總結是對過去一段時間內(nèi)學習和工作生活等方面的成果進行概括和總結的重要文書。調整總結的結構和布局，使之條理清晰，易于閱讀和理解。以下是小編為大家收集的總結范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
消防班會總結發(fā)言篇一
活動主題：學習消防安全知識，提高消防自救能力。
活動地點：一教20x
活動時間：20xx年11月10日
活動目的：讓學生認識到火災的危害性，重視消防安全，提高火災自救能力。
活動認物：20xx級卡通系全體同學
活動形式：主題班會
主持人：陳納
班會總結：消防安全關系到社會的經(jīng)濟發(fā)展，關系到人民的生命及財產(chǎn)的安全。消防
工作涉及到千家萬戶，應該家喻戶曉，深入人心。
11月9日，是“消防宣傳日”，10級卡通系組織開展“消防安全”主題班會，以真實案例對同學們進行消防安全教育，引導同學們認識到火災的'危害性，讓同學們明白在生活中一定要樹立消防安全意識，要注意預防火災，積極查找身邊的火災隱患，及時加以排除；同時讓同學們懂得火災發(fā)生后應該采取的措施：如大聲呼救或立即撥打“119”火警電話，及時安全地逃離火場等，教育學生消防是每個人的應盡責任，不管何時何地，一旦發(fā)現(xiàn)火情，應該立即報告，不得隱瞞。
效果評估：通過這次活動，加強了學生的消防安全意識，營造人人關注消防，人人
重視消防的氛圍，同學們懂得了消防安全的重要性，學到了不少消防安全常識，提高了消防自救的能力。
消防班會總結發(fā)言篇二
為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。
消防班會總結發(fā)言篇三
為了增強校園內(nèi)師生的防火安全意識，普及消防知識，預防和減少火災事故發(fā)生，日前，xx小學、xx小學均進行了消防安全知識的相關演練或專題講座。
xx學組織全體師生進行了一次應急疏散演練，來自政安消防咨詢服務部的李磊教官和王新峰教官提供了技術指導。為保證這次安全演練的有序進行，學校事先制定了演練預案，疏散線路和人員職責都做了詳盡的安排。當全體師生聽到火警警報后，按照之前訓練的要求：“手帕捂口、彎腰、低頭、小步、快走”，沖出煙霧，迅速、有序、安全地撤離了教學大樓，在操場制定位置集合，并對班級人數(shù)進行了清點。兩位教官針對現(xiàn)場演習的情況進行了總結分析，并深入淺出地對學生進行了消防安全教育。演練結束后，全體教師和學生代表在會議室聆聽了消防常識講座，兩位教官從用火、用電、逃生等各個方面，悉心講解了自防自救常識，師生認真傾聽，并積極參與互動，獲益匪淺。
小學特邀請河南省消防協(xié)會李文然教官到校為全校教職工進行了主題為“認識火災，學會逃生”的專題講座。李文然教官根據(jù)學校實際情況，結合最近幾年全國發(fā)生的重大火災實例，并提供了火災案件的數(shù)據(jù)與圖片，用血淋淋的案例警示教師們要高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好消防安全工作。為加深教師對培訓內(nèi)容的理解，增強實際操作能力，培訓現(xiàn)場模擬火災撲救，手把手教老師如何正確使用滅火器。生動的講解、準確的示范，使培育小學全體教師們強化了消防安全意識，增長了應急救援知識，掌握了防火常識和初級火災自救技能，真正受益匪淺。
無論是講座或是應急演練，都進一步增強了師生的消防安全意識，提高了全體師生對防災警報信號的認知和應急防護能力，為創(chuàng)建平安校園校園提供了有力保障。
消防班會總結發(fā)言篇四
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在碰到火險時逃生、自救能力，20xx年x月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練進程做到快速、安全、有序。
我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。
重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀性和可靠性、可操縱性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。
重視德育教育.此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視通過板報、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育,通過各科教學對學生進行思想品德教育。
此次活動，進步我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
消防班會總結發(fā)言篇五
今天我們舉行應急疏散演練活動的目的，就是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，同時也是為了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人學會緊急應對突發(fā)事件。
同學們，凡事預則立，不預則廢。雖然我們無力對災難說些什么，但關鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈唬斪匀粸暮砼R時，給生命留下更大的生存時空。汶川地震中一幕幕悲慘的場面也許如今還震撼著我們每一位同學的心靈，但我想同學們也一定對緊鄰震中北川的“桑棗中學”2300多名學生無一傷亡奇跡記憶猶新，他們能夠創(chuàng)下這一奇跡完全得益于平日無數(shù)次的安全疏散演練，血的教訓提醒我們要有備無患、臨危不懼。天災雖不可避免，但我們要學會各種應對措施把損失降至最低。
