校園廣播站欄目策劃(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 19:04:20
校園廣播站欄目策劃(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-13 19:04:20     小編:薇兒

每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的重要記錄。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰,貫穿始終。雖然范文是給別人提供的,但我們可以從中發(fā)現(xiàn)與自己情況相似的經(jīng)歷和啟示。

校園廣播站欄目策劃篇一

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

3.運(yùn)排球:全體師生。

班級(jí)24人共分成兩組,每?jī)蓚€(gè)人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,多者為勝。

4.猜詞語(yǔ):男生和女生各4人。

分為兩組,每?jī)山M男生為一大組,每?jī)山M女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語(yǔ)多者為勝。

5.歌曲:林意飛、董德昊。

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴:男生和女生各4人。

分為兩組,每?jī)山M男生為一大組,每?jī)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來(lái)找到同伴。

7.成語(yǔ)接龍:全體學(xué)生。

班級(jí)分為女生組和男生組,班主任說(shuō)頭語(yǔ)“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說(shuō)的多,多者為勝。

8.變魔術(shù):苑鵬、彭宏超。

9.三句半:宋文泉、李曉慶、李詩(shī)睿、高晶晶。

關(guān)于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生。

根據(jù)實(shí)際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

八、結(jié)束語(yǔ)。

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

一、活動(dòng)目的。

在辭舊迎新的日子里,讓孩子們暫時(shí)走出緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng),放飛自己的心情,暢想自己美好的未來(lái),歡聚一堂,盡情高歌,同時(shí)給學(xué)生展示自己的舞臺(tái),讓每一個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)特色。

本次活動(dòng),讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶?;顒?dòng),對(duì)過去一年作一回顧,并對(duì)新的一年進(jìn)行全面的展望,同時(shí)通過全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

活動(dòng)過程。

1、四季同話(20分鐘)。

內(nèi)容:由主持人出一個(gè)四字聯(lián)語(yǔ),如萬(wàn)事如意,下一位則以意為首字,如參與成員覺得難度過大,可以采用“意”音,如可以用“異”做首字母,音一樣,調(diào)也不變。下一位接語(yǔ)的人必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(如10秒)接語(yǔ),如果十秒之內(nèi)沒有接上可以在下一個(gè)十秒內(nèi)采取補(bǔ)救,補(bǔ)救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌,如規(guī)定時(shí)間內(nèi)未接上歌則領(lǐng)罰。懲罰方式為“唱一首歌或跳一段舞,或是其他更有趣的方式,由其他成員提議”。

意義:考驗(yàn)每位成員的反應(yīng)能力,以及發(fā)掘成員的其他表演優(yōu)勢(shì),以逗樂為主題,建立輕松的溝通和交流環(huán)境。

2、南水北調(diào)(20分鐘)。

道具:紙杯8只;容器兩個(gè),同等大小,容器選用容易測(cè)量的;大盆兩個(gè),盛2/3盆水。

內(nèi)容:8個(gè)隊(duì)員分成2對(duì),成隊(duì)列站立,沒人嘴銜一個(gè)紙杯,一人負(fù)責(zé)用嘴銜杯盛水,兩人負(fù)責(zé)用嘴銜紙杯送水,送水人半蹲送水,接水人全蹲接水,以限度接住來(lái)水,最后一人負(fù)責(zé)接水之后送入容器。規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一隊(duì)容器里的水越多就獲勝,勝方處罰敗方,處罰方式多樣(如集體下蹲等等)。

要求:活動(dòng)過程中不允許笑,發(fā)出笑聲會(huì)影響嘴上的杯子和杯里的水??梢糟暠拥撞炕虮?,活動(dòng)過程中,手全部背后,不能用手扶杯子。

意義:培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和自制力,同時(shí)增進(jìn)同事間的感情。

同在一個(gè)班級(jí),是一種緣分,要十分珍惜;同在一個(gè)班級(jí),有一種責(zé)任,要共同奮斗。通過這樣的活動(dòng),同學(xué)相互之間有了更多的了解,許多學(xué)生的才能也在活動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)。相信他們不會(huì)忘記共同度過的每一天;不會(huì)忘記共同迎接新年的這個(gè)日子。

活動(dòng)宗旨:

根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部下發(fā)的元旦慶祝方案及有關(guān)的慶祝要求和精神,四(5)班將根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和隊(duì)員們的實(shí)際要求,舉辦一個(gè)內(nèi)容豐富、富有意義的元旦慶?;顒?dòng)。通過活動(dòng),讓孩子們一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,并且讓他們學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,進(jìn)一步發(fā)展他們的合作交往能力,同時(shí)感受成長(zhǎng)的快樂。

活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。

活動(dòng)內(nèi)容和說(shuō)明:

游戲一:讓我說(shuō)聲“謝謝你”

讓隊(duì)員制作賀卡作為新年的禮物送給老師、同學(xué)和親人,并要求隊(duì)員在贈(zèng)送賀卡時(shí)說(shuō)上一兩句祝福的話語(yǔ),感謝他們對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù),體驗(yàn)真情的傳遞和彼此之間溫暖的祝福,感受同學(xué)之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛。

游戲二:雙人同足。

兩個(gè)學(xué)生為一對(duì),7對(duì)為一個(gè)比賽單位。道具:橡皮繩或布條和折返標(biāo)點(diǎn)物,終點(diǎn)為紅線。方法:學(xué)生和學(xué)生單腿綁在一起,在20米距離處起點(diǎn)折返回起點(diǎn)競(jìng)速,先撞紅線為勝。優(yōu)勝者得100分。

游戲三:猜猜我是誰(shuí)。

讓一組同學(xué)依次站好,然后請(qǐng)出一位小朋友(蒙好眼睛),請(qǐng)他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰(shuí)。

游戲四:成語(yǔ)接龍。

表演者為全體小朋友,成語(yǔ)由一個(gè)孩子起頭,然后其他小朋友開火車接下去。

備注:本次活動(dòng)每個(gè)隊(duì)員至少參加其中的一個(gè)游戲。

活動(dòng)目的。

為迎接20_年元旦的到來(lái),以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè),豐富校園文化內(nèi)涵,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生活力,展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),建立良好班風(fēng),營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、激情,迎接新的一年。

活動(dòng)主題。

安全,文明,和諧,低碳安全熱鬧迎新年。

活動(dòng)思路。

堅(jiān)持祥和、文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì);要以宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神為主題,達(dá)到教育學(xué)生、提高素養(yǎng)的目的,讓健康積極和低碳環(huán)保內(nèi)容成為活動(dòng)主旋律。

活動(dòng)相關(guān)事宜。

1.選送節(jié)目上一定要本著對(duì)聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé),本著新、變、精的原則,在題材、內(nèi)容,質(zhì)量上下功夫,以確保節(jié)目?jī)?nèi)容多樣化,編排形式匠心獨(dú)運(yùn),對(duì)所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎。

2.活動(dòng)要緊扣主題,創(chuàng)意新、構(gòu)思巧、品位高、質(zhì)量?jī)?yōu),且要提前準(zhǔn)備好,有內(nèi)涵,有品位,有質(zhì)量。

3.活動(dòng)在教室舉行,不準(zhǔn)外出租借場(chǎng)地,活動(dòng)食品不得帶有酒精的飲品。

4.布置教室本著節(jié)約和環(huán)保,適當(dāng)營(yíng)造氣氛,不準(zhǔn)用噴涂類材料,以免造成污染。使用電教設(shè)備要適度。

5.活動(dòng)中要注意安全,不得使用明火,注意用電、飲食安全。

6.不得有外校人員參加聯(lián)歡會(huì)。班主任要全程跟班,不允許場(chǎng)面失控。

7.活動(dòng)結(jié)束,各班要清掃整理好教室和環(huán)境。

活動(dòng)安排。

時(shí)間:

地點(diǎn):

本班教室。

內(nèi)容:

樂器表演,小品,魔術(shù),唱歌,武術(shù),脫口秀,雙簧,有關(guān)低碳的廣告,游戲,老師表演的節(jié)目等。

校園廣播站欄目策劃篇二

《生活幫你忙》。

直播互動(dòng)談話節(jié)目。

按播出的性質(zhì):服務(wù)性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式:廣播信息服務(wù)類節(jié)目。

周一至周五晚20:00―20:30。

有煩惱來(lái)這里,生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

標(biāo)志主題音樂:

