文化的多樣性是人類社會進步和發(fā)展的重要組成部分。如何有效管理自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定？以下是小編為大家整理的讀書筆記范文，希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
今天與明天題目篇一
如果有一個銀行每天向你的賬戶存入86400塊錢，但不會將剩余的錢留到次日，你會怎么做呢？當然是用掉每一分錢咯。如果這個銀行每秒給你一元，下一秒就換成新的一元，你又會怎么做呢？當然是乘錢在手上的時候把它用掉咯！
其實，我們每一個人都有一個這樣的賬戶，它的名字叫——時間。
記得那個“酒入愁腸，三分釀成酒氣，七分釀成仙氣,繡口一吐,便是半個盛唐”的詩仙李白嗎？他曾發(fā)表見解：昨日之日不可留。昨天是留不下來的，昨天發(fā)生過的事也是不可改變的，如果將今天的時間消耗在后悔過去的是上，那么今天的時間也將被白白浪費。都說世上沒有后悔藥，既然沒有，又為何懊悔呢？既然于事無補，又何必將時間拋棄在人生長途之中呢？做了就是做了，后悔無濟于事，不如放下過去，雙眼朝前，做好今天應(yīng)該做的事。
“今日事，今日畢”，相信這句話是許多人的座右銘，但我認為這還不夠，當是此刻事此刻畢，試想，將這十分鐘的事拖到下十分鐘，而本應(yīng)下十分鐘做的事又要延遲十分鐘，豈非你比別人慢了十分鐘？如果能立刻將該做的事做完，無異于捷足先登，比別人快了幾步。只要可以堅持，這么幾步，會變成一段距離，最后會讓你的追逐著看不見你的脊背。
昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，你所能把握的，只有今天。
記住，是今天！
今天與明天題目篇二
明天永遠不會到來。
從小到大，我們最常接觸的時間就是今天和明天，就如同你我所知的——今天便是"現(xiàn)在“所存在的那段時空，即使是小孩子也能準確指出什么時候?qū)儆凇苯裉臁?。而”明天“就理所當然會在”今天“結(jié)束后到來吧！
錯了！明天是任何人都無法跨越的時空，試想看看：在你一覺起來后，口中說的是“今天早餐要吃什么呢？”而不是“明天早餐要吃什么呢？”怎么一回事？沒錯，我們所謂的“明天”只不過是另一個尚未到來的“今天”罷了。“明天”是最常見不過、最稀松平常的小事，卻也是一輩子可望不可及的這樣一個存在。
我是這種人——凡事都要拖一下，苦差事越晚做越好，因此我最常對自己說一句話：“不用急著現(xiàn)在就受罪，反正還有明天嘛?！奔词共幌氤姓J，但如此得過且過的態(tài)度的確讓我吃盡苦頭。曾經(jīng)有一次，我取得了國外教育旅行的資格，就只差填完表格并交錢這臨門一腳了，但我“明天再說”的毛病又犯了，日子一天又一天的過去，催促的信也一封又一封的寄來，我卻絲毫沒有想行動的意思，直到那一天，什么信件都不再寄來，我才有了點危機意識，把資料傳了過去，卻收到了“已逾期”這樣的通知，當時內(nèi)心碎裂的聲音頓時充斥在我腦中。
“把握當下”或許可說是最常聽到的一句話，但它也是支撐起全世界的唯一真理。只有現(xiàn)在是最真實的，未來什么的都是空談，因此好好珍惜當下吧，寧可今天花點心思，也不要明天再來懊悔自己為什么沒有把它完成。
改變未來，不是指在“未來”那段時間做了什么，而是“現(xiàn)在”要怎樣做才能產(chǎn)生改變。改變現(xiàn)在，便是改變未來的“現(xiàn)在”！
今天與明天題目篇三
昨天？今天？明天？簡單地來說就是過去，現(xiàn)在和未來。我們每一個人都有充滿色彩，獨一無二的昨天、今天、明天?，F(xiàn)在，我在這述說我自己的昨天、今天、明天。
昨天。我是一個蹣跚學(xué)步的小孩，對這一切充滿了好奇，爸爸媽媽將我掌心交與老師手中，在這鮮艷的紅旗下；在這知識的天地中，我無時無刻不在成長。藍藍的天空；高高的球架；一陣陣沁人心鼻的花香；一顆顆高大挺拔的大樹，給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習環(huán)境，讓我引以為榮。
