寫總結也是對自己工作和學習態(tài)度的一種肯定和激勵。充分闡述你的觀點和看法。想要更好地了解這個問題，可以參考以下給出的一些實踐經驗和成功案例。
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇一
各位家長：
學校定期組織召開家長會，其宗旨除了讓大家有更多的機會了解孩子在學校的狀況外，還有一個非常重要的任務，就是我們的家長通過一次家長會，對自身的教育、對孩子教育的能力也應有一個相應的提高，所以今日我也要以一個家長的身份和大家交流以下兩個問題：
1、要關注孩子學習習慣養(yǎng)的成和學習能力的培育，而不只是關注考試成果。
不少家長送孩子上學，考高分，上好大學是唯一的目標。因此，他評價看學校升學率，評價孩子只看孩子的成果單。對此，我都非常理解，但我們必需更留意關注孩子的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試不好，心里就不舒服，可是，孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。我曾經問過許多學生，你最尊敬的人是誰，竟沒有幾個學生回答是我的父母。不懂感恩，這是一個嚴重的問題，不知道各位家長，你的孩子有沒有這個問題？對孩子來說，讀書，不僅僅是學會一些基礎學問，更重要的是在學習的過程中學會學習。一個優(yōu)秀的教師是通過教學教給孩子學習的方法、思索的方法、研究的方法、表達的方法，這些是他一輩子有用的。
讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，培育孩子的學習能力比學問的傳授更重要。我強調關注孩子的學習過程，因為能力的培育、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然，我并不是不關注結果，但我關注的是大結果，不是一次考試的結果。一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是學問。一個真正好的.學校，培育的孩子決不是僅僅會考試。我們要教會他的是應付社會這個大考場。我們的教育目的，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成果，更要面對他的將來?！敖虒W生六年，要為他三十年著想。”
2、要敬重孩子，敬重規(guī)律。
有位哲學家說茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎？每個孩子在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展的過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己，他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好?？墒?，不少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的抱負，要小孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如許多家長會說：“你怎么會學不好數(shù)學，當年你爸爸數(shù)學在班上是第一名?！薄拔覀內业钠谕际谴髮W畢業(yè)，他怎么成果這么差？”這種話我聽得不少，每當此時，我都為這個孩子擔憂。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但他究竟是另一人。
在會有越來越多的孩子會把學業(yè)當作負擔，當作是父母的事。今日我之所以談這個問題，是因為我發(fā)覺：現(xiàn)在家庭生活日益提高，有的家長個人素養(yǎng)正逐年提高，這給我們的孩子供應良好的家庭環(huán)境創(chuàng)造了條件，但是另一方面不少家長或許太渴望成功了，太渴望優(yōu)秀了，對孩子的期望值也就相應太高、要求過多。這讓孩子成天背著父母的壓力。有的家長孩子還沒上初中，父母就已經談將來出國留學的事情，談考大學的事情了。有時孩子做錯幾道題或是發(fā)覺孩子某個問題沒學懂，立刻著急萬分，似乎明天就要中考高考一樣。其實孩子的成長像一顆樹一樣，有一個漫長的過程。在這個過程中，經常出現(xiàn)各種問題都是有可能的正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長，我們不可能要求孩子一切都做得完美，大家可能聽說過“前十名”現(xiàn)象，不少上學時是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子，為什么呢？我想不外乎兩種原因，一是因為這個第一名是在父母老師的高壓下用完了全部力氣苦讀出來的，耗盡了元氣，也無法以讀書為樂，一但沒有了壓力后，就不再那么苦讀了；二是他把全部的時間精力都用死讀書上了，沒時間發(fā)展其它素養(yǎng)，長大后反而沒后勁。
還有一個敬重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的。一個孩子假如習慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒，解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍之心太迫切，什么都恨不得一口吃個胖子。孩子一二個單元成果不抱負，就聯(lián)想到考大學一定不行。老師一節(jié)課沒講好，就下結論這老師水平太差。我覺得這些都不夠客觀。
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、各位家長：
大家好，我是xxx的家長，能夠參加今天這個家長座談會，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝xx老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學生的經驗和做法。
對于孩子的教育，其實我也沒什么經驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學交往以促進同學間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結合我兒的狀況說一下xxx平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。的缺點是：
1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對xxx來說，最重要的是教他學會做人，做一個怎樣的人。
俗話說：“嚴師出高徒”，學習上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績，要構成良好的班風，造成良好的學習氛圍，使每個學習都得到進步；要抓好學生學習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學習興趣，在提高學生潛質上下功夫；繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系（當然我們家長就應更主動一些），家校協(xié)作，使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加今天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經驗，學習其他家長教育孩子的經驗做法。我沒有什么經驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一起交流切磋，拋磚引玉，達到取長補短，共同提高的目的。謝謝！
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
不少人都有寫過家長會相關的發(fā)言稿了，這就來動筆寫寫。家長會上，老師要讓家長更多地了解孩子的優(yōu)點和長處，讓家長看到孩子在其他方面的潛能，也讓學生覺得“我還行”。你是否在找正準備撰寫“小學期末家長會發(fā)言稿德育主任”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位家長，感謝你們前來參加這次家長會。
我是一(4)班的語文老師，兼任班主任的工作。一(4)班共有52名學生，其中女生21人，男生31人。從這里可以看出最近的男女生比例已經有點不均衡了，呵呵。不過，我很喜歡男生多的班級，這樣的班級更加的活潑、外向。在我們班現(xiàn)在有哪些班干部呢。我可以為家長們做一次對一個班集體的了解。在小學里有班長、學習委員、小組長。還有就是中隊長，進入一年級，小朋友也成為一名光榮的少先隊員，以后伴隨他們的還有少先隊這個組織，也就是說學校管理學生的主要組織就是大隊部。因此我們班還會有中隊長、小隊長，還有各科課代表，各個委員等。在這里主要是想幫助家長更好的了解孩子學習與成長。可以適當?shù)靡源藶榧顚W生努力學習，或者設為一個目標。這樣的班集體設置應該會持續(xù)到學生的高中，甚至是大學。
接下來，我就談談家長比較關心的孩子的考試成績問題。學校一般會有兩次考試，一次是期中測試，還有一次就是期末測試。對于大多數(shù)家長來說，孩子的這兩次考試成績就是他們給你們交的結果，或者可以說是交的差。不過，在這里我有兩點建議提給大家，希望也能與大家引起共鳴。
在學校，我們主要是教給學生自我學習的能力，除了教學知識以外，培養(yǎng)這項能力應該是主要目的。現(xiàn)在所說的終身教育就是指每個人活到老，學到老。那我的建議是什么呢?有的家長可能習慣說：寶寶，只要你考到了兩給一百分，我就給你買什么什么?等等這樣的物質獎勵。其實，從孩子的心理角度來看，他會把結果看的比過程更重要。而忽視了學生的學的重要性。學習的目的不是為了獲得獎勵，而是能夠在學習中獲得知識與自信心。就像我與某位家長曾經交流過：她說，孩子的數(shù)學成績似乎不理想，很笨，學得不好。我說：一是因為這張試卷上面的題目類型學生是第一次接觸，所以難度較大。一年級孩子也是剛剛接觸這么多的題目，解題與讀題能力還需要漸漸培養(yǎng);二是我認為一張試卷并不能代替這位學生的數(shù)學掌握能力，讓他去買水果或者算一些家常的算是他還是比較好得。很高興，這位家長也告訴我是算得還不錯。這也是我建議的第二點：請不要用一張試卷去簡易的衡量一個孩子的學習能力與學習成果。畢竟，我們大人考試的時候也未免會有失手的時候，呵呵。
接下來，我再厚此薄彼的繼續(xù)與大家交流另一個問題：如何培養(yǎng)一個聽話的孩子。
現(xiàn)在的孩子大多是家里的獨子，幾代同堂，不免多受于寵愛。在我近兩年教學低年級中，也漸漸發(fā)現(xiàn)，讓孩子自己動手去做事的家長越來越少，大多恨不得什么都包辦了。所以，我很大聲的告訴學生：請你們動腦筋，自己做，自己去想，即使做錯了，我也不會責怪。因為這是他自己做到的，這樣一個主動思考好習慣就值得表揚。當然，大家也許現(xiàn)在還有一個最想要交流的話題就是我們家長在家里講什么就是不聽，還是老師講得有用，一句話可以頂?shù)蒙鲜湓?。呵呵。后來，經過我的觀察，我總結出一句話：欣賞與理解會讓您的孩子更聽話，更出色。在學校里，老師是學生的向導，所以老師不僅教授他們知識，而且可以在一個群體中確認他們言行的對錯、優(yōu)秀與一般。所有具有一定的權威性在一個這樣的群體里。那家長如何對孩子有權威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做，你也要這樣做到。比如你答應好孩子的事情，應盡可能的兌現(xiàn)你的承諾，這樣你才能獲得孩子對你的信任。當然作為老師，我也希望自己也能做到這樣。其次，欣賞與理解，讓他們感受到你們的愛。從兒童的心理特征看，家長越是批判、挖苦、責怪他們，他們的自尊心受到傷害，他們越是會往你期待的相反方向執(zhí)行。這就是我們平常說得“聽不進去，說了等于白說，還越說越笨等。孩子如果對你有抵觸不滿或任性表現(xiàn)，可能家長需要思考反省一下了，呵呵。請你們試著用贊賞的眼光去看他們，他們也會變得更茁壯優(yōu)秀。這是一位特級教師多年的教學心得：欣賞與理解，讓孩子成長地更優(yōu)秀!作為老師，我也不斷的去追求這樣的教學思想境界。
這就是我今天準備好與大家交流的內容，再次衷心感謝各位家長的到來，以及對我工作的支持，謝謝大家!讓我與大家共同為孩子的優(yōu)秀成長不斷努力與進步!謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家好!
在---即將到來之際，在這個美好快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天這個美好的日子，首先是屬于孩子們的。首先請允許我以一個普通父親的身份，向全校的孩子們致以美好的祝賀，健康幸福!
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長，離不開學校領導和老師們的呵護與關愛!對于每一位家長來說，我們欣喜地看到自己的孩子從小時候的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、關心他人，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，這所有的成長與進步，都蘊含著老師們的諄諄教誨，凝聚著老師們的辛苦付出。在這里，我代表家長朋友們，向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
曾經得過很多獎狀，但今天“優(yōu)秀家長志愿者”這張獎狀，是最為珍貴的一張!在這里作為家長代表發(fā)言，我心里也是充滿忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學校領導的關心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵我們家長不斷努力的動力!為了孩子，我們要不斷汲取新知識，做一個學習型的家長;為了孩子，我們要不斷努力，和孩子一起做一個文明、寬容、尊重他人、關心社會的人;為了孩子，我們在各方面都要嚴格要求自己，以身作則，給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進課堂”活動，給了我們家長與孩子們共同學習、共同交流的機會!
童年是美好的，童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是每一個為人父母者永恒思考的命題。作為家長，我們的知識結構、社會閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距，面對孩子們的成長，我們在無比欣慰的同時，也深感責任重大。教育是社會發(fā)展的基石，也是一種永無休止的探索，孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間，愿社會、學校、老師和家長能夠攜手共進，共同培育祖國的希望和未來!
