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行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇一
法定代表人陰建軍，職務(wù)：局長(zhǎng)。
復(fù)議請(qǐng)求：
撤銷被申請(qǐng)人作出的婁國(guó)土資監(jiān)罰〔20xx〕號(hào)土地行政處罰決定書(shū)的具體行政行為。
事實(shí)和理由：
一、被申請(qǐng)人于20xx年6月5日作出的處罰決定書(shū)相對(duì)人錯(cuò)誤。李某已于1999年3月與離婚，所有夫妻共同財(cái)產(chǎn)全部歸韓秀珍所有，處罰決定書(shū)相對(duì)人應(yīng)是韓秀珍而不是李某。
二、被申請(qǐng)人作出的處罰決定書(shū)，認(rèn)定申請(qǐng)人占用林地錯(cuò)誤。20xx年縣政府批準(zhǔn)申請(qǐng)人取得0。3畝集體建設(shè)用地，批準(zhǔn)用地之前此地早已沒(méi)有林木（政府修路時(shí)已將林木全部砍伐完），不屬林地。政府批準(zhǔn)申請(qǐng)人取得建設(shè)用地，處罰決定書(shū)卻認(rèn)定占林地，不符合事實(shí)。
三、被申請(qǐng)人作出的處罰決定書(shū)認(rèn)定申請(qǐng)人非法占地不符合事實(shí)。處罰決定書(shū)認(rèn)定申請(qǐng)人于1995年在位于三元村濱河北路邊，澗河一號(hào)橋北建房，現(xiàn)實(shí)際占地面積為1003。08平方米（占地時(shí)地類，其中三元村集體建設(shè)用地375。62平方米，三元村林地627。46平方米），建筑面積355。6平方米，20xx年縣政府批準(zhǔn)占用0。3畝，超占面積為803。08平方米（占地時(shí)地類，其中三元村集體建設(shè)用地175。62平方米，三元村林地627。46平方米），屬非法占用地，此認(rèn)定不符合事實(shí)。而事實(shí)上八十年代初李貴堂和李景生就建了予制板廠，申請(qǐng)人于1997年8月10日購(gòu)買了此予制板廠，當(dāng)時(shí)訂了契約，并有李建峰代筆，李存懷作證（見(jiàn)證據(jù)5、6）。此予制板廠長(zhǎng)27米寬21米，共計(jì)567平方米。20xx年縣政府批準(zhǔn)申請(qǐng)人另取得0。3畝集體建設(shè)用地使用證（見(jiàn)證據(jù)7），申請(qǐng)人在此建造了房屋（見(jiàn)證據(jù)8）。購(gòu)買予制板廠房屋占地和批準(zhǔn)的0。3畝用地面積已達(dá)767平方米，還沒(méi)有包括院子占地，處罰決定書(shū)卻認(rèn)定申請(qǐng)人違法占地達(dá)803。08平方米，違背事實(shí)，認(rèn)定錯(cuò)誤，依法應(yīng)予撤銷。
綜上，申請(qǐng)人為維護(hù)自己合法權(quán)益，依法向貴局申請(qǐng)行政復(fù)議，請(qǐng)求貴局支持申請(qǐng)人的復(fù)議請(qǐng)求。
此致
申請(qǐng)人。
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇二
申請(qǐng)人：__市____有限公司，地址：__市西城路25號(hào)。法定代表人：___，職務(wù)：總經(jīng)理。
被申請(qǐng)人：__市人力資源和社會(huì)保障局，地址：__市市府路9號(hào)，負(fù)責(zé)人：___，職務(wù)：局長(zhǎng)。
申請(qǐng)人因不服被申請(qǐng)人20__年3月14日作出的工傷認(rèn)定決定書(shū)（十人社工傷認(rèn)字[20__]1620號(hào)），向__市__提出復(fù)議申請(qǐng)，請(qǐng)求：撤銷被申請(qǐng)人作出的工傷認(rèn)定決定書(shū)（十人社工傷認(rèn)字[20__]1620號(hào)）。
事實(shí)及理由：
___于20__年1月21日向被申請(qǐng)人__市人力資源和社會(huì)保障局提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)，自稱其本人在20__年12月6日下午16時(shí)左右在申請(qǐng)人__市____有限公司車間干活時(shí)受傷，請(qǐng)求認(rèn)定工傷。
__市人力資源和社會(huì)保障局受理該案件后，僅以現(xiàn)場(chǎng)目擊證人的電話錄音作為唯一的認(rèn)定工傷的核心證據(jù)，申請(qǐng)人__市____有限公司認(rèn)為_(kāi)_市人力資源和社會(huì)保障局認(rèn)定工傷的證據(jù)嚴(yán)重不足，理由如下：現(xiàn)場(chǎng)目擊證人的電話錄音從證據(jù)類型來(lái)講，很明顯屬于證人證言，__市人力資源和社會(huì)保障局若采納本證據(jù)認(rèn)定工傷，必須應(yīng)當(dāng)找電話錄音的證人當(dāng)面核實(shí)證人身份真?zhèn)?、證言證言真?zhèn)?，且眾所周知錄音證據(jù)由于其自身的特點(diǎn)，錄音證據(jù)被剪接、剪輯或者偽造的概率非常大，其客觀真實(shí)性和連貫性局限性極大，無(wú)論是在行政訴訟還是在民事訴訟中，錄音證據(jù)都應(yīng)有其他證據(jù)佐證才能作為證據(jù)被采信。據(jù)此，申請(qǐng)人認(rèn)為_(kāi)_市人力資源和社會(huì)保障局直接以一份未經(jīng)核實(shí)的錄音證據(jù)作出工傷認(rèn)定決定，明顯屬于《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》第28條第三款第（1）項(xiàng)“主要事實(shí)不清、證據(jù)不足的”的情形，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法撤銷該工傷認(rèn)定行為。
綜上，懇請(qǐng)復(fù)議機(jī)關(guān)依法撤銷被申請(qǐng)人作出的工傷認(rèn)定決定（十人社工傷認(rèn)字[20__]1620號(hào)）。
申請(qǐng)人（公章）：
日期：
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇三
尊敬的經(jīng)理：
您好！
時(shí)間飛快，從xx年xx月xx日進(jìn)入xx公司，到現(xiàn)在已經(jīng)快一年的時(shí)間，在這期間，工作中得到了包括您在內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、支持，我非常感謝。xx文化也慢慢感染我，您推崇的"負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)、感恩、互助、協(xié)作、共贏"等理念，我非常認(rèn)同。每次見(jiàn)到您、x經(jīng)理以及其他同事忙碌的身影，對(duì)xx這份炙熱的情感、堅(jiān)定的信心，也讓我深受感動(dòng)和鼓舞。我堅(jiān)信xx未來(lái)光明的發(fā)展前途、也相信任何一個(gè)想有所作為的人能夠在xx提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺(tái)上有所成績(jī)。
我很榮幸能夠加入xx這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，也一直很感謝您當(dāng)初提供給我這么好的一個(gè)能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。進(jìn)入公司以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的指導(dǎo)及幫助下，員工人事檔案管理已經(jīng)詳盡而完善，并建立起完整的電子檔案系統(tǒng)，可隨時(shí)查找員工資料，詳細(xì)了解員工信息;公司目前在職的xx名員工中，有xx名是新招聘的，占比xx%，并且部分人員已經(jīng)成長(zhǎng)為公司核心關(guān)鍵崗位人員，承擔(dān)著越來(lái)越重要的崗位職責(zé);培訓(xùn)方面，從新員工入職培訓(xùn)開(kāi)始，拓展到公司各部門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，外部培訓(xùn)等，體系建設(shè)已經(jīng)有大體框架;薪酬福利上，是公司核心機(jī)密部分，主要做的工作是根據(jù)工作需要和人員情況，調(diào)崗調(diào)薪的建議以及輔助性福利的完善;考核考評(píng)方面，從新員工入職試用考評(píng)開(kāi)始，對(duì)于合同期滿、在職員工考評(píng)等方面，做了大量工作，基本做到考核考評(píng)有章可循，建立初步的制度流程;員工關(guān)系上，在xx公司的大力配合下，已經(jīng)完全理順員工入口出口系列工作，基本做到社保、公積金、其他手續(xù)等及時(shí)有效并且準(zhǔn)確辦理;企業(yè)文化及制度建設(shè)方面，不斷修訂完善，草擬員工手冊(cè)等，提煉出公司文化，并通過(guò)郵件等各種途徑不斷宣傳;溝通交流方面，開(kāi)展了大量工作，及時(shí)了解員工信息，有效溝通，并及時(shí)匯報(bào)，起到很好的溝通協(xié)調(diào)作用，公司的`團(tuán)隊(duì)凝聚力越來(lái)越強(qiáng)。
