生實(shí)際,全體教師都要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案,注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。

1、按“均衡縣”相關(guān)要求,學(xué)校沒有大班額、無重點(diǎn)班,讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)教育信息化,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是根本。要繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)校園網(wǎng)、教師辦公用機(jī)、多媒體設(shè)施等建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)班班通。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)。重點(diǎn)完成校本資源建設(shè),.組織骨干教師著手開展學(xué)科教學(xué)資源庫的建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與資源配套。將學(xué)校中原有的一些視頻資源,如vcd以及收集的其它視頻文件,全部轉(zhuǎn)換成數(shù)字格式的文件,不僅使文件大小縮小,而且還能在線播放。

1、切實(shí)加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾?,?yán)防事物中毒的發(fā)生,禁止學(xué)生到校外小食店搭食,以免影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象,教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口,要讓老師吃得飽,吃得較好。

2、做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衛(wèi)生,嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入宿舍,禁止內(nèi)宿生漏宿和外人留宿。

3、不斷的改善校園環(huán)境,鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃,每月一大掃。

4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高,畢業(yè)班要結(jié)合體育中考項目,加強(qiáng)學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練,力爭體育中考綜合評價進(jìn)入縣前三名。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,強(qiáng)化內(nèi)部管理,逐步實(shí)現(xiàn)財務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細(xì)化和預(yù)算化,是做好財務(wù)管理工作的重要保證。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、收入、支出、學(xué)生食堂財務(wù)管理。

2、建立健全財務(wù)管理的規(guī)章制度,明確財務(wù)管理職責(zé),做好財務(wù)公開、民主監(jiān)督工作,做到財務(wù)管理工作公開、公平、公正。嚴(yán)格把好學(xué)校的購物關(guān),禁止簽單記數(shù),報銷手續(xù)一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)大頭用于教學(xué)設(shè)備設(shè)施的添置。保證教學(xué)教研經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在新的學(xué)年里,我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的事業(yè)心,抓住機(jī)遇,克服困難,迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)xx學(xué)校新的輝煌。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇五

在教學(xué)中全面貫徹國家的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,也是擺在我們面前的刻不容緩的重大任務(wù)。我們每個教師都要學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》手冊,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,使教師規(guī)范自己的言行,樹立良好的人民教師精神風(fēng)貌,積極探求開展素質(zhì)教育的方法和途徑,要堅持不懈地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,以求愛校如家、愛生如子,做一個讓學(xué)生及家長尊敬、愛戴的教育工作者。為不斷提高業(yè)務(wù)水平,進(jìn)修安排具體如下:

一、加強(qiáng)政治思想、品德修養(yǎng)建設(shè),在良好的育人環(huán)境中虛心從教。

作為新時代的教師必須結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標(biāo),堅持政治學(xué)習(xí),了解國家的政策方針,發(fā)展形勢,教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路,切實(shí)把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道。作為一個合格的教師,我堅持職業(yè)道德學(xué)習(xí),并結(jié)合外出學(xué)習(xí),向名師請教,到名校求方,進(jìn)行知識更新,提升理論水平,擴(kuò)大視野,開拓思路,提高適應(yīng)能力。在學(xué)校黨支部“深化改革,嚴(yán)格管理,狠抓質(zhì)量,加快發(fā)展”的辦學(xué)思路,加強(qiáng)干部隊伍的管理的要求下,與同科教師要合作密切,在參加新教材同步培訓(xùn)、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和基本功考核的各項活動的同時,還參加多媒體課件制作的學(xué)習(xí),接受“學(xué)博、上博、用博”的教學(xué)意識。

二、不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),把更新觀念作為進(jìn)步的前提。

有正確的教育思想、教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)素質(zhì)教育的講話,學(xué)習(xí)中央、省、市有關(guān)文件,轉(zhuǎn)變教育觀念,真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別,堅決樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、提高開展素質(zhì)教育的緊迫感和責(zé)任感。加強(qiáng)向同科教師學(xué)習(xí)的意識,積極聽課,認(rèn)真評課,多方借鑒,取人之長補(bǔ)己之短。吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)手段在教學(xué)中的運(yùn)用成果,提高自身的業(yè)務(wù)技能,以期取得事半功倍的教學(xué)效果。

三、注重師德修養(yǎng)的提高。

近年來,學(xué)校提出“鑄師魂,修師德,樹形象”的口號,樹立最佳的教師形象,經(jīng)常開展向先進(jìn)教師,先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的活動,提倡為人師表,奮發(fā)爭先,無私奉獻(xiàn),激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感,蔚成了“講師德、講奉獻(xiàn)、求質(zhì)量、求效益”的風(fēng)氣。作為教師,今后我不僅要虛心學(xué)習(xí)先進(jìn),也希望學(xué)校能涌現(xiàn)一批又一批思想好、作風(fēng)好、能力強(qiáng)、水平高的教師。

四、學(xué)習(xí)與語文相關(guān)的學(xué)科知識和社會知識。

關(guān)注國內(nèi)外大事,是愛國的表現(xiàn),也是教師不斷豐富自我、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會的必需。社會是一個大舞臺,脫離開社會的需要進(jìn)行教學(xué),無疑是在構(gòu)建空中樓閣。作為語文老師,因為語文學(xué)科涉及的知識面廣,必須要有多方汲取營養(yǎng)的準(zhǔn)備。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇六

××鄉(xiāng)20xx年的教育教學(xué)工作,在各級黨委、的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的關(guān)心支持下,通過我鄉(xiāng)全體教職工的通力協(xié)作、努力工作下順利結(jié)束,為了更好地總結(jié)前一年的工作,為下一年的工作開好頭,起好步,特總結(jié)匯報如下:

一、基本情況。

全鄉(xiāng)有學(xué)校16所,其中:完小2所,村中心校7所,兩師一校1所,一師一校教學(xué)點(diǎn)6個,辦有6個學(xué)生食堂。有44個教學(xué)班級,其中復(fù)式班10個,有教職工76人,其中:專任教師56人,工勤人員2人,報帳員1人,代課教師6人,炊事員11人。今年年初在校學(xué)生756人(其中有寄宿生454人),入學(xué)率為100%。上年度在校學(xué)生829人。

1、“兩基”鞏固提高工作。

“兩基”工作雖然通過驗收,但由于我鄉(xiāng)人口居住分散,貧困面大,貧困程度深,“兩基”鞏固提高工作仍然是一項棘手工作。

(1)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。學(xué)年初,組織全體教職工會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和各級會議精神,結(jié)合我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際查找存在的困難和問題,針對性地開展工作,使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識“兩基”鞏固提高工作的重要性和必要性。

(2)明確目標(biāo),抓好控輟保學(xué)工作??剌z保學(xué)工作是“兩基”工作中的硬指標(biāo),關(guān)乎到“兩基”鞏固提高工作的成敗。全鄉(xiāng)各學(xué)校緊緊圍繞兩個硬性指標(biāo)全面開展工作,使全鄉(xiāng)入學(xué)率,輟學(xué)率均控制在指標(biāo)內(nèi)。

(3)創(chuàng)造條件,積極開辦掃盲鞏固提高班和掃除剩余文盲工作。20xx年12月全鄉(xiāng)共開辦鞏固提高班3個,發(fā)放課本傈文版100本,漢文版40本,掃除剩余文盲25人。

(4)認(rèn)真貫徹落實(shí)高原農(nóng)牧民子女學(xué)生生活補(bǔ)助政策和提高公用經(jīng)費(fèi)使用辦法,努力改善辦學(xué)條件和學(xué)生生活條件,使學(xué)生就學(xué)衣食無憂,為學(xué)校的入學(xué)、鞏固工作提供有力保障。

總之,在縣主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鄉(xiāng)教職工的通力協(xié)作下,我鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高工作取得了較大的成效,為20xx年“國檢”打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2、思想政治工作和德育工作。

思想政治工作和德育工作是學(xué)校的靈魂和統(tǒng)帥,全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī),以“八條禁令”和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為宗旨,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,全身心地投入到學(xué)校各項工作中。一年來,全鄉(xiāng)教職工思想穩(wěn)定,工作積極主動,從未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的不良傾向。

各學(xué)校以德育為首,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),抓學(xué)校常規(guī)管理,抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,積極開展文明班級活動,緊緊抓住“六一”、“七一”、“國慶”“建隊節(jié)”“元旦”等重大節(jié)日為契機(jī),深入開展“三愛”、“四有”和“”教育,學(xué)校德育工作做到有計劃、有過程、有總結(jié),檔案規(guī)范齊全。一年來,學(xué)校校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)有了較大的改觀。

3、教育教學(xué)工作。

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高教育教學(xué)質(zhì)量是辦好學(xué)校的目標(biāo)。一年來,全鄉(xiāng)各學(xué)校正確認(rèn)識普及與提高的關(guān)系,在抓好“兩基”工作的同時,把辦學(xué)的著眼點(diǎn)放在提高教育教學(xué)質(zhì)量上,各學(xué)校注重教研教改工作,教師注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,教學(xué)面向全體學(xué)生。一年來,先后開展了教師說課競賽、論文競賽等活動,教師參賽率達(dá)95%。各教師積極參加綜合素質(zhì)培訓(xùn),認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù),參培率達(dá)100%。鄉(xiāng)內(nèi)還開展了小學(xué)生寫字競賽和作文競賽活動,組織兩次畢業(yè)班模擬測試。通過以上活動的開展,我鄉(xiāng)教師的整體素質(zhì)有了較大的提高。

4、教師隊伍建設(shè)。

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展,教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)起著關(guān)鍵性的作用。幾年來,教師隊伍建設(shè)方面主要抓以下兩個方面:

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇七

你清楚學(xué)校教師進(jìn)修工作計劃怎么寫嗎?我們教師需要注意自己的人格和道德方面的修養(yǎng),充分發(fā)揮優(yōu)秀的人格魅力在教育中的感化作用和示范作用。下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)校教師進(jìn)修工作計劃,希望你喜歡。

新的學(xué)期,新的開始,教師新學(xué)期工作計劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:

一、思想政治。

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?,堅持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)。

教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時,認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

