在制定方案時，我們需要預(yù)留一定的調(diào)整和改進空間。一個好的方案應(yīng)該能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，并且達到預(yù)期效果。方案的實施需要充分的溝通和合作。
教師節(jié)的活動方案策劃篇一
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力
1、贈送活動
針對對象―各大中小學(xué)校的老師。
具體內(nèi)容―9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。
執(zhí)行方式―每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。
2、“感恩教師節(jié)”征文比賽
針對對象―任何人士均可參加，年齡不限。
具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。
執(zhí)行方式―即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
3、教師節(jié)特賣
針對對象―9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容：
a、家電組――喜迎教師節(jié)價格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。
相關(guān)支持：樣機選擇――采購部
樣機陳列――家電組
pop支持――市場科
b、文體組――迎“教師節(jié)”文具特賣
針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價一欄。
相關(guān)支持：商品選擇――采購部
商品陳列――文體組
pop支持――市場科
c、煙酒組――老師，我們喝一杯吧!
營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售。
相關(guān)支持：商品選擇――采購部
商品陳列――煙酒組
pop支持――市場科
d、書店――本人憑教師證購買圖書打8折!
口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持：商品選擇――采購部
商品陳列――煙酒組
pop支持――市場科
活動配合：
1、營運部經(jīng)理負責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。
2、采購部負責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
教師節(jié)的活動方案策劃篇二
教師節(jié)學(xué)生對教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開快遞禮物傳心意的活動，提高知名度，達到銷售的目的。
xx年9月5日——9月9日(5天)
xx年9月5日——5月9日(5天)
“特別的愛獻給特別的你”
商品促銷驚喜不斷
驚喜一： 教師憑借教師證購物8.5折優(yōu)惠.
促銷方式：
在活動期間,凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8.5折的.優(yōu)惠.
驚喜二： 學(xué)校教師團購禮物享優(yōu)惠
促銷方式：
團購總額300元-500元享受8折優(yōu)惠，采購負責(zé)人可贈送相應(yīng)的禮品一件。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款：飛龍在天、金屋沙漏鐘、煙灰缸系列)
團購總額500元-800元享受7.5折優(yōu)惠，采購負責(zé)人贈送相應(yīng)的禮品。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款：2號迷宮、羅盤游戲、大富翁系列)
團購總額800元以上享受7折優(yōu)惠，采購負責(zé)人贈送相應(yīng)的禮品。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款：誘惑、異度空間、電話系列)
驚喜三： 快遞禮物傳心意
1、促銷方式：
在活動期間購物可以在9月10日當(dāng)天送到您想送的禮物
2、促銷內(nèi)容：
(1)登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式,并寫下對最想說的話,并選購禮物。(表基本的樣式在最后一頁)
(2)本市地址：購物滿100元，可免快遞費；不足100元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。
(3)非本市地址：購物滿200元，可免快遞費；不足200元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。
(4)免費贈送禮品包裝。
注：費用和價格標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌龅目爝f費用情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
店鋪布置
在店內(nèi)的收銀臺的位置，設(shè)置登記本，并要做好詳細地記錄，登記本的紙張選擇精致一點的卡片紙。(卡片的樣式在最后一頁)
備足團購促銷所需的優(yōu)惠產(chǎn)品，產(chǎn)品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定，設(shè)置一個專門的贈送區(qū)域。(產(chǎn)品的種類個店也可以根據(jù)自己的店面情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整)
在活動期間要聯(lián)系好快遞公司，以保證禮物能準(zhǔn)確地到達。
店內(nèi)準(zhǔn)備好包裝用品。
教師節(jié)的活動方案策劃篇三
今年的教師節(jié)是中國第31個教師節(jié)。同時，今年，我們學(xué)校建立了新校區(qū)。在此背景下，我校決定以“教師節(jié)——我們對學(xué)生的愛”為主題，以“隆重、熱烈、務(wù)實、樸素”為原則，慶祝20xx年第31個教師節(jié)，充分激發(fā)教師教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師、關(guān)愛教育、理解教育的氛圍。
謝謝你在心里愛我。
20xx年9月10日
學(xué)校
動詞（verb的縮寫）地點：
不同年級的教室
不及物動詞活動準(zhǔn)備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動目的，明確要求。
2、各班利用晨會、班會對全體學(xué)生進行宣傳，要求學(xué)生在課余時間積極準(zhǔn)備。
（1）交最好的作業(yè)。
（2）教師節(jié)那天早上，旅部干部親手制作的鮮花和賀卡送到了學(xué)校門口的每一位老師手中。（9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室）
（3）給老師當(dāng)天最好的表現(xiàn)。
