講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 20:20:21
講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿(實用14篇)
時間:2023-11-13 20:20:21     小編:筆舞

演講稿是展示演講者才能和魅力的重要工具,可以幫助演講者更好地說明問題、解釋觀點。在寫演講稿時要注意段落的劃分和過渡,確保內容的連貫性和統(tǒng)一性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表達方式,從而提升自己的演講能力。在準備和發(fā)表演講稿時,不僅要積極思考和準備,還要勇于表達和展示自己的觀點,相信你一定能做一場出色的演講!

講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿篇一

近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟、社會快速發(fā)展,災害形勢愈加嚴峻。地震、雷電、洪水、火災等突發(fā)性自然災害嚴重危害著人類的生活和生命。舉個眾所周知的例子,2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生里氏8級地震,是新中國成立以來災害性最為嚴重的地震,經濟損失和救災難度之大為歷史罕見。明天是汶川特大地震一周年紀念日,經國務院批準,自2009年起,把每年5月12日定為全國“防災減災日”。

為增強和提高老師和同學們防范各類自然災害的意識和能力,最大限度地減少災害對我們的傷害,學校將開展“防災減災”主題教育活動。今天下午的主題班會老師將帶領我們學習地震、火災,雷電等自然災害的相關知識以及遇到災害時的自救方法;本周,學校還將組織全體師生進行緊急疏散演練,請同學們一定努力學習科學知識,并認真對待疏散演練。另外,除了自然災害,在校園中還存在其它不安全因素,建議同學們借助 “防災減災日”的主題教育活動再一次梳理自己的相關安全知識,強化校園安全意識。為了讓我們在美麗的校園里和諧、安全、快樂的生活,我提議同學們做到以下幾點:

另外,在進行高強度、高對抗體育活動室,請同學們準備好護膝、護腕等安全護具,做好自我保護工作,避免安全隱患。

不在校園內玩兒火;認真學習消防知識,愛護消防栓、滅火器,不擅自使用;熟記本班的緊急疏散路線,各班平時路隊路線盡量與疏散路線一致。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要樹立安全意識,努力增強自我防范能力,加強防災減災,做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”的文明守護者。

講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿篇二

各位評委、各位來賓:

大家好!

早在2000多年前,我國的老子、孔子和莊子都曾提出過構建和諧社會的設想,西方學者柏拉圖也曾提出過建立理想國,構建和諧社會的主張。實現社會和諧,建立美好社會,是中華民族幾千年的追求,也是當代共產黨人的社會理想。在新的形勢下,構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會,是我們黨領導全國人民全面建設小康社會,開創(chuàng)社會主義現代化建設新局面的一項重大任務。學校是社會的一個重要組成部分,構建和諧校園不僅直接關系到和諧社會的構建,而且關系到人才的培養(yǎng),關系到未來和諧社會的建設,關系到我縣的前途和命運。曾幾何時,饒河兩岸沃野千里,饒州大地商賈云集。學館林立,學子萬千;崇師重教之風鼎盛,教育源遠流長。陶侃、范仲淹為官一任,造福一方,美名遠揚;姜夔、洪氏父子才高八斗、學富五車、光耀千秋;這一切,得益于我縣學風、教風醇厚的教育事業(yè)。然而,當歷史的車輪駛入21世紀,功利十足的經濟浪潮撲面而來,我縣經濟發(fā)展初見端睨時,再縱觀教育的發(fā)展,你會覺得一種不和諧的感覺悄然而至;教育質量連年下滑,教育亂收費一度盛行;無序競爭層出無窮,師德師風每況愈下,優(yōu)質生源大量外流?!瓕W校無計可施,家長無所適從,莘莘學子一臉茫然,有識之士憂心忡忡。

鄱陽教育何去何從,教育振興路在何方?19世紀的法國村民說:“假若關閉了最后一家咖啡屋我們并不在乎;關閉了最后一個教堂我們也不怕;但是關閉了最后一所學校,我們則會因睡不著又去拼命了。”這是法國人最早的生存意識。二戰(zhàn)后的日本人也常常對自己的子女說:“孩子,快快長大吧,窮困的日本需要你!”從這些小例子中,我們不難看出:是教育讓他們變得強大。

當我們走在田間或者大街上時,常??梢钥吹揭粋€個雙手粘滿泥漿的放牛娃,可以看到一個個叨著煙蒂,到處亂竄的孩子,可以看到一個個疲憊萬分從網吧逃學出來的學生;每每看到這些,作為一名教師,我就有一種欲哭無淚的感覺,我感到這是教育的悲哀、教育的失敗,無言之中有一種沖動在撞擊我的胸膛,熱血在血管里涌動。對于我們這樣一個擁有140萬人口的大縣來說,沒有教育的發(fā)展,哪有鄱陽經濟的騰飛!沒有教育的振興,哪有和諧鄱陽的建立!