三、教育教學(xué)方面。

進(jìn)行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

四、家長工作。

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計劃。

一、思想政治方面。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)。

本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的。

事跡。

材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

體會。

他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學(xué)方面。

1.認(rèn)真。

學(xué)習(xí)。

教育教學(xué)理論。

的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高學(xué)生成績。

要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用。

多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我。

練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。

三、班級管理方面。

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。

1.養(yǎng)成教育。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《。

小學(xué)生。

守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育。

警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育。

如有不完善之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

一、班級情況分析。

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo):

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。

三,具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做“陽光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,以新的課程改革為契機(jī),以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實(shí)際情況,積極探索語文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進(jìn)教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

1、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動向,在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭取在語文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平。

2、落實(shí)學(xué)校各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己工作水平和能力,努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。

3、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、主要工作與措施。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究新教材。加強(qiáng)對考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),仔細(xì)研究教材,努力做到深入淺出。

2、充分利用課堂主陣地,提高語文成績。在課堂上,根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,要多提問,多鼓勵,讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題,促進(jìn)課堂的高效化,從而充分調(diào)動學(xué)生自主思維,努力提高學(xué)生的語文成績。

3、充分利用教研組和備課組的力量,不斷通過聽課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,提升個人教學(xué)水平,取長補(bǔ)短,精益求精。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時小練筆的指導(dǎo)。

6、精心設(shè)計作業(yè),尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細(xì)而勤。

7、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實(shí)踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,深入實(shí)際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍,不斷提升學(xué)生的語文興趣,促進(jìn)語文思維能力,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表看法,表達(dá)個人意見,尊重和采納學(xué)生意見,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。

經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點(diǎn),我們年級在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作:

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),并隨時溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

其次,對于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時,鼓勵學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會的招聘會、展覽會、實(shí)習(xí)機(jī)會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生。總之應(yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患。基于以上兩點(diǎn)原因,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,平時不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定。

堅持做好所帶班級廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則,一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。針對在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,隨時溝通,了解學(xué)生動態(tài),提醒此類學(xué)生考試時間,督促其工作的同時依然要認(rèn)真對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時具進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計劃如下:

一、政治方面:

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),吃透精神實(shí)質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二、素質(zhì)教育:

我將注重推行素質(zhì)教育,堅決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強(qiáng)了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

三、教研工作:

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

四、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

五、教學(xué)常規(guī):

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

六、學(xué)期工作目標(biāo):

通過本期。

教學(xué)。

使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì)能自覺運(yùn)用語文。

知識。

解決生活中的語文問題,形成扎實(shí)的語文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇八

1、堅持教代會制度,實(shí)行民主辦學(xué)。強(qiáng)化民主管理和民主監(jiān)督,進(jìn)一步完善教代會制度,努力提高教代會質(zhì)量,充分調(diào)動教職工參政議政的積極性和創(chuàng)造性,確保教職工群眾當(dāng)家作主的主人翁地位。鼓勵教職工為學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校管理等方面提出合理化建議,在進(jìn)修工會網(wǎng)上設(shè)立“金點(diǎn)子”信箱。今年,根據(jù)上級要求和我校實(shí)際,在下半年召開十屆三次教代會。

2、以教代會為載體,積極推進(jìn)校務(wù)公開。制定切實(shí)可行的校務(wù)公開方案,充分利用教工大會和校務(wù)公開欄等形式,將學(xué)校的政務(wù)、財務(wù)和職務(wù)評聘等教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題、有爭議的焦點(diǎn)問題、與切身利益密切相關(guān)的問題全面公開,增加工作的透明度。定期召開座談會,積極聽取群眾的意見和呼聲,使教職工群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處。

二、發(fā)揮工會的教育職能,以“四賽”活動為載體,提高教職工的整體素質(zhì),將“創(chuàng)、建、做”活動真正落到實(shí)處。

通過開展“樹師表形象,做學(xué)習(xí)型教工”、創(chuàng)新教研活動、創(chuàng)新工作、信息技術(shù)競賽活動,不斷提高全體教職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力,從而提升教職工的思想覺悟和工作指導(dǎo)能力。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。配合黨支部抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),充分利用板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,幫助廣大干部群眾全面準(zhǔn)確地掌握黨的路線、方針政策,全面提高教職工的政治思想覺悟。同時,通過學(xué)習(xí)有針對性的解決工作中的實(shí)際問題。

2、加強(qiáng)教職工的師德建設(shè)。堅持以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠實(shí)守信為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育。在全校教職工中繼續(xù)開展“樹師表形象,做學(xué)習(xí)型教工”競賽活動,學(xué)校將舉行學(xué)習(xí)型教工匯報會。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇九

珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會,認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求,每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報告,并做好必要的記錄。無論專家報告何種風(fēng)格,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的學(xué)校教師進(jìn)修工作計劃范本資料,歡迎你的參閱。

一、指導(dǎo)思想。

通過專家教授的講解引領(lǐng),不斷更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

二、研修目標(biāo)。

1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時期的教育觀念保持一致。

2、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在生物。

教學(xué)。

中應(yīng)用的理解能力和操作能力。

3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對生物教學(xué)不斷反思和。

總結(jié)。

提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

三、

研修方式及內(nèi)容。

1、積極學(xué)習(xí)。

珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會,認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求,每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報告,并做好必要的記錄。無論專家報告何種風(fēng)格,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家講解思路,內(nèi)化成自身的知識,彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足。

2、聆聽請教。

對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,及時上網(wǎng)查詢并向同行請教,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),拿出自己的問題請教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討。

3、反思提升。

每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得、研修日志,發(fā)表在班級培訓(xùn)平臺上,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學(xué)中應(yīng)用能力。

4、學(xué)以致用。

爭取通過學(xué)習(xí),在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲。在生物課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。

有老師說,好學(xué)才能博學(xué),博學(xué)才能讓教學(xué)生動有意義。一個教師的認(rèn)知背景是怎樣的,他的學(xué)生的能力就是怎樣的。作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的認(rèn)知背景,才能得到學(xué)生的喜歡。俗話說,要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做一名新型的,符合時代要求的教師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),助我成長!

“校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)伴隨著課程改革的春風(fēng),走進(jìn)了我們的校園,融進(jìn)了我們的生活。為我們提供了一種開放的制度框架,營造了一個學(xué)習(xí)型的文化氛圍,為教師構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。我個人20xx年的校本研修計劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

通過校本教研,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平。

二、研修目標(biāo):

1、規(guī)范信息技術(shù)課堂教學(xué),優(yōu)化備課組活動,使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施及推廣的引領(lǐng)者,配合全縣的基礎(chǔ)教育課程改革活動,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。、不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、積極開展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

三、研修要求:

以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;增長點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展上,使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的“三個中心”(即以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心)向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個為本”(即以學(xué)生為本,以能力發(fā)展為本,以自主學(xué)習(xí)為本)的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會需求、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的好。

四、具體措施:

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),做好每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

2、堅持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時反思。

3、認(rèn)真參加參與各校教研活動與“小組學(xué)習(xí)研討”活動,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極參與在線研討。

我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認(rèn)識,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)能力,把個人的校本研修工作做好!

作者在自己的領(lǐng)域肯定取得了很高的成就。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇十

義務(wù)教育的普及和終身教育的發(fā)展,對基礎(chǔ)教育提出了新的更高的要求。下面是本站小編收集整理的教師進(jìn)修學(xué)校。

歡迎閱讀。

一、指導(dǎo)思想。

為實(shí)現(xiàn)我縣教學(xué)質(zhì)量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺階”的目標(biāo),必須學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,原有的教育教學(xué)的模式越來越不適應(yīng)社會的發(fā)展,墨守成規(guī),創(chuàng)新不足,知識底蘊(yùn)不夠,專業(yè)知識不斷更新,都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問題。進(jìn)修是基本途徑,只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),來服務(wù)于教育事業(yè),培育出更高素質(zhì)的下一代。

二、基本情況。

本人已取本科文憑,但教學(xué)方法不新穎,為了更好地服務(wù)教學(xué)工作,還需繼續(xù)學(xué)習(xí)新教法。本人積極參加縣組織的培訓(xùn),學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法。

三、進(jìn)修目標(biāo)。

1、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。

2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

3、綜合提高自身素質(zhì)。

4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

6、提高自己的歷史教學(xué)教研能力。

四、方法措施。

1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)效果更好。

2、學(xué)習(xí)并使用嘗試教學(xué)法,并在實(shí)踐中不斷總結(jié),能適應(yīng)本校學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、積極上公開課,展示自己的教學(xué)成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的課堂授課水平。

4、在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。

5反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

6善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。

五、進(jìn)修安排。

時間內(nèi)容。

2月學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法。

3月學(xué)習(xí)歷史新課標(biāo)。

4月學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)。

5月學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法。

6月永年教育。

在教學(xué)中全面貫徹國家的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,也是擺在我們面前的刻不容緩的重大任務(wù)。我們每個教師都要學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》手冊,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,使教師規(guī)范自己的言行,樹立良好的人民教師精神風(fēng)貌,積極探求開展素質(zhì)教育的方法和途徑,要堅持不懈地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,以求愛校如家、愛生如子,做一個讓學(xué)生及家長尊敬、愛戴的教育工作者。為不斷提高業(yè)務(wù)水平,進(jìn)修安排具體如下:

一、加強(qiáng)政治思想、品德修養(yǎng)建設(shè),在良好的育人環(huán)境中虛心從教。

作為新時代的教師必須結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標(biāo),堅持政治學(xué)習(xí),了解國家的政策方針,發(fā)展形勢,教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路,切實(shí)把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道。作為一個合格的教師,我堅持職業(yè)道德學(xué)習(xí),并結(jié)合外出學(xué)習(xí),向名師請教,到名校求方,進(jìn)行知識更新,提升理論水平,擴(kuò)大視野,開拓思路,提高適應(yīng)能力。在學(xué)校黨支部“深化改革,嚴(yán)格管理,狠抓質(zhì)量,加快發(fā)展”的辦學(xué)思路,加強(qiáng)干部隊伍的管理的要求下,與同科教師要合作密切,在參加新教材同步培訓(xùn)、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和基本功考核的各項活動的同時,還參加多媒體。