今天下午的演練將給我們學校的全體師生上一堂生動的安全教育課，這對我們學校顯得尤為重要和必要。這將是我們?nèi)w師生一個很好的學習觀摩的機會，有利于我們學習消防知識，學會使用消防器材。希望我們?nèi)w師生抓住這次緊急疏散演練的機會，以積極、嚴肅、認真的態(tài)度參與演練和觀摩學習。學校方面也將抓住這一契機進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
借這個機會我還要想同學們再度說明我校消防器材的管理原則，對樓中的消火栓、滅火器的保管責任到班。器材在哪個班的分擔區(qū)就由哪個班負責保管。如果發(fā)現(xiàn)哪個學生故意損毀滅火器，不但要照價賠償，而且要給予高額罰款和嚴重的記過處分，直至追究法律責任。
同學們，作為校園的主人，我們一定要提高安全防范意識，一定要要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。
同學們，讓我們用知識守護生命，用愛護衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，共同營造一個平安、和諧的校園環(huán)境!
預祝我校消防演練取得圓滿成功。
消防班會總結發(fā)言篇六
時間：2009年x月xx日午時xx:xx。
地點：操場。
參加人員：全體員工。
資料：
1、發(fā)生火災后的應急逃生預案及如何能在發(fā)生火災后迅速逃離現(xiàn)場，指揮員如何發(fā)揮作用，能使現(xiàn)場忙而不亂的進行。
2、事先準備（火源設置、器材準備）火源設置合理，器材準備充分，演習時均能按步進行，到達我們演習的目的和要求，詳見圖片。
3、疏散指揮人員，能按要求和預計的時間疏散人員，各部門記錄時間，搪膠部、一樓倉庫列隊完備各需2分鐘，生產(chǎn)部2。5分鐘，寫字樓2。5分鐘，，男女宿舍各2分鐘，詳細狀況見所拍照片。
4、醫(yī)療急救人員，能正確救護及簡單包扎處理，并能迅速用擔架抬救人員脫離現(xiàn)場火災。
5、應急疏散完畢后，在現(xiàn)場實際操作示范、講解，對各類器材的操作應用，并且講述各類器材的不一樣性質及不一樣的操作方法，抽調員工進行實際操作，詳見圖片顯示。
6、報警程序均能按事先計劃完成任務，且貼合演習計劃。
7、總指揮評估演習結果：
1）、演習好的方面，能夠圓滿的完成任務，區(qū)域負責人按事先計劃迅速組織疏散人員，尤其搪膠、男女宿舍、倉庫比預計時間提前幾分鐘列隊完備，各部能迅速斷電源總制，本次演習基本上貼合消防要求。
2）、演習不足之處：逃生時不嚴肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，現(xiàn)場講解器材操作使用時不能用心參與，大部分員工都很被動。
8、演習結束列隊入車間。
9、總務部清掃現(xiàn)場，消除火患，保安人員收回動用過的滅火器材。
10、本次演習結束，共用30分鐘。
消防班會總結發(fā)言篇七
同學們、老師們：
大家好！
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時的逃生、自救能力，我校在今天大課間開展了消防演習活動。
演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時4分18秒。整個演練過程基本做到了快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1，為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2，演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3，11月12日下午，召開了德育干部及班主任工作例會，讓各班班主任明白演練細節(jié)，明確自身責任；同時，還根據(jù)教師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4，對全校師生下發(fā)了消防知識宣傳資料，學習消防安全知識。
5，醫(yī)療救護組的老師們也能夠迅速到位，為師生們的安全做好了保障工作。
6，總務處的老師們積極配合這次演練活動，為廣播、電源等做好了相應的布署。
今天的消防演習過程中，高一高二年級各年級干部、班主任齊心協(xié)力，在演習總指揮的統(tǒng)一調度下，組織好學生安全撤離教學區(qū)，老師和同學們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，真正做到了快速、安全、有序。
當然，今天的演練也還反應出了一些問題，有的學生組織紀律性不強，行動緩慢；部分學生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅，注意力不夠集中；個別班級紀律有些松散，秩序有些紊亂。
希望老師們和同學們通過這次演練進一步重視消防安全，增強安全意識，提高自護和自救能力。
今天的消防演習活動到此結束，請同學們回到教室準備上課。
消防班會總結發(fā)言篇八
（一）各班主任能認真學習“消防安全演練預案”，高度重視、悉心聽取預備會議安排，并能嚴謹?shù)亟M織實施，在演練過程中，班主任能嚴密要求，近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。
（二）學生們在班主任的教育指導下，行動迅速，共用一分三十九秒，紀律嚴肅，組織有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。
二、教師參加與組織情況：
本次教師能積極參與，認真負責，隨學生撤離疏散的，以生為主，認識學生，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風范。
三、整體情況及預期效果：
