少年中國說讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

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少年中國說讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-14 04:25:16     小編:XY字客

通過寫讀后感可以更好地理解書中的內(nèi)容,并對自己的思考進行整理。寫讀后感要注重主題思想的剖析和闡釋。隨后是一些讀者對不同類別書籍的讀后感,您可以選擇您感興趣的參考閱讀。

少年中國說讀后感篇一

《少年強,中國強》是一本思政教育讀本,主要將2020開學第一課的內(nèi)容以書面形式呈現(xiàn)出來。今年開學第一課的主題是“少年強,中國強”,主要請了幾位抗議英雄,講述他們的經(jīng)歷以及對青少年所賦予的期望,令我受益匪淺。

少年強,中國強。讓我們一起學習抗議精神,感受民族力量,努力學習,將來為祖國筑起一道希望的長城!

少年中國說讀后感篇二

這個寒假趁著有比較多的空余時間,我拜讀了梁啟超先生的《少年中國說》。

啟超的這篇文章不長,只有寥寥三千多字,但是每一個字都那么的擲地有聲。他從當時中國內(nèi)外交迫的現(xiàn)狀開始分析,結(jié)合中國幾千年的歷史,旁征博引,敘述了他所描述的“少年中國”。他在文章中說“且我中國疇昔,豈嘗有國家哉?不過有朝廷耳”。指出中國從炎黃時期到現(xiàn)在的幾千年時間里還沒有建立一個真正的國家,而所謂的虞、夏、商、周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝廷名稱而已。他斷言“然則吾中國者,前此尚未出現(xiàn)于世界,而今乃始萌芽云爾。天地大矣,前途遼矣,美哉,我少年中國乎!”而“制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也”。把建設少年中國的歷史使命交給了我們中國少年。

首先,我們要樹立遠大的理想,規(guī)劃好自己的未來,我們現(xiàn)在正處在一生中最陽光最得意的時候,也是最迷茫最沒有方向感的時候。所以,我們要擁有堅定的立場和信念,相信自己,立志建設偉大的國家。維護祖國的榮譽。

其次,我們要追求上進,提高修養(yǎng)。毛主席把我們比作初升的太陽,其實,我們更像一團熊熊燃燒的烈火。用我們澎湃的激情去點亮建設社會主義的火炬。我們應在校園里如饑似渴的攝取知識,我們的努力與祖國的命運緊密相連,我們少年是祖國的脊梁。

以前的偉人們,即使條件艱苦也不能放棄追求真理,更何況條件優(yōu)越的我們呢?

再次,做好自己,帶動他人。作為一名少先隊員,我們不僅要深入的學習理論知識,更要起到模范帶頭作用。須知“今日之責任,不在他人,而全在我少年”,少年不是個人而是群體,只有當我們這個群體的力量強大了,我們的祖國才會強大,我們的民族才會振興。同時,我們要盡自己之所能引領健康積極的校園文化,構(gòu)建和諧的校園氛圍。建設少年中國要從細微入手,從我做起,從小事做起。

恰同學少年,我們是祖國的未來和希望,我們身上所擔負的使命不僅僅是自己個人的前途和親人的期望,更有祖國發(fā)展和民族復興的歷史重任。我們正在展開一段激情燃燒的歲月。博采眾長,求知求真,這是我們這些少年應該努力的方向。

《少年中國說》給了我莫大的鼓舞,它的每一字每一句都印在我的腦海之中,那種強烈的責任感和對中國少年的諄諄教誨震撼人心?!叭γ麎m與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切!”建設少年中國時不可待,因為我們恰同學少年!

少年中國說讀后感篇三

在《育人》導刊2008年10月刊中曾有這樣一篇文章深深地吸引著我。那就是張晶寫的《少年強則中國強》。

曾有人說“80”后、“90”后是自私自利的一代,或在四川大地震時,中國孩子表現(xiàn)出的卻是勇敢、堅強、團結(jié)、互助。使我看到了中國孩子的希望。

中國孩子是堅強勇敢的:二年級小學生林浩在廢墟中成功自救后,并未離開,還用他弱小的身體一步一步將兩名同學背出。中國孩子是樂觀善良的:地震震裂了孿生三兄弟高龍、高虎、高豹的家,但他們沒有氣餒,還迅速加入志愿者隊伍……。

中國孩子是質(zhì)樸高尚的:從地震發(fā)生的那一刻起,全國各地的孩子自覺開展了捐贈活動,孩子的身影涌動在獻血車前、捐款箱前、志愿者隊伍里。孩子們用自己的零花錢、用自己的衣物、用自己的.告訴世界:中國孩子是純真、善良、高度凝聚力的。

地震給中國孩子帶來了災難,但是地震也讓中國孩子展現(xiàn)了自己的美好情操。那種認為中國孩子自私、懦弱的觀念,在傾刻間推倒。地震讓世界知道—中國的孩子是大有可為的!