最后，請允許我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領導、各位老師工作順利，身體健康!祝金海岸小學擁有更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
尊敬的各位家長：
大家好!首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。忙忙碌碌的一學期轉眼間就過去了，孩子們也馬上告別一年級小豆包的生活了。我跟咱們家長一樣，眼看著孩子們一天天的長大，一天天的懂事，心里真是有說不出的喜悅和欣慰。
一、假期安排：
放假時間：1月26日。
開學時間：
提三點建議：
(1)識字少且拼音差的學生，利用假期多認一些漢字，為下學期學習打基礎。計算慢且不準的孩子假期要寫寫口算卡或做一套數(shù)學試卷。寫字潦草的假期或學書法或認真描字帖。
(2)假期請家長多抽出時間陪孩子玩一玩，如方便可帶孩子出去旅游，親近大自然，開闊視野。
(3)和孩子一起訂個學習及活動計劃，每天按時按量認真完成各科作業(yè)，并進行適當?shù)奈捏w活動。
(4)少看電視或電腦，一定注意保護視力?？筛鶕?jù)孩子興趣愛好來選擇興趣班。盡量少去輔導班。
二、剖析考試：
1、說說期末考試：這次期末考試的題都是基礎知識，學生答題很認真，卷面書寫也很整潔，成績還是不錯的。數(shù)學17人滿分，語文17人滿分，全班53人將近達到三分之一。英語27人滿分。數(shù)學、語文、英語三科全滿的有10人。
分別是：進步較大的是：
從整體看，這次考試考的就是孩子們的認真程度。孩子們的基礎知識掌握得十分扎實，字寫得也比較規(guī)范。部分同學失分主要集中在四處：語文：部分孩子拼音基礎薄弱，拼讀不準確，粗心，答卷態(tài)度不認真，學習缺乏靈活性，綜合學習能力欠佳。培養(yǎng)語感，注重寫話時標點的使用。
總結：我覺得，他們都很聰明，都有學習的天分，關鍵是在于努力了沒有。每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。關鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事。優(yōu)秀的孩子往往贏在能坐住凳子，做事踏實認真上。
2、和大家談一談，如何看待孩子的考試。
對滿分的孩子首先表示祝賀，但不意味著這一次滿分就代表所有知識都掌握扎實了，不是一百分的同學也不代表他沒有能力達到滿分，可能是態(tài)度不認真，丟題了或是馬虎了。對孩子學習有困難的，家長更不能放棄，要充滿信心。而且要知道：分數(shù)未必等于前途，比分數(shù)更重要的是健康，是信心，是能力。所以，我主張：功夫下在平時。每次讓孩子們把卷子拿回去簽字，是想讓家長通過試卷去了解孩子的學習狀況，然后去幫助孩子。
首先，我們大家要明白一點：書面考試只是一種檢測手段，目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度?？嫉煤?，說明知識掌握得好;考得不好，說明知識上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想辦法去補洞!
俗話說得好：小洞不補，大洞吃苦。爭取做到當堂清當天清。把知識上的漏洞補上就不用害怕了。怎么補呢?首先我們要冷靜下來，和孩子一起看看試卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的錯誤，就告訴孩子寫完要認真檢查;是不會失的分，就想辦法教會;是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度。如果，每回孩子考完試，家長都能冷靜地和孩子一起找原因，想辦法，時間久了，孩子也能冷靜地處事了。
家長冷靜克制的態(tài)度，會讓孩子對考試有一個正確的認知，內心感覺很踏實很安全，不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，更不會想方設法去隱瞞和欺騙家長。這樣，還有一個好處就是面對大考時，我們不會太緊張，會變得很從容。
3、建議：家長會后，趁熱打鐵開一個家庭會議。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的進步，如果條件允許，可以滿足孩子一個愿望。再和孩子一同確定一下以后的努力方向。
為此，我們的家長再忙，也應抽出時間來，和孩子一起學習，一起發(fā)現(xiàn)問題，分享學習的樂趣。督促、幫助孩子養(yǎng)成以上必備的學習習慣。不能“放羊”，把孩子一個人放在家里做家庭作業(yè)，至少得留一個人在家指導、提醒孩子按以上要求去做。等孩子養(yǎng)成了自覺的習慣，再放手就沒什么大礙了。
但在孩子尚未形成良好的學習習慣之前，千萬不可掉以輕心，放手不管，那樣就是對孩子前途的放手不管，對孩子發(fā)展的放手不管。我相信我們班的家長都是盡責的好家長。有個別家長埋怨這老師到底是給家長還是給孩子留作業(yè)呢?如果孩子達到相當自立，或對自己的孩子有信心，您可也不管，請不要把諸如此類埋怨的話當孩子說，降低老師的威信。如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前。希望家長能繼續(xù)予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。
最后，感謝所有家長的理解、支持和厚愛，這學期的工作中如果有不周之處，請您諒解。再次謝謝大家!祝我們的孩子假期愉快，學習進步!祝大家工作順利，合家幸福!
各位尊敬的老師、家長朋友們:。
大家下午好!非常高興與大家分享對本次家長會主題_規(guī)則意識的一點個人認識。
作為家長,窮其一生,我們一直也就是在圍繞以上教育教導我們的孩子。既然是大家耳熟能詳?shù)脑掝}，那我就一凡成長過程中的一些相關案例與思考與大家分享下。按照規(guī)則意識培養(yǎng)的三個層次，首先來談談如何樹立正確的規(guī)則意識。
家庭和學校、社會是構成孩子教育的三個主體，作為家庭，我覺得三個途徑可以有效傳遞、灌輸、引導孩子形成正確的規(guī)則概念。
1、言傳身教，身教大于言傳。
2、書籍美化孩子心靈，啟迪智慧。
3、事件啟發(fā)的規(guī)則。
其次，如何知行合一，遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的習慣，終身受益。
1、以身作則，言出必行。
2、當事當畢，有錯必糾。
3、適時總結，談心交流。
最后，正如孔子所說“從心欲而不逾矩”，規(guī)則意識的培養(yǎng)最終是使得孩子尋求真正的自由與綻放。在我心里,始終有一個框框,一條繩線,框框里是孩子的自由與個性;繩線外是孩子的愿望與需求?？蚩蛩?繩線所牽便是我給孩子樹立的規(guī)則,不可觸及的底線。當然,這個框,這條線是因孩子個性而異,因每個家庭的教育目標差異而異,因孩子的不同成長階段而異,所以，我們家長還要注意不要受制于規(guī)則意識，在樹立和遵守規(guī)則的同時，升華規(guī)則意識。
有兩點具體體現(xiàn)：
1、充分信任孩子。案例——“查資料““夏令營“。
2、挖掘孩子潛質，幫助她點燃自己。案例——“我們的節(jié)目“。
以上是我的一些個人心得與體會，我們班的孩子個性迥異，每個家長也有各自獨到的見解與方法。期待與大家共同學習，努力做新時期孩子們喜歡、老師們欣喜、成就感十足的家長!
尊敬的各位家長：
大家好!首先，我代表學校及全體教職員工對各位家長在百忙之中抽出時間參加家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天是高一高二年級的家長會，高三年級今天中午剛剛結束期末考試，高三的家長會將在29日召開。
孩子是家庭的未來和希望，也是民族的未來和希望，孩子的健康成長是我們的共同心愿。而孩子的成長受社會、家庭、學校和自身努力等多方面因素的影響。所以，家校協(xié)作，共同教育是促進孩子健康成長的重要保證，而孩子自身的主觀努力更是他們成人成才的決定性因素。
今天，我們坐在一起，就孩子本學期的學習生活、即將開始的寒假生活以及學生的長遠發(fā)展進行溝通和交流。
在此，我代表學校與大家做一簡單溝通：一是本學期學校工作情況小結，二是關于寒假學生作業(yè)及假期活動要求，三是對家長的幾點建議。
一、本學期工作小結：
1、加強常規(guī)教育，力促學生習慣養(yǎng)成。
學校十分重視學生的行為習慣和生活習慣的養(yǎng)成教育。常規(guī)管理注重細節(jié)、持續(xù)跟進，避免“一陣風”。比如學生儀容儀表，抓校服管理不放松，校園內必須穿校服，且不能亂涂亂畫、不能私自修改;管理工作循序漸進，不斷提升。從抓儀容儀表、抓衛(wèi)生，到抓放學校門口紀律、抓課間樓道瘋鬧、抓午餐排隊打餐、餐盤整齊擺放等方面，我們深知只有在日常管理工作中做細、做精、做深，并且持之以恒，我們的學生慢慢就會養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀的習慣，從而提升個人素質。
教育是由引導和規(guī)范組成的。我們在大力弘揚健康文明的生活方式的時候，也對同學們的一些不良習氣進行了嚴格規(guī)范。今年對高一學生發(fā)放了《學生手冊》，每位家長和學生都簽訂了遵守承諾書，我們明確告訴學生學校關于行為習慣、儀容儀表的要求，開學后常抓不懈，沒有絲毫放松和馬虎。
針對學生中用手機現(xiàn)象，只要在校園內發(fā)現(xiàn)一律沒收，待家長會期間由家長領回。為了杜絕手機問題，很多的班主任每天早晨親自收取，統(tǒng)一保管，放學再發(fā)給學生。
因為學生在校園內完全沒有使用手機的必要，有事需要與家長聯(lián)系，班主任老師或者任何一個辦公室的電話都可以給學生用。就是這樣的管理，還有個別同學存在僥幸心理，偷偷玩手機，有的同學被沒收兩次甚至三次，整天想著玩手機，怎么能集中精力學習呢?希望我們的家長也要督促孩子遵守學校規(guī)定。另外，在吸煙問題上我們也絕不手軟，發(fā)現(xiàn)一次懲處一次。
學校不放棄任何一個學生，任何一個學生在犯錯誤的時候，學校都會認真的分析，幫助學生改正錯誤。但是也絕對不能容忍任何一個不服從管理、擾亂學習環(huán)境和學校正常秩序的學生存在，本學期，累計開除和勸退的學生有5名，這也是對我們現(xiàn)在在校學生負責任。應該說，在全體師生員工的共同努力下，在家長們的大力支持和配合下，學校的風氣越來越正，學生的精神面貌越來越好。
本學期學校評選了18名三好學生和18名優(yōu)秀學生干部，他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上。
2、抓學習不放松，確保學生學有所獲。
學生在高中三年，主要目的和任務是什么?我們認為，首要的是要學會學習、學會做人。
鑒于我們的學生入學成績偏低，學習基礎相對較弱的情況，我們在教學上堅持走學科校本課程的路子，實行集體備課制度，以教研組為單位對教學內容進行改造、重組。在備課、教學、輔導、作業(yè)批改、考試、講評等各個環(huán)節(jié)堅持從學生的實際情況出發(fā)，力爭讓學生聽得懂、學得會，并且學有所獲。
針對學生學習習慣相對較差的狀況，學校實行全程抓學習、全員抓學習、全面抓學習的基本做法。所謂全員抓學習，無論是班主任、科任老師，還是值周老師、德育主任或者校領導，都以關注學生的學習為前提，校長更是經常走進教室，親自查看學生的學習情況;所謂全程抓學習，每天從早到晚、從周一到周五都要對學生的學習狀態(tài)加以督促、引導，例如，每天早晨7點不到，教學樓內已經有老師在逐層巡查，督導學生進到教室就要進入學習狀態(tài);如果發(fā)現(xiàn)早自習有抄作業(yè)現(xiàn)象，巡查的老師會毫不客氣地嚴厲批評;很多科任教師利用午休時間進行小考，目的就是督促學生學習。所謂全面抓學習，是從學習習慣、思想動態(tài)、情感交往、情緒管理等各個方面引導學生腦中時刻繃著學習這根弦。
通過全面抓學習，學校的學習氛圍越來越濃厚。學生們的學習積極性有了很大的提高。
本次期末考試我們參加由教育學院組織的26所普通高中參加的聯(lián)考，總體來說試題有一定難度，對我們學生來說有一定的挑戰(zhàn)，但是我們仍然取得比較理想的成績。全校平均成績位于接近中游的水平，個別學科已經達到中游甚至前茅的水平。
通過本次考試學生、家長和老師都要很好地分析原因，找出下一步努力的方向，爭取取得更好的成績。我們的目標是全校平均成績達到中游、超過中游的水平。
3、以活動為載體，塑造學生良好的心態(tài)、美麗的心靈。
本學期的活動盡管不是很多樣，但每一項活動都讓學生獲得了良好的體驗。
為了打造團隊精神，我們開展了團隊趣味運動會，讓學生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂。
為了讓學生自我樹立目標，激發(fā)內在動力，我們開展了“認清自我確立目標”的主題班會，每個同學都有機會走上前臺公開自己的目標，接受全班同學的監(jiān)督。
為了讓學生的未來有一種永久的懷念，學校以班級為單位組織新年聯(lián)歡活動，每個學生都有參與的機會，學生與老師共同參與，相信每個同學都有難忘的記憶。
為了讓學生的假期更有意義，我們安排了豐富多彩的活動避免他們無所事事。比如做一份環(huán)保主題的手抄報，參與社會實踐寫一份報告等。2月2號，學校將組織部分同學到大連兒童村做公益活動，為兒童村的圖書館整理圖書。大連兒童村是由著名人士王剛義發(fā)起組建的，專門接納勞教人員子女的一項公益組織。我們學校將與他們建立長久的聯(lián)系，讓我們的孩子感受服務他人的快樂。
十月份，學校田徑隊參加大連市高中組體育運動會，獲得了第三名的好成績。
本學期我們做了很多工作，也取得了一定成績。但是還存在不足，表現(xiàn)在學生自主學習能力、自我管理能力還需要進一步提高，學校的'學習氛圍還需要進一步加強。這也是我們下個學期需要重點提升的地方。
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長：
大家好!
