演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，表達(dá)方式應(yīng)該生動(dòng)有趣，以吸引觀眾的注意力。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理，開頭要引人注意，主體要有條理，結(jié)尾要有總結(jié)和呼應(yīng)。下面是一些廣受歡迎的演講稿，讓我們來欣賞一下他們的精彩之處。
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇一
大家好！
人們都以為大自然應(yīng)該為人類做貢獻(xiàn)，那是它的義務(wù)和責(zé)任。可是我們想過沒有，我們?nèi)祟悷o停止地開發(fā)和利用資源，破壞大自然，這又是在盡我們的責(zé)任嗎？我們都在怪大自然的災(zāi)難使我們的經(jīng)濟(jì)受到損失，但是我們卻沒有深邃到我們的這些做法實(shí)在也是不負(fù)責(zé)任的行為。
還有，我們無時(shí)無刻不在踐踏著生命。一棵小草，一只螞蟻，一朵花朵在我們的腳下死往了，我們還一點(diǎn)兒也不會(huì)覺得心痛。這，難道不是我們?nèi)狈ω?zé)任心的表現(xiàn)嗎？我們是應(yīng)該反思反思了。
責(zé)任，責(zé)任是什么？是我們的負(fù)擔(dān)。正是由于我們大都是在錯(cuò)過之后才知道后悔的，所以我們的責(zé)任才會(huì)越來越重。
?？慈藗円院竽軌蛟絹碓綇?qiáng)地意識(shí)到我們的責(zé)任。
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實(shí)，選擇了當(dāng)一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻(xiàn)。
迥然相異，為了取得最好的教學(xué)效果，必須針對(duì)學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施，因材施教，應(yīng)時(shí)施教。
來，家長也萬分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點(diǎn)，他還是完不成，不是學(xué)校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩背誦背了一個(gè)小時(shí)也沒背下來，家長很無奈。第二天放學(xué)后我把這個(gè)孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。我讓他拿出語文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩，連標(biāo)題一共三十個(gè)字會(huì)有多難呢？但看下來對(duì)他來說確實(shí)很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了。借著這個(gè)情況我告訴他，沒有誰天生不會(huì)背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗(yàn)證明他完全可以完成作業(yè)。對(duì)于沒有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實(shí)要拉他們一把給他們一點(diǎn)信心避免他們繼續(xù)下去。
如果要問我對(duì)師德的理解，我一定會(huì)把堅(jiān)持以人為本，善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長都有著深遠(yuǎn)的影響。孩子會(huì)因?yàn)榻處煹拿恳粋€(gè)溫和的笑容，每一個(gè)友好的動(dòng)作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。走進(jìn)學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，善待學(xué)生，讓他們?cè)谘普T中受到觸動(dòng)，健康成長，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮我們激揚(yáng)的青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇三
各位老師：
大家晚上好。
今天我演講的題目是《愛心，責(zé)任》!
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，您也許會(huì)驚奇地問;“那是什么呢?”我會(huì)毫不遲疑的回答：“那就是愛!”
地培養(yǎng)孩子，只有愛的深，才能更認(rèn)真，更耐心。更細(xì)心地對(duì)待孩子。
有人說：“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人。”在每個(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謀求人生的幸福。
讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。
除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的'先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子，教師的愛心就是成功教育的原動(dòng)力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界，教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。
教師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽!謝謝!我的演講完畢。
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇四
親愛的老師：
大家好！
從
網(wǎng)
絡(luò)中看到《三分能力，七分責(zé)任》一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞，讓我對(duì)”責(zé)任“二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》。
”責(zé)任是一種與生俱來的使命。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值?！斑@是《三分能力，七分責(zé)任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過：”責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?！拔矣X得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。
我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口……我們就得工作，工作就這么簡(jiǎn)單，與我們形影不離，與我們相伴到老。工作會(huì)給我們帶來財(cái)富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸福……與此同時(shí)，也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。這份責(zé)任，與工作緊密相連、密不可分，就像一對(duì)孿生兄弟。
從小處來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融；我們的社會(huì)需要責(zé)任因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展；我們的學(xué)校需要責(zé)任因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長、社會(huì)的滿意。
選擇了工作，就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話：人生本沒有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上，如果再把它變成事業(yè)，能在工作中尋找快樂，那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中，每天有許多瑣碎平凡的工作要做，即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作，如果我們自怨自艾，滿腹牢騷，這一天的工作就是無奈的的，感覺是苦惱的，身心是疲憊乏力的，伴隨而來你的一天將是灰暗的；如果我們改換心境——自己的事得自己干，干就要干的開心，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài)，干一行愛一行，那么一天的工作就會(huì)是有效率的，感覺是舒坦的，這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此，無論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>
有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我說，教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)！
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”。
國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí)，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時(shí)起，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育，我的責(zé)任”的響亮口號(hào)，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！
目光投向今日的教壇，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。
華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話，教師，應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身！
作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈，用責(zé)任點(diǎn)亮它，夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對(duì)學(xué)生全身心的愛，源于對(duì)學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會(huì)，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復(fù)，身為教師，我們欣喜！
面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時(shí)間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報(bào)》，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時(shí)，當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時(shí)，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí)，我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
老師們，“同舟共濟(jì)海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上，六位年輕校長登臺(tái)高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌！
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