少年中國說讀后感篇四

乳虎嘯谷,百獸震惶;

鷹隼試翼,風塵翕張;

奇花初胎,矞矞皇皇,

千將發(fā)硎,有作其芒;

天戴其蒼,地履其黃;

縱有千古,橫有八荒;

前途似海,來日方長;

一個民族的衰落與消亡,是從道德敗壞開始的;一個民族的崛起與復興,也同樣是以道德的回升開始的。時下的大陸,正令人痛心的日益走向經(jīng)濟失序、生態(tài)惡化與道德崩潰。當有一天億萬中國人拒絕與惡為伍,擺脫其精神控制,走向心靈自由、道德回歸之時,中國的命運就從被毀滅的方向扭轉(zhuǎn)過來了。從這個意義上,可謂扭轉(zhuǎn)乾坤,可喜可賀,它能帶給了中國人嶄新的希望。

假如中國人都能在善惡的`標準上選擇拋棄罪行累累,中華民族重生輝煌的日子就不遠了。天佑中華不是一句空話,它全在于我們中華民族的傳統(tǒng)道德選擇與重回。

少年中國說讀后感篇五

記得當初偶然間看到梁啟超先生的《少年中國說》,當讀到:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。充滿了贊同感和責任心。

很多人很喜歡說:不想長大。是啊,長大了,要走出父母的保護,面對社會的波濤,生活不再順風順水,時而波濤滾滾。但就像上面所說,今日之責任,不在他人,全在我少年。父母老去,你要負起家庭的責任,國家發(fā)展,你要為之添磚加瓦。我們不再是小孩,是中國之少年,代表希望,如紅日初升,其道大光;乳虎嘯谷,百獸震惶。

我想當老師,教書育人?;蛟S將來我因為其他原因并沒有如自己現(xiàn)在所預期的當上老師,或者將來只是為了自己的溫飽而營營汲汲,在擁擠的人潮中無法自信的抬頭直視前方,而只是低頭看著腳下那一方地。我想記得今天的少年之心,告訴自己,抬頭吧,勇敢的往下走,前方有美景在。

美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

少年中國說讀后感篇六

近日,我讀了梁啟超的文章《少年中國說》,對梁啟超先生萌發(fā)出一種崇敬之意,遂也了解了一下梁啟超先生的生平,收獲頗多。

梁啟超又號飲冰室主人,廣東新會人,中國近代維新派代表人物,近代中國的思想啟蒙者,深度參與了中國從舊社會向現(xiàn)代社會變革的偉大社會活動家,民初清華大學國學院四大教授之一、著名新聞報刊活動家。梁啟超的文章風格,世稱“新文體”。這種文體成為五四以前最受歡迎、模仿者最多的文體,而且至今仍然值得學習和研究。梁啟超的文章富有獨特的歷史視角,令人深思,啟蒙思想?!渡倌曛袊f》就是其中出色的一篇。

文章的主旨是,作者把封建古老的中國和他心目中的“少年中國”作鮮明的對比,極力贊頌少年勇于改革的精神,針砭老年人消極保守的思想,鼓勵人們發(fā)憤圖強,肩負起建設少年中國的重任,表達作者熱切盼望祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神。

梁啟超把古老封建的中國刻畫得入木三分,讓人看了忍不住咬牙切齒,他把中國之所以被外國人稱為“老大者”,是由于“則以握國權(quán)者皆老朽之人也”,然后又深刻地描繪了那些“老朽之人”丑陋自私的嘴臉,他們只管守著自己的利益度過自己的一生,而完全不理人民的生死,這在當時的社會來說是極其大膽的'。由此可見這篇文章鮮明的特點就是它強烈的批判性。

文章中多處體現(xiàn)出作者的先進思想,例如文中“有土地,有人民,以居于其土地之人民,而治其所居之土地之事,自制法律而自守之;有主權(quán),有服從,人人皆主權(quán)者,人人皆服從者。夫如是,斯謂之完全成立之國?!边@一段闡述了國家的概念,在當時具有十分重大的現(xiàn)實意義,對于封建統(tǒng)治帝國無疑是當頭一棒。對于那個時代的人民來說是對民主概念的啟蒙教育,它大大地激發(fā)了群眾敢于斗爭,敢于追求自己權(quán)益的思想。

然后文章進一步把對象范圍縮小為中國少年,他說“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”一段下來,讓中國少年頓時醒悟,心中生出一種使命感,他們終于意識到,他們肩負著一個時代的責任。

最后結(jié)尾句“少年中國”“與天不老”,而“中國少年”則“與國無疆”,表現(xiàn)兩者的前途和命運是緊密地連結(jié)在一起的。這里,飽含著作者強烈的感情,歌頌為創(chuàng)建少年中國的中國少年,贊美有著無限壯麗前景的少年中國。語調(diào)高昂,給讀者以巨大的震撼力量。

梁啟超先生的文章就是這樣層層推進,飽含感情,難怪胡適說:“梁先生的文章,使讀者不能不跟著他走,不能不跟著他想!”因此,在中國近代歷史上,梁啟超不僅是傳播西方資產(chǎn)階級學術(shù)文化的卓越的宣傳家,而且是賦予新的資產(chǎn)階級思想以新的語言文字形式的杰出的文學家。

梁啟超的文章語言風格被譽為“新文體”,其特點是自由運用語言,為了曉暢地表達思想,作者使用詞語無所顧忌,務求說得詳盡,不嫌反復強調(diào),感情充沛。本文便是如此,作者為了表達他那奔縱的思想感情,他運用了大量的排比、對偶、反復、重疊的修辭法,文章酣暢淋漓,熱情洋溢奔放,如第二段運用重疊排比層層推進的手法,從正反兩面加以反復闡發(fā);又如結(jié)尾部分也是用重疊、反復、排比、對偶寫法。

