總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn)，參考前人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)方法。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
風(fēng)采展示主持詞串詞篇一
b:親愛(ài)的老師們：
ab:大家下午好!
a:季節(jié)輪回，秋來(lái)夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來(lái)。
b:青春是晨時(shí)初升的朝陽(yáng)，她絢麗的色彩，照耀了整個(gè)天際。
a:青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個(gè)敢于拼搏的人。
b:今天我們的青年教師在這里展示自我。
a:年輕的心萌動(dòng)著新的希望，團(tuán)結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
ab:有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。
a:你們是一支敢于夢(mèng)想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取年輕的團(tuán)隊(duì)。
b:困難遏止不了你們邁向成功的腳步，自信正洋溢在你們充滿激情的臉上。
a:你們是一個(gè)激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團(tuán)隊(duì)。
b:下面我宣布疏勒縣東營(yíng)第一希望小學(xué)《青年教師風(fēng)采大賽》正式開(kāi)始。
b:下面介紹比賽規(guī)則：
本次大賽分四個(gè)環(huán)節(jié)：分別是活動(dòng)方案，自我介紹、才藝展示、知識(shí)問(wèn)答。今天要進(jìn)行的是教師自我介紹、才藝展示、知識(shí)問(wèn)答的部分。
a:本環(huán)節(jié)先自我介紹，然后才藝展示，后知識(shí)問(wèn)答，現(xiàn)場(chǎng)抽題回答的形式.
自我介紹環(huán)節(jié)要求參賽教師用分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢。有新意、有時(shí)代感、有感染力。
b:才藝展示:要求參賽的教師展示個(gè)性才藝(包括演唱、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作、剪紙、插花、樂(lè)器等)才藝展示時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
a:綜合知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽內(nèi)容涉及時(shí)事政治、輔導(dǎo)員工作綱要、少先隊(duì)工作基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)前教育改革的理論與實(shí)踐、當(dāng)前少先隊(duì)的重大活動(dòng)等。
b:下面有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。
a:老師們真是各懷絕技，都把自己最精彩的一面留給了我們，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和樂(lè)趣。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
b:感人至深的每一個(gè)細(xì)節(jié)觸動(dòng)著在座的每一位的神經(jīng)，大家的掌聲和喝彩已經(jīng)充分見(jiàn)證了他們的精彩，讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)他們的精彩表現(xiàn)，表示感謝。
a:看了剛才年輕的展示和表現(xiàn)，使我們對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展充滿了信心，從他們身上釋放出的每一個(gè)閃光點(diǎn)，都給我們，給在座的每一位以極大的啟示和深深的激勵(lì)，他們是學(xué)校發(fā)展的棟梁，是學(xué)校發(fā)展的寶貴財(cái)富。我們有理由相信，各位青年教師在今后的教學(xué)實(shí)踐中一定會(huì)比今天的表現(xiàn)更出色，一定會(huì)在工作中精益求精，不斷進(jìn)取，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和汗水，為自己的事業(yè)譜寫(xiě)更精彩的篇章。
b:下面有請(qǐng)周校長(zhǎng)做大賽總結(jié)。
感謝領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話和點(diǎn)評(píng)。
a:又一次的精彩，又一次的成功。
b:又一次的難忘，又一次的成長(zhǎng)。
a:讓“青年教師風(fēng)采大賽”的腳步伴著我們走向人生的輝煌。
b:讓這些美好的回憶在我們內(nèi)心深出埋下深刻的種子。
a:讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡晫?duì)選手們的精彩表現(xiàn)和評(píng)委們的辛勤工作表示感謝，謝謝大家。
b:：本次大賽到次結(jié)束。
風(fēng)采展示主持詞串詞篇二
遠(yuǎn)：季節(jié)輪回，秋來(lái)夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來(lái)。苗：在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們的導(dǎo)游姑娘們也給大家奉獻(xiàn)出了一場(chǎng)精彩的展示會(huì)。
遠(yuǎn)：這是一個(gè)青春洋溢、充滿自信的團(tuán)隊(duì)。
苗:她們自信但不自負(fù)，她們相信實(shí)力而不是運(yùn)氣。她們團(tuán)結(jié)一致，自強(qiáng)不息，奮力拼搏，永爭(zhēng)第一。
遠(yuǎn):這是一支敢于夢(mèng)想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。困難遏止不了她們邁向成功的腳步，自信正洋溢在她們充滿激情的臉上。苗:這就是我們，永遠(yuǎn)青春飛揚(yáng)的導(dǎo)游隊(duì)伍。
苗:有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。
遠(yuǎn):有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。
苗：大家都知道，隨著公司接待量的不斷增加，導(dǎo)游們?nèi)粘９ぷ鞣浅Ｃβ?，但她們利用近一個(gè)月中不多的空閑時(shí)間，準(zhǔn)備了這場(chǎng)精彩的風(fēng)采展示暨慰問(wèn)演出活動(dòng)獻(xiàn)給大家。
遠(yuǎn):是的，雖然她們的演出也許不那么專(zhuān)業(yè)，但我相信，她們是懷著一顆誠(chéng)摯的心在努力著。在此，感謝各位導(dǎo)游美女的辛苦付出。苗：在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風(fēng)景。接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)導(dǎo)游美女閃亮登場(chǎng)?。ㄗ咝悖?。
苗：親愛(ài)的同事們，給自己一個(gè)放松的心情，人生時(shí)時(shí)有故事，跨過(guò)一道道歲月的溝壑，渡過(guò)一條條記憶的小河，回頭看看我們來(lái)時(shí)的路，這一路有太多美麗的風(fēng)景。
風(fēng)采展示主持詞串詞篇三
女：秋天的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠(yuǎn)的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動(dòng)，在美麗的校園蒸騰。
男：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，歌舞的旋律激蕩。
女：今天，我們以體育藝術(shù)的方式體驗(yàn)著播種的艱辛與成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受著勞作的充實(shí)與收獲的喜悅！
男：今天，我們歡聚在這里，為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
女：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)展演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
女：唱響“全民健身與全運(yùn)同行”，營(yíng)造“人人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)”的良好校園氛圍，讓我們舞動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)身健體從現(xiàn)在做起，首先出場(chǎng)的是我們的教師團(tuán)隊(duì)，他們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《大家一起來(lái)》。
女：蛇板運(yùn)動(dòng)是我校一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)，以其趣味性、娛樂(lè)性、健身性深受大家的喜愛(ài)，已成為我校學(xué)生青睞的一項(xiàng)體育活動(dòng)。自去年以來(lái)，我們充分利用操場(chǎng)硬覆蓋的有利條件，結(jié)合“陽(yáng)光體育”的要求，積極創(chuàng)新形式，開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，在課間活動(dòng)中引入了蛇板運(yùn)動(dòng)，為學(xué)校的體育活動(dòng)又增添了新的魅力。下面就請(qǐng)我們的蛇板隊(duì)員為我們帶來(lái)精彩的表演。
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。《弟子?guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞上未小學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)操》表演。
四年組《畬家印象》解說(shuō)詞。
畬家印象是畬族少兒舞蹈，畬族自稱(chēng)山哈，意思是住在山里的客戶，畬族主要分布在浙江景寧，那里盛產(chǎn)毛竹，畬家印象就是少兒們拿著竹節(jié)和竹匾展示畬族特有的文化和風(fēng)采！下面就請(qǐng)欣賞四年組帶來(lái)的舞蹈。
五年組《炫舞黃金繩》。
為豐富學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，開(kāi)展花樣跳繩已經(jīng)成為我校一大特色,在今天的表演中，我們可以看到跳繩運(yùn)動(dòng)充分激發(fā)了學(xué)生的熱情，他們從中獲得體魄的增強(qiáng)，能力的提高，個(gè)性的張揚(yáng)，下面由五年組為大家表演炫舞黃金繩。
二年組《踏板操》。
《踏板操》是我校的特色自編操，該套體操音樂(lè)旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映出了小學(xué)生熱情歡快、積極進(jìn)取的精神面貌。下面就由二年組為大家展示。
一年組《健康歌》。
運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的孩子們?yōu)榇髸?huì)獻(xiàn)上舞蹈表演《健康歌》。
三年組《太極扇》解說(shuō)詞。
武道是以武為修行為追求真理的第一途徑，太極，易有太極，是生兩儀，兩儀生回象，回象生八卦，物極則變，變則化，所以變化之源，是太極。下面請(qǐng)欣賞三年組帶來(lái)的《太極扇》表演。
六年《向前沖》解說(shuō)詞。
男：體育是力量的角逐；
女：體育是強(qiáng)大的體現(xiàn)。
男：藝術(shù)是智慧的較量；
女：藝術(shù)是美麗的展示。
男：藝術(shù)展演告一段落，即將要進(jìn)行的是田徑比賽項(xiàng)目，請(qǐng)全體運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備，祝你們?cè)谫悎?chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
風(fēng)采展示主持詞串詞篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家晚上好!歡迎各位參加xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化風(fēng)采展示晚會(huì)。
女：又是一年紅葉落黃，又是一場(chǎng)百團(tuán)崢嶸，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚一堂，共同演繹學(xué)生社團(tuán)文化的風(fēng)采。
男：社團(tuán)文化展示，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，從而加速我校新一輪創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程。
女：一張一弛，文武之道。學(xué)生社團(tuán)文化既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的文化教育和熏陶，它將校園文化內(nèi)涵深深鐫刻在我們心里。
男：學(xué)生社團(tuán)文化使校園到處洋溢著青春的朝氣與活力，讓我們能放歌青春的舞臺(tái)，突顯自己的亮點(diǎn)、尋找一種精彩、分享一些快樂(lè)。同時(shí)也為我們營(yíng)造了一種昂揚(yáng)向上，快樂(lè)清新的氛圍，使我們的校園生活更加豐富多彩。
女：江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們奏響時(shí)代的強(qiáng)音!