我們的老師并不平凡，他們用心血雕琢一塊塊美玉，他是塑造人類靈魂的藝術(shù)家啊！老師為我們費盡心思、日夜操勞。我永遠也不會忘記辛勤教導(dǎo)我們的老師。
今天。我將邁出人生重大意義的一步，我即將離開這美麗的母校，走向另一個人生站臺。就在離開母校的今天，我百感交集。感謝老師，感謝母校，再沒有比這句話更能體現(xiàn)我現(xiàn)在的心情。努力耕耘，有益社會，我想只有這樣才算是對老師辛苦培育最好的報答。我們整裝待發(fā)，帶著老師的鼓勵，向下一站出發(fā)。
明天。我將會在另一所學(xué)校，帶著自己的眷戀，堅持不懈地奮斗。如果再深入一點，就是在社會上奮斗。那時，自己美好的未來，完全掌握在自己手中。一分汗水，一分收獲。用自己的汗水開創(chuàng)自己的天地。這樣，我們所學(xué)的知識就可以充分地發(fā)揮在這個競爭激烈的社會上。我相信，只要付出努力，我們的明天將是一片光明。
昨天、今天、明天，讓你思索；讓人期待；好奇之余，我們更應(yīng)該回憶過去，努力現(xiàn)在，展望未來。
漣源市水洞底鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級：鄧志峣。
今天與明天題目篇四
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！回首逝去的時光，我們收獲了什么？又失去了什么？未來的路上又是什么在等著我們？高興期待的同時，又有多少人在迷茫。讓我們回顧過去、把握今天、展望未來。
為了幫助同學(xué)們更好的把握今天的生活，明確生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“我的昨天、今天、明天”主題班會。
七年十三班全體同學(xué)。
班級。
1、請老師導(dǎo)言、宣布班會開始。
2、主持人上場。
4、請同學(xué)們回顧過去開心的、遺憾的事。
5、請同學(xué)們談?wù)勅绾伟盐蘸媒裉斓膶W(xué)習、生活。
6、請同學(xué)們暢談明天。
7、請老師總結(jié)本次班會并作出點評。
8、請同學(xué)們合唱《明天會更好》。
（一）前期準備。
1、宣傳工作。
（1）通知到各個同學(xué)。
（2）畫黑板報，展出主題內(nèi)容。
2、活動準備。
（1）場地布置。
（2）工作人員（給班委分配工作）。
（3）活動人員的聯(lián)系。
（4）活動材料的準備。
3、活動出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急。
（二）活動中。
1、活動現(xiàn)場。
（1）活動場地與材料的落實。
2、活動資料。
（1）圖片資料的記錄。
（2）影像資料的記錄。
（3）文字資料的記錄。
（三）活動后。
1、活動資料的整理。
2、活動總結(jié)活動具體內(nèi)容。
3、班委清理活動現(xiàn)場。
附錄：
問一問，人的一生有幾天。算一算，人的一生不過三天。跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是今天。
不要忘記昨天，認真計劃明天，好好把握今天。
今天與明天題目篇五
今天，我是那片樹林中唯一的幸存者，但也已經(jīng)奄奄一息了。我身上翠綠的衣裳早以不復(fù)存在，枝干是那樣的消瘦，沒有一絲的力氣。我身邊的伙伴一個一個地離我而去：
他們有的被當作柴火燒了，有的變成了各種各樣的家具，有的被制成了五顏六色鉛筆。。。。。。是，他們都為人們做出了一定的貢獻，可人類沒有把它們的子孫種下，將來怎么還會有樹木來幫助他們?現(xiàn)在，我周圍的綠地沙化了，連一陣的輕風，都可以將他們吹起，嗆得我好難受?。?/p>