誠然,用今天的眼光來看梁啟超的思想,不免有一些偏頗之處,如作者把國民按老年、少年來區(qū)分并加以否定和肯定,把少年人全部看成先進,老年人全部斥為保守,并且把舊中國的衰弱僅僅歸根于官僚的老朽,這些認識并不完全符合實際。并且他并沒有指出一條具體的道路,雖然讓人激動澎湃也感覺難以作為。但是,作為維新派的主要人物之一,梁啟超表現(xiàn)出來的愛國精神和他勇于突破傳統(tǒng),敢于創(chuàng)新,積極進取的精神品格是非常值得當今時代的少年學習和緬懷的。他的呼喊穿越時空,依舊深深地激勵著當今的中國少年。

少年中國說讀后感篇七

青年、國家、時代,是形影相隨的鐵三角、彼此助推的浪濤?;蛟S你會說,歷史都是過去,遍地黃金的日子過去了,低垂的果子已經(jīng)沒了,風口都是父輩們的。不可否認,高強度競爭、快節(jié)奏生活、攀升的房價,是面透鏡,會放大焦慮,會矮化夢想。但反過來看看,祖輩父輩的逐夢路上,飯盒里何來超級稻,綠皮車哪能開到350,日記本里何曾有過“世界那么大,我想去看看”?更別說人人都有麥克風。更何況,凡是過往、皆為序章。上一輩的成績,早已成為你我奮斗的基石。一些資源注定被激烈競爭,但不妨礙這個偉大的時代被充分共享。請記住,唯有時代,取之無禁,用之不竭,容得下最大的夢想。

都說時代匆匆,但時代哪有腳,走的總是人。從槍桿子打天下、打開國門看天下到敞開胸懷迎天下,從站起來、富起來到強起來,我們就是懷揣著夢想走來的,我們?nèi)砸獔远ǖ刈呦氯?。我們的腳步,注定寫下未來的歷史。當我們一次次成功打卡既定目標,當中國依然是世界經(jīng)濟增長的引擎,當海歸不斷回到中國創(chuàng)業(yè)淘金,當我們所有人都牢記握指成拳,時與勢就在中國,機遇就在中國。前些天,保溫杯成為一個熱詞,它所隱喻的不服輸?shù)木珰馍裢瑯有枰?。?0后成為新新青年登場,當拿著保溫杯的中年人還在繼續(xù)奮斗,當中年人依然陽光,當青年人充滿力量,這便是最好的中國。

記著國家使命,去奔走、去吶喊,去想,去做,敢擔當不畏難,事情自然就成了。所以,未來的中國,并不縹緲,就在大家的手里。你們有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。

這世上也從來沒有一帆風順。生命的酒杯,不可能總是盛滿可口的甘醴,苦酒也是成長的滋味。一帆風順,顯示不出水手的堅強;百轉(zhuǎn)千回,才有百煉成鋼。恰恰是在跌倒的時候,奮斗才能凸顯其意義?!安荒芤颥F(xiàn)實復雜而放棄夢想,不能因理想遙遠而放棄追求”,因為——“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。”

用力活著,才有分量;向前奔跑,才能抵達。愿你青春燦爛,愿你前途光明。

少年中國說讀后感篇八

有中國少年,所以有少年中國。

梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國,似乎離我們很遠,其實離我們很近。

一個開拓進取,勇于創(chuàng)新的國家即為少年,少年中國需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個“新來而與世界為緣”的少年人的心中。

少年智則國智。我們少年要做到智,首先就應該好好學習,積極上進了。一個有智慧的人要學會多思考,多實踐。很多時候,簡單的一件事,每個人都能夠完成,而有些人完成了只是松了一口氣,覺得終于做到了,另一些人,則會從這件事中學到些什么。而這些人,便是少年中國所需要的少年,所需要的智。一切智都體現(xiàn)在所作所為中。

少年富則中獨立。少年如何富足?讓少年富足的有智,也有強。

少年強則國強。強需要堅持,需要毅力。有些挫折,有些艱難,要相信挺一挺,努力去戰(zhàn)勝,便能飛越那重重疊疊的障礙。強,也需要有實力。這里的實力便又體現(xiàn)在智了。當然,也不要忘記,自信是強的源泉,相信自己能夠做到,甚至能夠嚇跑困難。

少年獨立則國獨立。獨立很容易,一些能夠辦的到的,能獨立;一些渴望辦到的,更要獨立地去嘗試。多“獨立”,發(fā)現(xiàn)獨立并不難。當能夠正確完成每一件事的時候,少年便獨立了。國便獨立了。獨立的實力,來自于嘗試——而獨立的這一天,一定不會讓人等待很久。

少年自由則國自由。獨立便是自由的前提條件,獨立了,再要自由,完成不困難,不過,自由的同時,也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易,保證那些精神依然永存心中。管理好一個國家需要它們。

少年進步則國進步。源源不斷的進步,需要一顆上進心和不斷的動力。進步,讓少年,讓國家漸漸完善。智、富、強、獨立、自由都是進步不可缺的條件。

少年勝于歐洲則國勝于歐洲。

少年雄于地球由國雄于地球。

上面的情形一定不難實現(xiàn)。在每個中國少年的努力下,進步著的中國便是少年中國!雄于地球的少年中國朝氣蓬勃,自信自律,永遠年輕,永遠不敗——中國少年們的努力,不會讓人失望!

我們少年,從一點一滴開始創(chuàng)造少年中國的輝煌奇跡吧!