《生活幫你忙》欄目,顧名思義,就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識(shí),幫助廣大的受眾了解更多的生活常識(shí),以及幫助解決聽眾在生活中遇到的問題,讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中,往往會(huì)碰到許多的瑣事,而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困,不知道該怎么解決?比如:在什么樣的場(chǎng)合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較合適?剛出生的孩子,該取個(gè)什么樣的名字才比較好聽又有內(nèi)涵?等等,從而,這就是我們欄目創(chuàng)建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家?guī)?lái)方便。

我們節(jié)目的口號(hào)是:用共同的智慧幫您更好的生活。

不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識(shí)的人都是我們的受眾。

節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式,可以互相督促不會(huì)犯錯(cuò)。節(jié)目中播出的內(nèi)容都與我們?nèi)粘I钌钕⑾⑾嚓P(guān),對(duì)大家都很熟悉,盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音內(nèi)容與我們無(wú)關(guān)”的想法,就是不會(huì)讓節(jié)目單調(diào)無(wú)聊。因此,我們每期的內(nèi)容都會(huì)結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂見并有一定意義的生活常識(shí)來(lái)為受眾提供幫助,增長(zhǎng)見識(shí)。每一期節(jié)目我們都會(huì)向受眾介紹新的生活常識(shí),以讓受眾不斷增長(zhǎng)見識(shí),學(xué)會(huì)本領(lǐng),更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分,是主持人和聽眾的直播互動(dòng)交流?;?dòng)交流的內(nèi)容有兩方面:1、由聽眾提出他們生活上遇到的問題,然后兩位主持人來(lái)幫忙。當(dāng)中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是可以通過交流平臺(tái)幫忙解決。2、由聽眾自愿分享他們?cè)谏钪蟹e累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來(lái)學(xué)習(xí)。

由于欄目時(shí)間長(zhǎng)短的固定性,一期節(jié)目不可能回答所有聽眾的問題,所以欄目還設(shè)置了郵箱,讓那些在節(jié)目播出時(shí)段里未能獲得幫助的聽眾可以以發(fā)郵件的形式,把自己遇到問題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中,主持人將有選擇性的進(jìn)行解答。當(dāng)然,那些沒有在下一期節(jié)目中解答的問題,欄目的其他工作人員也將對(duì)他們的問題進(jìn)行合理的建議并以郵件形式回復(fù)。

在節(jié)目的'尾聲會(huì)給聽眾播報(bào)明日泉州市內(nèi)的天氣情況。(為大家的出行提供方便)。

節(jié)目風(fēng)格主題詞:生活、貼心、溫馨、互動(dòng)。

節(jié)目播出時(shí)段是每周一至周五晚上的8:00―8:30,正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時(shí)間,放松心情的時(shí)候。因此,把節(jié)目類型定為輕松溫馨、貼心互動(dòng)型生活廣播,有利于忙了一天的人們,幫助他們解決一天下來(lái)碰到的問題;同時(shí)掌握一些有用的生活常識(shí),學(xué)會(huì)生活中的小技巧,為明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)。而主播的輕松活躍的語(yǔ)氣,也十分貼近累了一天的聽眾。

找到本期播音的內(nèi)容,熟悉稿件,呼臺(tái)――片花――主持人說(shuō)話―本期節(jié)目?jī)?nèi)容的總體介紹――插播音樂――兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識(shí))――廣告――主播播第二板塊(主播與聽眾互動(dòng)環(huán)節(jié))――明日市內(nèi)天氣概況――結(jié)束語(yǔ)。

前奏片頭——介紹本期內(nèi)容——這一期是《如何取名字》20:00―20:03。

第一部分介紹《如何取名》20:03―20:15。

過渡廣告時(shí)間20:15―20:16。

第二部分生活互幫互助互動(dòng)環(huán)節(jié)20:16―20:29。

尾聲明日市內(nèi)天氣預(yù)報(bào)結(jié)束語(yǔ)20:29―20:30。

通過介紹生活常識(shí)及互動(dòng)環(huán)節(jié)幫助大家更好的過好生活的每一天,在目標(biāo)聽眾中最大限度地實(shí)現(xiàn)節(jié)目訴求,培養(yǎng)并逐步擴(kuò)大穩(wěn)定的聽眾群,使泉州廣播夜晚時(shí)段的收聽率進(jìn)一步提升,使節(jié)目主持人的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高,使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個(gè)名牌節(jié)目。在此基礎(chǔ)上,與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作,與出版社合作進(jìn)行節(jié)目后期開發(fā)。

正式工作人員工資、績(jī)效,兼職(或外聘)人員勞務(wù)費(fèi)。因?yàn)槭且雇碇辈ィ枰紤]編播人員的夜餐費(fèi)、夜班補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)以及嘉賓稿費(fèi)。

監(jiān)制一名(兼任主持人),主持人一名,編輯、導(dǎo)播三人,編務(wù)二人。

主播:xx。

校園廣播站欄目策劃篇三

為了豐富同學(xué)們緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活,讓我們的青春更加生動(dòng),生活更加精彩?,F(xiàn)將與校園之聲廣播站有關(guān)事宜做如下策劃:

播出時(shí)間:周一到周五。

檔期:每日三檔(早、中、晚)。

檔期時(shí)長(zhǎng):早午每檔30分鐘,晚檔每檔60分鐘。

早間節(jié)目:早間晨曲,天氣預(yù)報(bào),新聞簡(jiǎn)報(bào)。

1,熱點(diǎn)新聞解讀:讓你了解不一樣的世界,不出學(xué)校而知天下事2、天氣預(yù)報(bào):為您帶來(lái)每天詳細(xì)的天氣信息。方便您的生活;3、啟事播報(bào):各類尋物啟事、招領(lǐng)啟事、通知、感謝等;晚間節(jié)目:廣播傳情+每天主題板塊(或是具體情況)1.每周五天播音,晚上有固定的專欄,由具體編輯和播音員負(fù)責(zé),但是在特殊節(jié)日,如教師節(jié),端午節(jié),五四青年節(jié)等,依照具體節(jié)日,提前安排特別節(jié)目,使節(jié)目更加人性化。

校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的是:加強(qiáng)學(xué)生思想教育,陶冶學(xué)生的情操,增進(jìn)師生交流,并給有才華的同學(xué)提供展示的平臺(tái),從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

廣播站設(shè)有廣播站站長(zhǎng)、編輯、播音員等工作人員。

1、站長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會(huì)議、活動(dòng)并做好詳細(xì)記錄等。

2、編輯:負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補(bǔ)。

3、播音員:負(fù)責(zé)日常廣播的播音,包括稿件的播報(bào)、音樂的放送。

4、各班選通訊員一名,負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。

1、《校園采風(fēng)》:報(bào)道校園新聞,捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事,通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。2、《新聞點(diǎn)擊》:國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的重大新聞事實(shí)。3、《文苑漫步》:朗誦名家名篇及哲理故事。4、《青春有約》:學(xué)生佳作欣賞。

5、《學(xué)海拾貝》:主要是各科學(xué)習(xí)的方法和竅門。

6、《英語(yǔ)沙龍》:英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法、優(yōu)秀的英文作文、英語(yǔ)小故事等。

7、《心靈驛站》:解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題,進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

8、《輕松一刻》:播放幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。

9、《音樂麥田》:播放積極健康向上的音樂,提高學(xué)生的音樂欣賞能力。接受學(xué)生的點(diǎn)歌,為老師和同學(xué)送出音樂祝福。

10、《生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識(shí)的普及。每天根據(jù)情況播出三、四個(gè)欄目,各欄目一周內(nèi)穿插進(jìn)行。(提前排表安排)。

(一)稿件來(lái)源。

1、投稿面向全體同學(xué)。

2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。3、稿件不足時(shí)由編輯部成員自行撰寫或收集,保證播音工作正常進(jìn)行。

(二)投稿要求。

1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有涂抹。

2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上,與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合??蓞⒄諒V播站欄目編撰。3、在稿紙第一行上寫上班級(jí)、姓名。

4、稿件遞交時(shí)間:每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲,形成工程特色。

2、播音時(shí),必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。

3、固定時(shí)間開展工作,播音員若無(wú)法正常播音,需向站長(zhǎng)提前報(bào)告及請(qǐng)假。4、播音稿在播出前一天必須交到組長(zhǎng)。

5、每天播音完畢,當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。

獎(jiǎng)懲制度。

2、投稿并采用的班級(jí),給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。以班級(jí)為單位,每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級(jí)。

3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周升旗儀式中通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰,期末頒發(fā)“最佳投稿班級(jí)獎(jiǎng)”。