今天與明天題目篇六
青春無定式。高興時，甩個響指，企圖讓所有有生命和無生命的事物都為我自豪;不悅時，任憑眼淚流淌，哪怕流他個汪洋大海，才感淚流之后的心情是何等舒暢!擁有青春，我們可以哭，可以笑，只要能表達心中的真實感受。
青春寫滿希望。為了無悔的追求，情愿汗流滿面，不會瞻前顧后，猶豫徘徊。因為我們始終堅信一個真理：只要心中有希望，我的未來就不是夢。既然選擇了，便風雨兼程，一路高歌，一路歡笑，做個追夢少年。
擁有青春，我們不畏失敗。在我們的字典里清楚的寫著“失敗是成功之母?！薄霸谀膬旱?，從哪兒爬起來?！薄俺砸粔q，長一智?！?/p>
我們喜歡“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功?！蔽覀冇凶约旱墓?，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動手，把一切變成自己的經(jīng)歷。用飽蘸激情的筆，在青春的詩歌上寫下對生活的熱愛，遙寄給天邊的白云，讓年輕的夢幻飛遍天涯海角。
我們努力學(xué)習，為明天的成功打下基礎(chǔ)。我們要在競爭中不斷前進，在逆境中奮勇而起。巨石不能阻擋我們的道路，狂風不能動搖我們的意志。理想是美好的，但我們不甘于讓它在夢中出現(xiàn)，我們要努力追趕，讓他成為現(xiàn)實。
青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無限高貴的禮品：充滿著期待與幻想，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著希望與信心。讓我們共同珍惜今天，把握明天，邁好青春每一步，讓青春為我們驕傲!
今天與明天題目篇七
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔莫及的就是時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是偉大的導(dǎo)師。時間是我的財產(chǎn)，我的田畝就是時間。拋棄時間的人，時間也會拋棄他。浪費時間是一樁大罪過。少壯不努力老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?；▋哼€有重開日，人生沒有再少年。逝者如斯夫，不舍晝夜。盛年不重來，一日難再晨。
其實，過去的用處很大，只是你沒有注意，像曾子說的：吾日三省吾身。這就是一個大用處。過去，是用來反省自己的，慢慢回首這一天，細細品味這一天，反復(fù)咀嚼一下今天交織在一起的愛恨情仇，想想今天做過的事情，有沒有留下可惜，有沒有留下遺憾。
人們前進的動力是什么呢？那就是明天。每當夜晚，凝望著星空，無不引起我們對明天的遐想，對明天的希望。然而明天，對一部分人確是遙不可及，那就是一朵朵即將枯萎的生命之花，他們不知道自己還能不能看見明天的太陽。所以，不要埋怨生活，抓緊時間去回憶今天的不足，想想明天如何改正，比起那即將凋零的生命之花，你幸福多了。明日復(fù)明日，明日何其多。一定要抓住今天，不要把希望寄托到未知的明天。
今天與明天題目篇八
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。朝看水東流，暮看日西墜百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
這首歌，想必大家都聽過。人的一生說漫長也慢長，說短暫也短暫。只不過是36500左右個日夜，876000左右個小時，52560000分，3153600000秒而已。
或是只有昨天、今天和明天而已。
人的一生有天多意料不到的事，我們的昨天也許充滿了艱難，失敗與苦澀，或是快樂、成功與喜悅。我們不應(yīng)該為昨天所發(fā)生的事而垂頭喪氣或沾沾自喜，昨天是過去，過去并不能左右我們的現(xiàn)在和未來。因為過去并不重要，我們有可以把握的現(xiàn)在和未來。