少年中國說讀后感篇九

所謂“感”,可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而引起的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。下面是小編收集整理的《少年中國說》。

讀后感。

首先,少年要有理想,有知識。我們中華民族發(fā)展到今天,已經(jīng)五千年了。作為“少年中國”的少年,我們應該為她光輝的史冊添上燦爛的一頁!我們一定要樹立共產(chǎn)主義的遠大理想,立志把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。這是我們每一個中國少年義不容辭的責任。當然,理想并不是說你想成功就會成功的,他要求你付出艱辛的勞動,甚至巨大的代價。實現(xiàn)理想需要力量,力量來自知識,我們要建設好自己的祖國,就要有文化。今天的刻苦學習、發(fā)奮讀書將是明天實現(xiàn)理想的基礎。因此,我們從小就要養(yǎng)成良好的學習的習慣,從一加一學起,孜孜不倦、勤勤懇懇,而且要謙虛謹慎,不恥下問。這樣,知識才會在我們的腦子里扎下根,成為我們自己的財富。

少年還要有進取心和創(chuàng)造力。少年的精力是旺盛的,他是初升的太陽,他是才華發(fā)源的長河,他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年是與世界有緣份的,他們來到這個世界上,對所有的事物都充滿好奇心,總想憑自己的本事改造它們,有時對一切都感到不順心,不滿意,總想憑自己的意志使一切都順從于自己。雖然有些目空一切,然而,這正是少年所特有的性格爭強好勝!他像是那目射神光、長嘯生風的初下山的乳虎;又像是那奮鬣揚蹄、控制不住的新駒。他是熱情的化身,幻想的源泉,雄心壯志的出發(fā)點!在改革的年代,我們尤其要保持少年人特有的性格!

古人云:春歸如過翼,一去無跡。是的,時間過得很快,就好像鳥飛一樣,一去便無蹤跡了。所以,作為“少年中國”的少年,我們要珍惜光陰,加倍努力。要知道“少年衰老與花同”,“流光容易把人拋”呀!現(xiàn)在的中國,一切都在快節(jié)奏、高效率地行進。生活在這樣一個飛躍的時代,我們少年人更要做時間的主人,用掌握的知識、實踐和創(chuàng)造去開拓生活,主宰世界!

所以,只有今天的少年,才是歷史新紀元的開創(chuàng)者,才是未來歷史的主人。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!蔽覀儭吧倌曛袊钡纳倌暧欣硐耄兄R,有能力我們將把“少年中國”建設得更富有,更強盛!

在認真讀《少年中國說》以前,我對它的認識只有“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球?!币郧八斫獾臇|西也僅限于字面意思,真正開始閱讀之后,發(fā)現(xiàn)并不簡單,全篇古語,像我這種處于碎片時代的學生來說,讀起來十分費勁,但字里行間,卻是實實在在地感受到了振奮人民的精神。

全文開篇便說:“日本人之稱我中國也,一則曰老大帝國,再則曰老大帝國。是語也,蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼!我中國其果老大矣乎?梁啟超曰:惡!是何言!是何言!吾心目中有一少年中國在!”文章正是寫于戊戌變法失敗后,梁啟超先生表達了對中國少年熱切的期望,希望中國站起來,如今,盛世應如先生所愿,但在高速的社會發(fā)展下,在安逸的生活中,少年們是否還如當年一樣,錚錚鐵骨,奮發(fā)突進呢?這是我選擇閱讀這篇文章的本意,想從中找到真正的自己。

少年智則國智,智,即要有豐富的知識和智慧的頭腦,作為學生黨員,更應該努力學習,積極上進。遇到問題,要學會多思考,不能隨心所欲,沖動行事。即使是去做一件很小的事情,完成之后,也要學會去思考不足和改進的方法,我想這才是真正的“智”。

少年富則國富,富非并不是物質(zhì)上的富裕,而是指思想和知識的儲備達到了飽滿的狀態(tài)。學習,應該要涉及到方方面面,科學、法律、文化都應有一定的了解。

少年強則國強,少年正是鍛煉身體的時候,有強壯的體魄才能去拼搏和努力,同時,精神上也應強大,不能被小小的打擊和挫折就打敗認輸,只有這樣國家才能強大,才能進步。

少年自由、少年進步、少年勝于歐洲、少年雄于地球,以上如果中國少年都能做到,那中國必將堅不可摧。

習總書記在報告中說道:“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”同時,習總書記在參觀《復興之路》展覽時還說到:“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。梁啟超先生用《少年中國說》喚起人民的愛國熱情,激起民族的自尊心和自信心,大家團結(jié)起來抵抗侵略,戰(zhàn)爭過后的中國遍體鱗傷,磕磕盼盼才走到今天,我們依然在為實現(xiàn)中國夢而不斷努力。國家富強、民族振興、人民幸福,需要每一個人各司其職,學生努力學習,教師辛勤育人,工人認真工作。

回首過去,遺憾是自己的,立足現(xiàn)在,站在人生的轉(zhuǎn)折點,做好自己的同時,希望能帶動他人,給予自己的能量,作為一名學生黨員,我們不僅要深入的學習理論知識,更要起到模范帶頭作用。須知“今日之責任,不在他人,而全在我少年”,少年不是個人而是群體,只有當我們這個群體的力量強大了,我們的祖國才會強大,我們的民族才會振興。

《少年中國說》文末提到:“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切?!毕乱幻朕D(zhuǎn)瞬即逝,找回那個真正的少年吧!

