演講稿的語言要求生動、具體、易懂，并注意運(yùn)用修辭手法和情感表達(dá)。演講稿的結(jié)尾要有概括性陳述和鼓舞人心的結(jié)束語。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇一
當(dāng)世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時，當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍(lán)圖擠走時，時光在我們身上烙上青春，昔日背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進(jìn)了大學(xué)的圣店.
是征程之后勝利的喜悅，
是面對渺宇浩瀚的感慨，
是漫漫旅途開始的困惑!
你可以渾渾噩噩的揮霍時間，不學(xué)無術(shù)，因?yàn)槟銚碛星啻嘿x予我們的美好時光。
你可以恣情灑意的浪費(fèi)感情.放蕩不羈，因?yàn)槟銚碛星啻簬Ыo我們的純潔躁動。
你可以漫無目的的東闖西蕩，游戲人生因?yàn)槟銚碛星啻嘿n給我們的浮世塵化。
然而終究有一天，青春會離我們而去，留下我們獨(dú)自守望。
愚蠢的人總是抱憾生命太短，所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕。
平庸的人總是埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔。
聰明的人總是在給自己樹立信念，信念回報他們的是對生活的向往。
大學(xué)我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運(yùn)，不僅是情感上寂寞寄托的異性的伴侶，也不僅是陪你暢談理想的朋友，大學(xué)是你人生展示自己的舞臺是你人生青春澎湃的海洋是你人生信念升華的容器，是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。
蜜蜂采的是蜜牛擠出來的是奶，我希望大家發(fā)出來的是耀眼的光芒!
我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施舍，只要有一顆同情弱者的心。
我們不需要征戰(zhàn)沙場，同仇敵愾，只要記得我們偉大的民族遭受過輪番的欺凌。
我們不需要志向遠(yuǎn)大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應(yīng)盡的責(zé)任。
現(xiàn)在請大家閉上眼睛想一想：不管現(xiàn)實(shí)中你是個什么樣的人，在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念。
具體的，模糊的，想到的，想不到的。
信念的召喚讓我們不斷改進(jìn)自己，為了自己，也為了別的更多。
可能我們會活的失敗，但我們不能活的蒼白!
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇二
尊敬的各位評委、各位同仁：
大家上午好，今天我演講的題目是《興我興國，唯有履則》。20xx年5月12日汶川發(fā)生里氏8級地震，一時間，山河嗚咽、天地動容！我們敬愛的溫第一時間趕到了災(zāi)區(qū)，頂著瀟瀟風(fēng)雨、冒著余震飛石，走遍了每一個重災(zāi)區(qū)，看望受災(zāi)群眾、指揮抗震救災(zāi)。試問？一個泱泱大國的國家、一位年近七十的古稀老人，是什么驅(qū)使他冒著生命危險、如此的忘我工作？那就是對人民的責(zé)任！
責(zé)任，何為責(zé)任？辭海中是這樣解釋的：應(yīng)盡的義務(wù)；分內(nèi)應(yīng)做的事。清朝著名的思想家顧炎武曾說過：“天下興亡、匹夫有責(zé)?！泵绹骷液Ｃ魍f過：“每個人都是為某種事業(yè)而誕生的，每個在地上行走的人，都有他應(yīng)盡的職責(zé)?！边@都是對責(zé)任的一種闡釋。
責(zé)任是一種忠誠，責(zé)任是一種義務(wù)，作為一名黨員、作為一名青年，我牢記著自己的責(zé)任，在今年，當(dāng)知道我市面向全國招錄選拔生的消息后，我就毫不猶豫的放棄了廣東省公務(wù)員的錄用機(jī)會，堅定的選擇了基層這片廣闊的舞臺來奉獻(xiàn)自己的青春。
責(zé)任是一種壓力，責(zé)任也是一種動力。在我們農(nóng)村，你們現(xiàn)在也許會看到這樣一種景象，許多干部走下小車，脫下皮鞋，戴上草帽，活躍在田間地頭。沒錯，這就是我們的“三送”干部深入農(nóng)村、深入基層，為民排憂解難。據(jù)不完全統(tǒng)計，自三送工作全覆蓋以來，在我們長岡鄉(xiāng)共收集民意1200多條，解決問題900多件；修復(fù)橋梁2座，，救助貧困人員120人次，發(fā)放物資2.2萬元。這就是責(zé)任的力量！
興國、興國、何以興國？作為一名人民公仆，我們只有做到強(qiáng)化責(zé)任意識，方能興我興國。
強(qiáng)化責(zé)任意識，需要我們熱愛自己的崗位。作為人民公仆，我們都應(yīng)該堅定自己的理想信念，不管條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣執(zhí)著的奮斗下去。
強(qiáng)化責(zé)任意識，需要我們堅守自己的崗位。作為人民公仆，我們應(yīng)該盡職盡責(zé)做好每一件事，遵守崗位紀(jì)律，杜絕“庸、懶、散”。
強(qiáng)化責(zé)任意識，需要我們珍惜自己的崗位。作為人民公仆，我們應(yīng)該深入基層，傾聽群眾的心聲，我們要多干事、干成事、不懈怠、不飄浮。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)薪聚業(yè)，繼往開來繪宏圖！朋友們，縣十七次黨代會已經(jīng)吹響了我縣堅持加快發(fā)展、推動轉(zhuǎn)型發(fā)展的總號角，只要強(qiáng)化責(zé)任意識，只要我們牢記使命，只要我們在開明開放中站前列、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中爭先鋒、親民為民中葆本色、科學(xué)發(fā)展中立新功，那么我們建設(shè)“四個模范”興國的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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責(zé)任大學(xué)生演講稿篇三
老師和學(xué)生：
我今天演講的題目是《做一個有責(zé)任心的人》。
責(zé)任感是什么責(zé)任感就是對事情負(fù)責(zé)，主動承擔(dān)責(zé)任，是為了別人而放棄自己的一種態(tài)度。
一個人活著從來都不是他自己的事。他活著的時候，我們要對家庭負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé);作為中學(xué)生，我們也對學(xué)校和自己負(fù)責(zé)。
責(zé)任是自己對自己的要求，是別人寄予的希望，是社會賦予的使命。是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先憂天下，后樂天下”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。
最漂亮的司機(jī)吳斌正在通過胡藝高速公路時，一塊重達(dá)數(shù)公斤的鐵塊打碎了汽車的擋風(fēng)玻璃，并直接刺穿了他的腹部。在肝臟破裂、肋骨折斷的情況下，吳斌忍受著疼痛，以1分16秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動作，完成了靠邊拉、拉手剎、打開雙閃光燈等動作。使得大巴在高速上平穩(wěn)的停下，奮力的站起來，引導(dǎo)24名乘客安全離開，挽救了大巴上20多名乘客的生命。想象一下如果他不這么做會發(fā)生什么在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命盡頭，他把別人的生命看得比自己的生命更重要，這就是責(zé)任?！叭藷o完人，金無足赤?！痹谶@個世界上，最小的人和最大的人有著同樣的責(zé)任，這是不變的真理。
微軟總裁比爾蓋茨曾對他的員工說：“人不能偉大，但也不能不負(fù)責(zé)任?！必?zé)任是一個人性格和能力的承載，是一個人成功的必備素養(yǎng)。所有成功人士都有一個共同的品質(zhì)————責(zé)任感。聰明、聰明、知識、機(jī)會等。是一個人成功的必要因素，但是沒有責(zé)任感，他就不會成功。一個人要想在社會上立足，就要把責(zé)任感融入到生活態(tài)度中，提醒自己無論在生活上還是工作上都要做一個負(fù)責(zé)任的人。
學(xué)生是學(xué)習(xí)型的，學(xué)習(xí)如何做人，什么樣的人是根本。作為公民，你必須具備社會公德和公共道德;作為學(xué)生，你必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)好;作為一個孩子，你應(yīng)該知道如何孝敬父母。人的身份有很多種，無論你以什么樣的身份出現(xiàn)，都要做好本職工作。雖然責(zé)任不同，但做人的道理不變。我們要做一個正直的人，一個誠實(shí)的人，一個對社會有益的人，一個有責(zé)任感的中國人。這一切都取決于你是否對自己，對身邊的人，對社會負(fù)責(zé)。一個人不可能完美，但只要有責(zé)任感，就可以完美。
做人一定要有責(zé)任感。當(dāng)我們在這里生活和學(xué)習(xí)時，我們不僅要對自己的言行負(fù)責(zé)，還要對關(guān)心我們、為我們努力的父母和老師負(fù)責(zé)。作為社會成員，也要學(xué)會對國家和社會負(fù)責(zé)。然后，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力成為一個負(fù)責(zé)任的人。
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇四
大家好!