課件。

制作的學(xué)習(xí),接受“學(xué)博、上博、用博”的教學(xué)意識。

二、不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),把更新觀念作為進(jìn)步的前提。

有正確的教育思想、教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)素質(zhì)教育的講話,學(xué)習(xí)中央、省、市有關(guān)文件,轉(zhuǎn)變教育觀念,真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別,堅決樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、提高開展素質(zhì)教育的緊迫感和責(zé)任感。加強(qiáng)向同科教師學(xué)習(xí)的意識,積極聽課,認(rèn)真評課,多方借鑒,取人之長補(bǔ)己之短。吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)手段在教學(xué)中的運(yùn)用成果,提高自身的業(yè)務(wù)技能,以期取得事半功倍的教學(xué)效果。

三、注重師德修養(yǎng)的提高。

近年來,學(xué)校提出“鑄師魂,修師德,樹形象”的。

口號。

樹立最佳的教師形象經(jīng)常開展向先進(jìn)教師先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的活動提倡為人師表奮發(fā)爭先無私奉獻(xiàn)激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感蔚成了“講師德、講奉獻(xiàn)、求質(zhì)量、求效益”的風(fēng)氣。作為教師今后我不僅要虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)也希望學(xué)校能涌現(xiàn)一批又一批思想好、作風(fēng)好、能力強(qiáng)、水平高的教師。

四、學(xué)習(xí)與語文相關(guān)的學(xué)科知識和社會知識。

關(guān)注國內(nèi)外大事,是愛國的表現(xiàn),也是教師不斷豐富自我、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會的必需。社會是一個大舞臺,脫離開社會的需要進(jìn)行教學(xué),無疑是在構(gòu)建空中樓閣。作為語文老師,因為語文學(xué)科涉及的知識面廣,必須要有多方汲取營養(yǎng)的準(zhǔn)備。

一.教育教學(xué)。

1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),拓寬專業(yè)知識面,不斷更新教育觀念,力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。

2、積極參加省、市、區(qū)課改培訓(xùn),把新課程理念融會貫通,使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為。

3、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課,吸取他們的精華,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,提高駕馭課堂的能力。

4、敢于開拓創(chuàng)新,使自己成長為“研究型”的教師。

5、經(jīng)常反思、總結(jié),以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。

二.理論學(xué)習(xí)。

1、不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn),提高自身修養(yǎng)。

讀中外名著,吸收文學(xué)之精華,和高尚的人對話,使自己受到人文精神的滋養(yǎng),積淀文學(xué)底蘊(yùn)。加強(qiáng)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規(guī)律,使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)。

2、為人師表、率先垂范,做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍,積極實(shí)踐,撰寫階段性實(shí)驗報告。

4、在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒又蟹e極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。

5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本,寫好教學(xué)反思,在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn),使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面,讓自己教學(xué)水平得以升華。

三.業(yè)務(wù)鉆研。

1、結(jié)合學(xué)校的工作,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、結(jié)合自身需要,自學(xué)計算機(jī)動畫的簡單制作,提高課件制作水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、以課改為契機(jī),教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念;樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想,提高自己課堂教學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)合格課100%,優(yōu)質(zhì)課50%的目標(biāo)。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實(shí)效。

4、結(jié)合教材,選擇適合內(nèi)容由學(xué)生配音,制作課件;提供交流平臺,信息員展示自己收集的信息,以此來培養(yǎng)學(xué)生的特長,同時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動,積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式,促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

6、探索網(wǎng)絡(luò)課模式,探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。

7.開展“我能行”系列活動,培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極態(tài)度和參與社會的能力,使他們成為有良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的人。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央7號文件和全國學(xué)校體育工作會議精神,堅持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想,深入開展課改工作,深刻理解新課程理念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,積極開展課外體育活動,努力提高青少年學(xué)生的健康水平。

二、工作目標(biāo)和措施:

全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生每天鍛煉一小時的落實(shí)工作,扎實(shí)推進(jìn)課外文體工程,加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力和教學(xué)水平。

(一)扎實(shí)有效搞好課改工作。

1、舉行小學(xué)新課程備課培訓(xùn)活動,制訂好切實(shí)可行的教學(xué)計劃。

2、召開高中教學(xué)研討會,交流模塊教學(xué)計劃。

3、舉行主題化、系列化與校本研修活動相結(jié)合的新課程研討活動,開展新課程教學(xué)設(shè)計的研究,深入研究新課程的教法和學(xué)法,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),完善課堂教學(xué)評價,提高課堂教學(xué)效益。

4、進(jìn)行課改專題調(diào)研。通過對聯(lián)校學(xué)校和對各中小學(xué)校調(diào)研,了解各校新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題與經(jīng)驗,與教師共同總結(jié)和反思。

5、做好校本課程開發(fā)和利用的試點(diǎn)工作,擴(kuò)大和健全體育特色學(xué)校。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,提高教師自身素質(zhì)。

1、積極組織教師參加省市各種培訓(xùn)和課堂教學(xué)評比展示、觀摩等活動。

2、開展讀書活動,要求每個教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一部課改的理論書籍或教育專著,撰寫心得體會,加深對課改的認(rèn)識、理解,提高教育教學(xué)理論水平。

3、發(fā)揮教研組作用,借校本研修平臺,繼續(xù)認(rèn)真開展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為主題的系列研訓(xùn)活動,提高教師教學(xué)水平。

4、做好參加寧波市中學(xué)教壇新秀評比教師的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。

5、參加寧波市第十屆中學(xué)體育學(xué)科教壇新秀的評比活動。

6、做好新教師的培訓(xùn)、聽課指導(dǎo)工作。

7、健全和完善體育學(xué)科教研信息網(wǎng),提供教師相互交流的平臺,開展網(wǎng)上。

交流和研討。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),搞好校本研修活動。提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)科教研組長的培訓(xùn)和學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè)。調(diào)整市體育中心教研組成員,健全學(xué)校學(xué)科教研組。舉行市體育中心教研大組會議和市中小學(xué)體育教研組長會議,部署工作、進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2、建立和健全各校教研組學(xué)習(xí)、研討制度,做好學(xué)校教研活動的記錄工作,重視檔案資料整理使用和保管,使學(xué)校教研組更加規(guī)范。

3、各校、鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校根據(jù)教研室的安排,制訂計劃,定期開展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為主題的一個主題四個階段的系列校本研修活動。

4、繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范教研組、示范教研組的建設(shè)。加強(qiáng)對聯(lián)校學(xué)校的指導(dǎo)。

5、開展中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量測評試點(diǎn)工作。

(四)積極開展群眾性課余體育活動,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體能。

1、認(rèn)真開展大課間活動,豐富和充實(shí)大課間活動內(nèi)容,完善健全大課間活動的形式和制度,推行新廣播體操。

2、落實(shí)課外文體活動計劃和“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”計劃,積極開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動和象征性長跑活動,逐步形成競賽制度及項目傳統(tǒng),推動群體活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動意識和興趣。

3、開好校運(yùn)動會。有條件的學(xué)校要召開春秋兩次運(yùn)動會,學(xué)校運(yùn)動會要向全體化(參加學(xué)生多)、多項化、趣味化、社會化方向發(fā)展,使人人有參與競爭、感受氛圍的機(jī)會。

4、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。認(rèn)真做好測試、登記和上網(wǎng)上報等工作。教育局將對部分學(xué)校進(jìn)檢查和驗收。

(五)加強(qiáng)課余訓(xùn)練,提高運(yùn)動水平。

各校在上好體育課,開展好群眾性課余體育活動的同時,要加強(qiáng)課余訓(xùn)練工作,特別是田徑、籃球、排球等各傳統(tǒng)項目學(xué)校和訓(xùn)練點(diǎn)學(xué)校,要做到教練員、運(yùn)動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí),努力提高我市課余訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。

(六)重視場地器材建設(shè)。

場地器材是提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。體育老師要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,及早制訂計劃,根據(jù)需要和可能原則,提出購買報告,根據(jù)教育部20年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇十二

1.制定符合教師進(jìn)修學(xué)校特色的工會工作計劃,并上掛校園網(wǎng),做到工作計劃目標(biāo)明確,活動形式豐富。

2.嚴(yán)格按教代會程序,召開教工大會,做到主題明確,時間有保障,并實(shí)施民主票決制,切實(shí)尊重每一位教職工的民主意志,維護(hù)每一位教職工的民主權(quán)利。

3.根據(jù)市教育工會的要求,加大民主管理和民主監(jiān)督的工作力度,全面實(shí)行校務(wù)公開。努力做到權(quán)為教職工所用,情為教職工所系,利為教職工所謀。對學(xué)校的重大決策、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,如:財務(wù)、人事分配、入黨、評優(yōu)晉職、干部任用等涉及教職工切身利益的事項都在校內(nèi)公開,充分發(fā)揚(yáng)民主,使教職工群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處。

4.配合學(xué)校黨政抓好績效工資實(shí)施,凝聚人心、和諧校園,確??冃ЧべY公平、公開、公正、平穩(wěn)地實(shí)施。

5.建立健全教職工利益訴求的表達(dá)、反映、溝通與解決機(jī)制。在全面實(shí)施績效工資的背景下,除充分利用好民主對話、座談會等傳統(tǒng)訴求渠道外,積極探索定期的民意匯集制度、專題聽證會、研討會制度,以完善教職工日常參政議政機(jī)制。

1.定期召開工會委員會議、工會小組長會議,對上級的精神和學(xué)校的要求及時傳達(dá),對工作及時研究、布置、落實(shí),使工會干部明確工會工作要求,做到工作有計劃,有安排,干部心中有數(shù),責(zé)任落實(shí)。

2.工會干部要強(qiáng)化服務(wù)意識,樹立奉獻(xiàn)精神。要狠抓工作水平,提高服務(wù)本領(lǐng),要求工會干部在工作中起好帶頭作用。工會干部要帶頭學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù),帶頭參加學(xué)校組織的各項活動。

3.重視工會財務(wù)經(jīng)審工作,按照新的《工會會計制度》,加強(qiáng)工會經(jīng)費(fèi)的管理。嚴(yán)格執(zhí)行對工會會費(fèi)的收繳、使用的統(tǒng)一管理,使其能夠真正發(fā)揮作用。

