總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點滴進步，激勵自己繼續(xù)前行。此外，還需注意接下來是一些經(jīng)典電影的觀后感，希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā)。
學校社團工作匯報篇一
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理，小學學校工作匯報。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合我校一學期來的具體實施情況，從兩個方面談談我的體會。
1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度。
本學期，結(jié)合上級有關(guān)文件精神，校委會一班人認真分析學?，F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍。
為了使精細化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施。一是教學常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教務主任趙宏圖負責，成員由教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由少先隊大隊輔導員陶翠平負責，成員由各班班主任組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤主任付長良負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。
二、率先垂范愛崗敬業(yè)。
作為學校一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領(lǐng)導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。
學校領(lǐng)導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評，工作匯報《小學學校工作匯報》。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。
三、規(guī)范行為健全人格。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們高標準、嚴要求。結(jié)合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓不懈。
在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進了教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標，大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組，從學生上下學、在校活動、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校6個班級進行綜合考核，每月評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗，以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心，教務處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。
本學期，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五愛”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如為貧困學生捐款等，以此來培養(yǎng)學生高尚情操。
四、深化課改，強化研訓。
1、強化常規(guī)教學工作。
（1）、加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。
（2）．“檢測”堅持經(jīng)常。
（3）．加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。
2、提高教師專業(yè)素養(yǎng)，扎實開展校本教研。
（1）、提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
a、積極為教師搭建共同學習、互相交流的平臺。如：外出學習后的二級培訓、好書推薦、教師之間相互聽推門課（教師堅持每學期聽課、評課活動，每學期聽課不少于20節(jié)，教務主任對每位教師聽課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié)）。每人講研究課，努力做到學習、研究面前人人平等。
b、加大骨干教師的培養(yǎng)力度。
基于骨干教師引領(lǐng)意識還比較薄弱的現(xiàn)狀，本學期開始，仍實行校長帶頭，其他骨干教師每人確定一名培養(yǎng)對象，提供校內(nèi)互助的平臺的制度。
(2)、扎實開展校本教研。
a、繼續(xù)建立和完善各項制度。
保證教研活動質(zhì)量的原則組織教研活動。要求做到（1）、明確校本教研時間（每周二下午）。學校要認真組織，保證時間、質(zhì)量。（2）、校長主任深入到各組，參與教研活動。
b、研讀課程標準，明確落實目標。本學期我校利用開學初認真組織各科教師學習課程標準，組織班主任重點學習語文課程標準，領(lǐng)會課標的精神，指導教學實踐。努力讓每位教師做到心中有目標，課中有目標，只有這樣才能使教師教有法可循，有道可走；才能使課堂教學更扎實、更有實效性；使學生們學有收獲。
c、繼續(xù)以“校本教研苦與樂——成果交流”的形式，讓參與意識淡薄的教師盡快從他人看得到、摸得著的“成果”中，逐漸走出誤區(qū)。
d、研討仍立足于教師吃透教材、課前準備。本學期我校以中青結(jié)合的方式進行集體備課、講課，然后進行反思、交流，將形成的有價值的規(guī)律性的認識積極地運用于課堂實踐。
3、在防控甲型h1n1工作上，不放過任何細節(jié)。
成立防空小組，組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門口進行晨午檢。通風消毒是每天必做的一件大事，真正將消毒落到實處，我們依據(jù)課表為各室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是不放過值班、學生跟蹤、匯報工作，盡最大努力做好防控工作。
五、不足之處：
1、管理還不夠精細化。
2、學校品牌和特色還不夠彰顯。
3、校本研修工作的時效性還有待加強。
學校社團工作匯報篇二
根據(jù)14動畫與游戲制作班級的特點，結(jié)合上學期的班級的工作情況，制作了一下一些這學期的班主任工作計劃，如下：第一：搞好班級的穩(wěn)定工作。
穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，寶山技校的“高壓線”要時時抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。
第二：完成好政教處的部署、安排。
對于學校、政教處的部署、安排，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學生有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。如學校舉辦的”校園杯”籃球賽，“寶山好聲音”等一系列的活動，豐富學生的課余時間等。
第三：加強班干部的培訓。
學生干部歸根到底還只是學生，在工作當中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力，對學生干部不可以聽之任之，放任自流，應當及時關(guān)注，及時了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導、給予建議、給予正確的引導幫助，讓他們更加得心應手的工作，真正成為自己的左膀右臂。
第四：加強班級學生的德育培養(yǎng)。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟價值，學生也深受社會的影響，有些學生對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學期無論在。
教學。
當中，還是平時與學生接觸當中，要加強對學生德育方面的引導教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好。班級舉辦黑板報，手抄報，以及主題班會等。
第五：關(guān)注一些比較特別的學生。
通過一個學期的觀察了解，班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生，如（利東婷、孔宇、劉習宇等）對這樣的學生要給予特別的關(guān)注，要關(guān)注他們的生活、學習，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導關(guān)懷，讓他們感到信心、感到溫暖，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果。
第六：強抓學風建設(shè)，引導學生提前進入大專的備戰(zhàn)狀態(tài)。
千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍，建設(shè)良好的班級學風。多于代課教師溝通、了解情況，制定學風建設(shè)計劃，認真對待每次的考試，對于有希望考上大專的學生要一直盯緊，常抓不懈，再接再厲，多發(fā)展苗子學生，多給學生加勁、鼓勵。使學生有壓力感、緊迫感，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。
第七：加強自身的業(yè)務學習。