我的題目是：攜手防疫抗艾，共擔(dān)健康責(zé)任。我沒有說面對艾滋病，大學(xué)生承擔(dān)著什么樣的責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任這兩個字份量太重，許多事情是我們輕易可以做到的，不需要花太多的時間和精力，而正是這舉手之勞，或許就會讓艾滋病患者看到更多的生的希望，就會使我們艾滋病的預(yù)防和控制工作更加容易。
首先，我們應(yīng)該努力去了解更多的關(guān)于艾滋病的知識和信息。很多人對艾滋病有一種恐慌，對艾滋病患者有一些歧視，而這樣的恐慌和歧視正是源于對艾滋病的無知。艾滋病是一種正在迅速蔓延的傳染病，也是一種嚴(yán)重危害他人身體健康的疾病，目前也沒有有效的治療方法和疫苗，但是它的傳播途徑是十分明確的，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，對于任何一個珍惜自己生命的人來說，預(yù)防艾滋病是一點(diǎn)困難都沒有的，從這個角度來看，艾滋病甚至還沒有感冒可怕。
其次，我們大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)，使自己不成為艾滋病的受害者和傳染源。在這里送給大家預(yù)防艾滋病的abc法則。a就是英文單詞abstinence-禁欲的首字母，對于我們大學(xué)生來講，我認(rèn)為就是推延第一次性行為的時間，現(xiàn)在的大學(xué)生入學(xué)是20歲都不到，畢業(yè)的時候也就22、23歲左右，在沒有足夠的經(jīng)濟(jì)、感情各方面基礎(chǔ)的情況下，在沒有完全成熟，還沒有完全了解對方，還沒有完全明白責(zé)任的意義之前，不要偷食禁果，這也是對雙方的負(fù)責(zé)。b就是英文befaithful的首字母，如果實(shí)在做不到禁欲，那也要對對方忠貞，兩個人你對我好我對你好，你除了我沒有其他的人，我除了你也沒其他的人，這就是愛情中應(yīng)當(dāng)遵守的基本道德。
c就是英文單詞condom的首字母，安全套，如果你實(shí)在做不到上面兩條，那你就使用安全套，這并不是什么丟人的事情，是一件好事，我們的觀念一定要轉(zhuǎn)變。很多人在超市里買安全套是怎么買?在貨架前面走來走去，坐看右看，好，沒有人，一把拿下來丟在籃子里，然后買好多好多東西，什么啤酒了，飲料了，牙膏，香皂了，毛巾了……把安全套藏在里面，付款的時候用身子擋著別人，以為別人看不到。
何必呢?這又不是偷也不是搶，是預(yù)防性傳播疾病的好事情。所以，我建議大家都去大大方方的買個安全套，不一定要用它，只是為了改變一下自己的觀念，用實(shí)際行動告訴自己，用安全套是一件好事。這就是我送給大家的abc法則。
另外，大學(xué)生應(yīng)該明白獻(xiàn)血是光榮的。前些年河南、湖北等地出現(xiàn)了很多因?yàn)橘u血感染艾滋病的事情，很重要的原因就是因?yàn)槲覀儑业难词遣粔虻?，才會出現(xiàn)非法采血這樣的事情，因此我們大學(xué)生還應(yīng)該主動地去義務(wù)獻(xiàn)血，我們同濟(jì)有很好的傳統(tǒng)，武漢市血液中心的車經(jīng)常停在我們校園里。這是值得我們高興的。
最后，我想和大家談一談消除歧視。給大家看一張圖表，這上面顯示在美國80%的感染者都是已知的，而在中國，已經(jīng)報告的感染者只是“冰山的一角”。這樣的低普查率給我們的艾滋病預(yù)防工作帶來了很大的困難，也成為危害人民身體健康的潛在危險。我們不禁要問：這些人到哪里去了?他們?yōu)槭裁床豢险境鰜?是不是怕受到歧視?答案幾乎是肯定的。
其實(shí)，在我國，性傳播占的比例不到10%，大多數(shù)是通過靜脈吸毒傳播的，還有一些農(nóng)民因?yàn)樨毟F去賣血被感染，還有很多很多無辜的兒童和婦女，我們不禁要問：艾滋病在中國的性傳播的可能性是否被夸大了?即便感染者與吸毒、賣淫等行為直接相關(guān)，他們并不是一開始就走上這條路的，背后都有一個令人同情的故事。即便是萬惡不赦，我們也沒有權(quán)利剝奪他們作為人的尊嚴(yán)和權(quán)利。對于他們的價值取向問題，我們不要做過多的評價。
一味的侮辱與歧視，只能給艾滋病患者帶來更大的傷害和痛苦，只能讓艾滋病更加猖獗。中國民間防艾第一人高耀潔說，如果你對別人的痛苦無動于衷，你就不配稱為人。給大家看一張化驗(yàn)單，武漢大學(xué)中南醫(yī)院化驗(yàn)單，病人姓名桂希恩，檢查顯示hiv抗體陰性。幾年來，桂希恩接觸的艾滋病患者已超過千名，他成為我國接觸艾滋病患者最多的醫(yī)務(wù)人員之一，不少人擔(dān)心他是否會因接觸太密切和頻繁而被感染。
為解除外人的疑慮，證明艾滋病感染只有3種途徑，日常接觸絕不會感染艾滋病，桂希恩每次給醫(yī)務(wù)人員、學(xué)生、政府官員、基層防“艾”人員講課培訓(xùn)時，都會將自己的檢測報告做成幻燈片，展示給大家看。去年底，桂希恩到隨州給當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T宣傳艾滋病防治知識，把自己存在電腦里的化驗(yàn)單給大家看?！拔液突颊咴谝粋€桌上吃飯，共用洗手間，給他們做檢查，但我沒有被感染。普通的生活接觸更不會感染艾滋病。
請大家相信我?！眰€人身體檢查本屬于個人隱私，但桂希恩教授之所以愿意將檢測結(jié)果公開，就是為了讓全社會對艾滋病有一個理性的認(rèn)識。無知、恐慌與歧視是無法戰(zhàn)勝艾滋病的!我們的敵人不是艾滋病患者，而僅僅是艾滋病病毒!面對艾滋病，我們需要打破沉默，消除歧視!他們是我們的兄弟姐妹，他們本來和你我一樣，有歡樂生活、有幸福的家庭、有未來的憧憬。但現(xiàn)在他們要遭受艾滋病的折磨，同時還要承受因歧視而來自社會各個方面的壓力。
人人需要理解，需要關(guān)懷。艾滋病感染者和病人更需要理解、關(guān)愛和支持!20__年11月10日上午，21歲的艾滋病病毒攜帶者宋鵬飛走上清華的講臺，在聚光燈下勇敢地講述自己，和克林頓相互擁抱。在文明的進(jìn)程中，任何災(zāi)難都來自人們對于自身的忽視和社會對于責(zé)任的淡漠。
宋鵬飛與克林頓的擁抱，是告訴大家：當(dāng)傳統(tǒng)的觀念遭遇現(xiàn)代疾病，惟有勇氣和責(zé)任，才是救贖的良藥。艾滋病患者是人類與艾滋病斗爭中最最前沿的戰(zhàn)士，讓我們給他們以足夠的尊重，給他們更多的關(guān)愛，給他們生存的勇氣，共同創(chuàng)造一個沒有侮辱和歧視的世界!
相互關(guān)愛，共享生命!