今天，我們可以創(chuàng)造奇跡。我們只要正確的看待過去，將它們化為前進的動力，鼓勵自己奮發(fā)向上。堅定自己的信念，在人生的道路上不免會有一些雜草擋住我們前進的路，信念就好比是一把鋒利的刀，為我們一路披荊斬棘。
明天就是我們美好的未來，我們以前付出了多少，在明天就會收獲多少。
我們?nèi)绻崆皩⒚魈斓氖伦龊?，那么剩下的時間我們就可以做一些別的事情。
如果一個人的志向遠大，那么那個人一定會朝著那個目標去努力，去拼搏；如果一個人的志向短淺，那么他的一生一定會碌碌無為，枉費一生的時間。而前一個人的生活一定會活得很充實，并且會有很大的成就。
用昨天作為今天的動力，用今天的付出去換取明天的美好幸福。
今天與明天題目篇九
其實，不一定是陽光普照的天氣才是美好的，在我的字典里，只要你把握住了今天，沒有欺騙今天，這樣子的一天，不管怎樣，才是最好的！
昨天，風雨交加，電閃雷鳴，街上只有稀疏的幾個人匆忙地趕回家，望著烏云密布的天空，相想著昨天晴朗的天空，心中一片是納悶……是的，我只喜歡晴朗的天空，藍藍的，上面還有一些白云，好美好美?？墒墙裉?，哎！可是，我突然聽到雨的響聲明顯地小了許多，馬上跑出陽臺去看看，雨突然間又打起來啦~哎~不用這樣子吧，我以來你就又大起雨來，突然覺得，即使今天天氣及其惡劣，但是，也并不是那么不好呀！雨水就像調(diào)皮的小孩，老愛捉弄人，雷電呢，就像雨水的父母，在轟隆隆的叫孩子回來。世間萬物，原來并沒有你想象的那么可怕哦，只要你細細去發(fā)掘他們的優(yōu)點，別老用死死的眼光看待，那么世界，就會變得可愛起來！
明天，也許會是晴天，也許會是雷雨天，也有可能是陰天，但是，你人生的明天，是靠自己主宰的哦！
在生活中，不要一味的追求完美，人無完人啊。任何事情都要以美得目光去看待，這樣，你真的可以獲得開心哦！
今天是充滿希望的，昨天是充滿美好，明天的人生，靠你來主宰！
今天與明天題目篇十
昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，從充滿幻想的年代，充滿樂趣的年代，在兒童時的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都蘊藏著無限情趣。
而在今天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天我們就是我們！今天，我們復(fù)雜而又單純，沖動而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。??！現(xiàn)在，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔著父母的叮嚀，師長的關(guān)心，無論是成功還是失敗，我們時時謹記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識，渴求社會。現(xiàn)在的索取不是為了將來的給予嗎？爸爸媽媽挾著我們，走過夜和晨，走過秋與春，現(xiàn)在，我們想奔跑，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風！我們追趕時間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的希望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！
燈——指引我們走向明天。
昨天，今天，明天……這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。
然而人生能有幾個這樣的“復(fù)始”呢？對，我們應(yīng)該朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會成功的。