這所有成績(jī)的取得，我個(gè)人在溝通協(xié)調(diào)的過(guò)程中深刻體會(huì)到，是大家共同努力的結(jié)果?；叵氘?dāng)初，曾經(jīng)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)、習(xí)慣、意識(shí)、做法等等差異，跟您和其他同事有過(guò)沖突、意見(jiàn)不一，但好在得到大家的包容和及時(shí)幫助，使我迅速融入xx?；仡欉@一年，在取得這么多成績(jī)的同時(shí)，我更深刻感受到自我的成長(zhǎng)，不但在事業(yè)上穩(wěn)步提升，生活上還找到一生的伴侶，當(dāng)然這也意味著開(kāi)支會(huì)原來(lái)越大。我相信xx真是我的"福地"，呵呵。
結(jié)合公司薪酬體系，全員薪資現(xiàn)狀;比照個(gè)人的崗位職責(zé)、崗位要求、工作表現(xiàn)、后續(xù)發(fā)展等方面;并參照公司的薪酬制度討論稿中對(duì)于主管級(jí)以上薪酬等級(jí)的考評(píng)變動(dòng)原則，鄭重申請(qǐng)x本人：崗位由"xx"提升為"xx";薪酬等級(jí)由"xx一級(jí)"(xx基薪)調(diào)整為"xx一級(jí)"(xx基薪)。
知道您是一個(gè)喜歡直接交流不喜歡轉(zhuǎn)達(dá)或拐彎抹角的人，本來(lái)想當(dāng)面跟x經(jīng)理您交流，但中國(guó)人的性格特點(diǎn)，面對(duì)薪資這個(gè)敏感問(wèn)題，尤其提自己的薪資還是尷尬的很，昨天鼓足勇氣直接跟您說(shuō)，還是無(wú)法說(shuō)清楚，請(qǐng)您體諒。
相信公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)慎重考慮我的申請(qǐng)。我想通過(guò)這個(gè)申請(qǐng)傳達(dá)給公司是我勇于承擔(dān)更重要工作的信心和決心。個(gè)人另外說(shuō)明的一點(diǎn)是：不管公司同意與否、批復(fù)意見(jiàn)如何，我都會(huì)一如既往努力工作，爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，做出更大的貢獻(xiàn)，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)。期待您的回音。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇四
申請(qǐng)人：__有限公司，住所：__，法定代表人：__，職務(wù)：執(zhí)行董事。
被申請(qǐng)人：__工商行政管理局，住所：__。因申請(qǐng)人不服__工商行政管理局于20__年8月1日作出的“高工商案(20__)第21號(hào)《”行政處罰決定書(shū)》，現(xiàn)提請(qǐng)行政復(fù)議。
一、從程序上論，被申請(qǐng)人不能立案處理本案。
1、被申請(qǐng)人稱根據(jù)《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》(以下簡(jiǎn)稱《商標(biāo)法》)第五十三條規(guī)定受理本案，但《商標(biāo)法》第五十三條規(guī)定的情形只有當(dāng)存在侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)行為之一引起糾紛時(shí)當(dāng)事人不愿協(xié)商或者協(xié)商不成時(shí)，商標(biāo)注冊(cè)人或者利害關(guān)系人可以請(qǐng)求工商行政管理部門(mén)處理。亦即在被申請(qǐng)人無(wú)法提供商標(biāo)注冊(cè)人或者利害關(guān)系人的請(qǐng)求處理申請(qǐng)時(shí)是無(wú)法受理本案的。對(duì)這一程序要求，《工商行政管理機(jī)關(guān)行政處罰程序規(guī)定(試行)》第22、23條均有嚴(yán)格規(guī)定。而本案被申請(qǐng)人提供的所謂《投訴書(shū)》并非商標(biāo)注冊(cè)人的請(qǐng)求。
3、根據(jù)《國(guó)家工商行政管理局關(guān)于工商行政管理機(jī)關(guān)查處商標(biāo)違法行為工作中若干問(wèn)題的意見(jiàn)》第10條規(guī)定，如涉及涉外商標(biāo)侵權(quán)案件，被申請(qǐng)人除向其上級(jí)報(bào)告查處工作情況外還應(yīng)當(dāng)及時(shí)向國(guó)家工商行政管理局報(bào)告。但至今申請(qǐng)人未看到被申請(qǐng)人有類似的報(bào)告材料，這從另一側(cè)面證明了被申請(qǐng)人無(wú)權(quán)管轄本案。
4、聽(tīng)證中，被申請(qǐng)人認(rèn)為申請(qǐng)人使用“金本田一電動(dòng)車”這種行為是由于使用不當(dāng)?shù)钠髽I(yè)名稱侵犯了“本田”商標(biāo)專用權(quán)，但根據(jù)《國(guó)家工商行政管理局關(guān)于解決商標(biāo)與企業(yè)名稱中若干問(wèn)題的意見(jiàn)》第9條“商標(biāo)與企業(yè)名稱混淆的案件，發(fā)生在同一省級(jí)行政區(qū)域內(nèi)的，由省級(jí)工商行政管理局處理；跨省級(jí)行政區(qū)域的，由國(guó)家工商行政管理局處理。”的規(guī)定，“本田”商標(biāo)注冊(cè)人在日本國(guó)，被申請(qǐng)人也無(wú)權(quán)管轄。
5、在聽(tīng)證結(jié)束后，被申請(qǐng)人以存在筆誤為理由撤銷了“高工商聽(tīng)告字(20__)第12號(hào)”，重新作出了“高工商聽(tīng)告字(20__)第21號(hào)”聽(tīng)證告知書(shū)。申請(qǐng)人認(rèn)為被申請(qǐng)人的此行為顯然屬于濫用行政權(quán)的惡劣行為，該行為無(wú)法使其最終作出的行政處罰決定書(shū)合法有效。
二、從實(shí)體上論，被申請(qǐng)人認(rèn)為申請(qǐng)人侵犯他人注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)沒(méi)有任何事實(shí)和法律依據(jù)。
1、申請(qǐng)人認(rèn)為自己使用“金本田一”商標(biāo)不存在任何不妥或違反《商標(biāo)法》的情形。在自己生產(chǎn)的電動(dòng)車上標(biāo)明和告知消費(fèi)者車輛系“金本田一電動(dòng)車”，不存在侵犯他人注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的行為。
2、申請(qǐng)人使用“金本田一”的商標(biāo)也不構(gòu)成對(duì)“本田”商標(biāo)的侵權(quán)。理由為：“本田”商標(biāo)與“金本田一”商標(biāo)在客觀上不近似，兩個(gè)文字商標(biāo)不僅在設(shè)計(jì)理念、圖形含義上完全不同，而且在視覺(jué)效果上也完全不同。“金本田一”由四個(gè)漢字組成，且字體、大小、顏色均一致，結(jié)合汽車、摩托車產(chǎn)品與電動(dòng)自行車產(chǎn)品的相關(guān)公眾在市場(chǎng)中的感知規(guī)律和注意力程度、對(duì)比“本田”與“金本田一”所存在的差異以及不同產(chǎn)品的差別程度等因素，可以綜合判斷出兩個(gè)商標(biāo)不近似，相關(guān)公眾對(duì)商標(biāo)或產(chǎn)品不會(huì)產(chǎn)生混淆或?qū)ζ鋪?lái)源產(chǎn)生誤認(rèn)。
3、“金本田一”商標(biāo)已經(jīng)由常州高新金獅自行車工貿(mào)有限公司于20__年7月27日向國(guó)家工商行政管理總局商標(biāo)局申請(qǐng)注冊(cè)，該公司同意申請(qǐng)人使用此商標(biāo)。申請(qǐng)人不存在任何侵犯他人注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的行為。