校園廣播站欄目策劃篇四

欄目宗旨:

心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴,每一段傾訴都是生活的感召,我們用文字書寫人生,用文字記載青春。在這里,會(huì)將你的精彩紛呈大眾,會(huì)將你的快樂傳遞大家,校園廣播,墨彩流韻,是心靈慰藉的港灣,為你的心靈撐起一把傘。

前期準(zhǔn)備:

1,約稿:面向全校師生或廣播站編輯,征集唯美散文,詩(shī)歌,音樂評(píng)論,影視評(píng)論及各種雜文(本周之前的人事介紹或感悟)。

2,整理:將收集的音樂材料,電影材料,文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理,剪輯并編排順序。

3,試音:可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音,初步尋找播放感覺。

4,修改:在試音結(jié)束之后,對(duì)不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改,力求完美。

5,計(jì)時(shí):每一季控制在五分鐘左右,一期節(jié)目大約三十分鐘。

正式播音:

第一季:

驀然回首————。

當(dāng)我們踩過時(shí)間的車輪,跨過腳下流過的生命之河,是否會(huì)回頭看看,那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。。。

注:談?wù)勥^去的人或事,讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。

第二季:

隨園詩(shī)話————。

假如時(shí)間是一把折扇,我愿永遠(yuǎn)撐開著它。假如生命是一束曇花,我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩(shī)人,你是否愿意,用心去發(fā)現(xiàn)世界。

注:朗誦一首詩(shī)歌,簡(jiǎn)單介紹一下作者,揣摩一下作者的寫作心境,讓聽眾感悟到世界是細(xì)小的。(附背景音樂,淡淡的一點(diǎn)感覺。)。

第三季:

影樂激情————。

用音樂舞蹈人生,用影視炫動(dòng)激情,用音樂的節(jié)奏體驗(yàn)生活,用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌,唱出一段心聲,一部電影,演出一段人生。

注:介紹一首歌或一部電影,談?wù)劯柙~旋律,說(shuō)說(shuō)演員劇情,體味它們所揭示的哲思,探討自己的所得所想。

第四季:。

書香文苑————。

捧一本書,沏一杯茶,安靜的坐在陽(yáng)光下,那是一種意境,一種讀者與作者交流的過程,感受作者的內(nèi)心世界,細(xì)雨漫過心田,蒙蒙的感覺,洗滌心靈,洗滌精神。

注:介紹一本書,介紹一下的作者及寫作背景,短短的讀一段,讓聽眾感受一下,那種心與心的交流。(閱讀時(shí)附背景音樂,淡淡一點(diǎn)的感覺。)。

第五季:

斷橋殘雪————。

靜心沉石,當(dāng)流水淌過心間,留下一道道歪歪斜斜的流紋,刻在心上,讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。

注:朗誦一篇散文,可以引起聽眾共鳴的文章,不用太長(zhǎng),三五百字即可,附以背景音樂,以輕音樂,鋼琴曲,小提琴曲為佳。

第六季:

節(jié)目回顧————。

花開花落,云卷云舒,都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過程,正如春夏秋冬,四季順序播放一般,冬天來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟,讓我們期待下一期,墨彩流韻,相約周三。

注:用一段簡(jiǎn)短的文字語(yǔ)言總結(jié)本期節(jié)目,選擇性的邀請(qǐng)聽眾一起參與撰稿,或者提出意見建議,共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。

后期整理:。

1,將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上,可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽到的學(xué)生教師再聽,并且開通論壇,與聽眾交流。

2,根據(jù)聽眾的反饋,對(duì)未來(lái)的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。

3,總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處,對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。

校園廣播站欄目策劃篇五

副組長(zhǎng):孫善根、苗西同。

成員:孫春艷。

站長(zhǎng):孟祥偉。

副站長(zhǎng):李莎莎。

成員:焦玉梅、李梅、蘇然、學(xué)生代表。

廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目:新聞大視角、名著導(dǎo)讀、知識(shí)百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點(diǎn)歌臺(tái)、學(xué)法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,以新聞報(bào)道的形式提醒學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事。

2、名著導(dǎo)讀——定期定時(shí)通過校園廣播站朗讀古今中外名著,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動(dòng)學(xué)生愛上閱讀,提高語(yǔ)言審美能力。

3、知識(shí)百寶箱——介紹各方面的知識(shí),增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),開闊學(xué)生的視野。

4、校園七彩樹——播放學(xué)生習(xí)作,引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感,愛上文學(xué)寫作。

5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事,調(diào)味校園生活,給學(xué)生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動(dòng)性。

6、心育之聲——開展心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助同學(xué)們獲取心理健康知識(shí),養(yǎng)成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及安全知識(shí),教育同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,能夠健康、快樂地成長(zhǎng)!

8、點(diǎn)歌臺(tái)——學(xué)生可以來(lái)信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一支歌,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?。

9、學(xué)法交流——介紹學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì),增進(jìn)交流,共同提高。

10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級(jí)的語(yǔ)文教材內(nèi)容或散文詩(shī)、詩(shī)歌等。

四、欄目播出時(shí)間安排。

每天上午大課間播音20分鐘,時(shí)間為10:00----10:20。

五、管理辦法。

1、所交稿件一律用a4紙,字跡工整,內(nèi)容健康、積極向上。

2、對(duì)上交的資料進(jìn)行審閱校對(duì)和整理存檔工作。

3、廣播員要熟悉稿件,使用普通話。

4、廣播員要熟練使用廣播設(shè)備,提前5分鐘進(jìn)入播音室,播音完畢將系統(tǒng)還原。

5、站長(zhǎng)負(fù)責(zé)廣播站的整個(gè)運(yùn)行,組織協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系。

6、廣播站成員定期召開會(huì)議,做好總結(jié)、反思、研討工作。

7、指導(dǎo)員做好廣播站學(xué)生的指導(dǎo)、幫助工作。

六、稿件評(píng)選辦法。

2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件,在校園廣播中予以公布。

3、被學(xué)校錄用的廣播員在班級(jí)考核中予以加分。

校園廣播站欄目策劃篇六

為了保證廣播站有新鮮的血液注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展工作,培養(yǎng)和壯大廣播站的隊(duì)伍,保證廣播站工作的連續(xù)性。同時(shí),也是鼓勵(lì)學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外,多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神,服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校。

全體七年級(jí)內(nèi)宿學(xué)生(廣播時(shí)間為18:00—18:30)。

1、思想品德好,紀(jì)律性強(qiáng),無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄;

2、工作積極主動(dòng),耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦耐勞;

3、有一定的自我管理意識(shí),團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),且時(shí)間觀念強(qiáng);

4、形象大方,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。

:7人(男女不限)。

1、采取班級(jí)推薦和自愿報(bào)名相結(jié)合的方式;

2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格;

3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己,后朗讀一段短文來(lái)考查普通話表達(dá)能力。

4、公布錄用人員名單。

1、報(bào)名截止時(shí)間:12周星期五(20xx年11月21日)。

2、面試安排:13周,具體時(shí)間待定。

你是否想振長(zhǎng)翅沖九天,揚(yáng)云帆濟(jì)滄海?

你是否欲一展青春的風(fēng)采,一試智慧才華?

來(lái)吧!這里——校園之聲廣播站,在這里你將得到屬于自己的一塊土地,一片天空,由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢(mèng)的希望!

隨著我院的不斷發(fā)展和在校人數(shù)的不斷增加,院廣播站的影響力也日益擴(kuò)大,在本學(xué)期團(tuán)委對(duì)廣播站進(jìn)行了改革,除了從院學(xué)生會(huì)獨(dú)立出來(lái),在原有的基礎(chǔ)上增加了編輯部,實(shí)行老師指導(dǎo),站長(zhǎng)負(fù)責(zé),放手讓學(xué)生進(jìn)行管理。

為了提高播音質(zhì)量,在本學(xué)期的招新工作中將憑著“能著上,平著讓,庸者下,劣者汰”的選拔制度和堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)明、和諧”的工作理念來(lái)選拔人才。

具體招新流程如下:

每天中午2:30——3:00。

下午:6:00——6:30。

編輯在教室參加筆試。

播音員在廣播室參加面試,面試內(nèi)容分自備稿件、指定稿件和答問題三部分。

校園廣播站欄目策劃篇七

全體七年級(jí)內(nèi)宿學(xué)生(廣播時(shí)間為18:0018:30)。

1、思想品德好,紀(jì)律性強(qiáng),無(wú)違校規(guī)校紀(jì)的不良記錄;

2、工作積極主動(dòng),耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦耐勞;

3、有一定的自我管理意識(shí),團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),且時(shí)間觀念強(qiáng);

4、形象方,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。

7人(男女不限)。

1、采取班級(jí)推薦和自愿報(bào)名相結(jié)合的方式;

2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格;

3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己,后朗讀一段短文來(lái)考查普通話的表達(dá)能力。

4、公布錄用人員名單。

1、報(bào)名截止時(shí)間:12周星期五(20xx年11月21日)。

2、面試安排:13周,具體時(shí)間待定。

你是否想振長(zhǎng)翅沖九天,揚(yáng)云帆濟(jì)滄海?