人不學便會閉目塞聽，當班主任亦是如此，不僅要注重平時認真學習業(yè)務知識，而且還要留心當下學生的喜好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好，把學生教育好，把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”，向各位同仁學習一些寶貴的經(jīng)驗，平時遇事多與老教師溝通交流。總之一句話，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，要想有所長進，有所建樹，必須謙虛，這樣才能“取人之長，補己之短”，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。
學校社團工作匯報篇三
是和部里開會的時間相沖突但是自己還是堅持的去了班里的辯論賽所以總共是耽誤了3回部里的例會，雖然是最后辯論賽的了一等獎但是部里的事情自己也錯過了不少很遺憾的一件事下學期會好好的處理還兩邊的關(guān)系努力的做到最好。從這樣子的斷斷續(xù)續(xù)的工作中自己也明白了一點，工作時一定要上心的，一旦不用心了，那么很難出成果。雖然說用心了不一定會有好的結(jié)果但是不去努力就一定不會好到哪里去。要學會默默的去做好一切的準備等待機遇來臨，并且緊緊抓住。恪守8小時工作制的人不會升值為總經(jīng)理，就是這個道理。雖然是很累但是不累了怎么去體現(xiàn)你的價值呢?不累了豈不是每個人都可以去做了嗎?那么自己在此職的意義不就沒有辦法體現(xiàn)了嗎?所以，還是要盡力盡最大的努力做好自己的事情。
尼斯第二期策劃及贊助。三，社團活動月開幕式競標。四，校園尋寶活動策劃及贊助。五，真人四格漫畫策劃、贊助及拍攝。六，社團報贊助。大學社團工作總結(jié)七，協(xié)會會長飛信天氣預報。
會的注意事項，并以此推廣到以后的競爭及短時間決定勝負的情況，因為在很多的時候是各個對手之間優(yōu)劣勢的比較，所以在盡量短的時間內(nèi)擺明的不是自己有什么而是擺明對手所沒有的我有!并以此為契點贏得評委的好評進而出奇制勝。同時，上學期秘書處的五次干部培訓中自己學到了不少的東西，這些東西無論是在以后的學生會工作中還是畢業(yè)工作中都會對自己的發(fā)展起很大的指導作用，在學生時代能學到的這些實在是學生會賜予的最大的財富。
期校級社團排名，《社團排行榜》的產(chǎn)生為以后的協(xié)會管理及發(fā)展方向解決了很大方面的問題。從對協(xié)會活動的跟管及對協(xié)會的評價上得到了很多，就像評價一個活動的好壞要從活動的質(zhì)量、活動的意義、活動的內(nèi)容及活動會員的反映、活動的影響等方面進行評價。從對會長的評價到對認識也好不認識也罷的理事的評價知道了自己在社團部工作的意義及肩上的責任。在平時大家玩玩鬧鬧但是到社團的事情上一定要上心盡心。玩是玩、工作是工作不僅是說說而已在這里就必須要堅決的執(zhí)行。在這里自己的惰性得到控制，自己的積極性在不斷的提高，感謝社團部給于我成長的這么多的幫助?？傊?，在社團部的這一學期自己基本達到了自己當初進入學生會想要達到的第一學期目標，即：
一、盡力去認識各個系科的學長學姐，搞好上下層關(guān)系，做到心胸開闊，以自己的誠意去交最多的朋友。
學校社團工作匯報篇四
尊敬的各位領(lǐng)導：
歡迎來到第一小學檢查、指導工作。
我們學?，F(xiàn)有69個。
教學。
班，3048名學生，教職工202人，另設(shè)一所附屬幼兒園。
我校確立了以“文化立?！睘檗k學理念，以“追求智慧”為辦學精神，以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學特色，實行以人為本、精細化管理。現(xiàn)將我校工作進行概要匯報。
一、彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色，體現(xiàn)在五個方面：
（一）學校文化建設(shè)。
傳統(tǒng)文化氛圍濃厚，表現(xiàn)在走廊里的生動呈現(xiàn)：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，以及中民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。
（二）和諧校園創(chuàng)建。
中華傳統(tǒng)文化講究群體和諧，既是人與自然的和諧，更是人與人的和諧。xx年，我校就啟動“創(chuàng)建文明和諧校園，人人行動起來”活動，學校倡導：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。
（三）書香校園創(chuàng)建。
教師讀書工程的啟動，讓教師在品讀《詩經(jīng)》、《論語》和四大名著中，人生得以豐富；在研讀教育業(yè)務書籍中，教育理念得以提升。學生大量讀寫活動的開展，讓學生在樂讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化，閱讀和表達能力得到提高。
圖書閱覽室開放；
班級圖書角的創(chuàng)建、運用；
圖書漂流活動的開展；
名人讀書方法介紹；
讀書體會交流；
讀書知識競賽；
讀書報告會；
讀書之星評比……。
從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證，都實現(xiàn)一個宗旨：讀書增長知識，引領(lǐng)一個人走向更大的智慧，創(chuàng)書香校園。
（四）我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂，積極開發(fā)校本課程，將《詩經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習、閱讀課，教室里書聲瑯瑯、不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。
（五）特長活動：在19個特長項目中，涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動項目，包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項目，今后還將要開設(shè)舞龍等項目。
這里，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合，我們將會深入下去，以凸顯特色、提升辦學品位、辦學效益為目標而不斷努力。
一、精細化管理。
以安全管理為例，主要從以下幾方面進行：
（一）建章立制、細化管理、明確責任、獎懲分明。
1.建章立制：制度做到全面、切實、可行。
2.細化管理：每一處、每一點都有人抓、有人管。
3.明確責任：實行責任追究，主要有管理責任、經(jīng)濟賠償、法律責任。
4.獎懲分明：對于大小不同的安全事故，都要與考核、獎勵、經(jīng)濟賠償?shù)确矫鎾煦^。
對安全工作好的實行月獎勵或?qū)W期獎勵，一年來，學校安全工作成效顯著，校園內(nèi)的安全事故逐漸減少，避免了任何安全事故。
（二）安全維護日?；?/p>
由于學校大、設(shè)備老，房屋、電、教學設(shè)施等存在安全隱患多，所以學校定期大排查、進行日檢查，時時處處處理安全隱患。日常保障學校每年安全維護投入都在5萬元以上。
二、校本教研。
學校本著“教師發(fā)展學校”的原則，通過校本教研促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認真、六保證、專業(yè)培訓、業(yè)務考核和課堂教學研究等方面實現(xiàn)突破。
學校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注重三種內(nèi)容的主題研討：（1）為解決某一問題確定的主題研討（2）集體備課的沙龍式研討（3）公開課后的反思研討。
在堅持常規(guī)，不斷深入完善中，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人，學校的校本教研經(jīng)驗在鐵嶺市專題現(xiàn)場會上做交流。
三、
德育工作。
以“公德”為主題貫穿學期。
本學期開學第一天，由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領(lǐng)，并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學期國旗下講話主題都是關(guān)于公德意識方面內(nèi)容，每次講話都由校長親自寫稿或組稿。
第一周校長講《公德比賽從現(xiàn)在開始》。
第二周書記講《從小事做起，創(chuàng)建和諧校園》。
第三周王利國講《讓我們做自律的人》。
第四周政教主任講《紅燈短暫，生命長久》。
第五周政教副主任講《用我們的勞動創(chuàng)造校園的美麗》。
第六周大隊輔導員講《做愛綠護綠的環(huán)保志愿者》。
第七周政教副主任講《環(huán)保，我能為你做什么》。
第八周副校長王建華講《怎樣的你才最美》。
第九周教務處副主任講《愛國愛校從唱響國歌開始》……。
其次，通過討論，明確和強化德育工作的時效性。通過強化德育工作者的職責，增進對少年德育教育的深刻認識，達到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細化管理、通過評比，每月要評出10名禮儀小標兵，在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學年開學典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學生表獎，樹立學生公德意識，做一個文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續(xù)開展下去，讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。
四、校園建設(shè)。
1.實現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設(shè)，辦學環(huán)境較好。
2.建設(shè)改造了圖書室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、舞蹈室，辦學條件較好。
3.自籌資金引進120套辦公桌椅，辦公環(huán)境得到了改善，辦公環(huán)境較好。
五、取得的成績。