4.加強(qiáng)工會工作的信息宣傳,落實(shí)專人負(fù)責(zé)信息宣傳工作,積極向奉化教育網(wǎng)教工之家欄目以及寧波教工網(wǎng)、浙江教工網(wǎng)等宣傳媒體投稿,擴(kuò)大我校工會的影響,推動工會工作全面發(fā)展。

為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力創(chuàng)建小實(shí)體、多功能、大服務(wù)的現(xiàn)代化教師進(jìn)修學(xué)校,真正踐行“學(xué)習(xí)的楷模,研究的先鋒,指導(dǎo)的行家,服務(wù)的典范”校訓(xùn)精神,全面提升學(xué)校教職工的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn),20××年我校工會將繼續(xù)有目的組織高質(zhì)量的讀書活動,讓我們的教師通過開卷有益,弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)精神家園;通過不斷充電,更新教育理念,提高教育理論素養(yǎng)、教學(xué)研究和教學(xué)科研能力,掌握駕馭“教、科、研、訓(xùn)”的話語權(quán)和指揮權(quán)。養(yǎng)成每日讀書好習(xí)慣。

1.進(jìn)一步落實(shí)讀書方案,開展邀請專家講座,組織讀書交流活動等形式多樣的讀書活動。

2.充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,將有關(guān)學(xué)習(xí)資料和心得體會在校園網(wǎng)上發(fā)布。

3.組織“好書與你分享”讀書論壇活動,每個工會小組推薦1-2名教師參加論壇活動。

4.工會小組和學(xué)校分別搞好讀書活動總結(jié)工作,褒揚(yáng)先進(jìn),總結(jié)和推廣一批在讀書活動中出現(xiàn)的先進(jìn)個人。

5.加強(qiáng)學(xué)校工會會員隊伍建設(shè),鼓勵、動員教職工自覺參加各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等有關(guān)法律知識,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。

根據(jù)奉化市總工會的精神,今年是“服務(wù)性工會建設(shè)年”,因此我校工會將全心全意為教職工服務(wù),關(guān)心教職工生活,維護(hù)教職工利益,把我校工會建設(shè)成“服務(wù)型工會”。

20××年我們將繼續(xù)關(guān)心全校教職工(包括離退休教工)生活;積極為教職工謀福利,組織全校教職工參加一年一次的體檢;支持教職工外出學(xué)習(xí),盡力為困難教職工解決實(shí)際問題,組織慰問小組到醫(yī)院或患病教師家中探望慰問,把誠心關(guān)懷送到教職工的心坎上。增強(qiáng)服務(wù)意識,做教職工的貼心人。

1.配合校黨政在春節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)等重大節(jié)日期間走訪、慰問離退休教師和特困教職工。組織教職工開展獻(xiàn)愛心活動。

2.及時并準(zhǔn)確掌握因災(zāi)致困教職工的情況。及時走訪慰問受災(zāi)的教職工,看望因病住院的教職工,配合上級工會抓好幫困扶貧送溫暖工作。

3.在法定節(jié)假日積極組織教職工開展慶祝活動,在教職工有紅白喜事的`時候,積極組織會員到場幫忙,讓教職工感受到單位的溫暖。

4.配合學(xué)校中心工作,積極開展教職工職業(yè)道德教育,樹立典型,學(xué)習(xí)身邊的榜樣,形成愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的良好氛圍。

5.關(guān)心教職工身心健康,組織教職工參加一年一度的體檢。

6.繼續(xù)組織女職工參加特殊項目體檢活動,在“三八”婦女節(jié)期間開展適應(yīng)女教工的系列活動,促進(jìn)女教職工隊伍整體素質(zhì)的提高,維護(hù)婦女特殊權(quán)益。

1.進(jìn)一步實(shí)施身心健康工程。根據(jù)市教育工會的“身心健康工程”精神,精心設(shè)計并開展豐富多彩的有益于教職工身心健康的校園文體活動,使“每天鍛煉一小時”成為大家共同的理念。

2.以“愛心”活動為載體,充分發(fā)揮工會的優(yōu)勢,在廣大教職工中開展融思想性、知識性、趣味性于一體的群眾喜聞樂見的活動,增強(qiáng)凝聚力,激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的工作熱情,增進(jìn)部門之間、教職工之間的溝通和友誼,培養(yǎng)教師的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。形成一種思想同心、目標(biāo)同向、工作同步的良好氛圍,推動各項工作的順利開展。

3.積極開展“建家活動”。爭取在20××年建立“教工之家”,并科學(xué)地開展形式豐富的活動,充分發(fā)揮“教工之家”在構(gòu)建和諧校園中的重要作用,迎接市教育工會的檢查驗收。同時重視以工會小組為基本形式的“小家”建設(shè),努力發(fā)揮它們應(yīng)有的作用。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇十三

本學(xué)期是新一學(xué)年的開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本工作計劃:

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)情,作好部分教師的思想工作,配合學(xué)校完成崗位聘任,堅持初一實(shí)行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2、配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學(xué),正常開課。

3、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開開學(xué)典禮暨表彰大會,對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

4、積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關(guān)教師,對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定。

5、積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗室工作人員,認(rèn)真開好實(shí)驗課,并做好“普實(shí)”驗收的準(zhǔn)備工作。

6、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識。

7、加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對各班學(xué)生的考試成績,為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8、負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

9、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。

10、完成好教材征訂工作,并對存書進(jìn)行統(tǒng)計,以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11、配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。

13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

14、完成各教師計劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作,要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此,要求教務(wù)處每個成員既要有分工,又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇十四

4月24日上午,蕉城區(qū)教育局周挺輝局長帶領(lǐng)教工委陳婉玲副書記,政教股葉巖股長、沈勇老師,師訓(xùn)股雷虹股長等深入我校開展工作調(diào)研。周局長就當(dāng)前教育發(fā)展形勢,分析我國教育面臨的巨大變革,中高考的教育改革,新政策出臺改變過去高考以分?jǐn)?shù)論成敗,改變片面學(xué)科成績代替人才選擇局面等內(nèi)容作了深入闡述,并對進(jìn)修校研訓(xùn)工作提出具體的要求:1、進(jìn)修校是我區(qū)教育教學(xué)工作的重要機(jī)構(gòu),進(jìn)修校、教育局、督導(dǎo)室三駕馬車要并駕齊驅(qū),對進(jìn)修校工作也要象對教育局、督導(dǎo)室一樣要求,今年面對許多新的任務(wù),必須引起我們班子、中層干部、全體教師重視,切實(shí)履行職責(zé),做好各項工作;2、面臨新的形勢,從過去應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,重視面向全體,重視學(xué)生個性化成長;3、要研究教育教學(xué)規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)理論,成果指導(dǎo)我們教育教研這點(diǎn)很重要,如“家教”誰最權(quán)威,要講究科學(xué),教師課堂教學(xué),教學(xué)研究在指導(dǎo)時為什么這樣教,為什么用這種方式,如何指導(dǎo)做到科學(xué)化,有實(shí)效;4、切實(shí)抓好家長學(xué)校工作,科學(xué)辦好家長學(xué)校。同時強(qiáng)調(diào)進(jìn)修校要做好職能發(fā)揮以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;要進(jìn)一步明確進(jìn)修校工作人員職責(zé)任務(wù);今年要做好創(chuàng)建省級示范校工作;一定要有策略和措施,站位要高,站在全區(qū)高度,教科研高度來研究問題,有水準(zhǔn)。我校行政班子成員參加調(diào)研會,并各自發(fā)表了對當(dāng)前教學(xué)教研工作的認(rèn)識和看法。(進(jìn)修校)。

市名師送教啟動儀式在寧德九中順利舉行。

4月28—29日,寧德市名師工作室到寧德九中開展送教下鄉(xiāng)教學(xué)研討暨學(xué)科講座活動啟動儀式在寧德九中順利舉行,并取得圓滿成功。參加本次活動的有市教師進(jìn)修學(xué)院院長張小芳,副院長繆劍峰,市學(xué)院教研員,市名師工作室名師代表,蕉城區(qū)教育局副局長卓挺提,中教股同志,蕉城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校周忠義校長,陳玉鐘副校長,中學(xué)教研室教研員,以及寧德九中片區(qū),寧德六中相關(guān)學(xué)科教師共計120多人。陳玉鐘副校長主持了啟動儀式,張小芳院長,卓挺提副局長分別作了講話,付騰飛校長致歡迎詞。活動過程以四個學(xué)科八節(jié)同課異構(gòu)展開,市學(xué)院教研員還開設(shè)相關(guān)學(xué)科講座?;顒觾?nèi)容豐富,取得良好效果。(進(jìn)修校)。

培訓(xùn)工作。

3月15日—4月28日,由進(jìn)修校培訓(xùn)處組織中小幼相應(yīng)學(xué)科教研員下校對蕉城區(qū)新教師進(jìn)行抽查考核驗收并匯總新教師考核表。

下校有漳灣中心小學(xué)(中心園),金涵中心校(瓊堂小學(xué),廉坑小學(xué),中心園),城南中心小學(xué),赤溪中心小學(xué)(夏村小學(xué),中心園),藍(lán)田中心園,實(shí)驗幼兒園,八都中心校(中心園),七都中心小學(xué)(中心園),九都中心小學(xué)(中心園),霍童中心小學(xué)(中心園),二中。共21所中小學(xué)校(幼兒園),聽課節(jié)數(shù)達(dá)40節(jié)。

進(jìn)修校教研員深入課堂,對新教師教學(xué)進(jìn)行面對面一一指導(dǎo),詳細(xì)認(rèn)真點(diǎn)評,耐心分析存在的問題,并對他們今后工作提出建設(shè)性意見,新教師深有體會,受益匪淺。