首先,少年要有理想,有知識。因此,我們從小就要養(yǎng)成良好的學習的習慣,孜孜不倦、勤勤懇懇,而且要謙虛謹慎,不恥下問。這樣,知識才會在我們的腦子里扎下根,成為我們自己的財富。

少年還要有進取心和創(chuàng)造力。少年的精力是旺盛的,他是初升的太陽,他是才華發(fā)源的長河,他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年來到這個世界上,對所有的事物都充滿好奇心,總想憑自己的本事改造它們,有時對一切都感到不甚滿意,雖然有些目空一切,然而,這正是少年所特有的性格爭強好勝,我們尤其要保持少年人特有的性格!

代,我們少年人更要做時間的主人,用掌握的知識、實踐和創(chuàng)造去開拓生活。

所以,只有今天的少年才是未來歷史的主人。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

余乃中華少年,心懷鴻鵠之志。今閱其文,感觸頗深。

啟超生于清,太后垂簾,疾苦泛之。其未隨時而腐,且學西洋之創(chuàng)新,望以其力,救國民于水火。其篇乃勵中華少年,寄予厚望,余深以為然。

莫以今時安為由而好逸惡勞。居安思危,“釣魚島”、“黃巖島”其事為一警勸,應刻苦學習,自強報國。勿忘己為中華少年,身承重任。前途似海,需善學也;來日方長,需善理也。千古八荒,應及時當勉勵;天地玄黃,更上下而求索。

少年!務必盡之努力,振興余中華!

今天早上,我們舉行了開學典禮。朱校長的一席話讓我印象深刻。

正如朱校長所說,我們少年是祖國未來的希望,從現(xiàn)在開始就要有遠大的志向和明確的目標,才會有所作為,不然就像在大海中航行時迷失方向的船只一樣無所適從。從現(xiàn)在開始,做人文明一點,身體健康一點,學習認真一點,將來才有可能成大事。

清朝著名學者梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!鄙倌晔菄椅磥淼南M?,少年怎么樣,國家就會怎么樣。所以,我們現(xiàn)在要好好學習,天天向上,將來才有可能大有作為,報效祖國。

我們學習了一首贊美少年的詩歌——《少年》。詩中把少年比作初升的太陽、高山的源泉、嫩綠的小樹、初展新翅的小鷹……以此贊美少年朝氣蓬勃、不斷進步、充滿活力、志向遠大、斗志昂揚、大有作為的特點。

不要辜負了人們對我們少年的信任和期望,要從現(xiàn)在開始行動。把玩耍的時間拿來讀讀書,用別人看電視的時間來拓展知識,把別人逛街打游戲的時間用來學習……如此認真地學習,再加上高尚的品質(zhì)和健康的身體,就能不斷進步,成為有用之材,將來回報祖國。

讓我們從現(xiàn)在開始,腳踏實地,全面發(fā)展,奮發(fā)向上,通過自己不懈的努力成為有用之材,將來才能夠為中國的建設添磚加瓦,為中國的美麗添光增彩!

少年中國說讀后感篇十

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……”這朗朗上口的讀書聲是哪里來的呀?原來是同學們在讀《少年中國說》。

這是《少年中國說》的一小部分,也是最經(jīng)典的一部分,其中“少年智則國智”這句話我很贊同。

少年時期正是成長的好時機,努力學習,長大后成了一名人才,可以為國家效力出謀劃策。中國上下五千年的文化也不會失傳,有句話說得好“自古英雄出少年?!毙r候有了好習慣,純真的本質(zhì),那么長大后又充滿了正義感,就是一位英雄,少年是國家的希望是國家的未來,將來便是世界的主宰者。

然而,現(xiàn)在一些少年和青年已經(jīng)不管不顧,有的開始騙父母的血汗錢去吃喝玩樂。像這樣的人將來會被社會淘汰。社會上需要的是有文化的人,有正義感的人。但是卻有很多人滿不在乎,仍然做老師眼中的壞學生,父母眼中的不孝子,大家眼中沒有正義感的人。

那么怎樣才能算是好少年呢?我覺著要有健康的身體,誠實守信的好品質(zhì),犯了錯知道改正,接受老師,父母的批評。有擔當責任的能力,有努力學習的好習慣寫好中國字,說好中國話,做好中國人。如果能做到以上幾點證明你是一個好少年,一定會成為一名有用的人。

《少年中國說》是一篇好文章,希望大家都能讀,都能成為做事有計劃,有分寸的好少年,成為為國負責的棟梁之才。

少年中國說讀后感篇十一

每當媽媽表揚我:“青青懂事了,會做媽媽的小幫手了”時,我總在心里暗暗地感謝‘中國少年報》的“知心姐姐”,沒有她的幫助,我還改不掉“獺”的'毛病呢!