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！睕]錯，責(zé)任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個神采飛揚(yáng)，一個卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是，為社會奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時間是謀財害命，浪費(fèi)自己的時間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華之崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我“演講”的題目是：《有一種忠誠叫責(zé)任》。
我今天的演講，不能算真正意義上的演講，主要是和大家說說話，交交心，算是對局領(lǐng)導(dǎo)和同志們盡的一份心。因?yàn)槲疫@么大年紀(jì)了，不要說現(xiàn)在淡泊名利，小事張揚(yáng)，即使是花樣年華、青春年少時期，也沒有那種狂熱和沖動。
我是1957年出生，1974年參加工作的。50年平淡人生，30年“數(shù)碼”生涯。沒有干過轟轟烈烈的事情，沒有創(chuàng)造驚天動地的業(yè)績。我是一個清苦農(nóng)民的女兒。忠實(shí)憨厚的父親，生前是一名口碑較好的農(nóng)村信用社職工，勤勤懇懇，一輩子沒有和別人紅過臉，可惜命運(yùn)不桀，過早地離開了人世。母親是一位溫順的農(nóng)民，任勞任怨，從不拖累父親。記得我十多歲的時候，父親因多付給別人十幾塊錢，對不住帳，幾天幾夜吃不下飯，睡不著覺，直到那位誠實(shí)的農(nóng)民把這多取的十幾塊錢送了回來，才長長出了一口氣。這樣的家庭，這樣的環(huán)境，也造就了這樣的我。
1974年我繼承父業(yè)接班參加了銀行工作。還是父親那把舊算盤，還是父親那張舊桌凳，但我知道我接過的是父親的那份責(zé)任。因?yàn)槲依斫饽欠N排列組合之間的沉重。是的，有一種忠誠叫責(zé)任，所有的忠誠叫責(zé)任。只有把忠誠理解為責(zé)任，具體為責(zé)任，才有可能在為人處事、工作事業(yè)中守本份盡責(zé)任。
為了這份責(zé)任，我得耐得住寂寞。財務(wù)工作是一份相對單調(diào)的工作。既得平易近人，還要兩袖清風(fēng)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是一名普通的職工;無論是熟人，還是生人。數(shù)十年來我都是笑臉迎人辦每一件事。每逢年初，得把全局干部職工的工資、獎金、福利、辦公業(yè)務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，全部制定在預(yù)算里，工作目標(biāo)里，分解到人，分解到月，年度預(yù)算，資金撥付，礦產(chǎn)資源費(fèi)征收，臺帳設(shè)置建立，需要的是耐心、細(xì)致。需要的是年復(fù)一年，日復(fù)一日的工作，枯燥的數(shù)字，嚴(yán)密的程序，嚴(yán)格的紀(jì)律，這只有勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真去做，一項(xiàng)一項(xiàng)去安排，一次次去檢查，一筆一筆去落實(shí)。為此和同齡人相比，顯得我有些蒼老，可為了這份工作、這份責(zé)任，我必須這樣。
為了這份責(zé)任，我得耐得住清貧，經(jīng)得住考驗(yàn)。財務(wù)工作接觸的是錢，直接和錢物打交道，但是誰見錢眼開，財迷心竅，誰就會走上犯罪道路。我搞財務(wù)工作30多年，經(jīng)手的錢不少，弄錢的機(jī)會也不少，但父親的'遺愿，母親的教誨，都希望我做一個清正的人，一個廉潔的人。因此，我不能因?yàn)橐回澬?，壞了財?wù)科的帳，壞了財務(wù)科的人的，壞了國土資源管理的事業(yè)。幾任領(lǐng)導(dǎo)，幾十年理財，我都可以自豪的說，我對得起黨，對得起領(lǐng)導(dǎo)，對得起全體職工的，對得起和我打過交道的人的。
找份工作來之不易的，我十分珍惜，為了這份工作，為了這份責(zé)任，我得吃得起苦，受得起累。財務(wù)工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作，不會有叱咤風(fēng)云的氣勢，不會有可歌可泣的故事，有的是日復(fù)一日的辛苦，有的是一針一線的瑣碎。在這里我應(yīng)該感謝全局的干部職工不給我出難題，還應(yīng)該感謝我們財務(wù)征管科的各位小妹。她們?nèi)酉铝瞬≈氐碾p親、繁雜的家務(wù)，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了丈夫的埋怨，扔下了嬌兒的哭泣，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。逢年過節(jié)，是我們最忙的日子，她們都能舍小家為大家，整日整夜泡在這煩碎的工作崗位。是她們對財務(wù)管理的這份責(zé)任，才有了我們工作的光榮的新起點(diǎn);是她們對財務(wù)管理的這份責(zé)任，才會有更完美的明天的。
當(dāng)然，我們這份榮譽(yù)的，更離不開全局領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟科室的支持和幫助的。財務(wù)征管工作和全局的兄弟科室工作息息相關(guān)，在全局領(lǐng)導(dǎo)干部職工的配合下，成就了我們財務(wù)征管科的事業(yè)，九牛爬坡齊出力，才會有我們國土資源管理工作輝煌的明天的。在未來的工作中，我會盡可能地使財務(wù)征收工作更為科學(xué)一些，盡可能地使財務(wù)管理工作更加嚴(yán)密一些，在程序公開化，制度公開化，目標(biāo)公開化，辦理公開化的目標(biāo)下，讓陽光明亮我們國土資源管理財務(wù)工作的每一個層面，每一道工序。
是的，有一種忠誠叫責(zé)任。我們財務(wù)征收管理工作，要的就是這份忠誠，要的就是這份責(zé)任，我會一如繼往盡心盡力地把好財務(wù)收支關(guān)，全心全意地為全局同志服務(wù)。
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓責(zé)任絢爛青春》。
如今我清晰的記得/大家在踏入濟(jì)北中學(xué)校門時臉上洋溢的笑容/是那樣的富有朝氣和力量,而剛剛步入濟(jì)北中學(xué)的我們/正處于人生的花季，這是屬于我們的青春，這是屬于我們的美好,但同時我們也承擔(dān)著巨大的責(zé)任。今天很榮幸與大家暢談我們的青春和責(zé)任。青春是什么？我想在座的同學(xué)們都有自己的答案，青春是艷麗的、是明亮的。我們處在青春中，看到陽光透過枝丫投下昏暗的光影，聽到梧桐樹葉沙沙作響，不禁感嘆生活的美好。青春讓我們懂得珍惜，青春讓我們懂得理解，青春讓我們懂得寬容。所以青春是我們青年學(xué)生擁有的最可貴的東西。為什么這么說呢？因?yàn)榍啻阂资拧⑶啻嚎少F、青春無價！
青春如同一注沙，時光總是在不知不覺中流逝，所以身為高中生的我們，決不能虛度光陰、揮霍年華。我們應(yīng)當(dāng)用知識和力量充實(shí)自己，絢爛自己的青春，關(guān)愛自己的青春，為自己的青春增光添色。青春是可敬的。俗話說：“初生牛犢不怕虎”，年輕人有一股闖勁，敢向、敢做、敢為，沒有舊觀念的束縛，有的是新的思想和新的技術(shù)武裝?！案覟樘煜孪取保?dāng)前領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上叱咤風(fēng)云、成績卓著。當(dāng)然，我這里所說的年輕人的“闖”，絕不是那種漠視師長和法規(guī)的胡作非為。
青春是無價的?？v使億萬家財也買不到青春，更買不回自己的青。
春。青春是無價的，體現(xiàn)在青春的純潔、無私。不管是“五四”運(yùn)動、“一二.九”運(yùn)動中走在愛國救國前列的青年學(xué)生，還是新中國成立以來，一批又一批的有志青年奔赴國家建設(shè)最急需的地方，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下優(yōu)越的工作環(huán)境，毅然下基層、到貧窮地區(qū)去——去譜寫新時代青年的贊歌?？墒牵钪械哪承┤藢Ξ?dāng)代大學(xué)生的偉大舉動，竟然嘲笑他們傻，說他們作秀。我倒要問問，在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是誰！
盡管我只是一名高中生，但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對個人而言，目前最大的責(zé)任是搞好學(xué)習(xí)，歷練今后飛翔的翅膀;同時確定自己的人生目標(biāo)。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，不會讓父母在工作之余還為我不該犯的錯誤操心、焦慮。在學(xué)校，我要努力做到最好——熱愛班集體，自覺維護(hù)學(xué)校利益。在社會上，我會做一個有思想、能擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。這就是我作為一個青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻(xiàn)給社會，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。
親愛的同學(xué)們：
讓我們的青春煥發(fā)無窮的力量！
讓我們的青春富有價值！
讓我們的青春炫彩飛揚(yáng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
你么好！
18個春夏秋冬，6000多個日出日落，父母十幾年含辛茹苦的養(yǎng)育，使我們一天天變得陽光帥氣，變得亭亭玉立，逐漸地成為一個獨(dú)立的人、健全的人。在這一漫長的過程中，我們的父母、老師也在變化，他們漸漸變老，自然法則決定了他們必將先于我們退出人生舞臺，最終將把整個社會和整個世界托付給我們。所以今天，我們最應(yīng)當(dāng)做的事情，就是對他們表達(dá)感恩之情，并用自己的未來的行動來報答他們，用自己的行動來證明我們有能力承擔(dān)起整個世界，我們有信心并能夠讓上一輩人放心。