這次由進(jìn)修校培訓(xùn)處組織下校對20蕉城區(qū)新教師進(jìn)行考核驗收,得到各校行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視并積極配合,按照培訓(xùn)要求,指定本校優(yōu)秀教師與新教師師徒結(jié)對子,使大部分的新教師在不到一年的時間內(nèi),能夠適應(yīng)本職工作,同時我們也驚喜地看到有幾名新教師在工作中脫穎而出,承擔(dān)學(xué)校重任,成為學(xué)校本學(xué)科的骨干力量。但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題:有的學(xué)校沒有指定專門的指導(dǎo)教師;有的新教師對教學(xué)目標(biāo)任務(wù)不夠明確;以教師為中心,課堂調(diào)控能力欠缺;有的還沒完全進(jìn)入教師這一角色等。

蕉城區(qū)新教師是蕉城區(qū)中小幼新增的不可或缺的師資力量,新教師的專業(yè)成長和業(yè)務(wù)提高直接影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。我們希望每年分配到各校的新教師能夠通過正規(guī)的培訓(xùn),通過師徒結(jié)對子(至少一年)以及專家跟崗指導(dǎo),扎實(shí)有效提高新教師的業(yè)務(wù)水平,以促進(jìn)蕉城區(qū)整體教學(xué)水平的`提高。

4月6日—24日,培訓(xùn)處還完成了教育教學(xué)技術(shù)水平考試通知下文,考試報名,報名審核等有關(guān)工作。(培訓(xùn)處)。

中學(xué)教研。

4月份中學(xué)教研室組織指導(dǎo)教研活動異彩紛呈——。

4月9日,九中片區(qū)新課程教學(xué)公開課教學(xué)研討活動在寧德七中召開。8—10日,寧德十中舉辦“小片區(qū)”管理教學(xué)研討活動。13—17日,寧德五中舉辦蕉城區(qū)“大手牽小手”教育教學(xué)研討活動。28日,蕉城附中送課黃家學(xué)校。附中語文、數(shù)學(xué)學(xué)科開展送課下鄉(xiāng)活動。

8日,四中片區(qū)畢業(yè)班教學(xué)研討活動分別在四中,三中,城澳高能學(xué)校召開。中學(xué)教研室相關(guān)學(xué)科教研員全程參與并針對九年級畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)。

此外,中學(xué)教研室各學(xué)科教研員還根據(jù)本學(xué)科工作情況擬出各自的崗位職責(zé),并擬定各自聯(lián)系學(xué)校,上報學(xué)校辦公室。認(rèn)真收集并及時匯總一線中學(xué)教師向我校提交的教育教學(xué)論文匯編稿件。

(中學(xué)教研室)。

小學(xué)教研。

4月份,小學(xué)教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)深入開展,片區(qū)教研異常活躍。

1、教學(xué)調(diào)研深入開展——。

區(qū)進(jìn)修校小學(xué)教研室先后于4月9日、15日分別深入金涵中心小學(xué)、寧德實(shí)驗學(xué)校開展教學(xué)調(diào)研活動?;顒硬扇÷犝n、互動交流、集中反饋等形式。共聽課24節(jié)。課后教研員分別與授課老師及相關(guān)年段教研組老師詳細(xì)交流,并將調(diào)研指導(dǎo)建議集中向?qū)W校行政班子反饋,并結(jié)合該校實(shí)際提出下一步的教研思考與學(xué)校行政共同探討,如:金涵中心小學(xué)——作為師院附小的畬鄉(xiāng)校區(qū),如何讓師院附小的教學(xué)理念滲透到學(xué)校行政及每位老師心中?會后各校結(jié)合教研員的調(diào)研指導(dǎo)建議以及下一步的教研思考形成文字稿作為學(xué)校教研工作的參考。參加教學(xué)調(diào)研的教研員有陳玉鐘、詹林城、林雀嬋、阮宜容、徐林芬、王秀敏、林招燦、黃曉霞等。

2、大手牽小手、城鄉(xiāng)幫扶送課下鄉(xiāng)活動成效明顯——。

4月17日,蕉一小、城澳學(xué)校大手牽小手活動,一小語文、數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師送課城澳開展大手牽小手城鄉(xiāng)幫扶送課下鄉(xiāng)教研活動。共開了語文、數(shù)學(xué)4節(jié)課。參加活動的有教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修校教研員、一小、三都片區(qū)等學(xué)校教師;活動形式:公開課觀摩研討、專題講座等。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇十五

一、指導(dǎo)思想:

以“黨的十八大精神”和《國家中長期(2018—2020)教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實(shí)施素質(zhì)教育為主題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力,確保學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)安全管理,保障師生生命安全。

2、強(qiáng)化師德活動,助力教師專業(yè)成長。

3、細(xì)化德育要求,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

4、利用創(chuàng)強(qiáng)成果,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、抓好中考備考,力爭中考成績提高。

6、大力著手推進(jìn)均衡縣及信息化建設(shè)。

7、加強(qiáng)后勤管理,鞏固校園文化成果。

8、加強(qiáng)財務(wù)管理,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

三、具體措施:

(1)、加強(qiáng)安全管理,保障師生生命安全。

1.安全設(shè)施常檢查。近年來,隨著教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建,學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設(shè)備,學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2.安全教育不放松。校園安全,特別是學(xué)生的人身安全,近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況,學(xué)校要認(rèn)真思考對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全意識教育,自護(hù)能力培養(yǎng)。再如加強(qiáng)學(xué)生文明活動教育,通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象,將意外傷害事故降低到最少限度。

3.食堂的安全常檢查。要認(rèn)真做好學(xué)校食堂的安全管理工作,嚴(yán)格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴(yán)禁杜絕帶病操作。要嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。

4.安保要求嚴(yán)落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)門禁制度,學(xué)生在校期間,外來人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù)。同時,也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身防范意識。

(2)、強(qiáng)化師德活動,助力教師專業(yè)成長。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。全體教職員工要確立服務(wù)意識,營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長,教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué),保持著較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度,重溫《教師職業(yè)道德》。同時,學(xué)校設(shè)立教師考勤記錄制度。加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng),形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵教師參加“強(qiáng)師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力開展校本培訓(xùn)。

(3)、細(xì)化德育要求,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

1.養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育,從小進(jìn)行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“xx學(xué)校是我家,我是學(xué)校小主人”的主題教育活動,人人爭做“熱愛學(xué)校、保護(hù)環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生;踐行校訓(xùn)“博學(xué)厚德”,要細(xì)化到各個年級,教育學(xué)生“學(xué)好文化知識”是為了更好地生存。學(xué)校大力開展“班風(fēng)評比”,學(xué)生自主交叉評比,促進(jìn)學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點(diǎn)整治,包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣。

2.校園活動精心搞。深入開展學(xué)校的特色活動,每次活動要精心策劃,認(rèn)真組織。要做到組織一次活動,受益一批學(xué)生。如開展“校園之星”、“手拉手幫扶活動”、“文明禮貌教育”等,要進(jìn)一步細(xì)化要求,深化內(nèi)涵?;顒右司灰硕?,要在面上下功夫,讓更多的'同學(xué)參與到活動中來;要在實(shí)效上做文章,不能為活動而活動。

3、大力加強(qiáng)法制教育,努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容,通過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的能力。

(4)、利用創(chuàng)強(qiáng)成果,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、用好現(xiàn)有教學(xué)資源,抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,要求全體教師發(fā)揮電教平臺的作用,用好功能室,上好實(shí)驗課。

2、進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課,重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;3、繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo),將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實(shí)情況檢查。

4、發(fā)揮科組的作用,推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校訂于每學(xué)期第12周為常規(guī)檢查周,第7、8周為教學(xué)公開周,科組活動每2周開展1次。

(5)、抓好中考備考,力爭中考成績提高。

1、提早介入中考備考,認(rèn)真研究新課程中考方案,準(zhǔn)確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點(diǎn)。安排組織好模擬考試,找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系,加強(qiáng)對培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生中考實(shí)戰(zhàn)能力,使明年中考成績有突飛猛進(jìn)的提高,借此進(jìn)一步提升我校的知名度和社會影響力。

2、做好中考場地及試室的準(zhǔn)備,抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,安排好畢業(yè)考試工作,注意做到科學(xué)有效,保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。

3、要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對學(xué)校學(xué)生實(shí)際,全體教師都要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案,注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。

(6)、大力著手推進(jìn)均衡縣及信息化建設(shè)。

1、按“均衡縣”相關(guān)要求,學(xué)校沒有大班額、無重點(diǎn)班,讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)教育信息化,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是根本。要繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)校園網(wǎng)、教師辦公用機(jī)、多媒體設(shè)施等建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)班班通。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)。重點(diǎn)完成校本資源建設(shè),.組織骨干教師著手開展學(xué)科教學(xué)資源庫的建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與資源配套。將學(xué)校中原有的一些視頻資源,如vcd以及收集的其它視頻文件,全部轉(zhuǎn)換成數(shù)字格式的文件,不僅使文件大小縮小,而且還能在線播放。

(7)、加強(qiáng)后勤管理,鞏固校園文化成果。

1、切實(shí)加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾?,?yán)防事物中毒的發(fā)生,禁止學(xué)生到校外小食店搭食,以免影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象,教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口,要讓老師吃得飽,吃得較好。

2、做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衛(wèi)生,嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入宿舍,禁止內(nèi)宿生漏宿和外人留宿。

3、不斷的改善校園環(huán)境,鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃,每月一大掃。

4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高,畢業(yè)班要結(jié)合體育中考項目,加強(qiáng)學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練,力爭體育中考綜合評價進(jìn)入縣前三名。

(8)、加強(qiáng)財務(wù)管理,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,強(qiáng)化內(nèi)部管理,逐步實(shí)現(xiàn)財務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細(xì)化和預(yù)算化,是做好財務(wù)管理工作的重要保證。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、收入、支出、學(xué)生食堂財務(wù)管理。

2、建立健全財務(wù)管理的規(guī)章制度,明確財務(wù)管理職責(zé),做好財務(wù)公開、民主監(jiān)督工作,做到財務(wù)管理工作公開、公平、公正。嚴(yán)格把好學(xué)校的購物關(guān),禁止簽單記數(shù),報銷手續(xù)一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)大頭用于教學(xué)設(shè)備設(shè)施的添置。保證教學(xué)教研經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在新的學(xué)年里,我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的事業(yè)心,抓住機(jī)遇,克服困難,迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)xx學(xué)校新的輝煌。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇十六