明天，引起我的遐想，我也會奮力前進的……。
今天與明天題目篇十一
昨天已經(jīng)過去，我們無法挽留。不管它是一朵褪色的花，還是一個殘缺的夢都已經(jīng)跟今天沒有多大關(guān)系了。
哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月;傷心、悔恨也追不回流走的年華。過去的事就讓它過去，把昨天的悔與恨深深埋下，讓它發(fā)酵成肥，培育今天的新芽。
今天，是我們綻放青春活力的時候。我們奮筆疾書，譜寫未來;我們一頭扎進題海，尋找屬于自己的珊瑚蟲;我們聚在一起探討題目，吸取知識;我們在課堂上踴躍發(fā)言，各抒己見。
今天，青春的我們在學(xué)習生涯中，生活得很充實。
早晨起床，吃著飯桌上香噴噴的早餐，然后與父母道別，去上學(xué)。放學(xué)后，在門口擁擠的人群中一眼認出等待自己放學(xué)的父母。傍晚與家人共進晚餐。無論是刮風下雨，還是陽光明媚，每一天都那么平淡，沒有出乎意料的驚喜，但足以讓人感受到家的溫暖。
今天，青春的我們在家庭生活中，生活得很幸福。
失敗了，難過了，有人幫你一起分擔;成功了，高興了，有人與你一起分享。這個人是與你同舟共濟的好朋友。朋友間的惡作劇，一些不經(jīng)意的小摩擦，不但沒有傷害我們的友誼，反而讓我們友誼的橋梁更加堅固、結(jié)實。
今天，青春的我們在朋友圈子中，生活得很愉快。
今天不僅孕育著昨天的希望，更意味著明天的開始。
明天還未到。那是一封未拆開的信，那是一本沒翻開的書。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血與汗水的付出。今天，在那塊未開墾的土地上，青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬于我們的土地會變得富饒肥沃。
明天，還未開啟。讓我們用心澆灌明天的花朵，讓明天的希望之花開得更加嬌艷。
今天與明天題目篇十二
帶走了流年似水，
卻留下一地青澀的回憶。
它淅淅瀝瀝地下著，
孕育著新的希望，
卻總少不了失望的淚水。
明天是風和日麗，
她步履輕盈地走來，
預(yù)示著輝煌燦爛，
卻虛無縹緲、若即若離。
只能在心中留下印記；
需要用雙手創(chuàng)造奇跡；
明天是風和日麗，
經(jīng)過了風的吹刮、雨的沖刷、血的洗禮，
她一定在未來的某個時刻等著你。
今天與明天題目篇十三
來說我們這群90后的思想做法，真的沒有錯。我們感受的是外界冷風的寒冷，而父母感受的是來自心底我們所強壓的冷冽的風。也許，我們曾經(jīng)感受到了無助，糾結(jié)，或者是經(jīng)受暴風雨的洗禮，對于父母來說都是微不足道的，只是因為他們經(jīng)歷的更多，我們經(jīng)歷的不過是他們?nèi)松械囊恍〔糠至T了，對于我們來說卻是人生中的一大步。父母給予了我們生命，他們告訴我們?nèi)绾紊睿蛟S，只是或許，我們在這個時代用不上，可是不要忘記，那是父母嘔心瀝血經(jīng)歷數(shù)十年得出的結(jié)論，在這背后有父母無限的愛意。生活，生下來，活下去，是最容易的，也是最難的。人生的險惡，誰又可以詮釋出來，隨著時間的推移，社會在更替，世人也在交換，誰都無法預(yù)知以后的生活狀況，只知道走一步再走一步，或許前面就是盡頭?！松怨耪l無死，留取丹心照漢青。’也許我們沒有這般偉大與無私，但是我們流淌的是炎黃的血，前輩們用生命為我們照亮人生的道路，五星紅旗閃爍著，成為指引方向的燈塔，照亮我們前進的道路，幾年后那個時代便是90后00后的時代，那時的我們便是祖國的象征，二戰(zhàn)結(jié)束后，我們的祖國經(jīng)過歲月的磨練，屹立在世界的東方，多年后我們講執(zhí)手接管我們的祖國，現(xiàn)在的我們需要爬越一座座大山，在爬山的途中學(xué)會做人。
