寫一份總結有助于梳理思路、總結經驗，提高個人工作能力。寫總結時要避免主觀性和片面性的評價，要以客觀事實和真實體驗為依據。以下是一些別具一格的總結范文，希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
班主任培訓會主持詞結束語篇一
老師合：尊敬的老前輩們。
主持人甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。
主持人乙：您們的'精神將永遠激勵著我們前進。
學生1：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，
學生2：萬紫千紅大地明。
主持人甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
主持人乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
主持人甲：最后，我們忠心的祝福您們。
合：重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事如意!
班主任培訓會主持詞結束語篇二
尊敬的領導、各位班主任：
大家好！
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，相互學習，共同提高，更準確把握當前中學生思想出現的新情況，新問題，科學判斷學生思想觀念的新變化，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識，總結經驗，把班主任工作再上一個新臺階。為此，我們今天在這里召開班主任工作會議。
本次會議共有四項議程：
一、由政教處主任———介紹本學期學校班主任情況，并宣讀本學期政教處工作要點。
二、高—級級主任發(fā)言。
三、班主任—老師發(fā)言。
四、由———副校長講話。
同志們，班主任是學校的中堅力量?？梢赃@么說，學校的任何工作，歸根結底要靠班主任來落實。班主任作為學?；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員，光榮而艱巨，辛苦而欣慰。真誠希望大家把班主任工作作為實踐自己教育。想的一個園地。
（講話后結語）同志們，只要我們班主任認真，負責，耐心，細致的對待我們的每一個學生，我們的班級會更加美好，我們的學校會更加和諧，最后，祝大家在新的學期工作順利！
班主任培訓會主持詞結束語篇三
班主任是班集體的組織者、管理者和指導者加強常規(guī)教育、行為規(guī)范訓練形成良好班風是班主任重要職責之一。下面就是本站小編給大家整理的班主任培訓會。
主持詞。
僅供參考。
同志們：
大家上午好!
根據自治區(qū)人民政府《關于加強教師隊伍建設的意見》和自治區(qū)人民政府辦公廳《關于推進教師教育改革的意見》等文件精神，為進一步深化我縣教師教育改革，提高教師教育質量，培養(yǎng)造就一支高素質專業(yè)化的小學班主任隊伍，7月24日至26日，我縣將舉行為期三天的初中骨干班主任培訓。今天上午，我們在這里隆重舉行培訓班開班典禮，參加開班典禮的同志有縣教育局覃春花同志、廣西師范學院楊玲教授以及本期培訓班的全體學員。
今天開班典禮的議程有兩個：
一是請培訓班學員代表發(fā)言，二是請教育局覃春花同志講話。
下面會議逐項進行：
同志們，班主任是孩子們最親近、最信賴的人，班主任的一言一行可能會影響孩子一生，因此作為班主任，我們應該不斷學習，不斷地加強品德修養(yǎng)，不斷地提高業(yè)務能力，力爭成為一名優(yōu)秀的班主任。剛才，學員代表已經做了表態(tài)，李翠春同志也對大家提出三點誠懇的意見，希望大家在培訓期間，克服困難，認真學習，不斷地提升自身業(yè)務素質和管理能力，為辦人民滿意的教育做出應有的貢獻!
今天的開班典禮到此結束，謝謝大家!
開班典禮后，大家休息10分鐘，等一下我們請廣西師范學院楊玲教授給我們講課。
各位領導、各位老師早上好：
本次培訓會，除了來自各校的名班主任之外，參加本次開班典禮的人員有：
班主任是班級工作的組織者，是班集體建設的指導者，是學生健康成長的引領者，是溝通家長和社會的橋梁。班主任工作對教育發(fā)展和學生成長起著至關重要作用。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化，需要愛心、耐心和責任心;更需要智慧、毅力和創(chuàng)造力，新形勢下的德育工作對班主任提出更高要求，要具有良好的思想道德修養(yǎng)、較高的教育理論素養(yǎng)和精湛的專業(yè)知識、健康的身心、富有魅力的人格，善于溝通交流的能力。以適應時代和教育的變化，創(chuàng)造性地做好班主任工作，在教書育人工作中發(fā)揮更大的作用。因此，班主任必須具備可持續(xù)提高的意識和能力，所以培訓工作越發(fā)重要。所以你們身肩重任，既迅速提高自己，還擔負培訓他人的任務。相信你們，潛心學習、深入實踐，希望你們，多交些專家朋友、多讀些前沿書籍、多交流培訓經驗、多寫隨筆體會，以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、靈活的方法，全身心投入到這次學習中去。
尊敬的各位領導，各位班主任老師，大家下午好!