以前,一放學,我把書包一甩,飛似地跑去玩了。吃飯時還要媽媽盛飯,拿筷子、湯匙,連放假的時候都沒幫媽媽做一件事。有一次,我讀了《中國少年報》“知心姐姐”要我們做媽媽小幫手的一段話:“你們的媽媽要工作,要為建設四化做貢獻,幫助媽媽做點你們力所能及的事,也是為四化做貢獻?!弊x了這段話以后,在我眼前浮現(xiàn)出媽媽操勞的情景,她除去八小時工作時間外,每天在家忙于買菜、煮飯、掃地、整理房間、洗衣服等。我經(jīng)??匆妺寢屜赐暌路?,總是一手扶著椅子,一手按著腰慢慢地站起來。想到這里,我感到對不起媽媽。于是,我誠懇地對媽媽說:“媽,從今天起,我來做洗碗、洗菜、洗衣服、整理房間這些小家事,讓您好好休息,為四個現(xiàn)代化多貢獻一份力量!”媽媽聽了,用手撫摸著我的頭,她那慈祥的臉上,露出了欣慰的笑容。

從那天起,我早晨起床后,就把地掃得千干凈凈,再整理房間。我對媽媽說:“我已經(jīng)長大了,會做家務了,您放心去上班吧!”媽媽走了以后,我吃完飯把碗洗了,然后把媽媽買來的菜擇了,洗好放在盆里。我看見浸在桶里的衣服,就去洗,由于從來不洗衣服,所以洗起來也挺吃力,但我還是堅持洗完了衣服。媽媽下班回來,看見衣服曬出去了,菜洗了,地掃了,房間不象以前那樣亂七八糟了,高興地向我:“是誰教你這樣做的呢?”我神秘地回答:“是知心姐姐呀!”在知心姐姐的幫助下,原來是媽媽“小包袱”的我,現(xiàn)在變成了媽媽的“小幫手”了。

此后,媽媽逢人就說:“快讓孩子訂報吧!《中國少年報》真是教育孩子向上的好報紙??!”

少年中國說讀后感篇十二

文中把中國的`兩種未來分別比喻成少年跟老年。老年人常常想的是從前的種種,時而像吸了鴉片似的為往日風光自喜,時而感懷世事無常因此不思進取;少年人眼光盯住的是充滿希望的未來,因為沒有枷鎖所以敢有所為,因為對世界有所憧憬因此堅信沒有不可能的事。

再試想一下,現(xiàn)在教科書不是洋溢著一種由于中國古代四大發(fā)明而產(chǎn)生的一種自豪感嗎?這到底跟清政府沉醉于天朝美夢有多大分別。中國古達四大發(fā)明無可置疑是偉大的,但是這種偉大,并不是由我們中國人繼承的,那么我們到底是不是還要一方面沾沾自喜,一方面還要繼續(xù)惋惜而永遠跟在別人后面。我們要知道真正的偉大是需要繼續(xù)下去,美國的民主由華盛頓正式開創(chuàng),林肯維護,美國憲法保證?,斞盼拿魍瑯右彩且坏懒聋惖娘L景,但它的炫麗是由考古學家延續(xù)的,連自我傳承的本事都沒有我真的沒辦法承認它是真正的偉大。

我不太同意的是文中對將來的過分關注。

沒錯,沒有對未來有所思的國家、集體、個人,鐵定是沒有未來的。一條村子,所有村民把所有積蓄都拿出來就為了供一名大學生讀4年書,乍聽起來,還真的令人感動。不是嗎?所有村民把所有希望都寄托在一位青年身上,這位青年除非毫無人性,不然怎么能不為自己的未來多多思量,所以這位青年大抵是很有前途??墒茄?,一個集體的重擔是一個還柔弱的肩膀所扛的起來的嗎?如果扛的起來當然會加速他的成長,如果不成,明天樓下又躺著一個希望。

另外,過多的回顧過去固然很容易變成故步自封,但是過多的思索未來,會不會也導致最后自己黃粱美夢醒的時候變得異常脆弱。

不管是個人、集體、還是國家更多的應該是把握現(xiàn)在,而不是懷念當初、高談闊論,當然過去也很重要,隨著年華的逝去,同步增加的就是關于這些的記憶,他是別人對于現(xiàn)在你的一個評價,同樣理想也很重要,它是一個方向,而已也很可能就是你這一生的終點跟最高峰,可是我們最應該的是把握現(xiàn)在。過去的你畢竟已經(jīng)過去,再好都只能停放在一個叫做海馬回的停車場;連現(xiàn)在都無法把握的你,憑什么保證下一刻不會也是繼續(xù)呆呆的憧憬未來。

少年中國說讀后感篇十三

提起近代歷史,不得不提到一個人他就是梁啟超?!渡倌曛袊f》是他駁斥日本和西方列強污蔑我國是“老大帝國”。他用自己犀利的觀點反擊了日本和西方列強對我國的偏見。并且作者證明了中國即將成為一個理想的資產(chǎn)階級共和國。作者認為封建專制制度已經(jīng)腐朽,他將希望寄托在中國的少年身上。他認為少年強,則中國強,少年獨立則國家獨立,少年自由則國家自由。

在中國歷史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過很多統(tǒng)一而強大的時期,周邊各國對中國也是十分尊敬,但自從鴉片戰(zhàn)爭以后,列強用堅船利炮打開了國門,中國在經(jīng)過一次次失敗后顯得十分危險。林則徐虎門銷煙,洋務運動,辛亥革命無數(shù)先賢都在探索救國的道路。在國內(nèi)萬馬齊喑的情況下,梁啟超的《少年中國說》讓沉睡的獅子憤然覺醒。

在帝國主義,封建主義的欺凌下中國艱難的前進,但是一個少年的中國正在覺醒,梁啟超認為西方各國都是壯年,所以他們可以欺負中國這個少年,然而少年會逐漸成長,長大后的少年將會讓我們的國家賦予,讓我們國家強大。而且小小的'少年中國也正在努力向前。

梁啟超一直在尋找中國自強的道路,他極力贊揚上年敢于改革的精神,鼓勵人們肩負起建設少年中國的重任,表達了要求祖國繁榮富強的愿望,和積極進取的精神。而中國的發(fā)展也正是按照他的設想發(fā)展,中國人民擺脫了壓迫,趕走了侵略者。今天的中國已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟體。

今天的我們要扛起復興中國的責任,用我們的努力和熱誠,建立一個更加強大的中國。我相信這一天離我們越來越近了。

少年中國說讀后感篇十四

今天老師領著我們讀了好幾遍《少年中國說》這篇文章,其中有幾句話我印象最深:“少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球……”這些句子真是太美了!

