通過總結，我們可以發(fā)現問題、總結經驗，提高自己的工作效率和學習能力?？偨Y應該客觀真實，既要展示自己的優(yōu)勢，也要面對自己的不足。精選的這些總結范文都具有一定的代表性和指導意義，值得大家一讀。
民族團結教育活動總結篇一
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，鎮(zhèn)黨委、政府十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組，由一把手任組長，分管領導具體負責，宗教、民政、計生部門為成員，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局，使教育月活動早計劃，早安排、早部署。
大力開展“學英雄，見行動”活動，形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。以這次教育活動為契機，利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語等多種形式和方法，使民族團結教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全鎮(zhèn)范圍內大力宣傳黨的民族理論和民族政策。進一步激發(fā)了*鎮(zhèn)干部群眾深入學習宣傳、貫徹實施《憲法》以及《“三個代表”重要思想關于民族問題的理論學習綱要》的熱情。宣傳月期間，共發(fā)放宣傳單180份、出板報7塊、懸掛橫幅12條、舉辦《憲法》知識講座5期，受教育群眾達80**人次，為進一步鞏固和發(fā)展民族團結的大好局面奠定良好的基礎。同時，我們以社區(qū)居委會為依托，轉變定向宣傳方式的格局，走區(qū)串戶，詳細了解民族貧困戶的情況。
二是城鎮(zhèn)各小學廣泛開展了民族團結教育報告會、座談會、以及互學語言、互通思想等交流活動，進一步體現了“三個離不開”思想。三是利用“百日文化廣場”文藝晚會活動為載體，教于樂，把民族團結教育月活動推向了高潮。通過這些活動的開展，進一步營造了民族團結教育活動的良好氛圍，擴大民族團結教育月的影響力和感召力。
在民族團結教育月活動期間，我鎮(zhèn)把民族團結教育月的集中教育同經常性教育結合起來，在全鎮(zhèn)領導干部中掀起了學習宣傳、貫徹實施《憲法》以及《“三個代表”重要思想關于民族問題的理論學習綱要》的熱潮，進一步提高各族人民的憲法意識和法制觀念，使干部群眾牢固樹立起“三個離不開”思想。同時將民族團結教育活動同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設綱要》，深入開展“四認同”宣傳教育以及為各族群眾辦實事、辦好事、扶貧幫困等結合起來。
通過總結和回顧，今年我鎮(zhèn)的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，通過唱響“共產黨好、社會主義好、民族團結好”的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過結合教育月以活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷為我鎮(zhèn)的社會主義物質文明、政治文明和精神文明建做出新的更大貢獻。
民族團結教育活動總結篇二
今年5月，是自治區(qū)第x個民族團結教育月。按照縣委縣政府的統一指示和安排，我局以“共居·共學·共事·共樂”為主題，教育引導各民族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開思想”，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認同?，F將我局活動情況總結如下：
5月初，我局積極召開“民族團結教育月動員會”，動員并安排部署教育月活動相關工作。局領導組織學習了額敏縣委《關于深入開展自治區(qū)第個民族團結教育月活動的安排意見》，結合單位實際，就如何抓好教育活動進行了動員并安排部署：一是要深入學習宣傳中央、自治區(qū)黨委、地委和縣委關于民族團結的重要論述；二是緊密結合單位實際，以“共居·共學·共事·共樂”為主題，貫徹落實好縣委《關于深入開展自治區(qū)第35個民族團結教育月活動的安排意見》的具體工作安排；三是組織機關干部全員參與，使民族團結教育活動融入到機關干部職工生活及工作的點點滴滴、方方面面。
教育月活動期間我局組織全體干部學習“當前意識形態(tài)領域幾個突出問題解析”。通過學習，讓干部們對正常的宗教活動、非法宗教活動、民族風俗習慣及宗教極端思想的界限有了新的認識，處理宗教問題“要用好五把鑰匙：思想的問題要用思想的方法去解決，文化的問題要用文化的方式去解決，習俗的問題要用尊重的態(tài)度去對待，宗教的問題要按照宗教的規(guī)律去做好工作，暴恐的問題要用法治和嚴打的方式去解決?！边M一步提高了干部政治理論水平和思想認識，為開展維護穩(wěn)定和“去極端化”工作打下堅實的基礎。
民族團結教育月期間，開展走訪慰問活動。此次活動先后走訪慰問了該村漢族、哈薩克族7戶困難群眾，為他們送去了大米、面粉、清油等慰問品。走訪過程中，每到一家，局領導都與他們進行親切的交談，詳細了解他們的生產生活、家庭收入情況和存在的實際困難。
為我縣創(chuàng)建全國民族團結進步模范縣營造良好的輿論氛圍，我局積極參加縣委宣傳部、縣民族團結進步模范創(chuàng)建活動領導小組舉辦的“民族團結一家親”征文比賽活動。征文以“民族團結一家親”為主題，深入挖掘身邊維護民族團結的先進事跡和感人故事，弘揚各民族“相互嵌入一家人”的光榮傳統，歌頌各民族團結互助的深厚情感，激勵各族干部群眾堅定不移地維護民族團結和社會穩(wěn)定，為建設幸福額敏做出積極貢獻。
民族團結教育活動總結篇三
民族團結教育是我校德育教育的主要內容之一.在民族團結教育月計劃的制定過程中我們全面貫徹、落實黨的教育方針和民族政策,堅持育人為本,把民族團結教育貫穿于工作的各個環(huán)節(jié),牢固樹立學生“增強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂”的意識.下面就民族團結教育月活動開展的情況進行總結.
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動,我校十分重視此項工作,結合實際制定了民族團結教育月活動的實施方案,德育辦、大隊部、年級組并認真組織開展各項活動,為我校藏漢學生的交流搭建平臺,通過活動加深藏漢學生的相互了解,增進友誼,促進團結.
1、全國道德楷模提名人物顧泉雄來我校進行了一次講座.學生深受顧老人格魅力的感染,積極對話,并與顧老合影留影.
2、開展“民族團結教育”黑板報比賽,加強了對民族團結教育月的宣傳.
利用黑板報廣泛宣傳民族團結.每個中隊都積極響應,精心制作黑板報,其中出現了許多不少點睛之作,初二2中隊的黑板報中將西藏和上海用一道七色彩虹連接,而初二6中隊將七個一活動感想也寫在了板報上.
3、通過“有關民族團結名言、格言、箴言的征集活動”宣傳民族團結.
在全校學生中開展民族團結名言、格言、箴言的征集,大部分學生都能積極主動的參與到活動中來,征集到了大量的名言、名句.其中也有不少學生自創(chuàng)的作品.初一3中隊的旦增克珠就寫道:“彩虹架起你我友誼的橋,我們攜手并肩,風雨同舟,我相信,喜馬拉雅珠峰的綿延與壯闊,東海之畔浦江的駭浪驚濤,必將鑄就一片更加美好的神州大地”
三、結合青少年群體特點、貼近學生生活,開展了一系列豐富多彩的民族團結教育活動。
民族團結教育月期間,我們以活動為載體,寓民族團結教育于生動活潑,豐富多彩的活動之中.