你是否欲一展青春的風(fēng)采,一試智慧才華?

來(lái)吧!這里校園之聲廣播站,在這里你將得到屬于自己一塊土地,一片天空,由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢(mèng)的希望!

校園廣播站欄目策劃篇八

一、指導(dǎo)思想:

紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要陣地,是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑,對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,豐富學(xué)生課余生活,傳播知識(shí),加強(qiáng)溝通,謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌,豐富、活躍同學(xué)們的課余生活,反映蓬勃向上的校園新風(fēng),全面提高學(xué)生素質(zhì),創(chuàng)建健康活潑的校園文化氛圍,特制訂本實(shí)施方案。

二、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé):

1、組織領(lǐng)導(dǎo):校少先隊(duì)大隊(duì)部,主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、站長(zhǎng):孫榮羚。

要求富有責(zé)任心,協(xié)調(diào)能力好。負(fù)責(zé)廣播站全部宣傳活動(dòng)的開展,包括欄目及人員的相關(guān)安排與調(diào)整;并及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)計(jì)劃和相關(guān)情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。

3、副站長(zhǎng):李敏。

要求富有責(zé)任心,辦事靈活。負(fù)責(zé)協(xié)助站長(zhǎng)管理廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn),并且主要負(fù)責(zé)廣播欄目?jī)?nèi)容的來(lái)源。應(yīng)有敏銳的捕捉能力和較強(qiáng)的文筆功底,如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日,應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。

4、播音組長(zhǎng):段斯琪副組長(zhǎng):楊思睿。

要求普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)感強(qiáng)烈,有責(zé)任心。作為廣播欄目的主持人,應(yīng)保持敏感性,發(fā)掘新題材、好題材;認(rèn)真準(zhǔn)備廣播,按時(shí)到崗廣播,保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。

三、播出時(shí)間:

每周一至周五中午1:40—1:50。

1、根據(jù)少先隊(duì)工作的總體要求,積極配合學(xué)?;顒?dòng)安排,定時(shí)做好廣播的播放工作。

2、廣播站站長(zhǎng)要親自學(xué)會(huì)使用全套廣播設(shè)備,在實(shí)踐中逐步找到最佳音響效果,并定期對(duì)播音員進(jìn)行培訓(xùn)。

3、播音員要按時(shí)到崗,不遲到,不早退,如有事不能按時(shí)出勤,必須提前1天通知站長(zhǎng),站長(zhǎng)做好替換安排。播音員播音時(shí)做到使用普通話,吐詞清晰,語(yǔ)言流利,不出現(xiàn)錯(cuò)誤。

5、注意保持廣播室物品整齊,環(huán)境衛(wèi)生。無(wú)播放任務(wù),不在廣播室逗留。

不健康的內(nèi)容。如有違反,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。

五、播音模式。

1、開場(chǎng)舉例:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,中午好,一平浪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播,我是廣播員:xxx歡迎您的收聽,今天,為您安排的內(nèi)容是xxxxxx,下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容。

2、過度語(yǔ)舉例:以上內(nèi)容就播送到此,接下來(lái)請(qǐng)欣賞每日一歌,我們(xxx)想把這首歌送給xxxxx,希望……(祝福語(yǔ)),希望你(們)會(huì)喜歡。

3、結(jié)束語(yǔ)舉例:

甲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到說(shuō)再見的時(shí)候。,

乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,為你帶走所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的快樂。

甲:給你留下美好的回憶。

乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

甲:再見。

廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口,它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來(lái)吸引同學(xué)們共同參與,以達(dá)到紅領(lǐng)巾廣播站的預(yù)期效果。同時(shí),對(duì)支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級(jí),我們將進(jìn)行評(píng)選,優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀欄目、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體等,期末進(jìn)行表彰。

校園廣播站欄目策劃篇九

時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,迎來(lái)新的工作目標(biāo),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫策劃書吧。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編整理的校園廣播站欄目策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴,每一段傾訴都是生活的感召,我們用文字書寫人生,用文字記載青春。在這里,會(huì)將你的精彩紛呈大眾,會(huì)將你的快樂傳遞大家,校園廣播,墨彩流韻,是心靈慰藉的港灣,為你的心靈撐起一把傘。

1,約稿:面向全校師生或廣播站編輯,征集唯美散文,詩(shī)歌,音樂評(píng)論,影視評(píng)論及各種雜文(本周之前的人事介紹或感悟)

2,整理:將收集的音樂材料,電影材料,文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理,剪輯并編排順序。

3,試音:可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音,初步尋找播放感覺。

4,修改:在試音結(jié)束之后,對(duì)不滿意或者不順暢的.地方進(jìn)行修改,力求完美。

5,計(jì)時(shí):每一季控制在五分鐘左右,一期節(jié)目大約三十分鐘。

第一季:

驀然回首

當(dāng)我們踩過時(shí)間的車輪,跨過腳下流過的生命之河,是否會(huì)回頭看看,那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景......

注:談?wù)勥^去的人或事,讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。

第二季:

隨園詩(shī)話

假如時(shí)間是一把折扇,我愿永遠(yuǎn)撐開著它。假如生命是一束曇花,我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩(shī)人,你是否愿意,用心去發(fā)現(xiàn)世界。

注:朗誦一首詩(shī)歌,簡(jiǎn)單介紹一下作者,揣摩一下作者的寫作心境,讓聽眾感悟到世界是細(xì)小的。(附背景音樂,淡淡的一點(diǎn)感覺。)

第三季:

影樂激情

用音樂舞蹈人生,用影視炫動(dòng)激情,用音樂的節(jié)奏體驗(yàn)生活,用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌,唱出一段心聲,一部電影,演出一段人生。

注:介紹一首歌或一部電影,談?wù)劯柙~旋律,說(shuō)說(shuō)演員劇情,體味它們所揭示的哲思,探討自己的所得所想。

第四季:

書香文苑

捧一本書,沏一杯茶,安靜的坐在陽(yáng)光下,那是一種意境,一種讀者與作者交流的過程,感受作者的內(nèi)心世界,細(xì)雨漫過心田,蒙蒙的感覺,洗滌心靈,洗滌精神。

注:介紹一本書,介紹一下的作者及寫作背景,短短的讀一段,讓聽眾感受一下,那種心與心的交流。(閱讀時(shí)附背景音樂,淡淡一點(diǎn)的感覺。)

第五季:

斷橋殘雪

靜心沉石,當(dāng)流水淌過心間,留下一道道歪歪斜斜的流紋,刻在心上,讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。

注:朗誦一篇散文,可以引起聽眾共鳴的文章,不用太長(zhǎng),三五百字即可,附以背景音樂,以輕音樂,鋼琴曲,小提琴曲為佳。

第六季:

節(jié)目回顧

花開花落,云卷云舒,都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過程,正如春夏秋冬,四季順序播放一般,冬天來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟,讓我們期待下一期,墨彩流韻,相約周三。

注:用一段簡(jiǎn)短的文字語(yǔ)言總結(jié)本期節(jié)目,選擇性的邀請(qǐng)聽眾一起參與撰稿,或者提出意見建議,共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。

1,將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上,可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽到的學(xué)生教師再聽,并且開通論壇,與聽眾交流。

2,根據(jù)聽眾的反饋,對(duì)未來(lái)的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。

3,總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處,對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。

校園廣播站欄目策劃篇十

校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的是:加強(qiáng)學(xué)生思想教育,陶冶學(xué)生的情操,增進(jìn)師生交流,并給廣大師生提供展示才華的平臺(tái),從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

南中校園之聲。

每周一下午5點(diǎn)40分-6點(diǎn)。

以校廣播員為主,歡迎廣大師生親情加盟。

1、《校園采風(fēng)》:報(bào)道校園新聞、學(xué)校里發(fā)生的好人好事,以及師生共同關(guān)心的事情。

2、《新聞點(diǎn)擊》:播報(bào)國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的重大新聞(一句話新聞)。

