國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案范文(16篇)

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國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-14 04:00:40     小編:BW筆俠

方案的制定需要考慮到各種因素,包括時(shí)間、成本、人力和技術(shù)等。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)高效且可行的方案呢?首先要明確問(wèn)題或目標(biāo),深入分析問(wèn)題的原因和影響因素,同時(shí)考慮相關(guān)利益方的需求和期望。然后,進(jìn)行信息收集和研究,了解各種可能的解決方法和已有的成功經(jīng)驗(yàn)。接著,根據(jù)收集到的信息和分析結(jié)果,制定具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間計(jì)劃,明確責(zé)任和任務(wù)分工。最后,建立評(píng)估和反饋機(jī)制,及時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估方案的執(zhí)行效果,進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。方案的實(shí)施需要有明確的計(jì)劃和步驟,下面是一些方案實(shí)施的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇一

傳播就是傳遞、散布、交流信息的行為和過(guò)程。具體地說(shuō),傳播是一種社會(huì)性傳遞信息的行為,是個(gè)人之間和集體之間,以及集體與個(gè)人之間交換傳遞信息的過(guò)程。一個(gè)完整的傳播活動(dòng)不僅是發(fā)送信息,同時(shí)要收集反饋信息,因此,通常把傳播稱為“交流”。

(一)傳播的分類。

應(yīng)用于健康教育工作的主要是人際傳播和大眾傳播兩種類型。

1、人際傳播。人際傳播也稱人際交流,是指人與人之間的一種直接的信息溝通活動(dòng)。這種交流活動(dòng)主要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)完成,也可以通過(guò)非語(yǔ)言的方式來(lái)進(jìn)行,如動(dòng)作、手勢(shì)、表情、信號(hào)(包括文字和符號(hào))等,是傳播活動(dòng)中一種古老而普遍的方式。

人際傳播可以分為個(gè)人與個(gè)人之間,個(gè)人與群體之間,群體與群體之間三種形式。個(gè)人與個(gè)人之間的傳播形式有交談、訪問(wèn)、勸告、咨詢等。個(gè)人與群體之間的傳播形式有授課、報(bào)告、演講、講座等。群體與群體之間的傳播形式有會(huì)談、座談、討論等。其特點(diǎn)是直接、充分、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)便易行,不受機(jī)構(gòu)、媒介、時(shí)空等條件限制;交流雙方可以立即得到反饋,雙方可以即時(shí)了解對(duì)方對(duì)信息的接受程度和傳播效果。

2、大眾傳播。大眾傳播是指職業(yè)性的信息傳播機(jī)構(gòu)使用電子和印刷技術(shù),通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、期刊、書籍等媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會(huì)人群進(jìn)行的信息傳播活動(dòng)。其特點(diǎn)是信息的發(fā)送者是職業(yè)性的傳播機(jī)構(gòu)和人員;信息的接受者眾多;信息量大,覆蓋范圍廣,傳播速度快;基本上是單向傳播,缺乏即時(shí)和充分的反饋。

(二)傳播要素。

一次完整的傳播活動(dòng),必須有一些基本因素存在,這些基本因素稱為傳播要素。

1、傳播者。在傳播過(guò)程中指?jìng)鬟f信息的個(gè)人(如衛(wèi)生工作者)或團(tuán)體(如報(bào)社、電臺(tái)、通訊社),是信息的發(fā)出者。

2、信息。在傳播學(xué)中信息就是傳者所傳遞的內(nèi)容。

3、媒介。是信息的載體,傳遞信息的中介渠道。如書刊、報(bào)紙、宣傳畫等。

4、受傳者。在傳播過(guò)程中接受信息的一方(如聽(tīng)眾、觀眾等)。信息接受者人數(shù)眾多簡(jiǎn)稱為受眾。

5、效果。受傳者接受信息后產(chǎn)生的反應(yīng)。

6、反饋。反饋是指受傳者對(duì)信息的反應(yīng)和把這種反應(yīng)回歸到傳者的過(guò)程。在交流活動(dòng)中反饋可以存在,也可能不存在;可能是直接的,也可能是間接的;可能是受傳者主動(dòng)的反饋,也可能是傳者主動(dòng)的收集。

例如,健康教育人員利用宣傳畫向嬰兒的母親宣傳母乳喂養(yǎng)的好處,健康教育人員就是信息的發(fā)送者,畫面上講的“母乳是嬰兒最好的食物和飲料”就是信息,宣傳畫是傳播的媒介,嬰兒的母親就是信息的接受者。嬰兒的母親聽(tīng)到這些信息后的反應(yīng)就是效果,健康教育人員了解到這些效果就是得到了反饋。

二、傳播材料的使用。

健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料(如報(bào)刊、小冊(cè)子、傳單、折頁(yè)、墻報(bào)、圖片、宣傳畫等)、聲像制品(如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤影碟等)、實(shí)物模具(如人體模型、器官標(biāo)本等)。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動(dòng)、更直觀、更容易理解,能夠取得比僅用語(yǔ)言要好的效果。

基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應(yīng)注意以下技巧:

使用面向個(gè)體的材料一般來(lái)說(shuō),在對(duì)個(gè)體使用材料(如傳單、折頁(yè))時(shí),健教人員應(yīng)該對(duì)使用方法給予指導(dǎo)。提示材料的重點(diǎn)內(nèi)容,使對(duì)方加深印象;幫助對(duì)方掌握材料中的某些方法和技能。

使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料(如展板、掛圖、幻燈片)時(shí),選擇的時(shí)間最好是大部分參與者能夠接受的時(shí)間;向受傳者展示的畫面、文字要力求讓他們看得見(jiàn)、看得清;講解者應(yīng)用當(dāng)?shù)厝罕娨锥恼Z(yǔ)言講解,吐字應(yīng)清晰;每次傳播活動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),一般一個(gè)小時(shí)左右為宜。

使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經(jīng)??赡苁盏交蛸?gòu)買可供在公共場(chǎng)所張貼使用的健康教育材料(如宣傳畫、墻報(bào)、報(bào)紙),一般來(lái)說(shuō)這類材料只能由大眾選擇性地接受,健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說(shuō)明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經(jīng)常通過(guò)而又易于駐足的地方,如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學(xué)校的公開(kāi)欄等;宣傳品應(yīng)掛貼在光線明亮的地方。

三、基層健康教育常用方法與媒介。

基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種,需要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況具體采用。

(一)口頭交談。

通過(guò)與目標(biāo)人群面對(duì)面的談話,傳遞知識(shí),指導(dǎo)行為。簡(jiǎn)便易行,是基層開(kāi)展健康教育的基本形式。

(二)專題講座。

以辦學(xué)習(xí)班的形式組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí),是一種群體教育方法,適用于目標(biāo)人群的系統(tǒng)教育。

(三)健康咨詢。

通過(guò)解答目標(biāo)人群提出的健康問(wèn)題,幫助其作出健康行為決策,咨詢工作應(yīng)由專業(yè)人員承擔(dān)。

(四)小組討論。

通常由6—10人組成,在健康教育人員的引導(dǎo)下,小組成員集體討論,互幫互學(xué),適用于技能訓(xùn)練和行為改變。

(五)標(biāo)語(yǔ)。

形式簡(jiǎn)單,制作方便,內(nèi)容明確,號(hào)召力、鼓動(dòng)性強(qiáng),適用于造輿論,創(chuàng)造氛圍。

(六)傳單。

針對(duì)目標(biāo)人群某一問(wèn)題制作傳單,內(nèi)容較詳細(xì),可大量印制、廣泛散發(fā)。

(七)小冊(cè)子。

內(nèi)容系統(tǒng),知識(shí)性強(qiáng),易保存,可長(zhǎng)期使用。

(八)科普?qǐng)?bào)刊。

定期出版發(fā)行,信息量大,綜合性強(qiáng),是目標(biāo)人群學(xué)習(xí)保健知識(shí)、積累信息的好幫手,但不適于文化水平低的目標(biāo)人群。

(九)折頁(yè)。

圖文并茂,直觀,易理解,易保存,適用于需要反復(fù)學(xué)習(xí)的信息傳播及對(duì)某些技能的具體指導(dǎo),適合發(fā)給文化水平低的個(gè)人使用。

(十)黑板報(bào)與墻報(bào)。

定期更新內(nèi)容,簡(jiǎn)便易行,可隨時(shí)編排內(nèi)容,在某些適宜地點(diǎn)可用。

(十一)衛(wèi)生科普專欄。

在目標(biāo)人群居住或活動(dòng)區(qū)設(shè)立專欄,可貼圖片、宣傳畫,也可寫上文字,具有很強(qiáng)的吸引力和教育性。

(十二)宣傳畫。

以繪畫形式和藝術(shù)感染力向目標(biāo)人群宣傳有關(guān)知識(shí),受到普遍喜愛(ài)。

(十三)廣播。

傳播迅速,聽(tīng)眾廣泛,語(yǔ)言表達(dá)靈活多樣。給目標(biāo)人群以親切感,但不適于具體操作的指導(dǎo)。

(十四)電教材料。

如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動(dòng),為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn),適用于群體教育。