（4）向你遇到的每一位老師問好。
（5）各中隊?wèi)?yīng)制作尊師卡。
（6）發(fā)行專門的黑板報，慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)。（9月15日檢查評比）
（7）大隊主題會議活動：
制作一份特殊的愛的禮物（9月9日）
1、節(jié)日演講
2、向老師獻花
教師節(jié)的活動方案策劃篇四
1. 讓孩子們理解教師的工作，激發(fā)孩子們對教師的情感。
2. 讓孩子們知道九月十日是教師節(jié)，也可以用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。
1. 準(zhǔn)備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;
2. 與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;
3. 畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。
懸掛圖片，同時播放配樂散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時，聆聽詩一般的朗誦，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)
1.在后續(xù)輕柔的音樂中，請孩子們回答這首詩歌的名字。(經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌，觀看圖片，慢慢體會，回答出詩歌的名字。)
2. 肯定孩子們的回答，用真情打動孩子們，讓孩子們記住教師節(jié)。(這是一個特殊的日子，老師是辛勤的勞動者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來。)
1.帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》，向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說一說老師的工作。(通過孩子們的平時觀察，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達能力。)
2.讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿，產(chǎn)生共鳴，師生同樂。(可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說一名話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容，現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會，不要說誰好不好，關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)
教師節(jié)是教師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里，孩子們該做些什么呢?(讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會，讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。)
在平時的教學(xué)中，孩子們做過不少手工，回答過各種各樣的問題，而這次活動是集中時間，集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容，讓孩子們充分發(fā)揮實踐，實踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。
我們通過這種方式，讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會勞動帶來的快樂和回報;讓孩子們理解勞動、學(xué)會勞動，在勞動中學(xué)會互助，學(xué)會集體與統(tǒng)一，并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動回報時，學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、學(xué)會自信。
幼兒園社會教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。愛心是一種情感，不是與生俱來的，她需要家庭、幼兒園，乃至整個社會的向上的、俱有情感的教育。
因而，在這個特定的節(jié)日里，充分利用小朋友一次表達情感的行動，發(fā)揮這個主題的內(nèi)涵，給孩子們一個集創(chuàng)造和語言于一體的活動，表達孩子們的心聲，激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感。
這次活動，采用發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型，具有真實感，更能讓孩子們體會：表達自己的心聲是非常容易的一件事，是每一位小朋友都能做好的，最終提高孩子們的自信心，提高孩子們的愛心。
教師節(jié)的活動方案策劃篇五
今年9月10日，是新中國第27個教師節(jié)。尊師重教是中華民族的光榮傳統(tǒng)，省實更是繼承和發(fā)揚了這一傳統(tǒng)的名校。省實老三屆(含xx屆)都得益于老師恩重如山的教誨，其中一部分同學(xué)后來接過了省實教鞭，以老師為榜樣，在三尺講臺上為教育事業(yè)做出了自己最大的貢獻。
最近，有校友來郵，向本博提出今年教師節(jié)的宣傳建議。我們十分感謝該校友一貫以來視校博如自家博客的態(tài)度和精神，并認真研究了該校友的建議，結(jié)合本博實際，提出今年教師節(jié)宣傳方案如下：
一、“教師節(jié)隨想”專題繼續(xù)征稿，內(nèi)容為尊師重教，感恩老師，講述校園情愫、師生情誼，以及自己當(dāng)老師的故事。體裁不限，收稿時間從本方案公布開始，至9月10日止。本博收稿郵箱稿件從9月1日開始刊登，至登完為止。
二、編制《省實教鞭代代傳——省實老三屆(含xx屆)校友當(dāng)過教師的名單》。請各班聯(lián)絡(luò)員(xx屆的校友請自報或請他人代報)在8月31日前把本班曾當(dāng)過教師的同學(xué)名單用電子郵件報到本博(收件郵箱同上)?！爱?dāng)過教師”的內(nèi)涵包括：大、中、小學(xué)教師，幼兒教師;在中國教書，在海外任教;民辦老師、代課老師和業(yè)余任教等?！睹麊巍肪幒煤髮⒃诒静┛?，各班可下載后打印送給本班的任教老師。同時，本博將建議校友會送給劉蓮老校長。
三、編制《老師您好》電子相冊，收錄省實老三屆老師、老師與同學(xué)等有關(guān)照片，以電子相冊的形式在本博刊登。
四、制作“慶祝教師節(jié)”電子動畫賀卡在本博刊登。
五、如各班有要求的，可代制作“本班任課老師郵票”并在本博刊登。老師照片(jpg格式文件)請發(fā)至本博郵箱。
把當(dāng)過教師的同學(xué)的名單報來。
我們的校博到今天已漸入佳景，但要保持和提高，仍需我、你、他的支持和參與。我們期待著大家的來函來稿。先謝!