教師基本功獲全局第一名；學生抽考獲小學組第二名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名，教師讀書活動第三名；近幾年教學成績在全局小學中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進校、鐵嶺市師德建設(shè)示范校、鐵嶺市德育先進校、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。
我的匯報到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導多提寶貴意見和建議。
學校社團工作匯報篇五
各位領(lǐng)導老師，親愛的同學們大家下午好，我叫吳倩倩，現(xiàn)擔任數(shù)學學院文通社社長一職。下面我將從社團全貌、制度章程、機構(gòu)設(shè)置、性質(zhì)職能及結(jié)語五個方面向大家做2011—2012學年工作匯報。
一.社團全貌。
數(shù)學學院文通社成立于1998年,是隸屬于數(shù)學學院團總支的校級社團組織，是數(shù)學學院文學愛好者的聚集地，是大學生抒發(fā)美好情感和提高寫作水平的有效平臺。文通社以“營造良好輿論氛圍，積極宣傳校園文化”為宗旨，以新聞通訊報道和文學創(chuàng)作為兩條基本主線開展活動。曾多次榮獲“優(yōu)秀社團”榮譽稱號。
二.制度章程。
團支部規(guī)章制度：
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，同樣，一個社團如果沒有規(guī)章制度，就不可能有長遠的發(fā)展。制定詳細的社規(guī)社紀對社員起到了督促和積極引導作用，使他們充分享受社員權(quán)利、履行社員義務，有利于社團人才的培養(yǎng)，是社團長足發(fā)展的前提條件。
檔案管理制度：
檔案管理方面，我們采取電子檔和紙質(zhì)對活動總結(jié)、財務等方面進行規(guī)范化管理，使我社團的每個活動都清晰完整的保存下來，為后續(xù)工作的開展提供寶貴的經(jīng)驗和教訓。新聞寫作輔導：
我社團定期開辦新聞寫作輔導課，通過社團指導老師董玉剛老師以及優(yōu)秀的校園通訊員精心的輔導，文通社成員由對寫作知之甚少到駕輕就熟,寫作水平在不斷的提高，為院系、學校新聞宣傳工作培養(yǎng)人才。
日常考勤制度。
我社團定期召開全會，實行點名制，做好相關(guān)記錄；社員們對社團活動的積極性；對社團發(fā)展所提的建議等都作為對全體社員的考評依據(jù)。
優(yōu)化獎懲制度。
每學年評定社團積極分子，統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書；發(fā)表作品質(zhì)量較高或數(shù)量較多的社員，給予物質(zhì)及精神獎勵；對于寫作勤懇、責任心強、工作負責、成績突出的社員，可酌情提升為文通社骨干。優(yōu)秀社員優(yōu)先考慮評優(yōu)評先。
受學校處分的社員撤消社員資格，取消評優(yōu)評先資格。
三．機構(gòu)設(shè)置。
我社社團理事會共有團支部、新聞部、辦公室、文學部、宣傳部、組織部、技術(shù)部七個部門，各部門明確分工、各司其職，保障了社團的穩(wěn)步發(fā)展。
團支部：
主要負責團支部的活動決策和總體工作，負責組織社員學習團的知識，對全體社員進行思想政治教育，提高社員的思想覺悟，發(fā)揮社團的基礎(chǔ)堡壘作用。
新聞部：
負責院系各種活動的新聞稿撰寫，活動照片的收集，并及時上傳至學院、校內(nèi)、校外各網(wǎng)站；辦公室：
辦公室主要負責社團的文件起草、信息匯總、檔案寫作和整理等日常工作，并起著協(xié)調(diào)社團。
其他各部門工作的作用。
文學部：
文學部以能夠充分調(diào)動數(shù)學學院學生中的文學愛好者，共同切磋學習，全面提高文學修養(yǎng)，重點發(fā)展寫作能力和文學鑒賞能力為目標，重在培養(yǎng)文學新秀、傳播校園文化氣息。宣傳部：
宣傳部通過海報、展板設(shè)計形式，宣傳社團活動，引導學生關(guān)注社團動態(tài)，積極參與社團活動。
組織部：
主要負責社團日?；顒?、精品活動的組織策劃，保證活動的順利進行。
技術(shù)部：
技術(shù)部負責社團博客、微博的對外形象，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。
四．性質(zhì)職能。
我社團根據(jù)社團性質(zhì)，充分發(fā)揮各部門職能，舉辦了一系列備受歡迎的活動，吸引了廣大學生的積極參與。
如：雷鋒影視展、五四愛國教育影展，為紀念建團九十周年，增強廣大團員青年的愛國熱情，提高對團的理性認識和覺悟，我社團特舉辦了建團九十周年征文活動，贏得了全院師生的一致好評。新聞寫作交流會、新聞寫作輔導課以及印發(fā)的新聞寫作材料都對新社員新聞寫作能力的提高有了很大的幫助。暢游百花園，使我社團在日?；顒拥拈_展中不斷提升向心力、增強戰(zhàn)斗力，提高凝聚力?！爸R大富翁，快樂大家行”百科知識競賽是本學期的精品活動，前期精心的準備以及活動中大家的團結(jié)協(xié)作都為此活動的順利進行提供了保障，同時，活動后期的新聞宣傳擴大了精品活動的影響力，為提高學生綜合素質(zhì)、豐富校園文化起到積極推動作用。
在新聞宣傳方面，我和我的伙伴們經(jīng)常一起探討、交流，在增進感情的同時，促進了新聞寫作能力的迅速提高，付出就有回報，在學院領(lǐng)導老師的幫助和指導下，同學們認真學習，努力寫作，本學期向校內(nèi)團委網(wǎng)、景明網(wǎng)、新聞中心、校外中國青年網(wǎng)、中紅網(wǎng)、中國大學生在線、中新網(wǎng)等大小網(wǎng)站發(fā)表稿件500余篇。
在每個文通人的共同努力下，我們也取得了可喜的成績，曾先后獲得“優(yōu)秀社團”的榮譽稱號。成功的果實沁人心脾,我們在品嘗的同時仍不忘努力。
（五．結(jié)語）。
我們還在不斷努力，查缺補漏，完善社團內(nèi)部機制，加強對外交流，從未停下尋求社團健康、持續(xù)發(fā)展之路的腳步！
機遇總是偏愛有準備的人，在未來的路上,數(shù)學學院文通社將會懷著對明天的期望,帶著我們前行的背囊,不畏路途的荊棘,亦不忘對勝利的渴望，將更加的努力為自己創(chuàng)造更廣闊的天空.相信我們的明天會更美好。
學校社團工作匯報篇六
各位領(lǐng)導、嘉賓，各位媒體朋友：
大家好，歡迎參加今天的新聞發(fā)布會。我謹代表內(nèi)蒙古草原豆思動漫產(chǎn)業(yè)投資股份有限公司對各位的光臨表示衷心的感謝！
“草原豆思”是我國第一家以草原動漫定位的企業(yè)，2010年被中宣部評定為“國家級動漫企業(yè)”；草原豆思文化創(chuàng)意園項目于2011年被自治區(qū)列入十二五重點文化項目。是目前自治區(qū)唯一一家擁有上、下游動漫產(chǎn)品互動的企業(yè)。
我公司經(jīng)過多年的探索與實踐，創(chuàng)作出了以“保護大草原、環(huán)保低碳”為題材的大型系列動畫片《草原豆思》。該片于2007年榮獲西部文化博覽會最高獎“特別榮譽獎”；第一季于2009年榮獲自治區(qū)“五個一工程獎”。改版后的第二季又于2012年榮獲自治區(qū)“五個一工程獎”。“草原豆思”公司作為內(nèi)蒙古的民族企業(yè)，肩負著讓草原文化走向全國、邁出國門的偉大民族使命，去年和今年分別又在法國戛納電視節(jié)和韓國光州舉辦的“亞洲國際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)展（acefair2012）”上驚艷亮相，受到參會人員的一致好評，完美填補了國際草原民族特色動漫產(chǎn)業(yè)的空白。
“豆思”來自蒙古語“溫豆思”，意為“根脈”。草原豆思的核心戰(zhàn)略，就是通過向全國、全球“輸出文化”來實現(xiàn)“輸出品牌”與“輸出產(chǎn)品”的目的，從而形成由“文化火車頭”牽引“實物巨列”一起快跑的龐大產(chǎn)業(yè)鏈條。具體戰(zhàn)略路徑為：
“草原文化。
品牌草原豆思系列動畫片草原豆思創(chuàng)意園動漫衍生產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈”。
在這一核心思想的指導下，我公司加快了發(fā)展步伐，作為呼和浩特市重點文化項目，在自治區(qū)和呼和浩特市各級黨委政府、各部門的大力支持和領(lǐng)導下，我公司實現(xiàn)了動漫產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展，現(xiàn)將目前工作的完成情況和近期計劃完成的各項工作，及公司未來發(fā)展方向做如下匯報：
1、《草原豆思》動畫片第一季75分鐘，于2009年在內(nèi)蒙古衛(wèi)視完成首播，社會反響良好；2010年完成第二季26集、2011年完成第三季30集，56集中文版10月30日將在央視少兒頻道盛大播出，且陸續(xù)在全國200多家省市衛(wèi)視臺、新媒體播出。2012年完成100集，公司規(guī)劃在近三年內(nèi)完成500集。
2、中國第一部原創(chuàng)蒙語《草原豆思》之《豆思牛與鬼狐貍》動畫片于2012年4月份在內(nèi)蒙古衛(wèi)視蒙語頻道試播出；于2012年7月19日正式開播（蒙語版）出56集，收視效果良好。目前又進行第二輪的播出。
3、《草原豆思8000里闖關(guān)》網(wǎng)頁游戲上線、豆思動漫圖書和豆思音像制品以上市發(fā)行；2009年啟動了動漫電影一部，預計在2013年寒假上映。
4、公司開發(fā)了兒童服裝、羊絨制品、牛肉干、文具、玩具、工藝品等衍生產(chǎn)品。草原豆思動漫旗艦店、動漫快捷酒店已于2011年相繼開業(yè)營運，2012年呈現(xiàn)良好銷售勢頭。2012年年底大型“草原豆思兒童益智館”店將建成。2013年公司將大力發(fā)展“草原豆思動漫主題酒店”和“草原豆思兒童益智館”連鎖加盟店。
5、2012年4月19日《草原豆思》成為全國共青團新媒體和文化成果交流展覽會獻禮片-----共青團內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會唯一推薦動漫產(chǎn)品。
6、《草原豆思》兒童歌舞劇已入選第十三屆昭君文化節(jié)開幕式晚會，于7月13日晚在呼和浩特體育場以小合唱及少兒舞蹈的形式表演，受到各界的好評。