當(dāng)我們走過成人門，意味著我們不再是一個孩子，而是一個成人。我們該放下任性、胡鬧，好好考慮一下，十八歲對于我們來說意味著什么？十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上，是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望？十八歲的我們該告訴自己了：“長大了，該擔(dān)起責(zé)任了?！蔽覀円巡辉偈歉改秆壑虚L不大的孩子了，我們可以用自己的臂膀?yàn)閻畚覀兊娜藫纹鹨黄炜铡?/p>
現(xiàn)在站在這里滿懷青春與奮斗激情進(jìn)行演講的我，也曾經(jīng)迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時，由于自己在小學(xué)和初中打下的學(xué)習(xí)底子差，而導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)高中課程是異常吃力。功課一門門落下，成績一次次跳水，面對這一切，我失望了、害怕了、退縮了，我拼命的逃避現(xiàn)實(shí)，甚至一度想要輟學(xué)。但在去年離寒假還有十多天的時候，姥姥去世了，在她臨走的前幾天，她還在說“王菲還有十幾天就放假了，我能等到她回來。”她一直記掛著在學(xué)校的我。而我，從未成為她的驕傲，也沒有讓她自豪，但她最疼愛的卻是最任性的我，姥姥生前最希望看見我上大學(xué)，而從未令她引以為傲的我，也該讓她放心了。子欲養(yǎng)而親不待面對那最疼愛我的姥姥，我還未來得及報答，我想，我的努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)便是對她最大的寬慰。那我也該努力了。那么努力學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任，便是我該有的'擔(dān)當(dāng)，我的心里裝著姥姥對我的期望，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學(xué)會承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝于成。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間最美的絕唱。
著名女作家張海迪，她不但寫出了激動一代人的文學(xué)作品《輪椅上的夢》，而且還取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。她能擁有如此大的成就，是離不開她那堅韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神。五歲時高位截癱，張海迪沒有放棄在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強(qiáng)的毅力同病魔做斗爭，最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現(xiàn)在的我們是幸福的，但也是不夠堅強(qiáng)的。面對學(xué)習(xí)和生活的一點(diǎn)困難，我們就想放棄，那我們是否想過堅持一下也許就能成功，我們是否想過父母老師給予的期望。努力學(xué)習(xí)這是我們的責(zé)任，我們的擔(dān)當(dāng)，是作為社會未來的支柱，國家未來的棟梁該做的。擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無悔。
從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。從十八歲起，我們要超越前人的足跡。從十八歲起，我們要擔(dān)當(dāng)我們的責(zé)任。
我的演講完畢，謝謝大家！
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
當(dāng)我們年少的時候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個支點(diǎn)，我就能撬起這個地球?！比欢S著時間的流逝，我們進(jìn)一步接觸社會，接觸生活，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托，浪費(fèi)了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任，一份祖國未來需要你的責(zé)任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然，責(zé)任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責(zé)任感，我們才有了前進(jìn)的動力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：因?yàn)樗谀抢??！?/p>
太空在那里，我們決心攀登;月亮和行星們在那里，我們決心冒險;獲取新知的明天在那里，實(shí)現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機(jī)會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實(shí)現(xiàn)自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧!
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
反之，“中國珠心算第一人”也是“世界珠心算第一人”陳冉冉，她用自己的才能當(dāng)上了一名律師，待她三十幾歲重返賽場，依然是王者風(fēng)范。她一出現(xiàn)，背后似乎就有一道光環(huán)，那光環(huán)不僅是她的'氣質(zhì)，更是她的那顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男模詈笏c日本選手打平。
一個人的責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男膹囊患虑榫湍芊从吵鰜?，而我們現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)。我們要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，而不是一味地讓老師家長督促你。
在我小學(xué)時，我因?yàn)槁犲e老師的作業(yè)，本來只要看一看，而我以為要抄一遍，由于內(nèi)容很多，我抄到一半時，手已經(jīng)酸地不行了，雖然我想過放棄，但我知道我不可以，我要對我自己負(fù)責(zé)，擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。終于我晚上11點(diǎn)時完成了。
春天的美，美在一份生機(jī)；夏天的美，美在一份熱烈；秋天的美，美在一份豐碩；冬天的美，美在一份純凈；人的美，美在一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
責(zé)任，在我們一出生時就賦予給了我們，無可推脫。勇于承擔(dān)責(zé)任意味著一種犧牲甚至于一次冒險，但此舉總能彰顯人性的光輝，筑起心靈的高塔。
“你放心!這件事我一定會辦妥，收了你的錢哪能不辦事呢?厄，什么?不會有問題的，我這個官也不小哩!”這段話著實(shí)令門外的小王吃了一驚，正不知所措時，另一座電話機(jī)的鈴聲將他從渺茫中揪了出來。他提起褲腿，小心翼翼地退出去，出來時，摸一摸額頭，已是布滿汗珠。末了，小王裝作若無其事的樣子向領(lǐng)導(dǎo)匯報了工作，但他總覺得領(lǐng)導(dǎo)看他的目光有寫異樣，這竟使他一整天坐立不安。一輪皓月慢慢從云中掙脫出來，瀉下一絲絲金線般的月光。小王躺在夏日的院子里，他懼怕這刺眼的月光，慢慢合上了眼。剛一合上，他就思潮起伏，心也被一只無形的手揉得皺縮。領(lǐng)導(dǎo)這可是嚴(yán)重違紀(jì)行為啊!該不該舉報他呢?我一個初來乍到的伙計，做人怎么能恩將仇報呢?指不定哪天還要求他呢?？伤男袨閷?shí)在太不檢點(diǎn)了，為了私欲，浪費(fèi)了老百姓多少血漢錢?如今又干起了徇私枉法來斂財?shù)墓串?dāng)，還不知會如何變本加厲呢?猛然間，他記起了他的另一個身份，一個光榮承擔(dān)著“為人民服務(wù)”責(zé)任的身份。想到著，他捏了捏拳頭，像是許下一個莊重的誓言。
兩個月后，一份報紙的頭條煮沸了這個原本寧靜的小城。大意是一個高官落馬，其庇護(hù)的黨羽集團(tuán)也將受到法律的嚴(yán)懲。更有專版提到，正式一位知情人勇于現(xiàn)身指證，提供了重要線索，這個案子才得以快速偵破。這位知情人承擔(dān)起了每個公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，使得多數(shù)人的冤屈得以洗除，也為眾人豎起了好的榜樣。從此，小王臉上始終洋溢著自信，面對任何人的目光都不再羞羞怯怯。他懂得：責(zé)任重于泰山，能夠?qū)⑻┥桨岬呢?zé)任背負(fù)起來的人一定是頂天立地的。
勇于承擔(dān)責(zé)任是一種光彩的事，卻無須他人贊譽(yù)，只源于人類這份甘于付出的品格和那聲內(nèi)心中最原始的心靈召喚!
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的內(nèi)容是“談?wù)剬W(xué)生的責(zé)任”。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭、事業(yè)、友情和兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中的任何一件，因?yàn)檫@上面寫著兩個字“責(zé)任”。
責(zé)任是自己對自己的要求，責(zé)任就是師長寄予的希望，責(zé)任就是社會托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”;是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。
那么，作為中學(xué)生的我們，該怎樣做到有責(zé)任心呢?