大家下午好，班主任是班級工作的領導者、管理者，班級活動的組織者，是學校與班級、學校與家長之間關系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學校的辦學質量，班主任工作對學生的一生都會產生影響。為提高班主任業(yè)務素質，增強班級工作經驗交流，提升全校各班班級管理水平，經學校研究，今天組織20xx年秋季第一輪班主任例會。
本次例會的主題是《總結——學習——發(fā)展》主要安排的內容有：
(一)總結。
總結第一二周各班級的記載情況以及我校開學以來所發(fā)生的大事(陳先輝)。
(二)學習。
1、學習芝溪小學班主任一日常規(guī)(曾承明)。
2、學習班主任績效考核細則中有所修訂的內容(梁仕齊)以及三檢要求。
3、班團隊活動課的安排及操作形式(葉頂川)。
4、監(jiān)督崗、廣播站工作的內容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求(曾德良)。
(三)近期工作。
1、在做好班級常規(guī)管理的同時，重點開展好的活動【班級文化建設和班主任節(jié)】(梁仕齊)。
2、學校新開設課程【班隊、書法、讀書】的相關要求(陳先輝)。
3、楊德廣教授助學資助方案及操作模式(陳先輝)。
本次活動，有關人員都做了精心的準備，大家也都犧牲了寶貴休息時間，請每個參會人員認真聽記，認真反思，望培訓給每個人帶來新的收獲和提升。在會議之前提一個小小的要求：關閉手機或者調到振動或者靜音，會后把各自坐的凳子移到桌子下面，并帶好隨身物品。
下面首先由我來總結一下開校兩周以來我所看到的情況。
六年級，八年級清潔衛(wèi)生有好轉??。
班主任是班集體的組織者、管理者和指導者加強常規(guī)教育、行為規(guī)范訓練形成良好班風是班主任重要職責之一。為使常規(guī)教育得到落實結合學校實際情況制定芝溪小學班主任工作一日常規(guī)。下面由教導處曾承明組織大家學習。
我今年教師節(jié)才在中心校做了題為《德育為智育的發(fā)展提供思想保證和智力支持》的經驗交流發(fā)言，已經在教育局網站作為經驗推廣。以前我也說過這樣的話：“教書育人”這四個字，深刻闡明了教與育的關系，既要教書又要育人，既要進行智育又要進行德育。如果不進行德育而單純智育，可能一所學校、一個班級就會連起碼的教學秩序都維持不了，老師連課都上不成，又如何去進行智育呢?其實，學校的德育是全方位的?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”可以說一草一木皆育人。下面就請大隊輔導員曾德良老師就監(jiān)督崗、廣播站工作的內容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求做個說明。
當代學生思想活躍，充滿朝氣，自我表現強，敢想敢做，但同時他們對是非觀念淡薄，辨別事物能力差。而在學校，一切教育和教學活動是通過學校最基本的活動單位——班級進行的，班級文化的建設對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力，班級文化建設對學生的教育、教學以及成長、成才起著不可估量的作用，所以班級文化的建設應成為校園文化建設的重要組成部分。下面由我談談今年班主任節(jié)中涉及到的班級文化建設的要求。
班級文化的起點是做好小事情。重點和難點也是做好小事情。
從某種意義上說，校園就是染缸，學生就象一匹白布，染朱者赤，染墨者黑。僅僅染是不夠的，還必須滲透。
班主任的人生態(tài)度、文化涵養(yǎng)和性格特點等會在無形中變成班級文化的內核。班級文化是班主任人格魅力和管理理念的集中體現，是學生在班級中無形的行為準則。
為確保國家課程的全面貫徹實施，使素質教育真正落到實處，促進學生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，學校必須開齊課程、開足課時。從今年起，我們學校新增設了班隊、書法、讀書課，而這些課，基本上都是班主任在上，下面有請陳校長就這些課程的用法談談具體的要求。
尊敬的各位領導，各位班主任，1小時的班主任工作例會到這里就接近尾聲了。在此，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝*老師的精彩發(fā)言。(帶動鼓掌)同時，我也代表芝溪小學1536名學生感謝大家的積極配合與大力支持。再次感謝!(鞠躬)謝謝大家!最后祝大家教有所成、教有所樂，梁仕齊期待與您的再次相會!請與會人員6:00與新教師一道參加惜谷園辭舊迎新的晚餐!
班主任培訓會主持詞結束語篇四
左老師的發(fā)言正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。
為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陸鵬程老師如何管理班級的。下面有請陸鵬程老師發(fā)言。
感謝陸老師的精彩發(fā)言。
差生是班主任最頭疼的問題，轉化好一個差生往往比教育好一名優(yōu)秀生更難，下面聽聽李發(fā)往老師是如何轉化差生的。
感謝李老師的精彩發(fā)言
上面，三位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方，路在腳下。敢問愛生之路在何方，路亦在腳下。只要我們做老師的.心中裝滿學生，一切的教育都立足于學生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。
班主任培訓會主持詞結束語篇五
各位領導，老師：大家好！
當今社會學生父母外出打工的多了，離異的多了，獨生子女多了，家庭條件差異大了，社會競爭越來越激烈，各種社會誘惑也越來越多，諸多因素影響著學生的心理和行為，學生中各種不良心理導致一些怪異行為時有發(fā)生，各種違紀現象時有發(fā)生，新形勢下如何加強德育工作中的人文關懷，這是很值得我們教育工作者深思的一個問題。今天我們研究的主題就是：班主任工作中的人文關懷。
下面首先請xxx主任就班級工作中人文關懷應注意的問題作指導性發(fā)言。掌聲歡迎！
下面進行會議的第二項內容：
請xxx老師就在班級工作中如何人性化管理的作典型發(fā)言。
請xxxx書記作重要講話。
請xxx校長作指示。
結束語：
各位老師：班主任是與學生接觸最密切的人,是學生的心靈導師,是學生健康成長過程中的引路人。班主任工作是一門藝術,它需要每一位班主任去用心揣摩和實踐。
今天會議時間雖然不長，但是內容很重要。通過本次會議：
一、要提高思想認識，認真領會校長、書記、主任的講話內容。
二、要抓好落實工作，各位老師要認真。
總結。
和反思班主任工作中存在的問題，進一步改進我們的`工作作風和工作方法，我相信只要我們的心中裝滿學生，我們每一位班主任都是一位多情的班主任。
散會。
班主任培訓會主持詞結束語篇六
走過桃紅柳綠的暖春，走過綠陰幽草的勝夏，走過碩果累累的金秋，我們迎來了暖陽飛舞的初冬、迎來了放城中心小學第二屆班主任節(jié)!
各位班主任老師，黑板上飛舞的，是您的汗水;筆尖流淌的，是您的期盼。您用母親般慈愛的雙手，實現個個希望、撐起千千夢想，撫慰萬萬心靈。
請允許我代表全校師生，向我們敬愛的班主任說聲：敬愛的老師，你們辛苦了!
我宣布：放城中心小學第二屆班主任節(jié)。
一共有一下幾項議程：
1、謝校長致辭。
3、學生獻詞。
4、學生獻花。
5、學生表演節(jié)目。下面逐項進行。
二、謝校長致辭。
下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎馮校長致詞!