4、申請(qǐng)人生產(chǎn)的“金本田一”電動(dòng)車是符合《關(guān)于對(duì)電動(dòng)自行車生產(chǎn)企業(yè)及產(chǎn)品試行備案制的通知》的產(chǎn)品(見(jiàn)江蘇省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)〔20__〕61號(hào)和〔20__〕189號(hào)文件)，在省內(nèi)任何地區(qū)均能到車輛管理部門(mén)申領(lǐng)牌照，申請(qǐng)人在江蘇省乃至全國(guó)同類行業(yè)中生產(chǎn)的“金本田一”都具有一定的知名度。
綜上，申請(qǐng)人認(rèn)為，被申請(qǐng)人將“莫須有”的“罪名”強(qiáng)加于申請(qǐng)人是嚴(yán)重侵犯申請(qǐng)人合法權(quán)益的行為，也嚴(yán)重破壞了正常的經(jīng)濟(jì)秩序，有違建立和諧社會(huì)的宗旨。故申請(qǐng)人特向貴府提起行政復(fù)議，望能依法支持申請(qǐng)人的復(fù)議請(qǐng)求。
此致
__人民政府。
申請(qǐng)人：(公章)。
代理人：__。
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇五
負(fù)責(zé)人：，職務(wù)：局長(zhǎng)。
申請(qǐng)人因不服被申請(qǐng)人作出的岳市勞工傷認(rèn)字[]516《工傷認(rèn)定決定書(shū)》，向xx市人民政府提出復(fù)議申請(qǐng)。
復(fù)議請(qǐng)求：撤銷被申請(qǐng)人作出的岳市勞工傷認(rèn)字[]516《工傷認(rèn)定決定書(shū)》，認(rèn)定李國(guó)清不屬工傷。
事實(shí)及理由：、兩人在x年11月掛靠申請(qǐng)人的名下在岳化05廠接了個(gè)小工程，申請(qǐng)人并沒(méi)有收取任何的管理費(fèi)用。他們于該月的22日將沒(méi)有技術(shù)含量的sbs車間變壓站土建工程交由陳施工隊(duì)承包施工，簽訂《工程包工合同》。該《工程包工合同》約定：施工方在施工過(guò)程中造成的安全、質(zhì)量事故概由施工方自己承擔(dān)。李不是、兩人請(qǐng)來(lái)的民工，更不是申請(qǐng)人的職工，與、兩人及申請(qǐng)人都不存在勞動(dòng)關(guān)系。李是由施工方陳請(qǐng)來(lái)臨時(shí)做事的民工。李受傷，應(yīng)屬雇員工傷，而非勞動(dòng)法范疇的工傷。
申請(qǐng)人認(rèn)為，李只是被臨時(shí)受陳雇傭，為陳工作，在工作中受傷應(yīng)屬雇員工傷，屬人身?yè)p害賠償范疇，并非屬于勞動(dòng)法范疇的工傷。其受傷只能向雇傭者主張權(quán)利，與、并無(wú)關(guān)系，更與申請(qǐng)人無(wú)任何關(guān)系。到目前為此，申請(qǐng)人也從未收到過(guò)相關(guān)職能部門(mén)的《工傷認(rèn)定決定書(shū)》。申請(qǐng)人雖然在x年6月24日在xx市仲裁委出庭時(shí)向該委提出過(guò)此事，但并未得到該委的說(shuō)明。直到x年9月17日該委向申請(qǐng)人送達(dá)《仲裁裁決書(shū)》后，我們到被申請(qǐng)人處查閱復(fù)制相關(guān)資料時(shí)才發(fā)現(xiàn)、兩人在《xx市工傷認(rèn)定申請(qǐng)表》用人單位一欄內(nèi)，冒充申請(qǐng)人名義簽署“同意申報(bào)工傷認(rèn)定”意見(jiàn)，并加蓋偽造的申請(qǐng)人印章。并在毫無(wú)申請(qǐng)人任何授權(quán)的情況下私自簽收《工傷認(rèn)定決定書(shū)》。
綜上所述，依據(jù)《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》第九條之規(guī)定，特提起行政復(fù)議，請(qǐng)求撤銷被申請(qǐng)人作出的岳市勞工傷認(rèn)字[]516《工傷認(rèn)定決定書(shū)》，認(rèn)定李不屬工傷的決定。
此致
xx市人民政府。
申請(qǐng)人：建筑工程有限公司。
x年十一月十一日。
附：
1、本申請(qǐng)書(shū)副本一份；
2、岳市勞工傷認(rèn)字[]516《工傷認(rèn)定決定書(shū)》一份；
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇六
申請(qǐng)人：姓名、性別、年齡、職業(yè)、地址(法人或者其他組織的名稱、地址、法定代表人的姓名、職務(wù)。)。
被申請(qǐng)人：名稱、地址、法定代表人姓名、職務(wù)。
申請(qǐng)人因不服被申請(qǐng)人__________年__________月__________日作出的__________具體行政行為，向__________機(jī)關(guān)提出復(fù)議申請(qǐng)，要求__________。
事實(shí)及理由：
此致
(受理復(fù)議申請(qǐng)的行政機(jī)關(guān))。
申請(qǐng)人：(簽名或蓋章)。
附：1.申請(qǐng)書(shū)副本__________份；
2.證據(jù)__________份。
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇七
敬愛(ài)的團(tuán)組織：
一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出，默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地地埋頭苦干上。工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。
在生活上，作為一名有理性的熱血青年，我也始終聽(tīng)從集體的安排，服從大局要求。另外在日常生活中，我與同學(xué)們建立了珍貴友誼。作為共青團(tuán)忠實(shí)的擁護(hù)者和愛(ài)護(hù)者。在學(xué)習(xí)上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，對(duì)德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，除了學(xué)習(xí)方面外，我還積極參與學(xué)校和團(tuán)組織的義務(wù)活動(dòng)，比如中文演講比賽，清潔校園活動(dòng)等。在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，在提高素質(zhì)能力上下功夫。把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也把跟形勢(shì)發(fā)展和工作需要，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，搞好個(gè)人自薦，不斷吸納新知識(shí)，掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)。
在新的學(xué)年里，我將一如既往，與時(shí)俱進(jìn)，做好成為一個(gè)團(tuán)員的準(zhǔn)備，請(qǐng)組織檢驗(yàn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___。
20__年__月__日。
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇八
敬愛(ài)的團(tuán)支部：
我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的好幫手，是中國(guó)青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想的大學(xué)，是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)，有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家的生力軍。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛(ài)”品質(zhì)的大學(xué)校。
我是本校初x年級(jí)x班的。作為新世紀(jì)的青年中的一份子，在不久將來(lái)，將肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。我要從現(xiàn)在開(kāi)始不斷地鍛煉自己，為祖國(guó)的將來(lái)而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭(zhēng)取加入中國(guó)共青團(tuán)。加入中國(guó)共青團(tuán)也一直是我的夙愿。我認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)先進(jìn)的青年，符合了團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求。因此我懇求團(tuán)組織認(rèn)真考慮和評(píng)議讓我加入團(tuán)的大家庭，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