非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!
今天約家長朋友來召開這次學生家長會，主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學生。
抓好學生的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合?？梢哉f在學習上，每個學生都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個學生只要想學習好，都能成功，學生學不學的'關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。面對孩子的學習生活，家長應注意哪些教育問題呢?下面我提幾點要求：
1、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護。
你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了，要教會他們自我心理調適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境。
4、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。我校在安全工作如上下學路隊等有嚴格規(guī)定，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成小學階段的學習生活。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對不良行為要及時地預防和矯治。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，希望通過我們的相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇五
各位家長：
中午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，小學家長會班主任發(fā)言稿。總之一句話，就是"一切為了孩子"。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!下面我把本班的有關情況向家長們做個匯報：
我們班共42人。大部分同學學習積極努力。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長密切的配合起來，共同促進孩子的進步。學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班42個同學，學習較好的約10人，較不理想的約8人，大部分學生都處于中游。對于處于中游和暫時落后的同學，我作為語文老師和班主任還是十分關心的，希望各位家長也能積極地配合我們的.工作，尤其在這里我要著重提一下學生的回家作業(yè)問題。因為這是學生帶回家完成的任務，我們老師布置下去了，學生回家后的完成情況我們很難把握，有些學生甚至放著不做，第二天早上來學校急急忙忙補作業(yè)，影響正常上課的進度，也達不到預期的效果，因此這個問題希望各位家長能夠重視起來，雖然我也知道大家工作也很忙很累，有時候下班已經很晚了，但是還是懇請大家無論如何要認真檢查自己孩子的回家作業(yè)，確保作業(yè)完成的質量，學生的進步需要我們老師和家長共同的配合和努力?，F(xiàn)在每天的回家作業(yè)我都會通過家校路路通發(fā)到各位家長的手機上，我們也要求學生每天都在家校聯(lián)系本上寫好當天的各科作業(yè)，因此家長在檢查作業(yè)時可以參照練習本或短信逐一檢查，查完一項勾去一項，嚴格要求學生完成當天的所有作業(yè)。另外針對有部分家長反映的收不到短信問題，請收不到短信的家長家長會結束后留下來把你們的手機號碼再告訴我一遍，我再去重新添加一遍。
關于這次期中試題有一定的難度，題量也蠻大，我們班的成績不是很理想，平均分只有71。3分，90分以上有2人，這次考試能考到90分以上是很不容易的，主要是這次不及格的人數(shù)太多，發(fā)言稿《小學家長會班主任發(fā)言稿》。在這次考試中，存在著這樣的問題，很多同學對一再強調的字寫錯，部分同學很馬虎，竟然沒看清楚題目，還有一個同學竟然作文沒有寫，導致嚴重失分。其余同學基本上都能認真對待。雖然說一次考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少反映了孩子這半個學期的學習態(tài)度和學習情況。
我們班這次期中考試成績很不理想，作為語文老師，我也有很大的責任，從這次考試中我明白今要更加嚴格地要求自己，不斷學習，豐富自己的知識，改進自己的教法，也請各位家長能夠給我提出一些建議，我會積極地采納。
四年級的課堂，非常重要。所以我非常重視課堂教學，每堂課都精心作為準備，吸引學生的注意力。但是在課堂上，我發(fā)現(xiàn)學生學習狀態(tài)兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，但也有部分同學上課容易走神，或者根本不聽，甚至還和同桌打鬧，特別是講練習的時候，老師明明已經把最后的正確答案告訴大家了，就是會有那么幾個同學不訂正，比如我們班的23、25、32、38、39、40、41、42、43、45號，具體學生名字在這里就不報了，希望家長能夠引起足夠的重視。還有部分同學上課紀律極差，如喜歡亂插話，自由散漫，喜歡問一些與課堂教學無關的問題，影響教學的進度。學生善于發(fā)現(xiàn)問題是好的，但是總是想一些與我們教學無關的，可見上課沒有跟著老師的腳步走，自己在在胡思亂想，長此以往成績肯定會退步。所以請家長在家一定要多和學生強調在在課堂的紀律問題，畢竟一個班有42個同學，老師很難兼顧到每一個人，所以在課堂上保持自覺是很重要的。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意：
(1)對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：50到教室交作業(yè)、上早讀。下午4：00放學。每一個學生都應做到按時到校，不早到、不遲到。
(2)家長要經常過問孩子的學習，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。
(3)關于家庭作業(yè)量的問題。有的家長說作業(yè)少點，有的家長說作業(yè)多一些。俗話說，一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣，有的家長認為多一點，有的認為少一點。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法，學生在課堂上掌握的好一些，就會布置的少一點，掌握的差一些，就會有針對性的布置多一些。如果您有不同意見可以當面給老師說說，或者打個電話過來也行，我們都會虛心接受，適當調整。當然別的事，也是這樣，在教學上，管理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為，你們都可以當面給我們指出。各位家長有什么問題或者建議都可以打電話或者發(fā)短信告訴我。
(4)今后的語文學習方式。學期已經過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。練習冊主要是在課下自己完成，來到學校后老師再有針對性的進行講解。所以語文的鞏固和復習全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定都有這方面的經驗，請根據(jù)自己孩子自身的特點，有針對性適當輔導，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內化，不斷重復鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。
尊敬的家長，學校教育不是萬能的，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話："你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。"我們以此和各位家長共勉。
謝謝大家!
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇六
學校定期組織召開家長會，其宗旨除了讓大家有更多的機會了解孩子在學校的狀況外，還有一個非常重要的任務，就是我們的家長通過一次家長會，對自身的教育、對孩子教育的能力也應有一個相應的提高，所以今日我也要以一個家長的身份和大家交流以下兩個問題：
說到成長好像是孩子們的事，其實成長，不是孩子們的專利。成長是什么意思?就是人的學問、能力、閱歷等逐步積累，人成長起來越來越成熟，以致越來越有成就。從一個小學生到一個初中生，從高中生到大學生;從一個孩子到一個父親或母親等等，就是一個成長的過程。
孩子要成長，家長也需要成長，道理是一樣的。十幾歲的孩子會對父親說：“爸，你好偉大!”二十歲時會對父親說：“爸，你還可以!”三十歲時可能會對父親說：“爸，你那些想法都跟不上時代了!”四十歲唯恐會對父親說：“爸，你不懂，安心養(yǎng)老吧!”為什么會有這么大的變化?因為孩子在成長，而家長沒有成長。因此，我想，為了孩子，家長也應努力成長。
1、要樹立人生抱負。
一些人，生活沒有追求，安于現(xiàn)狀，“喝點小酒，打點小麻將”，就自己而言，可能樂得其所;或許無傷大雅，但是，作為家長，就有可能會影響到下一代。常言說的好啊，“學習轉變命運，學習成就將來”。如今我們有的家長成天奔波賺錢，卻忽視了對孩子的家庭教育，沒有熟悉到讀書學習的重要性，認為有房子住，不愁吃穿，就覺得此生足矣，再無所求。各位家長要關注自己孩子的學習!要知道，我們的孩子假如像我們現(xiàn)在這樣，到了我們的年齡，社會競爭無比激烈，可能連基本生活也難維持，更談不上一代更比一代強了!
2、家長也要嚴謹生活。
生存是第一需要就是吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活，雖然生活的.質量有凹凸之分，但究竟都在生活。但是，孩子呢?他們年幼無知，生活自理能力差，需要家長的照管，而我們家長為此花精力實在太少了。請看這樣一些現(xiàn)象，對照一下或許不在少數(shù)。早上，睡懶覺，就甩給孩子幾元錢————自己去買早餐!孩子可能任憑買點零食就上學了，也可能根本沒買，或是貪玩買了小玩具。兩節(jié)課下來，餓得兩眼發(fā)花，甚至惡心嘔吐。
性格怎會活潑?能力怎會提高呢?他們長大后，可能連他們的父母那種生活水準都很難保持。建議家長給孩子樹立做人的榜樣，在孩子身上多投入一些，多一點關愛!