7、內(nèi)蒙古第一部動漫舞臺劇《草原豆思百花會》，于8月。
1、2日在青城內(nèi)蒙古民族劇場上演8場，劇場內(nèi)座無虛席，孩子們的掌聲和歡呼聲經(jīng)久不息；現(xiàn)已在原劇上進行了提升，計劃春節(jié)前在北京和呼和浩特市劇場上演，2013年開始全國巡演。
8、參加了7月13日——7月16日第六屆中華民族商品交易會?！恫菰顾肌纷鳛槟壳拔鞑繀^(qū)一家動漫品牌產(chǎn)業(yè)，第一次參展了這樣的盛會，以獨特的具有草原民族特色的動漫風格，鼎力呈現(xiàn)了草原豆思動漫全產(chǎn)業(yè)鏈，衍生產(chǎn)品也受到不同年齡段人群的喜愛。
9、公司在2011年5月改成股份制以來，為積極參與自治區(qū)、特別是呼和浩特市的文化建設(shè)，在經(jīng)過認真的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，擬投資13.5億建設(shè)草原豆思動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。草原豆思動漫文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃等各項工作正在推進中，土地已由上半年確定的鴻盛園區(qū)調(diào)整于“呼和浩特市東河濱河文化創(chuàng)意園”的區(qū)域內(nèi)。包含9個板塊：“動漫研發(fā)總部”、“青少年動漫實訓基地”、“動漫聯(lián)合國”、“動漫嘉年華”、“動漫劇場”、“動漫創(chuàng)意園”、“兒童成長大世界”、“衍生產(chǎn)品展示互動廣場”、“動漫創(chuàng)意雕塑展示互動區(qū)”，該項目的建成，既符合呼和浩特市整體發(fā)展規(guī)劃，又有利于帶動首府文化創(chuàng)意、特色旅游的發(fā)展，從而拉動經(jīng)濟增長，帶動自治區(qū)動漫文化的發(fā)展，拉動旅游業(yè)的發(fā)展，并解決地區(qū)的就業(yè)問題，打造首府新形象。
10、做為內(nèi)蒙古自治區(qū)文化動漫產(chǎn)業(yè)的代表企業(yè)，2012年年間，我公司接待了自治區(qū)參事代表團、自治區(qū)政協(xié)代表團、自治區(qū)人大代表團、自治區(qū)宣傳部領(lǐng)導、呼和浩特市委宣傳部、王志剛工作室及人民日報、新華社文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研團等相關(guān)部門的參觀，并積極參與研討，受到各界專家的一致好評。
綜上所述，我公司動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐已邁入正確、健康、良性的軌道，草原豆思的目標是打造中國的“草原迪士尼”，讓草原動漫走向世界；努力推進中國由“世界工廠”向“世界腦廠”跨越，努力成為中國動漫的領(lǐng)導者和世界動漫的創(chuàng)新者。但在今后發(fā)展道路上，公司將會不可避免的面臨來自方方面面的困難，希望在市委市政府對《草原豆思》動漫產(chǎn)業(yè)的大力支持下，繼續(xù)做好草原豆思動漫產(chǎn)業(yè)，努力為呼和浩特市的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造新的歷史記錄。
感謝各級黨委政府及社會各界對草原豆思動漫產(chǎn)業(yè)的關(guān)注和支持！
預祝今天的發(fā)布會圓滿成功！
謝謝！
二o一二年十月二十五日內(nèi)蒙古草原豆思動漫產(chǎn)業(yè)投資股份有限公司。
學校社團工作匯報篇七
尊敬的各位評委，親愛的各位同學，大家下午好。我是來自于科普愛好者協(xié)會的張顯發(fā)，很榮幸能夠站在這里，和大家一起分享我們協(xié)會成長的點點滴滴。
科普愛好者協(xié)會成立于2006年5月，是一個比較年輕的特色協(xié)會，從創(chuàng)立之始，我們就以打造一個集理論學習、社會實踐和志愿服務的平臺為己任，為宣傳科學，普及科學揮灑汗水，燃燒青春。這7年來，正是因為有歷屆會員持續(xù)不斷的努力，正是憑著他們“又傻又天真”的精神讓我們經(jīng)歷了成長，讓我們看到了希望?？破諈f(xié)會感謝他們。
一個組織的發(fā)展離不開，支撐其運營的結(jié)構(gòu)。我們協(xié)會的發(fā)展也一樣，隨著經(jīng)驗的不斷充實，體系的不斷完善，我們已經(jīng)建成與我們協(xié)會發(fā)展相適應的框架和制度。協(xié)會里設(shè)立7個板塊，分別是負責協(xié)會的決策,統(tǒng)籌的理事會，為協(xié)會活動項目提供科學資料的科學中心，負責財務管理，資料管理的辦公室，負責創(chuàng)意設(shè)計，策劃構(gòu)思的策劃部，負責洽談贊助、聯(lián)系校內(nèi)外活動的實踐部，負責信息發(fā)布，新聞總結(jié)的通訊部和負責對校內(nèi)外進行宣傳的宣傳部組成。在協(xié)會運行過程中，我們各部門各司其職，合作里有分工，分工不忘合作，很好的完成了我們的每一次任務。同時，我們也在加強管理制度的建設(shè)，不斷的完善工作條例，賞罰制度。在將來我們還會更加的重視制度建設(shè)，把協(xié)會建設(shè)成一個更加開放，更加透明，更加責任的平臺。
一方面，我們的制度在不斷的完善，另一方面，我們的影響力也在不斷提升。我們的會員人數(shù)隨著我們自身的成長逐年增加，這是我們協(xié)會會員人數(shù)的一組數(shù)據(jù)，2008年，我協(xié)會會員為68名，2009年為71名，2010年為87人，2011年為122人，2012年升至197人。會員們的加入，讓活動經(jīng)費得到了保障，讓活動輻射面更廣，讓更多的人沐浴到了科協(xié)的榮譽，和享受到了協(xié)會的服務。
在這一年中，我們繼續(xù)堅持“穩(wěn)中求進”的戰(zhàn)略方針，腳踏實地，做好每一次學校規(guī)劃的任務，繼續(xù)完善和已簽約單位的合作，并在一些新的領(lǐng)域里展露頭角，今年我們共開展活動15項。其中常規(guī)活動5項，有協(xié)會招新，會員見面，干事培訓，十八大宣傳，化學學院迎新晚會。
同時，我們協(xié)會更加專注特色活動的籌辦。這一年中，我們一共舉辦了10次協(xié)會特色活動。在校內(nèi)，開展的有“愛健康，防輻射”知識宣傳、“第二屆科技創(chuàng)新制作大賽”等5項活動。在校外，我們舉辦了“重慶科普日，走進公租房”、“人民小學風箏節(jié)”等5項活動。每一次的活動我們都精心策劃，細心準備。所以總是能絲毫不差的搞好每一次的活動，達到了科學普及的目的。更因為在活動過程中的熱情與專業(yè)，我們贏得了各單位的高度贊揚和信任。迄今為止，和我們共同建立合作關(guān)系的有“重慶師范大學圖書館科普實踐基地”“陳家橋社區(qū)科普實踐基地”“大學城人民小學科普實踐基地”等。我相信，在未來的時間里，還有很多的機構(gòu)，單位和我們簽約合作。因為我們充滿夢想，因為我們腳踏實地！
同時，在活動的開展中，我們用辛勤和汗水換來了榮譽和肯定。增強了團隊的凝聚力，也加固了朋友們之間的友誼。
在這一年的工作中，我們收獲了很多。我們也發(fā)現(xiàn)了許多值得改進和努力的地方。在會員管理方面我們還缺少經(jīng)驗，很難保證會員是否能夠通知到位，很難收集會員的意見和建議，也缺少相應的激勵會員積極參加活動的機制。在我協(xié)會的科技含量方面，我們?nèi)允且砸恍┖唵蔚男麄骱腿の缎嶒灋橹?，沒有把科技含量提升至一個“新”的水準。還有，因為資金方面的局限，活動的規(guī)模也難以得到保證，很難發(fā)起大的全校性的活動。在接下來的日子里，我們會更加的專注探索，尋求改變，期待改變發(fā)生！我們也相信，后面的科普協(xié)會一定能解決好這些問題，給大家看到一個全新的科普愛好者協(xié)會！
我的報告完畢！科普愛好者協(xié)會感謝大家的傾聽！謝謝。
學校社團工作匯報篇八
李志亮2018.9。
一、活動目的：
棋是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高學生對棋類活動的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。1.利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進學生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進行拼搏，調(diào)動學生潛在能力。通過下棋訓練，使學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他們的思維方式和行為習慣。
2.棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓練下棋的無限變化過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力，發(fā)展學生的想象力與判斷力。通過開展棋類活動，豐富同學們業(yè)余文化生活，提高同學們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。
3.下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情，促進個性的全面發(fā)展，增強記憶力和隨機應變能力，提高集中注意力、應變能力，提高集中注意力。
二、開展形式：
１.教師分析講解與學生演練相結(jié)合，掌握基本戰(zhàn)法。2.運用電教手段觀看視頻錄像，和專業(yè)棋手講解。
3.每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強靈活運用，提高學生的綜合能力。擂主”讓學生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學生的好勝心理。4.每月評一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。
三、活動目標：
1.進一步鞏固扎實基本定式，基本棋形。2.通過活動提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。3.重點訓練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備選手。