在這樣一個(gè)彰顯個(gè)性、信息爆炸的時(shí)代，教育越來越注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，人們獲取知識(shí)的渠道越來越寬，社會(huì)的法制越來越健全，學(xué)生的民主意識(shí)也越來越強(qiáng)，而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱。要順利的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生完善的人格，全面提高教育質(zhì)量，構(gòu)建良好和諧的師生關(guān)系是關(guān)鍵。
在這方面，生物技術(shù)學(xué)院老院長張xx，是我們學(xué)習(xí)的典范。
曾幾何時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)熱傳過這樣一個(gè)帖子：生物工程是21世紀(jì)最有前途但又尷尬的專業(yè)。說的是生物工程專業(yè)高考高，知識(shí)更新?lián)Q代快，但就業(yè)前景卻不容樂觀。這讓身為院長的張立軍非常難受。按理說，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作，他可以有很多理由不去費(fèi)這個(gè)心，但是他不這樣想，學(xué)生是我們培養(yǎng)的，我們有責(zé)任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅(jiān)持下，克服了重重阻力，院學(xué)術(shù)委員會(huì)經(jīng)過反復(fù)討論和修改，最終形成了“生物技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革五項(xiàng)實(shí)施方案”，學(xué)生的綜合素質(zhì)增強(qiáng)了，就業(yè)率也提高了。他能設(shè)身處地的為學(xué)生著想，在學(xué)生面前，他是良師更是益友。
這種和諧的師生關(guān)系，在年輕教師面前，體現(xiàn)的更加淋漓盡致。對(duì)于中青年教師來說，申報(bào)國家自然科學(xué)基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵(lì)和幫助下，全院40多名教師都申報(bào)了，這40本申報(bào)書，他每一頁都仔細(xì)閱讀并且提出修改意見，他的努力很快得到了回報(bào)。在年輕教師面前，他是領(lǐng)導(dǎo)更是伙伴。
師生關(guān)系和諧了，校園才會(huì)和諧，學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)融洽，沈農(nóng)之夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學(xué)校的真諦，是時(shí)代的召喚，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。作為一名年輕的教育工作者，只有時(shí)刻銘記以學(xué)生發(fā)展為本這樣的觀念，以院老前輩老領(lǐng)導(dǎo)為榜樣，以傳道授業(yè)解惑和共筑強(qiáng)盛沈農(nóng)夢(mèng)為己任，主動(dòng)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，沈農(nóng)才會(huì)進(jìn)一步發(fā)展，教育的明天才會(huì)更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇七
同事們，朋友們：
大家好！
我今天演講的題目是：責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能；責(zé)任如甘露，能凈化心靈；責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng)，源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子，背負(fù)責(zé)任。
古人云，"大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷"。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好，實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神?；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任；精忠報(bào)國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對(duì)國家的責(zé)任；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民的責(zé)任。
責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任，做事有責(zé)任，干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么？責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，是"在其位"應(yīng)當(dāng)完成的使命，是"食俸祿"必須不講任何條件任何價(jià)錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責(zé)任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求；既是自律，也是他律。正因?yàn)槿绱?，我們說，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。
那么，作為社區(qū)工作者，我們必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任，不畏責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，樂于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對(duì)困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心，所以對(duì)待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細(xì)心、耐心，對(duì)待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責(zé)任。說高尚點(diǎn)，這是對(duì)群眾負(fù)責(zé)！對(duì)黨和政府負(fù)責(zé)！對(duì)歷史負(fù)責(zé)！你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點(diǎn)，這是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)！對(duì)自己的人品負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！
沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比，干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù)，嚴(yán)守責(zé)任，同時(shí)還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程，把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程，在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂。
記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話："每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。"。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇八
大家好！
我是材料學(xué)院金材091的郭賓，現(xiàn)任材料學(xué)院社聯(lián)副主席，金材111班黨員班主任，文藝委員。今天我很榮幸能夠站在這里競(jìng)選省級(jí)三好學(xué)生，與大家一起分享我的大學(xué)生活。
責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩诖髮W(xué)，我滿懷青春的夢(mèng)想，背負(fù)著肩上的責(zé)任，正一步步走來。
林肯曾說：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己”。三年來，我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。在大二學(xué)年，黨組織接受了我，我光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨員，經(jīng)過層層選拔之后，我成功競(jìng)選為金材111班黨員班主任。這半年多的時(shí)間里，從帶領(lǐng)新生入學(xué)體檢到起草大一新生教育總綱，從組織班委選舉到周一至周五每天帶領(lǐng)新生上晚自習(xí)，從組織大家學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)到班級(jí)模擬考試的出題監(jiān)考閱卷判分，我時(shí)刻關(guān)心他們的生活，督促他們的學(xué)習(xí)，目前金材111班班風(fēng)純正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在期中考試和期末考試中取得了優(yōu)秀的成績，我由衷的感謝老師給我這個(gè)帶領(lǐng)新生的機(jī)會(huì)，這讓我明白了優(yōu)秀是一種習(xí)慣，教會(huì)我愛在于奉獻(xiàn)、責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。
設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng)，最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí)，我都認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種理念，是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。
對(duì)于學(xué)生干部來說，學(xué)習(xí)成績是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績不僅是個(gè)人的財(cái)富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，我一直沒有放松。在大學(xué)期間，大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，大三上學(xué)期期末考試平均成績90分以上，并且獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)，校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中，我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng)，在年級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號(hào)，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號(hào)，獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng)，不懈奮斗的快樂。
如果有人問我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn)，我會(huì)告訴他：是責(zé)任！或許每個(gè)人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負(fù)責(zé)來答復(fù)生命，因此，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲倚睦镅b著他人，裝著老師和同學(xué)賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮，我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情，繼續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無悔。