今年9月10日是我國第二十7個教師節(jié)。開展教師節(jié)慶?；顒?，對于營造尊師重教的社會氛圍，推進教育改革和發(fā)展，為全面建設(shè)和諧社會提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)就做好第二十四個教師節(jié)慶?；顒佑嘘P(guān)事項通知如下：
第二十7個教師節(jié)慶?；顒拥闹黝}是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進事跡，展現(xiàn)新時期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習(xí)、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師，為實現(xiàn)“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。
(一)教師節(jié)慶祝活動與表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣xx年教師節(jié)慶祝會”，表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;xx年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人，xx年度縣級各類先進集體和個人，并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動。教師節(jié)期間，縣、局領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問學(xué)校和教師，了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難，切實幫助學(xué)校和教師解 決實際問題。
(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區(qū)、學(xué)校以慶祝第二十二個教師節(jié)為契機，充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發(fā)展成就，宣傳各級各類學(xué)校的辦學(xué)特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風(fēng)尚。
(四)宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭做先進、熱愛教育、關(guān)心學(xué)生，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。
(五)開展為學(xué)校教師
辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度，依法維護教師權(quán)益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。
(一)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要根據(jù)縣局慶祝第二十四個教師節(jié)的總體要求，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，盡快制訂計劃，精心組織。
(二)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實際，積極創(chuàng)造有效載體，突出重點，務(wù)求實效，并及時上報好的做法和經(jīng)驗。
附：慶祝第二十四個教師節(jié)宣傳標(biāo)語
1、熱烈慶祝全國第二十二個教師節(jié)
2、辦讓人民滿意教育，創(chuàng)讓人民滿意學(xué)校，做讓人民滿意教師
3、百年大計，教育為本，教育大計，教師為本
4、振興民族的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師
5、實施“名師培養(yǎng)”工程，提高“教書育人”能力
6、全面實施《教師法》，保護教師合法權(quán)益
7、加大教育培訓(xùn)力度，促進教育現(xiàn)代化建設(shè)
8、提高教育質(zhì)量 培養(yǎng)創(chuàng)新人才
9、建設(shè)教育強縣 造福永嘉人民
10、加強永嘉基礎(chǔ)教育，弘揚楠溪耕讀文化
11、挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足群眾教育需求
12、加快農(nóng)村教育發(fā)展，深化農(nóng)村教育改革
13、積極推行校務(wù)公開，切實提高教育效能
14、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來
15、教育是一項系統(tǒng)工程，離不開全社會的關(guān)心和支持
16、衷心感謝社會各界對教育的支持和幫助。
教師節(jié)的活動方案策劃篇六
活動引言：為了發(fā)揚我校志愿者的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)我們對志愿服務(wù)工作的高漲熱度，同時倡導(dǎo)“感恩教育”，在教師節(jié)到來之際，我校志愿者協(xié)會——社會公益社將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù)。具體活動內(nèi)容如下：
一、活動主辦：校團委、社會公益社。
二、活動地點：各辦公室及校園。
三、活動目的：在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者的工作熱度，特策劃此次活動。
四、活動時間：20__年9月9日-10日。
五、活動步驟：
1、開會通知所有社會公益社成員關(guān)于此次活動的具體內(nèi)容;。
2、由社長分配具體任務(wù)到個人;詳細任務(wù)分配由社長高子凡同學(xué)制定。
3、主要負責(zé)對教師辦公室的清潔和美化工作;。
4、活動結(jié)束后每位社員寫活動體會，并作出總結(jié)。
六、注意事項：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認真的態(tài)度對待工作內(nèi)容，全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全。
教師節(jié)的活動方案策劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進一步促進學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，特制定此方案。
二、活動主題：
“尊師重教奠基未來”
三、活動目的：
通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。
四、活動時間：
20xx年9月1日至9月10日
五、活動對象：
全校師生
六、活動過程：
1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
2、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風(fēng)，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。
4、寫一寫。請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。
5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
七、活動方案簡述：(寫入櫥窗)
活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。
1、活動主題“尊師重教奠基未來”
2、活動時間9月1日至9月10日
3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。
4、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
5、做一做。學(xué)生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。
6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開班隊會，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
八、分工：
××負責(zé)活動影像采集
××負責(zé)對環(huán)境布置評價
××負責(zé)組織演講比賽
教師節(jié)的活動方案策劃篇八
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；
5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
x高中團委。
教師節(jié)的活動方案策劃篇九
今年9月10日是我國第31個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為"學(xué)會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由五年級負責(zé))
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展"看，這是我的老師"繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目："老師，我的愛對你說……".