四、行為干預(yù)。

健康相關(guān)行為是指?jìng)€(gè)體或團(tuán)體的與健康和疾病有關(guān)的行為。一般可分為兩大類:促進(jìn)健康的行為和危害健康的行為。

(一)健康行為。

健康行為是有利自身和他人健康的行為,如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為(合理營(yíng)養(yǎng)、積極鍛煉等)、保健行為(定期體檢、預(yù)防接種、系統(tǒng)保健管理)、保護(hù)行為(調(diào)適、主動(dòng)回避)、避免有害環(huán)境對(duì)健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。

(二)不健康行為。

不健康行為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險(xiǎn)、加重病情、促使疾病預(yù)后不良的行為,又稱危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。

五、行為改變的知信行模式。

健康教育的最終目標(biāo)是預(yù)防疾病、維護(hù)和增進(jìn)健康,它要求人們自覺(jué)地采取符合健康、增進(jìn)健康的行為,改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程,因此各國(guó)學(xué)者提出了很多有關(guān)行為改變的理論,下面簡(jiǎn)要介紹知信行模式。

知信行模式可用下式表示:

知信行。

知(知識(shí)和學(xué)習(xí))是基礎(chǔ);信(信念和態(tài)度)是動(dòng)力;行(包括產(chǎn)生促進(jìn)健康行為、消除危害健康行為等行為改變過(guò)程)是目標(biāo)。要達(dá)到行為改變的目標(biāo),必須有知作為基礎(chǔ),要有信作為動(dòng)力。如戒煙,為達(dá)到戒煙的目標(biāo),健康教育者必須通過(guò)多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識(shí)傳授給吸煙者。具備了知識(shí),只有采取積極的態(tài)度,對(duì)知識(shí)進(jìn)行有根據(jù)的獨(dú)立思考,對(duì)自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感,就可逐步形成信念,知識(shí)上升為信念,就可支配人的行動(dòng)。當(dāng)吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度,相信吸煙有害健康,并確信自己有能力戒煙時(shí),戒煙就可成功,不健康行為得到改變。

六、行為干預(yù)。

在健康教育工作中,干預(yù)是指針對(duì)環(huán)境以及團(tuán)體和個(gè)體的行為進(jìn)行影響,使之向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變所進(jìn)行的—系列活動(dòng)。干預(yù)是健康教育和健康促進(jìn)的一項(xiàng)重要工作方法,從實(shí)際工作來(lái)看,健康教育工作的重點(diǎn)主要是行為干預(yù)。

行為干預(yù)可分為行為指導(dǎo)和行為矯正。行為指導(dǎo)是通過(guò)語(yǔ)言、文字、聲像等材料進(jìn)行信息傳播、教育培訓(xùn)和具體指導(dǎo)來(lái)幫助教育對(duì)象產(chǎn)生某些健康認(rèn)知,建立和形成健康的行為和生活方式。如號(hào)召人們不要吸煙、告誡人們?cè)诜堑淞餍衅陂g不要前往人多擁擠的公共場(chǎng)所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標(biāo),采用一定的手段,幫助和促使矯正對(duì)象改變自身特定行為的干預(yù)過(guò)程。如組織戒煙班,幫助吸煙者戒煙;組織家庭主婦培訓(xùn)班,教給主婦們?cè)鯓优胝{(diào)低鹽菜肴等都是對(duì)某些特定行為的矯正。

(一)、行為干預(yù)的手段。

1.行政干預(yù)。行政干預(yù)指通過(guò)政府機(jī)構(gòu)運(yùn)用行政手段,對(duì)社區(qū)或團(tuán)體的不健康行為進(jìn)行行政措施干預(yù)。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽,就是對(duì)使用非碘鹽行為的一種干預(yù)。

2.法規(guī)干預(yù)。法規(guī)具有強(qiáng)制性和指令性的特點(diǎn),以法規(guī)條例作為特殊手段,來(lái)使群體的行為符合社會(huì)或社區(qū)所提倡的健康規(guī)范。如母嬰保健法、食品衛(wèi)生法、公共衛(wèi)生管理?xiàng)l例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預(yù)的'有力措施。

3.傳播干預(yù)。傳播是干預(yù)的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預(yù)、影響人的行為。大量的反復(fù)的信息傳播,可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用,吸引人的廣告多次播放,就能夠引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買該種商品。

4.教育干預(yù)。教育干預(yù)是較行政干預(yù)更專業(yè)化,較傳播干預(yù)更具有針對(duì)性的一種以培訓(xùn)為主要手段的社會(huì)教育活動(dòng)。如新婚夫婦講習(xí)班、預(yù)防非典知識(shí)講座等。不僅提供知識(shí)信息,喚起人群的健康意識(shí),而且指導(dǎo)受訓(xùn)者建立健康行為。

5、技能干預(yù)。技能干預(yù)是使目標(biāo)人群通過(guò)掌握自我保健技能來(lái)獲取健康。如指導(dǎo)主婦儲(chǔ)存碘鹽、使用碘鹽,教幼兒家長(zhǎng)配制口服補(bǔ)液鹽和糖鹽水,教家長(zhǎng)測(cè)幼兒體溫、體重等都屬技能干預(yù),平常稱為技能訓(xùn)練。

七、培訓(xùn)。

培訓(xùn)是教育方法的一種。培訓(xùn)是對(duì)目標(biāo)人員進(jìn)行專項(xiàng)內(nèi)容教育和技能訓(xùn)練的過(guò)程。實(shí)施一項(xiàng)健康教育計(jì)劃離不開(kāi)培訓(xùn)工作,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的健康教育工作者就不可能把健康教育計(jì)劃轉(zhuǎn)變成行動(dòng),也就不能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo)。同時(shí),培訓(xùn)也是實(shí)施傳播和干預(yù)的一種人際交流方式,經(jīng)常在健康教育的實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用。因此,開(kāi)展培訓(xùn)工作是各級(jí)衛(wèi)生和健康教育專業(yè)人員的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,也是健康教育的重要工作方法之一。

活動(dòng)總結(jié):通過(guò)此次講座,增強(qiáng)了體育健康教育教師的專業(yè)水平,提升了他們對(duì)健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。但此次培訓(xùn)由于時(shí)間等原因顯得有些倉(cāng)促,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天,人們對(duì)健康越來(lái)越重視,對(duì)健康教育要求越來(lái)越高,僅此一次培訓(xùn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到健康教育的要求,因此,在以后的工作中應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而提升自己的業(yè)務(wù)能力,更好地為學(xué)生和社區(qū)居民的健康提供服務(wù)。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇二

2、通過(guò)xx周年策劃一系列與愛(ài)國(guó)有關(guān)的宣傳活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義精神,擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹(shù)立商場(chǎng)“熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心教育”的社會(huì)形象。

:各店。

活動(dòng)一:迎雙節(jié),惠不停,

x月x日——x月x日活動(dòng)期在本商場(chǎng)推出系列“迎中秋、優(yōu)惠大酬賓”活動(dòng),天天驚爆價(jià),天天會(huì)員獨(dú)享價(jià),讓你瘋狂購(gòu)到底!