4.根據(jù)學生的實際情少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識。
5.在教學生棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)，認識到下棋如做人。
四、活動安排：
1.每周周二和周四下午課外活動時間訓練。
2.本學年以象棋活動為主，人數(shù)為30人，采取學生自愿報名。3.針對不同的學生狀況，注重個別指導。
4.觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像，在3樓的媒體教室。
五、活動紀律：
1.參加棋類課外活動的成員必須嚴格遵守學校的有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定的時間活動。不得擅自占用上課時間，影響正常的學習生活。
2.活動中要講文明、講禮貌，尊重對手，嚴禁以下棋的形式進行不正當活動。
3.在活動中要遵守活動紀律，服從指導教師的安排。4.要保持活動教室的衛(wèi)生，愛護公務。
學校社團工作匯報篇九
本學期，為發(fā)展學生藝術(shù)興趣和特長，我校繼續(xù)積極開展了第二課堂活動，社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。結(jié)合學生的實際情況，在五年級成立了書法社團。書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫基礎(chǔ)和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。
在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在五年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，體美感較好的同學參加了書法社團，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。
二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法。
在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫習慣。
三、合理安排學習內(nèi)容,循序漸進學書法。
為讓學生能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢，最后根據(jù)學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、開展各種書法活動。
五、書法教學過程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。
學校社團工作匯報篇十
總結(jié)過去，展望未來。為更好的發(fā)展好建設(shè)好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力和號召力，提高社員的積極性，主動性，現(xiàn)在演講與辯論工會對本學期的工作做總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來。
貫徹學院“兩種素質(zhì)，兩種能力”的要求，這半年，我社團謹遵學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求全體社員，配合院社團部的工作，積極主動的開展了本社團的各項活動和工作。
在總結(jié)上一屆社團工作的基礎(chǔ)上，為更好的發(fā)展社團，也讓演講與辯論工會的初衷和宗旨落到實處，我社團采取了新的發(fā)展策略——先注重量的積累，再完成質(zhì)的飛越，即本半年著重培養(yǎng)社員的演講與辯論水平，用大量的講座和比賽，使社員們的能力提升，從而為下半年社團面向全院的活動打下良好的基礎(chǔ)。而在社團自己組織的培訓講座上，我社也是進行了新的嘗試，打破社團特定的傳統(tǒng)模式，首次采取了社團內(nèi)部各部門獨立安排本部門培訓工作策略，讓各部長獨立策劃本部門相關(guān)培訓工作，而社員集體參與培訓。這樣，既方便了社團內(nèi)部管理，統(tǒng)籌兼顧各項工作的開展，同時也充分調(diào)動了各部門，各部長的積極性。
我社現(xiàn)在主要劃分為九個部門：演講部，辯論部，策劃部，組織部，文藝部，外聯(lián)部，宣傳部，秘書處，會員俱樂部。在本學期中，本社團圍繞著“提升能力”“創(chuàng)新活動”，各部門相互協(xié)調(diào)配合開展了各類活動，所取得的進步是值得肯定的，但總的來說，活動的質(zhì)量還是有一定的提升空間，而我們社團以后將圍繞著“塑造品牌活動，打造品牌社團”而不斷努力，爭取取得更大的成績。
回顧這個學期，我社團積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就開始積極地開展了。從10月13日開始招新，10月22號面試結(jié)束，社團注入了新的激情與活力，進入正軌開始社團運作。
在11月1日，社團開展了“萬圣節(jié)——我們背靠背講故事”活動，吸引了許多同學的加入，這次活動不但鍛煉了同學們站在講臺上的勇氣，更使他們結(jié)識了很多新朋友。
11月7日，為提高社團辯論實力，更是為提高社員的辯論能力，在籃球場，開展了一次面向東校區(qū)招攬辯論人才的辯論比賽，這次自由辯論賽開的生動有趣，也確實讓我們發(fā)現(xiàn)不少能言善辯的人才;11月11日，本社團聯(lián)合創(chuàng)業(yè)實踐社共同舉辦了“光棍節(jié)—我們不孤單”聯(lián)歡活動，光混節(jié)起源于校園文化，而這次活動也確實得到了廣大同學們的支持，兩個社團的知名度都有所提高，并豐富了同學們的校園文化生活。
11月29日社團召開了第十二次例會，進行辯論活動總結(jié)，社員們相互交流，共同學習，社員們的感情加深，也使得社團內(nèi)部氛圍很和諧。
總的開說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優(yōu)點有，缺點也在所難免，但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭取將社團做好，取得大的進步。
學校社團工作匯報篇十一
一、活動目的：
棋是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高學生對棋類活動的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
1.利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進學生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進行拼搏，調(diào)動學生潛在能力。通過下棋訓練，使學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他們的思維方式和行為習慣。
2.棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓練下棋的無限變化過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力，發(fā)展學生的想象力與判斷力。通過開展棋類活動，豐富同學們業(yè)余文化生活，提高同學們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。3.下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情，促進個性的全面發(fā)展，增強記憶力和隨機應變能力，提高集中注意力、應變能力，提高集中注意力。
二、開展形式：
１.教師分析講解與學生演練相結(jié)合，掌握基本戰(zhàn)法。2.運用電教手段觀看視頻錄像，和專業(yè)棋手講解。3.每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強靈活運用，提高學生的綜合能力。擂主”讓學生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學生的好勝心理。4.每月評一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。
三、活動目標：
1.進一步鞏固扎實基本定式，基本棋形。2.通過活動提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。3.重點訓練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備選手。4.根據(jù)學生的實際情況少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識。
5.在教學生棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)，認識到下棋如做人。
四、活動安排：
1.每周周五下午第六、七節(jié)課訓練。2.針對不同的學生狀況，注重個別指導。3.觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像。4.活動的開展至本學期的第十六周結(jié)束。
五、活動紀律：
1.參加棋類課外活動的成員必須嚴格遵守學校的有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定的時間活動。不得擅自占用上課時間，影響正常的學習生活。
2.活動中要講文明、講禮貌，尊重對手，嚴禁以下棋的形式進行不正當活動。3.在活動中要遵守活動紀律，服從指導教師的安排。4.要保持活動教室的衛(wèi)生，愛護公務。
荊小強張浩張鋒楊歡章勇荊世博。
王葛綠趙佳豪趙勇博趙嘉興楊健康辛興旺。
李銀奇劉錦輝薛浩然毛浩楠趙毅劉勇。
牛建云楊文睿楊文婷楊啟元趙云天。
學校社團工作匯報篇十二