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——"看，這是我的老師".
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽。
各班要認真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。
教師節(jié)的活動方案策劃篇十
在第xx個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
感謝師恩，愛在我心。
20xx年9月10日。
全體學(xué)生。
各年級教室。
1、召開中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。
（1）交一份最好的作業(yè)。
（2）中隊干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。（x月x日下午第x節(jié)課在x年級教室）。
（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。
（4）向見到的每一位老師問好。
（5）各中隊制作一份尊師卡。
（6）出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。（x月x日檢查評比）。
進行一次特殊的愛的禮物（x月x日）。
1、節(jié)日致辭。
2、向老師獻花。
教師節(jié)的活動方案策劃篇十一
20xx年9月10日。
三：——多媒體教室。
全體教職員工及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
1、x及語文組老師負責(zé)寫串詞及開場白的祝福語，x訓(xùn)練學(xué)生主持人。
2、會場布置及游戲材料準(zhǔn)備：x。
3、手工美勞成品展示：xx。
4、音響、照相：x。
5、禮品道具采購：xxx。
1、主持人送出祝福的話語。
2、活動展示。
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4、集體留影。
教師節(jié)的活動方案策劃篇十二
各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動。
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。
活動目的：
1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情。
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花。
3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》。
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。
2、會場條幅配合。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
教師節(jié)的活動方案策劃篇十三
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的`崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“稚子童心話感謝，飲水思源敬師恩”主題教育活動。
1.知道9月10號師教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2.通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。3.勵孩子大膽表現(xiàn)，發(fā)展語言表達能力和動手操作能力。
1.各班老師定制本班活動內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料?；顒訒r間：教師節(jié)當(dāng)天活動地點：幼兒園活動形式：班級為單位，開展教師節(jié)相關(guān)活動。
入園儀式。
“平平安安”-蘋果。
“心想事成”-橙子。
“身體健康”-棒棒糖。
一束花。
感謝有一群美麗的你們，為幼教事業(yè)做奉獻，“道阻且長，行則將至”，教育之路亦是辛苦而漫長。幸好，有你們一路付出、一路陪伴。
一、【初步了解教師的來歷】。
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開始：
寶貝，教師節(jié)是什么？你知道嗎？老師來給你講....
二、【稚子童心話感謝】-自制視頻。
談話活動：
1.小朋友的本領(lǐng)是誰教的？2.老師平時除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么？3.你們覺得老師愛你們嗎？那你們愛老師嗎？4.教師節(jié)，我們能為老師做什么呢？幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛你”
“老師，您辛苦了！”“老師，您真好”
“老師，謝謝您！”感謝您說的每一句溫暖話語！
感謝您給我每一次甜蜜微笑！
感謝您給我們的美好和力量！
讓我們用輕輕的一句話來表達對您的愛。
三、萌娃巧手創(chuàng)意-致親愛的老師。
制作手工作品——巧馬靈感大王課程。
稚嫩的手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福。
相信這一定會成為這個節(jié)日最靚麗的色彩。
小班組。
活動名稱：《鮮花送老師》活動準(zhǔn)備：彩色卡紙、修正液（彩筆）、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創(chuàng)作工具。制作步驟：1.用修正液在彩紙卡紙一面進行花紋進行裝飾。2.用修正液在背面進行花束裝飾。3.畫出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上，剩余毛球可以做裝飾。卷起，最后完成作品。
中班組。
活動名稱：《送給老師的蛋糕》。
活動準(zhǔn)備：彩卡、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。
制作步驟：
1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式，小朋友可以按照自己的喜好進行設(shè)計。
2、在設(shè)計好的蛋糕上涂上漂亮的顏色，要選用鮮艷的顏色。
大班組。
活動名稱：《卷卷花束》活動準(zhǔn)備：繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。制作步驟：1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。2、給花束添加上綠色的葉片。3、最后加上漂亮的包裝和花枝。
四、致敬——最美幼教人。
有人曾說愛自己的孩子是人。
愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人。
她同時用心愛著幾十個來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作。
一半風(fēng)塵仆仆，一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師，您辛苦了。
教師節(jié)的活動方案策劃篇十四
金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!“9月10日”，這個普通的日子，正是因為您——人類靈魂的工程師，變得偉大而神圣!