要求:

1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購(gòu)價(jià)、會(huì)員獨(dú)享價(jià)書面申請(qǐng)。

2、各店要做好充分的活動(dòng)準(zhǔn)備與宣傳,確保天天驚爆價(jià),天天會(huì)員獨(dú)享價(jià)達(dá)到聚集人氣,制造輕松效應(yīng),提升銷售額的'目的。

3、主題裝飾另附效果圖。

活動(dòng)二:購(gòu)物送國(guó)旗。

20xx年x月x日到我商場(chǎng)消費(fèi)者消費(fèi)滿63元以上,均可以服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取小國(guó)旗一面,憑電腦小票到服務(wù)領(lǐng)取,每張小票限送一面,限量300面,送完即止。

活動(dòng)三:愛(ài)國(guó)主義宣傳畫展。

注:宣傳畫布置商場(chǎng)、大門口(附圖)。

活動(dòng)四:“迎中秋”大型文藝晚會(huì)演出。

20xx年x月x日—x月x日期間各店聯(lián)合企事業(yè)單位、廠商、供應(yīng)商在商場(chǎng)大門口大舞臺(tái)舉行精彩演出,要求期間穿插宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)企業(yè)這主題的互動(dòng)游戲。

(1)dm海報(bào)宣傳單:

a、dm活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日—x月x日。

b、印量xx張,a3紙4p,105g銅版紙。

(2)大門口海報(bào)宣傳。

(3)商場(chǎng)廣播滾動(dòng)廣播。

(4)賣場(chǎng)內(nèi)用喇叭充分營(yíng)造購(gòu)物節(jié)慶氣氛。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇三

與指導(dǎo)思想:

為慶祝國(guó)慶節(jié),唱響愛(ài)國(guó)主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“迎國(guó)慶歌詠比賽”。

通過(guò)此次合唱比賽,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,使學(xué)生懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過(guò)比賽活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校美育,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

歌頌偉大祖國(guó),肩負(fù)神圣使命。

擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦,若有變動(dòng)另行通知。

1:演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》,共兩首。

2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘。

3:演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,但不可過(guò)于花哨。

4:參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟。

5:演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6:各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

7:合唱參賽班級(jí)必須有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

8:各學(xué)班于9月14日前將節(jié)目單報(bào)教導(dǎo)處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級(jí)、表演者人數(shù)。

9:要求各班全員參加。

本次比賽分表演獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),二種獎(jiǎng)項(xiàng)。

表演獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各2名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。

(一)評(píng)分辦法。

表演獎(jiǎng)由學(xué)校評(píng)委分別對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,總分采取100分制;參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由學(xué)校組織專人評(píng)定。

(一)表演獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100)。

1、選曲得當(dāng),緊扣主題(10分)。

2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)。

3、出入場(chǎng)井然有序、隊(duì)形美觀(10分)。

4、指揮準(zhǔn)確,動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力(10分)。

5、演唱技巧:能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(50分)。

6、藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意(10分)。

(二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(100分)。

(1)合唱隊(duì)伍由全班學(xué)生參加。(30分)。

(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場(chǎng)、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)。

(3)現(xiàn)場(chǎng)氛圍的營(yíng)造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對(duì)歌曲的感情表達(dá)到位、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒與活動(dòng)主題協(xié)調(diào)。(20分)。

注:以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的分和最低分,最后算出平均分。

按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號(hào)順序進(jìn)行。

1:全體師生共唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。

2:校長(zhǎng)致國(guó)慶祝辭。

3:教師合唱表演。

4:按節(jié)目單順序比賽。

5:宣布班級(jí)得分及名次。(條件許可就即時(shí)頒獎(jiǎng))。

6:全體師生合唱《歌唱祖國(guó)》。

1、本次比賽力求公平、公正,將采取去掉分與最低分,取余下成績(jī)的平均分為最后成績(jī)。

2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場(chǎng)指定位置坐好,以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。

4、比賽演出期間,各班級(jí)要保持文明,維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)資格。

5、尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果,不得擅自議論評(píng)比結(jié)果。

楊勇主任安排學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。

十二、活動(dòng)組委會(huì):

1、組長(zhǎng):廖士龍。

2、評(píng)委:袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。

劉艷平曹蓉何忠曾凡月。

3、主持人:(由榮春菊主任安排并負(fù)責(zé)主持串詞編寫)。

4、音響:楊勇。

5、總分:王宗順嚴(yán)安清陳華武。

6、攝像:鄔道雄。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)目的。

為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國(guó)成立66周年,進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工的思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神。使員工了解建國(guó)六十六年來(lái)建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,樹(shù)立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向,并努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動(dòng),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設(shè)工作,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,我公司將開(kāi)展“我們愛(ài)祖國(guó)”慶國(guó)慶系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題。

我們愛(ài)祖國(guó)。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):董建興。

副組長(zhǎng):宋元龍。

組員:李娜、王希星、武春梅。

四、活動(dòng)時(shí)間。

2015年10月為“我們愛(ài)祖國(guó)“愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月,2015年10月1日開(kāi)展具體慶國(guó)慶系列活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

1、十月份為“我們愛(ài)祖國(guó)”愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng)日,以各部門為單位開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。各部門負(fù)責(zé)人召開(kāi)“我們愛(ài)祖國(guó)”“勿忘國(guó)恥,興中華”紀(jì)念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會(huì),借助廣播、電視讓員工深入了解祖國(guó)建設(shè)六十六年所發(fā)生的天翻地覆的變化,了解全國(guó)各族人民為給祖國(guó)母親六十六華誕獻(xiàn)禮所展開(kāi)的活動(dòng)等等,對(duì)員工開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。將愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛(ài)國(guó)行動(dòng),從做好每一件小事做起,從愛(ài)家、愛(ài)公司起,教育員工以小見(jiàn)大,真情愛(ài)祖國(guó)。

2、向員工推薦反映我國(guó)燦爛歷史,光榮革命傳統(tǒng),錦繡壯美河山的書籍,記寫讀書筆記,部門內(nèi)召開(kāi)讀書交流會(huì),書友會(huì)。讓員工從書籍中了解祖國(guó),感受發(fā)展。

3、以畫祖國(guó)、唱祖國(guó)、頌祖國(guó)、看祖國(guó)、寫祖國(guó)為系列,開(kāi)展慶國(guó)慶慶?;顒?dòng)。

畫祖國(guó):發(fā)動(dòng)員工及員工家屬拿起畫筆,把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國(guó)變化,美麗的圖畫,公司將在酒店布置畫展。

唱祖國(guó):要求員工選唱內(nèi)容健康向上,反映建國(guó)六十六年來(lái)發(fā)展變化的紅歌曲目。

頌祖國(guó):朗誦篇目自選,內(nèi)容要健康向上,體現(xiàn)愛(ài)國(guó)熱情。

看祖國(guó):觀看國(guó)慶獻(xiàn)禮片,了解建國(guó)歷史、六十六年的偉大建設(shè)成就,也可舉行“我們愛(ài)祖國(guó)”攝影展,讓員工們以自己的視角看祖國(guó)的進(jìn)步、家鄉(xiāng)的發(fā)展,激發(fā)員工愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

寫祖國(guó):布置員工看愛(ài)國(guó)電影以后寫觀后感,舉行“我們愛(ài)祖國(guó)”征文展。讓員工們深刻感受祖國(guó)六十六年來(lái)巨大變化,展現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)風(fēng)貌,為自己是一名中國(guó)人而感到由衷的驕傲和自豪。

六、活動(dòng)要求。

(1)請(qǐng)各部門按要求認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),9月23日前上報(bào)參賽歌謠、朗誦題目。

(2)各部門負(fù)責(zé)人必須參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng)。

(3)公司辦公室人員全部參加、項(xiàng)目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng)。

(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動(dòng)中任選一項(xiàng)。

(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項(xiàng)加5分,兩項(xiàng)都參加加10分,

選擇其他活動(dòng)加2分。另外還有紀(jì)念品發(fā)放予參加人員。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備。

本次活動(dòng)由公司統(tǒng)一安排,各部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)組織,員工協(xié)調(diào)運(yùn)作。做好評(píng)分工作,以備案存檔?!拔覀儛?ài)祖國(guó)”的主旋律已經(jīng)奏響,舉辦好這次國(guó)慶慶?;顒?dòng),為祖國(guó)母親六十六華誕獻(xiàn)禮,表達(dá)我們最真誠(chéng)的敬意和祝福。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)背景:

國(guó)慶節(jié)是一個(gè)國(guó)家重要的日子,它是一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志。它承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。每逢國(guó)慶日,各國(guó)都要舉行不同形式的慶?;顒?dòng),以加強(qiáng)本國(guó)人民的愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。從而美容院在進(jìn)行國(guó)慶促銷主題的選擇上就從產(chǎn)品自身以及國(guó)慶節(jié)本身的文化背景、人文特征上下功夫,塑造一個(gè)貼近消費(fèi)者此時(shí)心境的國(guó)慶促銷主題,跟上消費(fèi)者的節(jié)拍,共鳴才會(huì)產(chǎn)生。

活動(dòng)目的:

以十一國(guó)慶節(jié)作為契機(jī),宣傳雪肌妮絲產(chǎn)品、美容知識(shí)以及提高人們對(duì)美的新認(rèn)識(shí)。

1、為了穩(wěn)定老顧客,使她們對(duì)美容院更有信任感;。

2、開(kāi)拓新客源;。

3、增加美容院的經(jīng)濟(jì)效益;。

4、提高美容院的知名度,增強(qiáng)社會(huì)影響力。

5、提高美容師專業(yè)水平和銷售技巧;。

6、提供給美容院規(guī)范的管理及新穎的銷售方式;。

7、使美容院老板擁有逆向思維,營(yíng)業(yè)額得以突破瓶頸;。

8、進(jìn)一步規(guī)范美容院管理操作規(guī)程,提高服務(wù)水平。

活動(dòng)主題:

雪肌妮絲與國(guó)同慶進(jìn)店豪禮送不停。

活動(dòng)策略:

一般說(shuō)來(lái),消費(fèi)者接受商品信息的模式為:注意——興趣——欲望——行動(dòng)——滿足。注意、興趣、欲望都是在消費(fèi)者頭腦市場(chǎng)中的活動(dòng),加上目前的消費(fèi)者越來(lái)越試圖在商品大潮中尋求各自愛(ài)好、趣味和審美價(jià)值的落腳點(diǎn),故而怎么能夠?qū)⒈容^繁瑣枯燥的促銷信息轉(zhuǎn)化為消費(fèi)者的興奮點(diǎn),就非常重要。

活動(dòng)時(shí)間:9月28日——10月8日下午結(jié)束。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、促銷期間,雪肌妮絲十二星座養(yǎng)生系列產(chǎn)品均八折出售。同時(shí)為了推動(dòng)冬季滋補(bǔ)系列的項(xiàng)目,在活動(dòng)期間特推出消費(fèi)滿188元,贈(zèng)送深層潤(rùn)膚護(hù)理1次;滿388元,贈(zèng)送深層潔膚+補(bǔ)水2次+vip會(huì)員卡;滿588元,贈(zèng)送深層潔膚+補(bǔ)水+全身護(hù)理2次+vip會(huì)員卡。

2、持有白領(lǐng)宣傳單者皆可憑此宣傳單八折享受白領(lǐng)肩頸腹護(hù)理卡一張,此宣傳單僅與超市出口有小票者發(fā)放。

3、促銷期間在本院消費(fèi)均可在柜臺(tái)處獲得精美小禮品。

4、活動(dòng)期間,會(huì)員雙倍累期積分,并可以免費(fèi)嘗試白領(lǐng)肩頸腹護(hù)理一次。

活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、店內(nèi)需要營(yíng)造出節(jié)日的氛圍,裝飾擺設(shè)上最好以紅色、深紅以及棗紅為主。節(jié)日期間由于此次活動(dòng)相比教師節(jié)、中秋會(huì)比較長(zhǎng),客流量也會(huì)相對(duì)較多。所以應(yīng)該照顧好店內(nèi)員工的情緒,十一結(jié)束之后可以舉辦慶?;顒?dòng)獎(jiǎng)勵(lì)十一期間幸苦的員工們。

2、編寫給顧客的短信,不應(yīng)該只是從網(wǎng)上摘抄下來(lái)。短信內(nèi)容有新意,同時(shí)最好不要群發(fā),短信內(nèi)容最好能夠加上顧客的姓,這樣能夠給顧客窩心的感受。

3、前臺(tái)登記好有贈(zèng)送項(xiàng)目客戶的名字及信息資料。十一國(guó)慶節(jié)作為美容院促銷的良機(jī),要想做好美容院十一活動(dòng)促銷,美容院要根據(jù)自己的實(shí)際情況,確定合適的贈(zèng)送禮品和服務(wù)。消費(fèi)者選擇美容院項(xiàng)目是具有針對(duì)性的,因此贈(zèng)送的美容項(xiàng)目也應(yīng)該有所針對(duì)性,否則,促銷就會(huì)失去意義。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)主題:

祖國(guó),我為你驕傲。雅小,我為你自豪!

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月__日。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、低年級(jí):祖國(guó),我為你驕傲。雅小我為你自豪童謠說(shuō)唱比賽。可以根據(jù)班級(jí)的情況,由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實(shí)內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè)等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。

2、中年級(jí):愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì),人數(shù)不少于20人。

評(píng)分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場(chǎng)快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。

3、高年級(jí):愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩(shī)歌內(nèi)容健康向上,圍繞祖國(guó),我為你驕傲。雅小,我為你自豪開(kāi)展,以音詩(shī)畫的形式,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

四、活動(dòng)形式:

低年級(jí):音樂(lè)教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)。

中年級(jí):多功能教室集體大合唱比賽(愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班)。

高年級(jí):籃球場(chǎng)集體詩(shī)朗誦比賽愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班)。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇七

與指導(dǎo)思想:

為慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年,唱響愛(ài)國(guó)主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“迎國(guó)慶歌詠比賽”。

通過(guò)此次合唱比賽,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,使學(xué)生懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過(guò)比賽活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校美育,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

歌頌偉大祖國(guó),肩負(fù)神圣使命。

擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦,若有變動(dòng)另行通知。

1:演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》,共兩首。

2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘。

3:演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,但不可過(guò)于花哨。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇八

為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年,大力宣傳黨的光輝歷程和豐功偉績(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),保持和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)人才聯(lián)合黨委的凝聚力,激勵(lì)全體黨員積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,經(jīng)黨委領(lǐng)導(dǎo)研究決定于20xx年6月26日下午14:00在人才大市場(chǎng)七樓人才會(huì)堂隆重舉行慶祝建黨99周年暨“七一”表彰大會(huì)活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、慶祝活動(dòng)安排。

(一)時(shí)間和地點(diǎn)。

地點(diǎn):人才中心七樓人才會(huì)堂。

(二)參加人員(約500人)。

1.市委組織部領(lǐng)導(dǎo)、市非公黨委領(lǐng)導(dǎo)。

2.黨委籌備組領(lǐng)導(dǎo)。

3.各黨支部書記、黨員代表、受表彰對(duì)象。

(三)主要議程。

主持人:籌備組副組長(zhǎng)王穎同志。

1.籌備組組長(zhǎng)李淑妍同志作慶祝報(bào)告;。

2.籌備組副組長(zhǎng)陳灼儒同志宣讀表彰決定;。

3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

4.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話;。

5.藝術(shù)團(tuán)演出。

二、黨員民主評(píng)議和表彰工作。

(一)表彰名額。

1.先進(jìn)黨支部55個(gè);。

2.優(yōu)秀黨務(wù)工作者55名;。

4.優(yōu)秀通訊員6名;。

5.黨委藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員5名。

被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者的,不再評(píng)選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,即各類獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)進(jìn)行表彰。各支部可根據(jù)實(shí)際情況填寫相應(yīng)的推薦表,黨委將根據(jù)推薦表按規(guī)定名額審定表彰名單。

先進(jìn)黨支部在黨委所屬的黨支部中產(chǎn)生;優(yōu)秀黨務(wù)工作者在先進(jìn)黨支部支委、黨辦工作人員中產(chǎn)生;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀通訊員在全體黨員及黨辦工作人員中產(chǎn)生;藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員在藝術(shù)團(tuán)中產(chǎn)生。推薦評(píng)選工作與黨員民主評(píng)議工作、黨委組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合,綜合評(píng)定。

(三)評(píng)選方式。

1.先進(jìn)黨支部由支部自薦、支部互薦、黨辦推薦,黨委審批的方式產(chǎn)生;。

3.藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員由藝術(shù)團(tuán)(合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì))選舉推薦,黨辦審核,黨委審批的方式產(chǎn)生。

(四)表彰方式。

對(duì)受黨委表彰的支部及人員除了給予精神鼓勵(lì)之外,另頒發(fā)榮譽(yù)證書和給予物資獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)時(shí)間安排。

評(píng)選、推薦時(shí)間:截止時(shí)間至6月16日17:00。

(六)評(píng)選條件。

1.先進(jìn)黨支部條件。

本年度(20xx年7月至20xx年6月)支部考核結(jié)果優(yōu)異,綜合考核成績(jī)排名前55名的支部。

2.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員條件。

(1)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,按照“五帶頭”的要求,自覺(jué)學(xué)習(xí)黨內(nèi)理論知識(shí),積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

(2)按照黨章和黨委管理制度嚴(yán)格要求自己,按時(shí)交納黨費(fèi),積極參加黨委和黨支部?jī)蓚€(gè)層面的各項(xiàng)活動(dòng),參加支部生活次數(shù)達(dá)到該年度支部組織活動(dòng)次數(shù)的80%以上。

(3)刻苦鉆研業(yè)務(wù),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,在“兩新”經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里發(fā)揮黨員先鋒模范作用,廉潔自律,樂(lè)于助人,敢于揭發(fā)和抵制違法違紀(jì)行為和腐敗現(xiàn)象。

3.優(yōu)秀黨務(wù)工作者條件。

除符合優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的條件外,還須具備以下條件:

(1)在科學(xué)發(fā)展觀理論的指導(dǎo)下,積極探索、研究解決黨員管理工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,緊密團(tuán)結(jié)在黨委周圍,為黨委和支部工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(2)模范遵守黨委管理制度,組織開(kāi)展好支部活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)、落實(shí)中央精神和黨委工作部署,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),班子團(tuán)結(jié)。