依據(jù)學(xué)校工作計劃,深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

2、扎實(shí)開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

3、落實(shí)校本研修,搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

4、結(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科競賽活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。

備課,要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按職代會通過的《考勤制度》執(zhí)行。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

1、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。

2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī),進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2、加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的管理力度,從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,從每一課堂做起,加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,扎實(shí)、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研,做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

5、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例,要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆。

加強(qiáng)教師培訓(xùn),突出工作重點(diǎn),切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。

為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,積極推進(jìn)課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計劃,在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提高教師對新課程的適應(yīng)能力,并以校教研組培訓(xùn)為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動,鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,要求每學(xué)科都有3—4個教學(xué)金點(diǎn)子,使課改工作充滿生機(jī)和活力。

1、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

2、各教研組利用教研時間,繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,新課標(biāo),并做好學(xué)習(xí)記錄。

3、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競賽活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇十七

我市教師進(jìn)修工作,以全國和省教育工作會議精神為指針,以落實(shí)國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為主線,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的能力和水平為重點(diǎn),以“新理念、新課程、新技術(shù)”及師德教育為主要內(nèi)容,堅持“面向全體、突出骨干、傾斜農(nóng)村”的方針,全面實(shí)施新一輪教師全員進(jìn)修,為促進(jìn)全市教育科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展,提供有力的師資保障。

(一)扎實(shí)開展教師繼續(xù)教育工作。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,不斷規(guī)范教師職業(yè)道德。以一年一度的師德教育月活動為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)操守。繼續(xù)堅持在各種教師進(jìn)修中,上好師德進(jìn)修第一課的原則。

2、扎實(shí)開展暑期薄弱學(xué)科教師進(jìn)修。暑期薄弱學(xué)科教師進(jìn)修,是我市多年來教師進(jìn)修的著力點(diǎn)。我們將繼續(xù)深入開展調(diào)研,就暑期教師進(jìn)修對象、進(jìn)修形式、進(jìn)修內(nèi)容等方面,廣泛征求意見,弄清學(xué)校、教師的進(jìn)修需求,制訂出切實(shí)可行的暑期薄弱學(xué)科教師進(jìn)修方案,增強(qiáng)進(jìn)修工作的針對性、實(shí)效性。

3、加強(qiáng)對幼兒園教師的進(jìn)修。根據(jù)教育局“積極發(fā)展學(xué)前教育,積極扶持民辦幼兒園發(fā)展”的工作要求,積極開展以教師進(jìn)修學(xué)校為依托、以示范園為引領(lǐng)的幼兒教師全員進(jìn)修,注重園本進(jìn)修的指導(dǎo)與管理。為逐步規(guī)范學(xué)前教育、提高保教質(zhì)量,提供有力的師資保障。

4、認(rèn)真實(shí)施教育部“國培計劃”項目。抓好“學(xué)校安全”和“教師心理健康”等遠(yuǎn)程專題進(jìn)修。

5、有計劃選派部分中小學(xué)優(yōu)秀教師和近三年資教生,參加省“農(nóng)村義務(wù)教育教師素質(zhì)提高工程”進(jìn)修。

6、配合省、宜昌市繼教中心,抓好學(xué)科帶頭人及骨干教師的進(jìn)修工作。

7、繼續(xù)組織好普通高中教師新課程通識進(jìn)修,完成高中課改最后一輪進(jìn)修任務(wù)。

8、努力探討中小學(xué)教師富余人員轉(zhuǎn)型進(jìn)修的模式,積極開展中小學(xué)教師富余人員的新技能進(jìn)修。

(二)穩(wěn)步推進(jìn)教育干部進(jìn)修工作。

1、根據(jù)上級教育行政部門“十二五”教育干部進(jìn)修規(guī)劃,認(rèn)真做好全市中小學(xué)教育干部的送陪工作。

2、以打造“高效課堂”為主題,舉辦一期中小學(xué)校長論壇活動。不斷推動我市全面創(chuàng)建“高效課堂”的步伐,總結(jié)推廣全市中小學(xué)“高效課堂”的經(jīng)驗和特色。

3、為加強(qiáng)幼兒園園長隊伍建設(shè),舉辦一期幼兒園園長提高進(jìn)修。努力提高幼兒園園長科學(xué)治園的能力,并能積極組織開展園本進(jìn)修,有效提高幼兒教師保教保育的整體水平。

4、以“校本進(jìn)修”為主要內(nèi)容,舉辦一期中小學(xué)師訓(xùn)干部進(jìn)修班。探討研究“校本進(jìn)修”的有效模式及策略,提高管理隊伍的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

(三)認(rèn)真抓好學(xué)歷進(jìn)修工作。

1、認(rèn)真做好學(xué)歷進(jìn)修的各項管理工作。包括級新生注冊、畢業(yè)生的辦證、三峽大學(xué)函授站點(diǎn)有關(guān)檔案的收集和整理等工作,迎接評估驗收。

2、扎實(shí)抓好函授教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、拓寬招生渠道,抓好遠(yuǎn)程教育本科和函授??频恼猩ぷ鳌Q芯刻接懗扇烁呖紓淇佳a(bǔ)習(xí)班的有關(guān)事宜,努力提高成人高考的上線率。

(四)保障措施。

建立健全教師繼續(xù)教育強(qiáng)有力的保障機(jī)制。

一是組織保障。

全市中小學(xué)要成立教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全進(jìn)修工作激勵、監(jiān)督機(jī)制,完善各項管理制度,加強(qiáng)進(jìn)修的組織和管理。

二是制度保障。

嚴(yán)格實(shí)行國家的教師進(jìn)修證書制度,強(qiáng)化教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)可的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,將教師繼續(xù)教育學(xué)分,作為教師職務(wù)晉升、聘任以及年度考核的重要依據(jù)之一。

三是經(jīng)費(fèi)保障。

要積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)重視支持,落實(shí)繼續(xù)教育有關(guān)經(jīng)費(fèi)政策。全市集中進(jìn)修實(shí)行財政預(yù)算,做到逐年增長;校本進(jìn)修的經(jīng)費(fèi),學(xué)校要優(yōu)先保證。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇十八

一月份:1、制定好新年工會活動計劃。

2、組織好材料參評中山市第七屆勞模先進(jìn)工作者評比。

3、組織好評省勞模材料。

4、春節(jié)期間慰問離退休教職工,走訪慰問生病住院的職工。

1、組織好春節(jié)期間留校職工的各種比賽(乒乓球、桌球、保齡球、圍棋、象棋、撲克牌比賽)。

2、辦好第十屆“賀歲杯”乒乓球賽,首屆教育局機(jī)關(guān)——紀(jì)中羽毛球?qū)官悺?/p>

3、組織好市地稅局——教工乒乓球、羽毛球友誼賽。

4、組織教工參加南朗教工會組織的各類比賽。

5、發(fā)放20xx年工會活動積極分子獎品和榮譽(yù)證書。

6、組織全校教職工看一場電影。

7、組織好參加中山市“萬人行”活動,做好捐款工作。

三月份:1、參加教育局組織的工會干部培訓(xùn)班。

2、組織好慶“三·八”系列活動。

3、組織離退休女教工外出旅游。

4、配合學(xué)校繼續(xù)做好迎接省國家示范性高中評估工作。

5、組織好全校教職工登五桂山活動,購買好獎品,選好登山路線,組織好工作人員會議,聯(lián)系好公交車,注意安全,特別是防火。

6、組織好教職工參加市教育工會組織的攝影比賽活動。

7、組織全校教職工看一場電影。

8、組織紀(jì)念孫中山先生逝世81周年活動。

四月份:1、繼續(xù)發(fā)動教師捐助“中山市職工互相解困基金會”。

2、發(fā)動教師捐助“中山市健康專項資金”。

3、迎接全市校務(wù)工作大檢查,完善各種校務(wù)公開資料。

4、組織全校教職工看一場電影。

5、組織全校教職工參加趣味運(yùn)動會。

五月份:1、配合市教育局工會,組織勞模、先進(jìn)工作者,慶“五一”座談會。

2、籌備全校教職工第二屆游泳比賽。

3、積極開展師德活動。

4、組織全校教職工看一場電影。

六月份:1、配合教務(wù)處做好高考迎考工作。

2、組織高三教師外出旅游工作、報名工作。

3、籌備好慶“六一”系列活動,組織教工子弟聚餐,購買好節(jié)日禮品。

4、組織全校教職工看一場電影。

七月份:1、組織好高三教師暑期外出旅游活動。

2、組織教工和兄弟學(xué)校的聯(lián)誼活動。

3、搞好暑假留校教師活動。

九月份:1、籌備組織好離退休教工外出旅游。

2、籌備組織慶?!袄先斯?jié)”活動。

3、組織好新調(diào)入教師一日游活動。

4、籌備慶“教師節(jié)”系列活動,籌備好抽獎、購物、全體教工聚餐活動。

5、籌備好慶“中秋”等活動,組織好教師座談會。

6、組織全校教職工看一場電影。

十月份:1、組織好離退休人員外出旅游活動。

2、籌備好第十二屆教代會第二次教工代表大會。

3、組織好全體教職工體檢、女教職工婦檢。

4、籌備好校慶系列活動,組織離退休職工回校參加活動。

5、搞好教職工文藝匯演活動。

6、籌備教工排球賽。

7、籌備好“卡拉ok”比賽。

8、調(diào)查困難、患大病教職工情況。

十一月份:1、組織好教工參加市教育局工會舉行的趣味運(yùn)動會。

2、參加教育局工會工作會議。

3、組織好文藝節(jié)日參加教育局工會的文藝節(jié)日匯演。

4、繼續(xù)組織在教工父母一日游活動。

5、教工排球賽。

十二月份:1、搞好年終總結(jié)工作,評選20xx年工會活動積極分子。

2、籌備好元旦、新年的慶?;顒?、抽獎活動、聚餐等,搞好新春慰問工作,搞好新春物資派發(fā)工作,慰問離退休人員。

3、上交教育局工會工會工作總結(jié)、女工工作總結(jié)、優(yōu)秀女工事跡材料。

4、組織材料參選20xx年市級“文明家庭”稱號活動。

5、組織好車輛送教職工回鄉(xiāng)探親,送至飛機(jī)場、火車站、碼頭等地。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇十九