謝謝大家。
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：大家好！
又看見你們陽光燦爛的笑臉，真好！真的有點(diǎn)想你們了！這寂靜了多日的春天美麗的校園，因?yàn)槟銈兊臍w來，又充滿了生機(jī)和活力。
春天是行走的季節(jié)。高一的同學(xué)們，你們將面臨20xx年的新高考，上學(xué)期走進(jìn)你們住校生的寢室，你們問我最多的問題就是如果我選擇當(dāng)醫(yī)生，將來如果我的職業(yè)是建筑設(shè)計(jì)師、會(huì)計(jì)、律師、教師等等，那么7選3將會(huì)是哪三門學(xué)科，我感到特別的欣喜，孩子們，你們從高中階段一開始就在進(jìn)行職業(yè)的思考，正在學(xué)習(xí)著做人生的選擇題。高二的同學(xué)們，你們給我最深的感受是你們學(xué)習(xí)時(shí)的踏實(shí)和認(rèn)真，我享受與你們一起的課堂和與你們遠(yuǎn)足行走時(shí)的堅(jiān)持與堅(jiān)守，純粹與和諧，但你們也正在面臨著人生的規(guī)劃和選擇。選擇和放棄之間，每個(gè)人都承擔(dān)著自己命運(yùn)的責(zé)任。每個(gè)人都需要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)，對(duì)自己未來的夢(mèng)想和道路需要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，需要有一份選擇和責(zé)任，需要有一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
前幾天我收到在xx大學(xué)當(dāng)老師的學(xué)生給我發(fā)來的祝賀短信，祝賀母校高三（3）班陳xx同學(xué)在浙江省傳媒類統(tǒng)考中取得了播音主持專業(yè)全省第一的好成績，是xx年播音主持類專業(yè)全省狀元。每年的藝考都如同“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，數(shù)以萬計(jì)的高三學(xué)生踏上了前往北上廣的列車，去追尋自己的藝術(shù)夢(mèng)想。其實(shí)在一開始的時(shí)候，陳怡并沒有想到會(huì)走上藝考的道路，因?yàn)樗囆g(shù)類考試具有更多的不確定性因素，往來于諸多城市考試的過程也更加艱難，這使她在剛開始時(shí)有些猶豫不定。但兩年的廣播臺(tái)工作經(jīng)驗(yàn)使她意識(shí)到了播音是適合自己并且希望自己以后能夠從事的事業(yè)。成為一名藝考生是一瞬間的決定，做出決定很簡(jiǎn)單，但想成為一名優(yōu)秀的藝考生，過程并不輕松，需要持之以恒的努力和付出。從去年七月份開始接觸專業(yè)課的學(xué)習(xí)，陳怡同學(xué)每天堅(jiān)持早起練聲，每天練習(xí)一篇新聞稿件，每兩天練習(xí)一個(gè)三分鐘的即興評(píng)述，而她在?？汲踉嚨淖晕医榻B，則是從九月份開始準(zhǔn)備，在三個(gè)月里經(jīng)過了數(shù)十次的修改，才最終完成的。有位詩人說，所謂春天，就是在寒冷中孕育的生命開出了花。我們陳怡的春天開出了一朵最美的花。
這幾天我的辦公室里常常擠滿著一撥撥高三的同學(xué)們，手里拿著自己心儀大學(xué)的三位一體的報(bào)名表要我進(jìn)行校長簽字或推薦，我寫著推薦，簽著字，送著我心中最美的祝福！今天離高考只有90天的時(shí)間了，昨晚走過你們的教室，看見你們?cè)跓粝掳察o專注的神情，我明白你們已經(jīng)選擇了自己的目標(biāo)，正在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著。孩子們，涅槃與拼搏時(shí)常伴隨著的是壓力與挑戰(zhàn)，寂寞與無助。這時(shí)候，你們更需要有一份專注和執(zhí)著，需要有一份堅(jiān)定和平和，需要一份簡(jiǎn)單和溫暖。
奧斯卡經(jīng)典電影《阿甘正傳》想必大家都看過，影片中的主人公阿甘智商不高，甚至遠(yuǎn)低于常人，但無論做什么，他都精神專注，持之以恒，最終取得成功。阿甘雖然不夠聰明，但那種“關(guān)注密集度”，卻是其他比他聰明的人所無法達(dá)到的?！靶邪倮镎甙刖攀??！弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。孩子們，你們一定要把持住自己，戰(zhàn)勝自己。無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。記住“心態(tài)決定成敗”。相信高考的壓力對(duì)于每一個(gè)人來說都是平等的。我們要保持堅(jiān)定與平和的心態(tài)，要和自己說：“我努力了，我拼搏了，我不管得與失?！?/p>
孩子們，相信你們的春天定會(huì)如陳怡般開出你們生命中最美的花。
我很欣喜地看到在我們校園里，在我們很多同學(xué)身上就有這種阿甘的專注與執(zhí)著，堅(jiān)定與平和，簡(jiǎn)單與溫暖。在上學(xué)期的期末考中，高二（7）班的賈xx進(jìn)步了345名，高二（12）班的蔣xx進(jìn)步了327名，高二（7）班的周xx進(jìn)步了301名，高二（9）班的王xx進(jìn)步了300名。這些同學(xué)用自已的專注與堅(jiān)定收獲了成績與喜悅。高一（8）班的王思彥同學(xué)在上學(xué)期期末考試中取得了年段第一的好成績。王思彥同學(xué)一直把學(xué)習(xí)看作一件快樂的事。她喜歡挑戰(zhàn)自我，每當(dāng)戰(zhàn)勝一道難題，她的心中便會(huì)涌起一種充盈著成就的喜悅，這種喜悅又會(huì)轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)下一道難題的動(dòng)力。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，王思彥同學(xué)還不忘幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的各種困難。她現(xiàn)在已經(jīng)成為了8班的標(biāo)桿，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。
假期里，校團(tuán)委開展了“祝福語”和“稽中校園難忘的人與事”征集活動(dòng)。高一（4）班的史雨露同學(xué)寫道：爸爸媽媽，不論何時(shí)你們都是我的拐杖，歲月的流逝讓你們的皮膚逐日布滿道道皺紋，但在我心目中，你們是永遠(yuǎn)年輕的父母。祝你們春節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！高二（3）班的陳xx同學(xué)寫道“我仍清楚地記得六月的某一天，我們?cè)诤诎迳袭嫕M了蛋糕與蠟燭，還有許多溫暖的文字，給蔡老師過生日。那句“此情可待成追憶，我與朝陽共惘然”，依然浮現(xiàn)在腦海。許許多多歡樂的畫面，或許在分班之后戛然而止，但是時(shí)間總是一維向前的，記憶留在心靈深處，而未來會(huì)有更多精彩等待著我們。在必須發(fā)現(xiàn)我們終將一無所有前，至少可以說，我們?cè)?jīng)師生一場(chǎng)，在獨(dú)特的語文課堂上，我們構(gòu)成了彼此的生命?！边@些樸實(shí)的話語，溫暖的文字，讓這個(gè)冬天不再寒冷！
在這寒假里，孩子們，你們走上街頭，宣傳文明出行；走進(jìn)養(yǎng)老院、福利院，為老人、孩子送去溫暖的問候；走進(jìn)社區(qū)，書寫春聯(lián)，清除牛皮癬……在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)也收獲了滿滿的溫暖和快樂！
最后我想和大家一起分享龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是，我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)，成就感和尊嚴(yán)，給你快樂?！焙⒆觽?，希望你們有一份選擇與責(zé)任，有一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！希望你們做一個(gè)簡(jiǎn)單溫暖快樂的人！
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十
責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露，能凈化心靈;責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng)，源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子，背負(fù)責(zé)任。
古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，再大困難也要干好，實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)?；仡櫸覀冎腥A民族的歷史，正是無數(shù)擁有高尚人格并且在各個(gè)領(lǐng)域有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸浚T就了中華民族崛起的脊梁。從大禹治水“三過家門而不入”，到諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”;從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到林則徐“茍利家國生死以，豈因福禍避趨之”;從“兩彈一星”之父錢學(xué)森以畢生精力奉獻(xiàn)祖國航天事業(yè)，到雜交水稻之父袁隆平為解決中國和世界糧食問題嘔心瀝血;這些人和這些事，無不體現(xiàn)了一種為國為民盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
今年是全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃的開局之年，面對(duì)繁重而艱巨的改革任務(wù)，更需要有敢做敢當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。擔(dān)當(dāng)需要勇氣，更需要能力。作為基層公務(wù)員，只有通過不斷增強(qiáng)事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心和感恩心。才能解決存在于我們身邊的不想為、不能為、不敢為、不作為問題。
“擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)?！碑?dāng)干部就要有擔(dān)當(dāng)，心中有責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，是每一個(gè)干部必須完成的人生課題，堅(jiān)持學(xué)在深處、謀在新處、干在實(shí)處，切實(shí)解決本領(lǐng)恐慌、能力不足、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}，真正做到敢想、敢做、敢當(dāng)，堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危險(xiǎn)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
孔子曰：工欲善其事，必先利其器，在實(shí)際工作中，從小事做起，從自身做起，做到不讓工作在我這里貽誤，不讓辦理的事項(xiàng)在我這里積壓，不讓差錯(cuò)在我這里發(fā)生，不讓辦事人員在我這里被冷落，不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn)，不讓單位形象在我這里受損。就是一名基層公務(wù)員對(duì)擔(dān)當(dāng)最好的承諾。
時(shí)令的春天來了，時(shí)代的春天也來了，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀儼盐债?dāng)下，用行動(dòng)詮釋責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)，做一名合格的共產(chǎn)黨員，為工商事業(yè)增光添彩!