1、要關注孩子學習習慣養(yǎng)的成和學習能力的培育，而不只是關注考試成果。
不少家長送孩子上學，考高分，上好大學是唯一的目標。因此，他評價看學校升學率，評價孩子只看孩子的成果單。對此，我都非常理解，但我們必需更留意關注孩子的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試不好，心里就不舒服，可是，孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。我曾經問過許多學生，你最尊敬的人是誰，竟沒有幾個學生回答是我的父母。不懂感恩，這是一個嚴重的問題，不知道各位家長，你的孩子有沒有這個問題?對孩子來說，讀書，不僅僅是學會一些基礎學問，更重要的是在學習的過程中學會學習。一個優(yōu)秀的教師是通過教學教給孩子學習的方法、思索的方法、研究的方法、表達的方法，這些是他一輩子有用的。
讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，培育孩子的學習能力比學問的傳授更重要。我強調關注孩子的學習過程，因為能力的培育、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然，我并不是不關注結果，但我關注的是大結果，不是一次考試的結果。一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是學問。一個真正好的學校，培育的孩子決不是僅僅會考試。我們要教會他的是應付社會這個大考場。我們的教育目的，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成果，更要面對他的將來?！敖虒W生六年，要為他三十年著想?！?/p>
2、要敬重孩子，敬重規(guī)律。
有位哲學家說茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎?每個孩子在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展的過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己，他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好?？墒?，不少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的抱負，要小孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如許多家長會說：“你怎么會學不好數(shù)學，當年你爸爸數(shù)學在班上是第一名?！薄拔覀內业钠谕际谴髮W畢業(yè)，他怎么成果這么差?”這種話我聽得不少，每當此時，我都為這個孩子擔憂。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但他究竟是另一人。
在會有越來越多的孩子會把學業(yè)當作負擔，當作是父母的事。今日我之所以談這個問題，是因為我發(fā)覺：現(xiàn)在家庭生活日益提高，有的家長個人素養(yǎng)正逐年提高，這給我們的孩子供應良好的家庭環(huán)境創(chuàng)造了條件，但是另一方面不少家長或許太渴望成功了，太渴望優(yōu)秀了，對孩子的期望值也就相應太高、要求過多。這讓孩子成天背著父母的壓力。有的家長孩子還沒上初中，父母就已經談將來出國留學的事情，談考大學的事情了。有時孩子做錯幾道題或是發(fā)覺孩子某個問題沒學懂，立刻著急萬分，似乎明天就要中考高考一樣。其實孩子的成長像一顆樹一樣，有一個漫長的過程。在這個過程中，經常出現(xiàn)各種問題都是有可能的正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長，我們不可能要求孩子一切都做得完美，大家可能聽說過“前十名”現(xiàn)象，不少上學時是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子，為什么呢?我想不外乎兩種原因，一是因為這個第一名是在父母老師的高壓下用完了全部力氣苦讀出來的，耗盡了元氣，也無法以讀書為樂，一但沒有了壓力后，就不再那么苦讀了;二是他把全部的時間精力都用死讀書上了，沒時間發(fā)展其它素養(yǎng)，長大后反而沒后勁。
還有一個敬重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的。一個孩子假如習慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒，解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍之心太迫切，什么都恨不得一口吃個胖子。孩子一二個單元成果不抱負，就聯(lián)想到考大學一定不行。老師一節(jié)課沒講好，就下結論這老師水平太差。我覺得這些都不夠客觀。
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇七
大家上午好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，在此，請允許我代表學校全體教職員工，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，取得家長對學校工作的支持和配合。首先我簡要匯報一下學校工作：“重質量，保安全，求穩(wěn)定，謀發(fā)展”，是我們的工作思路，“尚真求實、超越自我、師生共進、各得其所”是我們的辦學理念，“打造品牌學校，共建精神家園”是我們的辦學目標，自辦校以來，在上級主管部門的大力支持下，在校領導的正確領導下，在全校教師的共同努力下，我校正發(fā)生著重大變化：
1、近年來，我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質，抓師德建設，促業(yè)務提高，“走出去，請進來”，“內強素質，外樹形象”，多次派老師到外面進行學科學習培訓，在本校進行課堂改革，以提高課堂效率，提高教學質量，自建校以來先后有位教師參加省市級優(yōu)質課比賽，并獲得優(yōu)異成績。
2、學校的辦學條件逐漸改善，軟件和硬件建設都在進一部改善，我們將努力把校園建設得更加漂亮，為學生提供幽雅舒適的學習、生活環(huán)境。
3、通過組織一系列活動，來教育和鍛煉學生，發(fā)揮和挖掘學生的特長和潛能，例如：歌詠比賽、文藝匯演、校運會、籃球賽等。我們希望每一個同學都能在班級、在學校找到一個合適的位置。作為學校而言，教育好每一個學生，教好每一個學生是我們的天職，我相信我們的老師有這樣的覺悟和認識。我們堅持認為，一中的學生，每個人都應該有自己的個性特長，每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。接下來，我再談幾個有關學生管理方面的問題：
1、安全問題。
各位家長，安全是關乎學校、家庭和學生個人的大事，安全工作是學校的重點工作。根據(jù)法律規(guī)定，學校承當教育管理責任，而家長承當監(jiān)護責任，因為只有家長才是監(jiān)護人，所以家長要協(xié)助學校做好學生的安全工作。要經常教育孩子注意交通安全、游戲安全、飲食安全、防火防溺水等等。關于校園安全，學校更是極其重視，我們經常利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式進行多方面的教育，還時常進行防火防震逃生自救疏散演練。需要提醒家長，孩子因病因事不能到校要家長的書面假條，特殊情況可電話請假；其他孩子長時間逗留你家要電話聯(lián)系對方家長。此外，如果學生有特殊疾病，如心臟病、嚴重貧血、癲癇等，請告知班主任，以便學校掌握信息，遇事時能及時處理。
2、學校實行半封閉管理，嚴格實行門禁制。
（1）原則上不允許校外人員進入校園，確需進入校園的校外人員，門衛(wèi)先要詢問其會見人，待會見人到校門口確認后，辦理登記手續(xù)，方可開門放行。如會見人不在校，不準開門放行。不準以任何借口無理取鬧，影響教學秩序。
（2）家長確有要事在找學生的，經與班主任聯(lián)系確認并登記后，下課在門衛(wèi)室會見。學生在校如因病、事需出校，須持班主任簽準的假條登記后離校。
（3）家長接送孩子，請在校門口等候，不要進入校園。
3、儀容儀表、個人衛(wèi)生問題。
我校對儀容儀表抓得很緊，要求在校期間必須穿校服，男生留平頭，女生長發(fā)劉海不得遮住眼睛和眉毛，不得燙發(fā)、染發(fā)，不允許戴首飾，這樣做的目的是讓同學們感到平等，避免攀比，容易管理，對于這些，家長朋友一定要支持學校，監(jiān)管一下自己的孩子，看她的打扮是否符合學校要求和學生身份。你們還要經常督促孩子注意個人衛(wèi)生，常洗澡，常剪指甲，保持校服干凈。雖然穿衣打扮和一個人的道德品質沒有必然聯(lián)系，但根據(jù)我們的教育實踐來看，在中學階段，過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處。愛美是人的天性，但家長要配合學校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價值觀，防微杜漸。
4、嚴禁學生攜帶手機上學。
學生帶手機，歸納起來是“一利七弊”。它方便了家長與學生的聯(lián)系，但卻嚴重影響了學校的管理和學生的學習及生活。
（1）手機輻射危害學生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調。
（2）學生利用手機上網(wǎng)、qq聊天、網(wǎng)絡游戲、電子書等功能，以及不良短信，通過手機傳播不良視頻和圖片，毒害了青少年的純潔的心靈。
（3）學生使用手機晚上躲在被窩里的發(fā)短信，看小說、玩游戲，深夜不睡，手機成為娛樂品，干擾他人休息，降低學習效率。
（5）利用手機考試作弊，嚴重敗壞考風。
（6）手機消費，增加父母經濟負擔，
（7）利用手機引來外來人員，容易滋生事端，出現(xiàn)安全隱患。手機成為中學生男女生交往過密的幫兇，嚴重影響學業(yè)。
在這里建議家長朋友可以使用“校訊通”，我校已有很多同學在使用，反映良好。學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。我希望家長朋友們能做到：
1、有事多溝通。
學校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上，目標是一致的。所以從你的孩子踏進一中起，我們就是合作的關系，教師和家長都是教育者，我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。
2、注重和孩子的交流，注重言傳身教。
不管工作多忙多累，每次孩子回家，都要和孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。初中三年，正是一個人的人生觀、世界觀逐步形成的三年，所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚，并且要發(fā)自內心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持，并減少責難、埋怨。
還有，家長要協(xié)助學校做好學生的心理疏導，引導孩子要就事論事，別把遇到的一些小挫折無限放大，這會給孩子極大的心理壓力。
3、請家長朋友不要在子女面前批評老師。學校，家長應該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象，如果我們的老師真的在工作中有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們愿意接受家長的批評，但家長應注意方式。
4、多與班主任溝通。我們學生，大部分時間是在學校渡過的。在家的幾天可能還看不出學生的問題。給班主任打個電話，花個5—10分鐘，你就能得到你的子女一周的在校表現(xiàn)，那才是真正的關心子女。