1、舉辦藏歷水龍新年音樂會。
結合社會資源,將上海交響樂團的藝術家請進來,和我們學校的管樂藝術團、舞蹈隊一起獻上一臺視聽盛會.
2、組織全校師生結對外出活動。
藏漢學子和結對老師在科技館度過了快樂的一天,并將這寶貴的情誼帶回了共康校園.
3、藏漢結對中隊共同開展了主題班會。
初二10中隊與久隆模范中學多次開展了聯誼活動,在活動中,初二10中隊把藏族伙伴們的熱情好客帶給了他們,同樣也把漢族伙伴們的友情帶回了學校,使藏漢之間的友誼之花盛開在學校的每一處角落.初一四中隊和預備六中隊是名副其實的兄弟班,在爭章活動中,在日常的學習生活中,他們互幫互助,團結友愛,為我校的藏漢團結樹立了一個良好的榜樣.
初一年級開展了現場書畫賽.比賽結束后,藏漢學生結對在校園內進行“學雷鋒”環(huán)保行動,打掃校園,使得校園內更加整潔.
初二年級開展了“藏漢一家親”游戲活動.藏漢學生在娛樂的氣氛中度過了快樂的時光.其中有一位上海班的同學在回家的周記中寫道:在活動,也看到了西藏伙伴們的才能,不管我們成功還是失敗,都有人為我們鼓掌,藏漢民族團結的最好體現呀!
初三年級舉行“民族團結親如一家人、和諧校園讓生活更美好”演講比賽.藏漢同學聚集一堂,暢談民族團結,感情真摯,慷概激昂.
藏漢學子在爭章活動中,共講一個民族團結的故事、共寫一篇民族團結的作文、共辦一期民族團結手抄報,取得了良好的成效.在這里,我們也要感謝李翔、徐飛、周明珠、蔣璐、胡黎露、孫暇老師對于本次爭章活動的大力支持.
民族團結教育活動總結篇四
為貫徹落實《中共__市委統戰(zhàn)部關于持續(xù)開展民族團結進步宣傳月活動的通知》，根據__市教育體育局對第__個民族團結進步宣傳月活動要求，__小學開展了以“民族團結一家親”為主題的民族團結進步宣傳月活動。
鑒于目前正處于疫情防控的關鍵階段，我校的宣傳月活動主要以線上宣傳形式開展，不舉行群體性聚集活動。
1、通過led顯示屏宣傳字幕、微信推送信息等形式，擴大宣傳范圍、增強宣傳效果。
2、通過國旗下演講宣傳民族英雄事跡，宣傳各民族兄弟為中國革命、改革開放、社會主義現代化建設做出了巨大的貢獻，56個民族人民一定要相親相愛，攜手共進。
3、各班班主任利用網絡直播的班會時間，開展《民族團結一家親》主題班會，使同學們進一步增強民族團結意識，加深對祖國大家庭56個民族的認識。明確只有民族團結，我們的生活才會越來越好，我們的祖國才會更加強大。
4、各班學生充分利用手抄報、繪畫報等活動，認識民族團結的重要性，增強民族團結的思想教育，營造民族團結和諧一家親的校園大家庭。
5、教育學生通過學唱民族歌曲、拍攝視頻等活動，從小樹立正確的民族觀、國家觀、文化觀，以培養(yǎng)未來國家主人，維護民族團結、反對分裂、共同實現中華民族偉大復興的責任感和使命感。
6、學生觀看民族團結的影片，并用簡短的文字在微信群內談感想，交流互動，達到熱愛祖國，民族團結一家親的教育目的。
通過此次活動，同學們不僅了解了各民族的風俗，同時，教育學生要樹立崇高理想，努力學習科學文化知識，把個人的前途、命運同祖國、民族的興衰榮辱聯系在一起，為中國特色社會主義奮斗終身。
民族團結教育活動總結篇五
xx年5月，是自治區(qū)第28個民族團結教育月，局黨委及時下達了活動的計劃和安排。我單位根據局黨委的意見安排，迅速作出了民族團結教育月活動的計劃和安排，并一一進行了落實。
單位班子針對第28個民族團結教育月活動，緊密結合本單位工作實際和特點，認真研究，提出具體工作計劃，采取有利的措施保證第28個民族團結教育月活動目標的實現。利用各種方式使職工了解第28個民族團結教育月的指導思想是：堅持以鄧小評理論和“xxxx”重要思想為指導，以科學的發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重大戰(zhàn)略思想的統領，以社會主義核心價值體系為根本，“以愛黨、愛國、愛社會主義”教育為主題，大力宣傳中國共產黨的正確領導，社會主義制度的優(yōu)越性和社會主義現代化建設所取得的輝煌成就。大力宣傳在黨的領導下，我縣發(fā)生了翻天覆地的變化和各族人民同甘共苦，開發(fā)建設古城奇臺的歷史業(yè)績：大力宣傳“三愛”先進典型，不斷增強中葛根水庫建管處職工的向心力和凝聚力。
1、開展學習宣傳教育。在教育期間，組織職工學習了****中央政治局委員王樂泉同志和自治區(qū)人民政府主要領導同志在自治區(qū)第28個民族團結教育月動員大會的講話，四個高度認同，馬克思主義“三觀”教育內容，深入理解開展“三愛”主題教育活動對構建和諧奇臺的重大意義，使全體職工牢固樹立“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的思想意識。
2、支部召集召開了民族團結座談會，全體職工暢談改革發(fā)展的變化，取得的新成就，探討“三愛”教育思路和舉措、在中國共產黨的領導下，在黨的民族政策的光輝照耀下，我縣水利事業(yè)發(fā)展所取得的巨大成就，支部書記張德兵同志從新疆民族歷史發(fā)展的角度，對新疆是祖國不可分割的一部分的問題進行了闡述，職工之間還就加強民族團結教育的經驗和體會進行了相互交流。
3、舉辦“三愛”教育，民族團結，公民道德建設，國防教育為內容的知識競賽活動，積極參加縣上開展的以“三愛”為主題的百日文化廣場活動。進一步唱響“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的主旋律。
4、單位到民族年節(jié)時都要組織慰問施工單位維吾爾族職工，并送去慰問品。
民族與民族團結問題是我國經濟建設和各項活動中的一件大事，尤其在我們“七.五”事件剛剛平息的特殊環(huán)境下，搞好民族團結，有利于祖國繁榮昌盛，有利于邊疆穩(wěn)定，有利于邊疆的經濟發(fā)展。有了這一高度的認識，我們對民族團結教育月活動非常重視，有以下幾點體會：
1、領導重視是關鍵。在這次活動中，黨政領導根據以往活動的特點，牢牢把握機會，突出重點。一是領導認識比較高，把民族團結教育月活動當作單位的一件重大事情來抓好；二是活動要有組織作保證，進行了具體分工、召開了學習動員會；三是領導親自出馬，親自帶頭，在活動中起到了以身作則、率先垂范的模范表率作用。
2、提高認識是前提。無論做任何事情，都有一個思想指導的問題。對事物的看法非常重要，看法對了，認識也就高了。民族團結教育月活動的開展也不例外。光有領導的認識還不夠，重要的是群眾的認識。只有大家的認識共同提高了，那才是真的認識。所以，單位上每次組織活動時，都要組織大家認真學習關于民族團結和民族方面的著作、論述和材料，做到頭腦清醒、目的明確。
民族團結教育活動總結篇六
今年5月，是自治區(qū)第23個民族團結教育月。為在辦公室掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我辦以抓學習，求團結，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩?，F將此項工作總結如下：
一、精心組織，周密安排。
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，辦公室領導十分重視此項工作，根據自治區(qū)、地委宣傳部的安排意見，結合我辦實際制定了開展第23個民族團結教育月活動的計劃安排，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