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！我是，今天我演講的題目是《擔(dān)當(dāng)責(zé)任，規(guī)劃人生》。
要想活在當(dāng)下，活出精彩，最重要的一點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。只有擔(dān)當(dāng)起了責(zé)任，才能更好地規(guī)劃我們的人生。
現(xiàn)在，讓我們每個(gè)人都靜靜地想一想：你是否對(duì)自己負(fù)責(zé)，定下人生目標(biāo)，并為之不斷奮斗呢？你是否對(duì)家庭負(fù)責(zé)了呢？我們雖不能時(shí)刻與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們可以在學(xué)習(xí)上生活上做到少讓父母操心。你又是否對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，做一個(gè)文明好學(xué)生，為社會(huì)的和諧盡自己的一份力呢！
一個(gè)古希臘人說過：人是背著包袱走路的，包袱里有家庭、事業(yè)、友情……不能丟棄任何一件，因?yàn)樯厦鎸懼贺?zé)任。現(xiàn)在，我來說說我們中學(xué)生該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
首先，我們?cè)摀?dān)當(dāng)生命的責(zé)任。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折、困難，特別是處在青春期的中學(xué)生，面臨中考、高考的壓力，煩惱自然不少。有時(shí)，我們會(huì)聽到中學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因自殺的事。上學(xué)期，我就聽說樂清有兩所中學(xué)的孩子做錯(cuò)了事卻承受不了來自老師、家長的批評(píng)而輕易結(jié)束了生命，這真是令人嘆惜啊！不管如何，我們應(yīng)該對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，任何時(shí)候都不應(yīng)該自暴自棄，自甘墮落，要把艱難困苦當(dāng)成一種磨煉，一種考驗(yàn)。其次，我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)業(yè)的責(zé)任。我們要有一個(gè)好態(tài)度，對(duì)每一天的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，不找借口，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓態(tài)度決定我們的高度。第三，我們要對(duì)自我行為負(fù)責(zé)。處在青春期的我們有很強(qiáng)的逆反心理，這很正常，但我們不能固執(zhí)己見，應(yīng)該學(xué)會(huì)控制消極的無意義的逆反情緒，戰(zhàn)勝自己，用心做事，用情做人。這樣，我們才能用全身心的喜悅迎接每一天，迎來人生的艷陽天。
然后，我們需要對(duì)自己的人生做一個(gè)規(guī)劃。
了解自己真正想要的是什么，能夠做的是什么，如何通過努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。大家知道，宮殿也是由一塊一塊的石頭壘起來的。讓不可能變?yōu)榭赡?，說起來似乎是個(gè)大工程，其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是努力做好每一天。一旦實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，就必須再設(shè)定一個(gè)新的目標(biāo)，再以更堅(jiān)決的態(tài)度面對(duì)它。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！笔前。覀円獔?jiān)實(shí)地走好人生的每一步，我們的人生我們來做主！舉個(gè)例子來說吧！有一位擁有碩士學(xué)位的畢業(yè)生在短短五年時(shí)間里干過十三個(gè)行業(yè)，到最后竟一事無成，只積累了每個(gè)行業(yè)失敗的經(jīng)驗(yàn)。我想說，我們的人生有多少個(gè)這樣的三年、五年可以消耗??！同學(xué)們，請(qǐng)想一想，3年的初中生活過去后，我們會(huì)在何方？現(xiàn)在，我們可能會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的困惑，也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己距離目標(biāo)還很遠(yuǎn)。但是，同學(xué)們，如果想避免困惑和迷茫，就必須未雨綢繆，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真規(guī)劃自己接下來要走的路，為人生點(diǎn)亮一盞明燈，不“讓日子混了我們”！
人生，是一種擔(dān)當(dāng)，需要認(rèn)真規(guī)劃。同學(xué)們，我們的血液里充滿昂揚(yáng)不息的激情，我們一定能學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，勤于負(fù)責(zé)，規(guī)劃人生，創(chuàng)造奇跡！祝大家前程似錦！
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十二
尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、老師們：
沒愛就沒有文化教育，文化戰(zhàn)線眾多優(yōu)秀老師一同的特性便是愛國愛黨、熱愛人民、喜愛文化教育、喜愛學(xué)員，師愛大量流動(dòng)在普普通通的日巷子里。教師深入領(lǐng)悟到，“沒愛就沒有文化教育”，“是啥能量把一個(gè)人見人煩的小孩，變?yōu)榇蟊姸枷矏鄣男『?？真愛。愛是太陽，能夠把?jiān)冰溶化；愛是細(xì)雨，能讓凋謝的小草發(fā)芽；愛是奇妙，能夠點(diǎn)石為金。作為一名優(yōu)秀老師從來不對(duì)學(xué)員動(dòng)怒，從來不處罰一個(gè)學(xué)員，從來不向一個(gè)家長告過狀，從不許一個(gè)學(xué)員脫隊(duì)，多么的杰出的師愛。認(rèn)真去愛每一位學(xué)員，大家每日做的便是這一件件普普通通而細(xì)微的事，而這種瑣事卻連到家家戶戶，連到中華民族的將來。有的教師“用高山一樣的情結(jié)，讓喜歡在大瑤山中持續(xù)拓寬”；有的教師強(qiáng)調(diào)“師愛是嚴(yán)慈相濟(jì)的愛、只講投入不計(jì)入收益的愛、不求回報(bào)普遍而沒有親屬關(guān)系的愛。學(xué)員“親其師”，才會(huì)“信其道”?！皫煇凼菐煹聨燂L(fēng)的生命”
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是師德師風(fēng)之魂，一位優(yōu)秀老師人群在始料未及的井噴事故和嚴(yán)竣的洪水災(zāi)害磨練眼前，視死如歸，甘于奉獻(xiàn)，搶險(xiǎn)救援，維護(hù)學(xué)員，呈現(xiàn)了新形勢(shì)下教育工作者的輝煌品牌形象和高尚的思想覺悟，在始料未及的井噴式和洪水災(zāi)害磨練眼前，她們把學(xué)員的禍福擺在首位，勇敢無畏，團(tuán)結(jié)互助，搶險(xiǎn)救援，維護(hù)學(xué)員，鑄就了一曲新形勢(shì)下師德師風(fēng)精神實(shí)質(zhì)的贊歌。如同這名老師常說的：“由于我是老師，因此，在危難時(shí)刻，教師在，學(xué)員在，要把生的希望交給學(xué)員?！?/p>