四、學生獻詞。
在聆聽了老師的心靈故事、我真的覺得班主任的愛如陽光般溫暖，如春風般和煦，又如清泉般甘甜。班主任老師，耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的臉龐。在您的節(jié)日里，讓我們的少先隊員們一起為您頌歌!
五、學生獻花。
老師甘當綠葉，襯托我們一朵朵紅花。今天我們用一束束鮮花來表達對您——班主任老師的敬愛之情。有請放城中心小學班主任老師上臺。
少先隊員獻花。
全體隊員起立，聽我口令：敬禮!
請班主任退場就坐，欣賞師生為你們精心準備的節(jié)目。
六、節(jié)目開始。
小時候我以為你很美麗,、領著一群小鳥飛來飛去、小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地、長大后我就成了你,、才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你、請欣賞開幕!
————老師為我們帶來的《長大后我將成了你》。
孔子說過這樣一句話：明知是正義的也不敢大聲高喊，更不敢站出來的人，是沒用的膽小鬼;向著既定目標，以百折不屈的精神，正直的傾注一切精力，就沒有失敗的人。這正印證了跆拳道五大精神:禮儀廉恥克己忍耐百折不屈。歡迎————班的同學為我們帶來的跆拳舞。
我心中有一個太陽，我心中有一個月亮，我眼前有一片紅花綠草、我聽到小鴿子的歌唱，我在愛的人間，長大的還有我的堅強。舞蹈表演《愛在人間》大家歡迎。
禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中，交談講究禮儀，可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，一個人就可以變得充滿魅力。請欣賞————我們帶來的禮儀表演。
班主任老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔。
在這特別值得紀念的日子里，班主任老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝您，祝您節(jié)日快樂!
班主任培訓會主持詞結束語篇七
今天的孩子生長在一個物質豐富的年代，教育界的有識之士感嘆：孩子一方面是物質生活的“富翁”，另一方面又是精神生活的“乞丐”。許多教師和家長抱怨，現在的孩子要什么給什么，該滿足的都滿足了，可就是不好好學習。面對現狀，我們最為缺少的是另一種思考：現在的.孩子心里面在想什么？他們的心靈深處究竟需要什么？作家高爾基說過：“愛孩子，那是連母雞都會做的事，如何教育孩子，則是一件大事?！笨梢?，我們光有愛孩子的心還是遠遠不夠的，關鍵是要懂得怎樣去愛，尤其是要講究“愛”的方法。
眾所周知，孩子們每天在學校接觸最多的人是班主任，班主任幾乎成了孩子形影不離的人，班主任的一言一行無時無刻不在影響的學生。一個班主任，要成為學生的“朋友”，而不是學生的“敵人”；一個班集體，要成為學生心中的“樂園”，而不是學生心中的“地獄”。要做到這一點，重要的因素在于這個班主任是否具有人格魅力，這個班是否有向心力和凝聚力。
老師們，班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發(fā)展和教育教學的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的、管理者、組織者，是學生健康成長的引路人。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班集體有著決定性的作用，對學生的一生都會產生影響，班主任的工作水平直接決定著學校的辦學質量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
班主任培訓會主持詞結束語篇八
加強班主任培訓工作,努力打造高素質的班主任隊伍,是新課程改革的需要。下面是本站小編給大家整理的班主任培訓會。
主持詞。
范文，僅供參考。
尊敬的李秘書長，各位老師：
上午好。
為進一步加強我院班主任隊伍建設，幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點、新要求，建立先進的教育理念;掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術水平;認真貫徹落實中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》的精神，努力打造素質教育第二特色，學院決定在8月27日至29日上午，開展為期兩天半的班主任培訓。
今天我們很榮幸的邀請到在百忙之中協調檔期來到學院的中國職教學會德育工作委員會常務理事、中國職教學會德工委校園文化建設研究會副主任、江蘇省職教學會德育工作委員會副秘書長李國瓏老師在今天下午和晚上為我們開展“培育和踐行核心價值觀念，在立德樹人的實踐中成長》為主題的專題講座，28-29號上午一天半組織收看分別由蔡禮旭老師等主講的主題為《百善孝為先》、《禮在人際關系中的應用》、《幸福在一念之間》傳統(tǒng)文化專題講座和舉行班主任學習《。
弟子規(guī)。
》驗收測評考試。
在此，首先我向李秘書長的到來表示熱烈的歡迎，向在教育教學一線辛勤工作的各位班主任致以衷心的感謝!老師們，班主任是學校德育工作的主力軍，是與學生接觸最密切的人,是學生的“心靈導師”,是學生健康成長過程中的引路人，學院的發(fā)展和教育教學的穩(wěn)步提高，與班主任的辛勤努力和無私奉獻是分不開的，可以說，班主任的工作水平直接決定著學院的辦學質量和發(fā)展前途。班主任工作是一門科學，更是一門藝術、一種文化，班主任管理水平和自身素養(yǎng)的高低對一個班級管理和班級文化建設起著決定性的作用，甚至會影響學生的一生，需要我們每一位班主任老師去用心揣摩和實踐。我希望各位老師要十分珍惜學習的機會，認真聽講，不斷汲取新的教育管理理念，這樣才能更好地服務于學院的學生管理工作，才能為學院的可持續(xù)發(fā)展添磚加瓦。
下面我們有請李秘書長為大家做講座。掌聲歡迎。
老師們，一天的講座很快就結束了，相信大家一定受益匪淺。李老師的講座以“在學生管理的實踐中成長”為主題，真情投入、引經據典、妙語連珠、精彩紛呈，有時幽默有趣、有時令人深思和震撼，她用一種高度的教育責任感和飽滿的工作熱情以及高超的教育藝術，通過“分享，我的班主任工作生涯”、“實踐，班主任成長的專業(yè)化道路”、“經營，和諧文化育人”、“牧者，給學生心靈的雞湯”四個模塊為各位參培的班主任老師指明了如何做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的稱職的優(yōu)秀的班主任，幫助我們明確新時期班主任工作的新特點、新要求，建立先進的教育理念;掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，必將促進我院班主任工作藝術水平提高;讓我們接收到很多前沿的教育理念。
同志們聽得還是比較認真的，希望大家繼續(xù)以飽滿的熱情投入到明后一天半中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習中。
最后，讓我們以熱烈的掌聲對遠道而來的李秘書長表示衷心的感謝!今天的學習結束，散會!