(3)熱愛(ài)黨務(wù)工作,工作熱情,富有創(chuàng)造精神,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心黨員,善于做思想政治工作。作風(fēng)正派、民主,密切聯(lián)系群眾,受到黨員和群眾的信任。

(4)積極參加黨委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

4.優(yōu)秀通訊員條件。

堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向;熱愛(ài)宣傳工作,積極宣傳黨委及基層支部工作情況;積極向黨刊《我們的家園》或其他報(bào)刊媒體投稿2篇以上,所投稿件質(zhì)量高。

5.黨委藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員條件。

(1)遵守黨委藝術(shù)團(tuán)章程,按時(shí)參加藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練、演出、執(zhí)行藝術(shù)團(tuán)決議。

(2)努力學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、刻苦訓(xùn)練,和團(tuán)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。

(3)能夠自覺(jué)維護(hù)藝術(shù)團(tuán)榮譽(yù),積極向藝術(shù)團(tuán)建言獻(xiàn)策,為團(tuán)隊(duì)的建設(shè)能夠做出突出貢獻(xiàn)。

三、其它要求。

(2)表彰活動(dòng)中禁止來(lái)回走動(dòng),手機(jī)務(wù)必調(diào)成靜音模式。

(3)活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一在人才中心食堂就餐。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇九

根據(jù)縣委組織部《在全縣基層黨組織中開(kāi)展經(jīng)常性“主題黨日”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神要求,結(jié)合慶祝建黨99周年活動(dòng)安排,經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)議研究決定,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展一次以“憶黨史、學(xué)黨章,重溫入黨誓詞”為主題的黨日活動(dòng),現(xiàn)將具體方案通知如下:

一、目的意義。

“主題黨日”活動(dòng)是加強(qiáng)黨員思想信念教育的有效手段,是開(kāi)展黨建工作的有效抓手,是推動(dòng)各項(xiàng)中心工作的有效途徑,是黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效措施。對(duì)于強(qiáng)化黨員黨性觀念和宗旨意識(shí),激勵(lì)黨員樹(shù)立崇高理想和堅(jiān)定信念,增強(qiáng)黨員的自豪感和榮譽(yù)感,激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情,有效解決“精神缺鈣”問(wèn)題,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、活動(dòng)主題及形式。

本次“主題黨日”活動(dòng)主題圍繞慶祝建黨99周年“慶七一”開(kāi)展活動(dòng),以“憶黨史、學(xué)黨章,重溫入黨誓詞”為活動(dòng)主題。

活動(dòng)形式按照縣委組織部17種活動(dòng)形式的要求,可以采?。?/p>

1、理論學(xué)習(xí)。通過(guò)請(qǐng)老黨員、鎮(zhèn)包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部和大學(xué)生村官等對(duì)黨史進(jìn)行宣講。通過(guò)對(duì)下發(fā)的《十八大黨章學(xué)習(xí)講座》的學(xué)習(xí),對(duì)新黨章有全面的認(rèn)識(shí)。

2、參觀實(shí)踐。到“抗日政府紀(jì)念碑”、革命老區(qū)紀(jì)念館、十八兵站、崖上慘案烈士陵園等鎮(zhèn)內(nèi)紅色教育基地參觀實(shí)踐,強(qiáng)化對(duì)黨員的革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)黨員歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。

3、重溫誓詞。組織黨員重溫入黨誓詞,加強(qiáng)對(duì)黨員的使命教育、責(zé)任教育、宗旨教育和權(quán)力觀、義務(wù)觀教育。

各支部要結(jié)合各自實(shí)際,合理安排活動(dòng)內(nèi)容,還可開(kāi)展黨史知識(shí)競(jìng)賽、義務(wù)勞動(dòng)和志愿服務(wù)等活動(dòng),豐富主題黨日活動(dòng)內(nèi)容。

三、參加人員和時(shí)間要求。

本次主題黨日活動(dòng)參加人員為全體黨員和入黨積極分子、重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象、發(fā)展對(duì)象等人員。重溫誓詞活動(dòng)與預(yù)備黨員誓詞結(jié)合起來(lái)。

活動(dòng)時(shí)間為x年6月22日至7月1日。

四、保障措施。

(一)高度重視。各支部書記要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次“主題黨日”活動(dòng)的重要意義,切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感抓好落實(shí)、抓出成果。要認(rèn)真組織全體黨員參加,活動(dòng)結(jié)束后將未能參加人員原因以書面形式報(bào)回。

(二)精心組織。各支部要周密部署,精心安排,充分調(diào)動(dòng)廣大黨員參與“主題黨日”活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,確保活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展,取得實(shí)效?;顒?dòng)結(jié)束后,各支部要認(rèn)真填寫《“主題黨日”活動(dòng)登記表》,上報(bào)鎮(zhèn)黨委。

(三)嚴(yán)格督查。鎮(zhèn)黨委將對(duì)各支部組織開(kāi)展此次“主題黨日”活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,并將開(kāi)展情況作為黨建工作年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)主要內(nèi)容,對(duì)未組織開(kāi)展活動(dòng)的黨支部負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇十

在祖國(guó)生日之際,我校支部、團(tuán)委、政教處、教導(dǎo)處、語(yǔ)文教研組聯(lián)合舉辦了我校《祖國(guó)在我心中》"國(guó)慶征文"活動(dòng)。這次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的,達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行"愛(ài)國(guó)主義"教育的效果。這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功,離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,離不開(kāi)各年級(jí)的大力組織,還離不開(kāi)全體班主任的積極支持,更加離不開(kāi)全體語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)。這次征文活動(dòng)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

1、參與面廣,受教育人多。廣大學(xué)生參與活動(dòng)的熱情高,全校共有18個(gè)教學(xué)班900余人參與征文活動(dòng),在撰寫征文時(shí),學(xué)生們認(rèn)真查找資料,人人有所悟,個(gè)個(gè)有所得。

2、應(yīng)征作品質(zhì)量高,體現(xiàn)出學(xué)生的`綜合素質(zhì)比較好。經(jīng)過(guò)班級(jí)精心篩選后上交的100余篇作品中,一等作品18篇,焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);二等作品36篇,田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張?jiān)茣?、李園等36名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng);三等獎(jiǎng)作品43篇,王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學(xué)敏、李雅飛等43人獲得三等獎(jiǎng)。這些作品內(nèi)容建康、思想進(jìn)步,文字優(yōu)美,遣詞考究,用句恰當(dāng),謀篇精要,題材新穎。三是凈化了學(xué)生的思想,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)人民、愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的情懷。廣大同學(xué)用熱情的筆謳歌偉大的祖國(guó),表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,暢想祖國(guó)美好的未來(lái),抒發(fā)自己立志報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇十一

二、組織實(shí)施。

由校團(tuán)委負(fù)責(zé)指導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào);校學(xué)生會(huì)承辦,各學(xué)院團(tuán)總支組織實(shí)施。

三、活動(dòng)時(shí)間。

4月15日至5月20日。

1.云宣誓。重溫入團(tuán)誓詞,回望初心使命。屏幕中的團(tuán)旗,分外鮮艷;屏幕前的團(tuán)員,依舊忠誠(chéng)。重溫誓詞,豪情滿滿,用線上的錚錚誓言,表達(dá)青年的愛(ài)團(tuán)心,踐行我們青年的擔(dān)當(dāng)!

2.云合唱。唱紅色經(jīng)典,傳先輩精神。無(wú)論距離多遠(yuǎn),都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式,進(jìn)行合唱,用歌聲與經(jīng)典對(duì)話,抒發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷,唱響青春中國(guó)夢(mèng)。

3.云實(shí)踐。技能寶貴,勞動(dòng)最美。開(kāi)展各學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),走進(jìn)廚房,走進(jìn)田間地頭。

4.云團(tuán)日。傳五四薪火,擔(dān)青年使命。五四前后在qq群等開(kāi)展五四主題云團(tuán)日活動(dòng),鼓勵(lì)有條件的學(xué)院、團(tuán)支部,多院、多支部聯(lián)動(dòng)舉辦,線上齊簽到、聽(tīng)團(tuán)課、共分享,云端團(tuán)日一樣燃!