下面請(qǐng)讓我介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是(……)。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)以上領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)__________為開(kāi)幕式致辭。
……。
男：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和囑托，我們會(huì)不負(fù)眾望，努力進(jìn)取，團(tuán)結(jié)一致，為xx大學(xué)的校園文化增添青春激揚(yáng)的活力。
女：下面有請(qǐng)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)精彩聯(lián)唱歌曲《兄弟姐妹》，大家鼓掌歡迎。
男：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)創(chuàng)建于20xx年，以關(guān)注就業(yè)、規(guī)劃人生、共同成才為社團(tuán)宗旨。本社團(tuán)除每年定期舉辦“贏在信大”創(chuàng)業(yè)大賽、不定期聘請(qǐng)校外企業(yè)高管來(lái)校舉辦關(guān)于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)等講座外，還舉辦過(guò)多次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，關(guān)注激發(fā)和挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能。
女：接下來(lái)的節(jié)目是由曲藝社團(tuán)為大家?guī)?lái)的《我要過(guò)的好》，歡迎……。
男：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。聽(tīng)著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂;刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必永垂千古，而刻在我們心靈深出的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅!
女：似乎剛才的音樂(lè)還未散盡，接下來(lái)由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)演唱《寒江雪》，歡迎……。
男：多么唯美的詞調(diào)，多么嫻靜的音樂(lè)，似乎把我們一個(gè)個(gè)拉進(jìn)了寒江飄雪的世界里……。
女：下面由健美操社團(tuán)為大家?guī)?lái)舞蹈《蘇醒的八音盒》，鼓掌歡迎……。
女：健美操社團(tuán)成立于20xx年6月10日，源于信大師生對(duì)于健康的追求。社團(tuán)成立之初，便掀起一股學(xué)習(xí)健美操的熱潮。社團(tuán)主要以教授和編排有氧健美操為主，輔以拉丁、啦啦舞、瑜伽、街舞等健身元素，豐富社員業(yè)余生活，提升身心素質(zhì)。
男：接下來(lái)由音樂(lè)協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)歌曲聯(lián)唱，鼓掌……。
女：音樂(lè)協(xié)會(huì)定期進(jìn)行培訓(xùn)和訓(xùn)練，活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活，在校內(nèi)外大力開(kāi)展各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)。協(xié)會(huì)不僅在校內(nèi)擁有較高人氣，在校外附近社區(qū)也獲得一致好評(píng)。
男：下面由演講社團(tuán)帶來(lái)小品《逗你樂(lè)》，歡迎……。
女：今晚你樂(lè)了嗎……呵呵，謝謝演講社團(tuán)為我們帶來(lái)如此歡愉的節(jié)目，演講社團(tuán)是以演講、辯論、主持為主，涉及口才、公關(guān)、求職等內(nèi)容的綜合性學(xué)生社團(tuán)。每學(xué)期社團(tuán)均舉辦迎新大會(huì)、演講知識(shí)講座、優(yōu)秀學(xué)生交流、校內(nèi)外社團(tuán)聯(lián)誼、會(huì)員內(nèi)部演講與辯論賽等;且舉辦過(guò)影響頗大的“信大杯”演講比賽、大專(zhuān)辯論賽、求職模擬大賽等，提高會(huì)員口頭表達(dá)能力、社交能力，培養(yǎng)出一批批演講、辯論、主持、公關(guān)等人才。
男：接下來(lái)由音樂(lè)協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)流行舞蹈《ringringring》，請(qǐng)欣賞……。
女：下面有請(qǐng)信風(fēng)文學(xué)社為我們帶來(lái)的《信風(fēng)》電子雜志視頻展示，請(qǐng)欣賞……。
男：信風(fēng)文學(xué)社成立于20xx年5月，團(tuán)結(jié)和組織了大批文學(xué)愛(ài)好者，文學(xué)社始終秉承“人文，青春，激揚(yáng)”的社訓(xùn)，積極倡導(dǎo)健康、向上、人文、活躍的學(xué)習(xí)和生活方式，活躍校園文化氛圍，提高廣大同學(xué)的文學(xué)水平。文學(xué)社現(xiàn)有《信風(fēng)》紙質(zhì)版雜志和電子版雜志，在學(xué)校逐漸形成了倡導(dǎo)青春與活力的中堅(jiān)力量。
女：下面請(qǐng)欣賞由青年志愿者協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的歌曲《你是我心內(nèi)的一首歌》，歡迎……。
男：青年志愿者協(xié)會(huì)自20xx年10月10日成立以來(lái)，弘揚(yáng)“以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春，與社會(huì)同進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，立足學(xué)校，面向社會(huì)，通過(guò)組織全校青年志愿服務(wù)活動(dòng)，為他人送一份溫暖，為社會(huì)盡一份責(zé)任。協(xié)會(huì)曾組織過(guò)校園禁煙活動(dòng)、愛(ài)心1+1活動(dòng)、盧溝橋福利院敬老活動(dòng)、良鄉(xiāng)今日康復(fù)中心敬老活動(dòng)、濟(jì)慈之家助殘活動(dòng)、北京晨曦入戶輔導(dǎo)智障兒童活動(dòng)、造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)宣傳活動(dòng)等。
閉幕詞。
男：通過(guò)這次的社團(tuán)活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，展示了同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。不僅對(duì)社團(tuán)文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
女：這一場(chǎng)豐富多彩，形式多樣的社團(tuán)文化展示活動(dòng)，充分體現(xiàn)了我校社團(tuán)的素質(zhì)和修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
女：我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的大學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
男：本次社團(tuán)藝術(shù)展示，已將拉下帷幕，她講成為我校歷史的一頁(yè)。
女：多彩的片段猶然歷歷在目，許多動(dòng)人歌聲仍然余音繞梁，藝術(shù)展示的時(shí)間雖短，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加社團(tuán)藝術(shù)展示的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，再見(jiàn)!
【篇二】。
生1：尊敬的老師。
生2：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
合：大家上午好!
生1：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至，
生2：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，請(qǐng)讓我們代表一年級(jí)三班的全體同學(xué)。
合：祝老師和叔叔阿姨們?cè)┛鞓?lè)!(鞠躬)。
生1：歡迎參觀我們一年級(jí)三班的社團(tuán)展示。
生2：剛才同學(xué)為大家介紹了我們展區(qū)的資料，
生1：想必大家對(duì)我們班的社團(tuán)活動(dòng)有了初步的了解，
生2：我們班以手工制作為主，有一個(gè)響亮的名字叫“小手工樂(lè)園”，
生1：在這個(gè)樂(lè)園里，我們?cè)趮寢寕兊膸ьI(lǐng)下，做了很多的:手工，增長(zhǎng)了很多的本領(lǐng)。
生2：是啊，每次家長(zhǎng)進(jìn)課堂，都會(huì)給我們帶來(lái)精彩的制作，我學(xué)會(huì)了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。
生1：我也一樣，上次帶回去的紙杯制作，還得到媽媽的稱(chēng)贊了呢!
生2：你這一說(shuō)，我好像又回到了社團(tuán)活動(dòng)的課堂上，真想再去看看啊。
生1：別著急，我這就滿足你的愿望。瞧，阿姨帶來(lái)了精美的。
課件。
幫助我們回憶美好活動(dòng)瞬間我們一塊去看看。
合：有請(qǐng)阿姨。
生1：阿姨生動(dòng)的介紹又讓我們感受了小手工樂(lè)園的快樂(lè)，真誠(chéng)的感謝阿姨。
生2：手工制作鍛煉了我們的思維，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。
生1：可不是嘛，在小巧手樂(lè)園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏。
陶，更重要的是通過(guò)親手制作小藝術(shù)品，讓我們成了心靈手巧的孩子。
生2：別說(shuō)那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。
首先請(qǐng)折紙隊(duì)(折紙的小朋友展示)。
生1：他們的小手可真是太巧了，接下來(lái)展示的是盤(pán)子作品。
生2：紙杯小制作隊(duì)也不甘示弱，瞧，他們帶著自己的作品走來(lái)了。
生1：同學(xué)們的作品惟妙惟肖，真的非常棒!
生2：是啊，別看我們小，我們會(huì)做的事可不少，只要努力就會(huì)體驗(yàn)成功的快樂(lè)!
生1.這是因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想。我們向父母宣言：在校要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生，欣賞一下我們的宣言墻吧!
(幾名學(xué)生舉著成長(zhǎng)宣言登臺(tái))。
生1：我動(dòng)手，我快樂(lè)!
生2：小手工樂(lè)園里為我們提供了展示自我的舞臺(tái)，相信我們明年會(huì)更精彩。
合：一年級(jí)三班社團(tuán)展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。
【篇三】。
男1：展社團(tuán)風(fēng)采，揚(yáng)煙大精神。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女1：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
男2：歡迎大家來(lái)到由煙臺(tái)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的“星火相織，社在未來(lái)”年度社團(tuán)成果展暨優(yōu)秀社團(tuán)頒獎(jiǎng)典禮的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人。。。
女2：我是主持人。。。
男1：我是主持人。。。
女1：我是主持人。。。歡迎大家的到來(lái)~。
男2：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是。。
歡迎你們。
女2：伴著一年的奔波與勞累、幸福與甜蜜，感動(dòng)在我們社團(tuán)人心中凝聚。
男2：在這個(gè)五彩繽紛的時(shí)節(jié)，一切都充滿著生機(jī)與活力。
女1：在這一年的社團(tuán)工作結(jié)束之際，為總結(jié)表彰各優(yōu)秀社團(tuán)以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作成果，在共青團(tuán)煙臺(tái)大學(xué)委員會(huì)的指導(dǎo)下，煙臺(tái)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦此次社團(tuán)成果展暨優(yōu)秀社團(tuán)頒獎(jiǎng)典禮。
男1：下面我宣布“星火相織，社在未來(lái)”社團(tuán)成果展暨優(yōu)秀社團(tuán)頒獎(jiǎng)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
女2:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《mammamia》。
3.《環(huán)保服裝秀》。
你喜歡看秀嗎?