我們班周二承擔(dān)起學(xué)校食堂打掃工作，我也積極地成為了其中的一員。我和同學(xué)們共同清除污垢，不怕臟不怕累。為我校提供一個完美整潔的就餐環(huán)境，這是我的責(zé)任;作為政治課代表，組織同學(xué)們的課上活動，提醒大家完成老師布置的課下任務(wù)，這是我的責(zé)任;作為八(二)班的一員，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，讓我們的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，是我們的責(zé)任;作為一名普通的在校中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，解決自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題，同時盡我所能地幫助其他同學(xué)進(jìn)步，都是我們應(yīng)盡的基本義務(wù)。
總之，做好自己應(yīng)該做的事，就是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們的成長同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。
萬事萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們青少年應(yīng)努力承擔(dān)責(zé)任，讓我們國家永遠(yuǎn)屹立在世界民族之林。
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇十三
知道什么是社會責(zé)任感嗎?社會責(zé)任感就是在一個特定的社會環(huán)境里，每個人在精神和物質(zhì)上對他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。具體點(diǎn)說就是社會并不是無數(shù)個獨(dú)立個體的集合，而是一個相輔相成不可分割的整體。盡管社會可以脫離個人而存在，但是純粹獨(dú)立的個人卻是一種不存在的抽象。簡單點(diǎn)說就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨(dú)自一人生活。所以我們一定要有對社會負(fù)責(zé)，對其他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感，而不僅僅是為自己的欲望而生活，這樣才能使社會變的更加美好，更加和諧。一個有社會責(zé)任感的人，主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì)：堅持道德上正確的主張或真理;堅持實(shí)踐正義原則;愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。
3月5日是學(xué)雷鋒日。雷鋒同志的感人事跡我們都銘記于心，他助人為樂、無私奉獻(xiàn)，用自己的一雙手溫暖了許多人的心。他盡力付出卻從來不求回報，因?yàn)樗袕?qiáng)烈的社會責(zé)任感。在實(shí)現(xiàn)自己的價值的同時，也幫別人實(shí)現(xiàn)他們的價值。
現(xiàn)代社會“雷鋒”依然存在，而這些“雷鋒”被我們稱為“志愿者”，他們所發(fā)揚(yáng)的精神，就是“志愿者精神”。什么是志愿者精神?簡要地說，這是指一種自愿的、不計報酬地參與推動社會進(jìn)步、促進(jìn)人類自身全面發(fā)展的社會公益事業(yè)的精神。在我國，志愿者精神的內(nèi)容體現(xiàn)為“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，正是這種精神，促進(jìn)了社會更加和諧。而促使這些志愿者義務(wù)奉獻(xiàn)的，也正是他們心中強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
青春是無價的，縱使億萬富翁也買不回自己的青春。青春的無價，體現(xiàn)在青春的純潔，無私。不管是“五?四”運(yùn)動，“一二?九”運(yùn)動中走在愛國救國前列的青年學(xué)生，還是新中國成立以來，一批又一批的有志青年奔赴國家建設(shè)最急需的地方，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。君不見，無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境，毅然下基層，到祖國的大西北，到貧困地區(qū)，去譜寫新時代青年的贊歌。這是一首歌頌社會責(zé)任感的贊歌。
同學(xué)們，盡管我們還是一個高中學(xué)生，但我們已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。這種責(zé)任不僅僅是努力學(xué)習(xí)，確定自己的人生目標(biāo)，關(guān)愛家人，而更重要的是一種社會責(zé)任感。在社會上，我們要做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的公民，與此同時，更應(yīng)該積極參加社會公益活動，這才是我們作為一個青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的社會責(zé)任。
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
大家好！
我叫xx，來自區(qū)婦幼保健站，我演講的題目是《責(zé)任，奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)的追求》。
今天，我們在這里緬懷一位國際主義戰(zhàn)士，一位偉人—諾爾曼·白求恩，剛才從大家的演講中，我再一次深刻地感受到了白求恩毫不利己專門利人，無私奉獻(xiàn)，極端負(fù)責(zé)的精神。這種精神是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展壯大的動力，是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上每位戰(zhàn)士畢生的追求，同樣也是婦幼衛(wèi)生工作的靈魂。
說到我們單位，我想用兩組反義詞形容：小—大、弱—強(qiáng)。
?。?1名女性，1名男性組成了12人的婦幼保健站集體，在衛(wèi)生系統(tǒng)是名符其實(shí)的小單位。
大：我們的服務(wù)范圍涉及全區(qū)三分之二人口的所有婦女和兒童，我們的工作關(guān)系每個家庭，可謂服務(wù)范圍大，肩上責(zé)任大。
弱：婦女是人類傳承的象征。兒童是未來的希望。她們需要社會更多的關(guān)心和愛護(hù)，她們也往往被視為“弱勢群體”。
強(qiáng)：我們是一支善于戰(zhàn)斗，敢打硬仗的堅強(qiáng)集體，12名同志用堅韌、奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)筑起了全區(qū)婦女、兒童健康的堅實(shí)屏障。
xx年，更大的挑戰(zhàn)在考驗(yàn)著我們。領(lǐng)導(dǎo)交替，業(yè)務(wù)骨干調(diào)離。而此時，國家新醫(yī)改婦幼項(xiàng)目也進(jìn)入關(guān)鍵的落實(shí)階段。一邊是人員短缺，基礎(chǔ)工作開展都面臨困難，一邊是國家利國利民的好政策需要我們不折不扣地落實(shí)下去。怎么辦？在發(fā)展的快車道上，不進(jìn)則退。我們清醒地知道，此時我們不進(jìn)不僅是退的問題，是對全區(qū)新醫(yī)改政策能否落實(shí)的牽絆，是對衛(wèi)生工作以人為本宗旨的背叛，更是對衛(wèi)生系統(tǒng)傳統(tǒng)的白求恩精神的褻瀆。
這不是婦幼保健人的風(fēng)格。12雙手緊緊地握在一起，12顆心緊緊地貼在一起，12雙肩膀共同挑起了歷史的重任。兒?？啤D?？啤⒂嬅饪?、檢驗(yàn)室、辦公室、財務(wù)室，一個科室都不能少，兒童保健、婦女保健、預(yù)防接種、綜合管理一份職責(zé)都不能丟。站上業(yè)務(wù)工作，基層下鄉(xiāng)督導(dǎo)，12個忙碌的身影穿梭在各個崗位間。
相信，只要來過婦幼保健站的人一定對這樣的場景不陌生：早晨不到八點(diǎn)，106辦公室門前蹦蹦跳跳的孩子在家長的陪同下排起了長隊，那是等待入托體檢的孩子；109辦公室門前的座椅上大腹便便的孕婦坐成一溜，那是等待孕檢的年輕媽媽；111辦公室襁褓中的嬰兒在等待保健醫(yī)生對她生長發(fā)育的.檢閱。此時，我們一天的工作也拉開了序幕：身高、體重、頭圍、胸圍、聽力、視力、肝功、聽診，我們細(xì)致地做著每一項(xiàng)檢查，還不忘指導(dǎo)家長新入園兒童注意事項(xiàng)；做b超、聽胎心、測血壓、做婦檢，全面分析每位孕婦身體狀況，量身訂作孕期保健計劃，耐心解答，化解她們孕期的疑惑和恐懼；孩子長了多少斤，高了幾厘米，吃奶怎么樣，睡幾個小時，這些看似簡單的問題，在我們兒童保健醫(yī)生的口中一天卻要重復(fù)無數(shù)次，因?yàn)樗鼈兪呛⒆咏】党砷L的標(biāo)尺。往往這時，孩子的哭鬧聲，家長的喊叫聲一曲曲不太動聽的“交響樂”此起彼伏，而此時，我們又是引導(dǎo)調(diào)子走上軌道的弦律。在這樣的一次次迎來送往中漸漸安靜下來了。
不過，我們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束：鄉(xiāng)村婦幼醫(yī)生要培訓(xùn)了，需要準(zhǔn)備培訓(xùn)資料，裝訂培訓(xùn)教材；市里每個月的監(jiān)測報表應(yīng)該統(tǒng)計數(shù)據(jù)了；高危孕婦到復(fù)診期了，需要通知；托幼園所搬遷，衛(wèi)生保健工作需要指導(dǎo)。
當(dāng)然，這還不是全部。深夜的電話響了，那是生病的孩子家長打來咨詢的，又或是被狗咬傷需要接種疫苗的。這樣的事情對于我們來說習(xí)以為常。
就是在這樣重復(fù)、繁瑣的婦幼保健工作中，我們共同體會到了它的酸甜苦辣。這其中有被人誤解的酸楚，有繁重工作下的辛苦，更有辛苦工作得到贊許后心頭的甘甜，還有這個團(tuán)結(jié)、努力、上進(jìn)的集體練就我們每個人潑辣的工作風(fēng)格。一切以工作為先，一切以婦女、兒童健康為重。王玉梅大夫孩子要去石家莊上學(xué)，她顧不上送。許麗平大夫母親有病顧不上管。還有楊鑫、邊靜帶病堅持工作。
沒有豪言壯語，我們只是腳踏實(shí)地地走好每一步。沒有遠(yuǎn)大志向，我們只愿永遠(yuǎn)是婦女、兒童健康的天使。我們有愛，我們有責(zé)任，我們有信心，因?yàn)槲覀兪前浊蠖魇降膽?zhàn)士，是白求恩精神的延續(xù)者，我們要用堅韌、責(zé)任、奉獻(xiàn)撐起婦女、兒童永遠(yuǎn)健康的藍(lán)天！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的主題是《做一個有責(zé)任心的學(xué)生》。 在演講之前，我先給大家講一個故事：一個公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：
1.把車緩緩?fù)Ｔ诼愤叄米詈蟮牧饫瓌恿耸謩觿x車閘；
2.把發(fā)動機(jī)熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。
名司機(jī)名叫黃志全，所有人都記住了他的名字。