從初中開(kāi)始，我對(duì)自己在思想上的要求就很嚴(yán)格，同時(shí)我也對(duì)共青團(tuán)的相關(guān)工作和團(tuán)員選擇有著深刻地認(rèn)識(shí)，共青團(tuán)是中國(guó)進(jìn)步青年的一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體，它有著悠久的發(fā)展歷程，團(tuán)的發(fā)展歷史與黨的發(fā)展歷史和國(guó)家的發(fā)展歷史都是有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系的，因此作為共青團(tuán)員也要有著國(guó)家主人的意識(shí)，因?yàn)檎麄€(gè)國(guó)家整個(gè)民族的希望都寄托在我們的身上，我們不能夠辜負(fù)國(guó)家和人民對(duì)我們的期望。
學(xué)習(xí)方面，我學(xué)以致用，嚴(yán)于律己，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟老師教誨，竭盡全力調(diào)整好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
個(gè)人方面，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)團(tuán)組織，希望能為祖國(guó)、為人民、為團(tuán)做出一份貢獻(xiàn)。在班里，我擔(dān)任班長(zhǎng)與宣傳委員的職務(wù)，工作力求做到最好。紀(jì)律方面，我嚴(yán)格要求自己。在校能夠積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。在家能夠經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，尊老愛(ài)幼。
我是第一批成為少先隊(duì)員的人，一直都是“三好學(xué)生”。英語(yǔ)習(xí)作曾獲《中國(guó)少年英語(yǔ)報(bào)》的年度優(yōu)秀雙語(yǔ)習(xí)作獎(jiǎng)，積極參與20__年度中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽并獲得二等獎(jiǎng)。在第二十屆愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文比賽中獲得區(qū)一等獎(jiǎng)，第十屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)系列美術(shù)展《大哉虞舜》書(shū)畫(huà)展中獲得省一等獎(jiǎng)。
如果我能夠進(jìn)入共青團(tuán)中間成為一名光榮的團(tuán)員，我一定不會(huì)說(shuō)大話，我會(huì)從實(shí)事做起，腳踏實(shí)地地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，我會(huì)維護(hù)團(tuán)的章程，遵守團(tuán)的紀(jì)律;我會(huì)積極參加團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以無(wú)愧于“團(tuán)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)。如果這次我沒(méi)有被評(píng)上團(tuán)員，我也不會(huì)停止努力，而是會(huì)更加深刻地檢討自己，希望能夠找出不足和缺點(diǎn)，讓自己能夠在下一次的審查中獲得成為團(tuán)員的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20__年____月____日。
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，努力使自己形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而教學(xué)相長(zhǎng)，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了能把教育工作做的更好，現(xiàn)將本人本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)方面，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教育教學(xué)方法，探索教育教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé)的完成教學(xué)任務(wù)。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，學(xué)生作業(yè)分層布置，全批全改，充分了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，盡可能的因材施教，在教學(xué)中，對(duì)后進(jìn)生更是盡心盡力，悉心輔導(dǎo)，作業(yè)面批面改，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
二、本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。課前精心備課，撰寫(xiě)教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲。
三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。
總體而言，這學(xué)期我愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作，積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下，本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績(jī)但也存在些不足，對(duì)于“得”我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富，對(duì)于“失”會(huì)在今后的教學(xué)中努力去改善，力爭(zhēng)把教學(xué)工作做得更好。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇十
是希望加入共青團(tuán)團(tuán)組織的青年，向共青團(tuán)組織遞交的一份表達(dá)自己志愿加入團(tuán)組織的一種文書(shū)。下面是小編為大家收集整理的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)完整版，歡迎大家閱讀。
尊敬的校團(tuán)委：
共青團(tuán)是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是黨開(kāi)展青年工作的主要通道。共青團(tuán)在青年中宣傳黨的主張，密切黨和青年的聯(lián)系，把青年團(tuán)結(jié)在黨的周圍，動(dòng)員和帶領(lǐng)青年為實(shí)踐黨的任務(wù)而努力奮斗。第三，共青團(tuán)具有廣泛的群眾性，在青年中有深厚的群眾基礎(chǔ)。青年只要承認(rèn)團(tuán)的章程，積極尋求進(jìn)步，并有實(shí)際表現(xiàn)，就可以吸收入團(tuán)。第四，共青團(tuán)按照青年的特點(diǎn)開(kāi)展工作，在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的前提下，代表和維護(hù)青年的具體利益。團(tuán)的組織關(guān)心青年的學(xué)習(xí)、工作和生活，通過(guò)開(kāi)展健康有益的活動(dòng)，豐富廣大青年的業(yè)余時(shí)間。
共青團(tuán)的先進(jìn)性和群眾性是辨證統(tǒng)一的。先進(jìn)性是以群眾性為基礎(chǔ),沒(méi)有群眾性就沒(méi)有先進(jìn)性,同時(shí),群眾性又以先進(jìn)性為條件,兩者相輔相成,缺一不可。因此,必須在群眾性的基礎(chǔ)上堅(jiān)持先進(jìn)性,在堅(jiān)持先進(jìn)性的同時(shí)又不能脫離群眾性。
我渴望加入共青團(tuán)，請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
尊敬的共青團(tuán)組織：
我是一名初一新生，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!