3、《音樂麥田》:播放積極健康向上的音樂,提高學(xué)生的音樂欣賞能力。接受學(xué)生的點(diǎn)歌,為老師和同學(xué)送出音樂祝福。

4、《生活寶典》(單周):安全和健康知識(shí)及生活小竅門的普及。

《輕松一刻》(雙周):播放幽默風(fēng)趣的小笑話。

5、《文苑漫步》(單周):播放名家名篇及哲理故事。

《青春有約》(雙周):學(xué)生佳作欣賞。

6、《英語(yǔ)沙龍》:播放原聲英語(yǔ)經(jīng)典短文故事、口語(yǔ)學(xué)習(xí)課程等。

1、《校園采風(fēng)》、《生活寶典》、《輕松一刻》、《文苑漫步》、《青春有約》欄目歡迎大家投稿。

2、投稿一律用稿紙,要求字跡工整,不能有涂抹。

3、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上,與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合??蓞⒄諒V播站欄目編撰。

4、在稿紙第一行上寫上投稿欄目、姓名、班級(jí)、班主任。

5、每周投稿截止時(shí)間每周一上午10點(diǎn),來(lái)稿交至各班團(tuán)委書記處,由各班團(tuán)委書記交至綜合樓八樓廣播室,并做好登記。

6、點(diǎn)播歌曲要求健康向上能陶冶情操。如有點(diǎn)歌需要,請(qǐng)?jiān)诿恐芤簧衔缡c(diǎn)前來(lái)廣播室登記。

1、播音時(shí),必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。

2、固定時(shí)間開展工作,播音員若無(wú)法正常播音,需提前向廣播站報(bào)告及請(qǐng)假。

3、播音員提前一周做好準(zhǔn)備,每次播音完畢,當(dāng)值播音員要做好記錄。

校園廣播站欄目策劃篇十一

一、招新目的。

為了保證廣播站有新鮮的血液注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展工作,實(shí)現(xiàn)廣播站的新老交替,培養(yǎng)和壯大廣播站的隊(duì)伍,保證廣播站工作的連續(xù)性,同時(shí),也是鼓勵(lì)中學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外,多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神,服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。

二、組織單位。

院團(tuán)委宣傳部、廣播站主辦。

三、招新細(xì)則。

(一)招新對(duì)象。

屆新生,男女不限。

(二)招新要求。

1、普通話流利。

2、自覺遵守金海學(xué)校廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、思想品德好,工作積極主動(dòng),耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦耐勞。

(三)招新人數(shù)。

(四)招新形式。

在招新時(shí)間內(nèi),申請(qǐng)人在指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。選定合適地點(diǎn)組織面試,合格后經(jīng)招新小組成員批準(zhǔn)方可進(jìn)入廣播站工作。

(五)招新時(shí)間及地點(diǎn)。

1.報(bào)名時(shí)間:10月7日—10月12日。

2.面試時(shí)間:10月16日12:30——13:30(教學(xué)樓6樓教室)。

四、招新流程。

(一)前期宣傳。

具體流程。

(2)利用宣傳板和宣傳單的形式告知申請(qǐng)人招新的信息。

(二)報(bào)名階段。

1、具體流程。

報(bào)名部分(7號(hào)—12號(hào))。

(1)報(bào)名登記由各班宣傳委員負(fù)責(zé)。

(2)應(yīng)聘者可以在各報(bào)名點(diǎn)就自己關(guān)心的一些問題,比如廣播站的具體運(yùn)作,廣播站的部門設(shè)置,廣播站工作人員的要求等問題給予解答。(主要為女生負(fù)責(zé))。

(3)各班統(tǒng)計(jì)人員名單至團(tuán)委廣播站。

(三)面試階段。

(1)報(bào)名期間就告知各選手初賽時(shí)間和地址。

(2)可提前根據(jù)報(bào)名學(xué)生人數(shù)排好順序,進(jìn)行面試。

要求:1.報(bào)名學(xué)生按號(hào)分別進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹(1分鐘)。

2.播報(bào)自己準(zhǔn)備的新聞稿件(不超過兩分鐘)。

3.回答考官提出的問題。

(3)期間考官進(jìn)行打分(晉級(jí)與否){記錄會(huì)后兩天內(nèi)商榷統(tǒng)計(jì)并整理。}。

(4)考官進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。

(5)兩天后公布晉級(jí)名單。

一、招新目的。

為了保證洛陽(yáng)理工學(xué)院廣播站有新鮮的血液注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展工作,實(shí)現(xiàn)廣播站的新老交替,培養(yǎng)和壯大廣播站的隊(duì)伍,保證廣播站工作的連續(xù)性。同時(shí),也是鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外,多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神,服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

二、組織單位。

院黨委宣傳部、廣播站主辦。

三、招新細(xì)則。

(一)招新對(duì)象。

屆新生,男女不限。

(二)招新要求。

1、普通話流利。

2、自覺遵守洛陽(yáng)理工學(xué)院廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、思想品德好,工作積極主動(dòng),耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦耐勞,

(三)招新人數(shù)。

(四)招新形式。

在招新時(shí)間內(nèi),申請(qǐng)人在指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。選定合適地點(diǎn)組織面試,合格后經(jīng)招新小組成員批準(zhǔn)方可進(jìn)入廣播站工作。

(五)招新時(shí)間及地點(diǎn)。

1.報(bào)名時(shí)間:9月25日—9月30日。

報(bào)名地址:廣播站(ds312)以及女生宿舍樓前。

2.初試時(shí)間:10月10號(hào)19:00—21:00。

初試地址:d樓一樓。

3.復(fù)試時(shí)間:10月17號(hào)19:00—21:00。

復(fù)試地址:d樓一樓。

4.三試地址:10月24號(hào)19:00—21:00。

三試地址:廣播站(ds312)。

四、招新流程。

(一)前期宣傳。

1、具體流程。

(1)利用廣播的形式告知招新的信息(錄制廣播每天節(jié)目時(shí)間均播放兩遍)。

(2)報(bào)名期間在食堂附近發(fā)放招新的信息的宣傳。

(3)利用宣傳板(a樓)和海報(bào)(各寢室樓前張貼一張)的形式告知申請(qǐng)人招新的信息。

(4)軍訓(xùn)期間利用晚上時(shí)間到軍訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行宣傳。

(5)利用晚間入寢進(jìn)行宣傳(針對(duì)廣播站各成員分配到各個(gè)對(duì)應(yīng)的.樓層)。

2、要求。

(1)宣傳板和海報(bào)內(nèi)容新穎,形式多樣化。由張?jiān)葡肌⑧嚹?、陳錫銅等人負(fù)責(zé)。

(2)海報(bào)在多個(gè)地點(diǎn)張貼,安排人員在宿舍樓、教學(xué)樓、學(xué)生食堂等多個(gè)地點(diǎn)的消息欄張貼海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。由馬亮、昌齊峰、李志等人負(fù)責(zé)。

(3)在廣播站安排相應(yīng)時(shí)間,特別是中午12點(diǎn)到12:30,以及下午17:30到18:10進(jìn)行一定數(shù)量的必要宣傳。由播音員負(fù)責(zé)。錄制的廣播由賈宏偉、李超等人負(fù)責(zé)。

3、時(shí)間。

(二)報(bào)名階段。

1、具體流程。

報(bào)名部分(25號(hào)—30號(hào))。

(1)9月25號(hào)中午11:30點(diǎn)和下午17:30由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排搬運(yùn)一定數(shù)量的桌椅和音響設(shè)備到食堂附近,搬運(yùn)之前統(tǒng)計(jì)好桌椅數(shù)目。(男生負(fù)責(zé))。

(2)應(yīng)聘者可以在各報(bào)名點(diǎn)就自己關(guān)心的一些問題,比如廣播站的具體運(yùn)作,廣播站的部門設(shè)置,廣播站工作人員的要求等問題給予解答。(主要為女生負(fù)責(zé))。

(3)報(bào)名登記由張?jiān)葡?、鄧娜等?fù)責(zé)。

(4)晚上待招新工作結(jié)束,組織各部門人員將桌椅搬回,放置指定地點(diǎn),最后統(tǒng)計(jì)數(shù)目,檢查是否齊全。

(三)面試階段。

(1)報(bào)名期間就告知各選手初賽時(shí)間和地址。

(2)根據(jù)人數(shù)的多少分為3—5個(gè)面試地點(diǎn),每個(gè)面試地點(diǎn)設(shè)4—5個(gè)考官進(jìn)行評(píng)判。