5.云競(jìng)賽。黨團(tuán)知識(shí),你我學(xué)習(xí)。通過(guò)舉辦線上黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽,圍繞黨的__大、團(tuán)的__大、新團(tuán)章、智慧團(tuán)建的操作使用等知識(shí)進(jìn)行答題,提升團(tuán)員、入團(tuán)積極分子理論知識(shí)和團(tuán)干部業(yè)務(wù)水平。

6.云接力。黨旗所指,團(tuán)旗所向!與黨旗團(tuán)旗、黨徽?qǐng)F(tuán)徽合影,接力傳遞,讓黨和團(tuán)的標(biāo)志見(jiàn)證每一位追逐夢(mèng)想的熱血團(tuán)員青年。

7.云朗誦。誦金句,悟道理。誦讀重要講話精神,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,勇做新時(shí)代追夢(mèng)人。

8.云談心。常匯報(bào),多交流。團(tuán)支書也多與團(tuán)員談?wù)勑?,了解疫情期間團(tuán)員青年的思想動(dòng)向,開(kāi)展好三會(huì)兩制一課,加強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力。

9.云互助。結(jié)對(duì)交流,云端互助。組建學(xué)習(xí)小組,發(fā)揮青年榜樣力量,時(shí)常關(guān)心問(wèn)候、互幫互助。

10.云學(xué)習(xí)。青年大學(xué)習(xí),線上來(lái)打卡。嘗試線上團(tuán)課,強(qiáng)化對(duì)入團(tuán)積極分子、團(tuán)員的思想政治引領(lǐng),激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的美好情感。

11.云展示。榜樣力量,引領(lǐng)青年。展示事跡突出的五四紅旗團(tuán)支部、模范團(tuán)員、團(tuán)干部標(biāo)兵,并通過(guò)風(fēng)采展示及事跡展播,集中展示新時(shí)代青年的精神品格和價(jià)值追求,讓大家一睹身邊的青年榜樣的風(fēng)采。

五、活動(dòng)要求。

1.高度重視,周密部署。各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化統(tǒng)籌,精心組織,緊緊圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),制定工作方案,確定活動(dòng)內(nèi)容,周密組織實(shí)施,加強(qiáng)管理,確?!霸苹顒?dòng)”安全有序、歡樂(lè)祥和、高效推動(dòng)。方案電子版須于4月25日前發(fā)送至校團(tuán)委組宣部劉倩oa。

2.嚴(yán)格審核,把好導(dǎo)向。系列活動(dòng)主題鮮明、政治性強(qiáng),各學(xué)院要靠前指導(dǎo)、把關(guān)定向,對(duì)所有活動(dòng)都要認(rèn)真審核,準(zhǔn)確把握活動(dòng)主題,嚴(yán)格審核活動(dòng)內(nèi)容,力求突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性,確保主旋律高昂、正能量強(qiáng)勁。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力。涉及由校團(tuán)委直接組織在全校開(kāi)展的“云活動(dòng)”,各學(xué)院團(tuán)總支要積極支持配合,確保各項(xiàng)活動(dòng)如期進(jìn)行、順利完成。

4.注重創(chuàng)新,提升質(zhì)量。各學(xué)院團(tuán)總支要把活動(dòng)質(zhì)量要求放在第一位,創(chuàng)新方法手段,不拘泥、不死板,吸引廣大青年學(xué)生積極參與,產(chǎn)生情感共鳴,達(dá)到以文化人、寓教于樂(lè)的效果。堅(jiān)持摒棄形式主義,力行節(jié)儉,務(wù)求實(shí)效,確保各項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量開(kāi)展、高水平推進(jìn)。

5.廣泛宣傳,形成聲勢(shì)。各學(xué)院團(tuán)總支要廣泛動(dòng)員,吸引廣大青年學(xué)生積極主動(dòng)參與。做好新媒體宣傳工作,形成宣傳聲勢(shì),擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

6.貼近學(xué)生,力求實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)總支要以效果為導(dǎo)向,結(jié)合時(shí)代特征、學(xué)院特色、學(xué)生特點(diǎn),把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),鼓勵(lì)以各種切合學(xué)生實(shí)際的形式組織開(kāi)展活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法,校團(tuán)委將對(duì)優(yōu)秀組織單位進(jìn)行表彰。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇十二

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng),祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)廣大青年員工在慎終追遠(yuǎn)、緬懷前輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)和愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,4月1日上午,上虞工行黨、團(tuán)總支組織30名青年黨員和團(tuán)員,赴上虞烈士陵墓開(kāi)展緬懷先烈清明祭掃活動(dòng)。

本次清明祭掃活動(dòng),得到了廣大青年員工的支持和響應(yīng),大家自發(fā)組織在一起,利用上班前的一小時(shí)時(shí)間統(tǒng)一著行服步行至烈士陵墓,向革命先烈獻(xiàn)上花圈,集體默哀表達(dá)哀思和紀(jì)念之情,。

清明期間組織員工祭掃烈士陵墓緬懷革命先烈是上虞工行歷年傳統(tǒng),也是黨組織和團(tuán)組織利用清明節(jié)祭掃革命先烈,對(duì)青年員工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的有利契機(jī),教育廣大青年員工祭奠先烈、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,提升文明素質(zhì),為加快“四個(gè)上虞”建設(shè)提供有力的思想保證、精神動(dòng)力和道德支撐。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇十三

為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國(guó)成立73周年,進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工的思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神,使員工了解建國(guó)xx年來(lái)建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向,并努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動(dòng),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造;同時(shí)為進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設(shè)工作,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,我公司將開(kāi)展“我們愛(ài)祖國(guó)”慶國(guó)慶系列活動(dòng)。

我們愛(ài)祖國(guó)。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

組員:xx、xx、xx。

20xx年10月為“我們愛(ài)祖國(guó)“愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月,20xx年10月1日開(kāi)展具體慶國(guó)慶系列活動(dòng)。

1、十月份為“我們愛(ài)祖國(guó)”愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng)日,以各部門為單位開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。各部門負(fù)責(zé)人召開(kāi)“我們愛(ài)祖國(guó)”“勿忘國(guó)恥,興中華”紀(jì)念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會(huì),借助廣播、電視讓員工深入了解祖國(guó)建設(shè)xx年所發(fā)生的天翻地覆的變化,了解全國(guó)各族人民為給祖國(guó)母親xx華誕獻(xiàn)禮所展開(kāi)的活動(dòng)等等,對(duì)員工開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。將愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛(ài)國(guó)行動(dòng),從做好每一件小事做起,從愛(ài)家、愛(ài)公司起,教育員工以小見(jiàn)大,真情愛(ài)祖國(guó)。

2、向員工推薦反映我國(guó)燦爛歷史,光榮革命傳統(tǒng),錦繡壯美河山的書籍,記寫讀書筆記,部門內(nèi)召開(kāi)讀書交流會(huì),書友會(huì)。讓員工從書籍中了解祖國(guó),感受發(fā)展。

3、以畫祖國(guó)、唱祖國(guó)、頌祖國(guó)、看祖國(guó)、寫祖國(guó)為系列,開(kāi)展慶國(guó)慶慶?;顒?dòng)。

畫祖國(guó):發(fā)動(dòng)員工及員工家屬拿起畫筆,把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國(guó)變化的圖畫,公司將在酒店布置畫展。

唱祖國(guó):要求員工選唱內(nèi)容健康向上,反映建國(guó)xx年來(lái)發(fā)展變化的紅歌曲目。

頌祖國(guó):朗誦篇目自選,內(nèi)容要健康向上,體現(xiàn)愛(ài)國(guó)熱情。

看祖國(guó):觀看國(guó)慶獻(xiàn)禮片,了解建國(guó)歷史、xx年的偉大建設(shè)成就,也可舉行“我們愛(ài)祖國(guó)”攝影展,讓員工們以自己的視角看祖國(guó)的進(jìn)步、家鄉(xiāng)的發(fā)展,激發(fā)員工愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

寫祖國(guó):布置員工看愛(ài)國(guó)電影以后寫觀后感,舉行“我們愛(ài)祖國(guó)”征文展。讓員工們深刻感受祖國(guó)xx年來(lái)巨大變化,展現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)風(fēng)貌,為自己是一名中國(guó)人而感到由衷的驕傲和自豪。

(1)請(qǐng)各部門按要求認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),x月x日前上報(bào)參賽歌謠、朗誦題目。

(2)各部門負(fù)責(zé)人必須參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng)。

(3)公司辦公室人員全部參加、項(xiàng)目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng)。

(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動(dòng)中任選一項(xiàng)。

(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項(xiàng)加5分,兩項(xiàng)都參加加10分,選擇其他活動(dòng)加2分。另外還有紀(jì)念品發(fā)放予參加人員。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇十四

一.活動(dòng)主旨:

本學(xué)期仇校長(zhǎng)以“愛(ài)我校園,從我做起”為主題做了開(kāi)學(xué)典禮致辭,圍繞仇校長(zhǎng)的發(fā)言各個(gè)班級(jí)也展開(kāi)了一些討論活動(dòng)。時(shí)值校園主題文化節(jié)——感恩節(jié)在即,我們認(rèn)為對(duì)校園的熱愛(ài),也是對(duì)學(xué)校懷感恩之心的體現(xiàn)。本次感恩節(jié),以學(xué)生的學(xué)習(xí)生活為載體,以發(fā)生在我們身邊的感恩之行為切入點(diǎn),力圖通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展凸顯學(xué)生、班級(jí)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),彰顯文來(lái)的感恩文化。

二.活動(dòng)主題詞:愛(ài)我校園力行感恩。

三.活動(dòng)口號(hào):感恩在心,報(bào)恩在行!

