人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文悔篇一
陳炫羽
我膽子不大，而且十分的害怕四件事情。
第一害怕是怕回答問(wèn)題。每次上課老師都會(huì)叫我們回答問(wèn)題，而我一聽(tīng)到老師說(shuō)“接下來(lái)我想提個(gè)問(wèn)題”時(shí)都會(huì)如坐針毯，嚇得直冒冷汗，甚至雙腿還不停的抖動(dòng)。我為什么那么害怕呢？因?yàn)槲铱偸呛ε伦约夯卮鸬牟蝗?，不夠完美，或者怕回答的時(shí)候說(shuō)錯(cuò)字，甚至害怕自己會(huì)說(shuō)出一個(gè)令人捧腹大笑、而又十分幼稚的答案，那我不就丟臉丟到家了嗎？為什么我會(huì)有這樣的想法呢？還不是因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)，有一次老師老師問(wèn)：有時(shí)聽(tīng)過(guò)“修身”這個(gè)詞嗎？你猜猜是什么意思呢？那時(shí)的我還太年少無(wú)知，我頭腦一熱說(shuō)出“修身”是休養(yǎng)身體的意思，就是把自己養(yǎng)的白白胖胖的。這話一出口，讓全班都哄堂大笑了起來(lái)，從此我就十分害怕回答問(wèn)題，怕自己再一次回答錯(cuò)誤。
第二害怕的就是考試了。每當(dāng)老師宣布考試的消息，剛才還眉開(kāi)眼笑嬉皮笑臉的我，在一剎那間會(huì)變得五彩繽紛，而且全身上下的肌肉都自動(dòng)收縮，皮膚表面迅速形成一層雞皮疙瘩，仿佛心中壓了一塊無(wú)形的千金巨石讓我十分痛苦。考試前我還會(huì)嘴里念念有詞：“上帝耶穌，玉皇大帝、太白金星……保佑我成績(jī)很高，如果高了，我會(huì)給你們燒香火的。”畢竟，若考試成績(jī)?nèi)绻焕硐?，回家就少不了爸爸媽媽的嘮叨和責(zé)怪。
第三害怕的是黑。每次關(guān)燈睡覺(jué)或上廁所都是十分恐怖的事情，因?yàn)殛P(guān)完燈之后，房間漆黑一片，而我總覺(jué)得有一個(gè)奇怪的東西在我身后。記得有一次，爸爸和媽媽還沒(méi)有回家，晚上關(guān)燈后四周黑漆漆的，還時(shí)不時(shí)有一個(gè)光亮，這讓我更加堅(jiān)信有鬼。我在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，直到第二天早上，陽(yáng)光照進(jìn)房間，我才緩緩入睡，哎，真是一個(gè)難忘的夜晚啊。
第四件害怕的是高了?？指撸銈冇袉?？每次我站在樓頂向下看，都會(huì)感到呼吸急快，心臟使勁蹦啊蹦的，真叫人害怕??！
這就是我的四怕，不知道你們有沒(méi)有類似的事，不過(guò)我會(huì)早日克服它們的！
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文悔篇二
絕
六年級(jí)六班葉佳佳
包餃子時(shí)
這天下午，我們班和隔壁六五班在德林山上舉辦了一次包餃子的活動(dòng)。
下午第一節(jié)課的上課鈴打響后，我班和五班在教室外排好隊(duì)，就前往德林野炊地點(diǎn)，一路上，有的人說(shuō)：“哎呀，真不錯(cuò)，第一節(jié)數(shù)學(xué)課老師沒(méi)上成！”還有人說(shuō)：“我等會(huì)兒要吃30個(gè)以上。”還有人開(kāi)心的都一蹦三尺高了……
到達(dá)后，我們班分了三組，我那一組呢，被老師分配到亭子里包餃子，成林芮和劉詩(shī)雨端著一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵盤(pán)子，盤(pán)里放了餡，餃子皮和抄手皮?！暗谌蠼M的快過(guò)來(lái)包餃子了?！背闪周谴舐暫艉爸??！皝?lái)了，來(lái)了?！逼渌诉呏钡呐苓^(guò)來(lái)邊說(shuō)道。
人到齊后，我們就開(kāi)始包餃子。我拿著一張抄手皮，用筷子舀了一大勺肉餡放在皮上，這時(shí)，我看見(jiàn)蔣紫琪舀了一個(gè)跟飯團(tuán)一樣大的餡，這是趙爺爺跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“娃兒些，肉多了，肉多了，只能“一”點(diǎn)兒肉，要不然煮不熟！”我聽(tīng)后用筷子把肉丟去了一大半，只留了四分之一的餡。
之后，王一林，教我包了餛飩樣子的，和貝殼形狀的……最后餡沒(méi)了，還剩幾張皮兒，我們就搞了幾個(gè)新花樣：皮包蔥、皮包蒜、皮包皮、皮包菜、皮包水、皮包空氣……
煮餃子
水沸騰了，咕嚕咕嚕，幾盤(pán)餃子都通通下了下去。
我和貫友旭汗站在一旁靜靜等待著。
吃餃子