(3)每輪結(jié)束后兩天張貼海報(bào)公布晉級(jí)人員名單。(a樓、一食堂門口黑板、羽毛球廣場(chǎng)黑板各一張,共計(jì)3張)。

(4)面試內(nèi)容:

{1}初試:1.可提前根據(jù)報(bào)名順序?qū)?bào)名學(xué)生分為3---5個(gè)面試地點(diǎn),排好順序。

2.19:20進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)名,按順序排號(hào),進(jìn)行面試。

3.報(bào)名學(xué)生按號(hào)分別進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹(不超過一分鐘)、播報(bào)自己準(zhǔn)備的新聞稿件(不超過兩分鐘)。

4.期間考官進(jìn)行打分(晉級(jí)與否){記錄會(huì)后兩天內(nèi)商榷統(tǒng)計(jì)并整理。}(由女生負(fù)責(zé))。

5.考官進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。

6.兩天后公布晉級(jí)名單(名單的打印按系別進(jìn)行打印、張貼,此項(xiàng)工作由男生完成)。

{2}復(fù)試:1.可提前根據(jù)晉級(jí)順序?qū)x級(jí)人員分排好順序。

2.19:20進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)名,按順序排號(hào),進(jìn)行面試。

3.按號(hào)分別進(jìn)行自我介紹和才藝展示。(不超過兩分鐘)播報(bào)自己準(zhǔn)備的新聞稿件。(不超過兩分鐘)。

4.期間考官進(jìn)行打分。

5.考官進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。

6.兩天后公布晉級(jí)名單。

{3}三試:

1.面試者自行準(zhǔn)備材料到廣播站進(jìn)行錄制。(廣播站成員統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比)。

2.最終的名單兩天后公布。

面試階段工作要求:

(1)各招新人員熟悉自己的面試時(shí)間安排。

(2)各面試人員嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行面試,對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁,公平公正,對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試,細(xì)心、耐心。

校園廣播站欄目策劃篇十二

1、行文流韻:此檔節(jié)目主要是介紹名家名篇以及對(duì)美文的賞析評(píng)論,主旨在于鼓勵(lì)同學(xué)們多讀經(jīng)典名著,體味文學(xué)魅力。

2、音樂之聲:音樂是人類共同的語(yǔ)言,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂能夠給人以美的享受,精選各類適合初中學(xué)生的歌曲,營(yíng)造溫馨且積極向上的校園氛圍。

3、佳作有約:寫作文是每個(gè)初中生的必備能力,但是怎樣使作文有新意,怎樣在作文中體現(xiàn)的自己的思想,多聽聽優(yōu)秀習(xí)作,學(xué)會(huì)欣賞與評(píng)論,此節(jié)目為大家提供一個(gè)展示自我與交流的平臺(tái)。

4、新聞快訊:提供最快最新鮮的國(guó)內(nèi)外大事小情,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心,幫助同學(xué)們養(yǎng)成“關(guān)注”的好習(xí)慣。

1、節(jié)目采取錄播的形式,將錄音筆交給播音員提前錄制,經(jīng)過教師編輯在中午午休時(shí)播出。播音時(shí)長(zhǎng)為15--20分鐘,每周播出2--3次。

2、選取4位播音員,每個(gè)節(jié)目一位主持人,主持人要求普通話標(biāo)準(zhǔn)且聲音充滿感情。

3、各班級(jí)設(shè)立通訊組,由宣傳委員擔(dān)任通訊員,負(fù)責(zé)收集班級(jí)稿件并動(dòng)員同學(xué)積極參與,每周向廣播站至少供稿一篇,供稿內(nèi)容符合四檔節(jié)目需要。各年級(jí)在通訊員中選取一名通訊組長(zhǎng),通訊組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在每周三之前將該年級(jí)稿件收集完畢,并進(jìn)行簡(jiǎn)單篩選,交至指導(dǎo)教師處。

4、招納作文功底扎實(shí)的四位學(xué)生當(dāng)任編輯,負(fù)責(zé)稿件修改串聯(lián),指導(dǎo)教師從旁指導(dǎo)。

1、xx負(fù)責(zé)與各班班主任與語(yǔ)文教師溝通,請(qǐng)他們推薦普通話標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)前來(lái)面試,從中選取播音員。

2、xx負(fù)責(zé)挑選播音員并對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn),指導(dǎo)四位編輯對(duì)文章進(jìn)行適當(dāng)處理修飾。

3、xx負(fù)責(zé)教會(huì)播音員對(duì)錄音筆的使用,從收取的稿件中篩選優(yōu)質(zhì)的交給編輯。

4、xx負(fù)責(zé)對(duì)錄制完成的節(jié)目加以完善,潤(rùn)色。

5、xx負(fù)責(zé)及時(shí)播放錄音,并側(cè)面了解學(xué)生的評(píng)價(jià),以便日后改進(jìn)。

1、期末時(shí)對(duì)四位播音員中表現(xiàn)突出的兩位進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、18位通訊員中,對(duì)交稿最及時(shí),稿件質(zhì)量最優(yōu)的6位予以表彰,同時(shí)對(duì)積極為廣播站投稿的同學(xué)們,也應(yīng)給予適當(dāng)?shù)谋碚门c鼓勵(lì)。

3、編輯的工作尤為辛苦與費(fèi)時(shí),因此四位編輯都應(yīng)予以表彰。

校園廣播站欄目策劃篇十三

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力為目標(biāo),通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范學(xué)生的`行為,從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。

“紅領(lǐng)巾”廣播站是板橋中小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部的一個(gè)宣傳陣地,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、推廣普通話的有效途徑。播音員在廣播站開展的一系列活動(dòng)中,能夠增強(qiáng)主人翁意識(shí),提高自我管理的能力。廣播站以生動(dòng)有趣的內(nèi)容形式,使隊(duì)員們?cè)跐撘颇薪邮芙逃?,真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用從而豐富校園文化生活。

“紅領(lǐng)巾”廣播站

為了保證“紅領(lǐng)巾”廣播站的順利開播,充分發(fā)揮宣傳輿論導(dǎo)向作用,決定成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):馮彥紅

副組長(zhǎng):李銳、高燕

組員:楊瀾、文娜、王建華、孫巧芳、賀小燕、鄧亮、成立“三部”工作室

1、播音部:采用班級(jí)推薦的形式向?qū)W生公開招聘,擇優(yōu)錄取。

2、小記者部:各班班主任推薦2——3名有口才、有文筆的學(xué)生參加。

3、編輯部:要求各班級(jí)推選2名有文筆的學(xué)生參加。

廣播時(shí)間周一至周五早晨8:00——8:20

“紅領(lǐng)巾”廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目:新聞大視角、知識(shí)百寶箱、歡樂一級(jí)棒、文學(xué)星空、英語(yǔ)天地、聲聲傳祝福、英語(yǔ)天地、給你提個(gè)醒、心理保健等。

師生心連心——讓青少年學(xué)生暢開心扉,說(shuō)出自己心里話,把對(duì)老師、同學(xué)的祝福話、悄悄話,通過廣播傳遞給他們,強(qiáng)化同學(xué)們尊師重教的意識(shí)。

新聞大視角——主要為大家播報(bào)一周內(nèi)學(xué)校新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等,讓同學(xué)們及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美。

知識(shí)百寶箱——為大家介紹各方面的知識(shí),可以增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野,也能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助??山榻B名人軼事、名言警句、成語(yǔ)小故事、弟子規(guī)等對(duì)學(xué)生有教育影響的人和事,旨在豐富知識(shí)面,增長(zhǎng)才干。

文學(xué)星空——主要播送美文賞析、精彩劇場(chǎng)、好書推薦等。

校園廣播站欄目策劃篇十四

廣播站是新聞中心對(duì)外宣傳的窗口,主要負(fù)責(zé)對(duì)校園生活的方方面面進(jìn)行立體式、全方位的宣傳和報(bào)道以及外界消息的傳遞。同時(shí),廣播站也是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的紐帶。對(duì)學(xué)校各項(xiàng)文化建設(shè)起重要作用。

二:發(fā)展方向:

1.由責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平較高的負(fù)責(zé)人組建責(zé)任班子,把廣播站帶向一個(gè)師生評(píng)價(jià)高、嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的發(fā)展之路。

2.全體成員以“團(tuán)結(jié)、責(zé)任、服務(wù)、原則”為宗旨,同心同德、通力合作、認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