共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年組織,將從各方面引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義道德觀念，幫助廣大青年了解中國(guó)的歷史和國(guó)情，激發(fā)青年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。
共青團(tuán)引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，不僅是在課堂里從書(shū)本上學(xué)，而是把實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的主要途徑。這種實(shí)踐主要是指組織帶領(lǐng)青年參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程。我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐，為青年提供了有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)涵。青年應(yīng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，在改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中，不斷提高自身素質(zhì)，成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
尊敬的團(tuán)組織：
我是一名大一新生，我志愿加入共青團(tuán)!
剛剛進(jìn)入大學(xué)校園，開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候很迷茫，因?yàn)榇髮W(xué)的教學(xué)方式和中學(xué)的方式差異很大，一時(shí)間不太適應(yīng)，可是通過(guò)老師、高年級(jí)同學(xué)的指導(dǎo)我開(kāi)始自覺(jué)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，消除了心理障礙，逐漸步入了正軌。我覺(jué)得我思想上還是缺乏一個(gè)精神指引，而共青團(tuán)這個(gè)極其優(yōu)秀的組織是中國(guó)青年的培訓(xùn)基地，在這里不管什么方面都會(huì)提升很多，所以我迫切地希望加入它。
如今，人類已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，在江的“三個(gè)代表”和“七一講話”精神的指引下，中國(guó)人民走向更加輝煌的美好未來(lái)。
這一切都證明了我們的國(guó)家因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨，人民才有出路，因?yàn)橛辛嗣珴蓶|思想和鄧小平理論，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命事業(yè)才能沿著正確的軌道不斷地走向勝利。我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的一些著作和江的“七一”重要講話，嚴(yán)格按照江關(guān)于“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求，，提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定了對(duì)社會(huì)主義的信念，增強(qiáng)了對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強(qiáng)了自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，自覺(jué)做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，加強(qiáng)集體的思想建設(shè)工作;在課余的時(shí)候，我還利用電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書(shū)籍。在實(shí)際的生活中我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成。自覺(jué)做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致!不斷的改造自己的思想，不斷的磨練自己的意志，在思想上做到真正的一輩子都入團(tuán)!
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們肩負(fù)著民族發(fā)展的振興的重任。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的新世紀(jì)大學(xué)生，光有一腔為祖國(guó)、為人民服務(wù)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們不僅需要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，還應(yīng)看到，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來(lái)愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感，只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
我相信，在未來(lái)的工作中，我將以高度的熱情，專業(yè)的精神為社會(huì)為大眾服務(wù)，體現(xiàn)一名新時(shí)代知識(shí)青年的應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值，為團(tuán)爭(zhēng)光，報(bào)答團(tuán)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)!
最后，請(qǐng)組織考驗(yàn)我，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇十一
敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)支部：
我是初一(_)班的學(xué)生，通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)章的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為青少年中先進(jìn)分子，必須加入青年人自己的組織—中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。我平時(shí)虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于幫助別人，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我總是熱心幫助他。我對(duì)老師布置的任務(wù)也會(huì)盡心盡力地完成，還積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)。
我希望能早日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。入團(tuán)后，我將更嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，把團(tuán)的名譽(yù)放在首位，個(gè)人名譽(yù)得失放在次位，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，關(guān)心集體和國(guó)家大事，愛(ài)護(hù)他人，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，懇請(qǐng)團(tuán)組織能批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我會(huì)努力做一名合格的共青團(tuán)員。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：___。
日期：
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
內(nèi)容合法，既是行政復(fù)議合法原則的具體體現(xiàn)，也是行政復(fù)議過(guò)程合法的必然要求，是主體合法、程序合法、依據(jù)合法的必然結(jié)果和最終追求。下面就是小編整理的2022行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)樣板（5篇）最新，希望大家喜歡。
(第三人姓名或者名稱)：
(申請(qǐng)人)不服(被申請(qǐng)人)作出的(具體行政行為)，于_____年____月____日向本機(jī)關(guān)提出行政復(fù)議申請(qǐng)。經(jīng)審查，你(單位)同該具體行政行為有利害關(guān)系，根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》第十條第三款的規(guī)定，你(單位)可以作為第三人參加行政復(fù)議?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
1、在復(fù)議過(guò)程中，第三人有權(quán)查閱被申請(qǐng)人提出的書(shū)面答復(fù)、作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)。
2、第三人是法人或者其他組織的，請(qǐng)向本機(jī)關(guān)提交法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人的身份證明書(shū)。
3、如委托代理人代為參加復(fù)議，請(qǐng)向本機(jī)關(guān)提交第三人出具的委托書(shū)。
附：空白委托書(shū)一份。
__市旅游事業(yè)管理委員會(huì)(印章)。
__年__月__日。
申請(qǐng)人：________，性別，____年出生，_族，個(gè)體工商戶，住_______省_______縣_____鎮(zhèn)_____號(hào)。