各位家長，孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望，望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心愿?，F(xiàn)在，你們的子女正處于人生中關鍵的時期，希望你們把握好這稍縱即逝的關鍵時刻，做一名稱職的優(yōu)秀的父母，請各位家長記住這樣的話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！毕Ｍ覀兡苷嬲龜y起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位家長朋友身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。
我的話講完畢。謝謝大家！
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
大家好!很高興你們信任xx小學，選擇我們作為您孩子的學校。首先自我介紹一下，我姓馮，分管學校的德育主任。我校非常重視本次一年級的新生家長會，學校的行政行政領導全都參與本次會議，首先我來介紹一下今天出席我們家長會的學校領導，他們分別是：xxx正校長、分管學校德育的xxx副校長、分管教學的xxx副校長，xxx主任、主抓后勤的xx主任、協(xié)管教學的xxx主任。
我們xx小學是以人民音樂家冼星海來命名的，因此，打造藝術特色學校也是我們的目標，我校的少先隊小社團活動搞得有聲有色，深受學生的喜愛，我們已經成立了合唱隊、舞蹈隊、籃球隊、田徑隊、豎笛隊、書畫組、計算機小社團等七個少先隊小社團。目前來說，我校的合唱隊、舞蹈隊、田徑隊、書畫組等成績都是非常突出的，很多比賽都在鎮(zhèn)里獲得第一名，在今年7月的鎮(zhèn)中小學合唱比賽中，我校的合唱隊獲得了第一名，將代表鎮(zhèn)參加今年10月份番禺區(qū)合唱比賽，在舉行的番禺區(qū)“雅馬哈”杯中小學合唱比賽中，我校代表鎮(zhèn)參加了比賽，與眾多強手較量，在四十多支參賽隊伍中獲得了二等獎的好成績。在09年，我校書畫組參加鎮(zhèn)舉辦的書畫比賽中，包攬了小學組所有的一等獎。在上學期舉行的鎮(zhèn)小學生計算機應用能力競賽中，我校派出六名同學參賽，其中獲得一等獎一名，二等獎四名，三等獎一名，成績突出。在上學期期末，全鎮(zhèn)的六年級進行了一次語文、數(shù)學、英語競賽，由中學統(tǒng)一出卷、監(jiān)考、改卷，在這次實力較量的競賽中，我校有四名同學獲得了鎮(zhèn)的總分前六名，其中第一名、第三名、第四名、第六名都是我校的學生，前50名我校占了14個，占了1/3，成績位于各小學的前茅，得到了上級領導及家長的認可。
我們學校非常重視一年級，在開學的第一個星期召開家長會，主要是跟家長有一個良好的溝通，達成共識，讓家長們配合學校共同教育好孩子。而今年一年級的新生我覺得是特別幸運的，為什么這么說呢?因為今年學校安排了“重兵”來把守一年級。一年級的四位班主任都是學校優(yōu)秀班主任及骨干教師、學校把骨干力量安排在一年級，是希望我們一年級的孩子能贏在起跑線上。我們家長希望自己孩子有個好老師的同時，我們的老師也希望我們的孩子有個好家長，因為，孩子教育的成功與否，取決于家庭、學校、社會三方面共同合作，尤其是家庭與學校的配合，因此，在這里，我校對在座各位家長提出以下幾點要求：
一、為孩子樹立學校、老師的正面形象。
孩子喜歡學校，自然就喜歡上學，孩子喜歡老師，自然就愛學習。那怎樣才能讓孩子喜歡上學，喜歡讀書?對于一年級的孩子來說，家長的引導是非常關鍵的。一年級的孩子比較單純，他們自我分析能力較低，家長的.意見對于他們影響是很大的。因此，家長對于學校、老師的評價直接影響到孩子對于學校、老師的信任程度及喜歡程度。在這里給各位家長一個建議，在孩子面前必須樹立學校、老師的正面形象，什么意思呢?如果爸爸、媽媽都說星海小學好，孩子就會覺得好，覺得在這里讀書很高興。爸爸、媽媽說老師好，孩子就會覺得老師好，就會佩服老師，聽老師的話。相反，如果家長在孩子面前埋怨學?；蛘呃蠋煟⒆泳蜁X得既然爸爸、媽媽都說學校和老師不好，那我為什么要聽他們的，這樣就嚴重地影響了孩子學習的積極性。那如果家長真的對學校或者老師有什么意見的話怎么辦呢?可以直接與我們的學校領導、老師溝通，解決。學校與家長建立良好的互信關系，我們對于孩子的教育才會更加成功。
二、與孩子保持良好的溝通，配合好老師工作。
孩子進入一年級首先感到的是新鮮、好奇，學習上的所有行為都是被動的，為了讓你的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭。所以家長應每天抽時間陪孩子聊聊天，了解他在學校做了些什么，有什么快樂，有什么煩惱，并及時做好引導，保證孩子有一個良好的心態(tài)進行學習。每天放學后與孩子聊天還能及時了解到在學習上老師的要求，例如作業(yè)本要簽名，要家庭聽寫，或者明天要上交什么資料，學校下發(fā)了什么通知等等。家長如果能配合好老師在家里對孩子的學習起到督促作用，那孩子良好的學習習慣相信會更快養(yǎng)成，對學習也會更重視。以往有家長會有這樣的一種聲音：每天都要簽名，檢查作業(yè)是老師的事。又要交什么資料，沒時間，過幾天再交。我相信有這樣聲音的家長他的孩子學習也一定不怎么理想。試想，如果家長每天督促檢查孩子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)情況馬上與老師聯(lián)系的話，孩子敢偷懶嗎;如果家長對于學校布置的任務都能重視，并及時完成的話，你的孩子能放松嗎。因此，家長對于老師工作的配合，會使我們的教學工作事半功倍。
三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
“細節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過，生活上的一些細小的行為習慣往往會影響到一個人的將來的成功與否。因此，孩子良好行為習慣的培養(yǎng)是非常重要的。父母是孩子的第一任老師，希望各位家長能擔當起這個責任，做好以下的教育：
1·學會自己的事情自己做：要孩子學會自立，首先讓孩子學會自己整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責任意識——只能指導，不要替代。整理書包的過程是一個思考的過程，(今天有那些學習活動，所有的準備做好了沒有，明天要戴的紅領巾、校卡準備好了嗎)，。只要家長投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行，一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。學會勞動，讓孩子做力所能及的家務，教孩子怎么掃地，清潔，免得輪到孩子做值日生時不會做。
2、學會應急：必須讓孩子記住父母的聯(lián)系電話，做好放學接送的銜接，當家長有事不能準時來接或不能來接，教會孩子應該知道怎么辦。特別強調家長要讓孩子有防范意識，不要隨意跟陌生人走，盡量準時接送孩子。(舉上學期期末一年級的例子：在期末考試的第二天，放學時間為11：00，兩個一年級孩子到十二點多還在學校保安室，原來是家長沒記住接送時間，問她們家長電話都搖頭，后來聯(lián)系上班主任，據(jù)老師了解，她已經用三種不同方式通知過家長放學的時間，門口電子屏幕也有顯示，幸好保安負責任，把她們留在保安室，并給她們買了面包和牛奶。班主任也多次打電話沒有聯(lián)系上家長，送她們回家，家里也沒有人，最后這兩名孩子在學校留到了下午三點多，老師才能聯(lián)系上家長來接。這對于孩子來說是多么不愉快的經歷。)。
3、養(yǎng)成文明有禮的習慣：說話文明，對人有禮，主動問好，不罵臟話;遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線;不隨地亂丟垃圾;在需要排隊的公共場所自覺排隊等等。別小看這些行為，很多例子證明，很多人都因為這些看起來不起眼的文明行為而丟掉工作，下面給大家講一個真實的例子：有幾個大學生去面試，他們是同學，讀同一個專業(yè)，來到一家公司里面，負責人讓他們填了一份表格，然后就讓他們離開了。過幾天，其中一個學生被錄取了，奇怪的是，被錄取的并不是他們三個中最優(yōu)秀的一個。后來，負責人解釋到，三個人當中，只有一個人填完表格之后把自己的垃圾帶走，并把坐過的椅子扶正，這個人就被錄取了。負責人說，有良好習慣人是對于生活，對于工作不會馬虎的人。當然，我們的家長要想孩子養(yǎng)成這些文明禮儀的習慣，首先要自己起到帶頭的作用，要不然光說效果是不大的。
4、養(yǎng)成早睡早起的習慣，晚上不要讓孩子看電視，9點前一定要上床睡覺，養(yǎng)成按時上學的好習慣，學校是早上7：40上課，中午1：50，盡量提前10分鐘到校，不要遲到，也不要太早到學校，盡量讓孩子有足夠的睡眠時間。
良好的習慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的，它經過孩子較長的實踐過程。孩子在反復的實踐中，良好的習慣和不良的習慣還可能會相互轉化。家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，就要做好長期“歷練”的心理準備，不能操之過急，否則會適得其反。
四、做好孩子的安全教育。
學校每星期都會利用集會、班會課對學生進行安全教育，教育學生注意安全，不要私自到河涌游泳，上學放學途中注意安全等等，學校方面也做好安全保衛(wèi)工作，請了7名保安把守學校門口，有些工作需要家長配合和諒解的：上課其間校門會關上，一般是不允許外來人士隨意進入學校，家長要是在上課其間來找孩子，必須要在保安室做好登記，并打電話和老師確認了才能放你進來，這樣是為了避免閑雜人員隨意進入學校，不然有些人冒充是家長進來學校，可能會對孩子的安全造成威脅，我們的目的是保障孩子的安全，希望家長配合和諒解!學生在上課其間要離開學校必須要有班主任的放行條和看到家長親自來接，保安才會放學生離開的。此外，請家長按時接送孩子，早上、中午不能太早送孩子回學校，提早十分鐘左右即可，放學的時候一定要準時接孩子，因為小學畢竟不是幼兒園，如果太遲來接孩子的話，孩子獨自留在學校里也不安全。
五、與學校、老師保持密切聯(lián)系，有效溝通。
其實作為老師，我們最大的心愿是學生學有所長，健康快樂地成長，為此，我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師，開學的這段時間里，她們可以說連歇口氣，喝口水，上個廁所的時間也沒有，無論是上課，下課還是放學都圍著孩子轉。為了讓一年級的孩子能盡快適應新的生活，她們的確很辛苦。其實，如果孩子在學校出現(xiàn)什么問題，我們老師都是盡可能妥善地處理，但有時候卻不能得到我們家長的體諒。在以往，有這樣的一種情況，就是孩子在學校與同學發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況，老師作了及時的處理和教育，但孩子回到家里會向家長哭訴，他們往往會避重就輕，講的時候掩飾自己的錯誤，只說自己被同學欺負，被老師批評，很多家長一聽孩子被欺負，那還得了，沒有弄清楚原因，就找老師發(fā)難，這樣的做法是很不理智的，一方面?zhèn)α死蠋煹那楦校环矫嬉沧屛覀兊暮⒆佑幸环N錯誤的認識，就是當犯了錯誤，撒個小謊，父母就會幫他們出頭，這種錯誤的思想是不利于他們成長的。所以，希望以后有什么問題，我們的家長能采取理智的方式，不能光聽孩子的一面之詞，與老師、學校進行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。平時可以利用接送時間或者電話等方式多與老師溝通，孩子感覺到家長與老師的和諧關系，自然會更喜歡學校的生活。
接下來的時間交給我們的班主任，希望我們的家長能認真聽一聽，我們的老師對大家有什么要求。也祝愿我們的孩子在學校和家庭的配合下，能夠有一個愉快學習經歷，能夠快樂的成長。
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇九
您好!