我辦結合第23個民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《民族區(qū)域自治法》活動，大力開展向艾買爾依明學習活動，組織辦公室全體職工學習艾買爾依明舍身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的先進事跡。辦公室黨總支和黨支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區(qū)黨委關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在辦公室上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動，辦公室主任親自組織安排，黨支部書記親自帶隊，全體黨員干部積極參與，使教育月活動高潮迭起。開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮。
民族團結教育月期間，我辦以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。舉辦了民族團結專題學習動員會，由副秘書長、辦公室主任鄭懷偉同志向全體干部職工進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。組織開展了學習艾買爾依明同志先進事跡活動，引導干部職工學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概；學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風；學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德。
通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，全體黨員干部決心以艾買爾依明同志為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。通過座談學習英雄的.體會，交流各科室和個人學習英雄落實行動的具體方案，在辦公室形成了學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣。我辦組織開展民族團結月系列活動，認真做到“六個結合”，加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要，廣泛開展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育，大力學習宣傳踐行“三個代表”重要思想，為各族群眾辦實事、辦好事情，把民族團結落到實處，使民族團結教育更加深入人心。
三、大力實施得民心工程。
教育活動。辦公室領導高度重視，親自組織，親自安排，召開專題會議，研究決定今年的扶貧周活動的方式和內容。自5月12日召開動員會開始，全體黨員干部在辦公室領導的帶動下，積極捐款、捐物、捐書。5月26日，行署辦公室牽頭組織地區(qū)第二人民醫(yī)院醫(yī)療隊帶著多元的各類藥品，在辦公室領導的帶領下，深入到定點扶貧村――溫宿縣吐木秀克鎮(zhèn)下塔阿克村，為村民們免費義診、送藥，分發(fā)各類衛(wèi)生健康書籍、宣傳單，宣傳普及健康衛(wèi)生保健知識，對一些常年臥床、行動不便的患者上門診治，從解決農民的根本難點問題、實際問題入手，切實解決農民就醫(yī)難的問題，開展了扎實有效的扶貧幫困活動。當地的村民們激動地說：“醫(yī)療隊下來給我們送醫(yī)送藥，解決了我們貧困戶看病難的問題，我們非常感謝你們，感謝黨”。
今年的民族團結教育月活動，我辦重點突出踐行“三個代表”重要思想，大力宣傳民族團結先進典型，深入開展“四個高度認同”教育，采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引干部職工廣泛參與，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創(chuàng)新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。把民族團結教育與實施“得民心工程”，為各族群眾辦實事，辦好事相結合，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決實際問題，引導群眾提高思想認識，從而達到凝聚人心，統一思想的目的，取得了較好的實際效果。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為地區(qū)三個文明建設做出新的更大的貢獻。
二00五年五月三十一日。
民族團結教育活動總結篇七
為了扎實有效地開展好全市第26個“民族團結月”活動，成立了以__為組長，以學校領導班子為成員的領導小組。根據區(qū)教育局黨委安排意見，結合我校實際情況制定了我校開展20_年“民族團結月”活動實施方案。學校各部門也各負其責，密切配合，共同組織了本次“民族團結月”活動。切實把“民族團結月”各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。
二、多層次多形式開展活動，營造良好的民族團結氛圍。
(一)__針對“民族團結月”活動要求召開培訓會，對各項活動進行了部署，并組織廣大黨員深入學習了-，明確搞好各民族團結，共謀國家發(fā)展的重要性，確定“中華民族一家親，同心共筑中國夢”活動主題。
(二)利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照區(qū)教育局黨委相關文件所提出的具體要求，對全體師生進行動員，對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。
(三)充分利用學校的資源，通過手抄報、黑板報、廣播站、宣傳欄等多種形式，大力宣傳民族團結進步宣傳月活動，形成民族團結進步的良好氛圍。
(四)結合“民族團結一家親”主題班隊會活動，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識的學習和宣傳教育，把教育內容融入到課堂教學之中，牢固占領教育主陣地，強化全體師生維護民族團結的意識。
總之，通過開展民族團結系列主題教育活動，不僅豐富了學生的業(yè)余生活，鍛煉了學生的體質，還讓師生充分的認識到加強民族團結對于維護國家穩(wěn)定，維護祖國統一具有十分重要的意義。
民族團結教育活動總結篇八
今年5月，是自治區(qū)第個民族團結教育月。按照縣委縣政府的統一指示和安排，我局以“共居·共學·共事·共樂”為主題，教育引導各民族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開思想”，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認同?，F將我局活動情況總結如下：