我明白了:我們少年是小老虎、朝氣蓬勃、應當有勇于改革的精神、發(fā)奮圖強,長大了好報效祖國和人民。首先我們要樹立遠大的理想,要有強烈的責任感。毛爺爺打下的江山、幾代爺爺們領導建設的江山,十幾年后建設的重任將落到我們的肩上,只有積極向上,長大后才能建設好、保衛(wèi)好我們偉大的祖國。

其次,要學好書本知識,要接觸社會,了解社會,掌握真才實學,千萬不能“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>

再次,要培養(yǎng)自己的競爭意識、奮斗意識、創(chuàng)新意識。當今社會是個競爭激烈的社會,只有勇于奮斗,敢于拼博,不斷創(chuàng)新的人,才能在競爭中立于不敗之地。

當然我們還要走向操場、走向大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,讓身體長得棒棒的。

我有理由相信,未來的中國在我們這一代人手中一定會變得更加強大!

少年中國說讀后感篇十五

以前的中國是弱小的,時常無法抵制外來侵略者,特別是在清朝末年,國勢衰弱,外國侵略者由此譏諷我們中國為“東亞病夫”,“老大帝國”。梁啟超以資產(chǎn)階級改良主義思想為依據(jù),憤然加以批駁。我看到此文時,內(nèi)心波濤洶涌,夜不能寐。我想當時這篇文章一經(jīng)問世,必震驚世界,如迅雷吼鳴,駭人心魄……對當時的社會產(chǎn)生了極大,極深遠的影響吧!

文章中,梁啟超以奔放的熱情,大聲疾呼,激勵青少年奮發(fā)圖強,救國家,民族于水火之中。整篇文章讀來,回腸蕩氣,富有極大的鼓動性和感染力。

文章中幾次提到中國少年要以“國強”為己任,這無論是當時還是現(xiàn)在,都是值得大力提倡的。文章中的積極樂觀進取的精神令人折服,我們作為當今的中國少年也應該多學習這種精神。

看完這篇文章,我們誰能不熱血沸騰?誰能不對祖國的美好明天充滿希望?中國是要騰飛的,是要變得更強大的。中國的希望是在我們青少年身上的,我們是祖國的未來,為了祖國的美好明天,我們應該好好學習,天天向上。

少年中國說讀后感篇十六

記得第一讀的時候,是在初高中時期,當時懵懵懂懂,讀這樣的文章沒有什么感覺。今天再次讀時,不得不佩服梁公之超越一個世紀的思想眼光與精神,特別是結(jié)尾時那一大段排比,大氣磅礴,呈排山倒海之勢,讓人精神昂揚向上,也許這就是經(jīng)典文章的精華吧,痛快淋漓!

老年人常思既往,保守而無所成。,少年人常思將來,冒險而開拓創(chuàng)新。少年人精力充沛,創(chuàng)造力最高,而我少年中國40年來改革開放的成就有目共睹,不得不感嘆少年中國文化底蘊之深厚,活力創(chuàng)造之充沛。恰同學少年,風花正茂,正是少年中國與中國少年昂揚向上,開拓進取之時。對于現(xiàn)在的娛樂時代,我持保守態(tài)度,當社會充斥著娛樂至上的主旋律時,就是我中國少年警醒之時。業(yè)精于勤荒于嬉,此乃千古明訓。

我堅信陽明公的知行合一,我堅信黨的實事求是之精神,唯有做到才是真知識。當我少年中國形神合一之時,定是我中國加速度之峰值。

最后,祝福祖國母親新年快樂!

少年中國說讀后感篇十七

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……”這朗朗上口的讀書聲是哪里來的呀?原來是同學們在讀《少年中國說》。

這是《少年中國說》的一小部分,也是最經(jīng)典的一部分,其中“少年智則國智”這句話我很贊同。

少年時期正是成長的好時機,努力學習,長大后成了一名人才,可以為國家效力出謀劃策。中國上下五千年的'文化也不會失傳,有句話說得好“自古英雄出少年?!毙r候有了好習慣,純真的本質(zhì),那么長大后又充滿了正義感,就是一位英雄,少年是國家的希望是國家的未來,將來便是世界的主宰者。

然而,現(xiàn)在一些少年和青年已經(jīng)不管不顧,有的開始騙父母的血汗錢去吃喝玩樂。像這樣的人將來會被社會淘汰。社會上需要的是有文化的人,有正義感的人。但是卻有很多人滿不在乎,仍然做老師眼中的壞學生,父母眼中的不孝子,大家眼中沒有正義感的人。

那么怎樣才能算是好少年呢?我覺著要有健康的身體,誠實守信的好品質(zhì),犯了錯知道改正,接受老師,父母的批評。有擔當責任的能力,有努力學習的好習慣寫好中國字,說好中國話,做好中國人。如果能做到以上幾點證明你是一個好少年,一定會成為一名有用的人。