20__年x月到20__年x月的這段日子里街舞協(xié)會的發(fā)展得到了進一步的提高，我們根據(jù)學生的實際情況和課余文化生活，給社團內(nèi)的廣大會員量身定做了一系列的鍛煉方案，也取得了很好的成果、本社團根據(jù)自身發(fā)展的需要對內(nèi)部各部分做了詳細的規(guī)劃，主要設(shè)有會長組、秘書組、財務組、外聯(lián)組、實踐組和市場信息調(diào)查組、各個組在實踐過程中都發(fā)揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛煉了大家，很好的豐富了大家的課余生活，同時也培養(yǎng)了大家的興趣愛好，增加了更多的自身特長，充實了自己的生活。本社團組織會員展開一系列的文藝活動，社會參加學院各系的各類文藝晚會，并在校文化藝術(shù)節(jié)上第三名，同時本社團積極爭取走出去，宣傳本校文藝，參加__“__動感街舞表演賽”并獲得團體亞軍，參加__“__街舞挑戰(zhàn)賽”獲得團體亞軍，個人第三名，除次之外，本社團多次應邀去兄弟院校(__科技職業(yè)學院、__工業(yè)職業(yè)學院、__中醫(yī)藥大學、__職業(yè)學院等院校)表演。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發(fā)揮了他們的才能，不管是在舞臺表演還是在積極宣傳本校文藝方面都取得了顯著的成績。
一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想、我們的目的就是為廣大會員創(chuàng)造一個鍛煉自己的平臺，使他們不再封閉自己，能夠擁有更多的朋友，更好的充實自己!
我們總結(jié)過去社團的發(fā)展得出經(jīng)驗。
一、在街舞協(xié)會的經(jīng)歷有助于大學生進行自我認識與定位。
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。俗話說：“人貴有自知之明”，大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在大學生活里重要的部分。
二、街舞協(xié)會的工作經(jīng)歷使大學生求職更具有競爭優(yōu)勢。
幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規(guī)模的持續(xù)擴大，大學畢業(yè)生人數(shù)越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時要求也越來越嚴格，大學生的就業(yè)形式也因此越來越嚴峻?！禵_日報》曾經(jīng)報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業(yè)生中，包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學生應該培養(yǎng)具有鮮明個性特點的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時也要求在校學生應該發(fā)揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。
與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門關(guān)注的重點，尤其是實踐類跟學術(shù)類相結(jié)合的社團工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經(jīng)歷的大學生呢?詳細分析，在實踐類性質(zhì)的社團中鍛煉，可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢：
1、有助于培養(yǎng)大學生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己。
街舞協(xié)會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過各類的文藝演出和外出比賽表演等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。
2、有助于培養(yǎng)大學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求。
對于每一個有抱負的大學生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學會與組織的溝通和協(xié)調(diào)，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在街舞協(xié)會，都會給每一個社團成員提供這樣的發(fā)展空間。
三、街舞協(xié)會給學生提供塑造了自己和展示自我的平臺。
跳街舞還是一項非常有效的瘦身有氧運動，對于消耗全身的脂肪的作用相當強。經(jīng)常練習能讓你充滿活力。街舞往往能夠培養(yǎng)人們的自信心、毅志力、靈活的思維方式，更能給你一個健康標準的身體。
跳街舞可以釋放心情，無論在生活或是工作上有什么不順心的事情，伴著快節(jié)奏的舞曲和輕松、隨意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。而且街舞的運動量挺大的，熱量消耗也不少，久而久之對保持苗條的身材大有幫助。
在本街舞協(xié)會可以交到很多朋友，讓自己融入到更大的社交空間中去，鍛煉自我。
學校社團工作匯報篇十三
一、活動意圖：
棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發(fā)小學生智力，培養(yǎng)學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高少年兒童對棋類活動的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
二、活動目的：
1、利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進小學生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進行戰(zhàn)斗，這將有利于調(diào)動小學生潛在能力。
2、通過下棋訓練，使小學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習慣。
3、棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓練下棋的無限變化過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力。
4、通過開展棋類活動，豐富同學們業(yè)余文化生活，提高同學們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。
三、下棋的益處：
1、下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。
2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。
3、可以促進個性的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改進人的思維，增強記憶力和隨機應變能力，提高集中注意力。
4、可以提高學生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。
四、展示形式：
1、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強靈活運用，提高學生的綜合能力。
2、設(shè)“擂主”，讓學生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學生的好勝心理。
3、每月評一次積極參與分子。
五、活動安排：
1、積極開展棋類(圍棋、中國象棋、國際象棋)第二課堂，每周周三下午社團活動時間訓練。
2、重點訓練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。
3、每月舉行一次比賽，鍛煉學生。
不知不覺中，一學期又過去了，在棋類社團活動過程中，我們嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛棋類、學習棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎(chǔ)。
一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。
要讓孩子們學會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學期，我們運用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學習棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。
在教學中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據(jù)學生的實際情況，少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時給于講解、指導。
三、在教學孩子們棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。
下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學棋之初就應該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習慣，針對這種情況，我們及時教育，讓學生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。
四、針對學生的不同情況，給孩子們分組練習。
興趣小組建立之后，我們及時了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學會走棋，有的??針對這種情況，我及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學生都能得到學習、提高，使他們樂于其中。