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育、教育觀察、教育區(qū)記者站、教育區(qū)編輯部聯(lián)手，為大家奉獻“師恩難忘”教師節(jié)大型主題活動，無限精彩等您來創(chuàng)造!
“師恩難忘”家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育三版教師節(jié)大型征文活動，把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!
9999個祝福送給您，老師!請在這里留下你對老師的祝福吧，祝福我們的教師身體健康，萬事如意，桃李滿天下!!
真情瞬間征圖活動。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動，記錄師生生活的點點滴滴，體現(xiàn)師生間的真情瞬間，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師說聲：“老師，謝謝您!”
“夜話教師節(jié)”在線大型采訪。9月10日晚八點，家長論壇，教育區(qū)記者站將現(xiàn)場采訪社區(qū)的教師、家長、學(xué)生朋友，和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現(xiàn)在與未來。嘉賓邀請：如果你在生活中是老師、學(xué)生和家長，愿意一起用文字來表達這個特定節(jié)日的特別心情，請跟帖報名。屆時記者站會以社區(qū)留言的方式通知您。歡迎大家現(xiàn)場積極參與，嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉送。
主題?？⒂山逃齾^(qū)編輯部精心打造“師恩難忘”教師節(jié)主題?？故驹谙盗谢顒又械纳钋樽８?、精彩征文、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠。
“師恩難忘”教師節(jié)活動連連，無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來!
教師節(jié)的活動方案策劃篇十五
為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的.教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。
通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我xxxx，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負責(zé)，xxxx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。
1、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選x名。
(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評xx名。
本項內(nèi)容，xxxx月xxxx日前各段(部)初評選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為xxxx月xxxx日。
(2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為xxxx月xxxx日。
(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為xxxx月xxxx日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為xxxx月xxxx日。
教師節(jié)的活動方案策劃篇十六
活動主題：“張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心”
活動時間：9月4-6號晚修
1.活動地點：各班班級
2.活動對象：全校師生
3.活動內(nèi)容：
在第一周晚修時間上每個同學(xué)用便利貼寫上一些對老師感恩的祝福語，每班的班長進行收集，并周五放學(xué)前貼好在課室公布欄上進行展示。
活動主題：“濃濃尊師意，款款愛生情”
活動時間：9月10號中午
1.活動地點：學(xué)校飯?zhí)?/p>
2.活動對象：全校教師
3.活動內(nèi)容：
當(dāng)天校團委學(xué)生會工作人員利用下課的時間把賀卡和盆栽送到老師辦公室，對老師獻上節(jié)日的問候與祝福，同時各班級的同學(xué)也可以通過自己的方式給老師獻祝福。
活動主題：“用音樂代表我們的話語”
活動時間：9月10號—9月14號
1.活動地點：全校
2.活動對象：全校教師
3.活動內(nèi)容：
校團委學(xué)生會廣播站會負責(zé)免費為老師點歌持續(xù)一周。
教師節(jié)的活動方案策劃篇十七
三、領(lǐng)導(dǎo)講話：
1、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；
2、街道領(lǐng)導(dǎo)講話；
四、宣讀獲獎名單；
五、文藝表演暨頒獎。
1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學(xué)，學(xué)校榮獲xxxx年廣。
東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）。
2、第一次頒獎。
3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學(xué)校小學(xué)部，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演舞蹈類一等獎）。
4、第二次頒獎。
5、表演：獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校）。
6、第三次頒獎。
7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學(xué)，本節(jié)目獲街道團委舉辦的“青春飛揚，邁向成功”青年小品大賽一等獎）。
8、第四次頒獎。
9、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學(xué)）。
10、第五次頒獎。
11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎）。
12第六次頒獎。
13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師）。
六、宣布大會結(jié)束。
xxxx年9月9日。
附：
1、主持：光大小學(xué)潘菲菲新球中學(xué)甘永杰。
2、音響：育賢小學(xué)蘇海章。
3、觀看彩排演出的文藝?yán)蠋熡校豪钅颂?、鐘伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜。
六“一”慰教師，感恩在行動。
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。
全校學(xué)生。
一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡。
（一）全體學(xué)生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。