當暴風雨來臨之時，我們需要迎面而去，久經(jīng)磨練，知道如何面對困難，畢竟逃避不是辦法。當我們爬上山頂，也許我們應(yīng)該眷顧昔日的盆友伙伴，因為只有攜手并進，遇到困難時才有人幫助，以至于摔倒后，還有人扶起，可以再次站起?！菩兄讣?，青燈不滅?！@是琪姐跟我說的令一件，善心是一個人最好的見證。當我們因為種種外界原因，變成窮困潦倒，那個時候擁有善心的人卻可以幫你走出困境，之后便是受善著的作為，我認為最好的回報是一句句感謝，還有學(xué)習擁有善心的人擁有一顆善心，去幫助需要幫助的人，然而不需要回報。這是我的感受，雖然范圍很小，但是我依然相信在將來的日子里我會了解的更多。
今天與明天題目篇十四
今天我已經(jīng)很細心了。
每一道題我都要檢查一遍。
明天我要細心加用心。
讓那不易察覺的小錯誤從我的筆下消失。
昨天我寫字即快還潦草。
那時我講的是速度不是質(zhì)量。
今天我已經(jīng)能寫出比較規(guī)范的字。
現(xiàn)在講究的是質(zhì)量而忽視了時間。
明天我還要勤加練習。
爭取在短時間內(nèi)寫出更多規(guī)范的字。
每次都讓家長詢問并看著完成。
今天我很喜歡讀書。
可是我得讓爸爸指定書籍給我讀。
明天我把書作為我的最好的伙伴。
那時我要把我的朋伙伴徹底放在我的心中。
昨天我很不懂事還任性。
整天惹得爸爸、媽媽、奶奶和爺爺生氣。
今天我應(yīng)該算是比較懂事的孩子。
可是有時候還是惹他們不高興。
明天我要丟掉任性壞脾氣。
因為我要做個人見人愛的好孩子。
昨天我很不注意衛(wèi)生。
整天把自己搞的臟兮兮的。
今天我已經(jīng)自己會洗臉洗手了。
但是我還是把自己的臉和手弄得很臟。
明天我要學(xué)會隨時檢查自己的手和臉。
把自己養(yǎng)成愛衛(wèi)生講衛(wèi)生的好學(xué)生。
今天與明天題目篇十五
敬愛的老師、同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是“”！
祖國的昨天，因清政府的昏庸無能和國民一干叛徒的出賣，屈辱而不堪。隨著一條條的賣國條約如“馬關(guān)條約、南京條約”的簽訂，中華也一次次的抹上了永久揮之不去的奇恥大辱。
清朝末年，民不聊生，饑民遍野正因如此，許多愛國的仁人志士挺身而出，有為國為民的先輩孫中山，有棄醫(yī)從文的魯迅，有昂首挺胸掛著“我是中國人”大牌子，闊步走在那些藍眼睛，白皮膚外國人中間的吉鴻昌......志士們挺身而出，創(chuàng)建了新中國！
祖國的今天，富饒美麗、強盛。新中國的少年，坐在教室里，如饑似渴的學(xué)習，為建設(shè)完美中華打下基礎(chǔ)。牢記“報效祖國、報效人民”。
比起古代，當今的一切更令人嘆為觀止！
飲食：各種零食、面包、飲料等推陳出新，讓古代食品自愧不如，不過商業(yè)市場還是給了古代食品一點立足之地，仿古面包更是受到了人民大眾的歡迎。
家具：多姿多彩的時尚家具更是獨霸一方，這些現(xiàn)代家具將老木桌椅的位置取而代之，電動家具更是吸引了人民的眼球......家具的時尚動感更是人們無法比擬的。
娛樂：芭比娃娃、電視、電腦......各種多彩的娛樂物件更是讓人愛不釋手。
但是，僅僅這些還是滿足不了完美中華的需要，小小少年科學(xué)家聯(lián)手老輩科學(xué)家，日夜不休、徹夜不眠的發(fā)明創(chuàng)造，太陽能汽車等新科技物品的模型已經(jīng)問世，完美中華的宏偉藍圖已經(jīng)構(gòu)好只等中華少年來創(chuàng)建。歷史和未來，是由中華少年一手焊接的，時代的接力棒要靠我們相傳，我們站在新的起跑線上響亮回答：“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！”
回顧歷史，展望未來，漸漸神奇的物品讓人深思，根據(jù)歷史何以能創(chuàng)造出如此美好的今天？是勤奮建國的成果！
人們更加勤勉，用自己的雙手去創(chuàng)建完美明天！
謝謝大家。
今天與明天題目篇十六