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作特別是對我的工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……為了讓所有的小朋友盡快適應小學生活，盡快養(yǎng)成很好的學習習慣，盡管開學上課沒有幾天，我們就急著舉辦這一次的家長會。
舉辦家長會目的非常清楚，就是要通過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺，互通小朋友在學校與家庭生活、學習、工作的信息，尋求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我們的下一代健康、快樂的成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點建議：
孩子一上學便開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育。這是孩子成長中的一件大事，也是他們成長過程中的一個新起點，它必然引起孩子生活環(huán)境、生活內容、生活節(jié)奏、生活習慣和學習活動的一系列變化，并面臨許多新的問題--社會要求的提高，生活制度的變化，生活環(huán)境的改觀，教育內容的加深等等。因此，只有做好學前教育向小學教育的過渡準備工作，才能保證孩子進入學校很快適應新的學習生活，健康向上地發(fā)展。目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是：
1、對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。
2、關注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠。
3、關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足。
1.除了必要的文具(如數(shù)學的學具、美術用品等)，還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環(huán)境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。
2.身體方面的準備。
孩子未入學前，雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識，但同小學的上課，學習的要求與形式都不同，而且學習也不是孩子的義務，更沒有強制性的規(guī)定。但孩子一上學，學習就是兒童的主要活動和社會義務。小學是對兒童進行正規(guī)學校教育的專門機構，孩子一上學就要獨立地參加學習，開始按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學計劃，教學大綱和教科書學好所規(guī)定的課程，接受各種基本技能的訓練，每天就需要消耗較多的體力，這要有較強的精力和耐力，需要有健康的體魄。為此，家長在孩子入學的身體準備方面要做到：
(1)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，防止疾病，使他們身心健康;。
(2)要求孩子積極鍛煉身體，增強體質;。
(4)保護好孩子的感覺器官，尤其是眼(視力)和耳(聽力);。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇十
各位家長朋友，大家下午好！
為了節(jié)省時間，我就不跟大家客套，雖然我們不曾見面，但我們都是老熟人了，因為孩子的教育我們走到了一起。
今天學校組織本次家長會有兩個目標：一是進行一場安全教育講座，讓家長和孩子共同注意自己的人生安全，一是對前半期學生在校表現(xiàn)給家長做一反饋和對期中檢測后的成績進行簡單分析。
借此機會，我主要說以下四方面的意思：
一、習慣比成績重要。
記得在期中考試成績公布的那天晚上，我就趕著寫了一篇博文《表揚比批評湊效》。目的就在于告訴在座的各位，怎么正確對待孩子的考試成績。我也和大家一樣，看到孩子的成績不理想就會發(fā)脾氣，這是常人之舉。但是，我們可以想想，孩子答卷時肯定盡力了。只是分數(shù)的取得也不是一件簡單的事。
我回家看到我孩子的成績，正準備發(fā)火，那小家伙就做好了挨批的準備，看到這些我心疼孩子了。想想兒子已經夠辛苦了，數(shù)學、英語、語文、還要背誦拗口經典古詩文，他已經盡力了。所以我?guī)退彦e誤的地方糾正了一下，把試卷放在了一邊，和他談起了習慣和態(tài)度。
所以，當孩子的教育出現(xiàn)問題時，我們也可以反其道而行之，因為有時候表揚比批評湊效，習慣比成績重要。批評也許只會收到短期效應，但是培養(yǎng)一種習慣，一定會讓他終生受用。
二、教育孩子就好像種莊稼，容不得半點馬虎。
葉圣陶老先生說過，“教育是農業(yè)。”確實，教育孩子就好像種莊稼，容不得半點馬虎。
我是農民的兒子，看過幾代人在農田耕作的場景。翻地、施肥、選種、育苗、除草等等，他們把莊稼就當成是自己的孩子一樣呵護，生怕受到一點點傷害。教育孩子又何嘗不是呢！自從孩子出生、蹣跚學步、牙牙學語、求學做人，無不浸透家長們的呵護和汗水。成長中的一點一滴都需要我們用心去觀察，一次次的挫折和失敗都要我們用心去呵護。在他們成長的道路上隨時都有坎坷、風雨、挫折，我們要時時提醒他們不要在面對鮮花的時候被沖昏頭腦，不要再面對失落時而失去方向，因為人的一生本就是由高潮和低潮構成的。坦然面對，憂郁的日子將會過，明天一定會有一個暫新的太陽。
三、教育孩子爸爸、媽媽、老師都很重要。
孩子是父母的結合體，當然孩子的教育是父母，老師共同的責任，不要指望單單是哪一個老師就會給你一個大學生。生活中有的爸爸可能會認為自己在外面掙錢養(yǎng)家糊口，教育孩子就是媽媽的事；有的媽媽也許會認為爸爸是一家之主，教育孩子義不容辭。其實，教育孩子不管是爸爸還是媽媽，都有著不可推卸的責任。缺少爸爸教育的孩子不會有偉岸的胸懷，缺少媽媽教育的孩子不會有溫柔和細膩的情思。
所以，不要推卸責任，好好來享受教育孩子的樂趣。有一句名言我記不清是誰說的，但是它的意思是這樣的：“人一生最大的樂趣就是看著自己的孩子一天天長大成人，幸福的生活?！痹诶哿说臅r候，和孩子談談心，也許他們會摸摸你掛滿汗珠的額頭，也許他們會幫你捶捶背；在空閑的時候，帶孩子出去玩，你會發(fā)現(xiàn)他也會蹦，他也會跳，他也會對著大山哇哇叫；在你就要拿起手刷朋友圈的時候，看看孩子的作業(yè)，聽寫聽寫生詞，提問題問背誦，你會體會到孩子真的不容易。
四、不要贏了今天，輸了明天。
當我時常和家長談論孩子的教育問題時，家長們都會提到一個字，“忙！”確實，現(xiàn)在社會大家都很忙。忙工作、忙家務、忙項目、忙關系、忙手機，最終都是為了幸福的生活。可是，再忙，也不能忘了孩子。
我曾經說過“孩子是我們一生最大的投資”,我認為是非常正確的。試想，我們現(xiàn)在拼死拼活，還不是為了孩子過得好。然而，當我們有了錢，有了地位，卻丟了孩子最好的教育時機，這又是怎樣的得不償失呢。
古有“富不過三代”之說，我想就是這個道理。與其留給孩子存折一張，不如給孩子一個完整的教育，叫他以漁得魚。因為存折上的數(shù)字會日日減少，而手掌漁技會日有所獲。所以請大家記住，贏了今天不算，誰贏了明天才是真正的贏家。
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長：
下午好！今天我們再一次齊聚xx實驗學校，召開本學期家長會。作為主管德育副校長，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我校德育工作的支持，對我們和美實驗學校工作的支持。
通過這一年不懈的努力，我校教育教學工作均取得了豐碩的成果。我校先后獲得了民主評議先進學校、先進基層黨組織、德育管理先進學校等榮譽，還成功申請成功“國學傳承教育基地”。這一切成功都源自于和美人對教育事業(yè)孜孜不倦的追求與探索，也源自于所有家長對我們工作積極的配合。
首先，我想將這一年里學校所做的主要工作向大家做一個簡單的匯報：
1、開展了學雷鋒、樹新風社區(qū)活動，到學校附近的和美社區(qū)進行義務勞動，獲得物業(yè)公司和家長的好評。
2、參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運動會，雖然第一次代表和美組隊參賽，卻取得c組第四名的好成績。
3、成功舉辦和美實驗學校第一屆田徑運動會。
4、紀念五一二地震進行防震演練疏散活動，使學生在求生自救方面多了一項技能。
5、舉辦了xx實驗學校第一屆“親近經典，展示風采”藝術節(jié)活動，要求了教育局領導和部分學生家長，并得到了與會人員的一致好評。
6、舉行了xx實驗學校第一次“法制教育報告會”，請北部工業(yè)去派出所李志存指導員現(xiàn)場授課，對學生進行普法教育。
7、部分教師和學生代表北部工業(yè)在人民廣場參加彩色周末表演。
8、學校鄉(xiāng)村少年宮正式成立，包括金孔雀舞蹈社團、軍樂社團、田徑社團、籃球社團、蓓蕾美術社團、心綠種植社團等一批優(yōu)秀社團，在社團指導教師的帶領下每天都能有序的開展活動。
尤其是心綠種植社團耕耘的學校種植基地，在全體師生的共同努力下喜獲豐收，照片和新聞故事被刊登在xx晚報、xx網(wǎng)、xx網(wǎng)等主流媒體，為學校爭得了榮譽。
9、積極貫徹國家陽光體育工程，為了使學生有健康的體魄，深入開展大課間活動。學生們穿著整齊、嶄新的校服，每天上午在操場上做操、跑步、游戲。通過一系列的鍛煉，目前我校學生身體健康，入冬感冒發(fā)生率較過去有了很大的改善。
10、強化養(yǎng)成教育管理，以良好的行為舉止塑造和美文明。
通過打造隊列特色，抓好上學放學路隊規(guī)范管理，開展學校禮儀隊伍訓練、學生輪崗值周、每周一次的文明、衛(wèi)生流動紅旗的評選等活動對學生進行養(yǎng)成教育管理。同時，開展禮貌活動月活動，鼓勵學生說十字禮貌用語“請、您好、對不起、謝謝、再見”。
從細節(jié)入手，著力打造行為、舉止文明的學生隊伍，樹立和美學生形象。現(xiàn)在的和美校園到處都能聽到禮貌用語，到處都能看到學生文明禮儀的表現(xiàn)，學生的自律性有了明顯的提高。
11、投資對學校校園文化進行了整理和布置，使我校更具書香氣息，讓學生都能體會到學校育人的氛圍。
第二個內容，談一談家庭教育：
我國法律規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責。學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的.事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。那么到底該怎樣進行家庭教育呢？我認為：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。
然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應該跟上。
現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，甚至有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班，班主任是誰，更談不上了解孩子的學習狀況和孩子的思想狀況，作為家長我們不應該出現(xiàn)這種情況。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
家庭是孩子的第一學校，而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長過程中，由于經常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。
所以，作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了，才能產生積極向上的動力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)孩子學習的積極性和自覺性，樹立一定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。
5、注重培養(yǎng)孩子良好的習慣。一個人好習慣越多，對這個人成長越有利。相反，一個人壞習慣越多，就越阻礙這個人成功的機會。孩子最應該養(yǎng)成的十二個習慣。
做人：真誠待人、誠實守信、認真負責、自信自強；
做事：遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費；
學習：主動學習、獨立思考、學用結合、總結反思。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
第三個內容，想借此機會，向各位家長提幾點要求，以求學校和你們之間更好的溝通與配合，教育好我們共同的孩子：
1、作息時間。
我們每周一要舉行升旗儀式，學校7：25開校門，其他時間7：30開校門。為了學生的安全，要求學生7：15之前不要提前到校。中午的入校時間是1：10，學校要求學生1：00以后到校。請家長朋友們嚴格控制孩子的上學放學時間，杜絕出現(xiàn)意外事故。
2、為了學生的健康和養(yǎng)成良好的消費習慣，不亂花錢，請家長配合學校工作，囑咐孩子不要在校外購買玩具、不潔凈的食品，不隨便給孩子太多的零花錢。
3、請家長朋友關愛孩子的健康，定期為孩子理發(fā)、洗澡，叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手，校服、鞋等衣服臟了要及時清洗。
4、低年級家長在接送孩子時請主動將交通工具擺放在學校門口兩端，防止堵塞學校門口交通，造成不必要的交通隱患。
5、學校不允許任何年級的學生騎自行車上下學，如果您的孩子存在這種情況，請為了孩子的安全考慮，禁止孩子騎自行車上下學。
6、學生中有乘坐私人校車的情況，上學期我們已經對此進行了統(tǒng)計。如果您的孩子現(xiàn)在正乘坐私人校車，請您認真核實私人校車的從業(yè)資格及車輛的安全狀況，并與他們簽訂安全協(xié)議書，這也是避免出現(xiàn)安全隱患時遇到不必要的麻煩。
再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。讓我們共同祝愿和美的明天更加美好！
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長朋友：
大家上午好！