這還真沒(méi)有。
那還等什么呢?讓我們一起來(lái)欣賞由環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)帶來(lái)的《環(huán)保服裝秀》。
4.《英文歌曲串燒》。
欣賞完了精彩的走秀表演之后，接下來(lái)將要為大家?guī)?lái)的是好聽(tīng)的歌曲。
下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)俱樂(lè)部為大家?guī)?lái)的英文歌曲串燒。
頒獎(jiǎng)。
5.《runwaybaby》輪舞表演。
男：這又是唱歌又是舞蹈走秀的，大家是不是覺(jué)得還少了點(diǎn)什么?
男：掌聲有請(qǐng)~。
6.《執(zhí)手牽夢(mèng)》。
女：宏宇啊，你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)說(shuō)法嗎，每個(gè)不完美的人其實(shí)是因?yàn)樗麄兲^(guò)美好，在他們出生時(shí)，就會(huì)被上帝奪走一樣?xùn)|西。聾啞人就是這樣，上帝嫉妒他們嗓音太美，所以就奪走了他們美妙的嗓音。
男：這樣溫柔的話語(yǔ)讓人聽(tīng)到之后確實(shí)感到心中一暖!其實(shí)像一些弱。
勢(shì)群體在社會(huì)上難免會(huì)受到一些不公平的待遇，我在這里也想呼吁大家，在遇到這些天使的時(shí)候，請(qǐng)溫柔待他們，為他們伸出援助之手，執(zhí)手相依,魂夢(mèng)相牽。
女：嗯，是的。那下面就請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光愛(ài)心社為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表。
演《執(zhí)手牽夢(mèng)》。
男：掌聲有請(qǐng)~。
6.《趁早》。
男：唉，明天就考四六級(jí)了咋辦，還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，今晚我還要在這里主持。
女：現(xiàn)在知道著急啦，早干什么去了啊，所以說(shuō)啊做什么事都應(yīng)該要趁早。
男：哎，你怎么也把接下來(lái)的節(jié)目也給說(shuō)出來(lái)了啊，明天就要考試?yán)玻矝](méi)辦法了，那在被四六級(jí)虐之前，大家就跟我一起來(lái)欣賞由曲凌冰，成益帆為我們帶來(lái)的歌曲《趁早》吧。
女：掌聲有請(qǐng)。
5.《規(guī)矩論》。
男：規(guī)矩是法規(guī)，更是興旺;規(guī)矩是規(guī)范，更是發(fā)展;。
女：規(guī)矩是約束，更是保障;規(guī)矩是責(zé)任，更是重?fù)?dān)。
男：講規(guī)矩、按規(guī)矩辦事是最基本的準(zhǔn)則。做人，首先要做一個(gè)‘講規(guī)矩’的人!”
女：講規(guī)矩除了包括法律法規(guī)，道德行為規(guī)范還包括什么呢?讓我們一起看看下面這個(gè)相聲由海洋學(xué)院布衣班協(xié)會(huì)帶來(lái)的《規(guī)矩論》。男：掌聲有請(qǐng)。
頒獎(jiǎng)。
梅花樁表演。
男：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，而其中的梅花樁更是一顆璀璨的明珠。
女：煙大學(xué)子不斷繼承和發(fā)揚(yáng)著我們的民族瑰寶，今晚，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。
請(qǐng)欣賞由梅花樁協(xié)會(huì)帶來(lái)的梅花樁表演。
《當(dāng)你老了》。
《龍爭(zhēng)虎斗》。
男：歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽(yáng)光少年，他們手舞雙節(jié)棍，承載著中華武學(xué)的博大精深，炫出我們?nèi)缁鸬那啻骸?/p>
女：下面請(qǐng)欣賞雙節(jié)棍表演《龍爭(zhēng)虎斗》，表演者：土木學(xué)院雙節(jié)棍協(xié)會(huì)。
男：掌聲有請(qǐng)。
《菊花臺(tái)》。
女：xx,,上周六周董在濟(jì)南的演唱會(huì)你去看了嗎?
男：可惜了，并沒(méi)有。只見(jiàn)朋友圈里被這場(chǎng)演唱會(huì)刷屏了。
男：掌聲有請(qǐng)。
《節(jié)日歡歌》。
男：這片美麗的土地上，有我有你也有她，我們沐浴金色的陽(yáng)光，我們歡聚在一起。
女：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，盡情歌唱吧，每張笑臉都充滿蓬勃生機(jī)，多少風(fēng)雨多少奇跡留在我們記憶里。
男：請(qǐng)欣賞音樂(lè)舞蹈學(xué)院帶來(lái)的歌曲：《節(jié)日歡歌》。
女：掌聲有請(qǐng)。
女1：踏響青春的旋律，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆。
男1：埋藏已久的期盼，化作今日相聚的喜悅。
女2：攜手今日，我們站在新的起點(diǎn)，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
男2：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行，打造更壯美的畫(huà)卷。
女1：親愛(ài)的朋友們，到這里，本屆社團(tuán)成果展暨優(yōu)秀社團(tuán)頒獎(jiǎng)典禮就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
男2：讓我們感謝所有社團(tuán)人臺(tái)前幕后的辛勤付出，是你們讓本次晚會(huì)精彩紛呈。
合：晚安!
風(fēng)采展示主持詞串詞篇五
尊敬的各位老師。
親愛(ài)的同學(xué)們大家。
合:晚上好。
在這個(gè)春風(fēng)拂檻的日子里,我們迎來(lái)了中國(guó)海洋大學(xué)第14屆青春風(fēng)采大賽，這里有悅耳音樂(lè)，有曼妙舞蹈，有鏗鏘功夫。
此刻,是我們年輕人的狂歡,熱情是今天的旋律,青春是今天的主題.讓夢(mèng)想從這里起飛,讓花季隨快樂(lè)遠(yuǎn)航。
下面，我們榮幸的宣布，中國(guó)海洋大學(xué)第14屆青春風(fēng)采大賽半決賽，正式開(kāi)始。
首先，為大家介紹出席本次大賽的嘉賓評(píng)委有，中國(guó)海洋大學(xué)###感謝他們的到來(lái)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽的晉級(jí)規(guī)則。
本次大賽共分五組進(jìn)行，每組的第一名直接晉級(jí)決賽。
剩余的組取評(píng)分的前四名晉級(jí)。其余五名選手人氣投票選出人氣的復(fù)活晉級(jí)決賽。
接下來(lái)的時(shí)間就交給今天的參賽選手，讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)。
第一組。
1-首先請(qǐng)欣賞一組一號(hào)選手王雪純?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《我想我不會(huì)愛(ài)你》。
2-接下來(lái)請(qǐng)欣賞一組二號(hào)選手王起林為我們帶來(lái)歌曲《殘酷月光》。
第二組。
5-下面，請(qǐng)欣賞二組一號(hào)選手孫偉龍為我們帶來(lái)歌曲《讓愛(ài)一切成空》。
8-下面請(qǐng)欣賞二組八號(hào)選手趙建文為我們帶來(lái)吉他彈唱《姑娘》。
第三組。
9-接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)三組九號(hào)選手張鈺欣為我們帶來(lái)歌曲《cinderella》。
第四組。
13-接下來(lái)請(qǐng)欣賞四組十三號(hào)選手為我們帶來(lái)歌曲《無(wú)法逃脫》。
16-接下來(lái)請(qǐng)欣賞四組十六號(hào)選手大明湖畔的櫻珠為我們帶來(lái)鋼琴?gòu)棾兑沟母琛贰?/p>
第五組。
18--接下來(lái)請(qǐng)欣賞五組十八號(hào)選手張藝涵為我們帶來(lái)歌曲《blankpage》。
19-下面，請(qǐng)欣賞五組十九號(hào)選手白美嘉為我們的舞蹈《change》。
比賽的帷幕正緩緩落下,而我們的青春仍在上演,就讓我們共享今天的喜悅,銘記今天的狂歡.
下面，我們宣布，本次中國(guó)海洋大學(xué)青春風(fēng)采大賽復(fù)賽。
合:到此結(jié)束。
風(fēng)采展示主持詞串詞篇六
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b:親愛(ài)的老師們：
ab:大家下午好!