當前,以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動正在我縣如火如荼、轟轟烈烈地展開,全體黨員和干部正以極大的政治熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到活動中:一本本厚實的讀書筆記,一篇篇發(fā)自肺腑的心得體會,一個個鮮活的黨員典型,一件件親民愛民富民為民的感人事例,昭示在鄱陽快崛起的偉大事業(yè)中。

作為一名來自省重點建設中學的教師,我認為鄱陽教育的興衰,有我的一份責任,和諧校園的構建,是我的職責,棟梁之材的培養(yǎng),是我的使命!

在縣委十一屆六次全會上,縣委趙書記心系教育,情牽校園,果斷提出教育要著眼長遠,爭創(chuàng)“四個一流”,實現“三個明顯”,并要求縣級領導帶頭做到“兩帶四不”,從而為我縣教育的全面振興營造出一個良好的發(fā)展環(huán)境。全縣20多萬師生員工群情激奮,正以忘我的拼搏精神去迎接我縣教育春天的來臨!作為一名黨員教師,就要忠誠黨的教育事業(yè),以科學的發(fā)展觀指導工作,為人師表,愛崗敬業(yè),率先垂范,努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;要勇挑重擔,做最難做的工作,帶最難帶的班級,干最吃虧的事情;要吃苦在前、享受在后,不怕苦、不怕累、不怕煩;面對榮譽、面對利益、面對享受,講風格、講謙讓、講奉獻。以“五新”為標準,著力構結和諧的人際關系,不斷更新自己的育人觀念,與時俱進,堅持不懈地學習,把學習作為一種政治責任,一種精神追求,一種思想境界認識來對待,把新理想貫穿落實到自己的教育教學的各個環(huán)節(jié)。以人為本,一切為了學生,一切為了學生的健康成長,建立平等、民主、和諧的師生關系。

讓我們用自己豪邁的激情去擁抱我們的理想吧!我堅信:時代給了鄱陽大好的發(fā)展機遇,只要我們本著一顆愛心,一顆建設和諧鄱陽的拳拳之心,去創(chuàng)造、去奉獻、去努力,鄱陽教育的春天一定會來臨,鄱陽的快崛起將指日可待!

講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿篇三

各位老師,同學:

大家好!

在這些基礎上,我們要打照和諧的學生群體,打照和諧的人際關系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關系中成長!

愿我們的學校越來越好!

講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿篇四

1.從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。

2.愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3.提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。

4.自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

謝謝大家!

講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命,將是何等的悲哀!校園欺凌指同學們間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為?!捌哿琛?,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅你身邊的人的生命安全。

各種校園欺凌事件,這些悲劇令人惋惜痛心!發(fā)人深省!我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中,每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

同學們是校園暴力的主要受害者,但同時也是防止校園暴力的主要力量。對同學們來說,讓“暴力”遠離校園,應該做好下面兩方面工作。一方面,從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園暴力滋生的土壤。如果我們讓陽光普照校園,那么參與暴力者就不敢出現。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

另一方面,在發(fā)現校園暴力、欺凌事件時,要加強自我保護意識,學會用法律保護自己。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地和老師、家長取得聯系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。我們的學校有關心我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂于奉獻愛心的同學,為有困難的同學送去溫暖。同學之間互愛互助,團結一致,在校園里快樂的成長。我們要凈化校園環(huán)境,弘揚校園正氣,維護學校正常教育教學秩序,還校園一份安寧。

同學們讓我們行動起來,一起預防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿篇六

和諧的校園,向我們展示應有的賞心悅目的校園環(huán)境,催人奮進的校園文化,真摯的師生情誼.