五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。
在整個興趣小組活動過程中，我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
賀爾小學。
趙應琳。
唐占花。
2015.12。
賀爾小學。
趙應琳。
唐占花。
2015.9。
學校社團工作匯報篇十四
一、活動目的：
棋是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高學生對棋類活動的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
1.利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進學生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進行拼搏，調(diào)動學生潛在能力。通過下棋訓練，使學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他們的思維方式和行為習慣。
2.棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓練下棋的無限變化過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力，發(fā)展學生的想象力與判斷力。通過開展棋類活動，豐富同學們業(yè)余文化生活，提高同學們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。
3.下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情，促進個性的全面發(fā)展，增強記憶力和隨機應變能力，提高集中注意力、應變能力，提高集中注意力。二、開展形式：
１.教師分析講解與學生演練相結(jié)合，掌握基本戰(zhàn)法。2.運用電教手段觀看視頻錄像，和專業(yè)棋手講解。3.每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強靈活運用，提高學生的綜合能力。擂主”讓學生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學生的好勝心理。4.每月評一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。三、活動目標：
1.進一步鞏固扎實基本定式，基本棋形。2.通過活動提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。3.重點訓練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備選手。
4.根據(jù)學生的實際情少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識。
5.在教學生棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)，認識到下棋如做人。
四、活動安排：
1.每周周二和周四下午課外活動時間訓練。
2.本學年以象棋活動為主，人數(shù)為30人，采取學生自愿報名。3.針對不同的學生狀況，注重個別指導。
4.觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像，在3樓的媒體教室。5.活動的開展至每學期的第十八周結(jié)束。五、活動紀律：
1.參加棋類課外活動的成員必須嚴格遵守學校的有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定的時間活動。不得擅自占用上課時間，影響正常的學習生活。2.活動中要講文明、講禮貌，尊重對手，嚴禁以下棋的形式進行不正當活動。
3.在活動中要遵守活動紀律，服從指導教師的安排。4.要保持活動教室的衛(wèi)生，愛護公務。
學校社團工作匯報篇十五
工作計劃。
輔導教師：鄒蕾2016學年下學期器樂。
2016學年下學期院上中心小學器樂社團。
工作計劃。
新學期伊始，學校又將迎來一批新的學子，校園又是一派生機勃勃的景象。為了更好的實現(xiàn)社團宗旨，在認真總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特對新學年做了如下工作計劃：
一、為了壯大器樂社團的隊伍，我們器樂社團將在學校的統(tǒng)一組織下進入各新生班級對新生做詳細的社團介紹，我們也努力爭取希望能在全校進行招生，囊括更多有特長有才華的新生，使每個新生都對器樂社團以及器樂社團的招新要求有所了解，而器樂社團也將以提高廣大新生對器樂的興趣以及提升新生對所擅長的表演技能為宗旨，對招生要求明示：
1.對有表演功底及對表演賦有熱情，并且擁有自己的樂器的新生，器樂社團將優(yōu)先選入。
2.對所擁有器樂略懂一二的學子，我們器樂社團將對其實際情況進行考量，并對其進行培訓。
3.對不懂樂理知識且又沒有自身樂器的學生，我們器樂社團將委婉的對其說明，盡量滿足她們對樂器的熱愛。
二、新成員招收完畢后，將于3月中旬進行成員規(guī)劃及培訓，并做好內(nèi)部調(diào)整工作。定時做好器樂社團周考察，月考察，對優(yōu)秀成員進行獎勵，并頒發(fā)榮譽證書以資鼓勵，對考察不過關(guān)者進行強化訓練及指導。但由于練習場地不固定，很多工作及活動籌備不便開展，特向?qū)W校申請訓練場所，望新學期得到解決。
三、為了進一步豐富校園生活，器樂社團對于活動的開展將重磅出擊。
1.3月中旬招新結(jié)束后，我們將選出一批優(yōu)秀有特長的成員加入樂團，并展開練習培訓，在各類活動中都能游刃有余的表演，一展風采。
2.6月中旬與合唱團、舞蹈社共同舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。該活動面對全校學生，以班為單位在初賽，復賽，決賽這三輪賽制中選出最有默契的“完美組合”，并頒發(fā)榮譽證書以示獎勵。3.學校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)中，我們協(xié)音器樂社團也將積極參加，新組建的樂團將與大家見面。也會以一種新穎的方式加入到其他社團活動中來，與各社團一起完成這屆藝術(shù)節(jié)。
4.我們將策劃校園民樂隊。讓校園更添一份姿色，讓這個活動成為器樂社團的精品項目。這個活動不但形式新穎，內(nèi)容健康向上，通過調(diào)查，也足夠吸引學生參加。而該活動詳情將于其后以策劃書的形式呈現(xiàn)。
最后，諧音器樂社團將努力完成計劃，切實做到招新工作圓滿成功和活動呈現(xiàn)得有聲有色，使本學年社團工作保質(zhì)保量的完成。
學校社團工作匯報篇十六
在xx年中，努力提高教育觀念和教育理論水平，注重理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)堅決改革的精神，切實在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質(zhì)教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學的各項工作又有了新的提高。
我在工作中以身作則，在協(xié)調(diào)學校內(nèi)外各種關(guān)系方面做了大量的工作，中學領(lǐng)導班子團結(jié)一心，相互配合，使學校的后繼發(fā)展更有推動力。
在本年度中，我校支部先后發(fā)展了四名新黨員，轉(zhuǎn)正了三名預備黨員，在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。
總之，今年中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發(fā)展，為學校的素質(zhì)教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進學校”，我被評為“市級民主管理先進個人”、“市級推進素質(zhì)教育工作先進個人”。
在主持學校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著江總書記關(guān)于新世紀的素質(zhì)教育“要以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的指示精神，以教科研開路，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工在中學繼續(xù)進行多項富有成效的改革工作。
根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策，進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進素質(zhì)教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵作用。
從提高干部隊伍的工作效率出發(fā)，我們進一步明確部門分工，進一步明確主管負責人的職責，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。
從有利于學校長遠發(fā)展出發(fā)，我校加大了干部隊伍建設(shè)的力度，在部門主管負責制高效運轉(zhuǎn)的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部在學校的關(guān)鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學處、現(xiàn)代信息技術(shù)處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老中青三結(jié)合方面，在結(jié)構(gòu)更加合理，給學校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。