a:季節(jié)輪回，秋來(lái)夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來(lái)。
b:在新的一學(xué)年，我們?nèi)募?jí)段緊緊圍繞學(xué)?！凹で榻逃钡姆结?，在高主任、吳主任“層層推進(jìn)，步步提高”理念的引領(lǐng)下，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，注重實(shí)效，規(guī)范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。
a:有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、和諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。
b:年輕的心萌動(dòng)著新的希望，團(tuán)結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
ab:有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。
a:我們是一支敢于夢(mèng)想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激情的臉上。
b:我們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的三文人。
a:我們是一個(gè)激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團(tuán)隊(duì)。
b:我們自信但不自負(fù)，我們相信實(shí)力而不是運(yùn)氣。我們團(tuán)結(jié)一致，自強(qiáng)不息，奮力拼搏，永爭(zhēng)第一。
ab:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
b:作為一名教師，我們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，一路走來(lái)，一路收獲;我們?cè)诔删蛯W(xué)生，也在成就者自己。
a:在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風(fēng)景。下面請(qǐng)聽(tīng)老師為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《教師禮贊》。
2、b:親愛(ài)的老師們，給自己一個(gè)放松的心情，給自己一種激情的力量，讓我們?cè)谄床蟹謸?dān)風(fēng)雨，在拼搏中分享陽(yáng)光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請(qǐng)欣賞老師的激情演唱《愛(ài)拼才會(huì)贏》。
3、a:愛(ài)拼才會(huì)贏，生活處處有拼搏，人生時(shí)時(shí)有故事，跨過(guò)一道道歲月的溝壑，渡過(guò)一條條記憶的小河，回頭看看我們來(lái)時(shí)的路，這一路有太多美麗的風(fēng)景。下面請(qǐng)聽(tīng)的教師個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷。
4、a:在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里，激情與團(tuán)結(jié)往往結(jié)伴而行。團(tuán)結(jié)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑、粘合劑。
b:因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們心手相牽，一起成長(zhǎng);因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們一中分校鑄造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。在激情的七月，一支團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)從薄山湖歸來(lái)了，讓我們將激情進(jìn)行到底，向團(tuán)結(jié)靠攏(活動(dòng))。
5、b:團(tuán)結(jié)和友誼是我們的前提，信心和激情是我們的準(zhǔn)備!只要我們是一支團(tuán)結(jié)激情的團(tuán)隊(duì)，就一定能直面考驗(yàn)，笑對(duì)人生。接下來(lái)有請(qǐng)高主任為我們的激情展示作總結(jié)發(fā)言。
6、a:激情是美好的，因?yàn)樗鞓?lè)飛揚(yáng);。
b:團(tuán)結(jié)是美好的，因?yàn)樗谰秒y忘;。
a:競(jìng)爭(zhēng)是美好的，因?yàn)樗分景簱P(yáng);。
b:和諧是美好的，因?yàn)樗鵂N爛輝煌。
a:激情、團(tuán)結(jié)像是一個(gè)彩色的花環(huán)，讓競(jìng)爭(zhēng)與和諧在我們中間跳躍，傳遞;。
a:讓我們一中分校位兄弟姐妹，心手相連，奮勇拼搏，一路向前，共創(chuàng)09高考的輝煌燦爛。
b:我們相信，
a:我們相信!
ab:09年的輝煌屬于我們!
a:三文級(jí)段風(fēng)采展示到此結(jié)束，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)為我們布置工作。
風(fēng)采展示主持詞串詞篇七
合：大家下午好!
女：三月的春風(fēng)情深意暖，吹開(kāi)了我們燦爛的笑臉。
男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。
女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來(lái)了這次**中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽。
男：在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)*校長(zhǎng)為我們致詞。
男：**中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
(中間)。
女：文明，一個(gè)多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語(yǔ)無(wú)處不在，做一個(gè)文明小博士，讓文明之花開(kāi)遍校園。下面請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手的演講，他演講的題目是《永遠(yuǎn)的呼喚》。
男：我的時(shí)代我做主，21世紀(jì)是我們90后需要?jiǎng)?chuàng)造的世紀(jì)，我們堅(jiān)信，在未來(lái)的征途上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手的演講《講文明守紀(jì)律，從我做起》，大家歡迎!
女：學(xué)校是社會(huì)的一部分，構(gòu)建和諧社會(huì)，就要從構(gòu)建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請(qǐng)6號(hào)選手為我們帶來(lái)《建設(shè)文明校園》，同學(xué)們鼓掌歡迎。
女：文明，你是嚴(yán)冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬(wàn)物的陽(yáng)光，下面請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手的演講《愛(ài)在文明、美在禮儀》。
男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。
男：讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
風(fēng)采展示主持詞串詞篇八
甲：當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕾，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)！
乙：當(dāng)五月的花海暢享著夏日的暖陽(yáng)，我們開(kāi)始謳歌我們的心愿！
甲：20xx年8月28日，沐浴著“教育資源整合”的陽(yáng)光，吮吸著“教育均衡發(fā)展”的甘露，陽(yáng)泉新六中揚(yáng)帆起航！
乙：20xx年8月28日，緊踏著“創(chuàng)建教育先導(dǎo)區(qū)”的節(jié)拍，跳動(dòng)著“深化課程改革”的脈博，陽(yáng)泉新六中振翅起飛！
甲：五年來(lái)，六中像一輪金太陽(yáng)，在創(chuàng)建教育先導(dǎo)區(qū)的征程中一路高歌，霞光滿天！
乙：五年來(lái)，六中如一只火鳳凰，在教育資源整合的灼煉中脫胎換骨，重獲新生！
甲：憶昨天，全校八個(gè)班，僅有學(xué)生300多；看今日，24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)1500余人！
乙：這發(fā)展來(lái)之不易，這變化凝結(jié)著汗水，這背后傾注了太多的心血……。
甲：六中發(fā)展的每一篇，承載著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重教興學(xué)的決心和勇氣，匯聚著社會(huì)各界的關(guān)注和期盼。
乙：六中奮進(jìn)的每一章，鐫刻著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)銳意進(jìn)取的睿智和求索，浸透著全體師生的奮進(jìn)和拼搏。
甲：區(qū)委區(qū)政府高舉三城十區(qū)建設(shè)的大旗，審時(shí)度勢(shì)，大膽實(shí)踐，著力打造教育資源整合試點(diǎn)校，給六中配強(qiáng)了班子，配足了師資，配齊了設(shè)施，為六中的發(fā)展保駕護(hù)航——六中有福??！
乙：在困境中，三中、四中、七中伸出了援助之手，忍痛割?lèi)?ài)，雪中送炭，選派名師助教六中，為六中的建設(shè)添磚加瓦——兄弟有情??！
甲：衷心地感謝，感謝區(qū)委區(qū)政府和教育局的英明決策，鼎力支持！
乙：衷心地感謝，感謝兄弟學(xué)校在危難時(shí)的無(wú)私相助，肝膽相照！
乙：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，重心下移，深入班級(jí)、深入學(xué)生、深入教研組；
中層干部真抓實(shí)干、一絲不茍，人人都是領(lǐng)導(dǎo)的好助手、群眾的貼心人。
甲：教師們?cè)鷮?shí)實(shí)抓基礎(chǔ)、勤勤懇懇搞教學(xué)，寧愿平時(shí)多流汗而不愿在學(xué)生身上留遺憾；
乙：同事間互幫互助互諒解、共勉共進(jìn)共發(fā)展，同譜振興六中曲，同唱振興六中歌。
甲：
乙：黨支部真抓實(shí)干筑堡壘，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展，一個(gè)黨員一面旗。
甲：我們高唱著自強(qiáng)奮進(jìn)的主旋律，譜寫(xiě)著日新月異的進(jìn)行曲，我們向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向教研要質(zhì)量！
乙：我們內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，努力提升辦學(xué)品位，努力提高教學(xué)質(zhì)量；我們?cè)诎l(fā)展中壯大，在壯大中做強(qiáng)。
甲：治校之本在于師。我校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)多種渠道，多種平臺(tái)，傾力打造一支適應(yīng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教師隊(duì)伍，把培養(yǎng)名師、用好名師作為我校師資隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn)。