作為一名老師，這些優(yōu)秀老師的`個(gè)人事跡要我感觸很深，使我更為懂了時(shí)刻把學(xué)員放到第一位，是作為一名教師必不可少擔(dān)負(fù)的義務(wù)。任教20很多年，平常規(guī)定自身也挺嚴(yán)苛，也為文化教育作出了奉獻(xiàn)，但和這種優(yōu)秀老師比起來，也有非常大的差別。在將來的工作中和日常生活，我想以她們?yōu)榭＃瑢W(xué)習(xí)培訓(xùn)她們立在時(shí)期前端，一心一意服務(wù)于人民的精神實(shí)質(zhì)；學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們熱愛祖國、愛老百姓，忠實(shí)于人民教育工作的崇高思想；學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們關(guān)愛學(xué)生、甘于奉獻(xiàn)的崇高師德師風(fēng)。我想以培養(yǎng)高層次人才以民為本，用心執(zhí)行立德樹人的職責(zé)所在，以崇高的道德情操和精湛的教學(xué)方法正確引導(dǎo)學(xué)員全面的發(fā)展，為教育信息化的進(jìn)一步發(fā)展趨勢(shì)無私奉獻(xiàn)出自身的一切。
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十三
大家好!
我今天演講的題目是：責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。
從一生下來，每個(gè)人身上都有著一份責(zé)任。隨著漸漸長大，這份責(zé)任也就變成了一種擔(dān)當(dāng)。一個(gè)有責(zé)任心的人一定會(huì)努力、認(rèn)真工作，聽從安排，不會(huì)中途放棄，能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。如果一個(gè)人沒有責(zé)任心，他即使有再大的能耐也做不出好的成績來，可見責(zé)任的重要性不言而喻。
每個(gè)人心中都有一份責(zé)任，言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。學(xué)生有學(xué)習(xí)知識(shí)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，老師有傳道授業(yè)解惑的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，作家有笞惡揚(yáng)善的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神。我們的隊(duì)伍中不乏抱著“得罪人”的事不干，“討人嫌”的`話不說，不愿負(fù)責(zé)，不敢擔(dān)當(dāng)之人。忽視國家所賦予的崗位職責(zé)，對(duì)工作松懈，遇問題推卸責(zé)任，上班玩游戲、逛淘寶，下班觥籌交錯(cuò)，打麻將...沒有絲毫的主人翁精神，沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，這就是極大的失職啊!“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。講責(zé)任，講擔(dān)當(dāng)，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當(dāng)前，從本職工作做起，從一點(diǎn)一滴做起，為我市建設(shè)國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量!
孟子曾道：“君子有終身之憂?！本褪且?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的事情。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;因?yàn)閾?dān)當(dāng)，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。歷史也許太遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)實(shí)離我們很近，加快發(fā)展的事實(shí)就擺在眼前，需要我們有勇氣去擔(dān)當(dāng)、去實(shí)踐、去爭(zhēng)取、去突破。
如果責(zé)任是顆渺小的種子,那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤，一旦播種,隨著時(shí)間的推移,它就會(huì)生根、發(fā)芽;它就會(huì)開花、結(jié)果;從而點(diǎn)綴你的人生，充實(shí)你的人生。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是一縷璀璨的陽光，照亮每個(gè)人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是推動(dòng)人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責(zé)任時(shí)刻銘記于心，將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行，做一個(gè)有責(zé)任，勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>
如果有人問我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn)，我會(huì)告訴他：是責(zé)任!或許每個(gè)人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負(fù)責(zé)來答復(fù)生命，因此，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲倚睦镅b著他人，裝著老師和同學(xué)賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮，我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情，繼續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無悔。
記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！金色的秋意中，莊嚴(yán)地成人門下，是一張張充滿青春朝氣的臉。邁過這道“門”，他們將帶著滿滿的青春記憶加入成人之列。
成人就意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我今天就責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}談?wù)劦目捶?。人們?duì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)通常有兩種理解。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。通俗的講，責(zé)任就是他人、集體、社會(huì)對(duì)個(gè)人或多或少地犧牲自己，來滿足他人、集體、社會(huì)的正當(dāng)要求；擔(dān)當(dāng)就是犧牲自我來滿足這種要求的行為，或者說盡你作為社會(huì)的一份子的義務(wù)。
一個(gè)人的做事的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，自已的、家庭的、工作的、社會(huì)的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度，而對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度，決定你的學(xué)習(xí)和工作的成績。
擔(dān)當(dāng)需要勇氣，擔(dān)當(dāng)需要信念，擔(dān)當(dāng)需要智慧，擔(dān)當(dāng)需要忍耐。擔(dān)當(dāng)需要很多。
擔(dān)當(dāng)路上，有成功的鮮花和美酒，也有失敗的痛楚和苦澀。擔(dān)當(dāng)一方面要矢志成功，另一方面也要為失敗未雨綢繆。承受失敗也是一種擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)失敗要善于轉(zhuǎn)化。失敗并不可怕，可怕的是遇到失敗時(shí)不知所措，一蹶不振。一時(shí)的失敗往往可以成為跨越溝壑的橋梁、通往壯麗的渡船、走向成功的新路。要善待失敗、正視失敗。