5月初，我局積極召開“民族團結教育月動員會”，動員并安排部署教育月活動相關工作。局領導組織學習了額敏縣委《關于深入開展自治區(qū)第個民族團結教育月活動的安排意見》，結合單位實際，就如何抓好教育活動進行了動員并安排部署：一是要深入學習宣傳中央、自治區(qū)黨委、地委和縣委關于民族團結的重要論述；二是緊密結合單位實際，以“共居?共學?共事?共樂”為主題，貫徹落實好縣委《關于深入開展自治區(qū)第35個民族團結教育月活動的安排意見》的具體工作安排；三是組織機關干部全員參與,使民族團結教育活動融入到機關干部職工生活及工作的點點滴滴、方方面面。
教育月活動期間我局組織全體干部學習“當前意識形態(tài)領域幾個突出問題解析”。通過學習，讓干部們對正常的宗教活動、非法宗教活動、民族風俗習慣及宗教極端思想的界限有了新的認識，處理宗教問題“要用好五把鑰匙：思想的問題要用思想的方法去解決，文化的問題要用文化的方式去解決，習俗的問題要用尊重的態(tài)度去對待，宗教的問題要按照宗教的規(guī)律去做好工作，暴恐的問題要用法治和嚴打的方式去解決?！边M一步提高了干部政治理論水平和思想認識，為開展維護穩(wěn)定和“去極端化”工作打下堅實的基礎。
民族團結教育月期間，開展走訪慰問活動。此次活動先后走訪慰問了該村漢族、哈薩克族7戶困難群眾，為他們送去了大米、面粉、清油等慰問品。走訪過程中，每到一家，局領導都與他們進行親切的交談，詳細了解他們的生產生活、家庭收入情況和存在的實際困難。
為我縣創(chuàng)建全國民族團結進步模范縣營造良好的輿論氛圍，我局積極參加縣委宣傳部、縣民族團結進步模范創(chuàng)建活動領導小組舉辦的“民族團結一家親”征文比賽活動。征文以“民族團結一家親”為主題，深入挖掘身邊維護民族團結的先進事跡和感人故事，弘揚各民族“相互嵌入一家人”的光榮傳統，歌頌各民族團結互助的深厚情感，激勵各族干部群眾堅定不移地維護民族團結和社會穩(wěn)定，為建設幸福額敏做出積極貢獻。
民族團結教育活動總結篇九
根據榆政民宗發(fā)[20__]40號文件精神要求今年9月被確定為民族團結進步宣傳月，結合我縣民族工作實際，我局領導認真組織精心安排緊緊圍繞“加強宣傳教育、深化創(chuàng)建活動”的民族工作主題，優(yōu)化我縣民族團結工作氛圍，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的民族關系，現將宣傳月活動開展的情況總結如下：
一、基本情況。
開展民族團結進步宣傳月活動我們緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策，廣泛開展民族團結宣傳教育活動，大力弘揚民族團結大發(fā)展、大繁榮的主旋律引導廣大人民群眾牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族的思想觀念，從而推動靖邊縣民族工作的發(fā)展，不斷增進民族團結促進社會和諧。
二、主要工作及取得的成果。
（一）加強領導精心組織。
為扎實有效地開展好民族團結宣傳月活動，結合我局實際，趙軍書記及時組織召開了“開展民族團結進步宣傳月活動”的工作部署會議對我縣的民族團結進步宣傳月活動的各項工作進行了認真的安排。一是結合本單位實際利用多種渠道、采取多種形式開展宣傳活動。二是積極借助報刊、廣播和手機短信、微博、微信等新型媒體傳達縣民宗局關于開展“民族團結進步宣傳月活動”的有關精神認真領會此次宣傳月活動的精神實質、主要內容和要求結合實際做好宣傳月的各項工作。
（二）深入宣傳營造氛圍。
我局在縣政府廣場懸掛了“民族團結一家親共同提升促和諧”的橫幅，廣泛張貼宣傳標語發(fā)放宣傳材料。我局全體領導干部在9月份內還充分利用黑板報、宣傳欄、召開座談會、懸掛標語等多種形式有重點、分層次地向干部職工、居民和青少年學生宣傳民族團結工作的重要性和必要性，我局開展的民族團結進步工作在全縣營造濃厚宣傳月活動氛圍。
（三）形式多樣、內容豐富。
1、通過宣傳欄、板報等以信息、標語的形式宣傳。在廣場街道路口等人口集中的地方舉行宣傳活動發(fā)放宣傳材料。
2、我局在民族小學開展多種形式的宣傳活動。通過廣泛進行黨的民族宗教理論和政策的宣傳教育，使廣大教職工和青少年學生牢固樹立正確的民族觀和宗教觀，自覺維護祖國統一，反對民族分裂，自覺維護和發(fā)展平等、團結、互助的社會主義民族關系，奠定民族團結進步的思想基礎，進一步形成各民族平等相待、團結和睦、共同健康成長、友好互助的良好的學校教育和社會教育環(huán)境營造民族團結進步的良好氛圍。
三、幾點體會。
（一）搞好宣傳月活動必須加強組織領導。開展民族團結進步宣傳月活動對于全面提高干部職工的民族政策水平、增強居民群眾的民族團結意識、促進社會的團結進步有著重要的輿論導向作用，領導的重視和支持是開展好宣傳月活動的根本保證。
（二）搞好宣傳月活動必須突出構建和諧社會這個中心。要緊緊圍繞民族工作主題，全面開展好宣傳月活動，突出構建社會主義和諧社會這個大的目標。
（三）搞好宣傳月活動必須樹立創(chuàng)新意識，讓群眾廣泛參與。要根據每年宣傳月活動的主題，采用廣大群眾喜聞樂見的形式，使宣傳活動收到良好的效果。
集中開展“民族團結進步宣傳月活動”是認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，廣泛開展民族團結宣傳教育活動的重要舉措和有效途徑，對增進民族團結促進社會和諧有著重要的現實意義。我局將以此為契機一如繼往地把民族團結進步宣傳工作長期進行下去，以一月促全年不斷為和諧社會建設做出新的更大的貢獻。
民族團結教育活動總結篇十
9月19日，湖北省第八個民族團結進步宣傳月活動啟動儀式在五峰縣舉行。省民宗委黨組成員、副主任熊華啟在儀式上講話。省民宗委副巡視員李澤生，五峰縣相關領導出席。
熊華啟在儀式上指出，今年九月是湖北省第八個民族團結進步宣傳月。開展民族團結進步宣傳月活動，是廣泛開展民族團結進步創(chuàng)建活動的一項重要內容，是加強新形勢下民族工作的一項重要舉措。實踐證明，通過開展民族團結進步宣傳月活動，有效地推動了全省民族團結進步創(chuàng)建活動深入開展，并取得了顯著成效。今天我們啟動全省民族團結進步宣傳月活動，掀起為期一個月的民族團結進步宣傳教育活動高潮，號召和動員各級民宗部門和全省各族人民積極行動起來，大力開展豐富多彩、形式多樣、扎實有效的民族團結進步宣傳教育活動，認真宣傳馬克思主義民族觀和黨的民族政策，深入開展愛國主義、社會主義和民族團結教育，進一步牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開的`思想”，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，加強各民族的大團結，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識，多為少數民族和民族地區(qū)辦實事、好事，促進少數民族和民族地區(qū)經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展，保障民族團結進步創(chuàng)建活動取得實效。
要把宣傳月活動與貫徹落實民族政策相結合，與民族文化、民族知識、民族團結進步創(chuàng)建活動“六進”相結合，與化解矛盾糾紛相結合，與改善民生相結合，與推進和創(chuàng)新民族工作相結合，營造濃厚的民族團結進步氛圍，通過廣播、電視、報刊、宣傳欄、文藝活動等不同形式大力宣傳湖北省民族團結進步事業(yè)，在全省上下營造民族團結進步的氛圍，不斷開創(chuàng)湖北省民族工作的新局面。
最后，熊華啟宣布：湖北省第八個民族團結進步宣傳月活動正式啟動!