（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。
（三）全校同學(xué)9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
（四）以教師節(jié)為主題，各中隊出一期黑板報。
（五）每一個學(xué)生為老師做一件實事。
（六）自己動手給老師做一張賀卡。
1、各班要利用周一班隊課認真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。
2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
遵義航天小學(xué)大隊部。
20xx年8月。
教師節(jié)的活動方案策劃篇十八
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的.教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3、體驗合作的快樂，學(xué)會換位思考。
感謝師恩、感謝有您。
x月x日。
由班委負責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。
教室。
1、自制感恩卡賀卡。
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
（一）上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機指導(dǎo)。
（二）教師節(jié)主題慶祝活動：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶祝活動開始。
2、詩朗誦――xx！
3、歌曲：“xxx”。
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。┻x派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。
6、舞蹈：其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學(xué)一份xx日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)的活動方案策劃篇十九
在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的.愉悅感受。號召全體教師明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
濃濃尊師意，款款愛生情。
1、9月10日（教師節(jié)）的清晨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體大隊委員及優(yōu)秀少先隊員，整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)隊員們?yōu)槔蠋煫I上節(jié)日的禮物，隊員們齊行隊禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”祝福的話。
2、學(xué)校大門口，布置好展板，上書“老師，我想對您說”等字。請同學(xué)們采用自己喜歡的方式表達對老師的節(jié)日祝福，于9月10日早晨上學(xué)時貼到學(xué)校大門口展板上。（例如：高年級同學(xué)可將對老師要說的話寫在紙上疊成紙鶴、紙船、花朵或幸運星、賀卡等形式；低年級同學(xué)可采用平面書簽的形式展現(xiàn)“對老師想說的話”）。
教師節(jié)的活動方案策劃篇二十
尊重關(guān)愛教師，弘揚崇高師德。
組長：___。
小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。
職責(zé)：負責(zé)本次慶祝活動的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
1、籌備會議
籌備會議于_月_日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負責(zé)人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。
2、環(huán)境布置
在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條；在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼；各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的'板報；廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會
（1）閱覽室現(xiàn)場布置。
（2）大會議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信；
學(xué)生會代表向教師代表獻花；表彰先進；模范教師、學(xué)生代表講話）；文藝節(jié)目；參會人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動
組織專題班會、教師座談會；向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物；組織慶教師節(jié)字、畫展覽；組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務(wù)；其它慶?；顒痈飨悼勺孕薪M織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
教師節(jié)的活動方案策劃篇二十一
9.8————9.12。
某電器連鎖各賣場。
針對對象————任何人士均可參加，年齡不限。
具體內(nèi)容————以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限字數(shù)不限。
勘項設(shè)置：一等獎一名數(shù)碼相機一臺。
二等獎三名復(fù)讀機一臺。
三等獎十名收音機一臺。
參與獎若干精美小禮品一份。
協(xié)辦單位：南昌晚報。
針對對象————活動期間的教師顧客。
相關(guān)支持————樣機選擇采購部。
樣機陳列各門店。
3、買贈活動。
針對對象————活動期間所有到某購物的顧客。
1、媒體策略。
報紙南昌晚報9月8日a版整版套紅硬廣，軟文從9月5日起至活動結(jié)束。
宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份，各門店自行派發(fā)。
景德鎮(zhèn)3500份。
驚安3500份。
撫州20xx份。
勝利路店4000份。
泰豪電器20xx份。
pop凡特價商品必須張掛pop，由門店自行制作。
2、廣告創(chuàng)意。
海報廣告語”歡慶教師節(jié)，某禮上禮”
文案：感念師恩。
又是金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。無論我們的校園生活呈現(xiàn)什么樣的色彩，總是會有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點。
條幅廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù)，報得恩師蠟炬情”
xxx。
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