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是密不可分的，責(zé)任是對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)囊?，?dān)當(dāng)是對(duì)責(zé)任的詮釋。有人說誠信是現(xiàn)在社會(huì)最寶貴的品質(zhì)，其實(shí)誠信也是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)，是自我監(jiān)督的責(zé)任與公平的擔(dān)當(dāng)。所以在我看來，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是現(xiàn)今社會(huì)最需要人們重視的意識(shí)，它不僅能夠體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、使個(gè)人充分展現(xiàn)其能力，還是發(fā)揮集體力量，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的核心。
作為我們高中生來講，懂得了責(zé)任學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，那么刻苦學(xué)習(xí)對(duì)我們來講是一件多么自然的事情。最后希望同學(xué)們能早日真正的成人成材。謝謝大家！
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十五
敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是《立足崗位，敢于擔(dān)當(dāng)》。
“擔(dān)當(dāng)”是一種責(zé)任，一種作風(fēng)，是一種面對(duì)責(zé)任不回避的胸襟，是一種面對(duì)困難不退縮的勇氣，是一種面對(duì)危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。我們從事的是農(nóng)村信貸工作，說白點(diǎn)我們每天都要和錢打交道，責(zé)任大于天；我們的信貸人員，常常為了能成功營銷一筆貸款，走嚴(yán)寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，往往還不被理解，面對(duì)這樣的困難，作為一個(gè)農(nóng)信人，勇挑重?fù)?dān)，全心全意為農(nóng)戶服務(wù)宗旨。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，才能使你找到自我，獲得客戶的擁護(hù)。
也許你還在為數(shù)錯(cuò)了錢，收了假鈔而感到擔(dān)憂，也許你還在為放出去的款收不回來而感到憂慮。同事們，我們每天都在三尺柜臺(tái)前日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡(jiǎn)單枯燥、周而復(fù)始的收收付付，這就是我們的工作，作為一個(gè)農(nóng)信人擔(dān)當(dāng)是我們的本色，是我們的作風(fēng)。
擔(dān)當(dāng)不僅要有一力承擔(dān)的勇氣，而且要有合作共事的胸襟。擔(dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著，而且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準(zhǔn)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng)，才是真擔(dān)當(dāng)，作為一個(gè)農(nóng)信人，我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位，勇?lián)?zé)任，勇挑重?fù)?dān)，不怕困難，吃虧在前，回報(bào)在后。始終用發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠面對(duì)每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)寒寒暑暑，從沒有人抱怨過工作的繁重，面對(duì)退耕還林補(bǔ)貼，城鄉(xiāng)低保，退伍軍人補(bǔ)貼，五保戶補(bǔ)貼，糧種補(bǔ)貼等等。不厭其煩地向客戶講解，千百遍地回答著同樣的問題?？墒俏覀冝r(nóng)信人從不喊累，因?yàn)槲覀兠靼走@是我們的職責(zé)，每位工作在自己崗位上的農(nóng)信員工都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持農(nóng)信的發(fā)展。
范海平，我們農(nóng)信社電子銀行部經(jīng)理，正是她用自己的辛勤的汗水，在向社會(huì)宣揚(yáng)著我們“講正氣、敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧”農(nóng)信精神。她每天都是風(fēng)風(fēng)火火、匆匆忙忙；她每天都早出晚歸、埋頭苦干，資料堆里有她疲倦的身影，申報(bào)途中她堅(jiān)定的眼神，安裝成功后她爽朗的笑容。她以身作則，以誠待人，把工作中的困難事當(dāng)成了自己的家事，從不畏懼困難，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。20xx年元月一個(gè)月她就完成了安裝自助設(shè)施300臺(tái)的可喜成績，創(chuàng)歷史新高。她在用心詮釋著“敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧”的時(shí)代精神。
張鵬，農(nóng)信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下，可他仍打著石膏纏著繃帶坐在電腦前用一只手核對(duì)著一組組數(shù)據(jù)，做著一張張報(bào)表，沒有因此而耽誤一天工作，遲報(bào)一張報(bào)表。他完全可以回家休息，但是他沒有，仍是奮斗在工作崗位上，這樣是事例何止這兩件。這，就是農(nóng)信人，用心對(duì)待工作，專注農(nóng)信發(fā)展！在平凡的工作崗位上，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)。
在農(nóng)信社，像這樣在普通的工作崗位上，自覺演繹著平凡而精彩的奉獻(xiàn)之歌的員工數(shù)不勝數(shù)。他們或?yàn)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn)，徹夜不眠，或風(fēng)雨無阻，下鄉(xiāng)收息，或堅(jiān)守崗位，以社為家……成為農(nóng)信社發(fā)展進(jìn)程中一道亮麗的風(fēng)景線。
“敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧”，這是一種責(zé)任，一種胸襟，一種作風(fēng)。這是一種正氣之風(fēng)，是一面我們農(nóng)信人不倒的旗幟，是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標(biāo)榜自己的詞匯，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)精神，一個(gè)高尚的理想，一股強(qiáng)勁的力量。作為農(nóng)信社的一名員工，我感到自豪。由衷地向著我心中的農(nóng)信吶喊：我愿把自己火熱的青春獻(xiàn)給你，我愿把對(duì)農(nóng)信事業(yè)的無限赤誠獻(xiàn)給你。敢于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，不怕吃虧、甘愿吃虧讓我們做一個(gè)平凡的普通勞動(dòng)者，踐行承諾，把農(nóng)村信用社這塊金字招牌擦亮！......