參加宣傳月活動啟動儀式人員有，全省17個市州、林區(qū)民宗委(局)負責人，武陵山12個縣市民宗委(局)負責人，省民宗委相關處室人員，湖北新疆工作站駐武漢市、宜昌市、襄陽市三站駐站干部，省政府門戶網站相關人員等。
民族團結教育活動總結篇十一
新學期伊始，尼勒克縣各學校紛紛把民族團結作為新學期的第一課，積極組織各族中小學生進行民族團結教育，為下一步民族團結教育教學打好基礎。
8月31日，筆者走進尼勒克縣烏贊中學，一進校門就看見學校張貼的民族團結宣傳內容，校園里各族學生們一起學習玩耍，呈現出一片濃厚的民族團結氛圍。作為開學的第一課，各年級各班紛紛通過開展形式多樣的民族團結專題班會，向同學們講述近期身邊發(fā)生的民族團結事跡，通過老師和學生之間的討論和思辨、寫心得體會，將民族團結思想根植到每一個學生新學年的學習中，新學期該校還將把《中華大家庭》和《民族常識》等教材民族團結教育融入學科教學中，積極進行音、體、美突出民族教育特色的校本課程的開發(fā)引導學生成長，同時利用廣播、展板、黑板報、手抄報等載體，加強民族團結教育的宣傳力度，積極組織各項民族團結專題活動，寓教于樂地開展民族團結教育。
學生熱依旦·吐尼亞孜說：“在烏贊中學這個多民族大家庭中，我們一定要和各族同學和睦相處，新學期里更加努力地學習，住在一起、吃在一起、玩在一起、成長在一起，與大家一起共同進步?！?/p>
據了解，尼勒克縣烏贊中學9月投入使用，是一所由漢、哈、維、蒙、回、等民族組成的九年制雙語學校，在校生有2234名，其中少數名族學生比例占到了87%，該校根據這實際，在教育教學中以“十二同”、“十個一”、“六個互”等活動為載體，積極創(chuàng)建民族團結“細胞工程”，有重點、分層次、有針對性地開展民族團結教育活動;把民族團結教育與學科教學相結合，寓教于樂的開展校園文化活動;將學校教育與家庭、社會教育全方位結合，開展了一系列扎實有效地民族團結教育活動，使民族團結教育工作在該校形成“內化于心、外化于行”的濃厚氛圍。
該校德育校長加娜爾·木哈買提汗說：“在新學期伊始開展民族團結教育對高中生來說非常有意義，也十分必要。要正確地引導學生健康成長，讓他們生樹立正確民族觀、文化觀、宗教觀，這對下一步開展民族團結教育起到很好的促進作用。學校將在以后的工作中，不斷總結工作經驗，積極組織開展民族團結教育活動，全力打牢民族團結的“細胞工程”建設，努力創(chuàng)建州級民族團結進步模范學校，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子，并讓這顆種子在孩子們的心中開花，結出民族團結的行為果子，共同建設“甜蜜、多彩、宜居”的尼勒克向自治區(qū)成立60周年獻禮?！?/p>
民族團結教育活動總結篇十二
民族團結一家親是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也如此因為我們的國家自古以來就是一個統一的多民族的大家庭。56格民族，56種語言，56種文化，把我們祖國的大地裝扮的五彩繽紛，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說歌唱我們祖國的每一句話中沒有各個民族的心愿?我們偉大祖國的繁榮富強離不開各民族的大團結。民族團結是各族人民的生命線，沒有民族團結就沒有繁榮進步。對新疆而言，開展“民族團結一家親”活動，是進一步鞏固發(fā)展民族團結的有力抓手。與我的親戚入戶走訪，真心幫扶以后我發(fā)現我與我親戚之間陌生這個距離慢慢消失了。人心齊、泰山移。我覺得我個人特別重視這個民族團結一家親活動，就是從日常生活入手、從具體事情做起，為結對戶著想，真正把結對親戚的事當作自己的事，了解他的所思所想所盼，幫助解決他最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實際問題，做到一次結親、終生結緣，真正把黨員干部的良好形象在基層群眾中樹起來了。
按照上級黨委的安排，我個人也積極參加了“民族團結一家親”這個偉大的活動。本次活動開展以來，從結對認親發(fā)展到做好友我體會到了此活動的非一般的重要性。民族團結一家親活動與貧困幫扶工作結合，以下的就是我的個人總結。
一、在上級黨委的堅強領導下，由安監(jiān)局黨組負責落實和監(jiān)督民族團結一家親與扶貧幫扶工作。
二、建立結對認親幫扶檔案。摸清結對認親戶生家庭的基本信息，了解貧困原因，方便干部在平時工作中給予恰當幫扶。有愛心是做好后進生轉化工作優(yōu)質核心和基礎，前提和條件對待后進生要滿懷熱情地去關心他們，愛護他們。
三、上級黨委領導多次指導干部開展一對多個貧困家庭的幫扶活動：為貧困家庭及結對認親戶捐款捐物，做“知心親戚”。在充分了解他們家庭情況的前提下，確保每位干部選擇恰當對象進行幫扶，此項工作中途不間斷。
四、通過多種途徑，從以下方面對他們進行幫扶。
發(fā)揮帶頭作用，讓貧困家庭走出貧困的陰影。鑒于這類家庭的情況特殊，有的是長年患病，無經濟來源;勞動力欠。因此干部們都能從情感上真正地貼近他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
民族團結教育活動總結篇十三
海西蒙古族藏族自治州創(chuàng)新宣傳載體，轉變宣傳方式，切實發(fā)揮公眾微信平臺、手機短信協同通信平臺和海西州創(chuàng)建工作qq群等媒體作用，積極打造“互聯網+民族團結進步”宣傳平臺，扎扎實實做好推進民族地區(qū)發(fā)展工作。
建立開通“海西州創(chuàng)建辦”微信公眾平臺。平臺主要發(fā)布創(chuàng)建工作動態(tài)、民族團結進步有關知識、重要工作部署，創(chuàng)建工作中的好經驗、好做法，海西新聞、視圖新聞等信息及摘錄民族團結進步熱點文章和風格各異的美文等內容。平臺建立旨在打造一個海西州各地區(qū)、各部門各單位創(chuàng)建辦工作人員及廣大干部職工、各族群眾共同學習、共同參與、共同交流、共同推進的信息共享平臺。
借助騰訊qq即時通信軟件，建立民族團結進步創(chuàng)建工作qq交流的群，建立完善了qq群工作制度，明確管理員職責和主要任務。工作交流的群的建立，為海西州干部職工開展創(chuàng)建工作提供了學習分享、互動互助、共同進步的即時交流平臺，也為推動機關無紙化辦公，提高創(chuàng)建工作效率助添了新載體。
借助中國電信協同通信軟件，以手機為終端，建立海西州領導干部及干部職工手機短信通信平臺。在工作日及重要時間節(jié)點，除編發(fā)日常告知性、會務性通知外，定期編發(fā)民族團結進步工作動態(tài)短信，讓廣大干部職工時刻了解創(chuàng)建工作，及時向廣大干部職工宣傳海西州民族團結進步創(chuàng)建工作進展情況及工作中的好經驗、好做法。