為了進(jìn)一步實(shí)施教師成長工程,促進(jìn)教師的發(fā)展,提高教師的能力,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,充分調(diào)動教師工作的積極性,特制定學(xué)校教師進(jìn)修工作計劃。

組長:王永貴。

副組長:賴立新。

具體負(fù)責(zé)人:王太福。

成員:學(xué)校中層干部、年級主任、教研組長、學(xué)科帶頭人、星級教師。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),準(zhǔn)確定位。

為使教師進(jìn)修目標(biāo)有的放矢,領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究,多次論證,將師德、師能建設(shè)放在教師進(jìn)修工作的突出位置。首先組織教職工集中學(xué)習(xí)有關(guān)文件、知識及法律法規(guī)。學(xué)習(xí)集中在三個層面進(jìn)行:第一個層面是班子成員帶頭學(xué)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《三臺縣教師成長工程實(shí)施意見》以及省、市有關(guān)文件,統(tǒng)一思想,明確責(zé)任;第二個層面是組織教研組長、備課組長學(xué)習(xí),進(jìn)一步貫徹領(lǐng)導(dǎo)班子的決議,幫助樹立危機(jī)意識、責(zé)任意識;第三個層面是組織教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過這三個層面的學(xué)習(xí),使上下統(tǒng)一認(rèn)識,明確目標(biāo)。

2、提高認(rèn)識,明確目標(biāo)。

為使廣大教師主動應(yīng)對時代性的變革與挑戰(zhàn),提高教師的教育理念與專業(yè)化素質(zhì),學(xué)校確定了教師的進(jìn)修目標(biāo)為“一品三能”?!耙黄贰本褪菍I(yè)品格。要求教師必須具備現(xiàn)代意義上的人的素質(zhì)與理念,以自身人格的提升為基點(diǎn),以完美精神、智慧、思想、情感等的整體性建構(gòu)為目標(biāo),形成自己獨(dú)特個性化的品格魅力,讓教育充滿詩意,使學(xué)生生存境遇有一個“本真自我”的精神家園。“三能”即要求教師具備一定的交往能力、交往技巧,在良性jiao往中實(shí)現(xiàn)師生人格的相遇,以人格提升人格,以心靈贏得心靈;要求教師樹立“以人為本”的管理理念,在對學(xué)生的管理中,構(gòu)建一種對學(xué)生的尊重與理解的大境界;要求教師對教育領(lǐng)域的諸多問題進(jìn)行積極探索,培養(yǎng)創(chuàng)造性地解決問題的能力。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。

建立工作責(zé)任制、通報制度,完善了領(lǐng)導(dǎo)議事制度,使工作經(jīng)?;椭贫然?。為提高教師的整體適應(yīng)與創(chuàng)新能力,采取一系列切實(shí)可行、靈活高效的措施。一是增加集中學(xué)習(xí)研究的時間和次數(shù),運(yùn)用激勵和約束機(jī)制強(qiáng)化學(xué)習(xí),鼓勵自學(xué),每人每期讀幾本新書,并定期召開研討交流會。二是建立有關(guān)師培、教改、科研等實(shí)驗班級,深入實(shí)踐,調(diào)查研究,提高指導(dǎo)能力。三是送出去進(jìn)修,鼓勵中青年教師可以定期或不定期到外聽課。四是適應(yīng)新課程改革,強(qiáng)化全體教師的新課程進(jìn)修。

1、我們的進(jìn)修對象主要是班主任和廣大教師。在進(jìn)修時我們強(qiáng)調(diào)針對性、實(shí)效性和可操作性,充分發(fā)揮進(jìn)修的教育優(yōu)勢與合力功能,真正做到“六化”,研訓(xùn)結(jié)合,增強(qiáng)進(jìn)修的實(shí)際效果。

2、開展進(jìn)修,突出“六化”。所謂“六化”,第一是進(jìn)修對象主體化。具體到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師及家長。第二是進(jìn)修內(nèi)容層次化。根據(jù)進(jìn)修對象在心理健康教育過程中發(fā)揮的不同作用,確定不同的進(jìn)修內(nèi)容。參加進(jìn)修的都一致反映收獲頗豐,心里有了想法,行動有了做法,效果有了提高。第三是進(jìn)修方法多元化。有現(xiàn)場指導(dǎo),理論講座,材料分析,針對教師對手中有價值的材料不會整理、不會綜合、更不能總結(jié)出規(guī)律的情況,給予及時的指導(dǎo);課題立項,通過幫助學(xué)校、教師確立方向、選擇課題,對他們進(jìn)行有針對性的進(jìn)修。第四是進(jìn)修活動經(jīng)?;?。我們的進(jìn)修不是一時的,而是經(jīng)常性的。適時地調(diào)整我們的進(jìn)修內(nèi)容與方式。第五是進(jìn)修考核細(xì)致化。在每次進(jìn)修后,我們都對進(jìn)修的結(jié)果進(jìn)行一次考核,制定出細(xì)致的考核標(biāo)準(zhǔn),包括對理論的掌握與應(yīng)用、問題的發(fā)現(xiàn)與解決、課題的立項與結(jié)題等。第六是進(jìn)修效果明顯化。教師的觀念發(fā)生變化,例如由過去的經(jīng)驗性育人已開始向科學(xué)性育人轉(zhuǎn)變;過去只注重書本知識的掌握開始向注重孩子綜合能力的提高轉(zhuǎn)變等;教師的教育方式也發(fā)生變化,如過去以長輩身份的簡單命令式教育開始向平等交流的朋友式的教育方式轉(zhuǎn)變等。

3、加強(qiáng)教科研,使進(jìn)修向縱深發(fā)展。

結(jié)合本地教育發(fā)展的實(shí)際,緊緊圍繞我校教育工作發(fā)展規(guī)劃,調(diào)整工作重心,形成“以研促教”、“以教促研”的新潮流,提高廣大教師的科研能力,推動教育教學(xué)的改革和全面發(fā)展。同時課題研究緊密關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題。

狠抓精品進(jìn)修,走出一條能適應(yīng)現(xiàn)代教育的教師工作之路,打造出自己的特色品牌,收到明顯的社會效益。

建立教師定期考核制度。要求每位教師每年參加一次業(yè)務(wù)能力水平測試。利用遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源,充分挖掘、開發(fā)本地資源,建構(gòu)教師發(fā)展的大平臺。提升專業(yè)化發(fā)展水平,縮小城鄉(xiāng)教育資源的差距,實(shí)現(xiàn)教師的自主、能動發(fā)展。信息技術(shù)進(jìn)修和考核的進(jìn)修工作都要在促進(jìn)教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用上下功夫,并充分發(fā)揮信息技術(shù)在實(shí)施新課程中的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步推動新課程在大范圍寬平臺上加快改革的步伐。這樣的進(jìn)修使教師的素質(zhì)得到整體提高,適應(yīng)教育改革的需要。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇二十

參加工作以來,隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位,必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期,在教學(xué)方面將圍繞課題“有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化”開展自學(xué)和研究課,而在教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)方面,也要有一些有益的自學(xué)活動。

三、具體措施:

1、了解教師個人學(xué)習(xí)的制度。

2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

4、大膽嘗試,創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。

6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。

通過個人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率,在自學(xué)過程中,針對工作實(shí)際,要堅持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,提高能力;以實(shí)踐為主,開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)自我完善的意識,明確自我前進(jìn)的方向。

附:

學(xué)習(xí)安排。

上網(wǎng)瀏覽。

(1)《影響孩子成長的101個故事》。

(2)《教育智慧從哪里來》。

(1)《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》。

(2)《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》。

(3)《給教師的一百條建議》。

(1)《信息技術(shù)與課程的整合》。

(2)《有效技能》。

(3)《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》。

(1)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)——小學(xué)數(shù)學(xué)》。

(2)《情景教學(xué)理論與實(shí)踐》。

(3)《中考復(fù)習(xí)方法》。

(4)認(rèn)真做好一年內(nèi)讀書活動的總結(jié)、心得體會。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇二十一

今年上半年對于國家來說是“多事之秋”。有太多的磨難讓我們共同經(jīng)歷,對于每個人都留下很深的印記。伴隨這些回憶回想這半年的工作,收獲了成功,也收獲了不足。

一、政治思想建設(shè)。

這學(xué)期在思想建設(shè)方面,我繼續(xù)提高自己的思想認(rèn)識,牢固樹立全局觀念,時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。思想上積極進(jìn)取,響應(yīng)黨的號召,工作中吃苦在先,享受在后,每天上班早來晚走,出滿勤干滿點(diǎn)。

汶川地震給了我心靈強(qiáng)烈的震撼,那些在廢墟中樂觀堅強(qiáng)的人,積極自救的人,那些勇敢的孩子,那些解放軍、武警,那些醫(yī)生護(hù)士,給了我太多的感悟。在支持災(zāi)區(qū)重建中,我響應(yīng)上級號召,踴躍捐款,貢獻(xiàn)自己綿薄之力。

在全國都迎奧運(yùn)的時刻,自己也以實(shí)際行動來支持和響應(yīng)。首先在代表局參加機(jī)關(guān)工委排球比賽中積極訓(xùn)練,努力提高技術(shù)水平,認(rèn)真打好比賽,為比賽隊員做好后勤服務(wù)保障工作。其次對于學(xué)校組織的乒乓球比賽,也積極參加,并做好裁判工作。

時刻把自己的行為與黨員先進(jìn)相對照,以他們的行動做為自己的指針。把自己的工作職責(zé)定位于為基層教師服務(wù),為黨的事業(yè)負(fù)責(zé),認(rèn)真踐行八榮八恥。堅決服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),服從主管校長、部門主任的領(lǐng)導(dǎo),對于學(xué)校布置的各種工作,不講條件、不計報酬、不打折扣。