謝謝大家！
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十六
各位評(píng)委好：
責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露，能凈化心靈;責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng)，源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子，背負(fù)責(zé)任。
古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好，實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神?；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對(duì)國家的責(zé)任;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民的責(zé)任。
責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任，做事有責(zé)任，干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責(zé)任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因?yàn)槿绱?，我們說，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。
那么，作為社區(qū)工作者，我們必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任，不畏責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，樂于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對(duì)困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心，所以對(duì)待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細(xì)心、耐心，對(duì)待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責(zé)任。說高尚點(diǎn)，這是對(duì)群眾負(fù)責(zé)!對(duì)黨和政府負(fù)責(zé)!對(duì)歷史負(fù)責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點(diǎn)，這是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)!對(duì)自己的人品負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!
沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比，干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù)，嚴(yán)守責(zé)任，同時(shí)還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程，把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程，在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂。
記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。”
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十七
用行動(dòng)踐行青春的誓言，用烈火燃燒青春的永恒，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)。那么你想知道關(guān)于青春與責(zé)任要怎么發(fā)言嗎?下面就由x為你帶來青春我的責(zé)任演講稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好!
有這樣一個(gè)問題常在我的腦海里縈回：是什么力量使董存瑞在青春年華之際卻要犧牲自己舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕祿在身患重病時(shí)仍要嘔心瀝血堅(jiān)持工作?是什么給了他們?nèi)绱舜蟮挠職狻⑷绱舜蟮囊懔?我在尋覓、在思索，終于找到了答案。那就是責(zé)任的力量，那么責(zé)任是什么?責(zé)任的力量有多大?我們的責(zé)任又是什么呢?我想這應(yīng)該是我們當(dāng)代青年討論最多的話題之一。而今天我要給大家演講的題目就是“讓責(zé)任點(diǎn)亮青春”。
古往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)。在人類歷史的長河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈，零丁洋上“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯令多少人為之景仰;范仲淹居安思?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的高遠(yuǎn)讓無數(shù)后來人為之贊賞;雷鋒同志“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的志向是我們至今學(xué)習(xí)的榜樣……。每當(dāng)想起他們，我的心中無時(shí)不感受到責(zé)任力量的偉大。
有道是“天下興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)實(shí)生活中我們不也崇尚這樣的責(zé)任嗎?我們生活在這個(gè)大千世界里，不同的工作，不同的崗位，賦予了我們不同的責(zé)任。我是糧食戰(zhàn)線上的普通一員，保管好國儲(chǔ)庫的每一粒糧食就是我的責(zé)任。這樣的責(zé)任，雖然沒有邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國那樣壯美，也沒有辛勤園丁桃李滿天下的欣慰，但在這平凡的崗位上，我一樣會(huì)把辛勤的勞動(dòng)奉獻(xiàn)，一樣要把自己的責(zé)任履行!
記得我剛步入工作崗位，成了一名××。那時(shí)我只知道××就是……。心里覺得那有何難?可是當(dāng)我面對(duì)那滿垛、滿倉的糧食，看到同志們灰頭土臉，揮汗如雨時(shí)，我才真正感到要想成為一名合格的××多么的不容易。還記得第一次進(jìn)倉打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)那棟倉的糧食剛裝滿，我們都換好了衣服，把自己全面武裝起來，我低著頭，小心翼翼地爬到最高的那一層，心里抱怨著，這么多灰塵，又這么高，該怎么干?只聽見有位老同志說：我們一排一排的掃，這樣不亂。
大伙個(gè)個(gè)都干的熱火朝天，不知過了多長時(shí)間，把我累得眼冒金星，手發(fā)抖，但是就在這樣的情況下，沒有一個(gè)人說苦說累，直到掃完最后一層，才聽見有人說：“大家到外面透透氣吧!”我拍了拍身上的土，把口罩帽子摘下來，坐在花池邊，當(dāng)時(shí)心里不知道哪來的那么多的委屈，擦擦臉上的土，我哭了……。我真正體會(huì)到了要想成為一名合格的保管員要付出多大的艱辛和汗水，不但要有吃苦耐勞，不怕臟，不怕累的精神，還要有扎實(shí)工作，一心為公的作風(fēng)，愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。
在短短的幾年內(nèi)，我和老同志們一同走過了春天，走過了四季，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下，我學(xué)會(huì)了不少的業(yè)務(wù)知識(shí)，最重要的就是我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)保管員的責(zé)任!
我知道，要使每一粒糧食從入庫時(shí)的優(yōu)質(zhì)到安全順利地被調(diào)走，這一過程要每一位××付出多大的艱辛和汗水，查糧情，搞衛(wèi)生，看似簡(jiǎn)單的工作卻肩負(fù)著重重的責(zé)任?！皩幜髑У魏?，不壞一粒糧”這不僅僅是我們對(duì)勞動(dòng)人民的尊重，更是對(duì)國家財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，也是我們每一位保管員應(yīng)該具有的一種責(zé)任心。對(duì)于這重于泰山的責(zé)任，在工作中，我將以“維護(hù)國家糧食安全”為我的工作宗旨，將“確保糧食質(zhì)量完好”為我的工作目標(biāo)，將“嚴(yán)格制度，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格責(zé)任”定為自己的工作要求，進(jìn)一步完善自己。
朋友們，我們作為糧食戰(zhàn)線上的年青一代，從老一輩的糧食工作者的手中接過了建設(shè)中儲(chǔ)糧管理事業(yè)的重?fù)?dān)。我們要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足，攀登不止的追求，我相信，只要大家共同努力，我們的儲(chǔ)備糧管理事業(yè)，就會(huì)有更加燦爛的明天。我們平凡的生命也只有在履行責(zé)任的奉獻(xiàn)中才能得到升華與完善。
尊敬的各位老師、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是。
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゲ辉賮怼?/p>
那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過?答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎?須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學(xué)生的責(zé)任，我們按時(shí)完成作業(yè)了嗎?我們認(rèn)真聽完一節(jié)課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?對(duì)于我們的父母，我們對(duì)得起他們嗎?十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個(gè)細(xì)胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對(duì)自己的，也是對(duì)家庭的，更是對(duì)民族的，國家的，社會(huì)的，人類的!責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢(mèng)想，蹣跚著腳步堅(jiān)定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔。
夢(mèng)想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春!