各位領導，老師：大家好!
當今社會學生父母外出打工的多了，離異的多了，獨生子女多了，家庭條件差異大了，社會競爭越來越激烈，各種社會誘-惑也越來越多，諸多因素影響著學生的心理和行為，學生中各種不良心理導致一些怪異行為時有發(fā)生，各種違紀現象時有發(fā)生，新形勢下如何加強德育工作中的人文關懷，這是很值得我們教育工作者深思的一個問題。今天我們研究的主題就是：班主任工作中的人文關懷。
下面首先請-x主任就班級工作中人文關懷應注意的問題作指導性發(fā)言。掌聲歡迎!下面進行會議的第二項內容：
請-x老師就在班級工作中如何人性化管理的作典型發(fā)言。
請-作重要講話。
請-x校長作指示。
結束語：
各位老師：班主任是與學生接觸最密切的人,是學生的“心靈導師”,是學生健康成長過程中的引路人。班主任工作是一門藝術,它需要每一位班主任去用心揣摩和實踐。
今天會議時間雖然不長，但是內容很重要。通過本次會議：
一、要提高思想認識，認真領會×校長、×書記、×主任的講話內容。
二、要抓好落實工作，各位老師要認真總結和反思班主任工作中存在的問題，進一步改進我們的工作作風和工作方法，我相信只要我們的心中裝滿學生，我們每一位班主任都是一位多情的班主任。散會。
各位領導、各位老師早上好：
中學班主任專題培訓會現在開會，首先歡迎參加本次活動的領導：本以及各縣區(qū)教育科領導，各學校德育領導，更感謝放棄休息時間前來參加培訓的班主任老師們。
2-x年8月剛剛過去的暑假里，教育部出臺了《中小學班主任工作規(guī)定》《規(guī)定》要求教師初次擔任班主任應接受崗前培訓，符合選聘條件后學校方可聘用。教育行政部門和學校要制訂班主任培養(yǎng)培訓規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓。而加強中小學班主任培訓工作是我市中小學教師隊伍建設的一項重要舉措，也是本溪教育優(yōu)質發(fā)展的重要保證，一直以來我市教育局領導市教師進修學院領導高度重視班主任培訓工作。下面請為本次培訓做重要講話。
感謝的講話，本次培訓內容包括兩部分。上午是專題講座，由既年輕有為又資歷頗深的專家型校長為我們做《校長眼中的優(yōu)秀班主任》專題講座。下午由各縣區(qū)及直屬校班主任代表為我們講述在他們教育生涯中發(fā)生的各種感人至深，令人深思的優(yōu)秀教育故事。
首先請校長為我們做報告。
聽了校長的精彩的報告相信在座的每位班主任心中優(yōu)秀班主任的形象鮮活起來，讓這些優(yōu)秀班主任的特質條件，融入我們的心中，在以后班主任工作中時時激勵我們，時時催促我們。今天的講座影響激勵你未來的工作。
感謝每一位老師的用心聆聽。下午會議一點半準時開始。今天上午的培訓活動到此結束，散會。
班主任培訓會主持詞結束語篇九
班主任工作是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，有的時候盡管下了很大功夫，花了很多時間，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果卻可能是連班主任自己都不滿意。所以為了進一步提高班主任班務工作的實效性，提高班主任的管理藝術水平，促進學生素質的全面提升，我們今天在這兒召開簡短的班主任工作經驗匯報會，供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根據會議安排，將有3名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請二(1)班班主任劉晨曦老師發(fā)言。(感謝劉老師的精彩發(fā)言，下面有請班主任周萌霞老師發(fā)言，最后有請六(8)班班主任鐘萍老師發(fā)言)。
以上3位老師為我們實實在在地介紹了自己的工作經驗和方法，我相信大家一定很有啟發(fā)，也深受感動。這3位班主任用他們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑒，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，希望在座的每一位班主任都能做一名“輕松、快樂”的班主任。
接下來結合學校的實際，再提出以下幾方面的班級管理要求：。。。。。。。
希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把責任承包落實到實處，把爭先爭優(yōu)活動落實到實處。用我們班主任應有的職業(yè)道德和愛心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學化，在學校德育管理上再上一個新的臺階。
班主任培訓會主持詞結束語篇十
尊敬的各位領導，各位班主任老師，大家下午好！
大家下午好，班主任是班級工作的領導者、管理者，班級活動的組織者，是學校與班級、學校與家長之間關系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學校的辦學質量，班主任工作對學生的一生都會產生影響。為提高班主任業(yè)務素質，增強班級工作經驗交流，提升全校各班班級管理水平，經學校研究，今天組織20xx年秋季第一輪班主任例會。
本次例會的主題是《總結——xx—發(fā)展》主要安排的內容有：
（一）總結。
總結第一二周各班級的記載情況以及我校開學以來所發(fā)生的大事（陳先輝）。
（二）學習。
1、學習芝溪小學班主任一日常規(guī)（曾承明）。