此次演練得到張校長的高度重視，要求學校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責明確，履行安全責任意識強，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務學生，關注安全，指導有利，為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
當然也存在一些問題，比如：個別學生沒有用濕毛巾捂住口鼻，有些學生態(tài)度不嚴肅等。希望以后演戲時注意。
今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務，緊密結合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動，切實做好學校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
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消防班會總結發(fā)言篇九
各位來賓：
蒞臨哈爾濱市第七十三中觀摩指導，表示熱烈歡迎!
絡教室，7個標準的理、化、生實驗室，3個微機教室，1個通用技術實驗室;學校裝備了省內(nèi)最先進的校園。
網(wǎng)
絡系統(tǒng)并有自己的。
網(wǎng)
站，有300多平方米的圖書室、電子閱覽室、汽車模擬駕駛室、人工智能教室等先進的辦學設施。學?，F(xiàn)有省級骨干教師5人，已經(jīng)形成了一支以中青年教師為骨干力量，以優(yōu)秀后備人才為基礎的，朝氣蓬勃、師德高尚、業(yè)務精良、教育理念先進、教育行為規(guī)范的教師隊伍。伴隨新一輪課程改革的不斷深化，探索出了一條“面向全體，張揚。
個性。
拓寬辦學渠道為多元化人才培養(yǎng)奠基”的辦學之路。
2003。
年成立國際部以來先后有來自韓國、美國、意大利、丹麥、瑞典等國家的留學生在校就讀，經(jīng)過教育部。
中國。
教育交流中心afs項目選拔測試，我校已經(jīng)有16名同學先后獲得了赴美國、德國、芬蘭、阿根廷、冰島、比利時等國留學的機會。學校連續(xù)多年被評為“中華傳統(tǒng)美德教育‘全國實驗名?！?、“省首批高中課程改革先進集體”、“省級德育工作先進集體”。
，進一步完善校園突發(fā)危機事件應急救援預案，建立健全應急機制，提高學校應對突發(fā)危機事件能力的一次實戰(zhàn)演練。本次演練主要包括疏散、救援、滅火三個環(huán)節(jié)，重點強化突發(fā)事件處置意識，熟知處置突發(fā)事件的信息通報流程和方法，提高與相關單位協(xié)同配合和快速反應能力。
此次消防應急綜合演練背景設置為：學校在正常教學情況下，教學主樓4層417室發(fā)生火情，監(jiān)控室通過監(jiān)控器發(fā)現(xiàn)起火點后，立即報告校長，校長撥打電話報警并立即啟動《校園應對突發(fā)事件應急預案》組織全體人員疏散。學校雖然第一時間進行了人員疏散，但由于煙霧迅速擴散，5層和6層仍有部分人員被困，并有個別學生受傷。學校、當?shù)卣陀嘘P部門立即組織搶險救援。
為確保安全，請觀摩。
領導。
仔細閱讀演練手冊，服從現(xiàn)場指揮人員指揮，遇有緊急情況請參閱演練手冊從疏散通道有序撤離。
消防班會總結發(fā)言篇十
一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學校副校長朱月、顧從銀擔任正副組長，德育處、體衛(wèi)處、少先隊以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領導小組。下設辦公室，由陳汝華同志擔任主任。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育：認真宣傳學習《響水縣實驗小學安全工作管理規(guī)定》及《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。
二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站共收到安全知識稿件達500余篇，每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報共116板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
我們還在全校開展“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會，有4名教師為全校上了公開課，得到了全體老師的好評。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動，共收到安全名言警句500多條，學校選擇其中典型名句，利用紅領巾廣播站，向全校宣講，讓每個學生銘記在心。
學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落?？倓仗帬款^由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，并且有記錄，有簽名。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發(fā)生，德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改并通報。
第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡，使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯(lián)系，請他們來校為學生宣傳交通法規(guī)知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，將教育局到郵政支局一段的幸福路的定為機動車禁區(qū)，并安排交警值勤，保證了學生的行路安全。