他用行動告訴了我們什么叫有責(zé)任心，同時也告訴我們一個人若有了責(zé)任心，無論他在什么崗位，他都是一個高尚的人。
林浩，汶川大地震年齡最小的救人英雄少年。他被壓在了廢墟之下，經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎終于爬出了廢墟。僅9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。
當(dāng)記者問他：為什么不自己逃走而是留下來救同學(xué)時，他說了一句引人深思的話：我是班長。
小小的孩子已經(jīng)知道責(zé)任的份量。懂得承擔(dān)責(zé)任，但有的人呢？
有的同學(xué)早晨背起書包匆匆忙忙地去上學(xué)，等到了學(xué)校后才發(fā)
現(xiàn)該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口。
年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾軋，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過，18人路過，卻不伸出援手。最后每個人都用“沒看見”作為借口。
孕婦劉冬梅誕下一嬰兒，護(hù)士告知是女嬰，生下來已死亡。嬰兒被裝進(jìn)塑料袋、打了結(jié)、扔進(jìn)廁所。近40分鐘后，親屬趕到查看竟發(fā)現(xiàn)，死嬰沒死，仍在吐泡、活動，而且是一名男嬰。醫(yī)護(hù)人員用的是“未仔細(xì)查看”為借口。
無論他們找到了什么借口，他們的責(zé)任心缺失是不容質(zhì)疑的。 社會中的每一名成員，都有屬于自己的責(zé)任。比如: 救死扶傷是醫(yī)生的責(zé)任；維護(hù)治安是警察的責(zé)任；教書育人是老師的責(zé)任；努力訓(xùn)練，為國爭光，是運(yùn)動員的責(zé)任。
那么，我們小學(xué)生的責(zé)任又是什么呢？
我們生活在一所學(xué)校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責(zé)任維護(hù)這個家。
一個有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的 行動中：
我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品.在課堂上遵守紀(jì)律、專心聽講、積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負(fù)責(zé)。
在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔(dān)洗碗掃地等家務(wù)勞動，就是對家庭負(fù)責(zé)。
我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻(xiàn)財物給他人是對學(xué)校和社會負(fù)責(zé)。
責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。從小有了這種責(zé)任意識，長大了才會對自己的工作崗位負(fù)責(zé)，對工作單位負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，才會成為一個對社會有用的人。
責(zé)任心是一個人最可貴的品質(zhì)，希望大家都來做一個有責(zé)任心的人！
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
什么是責(zé)任感？《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是:自覺地把分內(nèi)的事做好的心情?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”這句話我們聽了好多年，也喊了好多年，有一個臺灣人說：“‘匹夫有責(zé)’應(yīng)該改為‘我的責(zé)任’。”他還這樣闡述道：“‘天下興亡，我的責(zé)任’，惟有這樣的思想，我們的國家才有希望?！疤煜屡d亡，我的責(zé)任”！多么富于創(chuàng)造性的提法!它既秉承了孟子“以天下為己任”的古訓(xùn)，又更新了顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的思想，更切實(shí)倡導(dǎo)了一種積極負(fù)責(zé)的道德觀念。
愛看新聞節(jié)目的人一定還記得今年國慶節(jié)過后我們的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者蹲在天安門廣場上用小鐵鍬刮地上的口香糖污漬的情景吧。記者說，國慶過后，環(huán)衛(wèi)部門調(diào)動了大量人力物力清除天安門廣場的口香糖污漬，這項(xiàng)工作一直要持續(xù)到10月25日才能結(jié)束?！扒Ю镏坛⒂谙佈?，”“禍患常積于忽微”。正是某些人道德水平低下的一個小舉動，有時直接影響著中國人的國際形象。從這個意義上講，任何小事都是大事，正所謂“集小惡則成大惡，集小善則成大善”。偉大的責(zé)任心，讓這些平凡而普通的人那么崇高那么耀眼。責(zé)任心是赴湯蹈火的壯舉、舍己為人的豪情、發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁、臥薪嘗膽的成功。有了責(zé)任心，才有了位卑不敢忘憂國的陸游，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武，“名出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球上”的詹天佑，以身擋子彈的黃繼光，至死不移半步的邱少云，為中華之崛起而讀書的周恩來。
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，我們的責(zé)任是什么呢?在家里，我們要讓父母輕松些，為父母分憂，盡我們所能地干些力所能及的家務(wù);父母有煩心事時逗他們開心。在學(xué)校中，自覺遵守班級紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。一個班級就像一個大家庭，我們應(yīng)當(dāng)共同維護(hù)集體榮譽(yù)，為班級為學(xué)校增光。當(dāng)然最重要的是要好好學(xué)習(xí)，這是對父母、老師最好的報答;在社會上，我們應(yīng)遵守社會秩序，尊老愛幼，保護(hù)環(huán)境，關(guān)心和幫助弱勢群體，給災(zāi)區(qū)捐款為祖國加油等都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
林肯說過這樣一句話，“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界”。青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，高中階段正是同學(xué)們大志綢繆的時候。
“人無善志，雖勇必傷”，作為一名高中生，應(yīng)當(dāng)樹立堅定的社會責(zé)任感，自覺地?fù)?dān)負(fù)起“掃一屋”的責(zé)任，進(jìn)而達(dá)到“掃天下”的目的。同學(xué)們，時不我待，讓我們共同肩負(fù)起自己的責(zé)任，做一個對自己、對父母、對家庭、對班級、對師生、對學(xué)校、對社會、對國家和民族有責(zé)任心的人吧!
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇十七
同學(xué)
們，今天我和大家談?wù)勜?zé)任。責(zé)任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)?p>
什么
要背負(fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。” 但他回答：“是的，在法律上也許我沒 有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦
生活
，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹
雨
打。責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種
愛
，甚至是一種最為崇高的愛。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝
2.在市場經(jīng)濟(jì)體制下的今天，人們對責(zé)任已經(jīng)淡漠和遺忘，尤其出現(xiàn)了對責(zé)任的錯誤理解。人民日報發(fā)表的任仲平的文章《論責(zé)任》對此有更深刻的詮釋，讀了這篇文章后深受啟發(fā)和教育。對工作極端負(fù)責(zé)，來自于對人民極端熱忱;對人民極端熱忱，體現(xiàn)為對工作極端負(fù)責(zé)。只有對人民有了真感情，深刻體認(rèn)到自己的工作對于群眾生產(chǎn)生活的重要性，對工作才會有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。對群眾虛情假意，就會搞花架子，做表面文章，作風(fēng)飄福對群眾真心實(shí)意，就會想群眾所想，急群眾所急，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。幾十年從沒批評過學(xué)生的霍懋征老師、教育家魏書生等等師德楷模在平凡的崗位上，默默耕耘辛勤付出，他們關(guān)注每個孩子的成長，做學(xué)生成長的引路人，把平凡的簡單的事做好，這其實(shí)就是不簡單。從教十六年了，社會的發(fā)展和環(huán)境的改變促使我發(fā)生了變化，由一個稚氣未干的小伙子變成了成熟穩(wěn)健的青年，可沒有改變的是我的個性和責(zé)任心，對工作、對家庭問心無愧，因?yàn)槲冶M心盡力盡職盡責(zé)了，在構(gòu)建和諧社會的潮流中我承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，用一顆真誠善良溫和的心面對生活和工作。
要有強(qiáng)烈的'責(zé)任心，必須有堅實(shí)的文化知識作保證，還要有科學(xué)的方法和勤勞勇敢的品質(zhì)，更要有高尚的思想境界做鏡子。責(zé)任缺失帶來的后果是不堪設(shè)想的，交通車禍、礦難、水污染、傳染病漫延，教學(xué)質(zhì)量下降、食品中毒等事故都說明責(zé)任與生命息息相關(guān)，它是成就事業(yè)的可靠途徑。責(zé)任出
勇氣
、出智慧、出力量。有了責(zé)任心，再危險的工作也能減少風(fēng)險，沒有責(zé)任心，再安全
的崗位也會出現(xiàn)險情。責(zé)任心強(qiáng)再大的困難也可以克服，責(zé)任心差，很小的問題也可能釀成大禍;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人都與責(zé)任相聯(lián)結(jié)，都通過履行責(zé)任來體現(xiàn)，來升華。每個人只有在全面履行責(zé)任中，才能使自己的潛在能力得到充分挖掘和發(fā)揮。教師的課堂教學(xué)充滿著創(chuàng)造，活動的設(shè)計組織實(shí)施，師生的交往互動，處處體現(xiàn)了教師的責(zé)任。愛是教師工作的核心，真摯高尚的師生感情激勵人、鼓舞人、感動人。武多多同學(xué)是一個文靜的小姑娘。她上課很少發(fā)言，在作文中寫出了自己內(nèi)心的煩惱，她認(rèn)為周圍的人和事都是那么令人討厭，不論在家還是在學(xué)校心情都很郁悶?？吹竭@位只有十一、二歲的小女孩痛苦的內(nèi)心活動，批閱作文時我告訴她調(diào)解心情的七八種方法，勸解引導(dǎo)她快樂生活，勤奮