積極利用國家民委信息直報點、省民委網站及州政府、州宣傳部開設的民族團結進步專欄，多角度、多層次宣傳海西州經濟社會發(fā)展成就、民族工作取得的成效和民族團結進步創(chuàng)建活動開展情況。同時，在省州報刊雜志，廣泛宣傳民族團結進步先進州建設取得的成績、成功經驗和典型事例，全面提升先進州創(chuàng)建工作社會影響力，著力營造全民共同參與的創(chuàng)建氛圍。
民族團結教育活動總結篇十四
為貫徹落實《中共xx市委統戰(zhàn)部關于持續(xù)開展民族團結進步宣傳月活動的通知》，根據xx市教育體育局對第xx個民族團結進步宣傳月活動要求，xx小學開展了以“民族團結一家親”為主題的民族團結進步宣傳月活動。
鑒于目前正處于疫情防控的關鍵階段，我校的宣傳月活動主要以線上宣傳形式開展，不舉行群體性聚集活動。
1、通過led顯示屏宣傳字幕、微信推送信息等形式，擴大宣傳范圍、增強宣傳效果。
2、通過國旗下演講宣傳民族英雄事跡，宣傳各民族兄弟為中國革命、改革開放、社會主義現代化建設做出了巨大的貢獻，56個民族人民一定要相親相愛，攜手共進。
3、各班班主任利用網絡直播的班會時間，開展《民族團結一家親》主題班會，使同學們進一步增強民族團結意識，加深對祖國大家庭56個民族的認識。明確只有民族團結，我們的生活才會越來越好，我們的祖國才會更加強大。
4、各班學生充分利用手抄報、繪畫報等活動，認識民族團結的重要性，增強民族團結的思想教育，營造民族團結和諧一家親的校園大家庭。
5、教育學生通過學唱民族歌曲、拍攝視頻等活動，從小樹立正確的民族觀、國家觀、文化觀，以培養(yǎng)未來國家主人，維護民族團結、反對分裂、共同實現中華民族偉大復興的責任感和使命感。
6、學生觀看民族團結的影片，并用簡短的文字在微信群內談感想，交流互動，達到熱愛祖國，民族團結一家親的教育目的。
通過此次活動，同學們不僅了解了各民族的風俗，同時，教育學生要樹立崇高理想，努力學習科學文化知識，把個人的前途、命運同祖國、民族的興衰榮辱聯系在一起，為中國特色社會主義奮斗終身。
民族團結教育活動總結篇十五
xx團小學為做好民族團結進步創(chuàng)建教育活動，4月21日上午組織全體師生開展了“民族團結一家親”為主題的國旗下講話，全體師生深刻認識新形勢下民族團結教育活動的重大意義，進一步增強責任感、使命感和緊迫感，把學校的民族團結進步創(chuàng)建活動抓緊抓實，要求少先隊員帶頭做民族團結模范。同日，各班級開展了以民族團結教育為主題班會并以板報形式來宣傳、教育民族團結相關知識，進一步增強了廣大師生的民族團結意識，牢固樹立團結穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍的思想。
xx團小學教育學生弘揚兵團精神活動小結。
xx團小學結合重大節(jié)日和紀念日活動，大力弘揚兵團精神，開展了“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動，激發(fā)廣大少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛兵團和團場的熱情;學校組織各年級學生參觀團史陳列館，了解兵團精神及兵團歷史把自身的成長同愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛兵團結合起來，增強他們對國家、對社會的責任感。
xx團中小學運動會力倡勤儉節(jié)約之風。
xx團第18屆中小學運動會于4月27日舉行，而在今年運動會的舉辦中，我校亦積極響應了黨中央勤儉節(jié)約的`號召，多措并舉力倡勤儉節(jié)約。
民族團結創(chuàng)建活動小結民族團結創(chuàng)建活動小結民族團結創(chuàng)建活動小結在入場式和開幕式上，各個方塊代表隊以學校限有的道具以及統一的服裝進行表演，這樣減少了鋪張浪費。運動會上各個方塊隊出色而圓滿地完成了表演任務。
xx團小學防災減災安全教育宣傳小結。
有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為了進一步做好我校的安全教育工作，我校各班都積極開展了以“防災減災”安全教育為主題的中隊會，通過安全教育宣傳活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。
民族團結教育活動總結篇十六
9月份是“民族團結月”，唐馬路小學開展了“民族團結第一課”宣傳活動，進一步營造了平等、團結、互助、和諧的校園文化環(huán)境。
為進一步教育引導全校師生自覺促進民族團結，維護社會穩(wěn)定，營造各民族學生和睦相處、親密無間的和諧校園環(huán)境，學校黨支部召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并確定了唐馬路小學民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動計劃。
為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。學校認真組織全體教職工學習有關民族團結的文章，學校大隊部召開班主任會議，對班級民族團結工作做出了具體安排。
各中隊召開“中華民族一家親、同心共筑中國夢”少先隊活動課，活動課中，隊員們認真閱讀“民族團結知識明白紙”里的內容，進一步了解民族團結進步的知識，各班召開民族知識的競賽，使學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀和文化觀。
各學科結合學科特點，有機滲透民族團結教育內容，品德與生活等課程，加強對全校師生的民族團結思想教育。
充分發(fā)揮宣傳的平臺，充分利用學校廣播，宣傳民族團結的知識，宣傳黨和國家民族方針政策。
民族團結教育活動總結篇十七
今年5月是自治區(qū)第24個民族團結教育月。教育月期間，農一師xx市各級黨委高度重視，把民族團結工作納入重要議事日程，精心組織，周密安排，利用各種形式大力宣傳學習貫徹黨的民族宗教政策以及《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務條例》等法律法規(guī)，以科學發(fā)展觀為指導，大力宣傳民族團結、兵地團結、軍民團結、融合發(fā)展的成果和經驗，積極開展民族團結“結對子”共建活動，大辦好事、實事，使“三個離不開”的思想落到實處，第24個民族團結教育月活動開展得有聲有色、扎實有效，確保了師市的社會政治穩(wěn)定，為建設屯墾戍邊新型團場、構建和諧師市起到了積極的作用。現將教育月活動情況總結如下：