這一年，我剛上初三，隨著時間不停的流逝，不知不覺心目中有了幾分緊張感，時光老人似乎每天都在催促著我，讓我每天都帶著一顆急促的心學(xué)習、生活。
忘記昨天并不是抹殺過去。
明天就要半期考試了，何必為了昨天的模擬測試失敗而垂頭喪氣呢？振作自作文己的精神，拿出自己的作風豎起自己的筆桿，甩掉自己的心理包袱，放棄惴惴不安，沒有什么大不了，重新找回自信吧！以自己堅強的意志，擯棄昨天，抓住今天，展望明天吧！
我想，以后的路會更長，我們肩膀上任務(wù)會更重。我相信在和煦陽光的沐浴下，在老師和同學(xué)們的幫助下，我會走出不平凡的自己；或許我會因為昨天的傷痛而耿耿于懷，無論如何，我再也不會自暴自棄，我會從昨天的陰影中走出來，永遠不再回頭，我將義無返顧地往前走！
十六歲的季節(jié)，充滿了幻想。昨天已過去了，今天也將無聲無息地消失，我們何必苦苦在乎過去呢？讓我們帶著崇高的理想、堅強的意志，把握今天、展望明天吧！
今天與明天題目篇十七
班里的很多學(xué)生都通過b老師打的這個比方悟出了一個道理：“過去的就好比那破碎瓶子，是無法讓它完好起來的”，“昨天”就好似流尚完的牛奶，永遠也不能再取回一滴。不管你怎樣后悔和抱怨，也是沒用的，因為時光不能倒流?！白蛱臁钡囊磺惺亲约河H手造成的，盡管后果讓人難以承受，但“昨天”以后的日子還在給著每個人新的希望。如果再繼續(xù)沉緬于昨日的痛苦之中，那么只會使“今天”、“明天”再次從你手中溜走，成為又一個永不復(fù)返的“昨天”，又多一份懊喪與悔恨?！斑^去的就讓它過去巴！“忘掉昨天，抓住今天，開創(chuàng)明天”是每一個人都能做而且都可以做得好的事。
記得有人曾經(jīng)說過：“人的一生有三天：昨天、今天、明天?！钡覀冋嬲龘碛械囊簿椭挥小敖裉臁?，“今天”是實實在在的，“今天”里，我們每做一件事，都是“昨天”的下一件事，是“明天”的回憶。成為“明天”的往事，我們只有竭力去做好“今天”的每一件事，“做得比上一件事好，才會少了那份懊喪，多了一份信心。為什么當有人問某一作家或某一導(dǎo)演最滿意自己的哪一本書、哪一部戲時，他們總愛回答說“下一個”。
這不正說明了人們對“明天”的希望，對“下一件事”的信念和對自己的期待嗎？很多人由于年少而無知浪費了貴如生命的時間，整天唱著“明日歌”，當新的太陽一次次落下西山，新來的日影兒匆匆從手指間溜走，無數(shù)個被自己拋棄的“昨天”所聚積起來的懊悔壓得自己喘不過氣來的時候，才止不住地淚流滿面，發(fā)誓一定要痛改前非（，這種經(jīng)歷，相信很多同齡人都曾有過，但重要的是，要在經(jīng)歷了以后，悟出一點什么道理，錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。所以，當你錯了一次以后，甚至錯得無法挽回，一敗涂地，我告訴你：“不要緊?！币驗槟氵€擁有“今天”，好好地把握你手中的時光，不再虛度，帶著微笑，無怨無悔地迎接明天的黎明和太陽，在走過的日子留下一個無怨的青春。昨天的往事要把它當成一個惡夢，化為一個記憶，吸取一個教訓(xùn)，深藏在心底，現(xiàn)在，我們所能做的，就是注意下一件事。
今天與明天題目篇十八
昨天的我，只但是是一個才來到人間十三個年頭的小孩，對世間的萬物，也只但是是略知一二。昨天的我，也許還存在著許多不足，愛哄鬧，愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，著可都是我的缺點。昨天的我，有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經(jīng)歷的只但是是一段完美的回憶，一本值得汲取營養(yǎng)和回味無窮的沒有寫完的書。這天的我，正在刻苦努力的學(xué)習，正在努力改正自己的缺點，為著明天的到來而努力奮斗。