想到青春，很少有人會(huì)把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春熱情、張狂，而責(zé)任冰冷堅(jiān)硬;青春令人神采飛揚(yáng)，責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑，而責(zé)任卻時(shí)刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的。責(zé)任和青春就這樣糾纏著、斗爭(zhēng)著，辯證地統(tǒng)一在了我們每一個(gè)人身上。
熱愛祖國，不僅僅是我們的一種責(zé)任，更是我們青年人肩負(fù)的使命。仰望長空，歷史的星空依然閃耀，我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向。刀光劍影下，她一次次回歸和平，精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國主義的炮火中，中國人依然用不屈的脊梁挺起來了中華民族的偉大尊嚴(yán)。當(dāng)雄壯的再次湊響整個(gè)校園，這沸騰了幾代人熱血的旋律，震撼著我們每一個(gè)人的心。青藏鐵路的成功建設(shè)，和諧社會(huì)的順利構(gòu)建，航天科技的蓬勃發(fā)展，這一樁樁、一件件，無不向世界宣告著中華民族的崛起。黨的十七次代表大會(huì)圓滿結(jié)束，黨為我們國家下一步的發(fā)展又描繪了宏偉的藍(lán)圖，也為我們提出了新的更高的要求。在為祖國感到自豪的同時(shí)，可否感到肩頭的擔(dān)子在催我們奮進(jìn)?祖國和人民在期待我們成長?那是時(shí)代賦予我們的使命，是青春和理想的附著。
當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完美的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時(shí)刻，在隆隆戰(zhàn)鼓中開始。青春如水，壯麗而富有詩意;青春如歌，悠揚(yáng)而富有激情，正值青春的我們，無權(quán)享受，無權(quán)揮霍，壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫，偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
同學(xué)們!讓我們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態(tài)、強(qiáng)者的風(fēng)采，共同肩負(fù)起祖國和人民賦予我們的神圣使命，共同譜寫那壯麗的人生華章!
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教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十八
大家好！今天我演講的題目就是《勇于擔(dān)當(dāng)，讓青春在責(zé)任中閃光》。
青春就是人生旅程中一朵艷麗的鮮花，因?yàn)樗錆M著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情，充滿著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心。面對(duì)歲月的風(fēng)雨，我們中油人不會(huì)停步，因?yàn)橹袊偷慕裉煨枰覀內(nèi)^斗；面對(duì)人生的坎坷，我們昂首挺胸，因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝藢毷ǖ膱?jiān)強(qiáng)。中油的今天，就是我們青年一代的舞臺(tái)，就是我們必須肩負(fù)的重任！
說到責(zé)任，不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘：“責(zé)任到此，請(qǐng)勿推辭”。既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責(zé)罵，那也就是這個(gè)工作的一部分——青春，肩負(fù)著責(zé)任！
是的，因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花；因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任，我們每一個(gè)中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘；因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任，中油的事業(yè)才會(huì)在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的青春也因肩負(fù)的責(zé)任而閃爍著光芒！
青春因責(zé)任而寶貴。
兩年前的那場(chǎng)席卷全國的柴油緊張形勢(shì)考驗(yàn)著每一位中油人，同時(shí)也考驗(yàn)著我們這支銷售隊(duì)伍。由于柴油供應(yīng)緊張，導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺，幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂，而成群結(jié)隊(duì)的柴油顧客，為了各自的利益，為了能多加幾升柴油，威脅、恐嚇、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力；而顧客的無理取鬧、尋畔滋事，更是給加油站員工的人身安全和公司財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而，在這個(gè)緊要的時(shí)刻，我們一線的員工，絲毫沒有膽怯，在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下，大家同心協(xié)力，共同經(jīng)受住了這場(chǎng)來自“上帝”的危機(jī)。在這場(chǎng)惡仗面前，我們年輕的加油員沒有退縮過——那年，當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候，我才真正體會(huì)到那場(chǎng)柴油危機(jī)考驗(yàn)的，就是我們的責(zé)任。我們年輕的加油員把青春的汗水，流淌在工作的崗位上，責(zé)任就是他們唯一的信念；我的青春也因?yàn)檫@份責(zé)任，尤為可貴，我們每一個(gè)中油人的青春，因?yàn)榧缲?fù)著這份責(zé)任而寶貴！
青春因責(zé)任而閃光。
erp融合系統(tǒng)和財(cái)務(wù)7。0并行使用之初，由于大家對(duì)新系統(tǒng)不太了解，所有在月末結(jié)賬時(shí)，需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。這樣等同于是將平時(shí)繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作，從九月二十一日開始，大家都不約而同的選擇了加班，每天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節(jié)那天下午下班之后，財(cái)務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著，夜色漸深，當(dāng)萬家燈火通明的時(shí)候，當(dāng)別人都在這個(gè)團(tuán)圓的日子里，陪伴在家人身邊的時(shí)候，當(dāng)十點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，大家依舊專心的工作著。連續(xù)幾個(gè)晚上的工作，大家的體力已經(jīng)嚴(yán)重超支，都處于極度疲勞的狀態(tài)了，但是卻沒有一個(gè)人因?yàn)橄胫丶覉F(tuán)圓，過中秋節(jié)，提前離開；也沒有一個(gè)人因?yàn)轶w力超支，極度疲勞而怯懦退場(chǎng)，更沒有人發(fā)過牢騷，說過半句怨言！為了工作，犧牲自己的休息時(shí)間，說是因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，其?shí)更是一種責(zé)任的驅(qū)使。因?yàn)檫@份責(zé)任，大家都自愿的選擇了加班，為的是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，哪怕工作量是平時(shí)的兩倍；因?yàn)檫@份責(zé)任，大家沒有在中秋節(jié)那天放棄加班，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)；因?yàn)檫@份責(zé)任，年輕的財(cái)務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致。青春無比寶貴，而肩負(fù)著責(zé)任的青春，卻因?yàn)檫@份擔(dān)當(dāng)責(zé)任的執(zhí)著閃爍著光芒！
我們的青春，曾在加油機(jī)旁站立過，因?yàn)槟欠葚?zé)任；我們的青春，曾在那車水馬龍中穿行過，因?yàn)槟欠葚?zé)任；我們的青春，曾在那千萬個(gè)日夜中奮戰(zhàn)過，因?yàn)槟欠葚?zé)任。責(zé)任，賦予了青春更深的含義，責(zé)任，給予了青春永不褪去的色彩，責(zé)任，讓青春綻放著光彩。
朋友們，我們應(yīng)該讓青春擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，于是年輕的我們，可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮，去面對(duì)人生的坎坷，身為中油人的我們，更應(yīng)該讓青春在責(zé)任中閃光！
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