餃子出爐啦，兩班的人一擁而上，我從人山人海的人群中搶了一碗餃子，我坐在亭子中，用筷子夾起一個(gè)餃子，將它放入口中，細(xì)細(xì)的品嘗著：“絕了，形狀絕了，味道也真的是絕了?！边@餃子的調(diào)味料真是太wellgood！
這一次的戶外活動(dòng)可真棒！
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文悔篇三
喜
期中考試即將到來(lái)，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，我也不例外。
在期中考試的前一個(gè)星期，我正在復(fù)習(xí)的時(shí)候，媽媽走進(jìn)來(lái)看著我用渴望的眼神望著她，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“如果你這一次三科都上了90分，我就給你買你想要的《十五歲的小船長(zhǎng)》?！钡竭@個(gè)話后，我便更加認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)了。，因?yàn)檫@樣就可以更快的得到我想要的書(shū)了。
在期中考試的前一個(gè)晚上，我一直在床上翻來(lái)覆去，害怕自己考不好。在半夜睡的正香的時(shí)候，仿佛有一個(gè)聲音在叫我趕緊復(fù)習(xí)，嚇得我一個(gè)激靈，又馬上爬起來(lái)復(fù)習(xí)。
第二天，早上起來(lái)我都還在想到底能不能得到那一套書(shū)呢？
試卷發(fā)下來(lái)，周圍的氣氛一下子變得緊張了起來(lái)，我的心更加忐忑不安了。
我埋頭做試卷的時(shí)候，突然一道題目難倒了我。當(dāng)我好不容易找到了這道題目的決竅，再看一下時(shí)間竟然只剩10分鐘。于是我更是頭也不抬的一口氣做完了其他的題目。
過(guò)了幾天，老師按順序?qū)⒊煽?jī)發(fā)下來(lái)，我心跳得很快，等啊等，終于發(fā)到我了。但是，我卻不敢打開(kāi)去看我的成績(jī)，但為了我的書(shū)，我又不得不看。翻開(kāi)成績(jī)單的時(shí)候，我用手捂住了自己眼睛，我心跳得更快了，慢慢地把手拿開(kāi)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我三門(mén)都上了90分，我興奮地叫了起來(lái)。
哈哈哈哈哈！《十五歲的小船長(zhǎng)》你還是快快來(lái)到我手里吧！
我發(fā)現(xiàn)了所有的事情，只要努力就會(huì)有快樂(lè)。
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文悔篇四
愁
中華漢字博大精深，每一個(gè)字都有它獨(dú)特的含義，而在這眾多漢字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。
愁，愁，愁，愁白了頭。“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！蹦菚r(shí)的我怎一個(gè)愁字了得！
記得有一次，我忘記帶告家長(zhǎng)書(shū)了。老師說(shuō)今天必須上交，這可著實(shí)令人發(fā)愁。
我暗暗沉思：讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)吧，無(wú)法聯(lián)系，因此不能實(shí)行；向老師再討一張吧，家長(zhǎng)簽名又難以冒充……如此想來(lái)，應(yīng)當(dāng)如何是好？
教室吵吵鬧鬧，聽(tīng)著令人格外浮躁；一眼望去，走廊空蕩蕩的，看著愈發(fā)迷茫。我像無(wú)頭蒼蠅似的走來(lái)走去，煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外，上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行，那也不行，究竟怎樣才能交上告家長(zhǎng)書(shū)呢？我一個(gè)頭簡(jiǎn)直兩個(gè)大。等等，學(xué)校到家的距離不是很短嗎？我放學(xué)后回家取了告家長(zhǎng)書(shū)再交給老師不就行了嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，將打算告訴了老師。過(guò)了許久，老師無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“以后不要再忘帶了?！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