人與環(huán)境要和諧.和諧的環(huán)境是人、自然、社會相處的期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機,環(huán)境是我們的朋友.1997年時,亞運會在日本結束時,6萬人的`會場上沒有一片廢紙,全場干干凈凈的,6萬人啊!那是一個多么大的數字,在這一個會場上開一個亞運會,沒有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們去學習的.我們這樣一個偉大的民族與日本相比,有時不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關愛的,要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,我們就應該多多的去愛護環(huán)境,去維護它們的平衡與和諧。

學生和學生之間的關系也要和諧,老師和老師之間的關系也要和諧,這樣才能更好的表現出學校的風氣,表現了師生交融和諧。因而我們應該團結,真誠的對待任何一個同學。在我構想的百草園里,老師們衣著樸素、寧靜淡泊,從容大氣,辛勤但又健康,親切令人可信,說話做事入情入理,處理問題公平公正。老師愛好讀書,知識豐富,睿智而幽默,肯和我們交朋友,善于啟發(fā)和激勵我們。老師的講課,深入淺出,讓人覺得掌握新知識很輕松,不用重復地做題,無需頻繁地考試,我們能時時體驗學習的快樂和成功的喜悅,知識得到積累,智力得到開發(fā),能力得到培養(yǎng),情感得到陶冶。老師還多才多藝,興趣廣泛,在課堂內外適當的時機,能夠露一手,接受我們的喝彩:一首詩朗誦,一段舞蹈,一幅畫,一個投籃,或是制作一件模型、一幀動漫……在動感百草園里,同學們的校園生活是舒暢的。在這里,我們就和外出春游或生日聚會時一樣,一個個敢于呈現自己的個性:活潑可愛、喜歡玩耍、向往快樂。

在這里,我們懂得處理學習和放松的關系,懂得友好交流和相互尊重。在這里,我們都把做一個身心健康、基礎扎實、思維靈活的人作為努力方向,把學會鍛煉、學會生存、學會學習、學會思考、學會交往、學會合作作為必修課程。在這里,學習時我們認真投入,事半功倍;課余時,我們活潑陽光,積極鍛煉。在這里,有許多的學習角、討論角、小講座及各種科學、文體興趣角,我們可以自愿選擇,自由地發(fā)表見解,平等地和老師同伴甚至家長展開討論。這里,是我們成長的樂園!

我理想中的和諧校園,是文明、向上的校園;是穩(wěn)定、公平的校園;是協(xié)調、包容的校園。這里的圍墻是可視的,校園四周也是寧靜、美麗的。校園里,值周生是“形象小天使”、“文明禮儀示導員”、“魅力少年”。家長和社會上的人比現在能更經常地來學?;?,輔助我們的學習。我們也能比較方便地走出校門,接觸和書本知識相聯系的實物和場景。就算是校園藝術節(jié)、運動會這樣的大型活動,家長、老師、同學和社會人士離開后,地面還是整潔的,沒有白色污染,沒有破壞公共設施和園林綠化的行為。希望在大家的愛護下,有更多的小鳥能來校園安家,能經常在我們的笑聲中飛翔,飛出校園的動感。希望我們的理想,能順著小鳥飛行的方向,飛得更高,飛出和諧校園,飛向美好的未來!

“千里之行,始于足下”讓我們從小事做起,讓我們的城關中心小學成為和諧的校園,我們共同努力,讓我們的校園金光閃閃!

講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿篇七

老師們、同學們:

大家好!

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在美好的校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。

構建文明和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。構建文明和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

生命中的每一天,向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。

當我們共同努力,不懈地搖槳,文明和諧校園的樂章終將奏響?;ㄩ_的日子,讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學習;花開的日子,讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在文明和諧的大學校園中健康成長。

講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿篇八

師,同學們:

大家好!我校“向雷鋒同志學習,構建和諧校園,爭做文明好學生”的活動,今天開始了,活動歷時一個月的時間,主要有三個方面內容:

一是“學雷鋒做好事”,大力推動助人為樂的活動:從小樂于助人,大幫小,強幫弱,校內校外一個樣。

二是“學雷鋒凈學風”:大力推進強智健體的活動:小學生要以學為主,兼學別樣,用心聽講,認真作業(yè),品學兼優(yōu)是方向。

三是“學雷鋒言行美”大力推廣團結友愛活動:大家要嚴于律己,團結友愛,從小爭做文明小市民。

實施“六個一”工程:每位同學至少為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在鄉(xiāng)村為孤寡老人或鄉(xiāng)鄰做一件好事。