學(xué)習(xí)
，通過與她交朋友談心、溝通，小姑娘笑容多了，變得歡快了、開朗了。孩子內(nèi)心的思想是復(fù)雜的、我們做教師的一定要關(guān)注他們的情緒變化，及早發(fā)現(xiàn)并給予指導(dǎo)，做孩子們的知心朋友，用自己的真誠和他們交流，從中體會“責(zé)盡心安，苦中之樂”。如今做家長的教育子女要么是傳統(tǒng)封建的打罵、壓制，要么是寵愛、驕慣的溺愛式，從一個誤區(qū)進(jìn)入了另一個誤區(qū)，對于孩子做事或說話的是非觀念越來越模糊。北師大版的新教材，編排的“面對錯誤”這個單元就是對
小學(xué)
生如何正確對待錯誤如何在做錯事之后去積極改正這一焦點(diǎn)上去引導(dǎo)孩子們勇敢地面對錯誤，減少錯誤預(yù)防做錯事。教師要對學(xué)生的終身負(fù)責(zé)就要走進(jìn)學(xué)生的心靈
深處，要充分利用教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，有針對性地組織討論、交流，運(yùn)用心理學(xué)知識，提高學(xué)生的明辨是非觀念的能力。教學(xué)“面對錯誤”這個主題單元的課文時，我結(jié)合學(xué)生生活學(xué)習(xí)中的真實(shí)事例展開討論，讓孩子們勇敢地去面對錯誤，認(rèn)清錯誤的原因及危害，從內(nèi)心深處去感悟做人的原則，并且寫真情實(shí)感的作文――懊悔的一件事。五(4)班楊鵬志同學(xué)將抱了寵物店小狗的事能及時改正并在作文中深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤，當(dāng)楊鵬志將作文在班里讀完之后，全班同學(xué)掌聲不斷。我表示要推薦這篇作文去報社投稿，楊鵬志同學(xué)激動地站起來說：“老師，我平時從來不寫作文……，”我馬上鼓勵他：“你真了不起，平時從來不寫今天都能寫這么好，可見你真聰明!你一定能學(xué)得好，關(guān)鍵就看你是否努力了……”。教師肩負(fù)的責(zé)任是重大的，教書育人是我們神圣的使命，我們由過去的教書匠已變成學(xué)生成長的促進(jìn)者、指導(dǎo)者、引領(lǐng)者、保護(hù)者，我們只有認(rèn)真做好每件事，落實(shí)每個環(huán)節(jié)，才能確保提高實(shí)效。我們在教育指導(dǎo)學(xué)生的同時還肩負(fù)著對家長的培訓(xùn)任務(wù)，每次與家長交談，我都會提醒家長配合學(xué)校去用心培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，這對于小學(xué)生來講是至關(guān)重要的。其次是要關(guān)注孩子的身心健康，提醒做父母的一定要不斷學(xué)習(xí)，只有這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展，適應(yīng)孩子的需要。
作為校長的助手，學(xué)校的一名管理人員，我的工作方法、工作態(tài)度和能力都需要不斷提高，尤其要加強(qiáng)與同事的合作、交流，克服懶惰思想扎實(shí)開展工作，在安全保衛(wèi)工作方面更是要以身作責(zé)、率先垂范，創(chuàng)新開展工作，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，抓細(xì)節(jié)，嚴(yán)要求定期排查，用具體行動影響和帶動周圍的人，做負(fù)責(zé)任的楷模，要勇于任事敢于擔(dān)當(dāng)，真正對學(xué)生負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對群眾負(fù)責(zé);發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，常察社情，常慮民憂，常思己責(zé)，不遺余力地把工作做到群眾的心坎上，責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中。
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇十八
尊敬的各位師兄師姐、各位同學(xué)：
大家好!我是經(jīng)管系工企2班的新生，我叫xxx。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度。
有人說：“責(zé)任有多大，路就有多遠(yuǎn)!”
在日常工作和生活當(dāng)中，一件事情圓滿與否，與個人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情，如果態(tài)度端正，責(zé)任明確，把集體的事情當(dāng)成自己的事情來做，那么在集體中就不會有諸多借口，百般推諉;凡事敷衍塞責(zé)，那就什么事都做不好。
責(zé)任感作為人性格的一個特質(zhì)，是必不可少的。首先，作為人子，你要對父母進(jìn)孝，這是你的義務(wù)，更是責(zé)任;作為一個家長，你要撫養(yǎng)子女長大，這是責(zé)任;在公司，公司付給你薪水，你要完成公司指派的任務(wù)，這也是責(zé)任!總之，人生在世，從你一出生開始，你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，可見，責(zé)任是無處不在的。而態(tài)度，則決定了你的成功與否。
當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候，當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的時候，可曾想到，無論環(huán)境怎么改變，責(zé)任感是否還有?你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)，多一事不如少一事?你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起，明哲保身”。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了，這個社會會是什么樣子?貪婪，墮落，無奈，更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代，我們都有義務(wù)為國家，為社會，為單位盡到自己的責(zé)任，這是一種堅持的職業(yè)操守。金錢時代，如果我們把責(zé)任都拋棄了，那我們的未來不會是光明的。
作為大學(xué)生的我們，就應(yīng)該為了祖國的明天，努力學(xué)習(xí)，天天向上。這是我們的責(zé)任!站在大學(xué)的校園里，我們應(yīng)該時刻警惕自己“我學(xué)習(xí)和生活的校園是大學(xué)，我要用大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)劃自己”!在大學(xué)的校園里，學(xué)會做人的標(biāo)準(zhǔn)，而做人的基線就是有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任感，擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，再加上良好的科學(xué)專業(yè)知識，才有資格準(zhǔn)備著接受祖國的偉大使命。謝謝。
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇十九
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，以往年少的我已經(jīng)17歲了。在的成長歲月之中，我突然間發(fā)現(xiàn)自我雖然失去了很多，可是又得到了很多。在這17年的成長歲月之中，比起年少時多了一份成熟，少了一份幼稚;多了一份思考，少了一份盲從;多了一份寬容，少了一份偏激。
以往我看過一段小故事，他是這么說的：弗蘭克，經(jīng)過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有職責(zé)的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有職責(zé)，我應(yīng)當(dāng)還錢?！眱斶€的代價是39年的艱苦生活，寄出最終一筆“債務(wù)”時，他感嘆道：“我最終一身輕了?！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗晕业穆氊?zé)，而給世界留下了一筆真正的財富。
這個故事對我的印象頗大，他讓我認(rèn)為自我的這些變化比起職責(zé)來是那么的冰山一角。對于此刻的我們來說職責(zé)好比肩上的擔(dān)子，平時它在你的肩上，并不怎樣起眼;但當(dāng)你走在坎坷之路上，它卻顯得那么重。我想，如果在我們這個年紀(jì)，一旦缺少了職責(zé)是每個人都有擔(dān)當(dāng)?shù)模慨?dāng)你做了什么錯事，你就要為你所做的事負(fù)責(zé)。所以在我看來，此刻的我們要有職責(zé)心或者說就是要對自我所做的負(fù)責(zé)，要敢于承認(rèn)。
其實(shí)職責(zé)無處不在，也許有人從未在意過它，其實(shí)就算是那些芝麻綠豆點(diǎn)大的事，只要是和你有關(guān)，你做錯了，是你做的，不管怎樣，你都要勇于承認(rèn)，承擔(dān)職責(zé)。無論事情的嚴(yán)重性是大或小，可只要你做了，你就必須得對你所作所為負(fù)責(zé)，你沒有任何理由去逃避。所以做錯了事你就要敢于承認(rèn)。
當(dāng)下正值我們青春期，他是最完美的時光，卻也是我們最容易沖動犯錯的時候。在這時，你已經(jīng)沒有權(quán)利為你做的事而去找借口，你所要應(yīng)對的則是對他負(fù)責(zé)。
歲月的風(fēng)鈴在耳邊回響，站在即將成人的路口靜靜地注視，低頭看看自我以往稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗?，最終明白，青春已不再只是生命中最燦爛的樂章，青春更是一種職責(zé)。
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇二十
演講稿。
具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生的責(zé)任演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在市場經(jīng)濟(jì)體制下的今天，人們對責(zé)任已經(jīng)淡漠和遺忘，尤其出現(xiàn)了對責(zé)任的錯誤理解。人民日報發(fā)表的任仲平的文章《論責(zé)任》對此有更深刻的詮釋，讀了這篇文章后深受啟發(fā)和教育。對工作極端負(fù)責(zé)，來自于對人民極端熱忱;對人民極端熱忱，體現(xiàn)為對工作極端負(fù)責(zé)。只有對人民有了真感情，深刻體認(rèn)到自己的工作對于群眾生產(chǎn)生活的重要性，對工作才會有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。對群眾虛情假意，就會搞花架子，做表面文章，作風(fēng)飄浮。對群眾真心實(shí)意，就會想群眾所想，急群眾所急，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。幾十年從沒批評過學(xué)生的霍懋征老師、教育家魏書生等等師德楷模在平凡的崗位上，默默耕耘辛勤付出，他們關(guān)注每個孩子的成長，做學(xué)生成長的引路人，把平凡的簡單的事做好，這其實(shí)就是不簡單。從教十六年了，社會的發(fā)展和環(huán)境的改變促使我發(fā)生了變化，由一個稚氣未干的小伙子變成了成熟穩(wěn)健的青年，可沒有改變的是我的個性和責(zé)任心，對工作、對家庭問心無愧，因?yàn)槲冶M心盡力盡職盡責(zé)了，在構(gòu)建和諧社會的潮流中我承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，用一顆真誠善良溫和的心面對生活和工作。