申請(qǐng)人因不服______省_______縣工商管理局吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照決定一案，于____年__月__日向_______市工商局申請(qǐng)復(fù)議，現(xiàn)請(qǐng)求撤回復(fù)議申請(qǐng)。
___年__月__日，______縣工商局以銷售假電表為理由，以____工字第____號(hào)決定書(shū)對(duì)申請(qǐng)人作出吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照的行政處罰。申請(qǐng)人不服，向______市工商局申請(qǐng)行政復(fù)議。在申請(qǐng)人提出復(fù)議申請(qǐng)后，_______縣工商局委托______縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該批電表作了抽樣鑒定，鑒定結(jié)果證明該批電表為質(zhì)量合格的真表。______縣工商局認(rèn)識(shí)到自己的行政處罰決定是錯(cuò)誤的，遂于____年__月__日向申請(qǐng)人作出道歉說(shuō)明，并于當(dāng)天將營(yíng)業(yè)執(zhí)照返還該申請(qǐng)人。鑒于被申請(qǐng)人已正式撤銷了原處罰決定，并已將營(yíng)業(yè)執(zhí)照返還給申請(qǐng)人，因此特申請(qǐng)撤回復(fù)議申請(qǐng)。以上請(qǐng)求，請(qǐng)予以審查決定。
此致
________省______市工商局。
申請(qǐng)人：____________。
______年_____月_____日。
申請(qǐng)人：?jiǎn)蘝性別：男身份證號(hào)：
通信地址址：
被申請(qǐng)人：
地址：
法定代表人：蔡緒安??職務(wù)：市長(zhǎng)。
麻城市人民政府不作為，對(duì)我的信息公開(kāi)申請(qǐng)置若罔聞；
請(qǐng)求黃岡市人民政府責(zé)令麻城市人民政府對(duì)我的申請(qǐng)作出明確的書(shū)面回復(fù)并向我道歉。
事實(shí)和理由：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》第六條第十一款，麻城市此種不作為的行政行為已然侵犯到我的合法權(quán)益，我向貴政府申請(qǐng)行政復(fù)議又是完全合法的，希望貴政府能盡快給予我回復(fù)！
為保護(hù)申請(qǐng)人的合法權(quán)益，鼓勵(lì)更多的公民監(jiān)督政府，請(qǐng)查明有關(guān)事實(shí)，依法支持申請(qǐng)人的請(qǐng)求！
申請(qǐng)人：
住所：
負(fù)責(zé)人：
被申請(qǐng)人：
負(fù)責(zé)人：
申請(qǐng)人因不服被申請(qǐng)人要求申請(qǐng)人對(duì)編號(hào)的土地(以下簡(jiǎn)稱“該宗土地”)重新評(píng)估并繳納土地出讓金的行政決定(以下簡(jiǎn)稱“行政決定”)，現(xiàn)提出行政復(fù)議申請(qǐng)。
申請(qǐng)請(qǐng)求：
依法撤銷申請(qǐng)人對(duì)該宗土地重新評(píng)估繳納土地出讓金的行政決定，并按照申請(qǐng)人購(gòu)買該宗土地的價(jià)款為標(biāo)準(zhǔn)繳納土地出讓金。
申請(qǐng)理由：
20__年__月__日，申請(qǐng)人以方式，向購(gòu)買了位于的土地平方米(國(guó)土證編號(hào)為：，土地性質(zhì)為：劃撥)。20__年月日，仁壽縣規(guī)劃局發(fā)文(詳見(jiàn)本行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)證據(jù))，確定了對(duì)該宗土地的相關(guān)情況。20__年月日，申請(qǐng)人以方式向被申請(qǐng)人申請(qǐng)拍賣時(shí)的評(píng)估價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)繳該宗土地出讓金、變更該宗土地性質(zhì)為建設(shè)用地，被申請(qǐng)人卻要求申請(qǐng)人對(duì)該宗土地予以重新評(píng)估并以重新評(píng)估的價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn)繳納土地出讓金。申請(qǐng)人認(rèn)為，被申請(qǐng)人的這種決定既不合法、也不合理，原因如下：
第一、被申請(qǐng)人作出的決定沒(méi)有法律法規(guī)的具體規(guī)定，若被申請(qǐng)人是依據(jù)相應(yīng)的法律法規(guī)作出的上述決定，則應(yīng)向申請(qǐng)人明示。
第二、被申請(qǐng)人的任何行政決定應(yīng)當(dāng)以合法的書(shū)面形式向申請(qǐng)人作出，而非在申請(qǐng)人屢次要求繳納土地出讓金后，被申請(qǐng)人僅以電話或口頭的形式告知申請(qǐng)人。
三、據(jù)申請(qǐng)人了解，在被申請(qǐng)人轄區(qū)內(nèi)另一地塊與該宗土地存在一樣的情況，即購(gòu)買時(shí)系劃撥性質(zhì)的土地。而另一地塊所有人在補(bǔ)繳出讓金時(shí)被申請(qǐng)人是以拍賣時(shí)的評(píng)估價(jià)作為補(bǔ)繳出讓金的標(biāo)準(zhǔn)。
申請(qǐng)人認(rèn)為，被申請(qǐng)人對(duì)于情況相同的兩宗土地所作出的決定差別巨大，申請(qǐng)人作出的行政決定既沒(méi)有法律法規(guī)的具體規(guī)定，也沒(méi)有以合法的書(shū)面形式作出上述行政決定。綜上，申請(qǐng)人不服被申請(qǐng)人對(duì)于編號(hào)為的土地重新評(píng)估并繳納土地出讓金的行政決定，請(qǐng)求撤銷上述行政決定。
此致
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)人：__縣__中板廠，住所地：__縣__鎮(zhèn)__號(hào)。
負(fù)責(zé)人：___，職務(wù)：廠長(zhǎng)。
被申請(qǐng)人：__縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局，住所地：
負(fù)責(zé)人：__，職務(wù)：局長(zhǎng)。
申請(qǐng)人因不服被申請(qǐng)人20__年12月2日作出的__字【20__】__號(hào)關(guān)于認(rèn)定___為因工負(fù)傷的決定，現(xiàn)依法提出復(fù)議申請(qǐng)。
二、請(qǐng)求復(fù)議機(jī)關(guān)依法作出___的受傷不屬于工傷或不視同工傷的認(rèn)定決定。
事實(shí)與理由：
一、___的受傷不符合認(rèn)定為工傷的條件。
（一）___并非是在工作時(shí)間受傷。申請(qǐng)人生產(chǎn)工人實(shí)行計(jì)件工資，開(kāi)工受天氣及原材料影響，工作時(shí)間是不確定的，開(kāi)機(jī)才能開(kāi)工，開(kāi)機(jī)時(shí)間就是生產(chǎn)組工人的工作時(shí)間，不開(kāi)機(jī)就不是工作時(shí)間。20__年10月8日上午___受傷當(dāng)時(shí)，___所在的生產(chǎn)組因?yàn)闄C(jī)長(zhǎng)___去維修機(jī)器，完全關(guān)閉了旋切機(jī)，并未開(kāi)工，___住在廠內(nèi)，尚處于休息狀態(tài)，并不是在工作時(shí)間受傷。
（二）___在廠內(nèi)受傷并不等同于《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定的在工作場(chǎng)所內(nèi)受傷。___吃住均在廠內(nèi)，只要他呆在廠內(nèi)，他的任何受傷都是在廠內(nèi)，如果不分清具體情況就一律認(rèn)定是在工作場(chǎng)所受傷是不符合法律基本原則和精神的，也是極不公平和極不科學(xué)的。
（三）___受傷并不是因工作原因受傷。
1、工作是按照用人單位的安排完成一定勞動(dòng)并能創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值的行為。申請(qǐng)人有嚴(yán)格的崗位分工，任何人不得越崗操作，___的工作崗位是鋸木，而不是切板，___剛到申請(qǐng)人廠里工作20多天，根本就不會(huì)操作旋切機(jī)，申請(qǐng)人更不會(huì)安排_(tái)__操作旋切機(jī)，___擅自操作機(jī)器的行為屬嚴(yán)重違紀(jì)行為，其行為不是為了工作，不能創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值，反而是破壞申請(qǐng)人生產(chǎn)的行為。
2、___開(kāi)機(jī)主觀上不是為了工作。申請(qǐng)人所有生產(chǎn)組都是需要相互配合的，特別是機(jī)長(zhǎng)不開(kāi)機(jī)時(shí)，生產(chǎn)組根本無(wú)法工作，___在沒(méi)有工作安排的情況下，擅自開(kāi)機(jī)的目的顯然不是為了工作，不是為老板加工木材，完全是為了好奇、學(xué)習(xí)等個(gè)人目的而去違規(guī)開(kāi)機(jī)。
二、被申請(qǐng)人認(rèn)定___為因工負(fù)傷證據(jù)不足，程序嚴(yán)重違法，沒(méi)有任何事實(shí)依據(jù)和法律依據(jù)。
（一）被申請(qǐng)人所依據(jù)的證據(jù)僅是幾個(gè)不明身份的人的證詞，所有證詞雷同，其證人據(jù)申請(qǐng)人調(diào)查均與___存在親屬等利害關(guān)系，完全是刻意捏造事實(shí)、信口雌黃、惡意串通，證詞不可信，不能作為證據(jù)使用。
（二）被申請(qǐng)人未向申請(qǐng)人作任何調(diào)查，甚至連申請(qǐng)人法定代表人及管理人員都沒(méi)有聯(lián)系，直到看到被申請(qǐng)人的認(rèn)定書(shū)，申請(qǐng)人及申請(qǐng)人的法定代表人才知道被申請(qǐng)人已經(jīng)啟動(dòng)了工傷認(rèn)定程序，被申請(qǐng)人僅憑___等人的一面之詞就輕率認(rèn)定，是嚴(yán)重違反法律規(guī)定的。
（三）被申請(qǐng)人在向___等人單方調(diào)查核實(shí)的過(guò)程中經(jīng)常只有一人進(jìn)行，嚴(yán)重的違反了《工傷認(rèn)定辦法》第十一條及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。