2、學習班主任績效考核細則中有所修訂的內容（梁仕齊）以及三檢要求。
3、班團隊活動課的安排及操作形式（葉頂川）。
4、監(jiān)督崗、廣播站工作的內容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求（曾德良）。
（三）近期工作。
1、在做好班級常規(guī)管理的同時，重點開展好的活動【班級文化建設和班主任節(jié)】（梁仕齊）。
2、學校新開設課程【班隊、書法、讀書】的相關要求（陳先輝）。
3、楊德廣教授助學資助方案及操作模式（陳先輝）。
本次活動，有關人員都做了精心的準備，大家也都犧牲了寶貴休息時間，請每個參會人員認真聽記，認真反思，望培訓給每個人帶來新的收獲和提升。在會議之前提一個小小的要求：關閉手機或者調到振動或者靜音，會后把各自坐的凳子移到桌子下面，并帶好隨身物品。
下面首先由我來總結一下開校兩周以來我所看到的情況。
六年級，八年級清潔衛(wèi)生有好轉。
班主任是班集體的組織者、管理者和指導者加強常規(guī)教育、行為規(guī)范訓練形成良好班風是班主任重要職責之一。為使常規(guī)教育得到落實結合學校實際情況制定芝溪小學班主任工作一日常規(guī)。下面由教導處曾承明組織大家學習。
我今年教師節(jié)才在中心校做了題為《德育為智育的發(fā)展提供思想保證和智力支持》的經驗交流發(fā)言，已經在教育局網站作為經驗推廣。以前我也說過這樣的話：“教書育人”這四個字，深刻闡明了教與育的關系，既要教書又要育人，既要進行智育又要進行德育。如果不進行德育而單純智育，可能一所學校、一個班級就會連起碼的教學秩序都維持不了，老師連課都上不成，又如何去進行智育呢？其實，學校的德育是全方位的?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”可以說一草一木皆育人。下面就請大隊輔導員曾德良老師就監(jiān)督崗、廣播站工作的內容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求做個說明。
當代學生思想活躍，充滿朝氣，自我表現強，敢想敢做，但同時他們對是非觀念淡薄，辨別事物能力差。而在學校，一切教育和教學活動是通過學校最基本的活動單位——班級進行的，班級文化的建設對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力，班級文化建設對學生的教育、教學以及成長、成才起著不可估量的作用，所以班級文化的建設應成為校園文化建設的重要組成部分。下面由我談談今年班主任節(jié)中涉及到的班級文化建設的要求。
班級文化的起點是做好小事情。重點和難點也是做好小事情。
從某種意義上說，校園就是染缸，學生就象一匹白布，染朱者赤，染墨者黑。僅僅染是不夠的，還必須滲透。
班主任的.人生態(tài)度、文化涵養(yǎng)和性格特點等會在無形中變成班級文化的內核。班級文化是班主任人格魅力和管理理念的集中體現，是學生在班級中無形的行為準則。
為確保國家課程的全面貫徹實施，使素質教育真正落到實處，促進學生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，學校必須開齊課程、開足課時。從今年起，我們學校新增設了班隊、書法、讀書課，而這些課，基本上都是班主任在上，下面有請陳校長就這些課程的用法談談具體的要求。
尊敬的各位領導，各位班主任，1小時的班主任工作例會到這里就接近尾聲了。在此，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝***老師的精彩發(fā)言。（帶動鼓掌）同時，我也代表芝溪小學1536名學生感謝大家的積極配合與大力支持。再次感謝！（鞠躬）謝謝大家！最后祝大家教有所成、教有所樂，梁仕齊期待與您的再次相會！請與會人員6：00與新教師一道參加惜谷園辭舊迎新的晚餐！
班主任培訓會主持詞結束語篇十一
老師們，分班已經完成，祝愿大家在往后幾天的培訓中與自己的伙伴們互相切磋，共同成長！下面由各位校級領導為大家作常規(guī)工作要求講座，這些內容將牽涉到今后大家的日常工作，請大家務必認真聆聽！
首先，請牟冬梅副書記為大家介紹學校文化以及教師考核的相關紀律。掌聲歡迎！
下面請李炳森副校長作安全、后勤方面的常規(guī)要求。掌聲有請！下面有請龐科副校長為大家談談我校的班主任德育工作。歡迎！下面請黃遷燕副校長就各項教學常規(guī)、校本研修活動作相關要求！掌聲歡迎！
各位老師們，所謂“辛勤播種的'人一定能含笑收獲”，愿在座的每一位新教師在我們河東小學這個大家庭能夠不斷增強自身素質，充實內涵，祝大家在接下來的幾天學習快樂！
開幕活動到此結束，請各位領導退場！
最后溫馨提示大家，明天上午培訓活動的重頭戲是新教師5分鐘演講，主題是中國夢，河東夢。請闡明自己為什么報考河東小學，自己想如何實現夢想！
好，今天的培訓到此結束，明天上午8：30，不見不散！
班主任培訓會主持詞結束語篇十二
同志們：
經過4天的學習的研討，第一期全市領導干部學習貫徹總書記系列講話和黨的十八屆三中全會精神培訓班即將結束。
今天下午，在這里舉行結業(yè)式。
結業(yè)式共有2項議程。
下面依次進行。
首先，進行第一項議程，請學員代表發(fā)言。
交流發(fā)言的共有7位同志，由于時間關系，每人發(fā)言時間請控制在10分鐘以內。
最后，請同志發(fā)言，大家歡迎。
現在，進行第二項議程，請市委副書記**作重要講話，大家歡迎!