要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，必須有堅實(shí)的文化知識作保證，還要有科學(xué)的方法和勤勞勇敢的品質(zhì)，更要有高尚的思想境界做鏡子。責(zé)任缺失帶來的后果是不堪設(shè)想的，交通車禍、礦難、水污染、傳染病漫延，教學(xué)質(zhì)量下降、食品中毒等事故都說明責(zé)任與生命息息相關(guān)，它是成就事業(yè)的可靠途徑。責(zé)任出勇氣、出智慧、出力量。有了責(zé)任心，再危險的工作也能減少風(fēng)險，沒有責(zé)任心，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責(zé)任心強(qiáng)再大的困難也可以克服，責(zé)任心差，很小的問題也可能釀成大禍;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人都與責(zé)任相聯(lián)結(jié)，都通過履行責(zé)任來體現(xiàn)，來升華。每個人只有在全面履行責(zé)任中，才能使自己的潛在能力得到充分挖掘和發(fā)揮。教師的課堂教學(xué)充滿著創(chuàng)造，活動的設(shè)計組織實(shí)施，師生的交往互動，處處體現(xiàn)了教師的責(zé)任。愛是教師工作的核心，真摯高尚的師生感情激勵人、鼓舞人、感動人。
武多多同學(xué)是一個文靜的小姑娘。她上課很少發(fā)言，在。
作文。
中寫出了自己內(nèi)心的煩惱，她認(rèn)為周圍的人和事都是那么令人討厭，不論在家還是在學(xué)校心情都很郁悶。看到這位只有十一、二歲的小女孩痛苦的內(nèi)心活動，批閱作文時我告訴她調(diào)解心情的七八種方法，勸解引導(dǎo)她快樂生活，勤奮學(xué)習(xí)，通過與她交朋友談心、溝通，小姑娘笑容多了，變得歡快了、開朗了。孩子內(nèi)心的思想是復(fù)雜的、我們做教師的一定要關(guān)注他們的情緒變化，及早發(fā)現(xiàn)并給予指導(dǎo)，做孩子們的知心朋友，用自己的真誠和他們交流，從中體會“責(zé)盡心安，苦中之樂”。
如今做家長的教育子女要么是傳統(tǒng)封建的打罵、壓制，要么是寵愛、驕慣的溺愛式，從一個誤區(qū)進(jìn)入了另一個誤區(qū)，對于孩子做事或說話的是非觀念越來越模糊。北師大版的新教材，編排的“面對錯誤”這個單元就是對小學(xué)生如何正確對待錯誤如何在做錯事之后去積極改正這一焦點(diǎn)上去引導(dǎo)孩子們勇敢地面對錯誤，減少錯誤預(yù)防做錯事。教師要對學(xué)生的終身負(fù)責(zé)就要走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，要充分利用教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，有針對性地組織討論、交流，運(yùn)用心理學(xué)知識，提高學(xué)生的明辨是非觀念的能力。教學(xué)“面對錯誤”這個主題單元的課文時，我結(jié)合學(xué)生生活學(xué)習(xí)中的真實(shí)事例展開討論，讓孩子們勇敢地去面對錯誤，認(rèn)清錯誤的原因及危害，從內(nèi)心深處去感悟做人的原則，并且寫真情實(shí)感的作文――懊悔的一件事。五(4)班楊鵬志同學(xué)將抱了寵物店小狗的事能及時改正并在作文中深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤，當(dāng)楊鵬志將作文在班里讀完之后，全班同學(xué)掌聲不斷。我表示要推薦這篇作文去報社投稿，楊鵬志同學(xué)激動地站起來說：“老師，我平時從來不寫作文……，”我馬上鼓勵他：“你真了不起，平時從來不寫今天都能寫這么好，可見你真聰明!你一定能學(xué)得好，關(guān)鍵就看你是否努力了……”。
教師肩負(fù)的責(zé)任是重大的，教書育人是我們神圣的使命，我們由過去的教書匠已變成學(xué)生成長的促進(jìn)者、指導(dǎo)者、引領(lǐng)者、保護(hù)者，我們只有認(rèn)真做好每件事，落實(shí)每個環(huán)節(jié)，才能確保提高實(shí)效。我們在教育指導(dǎo)學(xué)生的同時還肩負(fù)著對家長的培訓(xùn)任務(wù)，每次與家長交談，我都會提醒家長配合學(xué)校去用心培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，這對于小學(xué)生來講是至關(guān)重要的。其次是要關(guān)注孩子的身心健康，提醒做父母的一定要不斷學(xué)習(xí)，只有這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展，適應(yīng)孩子的需要。
作為校長的助手，學(xué)校的一名管理人員，我的工作方法、工作態(tài)度和能力都需要不斷提高，尤其要加強(qiáng)與同事的合作、交流，克服懶惰思想扎實(shí)開展工作，在安全保衛(wèi)工作方面更是要以身作責(zé)、率先垂范，創(chuàng)新開展工作，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，抓細(xì)節(jié)，嚴(yán)要求定期排查，用具體行動影響和帶動周圍的人，做負(fù)責(zé)任的楷模，要勇于任事敢于擔(dān)當(dāng)，真正對學(xué)生負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對群眾負(fù)責(zé);發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，常察社情，常慮民憂，常思己責(zé)，不遺余力地把工作做到群眾的心坎上，責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
作為新時代的大中生，肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標(biāo)，更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。
對于學(xué)習(xí)，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時間則會一敗涂地。我國著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí)，他曾說過「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實(shí)是無異于謀財害命的。”正是因?yàn)檎_的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。大斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，大斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。
尊敬的各位師兄師姐、各位同學(xué)：
大家好!我是經(jīng)管系工企2班的新生，我叫。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度。
有人說：“責(zé)任有多大，路就有多遠(yuǎn)!”
在日常工作和生活當(dāng)中，一件事情圓滿與否，與個人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情，如果態(tài)度端正，責(zé)任明確，把集體的事情當(dāng)成自己的事情來做，那么在集體中就不會有諸多借口，百般推諉;凡事敷衍塞責(zé)，那就什么事都做不好。
責(zé)任感作為人性格的一個特質(zhì)，是必不可少的。首先，作為人子，你要對父母進(jìn)孝，這是你的義務(wù)，更是責(zé)任;作為一個家長，你要撫養(yǎng)子女長大，這是責(zé)任;在公司，公司付給你薪水，你要完成公司指派的任務(wù)，這也是責(zé)任!總之，人生在世，從你一出生開始，你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，可見，責(zé)任是無處不在的。而態(tài)度，則決定了你的成功與否。
當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候，當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的時候，可曾想到，無論環(huán)境怎么改變，責(zé)任感是否還有?你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)的，多一事不如少一事?你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起，明哲保身”。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了，這個社會會是什么樣子?貪婪，墮落，無奈，更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代，我們都有義務(wù)為國家，為社會，為單位盡到自己的責(zé)任，這是一種堅持的職業(yè)操守。金錢時代，如果我們把責(zé)任都拋棄了，那我們的未來不會是光明的。
責(zé)任大學(xué)生演講稿篇二十一
親愛的同學(xué)們：
你么好！
青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的.事，這就是責(zé)任?！睕]錯，責(zé)任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個神采飛揚(yáng)，一個卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！庇谑?，為社會奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時間是謀財害命，浪費(fèi)自己的時間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日？在民族危亡的關(guān)頭，一群青年挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族存亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
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