二、理論學(xué)習(xí)情況。

不斷鉆研業(yè)務(wù)理論,不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會,努力學(xué)習(xí),要求進(jìn)步。學(xué)期初到基層學(xué)校聽課時,有的學(xué)校無法安排科學(xué)課,我不管是語文數(shù)學(xué)都去聽講,把聽其他學(xué)科的課當(dāng)成是自己難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,還和其他教研員交流關(guān)于聽課的想法,學(xué)習(xí)他們的評課方法。珍惜外出學(xué)習(xí)的`機(jī)會,向外市縣的教研員和科學(xué)教師學(xué)習(xí)取經(jīng)。今年4月我還有幸到省學(xué)院培訓(xùn)中心為全省第一輪第三批科學(xué)骨干教師做專題講座,我把這次講課也當(dāng)成了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。從2月27日接到校長給的任務(wù),就開始著手認(rèn)真準(zhǔn)備。一直有一種很大的壓力,每天在單位電腦前一坐就是幾個小時。在準(zhǔn)備講稿的這段時間我們部門正在下基層聽課,我就在家里或利用周六、周日的時間準(zhǔn)備,三月份的幾個周六、周日也都是在辦公室的電腦前度過的。到基層學(xué)校聽課時我也不忘抽空琢磨講稿的內(nèi)容。為了使講稿更有說服力,我積極向有經(jīng)驗的老教研員請教學(xué)習(xí)。工夫不負(fù)有心人,我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,終于圓滿地完成了這次培訓(xùn)任務(wù)。這是一次難忘,更是難得的經(jīng)歷。通過這次講座使我把有關(guān)科學(xué)課的理論進(jìn)行了一次系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí),提高了自己的理論水平,組織材料的能力。通過講座大大增強(qiáng)了今后工作的自信心。

三、教研與培訓(xùn)。

從3月中旬到4月末,跟隨局初教科進(jìn)行了本學(xué)期的常規(guī)教學(xué)檢查工作共計聽課40余節(jié),檢查教案150余本。對全區(qū)小學(xué)科學(xué)課的教學(xué)情況有了一定的了解。每聽完一節(jié)課后,認(rèn)真地和老師分析這節(jié)課的成功和不足,幫助年輕教師掌握科學(xué)課的具體上法。

2月25日為全區(qū)科學(xué)課教師做《小學(xué)科學(xué)教學(xué)藝術(shù)之上課藝術(shù)》的培訓(xùn)講座,共有70余名小學(xué)科學(xué)教師參加學(xué)習(xí),大家對培訓(xùn)內(nèi)容十分感興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。

3月25日組織全區(qū)科學(xué)課教師進(jìn)行了一次集體備課。共有30多名老師參加了這次備課。三年級是長慶小學(xué)劉亞秋老師和朝陽小學(xué)由岳麗娟老師進(jìn)行了教學(xué)反思。四年由文化小學(xué)教師王璐璐進(jìn)行了教材分析和單元備課,五年瑞光小學(xué)由梁冰進(jìn)行了教材分析和備課;六年由保平中心校玄利軍進(jìn)行了教材分析和單元備課。然后我把參加省教材培訓(xùn)關(guān)于教材改版的問題進(jìn)行了說明。

5月在李校長的帶領(lǐng)下在保平小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)片教研活動。這算是一個小型的教研活動,主要是為老師們提供一個鍛煉和交流平臺,進(jìn)行科學(xué)課到底要怎樣上的教研活動。由文化小學(xué)李雪蓮老師和保平小學(xué)玄利軍老師做了觀摩課,觀摩的老師就這兩節(jié)課進(jìn)行了熱烈的研討,大家紛紛發(fā)表自己的見解,以及在課堂教學(xué)中的問題與困惑。這次教研活動雖然規(guī)模小一點(diǎn),但有利于大家把自己的觀點(diǎn)和想法自然地表述出來,減小了緊張的氛圍,使大家都得到了鍛煉和提高。

6月參加局組織的中小學(xué)課件評審工作,除完成自己學(xué)科的評比工作還協(xié)助初教語文、數(shù)學(xué)、以及品德學(xué)科的評比,為他們把全部課件的名稱、單位、姓名用excel表格列出目錄,完成了他們工作量的一半。

四、獲獎與外出學(xué)習(xí)情況。

20xx年3月到長春參加省教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

20xx年4月12日到省教育學(xué)院為參加培訓(xùn)的全省第一周期第三批科學(xué)骨干教師做題為《如何培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)》的專題講座得到好評。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇二十二

整體來說,這一周的狀態(tài)非常好,能夠逐步實(shí)施自己制定的計劃,包括一對一的輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真反思自己每堂課教學(xué)的得與失。

周二,第二次與同組老師一起赴學(xué)府小學(xué)進(jìn)行校際教研,這次與上次活動不同的是,又增添了一名成員南山實(shí)驗?;顒拥牡谝豁検怯扇鶎W(xué)校的老師代表執(zhí)教研討課。不能不說,每堂課都很精彩,都有諸多可取之處。其中令我印象深刻的是兩位老師的課堂,一是南山實(shí)驗老師豐富有趣的活動設(shè)計(解密,抽獎,演唱自編歌曲,富有深度的拓展)和嫻熟課堂駕馭能力,我看到六年級的大孩子們在老師的引導(dǎo)下玩得很開心,玩中學(xué),學(xué)中玩,邊玩邊學(xué);二是葉圣鳳老師扎實(shí)高效的'教學(xué)環(huán)節(jié)(根據(jù)原聲帶模仿,采用表演、舉例、練習(xí)等多種形式完成新詞的呈現(xiàn),辯論中拓展學(xué)生的思維和鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力)。有了這些環(huán)節(jié)的設(shè)計,我看到了,孩子們不僅學(xué)得興趣盎然,而且真正是學(xué)有所得,學(xué)有所用。

周三和周四,利用一切機(jī)會面對面輔導(dǎo)學(xué)生。經(jīng)過與幾個學(xué)生的聊天,我才真正明白了學(xué)生掌握比較級和最高級的困難在哪里,與我的想法大相徑庭。以后一定要主動走近孩子,多聽他們的想法,發(fā)現(xiàn)他們的問題。同時,我還發(fā)現(xiàn),要在課堂上增加聽力練習(xí)的活動,也認(rèn)真設(shè)計孩子的課堂練習(xí)和家庭作業(yè),不能總是停留于常規(guī)和簡單的機(jī)械性的練習(xí)。

周五,學(xué)校舉行第二屆田徑運(yùn)動會。在這一天,孩子們個個都高興極了,像過節(jié)似的。在廣闊的操場上,孩子們奔跑、跳躍、歡呼,有時還和老師抱在一起,來表達(dá)勝利的喜悅。這樣的場面多么令人眷戀啊。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃篇二十三

以辦人民滿意教育、做人民滿意教師的精神為指導(dǎo),貫徹全國和市基礎(chǔ)教育工作會議精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,進(jìn)一步落實(shí)我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標(biāo)和任務(wù),深化我校的教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。

進(jìn)一步強(qiáng)化我校以人為本,教育即服務(wù)的辦學(xué)思想和理念,緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍,這三條主線,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),和學(xué)生德育建設(shè),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)管理水平,實(shí)施全員性的德育工作,硬件投入和軟件建設(shè)相結(jié)合,課內(nèi)和課外教育相結(jié)合,開創(chuàng)我校工作新局面。

完善管理制度,提高管理的效率和水平:

1、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項制度,使我校規(guī)章制度能隨時更新,切合我校實(shí)際,依法行政,依法治教。提高教育工作的效率。

2、總結(jié)上學(xué)期我校的教育教學(xué)評價獲得的經(jīng)驗,本學(xué)期將逐步的完善。

3、進(jìn)一步開展教育教學(xué)評價與課改工作,調(diào)動廣大教師的工作積極性,并促進(jìn)骨干教師隊伍建設(shè)的良性發(fā)展。

4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作,通過講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為,從而提高我校教師的教學(xué)水準(zhǔn)。

5、加強(qiáng)我校的檔案的管理工作,本著主動、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。

1、指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的德育方針,適應(yīng)新世紀(jì)培育人才的要求,以轉(zhuǎn)變德育觀念為前提,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、工作重點(diǎn):

(1)本學(xué)期以豐富多彩的教育活動為載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和品格,加強(qiáng)校內(nèi)和校外教育結(jié)合,組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會融入社會的能力。

(2)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),明確德育工作全員性的特點(diǎn),提高全體教職員工對學(xué)校德育工作重要性的認(rèn)識,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,加強(qiáng)合作意識,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,形成有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。使教師朝著做人民滿意教師的方向去發(fā)展。

(3)充分發(fā)揮社會教育的力量,搞好家校合作,以年級組為單位,各班積極落實(shí)家委會的活動,本學(xué)期擬準(zhǔn)備開三次的學(xué)校開放日從而發(fā)揮家長的教育優(yōu)勢,為創(chuàng)建多元化的教育奠定基礎(chǔ)。

3、各月的教育主題及具體安排:

9月份:抓常規(guī),爭做文明好少年評比學(xué)常規(guī),貫徹常規(guī),做好執(zhí)周工作。

具體檢查:聽鈴聲進(jìn)教室、上課聽講、靜校、早讀、課間。

10月份:抓常規(guī),爭做文明班集體評比月。

具體檢查:升旗、集會、出外活動、兩操、上課帶學(xué)具情況;進(jìn)行愛國主義教育各班布置板報進(jìn)行宣傳;組織各年級進(jìn)行編寫行為規(guī)范守則.

11月份:抓常規(guī),爭當(dāng)科技好少年月。

具體檢查:進(jìn)科任教室、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

12月份:開展安全常規(guī)教育活動月。

進(jìn)行消防安全的演示活動和安全的教育。

抓好課程改革,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、組織全體教師每月觀看看教育之窗,更新教育教學(xué)觀念。

2、結(jié)合學(xué)校課題研究工作,繼續(xù)落實(shí)開展一軸三核心的研究流程。從而促進(jìn)教師教育教學(xué)理念的提升。

3、本學(xué)期校行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,深入教研組,把握好備課、聽課、評課和學(xué)生學(xué)習(xí)驗收的整個流程,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

4、繼續(xù)做好家長開放日和校長接待日工作,開好家長會,把家長會作為向家長匯報展示教學(xué)效果的機(jī)會。

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