通過推動助人為樂,推進強智健體,推廣團結友愛三大主題活動,全校發(fā)起動員,整體貫穿,爭先進,到后進,爭優(yōu)秀,帶一般,爭文明,帶全校,把全校師生的行為統(tǒng)一到黨的群眾路線上來,力爭通過學習雷鋒活動后,出現一班帶頭人,一些好集體,一批好學生的局面,為柳林,乃至全縣精神文明建設和智力進步雙發(fā)展,認真按照校委會的布置和倡議書的要求比干勁,比創(chuàng)新,比共贏,積極整改,努力創(chuàng)新,彰顯特色,促進發(fā)展,人人爭做新時代的活雷鋒。

講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿篇九

和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。下面本站小編給大家分享創(chuàng)建和諧校園。

演講稿。

歡迎閱讀:

作為一名大學生,要建設好和諧社會,首先要投入到和諧校園的建設當中。

和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學生在遵守好法律法規(guī)的同時也應約束自己的行為規(guī)范,遵守校園的有關規(guī)定和行為準則。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等,和諧社會需要人人遵紀守法。在學校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學生干部,在學生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項基本要求的同時更要求我們在學生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,為同學們營造一個健康的校園空氣。

和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑,我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢想正在這里延續(xù),我們的未來將從這里誕生。同學之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。

和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園,我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上,腳踏實地的學習氛圍。好讓學弟學妹們把這種韻味接承品味。

誠信、文明的風范徜徉著和諧的校園。我們實事求是,我們坦誠相待,我們誠實守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻,我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲,我們永葆激情,我們永遠年輕,和諧的校園就在我們這里。

老師、同學們:

早上好!

和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。我們每個人的一小步就是社會的一大步,只有大家的素質都提高了,學校也就文明了。

我認為,構建和諧校園要處理好以下幾個方面的關系。

首先需要建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也。要知道是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

二是需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

三是需要建立良好的學風、校風。我們倡導的是一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“誠實、勤奮、團結、進取”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使我們在良好的環(huán)境中健康成長。四是需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,從今天做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中?!靶@是我家,文明靠大家”。

為此,我倡議:一、教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發(fā)生。二、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。三、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。四、科學上網,杜絕癡迷網絡,合理利用時間,爭做文明網絡人。五、尊敬師長,團結同學,互相幫助。六、按時上課,不遲到、不早退、不曠課。七、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。八、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當。九、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,共創(chuàng)良好的就餐環(huán)境。

同學們:

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進泰寧一中這個美麗的校園,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在泰寧一中這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

讓我們一起為共創(chuàng)泰寧一中和諧校園而努力!

謝謝大家的聆聽!

首先讓我們來看一下什么是和諧?

“和諧社會”一詞,早在兩千五百多年前,中國的大思想家孔子就提出了“大同社會”的概念,近代一些領導人更是呼吁“天下為公”。

簡單地說,和諧就是人與人之間,人與自然之間的融洽。和諧社會,是一個人們都向往的美好的社會體制。和諧校園,也是如此。

那么,和諧社會是個什么樣子?

曾說過:“我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?!?/p>

誠信友愛:就是全社會互幫互助、誠實守信,全體人民平等友愛、融洽相處;。

人與自然和諧相處:就是生產發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好。

和諧的社會是由和諧的人組成,和諧的人又是由和諧的校園所孕育。由此觀之,構建和諧校園是非常重要的。

百度上和諧校園的定義是這樣的。和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順,協(xié)調發(fā)展為核心的素質教育模式,是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調、整體優(yōu)化的育人氛圍,是學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調運轉,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體效應。

說了這么多,那怎么才能構建一個和諧校園?在我看來,構建一個和諧校園,其前提是構建一個和諧班級,構建一個和諧班級之前是一個構建和諧宿舍,最基本的是構建一個和諧個人。就像修身齊家治國平天下一樣層層遞進。