3.適當(dāng)把握節(jié)目?jī)?nèi)容的輿論導(dǎo)向性,節(jié)目?jī)?nèi)容服從于學(xué)校的前進(jìn)方向、服從于全校師生的切身需要。

5.為激活校園文化,營(yíng)造外語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,逐步引入英語(yǔ)等節(jié)目?jī)?nèi)容。

8.進(jìn)一步提高“服務(wù)意識(shí)”,以禮待人,以誠(chéng)待人,微笑服務(wù)。

三:現(xiàn)在所處狀況:

1.各項(xiàng)設(shè)備完好。資料也能及時(shí)查詢。

2.成員極積性高對(duì)工作認(rèn)真但普遍缺乏較好的專業(yè)能力。

3.廣播站剛成立不久,名個(gè)欄目沒有打出去,沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

四:策劃內(nèi)容:

1.各成員認(rèn)真遵守廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。愛護(hù)共物,不搞特殊,汲取他人優(yōu)點(diǎn),做到不斷進(jìn)步提高自己的各項(xiàng)能力。

2.領(lǐng)班人要以身作則,帶領(lǐng)成員做好各項(xiàng)工作,不斷提出并解決問題。

3.每天播報(bào)天氣情況、點(diǎn)播祝福吸引同學(xué)收聽。

4.全部成員要始終堅(jiān)持敏銳,創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn),活潑的精神,以建設(shè)文化校園為在己職責(zé),服務(wù)校園文化,服務(wù)同學(xué),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),注重創(chuàng)新,不斷完善進(jìn)步,用滿腔熱情去打造內(nèi)容豐富,形式多樣師生喜愛的精彩節(jié)目。

播音注意事項(xiàng):

1.廣播內(nèi)容是通過播音員聲音送達(dá)到聽眾耳中,要聽眾感到真實(shí)可信,播音員用聲,必須樸實(shí)自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。

2.以情代聲,以聲帶情。播音員的發(fā)聲是為了傳情達(dá)意,聲音只是表達(dá)內(nèi)容的一種手段,聲音應(yīng)隨內(nèi)容變化,讓聽眾忘記聲音,而被內(nèi)容所陶醉。

3.以情帶聲,以聲傳情:領(lǐng)會(huì)書面材料中的情,以情來(lái)帶動(dòng)聲。

4.播音員要提前準(zhǔn)備材料制作板塊精斷設(shè)計(jì)。不同情況不同對(duì)待播出感情播出風(fēng)格。

欄目宗旨:

心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴,每一段傾訴都是生活的感召,我們用文字書寫人生,用文字記載青春。在這里,會(huì)將你的精彩紛呈大眾,會(huì)將你的快樂傳遞大家,校園廣播,墨彩流韻,是心靈慰藉的港灣,為你的心靈撐起一把傘。

前期準(zhǔn)備:

1,約稿:面向全校師生或廣播站編輯,征集唯美散文,詩(shī)歌,音樂評(píng)論,影視評(píng)論及各種雜文(本周之前的人事介紹或感悟)。

2,整理:將收集的音樂材料,電影材料,文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理,剪輯并編排順序。

3,試音:可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音,初步尋找播放感覺。

4,修改:在試音結(jié)束之后,對(duì)不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改,力求完美。

5,計(jì)時(shí):每一季控制在五分鐘左右,一期節(jié)目大約三十分鐘。

正式播音:

第一季:

驀然回首————。

當(dāng)我們踩過時(shí)間的車輪,跨過腳下流過的.生命之河,是否會(huì)回頭看看,那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。。。

注:談?wù)勥^去的人或事,讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。

第二季:

隨園詩(shī)話————。

假如時(shí)間是一把折扇,我愿永遠(yuǎn)撐開著它。假如生命是一束曇花,我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩(shī)人,你是否愿意,用心去發(fā)現(xiàn)世界。

注:朗誦一首詩(shī)歌,簡(jiǎn)單介紹一下作者,揣摩一下作者的寫作心境,讓聽眾感悟到世界是細(xì)小的。(附背景音樂,淡淡的一點(diǎn)感覺。)。

第三季:

影樂激情————。

用音樂舞蹈人生,用影視炫動(dòng)激情,用音樂的節(jié)奏體驗(yàn)生活,用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌,唱出一段心聲,一部電影,演出一段人生。

注:介紹一首歌或一部電影,談?wù)劯柙~旋律,說(shuō)說(shuō)演員劇情,體味它們所揭示的哲思,探討自己的所得所想。

第四季:。

書香文苑————。

捧一本書,沏一杯茶,安靜的坐在陽(yáng)光下,那是一種意境,一種讀者與作者交流的過程,感受作者的內(nèi)心世界,細(xì)雨漫過心田,蒙蒙的感覺,洗滌心靈,洗滌精神。

注:介紹一本書,介紹一下的作者及寫作背景,短短的讀一段,讓聽眾感受一下,那種心與心的交流。(閱讀時(shí)附背景音樂,淡淡一點(diǎn)的感覺。)。

第五季:

斷橋殘雪————。

靜心沉石,當(dāng)流水淌過心間,留下一道道歪歪斜斜的流紋,刻在心上,讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。

注:朗誦一篇散文,可以引起聽眾共鳴的文章,不用太長(zhǎng),三五百字即可,附以背景音樂,以輕音樂,鋼琴曲,小提琴曲為佳。

第六季:

節(jié)目回顧————。

花開花落,云卷云舒,都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過程,正如春夏秋冬,四季順序播放一般,冬天來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟,讓我們期待下一期,墨彩流韻,相約周三。

注:用一段簡(jiǎn)短的文字語(yǔ)言總結(jié)本期節(jié)目,選擇性的邀請(qǐng)聽眾一起參與撰稿,或者提出意見建議,共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。

后期整理:。

1,將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上,可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽到的學(xué)生教師再聽,并且開通論壇,與聽眾交流。

2,根據(jù)聽眾的反饋,對(duì)未來(lái)的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。

3,總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處,對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。

校園廣播站欄目策劃篇十五

為了能更直接向廣大師生傳播心理健康知識(shí),普及心理潛能開發(fā)理念,宣傳學(xué)校心理咨詢室以及心理健康教育工作,本學(xué)期將推出一檔全新的校園心理廣播欄目。

1、心海資訊:播放心理學(xué)領(lǐng)域中最新研究與發(fā)現(xiàn),增加心理知識(shí)宣傳力度。

2、心靈氧吧:播放心理保健知識(shí),為師生心理健康服務(wù)。

3、心事鑒定:大腦愛偷懶,大腦愛說(shuō)謊,經(jīng)驗(yàn)靠不住,實(shí)驗(yàn)來(lái)幫忙。

4、心靈美文:閱讀與心理發(fā)展有關(guān)的文章,給同學(xué)們心靈的感悟和智慧的啟迪。

每個(gè)人都會(huì)有心境不佳的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有情感困擾的時(shí)候。每個(gè)人都會(huì)有無(wú)法解開心結(jié)的時(shí)候,歡迎給心地綠洲來(lái)信,解開沉沉心結(jié)。

目前所有廣播內(nèi)容均由心理咨詢室老師提供,將來(lái)由心理社團(tuán)策劃和提供,心理老師指導(dǎo)。

在積累一定的心理廣播欄目基礎(chǔ)上,可繼續(xù)其它內(nèi)容如:

1校園心理廣播劇。

2教師現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

3學(xué)生嘉賓做客,交流心理成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

校園廣播站欄目策劃篇十六

校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,一切工作本著遵循為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨,以學(xué)?!八圀w見長(zhǎng)、保證質(zhì)量、構(gòu)建綠色教育生態(tài)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),突出“立人、尚德、日新”

主要目的是:加強(qiáng)學(xué)生思想教育,陶冶學(xué)生的情操,增進(jìn)師生交流,并給有才華的同學(xué)提供展示的平臺(tái),從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍充分為“勤學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣而服務(wù)。

廣播站隸屬于良田回民中學(xué)共青團(tuán)委少先大隊(duì)直屬管理。

廣播站設(shè)有廣播站站長(zhǎng)、編輯、播音員等工作人員。

1、站長(zhǎng)(學(xué)生自薦,海選選拔):

日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會(huì)議、活動(dòng)并做好詳細(xì)記錄等。

2、編輯(各班推薦或?qū)W生自薦,擇優(yōu)錄取5名):

負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補(bǔ)。

3、播音員(全校海選招聘,面試考核,擇優(yōu)錄取10名):

負(fù)責(zé)日常廣播的播音,包括稿件的播報(bào)、音樂的放送。

4、各班選通訊員一名,負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。

5、指導(dǎo)老師:孫旭、賈蕾、田華。

6、設(shè)備技術(shù)支持及其培訓(xùn):石正寶、李劍。

周一至周五下午第七節(jié)課—第八節(jié)課課間(課外活動(dòng))播出節(jié)目。

周一:

《校園采風(fēng)》:報(bào)道校園新聞,捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事,通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。

清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來(lái)逛《娛樂情報(bào)站》!每周一的娛樂大餐會(huì)讓你不自覺地陶醉其中兒無(wú)法自拔哦!