為使教育月活動真正取得實效，師市各級黨委高度重視此項工作，把這項工作擺到突出位置來抓，從發(fā)展少數民族經濟、致富農民群眾、維護社會穩(wěn)定大局的高度，從加強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂的高度，進行了統一的安排和部署。各單位均成立了民族團結教育月活動領導小組，并召開民族團結工作專題會議，下發(fā)了通知，制定了活動計劃，明確了分工，落實了責任，形成了主管領導親自抓、分管領導具體抓、主管部門協調組織、相關部門密切配合的齊抓共管格局，使教育月活動有檢查、有落實、有總結，有成效。5月下旬，師市黨委統戰(zhàn)部、民宗局在對師市開展教育月活動提出具體要求的基礎上，組織人員分赴師市各單位進行了督促和檢查，針對個別單位宣傳力度不大、開展活動不主動的現象，當即提出了整改要求，以確保教育月活動開展得扎實有效。
師市以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹和落實科學發(fā)展觀，大力宣傳馬克思主義民族理論和黨的民族政策；宣傳兵團事業(yè)發(fā)展中民族團結、兵地團結、軍民團結、融合發(fā)展的成就；深入開展“四個認同”（即對祖國的高度認同、對中華民族的高度認同、對中華文化的高度認同、對中國特色社會主義的高度認同）的宣傳教育。
師市在教育和宣傳的過程中做到了“五個結合”，即：把教育月活動與宣傳黨的民族宗教政策和《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務條例》相結合，牢固樹立“三個離不開”的思想，反對民族分裂，維護社會穩(wěn)定；把教育月活動與宣傳落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會相結合，使活動開展得更富有實效；把教育月活動與保持共產黨員先進性教育活動相結合，認真踐行“三個代表”重要思想，深入連隊和職工家庭，幫助職工群眾解決生產和生活中遇到的實際困難；把教育月活動與開展“八榮八恥”教育活動相結合，尤其是在廣大青少年中開展廣泛的宣傳教育，以促進民族團結；把教育月活動與建設屯墾戍邊新型團結相結合，教育廣大干部、職工群眾牢固樹立屯墾戍邊的意識，以促進師市各民族的共同繁榮。
同時，為迎接兵團第四次民族團結進步表彰大會的召開，各級黨委充分發(fā)揮廣播電視新聞宣傳主陣地作用，開辟了“民族團結教育”專欄，廣播民族團結教育的宣傳口號，集中力量挖掘和樹立了一批基層民族團結的先進典型，在師市上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。大力宣傳“雙?！钡牡湫褪论E，做到了電視上有鏡頭、廣播上有聲音、報紙上有內容，以點帶面，在師市上下大力營造一個學先進、趕先進、找差距的學習氛圍，進一步推動民族團結、兵地團結、爭創(chuàng)“雙?！被顒酉蚩v深發(fā)展，使“雙?！毙麄鞴ぷ髟诘?4個民族團結教育月活動開展的既有聲勢，又扎扎實實、富有成效。
師市各單位充分利用橫幅、板報、廣播、電視、知識競賽、上法制課等宣傳工具和形式，大力開展以“共產黨好、社會主義好、大家庭好、改革開放好、民族團結好、兵地團結好”為主題的宣傳教育活動，大力宣傳了黨的民族宗教政策、《民族區(qū)域自治法》和《宗教事務條例》，宣傳了加強民族團結、兵地團結融合發(fā)展的成果；宣傳了兵、地、師民族團結進步模范集體和模范個人典型事跡，做好以典型帶動人，以典型引導人，在全社會形成關心、支持和幫助少數民族發(fā)展的氛圍。
據統計，教育月期間，師市共懸掛橫幅474條，出板報1106期，張貼宣傳標語3832條，廣播、電視專題欄目86個，廣播稿件716篇，報刊刊稿451篇，知識競賽9次，上法制課545次，文藝演出21場，圖片展148塊，贈送科技圖書1899冊，各單位報送信息127條。
加快發(fā)展。為在活動期間切實搞好以“結對子”共建為主題的幫扶活動，師市黨委統戰(zhàn)部、民宗局專門下發(fā)了《關于在第二十四個民族團結教育月期間開展好“結對子”共建活動的通知》，并提出了具體的要求。
在今年的民族團結教育月活動中，師市各單位非常重視對師市4個少數民族單位的扶貧幫困“結對子”工作，以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，積極與扶貧幫困“結對子”單位取得聯系，了解扶貧對象的實際困難，與之座談、聯誼和交流，并簽訂“結對子”共建協議書，增進了友誼和了解，體現了平等、團結、互助的社會主義新型民族關系，促進了各民族的共同繁榮和進步。
同時，師市各單位本著“大事小事常商量，有事無事常來往”的原則，互相學習，互相交流，互相了解，互相支持，取長補短，高度重視兵地共建活動，積極組織人員，與共建單位進行座談、聯誼和交流，共同商談加強民漢聯系、建立共建關系等具體事宜。通過走訪、交流和討論，增進了友誼，進一步密切了兵地關系，使各民族之間更加融洽、更加團結，使友好合作關系源源流長。
據統計，五月份，全師各單位“結對子”118個，簽訂協議書98份，召開座談會210次，開展聯誼活動103次。
教育月期間，師市各單位通過各種形式和渠道積極為各民族群眾服務，大辦好事、實事，積極開展送溫暖活動，產生了良好的社會效應。
師市16個植棉單位與地方少數民族單位簽訂了勞務合作協議書43份，在農業(yè)科技、經濟、文化、教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等方面互相援助，互相支持。十一團、烏什縣少數民族單位參加團場抗災自救，支援勞力345個，幫助揭膜、補種700多畝；八團、xx中學、師中級法院、三中、建安公司走訪慰問少數民族特困生38戶，送慰問金5800元、衣物146件；棉麻公司、中級法院、三中為18戶貧困戶送去價值2000元的大米、面粉、清油、方塊糖、磚茶，以解決他們的生活困難。
農一師醫(yī)院、建安公司、xx醫(yī)院及各團場醫(yī)院通過設立專門的民族病房、對民族病人實行“三優(yōu)先”（優(yōu)先掛號、優(yōu)先就診、優(yōu)先住院）、“二特別”（在護理上特別精細、在生活上特別關照）、組織巡回醫(yī)療小組等方式廣泛開展便民服務，在醫(yī)療衛(wèi)生方面為少數民族提供方便和優(yōu)質服務，不斷融洽民族關系、增進民族間的友誼。5月份，各單位巡回醫(yī)療隊下鄉(xiāng)（場）義診6563人（次），無償送藥價值達24600元，為牲畜免費進行疫情檢查5150頭（只）。
據統計，教育月期間，全師各單位為兵地少數民族單位送慰問金30730元，贈送慰問品價值達27157元，文體用品7715元，捐贈衣物576件，犁地、揭膜、補種、除草21951畝，解決棉籽殼10噸，支援水泥2噸、地膜4噸、化肥218噸、種籽3050公斤，農藥165公斤，支援水35000立方，修理農機具108臺（次），培訓技術人員76人（次），支援勞動力4815個，辦好事792件。此舉深受當地少數民族群眾的歡迎。