乙：我們開(kāi)展“修師德，樹(shù)師表，練師能”系列活動(dòng)，讓教師敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)；開(kāi)設(shè)名師講壇，讓骨干教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，示范輻射；舉辦各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽，激勵(lì)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，精益求精；啟動(dòng)“青藍(lán)工程”，讓教師新老結(jié)隊(duì)，共同成長(zhǎng)。
甲：我校共有教職工112名，其中三晉名師1人，陽(yáng)泉市教育功臣1人，城區(qū)三優(yōu)名師9人。省級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手12人，市教學(xué)能手27人，區(qū)教學(xué)能手39人。形成了一支以“三優(yōu)名師”為龍頭，省市區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人為骨干，全體教師為主體的結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)一流的教師隊(duì)伍。
乙：看吧，示范課、研討課、提升課，課課精彩；省骨干、市能手、區(qū)三優(yōu)，人人爭(zhēng)先。三優(yōu)名師是新六中師資隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，他們?yōu)槟昙?jí)管理和學(xué)科教學(xué)當(dāng)家把關(guān)，是全體教師學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和努力的方向。
甲：作為名師，他們有先進(jìn)的教育理念，高尚的教師情懷，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、示范輻射，勤耕教林情獨(dú)鐘，樂(lè)于奉獻(xiàn)心無(wú)悔，是為師的典范。
乙：作為班主任，他們有科學(xué)的管理方略，班級(jí)建設(shè)想方設(shè)法，班級(jí)管理有法得法，是育人的楷模。
乙：作為“生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)”，他們有一流的團(tuán)隊(duì)精神，勇挑重?fù)?dān)，無(wú)私無(wú)欲，吃得了無(wú)名苦，受得了無(wú)名罪，是淳樸的領(lǐng)頭羊。
甲：獻(xiàn)身教育，他們甘于奉獻(xiàn)、心無(wú)旁騖，把講臺(tái)揮灑成舞臺(tái)，充盈著清澈的澄凈，又滿溢著煥彩的激情。
乙：投身教改，他們身先士卒、大膽實(shí)踐，把課堂還給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生。
甲：“無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng)”，是他們心底的自豪！
乙：“無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng)”，是他們永恒的追求……。
甲：這就是名師風(fēng)采，沒(méi)有寶馬別墅，沒(méi)有頂戴花翎，只有愛(ài)的奉獻(xiàn)；
乙：這就是名師風(fēng)采，沒(méi)有燈紅酒綠，沒(méi)有鮮花掌聲，只有桃李滿天！
甲：正數(shù)負(fù)數(shù)，奇數(shù)偶數(shù)，數(shù)不盡名師幾多辛苦；
乙：直尺卷尺，量杯量筒，量不完名師滿腔熱忱。
甲：名師快樂(lè)名師也苦，苦中有樂(lè)，苦樂(lè)年華。
乙：名師幸福名師也累，累心累身，碩果累累。
甲：浩瀚的夜空有了繁星的點(diǎn)綴，才充滿了神秘和美麗；城區(qū)的教育沃土，有了你們——這些默默無(wú)聞而又成績(jī)斐然的名師，才顯得如此瑰麗，迸發(fā)著勃勃生機(jī)！
乙：你們是顆顆珍珠，讓城區(qū)教育戰(zhàn)線熠熠生輝；你們是朵朵奇葩，讓城區(qū)教育園地燦爛無(wú)比。你們用一心耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)詮釋了為人師表的真諦！
甲：今天，為我們搭建平臺(tái)，贊名師精神，頌名師品德；
乙：今天，讓我們走上舞臺(tái)，樹(shù)名師形象，展名師風(fēng)采！
甲：祝展示成功！
乙：祝活動(dòng)圓滿！
甲、乙：謝謝大家！
風(fēng)采展示主持詞串詞篇九
男：感謝東勝小學(xué)師生給我們帶來(lái)的大合唱。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好。
男：為了使廣大教師真正成為學(xué)生最知心、最可親的精神關(guān)懷者，為了營(yíng)造本溪教育更加溫暖、更加和-諧的發(fā)展環(huán)境。
女：本溪市教育局、本溪市教師進(jìn)修學(xué)院德育部于xx年10月開(kāi)始，舉辦了本溪市中小學(xué)“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”系列評(píng)選活動(dòng)。
男：歷時(shí)一年多的層層推薦與選拔，涉及全市上千位教師的申報(bào)和競(jìng)賽，最終由100名學(xué)生評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出了十位特色鮮明、深受學(xué)生喜愛(ài)的教師。
女：今天我們?cè)诖寺≈嘏e行“本溪市中小學(xué)首屆“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”頒獎(jiǎng)暨風(fēng)采展示大會(huì)”
男：下面，有請(qǐng)同志為我們本次頒獎(jiǎng)活動(dòng)致辭：
二、嘉賓致辭。
男：感謝同志的精彩致辭。
女：可以說(shuō)這十位教師是參賽教師的代表。每位教師的身后都有成百上千同行們的支持。
男：他們的身后更有成千上萬(wàn)的學(xué)生們的擁護(hù)。
女：他們或知識(shí)淵博，或和藹可親。
男：或青春激昂，或機(jī)敏睿智。
三、精彩瞬間回放。
女：下面就讓我們?cè)俅沃販匾幌聸Q賽當(dāng)天的精彩瞬間吧!(視頻)。
第一章永恒的先行者。
男：(大屏幕上打出“第一章永恒的先行者”)歷，凡是桃李滿天下的師者，也必定是具有大智慧、大德行終生致力于探索的圣賢。他們傳承文明，啟迪心智，成為了學(xué)生人生之路上永恒的先行者。
女：下面，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下被學(xué)生稱(chēng)為“最儒雅的教師”——本溪市39中學(xué)的楊元臣。(大屏幕播放視頻)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊元臣老師上?！疽魳?lè)】。
女：楊老師，這里有一份同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)。他們說(shuō)：你的朗讀充滿了激-情，讓人陶醉。你教過(guò)的學(xué)生一定受益匪淺吧!
楊：是啊!朗讀是化無(wú)聲為有聲，出色的朗讀能引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)文字感受文章的靈魂，我們教師在課堂上用情的朗讀，生動(dòng)的表演，規(guī)范的書(shū)寫(xiě)都會(huì)使學(xué)生對(duì)知識(shí)的感知更加鮮明，教師的一舉一動(dòng)，一言一行，對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是無(wú)形且深遠(yuǎn)的。
女：對(duì)呀，師者，人之范也!請(qǐng)看大會(huì)給與楊老師的頒獎(jiǎng)詞是：儒雅教師，建典雅班級(jí)，育文雅學(xué)生，成就完美人生。
女：有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為“最儒雅的老師”楊元臣老師頒獎(jiǎng)。(背景音樂(lè)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)吲c領(lǐng)導(dǎo)一同下臺(tái))。
男：讓我們認(rèn)識(shí)一位特殊的老師。(視頻演講)。
男：太感動(dòng)了，這就是我們“愛(ài)心的教師”——來(lái)至于本溪市育智學(xué)校的江雪。讓我們?cè)僖淮伟蔁崃业恼坡曀徒o她。下面我們一起來(lái)看看大會(huì)給予的頒獎(jiǎng)詞。(一位普通的女教師堅(jiān)守著一份不平凡的事業(yè)。她用最特殊的愛(ài)，溫暖著不幸學(xué)生的心靈。她用最博大的愛(ài)，改變著殘障孩子的人生。)。
男：特別的愛(ài)給特別的你。下面有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為“愛(ài)心的老師”江雪老師頒獎(jiǎng)。(背景音樂(lè)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)吲c領(lǐng)導(dǎo)一同下臺(tái))。
女：如果說(shuō)江雪老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是博大深沉的，那么我們下面將要認(rèn)識(shí)的這位老師則在她的教育教學(xué)工作中多了許多的靈動(dòng)。她總有很多辦法讓課堂變得生動(dòng);她總會(huì)給孩子們帶來(lái)意外的驚喜;她總是讓平淡的生活充滿新意。
女：下面，就讓我們一同走進(jìn)本溪市第二xx中學(xué)馬鳳巖老師的創(chuàng)意生活。(大屏幕播放視頻)。
馬：沒(méi)有，因?yàn)槲颐恳惶斓墓ぷ鞫荚诓粩嗟膭?chuàng)新著、變化著。
女：那這種創(chuàng)新和變化給你和學(xué)生帶來(lái)了什么?
馬：使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不竭的動(dòng)力，使我的生活每天都有新的色彩。
女：請(qǐng)看大會(huì)給與馬老師的頒獎(jiǎng)詞：(她有一只馬良的神筆，在學(xué)生們的心靈上描繪出了知識(shí)的甘霖、理想的花朵、奮斗的足跡，她讓教育變得神奇!)。
女：下面，有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為“最有創(chuàng)意的老師”馬鳳巖老師頒獎(jiǎng)。(背景音樂(lè)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)吲c領(lǐng)導(dǎo)一同下臺(tái))。
男：古老的文明如恒久的火種在教師的手中穿行;。
女：千年的文化如珍貴的煤層在校園的凈土里積淀。
男：筆墨紙硯道不盡老師的淡定;。
女：琴棋書(shū)畫(huà)說(shuō)不完老師的才情。
第二章永遠(yuǎn)的相伴者。
女：(大屏幕上打出“第二章永遠(yuǎn)的相伴者”)揮揮手你作別心愛(ài)的校園，你興奮欣喜撲向讓你新奇的社會(huì)，甚至忘了回頭看見(jiàn)老師眼中的期盼。你以為從此后你和你的老師已漸行漸遠(yuǎn)。直到有一天，你在工作中成功的處理一件棘手的難題，你在生活中順利的解決了人際糾紛，你的心忽然如深夜輕輕扣打的門(mén)，倏地一顫，原來(lái)老師您從沒(méi)走遠(yuǎn)，你與我一直相伴!
男：下面，我要向大家介紹三位普通而又特別的老師。第一位，“最博學(xué)的老師”——來(lái)至于本溪市高中的王清華。(大屏幕播放視頻)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王清華老師上常。
王清華：是課。教師教師，教學(xué)，應(yīng)該是為師者最基本也是最必須的本事。
主持人：那怎樣才能講好課，通過(guò)課吸引學(xué)生呢?