《文苑漫步》:為您送去最新最棒的文壇動(dòng)態(tài),朗誦名家名篇及哲理故事。周二:

《生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識(shí)的普及。

《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》:請(qǐng)老師做客訪談,推薦學(xué)習(xí)方法。

《青春有約》:你說(shuō)你一生中能有新的夢(mèng)想,在單純的歲月中有著單純的盼望;我說(shuō)我一輩子能有一顆滿足的心,在安定的歲月中有著尋常的成長(zhǎng)??請(qǐng)?jiān)谔炜詹紳M夕陽(yáng)的旁晚,聆聽我們自己的故事!

周三:

《新聞點(diǎn)擊》,為你播報(bào)最新時(shí)政消息、讓你了解重大新聞事件、請(qǐng)您品評(píng)世界政壇動(dòng)態(tài)。

《心靈驛站》解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題,進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

《輕松一刻》:播放輕音樂,幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。

周四:

《體壇快報(bào)》,了解最新體育動(dòng)態(tài),評(píng)說(shuō)賽場(chǎng)激烈拼殺。

《真情相邀》邀請(qǐng)老師,有特長(zhǎng)的同學(xué)利用現(xiàn)場(chǎng)采訪的方式,向大家介紹學(xué)習(xí),生活等各方面的經(jīng)驗(yàn)和方法。

《百味情懷》,體味人間百態(tài),會(huì)帶給你心靈深處的感動(dòng)!把這份感動(dòng)記錄下來(lái),細(xì)細(xì)回味其中的愛的味道。(學(xué)生自己的或搜集的感人的習(xí)作)。

周五:

《古詩(shī)詞欣賞》配音朗誦。

《校園點(diǎn)歌臺(tái)》也許你想對(duì)你身邊的朋友說(shuō)些什么;也許你想給尊敬的老師送點(diǎn)什么??那么請(qǐng)不要猶豫,點(diǎn)一首歌、發(fā)一份祝福說(shuō)不定你會(huì)得到一份意外的收獲!

(一)稿件來(lái)源。

1、投稿面向全體同學(xué)。

2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。

3、稿件不足時(shí)由編輯部成員自行撰寫或收集,保證播音工作正常進(jìn)行。

(二)投稿要求。

1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有涂抹。

2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上,與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合??蓞⒄諒V播站欄目編撰。

3、在稿紙第一行上寫上班級(jí)、姓名。

4、稿件遞交時(shí)間:每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲,形成校園特色。

2、播音時(shí),必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。

3、固定時(shí)間開展工作,播音員若無(wú)法正常播音,需向站長(zhǎng)提前報(bào)告及請(qǐng)假。

4、播音稿在播出前一天必須交指導(dǎo)老師。

5、每天播音完畢,當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。

1、每月評(píng)出最受歡迎的欄目,期末評(píng)選出優(yōu)秀編輯、播音員,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)開會(huì)商討后,可予以替換。

2、投稿并采用的班級(jí),給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。以班級(jí)為單位,每周投稿并采用數(shù)量的前3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰,投稿最多的班級(jí)期末頒發(fā)“最佳投稿班級(jí)獎(jiǎng)”,并給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

1.在每天下午的欄目最后播放天氣預(yù)報(bào)。

2.欄目可根據(jù)學(xué)生意見定期更換,以求節(jié)目更豐富,更受大家歡迎!

三名班級(jí),在量化評(píng)比加分中加3——1分。

3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰,投稿最多的班級(jí)期末頒發(fā)“最佳投稿班級(jí)獎(jiǎng)”,并給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

校園廣播站欄目策劃篇十七

為了豐富同學(xué)們緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活,讓我們的青春更加生動(dòng),生活更加精彩。現(xiàn)將與校園之聲廣播站有關(guān)事宜做如下策劃:

檔期:每日三檔(早、中、晚)。檔期時(shí)長(zhǎng):早午每檔30分鐘,晚檔每檔60分鐘。

一、具體欄目及介紹。

早間節(jié)目:早間晨曲,天氣預(yù)報(bào),新聞簡(jiǎn)報(bào)。

1、早間晨曲:讓音樂叫醒耳朵、讓您精神充沛的開始一天的工作;

2、天氣預(yù)報(bào):為您帶來(lái)每天詳細(xì)的天氣信息,方便您的生活。

1,熱點(diǎn)新聞解讀:讓你了解不一樣的世界,不出學(xué)校而知天下事。

2、天氣預(yù)報(bào):為您帶來(lái)每天詳細(xì)的天氣信息。方便您的生活;

3、啟事播報(bào):各類尋物啟事、招領(lǐng)啟事、通知、感謝等;晚間節(jié)目:廣播傳情+每天主題板塊(或是具體情況)。

1.每周五天播音,晚上有固定的專欄,由具體編輯和播音員負(fù)責(zé),但是在特殊節(jié)日,如教師節(jié),端午節(jié),五四青年節(jié)等,依照具體節(jié)日,提前安排特別節(jié)目,使節(jié)目更加人性化。

一、指導(dǎo)思想。

校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的是:加強(qiáng)學(xué)生思想教育,陶冶學(xué)生的情操,增進(jìn)師生交流,并給有才華的同學(xué)提供展示的平臺(tái),從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

二、站名。

三、機(jī)構(gòu)設(shè)置。

廣播站設(shè)有廣播站站長(zhǎng)、編輯、播音員等工作人員。

1、站長(zhǎng):

日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會(huì)議、活動(dòng)并做好詳細(xì)記錄等。

2、編輯:

負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補(bǔ)。

3、播音員:

負(fù)責(zé)日常廣播的播音,包括稿件的播報(bào)、音樂的放送。

4、各班選通訊員一名,負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。

四、工作時(shí)間:xxx。

五、主要欄目。

1、《校園采風(fēng)》:報(bào)道校園新聞,捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事,通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。

2、《新聞點(diǎn)擊》:國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的重大新聞事實(shí)。

3、《文苑漫步》:朗誦名家名篇及哲理故事。

4、《青春有約》:學(xué)生佳作欣賞。

5、《學(xué)海拾貝》:主要是各科學(xué)習(xí)的方法和竅門。

6、《英語(yǔ)沙龍》:英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法、優(yōu)秀的英文作文、英語(yǔ)小故事等。

7、《心靈驛站》:解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題,進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

8、《輕松一刻》:播放幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。

9、《音樂麥田》:播放積極健康向上的音樂,提高學(xué)生的音樂欣賞能力。接受學(xué)生的點(diǎn)歌,為老師和同學(xué)送出音樂祝福。

10、《生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識(shí)的普及。每天根據(jù)情況播出三、四個(gè)欄目,各欄目一周內(nèi)穿插進(jìn)行。(提前排表安排)。

策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書活動(dòng)策劃書。

六、關(guān)于稿件(一)。

1、投稿面向全體同學(xué)。

2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。

3、稿件不足時(shí)由編輯部成員自行撰寫或收集,保證播音工作正常進(jìn)行。

(二)投稿要求。

1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有涂抹。

2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上,與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合??蓞⒄諒V播站欄目編撰。

3、在稿紙第一行上寫上班級(jí)、姓名。

4、稿件遞交時(shí)間:每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

七、注意事項(xiàng)。

1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲,形成工程特色。

2、播音時(shí),必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。

3、固定時(shí)間開展工作,播音員若無(wú)法正常播音,需向站長(zhǎng)提前報(bào)告及請(qǐng)假。

4、播音稿在播出前一天必須交到組長(zhǎng)。

5、每天播音完畢,當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。

獎(jiǎng)懲制度。

1、期末評(píng)選出優(yōu)秀編輯、播音員,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)開會(huì)商討后,可予以替換。

2、投稿并采用的班級(jí),給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。以班級(jí)為單位,每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級(jí)。

3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周升旗儀式中通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰,期末頒發(fā)“最佳投稿班級(jí)獎(jiǎng)”。

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