《少年中國說》是一篇好xxxx,希望大家都能讀,都能成為做事有計劃,有分寸的好少年,成為為國負責的棟梁之才。

少年中國說讀后感篇十八

晚10點27分,心里頭卻還有件重要的事情未做。早想動筆寫好這篇讀后感,卻不知如何開筆!才發(fā)現(xiàn)自己最近寫東西越發(fā)少了,不曉得是年齡越來越大的原因,還是自己寫作水平越加退步了?!渡倌曛袊f》這篇文章已看過多次。趁夜還早,又看了三遍,每多看一篇又多了幾分感觸!可想把它記下來,可就真的太難了,想我自5歲讀書,除小學發(fā)瘋似的去背文章,之后就再不勉強自己去背任何東西,當然在心里還是挺佩服那些能將經(jīng)書倒背如流的同學們!

說起了少年,難免又會想起了自己的年少時光,兒時父母都出外打工,和哥哥一起在家里讀書,每日要自行解決吃喝問題,哥哥每日清早5點多就起床來,一噸早餐做下來,就立即跑向?qū)W校,遵守的是決不遲到!而我卻從小養(yǎng)成了不好的習慣,一覺睡到自然醒,每早醒來,吃完早餐再趕到學校太陽已到天中間。老師也習以為常,見怪不怪,嚴重的留堂處罰,而我卻也經(jīng)受得住,讀書而已,成績也還不錯,父母也早知道我不是讀書的料,任我自由成長,在信中卻督促我經(jīng)常練習寫字,讓我做些自己喜歡的名堂!不想到現(xiàn)在還是憑著一手字在過活!

時如流水,轉(zhuǎn)眼已近三十。古語說三十而立,但始終感覺自己還是沒長大,雖心往少年,卻又年有二七,現(xiàn)代生活節(jié)拍使得年少之時的諸多愛好,早已拋之身后。往日心愛的短笛早已塵封在家鄉(xiāng)的抽屜里,學習書法的熱情早被工作用字所代替,偶遇“知音”再拾舊好時,總發(fā)現(xiàn)功力大不如昔!不由得假想起來,如若再重操舊好,想必身心均能回到年少之時。讀《少年中國說》后也更堅定了自己的'假想!

寫到這里時,不由得琢磨起少年的特點是什么?而我的理解的特點是:

1.吃飽,吃好,因為長身體。

2.有很多個為什么?因為好奇,喜歡究根問底。

3.喜歡的事情會充滿激情。因為只做喜歡的事。

4.自認第二,相信沒人敢再認是第一。因為自信。

5.輸了再來。不怕沒機會。

也許正因為是這樣的少年心態(tài),也就決定著這個時段的特殊的力量,古語就有:“英雄出少年”之說。現(xiàn)實社會中,諸多少年藝術(shù)家,音樂家,書法家,科學家比比皆是。連我們的東家在知行中也發(fā)表了“要心如少年”的文字來,可見保持這種少年心態(tài)是如何的重要!

記得初中時,常在學校打架,偶被一校長抓住,問我,讀書是為了什么!我干脆利落的的回答:“為了自己!”不想被足足教育了近2個小時!倘若現(xiàn)在東家問我,打工為了什么時,我會更加直接的回答:“為了饅頭!”我想為了饅頭才是最根本的價值觀。

企業(yè)由人組成,人強則企業(yè)強,人強莫過于少年強。倘若,人人心如少年,豈不是永遠立于不敗之地也!

寫到這里時,不由得再次體會起東家的“要心如少年”來。而我應該已經(jīng)從80后變成了90后,而且決定要去拾回以前的愛好!再有深刻的體會就是,夜已深,少年強莫過于身體強,熬夜雖已是家常便飯,但今日得《少年中國說》這一體會,確實收益繁多!

臨睡之時,又記起了《面向大海,春暖花開》中的句子:“從明天起,做一個幸福的人!”而我得再加一句:“從明天起,做一個心如少年的人!”

少年中國說讀后感篇十九

故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

讀完這篇由梁啟超寫的《少年中國說》,我感到了一種強大的力量正在驅(qū)使著我,讓我心胸澎湃,斗志昂揚。是啊,在梁啟超激昂灑脫的文字中,充滿了霸氣、充滿了希望。

《少年中國說》是以我們少年為核心寫的,把我們當成祖國的希望。人們都說:少年將是希望的種子,一定要讓他們好好地報效祖國。

在梁啟超的《少年中國說》之中,大量的提倡了這個觀點。今天的責任,不在別人身上,全在我們少年身上。因為只有少年得到了發(fā)展,祖國以后才有希望。

文章的最后又講到:美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!更是對我們少年寄托了希望與祝愿!頭頂著蒼天,腳踏著大地,從縱的時間看有悠久的歷史,從橫的空間看有遼闊的疆域。

前途象海一般寬廣,未來的日子無限遠長。讓我們努力吧,創(chuàng)造新的未來,讓我們的祖國無比繁榮,讓世人以我們?yōu)轵湴?!一定要記住,我們是未來的種子,未來的希望!所以,我們現(xiàn)在就必須要努力學習,充實自己;還要積極鍛煉,強壯身體;不遠的將來,我們必定從現(xiàn)在的祖國花朵成長為參天大樹,成為建設祖國的棟梁之材!

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