今天，我們在這里召集各位家長和初一的學生進行培訓學習，在此，請允許我代表學校全體教師，對在百忙之中冒著風雪前來與參會的各位家長，表示衷心的感謝！對咱們初一年級的同學放棄休息認真的學習表示感謝，同時還要感謝年級組長劉俊紅老師對這次會議周到的組織安排，感謝犧牲休息日陪同家長學生聆聽講座的班主任們。
各位家長朋友，孩子是家庭的希望，是祖國的未來。孩子成長的好壞關系到每個家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂的成長，學校努力加強教育教學管理和研究。在教育上，我們提出了以養(yǎng)成教育以基礎，以感恩教育為核心，以理想教育為重點的育人模式；在教學上，我們積極探索以講學稿為載體的高效課堂教學模式，以學法指導為核心，以能力培養(yǎng)為重點，不斷加強校風學風建設，努力提高教育教學質量。本學期教育局抽考小學四年級、初中七年級，我校在全市教學質量抽考中，小學成績名列第二，中學名列第一。這些成績的取得，是學校教師辛勤努力的結果，也是各位家長長期以來對學校工作關心、支持的回報。
我們都知道，學校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說過：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務?！痹蹅兘洺Ｕf父母是孩子的第一任老師，也就是說每一位父母都是一名教育工作者，這么多年都在從事著教育孩子的工作。
沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。孩子一天天長大，不經意間我們會發(fā)現(xiàn)孩子都在不知不覺中踏著家長的腳印前行，所以我們有責任，有義務用心學習，做一位好父母，做一位孩子前進道路上好的引路人。今天我們的學習培訓主要的任務有兩個，一是讓孩子通過觀看鄒越老師的演講，從中明白要學做懂的感恩的人，要努力成為對社會有用，對他人有益的人；第二是讓家長明白要積極創(chuàng)設讓孩子回報的機會，在一次一次的回報給予的過程中體驗自身的價值，體驗付出的幸福。
在今后的工作中，我們將精心籌劃，制定詳細的教育計劃，采取靈活多樣的形式，保持與家長的聯(lián)系，聽取家長的建議；我們還將繼續(xù)定期舉辦家長會、教育講座、經驗交流等活動，真誠地希望家長們積極參加家長學校的各項活動，努力掌握教育孩子的科學方法，和老師密切配合，把孩子培養(yǎng)成品德高尚，成績優(yōu)秀，社會需要的合格人才。
四中的班主任，任課教師，在咱們家長不多的接觸中應該可以感受到，老師的工作都有高度的責任心，忘我的奉獻精神，在短短兩個月的時間，教育局第一次抽考中就位列全市第一、第二這充分說明，四中的整體教學水平是一流的，四中的教師是值得家長信任的，有你們全身心的支持，學生的努力拼搏，教師不辭勞苦、甘于奉獻的工作我們的四中會越辦越好，我們也相信，有在座各位家長的積極參與，我們的家長學校會越辦越好！最后，祝愿各位家長能夠學有收獲，祝愿我們的孩子有所受益，早日成才！
謝謝大家！
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇十三
各位家長：
你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！再過三個月，您的孩子就要參加小升初的考試了，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，交流孩子在家在學校情況，以便我們能更好的提高教學質量，同時，家校凝成一股合力，一起為提高孩子的學習成績，促進孩子的全面發(fā)展出謀劃策。總之，一句話：“一切為了孩子”。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們六（2）班的每一位孩子一定能取得一份優(yōu)異的成績，懷揣著一份成功的自信跨入中學的大門，開始又一段新的學習歷程！
第一次月考已經結束，應該說大部分學生考出了自己的水平，但發(fā)現(xiàn)的問題也令人擔憂：
自覺性差，競爭意識不強，在家在學校表現(xiàn)判若兩人。
心理素質較差，有的過于自卑，有的過于自大。
學習方法不科學。
還有一個現(xiàn)象：全班59人，28個男生，但是，前十名中只有一個男生，最后十名中卻有8個男生。是男生不如女生嗎是有的孩子特別笨嗎答案絕對是否定的。學校教育是同等的，為何學生的表現(xiàn)卻大相徑庭究其原因是家庭教育?，F(xiàn)在孩子已在六年級，雖說學習習慣已經養(yǎng)成，但“亡羊補牢，為時不晚”，孩子畢竟是可塑的，只要每一位家長重視起來，對孩子的學習，行為，衛(wèi)生習慣稍加注意，好好補救，對孩子的將來一定有很大的幫助。
最后，就針對幾個問題來探討一下我們今后家教努力的方向。
看書。
每天看書至少一小時是風雨不動的作業(yè)，因為加大孩子的閱讀量，在一定程度上可以開拓孩子的視野，影響孩子為人處世的態(tài)度，尤其是提高孩子的理解感悟能力。但家長對于孩子閱讀的書籍一定要加以引導：（內容）首選是語數(shù)英，其次是作文書，最后是內容上以情感，科普為主的課外書籍。（效果）簡單的提問，復述作文內容，背背好詞佳句，更提倡家長與孩子共同閱讀，交流感受。我們希望家長盡量這樣做，只是為了提高孩子閱讀的質量，起一個事先監(jiān)督的作用，防止孩子“磨洋工”。因為您今晚做的，明天我們老師還是有一個檢查反饋的程序。
簽名。
（孩子早晨渾水摸魚簽名現(xiàn)象）可以說，不到萬不得已老師不用這一招。老師要求簽名的目的是什么是我們迫切希望您能認真地查看簽名的內容，進步的要鼓勵，尤其是退步的要加壓，沒有完成的更不能睜一眼閉一眼，讓我們老師對每個孩子的要求在您的監(jiān)督下回家后得到延續(xù)，鞏固。所以我希望今后我們在座的每一位家長回家和孩子約定：早晨不簽名，簽名時別忘了問一聲，看一眼，共同督促孩子的學習。
了解孩子學習和生活的需要。
首先我們以平等的心來對待孩子，他們渴望理解，尊重，交流；其次是科學的愛孩子——嚴厲與慈愛并重，多鼓勵，多支持；然后是經常陪孩子聊聊天，抽時間在家開展一些活動，晚上盡量不要讓孩子一人在家，經常看看學生的書包里的學習用品，如有情況可通過電話通知老師，及時糾正。有的家長非常關心孩子，自己給孩子買了不少課外輔導資料，讓孩子練習，這是好事。但請家長注意，要適量！多了不僅降低練習質量，而且還影響了學生學校里的作業(yè)和學習。
關注思想。
孩子正處于六年級，是思想品德的形成期，現(xiàn)在社會上誘惑較多，在加上學習的壓力，有時會做一些較為反常的事。作為家長，要多抽一點時間和孩子談談心，了解他的思想動態(tài)，他的交友情況。例如，晚上盡量不要讓孩子一人到廣場上玩，因為廣場上魚目混雜，避免交上不好的朋友。對孩子放學，節(jié)假日的去向也要關注，千萬不要因為孩子的請求就將同學留宿在家。
綜上所述，概括為三多：多陪陪，多聊聊，多查查！我們之間多多聯(lián)系！讓我們一起努力！
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇十四
各位家長：
大家好！首先，請允許我代表學校所有老師和全體同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學校工作的支持和對我們班學生的關心和愛護。孩子入學一晃已經四年級了，因為共同的目的，我們才有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活。
一、一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。
做為父母要幫助孩子養(yǎng)成如下的一些學習習慣：
1、專心致志。
要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，最好要有孩子自己的書房，在書房配上一些適合孩子閱讀的書籍，讓書香氣去感染學生，為孩子營造一個良好的學習氛圍，每位家長都要讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。但在這一點上，我們有幾位家長做的很不足，連自己的孩子做不做作業(yè)都不知，有的家長的話有點可笑，說：“我每天問他，他都說做了?！蔽矣X得你的這種形式性的問和沒問是沒有什么差別的，俗話說，耳聽為虛，眼見為實，不要對孩子太放心，特別有的孩子，家長明明知道他在學習上不夠自覺，卻還是放縱自流，長此以往，為釀成很大的后果，等到你意識到問題嚴重時，你就有回天無力的感覺。你們可知道，嚴是愛，松是愛，不管不問要變壞。
2、獨立思考。
父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。而不要包辦代替，告訴學生一下答案了事。
3、認真細致。
孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成，而有不能草率馬虎。
這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。但在我們班，有很多男生都做不到，他們的作業(yè)就是完成了事，往往是保證量夠，至于質嗎，就不敢恭維了，簡直讓人頭痛，為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣，而作為家長就要有督促的習慣，要說每天檢查，誰都不能保證，但隔三差五的抽查卻是必不可少的，有的家長以自己不懂作為唐塞，我覺得這是借口，最起碼你不知對錯，字好字壞你總能看出吧，你們可知道，能做到認真書寫，足可以說明他最起碼有個好的態(tài)度，有了好態(tài)度，就不愁沒有好成績了。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。
不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
5、背記詞匯和課文。
小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。在開設外語的學校里，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。
6、養(yǎng)成看書讀報的習慣。
家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。
7、培養(yǎng)周期學習習慣。
掌握學習周期，培養(yǎng)孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。
二、作為中年級的小學生很重要的一點是好習慣的養(yǎng)成，這包括學習上的，也包括生活上的。
為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。
1、學習方面：
隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺；而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學協(xié)調不好不同學科的學習，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。（鼓勵孩子自覺學習，讓他們明確學習為的是什么，讓他們逐漸變被動為主動）。
2、思想意識方面：
思想從單純走向復雜，開始有自己意向和自己的想法，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。
三、我們常常說：“外來的和尚好念經”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。
但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談談我個人的一些看法。
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長：
精心。
照管等與教師教書教育學生展開話題（八九十年代，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收?，F(xiàn)在被廣大人民群眾視為低等職業(yè)。當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。
網(wǎng)
絡上流傳著一首關于老師地位順口溜：“教師象把鹽，吃著有點咸，家家離不了，就是不值錢?！边@說明社會需要老師，家庭需要老師，但老師就是不值錢，同等于一塊半一包的鹽巴。還有一首順口溜說的是老師的生活與工作狀況：“起的比雞還早，睡的比小姐還晚?！彪m是笑話，但從一個側面反映出我們老師工作的真實寫照。
業(yè)的.天天都有。因為有些學生回家不做作業(yè)，老師只好盯他在教室里做完。晚飯后稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。準備明天的課，改作業(yè)、寫。
教案。
往往忙到半夜。你們看嘛是不是比雞起得早比小姐睡得晚。
絡上又有一首有關教師的十二種死法的順口溜，我簡要說幾種吧：上告教委整死你，得罪校長治死你。調皮學生氣死你，野蠻家長打死你。不漲工資窮死你，一生操勞病死你。
唉，我真的怕得要命，不管怎么說，盡管我們老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但我們的老師依然快樂的工作生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和你們的子女一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉就是學生的成功和對他們的真情回報。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女。
等一下我講完了，請各位家長回到自己子女的班級和班主任溝通交流，希。
望大家。
對我們核桃寨小學提出有益的建議。
最后，我想向各位家長提以下幾點要求和希望：
（1）多聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，任課老師聯(lián)系；還要和學校的行政人員聯(lián)系。
（5）正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，也不要放棄，要分析原因；
（6）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。
孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長、分享快樂、幸福！最后，祝各位家長身體健康，闔家幸福，謝謝大家！
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇十六
你們好!