構建一個和諧個人從兩方面做起:身體和諧和心理健康。這要求我們平時多鍛煉身體,有什么心理上的問題要與朋友老師溝通。

構建一個和諧宿舍,我不進行細講,主要做到以下四點:協(xié)調彼此的習慣、尊重彼此的隱私、關心彼此的生活、督促彼此的上進。

而構建一個和諧班級,主要是從學風和凝聚力來講,一個好的學風和強大的凝聚力所組成的班級無疑是一個和諧的班級。

和諧個人、和諧宿舍以及和諧班級,這三者就構建了一個和諧校園。

作為學校的一份子,我們理所當然要為校園和諧做出貢獻。我們應該處理好人際關系,從小事做起,構建和諧的班級,構建和諧校園,進而為構建和諧社會做出應有的貢獻。

講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿篇十

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟、社會快速發(fā)展,災害形勢愈加嚴峻。地震、雷電、洪水、火災等突發(fā)性自然災害嚴重危害著人類的生活和生命。舉個眾所周知的例子,2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生里氏8級地震,是新中國成立以來災害性最為嚴重的地震,經濟損失和救災難度之大為歷史罕見。明天是汶川特大地震一周年紀念日,經國務院批準,自2009年起,把每年5月12日定為全國“防災減災日”。

為增強和提高老師和同學們防范各類自然災害的意識和能力,最大限度地減少災害對我們的傷害,學校將開展“防災減災”主題教育活動。今天下午的主題班會老師將帶領我們學習地震、火災,雷電等自然災害的相關知識以及遇到災害時的自救方法;本周,學校還將組織全體師生進行緊急疏散演練,請同學們一定努力學習科學知識,并認真對待疏散演練。另外,除了自然災害,在校園中還存在其它不安全因素,建議同學們借助 “防災減災日”的主題教育活動再一次梳理自己的相關安全知識,強化校園安全意識。為了讓我們在美麗的校園里和諧、安全、快樂的生活,我提議同學們做到以下幾點:

1、不在教學樓、餐廳和宿舍內追逐打鬧。另外,在進行高強度、高對抗體育活動室,請同學們準備好護膝、護腕等安全護具,做好自我保護工作,避免安全隱患。

2、注意消防安全。不在校園內玩兒火;認真學習消防知識,愛護消防栓、滅火器,不擅自使用;熟記本班的緊急疏散路線,各班平時路隊路線盡量與疏散路線一致。

4、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤換內衣褲,教室、宿舍要經常進行通風,以預防傳染病的發(fā)生。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要樹立安全意識,努力增強自我防范能力,加強防災減災,做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”的文明守護者。

講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿篇十一

尊敬的領導、各位教師、同學們:

大家好!

第一節(jié)下課,站在過道的旁邊:呼吸著新奇的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這一個校園會更加的和諧完善。

今日我們學院正在搞綠化建立,但我們卻常常看到:有些同學在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發(fā)覺有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的仆人,“環(huán)保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。

不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起,xxxx年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,今年我們又在樂觀迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選,有同學說:這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯,和諧校園的創(chuàng)立不分時間,不分地點,隨時隨地都在進展著,我們要調動一切樂觀因素來構建和諧文明的校園環(huán)境,我個人認為“和諧文明校園的'創(chuàng)立”需要我們作到以下幾點:

首先需要良好的學風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,學生的天職就是學習,一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,枝葉很茂密但樹干很細,那么,它肯定會夭折。讓我們時刻牢記我們的校訓:“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應當做的就是:同學們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比方說考試不作弊,用誠信與實力向教師證明自己,在校園不僅僅要自己愛護校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,最終還需要有和諧的師生關系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光芒?!蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗,在教師的培育下健壯成長。教師給了我們學問,教會了我們做人的道理。我們要珍惜教師的付出,敬重教師的勞動,互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學,構建和諧校園。同學們,作文明學生,創(chuàng)和諧校園,需要各位共同努力。

任前方道路多么坎坷,我們依舊乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學生,為和諧校園的創(chuàng)立共同努力。

我的演講完畢,感謝各位!

講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿篇十二

各位老師、同學們:

大家好!