同志們，剛才7位學員代表作了交流發(fā)言，結合各自工作實際，從不同的角度談了學總書記系列講話和黨的十八屆三中全會精神的體會，講得都很好。
**書記在講話中，全面總結了本期培訓班的特點和學習成果。
并就進一步學習好、貫徹好總書記系列講話和黨的十八屆三中全會精神，提出了明確要求。
她指出：
**書記的重要講話，思想深刻、主題鮮明，內涵豐富、要求明確，具有很強的針對性和指導性，既是對本期培訓班的一次全面總結，也是對我們進一步深入學習領會總書記系列講話和三中全會精神的一次重要輔導，大家一定要認真學習、深刻領會，切實抓好貫徹落實。
同志們，深入學習貫徹總書記系列講話和黨的十八屆三中全會精神，是當前和今后一個時期一項重大的政治任務。
希望大家回去后，要按照中央和省、市委的'部署，特別是存榮書記、**書記的要求，緊密聯系工作和思想實際，繼續(xù)深入系統(tǒng)學習，全面消化吸收，堅持學以致用、知行合一。
同時，要切實履行職責，采取有力措施，認真抓好本地本部門的學習貫徹工作，切實把大家的思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的部署要求上來，真正用講話和全會精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷促進我市經濟社會又好又快發(fā)展，努力為打造"大湖名城，創(chuàng)新高地"作出新的更大的貢獻!
今天的結業(yè)式到此結束，散會。
班主任培訓會主持詞結束語篇十三
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!結束語：
余：南丁格爾猶如一座不朽的豐碑，屹立于護理行業(yè)的山峰顛頂;汪：南丁格爾又似一棵長青的大樹，繁衍出護理行業(yè)的滴翠綠葉。
鄧：紅色的五月，南丁格爾精神呼喚我們腳踏實地前行;申：激情的五月，神州大地蕩漾著生命的'追求和歡欣。余：“天使頌”文藝晚會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，祝福永遠!
汪：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的醫(yī)護工作者表達我們崇高的敬意!
鄧：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。
開展“千名干部幫扶畜牧業(yè)空白戶”活動，使農場家家戶戶見牛羊，墾區(qū)處處添興旺。
乙：請欣賞歌伴舞《牧羊人》，演出單位;xx中學，表演者：杜娟等。
8、丙：請欣賞小品《價廉物美》。
丁;演出單位;xx，表演者：嚴俊照、王宗生。
班主任培訓會主持詞結束語篇十四
各位優(yōu)秀的學員大家上午好，我們的課程在3分鐘后準時開始，請大家提前做好準備，把手機調到靜音或關閉狀態(tài)，課程進行期間，請各位不要來回走動、吸煙以免影響身邊優(yōu)秀伙伴的學習，謝謝各位的配合！
各位優(yōu)秀的學員，我們的課程在5秒后準時開始，大家跟我一起進入倒計時5,4,3,2,1,!掌聲有請主持人，掌聲有請！
掌聲響起來，財富自然來。
謝謝各位的掌聲。首先來問候一下，尊敬的某某總，及各位朋友大家上午好！我發(fā)現當我向大家問好時，有人用好字回應，誘人用點頭微笑回應，有人用掌聲回應。我們企業(yè)如此優(yōu)秀，相信大家肯定來自一流的團隊。一流的團隊有一流的士氣和狀態(tài)，當我再次向大家問好時，大家用整齊響亮的好，yes!來回應我，這個好不僅是帶給企業(yè)每一個人，同時帶給你的親朋好友，祝他們身體好，心情好，一切都好，好不好？……問候一次，大家早上好！非常棒，一流的掌聲送給自己。
真誠的友誼來自第一時間的自我介紹。我是來自聚成集團廈門分公司的某某某。非常榮幸跟隨在王老師身邊學習，同時能夠認識在做優(yōu)秀的朋友，希望大家在認識我的這一刻有一份更好的心情和狀態(tài)。謝謝！
各位，我們今天有這樣好的學習成長機會，我們首先要感謝誰？誰對，我們非常熱愛學習，同時我們的領導也非常關注我們的成長，我們的林總為了爭取這次學習的機會他們前期付出了很多，讓我們也把最感恩的掌聲送給他們！
我們既然抽出寶貴時間和精力投入到今天的學習，肯定希望學有所或，物超所值！再次我們要做到以下配合：1，再次確認一下手機有沒有調到靜音或關閉狀態(tài)，其次，課程進行期間，請各位不要交頭接耳來回走動，以免影響身邊優(yōu)秀伙伴的學習！能夠做到以上幾點的，我們掌聲通過！
接下來請允許我隆重介紹一下今天的主辦單位和主講嘉賓，請隨我看大屏幕。
都說老師臺上的激-情，來源于大家熱烈的掌聲！讓我們全體起立，用最熱烈的掌聲有請某某某老師，掌聲有請！
班主任培訓會主持詞結束語篇十五
合：大家上午好!
a：首先請全體起立，掌聲歡迎尊貴的嘉賓及各位領導入場!
a：生命的綠洲需要甘甜的泉水b：茂密的森林需要陽光的普照，
a：雨后的天空需要絢麗的彩虹b：冰峰的日子需要溫暖的問候。
a：省公司領導的關注是一線員工的期盼，今天，省公司各位領導，親臨了培訓活動現場，為各二級市場的精英們加油，我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
b：有請領導入座，大家請坐，本次活動得到了公司總經理辦公室的高度關注，今天光臨活動現場的領導分別是：
a、這是一個花紅柳綠的春天，b、這是一個朝氣蓬勃的春天，
a、在這萬物復蘇的季節(jié)，我們迎來了09年全省經理員工的第一次團聚，
b、新的一年我們是激動的，新的一年我們是奮進的，
a、新的開始、新的挑戰(zhàn)b、新的起點、新的機遇。
b：讓我們共同努力，讓勝利的旗幟永遠飄揚在中原大地的每一個職場!
合：現在開始!
a、大會進行第一項，全體起立，奏國歌。
b、大會進行第二項，全體合唱：大愛之歌。
a、請坐，為了積極穩(wěn)妥地貫徹執(zhí)行省公司的營銷企劃方案，擴大河南銷售市場，提升銷量，打造團隊，今天，我們在這里舉行xx集團河南公司09年員工培訓活動，讓大家學習最新營銷方法，新產品，核酸知識鞏固加強等方面內容，并且為大家提供交流學習的機會!
b、俗話說的好，惟有不斷進取，才能獲得成功，因此河南各二級市場積極響應號召前來學習交流，下面我們分別介紹各市場方隊，讓我們來看看各市場形象和風采：
a、昨日的耕耘已化作今天的希望。
b：今天的汗水禱就了明天的輝煌。
a：迎接挑戰(zhàn)。
b：超越夢想。
合：團結奮斗，一起飛翔!
a、下面讓我們掌聲有請趙總為大家做培訓動員!