明天的我，也許就是國家的棟梁，為我國成為富強、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個，但我并不為此而悲哀，我愿作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走！明天的我，也許會隨著年齡的增長而日益衰老，然后面臨的就是死亡。但是，我要以一個平常人的.心，對待平常的事，對死亡不要產(chǎn)生恐懼，而要勇于應(yīng)對它，因為我明白，一個人來到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活，體驗生活，充實自己，這樣的人生才是有好處的。此刻，我有著值得回憶的昨天，需要我努力奮斗的今日，充滿期望的明日！我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨天，感嘆今日，追尋明日！”
今天與明天題目篇十九
光陰似箭日月如梭，時間一分一秒流逝著。，每天都變化著。
昨天我還為上學(xué)的時候，我看見比我大的哥哥姐姐背著書包上學(xué)的時刻，我非?？释蠈W(xué)的滋味，想著被老師稱贊表揚的滋味，和同學(xué)們一起在操場上鍛煉的感受，在班級里一起與同學(xué)們吃著香噴噴的午餐，一起與同學(xué)們走在放學(xué)回家的路上的快樂，在家里拼命地寫著老師吩咐我們的家庭作業(yè)，和同學(xué)們一起去春游。在學(xué)校里得到老師那看中的目光，得到同學(xué)們羨慕的眼神。
現(xiàn)在，當我上了學(xué)以后，身上的負擔越來越多，越來越重，和我想象的.一點也不一樣，而且是天差地別，老師兇得像一只大老虎，說不定有一次發(fā)火一口將我給吞下肚皮。每天都有繁重的學(xué)業(yè)像泰山一般壓在我身上，讓我連口氣都喘不過來。做錯了事，我想老師能原諒我，沒想到被臭罵了。每天的家庭作業(yè)多得不像樣連出去的玩游戲的時間都被侵占了。體育課時間總被班主任掠奪。
明天，當我們學(xué)業(yè)有成后，站在畢業(yè)典禮的講臺上，我們激動又興奮，因為我們終于可以擺脫大包袱了。每人穿著端莊的畢業(yè)服，頭頂著博士帽，手拿著畢業(yè)證書，大家都像發(fā)了瘋一樣，愉悅的心情彌漫著整個校園里，個個手舞足蹈。終于不會被繁重的學(xué)業(yè)而煩惱了，終于不用被老師那如飛的唾沫淹沒了。
回收昨天，我有許多感觸；守望今天，我要更加努力；展望明天，我有許多期盼。
今天與明天題目篇二十
昨天是一張過期的支票，今天是一張可用的支票，而明天則是一張期票。
但是，時間不出售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返，昨天的就讓它過去，不要為過去的時光嘆息！我們?nèi)松牡缆飞希詈玫霓k法是努力向前看，回頭，但不再流淚。
撫平你我已遍體鱗傷，我到天涯海角，偶爾到地老天荒，野菊花的芳香，忘掉憂愁，冷冷地淡淡地不再憂傷，黎明后有天光。
走進雨季的我，踏著泥濘，我不回頭，或許會有一百次摔倒，但執(zhí)著早已賦予我第一百零一次爬起的勇氣，將汗水與淚水凝聚，撐起生命的諾亞方舟，駛向勝利的彼岸！既然選擇了前頭，便只顧風雨兼程！把握好今天，歡迎明天。
因為擁有今天的努力，才換來了明天的碩果。當蔥綠的葉子逐漸變黃，紛紛飄落時，我卻收獲了累累的果實；當圣潔美麗的田野悄然消失后，我卻迎來了生機盎然的春天；當一輪輝煌的太陽隱退后，我卻欣賞到充滿詩意的月亮；當童年的天真和稚趣離我遠去后，我卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。
天空拉不住白云的手，讓她悠悠飄來，又隨她悄悄飄走，留下無邊的寂寞。但我們可以抓住時間，時間的力量，它使軟弱和失落的人生增添了勇氣，使人踏遍荊棘。讓我們收藏昨天，把握今天，憧憬明天吧！
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