王清華：這個(gè)問(wèn)題太大，恐怕我說(shuō)上一天也說(shuō)不完也說(shuō)不透。就把我內(nèi)心的感受跟大家分享一下吧：認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，不會(huì)把事情做好。要想把事情做好，必須用心。心在哪里，成功就在哪里，無(wú)論是講課還是比賽。
男：那么就讓我們看一下大會(huì)給與王老師的頒獎(jiǎng)詞是：(“苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū)巧繪人情物理千張畫(huà)”無(wú)限追求卓越的她摘取了省級(jí)、比賽金獎(jiǎng)，帶領(lǐng)她的高中學(xué)子一路前行.....)主持與王一同到左側(cè)臺(tái)。
女：花的魅力在于香而不膩，水的魅力在于靜而不止，教師的魅力在于外秀中慧，下面，就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位被學(xué)生稱(chēng)為“最有魅力的教師——來(lái)至于東勝小學(xué)的孫云”。(大屏幕播放視頻)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫云老師上常。
風(fēng)采展示主持詞串詞篇十
毛：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
毛：我是主持人毛維玉。
劉：我們每個(gè)人心中都有一個(gè)最美的自己，只是我們自己常常沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。今天的舞臺(tái)，就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出，進(jìn)入到今晚的決賽。她們獨(dú)具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號(hào)是：做最閃耀的自己！
劉：讓我們?cè)谶@洋溢著青春的舞臺(tái)，一起感受禮儀的優(yōu)美，領(lǐng)略禮儀的風(fēng)采。讓我們懷著美好的心情，共同欣賞禮儀之美！
劉：請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次大賽的評(píng)委老師和嘉賓，他們是。
毛：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。同時(shí)，這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺(jué)攝影工作室親情聯(lián)合贊助。本次活動(dòng)的游戲獎(jiǎng)品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對(duì)我們活動(dòng)的大力支持！
【比賽流程介紹】。
劉：現(xiàn)在由我來(lái)為大家介紹本次大賽的流程：第一環(huán)節(jié)“才藝表演”12名選手進(jìn)行個(gè)人表演或組隊(duì)表演，由評(píng)委選出“才藝獎(jiǎng)”。第二環(huán)節(jié)“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應(yīng)號(hào)碼球的禮儀套題，發(fā)表各自禮儀小見(jiàn)解，而微信投票人氣的前三名將通過(guò)觀看指定表演回答問(wèn)題。第三環(huán)節(jié)“最美證件照”則采用現(xiàn)場(chǎng)大熒幕為大家播放展示。
毛：第四環(huán)節(jié)“情景重現(xiàn)”，根據(jù)擬定場(chǎng)景，兩組選手用團(tuán)隊(duì)表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環(huán)節(jié)“魅力秀我時(shí)”，分別以個(gè)人、兩人一組以及集體形式進(jìn)行魅力展示。在每個(gè)環(huán)節(jié)之中，我們會(huì)穿插一些禮儀問(wèn)答游戲，大部分的問(wèn)題都是選手回答過(guò)的，觀眾們要注意聽(tīng)哦，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。
【獎(jiǎng)項(xiàng)介紹】。
毛：接下來(lái)，為大家介紹本次大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.最后總分取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；
2.單項(xiàng)獎(jiǎng)有：氣質(zhì)獎(jiǎng)、風(fēng)度獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)、上鏡獎(jiǎng)各1名。
劉：讓我們?cè)谶@個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍。
毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來(lái)。
劉：下面我宣布長(zhǎng)沙師范第三屆“禮悅春天，儀美長(zhǎng)師”禮儀風(fēng)采大賽決賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
【才藝表演：文藝才子路】（大屏幕，vcr）。
毛：，你知道嗎，咱們這12名選手可不僅僅是靠形象氣質(zhì)，而且還有才藝傍身。
劉：是嗎？看來(lái)真不可小覷她們了，被你這么一說(shuō)，更讓我有所期待。
毛：不單是你我有所期待，我相信全場(chǎng)的觀眾朋友們也一樣。
劉：好了，我知道大伙兒都等不急了，現(xiàn)在就讓我們一睹她們的風(fēng)采吧。第一位表演的選手楊浪帆，他帶來(lái)的節(jié)目是朗誦《父親，我們?cè)诓妥狼暗饶恪氛坡曈姓?qǐng)。
毛：心未動(dòng),身已遠(yuǎn),現(xiàn)在帶大家來(lái)到美麗的西雙版納。有請(qǐng)第二位表演的選手黃楊洋，她帶來(lái)的節(jié)目是傣族舞蹈《夜之曲》掌聲有請(qǐng)。
劉：欣賞完充滿少數(shù)民族風(fēng)情的悅耳音樂(lè)，我們更期待接下來(lái)的表演，接下來(lái)出場(chǎng)的是第三位表演的選手杜陽(yáng)，他帶來(lái)的節(jié)目是歌曲《一次就好》掌聲有請(qǐng)。
毛：黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明。第四位表演的選手龍泠妍，她帶來(lái)的節(jié)目是拉丁《你是我的眼》掌聲有請(qǐng)。
劉：對(duì)于跆拳道大家不要太看不起，它雖然是現(xiàn)代韓國(guó)的體育項(xiàng)目,但是也是拜我們中華文化所賜,跆拳道就象一個(gè)離家多年的文化孤兒,現(xiàn)在她回來(lái)了。接下來(lái)請(qǐng)我們欣賞第五位表演的選手龍靜嫻，她帶來(lái)的節(jié)目是跆拳道表演《跆風(fēng)來(lái)襲》掌聲有請(qǐng)。
毛：帶著一把吉他,張磊一路從東北唱到西北?！昂寐曇簟钡奈枧_(tái)上,一曲民謠《南山南》緩緩唱來(lái),歌聲平靜如水卻飽含滄桑,充滿故事性。而我們今天的舞臺(tái)上，第六位表演的選手羅瑋，會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的《南山南》故事呢？掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝我們選手優(yōu)美的歌聲，讓我們收獲了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴，有請(qǐng)第七組表演的選手周密、周慧，她們帶來(lái)的節(jié)目舞蹈串燒《戀人心》掌聲有請(qǐng)。
毛：感謝7號(hào)選手的精彩表現(xiàn)，我們?cè)谛@內(nèi)時(shí)常聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，相信我們對(duì)朗誦？有著特殊的感覺(jué)。第八組表演的選手張奕宸、周金柱，他們帶來(lái)的節(jié)目是《詩(shī)與歌》掌聲有請(qǐng)。
劉：如此唯美的畫(huà)面，讓我們十分陶醉，第九位表演的選手周樂(lè)，她帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《月之花語(yǔ)》掌聲有請(qǐng)。
毛：提到鋼琴，相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。今天就讓我們徜徉在第十組表演的選手李杰美妙的音樂(lè)之中。他們帶來(lái)的節(jié)目是鋼琴獨(dú)奏《克萊門(mén)蒂小奏鳴曲第一樂(lè)章》掌聲有請(qǐng)。
【游戲環(huán)節(jié)1】（毛維玉負(fù)責(zé)）。
劉：比賽第一環(huán)節(jié)到此就結(jié)束了，請(qǐng)?jiān)u委老師根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行打分?，F(xiàn)在進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，只要唱對(duì)歌詞中含有禮或儀諧音的歌，即可在后臺(tái)獲得獎(jiǎng)品一份，有哪位觀眾想要參與的嗎？（挑選五名觀眾）。
【問(wèn)答：文明方塑成】（毛維玉負(fù)責(zé)）。
毛：都說(shuō)文明高素養(yǎng)不是一朝一夕養(yǎng)成的，而文明禮儀也越來(lái)越為社會(huì)所重視，我們所倡導(dǎo)的文明，不是只有過(guò)馬路遵守紅綠燈，保持街道衛(wèi)生那么簡(jiǎn)單，身為時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)現(xiàn)象做出正確的判斷，有更高的層次覺(jué)悟，接下來(lái)，我們聽(tīng)聽(tīng)這十二位選手怎么想，怎么說(shuō)。（按照隨機(jī)抽簽順序宣讀題目，主持人念出題目以及禮儀小見(jiàn)解、讓選手回答表演，問(wèn)答題有20秒思考時(shí)間）。
【問(wèn)答中的加分環(huán)節(jié)】（劉負(fù)責(zé)）。
【最美證件照及人氣獎(jiǎng)的公布】。
毛：你相信照片上的美女，在真實(shí)生活中也魅力依舊嗎？
劉：別說(shuō)笑了，現(xiàn)在流行p圖技術(shù)，首先手機(jī)照的好，關(guān)鍵濾鏡用得好。
毛：但是證件照是檢驗(yàn)顏值的好標(biāo)準(zhǔn)呢，你別以為證件照都不好看，其實(shí)咱們這十二位選手啊，個(gè)個(gè)兒的證件照拿出來(lái)可都是標(biāo)致極了，你要是不信，就看身后這大銀幕...（一邊說(shuō)完一邊馬上開(kāi)始播放最美證件照ppt或視頻）十二位選手們的證件照，賽前通過(guò)展板形式在校區(qū)進(jìn)行了投票，選出了最美證件照，這位選手會(huì)是誰(shuí)呢？她就是x號(hào)選手。綜合投票成績(jī)，獲得“人氣獎(jiǎng)”的是，一共投出票，她獲得票，大家掌聲恭喜！
【情景模擬：情景重還原】（劉負(fù)責(zé))。
劉：生活中，處處都需要禮儀待人，身為年輕人，更應(yīng)該在日常的細(xì)節(jié)方面注重用禮，行禮，現(xiàn)在讓我們看看這十二位選手在生活中不同場(chǎng)景的禮儀表現(xiàn)吧！
【游戲環(huán)節(jié)2】（劉負(fù)責(zé)）。
【走秀】（劉負(fù)責(zé)）。
劉：這里沒(méi)有寬廣的舞臺(tái)，沒(méi)有華麗的服飾，更沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但這十二位選手卻能用他們的魅力，觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，他們將以組合的形式，邁著動(dòng)感的步伐，占領(lǐng)你的眼球。掌聲有請(qǐng)十二位參賽選手上場(chǎng)。
【抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)】（毛負(fù)責(zé)）。
毛：十二位選手的風(fēng)采真是讓人賞心悅目啊，現(xiàn)在我們?cè)撨M(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我們將抽取三名幸運(yùn)觀眾，有請(qǐng)贊助商京東派的代表上臺(tái)講話并抽取我們的幸運(yùn)觀眾！
謝謝京東派，恭喜三位幸運(yùn)的觀眾朋友。
風(fēng)采展示主持詞串詞篇十一
1男：感謝(陶書(shū)芊)同學(xué)帶來(lái)的。
3女：敬愛(ài)的老師精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎(李程睿)。
4女：親愛(ài)的同學(xué)們星睿)同學(xué)講故事，她的故事的名(蔡)。
5男：大家字是(愛(ài)因斯坦德小板凳)。合：下午好!
3女：走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)夢(mèng)想樂(lè)園字是(愛(ài)迪生的故事)。4男：走進(jìn)自然，走進(jìn)探索發(fā)現(xiàn)。
3男：感謝(朱帝睿)同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎(125女：今天，我們相約在這里，感受社團(tuán)帶給我們的歡樂(lè)班的)同學(xué)講故事，她的故事的名講，讓我們快樂(lè)地動(dòng)起手來(lái)吧!
1女：有請(qǐng)每班推薦的5名同學(xué)和一名家長(zhǎng)，參加撕紙比賽。
2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來(lái).