班主任培訓會主持詞結束語篇十六
在現在的社會生活中，我們用到主持稿的地方越來越多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。還是對主持稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的班主任培訓會主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位領導、各位班主任老師：
大家上午好！
八月酷暑，驕陽似火，xxxx-xxxx學年度第二學期的各項工作已圓滿完成，今天我們寧車沽學校的全體班主任齊聚一堂，舉行班主任培訓活動。首先，讓我們感謝王校長和吳校長為我們創(chuàng)造了此次外出培訓的機會，同時也感謝在座的各位班主任一學期來辛勤的工作?；厥滓粚W期的德育工作，我們有付出、有收獲、有喜悅、有成績，總之，我們?yōu)楣ぷ鞲冻隽撕芏嗪芏?。從工作中我們也或多或少的找到了一些自己的管理經驗。下面分別由中小學部張河棠老師和邢會玲老師做班級管理經驗交流。
聽了兩位班主任老師的發(fā)言，讓我深深的感受到管理班級的艱辛和勞苦，但為了學生我們克服了重重困難，也取得很大的進步，這讓我們感到無比興奮。但想坐下來、靜下心盤點我們的工作，又發(fā)現了諸多的不足，接下來有楊主任針對本學期工作完成情況及下學期達標工作進行反思總結。
楊主任把我校前期的工作及結合下學期的達標工作做了系統(tǒng)的提示，對我們的德育工作也進行了自我反思，我想任何工作只有在不斷反思中才能發(fā)現不足、促進發(fā)展。同時也希望我們全體德育工作者認真反思，時刻反思，做到工作有計劃、過程精細化、活動圓滿化。
班主任的培訓工作也是我們新學期工作的重中之重，為加快班主任的成長，我們除了平時的校本培訓和區(qū)、市級培訓外，我們還要善于借鑒媒體的培訓，接下來請班主任們共同學習全國優(yōu)秀班主任任小艾的《教師素質與班主任工作藝術》，學習后大家進行交流。
老師們的暢所欲言，無一不體現我們對班主任工作的熱忱和獨到見解，在教育的過程中我們難免會遇到這樣或那樣的難題，但只要我們大家心往一處想、勁往一處使，我們的工作一定會事半功倍。
本學期的`工作大家都非常的賣力，效果也十分的明顯，這和我們的兩位校長的英明領導是分不開的。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳校長為我們做總結。
一句句樸實的'語言，一聲聲真切的關懷，把我們共同奮斗的日子又展現在眼前。接下來有請王校長發(fā)言。
王校長的一番話語給我們的新學期的工作很大的啟發(fā)，方向性也進一步明確了。讓我們再一次對兩位校長的講話表示感謝。
我們是團結的、創(chuàng)新的集體，我們會更加熱愛校園、更加團結同事、更加喜愛學生，用我們的辛勤汗水把我校的教育事業(yè)上升到新的起點！同是預祝我校新學期的達標工作圓滿完成。
班主任培訓會主持詞結束語篇十七
這次培訓機會難得，同志們一定要抓住這次培訓機會，認真學習，用心學習，確保這次培訓達到預期的目的和效果。
一要嚴守紀律。要嚴格遵守培訓班紀律要求，維護好課堂秩序，組織科同志要抓好培訓班的組織管理工作，培訓結束后，縣委組織部要通報培訓情況。
二要學以致用。這次我們有幸請來了市委黨校黨史教研室主任xx教授，將為大家作精彩的輔導講座。同志們一定要認真聽講，并把學到的知識，應用到實踐工作中去，真正做到“學有所獲、學有提高、學有進步”，達到“學以致用，學以見效”。在此，讓我們對穆教授表示熱烈的歡迎。
三要勵志有為。同志們來自不同崗位，為了一個共同的目標，我們走到了組工干部隊伍中來，從此，我們就是自家人，一家人。首先，要立志。要把思想創(chuàng)新、觀念更新、理念變新，從新的思路、新的思維、新的思想，謀劃出新的工作舉措、新的工作標準、新的工作成效。
第二要有志。工作要高點定位，目標要高度準確，樹立“奮勇爭先、勇創(chuàng)一流的競爭意識，創(chuàng)先爭優(yōu)、敢為人先的創(chuàng)新精神”，確保本系統(tǒng)組織黨建工作扭住重點、緊扣亮點，凸顯出閃光點。
第三要勵志。要有吃苦的精神，奮進的情懷，趕超的膽識，激情工作，快樂生活，在組織黨建工作崗位上踐行人生、體現價值、展示風彩，樹立組織、政工干部的高尚情操和崇高形象，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
下面，請穆教授講課，大家歡迎!
班主任培訓會主持詞結束語篇十八
乙;演出單位;供銷總公司，表演者：郭-平、李新成等。14、丙;一個黨員，就是一個先鋒;一個支部，就是一面旗幟，旗幟就是方向，旗幟就是力量旗幟就是勝利。
?。赫埿蕾p女聲獨唱《火炬燦爛》，演唱者：李云龍。
15、甲：屯墾戍邊抒豪情，戍邊衛(wèi)國保安寧;祝福祖國更年輕，中華崛起再復興。
乙：請欣賞舞蹈《祝福祖國》，演出單位;x幼兒園，表演者：陳燕等。
16、丙：xx大把全面實現小康的目標確定?。簒x大把二十年宏偉藍圖繪就。
丙：二十年，我們銳意進取;二十年，我們攜手前進?。涸僭燧x煌戰(zhàn)鼓擂，大展宏圖耀邊陲。
丙;請欣賞歌表演《再過二十年我們再相會》，演出單位;xx高級中學，表演者：潘虹劉東風、胡坤、王蕭蕭。
下午的培訓馬上就開始了，大家各就各位了，我是今天下午的主持人李靜!上午的'培訓大家的狀態(tài)都非常好!那現在大家的精神狀態(tài)好不好，用你們最洪亮，最動聽的聲音告訴我，現在的狀態(tài)好不好!