一師xx市第24個民族團結教育月活動，無論是從思想認識上、宣傳教育上，還是從落實和效果上來看，都取得了顯著的成績，各單位領導高度重視，活動的形式和內容都有所創(chuàng)新，特別是以“結對子”共建為主題的活動得到了各單位的積極響應，取得了積極的效果。我們要以抓五月，促全年，努力探索和建立健全搞好民族團結工作的長效機制，把民族團結工作作為一項長期任務來抓，為維護祖國統一、加強民族團結、反對民族分裂，為確保師市經濟、社會發(fā)展和政治穩(wěn)定作出新的更大貢獻。
兵團第四次民族團結進步表彰大會已經勝利閉幕，我們將繼續(xù)認真學習貫徹落實好會議精神，進一步大力宣傳民族團結進步模范單位和模范個人的先進事跡，使之家喻戶曉，人人皆知，把師市民族團結工作引向深入，不斷取得民族團結工作新業(yè)績。
民族團結教育活動總結篇十八
9月份是“民族團結月”，唐馬路小學開展了“民族團結第一課”宣傳活動，進一步營造了平等、團結、互助、和諧的校園文化環(huán)境。
為進一步教育引導全校師生自覺促進民族團結，維護社會穩(wěn)定，營造各民族學生和睦相處、親密無間的和諧校園環(huán)境，學校黨支部召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并確定了唐馬路小學民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動計劃。
為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。學校認真組織全體教職工學習有關民族團結的文章，學校大隊部召開班主任會議，對班級民族團結工作做出了具體安排。
各中隊召開“中華民族一家親、同心共筑中國夢”少先隊活動課，活動課中，隊員們認真閱讀“民族團結知識明白紙”里的內容，進一步了解民族團結進步的知識，各班召開民族知識的競賽，使學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀和文化觀。
各學科結合學科特點，有機滲透民族團結教育內容，品德與生活等課程，加強對全校師生的民族團結思想教育。
充分發(fā)揮宣傳的平臺，充分利用學校廣播，宣傳民族團結的知識，宣傳黨和國家民族方針政策。
民族團結教育活動總結篇十九
9月份以來，邢臺市各縣(市、區(qū))結合全省第七個民族團結進步宣傳月活動，在全市中小學秋季開學季組織開展了形式多樣的“民族團結第一課”活動。
9月5日，市民族宗教局聯合市教育局在邢臺市第八中學開展“民族團結第一課”活動。通過老師講課、張貼標語、發(fā)放民族政策法規(guī)和民族基本知識讀本等形式，讓各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的理念進課堂、進學生頭腦。9月6日，開發(fā)區(qū)、橋東區(qū)、臨西縣、威縣等縣(市、區(qū))分別在學校開展了升國旗儀式，組織學生集體奏唱國歌、向國旗敬禮、在國旗下宣誓，開展在國旗下講述民族團結進步故事等活動，有的還舉辦了少數民族書畫展。9月8日，邢臺縣組織各中小學開展了以“民族團結”為主題的手抄報、黑板報評比活動。
民族團結教育活動總結篇二十
為了使民族團結教育活動扎實有效地開展，促進學校和諧穩(wěn)定，我們學校遵照上級下發(fā)的文件精神，認真扎實地開展了“民族團結教育“活動。我們要把民族教育工作深入到學校工作的每一個環(huán)節(jié)中去，進一步提升了廣大師生思想道德和政治理論素養(yǎng)，激發(fā)了師生學習民族歷史、了解民族文化、弘揚民族精神的激情，提高了民族團結意識，增強了民族自豪感。現將開展情況匯報如下：
為了加強和規(guī)范我們學校民族團結教育。學校成立了以校長為組長，書記為副組長，教導處主任、大隊輔導員為成員的領導小組，堅定不移開設民族團結教育課程的領導小組。制定了我們學校完善的、行之有效的地方課教育管理制度。我們組織小組成員先后學習了《學校民族團結教育指導綱要》、《常規(guī)教學管理細則》以及掉課、查課制度。制度的建立、學習，使我們小組成員在學校民族團結教育這一領域，思想意識得到了很大的提升。在接下來一系列的檢查、督導、反饋中，我們學校的民族團結教育得到了很好的規(guī)范。
展民族團結教育”的專題研究。在會一些有經驗的老師為我們做了精彩的經驗介紹，他們的介紹樸實無華、有的放矢讓與會教師無不動容。 教師思想的轉變、理念的提升為我們民族教育工作的有效開展，奠定了堅實的基礎。
具體安排為：小學三至六年級、教學形式靈活多樣，除課堂教學主渠道外，學校還根據實際情況，采取多種形式和途徑，因地制宜地開展民族團結教育，做到與課外活動相結合，與社會實踐相結合，與愛國主義教育相結合，與公民道德教育相結合，把民族團結教育貫穿到育人全過程之中。同時設置《中華大家庭》、《民族政策常識》、等專題課程， 民族團結教育，每學期不少于１2課時。
我們嚴格課程的管理，保證民族教育教學時間。嚴格執(zhí)行《學校民族團結教育指導綱要》。
發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。我們都知道課堂教學是學校工作的核心內容，所以利用課堂教學這一主渠道，來完成民族團結教育工作水到渠成。
對品德與社會中出現的民族團結教育的的章節(jié)，要給予足夠的重視，無論從備課還是上課方面。最后深挖其他學科中民族團結教育的結合點，要求教師在備課上有體現；在課堂上有展示。
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的團隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、以弘揚民族精神月為契機，開展了“民族團結”手抄報比賽和唱紅歌頌紅詩比賽。
2、利用校園廣播站，開展“少數民族人物故事”宣傳活動。
3、通過升旗儀式、主題班隊會，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。
通過活動，激發(fā)了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在青少年的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
民族團結教育是學校德育重要組成部分。它是黨的民族工作的需要，是對青少年進行國情教育的需要，是對內加強民族團結、對外反滲透、反分裂形勢的需要，是構建社會主義和諧社會的需要，也是改革開放、推進社會主義現代化建設的需要。同時，開展民族常識教育工作，可以讓青少年更多地了解中華民族的悠久歷史、燦爛文化，知我中華、愛我中華，將來才能更好地維護民族團結，這也是我們創(chuàng)建“民族團結教育”特色學校的意義所在。今后我校將認真按照教育局的要求從小處著手，立足學校未來發(fā)展，不斷推進學校民族團結工作的新發(fā)展，為構建和諧校園做出新的貢獻。
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