(合)領(lǐng)：二一班合：來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)。3女：今天，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng)，聆聽(tīng)科學(xué)家的故事。4男：今天，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng)，1女：今天，我們歡聚在這里，共享實(shí)踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)展社團(tuán)風(fēng)采、科技成果展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
風(fēng)采展示主持詞串詞篇十二
他們頭帶燕尾帽，身穿潔白的衣裙。一群青春靚麗的姑娘成為了美麗的白衣天使。
這就是我們海勃灣區(qū)中醫(yī)院的護(hù)士。我們秉承護(hù)理工作的服務(wù)宗旨，全心全意為百姓服務(wù)。在中醫(yī)特色護(hù)理方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究創(chuàng)新。建立了1套完善的中醫(yī)護(hù)理規(guī)范，在區(qū)域內(nèi)得到一致好評(píng)和贊許。
作為一名合格優(yōu)秀的護(hù)士她的言談舉止，走立坐行都體現(xiàn)了新時(shí)代護(hù)士的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，樹(shù)立了白衣天使的形象與中醫(yī)院護(hù)理工作的職業(yè)素養(yǎng)。
護(hù)士禮儀作為一種專(zhuān)業(yè)文化，正在我院的日常工作中展現(xiàn)：
看，白衣天使正帶著微笑著向我們走來(lái)，步履款款，身姿挺拔，白色的護(hù)士服顯現(xiàn)著圣潔與安詳，她們是病人生命康復(fù)的希望。
規(guī)范得體的形體語(yǔ)言展示著護(hù)士禮儀修養(yǎng)的重要性。
這就是中醫(yī)院的白衣天使，愛(ài)和奉獻(xiàn)使者，她們恰似紅燭燃燒了自己照亮了他人。她們熱愛(ài)這平凡而又偉大的職業(yè)，通過(guò)她們的努力中醫(yī)院護(hù)理事業(yè)一定會(huì)有成長(zhǎng)與發(fā)展。她們無(wú)怨無(wú)悔，她們?nèi)蝿谌卧?，?huì)永遠(yuǎn)踏著南丁格爾足跡前進(jìn)，再前進(jìn)。
風(fēng)采展示主持詞串詞篇十三
最終歡迎各位教授各位同學(xué)百忙中抽出時(shí)候參加謀劃?rùn)C(jī)系優(yōu)秀團(tuán)支部推舉報(bào)告請(qǐng)教亮相活動(dòng)，下面我頒布發(fā)表參加的高朋：
讓我們用強(qiáng)烈喧鬧的掌聲歡迎xxx教授為我們致揭幕詞。
為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)構(gòu)造的'本身構(gòu)筑，富裕闡揚(yáng)基層團(tuán)構(gòu)造的進(jìn)步效用，經(jīng)過(guò)議定建立典范、表?yè)P(yáng)進(jìn)步，使我系的團(tuán)工作構(gòu)成自動(dòng)向上的精良風(fēng)尚，有力地增進(jìn)我系的精神文明構(gòu)筑。本著剛正、果然、剛正的原則，我系團(tuán)委決議于每學(xué)期對(duì)各班團(tuán)支部進(jìn)行“優(yōu)秀團(tuán)支部”總結(jié)評(píng)比活動(dòng)，特訂定本評(píng)比方法?！皟?yōu)秀團(tuán)支部”評(píng)比東西為謀劃?rùn)C(jī)系各班級(jí)團(tuán)支部?！皟?yōu)秀團(tuán)支部”考核指標(biāo)及分值：“優(yōu)秀團(tuán)支部”考核總分為100分，緊張考核指標(biāo)分為團(tuán)支部的黨團(tuán)構(gòu)筑、社會(huì)實(shí)踐、報(bào)告請(qǐng)教亮相、校園文化活動(dòng)、報(bào)告請(qǐng)教人表現(xiàn)等五項(xiàng)，每一項(xiàng)分值均為20分。
詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)委手中的評(píng)比細(xì)則。
大略評(píng)分要求以下：
1、黨團(tuán)構(gòu)筑方面：
當(dāng)真進(jìn)修政治表面進(jìn)修，有原始記錄；建立班級(jí)鄧--進(jìn)修小組、“三個(gè)代表”表面進(jìn)修小組及黨章進(jìn)修小組，對(duì)進(jìn)修環(huán)境有筆墨資料，包括當(dāng)真人、參加人、進(jìn)修內(nèi)容。按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)；做好團(tuán)員成長(zhǎng)工作；按期進(jìn)行團(tuán)員評(píng)斷和團(tuán)籍注冊(cè)，自動(dòng)做好“推優(yōu)”工作。
2、報(bào)告請(qǐng)教亮相環(huán)境：
內(nèi)容真正靠得住，式樣充裕多彩，建造聯(lián)貫純熟。
3、校園文化活動(dòng)：
能夠自動(dòng)展開(kāi)充裕多彩的校園文化活動(dòng)，并能獲得優(yōu)秀成績(jī)，并且能從中受益。
4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
當(dāng)真構(gòu)造參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加率達(dá)90%。有論文、有總結(jié)；自動(dòng)構(gòu)造參加院系體裁活動(dòng)。
5、報(bào)告請(qǐng)教人表現(xiàn)：
說(shuō)話聯(lián)貫，思路清楚，著裝整齊，具有傳染力。
風(fēng)采展示主持詞串詞篇十四
斌：請(qǐng)我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
澤：接下來(lái)繼續(xù)我們的支部風(fēng)采展示，因友好而團(tuán)結(jié)，因團(tuán)結(jié)而努力，因努力而奮斗，有請(qǐng)11級(jí)第二團(tuán)支部。
斌：下面為我們帶來(lái)精彩展示的是充滿大愛(ài)的---12級(jí)第五團(tuán)支部，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝12級(jí)第五團(tuán)支部的精彩展示。接下來(lái)要展示的是11級(jí)第五團(tuán)支部，讓我們看看他們的熱情與溫柔。
斌：感謝11級(jí)第五團(tuán)支部的精彩展示。下面為我們帶來(lái)精彩展示的是11級(jí)第六團(tuán)支部，他們的口號(hào)是：我們朝氣，我們自豪，我們~拼搏。
澤：感謝11級(jí)第六團(tuán)支部的'精彩展示。立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸。想,凌云壯志;干,腳踏實(shí)地。下面有請(qǐng)12級(jí)卓越班團(tuán)支部上臺(tái)展示，大家鼓掌歡迎。
斌：感謝12級(jí)卓越班團(tuán)支部的精彩展示。因?yàn)閭€(gè)性，所以經(jīng)常。下面有請(qǐng)12級(jí)第六團(tuán)支部上臺(tái)展示，大家鼓掌歡迎。
澤：這得看我們的現(xiàn)場(chǎng)觀眾給不給力了。
風(fēng)采展示主持詞串詞篇十五
澤：同學(xué)們。
斌：火紅六月，青春與理想同飛翔。
澤：歲月如歌，我們與支部共成長(zhǎng)。
斌：華南理工大學(xué)軟件學(xué)院2013“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀。
澤：活力支部，從心起航。
合：現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始。
斌：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的出席嘉賓，他們分別是戴一菲老師。
澤：李淑嘉老師。
斌：薛毅老師。
澤：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎嘉賓們的到來(lái)。
斌：“團(tuán)支部風(fēng)采秀”活動(dòng)是軟件學(xué)院組織部的品牌活動(dòng)。今年的支部風(fēng)采秀分為三個(gè)部分，分別是線上微博投票，線下擺攤投票和今天的現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)，微博投票和擺攤投票已經(jīng)在昨天結(jié)束了，反響十分熱烈，再次感謝各位同學(xué)們對(duì)本次支部風(fēng)采秀大力支持。
澤：今天的現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)識(shí)是這次支部風(fēng)采秀的重頭戲，12級(jí)和11級(jí)各個(gè)團(tuán)支部都精心準(zhǔn)備了ppt展示和才藝表演。在此我要聲明一下今天展示會(huì)的規(guī)則，各團(tuán)支部按照安排的順序依次上臺(tái)展示，每個(gè)團(tuán)支部的時(shí)間有10分鐘的展示時(shí)間。
斌：那事不宜遲，下面第一個(gè)上臺(tái)展示的團(tuán)支部，他們的口號(hào)是“因你的存在，三班更幸福”，有請(qǐng)12級(jí)第三團(tuán)支部，大家鼓掌歡迎。
澤：謝謝12級(jí)第三團(tuán)支部的精彩展示。接下來(lái)這是這團(tuán)支部中，每一個(gè)人都用熱情和行動(dòng)書(shū)寫(xiě)他們自己的青春，讓我們用掌聲歡迎11級(jí)第一團(tuán)支部上臺(tái)展示。
斌：感謝11級(jí)第一團(tuán)支部的精彩展示。下面有請(qǐng)“獨(dú)一無(wú)二”的12級(jí)第一團(tuán)支部上臺(tái)展示，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝12級(jí)第一團(tuán)支部的精彩展示。青春無(wú)悔class4,wearetheone。
下面有請(qǐng)11級(jí)第四團(tuán)支部上臺(tái)展示，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝11級(jí)第三團(tuán)支部的精彩展示。接下來(lái)即將進(jìn)行“迎校慶60周年征文比賽”頒獎(jiǎng)。
斌：請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
澤：獲得三等獎(jiǎng)的是：李志鵬，蘇奕嘉，鄭n，趙勁松，林燕群。
340宿舍，戴瑾如，謝永盛，秦州，陳丹旎。
有請(qǐng)薛毅老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
斌：獲得二等獎(jiǎng)的是：吳華雄，許志鵬，關(guān)鑫裕，王澤強(qiáng)，韓蕊，何文鋒。
有請(qǐng)李淑嘉師姐為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
澤：獲得一等獎(jiǎng)的是-何文杰，鄭澤丹。
有請(qǐng)戴一菲老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
-------------繼續(xù)支部風(fēng)采展示----------------。
斌：請(qǐng)我們?cè)俅我詿崃业?掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
澤：接下來(lái)繼續(xù)我們的支部風(fēng)采展示，因友好而團(tuán)結(jié)，因團(tuán)結(jié)而努力，因努力而奮斗，有請(qǐng)11級(jí)第二團(tuán)支部。
斌：下面為我們帶來(lái)精彩展示的是充滿大愛(ài)的---12級(jí)第五團(tuán)支部，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝12級(jí)第五團(tuán)支部的精彩展示。接下來(lái)要展示的是11級(jí)第五團(tuán)支部，讓我們看看他們的熱情與溫柔。
斌：感謝11級(jí)第五團(tuán)支部的精彩展示。下面為我們帶來(lái)精彩展示的是11級(jí)第六團(tuán)支部，他們的口號(hào)是：我們朝氣，我們自豪，我們~拼搏。
澤：感謝11級(jí)第六團(tuán)支部的精彩展示。立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸。想,凌云壯志;干,腳踏實(shí)地。下面有請(qǐng)12級(jí)卓越班團(tuán)支部上臺(tái)展示，大家鼓掌歡迎。
斌：感謝12級(jí)卓越班團(tuán)支部的精彩展示。因?yàn)閭€(gè)性，所以經(jīng)常。下面有請(qǐng)12級(jí)第六團(tuán)支部上臺(tái)展示，大家鼓掌歡迎。