班主任培訓會主持詞結束語篇十九
我們知道了如何做好高品質的溝通，了解了我們中心的文化，我相信咱們中心讓好的教育沒有距離的宗旨，一定會通過大家傳遍燕趙大地。
今天會議的議程到這里全部進行完畢。
會上，我們總結回顧了xx年中心的.工作，xx主任安排部署了今年中心工作的主要任務;xx對中心工作做了重要的指導性講話，既肯定了中心工作取得的成績，也指出了工作中存在的不足，并對今年中心的工作提出了具體、全面的希望。
會后，我們一定要認真學習，抓好落實。在此也衷心感謝各位領導對我們中心工作的關心與指導，感謝各位監(jiān)督員對我們中心工作的監(jiān)督、幫助和支持。
在今后的工作中，我們將在上級領導的正確帶領下，團結一心，共同努力，務實開拓，不斷創(chuàng)新，力爭xx中心各項工作再創(chuàng)新局面!
會議到此結束，接下來請全體與會人員到xx酒樓就餐，散會。
各位企業(yè)家、各位來賓：
剛才，xx教授用了 個多小時的時間，給我們詳細闡述了中小企業(yè)與資本運營戰(zhàn)略的辯證關系。一直以來，中小企業(yè)的發(fā)展主要依賴于生產要素的大量投入，這種粗放的增長方式以過多的資源與環(huán)境的消耗為代價，企業(yè)成本較高，經濟效益較低，產品質量難以提高。
通過今天xx教授的精彩演講，使我們進一步感受到中小企業(yè)運營好資本的重要性和必要性。對我們進一步理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，落實工作舉措提供了有益的借鑒。使我們能夠站在一個更高的起點做好各項工作。
最后，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對xx教授的精彩演講表示感謝!
今天的報告會到此結束，謝謝大家
班主任培訓會主持詞結束語篇二十
工作中的職場禮儀是指導協調個人和團體在社會交往過程中，實施有利于相互處理關系的言行舉止。我們的工作是需要和各個專業(yè)、各位同事努力配合去完成的，修煉職稱禮儀也是對別人的尊重，更是對自己的幫助。沒有任何一個人喜歡趾高氣昂的同事，你要在請求別人幫助的時候表達對別人的感謝，在占用了別人時間的時候表示歉意，禮儀并不局限于職場，他是一個人精神風貌及素質的體現，講究禮儀會讓你受到別人的歡迎和喜愛。
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這是一部關于創(chuàng)業(yè)、奮斗、友誼、夢想的電影，從這三個人中我們似乎可以找到自己的影子，我們都會從土鱉的日子艱難走來，我們都會有##的日子，最重要的一點是堅持了他們的美國夢，也許他們的夢想沒有實現，但在通往夢想的道路上收獲了成功。
夢想點燃了我們生命的希望和熱情，夢想催動了我們奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心，夢想鼓舞著我們百折不撓，永不放棄!
在生活中，我充分的感受到了公司以人為本、勞資和諧、快樂工作、享受生活的職業(yè)健康方針。
在呵護下成長，沒有北漂的辛酸蝸居、沒有獨居的單調乏味，沒有生活的枯燥單一。公司為新入職員工準備了宿舍，而且定期為我們舉辦形式多樣、風格多變的文娛活動，充實著我的業(yè)余生活，豐富著我們的精神世界。
班主任培訓會主持詞結束語篇二十一
各位新教師，大家下午好!今天我們繼續(xù)進行新教師專業(yè)成長的培訓，通過近幾天的創(chuàng)城，讓我們體會到了勞動的光榮，也收獲了干凈的快樂，也體會到了團體作戰(zhàn)的合作精神。讓我們繼續(xù)累并快樂著。今天下午為我們培訓的有三位專家級別的老教師。
第一位是中學高級教師，從事生物教學，班主任工作20年，曾獲山東省優(yōu)秀教師、臨沂市勞模、臨沂市“三八紅旗手”等榮譽稱號。榮譽的背后都是劉老師無私奉獻，愛崗敬業(yè)的體現。下面就讓我們一起走進劉老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧，和她的無私奉獻!她為我們帶來的培訓內容是《班級養(yǎng)成教育的“圓”“方”互動》掌聲有請劉老師!
總結：劉老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣，相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!讓我們再次感謝劉老師為我們所做的精彩的報告。
總結：剛才張老師的報告高屋建瓴，思維嚴謹，旁征博引，深入淺出，生動形象，既有理論的高度，又有實踐的廣度，更有思維的深度，具有很強的針對性、時效性和可操作性，使我們在感慨良多，倍受啟發(fā)的同時，更喚起了我們對新時期教育發(fā)展的重新思考，對教育重新定位，對人生的深刻感悟，開闊了視野，儲備了知識，提高了素能。讓我們再次以熱烈的掌聲對張老師為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝!
總結：韓老師自任教以來一直對英語教學潛心鉆研，不斷學習先進的教育教學思想和新課程標準的理念，并以此來指導自己的教學。她的專業(yè)知識功底深厚，并在教學中善于反思積累，形成的教學反思對他的教學質量的提高有了很大幫助。作為班主任，在班級管理上有自己獨到的管理思路，所帶班級成績搖搖。
教師的成長=經驗+反思;指出了教師反思的必要性，并通過自身生動的事例來闡釋了這一道理。
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