愁，是自己造的，如果我們能認(rèn)真地做好每一件事，能夠樣樣完美，愁又從何而來(lái)？想要不愁，就要把一切做到最好，不要留下遺憾，否則必然會(huì)愁怨?jié)M目，身心疲憊。
靜下心來(lái)，回想往事。我不禁莞然一笑，我也頻有些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”了。其實(shí)，這不過(guò)是芝麻綠豆般無(wú)足齒掛的小事，有何愁哉？漫漫人生，讓我們披荊斬“愁”吧！
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文悔篇五
真正的甜
只有在苦中品出甜，那才是真正的甜。——題記
“耶，放假啦，每天都可以睡懶覺(jué)啦！”糖果高興的跑回家，興奮的蹦著叫著。
糖果為什么這么高興？原來(lái)今年他已經(jīng)六年級(jí)了，今天期末考試結(jié)束后，就意味著他從小學(xué)畢業(yè)了。
剛考完試，糖果就興奮的一路小跑回家，他把書(shū)包往房間里重重一丟，一溜煙的就跑出去找同學(xué)去玩了。
難道他不用做暑假作業(yè)嗎？平常的假期他都是回家先悶頭寫(xiě)完作業(yè)，再輕松的去玩的。哦對(duì)了！這個(gè)暑假，小學(xué)不管，中學(xué)不顧，沒(méi)有作業(yè)，那就意味著可以瘋玩兩個(gè)月了。
一連幾天，糖果每天都玩到筋疲力盡才著家。一天早上，糖果睡到自然醒后，卻沒(méi)有出門(mén)，媽媽好奇的來(lái)詢問(wèn)。“沒(méi)意思，大家都趕著寫(xiě)作業(yè)去了，玩伴越來(lái)越少了，”糖果埋怨道，“而且整天這樣玩，也挺沒(méi)意思的?！眿寢屆蜃煨πΓ瑳](méi)說(shuō)話，“暑假干點(diǎn)兒什么好呢？”糖果自言自語(yǔ)的說(shuō)。
這時(shí)媽媽說(shuō)話了，“糖果，你知道媽媽為什么給你取名叫‘糖果’啊？”糖果笑說(shuō)著，“我知道，那是媽媽想讓我生活甜甜蜜蜜，”說(shuō)完又補(bǔ)充道，“現(xiàn)在我無(wú)憂無(wú)慮，就很甜蜜啊！”“是?。 眿寢屝Υ?，“可你知道嗎？真正的甜，是苦后的甘甜??！”糖果撓撓頭，有些不明所以。
“呼……呼……”第二天清晨，糖果還在夢(mèng)中呢！糖果的媽媽就把糖果拉了起來(lái)?！案墒裁绰?，媽媽，我好不容易放假了，干嗎起這么早？”糖果略帶生氣的說(shuō)。“糖果你想體會(huì)甘甜嗎？”媽媽溫柔的問(wèn)到。“想啊”糖果一下來(lái)了作文精神，媽媽笑著說(shuō)道，“你奶奶的餐館最近缺人手，你去幫忙吧”，“啊！怎么是這事啊！”媽媽神秘的笑笑，“你去了就知道了……”當(dāng)天，糖果興沖沖地跑到餐館去了。
奶奶開(kāi)著一個(gè)小餐館，事事都親力親為，顧客不多，但事情可真不少！奶奶對(duì)糖果囑咐了幾句，就讓糖果開(kāi)始工作了。中午，糖果一刻都沒(méi)有休息，忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下午好一些，媽媽也來(lái)幫忙。但這一天下來(lái)，還是把糖果累的精疲力盡。
回到家，媽媽問(wèn)糖果今天的感受，糖果如實(shí)回答：“就一個(gè)字——累”。于是媽媽啟發(fā)道：“累是肯定的，但是幫到了奶奶，心理還是很欣慰吧！”糖果乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭?！斑€有，看到客人們很滿意你的服務(wù)，很多人夸你懂事，能幫奶奶干活，你心里面是不是甜絲絲的？”糖果眼神里放光，重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。“最后，一分耕耘一分收獲，這是你今天的報(bào)酬”，媽媽說(shuō)著，把50元的鈔票放到我手中，“這是給你的，你可以自由支配?！?/p>
糖果咧開(kāi)嘴笑了，她這才體會(huì)到，什么是“真正的甜”了。
一連幾天，糖果都去奶奶的店里幫忙。在這幾天內(nèi)，糖果一直都在細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，幾天后，她突然跟媽媽說(shuō)，以后每天只去奶奶店里幫忙半天，另外半天要復(fù)習(xí)功課了。接著還說(shuō)出了一番道理。
“我開(kāi)學(xué)后就是中學(xué)生了，學(xué)習(xí)就是我的工作，‘一分耕耘一分收獲’，取得佳績(jī)就是我最大的報(bào)酬”。媽媽聽(tīng)了，撫著糖果的頭說(shuō)，“糖果真的懂事了”。
看來(lái)，糖果真的體會(huì)到了——
只有在苦中品出甜，那才是真正的甜。
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