澤：這得看我們的現(xiàn)場(chǎng)觀眾給不給力了。
此次省略。。。
澤：感謝xxx老師的精彩點(diǎn)評(píng)。我們本次支部風(fēng)采秀的最終結(jié)果也已經(jīng)出來(lái)了，這個(gè)最終結(jié)果將綜合考評(píng)各團(tuán)支部在線上微博投票，線下擺攤投票和現(xiàn)場(chǎng)展示的表現(xiàn)而得出。
斌：我宣布獲得華南理工大學(xué)軟件學(xué)院2013“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀活動(dòng)三等獎(jiǎng)的團(tuán)支部是xxx團(tuán)支部，xxx團(tuán)支部，xxx團(tuán)支部，下面有請(qǐng)薛毅老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀。
澤：獲得華南理工大學(xué)軟件學(xué)院2013“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀活動(dòng)二等獎(jiǎng)的團(tuán)支部是xxx團(tuán)支部和xxx團(tuán)支部，下面有請(qǐng)李淑嘉師姐上臺(tái)頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀。
斌：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得華南理工大學(xué)軟件學(xué)院2013“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀活動(dòng)一等獎(jiǎng)的團(tuán)支部是xxx團(tuán)支部，下面有請(qǐng)戴一菲老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，大家用最熱烈的掌聲祝賀他們。
斌：團(tuán)支部在促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的班級(jí)文化環(huán)境起著非常重要的作用，希望各個(gè)團(tuán)支部在今后的日子能建設(shè)得更加好，變得更加優(yōu)秀。下面我宣布華南理工大學(xué)軟件學(xué)院2013“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)！請(qǐng)同學(xué)們有秩序退場(chǎng)。
澤：工作人員會(huì)在門(mén)口為大家派發(fā)講座票，再次謝謝大家！
風(fēng)采展示主持詞串詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
各位家屬代表：
親愛(ài)的護(hù)士姐妹們：
下午好。
開(kāi)場(chǎng)白:五月鮮花綻放，欣欣向榮;五月陽(yáng)光燦爛、絢麗多姿。在全國(guó)人民共鑄美好中國(guó)夢(mèng)的主旋律中，我們迎來(lái)了第xx個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。(逐一介紹邀請(qǐng)到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo))。
醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、務(wù)實(shí)管理;離不開(kāi)各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)和奮戰(zhàn)在醫(yī)院各條戰(zhàn)線干部職工的辛勤努力;離不開(kāi)所有家屬們?cè)诒澈蟮哪冻觥８兄x您們!因?yàn)槟鷤?，才有了我院今天的?guī)模和實(shí)力;因?yàn)槟鷤儯庞辛宋以航裉斓钠放菩蜗蠛土己每诒?
同樣，我院護(hù)理事業(yè)也正是有了大家的關(guān)心和支持，才能夠在醫(yī)院整體事業(yè)蓬勃發(fā)展的潮流中激流勇進(jìn)，碩果累累!讓我們以最熱烈的'掌聲對(duì)所有為護(hù)理工作付出辛苦努力的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示最崇高的敬意!對(duì)所有堅(jiān)守崗位、辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的護(hù)士們表示節(jié)日的祝賀!
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護(hù)士們散發(fā)出來(lái)的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風(fēng)走來(lái)，她們沐著晨露走來(lái)，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開(kāi)放在病人心里。(a)下面請(qǐng)欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎!
(節(jié)目后)好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們?cè)谏钋槭婢彽母杪暲镥谙耄谲岳蚧ㄢ饲逑憷锍磷?。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護(hù)士們精彩的表演!
(b)醫(yī)院是個(gè)大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的一方藍(lán)天。接下來(lái)，有一位小小的演講高手將表達(dá)他對(duì)我院這個(gè)大家庭的感想與感懷，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻(xiàn)給xx人民醫(yī)院》，掌聲有請(qǐng)!
(節(jié)目后)謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來(lái)了一次聽(tīng)覺(jué)的享受。小小年紀(jì)，卻對(duì)我院的輝煌歷程、對(duì)我們醫(yī)務(wù)工作者的高尚情懷有了細(xì)膩的體會(huì)，對(duì)護(hù)士職業(yè)的甘苦有了深厚的領(lǐng)悟。我相信這充滿深情的謳歌醫(yī)院、贊美醫(yī)護(hù)人員的詩(shī)歌朗誦，深深地打動(dòng)著我們?cè)趫?chǎng)的每一位。給力--醫(yī)院的明天!精彩--醫(yī)院的未來(lái)!讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給王子韜小朋友!
(c)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，是當(dāng)前醫(yī)院的主題詞，給醫(yī)改帶來(lái)了正能量。我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)從試點(diǎn)到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開(kāi)創(chuàng)出了一個(gè)嶄新的局面，揚(yáng)起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會(huì)的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個(gè)人，從三基技能培訓(xùn)，護(hù)理安全質(zhì)控到護(hù)士言行規(guī)范，再到文明禮儀服務(wù)，護(hù)理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血!(親愛(ài)的護(hù)士姐妹們，讓我們報(bào)以最最熱烈的掌聲感謝劉老師和周老師對(duì)護(hù)理工作的辛勤付出)桃李不言，下自成蹊。如今，護(hù)理隊(duì)伍的文明禮儀服務(wù)有如春風(fēng)蕩漾，成為醫(yī)院一道最亮麗最溫馨的風(fēng)景線。接下來(lái)，帶給大家的是《護(hù)士風(fēng)采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來(lái)了。
結(jié)束語(yǔ)：謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴。用一個(gè)字形容--美，兩個(gè)字—大美!是啊，天使有愛(ài)，人間大美。
親愛(ài)的護(hù)士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會(huì)各界的眾多贊譽(yù);我們是無(wú)悔的，燃燒著自己，只為書(shū)寫(xiě)出護(hù)理事業(yè)的火紅篇章!讓我們立足崗位，自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為，再創(chuàng)佳績(jī)!讓我們大家攜起手來(lái)，與醫(yī)院同呼吸、共命運(yùn)，共同奔向醫(yī)院的美好明天!
風(fēng)采展示主持詞串詞篇十七
澤：感謝11級(jí)第三團(tuán)支部的精彩展示。接下來(lái)即將進(jìn)行“迎校慶60周年征文比賽”頒獎(jiǎng)。
斌：請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
澤：獲得三等獎(jiǎng)的是：李志鵬，蘇奕嘉，鄭鴻昇，趙勁松，林燕群。
340宿舍，戴瑾如，謝永盛，秦州，陳丹旎。
有請(qǐng)薛毅老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
斌：獲得二等獎(jiǎng)的是：吳華雄，許志鵬，關(guān)鑫裕，王澤強(qiáng)，韓蕊，何文鋒。
有請(qǐng)李淑嘉師姐為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
澤：獲得一等獎(jiǎng)的是-何文杰，鄭澤丹。
有請(qǐng)戴一菲老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
風(fēng)采展示主持詞串詞篇十八
此次省略。。。
澤：感謝xxx老師的精彩點(diǎn)評(píng)。我們本次支部風(fēng)采秀的最終結(jié)果也已經(jīng)出來(lái)了，這個(gè)最終結(jié)果將綜合考評(píng)各團(tuán)支部在線上微博投票，線下擺攤投票和現(xiàn)場(chǎng)展示的表現(xiàn)而得出。
斌：我宣布獲得華南理工大學(xué)軟件學(xué)院xx“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀活動(dòng)三等獎(jiǎng)的團(tuán)支部是xxx團(tuán)支部，xxx團(tuán)支部，xxx團(tuán)支部，下面有請(qǐng)薛毅老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀。
澤：獲得華南理工大學(xué)軟件學(xué)院xx“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀活動(dòng)二等獎(jiǎng)的團(tuán)支部是xxx團(tuán)支部和xxx團(tuán)支部，下面有請(qǐng)李淑嘉師姐上臺(tái)頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀。
斌：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得華南理工大學(xué)軟件學(xué)院xx“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀活動(dòng)一等獎(jiǎng)的團(tuán)支部是xxx團(tuán)支部，下面有請(qǐng)戴一菲老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，大家用最熱烈的掌聲祝賀他們。
斌：團(tuán)支部在促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的班級(jí)文化環(huán)境起著非常重要的作用，希望各個(gè)團(tuán)支部在今后的日子能建設(shè)得更加好，變得更加優(yōu)秀。下面我宣布華南理工大學(xué)軟件學(xué)院xx“青年月”系列活動(dòng)之團(tuán)支部風(fēng)采秀現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)!請(qǐng)同學(xué)們有秩序退場(chǎng)。
澤：工作人員會(huì)在門(mén)口為大家派發(fā)講座票，再次謝謝大家!
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