綜上所述，___的受傷并不符合認(rèn)定為工傷或視同工傷的條件，其受傷完會(huì)是自己的過(guò)錯(cuò)造成的，應(yīng)當(dāng)自行承擔(dān)全部責(zé)任，被申請(qǐng)人認(rèn)定___為因工負(fù)傷的決定沒(méi)有任何事實(shí)依據(jù)和法律依據(jù)，程序嚴(yán)重違法，嚴(yán)重偏袒___一方，應(yīng)當(dāng)予以撤銷，請(qǐng)求復(fù)議機(jī)關(guān)在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上依法重新作出認(rèn)定，支持申請(qǐng)人的全部復(fù)議請(qǐng)求。
此致
__縣人民政府。
申請(qǐng)人：__縣__中板廠。
20__年_月__日。
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇十三
尊敬的校團(tuán)委：
我是一名就讀于本校高二3班的一名學(xué)生。我今天寫(xiě)下這篇申請(qǐng)書(shū)，志愿中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
進(jìn)入到高中，我在思想覺(jué)悟和學(xué)習(xí)能力上都有了很大程度一個(gè)提升，不再處于初中的水平。對(duì)于共青團(tuán)我也有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，通過(guò)老師的幫助，我能夠?qū)F(tuán)的發(fā)展歷史和核心思想進(jìn)行深刻地學(xué)習(xí)，也能夠提出自己的認(rèn)識(shí)。這都直接提高了我的思想覺(jué)悟，我希望加入到共青團(tuán)這個(gè)先進(jìn)的組織當(dāng)中，成為一名光榮的團(tuán)員。
在我的學(xué)習(xí)方面，較初中有了一個(gè)很大的提升，在學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度上都得到了老師的認(rèn)可，這都讓我的感到了成長(zhǎng)的力量，通過(guò)成長(zhǎng)，我能夠?qū)⒆约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)提升到班級(jí)的前幾名，同時(shí)還能夠擺脫初中任性吵鬧的毛病，與同學(xué)們和諧相處。在班級(jí)活動(dòng)中我也充當(dāng)了助理的任務(wù)，幫助大家在活動(dòng)當(dāng)中獲得快樂(lè)和受到教育。我的成長(zhǎng)和進(jìn)步都是同學(xué)們和老師有目共睹，現(xiàn)在我覺(jué)得在思想上也應(yīng)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，因此我希望加入到共青團(tuán)的`組織中，為團(tuán)的明天增添自己的一份力量。
如果我能夠成為一名團(tuán)員，我會(huì)戒驕戒傲，不因?yàn)閳F(tuán)員的身份而沾沾自喜，而是沉下心來(lái)，學(xué)習(xí)團(tuán)的章程和政策，爭(zhēng)取在同學(xué)們面前樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員形象。如果我沒(méi)有被評(píng)選入團(tuán)，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷奮斗，讓自己在成為團(tuán)員的路上走得更加堅(jiān)定，爭(zhēng)取早日加入到共青團(tuán)的大家庭之中。
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我想感謝公司給我的工作機(jī)會(huì)，感謝在公司工作的時(shí)光。我對(duì)這寶貴的時(shí)光充滿著感情。
進(jìn)入公司是我第一份正式的工作，從20__年__月進(jìn)入公司，到現(xiàn)在已經(jīng)x年有余，一直還記得最初面試，復(fù)試，實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正是這__年的時(shí)間，讓我完成了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，正是這是你年多的時(shí)間，讓我學(xué)到了太多終身受益的知識(shí)，鍛煉了自己多方面的能力，也正是在這幾年的時(shí)間里，我真正成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。同時(shí)，也正是因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的幾年，整個(gè)過(guò)程有成績(jī)也有遺憾，這些遺憾，才是我真正學(xué)東西的地方，但是這些遺憾不可避免地阻礙了我的發(fā)展，對(duì)此，我深感惋惜。
繼續(xù)下去，我怕自己會(huì)丟掉原有的激情和責(zé)任感，這對(duì)于公司和我個(gè)人的發(fā)展都是不利的。因此，我決定離開(kāi)，雖然我依然懷念著這個(gè)團(tuán)隊(duì)。但我堅(jiān)信，沒(méi)有了我，會(huì)有更優(yōu)秀的人才補(bǔ)充上來(lái)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)依然是充滿了活力與拼搏。
我也愿意把這種離開(kāi)看做是一次失敗，失敗并不完全是一件壞事，因?yàn)橹挥惺〔拍軌蜃屓藢W(xué)到足夠的東西，也只有失敗，才有能力把人最終引向成功。我會(huì)重新調(diào)整自己，繼續(xù)以后的生活和工作，我會(huì)用我的青春和熱血去追求每一縷屬于理想的陽(yáng)光。
最后，我想感謝同事們的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和照顧。沒(méi)有你們，我不可能有這么豐富和美好的一個(gè)回憶。
祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展，祝領(lǐng)導(dǎo)和同事在以后的日子里工作順利。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：_。
20__年__月__日。
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇十五
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
可能是耳濡目染了各革命前輩對(duì)黨的執(zhí)著追求的原因，我從小就樹(shù)立了一定要加入中國(guó)的遠(yuǎn)大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無(wú)減。今天，我向黨組織鄭重的遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。平時(shí)，我要定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導(dǎo)下更快的成長(zhǎng)。在這不但學(xué)習(xí)、工作和為之奮斗的漫漫長(zhǎng)路上，灑下了我無(wú)數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實(shí)。那就是我從最初的要當(dāng)英雄的幼稚的感性認(rèn)識(shí)，逐步上升到了為奮斗終身的理性認(rèn)識(shí)階段。可以說(shuō)我唯一的入黨動(dòng)機(jī)就是要全心全意為人民服務(wù)。
在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻記得自己還是一名人民的法警，做好自己的本職工作是十分重要的。員只有精通自身的業(yè)務(wù)，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力工作，積極肯干，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我的工作有了一定進(jìn)步，在去年，還被評(píng)為“市優(yōu)秀書(shū)記員”。為了跟好的向同志們學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和更好的為人民服務(wù)，我還向我院的優(yōu)秀集體-青年法制宣講團(tuán)，報(bào)名要求加入，讓自己在優(yōu)秀的集體中得到更大的鍛煉。我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如理論學(xué)習(xí)過(guò)于死板，不能靈活運(yùn)用；工作中有些情緒化，容易沖動(dòng)。不過(guò)我會(huì)盡我所能予以改正的，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，已經(jīng)基本符合了一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，特此請(qǐng)求組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。如果組織批準(zhǔn)禮我的申請(qǐng)，我一定會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作一名名副其實(shí)的黨員。如果組織沒(méi)有接受我的請(qǐng)求，我也不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)為之奮斗，相信總有一天會(huì)加入中國(guó)的。我志愿加入中國(guó)，為事業(yè)奮斗終身！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇十六
敬愛(ài)的黨組織：
我叫_x，我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。我誓愿為偉大的共產(chǎn)主義神圣事業(yè)而奮斗終身。
_年8月份，我很榮幸地加入了___公司。進(jìn)來(lái)后被分到__作業(yè)隊(duì)，主要負(fù)責(zé)作業(yè)隊(duì)施工的技術(shù)銜接工作。在__路基段實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了測(cè)量放樁、公路路基施工如何有效控制標(biāo)高及現(xiàn)場(chǎng)指揮施工等技術(shù)工作。