長大了,我們總喜歡感慨時光的飛逝。時間過得如此之快,曾經一片荒涼的土地,如今高樓拔地而起。財院的師生紛至沓來。為這片土地帶來了生氣,增添了書香。還記得老師曾跟我們說過明秀校區(qū)建設時的故事。明秀校區(qū)是前輩們親手建設,里面融入了他們愛心與祝福,所以每當我們走進明秀校區(qū)時,總會感覺到很親切。我們也希望這個新校區(qū)比明秀校區(qū)更好。但是言語不如行動。

作為財院這個大家庭中的成員,我們要具備主人翁的意識,為財院的建設貢獻我們的.綿薄之力。我們不僅是校園和諧文明的創(chuàng)造者,更是校園和諧文明的受益者。

一個良好的風氣是孕育良才的基礎。一個學校,只有學生講文明,風氣方正。把愛心融入到校園,學校才會溫馨,和諧。一個和諧文明的校園便是學子眷戀的家,培養(yǎng)能人志士的沃土。

文明和諧的校園,就是當老師和同學從你身邊經過時,你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時,多一點寬容和理解;文明和諧的校園,就是當你看見校園內發(fā)生違紀行為時,你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當你看見地面有垃圾時,你彎腰拾起;當你在用餐、用水、用電時,少一些浪費、多一點節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié),就是構成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財,它需要的,是你要有心。它是一種品質、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

創(chuàng)建學校的和諧文明,其實很簡單,只要我們每個人伸出一雙手,就會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,許多和諧能匯聚出一片光明。

我時常在想,多年后,這里會是怎樣,我們又是變成什么樣。多年后,這里的樹會長高,枝繁葉茂;這里的花會綻放,鳥語花香;這里會積累一代又一代學子的書香與歡聲笑語。多年后,我們會忙碌在社會的各個角落,會記得我們是財院的莘莘學子中的一員,曾在這校園享受人生的酸甜苦辣,會懷念財院的人,事,物。

讓我們同心同德,共同努力,身體力行,共建和諧文明校園吧,這不只是向黨的獻禮,更是向我們偉大的祖國祝福,祝福我們偉大的祖國永遠昌盛,祝福我們偉大的中國共產黨永遠輝煌,能用百分熱,照出千分光!謝謝大家!

講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿篇十三

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!

我是_,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.

首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.

和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進.

和諧校園首先應充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學的個性都得到充分張揚.

其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經濟的時代,更應把誠信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內容.同學們在學習生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨.

第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎.在學習生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.

豐富校園文化的內涵是和諧校園的建設中的重要內容,我們倡導廣大的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術的美,師生的愛.

講文明創(chuàng)建和諧校園演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自_學校的林_,我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會,爭做文明小衛(wèi)士”。

我們的國家在構建和諧社會,我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時候,我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的_小學學生應該怎么做?我們應該展現新時代小學生的風采,弘揚運河文化,積極倡樹文明新風,爭做文明小衛(wèi)士。

我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊,創(chuàng)建和諧社會,有了得天獨厚的優(yōu)勢和條件。但如果我們仔細觀察城市里的每一個角落,注意生活中的每一個細節(jié),就會發(fā)現還有很多不文明的行為,不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆,有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾,有人還不知道尊老愛幼,有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。

看我們自身,有很多同學做的也不夠好,校園內總能看見五顏六色的垃圾,有的同學卻視而不見,認為這是正常現象,應該由值日的同學打掃;有的同學在走廊里追逐打鬧,講臟話粗語;還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園,也忘記了文明公德,忘記了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》;有的同學在家里也是唯我獨尊,成了名副其實的小霸王。

所以說,我們應該號召全體同學來開展”爭做文明小衛(wèi)士”的活動。

在學校,我們要珍惜每一寸光陰,學好每一科知識,遵守每一項紀律。敬愛的老師教我們認識了真善美、假惡丑,培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育,深刻領會老師的良苦用心,做一個好學生。

在家里,我們要認真完成作業(yè),做好復習和預習,保證每天的閱讀時間,吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動,力所能及地幫父母做些家務,體諒父母工作的艱辛,不耍脾氣,不迷戀上網玩游戲,做一個父母喜歡的好孩子。

在社會,我們要牢記八榮八恥,牢記文明公約,時刻展現新時代小學生的風采,敢于和一切不文明的現象和行為做斗爭。做尊老愛幼的典范,做倡導文明的先鋒,做愛護城市的衛(wèi)士,做少先隊員的楷模,讓雷鋒精神永駐,讓浩然正氣長存。.

做文明小衛(wèi)士,要從自身做起,要從點滴做起,要從現在做起。我相信每一個同學都能成為一個講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛勞動學習的好學生,都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。

同學們,為創(chuàng)建和諧社會,快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領巾飄起來去繪畫美好的明天吧。

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