四.宣傳條幅。

講臺(tái)三尺,粉筆數(shù)支,問(wèn)朝露春雨,沐浴多少繽紛蓓蕾。

學(xué)子十萬(wàn),紅心一顆,看白云藍(lán)天,翱翔無(wú)限矯健雛鷹!

五.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月7日——5月31日。

六.啟動(dòng)儀式。

1.時(shí)間:20xx年5月7日(周一)上午7:50。

2.地點(diǎn):升旗臺(tái)。

3.參加人員:全體學(xué)生、班主任和家長(zhǎng)代表。

4.儀式流程:

(1)升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌——主持人開(kāi)場(chǎng)白。

(2)六(5)班班干部代表發(fā)言“愛(ài)我校園,從我做起”——感恩學(xué)校。

(3)學(xué)校為八(4)班鄭如萱家長(zhǎng)頒發(fā)捐贈(zèng)證書,家長(zhǎng)發(fā)言——感恩社會(huì)。

(4)學(xué)生代表七(12)班陳子為發(fā)言——感恩父母。

(5)澤普三中領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言。

(6)值周班六(11)班做國(guó)旗下發(fā)言同時(shí)發(fā)出倡議。

(7)柏彬校長(zhǎng)致辭并宣布第七屆感恩節(jié)開(kāi)幕。

1.以班級(jí)為單位創(chuàng)作“愛(ài)我校園,力行感恩”經(jīng)典語(yǔ)錄或短句,每班不少于10條,學(xué)校組織評(píng)選。具體要求見(jiàn)附件一。

2、開(kāi)展“感恩在心,報(bào)恩在行”十分鐘隊(duì)會(huì)。(5月17日周四為統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間)。

3、以“愛(ài)我校園、力行感恩”為主題開(kāi)展黑板報(bào)展評(píng)活動(dòng),5月10日前完成,由大隊(duì)部組織評(píng)選,以年級(jí)為單位,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各兩名。

4.各班應(yīng)本著“小、近、實(shí)”的德育原則開(kāi)展多種形式的感恩實(shí)踐活動(dòng)。即活動(dòng)規(guī)模小一點(diǎn),以小組為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)組織,做到人人都能有效地參與到活動(dòng)中來(lái);活動(dòng)離學(xué)生近一點(diǎn),圍繞家庭、班級(jí)、校園、小區(qū)等開(kāi)展,力求達(dá)到激發(fā)學(xué)生內(nèi)心真實(shí)情感的效果;活動(dòng)樣式實(shí)在一點(diǎn),不走過(guò)場(chǎng),不擺花架子。原來(lái)開(kāi)展較好的項(xiàng)目,可繼續(xù)實(shí)施或在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)行提示,提高效果。通過(guò)學(xué)生全員參與、自主設(shè)計(jì)、總結(jié)反思等一系列過(guò)程,形成班級(jí)活動(dòng)方案,并按方案認(rèn)真實(shí)施,活動(dòng)結(jié)束后形成具有各班特色的活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校將對(duì)第七屆感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)記錄評(píng)比,每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)若干名。請(qǐng)各班于5月15日放學(xué)前將活動(dòng)記錄的打印稿交學(xué)工部,同時(shí)電子稿存上傳學(xué)校數(shù)據(jù)中心“第七屆感恩節(jié)活動(dòng)記錄”文件夾中(用戶名:chenlian,密碼:111111)。具體要求見(jiàn)附件二。

5、評(píng)選“感動(dòng)文來(lái)”的同學(xué)——即尋找身邊“懂得感恩、懂得報(bào)恩“的人活動(dòng)。具體要求見(jiàn)附件三。

6、“送母親一支康乃馨”活動(dòng)。5月13日是“母親節(jié)”,為了感恩母親的辛苦與操勞,請(qǐng)全體同學(xué)在母親節(jié)這一天送母親一支“康乃馨”或“忘憂草”,并親口跟母親說(shuō)一句“媽媽,為了我,您辛苦了!”。

7、“給老師敬一杯茶”活動(dòng)。請(qǐng)各班準(zhǔn)備好一次性水杯、茶葉或咖啡等,在上課前給老師敬一杯茶,并集體向老師說(shuō)一句“老師,您辛苦了!”。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇十五

1.活動(dòng)主題:構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——金牛小區(qū)慶國(guó)慶健身聯(lián)誼活動(dòng),以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè),營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的國(guó)慶節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)!

2.活動(dòng)目的:樹(shù)立小區(qū)的品牌文化,培養(yǎng)業(yè)主熱愛(ài)自己社區(qū)的情感;加強(qiáng)各方溝通,提高業(yè)主滿意度,穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主,報(bào)答社會(huì),提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。

3.主辦單位:佳園物業(yè)金牛服務(wù)中心。

4.協(xié)辦單位:維尼國(guó)際健身俱樂(lè)部。

5.活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月25日(周日)19:30~21:30,活動(dòng)當(dāng)天早上10:00維尼健身相關(guān)人員進(jìn)入小區(qū)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

6.活動(dòng)地點(diǎn)及主要內(nèi)容:活動(dòng)在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場(chǎng)舉行,主要內(nèi)容以健身項(xiàng)目表演、業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)身體測(cè)試、集體健身操(舞)表演以及互動(dòng)游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨?,充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用,最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)。

7.活動(dòng)對(duì)象:金牛小區(qū)全體業(yè)主。

8.現(xiàn)場(chǎng)布置:活動(dòng)舞臺(tái)鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試?,F(xiàn)場(chǎng)布置由維尼負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場(chǎng)地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。

9.小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動(dòng)宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位,及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。

10.物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動(dòng)信息,請(qǐng)業(yè)主到物業(yè)公司報(bào)名參加表演,希望參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的業(yè)主需留下手機(jī)號(hào),作為抽獎(jiǎng)憑據(jù)。

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹活動(dòng)主要內(nèi)容。

2.維尼健身開(kāi)場(chǎng)表演:搏擊操。

3.物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨?,由還原生活館提供獎(jiǎng)品。

4.五維太極少兒拉丁舞表演。

5.維尼健身瑜伽表演。

6.維尼健身傣族舞表演。

7.抽取三等獎(jiǎng)三名。

8.武警金牛中隊(duì)擒敵拳表演。

9.維尼健身草裙舞表演。

10.五維太極街舞表演。

11.維尼健身啦啦操表演。

12.抽取二等獎(jiǎng)兩名。

13.維尼教練印度舞表演。

14.五維太極表演陳式心意混元太極拳。

15.維尼健身杠鈴操表演。

16.維尼健身肚皮舞表演。

17.抽取一等獎(jiǎng)一名。

18.活動(dòng)結(jié)束。

2.活動(dòng)協(xié)調(diào)及與佳園物業(yè)對(duì)接:張建宇、戴毅。

3.活動(dòng)當(dāng)天安排會(huì)籍顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)宣傳及咨詢服務(wù):楊繼松、李丹;

完成時(shí)間:25日10:00前人員及宣傳用品(如宣傳單頁(yè)、展桌、帳篷)全部到位。

4.舞臺(tái)布置——背景畫面、橫幅、地毯、音響設(shè)施等:高云坤負(fù)責(zé),市場(chǎng)部全體人員配合。

完成時(shí)間:25日12:00前完成。

5.音響調(diào)試、播放、音樂(lè)收集整理、準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱、制作抽獎(jiǎng)憑證:楊波。

完成時(shí)間:24日前準(zhǔn)備好,活動(dòng)當(dāng)天中午12:00前到位。

6.節(jié)目編排:肖伶、樊瑾。

完成時(shí)間:24日前完成。

7.道具準(zhǔn)備:肖伶、李靖宇。

完成時(shí)間:25日12:00前到位。

8.主持人:樊瑾。

到位時(shí)間:25日10:00。

9.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及購(gòu)置:張建宇。

完成時(shí)間:24日前。

10.其他工作:市場(chǎng)部。

國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)方案篇十六

一、指導(dǎo)思想。

一、言傳與身教相統(tǒng)。

一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)。

一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,培養(yǎng)造就黨和人民滿意的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍,特開(kāi)展慶祝第34個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排。

(一)師德教育宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1.組織教職工學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》《自貢市教師榮譽(yù)規(guī)則(試行)》等政策文件,廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,認(rèn)真對(duì)照查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問(wèn)題,引導(dǎo)教師自覺(jué)把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)際行動(dòng),不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力。