首先，我代表學校全體教師，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝。
多年來，我校全體教師在市教育局，鄉(xiāng)中小學校的正確領導下，精誠團結，齊心協(xié)力，積極工作，教書育人，關愛學生，為人師表為祖國培養(yǎng)的一代代新人，取得了教育教學的優(yōu)異成績。
20xx年春到今年春近兩年的時間，由于學校危房改建，我校師生分散在黃莊、吉營、水屯三個學校上課，給師生教學、學習和生活帶來的諸多不便。但是，由于全體教師抱著對學生負責、對家長負責的.態(tài)度和愛崗敬業(yè)，關愛學生、無私奉獻的精神，克服重重困難，認真履行自己的職責。從沒有耽誤學生一節(jié)課。每次統(tǒng)考都取得了同樣優(yōu)異成績，今秋，學校教學樓建成使用。開學伊始，全體師生齊心協(xié)力，清理、平整了雜草叢生的校園，學生全部如期搬進新建的教學樓上課。
目前，我校共有教師-人，在校學生-人，共有-個教學班。近三年，共分配大中專學生-人，大專學歷-人，本科學歷-人，研究生學歷-人。這些教師素質高，年輕化，為我校教師隊伍注入了新的活力。我校今后的教育教學充滿了生機和希望。
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長：
大家上午好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，在此，請允許我代表學校全體教職員工，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，取得家長對學校工作的支持和配合。首先我簡要匯報一下學校工作：“重質量，保安全，求穩(wěn)定，謀發(fā)展”，是我們的工作思路，“尚真求實、超越自我、師生共進、各得其所”是我們的辦學理念，“打造品牌學校，共建精神家園”是我們的辦學目標，自辦校以來，在上級主管部門的大力支持下，在校領導的正確領導下，在全校教師的共同努力下，我校正發(fā)生著重大變化：
1、近年來，我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質，抓師德建設，促業(yè)務提高，“走出去，請進來”，“內強素質，外樹形象”，多次派老師到外面進行學科學習培訓，在本校進行課堂改革，以提高課堂效率，提高教學質量，自建校以來先后有位教師參加省市級優(yōu)質課比賽，并獲得優(yōu)異成績。
2、學校的辦學條件逐漸改善，軟件和硬件建設都在進一部改善，我們將努力把校園建設得更加漂亮，為學生提供幽雅舒適的學習、生活環(huán)境。
3、通過組織一系列活動，來教育和鍛煉學生，發(fā)揮和挖掘學生的特長和潛能，例如：歌詠比賽、文藝匯演、校運會、籃球賽等。我們希望每一個同學都能在班級、在學校找到一個合適的位置。作為學校而言，教育好每一個學生，教好每一個學生是我們的天職，我相信我們的老師有這樣的覺悟和認識。我們堅持認為，一中的學生，每個人都應該有自己的個性特長，每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。接下來，我再談幾個有關學生管理方面的問題：
1、安全問題。
各位家長，安全是關乎學校、家庭和學生個人的大事，安全工作是學校的重點工作。根據(jù)法律規(guī)定，學校承當教育管理責任，而家長承當監(jiān)護責任，因為只有家長才是監(jiān)護人，所以家長要協(xié)助學校做好學生的安全工作。要經常教育孩子注意交通安全、游戲安全、飲食安全、防火防溺水等等。關于校園安全，學校更是極其重視，我們經常利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式進行多方面的教育，還時常進行防火防震逃生自救疏散演練。需要提醒家長，孩子因病因事不能到校要家長的書面假條，特殊情況可電話請假；其他孩子長時間逗留你家要電話聯(lián)系對方家長。此外，如果學生有特殊疾病，如心臟病、嚴重貧血、癲癇等，請告知班主任，以便學校掌握信息，遇事時能及時處理。
2、學校實行半封閉管理，嚴格實行門禁制。
（1）原則上不允許校外人員進入校園，確需進入校園的校外人員，門衛(wèi)先要詢問其會見人，待會見人到校門口確認后，辦理登記手續(xù)，方可開門放行。如會見人不在校，不準開門放行。不準以任何借口無理取鬧，影響教學秩序。
（2）家長確有要事在找學生的，經與班主任聯(lián)系確認并登記后，下課在門衛(wèi)室會見。學生在校如因病、事需出校，須持班主任簽準的假條登記后離校。
（3）家長接送孩子，請在校門口等候，不要進入校園。
3、儀容儀表、個人衛(wèi)生問題。
我校對儀容儀表抓得很緊，要求在校期間必須穿校服，男生留平頭，女生長發(fā)劉海不得遮住眼睛和眉毛，不得燙發(fā)、染發(fā)，不允許戴首飾，這樣做的目的是讓同學們感到平等，避免攀比，容易管理，對于這些，家長朋友一定要支持學校，監(jiān)管一下自己的孩子，看她的打扮是否符合學校要求和學生身份。你們還要經常督促孩子注意個人衛(wèi)生，常洗澡，常剪指甲，保持校服干凈。雖然穿衣打扮和一個人的道德品質沒有必然聯(lián)系，但根據(jù)我們的教育實踐來看，在中學階段，過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處。愛美是人的天性，但家長要配合學校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價值觀，防微杜漸。
4、嚴禁學生攜帶手機上學。
學生帶手機，歸納起來是“一利七弊”。它方便了家長與學生的聯(lián)系，但卻嚴重影響了學校的管理和學生的學習及生活。
（1）手機輻射危害學生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調。
（2）學生利用手機上網(wǎng)、qq聊天、網(wǎng)絡游戲、電子書等功能，以及不良短信，通過手機傳播不良視頻和圖片，毒害了青少年的純潔的心靈。
（3）學生使用手機晚上躲在被窩里的發(fā)短信，看小說、玩游戲，深夜不睡，手機成為娛樂品，干擾他人休息，降低學習效率。
（5）利用手機考試作弊，嚴重敗壞考風。
（6）手機消費，增加父母經濟負擔，
（7）利用手機引來外來人員，容易滋生事端，出現(xiàn)安全隱患。手機成為中學生男女生交往過密的幫兇，嚴重影響學業(yè)。
在這里建議家長朋友可以使用“校訊通”，我校已有很多同學在使用，反映良好。學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。我希望家長朋友們能做到：
1、有事多溝通。
學校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上，目標是一致的。所以從你的孩子踏進一中起，我們就是合作的關系，教師和家長都是教育者，我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。
2、注重和孩子的交流，注重言傳身教。
不管工作多忙多累，每次孩子回家，都要和孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。初中三年，正是一個人的人生觀、世界觀逐步形成的三年，所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚，并且要發(fā)自內心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持，并減少責難、埋怨。
還有，家長要協(xié)助學校做好學生的心理疏導，引導孩子要就事論事，別把遇到的一些小挫折無限放大，這會給孩子極大的心理壓力。
3、請家長朋友不要在子女面前批評老師。學校，家長應該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象，如果我們的老師真的在工作中有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們愿意接受家長的批評，但家長應注意方式。
4、多與班主任溝通。我們學生，大部分時間是在學校渡過的。在家的幾天可能還看不出學生的問題。給班主任打個電話，花個5—10分鐘，你就能得到你的子女一周的在校表現(xiàn)，那才是真正的關心子女。
各位家長，孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望，望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心愿。現(xiàn)在，你們的子女正處于人生中關鍵的時期，希望你們把握好這稍縱即逝的關鍵時刻，做一名稱職的優(yōu)秀的父母，請各位家長記住這樣的話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！毕Ｍ覀兡苷嬲龜y起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位家長朋友身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。
我的話講完畢。謝謝大家！
小學德育主任家長會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長：
中午好！
首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝。
首先我向各位家長做一個自我介紹。我姓銀，銀行的銀。我是民72班的班主任，也是這個班的數(shù)學老師。我和語文老師羅老師都是剛剛接任這個班的。羅老師是這個學校的副校長，我們兩位都是對學生非常負責的老師。我們班一共有40個學生，有22個女生，18個男生，來自棉花、石門、思民、思愛，德能、大新等好幾個村屯的孩子，都是住校生。我們五年級有四個班，我覺得我們72班的孩子都是很不錯的。他們能夠尊敬老師，聽老師的話，積極參加學校的各種活動，特別是我們班的男同學，在拔河比賽和籃球比賽中都能拿到第一名，這都是值得我驕傲的事情。當然作為老師，我也幫孩子們加油，交他們方法，用自己的錢買了一些東西獎勵他們。幫他們照相，拍下人生中有意義，有趣的鏡頭。
安全教育是教育的重中之重，你們的孩子從周一早上來學校，有的周日晚上都來了，一直住到周五下午，呆在學校的時間很長，所以中間出現(xiàn)的問題是很多很多的，我們老師和管理員要付出很多的時間和精力照看和照顧你們的小孩，所以希望你們家長盡你們最大的努力配合我們學校的工作和支持我班主任的工作。
這學期，我和同學們朝夕相處，共同度過了愉快的兩個月。同學們進步了許多，我們老師也感到由衷的高興。在這兩個月里，我主要做了以下工作：
一、狠抓養(yǎng)成教育，對學生進行習慣培養(yǎng)。
在我接任這個班最初的日子里，很辛苦。要培養(yǎng)他們按時吃飯，按時睡覺，打掃宿舍，清潔區(qū)，教室，沖洗衛(wèi)生間等等，每天檢查。不讓他們喝生水，他們的吃喝拉撒睡，都是要強調的事情，平時關心他們是否吃飽，穿暖，生病，晚上女老師不用守夜，我中午都監(jiān)督他們午休，特別是男同學，叫他們蓋被子。女同學比較聽話，只要老師交代過的事情，她們一般都能夠做得很好?？傊褪墙虝麄冞^好學校的集體生活，養(yǎng)成好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。
除此以外，作為老師，我們教育孩子們要尊老愛幼，懂禮貌，學會感恩，孝順父母，跟同學、跟周圍的人要和睦相處，特別是男同學，喜歡打鬧，很容易發(fā)生意外，這個學期我們學校就有兩個男同學因為和爬雙杠骨折。我們班也有幾個男生喜歡打鬧和嬉戲，還有打架?，F(xiàn)在我作為班主任，我給在座的`各位家長提醒一下，你們要經常教育孩子要注意自己的行為，要是出什么不好的事情，受到傷害的不僅僅是孩子。
二、注重學生學習能力的培養(yǎng)。
學校和家庭都有一個共同美好的愿望，就是將你們的子女，我們的學生培養(yǎng)成為合格的人才。因此，在教育教學過程中，我們的老師注重授之以漁的教學原則，教給學生學習的方法，讓學生掌握學習的基本能力和技巧，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、要求學生做到“五認真”即：認真預習、認真聽講、認真思考、認真作業(yè)、認真復習。
2、注重數(shù)學思維的嚴謹性、邏輯性訓練。在數(shù)學教學中盡可能的直觀化。
3、注重學困生的補習與優(yōu)等生的培訓。
因為學生之間的個體差異性，經過2個多月的學習生活，班中有的學生成績一般，有的學生成績優(yōu)秀，有的學生成績偏差。我們的老師對于他們在課堂中能因材施教，在課余時間能個別輔導，讓學困生增強自信，讓優(yōu)等生戒驕戒躁，知道“山外有山”。
三、借此機會，向各位家長提一些建議。
1、學會欣賞自己的孩子。
要賞識你的孩子。在孩子面前，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里，要及時贊賞及時鼓勵。不要老在孩子的面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，放大自己孩子的優(yōu)點，在孩子面前，把他的哪怕是一點小小的進步，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
2、多關心照顧你們的孩子，正確對待孩子的考試成績?？嫉暮靡稽c當然好，但考的不好不能粗暴的就打孩子，你可以耐心的詢問原因，也可反思一下自己，這一段時間管了孩子沒有。
3、我們老師也不是什么圣人，在平時的工作中肯定也有著不盡如人意的地方，所以我希望我們的家長能及時與老師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。我們將盡可能的到讓家長滿意。在這兩個月的學習時間里，我認為我們班的家長素質都很高。給我印象比較深的韋尚壯的媽媽，她來交校服錢的時候說了一些關于孩子的情況，也很支持我們老師的工作。讓我倍感溫暖。我對孩子的教育是既愛又嚴，愛他們就愛自己的孩子一樣，嚴格要求，有什么問題就及時指出。
總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。在民族小學的成功里，將有各位家長共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子早日成才！
謝謝各位家長！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11687681.html】