我們還與防疫部門合作，對學校校園商店進行衛(wèi)生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛(wèi)生監(jiān)督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進行清理，使我校周圍多年無法根除的衛(wèi)生安全隱患得以根除。
再次，我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
消防班會總結發(fā)言篇十一
老師們同學們：
小組和工作小組，希望全校師生認識到位，齊心協(xié)力，高質量地完成了各項工作；各班要認真宣傳、組織，掌握要求與注意事項；各個崗位的保護人員職責明確，措施到位，注重細節(jié)；各位同學必須要聽從指揮，認真進行模擬撤離。
，要清醒地看到，學校是一塊大的消防陣地，更是消防安全工作的重點和難點，特別是秋冬季節(jié)，天高物燥，是火災的多發(fā)期，一旦發(fā)生火災事故其災害是巨大的，損失是慘重的。因此，通過這次消防疏散演練活動，我相信必將進一步提高廣大師生的消防安全意識，掌握更多的安全防護知識，增強自救能力和自我保護意識，保障我們校園的健康發(fā)展，為提高教育教學質量保駕護航。
老師、同學們！讓我們在學習、熟悉消防知識和技能中健康、安全地成長！
今天、縣消防隊、長安派出所的警官和長安醫(yī)院的醫(yī)生在百忙中親臨我校對本次演練進行全力指導，讓我們用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎和感謝！
最后祝消防疏散演練活動圓滿成功！祝全體師生健康、平安、快樂！
謝謝大家！
消防班會總結發(fā)言篇十二
同學們、老師們：
大家下午好！
我校于20xx年3月7日開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳展板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該怎樣撤離。
針對這次防火演習，xxx校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性，并注意安全演練所注意的事項。
3月7日上午10：15，一聲令下，學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時1分40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后紀校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
消防班會總結發(fā)言篇十三
我校在“119消防日”之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，組織機構健全
學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。
我校在“119消防日”宣傳教育活動中，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日（周一）由學校安全工作領導小組對學校開展一次深入細致的消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”
全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間，召開全校消防安全動員大會，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、舉行一次消防疏散演練
根據(jù)我校的實際情況（由于期中檢測），組織全體師生于11月13日上午開展了一次消防疏散演練。
4、利用學校的黑板報（11月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領巾廣播（11月9日消防專題）等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。
2015年11月15日
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我校開展了主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領導小組，李副校長親自抓此項工作，做到責任明確、分工細致。
學校制定了詳細周全的《中心小學“119”消防安全教育活動方案》和《突發(fā)火災緊急疏散演練方案 》。建立和完善了消防應急預案，分成了幾個小組，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午，李副校長利用第二節(jié)大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。
2、11月7日下午，安排各班開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
置迅速排成方隊蹲在地上，觀看柳樹泉派出所人員的消防演練。
4、11月7日下午，學校進行一次消防安全疏散應急演練，演練后李校長進行消防安全演練總結講話 。
5、四至六年級同學進行手抄報評比活動。一至三年級班級黑板報比賽。
6、通過開展消防安全系列活動，各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”，并進行了表彰。
本次活動進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
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