2.組織教職工學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等模范人物的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚品德;學(xué)習(xí)他們刻苦勤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神;學(xué)習(xí)他們關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表的高尚情操、學(xué)習(xí)他們勤奮向上無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

(由教師中心牽頭,各中心組織教育活)。

(二)優(yōu)秀先進(jìn)評(píng)選表彰活動(dòng)。

學(xué)校根據(jù)市、區(qū)、校關(guān)于評(píng)選表彰教師節(jié)先進(jìn)人物的文件精神,推薦、評(píng)選、表彰一批市、區(qū)、校“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師”、“服務(wù)明星”等先進(jìn)人物,開(kāi)展先進(jìn)表彰、事跡宣傳活動(dòng)。(由教師中心組織活動(dòng))。

(三)主題教育。

1.開(kāi)展“感念師恩”主題教育。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對(duì)老師說(shuō)的一句話等話題,征集中小學(xué)生對(duì)老師的美好祝福。(由學(xué)生中心組織活動(dòng))。

2.開(kāi)展教職工原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。結(jié)合市教體局、校工會(huì)“2018中秋詩(shī)歌朗誦大會(huì)”活動(dòng)方案,在前期詩(shī)歌創(chuàng)作的基礎(chǔ)上,組織校級(jí)原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),推薦優(yōu)秀原創(chuàng)詩(shī)歌作品參加自貢市“2018中秋詩(shī)歌朗誦大會(huì)”。(由黨群文宣中心、教師中心組織活動(dòng))。

3.開(kāi)展教職工讀書心得評(píng)選交流活動(dòng)。結(jié)合教職工暑期讀書活動(dòng),組織讀書心得評(píng)選,對(duì)優(yōu)秀讀書。

心得體會(huì)。

進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),制作2018年讀書心得體會(huì)專輯。開(kāi)展教研組讀書心得交流沙龍活動(dòng)。(由教師中心組織活動(dòng))。

三、活動(dòng)要求。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教師節(jié)教育宣傳慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。

組長(zhǎng):楊景華。

副組長(zhǎng):黃顯清、鐘長(zhǎng)淑、林玉平、宋世平、江雪梅、李真高。

2.加大宣傳力度。各中心、年級(jí)組、班級(jí)要大力宣傳展示學(xué)校教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)的顯著成績(jī),凝聚共識(shí)、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴,要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、宣傳櫥窗等陣地加強(qiáng)宣傳,形成合力,進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師、支持學(xué)校的濃厚氛圍。

關(guān)于慶祝第34個(gè)教師節(jié)評(píng)選推薦表彰市、區(qū)、校優(yōu)秀的實(shí)施方案。

一、表彰類別及范圍。

1.優(yōu)秀教師:在學(xué)校教學(xué)崗人員中推薦。

2.優(yōu)秀德育工作者:主要在班主任、年級(jí)組織、團(tuán)隊(duì)干部、德育管理人員中推薦。

3.優(yōu)秀教育工作者:主要在校級(jí)干部、中心職員中推薦。4.服務(wù)明星:主要在食堂工人、保潔員、保安人員中推薦。

5.優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師:在2017年參加高新區(qū)志愿導(dǎo)學(xué)工作教師中推薦。

二、表彰級(jí)別:

市級(jí)優(yōu)秀、區(qū)級(jí)優(yōu)秀、校級(jí)優(yōu)秀。

三、基本條件1.各類優(yōu)秀人員應(yīng)為在我校工作一年及以上的在編在崗教職工。

2.各類優(yōu)秀人員在2018年9月1日前具有五年以上教育工作經(jīng)歷且仍在教育教學(xué)和教育管理第一線工作的教師和教育工作者。

(一)優(yōu)秀教師推薦條件。

1、全面貫徹教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),政治立場(chǎng)堅(jiān)定,具有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛(ài)之心,受學(xué)校、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的贊許;積極實(shí)施素質(zhì)教育,熱愛(ài)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,教書育人,為人師表,在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面成績(jī)顯著,學(xué)生群體進(jìn)步明顯。

2、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù),努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教育創(chuàng)新,在教育教學(xué)改革、校本教材建設(shè)、科創(chuàng)能力培養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)顯著,居全市或全區(qū)前列。

3、在教育改革、教育教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)推廣方面有創(chuàng)新性的成果,獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),具有顯著的教育價(jià)值、社會(huì)效益和推廣價(jià)值。

4.近2年來(lái),有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:

(1)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評(píng)的。(2)體罰和變相體罰學(xué)生的。

(3)違反學(xué)校管理制度,情節(jié)較嚴(yán)重的。(4)違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。

(5)組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。

(二)優(yōu)秀教育工作者推薦條件。

1.全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),政治立場(chǎng)堅(jiān)定,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神,模范履行管理工作職責(zé),受到單位和社會(huì)的良好評(píng)價(jià),得到教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)的贊許。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)考察其開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況,自覺(jué)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)。

2.努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦鉆研學(xué)校管理業(yè)務(wù),在學(xué)校管理方面,有較為完整的治校理念和管理方案且成效顯著。在積極推進(jìn)校園文化建設(shè)、群團(tuán)建設(shè)等方面有顯著工作成績(jī)。

3、作風(fēng)正派,原則性強(qiáng),廉潔奉公,愛(ài)崗敬業(yè),工作積極主動(dòng),盡職盡責(zé),組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)合作精神好,顧全大局,協(xié)作互助,所承擔(dān)或分管工作在業(yè)內(nèi)受到贊譽(yù)。

4.近2年來(lái),有下列情形之一者,在推薦工作中一票否決:

(1)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評(píng)的。(2)工作失誤,造成生命或財(cái)產(chǎn)損失的。(3)違反管理制度,情節(jié)較嚴(yán)重的。(4)違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。

(三)優(yōu)秀德育工作者推薦條件。

1、堅(jiān)持以以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,模范遵守法律法規(guī),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的教育方針。

2、熱愛(ài)學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和良好的思想品德、行為習(xí)慣;教書育人,無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心,有全心全意為人民服務(wù)的思想,受到廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

3、以身作則,為人師表,廉潔從教,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),切實(shí)規(guī)范從教行為;刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

4.近2年來(lái),有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:

(1)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評(píng)的。(2)體罰和變相體罰學(xué)生的。

(3)違反學(xué)校管理制度,情節(jié)較嚴(yán)重的。(4)違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。

(5)組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。

(四)優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師推薦條件1.熱愛(ài)教育事業(yè)、熱心公益事業(yè)、具有高度責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。

2.遵循公益、導(dǎo)學(xué)和自愿三項(xiàng)原則參加志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳教育政策、指導(dǎo)家庭教育方法,為學(xué)生診斷學(xué)習(xí)和心理問(wèn)題,解決學(xué)習(xí)困難,指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)能力。

3.品行端正、為人師表、恪守師德,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。

4.服從組織管理,遵守各項(xiàng)管理制度。

5.近2年來(lái),有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:

(1)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評(píng)的。(2)體罰和(或)變相體罰學(xué)生的。(3)違反導(dǎo)學(xué)管理制度,情節(jié)較嚴(yán)重的。(4)違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。

(5)向?qū)W生、家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用和物品,假以導(dǎo)學(xué)之名亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料。

(五)服務(wù)明星推薦條件。

熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持以學(xué)生為本,熱情服務(wù),立足崗位,踏實(shí)奉獻(xiàn);愛(ài)崗敬業(yè)、工作出色;積極為廣大師生排憂解難,忠于職守,在平凡崗位上成績(jī)突出,得到群眾的普遍好評(píng)。

五、推薦、表彰名額。

1.自貢市優(yōu)秀教師1名、自貢市優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師1名。2.高新區(qū)優(yōu)秀教師13名、高新區(qū)優(yōu)秀德育工作者8名、高新區(qū)優(yōu)秀教育工作者4名、高新區(qū)優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師2名。

3.校級(jí)表彰,按符合基本條件教職工數(shù)的30%分校區(qū)推薦優(yōu)秀候選人,從中選拔市區(qū)優(yōu)秀后的人員作為校級(jí)表彰人員。

校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、服務(wù)明星榮譽(yù)包含針對(duì)教職工工作特點(diǎn)和事跡特點(diǎn)而特定的榮譽(yù)名稱如“最具活力教師”、“愛(ài)心班主任”等,在今后的各類考核中視為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)。

1.公布符合基本條件的教職工名單;

4.公示擬推薦市級(jí)、區(qū)級(jí)表彰名單、校級(jí)擬表彰人員名單;

5.表彰優(yōu)秀人員。

說(shuō)明:近兩年已被授予市、區(qū)、校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)的的教職工,原則上不再推薦同級(jí)表彰。

七、未盡事宜由慶祝教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

2018年9月1日。

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