自_年x月底，由__轉(zhuǎn)戰(zhàn)_x。我在__項(xiàng)目部調(diào)度一職（兼任項(xiàng)目部團(tuán)支部書(shū)記）。工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變使我從中學(xué)到了很多東西：一、在思想上積極、主動(dòng)。在平時(shí)的工作中，除了嚴(yán)格要求自己做好本職工作外，還及時(shí)的處理領(lǐng)導(dǎo)所交代任務(wù)。每天早上堅(jiān)持按時(shí)點(diǎn)名，從來(lái)沒(méi)有漏過(guò)；二、在專業(yè)水平上不斷的提高自己。將施工圖數(shù)量搬到電腦中做成電子臺(tái)賬。在旱季施工階段配合_x總完成大干100天施工倒排計(jì)劃中，起到了重要作用。并為后面的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的考核，做到了數(shù)據(jù)支撐的效果。三、組織各項(xiàng)活動(dòng)，提高本項(xiàng)目部青年的凝聚力。__項(xiàng)目部青年人員多、思維活躍，作為項(xiàng)目部團(tuán)支部的主要成員，我想方設(shè)法組織大家舉行各種文體活動(dòng)。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇十七
尊敬的__：
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作——探究——?jiǎng)?chuàng)造——?jiǎng)?chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
二、細(xì)研教材、潛心備課。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
教案編寫(xiě)認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫(xiě)教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開(kāi)，儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。
為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。
教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”。
課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
四、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開(kāi)啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲取叩開(kāi)知識(shí)大門(mén)金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過(guò)程與樂(lè)趣，其接受知識(shí)的過(guò)程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。
五、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。
死教書(shū)、教死書(shū)不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚(yú)”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
“授之以魚(yú)，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無(wú)窮”。教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限，他們要在未來(lái)有所作為，要在未來(lái)跟上時(shí)代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
教學(xué)有法，教無(wú)定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動(dòng)、活潑，扎實(shí)、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開(kāi)闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力。
六、參與教研、聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每天抽空聽(tīng)課，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽(tīng)了本校十位同事的公開(kāi)課，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)完整版篇十八
敬愛(ài)的黨組織：
我懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織提出申請(qǐng)――我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義而奮斗終生。
我是在黨和人民的教育關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的，我堅(jiān)信黨正帶領(lǐng)著國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)之路！
我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也清晰起來(lái)了：中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。黨除了工人階級(jí)和各族人民的利益之外，沒(méi)有自己特殊的利益，因此黨把為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨，一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，愿意為工人階級(jí)和各族人民的根本利益犧牲個(gè)人的一切乃至生命。愿意為共產(chǎn)主義奮斗終身。一直以來(lái)，一批又一批的黨員為人民鞠躬盡瘁，以自身行為向人民展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，周恩來(lái)，焦裕祿等便是其中的典范，是全體黨員與先進(jìn)分子學(xué)習(xí)的楷模。
新中國(guó)成立后，黨又領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民完成社會(huì)主義改造，進(jìn)行大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，使一個(gè)備受欺辱的半封建半殖民地國(guó)家一躍成為在國(guó)際舞臺(tái)上占有舉足輕重地位的社會(huì)主義國(guó)家。黨的十一屆三中全會(huì)以后，確定把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，黨又帶領(lǐng)全國(guó)人民迎來(lái)了改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，國(guó)家面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。我堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)必將取得輝煌的成就，我們的祖國(guó)一定走向繁榮富強(qiáng)。
中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論、三個(gè)代表理論作為自己的行動(dòng)指南。正是因?yàn)辄h以這些正確的理論和先進(jìn)的思想作為思想武器，她才能如此正確地認(rèn)識(shí)和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，判明國(guó)內(nèi)外的復(fù)雜形勢(shì)，制定不同歷史時(shí)期正確的綱領(lǐng)，才能樹(shù)立堅(jiān)定的信念和必勝的信心，始終站在革命運(yùn)動(dòng)和建設(shè)事業(yè)的前頭，帶領(lǐng)工人階級(jí)和廣大群眾，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，完成社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù)，并最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
中國(guó)共產(chǎn)黨在現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，自力更生，艱苦奮斗，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，共產(chǎn)黨，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。這充分表明了中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)糾正“左傾”錯(cuò)誤，黨的工作重心完全轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。黨提出的走有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，是深入進(jìn)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的需要，并進(jìn)一步表明黨對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義充滿必勝信心，毫不動(dòng)搖把黨的基本路線堅(jiān)持下去。
如果組織認(rèn)為我尚未符合一個(gè)黨員的要求，我也不氣餒，將會(huì)按照黨章的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，尋找差距，繼續(xù)努力，從思想上先入黨，行動(dòng)上遵從黨的要求，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，早日加入偉大而光榮的黨組織！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
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