某同志先后因工作需要調(diào)離中學后，我們迅速調(diào)整了中學教學處和年級主任，保證了學校工作的順利發(fā)展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學年我校還多次接待中學、中學、中學和中學老師的學訪活動。中學希望通過輸送干部，幫助培訓干部，同時也希望通過向全區(qū)的其他學校開放課堂和教科研陣地，為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻，更好地發(fā)揮中學初中龍頭學校的作用。
繼續(xù)完善分層教學改革，在“就近入學、劃片招生”、學生學習基礎(chǔ)參差不齊的情況下，我們積極應對學生兩極分化的現(xiàn)實，面對全體學生，促進學生的全面發(fā)展。我們在教學改革中克服了各種困難，收到了顯著的效果。以屆初三畢業(yè)班成績?yōu)槔何倚＝衲戤厴I(yè)班學生中總共有93人被錄取到市級重點中學，再次創(chuàng)造我校歷史最高水平，并再次超過了全區(qū)其他所有初中學校升入市級重點中學人數(shù)的總和，我校超過75%的畢業(yè)生升入了普通高中學校，遠遠超過了全區(qū)57%的平均數(shù)，這說明我校的分層教學改革切實做到了面對全體學生，即在面對學優(yōu)生和面對學困生方面，都收到了全面的成效。
在充分教研、科研的基礎(chǔ)上，我們正式啟動了我校的市級科研課題《關(guān)于初中人文學科研究性學習的研究》，開展人文學科綜合教學的改革，嘗試綜合政史地學科的教學，使政治學科的政治思想教育和德育有了更好的附著點，也使歷史和地理教學有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想，充分挖掘了學科教學的潛力，課堂形式多樣化，既鍛煉了老師，也提高了學生的學習興趣。我校人文類學科的改革精神和改革做法得到了有關(guān)專家的高度評價。
在體育方面，我校不但保持了區(qū)運會第一名的好成績，還在市運會上創(chuàng)造佳績，并堅持了每學期常規(guī)性的足球、籃球、乒乓就聯(lián)賽和三跳比賽，每學期數(shù)十場比賽豐富了校園生活，增強了學生的體質(zhì)，也為德育活動提供了有效的空間，我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進單位”，并被評為“落實體育衛(wèi)生兩個條例工作的市級先進單位?！?/p>
在推動現(xiàn)代信息技術(shù)應用于教育教學方面不遺余力，使我校又取得了長足的進步，我校已經(jīng)把現(xiàn)代教育信息技術(shù)發(fā)展的重心從硬件的建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境的建設(shè)。老師們應用現(xiàn)代信息技術(shù)制作課件、授課，都達到了全區(qū)的最好水平，教師中現(xiàn)代信息技術(shù)的普及率很高，計算機技術(shù)應用水平測試中級通過率超過了95%，日常教學中現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的使用率超過了50%。
在校園局域網(wǎng)上，我校已經(jīng)初步建立了中學教育教學資源網(wǎng)，教案、課件和素材得到共享，有力地支持了課堂教學的改革，加快了現(xiàn)代信息技術(shù)與學科教學的整合進程，為提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造了有利的條件。
在互聯(lián)網(wǎng)上我校初步建立了學校網(wǎng)站，向社區(qū)宣傳我校的基本情況，爭取早日建成比較完善的網(wǎng)絡(luò)德育平臺，早日建立與社區(qū)和家長互動的'信息平臺。
其他工作：
順利完成了本年度的職稱評定工作，整個過程民主化程度高，透明度高，合理性好，節(jié)時省力，效果好。
參加了由天津市教委組織的首批中小學骨干校長國外研修班，在美國密執(zhí)安大學進行了為期三個月的進修和研討，寫下了三萬多字的學習和考察心得，圓滿完成了學習任務，并在研修末期代表我市校長研修班用英語向美國專家和友人介紹天津市基礎(chǔ)教育的發(fā)展情況，為國家的改革開放做了有力的宣傳。
第二次參加了天津市教委中學高級職務評委會的工作，并再次擔任高評委英語學科組的組長，連續(xù)兩年都是××市最年輕的高評委執(zhí)行委員和學科組長，為全市的中學高級職務評審工作做出了應有的貢獻，也為我區(qū)教育界爭得了榮譽。
在本年度中我也多次到校外搞教育教學講座，并在各種場合大力宣傳中學。我曾在××柿×縣為全縣的中小學校長作關(guān)于科學民主管理學校的報告，受到與會同志的好評。我在××中學為高三師生作英語高考輔導講座，在××市教委人事處組織的十八個區(qū)縣人事科領(lǐng)導會議上匯報在美國學習和考察的心得體會，并在區(qū)教師進修學校全體老師會上做了同題的報告，在區(qū)優(yōu)秀班主任培訓班上作關(guān)于班級建設(shè)的講座，我還在中學做教育教學講座。
我在工作中還存在著明顯的不足，有時仍然過于急躁，工作方式有時過于簡單化，學校環(huán)境衛(wèi)生面貌方面還需要進一步改善提高?？傊?，今年在中學的各項工作中，我盡自己最大努力工作，在其他校級領(lǐng)導和全校教職員工的鼎力支持下也取得了顯著的工作實效。還是那句老話：功勞應該歸于上級領(lǐng)導的正確指揮，歸于我校同志們的同心同德，歸于當前大好的教育改革形勢，明年我還要繼續(xù)努力，爭取使我校的各項工作更上一個新的臺階。
學校社團工作匯報篇十七
一、指導思想。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，立足本校實際，發(fā)揮學生的個性特長，培養(yǎng)正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高學生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了孩子們的喜愛。當學生們把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。由于學生沒有任何演奏基礎(chǔ)，按循序漸進的原則以及符合學生們年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了電子琴。
教學。
內(nèi)容。
二、注重音樂審美體驗，感悟音樂藝術(shù)魅力在每節(jié)課的教學設(shè)計中都比較注意以音樂審美為核心的這個基礎(chǔ)理念，這一理念常貫穿于音樂教學的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識有機地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，設(shè)計生動、活潑的教學形式，并將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。上課時注意琴聲美、語言美，讓學生體會美的想象力，從而使學生進而喜歡上音樂活動課。另一方面，通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
三、給學生適當?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間在教學過程中，每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學生表現(xiàn)自己，鼓勵學生在他人面前自信地表演，樹立學生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題，讓學生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發(fā)揮自己的想像力。如在欣賞《友誼地久天長》時，是讓學生先聽音樂，然后根據(jù)自己對音樂的感受及理解，發(fā)揮自己的想像，無論學生覺得音樂在表現(xiàn)什么，教師都不去壓抑學生，而是鼓勵學生勇于表達自己個人的觀點，保護和鼓勵學生在音樂體驗中的獨立見解。
四、注重自主、合作、探究的學習方式自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的音樂學習情景，激發(fā)學生的好奇心和探究愿望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。通過小組學習，學生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。
五、注重發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，增強創(chuàng)造意識創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在教學過程中，設(shè)計生動有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容、形式和情景，發(fā)展學生的想像力，增強學生的創(chuàng)造意識。音樂活動課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。
六、活動時間。
每周三第五節(jié)課和第六節(jié)課，按時到活動地點活動。七、活動目標。
1、認識五線譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
1、在彈奏技術(shù)訓練中，教師要遵循循序漸進的原則，根據(jù)學生的具體情況，因材施教。
2、要遵循理論聯(lián)系實際的原則，加強配彈歌曲伴奏的訓練，著重提高學生的實用工作能力。
3、教學中發(fā)揮教師主導作用，來用后發(fā)式教學。八、活動措施。
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。2、基本功訓練。
3．學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)，通過演奏樂曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。4．擴大知識范圍開闊眼界。組織學習電子琴相關(guān)基礎(chǔ)知識組織學習電子琴相關(guān)基礎(chǔ)知識。
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